生物必修一学考知识点汇总
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知识点
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下:
1. 细胞结构与功能:细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。
2. 细胞的生命活动:细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。
3. 分子与细胞生物学:生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。
4. 遗传与变异:遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。
5. 生物进化:生物进化的证据、进化的过程与应用。
6. 生物种群与生态环境:种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。
7. 植物的营养与代谢:光合作用、呼吸作用、物质循环。
8. 动物的营养与代谢:消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。
9. 植物的生殖与发育:花的结构与繁殖、植物的发育过程。
10. 动物的生殖与发育:生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。
这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容,掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。
高中生物必修一高一生物考试重要知识点
3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素,蛋白质必须有N,核酸必须有N、P;蛋白质的基本组成单位是氨基酸,核酸的基本组成单位是核苷酸。(例: DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O)。
9、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。
10、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。
11、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。
12、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。
13、氨基酸:蛋白质的基本组成单位 ,组成蛋白质的氨基酸约有20种,决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。
7、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体,存在于一切细胞中(不是存在于一切生物中),对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
8、组成核酸的基本单位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
10、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在动物细胞和低等植物细胞,位于细胞核附近的细胞质中,与细胞的有丝分裂有关。
必修一生物重点知识点总结
必修一生物重点知识点总结
细胞生物学
•细胞的结构组成:细胞膜、细胞质、细胞核
•细胞的基本生命活动:新陈代谢、自我复制、自我修复
•细胞的分裂方式:有丝分裂和无丝分裂
–有丝分裂:包括前期、中期、后期、末期四个阶段,见识敲击分裂
–无丝分裂:原核生物的分裂方式,只有核分裂
遗传学
•父母遗传基因的组合方式:孟德尔遗传定律(分离定律、自由组合定律、优势逊育定律)
•优势与劣势基因的表达方式:显性与隐性遗传
•基因组和基因型的概念:基因组包括所有基因,基因型是对个体基因的组合;
•染色体与性别决定:男性为XY染色体,女性为XX染色体,由父亲决定胎
儿性别
进化论
•进化的原理:自然选择和适者生存
•进化树:通过对不同物种基因组的比较,可以推断它们的亲缘关系以及它们之间的演化历程
•人类的进化历程:类人猿、直立人、早期人类、尼安德特人、智人
分子生物学
•DNA的结构和功能:由碱基、糖、磷酸组成,携带生物信息
•DNA复制与转录:DNA复制产生两个一样的DNA分子,转录是将DNA转
化为mRNA
•蛋白质的合成:mRNA通过翻译过程产生蛋白质
生态学
•生态环境的等级:个体、种群、生态系统、生命圈
•生物种群的组成与特征:由同一物种组成、在同一地区生活、相互作用、能够繁殖下一代
•生态系统能量的流动:包括生产者、消费者和分解者
这些都是必修一生物的重点知识点,希望对大家的学习有所帮助。
高中生物必修一学考知识要点
生物必修一知识要点1、生命系统的构造层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈〔植物没有系统〕其中最根本的生命系统:细胞,最大的生命系统:生物圈。
2、据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。
这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞核〔本质〕无成形细胞核,无核膜、有成形的细胞核,有核膜细胞质只有核糖体有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体、液泡等生物类群蓝藻;细菌,放线菌;衣原体, 支原体〔无细胞壁〕,立克次氏体动物,植物,真菌4、组成细胞的元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 根本元素是: C H O N 最根本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 〔谐音记忆:探亲杨丹林留加盖美〕生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类根本一样,元素含量大不一样.占细胞鲜重最大的元素是: O占细胞干重最大的元素: C5、组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸。
细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。
化合物的鉴定:〔1〕复原糖的检测和观察试剂:斐林试剂颜色变化:砖红色沉淀〔2〕脂肪的鉴定常用材料:花生子叶或向日葵种子试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液颜色变化橘:橘黄色〔苏丹Ⅲ〕或红色〔苏丹Ⅳ〕颗粒〔3〕蛋白质的鉴定试剂:双缩脲试剂颜色变化:变成紫色〔4〕淀粉的检测和观察试剂:碘液颜色变化:变蓝6、生命活动的主要承当者: 蛋白质组成蛋白质的根本单位: 氨基酸氨基酸的构造通式:生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种:7、氨基酸形成蛋白质主要组成元素:C H O N构成方式: 脱水缩合由2个氨基酸分子缩合而成的化合物叫二肽。
