结构性思维的内部结构答案
结构化战略思维是什么
结构化战略思维是什么麦肯锡结构化战略思维是⼀种学习如何学习的认知⽅法，是批判性思维（Critical Thinking）的⼀种存在形态，也是⼀套以数字和逻辑为基础的理性科学⽅法论和实⽤技巧。
结构化战略思维这个概念分为“结构化”和“战略”两部分，其中“结构化”是⽅法⼿段，⽽“战略”是问题属性和⾼度。
本书从第2章开始将⽤⼤篇幅讲解“结构化”的详细内容，包括“维度”的概念和维度“切”的MECE原则及具体应⽤，此处先不做展开。
我们⾸先看看战略的概念和战略思维的特⾊。
战略是为长期维持可持续竞争优势设定的重要⽅针和计划，⽽不是短期制胜的商战技巧。
⼝⽿相传的民间故事⾥不乏经典的战术故事，例如草船借箭、空城计、⽥忌赛马等。
然⽽，这些“术”不同于现代管理学中对“战略”的定义。
以“⽥忌赛马”为例，⽥忌赢在“术”，但从战略⾓度讲，他所在的赛马团队已经输得⼀塌糊涂。
对⽅每⼀匹马都⽐⽥忌相同档次的马匹精良且跑得快。
也就是说，⽥忌的对⼿团队其实拥有⽆可⾮议的可持续竞争优势。
⽥忌的聪明举措只能在信息不对称的特殊场景下出奇制胜，⼀旦游戏规则有所改变，⽥忌则必输⽆疑。
⽽战略思维是为建⽴和维持这种长期的、可持续的优势⽽做出的思考过程。
在公司或个⼈发展的初始期和关键拐点，往往“选择⽐努⼒更重要”。
战略思维是相对于专家思维的⼀种思考⽅法，它强迫我们放下过往的经验，从⼤局和“盒外”思考中长期的发展⽅向。
因此，战略思维并不关注学习静态的知识，也超越了战术层⾯的⼩聪明，⽽是帮助企业或个体在⾯对不确定的未来时，以严谨逻辑和数字为⽀撑，做出理性的⽅向性选择，以避免⼤量⽆谓的南辕北辙式的资源浪费。
结构化战略思维是后天习得的思维⽅式和⼯作⽅法。
学习这套⽅法并持续实践，就能够打破画地为牢的舒适区，善于启动⼤脑理性的系统2慢性思考，快速学习和认知，并能⾃信且体系化地解决各种⾄难问题。
我们每个⼈都可以成为善于解决问题的思辨者。
第2章维度：结构化战略思维的核⼼概念导师：“今天切了吗？” 学员：“切了。
150128-结构性思维讲师认证-讲师手册
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— 2—
课程内容 CONTENTS
第一部分
构建 结构性思维
第二部分
纵向的 回答/概括式结构
第三部分
横向的 演绎与归纳结构
第四部分
《坚持实事求是的思想路线》片段 — 24 —
G
坚持实事求是，就是坚持一切从实际出发来研究和解 决问题，坚持理论联系实际来制定和形成指导实践发 展的正确路线方针政策，坚持在实践中检验真理和发
展真理。
A
坚持实事求是， 就必须坚持一切
从实际出发
B
坚持实事求是， 就必须坚持理论
联系实际
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序言的 讲故事结构
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记忆力考试
— 4—
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记忆力考试
— 5—
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孔子
孟子
老子
古之圣人 是什么，使他们流芳百世？ 孙子
我梦想有一天，在佐治亚州的红 色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔 日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。
我梦想有一天，甚至连密西西比 州——一个非正义和压迫的热浪逼人 的荒漠之州，也会改造成为自由和公 正的青青绿洲。
我梦想有一天，我的四个小女儿 将生活在一个不是以皮肤的颜色，而 是以品格的优劣作为评判标准的国家 里。 ……
计算机科学导论、计算思维的结构mooc答案
计算机工程，是对现代计算系统和由计算机控制的有关设备上的软件与硬件的设计、构造、 实施和维护进行研究的学科。 1.00/4.00 答案 ABCD
5
多选 (4 分)
学科知识体由哪 3 个层次组成（ ） 得分/总分 A. 核心课程
B. 知识点 4.00
C. 分支领域 4.00
D. 知识单元 4.00
正确答案：A 你选对了
6
通常验证一个问题的解是否正确远比找到一个问题的解要容易的多，这就是所谓的“证比 求易”（Algorithm of verifying is easier than finding solutions）。比如，对于求 48 770 428 433 377 171 的一个真因子的问题，最坏情况下需要计算次数的数量级约为 ；而验证
一 绪论
1 下图源自以下哪份文件的封面（ ）
A. Jeannette M. Wing. Computational Thinking[J]. Communications of the ACM. 2006, 49(3). B. Denning P J, et al. Computing as a discipline. Communications of the ACM , 1989, 32( 1) C. President’s Information Technology Advisory Committee. Computational Science: Ensuring America’s Competitiveness[EB/OL]. https:///pitac/reports/20050609_computational/computational.pdf, June 2005. D.
