5.14知礼仪,行天下
知礼仪懂礼仪用礼仪演讲稿通用6篇
知礼仪懂礼仪用礼仪演讲稿通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【五年级作文】礼仪行天下
【五年级作文】礼仪行天下
我叫礼仪，我是做人之根本，但是，在我走遍天下的这些时间，却发现，中华民族的
礼仪在不断流失。
这件事令我印象最深刻：在一个超市里，有一大群人在排队称蔬菜，其中有一位80
多岁的老奶奶。
据我所知，这位奶奶家里在包饺子，她的儿女已经把肉、皮买好了，唯独
葱忘了买，于是，老奶奶就独自出来买葱。
那时，人很多，队排得也很长，老奶奶排在第
十一个，还需要等很长时间才能排到，再加上天气比较冷，那个老奶奶有哮喘病，一直大
口大口地喘气，后面的一位阿姨看老奶奶这样很不容易，就走上前去，主动提出要扶着老
奶奶和前面的人通融一下，让老奶奶先称。
当工作人员正准备接过老奶奶的葱时，让人不可思议的一幕发生了！马上就要轮到的
一个20来岁的年轻人把菜蓝子“��”地一下狠狠的摔在台面上，还轻蔑地瞧了老奶奶
一眼。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
当那个人称好菜走的时候，人群里纷纷传出指责、责备、责骂的声音，可那位老奶奶
却笑呵呵地说：“那是我的老邻居！”“什么？老邻居？老邻居还这么不长眼？”“太坏了！”更加重的责骂声传出来，可那位老奶奶始终笑呵呵，一点也没有责怪那个人的意思，这说明，老奶奶有一颗宽容的心！
一个小举动，一个暖人心的微笑，一个给予老人的帮助，都能表现一个人的礼仪，赶
快行动起来，唤醒你们心中的礼仪，加油吧！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
关于礼行天下的小学生优秀作文
关于礼行天下的小学生优秀作文导语：作文主体内容贴合时代主流价值观，对时下“八礼四仪”倡导的具体内容进行了解说，中心明确，层次分明，前后照应。
一起来看看这篇《以“礼”行天下》的内容吧。
以“礼”行天下“八礼四仪”融入了“爱，善，诚，勤，俭，美”六种观念和价值取向，引导我们青少年从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代台州人。
下面我就给大家简单介绍八礼中的三礼。
餐饮之礼现在的人在餐桌上许多礼仪已荡然无存，遥想古时候与长辈一起用餐时，应该让长辈先入座先动筷、食不言语……可如今这些基本礼仪又有多少人可以做到。
无论是餐桌礼仪还是在参加饭局时对待餐饮服务人员的礼仪我们都应该做到互相体谅，尊老爱幼。
言谈之礼言谈是我们生活中最重要的交流模式。
在一则新闻报道中，在一列火车上一个人不小心碰到了另外一个人，而两人便开始爆粗口，谁也不饶谁，而其中一个人甚至拔出了刀子，捅向对方，因为一言不合就发生了一起命案。
让我们不由得反思自己的行为，如果我们用礼貌用语与陌生人交流，彼此间便会少一点争吵，多一些和谐;与同学交流便会少一份冷漠，多一份友善;与父母交流会少一段隔阂，多一丝温馨。
回顾之前新闻所见，倘若当时彼此礼貌用语，文明行动，那是不是一切都不一样呢?推行言谈之礼，势在必行!游览之礼许多人到国内外旅游，会发现在墙壁上写着‘到此一游’的中国字，还有一些中国标识如：“禁止随地大小便”。
扪心自问，无论国内也好，国外也罢这些现象层出不穷、屡见不新。
我们作为中国人应该反思自己，提高素养，保护景观，不让破坏成为一种习惯。
不仅要做到不乱刻画，更希望互相监督，让中国以一个美丽的大形象出现在世界面前。
我们每天都行走在这天地间，你又将选择以何种方式去对待这世界呢?我想我会选择以“礼”行天下!作者|台州市蓬街私立小学六年级金展辉指导|黄桂香公众号：优页作文选。
知礼行天下
目
01 礼 仪 概 述
录 02 职 业 形 象
03 社 交 礼 仪 04 商 务 礼 仪
01 礼 仪 概 述
礼仪概述
礼仪是人们在社会交往活动中为 了相互尊重，在仪容、仪表仪态 仪式、言谈举止等方面约定俗成 的，共同认可的行为规范 是对礼 节、礼貌、仪态和仪式的统称。 礼仪是人们约定俗成的，对人， 对己，对鬼神，对大自然，表示 尊重、敬畏和祈求等思想意识的
各种惯用形式和行为规范。这 里的惯用形式包括礼节和仪式 礼节一般是个人性的，并且不 需要借助其他物品就可以完成 的形式，譬如磕头、鞠躬、拱 手、问候等。人类最早的礼仪 是祭祀礼仪，它主要是表达对 天地鬼神的敬畏和祈求
礼仪概述
懂礼仪，充满自信，代表企业形象
塑造 组织 形象
传播 沟通 信息
提高 办事 效率
礼仪概述
礼仪之邦无礼仪
中国自古就是礼仪之邦 微管仲，吾其被发左衽矣 崖山之后无中国，明亡之后 无华夏民族自信心消失，全 盘否定信仰缺失，拜金主义
02 职 业 形 象
职业形象
