人教版四年级上册数学-练习五

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人教版小学数学四年级上册第五单元课时练习

人教版小学数学四年级上册第五单元课时练习

第五单元平行四边形和梯形第一课时平行与垂直基础知识乐园一、填空1、同一平面内两条直线的位置关系有()和()两种。

2、在同一平面内,()的两条直线叫做(),也可以说这两条直线()。

如:直线a与直线b互相平行,记作()。

3、两条直线相交成()时,这两条直线叫做(),其中一条直线叫做另一条直线的(),这两条直线的交点叫做()。

如:直线a与直线b互相垂直,记作()。

4、数学课本的下边和右边(),请你举出一个互相平行的例子()。

5、在同一平面内直线a与直线b都分别与直线c平行,那么直线a 和直线b()。

二、判断1、不相交的两条直线叫做平行线。

()2、如果两条直线平行,这两条直线相等。

()3、在同一平面内,两条直线不是平行就是垂直。

()4、两条直线相交,这两条直线一定互相垂直。

()5、正方形有两组对边互相平行。

()三、下面各组线,互相平行的用“∥”表示,互相垂直的用“⊥”表示,其他的用“×”。

()()()()()()()四、选择。

1、在同一平面内有两条直线和同一条直线平行,那么这两条直线。

()A 互相垂直B 互相平行C相交2、直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹()A 互相垂直B 互相平行C相交3、当直线a与直线b相交成直角时,下面说法正确的是()A a、b互相垂直B a、b互相平行C不垂直也不平行4、()是相交的一种特殊情况。

A 相交B 垂直C 平行五、下图中那两条线段互相平行,哪两条线段互相垂直?用不同的颜色描一描。

能力拓展天地六、下图中直线m和直线n互相垂直吗?m l60°30°第2课时垂线的画法基础知识乐园一、填空1、在同一平面内,过直线上的一点可以画()条与这条直线垂直的直线。

2、过直线外一点,画这条直线的垂线可以画()条。

3、过直线外一点用三角尺画垂线的步骤:(1)、把三角尺的一条直角边与()重合。

(2)、沿着直线移动三角尺,使三角尺的()过直线外一点。

(3)、沿着三角尺的另一条直角边画一条(),这条直线就是已知直线的垂线。

练习五 教案 【人教版四年级上册数学】

练习五 教案 【人教版四年级上册数学】

四年级上册数学集体备课教案时间:2019年8月日主备人:魏刚刚备课组成员:四年级集体备课组课题:练习五教学内容:课本31页一、教学目标:知识与技能:使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

过程与方法:掌握数位顺序表,根据数级正确地读写大数,会比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数,会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。

情感态度与价值观:在认数过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。

爱护书本,保护环境,做优秀的少先队员。

法制渗透教育:未成年人保护法二、教学重点、教学难点:重点:认识算盘、计算器,计算器的使用。

难点:能够自学了解算盘与计算器的使用方法。

三、课型课时:练习课 1课时四、教学准备:教案课件五、教学过程:1、填空。

(1)631020500是( )位数,它的最高位是( )位。

3在( )位上,十万位上是( ) 。

(2)5个千万、7个十万和8个千是( ) 。

(3)38204000000里有( )个亿和( )个万。

(4)930701000=900000000+30000000+ ( ) + ( )填空。

1. 千万位的右边一位是( ),左边一位是( ) 。

2. 10个十万是( ) ,1亿里有10个( ) 。

3. 2091837是一个( )位数,最高位在( )位,9在( )位上,表示位上,表示() 。

( ) ;2在( )比较下面每组中两个数的大小。

260800○27万500000000○5亿4000000○40万297860000○3亿写出下面各数,再省略万位或亿位后面的尾数,求出它们的近似数。

四百万五千九百三亿八千四百零八万一千零三亿三千九百万六、作业布置:课本31页第5、6题七、板书设计:练习五先将整万整亿的数改写成带零的数再进行比较,位数多的数大于位数少的数;位数相同从最高位开始比起一直到比出大小备课组长签字:年月日教研组组长签字年月日八、课后反思:。

人教版四年级上册数学练习题大全(精选10篇)

人教版四年级上册数学练习题大全(精选10篇)

