爱国主义教育活动实施方案【精选5篇】

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爱国主义活动方案(精选5篇)

爱国主义活动方案(精选5篇)

爱国主义活动方案(精选5篇)整理的爱国主义活动方案,欢迎大家借鉴与参考!爱国主义活动方案(篇1)一、指导思想以同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。

二、成立领导小组组长:校长副组长:副校长成员:各处室人员、年级组长、各班班主任责任分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。

三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

此次活动分为以下四个阶段:(一)教唱阶段(__年12月——__年1月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。

(二)练习阶段(__年3月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

(三)排练阶段(__年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,(四)比赛阶段(__年5月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在__年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。

四、其他注意事项1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。

2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。

把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

爱国教育主题活动方案(精选10篇)

爱国教育主题活动方案(精选10篇)

爱国教育主题活动方案(精选10篇)爱国教育主题活动方案篇1一、活动目的:对学生进行爱国主义教育,通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行,了解举办奥运会的前前后后的一些经历,调查我国为29届奥运会做了哪些工作。

我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。

通过一系列的调查了解,让学生增强爱国荣誉感,为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。

从而落实到自己的行动上。

怎样做就是爱自己的国家。

从身边做起,从小事做起,对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

响应国家的号召,就是自己爱国的表现。

二、活动主题:对学生进行爱国主义教育,了解我国在世界各国的地位,了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会,从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。

三、活动内容:通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景,通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩,增强民族自豪感。

产生为祖国做一些力所能及的事情。

四、活动过程:1、上网、翻阅资料,有关我国申办奥运会的资料。

我国在什么情况下申办奥运会的,我国申办奥运会情况怎样?在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。

2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。

历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作?查阅资料。

3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事,了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。

4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩,让学生产生民族自豪感。

5、我们的国家如此之强大,我们身为中国人,应该怎样做?让学生展开讨论。

6、根据学生所讨论的结果,召开一次我爱我的祖国主题队会。

7、从根本做起,从现在做起。

了解国旗图案的含义。

了解国徽,学唱国歌。

8、响应国家号召,让我们做什么,我们就做什么。

9、学唱歌曲红旗飘飘、北京欢迎你五、活动效果学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易,是中国向世界展示的一次好机会,中国有能力举办一届成功高水平的奥运会,她以巨人的身姿屹立在世界的东方。

爱国主义教育活动方案15篇

爱国主义教育活动方案15篇

爱国主义教育活动方案15篇爱国主义教育活动方案篇1一、活动目的:1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

2、指导学生把爱国口号落实到行动中。

二、活动重难点:1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

2、指导学生把爱国口号落实到行动中。

三、活动准备:多媒体课件、歌曲。

四、活动过程:(一)导入:歌曲《中华民族》。

我们是中华民族子孙,中华人民共和国是我们的祖国。

岁月悠悠,我们的祖国已经度过了65个生日,每当看到鲜艳的五星红旗高高飘扬,心里总会涌起感动。

(二)培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。

1、了解国旗的象征意义。

(1)国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。

六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。

旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。

五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

(2)请听歌曲《红旗飘飘》。

2、了解国徽的象征意义。

国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

3、了解国旗和国歌的由来。

(1)国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

国歌是《义勇军进行曲》,中华人民共和国国旗和国歌是怎么由来的呢?播放视频《国旗和国歌的`由来》。

爱国主义教育活动方案范文(精选10篇)

爱国主义教育活动方案范文(精选10篇)

爱国主义教育活动方案为了确保活动有序有效开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。

那么你有了解过活动方案吗?以下是小编帮大家整理的爱国主义教育活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱国主义教育活动方案篇1一、目的爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。

爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。

以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,深入开展爱国主义教育,引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、活动时间20xx年2月23日下午三、活动地点xx四、活动对象:初一部分学生五、活动主要负责人名单组长:成员:六、活动程序及内容1、下午2:30政教处集合进行活动前教育。