不满坐是谦恭。女士的膝盖一定要并起来， 脚可以放中间，也可以放在侧边。男士膝 盖可稍微分开，但不宜超过肩宽。翘腿时， 要注意收紧上面的腿，脚尖下压。不要抖 腿、绝不能以脚尖指向别人。
社交礼仪
01
注意手位 握手必须用右手
02
握手要热情（眼神、表情）
03
握手要注意力度（适中）
04
握手应注意时间（3 秒左右为宜）
04 商 务 礼 仪
商务礼仪
握手礼则随双方各自意愿。一方为男士、一方为女士 时，男士应先等女士伸出手；若男士已伸出手来女 士应有所反应。
知礼行天下作文
知礼行天下作文
“哎呀，你踩到我的脚啦！”我气呼呼地对着小明喊。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包走在上学的路上。
路边的花开得正艳，鸟儿也在枝头欢快地歌唱，一切都那么美好。
我和小伙伴们一起嘻嘻哈哈地走着，正聊得起劲呢，突然就发生了刚才那一幕。
小明连忙说：“对不起对不起，我不是故意的。
”
我还是有点不高兴，嘟囔着说：“走路也不小心点。
”
这时一旁的小红说：“哎呀，别生气啦，他都道歉了，大家都是好朋友嘛。
”
我想想也是，不能因为这么点小事就闹别扭呀，于是我故作大方地说：“好吧，这次就原谅你啦。
”
我们继续往前走，到了学校门口，看到一个低年级的小同学不小心摔倒了，书撒了一地。
我和小伙伴们对视了一下，赶紧跑过去帮忙。
我把小同学扶起来，关切地问：“你没事吧？”小同学有点不好意思地说：“我没事，谢谢你们。
”我们帮他捡起书，还叮嘱他走路要小心。
看着小同学走进校园的背影，我突然想到，这其实不就是知礼的表现吗？就像我们平时和朋友们相处，要互相尊重、互相体谅，这也是一种礼呀。
在学校里要尊敬老师，和同学们友好相处，这也是礼。
礼并不是什么遥不可及的东西，它就在我们的日常生活中呀。
如果每个人都能做到知礼，那我们的生活该多么美好呀！大家都能和谐相处，不会因为一点小事就争吵不休。
就像今天，如果我揪着小明踩我脚的事不放，那我们肯定会闹得不愉快，可我选择了原谅，我们还是好朋友呀。
知礼真的可以让我们的世界变得更加美好呢！。
知礼行天下
知礼行天下作者：陈宇来源：《读写算·教研版》2015年第03期摘要：礼仪的“礼”字指的是尊重，即在人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人。
礼仪的“仪”字顾名思义，仪者仪式也，即尊重自己、尊重别人的表现形式。
关键词：社交礼仪；尊重；礼貌中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）03-016-01随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。
讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。
作为一名礼仪教师，在礼仪教学工作中备课充分，能调动学生的积极性，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列。
我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。
把一个个单一的知识点编成一条线，一个故事，一个个有趣的笑话。
在轻松愉快的环境下接受较难理解的知识点，并且印象深刻！当然，我也会告诉我的学生们：适度、恰当的礼仪，不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。
在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。
此外，我坚持每节课开始时进行行为训练，一来可以练习他们的礼仪礼貌，提高他们的专业素质二来可以锻炼他们上台的胆量。
提高学生的同时我也在充实自己，多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。
身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。
听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
这让我总结出礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。
知礼行天下礼仪教育主题班会
礼仪教育目标与意义
礼仪教育目标
培养学生的礼仪意识，提高学生的礼仪素养，使学生掌握基本的礼仪规范和技 巧，能够在各种场合表现得体、大方、自信。
礼仪教育意义
礼仪教育有助于培养学生的道德品质，提高学生的综合素质，增强学生的社会 竞争力。同时，礼仪教育也是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径。
礼貌用语