人教版四年级上册数学练习题大全(精选10篇)人教版四年级上册数学练习题大全篇1一、我会填。

(每空1分,共22分)1、630米=( )千米 3.2平方米=( )平方分米3.05吨=( )千克 5千米60米=( )千米2、小明体重是29.97千克,划线部分的数读作( )千克;某公园的占地面积是七百五十点零八平方米,划线部分的数写作( )平方米。

3、把959700000米改写成用“亿米”作单位的数是( )亿米,精确到百分位约是( )亿米。

4、在一个三角形中,如果两个角的和是48,则另一个角是( ),这是一个( )三角形。

5、下面是四位同学的体重:小军 43.6千克小芳38千克500克小红37.8千克小强 43.9千克最重的是( ) 最轻的是( )6、0.85的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。

7、2.507的小数点先向右移动三位,再向左移动两位后是( ),也就是( )到原数的( )倍。

8、一个等腰三角形的一个底角是50,另外两个角分别是( )和( )。

9、由3、5、0和小数点组成的最小两位小数是( ),最大两位小数是( )。

二、我会判断。

(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共4分)( )1、199×48 + 48 = 200×48。

( )2、1根8厘米、2根4厘米的小棒可以围成一个三角形。

( )3、四位小数一定比三位小数大。

( )4、比0.6大而又比0.8小的小数只有1个。

三、我会选择。

(把正确答案的序号写在括号里。

每题1分,共4分。

)1、不改变原数的大小,下列数中,所有“0”都能去掉的是( )。

A、50.060B、35.00C、60002、与5.50相差最大的数是( )。

A、5.51B、5.499C、5.483、要使29□5637≈29万,□里有( )种填法。

A、4B、5C、64、两个小三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是( )。

A、90B、180C、360四、我会算。

人教版四年级上册数学口算天天练(全册)附答案

人教版四年级上册数学口算天天练(全册)附答案

人教版四年级上册数学口算天天练(全册)附答案一、加减法练习1. 23 + 45 =2. 67 28 =3. 82 + 35 =4. 56 19 =5. 73 + 14 =6. 89 37 =7. 46 + 78 =8. 95 42 =9. 12 + 67 =10. 34 15 =答案:1. 68, 2. 39, 3. 117, 4. 37, 5. 87, 6. 52, 7. 124,8. 53, 9. 79, 10. 19二、乘法练习1. 6 × 7 =2. 8 × 9 =3. 5 × 8 =4. 7 × 6 =5. 9 × 8 =6. 3 × 7 =7. 4 × 5 =8. 2 × 6 =9. 5 × 9 =10. 8 × 7 =答案:1. 42, 2. 72, 3. 40, 4. 42, 5. 72, 6. 21, 7. 20, 8. 12, 9. 45, 10. 56三、除法练习1. 56 ÷ 7 =2. 63 ÷ 9 =3. 72 ÷ 8 =4. 45 ÷ 5 =5. 54 ÷ 6 =6. 81 ÷ 9 =7. 60 ÷ 10 =8. 48 ÷ 6 =9. 35 ÷ 7 =10. 63 ÷ 7 =答案:1. 8, 2. 7, 3. 9, 4. 9, 5. 9, 6. 9, 7. 6, 8. 8, 9. 5, 10. 9人教版四年级上册数学口算天天练(全册)附答案四、分数和小数练习1. 将 3/4 转换为小数。

2. 计算 0.5 + 0.25。

3. 计算 1/2 0.3。

4. 将 0.75 转换为分数。

5. 计算2/3 × 0.4。

6. 计算1.5 ÷ 0.5。

7. 将 0.333 转换为分数。

(部编 人教版)四年级数学(上册)第一单元 · 大数的认识 练习五

(部编   人教版)四年级数学(上册)第一单元  ·  大数的认识   练习五
(2)5个千万、7个十万和8个千是( 50708000 )。 (3)38204000000里有( 382 )个亿和( 400 )个万。 (4)930701000=900000000+30000000+(700000)+( 1000)。
巩固练习
写出下面各数,再省略万位或亿位后面的尾数, 求出它们的近似数。
999×6= 5994 999×7= 6993 999×8= 7992 999×9= 8991
巩固练习 比较下面每组中两个数的大小。
260800 < 27万 4000000 = 40万
500000000 = 5亿 297860000 < 3亿
巩固练习 在□里填上合适的数。
9□0 8765000≈9亿 0、1、2、3、4
四百万五千九百
写作:4005900 ≈400万
三亿八千四百零八万 写作:384080000 ≈4亿
一千零三亿三千九百万 写作:100339000000≈1003亿
巩固练习
按规律填出下面右边算式的得数,并用计算器验 算一下。
பைடு நூலகம்
999×2=1998 999×3=2997 999×4=3996 999×5=4995
(部编 人教版)四年级数学(上册)第一单元
1 大数的认识
1 大数的认识
练习五
复习旧知
填一填。 1.从个位起第( 五 )位是万位,第( 七 )位是百万
位,第八位是( 千万 )位。 2.一个七位数,它的最高位上是5, 万位上是8,其他
数位上都是0,这个数写作( 5080000 ),读作 ( 五百零八万 )。
7.读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。 510900 5109000 511000 5110000 510900< 511000< 5109000< 5110000

