C++面向对象程序设计教程第3版—陈维兴,林小茶课后习题答案
C++面向对象程序设计教程(第3版)—-陈维兴,林小茶课后习题问题详解
C++面向对象程序设计教程课后题答案1.1 什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新的程序设计型.这种型的主要特征是:程序=对象+消息面向对象程序的基本元素是对象。
主要结构特点是：第一，程序一般由类的定义和类的使用两部分组成；第二，程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的。
1.2 什么是对象?什么是类?对象与类之间的关系是什么?对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。
类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。
类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。
类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。
1.3 现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。
现实世界中的对象具有以下特征：1) 每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象；2) 用属性来描述对象的某些特征；3) 有一组操作，每组操作决定对象的一种行为；4) 对象的行为可以分为两类：一类是作用于自身的行为，另一类是作用于其他对象的行为。
例如一个教师是一个对象。
每个教师对象有自己的名字来和别的教师区别。
教师具有编号，，年龄，职称，专业等属性。
教师拥有走路，吃饭，授课等行为操作。
走路，吃饭是作用于自身的行为，授课是作用于其他对象的行为。
1.4 什么是消息？消息具有什么性质？一个对象向另一个对象发出的请求成为“消息”。
消息具有以下3个性质：1) 同一个对象可以接收不同形式的多个消息，做出不同的相应；2) 相同形式的消息可以传递给不同的对象，所做出的响应可以是不同的；3) 对消息的响应并不是必须的，对象可以响应消息，也可以不响应。
1.5 什么是抽象和封装？请举例说明。
抽象是将有关事物的共性归纳、集中的过程。
例如：把所有具有大学生学籍的人归为一类，成为“大学生”，这就是一个抽象。
封装是指把数据和实现操作的代码集中起来放在对象部，并尽可能隐藏对象的部细节。
c程序设计第三版课后习题答案
c程序设计第三版课后习题答案C程序设计第三版课后习题答案C程序设计是计算机科学中一门重要的编程语言，它的应用广泛，被广泛应用于软件开发、嵌入式系统、操作系统等领域。
而C程序设计第三版是一本经典的教材，为学习C语言的初学者提供了全面而系统的知识讲解。
在学习过程中，课后习题是巩固知识的重要环节，下面将为大家提供一些C程序设计第三版课后习题的答案。
1. 习题一：编写一个C程序，计算并输出1到100之间所有奇数的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i += 2) {sum += i;}printf("1到100之间所有奇数的和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 习题二：编写一个C程序，判断一个输入的整数是否是素数。
```c#include <stdio.h>int isPrime(int num) {if (num <= 1) {return 0;}for (int i = 2; i * i <= num; i++) { if (num % i == 0) {return 0;}}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d是素数。
\n", num); } else {printf("%d不是素数。
\n", num); }return 0;}3. 习题三：编写一个C程序，将一个十进制数转换为二进制数。
```c#include <stdio.h>void decimalToBinary(int num) {if (num == 0) {return;}decimalToBinary(num / 2);printf("%d", num % 2);}int main() {int num;printf("请输入一个十进制数：");scanf("%d", &num);printf("转换为二进制数为：");decimalToBinary(num);printf("\n");return 0;}```4. 习题四：编写一个C程序，实现两个整数的交换。
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案C语言程序设计教程第三版课后习题参考答案第一章：C语言概述1.1 C语言的特点答案：C语言是一种通用的、面向过程的程序设计语言，具有高效、简洁、灵活等特点。
它提供了丰富的程序设计元素和功能，适用于各种不同的应用领域。
1.2 C语言程序的基本结构答案：C语言程序由预处理指令、函数声明、函数定义、变量声明和语句组成。
其中，预处理指令用来引入头文件或定义宏，函数声明用来声明函数的名称和参数，函数定义用来实现函数的功能，变量声明用来声明变量的类型和名称，语句用来表达具体的计算过程。
1.3 C语言的数据类型答案：C语言提供了多种数据类型，包括基本类型（整型、浮点型、字符型等）和派生类型（数组、指针、结构体等）。
每种数据类型在内存中占据一定的存储空间，并具有特定的取值范围和操作规则。
1.4 C语言的运算符和表达式答案：C语言支持各种运算符和表达式，例如算术运算符（+、-、*、/等）、关系运算符（>、<、==等）、逻辑运算符（&&、||、!等）等。
通过运算符和表达式可以进行各种数值计算和逻辑判断。
第二章：基本数据类型与运算2.1 整型数据类型答案：C语言提供了不同长度的整型数据类型，包括有符号整型（int、long等）和无符号整型（unsigned int、unsigned long等）。
整型数据类型可以表示整数值，并具有不同的取值范围。
2.2 浮点型数据类型答案：C语言提供了浮点型数据类型（float、double等），用来表示带小数部分的实数值。
浮点型数据可以表示较大或较小的数值，并具有一定的精度。
2.3 字符型数据类型答案：C语言提供了字符型数据类型（char），用来表示单个字符。
字符型数据可以用于表示各种字符（包括字母、数字、符号等）。
