幼儿园道路交通安全`1
幼儿园优秀交通安全教案（通用6篇）
幼儿园优秀交通安全教案幼儿园优秀交通安全教案（通用6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的幼儿园优秀交通安全教案（通用6篇），欢迎大家分享。
幼儿园优秀交通安全教案1教学目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，增强爱护交通设施的意识。
2、知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
3、知道汽车等交通工具的一些常识，懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。
教学重点和难点：教学重点：认识遵守交通法规的必要性，了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。
教学难点：将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。
教学准备：汽车、自行车等玩具模型；教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片。
活动过程：一、导入新课：（1分钟）同学们：大家都看过动画片《猫和老鼠》吧，汤姆猫经常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状。
看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被车撞了后会怎样呢？为什么会发生这么可怕的事呢？主要就是因为人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规则等原因造成的。
其实刚才那些悲剧如果提高安全意识，防患于未然，大多都是可以避免的。
我们往往是平时不注意，一旦出事后才悔恨莫及，但已经没有办法补救了。
大家都看过Ｎ遍的《猫和老鼠》吧，汤姆经常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状。
看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被轧了后绝对就OVER了，人同样如此。
当我们骑着自行车在宽敞的马路上相互追赶时，当我们背着书包在人行横道上来回穿梭时，当我们在马路两边追逐嬉戏时，可曾想到，危险就在身边。
今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、骑车、乘车”这个话题。
听到这里，大家可能会感觉很可笑，这么简单的问题！谁不会走路啊，甚至很多同学骑自行车都非常熟练了。
幼儿园每日交通安全教育(3篇)
第1篇一、引言交通安全是幼儿园安全教育的重要组成部分，对于幼儿来说，安全意识的形成和遵守交通规则的习惯培养至关重要。
为了提高幼儿的交通安全意识，预防交通事故的发生，幼儿园应将交通安全教育纳入日常教学中。
以下是一篇幼儿园每日交通安全教育的详细内容。
二、教育目标1. 帮助幼儿树立交通安全意识，了解基本的交通安全知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。
3. 提高幼儿自我保护能力，确保在出行过程中的人身安全。
三、教育内容1. 交通安全知识（1）认识交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）了解交通标志：斑马线、人行横道、禁止通行、减速慢行等。
（3）认识交通工具：自行车、汽车、公交车、摩托车等。
（4）了解行人过马路的基本规则：走人行横道，看红绿灯，遵守交通规则。
2. 交通安全行为（1）过马路时，要左右观察，确认安全后再通过。
（2）乘坐交通工具时，要排队上下车，不拥挤，不追逐打闹。
（3）不在马路上玩耍、奔跑、踢球等。
（4）遵守公共交通秩序，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
3. 交通安全意识培养（1）教育幼儿珍惜生命，关注交通安全。
（2）引导幼儿养成良好的出行习惯，遵守交通规则。
（3）增强幼儿的自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
四、教育方法1. 情景模拟通过模拟过马路、乘坐交通工具等场景，让幼儿亲身体验交通安全的重要性，增强交通安全意识。
2. 角色扮演让幼儿扮演警察、行人、司机等角色，模拟交通规则，提高幼儿遵守交通规则的能力。
3. 交通安全故事讲述交通安全故事，让幼儿了解交通事故的危害，增强交通安全意识。
4. 交通安全游戏开展交通安全游戏，让幼儿在游戏中学习交通安全知识，提高交通安全素养。
五、教育实施1. 课前准备（1）教师提前准备好相关教学材料，如交通标志、信号灯等。
（2）邀请家长协助，收集交通安全故事、案例等。
2. 课堂教学（1）教师通过讲解、示范、模拟等方式，让幼儿了解交通安全知识。
幼儿园交通专题安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，交通工具日益丰富，交通流量日益增大，交通安全问题日益突出。
幼儿园作为孩子们成长的摇篮，肩负着培养孩子们安全意识的重要责任。
为了提高幼儿园师生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特此开展幼儿园交通专题安全教育。
二、交通安全的重要性1. 生命至上：交通安全关系到每个人的生命安全，尤其是孩子们，他们年龄小、判断能力弱，更容易受到交通事故的伤害。
2. 家庭幸福：交通事故不仅会给受害者带来身体上的伤害，还会给家庭带来沉重的经济负担和心理压力。
3. 社会和谐：交通安全是构建和谐社会的基础，维护交通安全，有利于社会的稳定与发展。
三、幼儿园交通安全教育目标1. 增强幼儿的交通安全意识，提高幼儿遵守交通规则的自觉性。