同学之间交流应使用礼貌 用语，避免粗俗和冒犯性 语言。
校园活动礼仪
集会礼仪
参加校园集会时应保持安静，遵 守纪律，认真聆听。
赛场礼仪
观看比赛或参加竞技活动时应遵守 比赛规则，尊重裁判和对方队员。
餐厅礼仪
在餐厅用餐时应排队取餐，保持桌 面整洁，避免浪费食物。
03
家庭礼仪
家庭成员间礼仪
尊重父母和长辈
确定实践活动的目标和意义
01
Байду номын сангаас
明确活动的目的，理解礼仪教育在个人和社会发展中的重要性。
分析个人/团队现状
02
评估自身或团队在礼仪方面的现有水平和存在的问题。
制定具体行动计划
03
根据现状和目标，制定可操作的行动计划，包括学习、实践和
传播礼仪等方面的具体措施。
分享成功案例和经验教训
1 2
收集成功案例
寻找和收集个人或团队在礼仪教育方面的成功案 例，可以是自己的经历，也可以是他人的经验。
子女应尊重父母的意见和决定，保持 沟通和理解，关心父母的健康和心情。
兄弟姐妹间相亲相爱
礼貌用语
家庭成员之间应使用礼貌用语，如 “请”、“谢谢”、“对不起”等， 以表达尊重和感激之情。
知礼行天下主题班会
知礼行天下主题班会方案一、活动背景和目标随着社会的快速发展，礼仪修养在日常生活中变得越来越重要。
为了提高同学们的礼仪意识和行动力，培养良好的行为习惯，增强班级凝聚力，特举办本次知礼行天下主题班会。
二、活动策划1. 时间安排：本次班会计划在XX月XX日下午X点至X点举行，共计X个小时。
2. 地点安排：本班教室。
3. 参与人员：全班同学及班主任。
4. 主题内容：以知礼行天下为主题，通过演讲、互动讨论、角色扮演等形式，重点讲解社交礼仪、家庭礼仪、学校礼仪等方面。
三、活动流程设计1. 开场白（5分钟）：班主任致辞，欢迎同学们参加本次班会，并介绍活动的主题和目的。
2. 主题演讲（40分钟）：邀请三位同学分别就社交礼仪、家庭礼仪和学校礼仪进行演讲。
每个演讲结束后，进行互动提问环节。
3. 互动讨论（30分钟）：在主题演讲的基础上，组织同学们进行小组讨论，分享自己在日常生活中如何遵守礼仪规范的经验和感受。
小组讨论结束后，每组选出一位代表进行汇报。
4. 角色扮演（30分钟）：根据同学们日常生活中经常遇到的场景，设计一些实际的礼仪场景，让同学们进行角色扮演，展示正确的礼仪行为。
其他同学可以观摩并评价。
5. 总结与展望（15分钟）：班主任对本次班会进行总结，强调礼仪的重要性，鼓励同学们在日常生活中多加学习、实践和传播礼仪知识。
同时，对班级未来的学习和生活提出展望和期待。
四、活动效果评估1. 在活动过程中，通过观察同学们的参与度和反应情况，评估他们对礼仪知识的理解和接受程度。
2. 在活动结束后，通过问卷调查的方式，了解同学们对本次活动的评价和建议，以便今后更好地组织类似活动。
3. 结合同学们在活动中的表现和课后的行为变化，评估本次活动的实际效果和影响力。
五、经验教训与改进建议1. 在活动过程中，要注重理论与实践相结合，让同学们更好地理解和掌握礼仪知识。
2. 在安排活动流程时，要根据同学们的实际情况和兴趣爱好进行合理安排，以提高他们的参与度和积极性。
做人先学礼 以礼行天下
做人先学礼以礼行天下敬爱的老师们，亲爱的同学们：早上好，我是五（1）班的刘广群，因为我以礼待人，跟同学友好相处；因为我尊重老师，见到师长主动问好；因为在家里我孝顺父母，好东西总先让给父母吃，因为我不会乱丢垃圾，见到有垃圾会弯腰一捡，保持环境的清洁，在班里，我得了最高票数，成为了礼仪示范生。
今天很荣幸能作为第一批礼仪示范生代表发言，我发言的主题是做人先学礼，以礼行天下。
和煦的秋风吹拂着我们的脸庞，让人感觉很舒服，而一个文明有礼的校园，更让我们舒心。
同学们，相信你们对我校的三个礼仪基本要求安安静静，干干净净，恭恭敬敬一定铭记于心吧！第一：说话轻轻，安安静静，大家一定感谢你。
因为上课时安安静静，有良好的课堂礼仪，老师和同学就能顺利地教和学，学习效果好，同学们的成绩就会越来越好。
下课时同学们在教学楼活动时，请做到说话轻轻，走路轻轻，动作轻轻，减少事故的发生。
不敢高声语，恐惊读书人。
如果中午的时候全校同学都在安安静静地读书，沉浸在浓郁的书香世界里，享受美好的阅读时光，那是校园里最美的风景。
一个有公德心的人，一定会懂得在公共场合里约束自己行为，做到安静文明，不吵不闹，不影响别人的工作学习生活，例如在看电影时安静，在商场购物时安静，坐车时安静，开会时安静，在书店买书时安静，旅游参观时安静，观看表演时安静，在酒店用餐时安静，晚上安静不影响别人睡觉。
外国人两个人讲话，轻轻地说，一般不会让第三个人听到，而我们一些中国人，一人说话，十人听到，这就是噪音干扰了。
我们要经常提醒自己，安静，不要影响别人。
第二点：干干净净，整整齐齐，大家一定夸奖你！我们要做到身体干净、书包干净、环境干净，思想干净。
不乱丢，不乱吐，不乱画，美丽的人走过也美丽，见到垃圾主动捡起来或者打扫干净。
