推广普通话班会课ppt课件

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推广普通话班会课课件

推广普通话班会课课件
感谢观赏
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
推普,我们在行动!
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。
世界上使用人数最多的语言是什么语言?
了解推普知识
你知道有多少使用汉字的国家?
01
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等
02
了解推普知识
01.
我们都是推普小卫士!
游戏总结 经过了一番这样的游戏,相信同学们都对于普通话有更深入更有趣的了解了吧,希望我们都能善于应用普通话。。。。
掌握本地方言与普通话之间的差别。

掌握学习普通话的工具—汉语拼音

平时多与用普通话交流的人接近和沟通

生活中如何学好普通话
感谢观赏
THANK FOR YOU WATCHING
演讲人姓名
了解推普知识
考验分四个回合: 推普知识比赛 绕口令比赛 猜字谜比赛 朗读比赛 望同学们踊跃回答哦。。。
普通话大考验
考验分四个回合: 1、推普知识比赛(每组一次机会,回答正确加一分) 2、绕口令(每组派一名代表朗读,没有发音错误,速度最快的加一分) 3、猜谜我可以(猜出一个字谜加1分,时间为1分钟,共8个字谜) 4、比赛朗读(每组派一名代表,无错别字加1分;朗读流利,无重复,速度得当,加1分;声音响亮加1分;有感情加2分。) 考验规则:分四个组,参赛队员不能重复参赛,最后得分为学习上的加分。
1
2
(第四组代表朗诵) 又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个印象。——茅(máo)檐(yán)下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛(fá)来泛去地乱转。门前的麦垄(lǒng)和葡萄架子, 都灌(guàn)得新黄嫩绿的,非常鲜丽。

推广普通话写好规范字主题班会PPT课件

推广普通话写好规范字主题班会PPT课件
断提高。
15
04 推广普通话与规范字书写的策略与措施
2024/1/25
16
加强宣传教育,提高认识水平
1 2 3
宣传普通话和规范字的重要性
通过班会、讲座、宣传栏等多种形式,向学生宣 传普通话和规范字的重要性,提高他们的认识水 平。
营造良好氛围
在教室、走廊、校园等公共场所张贴宣传标语, 播放普通话和规范字宣传片,营造浓厚的文化氛 围。
01
02
03
书法比赛
举办各类书法比赛,激发 公众对规范字书写的兴趣 和热情。
2024/1/25
书法展览
在公共场所举办书法展览 ,展示优秀书法作品,提 高公众对规范字书写的认 识。
书法教育
在中小学开设书法课程, 普及书法知识,提高学生 规范字书写能力。
22
个人在推广普通话与规范字书写方面的经验分享
学习方法
20
学校在推广普通话方面的实践案例
校园广播站
利用校园广播站在课余时间播放 普通话教学节目,营造普通话学
习的氛围。
普通话角
设立普通话角,鼓励学生在此进行 普通话交流,提高口语表达能力。
课堂教学
教师在课堂教学中使用普通话授课 ,引导学生养成说普通话的习惯。
2024/1/25
21
社会在规范字书写方面的实践案例
举办主题活动
组织普通话朗诵比赛、规范字书写比赛等主题活 动,激发学生对普通话和规范字的兴趣和热情。
2024/1/25
17
开展实践活动,增强应用能力
2024/1/25
组织普通话口语训练
01
通过角色扮演、情景对话等实践活动,帮助学生提高普通话口
语表达能力。
开展规范字书写辅导

小学生班会:普通话推广主题PPT

小学生班会:普通话推广主题PPT

普通话的重要性
普通话是国家统一语言的重要组成部分
普通话学习方 法
普通话学习方法
多听多说,提高语感 创设情境,增加学习兴趣
普通话学习方法
参加普通话角色扮演活动,锻炼口语能 力
普通话应用场 景
普通话应用场景
在课堂上积极回答问题 参加普通话演讲比赛,提高表 达能力
普通话应用场景
与同学使用普通话进行交流
总结
总结
普通话推广的重要性和必要性 学生应该如何学好普通话
总结
普通话的应用场景和好处
谢谢您的观赏聆听
小学生班会:普通 话推广主题PPT
目录 引言 普通话的重要性 普通话学习方法 普通话应用场景 总结
引言
引言
主题:普通话推广 目的:提高小学生的普通要性,普通话学习方 法,普通话应用场景
普通话的重要 性
普通话的重要性
学习普通话的意义 普通话对学生未来发展的影响