2. 使幼儿掌握基本的交通安全知识，具备自我保护能力。
3. 培养幼儿良好的交通安全习惯，为今后的人生奠定基础。
四、幼儿园交通安全教育内容1. 交通信号灯的认识：教会幼儿识别红、黄、绿三种信号灯的含义，以及在不同信号灯下的行走规则。
2. 交通标志的了解：介绍常见的交通标志，如人行横道、禁止通行、减速慢行等，让幼儿知道这些标志的含义和作用。
3. 行车规则的学习：讲解行人在道路上行走、骑车时的基本规则，如走人行道、靠右行走、不闯红灯等。
4. 交通设施的认识：介绍斑马线、隔离栏、公交车站等交通设施的作用，让幼儿了解它们在交通安全中的作用。
5. 乘车安全知识：讲解乘坐公交车、私家车时的安全注意事项，如系好安全带、不随意打开车门等。
6. 交通事故案例分享：通过讲解真实的交通事故案例，让幼儿了解交通事故的危害，增强他们的安全意识。
五、幼儿园交通安全教育方法1. 课堂教学：教师通过讲解、演示、互动等方式，让幼儿掌握交通安全知识。
2. 实地参观：组织幼儿参观交通警察指挥交通、交通设施等，让幼儿亲身体验交通安全的重要性。
3. 角色扮演：让幼儿扮演交警、行人、骑车者等角色，模拟交通场景，让幼儿在游戏中学习交通安全知识。
幼儿园认识交通安全教育(3篇)
第1篇随着社会的快速发展，交通日益繁忙，交通安全问题日益突出。
对于幼儿来说，他们活泼好动，好奇心强，对周围的世界充满探索欲望，但同时也缺乏自我保护意识。
因此，在幼儿园开展交通安全教育显得尤为重要。
本文将从幼儿园交通安全教育的意义、内容和方法三个方面进行阐述。
一、幼儿园交通安全教育的意义1. 提高幼儿的交通安全意识交通安全教育可以帮助幼儿了解交通规则，认识交通标志，提高他们在道路上的自我保护能力，减少交通事故的发生。
2. 培养幼儿良好的交通行为习惯通过交通安全教育，幼儿可以养成良好的交通行为习惯，如遵守交通信号、文明行走、不随意穿越马路等，为今后的成长奠定良好的基础。
3. 增强幼儿的法制观念交通安全教育是法制教育的重要组成部分，通过教育，幼儿可以了解交通法规，增强法制观念，自觉遵守法律法规。
4. 促进幼儿全面发展交通安全教育有助于培养幼儿的观察力、判断力、应变能力等综合素质，促进幼儿全面发展。
二、幼儿园交通安全教育的内容1. 交通规则教育（1）认识交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）认识交通标志：人行横道、斑马线、禁止通行等。
（3）认识车辆行驶方向：车辆靠右行驶，行人靠左行走。
2. 交通安全知识教育（1）了解交通事故的危害，增强安全意识。
（2）掌握基本的自救互救方法，提高应对突发事件的能力。
（3）认识交通安全设施，如交通信号灯、斑马线、隔离栏等。
3. 交通安全行为教育（1）遵守交通规则，文明行走。
（2）不在道路上玩耍、追逐打闹。
（3）过马路时，走人行横道，遵守交通信号。
（4）乘坐交通工具时，不拥挤，有序上下车。
三、幼儿园交通安全教育的方法1. 游戏法通过组织幼儿参与交通安全游戏，如“模拟过马路”、“交通知识竞赛”等，让幼儿在游戏中学习交通安全知识，提高交通安全意识。
2. 情境教学法创设真实的交通安全情境，让幼儿在情境中体验交通安全的重要性，如模拟过马路、乘坐交通工具等。
3. 角色扮演法让幼儿扮演交通警察、行人、驾驶员等角色，通过角色扮演，让幼儿了解不同角色的职责，培养良好的交通行为习惯。
幼儿园过马路安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着社会的快速发展，交通工具日益增多，道路上的车辆也越来越多。
为了保障幼儿的生命安全，提高幼儿的自我保护意识，幼儿园过马路安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对幼儿园过马路安全教育进行探讨。
二、幼儿园过马路安全教育的重要性1. 提高幼儿的生命安全意识过马路是幼儿日常生活中必须面对的一个环节，安全教育有助于提高幼儿对生命安全的认识，让他们在过马路时能够时刻保持警惕，避免发生意外。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识过马路时遵守交通规则是保证自身和他人的安全的基本要求。
通过安全教育，幼儿能够养成良好的交通行为习惯，为将来的出行奠定基础。
3. 减少交通事故的发生幼儿是交通事故的高发群体，加强幼儿园过马路安全教育，有助于降低交通事故的发生率，为幼儿营造一个安全、和谐的出行环境。
三、幼儿园过马路安全教育的具体措施1. 开展交通安全主题活动（1）主题班会：通过主题班会，让幼儿了解过马路的基本规则，提高他们的交通安全意识。
（2）故事分享：教师可以讲述一些关于过马路的交通事故故事，让幼儿从故事中吸取教训，提高警惕。
（3）绘画比赛：组织幼儿进行交通安全主题绘画比赛，让他们通过绘画表达自己对交通安全的认识和看法。
2. 举办交通安全知识竞赛通过举办交通安全知识竞赛，激发幼儿学习交通安全知识的兴趣，提高他们的交通安全素养。
3. 开展实地演练组织幼儿进行实地演练，让他们在模拟过马路的场景中，亲身体验遵守交通规则的必要性。
4. 加强家校合作（1）家长会：定期召开家长会，向家长宣传交通安全知识，提高家长对幼儿园过马路安全教育的重视程度。
（2）家校联系册：通过家校联系册，及时向家长反馈幼儿在园期间的过马路情况，共同关注幼儿的交通安全。
5. 利用多媒体资源（1）播放交通安全宣传片：利用多媒体资源，播放交通安全宣传片，让幼儿在观看中学习交通安全知识。
（2）制作交通安全动画：制作生动有趣的交通安全动画，让幼儿在观看动画的过程中，掌握过马路的基本技巧。
幼儿交通安全教育手册(3篇)
第1篇一、前言交通安全是幼儿成长过程中至关重要的一环，随着社会的发展，交通安全问题日益凸显。
为了提高幼儿的交通安全意识，培养良好的出行习惯，保障幼儿的人身安全，特制定本手册，旨在为幼儿家长和教师提供一份实用的交通安全教育指导。
二、交通安全基本知识1. 交通信号灯- 红灯：表示停止，行人不得通过。
