高考语文专题复习 修改病句专题复习

“在……中”常用来表示时间 和空间，而不表示来源或由来。汉语中 要表示事物来源或由来，可用“从…… 中”这样的格式 。精品课件
6．关联词语搭配（不二当）搭配不当
第一，要注意前后关联词语的搭配。
※无论是人家成功的经验或 失败的教训，我都们也 要通过自己的分 析，吸取其中有益的可供借鉴的东西。
“无论”与“也”不搭配， 应把“也’改为“都”。属于关联词 语不搭配的情况。
表性质的“各式各精品课样件 ”应紧靠中心词。
（一）语序不当
广泛的
※这种管子要不要换，在领导和 群众中广泛地引起了讨论。
定语误放状语位置 。“广泛地” 应修饰“讨论”，“地”改为“的” 。
※我国石油的生产，基本供应国 内。
“石油的生产”应为“生产的石油” 。
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（一）语序不当
1．名词修饰语的语序
高考语文专题复习
辨析并修改病
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1、语序不当
4、结构混
<乱高考说明>中要求的六种常见病句类型
2、搭配不当 明
5、表意不
3、残缺多余 辑
6、不合逻
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（一）语序不当
1、定语位置不当
※许多附近的妇女、老人和孩子都 跑来看他们。
表数量的“许多”应紧靠中心短语。
※里面陈列着各式各样的过去所 使用的东西。
“对……事件”是不能进行 “批评教育”的，这句也属于动宾搭 配不当。
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（二）搭配不当
※近年来，我国加快了高等 教育发展的速度和规模，高校将进一 步扩大招生，并重点建设一批高水平 的大学和学科。（2001年高考题）
“规模”岂能“加快”？
※这个文化站已成为教育和帮助 后进青年，挽救和培养失足青年的场 所，多次受到上级领导的表彰。
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（二）搭配不当 1．主谓搭配不当
※今年春节期间，这个市的120辆 消防车、3000多名消防官兵，放弃休 假，始终坚守在各各自执勤的岗位上。 （1999年高考题）
“3000多名消防官兵”可以“放 弃休假”，“120辆消防车”怎么 “放弃休假”呢？精品这课件 是主谓搭配不当。
（二）搭配不当
2．动宾搭配不当 ※他马上召集了常委进行研究，统 一安排了现场会的内容、时间和出席人 员，以及会议中应该注意的问题。
“他”主应语移时到，“关如联果词”语后在面主。语 后边；不同主语时，关联
※要是一篇词作语品在里主的语思前想边有。问题， 那么文字即使很不错，也是要不得的。
“即使”应移到“文字”前。照 原句就变成了只是文字要不得，不是 作品要不得。 精品课件
4．介词结构的（位一置）语序不当
※3月17日，6名委员因受贿丑 闻被驱逐出国际筹委会。第二天，世界 各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件 都作了详细报道。（1999年高考题）
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（二）搭配不当
6．关联词语搭配不当
第二，要注意关联词与句意的搭配。 尽※管 不管气候条件和地理环境
都极端不利，登山队仍然克服了困难， 胜利攀登到顶峰。
明确了
动词“安排”带了四个宾语：“内 容”“时间”“出席人员”“问题”， “安排”可以支配宾语“内容”“时 间”“出席人员”精，品课件但不能支配“问
（二）搭配不当
※有关部门[ 对极少数不尊重环 卫工人劳动、无理取闹,甚至殴打侮 辱教~~环育~~卫和~~严工~~肃人~~的处~~理事~ 。件，（] 及19时96进年行高了考~批题~评）~~
间后处所；③副词（表范围或频率）；④形容词或动词（表情 态）；⑤表对象的介宾短语。
※在休息室里许多老师昨天都同 他热情地交谈。
正确的次序：许多老师昨天（时 间）在休息室里（处所）都（范围） 热情地（情态）同精品他课件 （对象）交谈。
3．虚词的位置（一）语序不当
有些副词和连词是可以有几个位置 的，必须在每个句子里把它安排在最恰 当的位置上。
※你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多
少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造
一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
（1993年高考题）
花
“花粉”怎能是“50万朵” 呢？这是定语和中心语搭配不当。
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5．介宾搭配不（当二）搭配不当
※他们在遇到困难的时候，并 没有消沉，而从是 在大家的信赖和关中怀 中 得到了力量，树立了克服困难的信 心。（1997年高考题）
多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、 处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或 形容词短语⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带 “的”的定语前。
※一位优秀的有20多年教学经验的 一位国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量） 有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容） 篮球（名词）女教练。
“培养”“精失品课足件 青年”？
3．主宾搭配不当
（二）搭配不当
其产品
※这家工厂虽然规模不大，但 曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予 省优质产品称号，产品远销全国各地和 东南亚地区。（2000年高考题）
“这家工厂”怎么被 “产品 称号”呢？这是主语和宾语搭配不当。
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（二）搭配不当
4．修饰语和中心语搭配不当
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（一）语序不当
2、状语位置不当
※我们再也不是任意被列强欺侮的国 家。
“被列强”应放在“任意”前 。 ※美国有15个州禁止黑人在娱乐
场所与白人享有平等的地位。
“与白人”应精品课修件 饰“平等” 。
（一）语序不当
动词修饰语的语序
多项状语次序须注意的是： ①表目的、原因、时间、处所的介宾短语往往前置；②先时
“关于”与其它词组成的介词 结构作状语，只能用在主语前，不能 放在主语后。如果要保留，就须把 “关于这起震惊国精际品课件体坛的事件”移
（一）语序不当
5．递进关系词语的语序
我们中国共产党是拿起马克思列宁
主义这个武器的宣传者、倡导者和组织
者。
②
①
③
三个名词短语有动作行为先后的关 系。先是“倡导”，然后是“宣传”， 最后是“组织”。因此，前两个短语位 置要调换次序。
※如果趁现在不赶快检查一下代耕 工作，眼前就锄不好
“不”应移到“趁现在”之前。
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• 张大夫把病人ຫໍສະໝຸດ Baidu病情没搞清楚就开处方, 这是不负责任的表现.
“把”字句中否定副词应在”把”前
他被困难没有吓倒
能愿动词和表否定、时间等的副词只能 置于“被”字前
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（一）语序不当
※他如果关不联能词实语事的求位是置，。事一业就会 受到损失。般来说，两个分句同一个