AOPA多旋翼考试经验培训AOPA无人机驾驶员理论考试机长口试全新题库2019模拟练习

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AOPA考试培训试题库

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目录无人机概述 (2)无人机系统组成及介绍 (4)无人机飞行原理与性能 (10)无人机气象原理 (49)无人机空域法规 (68)无人机驾驶员起降阶段操纵技术 (74)无人机任务规划 (95)无人机飞行手册 (101)无人机多旋翼知识 (106)无人机概述1.近程无人机活动半径在A.小于15kmB.15~50kmC.200~800km答案:B.2.超近程无人机活动半径在______以内。

A.15kmB.15~50kmC.50~200km答案:A.3.中程无人机活动半径为______。

A.50~200kmB.200~800kmC.>800km答案:B.4.超低空无人机任务高度一般在______之间A.0~100mB.100~1000mC.0~50m答案:A.5.无人机系统飞行器平台主要使用的是______空气的动力驱动的航空器。

A.轻于B.重于C.等于答案:B.6.______航空器平台结构通常包括机翼、机身、尾翼和起落架等。

A.单旋翼B.多旋翼C.固定翼答案:C.7.微型无人机是指A.空机质量小于等于7千克的无人机B.质量小于7千克的无人机C.质量小于等于7千克的无人机答案:A.8.轻型无人机是指A.质量大于等于7千克,但小于116千克的无人机,且全马力平飞中,校正空速小于100千米/小时(55海里/小时),升限小于3000米B.质量大于7千克,但小于等于116千克的无人机,且全马力平飞中,校正空速大于100千米/小时(55海里/小时),升限大于3000米C.空机质量大于7千克,但小于等于116千克的无人机,且全马力平飞中,校正空速小于100千米/小时(55海里/小时),升限小于3000米答案:C.9.大型无人机是指A.空机质量大于5700千克的无人机B.质量大于5700千克的无人机C.空机质量大于等于5700千克的无人机答案:A.无人机系统组成及介绍01目前主流的民用无人机所采用的动力系统通常为活塞式发动机和__________两种A.火箭发动机B.涡扇发动机C.电动机答案:C.02活塞发动机系统常采用的增压技术主要是用来。

无人机多旋翼aopa理论考试题及答案

无人机多旋翼aopa理论考试题及答案

1.近程无人机活动半径在A.小于15kmB.15~50kmC.200~800km答案:B.2.超近程无人机活动半径在______以内。

A.15kmB.15~50kmC.50~200km答案:A.3.中程无人机活动半径为______。

A.50~200kmB.200~800kmC.>800km答案:B.4.超低空无人机任务高度一般在______之间A.0~100mB.100~1000mC.0~50m答案:A.5.无人机系统飞行器平台主要使用的是______空气的动力驱动的航空器。

A.轻于B.重于C.等于答案:B.6.______航空器平台结构通常包括机翼、机身、尾翼和起落架等。

A.单旋翼B.多旋翼C.固定翼答案:C.7.微型无人机是指A.空机质量小于等于7千克的无人机B.质量小于7千克的无人机C.质量小于等于7千克的无人机答案:A.8.轻型无人机是指A.质量大于等于7千克,但小于116千克的无人机,且全马力平飞中,校正空速小于100千米/小时(55海里/小时),升限小于3000米B.质量大于7千克,但小于等于116千克的无人机,且全马力平飞中,校正空速大于100千米/小时(55海里/小时),升限大于3000米C.空机质量大于7千克,但小于等于116千克的无人机,且全马力平飞中,校正空速小于100千米/小时(55海里/小时),升限小于3000米答案:C.9.大型无人机是指A.空机质量大于5700千克的无人机B.质量大于5700千克的无人机C.空机质量大于等于5700千克的无人机答案:A.无人机系统组成及介绍01目前主流的民用无人机所采用的动力系统通常为活塞式发动机和__________两种A.火箭发动机B.涡扇发动机C.电动机答案:C.02活塞发动机系统常采用的增压技术主要是用来。

A.提高功率B.减少废气量C.增加转速答案:A.03.电动动力系统主要由动力电机、动力电源和__________组成。

AOPA最新口考试试题库

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AOPA最新口考试试题库一.直升机桨1. 直升机的旋翼类型分为那几种,我们的直升机是那种翼型,有什么优缺点?平凸型、双凸型、非对称双凸型,我们的直机是非对称双凸型。

非对称的翼型比双凸低速性能好,升阻比大。

高原地区用平凸型升力大。

2. 我们考试用的直升机是有副翼还是没副翼的,有和没有有什么区别?各自的飞行原理是什么?有副翼的,平衡周期变剧,通过副翼的周期性变化,克服挥舞,稳定周期变剧,通过机械的方式平衡补偿。

无副翼的,通过电子陀螺仪调整周期变剧中的螺距补偿,克服周期变剧中的挥舞。

3. 为什么有的直升机的主旋翼是双桨、有的是四片桨叶、有的是三片,叶片多少有什么区别?叶片多,灵敏度增强,桨盘半径减小,一般用于重型4. 尾旋翼桨叶叶片数量多少的区别,断了一片会如何?多叶片在提供相同推力条件下,桨盘面积要小,操作灵敏度高反应迅速。

若断一片,动平衡被破坏,直升机会自旋,振动,如果振动频率与机身固有频率相同或者乘整数倍,就会产生共振,导致直升机损坏。

涵道是尾旋翼桨叶数量多,因为效率低。

5. 我们训练用直升机,当往左打方向舵时候,尾旋翼的滑块是往那边滑动?右边6. 衡量飞机气动效率的参数?升阻比7. 为什么我们考试的直机尾旋翼是四片旋翼?桨盘面积小,灵敏,反应迅速,最重要面积小了,使直机尾翼不容易碰到地。

8. 直升机向前飞的原理?主旋翼旋转所产生的拉力9.直升机拉力的产生有那部分提供?主旋翼和部分尾旋翼10.直升机飞行中振动产生的原因及减振方法?旋转部件震动、升力不对称、发动机本身震动,挥舞摆动本身就可以减振,铰链减振、生产精度提高可以减震。

11.直升机载重量和螺距、主旋翼转速之间的关系 ?转速和载重没关系,定速飞机,螺距和载荷有关,升力和螺距转速有关。

12. 我们考试用直升机的结构参数,电调参数、电机型号参数、螺距范围、转速、电调200A,主旋翼桨叶长度单片950mm,螺距范围-3°---8°,主桨转速1140-1200转,电机850KV13. 直升机载重量和螺距、主旋翼转速之间的关系转速和载重没关系,定速飞机,螺距和载荷有关,升力和螺距转速有关14.考试用的直机主旋翼旋转一周,尾旋翼转多少圈?约4圈15.直升机倒锥角产生的原理?16.直升机挥舞角和挥舞速度的关系及产生原理?17.周期变距的含义?直升机的旋翼旋转过程中,在0、90、180、270度这4个不同位置的桨距是不同的,这一周期变化的过程。

