小班上学期家长工作计划报告

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小班第一学期家长工作计划范文5篇

小班第一学期家长工作计划范文5篇

小班第一学期家长工作计划范文5篇小班第一学期家长工作计划范文1一、指导思想家长是幼儿园重要的合作伙伴和珍贵的教育资源,对于小班孩子来说,家庭影响尤其为大。

《纲要》指出:幼儿园“应”针对本班家长的实际情况,本学期,我们努力处理好幼儿园教育和家庭教育的关系,和家长建立平等的沟通关系,真心沟通,关心家长树立正确的儿童观、教育观,在此根底上,采纳多种形式,加强彼此的了解和理解,促使双方达成幼儿教育的共识,从而积极合作,实现家园共育,充分发挥1+1>2的教育效果,推动每个孩子身心和谐、富有个性的成长。

二、具体工作1、开学初做好新生入园的家访工作,与新生进行简单交流,掌握每一个新生的生活习性、喜乐爱好。

让老师、幼儿、家长三者之间都有所沟通,为入学做好预备。

2、召开新学期新生家长会,让家长对新学期的教学工作、家长工作及其它活动都有一定的了解。

3、设置“家长园地”,每周定期更换。

在“家长园地”中介绍近阶段的工作活动安排和一些育儿知识、国内外幼教新动态、新理念。

4、建立“家园联系手册”,反应幼儿在园的某些情况,9月每周一次,让家长尽快了解孩子在园情况。

同时,要求家长及时反应孩子在家情况,对教师工作提出要求与建议。

5、开展亲子活动,请家长来园,观摩孩子的生活学习情况,了解幼儿园怎样开展教育,以便家园间增进了解,推动家园共育。

6、用家访、约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式,深入了解孩子的开展情况,实现同步教育,推动幼儿开展。

7、教师要关爱孩子,工作要尽心尽责。

与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系。

8、期末书写幼儿素养报告单。

三、月工作安排九月份:1、召开新生家长会。

2、为宝宝预备一套洁净的衣裤,以便换洗之用。

3、为宝宝预备几张照片,以便宝宝认识自己的标记。

4、带一盆花草美化教室。

5、让宝宝带一件喜爱的玩具入园,使宝宝有一个熟悉的物品陪伴,缓解宝宝焦虑、急噪的情绪。

6、定期更换家长园地,让家长了解最新的活开工作动态。

学期幼儿园小班家长工作计划范文(5篇)

学期幼儿园小班家长工作计划范文(5篇)

学期幼儿园小班家长工作计划范文一、现状分析:《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

”通过上学期的培养和努力,幼儿在家长和老师的共同教育指导下,在各方面都有了很大的进步,如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。

我们深感家园共育的良好效益。

家长得天独厚的教育资源,给了我们工作上极大的支持和帮助。

本学期我们以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。

二、家长工作目标1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4、结合节日,开展家园同系活动,____月____日亲子活动,庆六一等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

三、具体安排:____月份:学期幼儿园小班家长工作计划范文(二)家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。

本学期,小班新生刚入园,他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对老师,对幼儿园教育都不太了解,本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。

小班第一学期家长工作计划(通用15篇)

小班第一学期家长工作计划(通用15篇)

小班第一学期家长工作计划(通用15篇)小班第一学期家长工作计划 1一.指导思想:《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。

可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。

而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿二.工作目标1.指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的'教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境2.让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。

3.让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

4.开展丰富多样的活动,促进家长学校健康发展。

三.具体措施:1.办好家长学校办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。

2.举办家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。

同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。

3.与家长合作壮大教育队伍结合家长的学历、兴趣、特长、工作性质等资源信息,组织表演活动,从而在活动过程中让幼儿获得更多的社会知识和经验。

4、通过电子邮箱、QQ更好的与家长沟通四.具体月工作安排:九月份:1.各班召开一次期初家长会,重点做好新生家长工作,以及安全工作,并与家长签订安全责任书。

2.各班创设好《家长园地》。

3.各班班主任开通班级QQ群或学校网站,与家长进行沟通,汇报幼儿在园一日生活情况、育儿知识。

小班上学期家长工作计划怎么写

小班上学期家长工作计划怎么写

小班上学期家长工作计划怎么写【篇一】新学期开头了,本学期我和孙桂梅老师共同步入小班的生活。

我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、快乐地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有缔造性的新一代儿童。

以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

以幼儿园教学工作方案和教研组方案为依据,制定出以下工作方案:一、班级状况分析及工作重点本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力气、生活自理力气及培育幼儿的社会交往力气和音乐素养的培育。