- 绿灯：表示通行，行人可以过马路。
- 黄灯：表示警示，准备停止或通行。
2. 交通标志- 行人横道：表示行人可以在此处过马路。
- 禁止通行：表示此处禁止行人通行。
- 注意行人：表示前方有行人，请注意安全。
3. 交通规则- 行人过马路要走人行横道。
- 穿越马路时要左右看，确认安全后再通过。
- 不要在道路上追逐打闹。
- 不要翻越护栏和隔离栏。
三、交通安全教育方法1. 故事讲解- 通过生动有趣的故事，让幼儿了解交通安全的重要性，例如《小猪过马路》、《红绿灯的故事》等。
2. 角色扮演- 让幼儿扮演警察、行人、司机等角色，通过模拟游戏，让幼儿在实践中学习交通安全知识。
3. 实地观察- 带领幼儿到交通繁忙的路口观察，让他们亲身体验交通信号灯和交通规则。
4. 儿歌谣曲- 创作或选用适合幼儿的儿歌谣曲，让幼儿在唱唱跳跳中学习交通安全知识。
四、家长注意事项1. 榜样示范- 家长要以身作则，遵守交通规则，为孩子树立良好的榜样。
2. 安全教育- 定期与孩子进行交通安全教育，让他们了解交通安全的必要性。
3. 出行陪伴- 带领幼儿出行时，要确保他们始终在自己的视线范围内。
4. 使用安全设备- 在骑自行车、电动车等出行时，为孩子配备安全头盔、反光衣等安全设备。
五、教师注意事项1. 课程设计- 将交通安全教育融入幼儿园日常教学中，设计丰富多样的教学活动。
2. 家园共育- 加强与家长的沟通，共同做好幼儿的交通安全教育工作。
3. 定期检查- 定期检查幼儿园周边的交通设施，确保幼儿出行安全。
4. 应急处理- 对幼儿进行交通安全应急处理教育，提高他们的自救能力。
幼儿交通安全教育小知识(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，汽车数量逐年增加，道路交通事故也呈上升趋势。
为了提高幼儿的交通安全意识，预防交通事故的发生，培养幼儿良好的交通安全习惯，本文将从以下几个方面介绍幼儿交通安全教育小知识。
二、交通安全的重要性1. 生命至上：交通安全关系到每一个人的生命安全，尤其是幼儿，他们的安全意识相对较弱，更容易受到交通事故的伤害。
2. 家庭幸福：交通事故不仅给受害者带来身体上的痛苦，还会给家庭带来巨大的经济负担和心理压力。
3. 社会和谐：交通事故的频繁发生会影响社会的和谐稳定，加强幼儿交通安全教育，有利于构建平安、和谐的社会环境。
三、幼儿交通安全教育的内容1. 交通信号灯的认识（1）红灯：停止信号，行人、车辆应停在斑马线后，不得进入人行横道。
（2）绿灯：通行信号，行人、车辆可以通行。
（3）黄灯：警告信号，行人、车辆应减速，注意观察。
2. 交通标志的认识（1）人行横道：行人过马路时，应走人行横道。
（2）斑马线：行人过马路时，应走斑马线。
（3）减速让行：车辆应减速慢行，注意观察。
（4）禁止通行：行人、车辆不得进入。
3. 交通规则（1）遵守交通信号灯，按照交通标志行驶。
（2）行人过马路时，应走人行横道，遵守交通规则。
（3）乘坐交通工具时，应系好安全带。
（4）不得在道路上嬉戏、玩耍。
4. 交通安全常识（1）步行安全：行人应走人行道，不得在道路上行走。
（2）骑车安全：骑自行车应年满12周岁，不得在道路上逆行、横穿。
（3）乘车安全：乘坐公共交通工具时，应排队候车，不得强行上下车。
四、幼儿交通安全教育的实施方法1. 家长以身作则：家长是幼儿的第一任老师，要遵守交通规则，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
2. 课堂教学：幼儿园应将交通安全教育纳入课程，通过故事、图片、视频等形式，让幼儿了解交通安全知识。
3. 实践活动：组织幼儿参加交通安全实践活动，如模拟过马路、乘坐交通工具等，让幼儿在实践中掌握交通安全技能。
交通安全教育提醒幼儿园(3篇)
第1篇尊敬的家长们，亲爱的孩子们：随着社会的不断发展，交通工具的日益增多，交通安全问题日益凸显。
为了保障孩子们的安全，培养他们的交通安全意识，我们特此向幼儿园的家长和小朋友们发出以下交通安全教育提醒。
一、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一。
交通安全关系到每个人的生命安全，是每个家庭幸福生活的重要保障。
2. 交通安全教育从小抓起。
孩子们是祖国的未来，他们的交通安全意识关系到整个社会的交通安全状况。
3. 家长是孩子的第一任老师。
家长在日常生活中要关注孩子的交通安全，以身作则，为孩子们树立良好的榜样。
二、幼儿园交通安全教育内容1. 遵守交通规则，确保出行安全（1）过马路时，要走斑马线，遵守红灯停、绿灯行的交通信号。
（2）横过马路时，要做到“一停、二看、三通过”，确保安全。
（3）不在马路上追逐打闹，不翻越护栏。
2. 乘坐交通工具注意事项（1）乘坐公交车、出租车等公共交通工具时，要排队等候，有序上下车。
（2）在车内保持安静，不随意将头、手伸出窗外。
（3）乘坐电动车、摩托车等时，要佩戴安全头盔。
3. 行走时的注意事项（1）不在道路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
（2）行走时要靠右行，不逆行。
（3）在道路上行走时，要集中注意力，避免发生意外。
4. 雨雪天气出行注意事项（1）雨雪天气出行时，要穿着防滑鞋，保持稳定。
（2）减速慢行，保持安全距离。
（3）遵守交通规则，确保安全。
三、家长如何配合幼儿园进行交通安全教育1. 加强与幼儿园的沟通，了解幼儿园的交通安全教育内容。
2. 在日常生活中，关注孩子的交通安全，以身作则，为孩子们树立良好的榜样。
3. 帮助孩子掌握交通安全知识，提高交通安全意识。
4. 监督孩子遵守交通规则，确保出行安全。
5. 鼓励孩子参加交通安全活动，提高交通安全素养。
四、幼儿园交通安全教育建议1. 开展交通安全主题班会，让小朋友们了解交通安全知识。
2. 定期组织交通安全演练，提高孩子们的应变能力。
3. 邀请交警叔叔来园开展交通安全讲座，让孩子们亲身体验交通安全的重要性。