AOPA题库第九章多旋翼

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第九章多旋翼无人机787.多轴飞行器动力系统主要使用:A.无刷电机B.有刷电机C.四冲程发动机.答案:A788.多轴飞行器动力系统主要使用:A.步进电机B.内转子电机C.外转子电机答案:C789.多轴飞行器使用的电调一般为A.双向电调B.有刷电调C.无刷电调答案:C790.多轴飞行器使用的动力电池一般为A.聚合物锂电池B.铅酸电池C.银锌电池答案:A791.部分多轴飞行器螺旋桨根部标有“CCW”字样,其意义为A.此螺旋桨由 CCW 公司生产B.此螺旋桨为顶视顺时针旋转C.此螺旋桨为顶视逆时针旋转答案:C792.多轴飞行器的飞控指的是A.机载导航飞控系统B.机载遥控接收机C.机载任务系统答案:A793.多轴飞行时地面人员手里拿的“控”指的是A.地面遥控发射机B.导航飞控系统C.链路系统答案:A794.某多轴飞行器动力电池标有 11.1V,它是A. 6S 锂电池B. 11.1S 锂电池C. 3S 锂电池答案:C795.多轴飞行器的遥控器一般有A. 2 个通道B. 3 个通道C. 4 个及以上通道答案:C796.多轴的“轴”指A.舵机轴B.飞行器运动坐标轴C.旋翼轴答案:C797.多轴飞行器起降时接触地面的(一般)是A.机架B.云台架C.脚架答案:C798.多轴飞行器动力电池充电尽量选用A.便携充电器B.快速充电器C.平衡充电器答案:C799.多轴飞行器每个“轴”上,一般连接A. 1 个电调,1 个电机B. 2 个电调,1 个电机C. 1 个电调,2 个电机答案:A800.多轴飞行器上的电信号传播顺序一般为A.飞控——机载遥控接收机——电机——电调B.机载遥控接收机——飞控——电调——电机C.飞控——电调——机载遥控接收机——电机答案:B801.电调上最粗的红线和黑线用来连接A.动力电池B.电动机C.机载遥控接收机答案:A802.多轴无人机,电调上较细的白红黑 3 色排线,也叫杜邦线,用来连接A.电机B.机载遥控接收机C.飞控答案:C803.多轴飞行器,电调和电机一般通过 3 根单色线连接,如任意调换其中 2 根与电机的连接顺序,会出现A.该电机停转B.该电机出现过热并烧毁C.该电机反向运转答案:C804.4 轴飞行器飞行运动中有A. 6 个自由度,3 个运动轴改:(沿 3 轴移动,绕 3 轴转动)B. 4 个自由度,4 个运动轴改:(绕 4 个轴转动)C. 4个自由度,3个运动轴改:(沿3个轴移动)答案:A805.描述一个多轴无人机地面遥控发射机是“日本手”,是指A.右手上下动作控制油门或高度B.左手上下动作控制油门或高度C.左手左右动作控制油门或高度答案:A806.4 轴飞行器有“X”模式和“+”模式两大类,其中A.“+”模式操纵性好B.“X”模式操纵性好C.两种模式操纵性没有区别答案:B807.多轴飞行器飞控板上一般会安装A. 1 个角速率陀螺B. 3 个角速率陀螺C. 6 个角速率陀螺答案:C808.多轴飞行器飞控计算机的功能不包括A.稳定飞行器姿态B.接收地面控制信号C.导航答案:B809.某多轴电调上标有“30A”字样,意思是指A.电调所能承受的最大瞬间电流是 30 安培B.电调所能承受的稳定工作电流是 30 安培C.电调所能承受的最小工作电流是 30 安培答案:B810.某多轴电调上有 BEC 5V 字样,意思是指A.电调需要从较粗的红线与黑线输入 5V 的电压B.电调能从较粗的红线与黑线向外输出 5V 的电压C.电调能从较细的红线与黑线向外输出 5V 的电压答案:C811.电子调速器英文缩写是A. BECB. ESCC. MCS答案:B812.经测试,某多轴飞行器稳定飞行时,动力电池的持续输出电流为 5 安培,该多轴可以选用A. 5A 的电调B. 10A 的电调C. 30A 的电调答案:C813.用遥控器设置电调,需要A.断开电机B.接上电机C.断开动力电源答案:B814.无刷电机与有刷电机的区别有A.无刷电机效率较高B.有刷电机效率较高C.两类电机效率差不多答案:A815.关于多轴使用的无刷电机与有刷电机,说法正确的是A.有刷电机驱动交流电机B.无刷电机驱动交流电机C.无刷电机驱动直流电机答案:B816.某多轴电机标有 2208 字样,意思是指A.该电机最大承受 22V 电压,最小承受 8V 电压B.该电机转子高度为 22 毫米C.该电机转子直径为 22 毫米答案:C817.有 2 个输出功率相同的电机,前者型号 3508,后者型号 2820,以下表述不正确的是A. 3508 适合带动更大的螺旋桨B. 2820 适用于更高的转速C.尺寸上,2820 粗一些,3508 高一些答案:C818.某多轴电机标有 1000KV 字样,意义是指A.对应每 V 电压,电机提供 1000000 转转速B.对应每 V 电压,电机提供 1000 转转速C.电机最大耐压 1000KV答案:B819.某多轴电机转速为 3000 转,是指A.每分钟 3000 转B.每秒钟 3000 转C.每小时 3000 转答案:A820.某多轴螺旋桨长 254 毫米,螺距 114 毫米,那么他的型号可表述为A. 2511B. 1045C. 254114答案:B821.某多轴螺旋桨长 381 毫米,螺距 127 毫米,那么他的型号可表述为A. 3812B. 15×5C. 38×12答案:B822.某螺旋桨是正桨,是指A.从多轴飞行器下方观察,该螺旋桨逆时针旋转B.从多轴飞行器上方观察,该螺旋桨顺时针旋转C.从多轴飞行器上方观察,该螺旋桨逆时针旋转答案:C823.八轴飞行器安装有A. 8 个顺时针旋转螺旋桨B. 2 个顺时针旋转螺旋桨,6 个逆时针旋转螺旋桨C. 4 个顺时针旋转螺旋桨,4 个逆时针旋转螺旋桨答案:C824.同样重量不同类型的动力电池,容量最大的的是A.聚合物锂电池B.镍镉电池C.镍氢电池答案:A825.同样容量不同类型的电池,最轻的是A.铅酸蓄电池B.碱性电池C.聚合物锂电池答案:C826.多轴飞行器使用的锂聚合物动力电池,其单体标称电压为A. 1.2VB. 11.1VC. 3.7V答案:C827.某多轴动力电池标有 3S2P 字样,代表A.电池由 3S2P 公司生产B.电池组先由 2 个单体串联,再将串联后的 3 组并联C.电池组先由 3 个单体串联,再将串联后的 2 组并联答案:C828.某多轴动力电池容量为 6000mAh,表示A.理论上,以 6A 电流放电,可放电 1 小时B.理论上,以 60A 电流放电,可放电 1 小时C.理论上,以6000A电流放电,可放电1小时答案:A829.以下哪种动力电池在没有充分放电的前提下,不能够以大电流充电A.铅酸蓄电池B.镍镉电池C.锂聚合物电池答案:B830.以下哪种动力电池放电电流最大A. 2000mAh,30CB. 20000mAh,5CC. 8000mAh,20C答案:C831.一般锂聚合物电池上都有 2 组线。

无人机AOPA驾照考试理论试题(三)

无人机AOPA驾照考试理论试题(三)

无人机AOPA驾照考试理论试题(三)201.下列关于动压的哪种说法是正确的A.总压与静压之和B.总压与静压之差C.动压和速度成正比202.测量机翼的翼弦是从A.左翼尖到右翼尖B.机身中心线到翼尖C.机翼前缘到后缘203.测量机翼的翼展是从A.左翼尖到右翼尖B.机身中心线到翼尖C.机翼前缘到后缘204.机翼的安装角是A.翼弦与相对气流速度的夹角B.翼弦与机身纵轴之间所夹锐角C.翼弦与水平面之间所夹的锐角.205.机翼的展弦比是A.展长与机翼最大厚度之比B.展长与翼尖弦长之比C.展长与平均几何弦长之比206.机翼1/4弦线与垂直机身中心线的直线之间的夹角称为机翼的A.安装角B.上反角C.后掠角207.翼型的最大厚度与弦长的比值称为A.相对弯度B.相对厚度C.最大弯度.208.翼型的最大弯度与弦长的比值称为A.相对弯度B.相对厚度C.最大厚度209.影响翼型性能的最主要的参数是A.前缘和后缘B.翼型的厚度和弯度C.弯度和前缘.210.具有后掠角的飞机有侧滑角时,会产生A.滚转力矩B.俯仰力矩C.不产生任何力矩211.具有上反角的飞机有侧滑角时,会产生A.偏航力矩B.俯仰力矩C.不产生任何力矩212.机翼空气动力受力最大的是A.机翼上表面压力B.机翼下表面压力C.机翼上表面负压213.当迎角达到临界迎角时A.升力突然大大增加,而阻力迅速减小B.升力突然大大降低,而阻力迅速增加C.升力和阻力同时大大增加.214.对于非对称翼型的零升迎角是A.一个小的正迎角B.一个小的负迎角C.失速迎角.215.飞机飞行中,机翼升力等于零时的迎角称为A.零升迎角B.失速迎角C.零迎角216.“失速”指的是A.飞机失去速度B.飞机速度太快C.飞机以大于临界迎角飞行217.飞机上的总空气动力的作用线与飞机纵轴的交点称为A.全机重心B.全机的压力中心C.机体坐标的原点.218.飞机升力的大小与空气密度的关系是A.空气密度成正比B.空气密度无关C.空气密度成反比219.飞机升力的大小与空速的关系是A.与空速成正比B.与空速无关C.与空速的平方成正比220.机翼升力系数与哪些因素有关A.仅与翼剖面形状有关B.与翼剖面形状和攻角有关C.仅与攻角有关.221.飞机在飞行时,升力方向是A.与相对气流速度垂直B.与地面垂直C.与翼弦垂直222.飞机在平飞时.载重量越大其失速速度A.越大B.角愈大C.与重量无关223.机翼的弦线与相对气流速度之间的夹角称为A.机翼的安装角B.机翼的上反角C.迎角224.当飞机减小速度水平飞行时A.增大迎角以提高升力B.减小迎角以减小阻力C.保持迎角不变以防止失速225.机翼的压力中心A.迎角改变时升力增量作用线与翼弦的交点B.翼弦与机翼空气动力作用线的交点C.翼弦与最大厚度线的交点.226.为了飞行安全,飞机飞行时的升力系数和迎角一般为A.最大升力系数和临界迎角最大B.最大升力系数和小于临界迎角的迎角限定值C.小于最大升力系数和临界迎角的两个限定值227.增大翼型最大升力系数的两个因数是 p55A.厚度和机翼面积B.弯度和翼展C.厚度和弯度228.对一般翼型来说,下列说法中.哪个是正确的A.当迎角为零时,升力不为零B.当翼剖面有一个正迎角时,上翼面处的流线比下翼面处的流线疏。