由多个氨基酸分子缩合而成的化合物叫多肽。
必修一生物常考知识点
必修一生物常考知识点1. 细胞:细胞是生物的基本单位,具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
2. 细胞的代谢:细胞进行新陈代谢,包括物质的吸收、消化、吸收和排泄等过程。
3. 细胞的分裂:细胞可以通过有丝分裂或无丝分裂进行繁殖和生长。
4. 遗传物质:DNA是生物遗传物质的载体,包含了生物体的遗传信息。
5. 基因:基因是DNA上能够编码蛋白质的片段,是遗传信息的单位。
6. 遗传:遗传是生物种群中遗传信息的传递和变化的过程。
7. 基因表达调控:基因在特定环境下的表达会受到调控,包括转录和翻译过程。
8. 遗传变异:生物种群中遗传信息的突变和重新组合导致了遗传变异。
9. 生物进化:生物种群通过自然选择和遗传突变逐渐适应环境,导致种群进化。
10. 物种形成:物种形成是指生物种群分化为两个或多个不能交配的亚群体。
11. 生态系统:生态系统由生物和非生物组成,包括生物社会和环境因子。
12. 物质循环:生物和非生物之间的物质在生态系统中的循环和转化。
13. 能量流动:生物通过食物链和食物网实现能量的传递和转换。
14. 光合作用:植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物,释放氧气。
15. 呼吸作用:生物通过呼吸作用将有机物氧化为二氧化碳和水释放能量。
16. 遗传工程:人类利用基因技术改变生物的遗传信息,实现基因的移植和调控。
17. 生物多样性:生物多样性是指生物种类丰富程度和遗传变异的程度。
18. 环境保护:保护和恢复自然环境,维持生物多样性和生态平衡。
19. 生物技术:利用生物的特性和功能进行实际应用和研究的技术。
20. 人体健康:人体的生理结构和功能,包括营养摄入、代谢和免疫等方面。
生物必修一学业考试知识点
生物必修一学业考试知识点1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统;细胞是生物体结构和功能的根本单位;地球上最根本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央〔偏哪移哪〕→高倍物镜观察〔①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜〕★3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性表达在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和开展的过程,充满耐人寻味的曲折。
7、组成细胞〔生物界〕和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同★8、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④根本元素:C⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O★9、生物〔如沙漠中仙人掌〕鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、〔1〕复原糖〔葡萄糖、果糖、麦芽糖〕可与斐林试剂反响生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色〔或被苏丹IV染成红色〕;淀粉〔多糖〕遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反响。
〔2〕复原糖鉴定材料不能选用甘蔗〔3〕斐林试剂必须现配现用〔与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液〕R★11、蛋白质的根本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同。
H★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键〔—NH—CO—〕叫肽键。
★13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数★14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。
高一必修一生物必考知识点
1.细胞是地球上最基本的生命系统。
2.生命系统的由小到大排列:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6.糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。
7.生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。
9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12.细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13.生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
16.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
高中生物必修一知识点整理
高中生物必修一知识点整理1. 生物的科学方法•生物的特点•生物学的研究对象•生物学的科学方法•实验操作的基本技能•生物实验中的安全注意事项2. 生物体的结构与功能•细胞的基本结构与功能•生物体的层次结构与功能•生物体内的物质组成与代谢•外界环境与生物生活的关系3. 生物多样性与分类•生物的多样性和分类的意义•生物分类的原则和方法•脊椎动物的分类•植物的分类•微生物的分类4. 生物的遗传与变异•遗传与进化的基本概念•DNA的结构和功能•基因的结构和功能•遗传与环境的相互作用•遗传变异和进化5. 生物体内物质的吸收与运输•植物的物质吸收与运输•动物的物质吸收与运输•光合作用与呼吸作用的关系•高等动物的循环系统•植物的营养物质运输6. 生物体对外界环境的感知与调节•植物对光、水、温度等的感知与调节•动物对光、水、温度等的感知与调节•动物的神经调节•植物的激素调节•生物体对周围环境的适应7. 生物的繁殖与发育•细胞的有丝分裂•细胞的减数分裂•动物的繁殖与发育•植物的繁殖与发育•生物对外界环境的繁殖与发育的适应8. 生物的进化•进化论的形成与发展•进化的基本过程•进化的证据•物种的形成与灭绝•进化与自然选择的关系9. 生物技术基础•生物技术的概念与意义•DNA技术的基本原理与方法•微生物的应用•植物的应用•动物的应用以上是高中生物必修一的主要知识点整理。
深入学习这些内容将帮助学生更好地理解生命科学的基本原理,对生物学有更全面的了解。
希望这份整理能够对学生在学习生物学过程中起到一定的指导作用。
高中生物必修一二学业水平考试知识点梳理
学业水平知识点梳理必修一第一章走近细胞1、细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
2、生命系统的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
3、显微镜的使用时要使细胞移到视野中央,应该将装片向右上方移动。