交通安全教育内容幼儿园(3篇)
第1篇一、引言交通安全教育是幼儿教育的重要组成部分，旨在培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园作为幼儿学习和生活的场所，肩负着培养幼儿良好交通安全习惯的重任。
本文将从以下几个方面阐述幼儿园交通安全教育的内容。
二、交通安全教育的重要性1. 提高幼儿安全意识：通过交通安全教育，让幼儿了解交通规则，增强自我保护意识，减少交通事故的发生。
2. 培养幼儿遵守规则的意识：交通安全教育有助于培养幼儿遵守社会公共秩序的良好习惯，为今后的学习和生活奠定基础。
3. 促进幼儿身心健康发展：交通安全教育有助于幼儿形成良好的心理素质，提高应对突发事件的能力。
三、幼儿园交通安全教育内容1. 交通标志与信号（1）认识交通标志：幼儿园应向幼儿介绍常见的交通标志，如红绿灯、斑马线、人行横道、禁止通行等。
（2）学习交通信号：教育幼儿认识交通信号灯，知道红灯停、绿灯行、黄灯亮的含义。
2. 交通规则（1）步行规则：教育幼儿在人行道上行走，遵守交通规则，不闯红灯，不跨越隔离栏。
（2）乘车规则：教育幼儿乘坐公共交通工具时，排队候车，不争抢座位，上下车时注意安全。
（3）自行车骑行规则：教育幼儿骑行自行车时，靠右行驶，不逆行，不载人。
3. 交通安全意识（1）遵守交通规则：教育幼儿自觉遵守交通规则，养成良好的交通安全习惯。
（2）关注周围环境：教育幼儿在行走、乘车时，注意观察周围环境，提高警惕。
（3）自我保护：教育幼儿遇到交通事故时，知道如何保护自己，寻求帮助。
4. 交通应急处理（1）交通安全常识：教育幼儿了解交通事故的常见原因，提高防范意识。
（2）紧急求助：教育幼儿遇到紧急情况时，知道如何拨打报警电话求助。
（3）安全逃生：教育幼儿在火灾、地震等紧急情况下，学会逃生自救。
四、交通安全教育方法1. 课堂教学：通过图片、视频、故事等形式，向幼儿传授交通安全知识。
2. 实地体验：组织幼儿参观交通安全教育基地，实地了解交通规则。
3. 家园共育：与家长沟通，共同关注幼儿的交通安全教育，形成教育合力。
幼儿马路安全教育小常识(3篇)
第1篇一、引言随着社会的发展，交通日益繁忙，马路安全问题日益凸显。
幼儿由于年龄小，对交通规则和安全意识相对较弱，更容易发生意外。
因此，加强幼儿马路安全教育，提高幼儿自我保护意识，是家庭、学校和社会共同关注的重要课题。
本文将从以下几个方面介绍幼儿马路安全教育小常识。
二、认识交通标志1. 红绿灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
教育幼儿认识红绿灯，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了要特别注意。
2. 斑马线：斑马线是行人过马路的地方，教育幼儿走斑马线，不要随意穿越马路。
3. 让行标志：教育幼儿看到让行标志时，要减速慢行，注意观察，确保安全。
4. 限速标志：教育幼儿认识限速标志，知道不同路段的限速要求。
5. 注意标志：教育幼儿看到注意标志时，要提高警惕，减速慢行。
三、遵守交通规则1. 机动车道与非机动车道：教育幼儿在机动车道内行走时，要注意安全，不要嬉戏打闹。
2. 靠右行走：教育幼儿在人行道内靠右行走，不要逆行。
3. 禁止行人进入：教育幼儿不要进入禁止行人进入的路段。
4. 遵守交通信号：教育幼儿遵守交通信号，红灯停，绿灯行。
5. 不要翻越护栏：教育幼儿不要翻越护栏，遵守交通规则。
四、过马路注意事项1. 集体行动：教育幼儿过马路时，要听从家长或老师的指挥，不要擅自行动。
2. 确保安全：教育幼儿过马路时，要观察来往车辆，确保安全后再通过。
3. 穿越马路：教育幼儿过马路时，要走斑马线，不要随意穿越马路。
4. 避免低头玩手机：教育幼儿过马路时，不要低头玩手机，以免发生意外。
5. 不要追逐打闹：教育幼儿过马路时，不要追逐打闹，以免发生意外。
五、交通安全教育方法1. 亲子互动：家长可以与幼儿一起学习交通标志，过马路时进行实践操作，提高幼儿的交通安全意识。
2. 故事教育：通过讲述交通事故案例，让幼儿了解交通事故的危害，提高警惕。
3. 角色扮演：家长可以与幼儿进行角色扮演，让幼儿体验交通规则的重要性。
4. 安全知识宣传：学校和社会可以开展交通安全知识宣传活动，提高幼儿的交通安全意识。
幼儿园交通安全教育内容100条
幼儿园交通安全教育内容100条1.红绿灯规则：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
2.斑马线意识：过马路要走斑马线，那是行人安全通道。
3.左右看：过路口前，左右两边看，确保没有车辆后再通行。
4.牵手同行：和大人一起外出时，要牵着大人的手过马路。
5.不要奔跑：在马路上行走时，不要奔跑嬉戏，以免摔倒或发生危险。
6.戴安全帽：骑自行车或乘坐电动车时，要戴好安全头盔。
7.乘车安全带：乘坐汽车时，不论是前排还是后排，都要系好安全带。
8.车门安全：上下车时，先确认周围无车辆靠近，再开关车门。
9.不乱穿马路：不能随意横穿马路，要找有斑马线的地方过街。
10.认识交通标志：学习常见的交通标志，如停止、禁止通行、慢行等。
11.不在车前车后玩耍：车辆周围特别是前后是盲区，玩耍很危险。
12.公交车上下车：乘坐公交车时，要等车停稳再上下，抓稳扶手。
13.远离大车：在路上遇到大型车辆时，要保持安全距离，避免盲区。
14.夜间反光衣：夜晚或雾天出行，穿着带有反光条的衣服，让司机更容易看到。
15.不独自过马路：年龄较小的幼儿，不应独自过马路，应有成人陪同。
16.紧急求助：如果迷路或遇到危险，知道向警察或可靠的大人求助。
17.不玩耍交通玩具：不要在马路上使用滑板车、平衡车等玩具。
18.认识行人信号灯：了解行人信号灯的意义，绿人表示可以通行，红人则不行。
19.不在马路上停留：不要在马路上停留聊天或玩耍，尽快通过。
20.乘坐校车安全：乘坐校车要排队上下，车内保持安静，不乱动。
21.了解紧急出口：乘坐公共交通工具时，认识紧急出口的位置。