在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。

二、幼儿进展目标(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本快乐。

2、在成人的关怀下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。

3、了解简洁的卫生学问,情愿接受健康检查,熟识五官懂得爱惜。

4、情愿和同伴参预体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域1、学习一般话,情愿运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人相互沟通。

2、学习安静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。

3、宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟识和感受。

(三)社会领域1、情愿上幼儿园,能参预幼儿园的活动,情愿亲近老师或生疏的成人。

3、情愿和同伴一起玩耍,尝试学习共享等待,体验其中的欢快。

3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。

情愿招呼生疏的人,学习求助和感谢。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规章。

(四)科学领域1、在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。

3、情愿用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

3、宠爱操作、摆布。

4、亲近大自然,宠爱与学习疼惜四周的植物。

【篇二】一、状况分析优势:1、各类常规性家长工作开展有序,老师对家长工作有足够的重视。

小班家长工作计划(通用15篇)

小班家长工作计划(通用15篇)

小班家长工作计划(通用15篇)小班家长工作计划1情况分析:家长方面:经过一学期的相处,我们小3班的家长们已经和我们三位老师熟悉了,我们对家长的了解也多了不少,家长们对孩子在幼儿园的情况也比较关注,所以常常能够利用各种通讯方式和我们老师保持联系、沟通。

同时,我们也发现了小部分孩子的爸爸妈妈和我们的交流比较少,甚至几乎没有交流,孩子的所有事情都交给了爷爷奶奶。

另外,也有一部分家长不能规范、认真填写孩子的“成长快乐”,对于幼儿园的大活动,参与的积极性也不够。

在和爸爸妈妈交流的过程中,我们也感受到了爸爸妈妈在培养孩子自理能力方便比较困惑。

幼儿方面:一个学期后,孩子们已经渐渐适应了幼儿园的一日作息时间、流程和内容。

本学期,我们班转进3名幼儿,2男1女,同时也有2名幼儿转学,所以我们班现在是15名男孩,11名女孩子。

对于新生的适应幼儿园生活,我们将在开学初作为重点内容进行关注。

相较于女孩子,我们班调皮的男孩子的比较多,常常成为我们老师的关注重点。

另外部分幼儿的表达表现欲望很弱,集体活动中几乎可以一声不肯。

学期具体目标:1、和新生家长一起帮助孩子适应幼儿园的一日活动,并且能够引导他们和同伴融洽相处。

2、和家长一起帮助调皮的男孩子树立一定的集体生活规则意识和自制力。

3、发挥班级家委会的领头作用,让其他爸爸妈妈也能够积极参幼儿园活动。

4、利用多种联系方式及时和家长沟通孩子的近况。

重点工作与特色指导:1、成立“个性男孩”小组,让这些调皮男孩子的爸爸妈妈可以一起讨论自己的孩子身上的一些情况,在老师的指导下能够互相吸取经验,帮助幼儿建立一定的自制力、情绪控制能力、规则意识等。

2、更加深入、明确、细致得让家委会的家长发挥其特长,让他们身上的闪光点被其他爸爸妈妈学习,同时能够积极参与幼儿园的活动。

3、发挥结对互帮互助的力量,让开朗爱表现的幼儿和内敛的幼儿能够多相处,两方父母也能够保持通讯联系。

具体内容与措施:1、召开新学期班级家委会会议,明细本学期的工作目标和内容,完成任务认领的过程。

小班上学期家长工作计划3篇

小班上学期家长工作计划3篇

小班上学期家长工作方案小班上学期家长工作方案精选3篇〔一〕小班上学期家长工作方案家长是孩子学习和成长的第一任老师,也是学校教育的合作伙伴。

在小班上学期,为了帮助孩子得到更好的开展,我们制定了以下家长工作方案。

家庭教育是孩子成长过程中至关重要的环节,为了让孩子在温馨和睦的家庭中快乐成长,家长需要拥有正确的教育观念。

我们将通过以下方式来为家长营造良好的家庭教育气氛:1.举办家长教育活动,邀请专家为家长讲解教育话题。

2.定期与家长沟通交流,帮助家长解决教育问题,提升家长的教育程度。

3.鼓励家长参加学校家长会,理解孩子在校表现,为孩子提供支持。

家校合作是小班孩子学习成长过程中必不可少的一环,为了加强家校沟通,保证孩子得到足够的关注和支持,我们将采取以下措施:1.定期召开家长会议,与家长交流孩子在校情况,共同商讨孩子的教育和成长问题。

