三年级作文：一节有趣的作文课600字
一节有趣的课作文600字作文【精选4篇】精选作文范文
一节有趣的课作文600字作文【精选4篇】一节有趣的课作文600字作文【精选4篇】，很多人都是有过写作文的历经，依靠作文能够发泄心里的感情，调整自身的情绪。
那麼那么问题来了，究竟应怎样写一篇优秀的作文呢？下列是我为大伙儿搜集的一节有意思的课作文600字作文【优选4篇】，期待可以协助到大伙儿。
“哈哈哈，这个是生抽，这个是酱油，这个是醋。
”大家猜猜我们在做什么呢？告诉你吧，我们在玩猜谜游戏呢。
老师先把四个瓶子按大小高低编上号，第一个瓶子的颜色为黑色，我相：我们家里的醋不就是这样的吗？颜色也是黑色的，我又仔细看了一下，装醋的瓶子一般都会发黄，而一号又恰恰吻合这些条件。
所以我认为是醋。
第二号颜色为棕色，含量比一号多，我想：这怎么像我们家的感冒灵颗粒呢？我认为是药。
三号不是显而易见吗？我信心十足地说。
生抽本来是用玻璃瓶子装的，而且我在商店里见到生抽的.瓶盖与三号简直就是一模一样，我断定这就是生抽。
四号是一瓶红色的液体，是用塑料瓶子装的，一看就知道是我的最爱----酸甜可口的汇源果汁。
老师让仇添来说他认为是什么，他说：“一号是醋，二号是酱油，听到这里，我心想：不对呀，酱油应该是黑色的，只有药用水充完以后才会那么多的。
他接着说：：“三号是生抽，四号是红饮料”。
老师又让贾泓一来闻一闻，贾泓一到一号瓶子前闻了一闻，立刻做出难闻的样子，说是醋，他又闻了二号瓶子，说是药。
老师让我们一起闻了三号和四号瓶子，我闻过后发现三号不是生抽，而是酱油。
四号不是汇源果汁，而是红酒。
这节课我虽然没有全部猜对，但我明白了，任何事物不能只靠眼睛观察，还要运用多种手段来得到。
今天上午第三节课下课，每位同学都像马上去春游一样高兴,因为下节课是所有课程中最有趣的课——体育课。
上课铃一响，我们就安静的等老师来上课。
过了一会，老师终于来了，因为今天市里要看我们上体育课，所以整队前还跟我们说要好好表现，说完后就叫我们出去了。
我来到操场，看到周围全是市里的人，心里有些紧张了，但一想到马上要“跑长龙”，兴趣就又来了。
一堂有趣的课作文600字
一堂有趣的课作文600字•相关推荐一堂有趣的课作文600字（通用56篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的一堂有趣的课作文600字，欢迎大家分享。
一堂有趣的课作文600字篇1一支吸管，一张白纸，一盘颜料，看起来没有什么特别，可当你别出心裁的结合在一起时，就会有新的发现。
今天，在作文课上，我们进行了一节别有风趣的吹画课。
一上课，同学们就按耐不住激动的心情，因为大家都知道今天要吹画了。
同学们议论纷纷：“怎么吹画啊？”“都没有听说过！”正当同学们议论的时候，老师面带微笑地走进了教室。
只听老师说：“同学们，大家先不要着急！王锦龙，去三班把颜料拿来，然后到办公室拿几张纸！”“得—令啊！”王锦龙答应一声，欢快的冲出了教室……一切都准备好了，老师说：“吹画的时候，不要弄脏衣服，不要当饮料喝，要以吹为主，还要胸有成竹，先在内心里构思，再吹。
”老师又说了什么，我们都是左耳朵进右耳朵出了。
我们几个迫不及待，拿起吸管就开吹了。
我们拿起习惯吸了几滴颜料，往纸上轻轻一吹，发现像一颗颗闪亮的宝珠。
我和胡杨林不管三七二十一，就开始猛吹了，我们吹得面红耳赤。
我先吹了一棵树，可是把树的树干吹得越往上越粗。
我又呼呼的吹出了三棵树，可老是树干越往上越粗。
心里很生气，后果很严重，我就又拿了一张白纸重新吹：我先用棕色吹出了大地。
由于是吹画特有的效果，起起伏伏很有层次。
我又用绿色吹出了葱绿的'草，并且用吸管沾了红色的颜料点在绿草上边，就像是开着鲜艳的花。
接着，深吸了一口气，吸管沾了颜料我均匀的往上吹，树干挺直了而且很像，一鼓作气，又在上面吹出一根根的树杈。
吸管沾了颜料点缀出一片片的树叶……一幅惟妙惟肖的、美丽无比的田园风光画大功告成！听了我的介绍，你也手痒痒了吧？赶快行动吧，你会发现不知不觉你会迷上吹画的！一堂有趣的课作文600字篇2在未来，会有一所学校，它可不是一般的学校，而是一所修在天上的学校呢。
最喜欢的一堂课,作文600字
篇一:《有趣的一堂课作文600字》这是一堂有趣的课。
一上课，王老师在黑板上画了一个爆炸头。
在我们的疑问声中，她和颜悦色的说：今天要来‘画眼睛’。