2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

3、整队步行进入英雄山。

(1)老师介绍注意事项;(2)老师讲解;(3)学生作好记录。

4、集合归队。

七、活动纪律:①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告)②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点;八、每人写心得体会爱国主义教育活动方案篇2一、活动目的:爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容,是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径,是坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。

让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果的有效方法。

学校爱国主义教育活动实施方案范文5篇

学校爱国主义教育活动实施方案范文5篇

学校爱国主义教育活动实施方案范文5篇学校爱国主义教育活动实施方案【篇1】一、目的:使全校学生知道现在的富裕生活来之不易,我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活,增强学生们的爱国热情。

二、演讲内容及要求演讲内容范围:以爱国主义为题材的各类文章,体裁不限。

要求:自由命题,思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

三、参加对象:各班级学生。

由各班级选拔推荐1—2名参赛选手。

四、比赛安排4月13日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处;4月15—16日,小学段晚自习后在高一(2)班进行选拔;4月16—17日,初中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;4月18日,高中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;以此类推,每周将对各学段进行分别选拔,直至确定最终参赛选手。

比赛时间另行安排。

五、评分标准1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(3分)2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(3分)3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)4、服装整洁,仪表端庄(1分)5、演讲时间规定在6分钟以内,要求脱稿。

(1分)六、计分方法:1、比赛中所有评委同时计分。

2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,记分员按照评委的打分,以去掉一个最高分和一个最低分,求得的平均分来计算各选手得分。

3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

七、奖励办法本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(根据情况将进行适当调整)。

学校爱国主义教育活动实施方案【篇2】活动目的激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

活动准备1.学生学唱爱国歌曲。

2.准备英雄故事。

3.《祖国知识知多少》竞赛。

4.搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

国庆爱国主义教育活动方案(精选14篇)

国庆爱国主义教育活动方案(精选14篇)

国庆爱国主义教育活动方案国庆爱国主义教育活动方案爱国主义的对象是“国”,国的含义有两种:一是祖国,二是国家。

祖国和国家既有区别,又有联系。

那么,爱国究竟是爱祖国,还是爱国家呢?下面是小编为大家收集的国庆爱国主义教育活动方案(精选14篇),希望可以帮助到有需要的朋友。

国庆爱国主义教育活动方案1本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署,根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神,在今年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广泛开展爱国主义教育活动。

现结合我校实际实际情况制定活动方案。

一、活动主题:“向国旗敬礼”(推荐:向国旗敬礼手抄报资料,内容)二、活动时间:2023年9月24日至10月11日三、活动内容:1、以班级为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。

要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。

寄语内容主题要爱国爱党、积极向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。

如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。

对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

3、以班级为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。

4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。

大小不限,舒服爱国情怀。

四、活动安排:广泛发动阶段。

首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。

形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第二,召开专题班主任会议,安排“向国旗敬礼”活动。

组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。

节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。

爱国主义教育活动方案

爱国主义教育活动方案

爱国主义教育活动方案爱国主义教育方案(通用18篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的爱国主义教育活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱国主义教育活动方案篇1一、指导思想为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,根据学部工作安排,十月份为爱国主义教育活动月。

二、活动内容以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架,以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。

通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。

引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

其具体内容为:1、召开爱国主义教育主题班会。

2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书,并讲“英雄故事”。

3、组织学部师生登高活动,增强体魄,感受祖国河山壮丽多娇。

4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。

5、继续加强安全纪律教育,防范安全事故发生。

三、相关活动安排(一):做好爱国教育宣传发动工作(1)大队部发出爱国教育活动倡议;(2)利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。

(二):开展好爱国主义教育主题班队会。

组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度,开展各种爱国主义教育活动(如:讲英雄故事比赛,爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等),使学生从中渗透爱国,体验爱国,达到潜移默化的作用。