22.遵守声音信号：听到警报声、喇叭声，要立即注意周围的交通情况。
23.不追车：看到喜欢的车也不要追跑，保持安全距离。
24.不给司机叔叔添麻烦：在车内保持安静，不影响司机开车。
25.尊重非机动车道：骑车或步行时，要遵守非机动车道规则，不占用机动车道。
26.安全过铁路：过铁路时，必须遵守铁路安全规则，不玩耍，快速通过。
幼儿园安全教案安全过马路(精选7篇)
幼儿园安全教案安全过马路（精选7篇）幼儿园安全教案安全过马路第1篇活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
活动准备：1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌《交通灯》活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？”2、谈话，引入主题。
“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”3、出示图片，提高幼儿兴趣。
“我们班小朋友太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。
”“这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”4、引导幼儿认识红绿灯“我们班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。
” 5、引导幼儿讨论“我们班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？”（幼儿讨论）6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。
那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。
”“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。
”（反复教幼儿三遍）7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）“小朋友们张开小嘴巴跟老师念，过马路要走斑马线”8、引导幼儿学习儿歌“今天我们班小朋友表现太棒了，老师来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师读了，老师来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。
”9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。
）活动延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）活动结束请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
幼儿交通安全教育完整版(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，汽车数量的不断增加，交通安全问题日益凸显。
特别是对于幼儿这一特殊群体，由于他们年龄小、认知能力有限，更容易受到交通事故的伤害。
因此，对幼儿进行交通安全教育显得尤为重要。
本文将从交通安全教育的重要性、教育内容、教育方法等方面进行详细阐述。
一、交通安全教育的重要性1. 提高幼儿的安全意识交通安全教育可以帮助幼儿树立正确的交通安全观念，提高他们的安全意识，使他们懂得遵守交通规则的重要性。
2. 预防交通事故的发生通过交通安全教育，幼儿可以了解各种交通违法行为可能带来的严重后果，从而在日常生活中自觉遵守交通规则，减少交通事故的发生。
3. 促进幼儿全面发展交通安全教育有助于培养幼儿良好的道德品质、遵守社会公德、增强自我保护能力，对他们的全面发展具有重要意义。
二、幼儿交通安全教育内容1. 交通信号的认识教会幼儿识别交通信号灯、斑马线、人行横道等交通标志，让他们知道红灯停、绿灯行、黄灯亮时注意安全。
2. 交通安全常识教育幼儿了解行人在道路上行走、骑车、乘坐车辆时的安全知识，如不闯红灯、不在道路上嬉戏打闹、不翻越护栏等。
3. 车辆知识向幼儿介绍各类车辆的名称、外形特点以及它们在交通中的作用，让他们知道不同车辆在行驶过程中的安全注意事项。
4. 交通安全游戏通过交通安全游戏，让幼儿在游戏中学习交通安全知识，提高他们的交通安全意识。
三、幼儿交通安全教育方法1. 家庭教育家长是幼儿的第一任老师，家庭教育在交通安全教育中起着至关重要的作用。
家长要以身作则，遵守交通规则，教育幼儿养成良好的交通习惯。
2. 学校教育幼儿园应将交通安全教育纳入日常教学内容，通过课堂教学、实践活动等形式，提高幼儿的交通安全意识。
3. 社会实践组织幼儿参观交通警察指挥、交通安全宣传等活动，让他们亲身感受交通安全的重要性。
4. 媒体宣传利用电视、广播、网络等媒体，开展交通安全宣传教育活动，扩大交通安全教育的影响力。
5. 互动体验通过开展交通安全知识竞赛、绘画比赛等活动，激发幼儿学习交通安全知识的兴趣，提高他们的交通安全意识。
幼儿园交通安全（精选12篇）
幼儿园交通安全（精选12篇）幼儿园交通安全篇1指导思想为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一”活动准备：1.交通安全故事短片的碟片。
2.带幼儿观看交通安全知识图片。
3.认识交通标记：活动过程向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。
学会看交通标志，遵守交通规则。
鼓励幼儿画交通标志。
4.与交警队联系请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。
5.小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。