经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。
同学们蒙上方巾在原地转三圈，然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。
画成功的话就可以得到奖励，画错了就要唱一首歌。
老师又说。
老师刚说完游戏规则，我们蠢蠢欲动，马上争着要去画眼睛。
俗话说：心急吃不了热豆腐。
这话一点也不错，你瞧：有的同学把眼睛花在耳朵外面，有的同学除了把眼睛画小，有的画的是那一滴滴眼泪，还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边。
这些长得不一般的眼睛不但引起哄堂大笑，而且也让扯下方巾的制造者不好意思的笑出声来。
我当然也有参加游戏！我一向都是打有把握的仗的。
经过我观察后，我先在该画眼睛的位置用手量了量，再蒙上方巾，在原地转了三圈，拿了一根粉笔画起来。
左边，左边一点！一位同学提示道。
我就把粉笔往左移并画上去。
当老师把方巾摘下来的时候，我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边，我高兴极了！该颁奖了，老师拿了几朵小红花，奖励获奖同学，当然我也有我的份！当我拿到小红花的时候，我的心里乐开了花。
至于那些把眼睛画错位置的同学，他们也表演了自已的拿手节目，我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。
今天的课真有趣啊！我真希望每天都上这样有趣的课啊！福建漳州云霄县直映教育中心三年级:龚雨?篇二:《一堂“精彩”的课(600字)作文》精选作文:一堂“精彩”的课(600字)作文下节课是什么？生物！哦，那我又可以休息一节课了。
当生物老师缓缓地走到讲台上时，虽然大部分学生都已起立，但仍有部分调皮蛋仍坐在椅子上。
不知是涂了强力胶还是下肢骨头疏松，无论如何都站不起来。
老师也懒得管，就让大家坐下了。
真菌上了没有？没！那好，这节课就上真菌！生物老师滔滔不绝地讲着，讲着。
就在这时，一股浓重的方便面味传过来，我向四周看了看，原来小a正在那贼头贼脑的享受着方便面的美味。
有趣的一节课作文600字5篇
有趣的一节课作文600字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！有趣的一节课作文600字一：有趣的一节课（591字）“耶╠╠上音乐课喽！”要知道，这是我们最爱上的课啊！“叮铃铃……！”铃声响了，我们赶紧回到座位上，不一会儿，音乐教师苏老师满面春风地走了进来，对我们说：“同学们，我们来玩个游戏，好不好？”我们答道：“好！”苏老师接下去说：“这个游戏是是《保尔的母鸡》，我选几个同学担任角色，而台下的同学则唱歌！”同学们听了都踊跃举手，最后选出了俸平川等同学。
游戏开始了，我们在台下唱歌，只见有许多“鸡”跑了出来，它们有的这里啄啄，那里啄啄；有的拍打“翅膀”像发了疯似的；有的跳来跳去，就是不前进……它们的小主人保尔（粟冠华）跟在后边，用双手赶着它们到“谷场”里，让它们在那啄食，可保尔还时东望望，西望望。
原来，森林里有一只狡猾的狐狸（俸平川），保尔要提防它，瞧，它就在不远处，咧着嘴奸笑着呢！好像随时都要把鸡群吞没似的。
突然，它趁小保尔不注意，看准机会，一个箭步跨上去，把一只鸡拖到“森林”里，它也顾不上了，大口地吃起来，嘴里鼓得像皮球，这时小保尔追了上来，狐狸赶紧溜了，保尔急忙用石子向它扔去，打得它抱头鼠窜，看狐狸这狼狈的样子，我们都笑了起来。
狐狸打跑了，可鸡没了，怎么办呢？别着急！聪明的小保尔有好主意，他回家背来了两袋小麦，磨成了面粉，这样一来，失去的鸡得到了补偿，他可以安安心心地回家向他母亲交待了，我们都为他高兴。
“叮铃铃……！”铃声再次响起，一堂有趣的音乐课就在这铃声中完美地结束了。
有趣的一节课作文600字二：有趣的一节课（554字）“叮当、叮当”上课的铃声响了，老师迈着轻盈的脚步来到教室。
接着又来了几位教师坐在我班教室后边。
我一看就知道今天是来听我们的作文课的。
老师神秘地说：“我来出一道数学题，看看谁能解答出来？”我心里想：老师葫芦里卖的什么药哇！明明是作文课怎么给我们出数学题呢？只见，老师拿出一个水杯，右手从口袋里掏出三个石子，依次放入水杯。
一堂有趣的课600以上作文(6篇)
