平安校园创建工作制度

西簧初中

平安校园创建工作制度

为充分发挥学校在平安创建中的职能作用，进一步推进全校平安创建工作，根据中央和省、市、县有关文件规定，特制定以下工作职责：

1、贯彻、落实省、市、县关于平安创建工作的文件精神与工作部署，将平安创建工作列入本部门、本单位、本系统年度工作计划，同布置、同落实、同检查、同考核。

2、切实加强平安创建工作的组织领导，建立健全各类组织工作网络和工作机制，领导班子每年至少两次会议专题研究平安创建工作，制定平安创建工作的规划和计划。

3、学校主要领导是平安创建工作的第一责任人。在此基础上，明确一名分管领导，为主要责任人；明确一个职能科室和一名工作人员，为直接责任人，具体负责本单位平安创建工作的布置、检查、考核。

4、带头并指导、督促本校各科室服从学校党委、办公室对平安创建工作的领导，接受当地创建办的工作指导。

5、充分发挥职能作用，积极开展共建活动。

6、做好校内矛盾排查调处工作，化解各类不安定因素。

7、认真落实国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》，抓好本部门、本系统的治安防范工作，学校内部有必要的专职保卫人员和保

卫制度，重点部位落实技防、物防措施。

创建“平安校园”工作措施

一、坚持“预防为主，技防结合”的方针，认真落实好人防、物防、技防措施，全面提升治安综合防控能力。

二、积极组织开展治安防范活动。

三、坚持实行楼院联防守楼护院制度，做到责任落实、制度健全、职责明确。

四、对本学校要害部位采取重点防范措施，安装防盗门、防盗网、防盗窗、消防器材及探头摄像监视仪等。

五、认真落实好本单位治安防范和其它安全防范责任，签订目标管理责任书，做到工作到位，责任到人，严格考核标准和奖惩制度。

六、定期或不定期地对学校治安防范和其它安全防范情况进行检查，发现隐患限期整改。

矛盾纠纷排查调处工作制度

一、每月两次对本学校涉及的矛盾纠纷进行认真排查，并做好排查记录。

二、排查出来的不稳定因素，要记好台帐，并按“定责任单位（责任人）、定调处措施、定调处时限”的“三定”要求及时调处。

三、严格执行矛盾纠纷排查调处报告制度，重大情况立即报告。

四、严格矛盾纠纷排查调处工作责任追究制度，对责任单位和责任人因调处工作失职，造成社会治安不稳定后果的，要严肃追究责任。

参与社会治安大防控活动工作制度

一、服从乡政府的治安管理，积极参与政府组织的有关治安防范会议，整体联动行动，夜间联防巡逻等工作。

二、切实做好本校治安防控牵头工作，做好日常的治安防范工作。

三、认真执行创建平安校园活动的各项工作要求，充分发挥本单位在创建平安县、镇、乡、社区、校园活动中的带头示范作用。

四、强化治安防范控制工作，严格校园出入人员管理，加强楼院守护和夜间治安巡查，切实做好防盗、防抢、防火工作和防闹事件的社会维稳工作。

安全检查整改管理工作制度

一、治安和安全工作原则上每月进行一次会商和检查，由学校分管综治工作领导牵头，综治领导小组成员参与或门卫参与。

二、检查校园及周边环境的安全保卫、门卫、守楼护院队人员履行工作职责情况及防火、防盗、防抢、防安全事故、防治安灾害的设施（设备）的落实等情况。

三、加强检查监督，对检查中发现问题要立即落实整改措施，限期整改和督促整改。

治安形势分析排查工作制度

一、治安形势分析排查工作，由学校党委、行政主要领导组织，分管领导牵头，学校内保人员参与。

二、治安形势分析排查会议每月举行一次。

三、会议内容：主要是对社会治安形势进行分析、评估、排查出突

出的治安问题和治安相对混乱的地方。

四、制定对突出治安问题和治安相对混乱地方的整顿治理方案，完善治安管理规章制度。

五、对会议内容和作出的决定做好记载，并将突出的治安问题和治安混乱的地方上报乡综治办。

门卫工作职责

一、带头学习法律知识，带头遵纪守法，加强治安防范，看好自己的门，管好自己的人。

二、对学校及其所属区域范围负责进行治安管理，搞好治安防范，维护治安秩序和社会稳定，保护守护师生的人身安全和公、私财产安全，维护师生的合法权益。

三、及时制止不法行为，保护发案现场，抓获犯罪分子，积极参与抢险救灾。

四、配合单位安全保卫人员盘查进入校园的可疑人员，加强对师生的法制宣传教育。

五、协助调解民事纠纷，及时掌握维稳动态，发现不稳定因素和苗头，要及时化解和上报。

六、做好守护区的防火、防盗、防破坏的“三防”工作。

七、维护车辆停放秩序，禁止乱停乱放。

八、完成上级交办的其它工作任务。