推广普通话主题班会ppt课件

推广普通话主题班会ppt课件

06
CATALOGUE
普通话的口音和方言问题
普通话与方言的关系
普通话
以北京语音为标准音,以 北方话为基础方言,以典 型的现代白话文作为语法 规范。
方言
汉语的地方分支,是不同 地区的人民交流的障碍。
关系
普通话与方言是相互影响 、相互渗透的关系,方言 的使用和推广在一定程度 上影响了普通话的普及。
如何克服方言对普通话的影响
尊重口音差异
认识到每个人的语言习惯和 口音都是独特的,应该尊重
和包容不同的口音。
1
交流与理解
在交流中,尽量理解对方的 意图和表达,不要过于强调
口音问题。
提高自身标准
在自身提高普通话标准的过 程中,也能够帮助自己更好 地融入不同的语言环境。
鼓励与支持
鼓励和支持身边的人学习和 纠正口音问题,共同促进普 通话的普及。
THANKS
提高普通话意识
模仿标准发音
认识到普通话的重要性,明确普通话在学 习、工作和生活中的应用价值。
通过模仿标准普通话的发音,逐渐纠正方 言的影响,提高普通话的发音水平。
语言环境
学习和练习
尽量在普通话的语言环境中生活和学习, 避免方言的干扰。
多学习、多练习,掌握普通话的发音、语 调和语法规则。
如何对待和处理口音问题
普通话是日常生活中 的通用语言,广泛用 于口头和书面交流。
使用普通话能够提高 沟通效率,减少语言 障碍。
在家庭、学校、社交 场合等地方,普通话 是主要交流工具。
普通话在旅游中的应用
旅游业的快速发展,普通话在 旅游服务中变得越来越重要。
导游、旅游顾问、酒店工作人 员等都需要使用普通话进行沟 通。
使用普通话能够更好地为游客 提供服务,提高旅游体验。

普通话培训推广主题班会PPT课件

普通话培训推广主题班会PPT课件

我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大 人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我 们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习, 向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿 法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我 们的口语表达能力就能得到提高。
➢ 模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人,请他 讲几段最精彩的话,录下来,供你进行模仿。你也可以 把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下 来,然后进行模仿。
在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对 象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语 言动作进行模仿,我们有些同学模仿力很强,可 是在模仿时都不够严肃认真,专拣一些脏话进行 模仿,久而久之,就形成了一种低级的趣味,我 们反对这种模仿方法。
模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法, 尤其适合我们这个年龄的同学们练习,希望大家能 勤学苦练,早日见。
随时模仿。我们每天都听广播,看电视、电影, 那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进 行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作, 边听边模仿,边看边模仿,天长日久,你的口语 能力就得到了提高。而且会增加你的词汇,增长 你的文学知识。
要求:尽量模仿得像,要从模仿对象的语气、语速、 表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造, 力争在模仿中超过对方。
这里应多做一些这样的练习
➢ 深吸一口气。数数,看能数多少。 ➢ 跑20米左右,然后朗读一段课文,
尽量避免喘气声。 ➢ 按字正腔圆的要求读下列成语:英
雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑果实累累 五彩缤纷 心明眼 亮 海市蜃楼 优柔寡断源远流长 山清 水秀 ➢ 读绕口令
读绕口令
➢ A.八面标兵奔北坡,炮兵并排北坡炮 ;炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮 。

主题班会课件:推广普通话 (共29张PPT)

主题班会课件:推广普通话 (共29张PPT)

1、半夜吃黄连-----暗中叫苦 2、小和尚念经-----有口无心 3、泥菩萨过江-----自身难保 4、哑巴吃黄连-----有苦说不出 5、门缝里看人-----把人看扁了 6、和尚打伞-----无法无天 7、关公面前耍大刀-----自不量力
8、小葱拌豆腐-----一清二白 9、猪八戒照镜子-----里外不是人 10、擀面杖吹火-----一窍不通 11、骑驴看唱本-----走着瞧 12、老鼠钻风箱-----两头受气 13、孔夫子搬家-----净是书(输) 14、螃蟹过街-----横行霸道 15、聋子见哑巴-----不闻不问
现代诗朗诵——感受普通话的魅力
偶然(徐志摩) • 我是天空里的一片云 • 偶尔投影在你的波心 • 你不必讶异 • 更无须欢喜 • 在转瞬间消灭了踪影 • 你我相逢在黑夜的海上 • 你有你的 我有我的 方向 • 你记得也好 • 最好你忘掉 • 在这交会时互放的光亮
错误(郑愁予)
我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落
面朝大海, 春暖花开(海子)
• 从明天起, 做一个幸福的人 喂马, 劈柴, 周游世界 从明天起, 关心粮食和蔬菜 我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开 从明天起, 和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人, 我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我也愿面朝大海, 春暖花开
张伯伯,李伯伯,饽饽铺里买饽饽,
张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个 大饽饽。
拿回家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽
也不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯 伯买的大饽饽。
小试牛刀
1、初入江湖:化肥会挥发 2、小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑 3、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发 会发黑 4、天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥 挥发发黑会飞花 5、一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞; 灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑 灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化 为灰 7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳 为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰 为讳飞花回化为灰