一堂有趣的课600以上作文（6篇）电梯门打开了，一条明亮的通道出现在我面前。
我按照姐姐的指示走到最大的教室，心里很紧张。
要知道，这是我第一次以小记者的身份参加活动！思考了又思考，我来到了教室，一堂有趣的英语课。
教室里很吵很热闹，幸好来的早，不然就没座位了。
(好险)看到几个大佬姐姐在主席台上忙得满头大汗。
迟到的学生不得不坐在外面。
一切平静下来后，一个大哥拿着话筒，大步走向讲台，用纯正的普通话和我们打招呼，我们友好的回应。
大哥说他叫汤米，是我们这个班的翻译老师。
后来会有两个外教，全班爆笑。
汤米做了个停止的手势，我们立刻安静了下来。
汤米先给我们讲语法，和我们一起玩游戏，整个教室都被欢乐的气氛包围着。
过了一会儿，一个高个子外国人从门外走了进来，汤米热情地走了上去。
有一段对话。
你看这个老外，头发是棕色的，眼睛也不是蓝色的，而是棕色的就像他的头发一样，脸上总是挂着笑容。
他向我们招手，大声说:“你好！”我们笑着大声回答他:“你好！你好吗？”“我很好，谢谢！”。
然后，他开始自我介绍，一口完美的英语就在我们耳边响起。
我们根本听不懂他在说什么。
多亏了汤米的翻译，我们知道他的名字叫奥格勒斯，奥格勒斯用英语给我们讲了很多笑话，但我们都惊呆了，一个字也听不懂。
汤米翻译的时候，我们笑死了。
奥吉鲁斯又教了我们很多绕口令，把我们的舌头卷了起来。
汤米让几个学生围过来，那些学生围得太快，我们听不见。
其中一个只是不停地嘲笑我。
正当我全神贯注的时候，一些同学尖叫起来。
我朝他们指的方向看去，我尖叫起来:一个神秘的黑人站在黑板旁边，笑着看着我们。
汤米微笑着介绍我们。
原来他是另一个叫乔的外教。
乔又笑了，露出了他的白牙。
当奥格勒斯看到乔时，他走了过来。
两个老外聊了一会，一起给我们上课。
他们在一起就成了两个人的无敌笑群，打遍天下无敌手。
我们笑得肚子都爆炸了。
时间悄悄溜走，不知不觉，两个小时过去了。
下课时间到了。
走之前，他们还给了我们一个语法词:星叔，留在东宫，一个个观感。
有趣的一堂课作文
有趣的一堂课作文有趣的一堂课作文通用15篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺整理的有趣的一堂课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的一堂课作文1今天下午是作文课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天我们一起做个游戏——错位，老师要求我们每个同学拿一张纸。
第一排的同学在纸上写上班级的同学。
再叫第2排的同学写地点，又叫第3 排的同学写干什么。
当然，1排2排的任务是随便的。
纸条写了，老师教每一排叫一个同学让他们念，开始念了，达达说：”陈意达在牛肚子里吃鞋子。
刚念完，同学们哈哈大笑，哈哈哈哈哈……鞋子能吃吗？第2个，郁杨雷在月球上吃饭。
“哈哈哈哈哈……同学们又是哈哈大笑，单单说：拖优优在树上捉老鼠同学们的眼泪都笑出来了。
拖优优！啊！该我念了。
我的心砰砰直跳。
单单在河里盖房子，哈哈哈哈哈，老师说：”这堂课好不好？好！那就以《有趣的一堂课》为主题写一篇作文。
这堂课真有趣！有趣的一堂课作文2今天一来到学校，斯老师就告诉我们：第一节课要表演节目，再写一写第节课表演的节目。
斯老师先告诉我们把桌子移开，放成一个正方形，再让我们一个一个地表演。
移好桌子，主持人就上台说：“有请星甸上台唱《至少还有你》。
”唱了会儿，星甸又唱了一首：“天下”。
汪羽航出马了，他讲的是笑话、谜语……讲啊、讲啊、下课了，同学开心的玩着……写作了，同学们走进教室开始了起来。
今天真是一节有趣的课。
有趣的一堂课作文3今天，王老师带我们玩了一个有趣的游戏――穿针引线。
王老师讲了游戏规则：同桌两个互相配合，一人一手拿针，别一个一手拿线，看谁最先把线穿好，并打上结。
游戏开始了，老师给我们发了针和线。
卞静冉左手拿针，我右手捏着线，目不转睛的看着针眼，我的手一直抖，快穿进去的时候，线头弯了，我怎么穿也穿不进去，只好拿了出来，第二次也一样失败了。
我最喜欢的一堂课作文600字
我最喜爱的一堂课作文600字篇一: 一堂有趣的作文课作文600字一堂有趣的作文课作文600字一堂有趣的作文课今天, 教师给我们上了三年级的第一堂作文课。
上课铃声响了, 教师拿着一个精致的盒子, 笑盈盈地走进教室。