(偏哪,移向哪)①用显微镜观察某标本时,已知目镜放大倍数为10x,物镜放大倍数为40x,则物象放大倍数是长度或宽度都放大400倍。
②换成高倍物镜后,视野会变暗,可以放大光圈或将反光镜由平面换成凹面来调亮视野。
用高倍镜观察比用低倍镜观察到的细胞数目更少、细胞更大、视野更暗。
③低倍镜——高倍镜:找、移、转、调(不动粗)4.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.5、根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞核(本质)无成形细胞核,无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核,有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体,支原体,蓝细菌,细菌(杆、球、弧)动物,植物,真菌●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌常见的蓝细菌有: 颤蓝细菌,发菜,念珠蓝细菌,色球蓝细菌.●常见的真菌有: 酵母菌.必修一第二章组成细胞的分子1.细胞中的元素:大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
微量元素Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn等(含量虽少但不可缺少。
)2.组成细胞的化合物分有机化合物(糖类、脂质、蛋白质、核酸)和无机化合物(水)鲜细胞中含量最多的化合物是水,最多有机化合物是蛋白质。
3.还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。
(等量混合、现配现用、水浴加热)4.脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。
5.蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。
(先将NaOH与待测溶液混合,再加CuSO4)6.自由水和结合水的关系自由水的比例高:代谢活跃,生长快,但抗逆性弱结合水的比例高:代谢缓慢,生长慢,但抗逆性强7.蛋白质是生命活动的主要承担者。
高中生物必修一知识点总结(6篇)
高中生物必修一知识点总结第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。
2、组成生物体的基本元素:C元素。
(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。
)3、缺乏必需元素可能导致疾病。
如:克山病(缺硒)4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。
差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物:水和无机盐1、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%,是活细胞中含量是最多的物质。
(2)形式:自由水、结合水自由水:是以游离形式存在,可以自由流动的水。
作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多)结合水:是与其他物质相结合的水。
作用是组成细胞结构的重要成分。
(结合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增强)2、无机盐(1)存在形式:离子(2)作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。
(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)第二节细胞中的生物大分子一、糖类1、元素组成:由C、H、O3种元素组成。
2、分类概念种类分布主要功能单糖不能水解的糖核糖动植物细胞组成核酸的物质脱氧核糖葡萄糖细胞的重要能源物质二糖水解后能够生成二分子单糖的糖蔗糖植物细胞麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能够生成许多个单糖分子的糖淀粉植物细胞植物细胞中的储能物质纤维素植物细胞壁的基本组成成分糖原动物细胞动物细胞中的储能物质附:二糖与多糖的水解产物:蔗糖→1葡萄糖+1果糖麦芽糖→2葡萄糖乳糖→1葡萄糖+1半乳糖淀粉→麦芽糖→葡萄糖纤维素→纤维二糖→葡萄糖糖原→葡萄糖3、功能:糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。
高中生物必修一知识点总结(完整版)
高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖。
2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。
3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。
4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。
5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。
6地球上最基本的生命系统是(细胞)。
生物圈是最大的生态系统。
7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。
例:一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落:在一定的区域内所有生物的总和。
例:一个池塘中所有的生物。
(不是所有的鱼)9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10生物圈中存在着众多的单细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物,他们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理:细胞的统一性:动植物细胞基本相似结构,都具有细胞膜、细胞质、细胞核(哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核)。
一、高倍镜的使用步骤:“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),2 转动(转换器),换上高倍镜。
3 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。
4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。
2 高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。
低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。
3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。
目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。
高中必修一生物知识点总结