普通话推广主题班会PPT

普通话推广主题班会PPT
吱Zī 吱声,不做声。
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ,沉淀物。 渣滓,比喻品质恶劣shuō,用话劝说别人。 说服,用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè,闭塞、阻塞。 鼻塞,鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准? A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些? A19 A19:已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字?
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字,可从几个方面来认识: 第一,简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆,再向隶书、楷书的发展, 无论从字形、笔画都在简化; 第二,简化汉字是广大群众的自发要求, 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字,绝大多数是历代群众创造的; 第三,简化字简便易学,有很大的优越性; 第四,简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng,沉醉的样子。 酩酊大醉,形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准?
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款:横行的从左至右,竖行的应由右向左。

小学生《推广普通话》主题班会课课件

小学生《推广普通话》主题班会课课件
• 推广普通话有利于促进不同地区、不同民族之间的交流与合 作。
• 普及普通话有助于提高国家整体文化素质和文明程度。 • 掌握普通话有助于更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。 • 同时,推广普通话也有助于提升国家形象和软实力,促进国
际交流与合作。在全球化日益深入的今天,掌握一门通用语 言对于参与国际竞争和交流具有重要意义。因此,推广普通 话不仅对于个人发展至关重要,也对于国家发展和社会进步 具有深远影响。
未来推广普通话的挑战与机遇
方言保护与普通话推广的平衡
在推广普通话的过程中,需要充分尊重和保护方言文化,避免对方言的歧视和压制。
网络语言对普通话的影响
随着网络的发展,网络语言对普通话的影响越来越大,需要加强对网络语言的规范和引导。
国际交流与合作中的普通话推广
随着中国国际地位的提高,普通话在国际交流与合作中的作用越来越重要,需要加强对普通 话的国际推广和传播。
节和词语。
通过模仿和练习提高发音准确性
03
多听标准普通话的发音,模仿并练习,逐渐提高发音的准确性
和自然度。
多听、多说、多读、多写
多听
经常听普通话的广播、电视、电影等,培 养语感和听力理解能力。
多说
积极参与课堂讨论、朗读课文、与同学交 流等,锻炼口语表达能力。
多读
阅读适合年龄段的普通话读物,扩大词汇 量,提高阅读理解能力。
普通话是不同民族、不同地区间交流的重 要工具。
掌握普通话有助于更好地融入社会,增强 个人竞争力。
普通话对于个人发展的重要性
普通话是个人素质的重要 组成部分,体现一个人的 文化修养。
掌握普通话有助于提高口 语表达能力,增强自信心。
在学习、工作、生活中, 普通话有助于更好地与他 人沟通交流。

小学主题班会-推广普通话主题班会PPT(共20张PPT)

小学主题班会-推广普通话主题班会PPT(共20张PPT)
普通话



认识推普周
为什么推行推普周
小孩子善于模仿,勇于表达,热衷于与人交往,因此幼儿阶段是学习语言的关键时期。如果此时受到方言的影响,形成方言语音和语感的原型定式,将难以矫正。幼儿期的口语训练可以让小朋友掌握大量词汇,实现音、形、意的统一联系,从而提高辨音能力,有利于自主学习。只有人人都说普通话、讲文明语,我们才能更好地进行交流。
做一个会说普通话、讲礼貌的好孩子。
讲好普通话,从我做起。



趣味普通话
小朋友们,让我们一起动动嘴,来个“绕口令”吧!看看谁的小舌头最灵活!
《阿牛和牛》
《布和裤》
《扁担和板凳》
感谢大家欣赏
202X年一年级推广普通话主题班会
推普筑未来
202X年一年级推广普通话主题班会



什么是普通话
普通话作为中国的官方语言和通用语言,我们作为中国人,应熟练掌握并使用。
普通话,作为《中华人民共和国宪法》规定的国家推广语言,具有全国通用的重要地位。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,并以典范的现代白话文著作为语法规范,是现代汉民族共同语。这一定义强调了普通话在中国文化传承、民族团结、国家统一等方面的重要价值。
在一年级内普及使用普通话,不仅能显著改善师生间的交流效果,使沟通更为顺畅,而且还能规范教师的言行,提高幼儿的文明素养,从而营造一个更加优美的校园育人环境。普通话作为通用语言,学好它不仅能够方便我们的日常交流,还有助于提高个人综合素质,培养出更具文化素养的社会公民。
第Hale Waihona Puke 三章请你跟我这样说
我们比比哪个小朋友是个会讲普通话懂礼貌的乖宝宝。
为什么推行推普周