那盒子红白相间, 盒盖上红红的爱心点缀, 漂亮极了！教师说在这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝, 让我们来猜一猜。
大家对盒子里的宝贝都充满了好奇, 争着猜想, 有的说是晶莹剔透的宝石, 有的说是硕大的珍珠, 有的说闪闪发光的金子……但是教师说都不对。
就在我们急迫想明白时, 教师卖着关子说: 谁想来看看这‘宝贝’呢？全班同学都把手举得高高的。
为了满足每个小孩的好奇心, 教师让全班同学都看了一遍。
第一个看宝贝的是吴雨桐, 只见她慢悠悠地走上讲台, 眼睛紧紧地盯着盒子, 眼神里充满了好奇和期待。
教师打开盒子后, 她看了一眼, 好似充满了不明白, 紧接着就捂着嘴笑着回来了, 还笑个不停。
什么宝贝会这么好笑呢, 我的内心充满了好奇。
接着同学们一个一个去看宝贝,大多数的同学都是笑着回到座位。
这让我更加好奇了, 迫不及待地想看看终究是什么宝贝。
几分钟过后, 终于轮到我了, 我快速冲到教师面前, 内心由于激动而砰砰直跳。
在教师预备打开盒子的那一刻, 我屏住了呼吸, 目光紧紧盯住盒子, 生怕错过什么。
盒子打开了, 只见里面是一面普一般通的黑色镶边镜子, 再没有其它东西了, 宝贝在哪里呢？难道这确实是教师说的世界上独一无二的宝贝吗？正在我不明白的时候, 我忽然看到镜子中我。
哦, 我恍然大悟, 原来教师说的世界上独一无二的宝贝确实是我本人啊！这真是我上过的最有趣的课啊！一堂有趣的作文课今天, 教师给我们上了一节有趣的作文课。
叮铃铃上课的铃声响了, 教师迈着轻快的步伐走进教室, 和以往不同的是, 她的手里多了一个盒子。
这是一个正方形的盒子, 由红白两色组合而成, 上面还有个大大的红心, 看起来特别精致！上课伊始, 教师奇异地说：今天教师带来了一个宝贵的盒子, 里面装着世界上独一无二的宝贝, 你们来猜猜看是什么？全班同学都充满了好奇, 纷纷把手举起来。
有趣的一堂课作文
有趣的一堂课作文有趣的一堂课作文5篇篇一：有趣的一堂课今天，我们上了一堂有趣的课，那就是体育课体育课上，林老师和我们一起踢足球，有两个小朋友守门，林老师和另外两个小朋友比赛，只见林老师抢了球往球门射，另两个小朋友往球门跑，守门的小朋友正好接到了林老师的球，这时我从外面来到球场看见了，我惊呆了说：“好球”。
下课了，林老师和同学们回到了教室。
这真是一堂有趣的课。
篇二：有趣的一堂课今天，我们在玩吹乒乓球的游戏。
游戏规则是：放几个杯子在桌上，在杯子里装水。
放一个球在杯子里，从第一个杯子把球到最后的杯里。
比赛开始了，我的第一个对手就是扬扬。
他一脸骄傲地上了台。
老师数了一、二、三！我一下子把球吹到第二个杯子中。
扬扬看起来很不服气，他用力一吹。
可那球好像在和扬扬作对一样，在原地转着圈、跳着舞。
而我早就把球吹到最后的杯子里了。
今天真好玩，这真是有趣的一堂课啊！篇三：有趣的.一堂课一天，在一堂生物课上，老师给大家讲一种叫“爱泼思坦”的远古生物。
“这是一种生活在白垩纪晚期的伪剑齿虎科生物。
”老师边说边拿出它的头骨。
同学们一见到头骨就来了劲，他们虽然感觉和猫的头骨很像，可没人提出疑问。
最后，老师说：“其实，根本没有这种生物，头骨也只不过是猫的罢了。
”同学们恍然大悟，谁也不知道老师为什么花费一节课的时间就说这个无聊的话题，也许是要我们有怀疑精神！篇四：有趣的一堂课今天下午是作文课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天做个游戏，——错位。
”每人拿纸，1排写上班的人，2排写地点，三排的人写干什么。
大家写起来，开始念了：开开在牛肚子里吃鞋子。
杨一名在月球上吃饭？哈哈哈哈……周周在树上捉耗子，陈五雷！哦，该我了，丹丹在河里盖房。
哈哈哈哈这堂课真有趣！篇五：有趣的一堂课今天上午，三班的陈老师，给我们讲了一节有趣的课。
陈老师非常幽默，打开电脑，屏幕上出现一个金表，怎么都删除不了。
陈老师说：“这是同学送我的礼物呀”。
同学们哄堂大笑。
最有趣的一节课600字优秀作文作文
最有趣的一节课600字作文篇一：一堂有趣的课张文元今天，上午第四节课，我们上了一堂有趣的课，因为这是一堂吃糖课。
上课的铃声悄悄响起，老师随着清脆悦耳的铃声悄悄进班了，老师身着打扮，一身粉红，很好看。