通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。
学习安全过马路学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
组织实施1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。
2.请幼儿观看交通安全知识短片。
3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。
4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。
5.参观交通安全知识图片展。
6.组织幼儿进行交通安全游戏。
7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。
幼儿园交通安全篇2活动目标1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路要注意自己的安全。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点重点：形象的感知交通的常识——过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
难点：日常生活中较自觉地遵守交通规则。
活动准备红绿灯图片，画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程一、出示发生车祸图片，幼儿观看，并讨论为什么会发生交通事故？二、出示十字路口的图片提问：（1）这是哪里？小朋友在什么地方见过它？（2）上面的白线叫什么？有什么作用？三、出示红绿灯图片提问：它们有什么作用？四、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎样过马路？（学生表演）总结要做到一站二看三通过。
幼儿园交通安全教育要求(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的发展，交通工具的日益增多，交通安全问题日益凸显。
幼儿园作为儿童成长的重要阶段，对幼儿进行交通安全教育，提高幼儿的交通安全意识，培养幼儿遵守交通规则的自觉性，对于保障幼儿的生命安全具有重要意义。
本文旨在探讨幼儿园交通安全教育的要求，为幼儿园开展交通安全教育活动提供参考。
二、幼儿园交通安全教育目标1. 培养幼儿遵守交通规则的意识，提高幼儿的自我保护能力。
2. 使幼儿了解交通安全知识，掌握基本的交通安全技能。
3. 培养幼儿养成良好的出行习惯，为幼儿一生的交通安全奠定基础。
三、幼儿园交通安全教育内容1. 交通标志和信号灯的认识（1）认识交通标志：如人行横道、斑马线、红绿灯、禁止通行、减速慢行等。
（2）认识信号灯：如红灯、绿灯、黄灯。
2. 交通规则（1）过马路时要走人行横道，遵守红灯停、绿灯行的原则。
（2）行走时靠右行，不追逐打闹。
（3）乘坐交通工具时，不随意上下车，不将头、手伸出窗外。
3. 道路安全常识（1）认识道路上的危险因素，如车辆、道路设施、道路状况等。
（2）掌握避让车辆的方法，如观察车辆动态、保持安全距离等。
4. 交通安全故事和案例分析通过讲述交通安全故事和案例分析，让幼儿了解交通安全的重要性，提高幼儿的交通安全意识。
四、幼儿园交通安全教育方法1. 游戏法通过交通安全游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识，如“红灯停，绿灯行”、“交通安全接力赛”等。
2. 角色扮演法让幼儿扮演交通警察、行人、驾驶员等角色，通过模拟交通场景，让幼儿体验遵守交通规则的重要性。
3. 讲座法邀请交警、交通安全专家等专业人士为幼儿讲解交通安全知识，提高幼儿的交通安全意识。
4. 观察法组织幼儿参观交通安全设施，如交通标志、信号灯等，让幼儿亲身感受交通安全的重要性。
5. 创作法鼓励幼儿发挥想象力，创作交通安全主题的绘画、手抄报等作品，提高幼儿的交通安全意识。
五、幼儿园交通安全教育评价1. 观察幼儿在日常生活中遵守交通规则的情况。
幼儿园安全教育道路交通安全教案(7篇)
幼儿园安全教育道路交通安全教案（7篇）幼儿园安全教育道路交通安全教案第1篇活动目标：1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很紧要，教育幼儿要酷爱他们。
2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能依据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在公路上乱跑，提示幼儿注意安全。
3、培育幼儿自我保护本领。
4、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的本领。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：1、交警叔叔的图片一张。
2、孩子们以前做的手工礼物。
3、准备交警帽子一顶。
活动过程：一、以刚出厂的小汽车恳求帮忙引出课题。
老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很古怪，它看到公路上这么热闹，高兴得“滴滴”直叫，正走着呢，他看到公路中心站着一个人（出示交警叔叔图片）1、这是谁？2、他在干什么？3、他会对小汽车说什么？二、坚守岗位的交警叔叔。
（出示幻灯片）出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过公路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的酷爱。