2.建立家长微信群,方便与家长沟通交流,及时反应孩子在校表现和进展情况。

3.定期组织家长探校活动,让家长深化理解校内教育教学情况和孩子在校生活状态。

安康的生活习惯和良好的行为标准对孩子的成长和开展至关重要。

为了帮助孩子建立安康良好的生活习惯和行为标准,我们将采取以下措施:1.在家长会上宣传和讲解孩子生活习惯中的正确方法,如饮食平衡、保持良好的睡眠习惯、培养公德心等。

2.教育孩子遵守学校的行为标准,如注意礼貌、不说脏话、不欺负同学等。

3.加强孩子体育锻炼,培养孩子的身体素质,帮助孩子养成良好的安康习惯。

课外活动是孩子全面开展的一局部,家长可以通过积极参与孩子的课外活动,为孩子提供更多的支持和帮助。

我们将通过以下方式鼓励家长积极参与孩子的课外活动:1.定期组织家长和孩子一起参加户外游戏和运动活动,增强家庭成员之间的感情和互动,进步孩子的身体素质。

2.鼓励家长在家里开展特色的文化活动,如阅读、手工制作、观影等,丰富孩子的课余时间,培养孩子的兴趣爱好和创造力。

小结对于小班孩子的家庭教育工作,我们需要家长的积极参与和支持。

幼儿园小班新生家长工作计划上学期 (合集5篇)

幼儿园小班新生家长工作计划上学期 (合集5篇)

幼儿园小班新生家长工作计划上学期 (合集5篇)【篇一】一、家长会议在入园后的第一周,我们将组织一次新生家长会议。

家长会议旨在让家长了解幼儿园的教学理念、教学目标、教学内容以及家园沟通等方面的相关情况,同时,也让家长有机会与教师互动,了解自己的孩子在学校的表现。

二、家长课程家长课程是幼儿园每学期组织的一项重要活动。

通过家长课程,我们希望引导家长们了解和学习幼儿教育相关知识,提高家长育儿的水平,为家庭教育提供帮助和支持。

三、家园互动良好的家园互动是幼儿园教育事业成功实施的重要保障。

家长可以通过家园互动平台,了解幼儿园的日常教学情况,及时跟进、关心和支持孩子的学习和成长。

同时,家长也可以通过家园互动平台与教师互动沟通,了解孩子在校表现,提出自己的意见和建议。

四、荣誉榜我们将建立学习荣誉榜和日常表现荣誉榜,每周定期更新。

通过荣誉榜的设置,我们希望鼓励和激励学生,培养学生的自信和自立精神,同时也提醒家长及时关注孩子的学习和表现情况。

每学期末,我们将组织家长会见活动,让家长与教师面对面交流,了解孩子的表现,分享孩子在学校的成长经历,共同关注孩子的成长和发展。

在整个上学期中,我们将与家长紧密配合,通力合作,为孩子的成长提供全方位的支持和配合。

感谢您的支持和信任,让我们共同努力,为孩子的成长和发展铺路,谢谢大家!尊敬的家长:即将到来的新学期,我们要携手共进,以共同为孩子成长和发展愉悦而努力。

幼儿园二年级是一个关键的学习阶段,孩子们将进入更高层次的学习和生活,需要家长的更多关注和支持。

基于此,我们制定了以下工作计划,希望家长们能够加强与幼儿园的联系和沟通,为孩子的成长和发展贡献自己的力量。

家长会议是我们与家长们直接交流和沟通的渠道之一。

希望家长能够在家长会议上认真听取教师的讲解,了解幼儿园的日常工作和教育理念,并及时反馈孩子在家里的表现和需求。

家园互动平台作为家长和教师之间的桥梁,能够及时而有效地沟通和交流,帮助家长了解孩子在学校的表现和需求,也方便了教师了解家庭教育的情况,提高了全员的管理水平。

幼儿园小班家长的工作计划最新5篇

幼儿园小班家长的工作计划最新5篇

幼儿园小班家长的工作计划最新5篇篇一:小班家长工作计划篇一一,保育工作经过上学期的小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都基本已适应了幼儿园的集体生活。

这学期我们主要培养幼儿的常规练习和提高自主安全意识,由于小班新生幼儿年龄还比较小,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定部分幼儿的情绪,改变他们的依赖思想。

而且小班孩子在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心。

引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;并且认真做好消毒工作为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。