老师先让我们把糖拿出来，有几个同学没拿，有的人拿了两个，借给他们一个，老师开始的时候，老师只让我们看，不能让我们吃，我们的口水都快流出来了，直往下咽。
先让我们介绍从外面的包装袋上看，感觉里面是什么样子的，老师让我们上去介绍，第一个上去的是安玉，安玉开始介绍她的棒棒糖，她的棒棒糖是两层的，上面一层是灰色的，好像是巧克力味的，下面的一层是浅黄的，好像是菠萝味的，摞起来像个糖葫芦。
第二个上去的是付子涵，它的棒棒糖很大、很圆，像动漫里的《猪猪侠》的棒棒糖，像条彩虹似的围成了圈，苏鹏还说那个棒棒糖像是一个蜗扭壳。
如果那个棒棒糖还能再厚点的话，那就更像了。
第三个上去的是宋梦林，她的棒棒糖像一个小水滴，中间有一个孔，还可以吹哨子呢，她的糖前面是红色的，后面是白色的，红色的可能是西瓜味的，白色的可能是牛奶味的。
最后上去的是张桐柏，他的棒棒糖是我们班最特殊的了，因为他的棒棒糖外面是一个正常的棒棒糖，其实可以从包装上看出，外面可能是一种蓝莓味的，不过里边可是泡泡糖哦，所以你们可不要被它的外表给迷惑了。
我觉得我的棒棒糖有四种颜色，可能分别是西瓜的红、猕猴桃的绿、菠萝的黄、牛奶的白，交配在一起，五彩斑斓。
有点儿像半圆体。
老师又让我们把外边的包装给拆开了，不拆还行，一拆，同学们的口水已经变成了飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
但还是只能看不能吃，让同学们馋得，老师宽宏大量说：只能舔一口，不能吃。
徐韩闯一听，连忙把糖塞进了嘴里，又转了几下，一直舍不得拿出来。
老师看见了说：韩闯，让同学们再看一看你是怎么吃的。
徐韩闯立马从嘴里捞出来。
笑着直摇头。
我舔了一口，我觉得我的棒棒糖是有一点酸的，很好吃。
老师见我们吃了还想吃，就让我们吃了。
篇二：特殊的一节课赵文嘉上课铃响了，同学们纷纷冲进教室，端端正正的坐在哪交集的等待着老师。
一堂有趣的数学课作文600字
一堂有趣的数学课作文600字《一堂有趣的数学课》今天的数学课可有意思啦！数学老师一走进教室，就笑眯眯地说：“同学们，咱们今天来玩个数学游戏。
”大家一听，眼睛都亮了。
老师在黑板上画了一个大大的表格，然后拿出一些小卡片，上面写着数字。
老师说：“咱们来比一比，看谁能最快地把这些数字按照从小到大的顺序填进表格里。
”我马上就紧张起来，心里想着：一定要快！老师一声令下，同学们都争分夺秒地开始填。
我眼睛紧紧盯着卡片，手也不停地动。
我居然是第一个完成的，心里别提多高兴啦！接着，老师又出了一道难题，是一个关于买东西找零钱的问题。
老师说：“小明去商店买了一个 5 元的笔记本，他给了售货员 10 元，售货员应该找给他多少钱？”同学们都纷纷举手回答。
有的说 5 元，有的说 6 元。
老师摇摇头说：“大家好好想想。
”在老师的引导下，我们终于算出应该找 5 元。
这堂数学课真有趣，我学到了好多知识，还玩得很开心！《一堂有趣的数学课》“叮铃铃”，上课铃响了，这节是数学课。
数学老师走进教室，手里拿着一堆五颜六色的积木。
我们都好奇地看着老师，不知道她要干什么。
老师笑着说：“同学们，今天咱们用积木来学习图形。
”然后，老师把积木一块一块地摆出来，有正方形的、长方形的、三角形的。
老师一边摆，一边给我们讲这些图形的特点。
我拿起一块三角形的积木，仔细地看了看，发现它有三个尖尖的角。
接着，老师让我们用积木搭出自己喜欢的东西。
我搭了一个小房子，用了正方形和长方形的积木当墙，三角形的积木当屋顶。
在这堂课上，我不仅玩得开心，还认识了好多图形。
这真是一堂有趣又难忘的数学课呀！。
一堂有趣的作文课作文600字
一堂有趣的作文课作文600字•相关推荐一堂有趣的作文课作文600字（通用48篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的，欢迎大家分享。
一堂有趣的作文课作文600字篇1上课铃响起，语文支老师快步走向了讲台。
但是和往常不同，这次支老师的手里多了个塑料袋子，袋子里装着几个圆形的东西，这立刻引起了我们的注意，大家一个个睁大了眼睛，眼神中充满了好奇。
支老师看了看我们，露出一丝微笑说：“今天我们该学新课了，但是在讲新课之前，我想问问大家，同学们平时都是怎么吃苹果的？你们切过苹果吗？你们是如何切苹果的呢？你们观察过切开后的苹果吗？”同学们听后七嘴八舌地回答：“吃过。
”“切开过。
”“没有切过。
”“没有观察过。