高中必修一生物知识点总结一、走近细胞1. 生命活动离不开细胞单细胞生物(如草履虫、变形虫等),单个细胞就能完成各种生命活动,如摄食、运动、生殖等。
多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
例如,人体的缩手反射需要神经细胞、肌肉细胞等多种细胞的参与。
病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖,如噬菌体寄生在细菌细胞内,艾滋病病毒(HIV)寄生在人体的T淋巴细胞中。
2. 生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统(植物没有系统这一层次)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体;群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合;生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
3. 细胞的多样性和统一性显微镜的使用低倍镜的使用:取镜→安放→对光(转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,调节光圈和反光镜,使视野明亮)→放置玻片标本→调焦(先粗准焦螺旋,后细准焦螺旋)。
高倍镜的使用:先在低倍镜下找到目标,将目标移至视野中央(物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片),然后转动转换器换上高倍镜,调节细准焦螺旋使物像清晰,调节光圈或反光镜使视野明亮。
原核细胞和真核细胞原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,其遗传物质集中的区域称为拟核。
常见的原核生物有细菌(如大肠杆菌)、蓝藻(如颤藻、发菜等)。
原核细胞具有细胞壁(成分与植物细胞壁不同)、细胞膜、细胞质(只有核糖体一种细胞器)等结构。
真核细胞有以核膜为界限的细胞核,有多种复杂的细胞器,如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等。
常见的真核生物有动物、植物、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)。
细胞学说建立者:施莱登和施旺。
内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。
生物必修一学考知识点汇总
必修(一)分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生物圈是地球上最大的生命系统。
病毒无细胞结构,必需要依赖活细胞生存。
生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈病毒不属于生命系统;不是所有生物都具有这些结构层次,单细胞生物仅有一个细胞构成,植物没有系统层次二、病毒的相关知识:1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征:①仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;②结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
③专营细胞内寄生生活;2、根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒(常见的RNA病毒有:SARS 病毒、(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较:1、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体(染色质),DNA不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁(支原体除外),成分与真核细胞不同。
2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。
3、真核细胞与原核细胞的统一性:都有细胞质、细胞膜、核糖体、遗传物质都是DNA3、原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物:由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等)等。
蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
高中生物必修一知识点总结(实用12篇)
高中生物必修一知识点总结第1篇第五章细胞的基本结构1、研究细胞膜的常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类细胞膜成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能:①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质出入细胞③进行细胞间信息交流一、制备细胞膜的方法(实验)原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法:差速离心法细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)二、与生活联系:细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)三、细胞壁成分植物:纤维素和果胶原核生物:肽聚糖作用:支持和保护四、细胞膜特性:结构特性:流动性举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)功能特性:选择透过性举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)五、细胞膜其它功能:维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫第二节细胞器——系统内的分工合作一、细胞器之间分工(1)双层膜xxx:存在于绿色植物细胞,光合作用场所线粒体:有氧呼吸主要场所(2)单层膜高中生物必修一知识点总结第2篇1.同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来母方。
同源染色体两两配对的现象叫作联会。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交叉互换。
2.减数第一次_减数第二次_间通常没有间期,染色体不再复制。
3.男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿,叫交叉遗传。
4.性别决定的类型有XY型(雄性:XY,雌性:_和ZW型(雄性:ZZ,雌性:ZW)。
5.艾弗里通过体外转化实验证明了DNA是遗传物质。
6.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
高中生物必修一相关知识点总结(5篇)
高中生物必修一相关知识点总结细胞核一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构:1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