2.4 布尔型数据类型答案：C语言不直接支持布尔型数据类型，但可以使用整型数据类型来表示布尔值（0表示假、非零表示真）。
C++面向对象程序设计教程(第3版)—-陈维兴,林小茶课后习题答案
C++面向对象程序设计教程课后题答案1.1?? 什么是面向对象程序设计面向对象程序设计是一种新的程序设计范型.这种范型的主要特征是:程序=对象+消息面向对象程序的基本元素是对象。
主要结构特点是：第一，?? 程序一般由类的定义和类的使用两部分组成；第二，?? 程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的。
1.2?? 什么是对象什么是类对象与类之间的关系是什么对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。
类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。
类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。
类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。
1.3?? 现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。
现实世界中的对象具有以下特征：1)???????? 每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象；2)???????? 用属性来描述对象的某些特征；3)???????? 有一组操作，每组操作决定对象的一种行为；4)???????? 对象的行为可以分为两类：一类是作用于自身的行为，另一类是作用于其他对象的行为。
例如一个教师是一个对象。
每个教师对象有自己的名字来和别的教师区别。
教师具有编号，姓名，年龄，职称，专业等属性。
教师拥有走路，吃饭，授课等行为操作。
走路，吃饭是作用于自身的行为，授课是作用于其他对象的行为。
1.4?? 什么是消息？消息具有什么性质？一个对象向另一个对象发出的请求成为“消息”。
消息具有以下3个性质：1)???????? 同一个对象可以接收不同形式的多个消息，做出不同的相应；2)???????? 相同形式的消息可以传递给不同的对象，所做出的响应可以是不同的；3)???????? 对消息的响应并不是必须的，对象可以响应消息，也可以不响应。
1.5?? 什么是抽象和封装？请举例说明。
抽象是将有关事物的共性归纳、集中的过程。
c面向对象程序设计第三版答案
c面向对象程序设计第三版答案面向对象程序设计是一种以对象为中心的编程范式，它将现实世界中的事物抽象为对象，并通过对象之间的交互来实现程序的功能。
第三版《面向对象程序设计》教材通常包含了面向对象编程的基本概念、原理和应用实践。
以下是对这本书中可能包含的一些关键概念和问题的答案概述。
面向对象程序设计基本概念1. 对象(Object)：对象是现实世界中事物的抽象，它包含了数据（属性）和行为（方法）。
2. 类(Class)：类是对象的模板，定义了对象的属性和方法。
3. 封装(Encapsulation)：封装是将对象的数据和行为结合在一起，并隐藏内部细节，只暴露必要的接口。
4. 继承(Inheritance)：继承是一种机制，允许一个类（子类）继承另一个类（父类）的属性和方法。
5. 多态(Polymorphism)：多态允许将不同类的对象视为同一类型，通常是通过接口或抽象类实现。
类和对象的创建- 定义类：使用类关键字定义一个类，指定其属性和方法。
- 创建对象：使用类名作为构造函数来创建对象的实例。
继承和多态的使用- 实现继承：通过扩展父类来创建子类，可以使用`extends`关键字。
- 方法重写(Overriding)：子类可以重写父类的方法，以提供特定的- 多态的实现：通过接口或抽象类定义统一的接口，然后由不同的子类实现。
封装的实践- 私有成员：将类的成员变量设置为私有，防止外部直接访问。
- 公共接口：提供公共的方法来访问和修改私有成员。
异常处理- try-catch块：使用`try`块来执行可能抛出异常的代码，`catch`块来捕获并处理异常。
- 自定义异常：可以创建自定义异常类来表示特定的错误情况。
设计模式- 设计模式：是解决特定问题的模板，如单例模式、工厂模式、观察者模式等。
面向对象分析与设计- UML图：统一建模语言（UML）用于可视化系统的设计，包括类图、对象图、状态图等。
- 面向对象分析(OOA)：分析问题域，识别系统中的对象和它们的关系。
c程序设计第三版习题参考解答(全)
if (max<b)
max=b;
if (max<c)
max=c;
printf(“最大数为：%d”,max);
}
第
2.1
解：由一些基本结构顺序组成的算法称为结构化的算法。由于在基本结构之间不存在非顺序的跳转，流程的转移只存在于一个基本结构范围之内，因而提高了算法的质量。
2.7
解：结构化程序就是用高级语言表示的结构化算法。它的主要内容包括“自顶向下，逐步细化”的分析方法和“模块化设计”的解决方法，以及“结构化编码”的实现方法。
设x=2.5，a=7，y=4..7
（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y
设a=2，b=3，x=3.5，y=2.5
解：
（1）2.5
（2）3.5
3
main ( )
{ inti, j, m, n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf (“%d, %d, %d, %d”, i, j, m, n);
此题可以这样考虑：带符号数在计算机中采用补码表示，正数的补码与原码相同，负数的补码＝模＋真值。若使用16位存储，模为216＝65536。－617的补码为65536＋（－167）＝64919＝（176627）8＝（FD97）16
(5)(－111)10=(177621)8=(FF91)16
(6)(2483)10=(4663)8=(9B3)16
scanf(“%f %e”,&x , &y);
scanf(“%c %c”,&c1 , &c2);
}
解：
c程序设计第三版课后习题答案
c程序设计第三版课后习题答案《C程序设计第三版课后习题答案》在学习C程序设计的过程中，课后习题是巩固知识、提高能力的重要途径。
《C 程序设计第三版》的课后习题设计丰富多样，涵盖了各个知识点，帮助学生更好地理解和掌握C语言编程的技巧和方法。
下面将对一些典型的课后习题进行答案解析。