”安静的教室里立刻热闹了起来。
支老师接着说：“那么，今天我们就一起来切苹果，让我们一起观察一下，切好的苹果是什么样的，好吗？”说完，支老师就由塑料代理拿出了三四个圆圆的红苹果及一把水果刀。
只见支老师先拿出一个苹果，由苹果的两端凹窝的地方切开，然后把切开的苹果对着我们，说：“同学们，你们看切好的苹果是什么形状？”我们一个个伸长了脖子，努力往前看，异口同声地说：“心形！”支老师点点头说：“同学们说得很对，它是‘心形’的。
那么我们再换个切法，大家观察一下是什么形状？”支老师又拿出一个苹果，由苹果的中间一切两半，举起来让大家看，“星形。
”有同学回答。
支老师也看了看，笑着说：“这个形状不明显，有的同学是不是没看清楚？看起来这个苹果是被打了农药了，不新鲜。
我们再来切一个，看看到底是什么形状？”支老师又切开了一个苹果让我们看，这回我们都大声地说：“星形！”支老师笑了，说：“同学们说得很对，是‘星形’。
那么我们现在学习新课，《苹果里的星星》，这篇课文就是讲一个孩子用横切苹果的方法展示给爸爸看的……”“叮铃铃……”下课铃响了，我们还沉浸在课文里，这真是一节有趣的语文课。
一堂有趣的课作文
一堂有趣的课作文一堂有趣的课作文（精选21篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的一堂有趣的课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一堂有趣的课作文篇1上课了，老师拿着气球和细如牛毛的钢丝走进教室，告诉我们今天要玩一个游戏。
接着老师发给大家气球和钢丝，让我们吹胀气球，把钢丝从气球的中间穿过，而且不能让气球爆炸。
我心想，怎么可能呀，再细的钢丝只要碰到气球都会爆炸，更别说穿过了，这时老师对我们说：“穿上后气球都会漏气，但是不能在没穿好之前让气漏光或爆炸”。
我拿起气球，吸了一口气，用力一吹，气球便鼓了起束，我拉长了气球的口，在手指上挽了一圈，结了一个疙瘩，再用力把疙瘩收紧。
接下来，我把气球放到桌子上，右手拿起钢丝，我明显感觉到捏着钢丝的手微微颤抖着，紧接着，我把钢丝对准气球的壁，两根手指轻轻转动着钢丝，“咚”的一声，气球被我戳破了！真棒！我接着穿，可钢丝刚碰到气球另一面时，“嘭”气球竟然爆炸了，飞出去老远。
我只好找老师又拿了一个气球，回到坐位后，我吸取了上一次的教训。
用同一种办法，把钢丝穿到一半时，慢慢地一点一点向前移动，终于，气球的另一面鼓起了小山包，可是，正当我用力往前一戳，气球又“嘭"的一声炸了。
虽然经历了两次失败，但这堂课依然给我带来了快乐。
一堂有趣的课作文篇2今天下午老师对我们说：“明天要上一节同学们想不到的课哦！”我们全班都很期待，但也充满恐惧。
第二天来临了，……“叮叮叮”……同学们议论的声音没有了，只听见老师走路的清脆声音。
老师走一步我们的心就跳一下。
老师来到了教室只在黑板上画了一个圆圈，问我们这是什么。
我第一个举手，所以老师就先叫我说，我说那是一个太阳，可是同学们不服。
就说那是烟囱、罐子、盒子……大家都议论纷纷，老师说：“这题没有一定的答案”张鑫问：“为什么呢？”老师和蔼可亲地说：“在现实生活中有很多东西都像一种形状，还有很多人的思维都不一样所以答案自然不一样啦。
一节有趣的课作文
一节有趣的课作文一节有趣的课作文（通用25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺收集整理的一节有趣的课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一节有趣的课作文篇1一节有趣的课，相信大家都觉得十分惊奇吧！什么的课很有趣呢？现在我就来为大家讲讲我心中的一节有趣的课。
还记得那天下午第二节课是品德课。
上课铃响了，老师没来，班长吴昕月让我们读了几遍生字，老师来了。
老师让我们翻看书，课题是“我要做得更好”，是选择那些同学做的对的打“√”，错的打“×”。
紧接着，我们学习了第二单元，“环保与生活”，还有一首儿歌，我们都会背了。
第一课是“生活中的环保问题”，还有一张“环保之旅”旅游门票，是个小调查表。
我们进入了第一站，“绿色家庭”要远离白色垃圾，水果洗净才能吃，还有窖水的处理。
还有给爸爸妈妈提建议，是提醒爸爸妈妈树立环保意识。
我们又来到了第二站，是“绿色校园”学习了要节约用水，随手关灯，爱护花草树木。