细胞器一、相关概念:细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、八大细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。
3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。
6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝____有关。
7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。
生物必修一学考知识点汇总汇编
必修(一)分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生物圈是地球上最大的生命系统。
病毒无细胞结构,必需要依赖活细胞生存。
生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈病毒不属于生命系统;不是所有生物都具有这些结构层次,单细胞生物仅有一个细胞构成,植物没有系统层次二、病毒的相关知识:1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征:①仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;②结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
③专营细胞内寄生生活;2、根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒(常见的RNA病毒有:SARS 病毒、(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较:1、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体(染色质),DNA不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁(支原体除外),成分与真核细胞不同。
2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。
3、真核细胞与原核细胞的统一性:都有细胞质、细胞膜、核糖体、遗传物质都是DNA3、原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物:由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等)等。
蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
生物高一必修一考试知识点
生物高一必修一考试知识点一、绪论生物是一门研究生命起源、发展、演化和生命现象的学科。
高一必修一生物考试中涉及的知识点是我们初步认识生物的基础,下面将对这些知识点进行详细介绍。
二、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构细胞是生物体的基本单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外界界面,负责物质的进出和信号的传递。
细胞质包括细胞器和细胞液,是细胞内各种生物活动的场所。
细胞核含有遗传物质DNA,控制细胞的生命活动。
2. 细胞的功能细胞具有营养摄取、代谢、运动、分裂和遗传等功能。
其中,代谢是细胞的基本功能,分为物质代谢和能量代谢两个方面。
细胞通过摄取和消耗营养物质来维持生命活动,并产生所需的能量。
三、生物的遗传和变异1. 遗传物质和基因DNA是细胞核内的遗传物质,是基因的主要组成部分。
基因是决定个体性状的遗传单位,位于染色体上。
基因通过DNA的复制和转录翻译过程来实现基因信息的传递和表达。
2. 遗传规律和遗传现象孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律,包括显性和隐性基因、分离和自由组合的规律。
遗传现象包括自交和异交、基因突变、基因重组等。
3. 变异和进化变异是生物种群内个体间的遗传差异,是进化的基础。
变异可以是突变、基因重组和基因多态性等形式。
进化是物种适应环境变化的过程,通过自然选择和遗传漂变来达到。
进化可以分为宏进化和微进化两个层次。
四、生物的组成1. 细胞的多样性细胞根据是否有细胞核可以分为原核细胞和真核细胞。
根据是否有细胞壁可以分为动物细胞和植物细胞,植物细胞还可以根据是否有叶绿体分为叶绿细胞和非叶绿细胞。
2. 组织和器官细胞在结构和功能上相互配合,形成各种组织和器官。
常见的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
器官是由多种组织协同工作而成,如心脏、胃、肝脏等。
3. 生物体的层次生物体的层次从低到高分别为细胞、组织、器官、器官系统和个体等。
不同层次之间存在着结构上的联系和功能上的相互作用。
2024高考生物必修一知识点总结
2024高考生物必修一知识点总结1. 生命的起源和发展- 生物起源理论:进化论和创生论- 生物演化过程:自然选择、突变和适应- 地球上生命的起源和演化2. 细胞结构和功能- 细胞理论:细胞是生命的基本单位- 细胞器官:核、质、线粒体、内质网、高尔基体等- 细胞膜的结构和功能:物质运输、细胞识别和细胞信号传递3. 细胞的生命活动- 细胞的分裂:有丝分裂和无丝分裂- 细胞的物质交换:脱水合成、消化和排泄- 细胞的能量利用:光合作用和呼吸作用4. 遗传与进化- 遗传的基本规律:孟德尔遗传规律、性状的显性和隐性- 基因:DNA的结构和复制、RNA的合成和功能- 进化论的基本观点:物种起源、共同祖先和适应环境5. 生物圈的结构和功能- 生态系统的组成:生物群落、生物种群和生物个体- 生物圈的能量流动:食物链和食物网- 生物圈的物质循环:水循环、碳循环和氮循环6. 生物的繁殖与发育- 生物的繁殖方式:无性繁殖和有性繁殖- 生殖器官和生育过程:雄性生殖器官、雌性生殖器官、受精和胚胎发育- 控制生殖的调节机制:性腺、内分泌系统和生殖周期7. 生物的生长与发育- 生长的规律和过程:细胞分裂、细胞扩张和分化- 发育的调控:遗传胚胎学、发育生物学和环境因素的影响- 植物的生长:根、茎、叶和花的结构和功能8. 生物的调节与协调- 神经系统的组成和功能:神经元、神经传导和神经调节- 内分泌系统的组成和功能:激素分泌和调节- 感觉器官的结构和功能:皮肤、眼、耳、鼻和舌的感受器官9. 生物的养分与代谢- 多种营养物质的消化和吸收:碳水化合物、蛋白质、脂肪和维生素- 代谢的能量供给:呼吸作用和光合作用- 体内物质的合成与分解:蛋白质合成和无机盐的排泄调节10. 生物的遗传与变异- 基因突变和染色体异常:突变的产生和遗传疾病- 基因工程与转基因技术:基因克隆和转基因生物的应用- 基因多样性和种群遗传的变异:自然选择和遗传漂变以上是对2024年高考生物必修一知识点的总结,希望对你的复习有所帮助。
必修一生物常考知识点总结
必修一生物常考知识点总结生物学是一门理科,所以生物知识也要在理解的基础上进行记忆,但是与其它理科不同的是,生物需要先记住一些名词、术语,在进行消化理解。
下面是整理的必修一生物常考知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。