精选最新2019年AOPA无人机完整版考核题库500题(含标准答案)

精选最新2019年AOPA无人机完整版考核题库500题(含标准答案)

2019年最新AOPA无人机考试题库500题[含答案]一、单选题1.知觉的产生是由于A.将各种片断的信息加以分类和综合B.将感觉信息赋予意义C.对看到的暗示作出反应,其次是听到的暗示,然后把这些暗示同以前所学的知识加以联系答案:B2.非正式授课的一个明显特征是A.使用直观教具B.学生的参与C.要求作详细的笔记答案:B3.一些确切的数据几年后会从有意记忆中消失,这是因为A.没有使用B.时间间隔C.干扰答案:A4.完成直角航线飞行有助于学生对起飞和着陆动作的学习,这一现象可称之为A.水平迁移B.正迁移C.伴随迁移答案:B5.当进行某项练习后,干扰了学生对另一项内容的学习,这种情况属于A.逆向迁移B.正迁移C.负迁移答案:C6.教员为学生执行任务制订计划时,首先应考虑到的因素是A.学生的动机水平B.学生的原有水平C.练习时间的长短答案:B7.在一张典型的学习曲线图上,表示学习的进步停滞不前甚至稍有下降的曲线部分,称作A.学习逆转区B.学习高原区C.学习稳定区答案:B8.当准备让学生执行一项任务时,最好的办法是A.为他们提供明白的.循序渐进的实例B.给学生一个所要执行任务的提纲C.慢慢地带领学生完成任务答案:B9.在学习的各阶段中,以下哪一种顺序是正确的A.记忆.理解.联系.运用B.记忆.理解.运用.联系C.记忆.运用.理解.联系答案:B10.所有学习的共同基础是A.领悟B.动机C.积极的自我意识答案:B11.促进学生领悟能力是教员的重要责任之一,以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力A.对学生进行分析B.将所教授的知识或技能加以群集,并使之成为有意义的整体C.学生对所学原理的掌握答案:B12.在学习过程中,恐惧或威胁性刺激将会A.激励学生不断进步B.使学生知觉范围缩小C.减少相关反应的比率答案:B13.按“搭积木”学习理论,教员在教学过程中应尽可能做到A.教学内容的整体性和结构性B.教学内容的难度和新颖性C.教学内容的实用性和新颖性答案:A14.学习的四个基本要素是A.内驱力.线索.反应和强化B.学习条件.职业酬金.生活条件.人际关系C.人际关系.线索.反应和强化答案:C15.以下哪项学生的需要,是教员最难解决的A.归属及爱的需要B.生理需要C.自我实现的需要答案:C16.侧风中着陆,为了修正偏流,采用可以既修正了偏流,又使飞机的升阻比不减小A.侧滑法B.改变航向法和侧滑法相结合C.改变航向法答案:C.17.在下列参数中,影响涡桨发动机工作寿命的主要是A.发动机的排气温度B.发动机滑油温度C.发动机转速答案:A.18.操纵飞机水平转弯时受力A.升力.重力.拉力.阻力.惯性力B.转弯向心力由发动机拉力提供C.转弯向心力由升力提供答案:C.19.操纵无人机时,若迎角超过临界迎角,升力系数会A.迅速增大B.迅速减小C.缓慢增大答案:B.20.当无人机的迎角为临界迎角时A.飞行速度最大B.升力系数最大C.阻力最小答案:B.21.飞机的迎角是A.飞机纵轴与水平面的夹角B.飞机翼弦与水平面的夹角C.飞机翼弦与相对气流的夹角答案:C.22.学员通过多次反复的摸索,最终获得某种技能或解决某个问题的过程,称之为A.机械学习B.“尝试与改正”学习C.意义学习答案:B23.在装载时,由于飞机重心偏右,可导致在巡航飞行时,飞机的阻力A.增大B.减小C.不变答案:A.24.下列有关激励价值的阐述,哪一条是正确的A.进行的激励必须十分明确,且是有用的B.激励可以非常细微.并且难以察觉C.消极的激励经常同积极的激励一样会产生作用答案:A25.//教员考题26.一切增进学生知识与技能.改变学生思想和行为的活动,称之为A.学习B.教学C.教育答案:C27.教学中,在对教材进行学习的同时,学生还可学到其它的东西,这种额外的学习可称之为A.附加学习B.概念学习C.伴随学习答案:A28.一个人在自己愿意学习时学习效果最佳,这反应了学习的A.练习律B.准备律C.效果律答案:B29.完整教学过程基本环节的顺序应该A.确定学生原有水平.明确教学目标.分析任务.教材设计.教学.评定B.分析任务.明确教学目标.确定学生原有水平.教材设计.教学.评定C.明确教学目标.分析任务.确定学生原有水平.教材设计.教学.评定答案:C30.当人们的基本生活已有保障,并且不再为安全问题而担忧时,下列哪一种人类自身的需要就会成为他们急需得到满足的A.社会性的需要B.生理的需要C.自我实现的需要答案:A31.无人机积水道面上起飞,其起飞距离比正常情况下A.长B.短C.相等答案:A.32.教师在教学过程中使用抽象语言的危险在于A.在学生头脑中形成先入为主的印象B.在学生头脑中产生不同的印象和不同的理解C.不能在学生头脑中形成具有条理性的知识框架答案:B33.关于粗猛刹车,正确的说法是A.粗猛刹车是指刹车过早且过重,导致机轮严重打滑B.粗猛刹车是指操纵刹车太快C.粗猛刹车可以增大刹车效果,只是机轮磨损大一些答案:A.34.示范与练习教学法的基本步骤是:A.示范.练习.讲评B.解释.学生操作.讲评C.解释.示范.学生操作.教官监督.讲评答案:C35.在采用示范与练习教学法时,最后的一个步骤是A.讲评B.示范C.学生的操作答案:A36.学生在教员指导下讨论力矩问题时,最好从下列哪个问题开始A.力矩会对飞机产生影响吗B.力矩是怎样对飞机产生影响的C.是力矩引起飞机转弯吗答案:A37.以下关于指导学生讨论的教学方法,哪一项叙述是正确的A.学生不需要知道本次课学习的目的B.那些没有学科背景知识的学生应参加讨论C.如果学生不具备同他人交流的知识和经验,他就达不到预期的学习效果答案:C38.经过教员的指导,如果学生已对所呈现的内容进行了充分的讨论,那么教员所能使用的一种最有效的手段是A.系列的口头测验B.对所讨论内容进行书面测验C.对学生在此期间所讨论的内容进行概括和总结答案:A39.讲座的优点之一是A.能为学生提供参与的机会B.能在短时间内呈现较多的内容C.教员能对学生的学习行为进行准确的监控答案:B40.在教学过程中,以下什么行为将会降低教员的威信,同时也影响学生对教学内容的理解A.采用过于抽象教学的教学方法B.使用生动活泼的语言C.语无伦次及用语粗俗答案:C41.备课的第一个步骤是A.研究主题B.确立中心思想及重点C.确立目标及预期结果答案:C42.在教授从已知到未知的东西时,教员应利用学生的A.焦虑和不安全感B.以前的经验和知识C.以前所有的有用或无用观点答案:B43.为了提高学生进一步学习的动机,教员应该A.始终让学生认识到他自己存在的不足B.不断地激励学生保持一定的学习动机C.确定一个稍高于学生实际能力的学习标准答案:C44.在课堂教学中,对学生的表现及完成效果进行评价的依据是A.学生的个人背景及过去经验B.本课涉及的内容及目的C.学生的实际表现与既定标准之间的差异答案:C45.在教学过程中,下列哪一种呈现方式对呈现新材料,概括新思想或陈述理论与实践的关系较为适合A.讲座的方式B.整体教学方式C.示范与演示方式答案:A46.会带来令人愉快的反馈,称之为A.奖励B.表扬C.正反馈答案:C47.为了师生之间的有效交流,教员必须做到A.具有高度的语言组织能力B.具有使学生注意力集中的威信C.在向学生传递信息时表现出一种积极的,具有信任感的态度答案:C48.当一个学生提出无关的问题或拒绝参加班级活动时,这通常意味着该学生产生了以下哪一种防御机制A.逃避B.攻击C.屈从答案:B49.当学生为挫折所困扰,不相信所学之益,甚至不相信自己能继续学下去时,他们通常会显示出以下哪一种防御机制A.攻击B.放弃C.合理化答案:B50.当学生在完成前阶段的训练后没有掌握好有关知识和技能,从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时,他们的防御机制通常表现为A.倒退B.放弃C.文饰答案:B51.当学生使用“攻击”防御机制时,他们的表现是A.变得脾气不好.富有挑衅性,有时还要寻找“出气筒”,将怒气宣泄到不相干的人或物身上B.可能会拒绝参加班级活动C.企图为在某些方面不能令人接受的行为而辩解答案:A52.下列哪种情况更有可能降低学生的学习积极性A.过于随便地表扬学生B.告诉学生他们的工作不令人满意,并解释原因C.当教员不懂,却又极力掩饰自己的错误或欺骗学生时答案:C53.在教学过程中,教员采用下列四个基本步骤的正确顺序应该是A.解释.试验和练习.讲评与复习B.解释.示范.练习.评估C.准备.呈现.应用.复习与讲评答案:B54.学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击A.当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时B.指出学生的错误或失败时C.指出学生的错误并予以指导时答案:A55.以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响A.对教员的的尊敬程度B.教员和学生之间的个性差异程度C.教员的学识和组织教学内容的能力答案:C56.对学生进行指导时,有效交流的条件通常是A.有效的信息传递和被学生接受B.学生能够重复所接收到的信息C.信息以能够改变学生行为的方式进行传递答案:A57.衡量师生之间沟通效果的四个主要指标是A.注意信息的程度.信息被理解的程度.信息被接受的程度以及付诸行动的程度B.情感交流的程度.信息传送的清晰度.信息接收者的理解能力以及信息的实用性C.注意信息发出者的程度.信息被分享的程度.情感交流的程度以及付诸行动的程度答案:A58.接收信息者在接收信息时,有时会按照自己的需要对信息进行A.“过滤”B.“误解”C.“歪曲”答案:A59.良好的学生集体使某学生的行为得到改变,该学生的变化可称之为A.“众从行为”B.“从众行为”C.“无主见行为”答案:B60.若某个学生集体“一盘散沙”,教员应该A.经常对个别学生进行批评B.想方设法增强集体的凝聚力和团结C.对个别学生进行严厉的处罚答案:B61.如果无人机制造商使用编写的细节更加详细的《无人机驾驶员操作手册》作为主要参考《无人机飞行手册》。

