人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《蜀相》学习任务单

杜甫《蜀相》学习任务单

【学习目标】

以《蜀相》为例，学习用“联接古今”“品读虚词”的阅读方法理解咏史诗的深层意蕴、感悟杜甫诗歌“沉郁顿挫”的诗歌风格。

【课前预习任务】

预习杜甫《蜀相》，完成下面学习任务。

1.给诗歌中加点字注音，并解释画线的词语。

《蜀相》（杜甫）

丞相祠堂何处寻，锦．官城外柏．森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好．音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

（1）锦．官城：柏．森森：空好．音：

（2）丞相：锦官城：频烦：开济：

2.根据课后“探究·讨论一”诵读提示，大声朗读这首诗两到三遍，划出传达情感最强烈的字。

3.阅读课本下面的注释，用自己的语言解说每联含义，思考整首诗的结构章法？

4.查阅有关诸葛亮、杜甫的相关资料，可以先思考、或尝试完成课上学习任务3 和4。

【课上学习任务】

1.跟读吟咏诗歌，感悟诗情。

2.《蜀相》从题材划分上属于哪个类别？这类诗歌你还学过哪些？这类诗歌有哪些共同特点？

3.诗歌中哪些诗句表明英雄落泪的原因？请根据这些诗句及自己的积累填写下列表格有关诸葛亮一列：（见后附表格）

4.根据课上老师介绍内容，填写下列表格杜甫一列：（见后附表格）

附：3、4 题表格：

5.杜甫“沉郁顿挫”诗风，体现在哪些方面？

6.课堂小结：通过这节课，你学会了哪些赏析“怀古咏史诗”的方法？

【课后作业】

题目：杜甫《蜀相》在历代咏赞诸葛亮的诗篇中，堪称绝唱。《历代诗评注读本》也评价《蜀相》：“悲壮雄劲，此为七律正宗。”

清人沈德潜说：“自古以来，咏诸葛亮诗中以杨慎《升庵诗话》所引《武侯庙》诗‘为最’”。请你对比阅读《武侯庙》和《蜀相》，说一说你同意谁的说法？为什么？

提示：可以从“内容情感，用字之妙、沉郁顿挫之美”等角度鉴赏。

武侯庙

佚名

剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。

旧业未能归后主，大星先已落前军。

南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。

正统不惭传千古，莫将成败论三分。

【课后作业参考答案】

[答案要点]

（1）杨慎的引诗“情韵声律，无不合也”，内容上也充分肯定、赞扬了诸葛亮的功绩。在这些

方面似乎与杜甫的《蜀相》并无多大不同。

（2）但在情感表达上，还是逊了一筹。杨慎的引诗《武侯庙》的情感显得刻露浮薄，不及《蜀相》含蓄深厚，缺少“沉郁”的兴味。例如杨慎的引诗最后两联，只是平平地阐发“不以成败论英雄”的观点，平淡无奇，不能及《蜀相》后两联道尽壮志难酬之士的悲慨，引发深思、共鸣不绝、余韵无穷。当然还有《蜀相》诗中传达出的杜甫忧国忧民的博大胸怀、建功立业的雄心壮志、老而无成的忧愤都是杨慎的引诗作者不可企及的。