最新人教版四年级上册数学第五单元练习题

最新人教版四年级上册数学第五单元练习题

第五单元达标检测卷一、填空。

(每空1分,共21分)1.在同一平面内,与已知直线平行的直线有()条;与已知直线垂直的直线有()条。

2.右图中,()与()互相垂直,()与()互相平行。

3.平行四边形的对角(),相邻的两个角的和是()°。

4.一个等腰梯形上、下底的和是36厘米,一条腰长13厘米,这个等腰梯形的周长是()厘米。

5.用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒可以摆成()个形状不同的平行四边形,这些平行四边形的()都相等。

6.从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把平行四边形分成一个直角三角形和一个()形。

7.右图中,平行四边形CD边上的高是()cm,AD边上的高是()cm。

8.两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂直线段,这条垂直线段的长度是()厘米。

9.一个直角梯形,如果它的一个角是105°,那么除两个直角外的另一个角是()角,是()°。

10.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个()形;两个完全一样的直角梯形可以拼成一个()形或()形,也可以拼成一个()形。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每题2分,共16分)1.在同一平面内的两条直线,不是互相平行就是互相垂直。

() 2.梯形的上底和下底都和高互相垂直。

() 3.平行四边形具有稳定性,不容易变形。

() 4.如果a平行于b,b平行于c,则a平行于c。

() 5.梯形的高一定比腰短。

() 6.邻边相等的平行四边形一定是正方形。

() 7.任何一个四边形不是平行四边形,就是梯形。

() 8.在梯形上剪一刀,结果可能把它分成一个平行四边形和一个三角形。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共12分) 1.一张长方形纸对折两次后展开,折痕()。

A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行也可能互相垂直D.不能确定2.在同一平面内,两条互相平行的直线,若其中一条与直线a互相垂直,则另一条直线与直线a()。

人教版 四年级数学上册章节复习 第五单元《平行四边形和梯形》练习(含答案)

人教版 四年级数学上册章节复习 第五单元《平行四边形和梯形》练习(含答案)

章节复习讲义(人教版)人教版数学四年级上册章节复习第五单元《平行四边形和梯形》知识互联知识导航知识点一:平行与垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

a与b互相平行,记作a∥b,读作a平行于b。

两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。

这两条直线的交点叫做垂足,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。

a与b互相垂直,记作a⊥b,读作a垂直于b。

知识点二:平行与垂直的画法过直线上(外)一点画已知直线的垂线的方法:1. 把三角尺的一条直角边与已知直线重合;2. 沿直线移动三角尺,使三角尺的顶点(或边)与已知直线重合;3. 过已知点沿三角尺的另一条直角边画一条直线;4. 在垂足处标出垂直符号。

5.点到直线的距离与平行线间的距离(1)点到直线的距离从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

(2)平行线间的距离两条平行线之间的垂直线段有无数条,长度都相等。

6.运用平行和垂直画长方形先画出一条线段,然后过这条线段的两个端点画与这条线段垂直的线段,最后连接这两条垂直线段的另外的端点。

知识点三:平行四边形与梯形1. 平行四边形的认识(1)两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。