aopa无人机考试题库及答案

aopa无人机考试题库及答案

aopa无人机考试题库及答案1. 无人机的分类依据是什么?A. 重量B. 飞行高度C. 飞行速度D. 用途答案:D2. 无人机飞行前需要进行哪些检查?A. 电池电量B. 螺旋桨完整性C. 遥控器信号D. 所有选项答案:D3. 无人机在哪些情况下需要申请空域?A. 飞行高度超过120米B. 飞行距离超过500米C. 飞行区域属于禁飞区D. 所有选项答案:D4. 无人机的飞行操作人员需要持有什么证件?A. 驾驶证B. 飞行执照C. 身份证D. 无人机操作证答案:D5. 无人机在城市上空飞行时,需要遵守哪些规定?A. 不得在人群密集区域飞行B. 必须保持在视距内飞行C. 飞行高度不得低于150米D. 所有选项答案:D6. 无人机在夜间飞行时,需要采取哪些措施?A. 打开所有导航灯B. 保持与地面的通信畅通C. 确保无人机配备有反光标识D. 所有选项答案:D7. 无人机在飞行过程中遇到紧急情况,应如何处理?A. 立即降落B. 尝试恢复控制C. 通知地面人员D. 所有选项答案:D8. 无人机的维护和保养包括哪些内容?A. 清洁无人机表面B. 检查电池健康状况C. 定期更换易损件D. 所有选项答案:D9. 无人机在哪些天气条件下不宜飞行?A. 强风B. 雨雪天气C. 能见度低D. 所有选项答案:D10. 无人机的飞行记录需要包含哪些信息?A. 飞行时间B. 飞行路线C. 飞行高度D. 所有选项答案:D。

AOPA无人机考试试题库1006道题

AOPA无人机考试试题库1006道题

001.无人机的英文缩写是A.UVSB.UA.SC.UA.V答案:C.002.轻型无人机,是指空机质量A.小于7kgB.大于7kg,小于116kgC.大于116kg,小于5700kg答案:B.003近程无人机活动半径在A.小于15kmB.15~50kmC.200~800km答案:B.004任务高度一般在0~100m之间的无人机为A.超低空无人机B.低空无人机C.中空无人机答案:A.005不属于无人机机型的是A.塞纳斯B.侦察兵C.捕食者答案:A.006不属于无人机系统的是A.飞行器平台B.飞行员C.导航飞控系统答案:B.007常规固定翼/旋翼平台是大气层内飞行的空气的航空器A.重于B.轻于C.等于答案:A.008不属于抵消旋翼机反转力矩的方法有A.尾桨B.共轴旋翼C.增大旋翼半径答案:C.009多轴旋翼飞行器通过改变控制飞行轨迹。

A.总距杆B.转速C.尾桨答案:B.010目前主流的民用无人机所采用的动力系统通常为活塞式发动机和两种。

A.涡喷发动机B.涡扇发动机C.电动机答案:C.011活塞发动机系统常采用的增压技术主要是用来。

A.提高功率B.减少废气量C.增加转速答案:A.012电动动力系统主要由动力电机.动力电源和组成。

A.电池B.调速系统C.无刷电机答案:B.013从应用上说,涡桨发动机适用于。

A.中低空.低速短距/垂直起降无人机B.高空长航时无人机/无人战斗机C.中高空长航时无人机答案:C.014属于无人机飞控子系统的是A.无人机姿态稳定与控制B.无人机任务设备管理与控制C.信息收集与传递答案:A.015不属于无人机飞控子系统所需信息的是A.经/纬度B.姿态角C.空速答案:A.016不应属于无人机飞控计算机任务范畴的是A.数据中继B.姿态稳定与控制C.自主飞行控制答案:A.017无人机通过控制舵面和发动机节风门来实现无人机控制。

伺服执行机构A.操纵杆B.脚蹬答案:A.018无人机电气系统中电源和两者组合统称为供电系统。

精选2019年AOPA《无人机》完整题库500题(含标准答案)

精选2019年AOPA《无人机》完整题库500题(含标准答案)

