教育孩子讲文明懂礼貌

教育孩子讲文明懂礼貌
孩子是国家的未来和希望，我们要从小培养他们高尚的思想品德，使他们养成良好的行为习惯，必须从教育孩子讲文明，懂礼貌抓起。

一、教育孩子讲文明，懂礼貌的要求
讲文明，懂礼貌的教育是经常的，长期的教育过程，涉及的内容也很广泛，很具体。

对幼龄儿童的教育不宜操之过急，“一口吃成个胖子”是不可能的，所以应从最基本的要求抓起，逐步巩固、加深，逐步养成习惯。

讲文明礼貌应先从家里做起
要求孩子在家里要做到
(1)早晚要向父母、老人问好。

(2)出门、回家都要告诉父母、老人。

(3)对父母、长辈说话要恭敬。

(4)不惹父母、长辈生气。

(5)不打扰父母、长辈工作。

(6)自己做了什么事情，都要告诉父母。

(7)把在学校学习的情况告诉父母。

(8)有好的食物，先请父母、老人吃。

(9)吃饭时，长辈未吃，不先吃；不翻拣肉菜。

要求孩子在学校要做到
(1)见到老师要问好(问早)，跟老师分别时说“再见”。

(2)上下课要起立向老师致敬。

(3)对老师说话要恭敬，不在背后随便议论教师，不说老师的坏话。

(4)听师长的话。

师长叫唤，立即答应；师长吩咐做的事，努力去做。

(5)师长对自己说话时，要恭敬，不东张西望，不顶嘴，不随便插嘴。

(6)同师长共坐，请师长先坐，师长坐下，自己才坐下。

(7)坐着时，见到师长来到，要起立招呼。

要求孩子对别人要做到
(1)对人注意礼让，懂得使用“您”、“请”、“谢谢”“对不起”、“没关系”等礼貌语言。

(2)别人对自己说话，留心听讲，不左顾右盼；别人向自己问话，明白回答。

(3)保持头发、衣服、仪容的整齐清洁，夏天外出不要赤身露体，浴后穿好外衣才离开浴室。

(4)不随处大小便。

上述要求都明确具体。

这样要求、培养孩子的目的是：教育他们从小要爱父母，尊重和支持父母的工作，关心和照顾父母、长辈的健康；同时，教育孩子尊敬辛勤培育自己成长的老师、校长，尊敬长辈，和兄弟姐妹、同学讲友爱、谦让，做个文明、礼貌的好孩子。

二、教育孩子讲文明、懂礼貌应注意的几个问题
1．既要爱子女，又要尊重子女和严格要求子女。

有人说过：爱子女是连动物都会做到的事。

好比母鸡也会爱小鸡。

但是，尊重子女，严格要求子女却是有教养有见识的父母才能做到。

父母对孩子的爱，应当想到自己对社会主义祖国负有的社会责任。

孩子进入学校，是成长中的有一定独立性的人，他有自己的感情和思想，要求和愿望，兴趣和行为习惯，所以父母既是孩子的长者，又是孩子的朋友，应当爱孩子，尊重和严格要求孩子。

只有这样，才不会一味溺爱孩子，迁就他们的不良习惯，纵容某些不礼貌的行为。

要养成孩子讲文明、懂礼貌的行为习惯，必须严格要求，坚持不懈，坚决执行，努力做到。

这就要反复教育，反复实践，久而久之，孩子便按要求自觉做到，形成习惯。

2．坚持正面教育，积极启发诱导。

坚持正面教育，是指对孩子应循循善诱，提高他们的认识，帮助孩子分辨是非，启发他们时时、事事，处处都讲文明礼貌。

由于幼龄儿童的生活经验还不丰富，知识也比较贫乏，在社会中看到的、生活听到的不一定都符合文明礼貌的要求，他们难于分辨是非。

比如有些人挤车多占座位，甚至有的家长也打发孩子抢占座位，孩子就会不知怎么办才好：到底听老师教育呢?还是听爸妈的话才好?还有一件使人深思的小事：一个在校爱打骂同学、欺侮同学的孩子，因为打伤了同学，老师来家访了。

家长一听，可生气了。

老师的话还没说完，一记耳光，一声“衰仔”的叫骂，还质问孩子从哪学的?边打边追问，孩子只好照实说：“是学你的，你老是打我。

”反面的事例有力地告诉我们，良好的教育有赖于父母的示范，为孩子作出好榜样。

“榜样的力量是无穷的。

”有的家庭，父母很注意文明礼貌的语言，行为举止彬彬有礼，他们的子女对别人也热情有礼，谦恭诫恳。

此外，还要就生活中所见所闻引导孩子分辨是非。

如看到公共汽车上乘务员扶老携幼，要告诉孩子，这个阿姨做得多好啊，她关心老人，照顾小孩。

通过孩子接触到的生动具体的形象帮助他们逐步学会使用礼貌语言，学会对长辈谦虚恭敬的文明行为，学会友好、和善地和别的小朋友相处。

父母在“五讲四美三热爱”方面以身作则，成为孩子的表率，是最强有力的正面教育，是最有效的启发诱导。

3．家庭教育和学校教育要一致、一贯和协调。

养成孩子讲文明懂礼貌的行为习惯，是一个长期、复杂的过程。

孩子的坚持性、稳定性较差，更需要家庭和学校密切配合，共同努力，坚持一贯要求，使孩子做到在家在校一个样，逐步形成讲文明礼貌的良好习惯。