结构性思维-
二、结构化思维在生活和工作中的应用
明确目标 分析问题 解决方案
•
• 也就是一个化的过程：大事化小，小事化无。做 之前想清楚。案例：生活-移动流量扣费，工作频道页面改版
结构化应用5W2H
5W2H
Why What Where When Who HOW
现状
为了什么 做什么 在何处干 在何时干 由谁干 用什么方法干
管理者都是结构化思维，是处理工作问
题的重要工具,结构性思维贵在“知行合一” ——余发良
认知结构性思维
目的
• 了解几种思维方式特点, 让我们在沟通 中的逻辑更加清晰, 更加系统化及结构 化, 以帮助大家更好解决工作生活中的 问题。 • 如何明确目标 • 结构化思维的表达
目
1.1.常用的思维有哪些 1.2.结构化思维的特点 1.3.结构化分析的要点
录
一、什么是结构化思维
二、结构化思维在工作和生活中的应用
必要性
有无必要性 为什么做这个 为什么要在此干 为什么这时干 为什么由他干 为什么这样干 为什么花费这些
改善
理由是否充分 能否干别的 有更好的地点吗 有更好的时间吗 有更合适的人吗 有更好的方法吗 有更节省的方法吗
How Much 花费多少
三、结构化思维的表达
•
• 1.书面表达：ppt或email，要点：简洁、清楚、一 目了然 • 2.语言表达：三三结构，论点-论据-结论、总-分总 • 3.脚色转换：和不同的相关方要有不同的沟通方 式，pd、技术、ued三类相关方要有不同的沟通方 式。Pd需要什么，ued需要什么，技术又有什么 特点。作为小编，怎么去和主编进行业务上的沟 通。
一、什么是结构化思维？
定义：结构化的核心在于对问题进行正确的界定的基础上， 进行科学的分类，并对重点环节加以解决。 老子曰：一生二，二生三，三生天下，就是结构化 思维的经典描述。 结构化思维，是一种论证思维，必须 得有论证逻辑，必须得使自己的观点鲜明，必须得使论 证的理论和实践相结合。
系统思维与系统决策：系统动力学智慧树知到课后章节答案2023年下中央财经大学
系统思维与系统决策：系统动力学智慧树知到课后章节答案2023年下中央财经大学第一章测试1.短视思维是指那些往往只看眼前、不看长远，只关心省钱、不关心效果，安于现状、看不到危机等思维方式。
A:错 B:对答案:对2.系统包括三部分：元素、连接、功能。
A:对 B:错答案:对3.世界上的任何事物都是由系统决定的。
A:对 B:错答案:错4.系统行为可以不受内部结构控制。
A:对 B:错答案:错5.系统具有三个特性：分别为涌现性、结构决定行为、系统随时间变化。
A:对B:错答案:对第二章测试1.建立模型需要遵循相似性、明朗性、目的性三项原则。
A:错 B:对答案:对2.一个受污染鱼溏里的鱼，使鱼的数量减少，鱼的腐烂进一步使鱼的数量减少，这个例子属于正反馈模型。
A:错 B:对答案:对3.一个农田里有植食性害虫、吃虫的鸟。
当害虫增多，鸟也在增加，但是到了鸟吃掉了虫子后，虫子数量大减，鸟类事物不充足，导致鸟的数量也在减少，这个案例属于负反馈模型。
A:错 B:对答案:对4.因果回路图的三个典型结构包括：增强回路、调节回路和时间延迟。
A:错 B:对答案:对5.增增强回路的影响一定是正面的。
A:对 B:错答案:错第三章测试1.系统基模的主要目的是用简单扼要的模型来描述最常见的那些行为模式，是学习如何排除细枝末节，看到个人与组织生活中结构的关键所在。
A:对 B:错答案:对2.通过系统基模，系统思考可以看成“填空”的模式以及凭借简单模型来预测系统行为是可行的行为。
A:对 B:错答案:错3.厚积薄发基模的基本结构是一个有明显时间延迟的增强回路。
A:对 B:错答案:对4.“矫枉过正”基模的系统结构，带来典型的系统行为就是震荡。