2019年最新AOPA无人机考试题库500题[含答案]一、单选题1.在下列参数中,影响涡桨发动机工作寿命的主要是A.发动机的排气温度B.发动机滑油温度C.发动机转速答案:A.2.在非正式的授课中,教员可通过以下哪一种措施来最大限度地激励学生参与A.提问B.直观教具C.消极动机答案:A3.在学习过程中,恐惧或威胁性刺激将会A.激励学生不断进步B.使学生知觉范围缩小C.减少相关反应的比率答案:B4.按“搭积木”学习理论,教员在教学过程中应尽可能做到A.教学内容的整体性和结构性B.教学内容的难度和新颖性C.教学内容的实用性和新颖性答案:A5.学习的四个基本要素是A.内驱力.线索.反应和强化B.学习条件.职业酬金.生活条件.人际关系C.人际关系.线索.反应和强化答案:C6.以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机A.与学生保持良好关系B.通过许诺或奖励给予积极的鼓励C.要求学生做力所能及的工作,以强化他们的自信答案:C7.学员通过多次反复的摸索,最终获得某种技能或解决某个问题的过程,称之为A.机械学习B.“尝试与改正”学习C.意义学习答案:B8.下列哪一个因素对学生的感知范围影响最大A.基本需要B.身体状况C.威胁性刺激答案:C9.下列哪条学习定律表明学习效果会因情绪上的不愉快而被削弱A.效果律B.首因律C.强化律答案:A10.经常重复的事物记忆效果最好,这是由于下列哪一条学习定律的作用A.效果律B.首因律C.练习律答案:C11.一个人在自己愿意学习时学习效果最佳,这反应了学习的A.练习律B.准备律C.效果律答案:B12.一切增进学生知识与技能.改变学生思想和行为的活动,称之为A.学习B.教学C.教育答案:C13.无人机在最大升阻比飞行时的性能特点是A.最大爬升角和最大滑翔距离B.最大航程C.最大升力系数和最小阻力系数答案:B.14.侧风中着陆,为了修正偏流,采用可以既修正了偏流,又使飞机的升阻比不减小A.侧滑法B.改变航向法和侧滑法相结合C.改变航向法答案:C.15.在学习的各阶段中,以下哪一种顺序是正确的A.记忆.理解.联系.运用B.记忆.理解.运用.联系C.记忆.运用.理解.联系答案:B16.飞机停留刹车的目的之一是A.地面检查时必须刹住飞机B.地面试车增大功率时防止飞机滑动C.地面装载及检查时防止飞机晃动答案:B.17.无人机年度检查,要求。

最新版精选2019年AOPA《无人机》考核题库完整版500题(含标准答案)

最新版精选2019年AOPA《无人机》考核题库完整版500题(含标准答案)

2019年最新AOPA无人机考试题库500题[含答案]一、单选题1.侧风中着落带偏侧接地,应该A.向偏侧方向打方向舵,反方向压副翼杆B.向偏侧方向压副翼杆,反方向打方向舵C.向偏侧的方向协调地压副翼杆打方向舵答案:A.2.书面测试有一个特点能够衡量学生成绩的细微差别,这一特点是A.准确性B.可靠性C.差别性答案:A3.学习的四个基本要素是A.内驱力.线索.反应和强化B.学习条件.职业酬金.生活条件.人际关系C.人际关系.线索.反应和强化答案:C4.下列有关激励价值的阐述,哪一条是正确的A.进行的激励必须十分明确,且是有用的B.激励可以非常细微.并且难以察觉C.消极的激励经常同积极的激励一样会产生作用答案:A5.学生不愿接受新知识,拒绝进行额外练习的现象,主要是由于A.价值观错位造成的B.基本需要未能得到满足造成的C.消极的自我意识造成的答案:C6.知觉的产生是由于A.将各种片断的信息加以分类和综合B.将感觉信息赋予意义C.对看到的暗示作出反应,其次是听到的暗示,然后把这些暗示同以前所学的知识加以联答案:B7.下列哪一个因素对学生的感知范围影响最大A.基本需要B.身体状况C.威胁性刺激答案:C8.当感觉器官输入的信息被赋予了某种意义时,可称为A.感觉B.知觉C.理解答案:B9.经常重复的事物记忆效果最好,这是由于下列哪一条学习定律的作用A.效果律B.首因律C.练习律答案:C10.完整教学过程基本环节的顺序应该A.确定学生原有水平.明确教学目标.分析任务.教材设计.教学.评定B.分析任务.明确教学目标.确定学生原有水平.教材设计.教学.评定C.明确教学目标.分析任务.确定学生原有水平.教材设计.教学.评定答案:C11.以学生情绪反应为基础的学习定律叫做A.效果律B.准备律C.强化律答案:A12.学习的练习律是A.实践和训练的基础B.首因效应的基础C.理解和运用的基础答案:A。

最新2019年AOPA《无人机》完整考题库500题(含标准答案)

最新2019年AOPA《无人机》完整考题库500题(含标准答案)

2019年最新AOPA无人机考试题库500题[含答案]一、单选题1.无人机积水道面上起飞,其起飞距离比正常情况下A.长B.短C.相等答案:A.2.在为指导学生讨论而准备问题时,教员应记住这样做的目的应该是A.发展学生的口头表达能力B.对学生的知识进行评价和分级C.讨论的主题有助于加强学生理解教学内容答案:C3.对以下哪一种学生,教员可进行谴责或进行威胁A.消极沮丧的学生B.兴趣不浓的学生C.过于自负的学生答案:C4.当感觉器官输入的信息被赋予了某种意义时,可称为A.感觉B.知觉C.理解答案:B5.经常重复的事物记忆效果最好,这是由于下列哪一条学习定律的作用A.效果律B.首因律C.练习律答案:C6.完整教学过程基本环节的顺序应该A.确定学生原有水平.明确教学目标.分析任务.教材设计.教学.评定B.分析任务.明确教学目标.确定学生原有水平.教材设计.教学.评定C.明确教学目标.分析任务.确定学生原有水平.教材设计.教学.评定答案:C7.以学生情绪反应为基础的学习定律叫做A.效果律B.准备律C.强化律答案:A8.教员教授学生首次执行某项任务,这一事件可视为是A.效果律的例证B.首因律的例证C.强化律的例证答案:B9.学习的练习律是A.实践和训练的基础B.首因效应的基础C.理解和运用的基础答案:A10.一个人在自己愿意学习时学习效果最佳,这反应了学习的A.练习律B.准备律C.效果律答案:B11.一切增进学生知识与技能.改变学生思想和行为的活动,称之为A.学习B.教学C.教育答案:C12.由经验的获得引起的行为的改变称之为A.学习B.知识C.理解答案:A13.//教员考题14.无人机在最大升阻比飞行时的性能特点是A.最大爬升角和最大滑翔距离B.最大航程C.最大升力系数和最小阻力系数答案:B.15.按“搭积木”学习理论,教员在教学过程中应尽可能做到A.教学内容的整体性和结构性B.教学内容的难度和新颖性C.教学内容的实用性和新颖性答案:A16.无人机燃油箱通气目的之一是A.通气增大供油流量B.保证向发动机正常供油C.通气减小供油流量答案:B.17.无人机年度检查,要求。

精选最新版2019年AOPA无人机测试题库500题(含标准答案)

精选最新版2019年AOPA无人机测试题库500题(含标准答案)

2019年最新AOPA无人机考试题库500题[含答案]一、单选题1.汽化器式活塞发动机在何时容易出现汽化器回火现象A.热发动起动时B.油门收的过猛C.寒冷天气第一次起动时答案:C.2.在采用示范与练习教学法时,哪两项单独的活动应同时进行A.教员的示范和讲评B.学生的操作和教员的监控C.教员的解释和学生的练习答案:B3.下列哪一个因素对学生的感知范围影响最大A.基本需要B.身体状况C.威胁性刺激答案:C4.经常重复的事物记忆效果最好,这是由于下列哪一条学习定律的作用A.效果律B.首因律C.练习律答案:C5.当教员为地面课程或飞行后的讲评工作作出细致的总结时,可把这种情况视为A.近因律B.首因律C.练习律答案:A6.一个人在自己愿意学习时学习效果最佳,这反应了学习的A.练习律B.准备律答案:B7.教学中,在对教材进行学习的同时,学生还可学到其它的东西,这种额外的学习可称之为A.附加学习B.概念学习C.伴随学习答案:A8.一切增进学生知识与技能.改变学生思想和行为的活动,称之为A.学习B.教学C.教育答案:C9.由经验的获得引起的行为的改变称之为A.学习B.知识C.理解答案:A10.//教员考题11.无人机在最大升阻比飞行时的性能特点是A.最大爬升角和最大滑翔距离B.最大航程C.最大升力系数和最小阻力系数答案:B.12.无人机左侧风中起飞,侧风有使飞机机头向偏转的趋势A.左B.右C.视风速的大小不同可能向左也可能向右答案:A.13.飞机下降时,其迎角A.大于零C.等于零答案:A.14.飞机的迎角是A.飞机纵轴与水平面的夹角B.飞机翼弦与水平面的夹角C.飞机翼弦与相对气流的夹角答案:C.15.以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机A.与学生保持良好关系B.通过许诺或奖励给予积极的鼓励C.要求学生做力所能及的工作,以强化他们的自信答案:C16.无人机特殊飞行许可颁发前,由局方检察官或局方认证人员或进行检查以确定位于预期的飞行师安全的。