提问：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你们喜爱他吗？3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。
三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。
（在此期间要提示幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过公路要走人行横道）。
活动反思：孩子们对交通安全有肯定的`认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。
在活动中，幼儿的语言表达本领有了很大的进步，尤其是对于本身比较了解的事情，语言的条理性很强。
由此可见，生活阅历的积累对幼儿的思维、语言进展起着很紧要的作用。
但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的引导来达成安全学问的学习的，缺乏肯定的趣味性，不利于幼儿自动性和参加性的发挥。
因此，在此活动中加入了情境表演的环节，使原来比较枯燥的数学活动由于融入了孩子比较谙习并且比较感爱好的内容，而显得特别有趣味。
在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的积极性也被极大的调动了起来。
幼儿园交通安全教育常识
幼儿园交通安全教育常识一:幼儿园交通安全教育常识一：一、行走时要注意交通安全小朋友们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
二、横穿马路应该注意什么横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”O2、穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
三、坐车怎样注意交通安全1、坐公共汽车：排队上车，先下后上，做懂事的小孩；在车子里，不要头手伸出窗外，容易被别的车刮伤；不要坐在开动的车厢座位上看书；没有座位时，要拉好身边的扶手；不得向车内外乱扔东西；不要在开动的车厢里乱跑，容易摔跤；车里不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。
2、坐出租车：冲到马路当中去拦车很危险，在路边招手司机叔叔也能看见；下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人；下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了；如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全。
3、坐父母开的车：不要提问题和唱歌，让父母分心影响开车；不要去开车门，乖乖地在后排坐好；系好安全带，父母就可以安心地开车了；如果坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很容易造成事故；不能在车厢里放带尖角的玩具，容易受伤。
四、不要把马路当运动场我们经常见到一些小朋友在马路上相互追赶着玩，这样做很危险!因为马路上来来往往的汽车速度很快，就算立即停车，由于惯性也会继续向前冲很远，很可能撞到马路上正在奔跑、玩耍的小朋友们。
幼儿园ppt课件幼儿园道路交通安全课件
详细描述
教授幼儿在遇到紧急情况时如何应对，如突然 的车辆冲撞、行人跌倒等，培养他们的应急反 应能力。
安全乘车案例分析
总结词
安全乘车习惯
详细描述
通过案例分析，教育幼儿在 乘车时如何保证自身安全， 如系安全带、不将头手伸出
窗外等。
总结词
乘车礼仪培养
详细描述
通过案例分析，引导幼儿学习正确的乘车 礼仪，如主动让座、不在车上大声喧哗等 ，培养他们的文明素养。
幼儿园ppt课件幼儿园道路 交通安全课件
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
• 幼儿园道路交通安全知识介绍 • 幼儿园道路交通安全规则 • 幼儿园道路交通安全教育方法 • 幼儿园道路交通安全案例分析 • 幼儿园道路交通安全宣传画展示
01
幼儿园道路交通安全知识介 绍
什么是幼儿园道路交通安全
01
安全乘车宣传画展示
总结词
教育幼儿如何安全地乘坐各类交通工 具。
详细描述
通过展示安全乘车的宣传画，向幼儿 介绍如何安全地乘坐汽车、公交车、 校车等交通工具，包括系好安全带、 不将头手伸出窗外等注意事项。
安全玩车宣传画展示
总结词
提醒幼儿注意玩车时的安全问题。
详细描述
通过展示安全玩车的宣传画，向幼儿介绍在玩车时需要注意的安全问题，如不在马路上玩滑板车、不随意拆卸车 辆零部件等，以避免发生意外辆部件，以防发生意外 或造成伤害。
03
幼儿园道路交通安全教育方 法
故事教育法
总结词
通过生动有趣的故事，向幼儿传达交通安全知识。
详细描述
教师可以根据幼儿的年龄和认知水平，选择或创作与交通安全相关的故事，将 交通规则和安全常识融入其中。在讲述故事的过程中，引导幼儿思考和讨论， 加深他们对交通安全的认知。
交通知识幼儿园安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着社会的发展，交通日益繁忙，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿园小朋友的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们有必要对他们进行交通安全知识教育。
本文将从以下几个方面对幼儿园交通安全知识教育进行探讨。
二、交通安全知识教育的重要性1. 提高幼儿自我保护意识交通安全知识教育可以帮助幼儿了解交通安全规则，提高他们的自我保护意识，避免在日常生活中发生意外。
2. 减少交通事故发生率通过交通安全知识教育，幼儿能够学会遵守交通规则，从而降低交通事故的发生率。
3. 促进家庭和谐交通安全知识教育不仅关系到幼儿的安全，也关系到家庭的幸福。