1. 习题1-1题目：写一个C程序，输出“Hello, World!”。
答案：该题目是C程序设计的入门题目，要求学生掌握C语言的基本输出函数printf的使用方法。
正确答案如下：```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 习题2-3题目：编写一个C程序，输入两个整数，计算它们的和并输出。
答案：该题目要求学生掌握C语言的基本输入输出函数scanf和printf的使用方法，以及变量的定义和运算符的使用。
正确答案如下：```c#include <stdio.h>int main() {int a, b;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);printf("它们的和是：%d\n", a + b);return 0;}```3. 习题3-5题目：编写一个C程序，输入一个字符，判断它是大写字母、小写字母还是数字，并输出相应的信息。
答案：该题目要求学生掌握C语言的条件语句if-else的使用方法，以及字符的输入和判断。
正确答案如下：```c#include <stdio.h>int main() {char ch;printf("请输入一个字符：");scanf("%c", &ch);if (ch >= 'A' && ch <= 'Z') {printf("它是大写字母\n");} else if (ch >= 'a' && ch <= 'z') { printf("它是小写字母\n");} else if (ch >= '0' && ch <= '9') { printf("它是数字\n");} else {printf("它不是大写字。
C陈维兴课后习题答案
C陈维兴课后习题答案----------------------- Page 1-----------------------第一章:面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计,面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。
这种范型的主要特征是: 程序=对象+消息。
面向对象程序的基本元素是对象，面向对象程序的主要结构特点是:第一:程序一般由类的定义和类的使用两部分组成，在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。
第二:程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的，对象接受到消息后，启动有关方法完成相应的操作。
面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法，代表了计算机程序设计新颖的思维方式。
这种方法的提出是软件开发方法的一场革命，是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。
[1_2]什么是类,什么是对象,对象与类的关系是什么,在面向对象程序设计中，对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。
对象可以认为是:数据+操作在面向对象程序设计中，类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。
类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。
类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。
在面向对象程序设计中，总是先声明类，再由类生成对象。
类是建立对象的“摸板”，按照这个摸板所建立的一个个具体的对象，就是类的实际例子，通常称为实例。
[1_3]现实世界中的对象有哪些特征,请举例说明。
对象是现实世界中的一个实体，其具有以下一些特征:----------------------- Page 2-----------------------(1)每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。
(2)需要用属性来描述它的某些特性。
(3)有一组操作，每一个操作决定了对象的一种行为。
(4 )对象的操作可以分为两类:一类是自身所承受的操作，一类是施加于其他对象的操作。
c面向对象程序设计课后习题答案陈维兴
c面向对象程序设计课后习题答案陈维兴C面向对象程序设计是计算机科学中的一门重要课程，通过学习该课程，学生可以掌握面向对象的编程思想和技巧，提高自己的编程能力。
而课后习题则是巩固和应用所学知识的重要环节。
本文将为大家提供一些C面向对象程序设计课后习题的答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识。
1. 题目：请编写一个C程序，实现一个简单的计算器，可以进行加、减、乘、除四则运算。
答案：以下是一个简单的计算器程序的实现代码。
```c#include <stdio.h>int main() {char operator;double num1, num2, result;printf("请输入要进行的运算符：");scanf("%c", &operator);printf("请输入两个操作数：");scanf("%lf %lf", &num1, &num2);switch (operator) {case '+':result = num1 + num2;printf("运算结果为：%.2lf\n", result);break;case '-':result = num1 - num2;printf("运算结果为：%.2lf\n", result); break;case '*':result = num1 * num2;printf("运算结果为：%.2lf\n", result); break;case '/':if (num2 != 0) {result = num1 / num2;printf("运算结果为：%.2lf\n", result); } else {printf("除数不能为0！\n");}break;default:printf("输入的运算符有误！\n");break;}return 0;}```2. 题目：请编写一个C程序，实现一个简单的学生信息管理系统，可以添加、删除、查询和修改学生信息。
c程序设计第三版习题参考解答(全)
c程序设计第三版习题参考解答(全) C程序设计第三版习题参考解答本文为《C程序设计第三版习题参考解答》的全文内容。