A:错 B:对答案:对5.厚积薄发模型具有时间延迟特征，矫枉过正模型不具有时间延迟特征。
A:错B:对答案:错第四章测试1.下列选项属于存量的有（）A:反应社会产品和劳务的生产 B:劳动者收入总额 C:分配情况的国内生产总值 D:流动资金答案:流动资金2.下列选项属于流量的是（）A:外汇储备 B:存款 C:流动资金增加额 D:黄金储备答案:流动资金增加额3.根据系统动力学的定义，下列说法正确的是（）A:“浴缸的水量”是随着时间累积的变量。
结构性思维
结构性思维（培养你的管理思维）课程背景：现代社会，节奏越来越快，要求人的思维速度也要与时代同步。
职场中，无论是分析问题、解决问题还是做工作总结、汇报、与人交流，都要求思维的逻辑性和缜密性，但是很遗憾，大多数职场人并没有受过专业的思维训练，导致思考问题、沟通联络、工作汇报等出现诸多问题。
课程目标：1、建立结构化的思考习惯2、准确构思并表达个人观点3、快速接受信息4、抓住问题的核心关键点5、掌握分析和解决问题的工具6、学会快速组织语言做好汇报场新人到职场银行新秀的成功蜕变。
授课特色：1．讲师讲解（强调重点．要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）2．视频分享（通过精彩电影片段欣赏，给予学员启发）3．头脑风暴（运用团队的智慧发现问题．分析问题．解决问题，从而达到学以致用的目的）4．引导技术（将深奥的理论融入轻松的引导之中，在笑声中学习和领悟）5．案例全是一线案例，创新实用，深受学员好评。
能让培训学员轻松地与实际工作相结合。
课程课时：0.5-2天，6小时/天授课对象：全体员工授课方式：结合成人学习特点和喜欢的学习方式，讲师采用讲学互动．游戏体验．团队竞赛．学习视频．实战答疑．小组研讨．心得分享多种培训方式书籍类工具：《金字塔原理》《结构性思维》《透过结构看世界》《结构思考力》《结构化写作》课程大纲：一、认识结构性思维1、结构性思维的作用（1）想清楚（2）说明白案例分析：说不明白的汇报2、结构性思维表达的四个特点（1）结论先行（2）上下对应（3）分类清楚（4）排序逻辑案例分析：工作报告的结构分析3、接收信息的四个步骤（1）识别（2）对应（3）结构（4）表达随堂练习：快速阅读一篇文章并讲出来二、搭建纵向结构1、纵向结构是思考的提升和概括2、疑问解答式：自上而下结构3、概括总结式：自下而上结构案例分析：通知的写作起源小组练习：按照疑问解答式构建文章结构三、搭建横向结构1、演绎推理（1）常用式（2）标准式2、归纳推理（1）归纳的原理（2）归纳的MECE原则3、横向结构的六种排序方式4、演绎与归纳的混合使用视频分析：从广告看逻辑小组练习：搭建横向结构四、序言1、构成四要素（1）背景（2）疑问（3）冲突（4）回答2、四种变形结构案例分析：文章的开头小组研讨：修改例文五、结构性思维的场景应用1、思考问题2、构思文章3、表达思想集体共创：梳理一份完整的报告。
思维分析试题答案
思维分析试题答案一、单项选择题1. 以下哪项不是逻辑思维的基本形式？A. 归纳推理B. 演绎推理C. 类比推理D. 直觉推理答案：D2. 思维导图主要用来做什么？A. 记录会议内容B. 梳理知识结构C. 统计数据D. 编写程序代码答案：B3. 以下哪个不是创造性思维的特点？A. 独创性B. 灵活性C. 准确性D. 流畅性答案：C4. 批判性思维的核心是什么？A. 接受所有观点B. 独立判断与论证C. 遵循权威意见D. 模仿他人想法答案：B5. 以下哪个是情绪对决策影响的例子？A. 在愤怒时避免做决定B. 在高兴时随意做出选择C. 在悲伤时更容易放弃D. 所有情绪都会积极影响决策答案：A二、多项选择题1. 以下哪些属于分析思维的应用领域？