(三):举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。

爱国主义教育活动方案10篇

爱国主义教育活动方案10篇

爱国主义教育活动方案10篇爱国主义教育活动方案爱国主义教育活动方案(一):一、活动名称:“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱二、活动主题:祖国在我心中三、活动组委会:组长:副组长:成员:四:活动安排1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛各班选唱一首爱国主义歌曲,在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。

合唱比赛评出一等二三等奖,并进行表彰。

3、学校将选出演唱优秀的班级,录制DVD光盘参加县级评选。

五、活动要求1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,要求各班的每个学生务必参加。

2、本次活动要求各班主任认真落实,并作好相应的活动开展状况记录,活动结束后上交学校大队部。

爱国主义教育活动方案(二):《爱国主义教育活动方案》活动方案小学爱国主义教育系列活动方案一、指导思想:爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

小学爱国主义教育系列活动方案一、指导思想:爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

二、领导小组:组长::副组长:组员:三、活动资料:1、书画、小报评展。

参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。

a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。

爱国主义教育活动方案(精选5篇)

爱国主义教育活动方案(精选5篇)

爱国主义教育活动方案(精选5篇)爱国主义教育活动方案精选篇1为庆祝中华人民共和国成立--周年,丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,我校将在十月份组织开展爱国主义教育系列活动,现将具体事宜通知如下:一、活动主题祖国在我心中二、活动内容及时间安排(一)“祖国在我心中”主题班会活动时间:10月16日参加对象:级、级全体学生活动要求:1.各班在教室内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式;2.10月16日晚6:10—6:40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。

(二)“我爱祖国”主题黑板报活动时间:10月9日——10月24日参加对象:级、级全体学生活动要求:1.学生通过查找资料,准备活动,了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,表达对祖国的热爱;2.10月25日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。

(三)“我爱祖国”手抄报活动时间:10月9日——10月25日活动对象:级学生代表活动要求:1.以“我爱祖国”为主题制作手抄报,要求主题突出、色彩和谐、版面美观。

优秀作品将推荐到校报和校园网。

2.手抄报统一用四开美术纸(美术纸将由政教处分发到各个班级)。

每份作品上下边距2厘米,左右边距1.5厘米。

每班上交2—4份作品,并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。

(四)国学讲座活动时间:另行通知参加对象:级全体学生主讲:余老师(五)学唱爱国主义歌曲各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲,音乐教师着重教唱爱国主义歌曲,请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

三、活动要求1.在爱国主义教育活动中,各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来,狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名优秀中学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯;把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。

爱国主义教育实施方案6篇

爱国主义教育实施方案6篇

爱国主义教育实施方案6篇爱国主义教育实施方案篇1为了培养和引领青少年对祖国的热爱、对民族的自豪感以及对民族精神的传承与弘扬,我校制定了以下的爱国主义教育实施方案。

一、宣传教育阶段在校园内外,利用校报、电视、广播、网络等媒体,定期发布与爱国主义教育相关的新闻、文章和视频,让师生了解国家和民族发展的最新进展,增强他们的爱国情感。