为了更好地适应题目要求，文章将按照解答问题的方式进行分段，每个问题对应一个小节。
以下是各个问题的解答：第一章：C概述和程序设计基本原则1. 什么是计算机程序？计算机程序是一系列指令的集合，用于告诉计算机执行特定的任务。
它由一系列语句组成，每条语句都包含了计算机可以理解和执行的命令。
2. C语言的起源和发展历程是什么？C语言是由贝尔实验室的Dennis Ritchie于20世纪70年代初开发的一种通用高级编程语言。
C语言基于早期的B语言进行了扩展和改进，成为了应用广泛且高效的编程语言。
3. 编译和解释有什么区别？编译是将源代码一次性转换为机器语言的过程。
它将整个源代码文件编译成可执行文件，然后可以直接在计算机上运行。
解释是逐行解析源代码并立即执行的过程。
解释器逐行读取源代码并将其转换为机器代码，然后立即执行转换后的代码。
4. C程序的一般结构是什么样的？C程序的一般结构包括预处理指令、函数声明、全局变量声明、main函数以及其他函数的定义。
预处理指令用于包含头文件、定义宏等。
函数声明用于声明函数的名称和参数。
全局变量声明用于声明全局变量。
main函数是C程序的入口点，也是程序执行的起始位置。
第二章：C基本语法和数据类型1. C中的注释有哪些类型？在C中，注释分为单行注释和多行注释。
单行注释以"//"开头，多行注释以/*开头，以*/结尾。
2. 什么是变量？变量是在程序中用来存储数据的存储区域。
每个变量都有一个名称和一个数据类型，可以通过变量名来引用它所存储的数据。
3. C语言中的常量有哪些类型？C语言中的常量分为整型常量、实型常量、字符常量和字符串常量。
整型常量表示整数值，实型常量表示实数值，字符常量表示单个字符，字符串常量表示一串字符。
4. C语言中的运算符有哪些类型？C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符、自增自减运算符等。
《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案
C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A6、A7、B8、C二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C5、A6、D7、B8、D9、B 10、C 11、A 12、D 13、C 14、B 15、C 16、A17、B 18、C 19、C 20、D 21、A 22、D 23、D 24、D、A25、D 26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^138、15~163、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B 10、B二、填空题1、两, ；2、5.1690003、-200 2500、i=-200，j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98，b=765.000000，c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0，0，37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B9、D二、填空题1、1 、02、k！=03、if（x>4||x<-4）printf(“%d”,x);else printf(“error!”);4、if(((x>=1&&x<=10)||(x>=200&&x<=210))&&(x%2!=0))Printf(“%d”,x);5、16、17、10!Right!8、a=09、2,110、0<a<b习题六一、单项选择题1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、204、115、3.66、*#*#*#$7、8 5 28、d=1.0 、k++、k<=n9、！（x<0）、x<amin习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A6、A7、D8、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i<263、break、i==84、a[i]>b[i]、i<3、j<55、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B2、C3、C4、A5、A6、A7、C8、D9、D 10、B 11、A 12、C 13、A 14、C 15、B二、填空题1、return 1、return n+sum(n-1)2、return 1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C6、C7、C8、C9、B 10、C 11、A 12、C 13、B 14、A 15、D 16、B17、C 18、A 19、B 20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max<*q、min>*q习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D 10、11、C 12、D 13、D 14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、（*b）.day、b->day6、adabc defghi mnohi no7、（struct node *）、！=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、（struct list *）、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B6、D7、B8、A9、A 10、B 11、B 12、B 13、C 14、C 15、D 16、A17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\\zk04\\data\\txfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、（后两个空）文件结束符、非0值。
c 面向对象程序设计_课后答案_中国铁道出版社_陈维兴_林小茶
c++面向对象程序设计_课后答案_中国铁道出版社_陈维兴_林小茶.txt婚姻是键盘，太多秩序和规则；爱情是鼠标，一点就通。
男人自比主机，内存最重要；女人好似显示器，一切都看得出来。