我们要养成良好的卫生习惯，早晚刷牙，每天洗澡，每周剪一次指甲，每个星期洗两三次头发，每月剪一次头发，有良好的学生形象。
我们特别要注重如厕卫生，大小便要对准坑位，便后要冲水和洗手，纸巾放进垃圾篓里，保持洗手间的卫生整洁和空气清新。
有礼,走天下演讲稿
有礼,走天下演讲稿有礼，走天下尊敬的评委、各位来宾，大家好！我是今天的演讲者，我的演讲题目是《有礼，走天下》。
有礼是一种美德，是一种优秀的品质，是一种能够让我们在人生路上走得更远更广的力量。
在我们的生活中，有礼是无处不在的，它涉及到我们与家人、朋友、同事、客户乃至陌生人之间的交往，是我们走向成功的重要因素。
首先，有礼能够帮助我们建立良好的人际关系。
在我们的日常生活中，我们会遇到各种各样的人，有些人我们会与之长期相处，有些人我们只是短暂地交往，但无论是长期还是短暂的交往，有礼都是必不可少的。
如果我们能够在交往中表现出有礼、有修养的态度，就能够赢得他人的尊重和信任，建立良好的人际关系。
其次，有礼能够提高我们的职业素质。
在职场上，有礼是一种重要的职业素质，它能够让我们更好地与同事、客户、上级进行沟通，避免因为不恰当的言行而引起矛盾和冲突。
有礼还可以提高我们的服务质量，让客户感受到我们的专业和热情，从而提升公司的形象和业绩。
再次，有礼能够让我们更好地融入社会。
在我们的社会中，有礼是一种普遍的社交方式，它能够让我们更好地融入社会，与各行各业的人交往，拓展我们的社交圈。
有礼还能够让我们更好地了解和尊重不同的文化和习惯，促进不同文化之间的交流和融合。
最后，有礼是一种人格魅力。
有礼的人总是能够给人留下深刻的印象，让人觉得亲切和可信。
有礼的人也往往更容易取得成功，因为他们拥有一种能够让人信赖和愿意与之合作的魅力。
在我们的日常生活中，有礼是一种简单而又重要的品质，它能够帮助我们建立良好的人际关系，提高我们的职业素质，让我们更好地融入社会，同时也是一种人格魅力。
因此，我们应该时刻保持有礼的态度，让有礼成为我们生活中的一部分，让有礼成为我们走向成功的一道坚实的阶梯。
感谢大家的聆听！。
知礼行天下作文
知礼行天下作文
《知礼行天下》
哎呀，咱今天就来说说知礼这个事儿。
就说前阵子我经历的一件事儿吧。
那天，我去商场逛街，在电梯门口等着上电梯。
人还挺多的，大家都很有秩序地排着队。
就在这时候，来了一个小伙子，风风火火地就要往电梯里挤。
这可不行啊，大家都在排队呢，我就忍不住喊了一嗓子：“喂，兄弟，大家都在排队呢，你咋插队呀！”那小伙子回头看了我一眼，有点不好意思，挠挠头退了回去。
进了电梯，大家也都挺安静的。
到了某一层，电梯门开了，一个大妈推着个婴儿车要进来。
这时候大家自动就往后退了退，给她让出了足够的空间。
大妈进来后，还一个劲儿地跟大家说谢谢呢。
就在这时，刚刚那个插队的小伙子主动过去帮大妈把婴儿车往里推了推。
我当时就想，嘿，这小伙子还挺懂事的嘛，知错能改就是好同志呀。
你看，就这么一件小小的事儿，其实就能体现出知礼的重要性。
大家都遵守秩序排队，尊重别人，互相帮助，这多好呀。
可以让整个环境都变得和
谐愉快起来。
知礼真的能让我们在这个世界上更好地与人相处，就像那句话说的，知礼行天下呀。
以后我也得时刻提醒自己要知礼，用行动去影响身边的人。
让我们都从每一件小事做起，让这个世界因为我们的知礼变得更加美好吧！哈哈。
知礼行天下手抄报内容
知礼行天下手抄报内容(一)爱国守法方面1、利于国者爱之，害于国者恶之。
春秋战国·晏婴2、言不中法者，不听也;行不中法者，不高(推崇)也;事不中法者，不为也。
《商君书·君臣》3、奉法者强，则国强;奉法者弱，则国弱。
《韩非子·有度》4、人胜法，则法为虚器;法胜人，则人为备位;人与法并行而不相胜，则天下安。
宋·苏轼5、位卑未敢忘忧国。
宋?陆游6、天下兴亡，匹夫有责。
清?顾炎武7、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
詹天佑8、人类最高的道德是什么?那就是爱国心。
法国·拿破仑9、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
列宁10、爱国主义也和其他道德与信念一样，使人趋于高尚。
凯洛夫(前苏联教育家)11、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。
美国第16任总统林肯(二) 明礼诚信方面1、君子恭敬与尊节退让以明礼。
《礼记》2、治国不以礼，犹不耜而耕。
孔子3、仁者爱人，有礼节者敬人。
爱仁者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
孟子4、礼貌是人类共处的金钥匙。
松苏内吉《合同子》5、夫人知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。