(2)从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。

(3)平行四边形的两组对边分别平行并且相等。

两组对角分别相等。

(4)平行四边形有无数条高;对边之间的高长度相等;对边之间的高互相平行。

(5)平行四边形有不稳定性,容易变形。

2. 梯形的认识(1)只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

(2)两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

(3)有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。

(4)梯形只有一类高,为无数条。

(5)正方形是特殊的长方形;长方形和正方形是特殊的平行四边形。

(6)等腰梯形和直角梯形是特殊的梯形。

夯实基础一、精挑细选(共5题;每题2分,共10分)1.(云南通海·四年级期末)下面两条直线互相平行的是()。

人教版四年级数学上册计算题练习

人教版四年级数学上册计算题练习

姓名:_________ 班级:_________计算小达人第1期:笔算乘法专项复习一、口算。

90×70= 420÷60= 25×20= 18×4=9×120= 130×5= 360÷40= 400×50=303×20= 120×7= 240÷60= 620-180=4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6=2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80=300+(11+49)= 720÷9+120= 90×9×0=二、用竖式计算,带※的算式要验算。

126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86=三、估算:518×77≈ 371×63≈ 69×188≈38×892≈603×21≈ 399×42≈ 538×48≈ 58×103≈58×59≈ 579×54≈ 489×85≈ 64×554≈73×437≈ 807×97≈ 86×463≈961×988≈计算小达人第2期:笔算除法专项复习一、用竖式计算。

140÷30= 150÷20= 245÷71= 350÷51= 402÷75= 276÷36= 308÷46= 860÷43= 72000÷2800= 50000÷2500= 850000÷45000= 720÷18= 648÷16= 842÷28= 3276÷84=二、估算:408÷40≈377÷83≈269÷28≈662÷67≈587÷59≈576÷59≈638÷70≈309÷14≈487÷53≈990÷98≈92÷31≈190÷20≈572÷56≈897÷91≈86÷41≈724÷89≈三、()里最大能填几?40×()﹤135 60×()﹤425 50×()<210 ()×25<100 28×()<214 49×()<35746×()<217 ()×24 < 100 53×()< 30235×()> 382 43×()>367 79×()>720一、填上合适的数。

四年级上册数学练习题人教版大全(9篇)

四年级上册数学练习题人教版大全(9篇)

四年级上册数学练习题人教版大全(9篇)四年级上册数学练习题人教版大全(9篇)备考阶段做一些练习题有助于提高自己的数学成绩,那么关于四年级上册数学练习题怎么写呢?以下是小编准备的一些四年级上册数学练习题人教版大全,仅供参考。

四年级上册数学练习题人教版大全(篇1)一、填空题。

1.把694076四舍五入到万位是,四舍五入到十万位是()。

2.把109608000用“四舍五入法”凑成整百万数是(),用“去尾法”凑成整亿数是()。

3.某石油公司去年全年利润是460506800元,该数值读作()元,四舍五入到亿位约是()元。

4.8320534用“进一法”凑成整万数是(),用去尾法凑成整十万数是()。

5.用四个“0”与四个“9”,按要求写数:只读一个“0”的数是();读出三个“0”的数是()。

6.一个数由3个千万、5个百万和4个百组成,这个数是(),读作()。

7.一支钢笔价格用“四舍五入法”凑成整元数是9元,这支钢笔价格最大可能是()元,最低可能是()元。

二、选择题。

1.60660600右起第2个“6”表示的.意义是()。

A.6个百;B.6个千万;C.6个万;D.6个十万;2.某厂人数经“四舍五入”凑成整千数是16000人,这个厂最多可能有()人。

A.16999;B.16499;C.15999;D.16099;三、应用题。

1.水果店运来香蕉260千克,运来的苹果比香蕉的4倍少60千克,水果店运来香蕉和苹果一共多少千克2.自行车厂要生产4800辆自行车,原计划用80天完成,实际每天比原计划多生产20辆,实际要用多少天完成四年级上册数学练习题人教版大全(篇2)一、我能填对。

1、3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作()元,省略亿位后面的尾数约是()元。

2、“十五”时期,全年研究与实验发展经费支出236700000000元,改写成用“亿”作单位的数是();读作:()。

3、与9999999相邻的两个数分别是()和()。

人教版数学四年级上册 单元练习卷(易错题) 第五单元 平行四边形和梯形(含答案)

人教版数学四年级上册 单元练习卷(易错题) 第五单元 平行四边形和梯形(含答案)

人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题)第五单元平行四边形和梯形学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.平行四边形有()对边分别平行。

A.1组B.2组C.3组2.在桌面上把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,那么这两根小棒()。

