《吨的认识》(吨与千克之间的换算)教学课件

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人教版三年级数学上册第三单元第7课时《吨的认识,吨和千克的换算》教学课件

点拨：每相邻两个质量单位之间的进率是1000。
3． 5
2000
点拨：将☆ 000 千克换算成用吨作单位，只需去掉☆后面的3 个0；将☆吨换算成用千克作单位，只需在☆后面加上3 个0。
提升点 1 用吨与千克的换算进行计算
4. 2700 千克－700 千克=( 2 )吨 1 吨－200 千克=(800 )千克 1500 千克＋500 千克=(2000 )千克 2 吨＋3000 千克=( 5 )吨 1600 千克＋400 千克=( 2 )吨
点拨：将三只动物的质量相加，结果不超过4 吨就可以搭乘，注意要换算成相同的单位。
6．
需要几辆这样的卡车？ 32－12=20(吨) 4000 千克=4 吨 20÷4=5(辆) 答：需要5 辆这样的卡车。
点拨：先用减法求出剩下的苹果的质量，再换算单位，用除法求出需要的卡车的数量。
7. 两辆自重3000 千克的卡车，每辆卡车上装3 台机床，每台机床重2 吨。这两辆卡车同时通过一座限重20 吨的桥，是否安全？ 3000 千克=3 吨 3×2=6(吨) 2×3×2=12(吨) 12＋6=18(吨) 18<20 答：安全。
8000千克○＜ 8吨5千克
2吨700千克＞○ 2070千克
500千克＋500千克○＜ 10吨
1吨－200千克○＜8000千克
9吨－900千克○＜8999千克
4．按顺序排一排。 3吨 4200千克 9000克 500千克
(4200千克 )＞( 3吨 )＞( 500千克 )＞( 9000克 )
3000千克＝（ 3 ）吨
想：1000千克是1吨，3000千克里面有（ 3 ）个1000千克。
请你算一算：它们可以一起过桥吗？

吨的认识ppt课件

国际标准
国际上对于车辆承载能力的标准也有规定，一般以车辆的额定载荷为基础。
吨的承载能力计算方法
重量计算
车辆的承载能力通常以重量为单位，根据车辆的设计和制造工艺，可以确定车辆的最大承载重量。
受力分析
在计算车辆承载能力时，需要对车辆进行受力分析，包括垂直方向上的重力、水平方向上的摩擦力等。
吨的承载能力与车辆性能的关系
。
包机运输
通过包机进行航空运输，适用于大批量、急需的货物运输。
05
CATALOGUE
吨的安全使用
吨的安全使用规范
遵守操作规程
在使用吨进行工作或运输时，必须遵守相应的操作规程和安全规范。
定期检查和维护
对吨进行定期检查和维护，确保其工作状态良好，避免因设备故障导致的安全事故。
合理使用
在使用吨时，应合理选择工作负载和运输速度，避免超载和过速行驶，确保安全可靠。
06
CATALOGUE
吨的认识总结与展望
吨的认识总结
01
吨的定义
吨是一种国际通用的重量单位，1吨等于1000千克。它通常用于表示大
型物体或大量的物品的重量。
02 03
吨的起源
吨这个单位起源于法国，最初是以一艘名为“顿”的船为标准，该船可以装载1000千克的货物。后来，这个单位被广泛接受，并成为国际通用的重量单位。
车辆稳定性
车辆的承载能力与车辆的稳定性密切相关。如果车辆超载，可能会导致车辆失稳，从而引发交通
事故。
车辆安全性
车辆的承载能力还与车辆的安全性有关。如果车辆超载，可能会导致车辆制动性能下降，从而增加交通事故的风险。
车辆经济性
车辆的承载能力也与车辆的经济性有关。如果车辆经常超载，可能会导致车辆部件磨损加剧，从而缩短车辆的使用寿命。