《管子·五辅》6、凡人之所以贵于禽兽，以有礼也。
《晏子春秋》7、“老实”就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。
徐特立8、人而无信，不知其可也。
孔子9、仰不愧于天，俯不怍于人。
孟轲10、精诚所至，金石为开。
汉?王充11、礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。
诺曼?艾森特?皮尔(美国学者)12、彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。
米勒(法国画家)13、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。
车尔尼雪夫斯基(俄国文学批评家)14、我希望自己有足够的勇气和美德来保持我认为是所有认识中最令人羡慕的品质。
华盛顿(美国第一任总统)15、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
知礼用礼_礼行天下
尊敬的领导、各位评委，亲爱的同事们：大家下午好！我今天我演讲的题目是《知礼用礼，礼行天下》。
曾经有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们经常这样思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为什么样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百个答案，但在每一个答案的背后都有一个共同的基点，那就是做人首先要做一个有礼貌的人。
古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。
泱泱华夏，五千年的篇章，甘醇畅响；五千年的诗韵，万古悠长！铿锵岁月，散发着文明礼仪的芳香。
礼是一杆秤，无秤难知轻与重；礼是世间理，无理万事难说起；礼是德之行，大家相处情意浓，礼是人之魂，无魂在世脚无根。
对，这就是文明的力量。
清晨同事的一声“早”，可以带来一天的好心情；工作失误时的一句对不起，能让矛盾瞬间冰释；一个微笑，一个掌声，一份关爱，一份宽容，人生的美好由此开启。
所以，朋友有难时请伸出你的的双手，见到长辈时记得问好，与人相处时要面带微笑，坐车时礼让女士，排队用餐时不插队不拥挤。
走廊里你顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；玻璃上有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的心灵。
文明礼仪就像新鲜的空气，尽管看不见摸不着，却能使我们神清气爽，如沐春风。
有时候，一个发自仁慈与爱的举动，就能给他人带来温暖，文明礼仪是中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会发展有着广泛深远的影响。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。
”礼仪规范常被视为人生之本，立业之基。
讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，越来越希望得到理解、受到尊重。
在目前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
对个人来说，礼仪是一个人的品质与修养，道德与情操的集中体现。
知礼行天下道德新风礼仪课堂
知礼行天下道德新风礼仪课堂礼仪作为社会交往中的重要组成部分，对我们的日常生活和职业发展都起着至关重要的作用。
在当今社会，礼仪意识和修养不仅是个人形象的代表，更是一种社会文明的体现。
因此，学习和掌握良好的礼仪是我们应该追求的目标。
本文将介绍道德新风礼仪课堂，探讨其在知礼行天下中的重要作用。
第一节：道德新风礼仪课堂的概述1.1 基本介绍道德新风礼仪课堂是一家专门致力于推广和培训现代礼仪知识与技巧的机构。
在这里，人们可以学习各种场合下的礼仪表现，提高个人修养和社交能力。
1.2 课程设置道德新风礼仪课堂提供全面的礼仪培训课程，包括但不限于商务礼仪、社交礼仪、公共场合礼仪等。
每个课程都涵盖了基本的礼仪规范和技巧指导，帮助学员树立正确的社交观念和价值观。
第二节：道德新风礼仪课堂的重要作用2.1 塑造良好形象礼仪作为人们与他人沟通交流的方式，是展示自己形象和品质的重要方面。
参加道德新风礼仪课堂的学员可以通过专业的指导和训练，养成流畅得体的礼仪举止，从而给他人留下良好的第一印象。
2.2 提升职业素养礼仪在职场中的重要性不言而喻。