二、课堂教育阶段1.增设《国情教育》课程,内容旨在让学生了解国家的发展战略、民族的历史文化以及国家的社会主义核心价值观等,引导学生形成正确的爱国主义观念。

2.在其他学科的教学中,融入爱国主义教育元素。

通过讲述民族英雄事迹、国家发展成功案例等,激发学生的爱国情感,提高他们的民族自尊心和自豪感。

三、实践活动阶段1.组织学生参观国家先进企业、科研机构和社会主义新农村等重要场所,让学生亲身感受国家的发展成就,激发他们的爱国热情。

2.开展纪念爱国主义先烈和英雄的活动。

组织学生参观烈士陵园、革命纪念馆等地,通过缅怀先烈的方式,让学生深刻体会到为国家和民族作出贡献的重要性。

3.积极参与社会公益活动。

组织学生参与环保、扶贫、志愿服务等活动,培养他们的社会责任感和爱国情怀。

四、家庭教育阶段1.加强与家长的沟通与合作,让他们了解学校的爱国主义教育规划和实施情况,帮助家长通过正确的言传身教方式,培养孩子的爱国情感。

2.引导家长为孩子营造良好的爱国主义教育环境,例如鼓励节约用水、垃圾分类、爱护环境等,让孩子从小懂得爱护祖国,爱护环境。

通过以上实施方案的落实,我们相信能够有效提高学生的爱国意识和责任感,培养他们的爱国情感和家国情怀,使他们能够成为有担当、有责任感的新时代优秀公民。

爱国主义教育实施方案篇2【摘要】爱国主义教育是培养学生爱国情怀、增强国家意识和民族凝聚力的重要任务。

本文以实施方案的形式,提出了一套爱国主义教育的具体措施和目标。

【正文】实施方案:爱国主义教育一、教育目标1. 培养学生对祖国的深厚感情,增强爱国情怀;2. 培养学生的国家意识和民族凝聚力;3. 提高学生的历史文化素养,传承中华民族优秀传统文化;4. 培养学生的社会责任感和家国情怀。

爱国主义主题教育活动方案7篇

爱国主义主题教育活动方案7篇

爱国主义主题教育活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱国主义系列教育活动方案7篇

爱国主义系列教育活动方案7篇

爱国主义系列教育活动方案7篇爱国主义系列活动方案【篇1】一、导入:1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

2、国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。

旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。

五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来1、作为小学生的我们,生活在美好的和平年代,我们不能像烈士先烈一样为国捐躯,浴血沙场,我们又能怎样践行爱国呢?2、我们的任务是好好学习。

爱国主义教育实践活动方案通用5篇

爱国主义教育实践活动方案通用5篇

爱国主义教育实践活动方案通用5篇爱国主义教育实践活动方案【篇1】活动目的:1、了解国庆节的'时间以及放假。

2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。

3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

活动准备:国旗,“祖国祖国我们爱你”音乐。

活动重难点:对国庆的理解和学习歌曲。

活动过程:一、图片导入。

诶,小朋友们小眼睛看这里。

老师手里的图片,有没有小朋友认识?哦,是生日蛋糕。

小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。

真棒呀。

那么,老师知道,很快,又有一个生日要到啦,小朋友想知道是谁的吗?二、引入国庆。

即将到来的生日是我们的祖国妈妈。

她的生日是十月一日。

我们称之为国庆节。

虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没办法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。

在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。

那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。

三、唱生日歌。

四、学唱祖国祖国我们爱你。

我们的祖国生我养我,让我们幸福快乐的成长,我们爱不爱她?那么,今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。

1,先听一遍。

2,跟读歌词。

3,尝试学唱。

4,反复学唱,熟悉音乐。

五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。

活动目标:1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

活动准备:1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

红色教育主题活动方案精选5篇

红色教育主题活动方案精选5篇

红色教育主题活动方案精选5篇怎样写出一份全面的工作方案呢?按照公司下达的任务目标。

就常常需要事先准备工作方案。

欢迎大家来看我写的一篇关于“红色教育主题活动方案”的文章,大家不妨来参考。

希望你能喜欢!红色教育主题活动方案篇1一、活动目的本次红色活动旨在弘扬党的优良传统,深入贯彻落实习近平总书记“不忘初心、牢记使命”重要讲话精神,及时感念革命先烈和建国老英雄的丰功伟绩,引导广大工会会员不断增强爱国主义和民族自豪感,坚定信仰、传递正能量。