AOPA无人驾驶航空器驾驶员考试题库

AOPA无人驾驶航空器驾驶员考试题库

1.近程无人机活动半径在(1分)B.15~50km2.无人机系统飞行器平台主要使用的是空气的动力驱动的航空器。

(1分)B.重于3.超近程无人机活动半径在以内。

(1分)A.15km4.无人机系统通讯链路主要包括:指挥与控制(C.&C.),,感知和规避(S&A.)三种。

A.空中交通管制(A.TC.)5.主要是制定无人机飞行任务、完成无人机载荷数据的处理和应用,指挥中心/数据处理中心一般都是通过无人机控制站等间接地实现对无人机的控制和数据接收。

(1分)A.指挥处理中心6.属于无人机飞控子系统功能的是(1分)A.无人机姿态稳定与控制7.目前主流的民用无人机所采用的动力系统通常为活塞式发动机和两种。

(1分)C.电动机8.的功能是向无人机各用电系统或设备提供满足预定设计要求的电能。

(1分)C.供电系统9.无人机在增稳飞行控制模式下,飞控子系统控制。

(1分)A.参与10.活塞发动机混合气过富油燃烧将引起的问题。

(1 分)B.电嘴积炭11.汽化器式活塞发动机在何时容易出现汽化器回火现象(1分)C.寒冷天气第一次起动时12.不应属于无人机飞控计算机任务范畴的是(1分)A.数据中继13.无人的发动机采用重力供油系统但装有增压泵,主要是为了C.保证爬升、下降及其它特殊情况下的正常供油14.二冲程活塞汽油发动机应使用何种润滑油(1分)A.2T 机油15.以下不是导航飞控系统组成部分的是。

(1分)B.电台16.是无人机完成起飞、空中飞行、执行任务、返场回收等整个飞行过程的核心系统,对无人机实现全权控制与管理,因此该子系统之于无人机相当于驾驶员之于有人机,是无人机执行任务的关键。

(1分)B.飞控子系统17.无人机电气系统一般包括3个部分。

(1 分)B.电源、配电系统、用电设备18.无人机通过控制舵面和发动机节风门来实现无人机控制。

(1分)A.伺服执行机构19.飞机的方向安定性过强,而横侧安定性相对过弱,飞机容易出现(1分)B.螺旋不稳定20.无人机的发射方式可归纳为手抛发射、零长发射、弹射发射、起落架滑跑起飞、母机空中发射、容器式发射装置发射和垂直起飞等类型。

精选最新版2019年AOPA无人机考核题库完整版500题(含答案)

精选最新版2019年AOPA无人机考核题库完整版500题(含答案)

2019年最新AOPA无人机考试题库500题[含答案]一、单选题1.在一张典型的学习曲线图上,表示学习的进步停滞不前甚至稍有下降的曲线部分,称作A.学习逆转区B.学习高原区C.学习稳定区答案:B2.在对包含有操作.程序或进程的训练进行评估时,以下哪一种类型的测试是适宜的A.口试B.笔试C.实际操作答案:C3.对学生进行指导时,有效交流的条件通常是A.有效的信息传递和被学生接受B.学生能够重复所接收到的信息C.信息以能够改变学生行为的方式进行传递答案:A4.那些仅把思维局限于学生整体,却忽视学生整体中个体差异的教员是在A.采用一种很好的授课技巧B.采用一种极佳的省时手断C.假定所有学生的水平相近答案:C5.学生的信心往往会因为教员以下哪一种行为而受到打击A.当教员对某些教学内容拿不准却又欺骗学生时B.指出学生的错误或失败时C.指出学生的错误并予以指导时答案:A6.当学生认识不到一堂课的益处或其目的时,他们会A.变得灰心和沮丧B.希望学到更多的东西C.进一步受到激励答案:A7.下列哪种情况更有可能降低学生的学习积极性A.过于随便地表扬学生B.告诉学生他们的工作不令人满意,并解释原因C.当教员不懂,却又极力掩饰自己的错误或欺骗学生时答案:C8.当学生使用“攻击”防御机制时,他们的表现是A.变得脾气不好.富有挑衅性,有时还要寻找“出气筒”,将怒气宣泄到不相干的人或物身上B.可能会拒绝参加班级活动C.企图为在某些方面不能令人接受的行为而辩解答案:A9.当学生在完成前阶段的训练后没有掌握好有关知识和技能,从而在训练的高级阶段感到茫然和不知所措时,他们的防御机制通常表现为A.倒退B.放弃C.文饰答案:B10.当学生为挫折所困扰,不相信所学之益,甚至不相信自己能继续学下去时,他们通常会显示出以下哪一种防御机制A.攻击B.放弃C.合理化答案:B11.当学生下意识地使用文饰防御机制时,他们A.是在找借口为自认为可被人们接受的行为辩解B.是在解释不能接受自身行为的真正原因C.是在编造为自己从挫折中脱身的合理借口答案:C12.当人们的基本生活已有保障,并且不再为安全问题而担忧时,下列哪一种人类自身的需要就会成为他们急需得到满足的A.社会性的需要B.生理的需要C.自我实现的需要答案:A13.以下哪项学生的需要,是教员最难解决的A.归属及爱的需要B.生理需要C.自我实现的需要答案:C14.会带来令人愉快的反馈,称之为A.奖励B.表扬C.正反馈答案:C15.良好的学生集体使某学生的行为得到改变,该学生的变化可称之为A.“众从行为”B.“从众行为”C.“无主见行为”答案:B16.学习的四个基本要素是A.内驱力.线索.反应和强化B.学习条件.职业酬金.生活条件.人际关系C.人际关系.线索.反应和强化答案:C17.教员教授学生首次执行某项任务,这一事件可视为是A.效果律的例证B.首因律的例证C.强化律的例证答案:B18.以学生情绪反应为基础的学习定律叫做A.效果律B.准备律C.强化律答案:A19.下列哪条学习定律表明学习效果会因情绪上的不愉快而被削弱A.效果律B.首因律C.强化律答案:A20.知觉的产生是由于A.将各种片断的信息加以分类和综合B.将感觉信息赋予意义C.对看到的暗示作出反应,其次是听到的暗示,然后把这些暗示同以前所学的知识加以联系答案:B21.学生不愿接受新知识,拒绝进行额外练习的现象,主要是由于A.价值观错位造成的B.基本需要未能得到满足造成的C.消极的自我意识造成的答案:C22.完成直角航线飞行有助于学生对起飞和着陆动作的学习,这一现象可称之为A.水平迁移B.正迁移C.伴随迁移答案:B23.学员通过多次反复的摸索,最终获得某种技能或解决某个问题的过程,称之为A.机械学习B.“尝试与改正”学习C.意义学习答案:B24.当进行某项练习后,干扰了学生对另一项内容的学习,这种情况属于A.逆向迁移B.正迁移C.负迁移答案:C25.促进学生领悟能力是教员的重要责任之一,以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力A.对学生进行分析B.将所教授的知识或技能加以群集,并使之成为有意义的整体C.学生对所学原理的掌握答案:B26.所有学习的共同基础是A.领悟B.动机C.积极的自我意识答案:B27.在学习的各阶段中,以下哪一种顺序是正确的A.记忆.理解.联系.运用B.记忆.理解.运用.联系C.记忆.运用.理解.联系答案:B28.在学习的某一阶段,学生开始逐步能够将所学的东西同其它的学习片断相联系,这个阶段属于A.运用阶段B.联想阶段C.彼此关联阶段答案:C29.学员为达到某一目标所具有的内部驱力,属于A.成就动机B.个人收获动机C.个人安慰动机答案:A30.最有可能影响有效交流的因素是A.教员采用抽象化语言B.使用不准确的描述C.教员与学生之间缺乏共同的经历答案:C31.下列有关激励价值的阐述,哪一条是正确的A.进行的激励必须十分明确,且是有用的B.激励可以非常细微.并且难以察觉C.消极的激励经常同积极的激励一样会产生作用答案:A32.学生在教员指导下讨论力矩问题时,最好从下列哪个问题开始A.力矩会对飞机产生影响吗B.力矩是怎样对飞机产生影响的C.是力矩引起飞机转弯吗答案:A33.在融合空域3,000米以上运行的小型无人机驾驶员,应至少持有飞机或直升机等级的A.航线运输执照B.私照C.商照答案:C.34.一份具有“信度”的书面测试应该是A.测量具有前后一致的结果B.能够测量出学生成绩的细微差别C.能够测量出所要测量的东西答案:A35.书面测试只有在以下哪一种情况时才能说具有综合性A.包含了所有难度层次的题目B.适用于一切随机抽样C.以不同的方式对同一主题知识进行进行测量答案:A36.当书面测试显示出较高的鉴别力时,它将A.适合于对随机样本施测B.包含具有代表性和综合性的课程目标样本C.能够鉴别出成就较高和成就较低的学生答案:C37.在编制正误判断题时,应遵循的原则是A.在问题中包含复杂的叙述B.避免使用诸如“所有”.“每个”.“只有”之类的绝对语气C.在对问题的叙述中包含一个或更多的概念答案:C38.书面测试有一个特点能够衡量学生成绩的细微差别,这一特点是A.准确性B.可靠性C.差别性答案:A39.以下有关教员对学生操作进行评价的叙述,哪一项是正确的A.为表扬而进行的表扬是极其重要的B.评价具有建设性并且是客观的C.评价应详尽涉及学生操作的每一方面答案:B40.当教员对学生进行评价时,应该A.私下进行B.主观而非客观地进行C.在学生操作结束后立即进行答案:C41.讲评工作的目的是A.仅仅为了找出学生的错误和弱点B.给学生的表现作出及时的评估C.为进一步提高学生的操作水平提供方向和指导答案:C42.下列关于教员讲评工作的叙述,哪一项是正确的A.综合讲评必须详尽地覆盖学生操作的每一方面B.教员应依靠自身所处的地位作出能为学生接受的讲评C.在学生愿意接受教员的讲评之前,他们首先应接纳教员本人答案:A43.在介绍一个课题时,下列哪种方法在所需时间内呈现一定量的材料时最省时A.讲座B.简介C.示范答案:A44.非正式授课的一个明显特征是A.使用直观教具B.学生的参与C.要求作详细的笔记答案:B45.在采用示范与练习教学法时,最后的一个步骤是A.讲评B.示范C.学生的操作答案:A46.有的学生在与同学交往过程中“口若悬河”,但与教员或领导交往时却显得非常拘谨和紧张,这种现象可称之为A.“微妙失能”B.“性格内向”C.“变态心理”答案:A47.备课的第一个步骤是A.研究主题B.确立中心思想及重点C.确立目标及预期结果答案:C48.以下哪一项因素会对教学过程中的有效交流构成不良影响A.对教员的的尊敬程度B.教员和学生之间的个性差异程度C.教员的学识和组织教学内容的能力答案:C49.在教学过程中,下列哪一种呈现方式对呈现新材料,概括新思想或陈述理论与实践的关系较为适合A.讲座的方式B.整体教学方式C.示范与演示方式答案:A50.在课堂教学中,对学生的表现及完成效果进行评价的依据是A.学生的个人背景及过去经验B.本课涉及的内容及目的C.学生的实际表现与既定标准之间的差异51.以下有关对学生进行评价的叙述,哪一项是正确的A.对学生的评价只能是客观的B.对学生学习的评价是每一次课不可缺少的部分C.如果学生出现了于本课无关的错误或不足,这些错误与不足可不予重视,稍后再加以改正答案:A52.在安排课堂教学内容时采用从简单到复杂,从过去到现在,从已知到未知的方法,能够A.使学生的思维方式发生改变B.显示本课各要点之间的关系C.激发学生积极地参予课堂教学答案:B53.在采用示范与练习教学法时,哪两项单独的活动应同时进行A.教员的示范和讲评B.学生的操作和教员的监控C.教员的解释和学生的练习答案:B54.在课堂教学过程中,教员必须逻辑清晰地进行解释和示范,以帮助学生A.从整体上把握住课堂教学的主要内容B.理解本课各要点之间的关系C.熟记学习内容,使操作程序自动化答案:A55.在教员指导下的讨论活动中,学生是通过以下哪一种方式获得进步的A.灵活地运用提问手段B.解释和示范C.对了解甚少或一无所知的课题进行讨论答案:A56.在教学过程中,以下什么行为将会降低教员的威信,同时也影响学生对教学内容的理解A.采用过于抽象教学的教学方法B.使用生动活泼的语言C.语无伦次及用语粗俗57.讲座的优点之一是A.能为学生提供参与的机会B.能在短时间内呈现较多的内容C.教员能对学生的学习行为进行准确的监控答案:B58.经过教员的指导,如果学生已对所呈现的内容进行了充分的讨论,那么教员所能使用的一种最有效的手段是A.系列的口头测验B.对所讨论内容进行书面测验C.对学生在此期间所讨论的内容进行概括和总结答案:A59.在指导学生进行讨论时,最先提出的问题应该是A.为什么B.是什么C.什么时间答案:B60.以下关于指导学生讨论的教学方法,哪一项叙述是正确的A.学生不需要知道本次课学习的目的B.那些没有学科背景知识的学生应参加讨论C.如果学生不具备同他人交流的知识和经验,他就达不到预期的学习效果答案:C61.//教员考题62.在教授从已知到未知的东西时,教员应利用学生的A.焦虑和不安全感B.以前的经验和知识C.以前所有的有用或无用观点答案:B63.无人机______是指根据无人机需要完成的任务.无人机的数量以及携带任务载荷的类型,对无人机制定飞行路线并进行任务分配。