A.互相平行B.互相垂直C.相交3.过点A画已知直线的平行线。

正确的是()。

A.B.C.4.易变形的图形是()。

A.平行四边形B.三角形C.等腰三角形5.正方形是特殊的()A.三角形B.圆C.平行四边形D.梯形6.下面三句话中正确的是()。

A.四边形也是梯形B.梯形是一种特殊的平行四边形C.梯形有无数条高7.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个()。

A.正方形B.长方形C.平行四边形D.梯形二、填空题8.同一平面内不相交的两条直线叫作________。

9.每个正方形里面都有( )组平行线。

10.两条直线相交成直角,就是说这两条直线互相________,其中一条直线叫做另一条直线的________。

这两条直线的交点叫做________。

11.从直线外一点到这条直线所画的各线段中,和这条直线( )的线段最( )。

12.在图中,两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线之间的关系是( )。

13.____的四边形叫做梯形。

14.( )的梯形叫做等腰梯形。

15.梯形的高就是( )。

16.梯形分为一般梯形、( )梯形和( )梯形。

17.平行四边形的两组对边( )。

18.从平行四边形一条边上的一点到( )引一条( ),这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的( ) 。

19.两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。

20.如图,伸缩门应用了平行四边形( )的特点。

21.两条直线相交,可以组成( )个角,如果其中一个角是直角,那么其他三个角都是( )。

22.在( )平面内( )的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线( )。

新人教版四年级上册数学练习五

新人教版四年级上册数学练习五

练习题姓名一、填空1、一个数省略后是50万,这个数最大可能是(),最小可能是()。

2、2个()角可以组成一个平角。

2个()角不可能组成一个平角。

一个()角+一个()角可以组成一个平角。

3、斜坡越斜,下坡越快。

想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快,木板与地面的夹角就越()越好。

4、量角:角的一条边对着量角器上“0”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是();如果角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是().5、3时整与()时整,分针与时针成直角。

2时整和()时整分针与时针成60度角。

()时整,时针与分针成平角,()时整,时针与分针成周角。

6、如果从9点30分走到9点31分,分针转动了()度。

如果从9点33分走到9点38分,分针转动了()度。

7、 100张试卷约厚1厘米,1亿张试卷约厚()米。

100粒米约重23克,1亿粒米约重()千克,合()吨。

8、边长()米的正方形土地的面积是49公顷。

边长()米的正方形土地的面积是100平方千米。

9、鸟巢的占地面积约为20公顷,()个鸟巢的占地面积约为1平方千米(平方公里)。

10、7时整时针和分针的较小夹角是()角,有()度。

11、()和()都是直线的一部分。

12、面积4公顷的正方形,边长是()米。

13、1350的角比平角小()0,比直角大()014、300角的()倍是直角,()0角的6倍是平角。

15、小军在做乘法计算题时,把其中一个因数25看成了15,结果得到的积比正确的积少了1240, 正确的积应该是()。

16、249005024是由()个亿()个万()个一组成。

用“万”作单位约是(),用“亿”作单位约是()亿。

17、2、3、4、7、5五个数字组成最大的数是(),组成最小的数是()。

18、在49□785≈50万中,□里填最小可以填()。

19、一辆长途客车3小时行了174千米。

照这个速度,它12小时可以行()千米。

20、甲乙两站之间还有5个停靠点,那么火车从甲地到乙地共需准备()种车票。

人教版四年级上册数学练习(全)

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四上数学练习一姓名:学号:一、读数:184020:() 1567009:() 6302050:() 50060003:() 2060800:() 4302000:()二、写数:八万九千二百三十:()五百零三万四千:()二十五万零七百:()一百万零五十:()四千三百零二万三千五百:()六万八千零一:()三、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。

三千万、五万、七百组成的数是()。

八千万、九十组成的数是()。

四、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0:() 3、读一个0:()2、读两个0:() 4、所有的0都不读:()五、10个一万是();10个一千万是()。

一百万有10个();10个()是一百万。

一亿里面有()个万。

六、800500600这个数的最高位是()位,它是()位数。

“8”表示8个(),“5”表示()个(),“6”表示()。

七、在数位顺序表中,从个位起,万位是第()位,亿位是第()位。

百万位的右边是()位,百万位的左边是()位。

一个六位数的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数。

四上数学练习二姓名:学号:例书本p15,省略百位后面的尾数,1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数,1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数,1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。