二,安全常规工作在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种比较自觉的行为,如听指令排队,上课课堂纪律等,对少部分幼儿出现的不良行为,给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,并在上学期的基础上加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。

还要加强孩子的文明礼貌教育,如早上来园见到老师礼貌的"向老师问好,在生活中能够使用礼貌用语,使孩子从小接受文明的熏陶。

同时也对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护的意识。

三,教育教学在做好保育的同时开展正常教学工作,结合本班幼儿的实际情况,合理安排课程方案。

在数学方面,本学期引进的蒙氏数学中,其教学用具新颖,能吸引幼儿学习的兴趣,让幼儿多看、多说、多做、多动。

培养幼儿的动手能力和多方面认识事物的能力。

在英语方面,结合小班幼儿的情况,学说简单的单词和句式,进行基本的发音练习,能听懂教师指令,初步提高幼儿对英语的兴趣。

对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。

对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力。

在教育幼儿的同时多向其她老师学习,积极参加园内开展的各项教研活动,碰到问题及时向有经验的老师请教,提高自己的教学水平。

四,家长工作开学初我们会开展一次家长会,在本学期第一次家长会当中,我们会向家长介绍班级情况,让家长初步熟悉班级教师,并向家长了解新生幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等,更好的照顾到每一位幼儿。

小小班家长工作计划(通用6篇)

小小班家长工作计划(通用6篇)

小小班家长工作计划(通用6篇)小小班家长工作计划小小班家长工作计划篇1家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。

本学期,托班新生刚入园,班里的孩子,大多父母工作都比较忙,一般由祖父母带的比较多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。

新生各方面都是一个适应的过程。

家长对老师,对幼儿园教育都不太了解。

针对以上情况我班制订如下计划。

一、目标:贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。

通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。

二、措施:1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况,个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。

2、召开班级家长会,认真听取家长对我们教育等各方面的意见。

3、建立家园联系栏:我们开办一块属于我们托班的家园联系小报,每月一期,每期均有五个方面的内容:(1)、网上信息:介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。

(2)、本月主题:介绍本班制订的适合幼儿的活动内容,让幼儿家长能够了解学校所些的内容。

(3)、星星榜:表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。

(4)、请你配合:在这个板块中,让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。

(5)、育儿宝典:介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决,好的建议要采纳。

尽量减少一些不必要的误会。

5、做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。

人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。

6、围绕建构式课程主题,积极开展家园互动,帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题中各领域的教育内容,按月印发给家长。

7、期中请家长观摩半日活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

幼儿园小班家长工作计划上学期秋季5篇

幼儿园小班家长工作计划上学期秋季5篇

幼儿园小班家长工作计划上学期秋季5篇第1篇示例:幼儿园小班家长工作计划上学期秋季一、初识新学期随着秋风渐至,新学期的到来给幼儿园小班的孩子们带来了新的学习挑战和发展机会。

作为家长,我们要认真思考如何在这个特殊的时期里更好地陪伴孩子们成长,帮助他们建立自信、乐观的心态,培养他们的独立性和自理能力。

二、家庭教育理念在家庭教育方面,我们要坚持以爱为核心,尊重孩子的个性和需求,倡导积极的教育方式。

在日常生活中,我们要多与孩子沟通交流,培养他们的语言表达能力和情绪管理能力,引导他们树立正确的价值观念,培养他们的社会适应能力。

三、家校合作家长要积极参与幼儿园的家庭教育活动和家长会议,与老师保持密切的联系和沟通,了解孩子在学校的表现和需求。

要配合老师的教育工作,帮助孩子完成作业和课外学习,营造良好的学习氛围,促进家校合作的良好发展。

四、健康生活家长要注重孩子的饮食和睡眠习惯,保证他们的营养均衡和充足的休息时间。

在日常生活中,要给孩子提供合适的锻炼机会,培养他们的运动能力和坚强的体魄,促进他们健康成长。

五、兴趣培养家长要关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们参与各种课外活动和兴趣班的学习,培养他们的综合能力和创新能力。

鼓励孩子勇敢尝试新事物,开阔他们的视野,激发他们的学习兴趣和求知欲。

六、情感沟通家长要注意与孩子之间的情感沟通,关心他们的情绪体验和心理发展,倾听他们的内心需求,给予他们适当的关爱和支持。

鼓励孩子敢于表达自己的想法和感受,帮助他们建立自信心和自尊心。

七、反思总结在上学期秋季的工作计划中,作为家长,我们要不断反思总结,及时调整和改进自己的教育方式和方法,不断提升自己的育人能力和水平,为孩子的成长和发展创造更好的条件和环境。