AOPA无人机理论考试题库

AOPA无人机理论考试题库

序号问题内容选项A选项B 14786001.无人机的英文缩写是 UVS US14787002.轻型无人机,是指空机质量小于7kg大于7kg,小于116kg14788003近程无人机活动半径在小于15km 15~50km 14789004任务高度一般在0~100m之间的无人机为超低空无人机低空无人机14790005不属于无人机机型的是塞纳斯侦察兵14791006不属于无人机系统的是飞行器平台飞行员14792007常规固定翼/旋翼平台是大气层内飞行的空气的航空器重于轻于14793008不属于抵消旋翼机反转力矩的方法有尾桨共轴旋翼14794009多轴旋翼飞行器通过改变______控制飞行轨迹。

总距杆转速14795010目前主流的民用无人机所采用的动力系统通常为活塞式发动机和两种。

涡喷发动机涡扇发动机14796011活塞发动机系统常采用的增压技术主要是用来。

提高功率减少废气量14797012电动动力系统主要由动力电机.动力电源和_____组成。

电池调速系统14798013从应用上说,涡桨发动机适用于。

中低空.低速短距/垂直起降无人机高空长航时无人机/无人战斗机14799014属于无人机飞控子系统的是无人机姿态稳定与控制无人机任务设备管理与控制14800015不属于无人机飞控子系统所需信息的是经/纬度姿态角14801016不应属于无人机飞控计算机任务范畴的是数据中继姿态稳定与控制14802017无人机通过控制舵面和发动机节风门来实现无人机控制。

伺服执行机构操纵杆14803018无人机电气系统中电源和两者组合统称为供电系统。

用电设备配电系统14804019无人机搭载任务设备重量主要受限制。

飞机自重飞机载重能力14805020无人机配平的主要考虑是沿纵轴的前后位置气动焦点发动机14806021无人机计算装载重量和重心的方法主要有:计算法.图表法和______。

试凑法查表法14807022指挥控制与_____是无人机地面站的主要功能飞行状态监控任务规划14808023无人机地面站系统不包括机载电台无人机控制站14809026不属于无人机起飞方式的是弹射滑跑14810027不属于无人机回收方式的是伞降飘落14811028无人机在控制增稳飞行控制模式下,期间飞控子系统控制。

精选2021年AOPA《无人机》完整题库500题(含标准答案)

精选2021年AOPA《无人机》完整题库500题(含标准答案)