7580000=758万7584410≈758万(不能写成7580000)省略亿位后面的尾数,改写成以“亿”为单位的数。

92000000000=900亿1295330000≈13亿(不能写成1300000000)1、读数或写数。

三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百()()一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十()()40100400200 2500050000()()20800005000 390001540000()()2、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。

人教版小学四年级上册数学课后练习题

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人教版小学四年级上册数学课后练习题人教版四班级上册数学《大数的认识》练习题一.填空。

(1)10个一千是( ),10个一万是( )。

(2)与万位相邻的数位是( )和( ),与亿位相邻的数位是( )和( )。

(3)5030600是( )位数,5在( )位,表示( )个( ),3在( )位,表示( )个( ),6在( )位,表示( )个( )。

(4)三千四百二十万九千是( )位数,这个数写作( ),省略万后面的尾数是约是( )万。

(5)2022年某市的粮食总产量可达到12319000000千克,把12319000000省略亿位后面的尾数约是( )亿。

二.判断以下说法是否正确。

(1)亿位右边的数位是十亿位,左边的数位是千万位。

( )(2)位是十亿位的数是10位数。

( )(3)最小的自然数是1。

( )(4)3854000000≈4亿。

( )(5)算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。

( )三.读一读,写一写。

1.我国的占地面积约960万平方千米。

960万写作( )。

2.2022年第一季度某品牌手机的销量是420724部。

420724读作( )。

3.2022年天猫双十一的销售额达到10000000000元。

10000000000读作( )。

4.2022年我国人口普查人数为十三亿八千二百七十一万。

十三亿八千二百七十一万写作( )。

四.比较下面每组数的大小。

32700( )124300 62147( )5431243159( )43178 374200( )374189五.数的改写及求近似数。

360000=( )万23000000=( )万500000000=( )亿35124≈( )万934231≈( )万789004002≈( )亿六.解决问题。

1.用0.2.4.7.8这五个数组成一个五位数,使这个五位数省略万后面的尾数约是8万,求这个五位数是多少?最小是多少?2.小红抄写一个六位数,把位上的7错写成了1,把百位上的0错写成了6,所得的新数比原来的六位数小多少?参考答案一.1. 一万十万2.千位十万位千万位十亿位3.7 百万 5 一百万万 3 一万百 6 一百4.8 34209000 3421万5.123亿二.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√三.1.9600000 2.四十二万零七百二十四3.100亿4.1382710000四.五.36 2300 5 4 93 8六.1.这个5位数是84720.最小是78024.2.把十万位上的7错写成1,比原数减小了600000,把百位上的0错写成了6,比原数增加了600,把这两个数相减就是所求的数。

新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案

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新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案1.1 认读亿以内的数一、我会填。

1.从个位起,第五位是()位,第()位是百万位,它的右边一位是()位,计数单位是()。

2.一个数千万位上和千位上的数都是3,其余各数位上的数都是0,这个数是()。

3.由5个百万,7个十万,8个百组成的数是()二、我会读。

90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。

760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:()读两个零:()一个零也不读:()四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数?答案:一、1.万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:(760500 8001003 90170 8800008)读两个零:(20451036 )一个零也不读:(58005000 )四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。

八万三千零八写作();一千零一十万二千写作()七千万写作();三万写作();二、下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

三、我会写。

1.全世界动物种类约九千二百个。

写作:()2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。

写作:()3.一天有八万六千四百秒。

写作:()4.四年级的语文书有二十万字。

写作:()5.巴西足球闻名世界,巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。

写作:()四、数学乐园。

亮亮家的电话号码是八位数,百万位上数字是5,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,你能猜出她家的电话号码吗?( )答案:一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。

四年级上册数学练习题人教版可打印(12篇)

四年级上册数学练习题人教版可打印(12篇)

四年级上册数学练习题人教版可打印(12篇)四年级上册数学练习题人教版可打印(篇1)一.填空。

1.2公顷=( )平方米2.10平方千米=( )公顷3.50000平方米=( )公顷4.400公顷=( )平方千米5.1平方千米=( )平方米6.3000000平方米=( )平方千米二.判断下面说法是否正确。

1.边长是100米的正方形的面积是1公顷( )。

2.1平方千米=10000平方米。

( )3.一间教室的占地面积是80平方厘米。

( )4.5公顷=50000平方米。

( )5.计量比较大的土地面积,一般用“平方千米”作单位。

( )三.选择题。

1.平方千米和公顷之间的进率是( )。

A.10B.100C.1000D.100002.杭州西湖的面积大约是600( )A.平方米B.平方千米C.公顷D.平方厘米一块方形麦田边长400米,每公顷可收获3吨小麦。