A. 科学研究B. 财务分析C. 艺术创作D. 法律推理答案：A, B, D2. 培养批判性思维可以通过哪些方式？A. 阅读哲学著作B. 参与辩论活动C. 学习编程语言D. 练习写作技巧答案：A, B, D3. 创造性思维的发展可能需要哪些条件？A. 多样化的学习资源B. 鼓励创新的环境C. 严格的时间限制D. 频繁的失败经历答案：A, B, D4. 情绪智力包括哪些方面？A. 情绪识别B. 情绪理解C. 情绪管理D. 逻辑推理答案：A, B, C5. 以下哪些是解决问题的常见策略？A. 试错法B. 类比法C. 逆向思维D. 随机选择答案：A, B, C三、判断题1. 逻辑思维与创造性思维是相互排斥的。
（错）2. 思维导图可以帮助人们更好地记忆和回忆信息。
（对）3. 批判性思维只适用于学术领域，与日常生活无关。
（错）4. 情绪对决策的影响总是负面的。
（错）5. 问题解决能力是可以通过练习和学习来提高的。
（对）四、简答题1. 简述逻辑思维的定义及其重要性。
逻辑思维是一种遵循一定规则和形式的思考方式，它依赖于推理和证据，旨在得出合理和有效的结论。
逻辑思维的重要性在于，它能帮助我们清晰地分析问题，避免谬误，做出更加理性和明智的决策。
19春【西南大学】[0126]《语言学概论》在线作业（题目）
![19春【西南大学】[0126]《语言学概论》在线作业（题目）](https://img.taocdn.com/s3/m/a79b95fe0875f46527d3240c844769eae009a370.png)
19春【西南⼤学】[0126]《语⾔学概论》在线作业（题⽬）【西南⼤学】[0126]《语⾔学概论》试卷总分:100 得分:100第1题,【单项选择题】下列关于语⾔和说话，表述正确的是（）A.语⾔就是我们每天说的话B.语⾔就是我们说的每⼀个句⼦C.语⾔是⽤有限的材料和有限的规则组成的系统D.语⾔等同于说话正确答案:第2题,【单项选择题】语⾔符号的第⼀性的形式是（)A.⼈类发出的声⾳B.⾃然界的各种声⾳C.⽂字符号D.触觉符号正确答案:第3题,【单项选择题】英语的“good”（好，原级）→“better”（好，⽐较级）运⽤的语法⼿段是（）A.附加B.内部屈折C.异根D.零形式正确答案:第4题,【单项选择题】⼀般说来，新词、古词、⽅⾔词、⾏业词和外来词等 ( )A.属于⼀般词汇B.属于基本词汇C.有的属于基本词汇，有的属于⼀般词汇D.有时属于基本词汇，有时属于⼀般词汇正确答案:第5题,【单项选择题】语⾔符号在使⽤中只能⼀个跟着⼀个依次出现，这是语⾔符号的（)A.任意性B.系统性C.线条性D.社会性第6题,【单项选择题】语法意义的类称为（）A.词法⼿段B.句法⼿段C.语法⼿段D.语法范畴正确答案:第7题,【单项选择题】下⾯属于边⾳的是（）A.[ l ]B.[ r ]C.[ j ]D.[ w ]正确答案:第8题,【单项选择题】现代汉语属于A.历时语⾔学B.应⽤语⾔学C.普通语⾔学D.共时语⾔学正确答案:第9题,【单项选择题】区分词类的最重要的依据是（）A.意义B.词形变化C.句法功能D.语⾔的类型特点正确答案:第10题,【单项选择题】词是语⾔中（）A.最⼩的单位B.⾳义结合的最⼩单位C.能够独⽴运⽤的最⼩单位D.⽤于交际的基本表述单位正确答案:第11题,【单项选择题】从造字⽅法看，兼⽤表意表⾳两种⽅法的⽂字叫（）A.表意字B.假借字C.指事字第12题,【单项选择题】关于语⾔系统，表述正确的是( )A.语⾔系统分为⾳系和语法两个层⾯B.⾳节是语⾳⼦系统的最⼩单位C.语⾳层的最⼩单位可以多于符号层的最⼩单位D.符号层的单位可以只有意义没有语⾳正确答案:第13题,【单项选择题】临界期现象说明，⼈类后天的语⾔学习具有（）A.数量限定B.时限限定C.速度限定D.地域限定正确答案:第14题,【单项选择题】下列属于征候的是（）A.交通红绿灯B.性别标志C.烽⽕表⽰敌情D.乌云密布预⽰着下⾬正确答案:第15题,【单项选择题】具有[+同胞][+男性][+年幼]义素的词是（）A.叔⽗B.哥哥C.姐姐D.弟弟正确答案:第16题,【单项选择题】中古英语的wifeman(妇⼥）由wife（⼥⼈）和man（⼈）构成，是个复合词。