精选2021年AOPA《无人机》完整题库500题(含标准答案)2021年最新AOPA无人机考试题库500题[含答案]一、单选题1.在下列参数中,影响涡桨发动机工作寿命的主要是 A.发动机的排气温度 B.发动机滑油温度 C.发动机转速答案:A.2.在非正式的授课中,教员可通过以下哪一种措施来最大限度地激励学生参与 A.提问 B.直观教具 C.消极动机答案:A 3.在学习过程中,恐惧或威胁性刺激将会 A.激励学生不断进步 B.使学生知觉范围缩小 C.减少相关反应的比率答案:B 4.按“搭积木”学习理论,教员在教学过程中应尽可能做到A.教学内容的整体性和结构性 B.教学内容的难度和新颖性 C.教学内容的实用性和新颖性答案:A5.学习的四个基本要素是 A.内驱力.线索.反应和强化B.学习条件.职业酬金.生活条件.人际关系C.人际关系.线索.反应和强化答案:C6.以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机 A.与学生保持良好关系B.通过许诺或奖励给予积极的鼓励C.要求学生做力所能及的工作,以强化他们的自信答案:C7.学员通过多次反复的摸索,最终获得某种技能或解决某个问题的过程,称之为 A.机械学习B.“尝试与改正”学习C.意义学习答案:B8.下列哪一个因素对学生的感知范围影响最大 A.基本需要B.身体状况 C.威胁性刺激答案:C9.下列哪条学习定律表明学习效果会因情绪上的不愉快而被削弱 A.效果律 B.首因律 C.强化律答案:A10.经常重复的事物记忆效果最好,这是由于下列哪一条学习定律的作用 A.效果律 B.首因律 C.练习律答案:C 11.一个人在自己愿意学习时学习效果最佳,这反应了学习的 A.练习律 B.准备律 C.效果律答案:B12.一切增进学生知识与技能.改变学生思想和行为的活动,称之为 A.学习 B.教学 C.教育答案:C。

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AOPA多旋翼考试经验培训AOPA无人机驾驶员理论考试机长
口试全新题库2019模拟练习
AOPA多旋翼考试经验培训AOPA无人机驾驶员理论考试机长口试全新题库2019模拟练习
一、理论考试。

电脑上机答题,题库随机出100道单项选择题,视距内驾驶员至少答对70题,超视距驾驶员至少答对80题即可通过,考试时间50分钟培训(AOPA无人机驾驶员理论考试机长
口试全新题库2019模拟练习叩叩叩叩2 3 5 6 5 9 9 9 6 3)。

二、综合问答(口试)。

电脑上机答题考试,题目数量为10道,并且需要至少答对7道才能通过(考试形式与理论考试相同,在电脑上登陆考试网页,选择综合问答考试,随机抽取题库内10道单项选择题)。

题库随机出10道单项选择题,至少答对7道题即可通过,考试时间20分钟。

三、实践操作:360度自旋、水平8字。

使用遥控器控制飞行器起飞、降落,并且在空中完成360度自旋与飞出水平8字。

要求自旋漂移不超过0.5米,8字按照轨迹飞行,并且没有明显掉高。

四、实践操作:地面站(仅超视距驾驶员考试)。

由教练或另外一名考生担任起降飞手,由考生指挥飞手操作遥控器起降飞行器。

考生使用地面站软件按照考官出题规划航线,并执行航线,让飞行器按照规划好的航线飞行。

考试前准备时间5分钟,连接地面站电台,调试地面站软件。

航线规划时间5分钟,按照考官要求的航线、高度、水平速度、停留时间等要求完成航线规划。

考试经验
一、理论考试:
复习理论考试,效率最高的方法就是刷题。

一般培训机构都会给出题库(包括:1.概述2.系统组成及介绍 3.气象 4.法规与空域 5.起降操纵 6.任务规划7.飞行手册8.飞行原理与性能9.多轴练习章节),题量大
概1000道左右。

虽然每次理论考试中会有部分题目超出题库范围,但是超范围题目数量较少(10道题以内),只要保证题库刷到没问题,考试是必过的。

考试过程中,要合理安排时间,对于拿不准的题目可在题目前点击“小旗子”进行标记,继续完成后面题目,全部答完后再仔细分析之前标记过的题目,答题完毕后仔细检查,确认没有漏题后点击“交卷”,等待10秒出现分数。

理论考试通过可进行下一项考试。

注意:在考试前应准备本人的小二寸、近期、白底、免冠、正面半身证件照,如未通过理论考试则不可以参加综合问答及实操考试。

二、综合问答考试(口试)
口试有AOPA出的口试指南,考试题目一般不会超出指南中给出的范围。

题目为10题对7题合格,考试题型为选择题,不需要背大篇幅的答案,考试难度实际上是降低了。

经验分享:
1.平时训练的时候遇到不理解的题多问教练。

2.遥控器设置菜单尽量熟悉。

3.考试的时候注意仔细审题,看清楚题目要求,是选择说法“正确的”还是说法“错误的”,应注重题目的理解记忆,不可仅死记硬背答案。

三、实践操作:
视距内驾驶员实践考试科目
超视距驾驶员实践考试科目
此项考试内容是大家平时外场训练的主要内容,技术要点大家都比较清楚。

平时在外场练习中,需要严格按照考试标准,甚至高于考试标准进行训练。

在考试过程中注意调节心态,考试的时候都会紧张,不过还是要尽量调整,别让紧张影响到正常操作。

一般考官会给1-2次机会,比如自旋偏移过大,会让重新转一次。

如果做完自旋后考官没有说话,通常情况下就可以直接飞8字了。

飞完8字后看考官怎么说,如果让你重新飞某半圈,就重新飞下,如果考官没有要求重新飞,让你降落,
一般就表示考试通过,稳定降落后可以找考官签字了。

四、实践操作:地面站
地面站考试时,考官会在电脑前挂一道帘子或用其他方式遮挡视线,模拟超视距操作。

考试过程中学员是看不到飞行器的。

地面站考试内容
地面站科目分为两个阶段进行,只有通过阶段1 后方可进行阶段2 的考试。

*阶段1:飞行准备(本阶段限制考试时间为10 分钟)
1.1 飞行前准备工作:包括飞行任务说明、空域场务、气象获取与分析、飞行人员编配等;
1.2 系统检查:检查确认飞行器、地面站及链路工作状态是否能正常完成本次任
务;
1.3 标准检查程序(SOP)准备与应急程序准备:准备标准正常操作流程与应急操作流程。

1.4 航线规划:(由实践考试员根据考试所用航空器结构与性能,从以下范围中选取适用的
考试航线)
考试时间安排
1.考前准备时间5分钟;
2.航线规划时间5分钟。

10分钟时间到,学员如按照要求规划出航线,并已上传,飞行就位则可进行阶段二考试,否则视为地面站考试不通过。

阶段2 :飞行实施
2.1自动起飞,按规划航线执行飞行任务,学员须在地面控制站监控仪表,正确识别飞行数据、飞行的正常或故障状态,否则视为地面站考试不通过;
2.2下达修改航线指令,(三选一:①单一航点变高;②单一航点位置变更;③修改
平飞速度)学员明确表示已明白且题意无异议,计时30秒开始,
计时阶段内学员方可进行相应操作,计时结束前航线应正确响应,否则视为地面站考试不通过;
2.3下达地面站应急返航操作指令,学员明确表示已明白且题意无异议,计时30秒开始,计时阶段内学员方可进行相应操作,计时结束前航线应正确响应,否则视为地面站考试不通过;
2.4下达模拟位置信息丢失遥控应急返航操作指令,仅参照地面站航空器姿态信息,使用遥控器操纵无人机飞回本场范围。

直升机、多旋翼类别无人机要求无人机俯仰角及滚转角≤35°,平飞速度≤8m/s,返航相对高度≥15米,紧急返航开始30 秒内归航航向与直线归航航线角差距不超过±45°为通过。

学员明确表示已明白且题意无异议,计时30秒开始,计时阶段内学员方可进行相应操作,否则视为地面站考试不通过。

考试中注意事项
1.确定地面站与飞行器连接正常;
2.海拔高度补偿(为了规划航线时可以看清航线);
3.确定地图、航线方向正确;
4.按照考官要求设置高度、速度、航点停留时间等;
5.规划航线时,起始点不能距离飞行器过远,否则容易导致航线上传失败或上传成功后启动飞行失败;
6.重规划航线后注意设置起始点(这项很重要,不注意可能会导致地面站考试挂科);
7.考试过程中跟起降飞手(一般由教练或其他考生担任,使用遥控器控制飞行器起降,以及
应急操作)保持沟通,随时汇报飞行器高度、速度、电压、飞行路径等;
8.如考官没有特别要求的情况下,规划航线时尽量画小,画短,画近;
9.地面站控制飞行过程中确保飞行器处在GPS模式;
10.记得打开仪表显示,并明确仪表中各项数据是什么信息,方便实时汇报飞行高度,速度等
11.遇到地面站bug及时告诉考官,并且通知遥控飞手切姿态模式;
12.根据考官习惯,待考人员远离考点,不要站在考官身后。

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