通过以上一系列的工作计划和实践,相信家长们一定能在新学期秋季中做得更好,携手幼儿园共同努力,为孩子的健康成长和幸福未来奠定坚实的基础,让他们快乐成长,茁壮成长。

【2000字】第2篇示例:幼儿园小班家长工作计划上学期秋季一、家长工作目标为了更好地促进幼儿园小班学生的健康成长,加强家庭与幼儿园之间的沟通与合作,我们制定了小班家长工作计划,旨在帮助家长更好地支持孩子的学习和生活,共同为孩子的成长创造更好的环境。

小班新生上期家长工作计划6篇

小班新生上期家长工作计划6篇

小班新生上期家长工作计划6篇幼儿园小班家长工作方案。

幼儿的第一位老师是家长,所以在幼儿进入幼儿园后也要多和家长沟通,因此要做好家长工作,为了做好新学期的家长工作,就需要提前制定好方案。

怎么制定合适的家长工作方案呢?以下是我们收集整理的小班新生上期家长工作方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班新生上期家长工作方案篇1一、指导思想以“你的宝宝,我的珍宝”为目标,进一步解放思想、求真务实、开拓创新,为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象贡献自己的力气。

二、主要工作措施和目标:1、加强学习,提高修养,增加教书育人的使命感。

仔细学习纲要及规程,深刻领悟其精神实质,努力提高自身素养,开发潜力,准时转变观念,树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成公平和谐的师生关系。

2、提高教书育人的本事一是在思想上有活力,擅长学习,勇于钻研,追求先进的教育思想与理念,使幼儿园教育焕发生命的活力。

二是工作上要有创新,要勤于思索,勇于反思,形成创新意识,要擅长学习他人特长,不断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。

3、提高现代化教育技术运用水平仔细学习制作课件和个人网页,中青年老师在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成自己的特长。

4、大力推动课程改革,提高教学质量。

深化探究实践园本课程,围绕课程改革,通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座,使自己在各种学术研讨中汲取、消化信的教改信息和教育理论,进一步确立全新的教育理念,指导自己的教学实践。

5、深化开展课题讨论,努力提高教科研水平。

加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。

努力做到勤思索、多探讨、求创新。

仔细开展主题活动,不断充实自己,运用敏捷多样的教育模式,完成主题活动内容。

做到有方案、有预备、有记录、有积累。

从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。

留意环境对幼儿进展的影响,依据主题创设与之相适应的环境,做到主题与环境相协作。

幼儿园小班新生家长工作计划上学期范文(五篇)

幼儿园小班新生家长工作计划上学期范文(五篇)

幼儿园小班新生家长工作计划上学期范文一、班级幼儿情况分析:本学期共有幼儿____名,其中有男孩____名,女孩____名。

经过一学期的学习生活,幼儿基本上能适应幼儿园集体生活,各方面都有了不同程度的提高。

目前我班幼儿在自理能力方面有了显著的提高,大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自己的衣裤,能够独立吃完自己的一份饭菜点心;表达表现方面,孩子们基本上能在教师的帮助下表达自己的意愿。

多数孩子会大胆的画画、涂色:____、____、____等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。

上学期孩子们经过了多个主题活动,我们发现孩子们的观察能力以及思维能力都有了一定的进步。

但是,由于各方面的原因,我班还存在以下问题:1、部分幼儿自理能力较差如:____、____等不太愿意自己动手做自己力所能及的事情。

很多孩子整理衣裤的时,还是有穿错的现象。

有些幼儿依然有挑食的情况。

2、部分幼儿比较内向,不愿意在集体面前大胆表述。

3、在集体活动中相互谦让的习惯尚未养成。

4、____、____由于身体原因,他们的出勤率比较低,本学期,我们将多关心他们,让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。

此外,家长是孩子最亲近的人,同时也是我们教育中必不可少的一部分。

通过与班中幼儿家长一学期的沟通,彼此之间相处融洽,建立了较好的信任关系,幼儿的主题活动材料的收集、生活自理能力的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。

新的一学期,我们将一如既往的做好家长工作,注意与各位家长及时沟通与联系。

二、本学期工作重点:我们本学期的工作将从继续培养幼儿良好的生活、学习习惯以及与同伴的沟通交流能力为重点。

在生活上,继续鼓励幼儿自主进行用餐,并能够养成良好的进食、睡眠等习惯。

在学习上能更大胆的表达自己的观点,养成活泼开朗的性格,进一步学说普通话,学会清楚完整的表达;能用单线条画出简单的事物,体会美术的乐趣;能跟着音乐哼唱歌曲,感受音乐的律动;在集体游戏中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。