必修一生物常考知识点细胞中的水包括结合水:细胞结构的重要组成成分自由水:细胞内良好溶剂、运输养料和废物许多生化反应有水的参与自由水与结合水的关系:自由水和结合水可相互转化细胞含水量与代谢的关系代谢活动旺盛,细胞内自由水水含量高;代谢活动下降,细胞中结合水水含量高。
细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以离子的形式存在无机盐的作用:1.细胞中许多有机物的重要组成成分2.维持细胞和生物体的生命活动有重要作用3.维持细胞的酸碱平衡4.维持细胞的渗透压部分无机盐的作用缺碘:地方性甲状腺肿大(大脖子病)、呆小症缺钙:抽搐、软骨病,儿童缺钙会得佝偻病,老年人会骨质疏松缺铁:缺铁性贫血细胞膜——系统的边界知识网络:1、研究细胞膜的常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类细胞膜成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能:①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质出入细胞③进行细胞间信息交流一、制备细胞膜的方法(实验)原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法:差速离心法细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)二、与生活联系:细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)三、细胞壁成分植物:纤维素和果胶原核生物:肽聚糖作用:支持和保护四、细胞膜特性:结构特性:流动性举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)功能特性:选择透过性举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)五、细胞膜其它功能:维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫细胞器——系统内的分工合作一、细胞器之间分工(1)双层膜叶绿体:存在于绿色植物细胞,光合作用场所线粒体:有氧呼吸主要场所(2)单层膜内质网:细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态溶酶体:分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌(3)无膜核糖体:合成蛋白质的主要场所中心体:与细胞有丝分裂有关二、分泌蛋白的合成和运输核糖体内质网高尔基体细胞膜(合成肽链)(加工成蛋白质) (进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放)三、生物膜系统1、概念:细胞膜、核膜,各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用:见课本49页。
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必修(一)分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
生物圈是地球上最大的生命系统。
病毒无细胞结构,必需要依赖活细胞生存。
生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈病毒不属于生命系统;不是所有生物都具有这些结构层次,单细胞生物仅有一个细胞构成,植物没有系统层次二、病毒的相关知识:1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征:①仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;②结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
③专营细胞内寄生生活;2、根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒(常见的RNA病毒有:SARS 病毒、(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较:1、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体(染色质),DNA不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁(支原体除外),成分与真核细胞不同。
2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。
3、真核细胞与原核细胞的统一性:都有细胞质、细胞膜、核糖体、遗传物质都是DNA3、原核生物:由原核细胞构成的生物。
如:蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物:由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等)等。
蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌、硫化细菌等少数种类的细菌是自养型生物,在生态系统的组成成分中是生产者。
三、细胞学说的建立:1、细胞学说的主要建立者:德国科学家施莱登和施旺2、细胞学说的要点:(1)细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来(2)细胞是一个相对独立的单位(3)新细胞可以从老细胞中产生。
3、这一学说揭示了生物体结构的统一性、生物界的统一性。
四、高倍显微镜的使用见《高效A计划》P1知识梳理第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同大量元素:C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;最基本元素:C;主要元素;C、O、H、N、S、P;(含量占细胞鲜重97%以上)细胞含量最多4种元素(也称基本元素):C、O、H、N;3、细胞中的元素大多以化合物的形式存在二、组成细胞的化合物:无机物(水和无机盐)和有机物(蛋白质、脂质、糖类和核酸)三、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。
1、细胞中的水以自由水和结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分。
自由水是细胞中的良好溶剂;参与许多生物化学反应;为细胞提供液体环境;运送营养物质与代谢废物。
第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一、相关概念:氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。
水中的氢原子一个来自于—NH2和—COOH,氧原子来自于—COOH。
肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。
二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。