当幼儿具备一定的交通安全知识时，家长可以更加放心地让他们独立外出。
三、幼儿园交通安全知识教育的内容1. 交通标志和标线向幼儿介绍常见的交通标志和标线，如红绿灯、人行横道、斑马线、减速带等，让他们了解这些标志和标线的含义和作用。
2. 交通规则教育幼儿遵守交通规则，如过马路时要走人行横道，红灯停绿灯行，不翻越护栏，不追逐打闹等。
3. 交通安全常识向幼儿传授交通安全常识，如不要在道路上玩耍、追逐，不要在车辆周围玩耍，不要乘坐无牌无证、超员超载的车辆等。
4. 应急自救知识教育幼儿在遇到交通事故时如何保护自己，如迅速离开事故现场，拨打报警电话等。
四、幼儿园交通安全知识教育的实施方法1. 课堂教学通过图片、视频、故事等形式，向幼儿讲解交通安全知识，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 实地考察组织幼儿参观交通警察岗亭、交通安全宣传栏等，让他们亲身体验交通安全的重要性。
3. 家园共育鼓励家长参与交通安全知识教育，共同关注幼儿的交通安全。
4. 情景模拟通过模拟过马路、乘车等场景，让幼儿在实际操作中掌握交通安全知识。
五、幼儿园交通安全知识教育的效果评估1. 观察幼儿在日常生活中遵守交通规则的情况。
2. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中学习交通安全知识的成效。
3. 定期开展交通安全知识竞赛、绘画比赛等活动，检验幼儿对交通安全知识的掌握程度。
幼儿园道路交通安全宣传内容
幼儿园道路交通安全宣传内容
幼儿园道路交通安全宣传内容有：
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5、穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
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7、 不要翻越护栏
行人不得跨 越、倚坐道路 隔离设施。
8、不要在道路上踢足球、 玩滑板、滑旱冰等
行人不得在道路上 使用滑板、旱冰鞋 等滑行工具
9、不要扒车、追车、 抛物击车
行人不得有追车、 抛物击车等妨碍道路交 通安全的行为。
10、要认识交通标志
（1）黄色的是警告标志，表示前面可能有危险。 （2）红色的是禁令标志，表示前面不可以走。 （3）蓝色的是指路标志，表示前面可以走，指 明道路方向、地点和距离。 （4）棕色的是旅游区标志，告诉旅游区的方向 和距离。 （5）绿色的是高速公路标志。
1、行人要走人行道
行人应当在人行道 内行走，没有人行道 的靠路边行走。
认识一下：人行横道
各种各样的“斑马线”
2、走路时要集中注意力
走路时一定要集中注 意力，不要戴耳机听音乐 、玩游戏机、玩手机等。
3、不要在道路上嬉戏打闹
不要在车行道内 坐卧、停留、嬉戏 打闹。
4、过马路要遵守信号灯
绿灯亮时，准许 行人通过人行横道 ；红灯亮时，禁止 行人进入人行横道 。
1、儿童乘车要坐安全座椅
儿童乘车建议使用安全座椅，或 使用适合其身高、年龄的安全带。 不可以让家长抱着乘车。
2、儿童不要坐在副驾驶座位
儿 童 不 要 坐 在 副 驾 驶 座 位 ︒
3、上车后一定要系好安全带
机动车行驶时，驾驶人、 乘坐人员应当按规定使 用安全带。
4、乘车时不要将头或手伸到车外
各种各样的交通信号灯
机动车马路要走过街设施 和人行横道
行人过机动车道， 应当从行人过街设 施通过；没有行人 过街设施的，应当 从人行横道通过。
6、不要随意横过马路
应当观察来往车辆的情况 ，确认安全后直行通过，不得 在车辆临近时突然加速横穿或 者中途倒退、折返。
小朋友：认识交通信号灯吗？
交通信号灯是交通信 号中的重要组成部分，是 道路交通的基本语言。交 通信号灯由红灯(表示禁止 通行)、绿灯(表示允许通 行)、黄灯(表示警示)组成。 分为：机动车信号灯、非 机动车信号灯、人行横道 信号灯、车道信号灯、方 向指示信号灯、闪光警告 信号灯、道路与铁路平面 交叉道口信号灯。
机动车行驶中，乘车人不得干 扰驾驶，不得将身体任何部分 伸出车外。
5、要从汽车右侧下车
在机动车道上不得从 机动车左侧上下车。
6、要在车辆停稳后下车
车辆停稳前不得开车门和上下人 员，开关车门不得妨碍其他车辆 和行人通行。
7、不要乘坐超员车辆
载客汽车不得超过核定的 载客人数。
8、不要乘坐货运车辆
幼儿道路交通安全
中四班许梓骁爸爸
幼儿道路交通安全
前 言
•
每个小朋友都是爸爸妈妈的宝贝，小 朋友的安全是每个家长都非常关心的问 题，而每天都要面对的出行安全更加重 要。所以小朋友们应该要增强交通安全 意识和掌握必要的交通安全常识，并且 从小养成遵守交通规则的良好习惯，确 保小朋友们的金色童年快乐成长。
禁止货运机动车载客 拖拉机不得用于载人 载货汽车车厢不得载客
9、不要坐酒驾司机的车
酒后驾驶机动车属于违法行为， 绝不乘坐酒驾司机的车。
10、乘坐公交车时要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把牢，不能 站在开关门的区域，不可以嬉戏 打闹，文明乘车最重要。
乘车安全篇
乘车安全篇主要围绕乘坐校车、搭乘公交车、 搭乘小汽车、电动自行车等乘车方式，记住“五要、 五不要”。“五要”：上车要系好安全带，要从汽 车右侧下车，要在车辆停稳后下车，乘坐公交车要 坐稳扶好，儿童乘车要坐安全座椅。“五不要”：儿 童不要坐在副驾驶座位，乘车时不要将头或手伸到 车外，不要乘坐超员车辆、农用车辆以及酒驾司机 的车等。
步行安全篇
步行是幼儿园小朋友最基本 的出行方式，在当前复杂的道路 交通环境下，小朋友们更要懂得 步行出行的交通规则和要求。步 行安全包括为“五要、五不要”。 五要：行人要走人行横道，走路 时要集中精力，过马路要遵守交 通信号灯，要走过街设施和人行 横道，要认识交通标志。五不要： 不要在道路上踢足球、玩滑板， 不要嬉戏打闹，不要翻越护栏， 不要随意横过马路，不要扒车、 追车、抛物击车等。