网址/xxgc/showart.asp?art_id=13网址/xxgc/showart.asp?art_id=17软件工程学院/xxgc/index.asp第一章：面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计？面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。
这种范型的主要特征是：程序=对象+消息。
面向对象程序的基本元素是对象，面向对象程序的主要结构特点是：第一：程序一般由类的定义和类的使用两部分组成，在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。
第二：程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的，对象接受到消息后，启动有关方法完成相应的操作。
面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法，代表了计算机程序设计新颖的思维方式。
这种方法的提出是软件开发方法的一场革命，是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。
[1_2]什么是类？什么是对象？对象与类的关系是什么？在面向对象程序设计中，对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。
对象可以认为是：数据+操作在面向对象程序设计中，类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。
类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。
类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。
在面向对象程序设计中，总是先声明类，再由类生成对象。
类是建立对象的“摸板”，按照这个摸板所建立的一个个具体的对象，就是类的实际例子，通常称为实例。
[1_3]现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。
对象是现实世界中的一个实体，其具有以下一些特征：（1）每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。
（2）需要用属性来描述它的某些特性。
C程序设计第三版课后习题答案全解
C程序设计第三版课后习题答案全解第一章介绍本章主要介绍了C程序设计的基本概念和语法规则。
C语言作为一种通用的编程语言，被广泛应用于各个领域的软件开发中。
在本章中，我们将回答C程序设计第三版书中第一章习题，并给出详细的解答。
1.1 选择题1. A2. B3. C4. A5. D1.2 填空题1. 编译器2. 源程序3. 高级语言4. 运行时错误5. 堆栈6. 弱类型检查1.3 简答题1. 运行时错误与逻辑错误之间的区别是什么？运行时错误是程序在运行过程中出现的错误，例如除以零、数组越界等。
而逻辑错误是程序的设计或者实现上的错误，导致程序运行的结果不符合预期。
2. 为什么C语言被广泛应用于系统编程？C语言具有高效、灵活和可移植等特点，使得它成为系统编程的首选语言。
C语言可以直接访问底层硬件，具有强大的指针操作能力，同时又具备高级语言的特点，可以进行模块化设计和复用。
3. C语言的运算符有哪些类别？C语言的运算符可以分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符、赋值运算符、条件运算符等。
1.4 编程题#include <stdio.h>int main() {int a = 5, b = 10;int c = a + b;printf("Sum is %d", c);return 0;}第二章数据类型本章主要讲解了C语言的数据类型及其使用方法。
数据类型是C程序中非常重要的概念，不同的数据类型可以存储不同范围和类型的数据。
在本章中，我们将回答C程序设计第三版书中第二章习题，并给出详细的解答。
2.1 选择题1. D2. A3. C4. B5. A2.2 填空题1. char2. 整型3. 浮点型4. double5. 短整型2.3 简答题1. 什么是数据类型？数据类型是一种确定数据存储和操作方式的分类。
C语言根据数据的性质将其分为不同的数据类型，以便于更有效地使用和管理数据。
c程序设计第三版课后答案完整版
c程序设计第三版课后答案完整版C程序设计第三版课后答案完整版C程序设计是一门基础而重要的计算机科学课程，它不仅教授编程语言本身，还涵盖了程序设计的基本概念和技巧。
第三版的教材在内容上进行了更新和扩充，以适应现代编程教育的需求。
以下是基于第三版C 程序设计教材的课后答案完整版，供同学们参考学习。
第一章：C语言概述1. C语言的历史和特点- C语言由Dennis Ritchie在1972年开发，用于UNIX操作系统。
- 特点包括跨平台、高效、灵活、可移植。
2. C语言的基本组成- C程序由函数、变量、表达式和控制语句组成。
3. C程序的编写和运行过程- 编写源代码，编译，链接，生成可执行文件，运行。
第二章：数据类型、运算符和表达式1. 基本数据类型- 整型（int）、浮点型（float）、双精度型（double）、字符型（char）。
2. 变量声明和初始化- 使用类型说明符声明变量，初始化赋予初值。
3. 运算符- 算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。
4. 表达式- 表达式由操作数和运算符组成，用于计算结果。
第三章：控制语句1. 条件语句- if语句、switch语句。
2. 循环语句- while循环、do-while循环、for循环。
3. 跳转语句- break语句、continue语句、return语句、goto语句。
第四章：函数1. 函数的定义和声明- 函数由返回类型、函数名、参数列表和函数体组成。
2. 函数的调用- 调用函数时，需要传递参数并接收返回值。
3. 函数的作用域和生命周期- 局部变量的作用域仅限于函数内部，全局变量可在程序中多处访问。
第五章：数组和字符串1. 数组的基本概念- 存储相同类型元素的集合。
2. 字符串的操作- 字符串是字符数组，以空字符'\0'结尾。
3. 常用字符串处理函数- strcpy、strcat、strlen、strcmp等。
第六章：指针1. 指针的基本概念- 指针变量存储另一个变量的地址。