二、活动内容1. 红色革命文化知识竞赛通过设置知识竞赛,宣传红色革命的精神,普及相关的知识,让广大工会会员了解、认识革命先烈和建国功臣。

竞赛形式采取线上与线下相结合,综合评选优胜团队(每个团队四人,基本年龄相同,代表会员中长壮志愿者参赛)。

2. 红色故事分享会邀请老革命家及革命后代子女分享个人或祖辈参加抗日战争、解放战争和改革开放等革命历程中的所见所闻、所思所想、所做所为。

共同感受革命先烈无私奉献的精神,并从中汲取力量和启示。

3. 红色足迹文化沙龙带领工会会员参观、学习红色文化景点,如江苏南京雨花台等,让广大工会会员走近革命历史,体验红色情怀。

同时,也可以通过这种方式为会员提供一个公益性质的文化旅游活动机会,让他们感受生活的美好和幸福。

三、活动细节1.活动时间:7月上旬2.活动人员:广大工会会员3.活动地点:工会所在地、文化景点、线上平台等4.组织形式:工会牵头,组织部门开展或与其他社会组织合作5.活动经费:由工会负责筹资6.活动营销:宣传策划部门负责对外宣传四、活动效果评估1. 通过线上投票、红色足迹文化沙龙活动形式,对参与会员及团队进行评比。

2. 分享会和足迹文化沙龙内容进行记录,向广大工会会员推广相关的学习资源。

三、活动尾声此次红色活动旨在贯彻实施新时代工会建设发展理念,以红色主题为抓手,通过多种形式展现革命精神,提升广大工会会员的思想意识,加强组织凝聚力和感召力,推动工会事业向更高水平发展。

爱国主义教育活动方案10篇完整版

爱国主义教育活动方案10篇完整版

爱国主义教育活动方案10篇完整版《爱国主义教育活动方案》爱国主义教育活动方案(一):一、活动名称:祖国在我心中爱国主义教育歌曲大合唱二、活动主题:祖国在我心中三、活动组委会:组长:副组长:成员:四:活动安排1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲(一)各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

2、举办祖国在我心中爱国主义教育歌曲大合唱比赛(一)各班选唱一首爱国主义歌曲,在九月中旬前参加学校举办的祖国在我心中爱国主义教育歌曲合唱比赛。

(二)合唱比赛评出一等二三等奖,并进行表彰。

3、学校将选出演唱优秀的班级,录制DVD光盘参加县级评选。

五、活动要求1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,要求各班的每个学生务必参加。

2、本次活动要求各班主任认真落实,并作好相应的活动开展状况记录,活动结束后上交学校大队部。

爱国主义教育活动方案(二):《爱国主义教育活动方案》活动方案小学爱国主义教育系列活动方案一、指导思想:爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

小学爱国主义教育系列活动方案一、指导思想:爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

二、领导小组:组长::副组长:组员:三、活动资料:1、书画、小报评展。

参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。

爱国主义主题活动方案(精选5篇)

爱国主义主题活动方案(精选5篇)

爱国主义主题活动方案(精选5篇)整理的爱国主义主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考!爱国主义主题活动方案(篇1)活动目标:知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。

回顾国庆节的欢乐。

活动准备:国庆节照片活动过程:1、观看国庆节照片提问:小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴?2、回顾国庆节提问:(1)前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。

”)(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)3、谈话小结。

“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。

大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。

”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。

爱国主义主题活动方案(篇2)一、指导思想为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,根据学部工作安排,十月份为爱国主义教育活动月。

二、活动内容以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架,以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。

通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。

引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

其具体内容为:1、召开爱国主义教育主题班会。

2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书,并讲“英雄故事”。

开展爱国主义教育活动方案5篇

开展爱国主义教育活动方案5篇

开展爱国主义教育活动方案5篇开展爱国主义教育活动方案(精选篇1)一、指导思想:为了庆祝建国__周年,同时加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感。

二、活动主题:“爱国主义、集体主义教育”教育三、主要活动:1.宣传发动①学校和“爱国主义、集体主义教育”教育月活动,以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地,全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

②出一期“爱国主义、集体主义教育”教育专题黑板报,介绍革命英雄事迹,开辟爱国主义教育专栏。

③以班级为单位,举行一次内容丰富,形式多样的主题班会,大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例,营造教育氛围,推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2.体验活动①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育升国旗、唱国歌及晨会时,教授学生有关礼仪,抓好学生纪律,培养学生集体主义及守纪的习惯。