《认识吨》克、千克、吨的认识PPT课件

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克、千克、吨的认识认识质量单位吨及吨和千克的关系
“吨”在生活中的应用：
汽车、火车、轮船等运输工具的载重量都是用吨作单位……
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克、千克、吨的认识认识质量单位吨及吨和千克的关系
吨和千克之间的关系是怎样的呢？
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克、千克、吨的认识认识质量单位吨及吨和千克的关系
例
2吨=（）千克 4000克=（）千克
例
2吨=（ 2000 ）千克 4000克=（ 4 ）千克
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克、千克、吨的认识认识质量单位吨及吨和千克的关系
课堂练习
在括号里填上合适的质量单位。
50（克） 2（千克）载重是6（吨） 20（克）体重35（千克）
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克、千克、吨的认识认识质量单位吨及吨和千克的关系
单位换算。 3t=（3000 ）kg 3kg =（3000）g
计量很重的物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号“t”表示。吨和千克之间的关系：1吨=1000千克。
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克、千克、吨的认识认识质量单位吨及吨和千克的关系
课后作业课本：第80-81页第7、8题
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克、青千岛克版、（吨五的年认制识）认数识学质量二单年位级吨及下吨册和千克的关系
六克、千克、吨的认识
认识吨
克、千克、吨的认识认识质量单位吨及吨和千克的关系
情境导入
我们学过哪些质量单位？我们学过的质量单位有克和千克。
克用来计量比较轻的物品，千克用来计量比较重的物品。
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克、千克、吨的认识认识质量单位吨及吨和千克的关系
2000kg=（ 2 ）t 8000g=（ 8 ）kg
7t=（7000）kg

吨的认识教学课件

吨的认识教学课件吨的认识教学课件吨的认识教学课件课时目标1、借助生活实例，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立1吨的观念，初步学会用吨作单位估计物体有多重。