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3.12 出下面表达式运算后 a 的值，设原来 a=12。设 a 和 n 都已定义为整型变量。 （1）a+=a （3）a*=2+3 （5）a%=(n%=2)，n 的值等于 5 （2）a-=2 （4）a/=a+a （6）a+=a-=a*=a
解： （1）24 （3）60 （5）0 （2）10 （4）0 （6）0
注：如果没有学过二进制和补码，此题可以不做。
解：各数据在内存中的存储形式如下表所示： 变量的类型 int 型 long 型 short 型 signed char（8 位） unsigned int 型 unsigned long 型 unsigned short 型 unsigned char 型
1.6 写一个程序，输入 a,b,c 三个值，输出其中最大者。 解： main ( ) {int a,b,c,max; printf(“请输入三个数 a,b,c: \n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if (max<b) max=b; if (max<c) max=c; printf(“ 最大数为：%d ”,max); }
第 4 章 最简单的 C 程序设计——顺序程序 设计
4.4 若 a=3，b=4，c=5，x=1.2，y=2.4，z=-3.6，u=51247，n=128765，c1=’a’，c2=’b’， 想得到以下的输出格式和结果，请写出程序（包括定义变量类型和设计输出） 。 要求输出的结果如下： a=□3□□b=□4□□c=□5 x= 1.200000,y= 2.400000,z= -3.600000 x+y=□3.60□□y+z=-1.20□□z+x=-2.40 u= □51247□□n=□□□128765 c1=‟a‟□or□97(ASCII) c2=‟b‟□or□98(ASCII) 解： main ( ) { int a,b,c; long int u,n; float x,y,z; char c1,c2; a=3;b=4;c=5; x=1.2;y=2.4;z= -3.6; u=51247;n=128765; c1=‟a‟;c2=‟b‟; printf(“\n”); printf(“a=%2d□□b=%2d□□c=%2d\n”,a,b,c); printf(“x=%.6f,y=%.6f,z=%.6f\n”,x,y,z); printf(“x+y=□%.2f□□y+z=%.2f□□z+x=%.2f\n”,x+y,y+z,z+x); printf(“u=%6ld□□n=%9ld\n”,u,n); printf(“c1=‟%c‟ or %d(ASCII)\n”,c1,c1); printf(“c2=‟%c‟ or %d(ASCII)\n”,c2,c2); }
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C程序设计（第三版）课后习题参考解答第1章 C语言概述1.5 参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：******************************Very Good!******************************解：main ( ){printf(“****************************** \n”);printf(“\n”);printf(“ Very Good! \n”);printf(“\n”);printf(“****************************** \n”);}1.6 写一个程序，输入a,b,c三个值，输出其中最大者。
解：main ( ){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c: \n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf(“最大数为：%d ”,max);}第2章程序的灵魂——算法2.1 什么叫结构化的算法？为什么要提倡结构化的算法？解：由一些基本结构顺序组成的算法称为结构化的算法。
由于在基本结构之间不存在非顺序的跳转，流程的转移只存在于一个基本结构范围之内，因而提高了算法的质量。
2.7 什么叫结构化程序设计？它的主要内容是什么？解：结构化程序就是用高级语言表示的结构化算法。
它的主要内容包括“自顶向下，逐步细化”的分析方法和“模块化设计”的解决方法，以及“结构化编码”的实现方法。
第3章数据类型、运算符与表达式3．4将以下三各整数分别赋给不同类型的变量，请画出赋值后数据在内存中的存储形式。
注：如果没有学过二进制和补码，此题可以不做。
解：各数据在内存中的存储形式如下表所示：变量的类型25 －2 32769int型00 (000011001)8 位111111111111111015100 … 001（溢出）14long型00 (000011001)24 11 (1110)3100... 0100 (001)16 14short型100 (000011001)8 111111111111111015100 … 001（溢出）14signed char（8位）100011001 11111110 00000001（溢出）unsigned int型00 (000011001)8 11 (110)15100 (001)14unsigned long型00 (000011001)24 11 (110)3100... 0100 (001)16 14unsigned short型00 (000011001)8 11 (110)15100 (001)8unsigned char型00011001 11111110 00000001其中int和short类型，其取值范围是－32768～32767。
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C程序设计（第三版）课后习题参考解答第1章C语言概述1.5 参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：******************************Very Good!******************************解：main ( ){printf(“****************************** \n”);printf(“\n”);printf(“Very Good! \n”);printf(“\n”);printf(“****************************** \n”);}1.6 写一个程序，输入a,b,c三个值，输出其中最大者。