结 构 思 考力课件5.2 第二次答疑资料包
作如下考虑后，回复刘总邮件（回复方式：e-mail）
1. 派员去国际业务部作已流失人员调查，并分析原因 2. 派员做一份同行业薪金水平调查，对比分析国际业务部薪金水平情况 3. 派员与流失人员面谈，了解流失原因 4. 指定人员到国际业务部听取意见，草拟适合公司特点的中长期人才规划； 5. 修改完善员工培训管理规划，重点突出英语培训； 6. 派员与财务等部门沟通，了解公司工资承受能力，决定国际业务部人员薪金提
修改完善员工 培训管理规划， 重点突出英语
培训
派人做一份同行业 薪金水平调查，对 比分析国际业务部
薪金水平情况
派人与财务等部门沟 通，了解公司工资承 受能力，决定国际业 务部人员薪金提升幅
度的可能性
代表作业点评：
证 类 证
代表作业点评：
G 调研分析国际业务部招聘难问题， 建立吸引人才、留住人才的机制
A：指定人员到国际业务部 听取意见，草拟适合公司特
点的中长期人才规划
B：建立吸引员工、留住 人才的机制
A1 派人去国际业务 部作已流失人员 调查并分析原因
A2 派人与流失人员面 谈，了解流失原因
B1 扩大招聘范围， 完善培训制度
B2 分析国际业务部薪金 水平，探讨涨薪可能
可适当扩大招聘范 围和招聘方式，制 定新的招聘制度
提问解答
7、mece原则太难把握，打卡的时候容易三点有交叉，但是又是不同两个方 面，这个怎么去掌握，是不是先把123的分论点概括好再来概括总论点会好 一些呢？
答：你说的太对了，分类的确是最难的一个环节。要弄清各分论点是否做到了MECE的前提，是保证三个分论点 正确概括而且清晰表述。如此才可能发现是否分清。
答：根据MECE原则，在打卡中我们主要练习分清，重点关注三个分论点之间要做到没有重合。建议，写完打卡后反复阅读，三个 分论点进行对比查看。并和其他人积极交流，在互查中慢慢提高分清的能力。分类是四个核心原则中最难做好的，因此需要大量 的练习。 阅读时自上而下阅读效率更高。读一篇文章，通常建议大家先看大标题和分标题，再看标题下面的具体详细内容。这样做可以用 最短的时间迅速抓住作者要表达的核心观点。有的放矢地阅读。这种阅读方法可以被理解为自上而下阅读。当掌握了文章的框架 后，如果想细致深入了解作者的论据内容，可以有重点地寻找自己感兴趣的标题，细细研究标题下的详细内容。 中心思想中要有行动，更重要的是还要有行动目标或行动意图。因此，可以写作XX事情三步走实现XX。如果没有目标或意图，很 容易就变成了一篇说明文，只是简单展开一个观点包含的三个内容，无法帮助我们想清楚这样做的目的或者衡量结果的效果是什 么。举个例子：如果有人说，按照他的三步法你就能发财，我们很难相信。但如果他能说清楚这三步法和发财之间的关系，就大 大提高了可信度。
结构性思维大纲
《结构性思维》课程大纲1. 课程说明结构化是职业管理当中思维的最基本的方式，这是我们在沟通中需要运用的最基本的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。
结构化的概念最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，麦肯锡公司的咨询基本思路：以事实为基础以假设为前提严格的结构化所以结构性思维的训练对于一个职业人来讲是最基础的管理沟通技能训练。