多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。
二、氨基酸分子通式:三、氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;R基的不同导致氨基酸的种类不同。
四、蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。
五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;②催化作用:绝大多数的酶;③调节作用:一些激素如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如抗体,抗原;⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。
细胞膜上的载体六、有关计算:①肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目—肽链数②至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2) = 肽链数第三节遗传信息的携带者——核酸一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)二、核酸的作用:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是:核苷酸(8种),是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基(5种)组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
核苷酸:a:磷酸;b:五碳糖;c:含氮碱基;m:核苷酸四、DNA所含碱基有:ATGC分别对应的脱氧核苷酸是腺嘌呤脱氧(核糖)核苷酸,胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸、鸟嘌呤脱氧(核糖)核苷酸、胞嘧啶脱氧(核糖)核苷酸RNA所含碱基有:AUGC分别对应的核苷酸是腺嘌呤核糖核苷酸,尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸五、核酸的分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。
第四节细胞中的糖类和脂质一、相关概念:糖类:是生物体的主要能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等二、糖类的比较:分类元素常见种类分布主要功能单糖(是不能再水解的糖)CHO核糖动植物组成核酸脱氧核糖葡萄糖、果糖、半乳糖重要能源物质二糖(是水解后能生成两分子单糖的糖)蔗糖植物∕麦芽糖乳糖动物多糖(是水解后能生成许多单糖的糖,基本组成单位都是葡萄糖)淀粉植物植物贮能物质纤维素细胞壁主要成分糖原(肝糖原、肌糖原)动物动物贮能物质分类常见种类功能脂质脂肪∕1、主要储能物质2、保温3、缓冲和减压磷脂∕细胞膜的主要成分固醇胆固醇动物细胞膜的重要成分,参与人体血液中脂质的运输性激素促进生殖器官的发育,促进生殖细胞的形成维生素D 促进人和动物肠道对Ca、P吸收脂肪和固醇的元素组成:C、H、O,磷脂的元素组成:C、H、O、N、P。
第五节细胞中的无机物二、无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能:①构成某些重要的化合物,如:叶绿素中含Mg、血红蛋白中含Fe等;②维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐);③对维持细胞和生物体正常的渗透压和酸碱平衡有重要作用。
第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界一、细胞膜是细胞的边界,细胞膜的的成分:主要是脂质(主要是磷脂,动物细胞膜中还含有胆固醇)和蛋白质,还有少量糖类。
二、细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流。
三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;细菌的细胞壁主要成分:肽聚糖。
第二节细胞器——系统内的分工合作一、相关概念:细胞质:细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA,),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,)。
3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。
参与细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
有些内质网上附着有核糖体称为糙面内质网;有一些内质网上没有核糖体称为滑面内质网5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。
6、中心体:存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。
化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
归纳:1、具有双层膜结构的细胞器:线粒体和叶绿体(细胞核具有双层膜但不是细胞器);无膜结构的细胞器是核糖体和中心体;其它细胞器(包括内质网、高尔基体、液泡、溶酶体)具有单层膜。
(细胞膜具有单层膜也不属细胞器)2、与能量转化有关并含有少量DNA和RNA的细胞器:线粒体和叶绿体。
3、含有色素的细胞器:叶绿体和液泡4、含有核酸的细胞器:叶绿体、线粒体(含有DNA与RNA)和核糖体(含有RNA)三、分泌蛋白的合成和运输:核糖体(合成肽链)→内质网(初加工)→高尔基体(再加工)→细胞膜→细胞外与这一过程间接有关的细胞器还有线粒体(提供能量)四、生物膜系统:组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
生物膜系统作用:(1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境,并在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
(2)广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。
(3)将细胞器分开,使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰,使生命活动高效、有序地进行。
第三节细胞核——系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构:1、染色质:主要由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开(小分子物质通过核膜进出细胞核,核膜也有控制物质进出细胞核的功能)。
3、核仁:与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。
4、核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流(DNA不能进出细胞核,RNA和蛋白质可以通过核孔进出细胞核)。