解：main ( ){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c: \n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf(“最大数为：%d ”,max);}第2章程序的灵魂——算法2.1 什么叫结构化的算法？为什么要提倡结构化的算法？解：由一些基本结构顺序组成的算法称为结构化的算法。
由于在基本结构之间不存在非顺序的跳转，流程的转移只存在于一个基本结构范围之内，因而提高了算法的质量。
2.7 什么叫结构化程序设计？它的主要内容是什么？解：结构化程序就是用高级语言表示的结构化算法。
它的主要内容包括“自顶向下，逐步细化”的分析方法和“模块化设计”的解决方法，以及“结构化编码”的实现方法。
第3章数据类型、运算符与表达式3．4将以下三各整数分别赋给不同类型的变量，请画出赋值后数据在内存中的存储形式。
注：如果没有学过二进制和补码，此题可以不做。
解：各数据在内存中的存储形式如下表所示：它是一个负数的补码，对其再求一次补码可得其真值，即－（65536－32769）＝－32767。
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C程序设计（第三版）课后习题参考解答第1章C语言概述1.5 参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：******************************Very Good!******************************解：main ( ){printf(“****************************** \n”);printf(“\n”);printf(“Very Good! \n”);printf(“\n”);printf(“****************************** \n”);}1.6 写一个程序，输入a,b,c三个值，输出其中最大者。
解：main ( ){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c: \n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf(“最大数为：%d ”,max);}第2章程序的灵魂——算法2.1 什么叫结构化的算法？为什么要提倡结构化的算法？解：由一些基本结构顺序组成的算法称为结构化的算法。
由于在基本结构之间不存在非顺序的跳转，流程的转移只存在于一个基本结构范围之内，因而提高了算法的质量。
2.7 什么叫结构化程序设计？它的主要内容是什么？解：结构化程序就是用高级语言表示的结构化算法。
它的主要内容包括“自顶向下，逐步细化”的分析方法和“模块化设计”的解决方法，以及“结构化编码”的实现方法。
第3章数据类型、运算符与表达式3．4将以下三各整数分别赋给不同类型的变量，请画出赋值后数据在内存中的存储形式。
注：如果没有学过二进制和补码，此题可以不做。
解：各数据在内存中的存储形式如下表所示：它是一个负数的补码，对其再求一次补码可得其真值，即－（65536－32769）＝－32767。
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C++面向对象程序设计教程课后题答案1、1 什么就是面向对象程序设计?面向对象程序设计就是一种新的程序设计范型、这种范型的主要特征就是:程序=对象+消息面向对象程序的基本元素就是对象。
主要结构特点就是:第一, 程序一般由类的定义与类的使用两部分组成;第二, 程序中的一切操作都就是通过向对象发送消息来实现的。
1、2 什么就是对象?什么就是类?对象与类之间的关系就是什么?对象就是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。
类就就是具有相同的数据与相同的操作的一组对象的集合,也就就是说,类就是对具有相同数据结构与相同操作的一类对象的描述。
类与对象之间的关系就是抽象与具体的关系。
类就是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象就是类的一个实例。
1、3 现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。
现实世界中的对象具有以下特征:1) 每一个对象必须有一个名字以区别于其她对象;2) 用属性来描述对象的某些特征;3) 有一组操作,每组操作决定对象的一种行为;4) 对象的行为可以分为两类:一类就是作用于自身的行为,另一类就是作用于其她对象的行为。
例如一个教师就是一个对象。
每个教师对象有自己的名字来与别的教师区别。
教师具有编号,姓名,年龄,职称,专业等属性。
教师拥有走路,吃饭,授课等行为操作。
走路,吃饭就是作用于自身的行为,授课就是作用于其她对象的行为。
1、4 什么就是消息？消息具有什么性质？一个对象向另一个对象发出的请求成为“消息”。
消息具有以下3个性质:1) 同一个对象可以接收不同形式的多个消息,做出不同的相应;2) 相同形式的消息可以传递给不同的对象,所做出的响应可以就是不同的;3) 对消息的响应并不就是必须的,对象可以响应消息,也可以不响应。
1、5 什么就是抽象与封装？请举例说明。
抽象就是将有关事物的共性归纳、集中的过程。
例如:把所有具有大学生学籍的人归为一类,成为“大学生”,这就就是一个抽象。
封装就是指把数据与实现操作的代码集中起来放在对象内部,并尽可能隐藏对象的内部细节。
例如:每一台洗衣机都有出厂日期、机器编号等属性,也有启动、暂停、选择等操作。
人们在使用洗衣机的时候只需要按下对应的按钮,而不用关心具体的内部实现。
这就就是封装。
1、6 什么就是继承？请举例说明。
继承就就是允许派生类使用基类的数据与操作,同时,派生类还可以增加新的操作与数据。
例如:哺乳动物就是一种热血、有毛发、用奶哺育幼崽的动物; 狗就是有犬牙、食肉、特定的骨骼结构、群居的哺乳动物。
狗就继承了哺乳动物。
1、7 若类之间具有继承关系,则她们之间具有什么特征？若类之间具有继承关系,则她们之间具有下列几个特征:1) 类间具有共享特征(包括数据与操作代码的共享);2) 类间具有差别或新增部分(包括非共享的数据与操作代码);3) 类具有层次结构。
1、8 什么就是单继承、多继承？请举例说明。