一篇商务文书的好坏取决于三个因素，第一思想是否深刻，第二结构是否合理，第三修辞是否恰当得体。
思想与修辞需要作者丰富的生活和阅读经历才能逐渐成熟和完善，而结构的清晰合理却可在经过专业训练后短时间内加以改善，将自己的思想更清晰的展现给读者，让读者更容易理解。
结构性呈现作为商务行文的金标准，也是麦肯锡咨询公司成功的七大秘密武器之一，它通过调整写作的顺序，让文章的结构清晰合理，从而使读者能够更好的理解与记忆文章思想、观点与内容。
《结构性思维》课程的基本原则和思想来源于芭芭拉•明托女士经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》，通过讲解文章结构性特点，强化学员写作与思考时的逻辑思维方式，提高学员写作与思考的能力。
基于此，它受到全球众多跨国公司的推崇，目前正在或已经成为国内大型企业写作的第一标准和语言平台。
2. 课程目标Ÿ 参训学员能够在写作中使文章观点更明确，结构更严密，表达更清晰Ÿ 参训学员能够形成科学严谨的思维习惯，建立彼此交流时有共同的思维和语言平台Ÿ 参训学员能够在日常的口头和书面沟通中，保证效率和效果，能使他人更好的理解并记忆自己的观点3. 课程时长：2天内容提要第一部分：认知结构性思维写文章时常出现的问题包括，读者不能快速抓住关键论点；或当文章层次较多时，读者理解困难或难以记忆；或当论点明确时，又会感觉空洞无物。
结构性思维的四大特点有效解决这些问题。
1 结构性思维写作的四个基本特点1.1 结论先行1.2 上下对应1.3 分类清楚1.4 排序逻辑2 结构性思维接受信息的步骤2.1 第一步：识别信息中的事实与个人观点或判断2.2 第二步：找到事实与观点的对应关系2.3 第三步：画出结构性关系图2.4 第四步：概括主题句第二部分：纵向的疑问/回答式结构结构性思维要求结论先行；上一级思想必须是下一级思想的概括，而且概括句必须是内容完整、且有思想的句子；行文的顺序应是回答读者阅读疑问的顺序。
结构性思维培训课件
周四十一点开会
今天
明天
王经理下午3点不能参加会议
1、唐总很晚从外地 回来； 2、会议室全部被定；
周四
1、会议室没有被订； 2、小孙十点半之前 不能参加；
02 排序逻辑
按重要性排序
比如职场排序、《新闻联播》报 国家领导人顺序等等。
重要 性
按时间排序
按照过去、现在、将来排序
时间
常用的排序 方法
结构
按结构排序
（化混乱为有序：想清楚、说明白）
二、结构思维的四大原则
一案例：会议时间预定（1）
在一个商务环境中，行政秘书和老板汇报说：“王经理来 电话说，三点不能参加会议。小孙说，不介意晚点开，把会放 到明天也可以，但是十点半以前不行。可是会议室明天已经有 人预定了，但周四还没人定。唐总的秘书说，唐总明天很晚才 从外地回来。会议时间定在周四的十一点比较合适，你看行 吗？”
几乎等同与空间排序，比 如从里向外、从上到下、 从左到右等等。
二、结构思维的四大原则（3）
会 议 室？
周四十一点 开会
王经理
今天下午3点不能参加会议
唐总
明天很晚从外地回来
小孙
十点半之前不能参加
二、结构思维的四大原则（3）
周四十一点 开会
人
1、王经理今天下午3点不 能参加会议； 2、唐总很晚从外地回来； 3、小孙十点半之前不能参 加；
（王经理——小孙——会议室——唐总）
“会议准备安排在周四的十一 点。原因是王经理今天3点不能参 加会议，明天的会议室又全部都 被定了，同时唐总明天很晚才从 外地回来。小孙呢，十点半之前 都没时间。所以，定在周四的十 一点比较合适。”
（王经理——会议室——唐总——小孙）
详解结构性思维说清楚、听明白!