又学习了绿色纪念日等很多环保知识，我们还学习了一首环保拍手歌呢。
这时，下课铃响了，一节品德课结束了。
这节有趣的课虽然过去了很久，但是我却一直都还记得。
真希望有机会还可以再上一节这样的品德课。
一节有趣的课作文篇2我特别喜欢竹笛，因为它有优美的旋律。
当我还在学葫芦丝的时候，有一次，我听见了老师吹竹笛的那优美旋律，也想去学一学，老师大方地把竹笛给我，说我可以随便听，我高兴地接受了，老师还教了我吹竹笛的技巧。
我很快吹响了竹笛，还请求妈妈给我报竹笛班，妈妈不加考虑地答应了。
就这样，妈妈给我报了名，我还有了一个属于自己的笛子，我好开心啊！我还记得第一次上竹笛课时，老师叫我长音，因为我已经能吹响笛子了，老师说：“你学得快，但不能大意，你妈妈为你花钱奉献，一定得再努力，我希望你一定能实现你的愿望——当音乐家！”我听了真的没有大意过，而是一直再练，直到今天，老师还说：“你学的真快，都可以和那些学了一年的孩子们一起吹了。
有趣的一堂课作文
有趣的一堂课作文
有趣的一堂课。
今天，我上了一堂非常有趣的课。
这堂课是关于动物的，老师
带我们去了动物园，让我们近距离地接触各种动物。
这是我第一次
去动物园，我非常期待这堂课的到来。
在动物园里，我们看到了很多不同种类的动物，有狮子、老虎、长颈鹿、大熊猫等等。
我们首先去了狮子的展区，只见一只雄壮的
狮子正在悠闲地躺在地上晒太阳，周围围观的游客纷纷拿出相机拍照。
老师告诉我们，狮子是草原上的王者，它们的速度和力量都非
常惊人。
接着，我们又去了老虎的展区，看到了一只漂亮的孟加拉虎。
它正在悠闲地散步，时不时地用尾巴抽打着身边的草丛。
老师
告诉我们，老虎是世界上最大的猫科动物，它们的身体非常强壮，
可以轻松地跳起来抓住猎物。
我们还看到了一只长颈鹿，它们的颈
部非常长，可以轻松地吃到树上的叶子。
长颈鹿非常温顺，我们还
有幸喂了它们一些食物。
除了看动物，我们还参加了一些有趣的活动。
比如，我们参加
了一场关于动物的知识竞赛，每个人都积极参与，争取拿到奖品。
我们还参加了一场模拟动物园管理员的游戏，每个小组都扮演一个动物园的管理员，负责照顾动物、清理园区和接待游客。
这些活动不仅让我们更加了解动物，还增强了我们的团队合作能力和动手能力。
这堂课让我受益匪浅，我不仅学到了很多关于动物的知识，还增强了对动物的保护意识。
我相信，通过这样的实地教学，我们对知识的理解会更加深刻，对动物的保护也会更加重视。
希望以后还能有更多这样有趣的课程，让我们在快乐中学习，收获知识。
三年级作文一堂有趣的课(8篇)
三年级作文一堂有趣的课（8篇）星期天，我来到作文班，赵老师右手提着一瓶矿泉水，左手拿着一个大塑料碗、两个杯子、一塔纸片。
走进了我们六级三班的教室，我变得疑惑不解，不知道赵老师的葫芦里卖的是什么药。
赵老师把那些材料放在讲台上，同学们都七嘴八舌、议论纷纷，可赵老师还在卖关子，同学们绞尽脑汁、百思不得其解时，赵老师才说了一句：“今天，我给同学们表演一个魔术。
”她边说边拿起水瓶倒半杯水在杯子里，然后在杯口上放上一张纸片，再按压一下杯口后把杯子倒了过来，结果哗的一声水漏出来了，我心里想：“水都漏出来了，难道这就是赵老师的魔术吗?”我开始怀疑了，可赵老师并沒有失败的感觉，反而好像是意料之中的事一样。
第二次实验开始了，赵老师提起矿泉水瓶把杯子倒满水，和刚才一样放上纸片进行按压，然后慢慢地把杯子倒过来，“哗”的一声水全部都流了出来，又一次失败了，赵老师还是那样就感觉这一次次的失败都是意料之中的事，我变的疑惑起来，如果都是失败的话那还怎么变魔术给我们看呢?第三次实验开始了，赵老师把杯子倒满水，然后再轻轻地盖上纸片，接着又按压了一下杯口，最后迅速地把杯子倒过来，我原本以为这次还是会失败，但这次水没有漏出来，赵老师终于成功了。
现在，轮到我们同学上讲台试试了，前两位同学如法炮制的学着赵老师的样子做，他们都成功了。
第三位同学一一张健函，他觉得前面的两位同学都成功了，他也能轻轻松松的就成功，于是他信心十足地走上了讲台，他倒好水、放好纸然后就把杯子倒了过来。
可是却大意失荆州，他失败了，他心里一定在想：“为什么前两位同学都成功了，而我却失败了呢?”他垂头丧气的下了台。
第四位同学是我们班虎背熊腰的大力士一一陆柏希，他大摇大摆、气势汹涌的走上了讲台，他一倒好水、盖上纸就像杯口猛的一拍，水飞溅而出，然后他把杯子倒了过来，水并设有漏出来，他成功了。