小班家长工作计划第一学期总结(3篇)

小班家长工作计划第一学期总结(3篇)

小班家长工作计划第一学期总结随着社会的不断进步和经济的快速发展,人们越来越意识到家教的重要性。

提高孩子的整体素质,增强家长的家教意识,是目前我们幼儿园最重要的任务。

要进一步加强家教指导的科学性和有效性,以家庭指导为切入点,不断加强幼儿园、家庭和社会的横向沟通,真正形成家庭的共同努力,促进每个孩子身心健康和谐发展。

一、班级情况分析:这学期我们小学二班有33个孩子,其中男生17个,女生16个。

这些婴儿来自农村和其他地方。

宝宝们来到同一个地方,——幼儿园,从哭闹到安静,从陌生到熟悉,逐渐开始喜欢幼儿园。

在自理能力方面,很多宝宝可以自己吃饭,但是时间太慢,桌面上到处都是米粒。

有的宝宝需要老师提醒督促,有的需要喂食,有的吃汤和米饭,有的只吃不吃蔬菜;午睡时有很多宝宝哭闹,高度依赖,不愿意自己穿脱,也不会叠衣服。

需要老师照顾;尿和尿暂时还能自理;通过一段时间的观察和了解,发现每个宝宝或多或少都有不同的差异。

这学期重点培养宝宝的自理能力,进行这方面的研究和指导。

二、具体目标:家庭是孩子健康成长的摇篮,是教育孩子成才的第一所学校。

因此,我们的老师应该与家长密切联系和沟通,为家长提供一些关于家庭教育经验的文章。

通过向父母介绍和展示半天的活动,父母可以了解孩子们在花园里的日常生活。

此外,由于更多从其他世代领养的祖父母被过度溺爱,被安排代替婴儿,所以特别要求父母给婴儿在家做事的机会。

教育方式要一致,家长要不断接受新事物,不断更新观念和知识,以身作则,与孩子沟通,帮助孩子,理解孩子的想法。

这样才能更好的提高孩子的自理能力。

因此,我们的教师应该及时引导和改变父母的教育观念、行为和方法,使孩子快乐地成长。

三、措施:1、认真观察孩子、老师和家长记录“宝宝成长记录”文件的工作。

3、在家给父母看半天活动。

4、每周五是家长接待日,进行个别咨询。

5、每学期组织亲子日游,加深亲子间的情感交流。

6、利用“家庭之窗”专栏,普及家庭教育的经验文章。

小班家长上学期工作计划(精选16篇)

小班家长上学期工作计划(精选16篇)

小班家长上学期工作计划(精选16篇)小班家长上学期篇1一、指导思想继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。

二、工作目标1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。

2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和能力。

3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

三、具体措施(一)继续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理。

1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。

园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享,支持园、班开展各项活动。

2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求提高管理实效。

(二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质。

为了更有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增强齐抓共管的力度,全面提高德育教育质量。

本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素质。

1、开办“家长学校”,向家长宣传家庭教育知识。

本学期,我园将在新生入园之前举行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求,指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。

期中,将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。

2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。

并积极鼓励家长撰写受,与老师交流育人心得,并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。

小班家长工作计划(通用5篇)

小班家长工作计划(通用5篇)

小班家长工作计划(通用5篇)小班家长工作计划(通用5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,何不好好地做个工作计划呢?做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编为大家整理的小班家长工作计划(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班家长工作计划1一、班级概况简介1、班主任、副班主任、保育员分工职责、联系电话等2、幼儿分班情况,人数、学号等3、班级环境——活动室(日常活动、游戏、进餐等)、盥洗室、寝室(定期换床)、走廊(种植区域、换鞋等)二、新生适应1、表现:在亲子园的两年时间,为宝贝熟悉幼儿园、熟悉老师、熟悉伙伴打下了很好的基础。

但是真正的幼儿园生活还是有很大区别的。

是幼儿离开家庭、踏入社会、融入集体生活的第一步,因此每个孩子都会有不同程度的适应表现。

首先在表现上:常见的有哭闹、大发脾气、攻击他人、依恋某一位教师、沉默不语、强烈的自卫、恋物、不断的重复性语言、自我安慰、拒绝自己不喜欢的食物、不愿接受幼儿园的某一统一要求等。