《推广普通话班会课课件》ppt

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普通话的发展
普通话是在北京话的基础上发 展ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ来的,其历史可以追溯到 元朝的北京官话和清朝的北京
音系。
普通话的普及
普通话的普及始于20世纪初, 通过推广和普及,普通话已经 成为中国的官方语言之一,在 全国范围内得到了广泛的应用

普通话发音原理
发音器官
普通话的发音是通过口腔、舌头和嘴唇等发音器 官的协同作用来实现的。
普通话的标准发音和方言的区别 提高普通话水平的技巧和方法
对未来的展望与计划
持续学习和提高普通话水平,特别 是口语表达能力
参加普通话比赛和演讲活动,提高 自己的表现能力
在日常生活中坚持使用普通话交流 ,克服方言障碍
争取在未来的生活和工作中,能够 使用流利标准的普通话进行交流
对自己和他人的期许与建议
学习计划制定
短期计划
例如,一个月内掌握基本的拼音、发音等基础知识。
中期计划
例如,半年内能够流利地朗读、对话。
长期计划
例如,一年内能够达到中级水平,两年内能够达到高级水平。同时,建议定期进行自我评 估,及时调整学习计划。
07
总结与展望
总结学习内容
普通话的起源和历史背景 普通话在生活和工作中的重要性
应用程序
介绍几个常用的普通话学习应用程序,如“普通话学习”、“汉 语发音教练”等。
学习技巧分享
多听
多听是学习语言的关键 ,建议多听一些标准的 普通话发音,包括播客 、电视节目等。
多说
练习口语是提高普通话 水平的重要途径,可以 找一些语言交换伙伴, 或者参加语言交流群。
多练习
利用各种学习资源,如 在线课程、教材、应用 程序等,进行大量的练 习。
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17
(第三组代表朗诵)
严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。——一条很 长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺(chánchán) 地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边 走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意 中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。
湖里中心小学 三(1)班
;.
1
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2
考验分四个回合:
望同学们踊跃 回答哦。。。
①抢答题比赛 ②绕口令比赛 ③猜字谜比赛 ④朗读比赛
;.
3
1. 什么是普通话?
以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白 话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
;.
4
2. 什么时候开始施行《中华人民共和国 国家通用语言文字法》? 于2001年1月1日开始施行。
;.
14
考验分四个回合:
望同学们踊跃 回答哦。。。
Hale Waihona Puke ①抢答题比赛 ②绕口令比赛 ③猜字谜比赛 ④朗读比赛
;.
15
(第一组代表朗诵)
雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀! 凉云 散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。—— 真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画!
据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。 我国各民族现行文字共有40种左右。
;.
9
7.本届推普周活动的主题是什么?
“提升国家通用语言文字应用能力, 弘扬中华优秀文化传统”
;.
10
考验分四个回合:
望同学们踊跃 回答哦。。。
①抢答题比赛 ②绕口令比赛 ③猜字谜比赛 ④朗读比赛
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11
三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,湿了三件衫; 小三山上大声喊,“离天只有三尺三”
( 节选冰心《笑》)
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经过了一番这样的游戏,相信同学们都对于普通 话有更深入更有趣的了解了吧,希望我们都能善于应 用普通话。。。。
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20
1.掌握学习普通话的工具—汉语拼音 2.掌握本地方言与普通话之间的差别。 3.平时多与用普通话交流的人接近和沟通
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21
我们都是推普小卫士!
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22
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5
3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言? 汉语
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6
4. 今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?
今年是第十四届 具体时间是9 月11 日到9 月17 日
;.
7
5.你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国 等
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8
6. 我国现在有多少种语言和文字?
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考验分四个回合:
望同学们踊跃 回答哦。。。
①抢答题比赛 ②绕口令比赛 ③猜字谜比赛 ④朗读比赛
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13
1、主动一点-------玉 2、三横又三竖,三撇又三捺。-------森 3、左边缺点水,右边满是水。-------冰 4、口小一点,样样都有。-------京 5、一人一寸高,竹在头上摇。-------符 6、一大一小,一小一小。(每句各打一字)-----------尖、林
;.
16
(第二组代表朗诵)
凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼花缭(liáo)乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。 ——这白衣的 安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。
(全班朗读)
“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不觉地便坐 在窗下想,——默默地想。
(全班朗读)
“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。
;.
18
(第四组代表朗诵)
又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个印象。—— 茅(máo)檐(yán)下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛 (fá)来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌(guàn)得新黄嫩绿 地非常鲜丽。
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