在道德新风礼仪课堂，学员能够学习到与职场相关的礼仪规范和交往技巧，如商务会谈礼仪、职场仪态等，提高自己的职业素养，增加竞争力。
2.3 增强社交能力社交是人际关系的重要组成部分。
参加道德新风礼仪课堂的学员不仅能够提高个人的礼仪素养，还能够通过与其他学员的互动交流，培养自己的社交能力，扩大社交圈子。
第三节：如何成功获得知礼行天下道德新风礼仪课堂的资格3.1 填写报名表想要获得知礼行天下道德新风礼仪课堂的资格，首先应填写完整的报名表，提供个人基本信息和联系方式。
3.2 面试通过初步筛选后，学员需要进行面试环节，以展示自己的专业素养和学习意愿。
3.3 缴纳学费成功通过面试后，学员需要按时缴纳相关学费，以保证在道德新风礼仪课堂获得学习机会。
第四节：结语知礼行天下道德新风礼仪课堂为我们提供了一个学习和培训良好礼仪的平台。
《礼行天下》知识点总结
《礼行天下》知识点总结在中国传统文化中，礼是一种道德行为和行为规范，是一种尊重他人、尊重传统、尊重自己的表现。
礼行天下，是指以礼为行为准则，促进社会和谐稳定，实现个人修养和社会发展的理念。
礼行天下的核心是“礼”，它包含了丰富的文化内涵和价值观念。
在今天，礼行天下的理念对于我们建设和谐社会、推动国家发展具有重要意义。
礼行天下的意义礼行天下，是中国传统文化的核心理念之一，它体现了中华民族的礼仪文化和人文精神。
在古代，礼行天下的理念贯穿了中国的政治、经济、教育、家庭等各个领域，起到了重要的作用。
它不仅对个人的修养和品德提出要求，更重要的是对社会和国家的建设提供了指导和支持。
在今天，礼行天下的理念仍然具有重要的现实意义。
它是中华民族传统文化的精髓之一，对于我们构建和谐社会、推动国家发展、实现民族复兴具有重要意义。
礼行天下的内涵礼，是指尊重他人、尊重传统、尊重自己的行为准则。
它要求人们在日常生活中尊重他人、遵守规则、尊重传统、保护环境、促进和谐。
礼行天下，就是以这种行为准则为指导，实现社会和谐稳定、促进个人修养和社会进步的理念。
礼行天下的内涵包括：尊重他人、遵守规则、尊重传统、保护环境、促进和谐。
礼行天下与现代社会礼行天下的理念是中国传统文化的核心之一，它在古代对于社会和国家的建设发挥了重要作用。
在今天，礼行天下的理念依然具有重要现实意义。
在现代社会，礼行天下的理念对于我们建设和谐社会、推动国家发展起到了重要作用。
它不仅是中华民族传统文化的精髓之一，更是对于我们解决社会问题、促进社会发展、实现民族复兴的重要支持。
礼行天下的理念是一种宝贵的精神财富，对于我们的国家建设、社会和谐、民族复兴有着重要的意义。
总之，礼行天下是中国传统文化的精髓之一，它体现了中华民族的礼仪文化和人文精神。
在古代，礼行天下的理念贯穿了中国的政治、经济、教育、家庭等各个领域，起到了重要的作用。
在今天，礼行天下的理念依然具有重要的现实意义。
学习通礼仪行天下2202年
学习通礼仪行天下2202年礼仪行天下荀子说：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。
”中华民族是礼仪之邦，五千年的传承让我们华夏儿女为之振奋、为之自豪。
礼不仅是立身之本，而且是立事和立国之本。
理的作用，就是制定一系列的标准和限度，使人们互相礼让、安分守纪，从而使社会和谐稳定。
一个国家的兴盛荣耀是离不开礼的。
看我们敬爱的周总理，他在外事交往中，用一言一行维护了祖国的尊严，在招待外宾时，唯恐疏忽失礼。
周总理对外宾有礼有节、不卑不亢，为我们做出了榜样，周总理让中国在世界上赢得了光彩。
明礼同样促使了社会的和谐稳定。
看清代宰相张英，他与叶侍郎毗邻而居，二人同在京城为官。
由于叶家修墙占了张家三尺地面，张家老夫人修书一封将此事告与张英。
张英却作诗回老夫人：“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。
叶家深感惭愧，也将院墙后退三尺。
礼让我们的素质更高让我们的心灵更美好。
看感动中国十大人物之一的XX，12岁的她因肿瘤扩散至脑部组织，2012年11月脑死亡。
在她听说自己的生命只剩3个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人。
为了给她治病，她的父母已经欠下了10万元的债务。
但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴，也从未主动找过接受何玥器官救助的患者。
他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。
古语说：“诚于中而形于外，慧于心而秀于言。
”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露。
如果当初张叶两家互不相让，势必激化矛盾，两家结怨，现代社会，许多矛盾要通过法律解决，更多的是靠文明礼貌调节。