其次在时间上:有些幼儿属于较为敏感系类型,表现很强烈,时间稍长(1-3周);有些幼儿初期对新鲜事物环境很感新兴趣,情绪很好,但有可能在熟悉过后出现不愿来园、哭闹等情况。

还有些幼儿情绪很容易反复,时好时坏。

这些都是初入园的幼儿普遍存在和非常正常的情况。

2、成因:对父母稳定的依恋情感,对陌生环境本能的不安全感或恐惧感3、解决方法:教师——耐心细致的接纳与呵护、专业系统的教育方法、个性化的指导与培养;家长——充分的信任教师、放松并保持良好的心态,接纳、倾听和理解孩子的情绪,做到和宝贝“说话算数”(弹性入园、离园时间、小奖励等);而不要将自己的焦虑传染给幼儿、并与老师积极沟通、配合,达成教师方向和方法的一致,有助于“分离焦虑”的快速缓解和消失。

支招:1、最忌讳——孩子哭、家长跟着哭、反复抱抱、偷偷看、不舍得离开。

心情可以理解,但给孩子不良的影响、会大大延长适应期。

幼儿园小小班家长工作计划第一学期 (通用5篇)_幼儿园小班第一学期工作计划

幼儿园小小班家长工作计划第一学期 (通用5篇)_幼儿园小班第一学期工作计划

幼儿园小小班家长工作计划第一学期 (通用5篇)_幼儿园小班第一学期工作计划一、现状分析(一)成绩1.一些孩子的父母有良好的教育观念,能够尊重孩子的意愿,与孩子有平等的关系。

2、家长对教师比较信任,愿意倾听教师得指导性建议。

3、家长支持园区教育教学活动,初步形成家庭合力。

(二)不足1.部分家长对幼儿园教育了解不够,重视不够。

他们总是觉得自己的孩子很小,所以纵容他们。

2、老年家长得教育观以及家园合力对幼儿得教育作用认识得不够。

3.家长层次不同,教育观念差异较大。

二、本学期重点工作与措施(一)以各种形式的展示活动为载体,让家长参与我们的教育,了解我们的教育。

1、加大亲子活动得力度,使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通得桥梁。

(1)每月一次亲子活动。

如:寻春、放风筝、亲子游戏、半天活动等。

(2)主题活动得过程中注重家长资源得利用。

2.成立家长委员会,充分发挥家长委员会的作用。

(二)提高家长园地得质量,增强内容得时效性。

1.沟通内容更加及时、友好。

如:主题系列活动、日常联系等。

2、家教文章更具指导意义,对家长得需要进行征集,使家教文章更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面)。

3、家长园内可根据教育目标与家长互动,进行表扬我的好宝宝等特殊交流。

(三)家园同步,培养幼儿良好得生活卫生习惯和行为习惯。

1.以表扬我的好宝宝为主题,父母、孩子、老师互动,促进孩子良好生活习惯的形成。

2、进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯得家长研讨活动,主要是以家长得具体做法与事例进行有针对性地相互交流。

(四)注意每天早来晚出,充分利用家校互动,提高家长互动质量。

1、三位教师共同接待幼儿来园,无特殊情况共同送幼儿离园。

三位教师分工明确,态度亲切、站位合理。

2.耐心听取家长的解释和指示。

这三位老师互相交流。

老师们知道每个孩子的情况。

3、每天反馈家长早晨得交代。

4.教师应持之以恒。

三、各月工作安排:二、三月:1、制定家长计划2.开学时召开家长会,成立家长委员会3、开展“三、八”庆祝活动四月:1、亲子活动:找春天、放风筝2.亲子活动:打球五月份:1.亲子活动:快乐612、小型家长经验交流会六月:1、亲子活动:幼儿才艺展示2.主题活动展示与交流七月份:1.儿童发展的分析和反馈。

小班上学期家长工作计划3篇

小班上学期家长工作计划3篇

小班上学期家长工作计划3篇【篇一】新学期开始了,本学期我和孙桂梅老师共同步入小班的生活。

我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

3、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。

乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

3、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

3、喜欢操作、摆弄。

4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

【篇二】一、情况分析优势:1、各类常规性家长工作开展有序,教师对家长工作有足够的重视。

小班上学期班级家长工作计划(3篇)

小班上学期班级家长工作计划(3篇)