各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。

做到上课时安静,学生认真听,坐姿端正,无小动作。

利用每周一的升旗仪式,发表以爱国主义为题材的国旗下讲话,在校园中营造出爱国主义教育的氛围,对学生进行爱国主义熏陶。

②组织三-六年级学生前往红旗电影院观看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》并撰写读后感。

(10月15日)③热爱祖国读书活动要求:4-6年级组织每位学生读《祖国在我心中》,并写一篇读后感。

每班选出2份,10月18日上交少先大队部。

④观看国庆庆典和历届阅兵式。

组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式,感受中华民族的强盛,增强民族自豪感。

每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程,鼓励学生做中华民族的优秀子孙,为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。

并安排学生写出活动感受。

要求:4-6年级组织每位学生写一篇观后感。

小学爱国主义教育活动实施方案(7篇)

小学爱国主义教育活动实施方案(7篇)

小学爱国主义教育活动实施方案(7篇)合理的规划也可以减少目标实施过程中发生的偏差,方案可以有效加强部门之间的协同合作,您能在以下资源中找到跟您所需相关的“小学爱国主义教育活动实施方案”资料,希望能帮助到你的学习和工作!小学爱国主义教育活动实施方案篇1一、活动目的:通过小学爱国主义教育活动,培养学生的爱国情怀,增强他们的国家意识和民族自豪感,促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动内容:1. 神圣的国旗:组织学生参观升旗仪式,让他们感受到国旗的庄严与肃穆,了解国旗的含义和象征。

2. 美丽的祖国:组织学生参观国家级纪念馆和爱国主题展览,让他们了解祖国的历史、文化和伟人的事迹,培养对祖国的深厚感情。

3. 传统的文化:组织学生学习传统文化,如中国的书法、绘画、音乐和舞蹈等,让学生了解中华传统文化的博大精深,增强对中华文化的自豪感。

4. 看别人幸福:组织学生了解其他国家的发展状况,通过图片、视频等形式展示其他国家的文化、科技和社会福利,让学生认识到祖国的伟大。

5. 亲身实践:组织学生参加社区服务活动,如清洁公园、助老院等,让学生体验到帮助他人的快乐,培养他们的爱心和责任感。

三、活动方式:1. 全校统一组织:学校制定活动日程表,统一组织学生参加各项活动,确保全体学生都能参与到爱国主义教育中来。

2. 学科融入:各学科老师在自己的教学内容中融入爱国主义教育元素,让学生在各个学科中都能感受到爱国主义教育的力量。

3. 家长参与:学校鼓励家长积极参与爱国主义教育活动,组织家长与学生一同参观展览、参加社区服务等活动,加强家校合作。

四、活动评估:1. 学生评估:通过问卷调查、小组讨论等方式,了解学生对活动的反馈和感受,及时调整和改进教育方式。

2. 教师评估:教师对学生的表现进行评估,从学生的作业、参与状况、态度等方面评估学生对爱国主义教育的接受程度。

3. 学校评估:学校通过观察整个活动过程并收集相关数据,评估活动的效果和学生的变化情况,为今后的教育活动提供参考。

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爱国主义教育活动实施方案【精选5篇】爱国主义教育活动实施方案(精选篇1)活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。

树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动内容:1.整队、唱国歌,宣布班会开始2.祖国山河知多少知识竞赛3.文艺表演4.教师总结,齐唱国歌活动形式:调查、汇报、表演、竞赛活动准备:1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

活动流程:一.教师讲话1.我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。

但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。

国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。

当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2.齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。

二.男女主持人对白开场男:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城女:这曲振奋人心的《义勇军进行曲》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。

三.祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛,以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛,促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。

四.我们现在的幸福生活来之不易,不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们,现在请大家回忆过去,演讲英雄事迹。