这样才能大事化小，小事化了。
人们就能安定团结，齐心为祖国建设献力。
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35
→如何握手
1、什么时候需要握手？
遇熟、道别、送客、介绍、偶遇、感谢、祝贺、支持、颁奖
◆不宜握手的情况：
对方手部有伤 对方手里拿着较重的东西
对方忙着别的事
距离较远
36
情景模拟：见面的时候谁首先伸手呢？
◆甲单位的张小姐和乙公司的董先生
◆公司的总经理和营销主管
◆活动接待者和嘉宾
司
机
④
③
④
②
③
②
①
图 1：自行开车
图 2：乘坐出租车
• • •
④ ⑤ ② ① ③ ⑥ ⑦
45
→如何就餐——中餐
(按职位高低①②③④）
主
人
①
司
机
④
③
④
②
③
②
①
图 1：自行开车
图 2：乘坐出租车
46
→如何就餐——西餐
(按职位高低①②③④）
主
人
①
司
机
④
③
④
②
③
②
①
图 1：自行开车
图 2：乘坐出租车
47
7
第一章 交际交往中的礼仪理念
——尊重为本
8
交际交往中的礼仪理念——尊重为本
9
交际交往中的礼仪理念——尊重为本
10
社交礼仪 第二章 服饰· 形象·仪表
11
在工作中，你会更信任哪一位？
六秒钟决定第一印象
外观————55％ 语调语气——38％
讲话内容——7％
孔子说“见人不可不饰。不饰无貌，无貌不敬， 12 不敬无礼，无礼不立”
◆拥抱礼◆亲吻礼◆吻手礼
3、东西方通用礼节 ◆点头礼◆举手礼◆脱帽礼
！
吻手礼的受 礼者，只能是女 士，而且是已婚 女士 34
→如何为他人当一个合格的介绍人
1、介绍的顺序
原则：尊者优先了解情况
女士和男士… 年长者和年轻者…
上级与下级…
主人与来宾…
早到者与晚到者
2、介绍的方式
简单式、引见式、推荐式
3、介绍的细节问题
◆西装衬衫内应穿高领内衣
◆领带夹的正确位置应是在衬衫从上向下数 的第四粒纽扣上边
◆西装口袋“物以致用”，东西当然要满满的
14
→如何正确穿西装
◆正确选择西装色彩与面料
◆注意内衣搭配 ◆把握好西裤的长度及肥瘦 ◆要不卷不挽 ◆穿西装要正确系好钮扣 ◆用好西装的口袋
15
•下面哪个是对的？
正装衬衫与西装搭配的技巧
5
为什么我们要学习礼仪？
对于个人 ◆ 礼仪可以提升人们的社交形象，辅助工作、事业 的进行，改善自身境遇，获得成功。 ◆作为社会人的社交基础，如果给别人不快的感觉， 无论多么能干，也不能算是成功。
6
我们如何掌握礼仪？
第一章 交际交往中的礼仪理念 第二章 服饰· 形象· 仪表 第三章 商务交往礼仪 第四章 职场礼仪
◆套裙要合身 ◆穿着要到位 ◆扣子要扣好
◆协调好套裙与妆饰之间的关系
◆注意衬衫、衬裙与套裙的搭配 ◆注意鞋袜的选择和搭配
22
→如何穿着和搭配套裙
职业女性必备品选购 辅件(包、首饰、丝巾） 装饰品
化妆品
香水
23
→如何在举手投足中表现出职业素养
24
→如何在举手投足中表现出职业素养
◆站姿 ◆站姿—站如松
8、有借有还 10、细节礼仪
51
办公桌礼仪
某员工小A“十一”放完长假，刚一上班，就发现很多 同事围在他的办公桌前，“谁给我送花了？”她兴 高采烈地凑上去一看，可了不得了，桌上有一团绿 毛怪物。再仔细一看，竟然是他的杯子。原来，节 前他喝剩下的咖啡没倒掉，过节七天就发霉长了毛。
办公桌上的私人物品不能超过两样，并保持办公桌 的洁净。
16
•下面哪个是对的？
17
•领带的长度
18
•领带的打法
19
→如何穿着和搭配套裙
20
某公司副总王女士面临以下问题，请您帮忙参谋：
◆公司开董事会，不应穿着哪一套裙 A、火红色的 B、褐色的 C、藏蓝色的
◆去拜访一位重要客人，不能穿着哪一种黑色套裙 A、亚麻色 B、丝绸的 C、皮质的
21
→如何穿着和搭配套裙
知礼仪 行天下
培训部
王彦平
1
想想看，什么是礼仪？
2
小问题——什么是礼仪？
◆ “礼” —— “礼者敬人也” —— 尊重 —— 在
人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人。
◆ “仪” —— “仪者仪式也” —— 尊重自己、
尊重别人的表现形式。
◆ 礼仪 —— 尊重自己尊重别人的表现形式，进
而言之，礼仪其实就是交往艺术，就是待
→如何乘车
(按职位高低①②③④）
D
行 进 方 向 走
司 机 ④ ③ ② ①
B
主
人
①
③
④
②
茶几 廊 C A
42
图 1：自行开车
图 2：乘坐出租车
→如何就餐——中餐
小王的好朋友从很远的地方来看望他，小王 很隆重地将朋友领到一家很高档的酒店吃饭，又 (按职位高低①②③④） 招呼了几个哥们儿作陪。为了显示尊重，他执意 让朋友坐在面对大门的最里面的座位上。朋友连 忙推辞，不过盛情难却，也只好坐在了那里。 饭快吃完时，朋友去了趟洗手间，小王也没 有多想。吃过饭，小王准备结账时，服务员说他 的朋友已经把账结了。小王有点不高兴，责备他 的朋友不该抢着结账。