详解结构性思维说清楚、听明白！本文笔者对结构思考力进行了分析和母盛氏探讨，带我们另一个角度重新认识结构性思维，与大家分享。
这一次的笔记对结构思考力做了全面的梳理，也是对结构性思维的一次重新认知。
在日常生活和工作中，可能出现经常面对一种情况：当自己滔滔不绝的说了一大五大通，听众却一脸懵逼、没听懂。
这种情况发生在工作中会影响效率，自己也会挂上负面标签；或者五湖四海可能是从四面八方收集到很多信息，但没有搞清楚他们之间的隔阂，从而错失了重要结论。
结构思考力可以帮助避免这个情况，让自己明白成为一个既能说清楚、又能听明白的人。
想要说清楚，需要分三步走：识别信息、重构信息、写开场白。
1. 识别信息：隐形思维显性化事例：紧急沟通【背景】小赵：李总，您好! 我是小赵，有件事情非常紧急，今早七点，我接到郑州石家庄交通管理局的电话，六点十分在郑州203国道上发生重大交通事故，我公司销售部的褐带驾车与一辆大货车相撞，小马当场死亡，对方司机重伤，目前正在医院抢救，与小马同车的还有公司的销售员人员张三、李四和王五、三人都不同程度受伤，但无生命危险。
由于目前事故责任还不能确定，我处理过程准备立刻前往郑州处理相关事务，希望跟您商量一下应对措施。
【回复（结构思考力的反例）】李总：立即向主管总裁汇报；然后团共联系相关医院确保伤病员的全力救治; 再联系保险公司，协商理赔事宜；还有，联系罹难员工家属；别忘了跟郑州交警部门确定合肥事故责任，一定要全力维护联营公司利益；跟销售部门说，让他们确保货物安全，做好工作交接，处理好与供应商的关系，请他们理解；反正就是按照公司应急预案立即成立严重事故处理小组处理上述事宜。
对了，别忘了做好伤亡员工家属前往驶往郑州的准备。
【隐形思维显性化后】2. 重构信息：显性思维结构化。
思路清晰、内容易读的内部信息有四个特征：结论先行、上下对应、分类清楚、排序逻辑。
这里先放出重构后的效果，下面逐步说明。
对于上述栗子，结构化后的样子（1）结论先行将结论在一开始就亮下来，并且一次只说一个结论。
结构性四维课后测试2017
课后测试
测试成绩：80.0分。
恭喜您顺利通过考试！
多选题
•1、纵向结构的建构方法包括：（20 分）
A
从上到下的纵向思维结构
B
从下到上的纵向思维结构
C
从左到右的纵向思维结构
D
从右到左的纵向思维结构
正确答案:A B
•2、横向结构的逻辑关系的论证方法包括：（20 分）
A
演绎论证
B
对比论证
C
归纳论证
D
比喻论证
正确答案:A C
•3、序的要素包括：（20 分）
A
情景
B
冲突
C
疑问
D
回答
正确答案:A B C D
判断题
•1、从上到下的纵向思维结构，也就是提问回答过程。
此种说法：（20 分）
✔ A
正确
✔ B
错误
正确答案:正确
•2、结构性思维的特点中的结论先行和排序逻辑是针对纵向结构的。
此种说法：（20分）
✔ A
正确
✔ B
错误
正确答案:错误。
结构性思维
那什么是知识架构？什么是历史的架构呢？房子有栋梁，房子才能立起来，你在里面放什么，既受到栋梁的限制，也得到栋梁的支撑。
知识的架构就是你思维的房子，探究事物的方法是栋；事物与事物之间的逻辑是梁。
我们把不同的知识放进这个架构，便建成我们的思维房子。
很多人，由于没有经过大学教育，对知识的架构没有认识，用一种原始的直觉来构建思维的房子，就等同于我们不懂建筑工程，受制于知识，我们能建的房子只能是茅寮，建不了高楼，也经不起风雨。
在遇到人生冲激时，只能够不断在灾后重建，但建的依然是茅寮或土房！那什么是探究事物的方法（学习方法）？以经济学来说：探究的方法就是把世界事物以定律来简化，比如：每个人都是欲望无穷！每个人都是自私的！把事物简化了，每一次的研究分析只能有一个变数，得到的结果才是正确的。
历史的探究方法，是收集不同的信息，在不同的信息中间，找到不同点，通过多角度的分析，选出没有矛盾的理由，最后形成结论。
那什么是事物的连结方式，经济学的关系逻辑认为事物是有特定轨迹，关系是可预测的，比如价格上升，必然会导致需求减少，如果需求不减少，那是其他的因素改变了。
历史学家使用的关系逻辑认为事物之间的连结是多角度的，价格和需求间的关系，有社会心理因素，也有个体心理因素，也有科技等等等等因素，在总多观点中，理出因素的重要排列，所以事物之间是多连结的关系。
走出知识结构的问题！有很多人批评学者是活在象牙塔里！住在象牙塔里一点问题都没有，只要你知道象牙塔的结构！只有知道结构才能走出象牙塔的门口。