辅导员解释,渲染气氛五.文艺表演,歌唱爱国主义歌曲,抒发爱国主义情怀师:(准备录音机),大家喜不喜欢唱歌?生:喜欢!师:呀,都喜欢!老师也喜欢。

歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。

没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。

因此,我们需要歌声,我们应该放声歌唱。

歌唱如此美好的祖国,也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里,你们说好吗?学生:好!师:很响亮。

那么,同学们,你心里祖国吗?学生:爱!师:好!那么,就让我们一起唱《歌唱祖国》。

“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)(学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。

)六.改革开放以来,我们的祖国发生了巨大的变化,谁能说说具体有哪些变化呢?各小组说祖国变化祖国发生了巨大的变化,让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!现在,我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲,大家欢迎!(鼓掌)学生刘沁瑶:我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!师:谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。

(鼓掌)那么,我们自己的歌还有哪些?学生:《中国少年先锋队队歌》。

师:对。

大家一起来唱一下?学生:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”师:这首歌唱出了大家的宏伟志向,满腔热情。

这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。

我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。

现在,老师为大家献上一曲《我的中国心》。

(放伴奏带)师:听了老师唱了以后,我知道有更多的同学想一展歌喉。

现在,我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!现在开始!甲队:《没有共产党就没有新中国》。

乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。

甲队:《祖国啊,我永远爱您》。

乙队:《爱我中华》。

甲队:《妈妈教我一支歌》。

乙队:《大中国》。

甲队:《祝福祖国》。

乙队:《十送红军》。

甲队:《红旗飘飘》。

乙队:《八月桂花遍地开》。

师:好,大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。

这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。

今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!七.宣布名次,并进行颁奖八.辅导员总结:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的.。

无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

九.全体起立,齐唱国歌。

十.小主持宣布本次活动圆满结束。

爱国主义教育活动实施方案(精选篇2)一、目的爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。

爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。

以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,深入开展爱国主义教育,引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、活动时间2023年2月23日下午三、活动地点英雄山四、活动对象初一部分学生五、活动主要负责人名单组长:贾林成员:魏菲、唐绍勇、赵成杰六、活动程序及内容1、下午2:30政教处集合进行活动前教育。

2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

4、整队步行进入英雄山。

(1)老师介绍注意事项;(2)老师讲解;(3)学生作好记录。

5、集合归队。

七、活动纪律:①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告)②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点;八、每人写心得体会爱国主义教育活动实施方案(精选篇3)一、指导思想以-建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。

二、成立领导小组组长:校长副组长:副校长成员:各处室人员、年级组长、各班班主任责任分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。

三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

此次活动分为以下四个阶段:(一)教唱阶段(__年12月——__年1月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。

(二)练习阶段(__年3月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

(三)排练阶段(__年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,(四)比赛阶段(__年5月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在__年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。

四、其他注意事项1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。

2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。

把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

爱国主义教育活动实施方案(精选篇4)一、活动主题:传承民族精神,弘扬爱国主义二、活动时间:__年5月4日三、活动内容:参观李济深故居四、主办单位:__学院共青团五、策划承办单位:x班团委六、活动地点:广西苍梧县李济深故居七、参加对象:x班全体同学八、活动的目的和意义:通过本次活动,让同学们了解李济深一生的事迹,从中可以学到我们广西的历史,让同学们感受到我们先辈浓厚的民族精神和爱国主义精神,培养同学们的爱国主义九、活动经费:班费和集体集资十、活动的开展:5月1号召开班干会议,决定活动的具体展开事宜;5月2号向同学们宣布活动的时间及地点,并强调注意事项;5月4号早上7:30在学校大门“鸟笼”前集合,团支书负责点名和组织好纪律,9点钟准时出发,下午17:00集体登车回学校。

十一、活动注意事项:1、注意安全2、遵守纪律,统一服从班干的安排爱国主义教育活动实施方案(精选篇5)主持人:班主任、班长。

活动目的:对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。

活动形式:①班长主持。

②学生讨论、发言。

③班主任总结发言。

④全体学生齐声唱国歌。

⑤结束。

活动过程:一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

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