56
→如何打电话才算礼貌
1、了解时间限制
◆通话时机
◆通话长度 三分钟原则 不要占有他人休息时间和私人时间 了解时差
2、斟酌通话内容
◆事先准备 ◆简明扼要
◆适可而止
3、控制通话过程 ◆语言文明（通话之初、自报家门、终止通话）
◆态度文明（需转接时、代接时、中断时、拨错时）
57
4、举止文明（话筒、姿势、拨号、嗓音、轻放）
→如何接听电话
◆ 假设我正在电话里和一个客户谈生意时另一
部电话突然响起，我将怎样应付这种局面？
◆如果有个电话是我接听的，所找之人为我的 同事，而我的同事恰好不在，我该如何进行电 话记录呢？
58
→如何接听电话
1、本人接听 ◆接听及时（不要让别人代劳、铃响两次拿起话筒）
◆礼貌应答（自报家门、问好、聚精会神、误播时、中断时） ◆分清主次（不能与他人交谈、有重要事时、不能拔线） 2、代接电话 ◆以礼相待 ◆尊重隐私（探询关系、切勿旁听、不要插嘴、不能扩散） ◆记忆准确（主动转达、内容笔录、重复验证） ◆及时转达
主 人 ① 司 机 ④ ③ ④ ② ③ ② ① 图 1：自行开车 图 2：乘坐出租车
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→如何就餐——中餐
中餐餐 饮 座 次 主墙
主1
客1 主2 客3 主4 客2 主3 客4 主5
秘书或助理 女主人
44
→如何就餐——中餐
•
(按职位高低①②③④）
② ① ③ ② ④
① ③ ⑤
• • ⑦⑤④⑥⑧
主
人
①
39
情景模拟： 在一次会议上，张先生介绍百名集团的办公 室主任王女士给刘工程师认识…
他们该怎样做呢？
40
→如何乘车
(按职位高低①②③④）
(按职位高低①②③④）
主
人
①
司
机
④
③
主 人 ① 司 机 ③ ④ ② ③
④
④ ② ①
②
③
②
①
图 1：自行开车
图 1：自行开车
图 2：乘坐出租车
图 2：乘坐出租车
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第四章 职场礼仪
48
作为职业人，我们有相当一部分时间在办公室 里度过。创造出一个良好的办公室氛围，就成了顺 利开展工作的前提。办公室里有严格的规定，同样 也有诸多的“门道” →如何在办公室里受到欢迎 →如何打电话才算礼貌
→如何接听电话
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情景模拟： 小王正在办公室里忙着写报告，这时， 小张在翻译的时候，正巧遇上一个不会的单词。 怎么办呢？问问小王吧！他的英文很不错！
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当领导遇到尴尬事时
上级的服饰出现瑕疵时
53Leabharlann 事间的距离美1、保持距离 2、借用私人物品的礼节 3、交谈的态度
4、不背后议论他人
5、表达关心 6、金钱往来应谨慎
7、帮助新人
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→如何打电话才算礼貌
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假设为了给公司联系业务，我准备给美 国的Brown先生打个电话：
◆准备在工作日的什么时间打这个电话？ ◆预计通话时间是多长？ ◆通话内容是否需要用文字准备一下？ ◆通话中，电话突然中断，我将如何应对？ ◆最好由谁中止谈话？
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→如何解读和利用表情
1、眼神的要求 ◆注视的时间（表示友好、表示重视、表示轻视） ◆注视的角度：(平视、侧视、仰视、俯视）
◆注视的部位（双眼、额头、眼部—唇部、任意部位）
小贴示：
一般情况下， 与他人相处时，不要 注视对方头顶、大腿、 脚部与手部
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→如何解读和利用表情
视线 下表 权威 和优 感， 向 现 感 越 视 线 上 表 服 从 任 人 布。 向 现 与 摆 视 线 水 平 表 现 客 观 和 理智。
人接物之道。
3
开动脑子想想吧！ →
→
为什么我们要学习礼仪？
我们如何掌握礼仪？
4
为什么我们要学习礼仪？
◆ 无须多动笔墨的“小问题”？？亚里士多德说： “一个人不跟别人打交道，他不是一个神就是一个 兽” 对于公司 ◆ 礼仪作为企业文化、企业理念不可或缺的组成 部分，其作用无可替代； ◆ 任何一个礼仪细节的疏忽，都可能给自身及公 司的形象带来损害，甚至因此会失去一个重要的客 户。