小班上学期班级家长工作计划(3篇)小班上学期班级家长工作计划(通用3篇)小班上学期班级家长工作计划篇1一、现状分析优势:1、各班教师不断拓宽日常家长工作新思路,形成各具特色的班级家园沟通模式,做到家园工作常态化、有序化。

2、家园活动形式丰富有效,家长主动参与幼儿园保教工作的意识明显提高。

3、园级家委会家长主人翁意识强,社区督教员积极参与,督教日活动体现“三位一体”。

4、家长践行“蓝幼家长文明礼仪公约”初见成效。

5、“蓝精灵早教服务队”活动开启蓝幼0—3活动新模式。

弱势:1、幼儿家庭教育仍存在重知识、轻习惯兴趣培养现象,亲子关系有待进一步改进。

2、家长礼仪意识与礼仪行为存在较大差异。

3、生源不均,家长层次呈分化状,与家长,特别是祖辈家长的沟通存在障碍。

4、新教师较多,与家长进行主动积极沟通的能力还有待培养加强。

5、《宝宝成长档案》记录过程中计划、任务、案例三者匹配度不够。

6、“蓝精灵早教服务队”深入家庭,深层次服务意识有待提高。

二、指导思想认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》,围绕本学期园务计划要求和任务,结合我园四年事业发展规划终极目标,不断健全和完善我园家长工作管理制度,家长监督工作活动,不断转变家长观念,进一步提升家长礼仪意识与行为,有效地进行教育指导服务。

深化三位一体的活动品牌打造,推进幼儿园、家庭、社区三位一体的教育模式,共营文明礼仪和谐乐园。

三、工作重点1、继续践行《蓝幼家长文明礼仪公约》,主动佩戴标志出入幼儿园,不断督促家长遵守《公约》。

2、继续开展每月社区督教员、家长等参加的督教日活动,赢得家长积极主动投入到幼儿园的教育活动中来。

3、继续探索“蓝精灵”早教服务队的组织模式与活动形式,积累经验,形成蓝幼早教服务品牌项目。

四、工作目标与措施阶段目标1、以继续加强《蓝幼家长文明礼仪公约》的学习与践行为抓手,特别是《文明出行公约》的践行。

2、继续做好“蓝精灵早教服务队”活动,特别是对03家庭进行礼仪活动的宣教。

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( 学期工作计划)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YW-JH-035361
小班上学期家长工作计划报告Report on parents' work plan of small class in last semester
小班上学期家长工作计划报告
【篇一】
新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学.我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的.为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:
一、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。

二、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。

三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。

四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。

五、做好安全防范工作。

让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。

六、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。

七、认真做好家访记录工作,做到有原因、有措施、有反馈等等。

八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。

九、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。

十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。

【篇二】
一、情况分析
优势:
1、各类常规性家长工作开展有序,教师对家长工作有足够的重视。

2、幼儿园各项家园活动的开展,老师能以积极地态度面对,活动的质效受到家长好评。

3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。

存在问题
1、加强“XX家园APP”的使用率,让XX家园成为家园沟通的主要平台。

2、专家引领,加强对家长科学育儿方面的指导。

二、指导思想
立足本园实际,以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。

并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。

积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。

增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。

全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、
服务于幼儿。

二、工作目标:
1、结合课程,开展行之有效的社区活动,进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。

2、形成家园网络互动,拓展家园沟通的途径。

三、主要工作及措施:
学期专题工作
开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。

日常指导
1、加强“XX家园APP”的使用率,让XX家园成为家园沟通的主要平台。

并通过电话、家园便条、飞信,QQ群、微信等途径,做好家园的日常沟通工作。

2、召开期初家长会及家长开放日活动,促进老师和家长的有效沟通。

3、以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙,在班级、年级组层面开展家园大讨论,提高家长的家庭教育素养。

4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的身体健康状况。

5、按时完成“XX家园”的更新,正确使用,积极互动,发挥互动平台在家园沟通中的作用。

6、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。

7、加强《3-6岁儿童学习与发展》指南的学习与研讨,初步让家长了解指南的相关内容。

8、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。

家委会工作
1、定期召开家委会,了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体”的实施,虚心听取家长建议。

2、结合幼儿园膳管会,进行菜谱的制定与交流,听取老师与家长的建议。

2、加强家长平安志愿者护校队的管理,辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。

亲子实践教育
1、制作《家园直通车亲子小报》,鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。

2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。

3、开展不同形式的“家长进课堂”活动,有效挖掘家长资源。

4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。

YW工作计划设计
YuWen Work Plan Design.。

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