后面的同学也全部都成功了，这就是我们班的课堂，怎么样?你们觉得有趣吗?今天，在上课的时候，老师让我们玩木头人的游戏。
一堂有趣的课600以上作文(10篇)
一堂有趣的课600以上作文（10篇）今天，莫老师给我们上了一堂有趣的课。
上课开始，莫老师问我们:“同学们，老师教你们两年多了。
你知道老师最欣赏最喜欢哪个同学吗？”莫老师这么一说，学生们纷纷议论起来。
有人说是王晓睿，因为她学习成绩好，有人说是我，因为我作文写得好，是班长...这时，原本寂静的教室突然炸开了锅，异常热闹。
莫老师见我们兴致勃勃地聊着，笑着告诉我们，她把喜欢的同学的照片放在她带来的盒子里。
我们去看看。
所有人都争先恐后地举起手。
莫老师让王晓睿先抬头。
我看见王晓睿高兴地走上讲台，小心翼翼地打开盒子。
先是震惊，然后微微一笑。
看到她的表情，我想:可能她看到了自己的照片！然后陈彦君被邀请上去。
他三步并作两步走到讲台上，轻轻打开盒子，然后傻乎乎地看着莫老师。
这时，学生们更加好奇了。
我看到台下的学生，有的伸长脖子踮起脚尖。
我很想知道照片是谁。
有些人急于跺脚，有些人在观众中窃窃私语...最后，我被邀请了。
我走上讲台，迅速打开盒子，嗯？很奇怪，盒子里除了一面镜子什么也没有。
再次移动镜子。
啊，镜子里那个胖乎乎的小女孩不是我吗？可能是老师欣赏了…哦，我立刻明白了老师的意图，轻轻合上盒子，会意地笑了。
台下的同学等不及了，都想看一看嘿！老师在葫芦里卖的是什么药！“你想知道照片里是谁吗？”莫老师大声问。
“思考。
”学生们齐声回答于是学生们排好队，兴致勃勃地走上讲台。
有同学瞟了一眼，偷偷笑了。
一些学生张开嘴笑了。
有些学生看了看，若有所思地点点头...学生回到座位后，莫老师问:“同学们，你们知道老师最欣赏、最喜欢的学生是谁吗？”“我知道，是我们五(2)班的所有学生。
”学生们齐声回答。
我明白了，原来莫老师欣赏我们每一个人，因为每个人都有优点和亮点。
我也明白，写作源于生活，只要我用嘴写心，用手表达感情，把写作当成一种享受，一种需要。
其实写作并不难。
周五下午，我们上了一节关于春天预防流感的课，非常有趣。
因为这个班不仅邀请了李乐天的爸爸李博士给我们讲课，还邀请了很多爷爷奶奶叔叔阿姨来听！李叔叔从什么是感冒，感冒有什么症状，如何预防感冒三个方面给我们做了详细的讲解。
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一节有趣的作文课
铃铃铃，铃铃铃……随着上课铃声的响起，我们既美丽又幽默的段老师来了。
段老师还是像往常一样慢慢的走上讲台，她神秘的对同学们说：“同学们，今天我们要上一节特殊的作文课，因为我给大家请来了一位“嘉宾”。
大家想不想知道它是谁呢？”同学们异口同声的说到：“想！”接着段老师从橱子里拿出了一个红色的塑料袋子，问道：“你们猜它是什么？”同学们大声的喊道：“是香蕉。
”段老师疑惑的说：“你们怎么知道它是香蕉呢？”大家说因为透过袋子一看这形状就是香蕉。
段老师又问道：“香蕉像什么？”这时，同学们纷纷举手，但谁都赶不上杨博雅举手快，段老师的火眼金睛一下就发现了，就让杨博雅回答问题。
杨博雅回答说：“香蕉得外形像月亮和小船”。
段老师又说：“香蕉可以怎么吃？”有的同学们说可以切成片放酸奶做成水果沙拉；有的同学说：可以炒着吃……最后段老师说：“那我们比赛吃香蕉吧！”顿时班里热闹了起来，像是要开奥运会似的，气氛十分热烈。
第一轮比赛选手是张皓然和刘梦阳，赛前首先进行选手宣言，张皓然的宣言是：我一定要赢，要为男生争光！刘梦阳说：“我们女生不服气，谁说女生不如男生的！”比赛开始了，由于兴奋和紧张张皓然和刘梦阳迟迟剥不开香蕉皮，他们的手就像被绳子捆住了一样！这时候张皓然使出了洪荒之力终于剥开了香蕉皮，然后狼吞虎咽的吃了起来，就像一只三天没吃饭的“大熊猫”一样！等到张皓然把香蕉吃了一半的时候刘梦阳才剥开了香蕉皮，很明显，第一局男生队获胜，
张皓然也得到了他获胜的奖品：香蕉皮！
第二轮比赛开始了，段老师宣布比赛选手是两名男生，他们是：孙悦祥和田浩儒。
班里顿时就沸腾了！比赛开始后田浩儒领先一步开始吃香蕉，但孙悦祥奋起直追，最后他们同时吃完香蕉，打成了平局！
今天的这节作文课同学们都很开心，上课的同时把内容变成了游戏的形式进行，让同学们既开心又难忘，纷纷拿起铅笔记录下这节有趣的作文课！。