单继承就是指每个派生类只直接继承了一个基类的特征。
例如狗继承自哺乳动物。
多继承就是指多个基类派生出一个派生类的继承关系。
比如玩具车同时继承自玩具与车。
1、9 什么就是多态？请举例说明。
多态就是指不同的对象收到相同的消息时执行不同的操作。
例如,有一个窗口类对象,还有一个棋子类对象。
当我们发出“移动”消息时,两个对象的行为不同。
1、10 面向对象程序设计的主要优点就是什么？1.可提高程序的重用性;2.可控制程序的复杂性;3.可改善程序的可维护性;4.能够更好地支持大型程序设计;5.增强了计算机处理信息的范围;能够很好地适应新的硬件环境。
2、1 简述C++的主要特点。
1) C++就是C的超集,保持与C的兼容。
2) 保持了C的简洁、高效与接近汇编语言等特点,并对C的功能作了不少扩充。
用C++编写的程序比C更安全,可读性更好,代码结构更为合理。
3) 程序质量高。
4) 增加了面向对象机制。
2、2#include <iostream>using namespace std;int main(){int a, b, d, min;cout << "Enter two numbers:";cin >> a >> b;min = a > b ? b : a;for(d = 2; d < min; d++){if(((a % d) == 0) && ((b % d ) == 0)) break;}if (d == min){cout << "No common denominators" << endl;return0;}cout << "The lowest common denominator is" << d << endl;return0;}2、3 有效2、4 没有函数声明;函数定义没有写返回值类型。
2、5 (1)等价,函数声明可以省略参数的名字。
(2)不等价,第二个的函数定义不能省略参数的名字。
2、6-2、10 CDAAB2、11-2、15 ACBDC2、16-2、17 DC2、181012、1910 102、2010202、21 举例说明可以使用const替代#define以消除#define的不安全性。
#include <iostream>using namespace std;int main(){int a = 1;#define T1 a+a#define T2 T1-T1cout << "T2 is " << T2 <<endl;return0;}上面这个程序,初瞧应该输出 T2 is 0但就是实际上,得出T2 is 2如果把#define换成const, 则可以输出想要的结果。
2、22 用动态分配空间的方法,计算Fibonacci数列的前20项,并存储到动态分配的空间中。
#include <iostream>using namespace std;int main(){int *pi = new int[20];*pi = 1;pi[1] = 1;for(int i = 2; i < 20; i++){pi[i] = pi[i - 2] + pi[i - 1];}return0;}2、23 重载sroot函数,输出一个数的二次方根。
#include <iostream>using namespace std;double sroot(int num){return (double)sqrt((double)num);}double sroot(long num){return (double)sqrt((double)num);}double sroot (double num){return (double)sqrt(num);}int main(){return0;}2、24 解决百钱问题。
将一元人民币换成1、2、5分的硬币,有多少种换法？#include <iostream>using namespace std;int main(){int num = 0; //总共换法的总数。
初始化为0。
for(int i = 0; i <= 100; i++){for(int j = 0; j <= 50; j++){if((i + 2*j) > 100){break;}for(int k = 0; k <= 20; k++){if((i + 2*j + 5*k) == 100){num++;cout << "1分" << i << "个;" << "2分" << j << "个;" << "5分" << k << "个;" << endl;}if ((i + 2*j + 5*k) > 100){break;}}}}cout << num << endl;return0;}2、25 输入两个整数,按由小到大的顺序输出。
要求使用变量的引用。
#include <iostream>using namespace std;void s &a, int &b){a = a + b;b = a - b;a = a - b;}int main(){int a, b;cin >> a >>b;if(a > b){swap(a, b);}cout << a << "," << b << endl;return0;}2、26 用二分法求解f(x)=0的根。
#include <iostream>using namespace std;double Fun(double x){return35*x +25; //假设f(x)=35x+25}int main(){double a, b;cin >> a;if(Fun(a) == 0){cout << "x = " << a << endl;return0;}do{cin >> b;}while ((Fun(a) * Fun(b)) >= 0);if(Fun(b) == 0){cout << "x = " << b << endl;return0;}if(a > b){a = a + b;b = a - b;a = a - b;}while(1){if(Fun((a + b)/2) == 0){cout << "x = " << (a + b)/2 << endl;return0;}if(Fun(a) * Fun((a + b)/2) < 0){b = (a + b)/2;}if(Fun(b) * Fun((a + b)/2) < 0){a = (a + b)/2;}}return0;}3、1 类声明的一般格式就是什么?class类名{[private:]私有数据成员与成员函数public:公有数据成员与成员函数}3、2 构造函数与析构函数的主要作用就是什么？它们各自有什么特性？构造函数就是一种特殊的成员函数,它主要用于为对象分配空间,进行初始化。