如果走不出象牙塔，便是思想狭窄的学者！朋友你知道你的象牙塔的结构吗？分享：分享到新浪Qing如何建立结构性思维(2010-06-16 10:36:55)转载▼标签：分类：思维能力杂谈在上星期和伙伴分享了我的思维结构, 今天和大家分享一些工具和方法, 希望能帮助伙伴能更容易开始建立自己的思维房子!结构化思维训练结构化思维，首先是一种思维方式，其次才是一种管理方法。
押新高考卷第17-21题 逻辑与思维(解析版)
押新高考卷17-21题规律与思维1．（2023·福建·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
7周岁的小明在A商店购买了一款儿童玩具。
小明在玩玩具时，玩具因质量问题爆炸导致小明轻伤。
经查，该玩具由B公司生产，A商店销售。
对于本案，小明的父母找了几位伴侣询问维权问题。
他们说：（1）运用《规律与思维》学问，把甲的三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规章分析其推理结构是否正确。
①补充甲的三段论推理。
大前提：小前提：小明是无民事行为力量人。
结论：所以，小明购买玩具的行为无效。
②分析甲的推理结构是否正确。
（2）运用《法律与生活》学问，分析乙、丙、丁的说法是否符合法律规定。
【答案】（1）①大前提：无民事行为力量人购买玩具的行无效。
②一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项，甲的推理中只有三个不同的项；中项在前提中至少周延一次，甲推理中的中项是周延的；前提中不周延的项在结论中不得周延，甲推理中的大项在前提中是不周延的，在结论中也没有周延。
综上，甲的推理结构符合三段论推理的基本规章，是正确的。
（2）①乙的说法不符合法律规定。
消费者协会担当调解职能，无权追究违法经营者的刑事责任。
②丙关于A商店与B公司应赔偿的说法符合法律规定。
A商店与B公司是经营者，适用产品责任。
③丙关于“先裁后诉”的说法不符合法律规定。
商事仲裁与诉讼只能选择其一。
④丁关于小明父母是原告的说法不符合法律规定。
小明是权利受害者，应是原告，父母是法定代理人/监护人。
⑤丁关于诉讼时效的说法不符合法律规定，诉讼时效为三年。
【分析】背景素材：玩具因质量问题爆炸侵权案件考点考查：三段论推理、生疏调解与仲裁、正确行使诉讼权利力量考查：猎取和解读信息、调动和运用学问、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】（1）第一步：审设问。
明确主体、学问范围、问题限定和作答角度。
本题考查的范围是《规律与思维》中三段论推理的学问，要求首先把甲的三段论推理补充完整，再并运用三段论的基本规章分析其推理结构是否正确。
结构性思维的内部结构答案
多选题
1. 纵向结构的建构方法包括：√
A从上到下的纵向思维结构
B从下到上的纵向思维结构
C从左到右的纵向思维结构
D从右到左的纵向思维结构
正确答案： A B
2. 横向结构的逻辑关系的论证方法包括：√
A演绎论证
B对比论证
C归纳论证
D比喻论证
正确答案： A C
3. 序的要素包括：√
A情景
B冲突
C疑问
D回答
正确答案： A B C D
判断题
4. 从上到下的纵向思维结构，也就是提问回答过程。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
5. 结构性思维的特点中的结论先行和排序逻辑是针对纵向结构的。
此种说法：×
正确
错误
正确答案：错误。
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多选题
1. 纵向结构的建构方法包括：√
A从上到下的纵向思维结构
B从下到上的纵向思维结构
C从左到右的纵向思维结构
D从右到左的纵向思维结构
正确答案： A B
2. 横向结构的逻辑关系的论证方法包括：√
A演绎论证
B对比论证
C归纳论证
D比喻论证
正确答案： A C
3. 序的要素包括：√
A情景
B冲突
C疑问
D回答
正确答案： A B C D
判断题
4. 从上到下的纵向思维结构，也就是提问回答过程。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
5. 结构性思维的特点中的结论先行和排序逻辑是针对纵向结构的。
此种说法：×
正确
错误
正确答案：错误。