这块方形麦田能收()吨小麦。

A.48B.480C.4.8D.48004.100个边长是1000米的正方形的面积是( )公顷。

A.10B.100C.1000D.100005.一个长200米,宽100米的操场,如果把它的长和宽都扩大到原来的2倍,这个操场的面积增加( )公顷。

A.2B.4C.6D.8四.在( )里填上合适的单位名称。

1.西岳华山,中国五岳之一,面积约148()。

2.学校操场的占地面积约10000( )北京奥林匹克森林公园面积约680()。

4.鸟巢占地面积约20()。

5.我国海洋面积约为470万( )。

五.在()里填上“>”,“<”或“=”。

3平方千米( )30公顷1100平方米( )1公顷500公顷( )5平方千米700000平方米( )7平方千米2公顷( )200000平方米4000公顷( )4平方千米六.解决问题。

1.有一块长方形菜地,长300米,宽100米,这块菜地的面积是多少平方米?合多少公顷?2.一个长方形苗圃,长400米,宽200米,如果把长增加100米,宽减少100米,那么它的面积增加了还是减少了?面积变化了多少公顷?张大爷在自己的果园里种有机葡萄,长400米,宽150米,平均每公顷产有机葡萄20吨。

人教版四年级数学上册同步练习(43页)

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练习一基础达标:一、填空⒈和万位相邻的数位是()和(),其中()是个级的数位。

⒉()个万是十万,()个十万是一百万,10个()是一千万。

⒊从个位起,第()位是千位,第5位是()位,第()位是百万位。

⒋一个六位数,它的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数;八十万是()位数。

⒌3507000是()位数,最高位是()位,读作:()。

⒍30167284中的“1”在()位上,表示1个();“3”在()位上,表示3个();万位上的是()。

表示()个一万。

30167284读作:()。

二、下面的每组数你会读吗?你发现怎样读比较方便?25和250000 250和2500000 25读作:__________ 250读作:__________250000读作:__________ 2500000读作:__________205和2050000 2050和20500000 205读作:_________2050读作:__________2050000读作:_________ 20500000读作:__________我的发现:_________________________________。

三、先分级再读出来345897 读作:_________13458726 读作:___________103452 读作:_________4081034 读作:___________30104020 读作:_________4000000 读作:___________四、先回忆一下含有两级的数怎么写?再写出下面各数。

一百三十万一千写作:______十三万零二十写作:________二十万零二写作:______四万六千五百写作:________五千零一万写作:______七千零八万零三写作:________拓展创新:五、看计数器写数,并读数。

写作:________写作:________写作:_________读作:________读作:________读作:_________六、写出由下面各数组成的数。

2020-2021学年度人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形解决问题专项练习

2020-2021学年度人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形解决问题专项练习

2020-2021学年度人教版四年级上册数学《第五单元、平行四边形和梯形》解决问题专项练习1.在下图中表示出各四边形之间的关系.2.一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,把它拉成一个平行四边形后,这个平行四边形的周长是多少厘米?3.掌握平行四边形和梯形的特征,由四条线段围成的封闭图形叫做四边形。

比如我们熟悉的长方形、正方形,那么,四边形还包括哪些图形呢?我们又该怎样为四边形分类呢?4.说一说,下面几号图形是梯形,几号图形是菱形,几号图形是平行四边形.5.平行四边形相邻的两条边分别长10厘米、14厘米,把两个这样的平行四边形拼成一个更大的平行四边形,所拼成的大平行四边形的周长至少是多少厘米?至多是多少厘米?6.一个梯形的上底是5厘米,如果将上底延长3厘米,则该梯形就变成了一个正方形。

这个梯形的下底和高各是多少厘米?7.已知一个平行四边形的周长是64厘米,其中一条边长18厘米,另外三条边的长分别是多少厘米?8.一个等腰梯形的周长是80厘米,上底是16厘米,下底是24厘米。

腰长是多少厘米?9.一个平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米.平行四边形另外三条边分别是多少厘米?10.小明用4个完全相同的长方形纸片拼成了一个边长为30厘米的正方形(如图)。

中间形成的空白部分也是一个正方形,它的边长是6厘米。

每个长方形纸片的长和宽各是多少厘米?11.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米.它的下底是多少厘米?12.一个平行四边形苹果园,相邻两边长度分别是100米和75米。

现在要给苹果园四周围上篱笆,篱笆至少长多少米?13.过点B画角的两边的垂线,想一想,这两条垂线相交的较小角与已知角的大小有什么关系?14.平行四边形的周长是46厘米,其中一条边长是10厘米.平行四边形另外三条边分别是多少厘米?15.一个等腰梯形的上底是8厘米,下底是12厘米,它的周长是44厘米,这个等腰梯形的腰长是多少厘米?16.一个梯形的上底是8厘米,若将上底延长4厘米,则该梯形可以变成一个正方形,这个梯形的下底和高各是多少厘米?17.一个平行四边形的纸板沿4厘米的高剪开,再拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?18.学校广场有一块平行四边形草地,草地两条相邻的边分别长15米和10米,小玲绕着这块草地周围走了4圈,小玲一共走了多少米?19.一个梯形,上底8厘米,如果把它的上底增加3厘米,正好与下底相等,它的两腰长分别是5厘米和3厘米,这个梯形的周长是多少厘米?20.请你找出下列图形的高。

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练习五
7.用计算器计算每组前三题,再根据规律写出其 他算式的得数。
9×9= 81
98×9= 882 987×9= பைடு நூலகம்883 9876×9= 88884 98765×9= 888885 987654×9= 8888886
1×8+1= 9 12×8+2= 98 123×8+3= 987 1234×8+4= 9876
1.读数、写数要从高位起,利用数位顺序表 可以很快的并正确的写出数。
2.常用的近似方法是四舍五入。
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练习五
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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999×2=1998 999×3=2997 999×4=3996 999×5=4995
999×6= 5994 999×7= 6993 999×8= 7992 999×9= 8991
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练习五
4.比较下面每组中两个数的大小。
260800 < 27万 500000000 = 5亿
4000000 = 40万
人教版 数学 四年级 上册
1 大数的认识
练习五
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习五
复习旧知
从右边起第一位是个位,接着依次是十位、 百位、千位、万位、十万位……。
数位顺序表中,四个数位为一级,个级包 括个位、十位、百位、千位。还有万级和 亿级。
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练习五
读数和写数要从最高位起。最好的方法是 先分级,然后再进行读、写。
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练习五
2.写出下面各数,再省略万位或亿位后面的尾 数,求出它们的近似数。
四百万五千九百
写作:4005900 ≈40万
三亿八千四百零八万 写作:384080000 ≈4亿
一千零三亿三千九百万 写作:100339000000≈1003亿
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练习五
3.按规律填出下面右边算式的得数,并用计算器 验算一下。
A.0-4
B.5-9 C.0-9
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练习五
9.用2,3,8,9和6个0组成一个十位数,使这个 数最接近30亿,这个数是多少?
3000000289≈30亿
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练习五
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
12345×8+5= 98765 123456×8+6= 987654
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练习五
8.选一选。 (1)6839042300省略亿位后面的尾数的近似数是
( A )。 A.68亿
B.69亿 C.7亿
(2)9□7405220≈9亿,□中可以填( A )。
在改写数时,一定要看清楚是改写成什么 做单位的,并且不要忘记了加上单位。
在近似数中,要看清楚精确到哪一位,精 确到哪一位,就要看到精确位的下一位。
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练习五
巩固练习
1.填空。
(1)631020500是( 9 ) 位数,它的最高位是( 亿) 位。 3在( 千万)位上,十万位上是( 0 )。
(2)5个千万、7个十万和8个千是( 50708000 )。 (3)38204000000里有( 382 )个亿和( 400 )个万。 (4)930701000=900000000+30000000+(700000)+( 1000)。
297860000 < 3亿
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练习五
5.在□里填上合适的数。
9□0 8765000≈9亿 0、1、2、3、4
3562100000<□4 103270000 4、5、6、7、8、9
6□5 0000≈70万 5、6、7、8、9
2□9 00800000>2810800000
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练习五
6.先想想下面的题哪些用笔算合适,哪些用计算 器合适,在计算。
222222222÷9= 24691358 (计算器) 999-899+900+333+222= 1555 (笔算) 1+2+3+4+5+95+96+97+98+99= 500 (笔算) 27×24+321-165+456= 1260 (计算器)
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