2、知道1吨=1000千克，能进行吨与千克的简单换算。

突破重难点重点：建立吨的质量观念，掌握吨与千克之间的关系，：能正确地进行单位间的换算。

突破方法：通过创设情境，引导学生实践操作建立吨的质量观念。

通过小组讨论交流的方法掌握吨与千克之间的关系，并进行及时的巩固和练习。

难点：建立吨的质量观念。

突破方法：通过抬一抬100千克沙袋感知、推算出1吨有多重，让学生亲自去尝试，在亲身感受中去想象，去推算，从而帮助学生建立1吨重的质量观念。

教法：采用实践操作法，引导学生抬一抬100千克的沙袋间接感知1吨的质量;运用集体交流的方法探讨吨与千克之间的关系。

学法：学生运用实验法、讨论法开展活动，自主探讨，根据已有知识类推出吨与千克间的换算方法。

师生齐准备教师：多媒体课件、1袋重100千克的沙子。

学生：常规的学习用品。

教学过程一，沟通旧知1，同学们学过哪些质量单位?具体描述一下1千克与1千克有多重。

(可以举例说明)2，填空。

1千克=()克3千克=()克1000克=()千克5000克=()千克二，设疑，引入课题。

在()里填上合适的重量单位。

一筐苹果约重20()小兰体重约25()一个鸡蛋约重50()一辆大卡车能装货约8()最后一题填单位，对学生来说有一定的难度。

如果有的学生说出用“吨”作单位，问问他是如何知道的.，说不出也不用详问，教师导入新课。

教师说：卡车的载重量很大，上面一题用千克作单位不合适。

这节课我们就来认识质量单位家族的一个新成员_____吨。

(板书课题：吨的认识)三，新授1，教学例6。

一、测量(1)课件出示例6图，让学生仔细观察图。

(2)谁能说一说这段动画片主要讲了一个什么事你们能帮小动物们解决这个问题吗小组讨论一下。

谁来说一说(3)在学生说故事的时候，注意从“限重1吨”“1吨有多重呢”的讨论中，引出“吨是比千克大的质量单位，1吨=1000千克”。

吨及千克的换算课件

1吨=1000千克=1000000克。 1千克=1000克。
常见物品的质量单位
大型物品
如建筑、桥梁等的质量通常以吨为单位。
日常物品
如食品、衣物等的质量通常以千克或克为单位。
02
吨与千克的换算方法
直接换算
总结词
直接换算是将吨和千克之间的换算关系直接应用于数值，即1吨=1000千克。
详细描述
直接换算方法简单明了，只需要将需要换算的吨数乘以1000即可得到相应的千克数。例如，2吨=2000千克，3吨=3000千克。
间接换算
总结词
间接换算是通过先换算成十进制单位，然后再进行换算的方法。即1吨=1000千克=1000000克。
详细描述
在进行间接换算时，需要先将吨转换为克，然后再将克转换为千克。例如，1吨=1000千克=1000000克，再将1000000 克转换为1000千克。
特殊换算
总结词
特殊换算是针对特定情况下的吨与千克之间的换算，例如在计算质量密度时使用的换算方法。
详细描述
特殊换算方法通常涉及到特定的公式或计算方法，用于解决特定的问题或计算特定物理量。例如，在计算物体的质量密度时，需要将吨转换为千克，再除以体积（立方米），
得到单位体积的质量（千克/立方米）。
03
吨与千克的实际应用
日常生活中的应用
购物
在超市或菜市场购物时，经常需要使用到千克和吨这两个单位，比如购买大米、面粉等食品时，会标注重量，方便消费者比较和选择。
吨及千克的换算课件
• 吨和千克的基本概念 • 吨与千克的换算方法 • 吨与千克的实际应用 • 吨与千克的换算练习 • 吨与千克的换算注意事项
01
吨和千克的基本概念

三年级上册数学课件- 吨的认识,吨和千克的换算人教版(共17页)

我的体重用吨作单位。
我的载质量用吨作单位。
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吨的认识，吨和千克的换算
例8
4吨＝（ 4000 ）千克
想：1吨是1000千克，4吨是（ 4 ）个1000 千克。
3000千克＝（ 3 ）吨
想：1000千克是1吨，3000千克里面有（ 3 ）个1000千克。
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吨的认识，吨和千克的换算
质量单位克、千克、吨之间的进率。
900×4＝3600（千克） 4吨＝4000千克 3600＜4000
答：这些机器的质量不会超过这辆卡车的载质量。
三年级上册数学课件- 吨的认识，吨和千克的换算人教版( 共17页 )
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三年级上册数学课件- 吨的认识，吨和千克的换算人教版( 共17页 )
吨的认识，吨和千克的换算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
7.环境美的根本性质是家园感，家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。
返回
3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。 4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。
少千克？
10袋大米重1000千克,也就是1吨。
1吨＝1000千克
返回
吨的认识，吨和千克的换算
如果一名同学重25千克，照这样计算，10名这样重的同学重（ 250 ）千克， 40名这样重的同学大约重（ 1000 ）千克，也就是1吨。

三年级上册数学课件—第三单元《吨的认识,吨和千克的换算》人教版

测
量
吨的认识吨和千克的换算
叁
贰
壹
课
探
情目
堂
究
境
练习
新知
录导
入
情境导
入
壹
你们知道世界上体重最大的动物是什么吗？它的体重大约是多少？
世界上体重最大的动物是成年的蓝鲸，成年蓝鲸的体重大约是120吨。
我们要想知道动物们能不能一起过桥，需要解决什么问题？什么是“吨”？
探究新知
贰
计量比较重的或者大的物体质量，通常用吨（ t ）作单位。
×1000
×1000
相邻质量单位间的进率是1000，低级单位换算为高级单位除以进率，高级单位换算为低级单位乘进率。
你能自己总结一下本节课学写了哪些内容吗？
1、认识质量单位“吨” 计量很重的或者大的物体质量，常用吨（t)作单位。
例如：大象的体重，轮船的载质量等
2、吨和千克的换算吨换成千克，在吨数的末尾添上3个0；
那么1吨究竟有多重呢？
请你数一数下面一共有几袋大米？
10个100千克是1000千克。 1吨=1000千克
如果一名同学重25千克，照这样计算，10名这样重的同学重（250 ）千克 40名这样重的同学大约重（ 1000 ）千克，
也就是1吨。
质量单位克、千克、吨之间的进率。
克 ÷1000 千克 ÷1000 吨
春光水果超市3天出售的水果够1吨吗？
第一天第二天第三天
333千克 297千克 401千克
2吨=2000千克
千克换成吨，在千克数的末尾去掉3个0。 5000千克=5吨
课堂练习
叁
填一填。
一只大象重6000千克，一辆卡车载质量5吨，

《吨与千克之间的换算》吨的认识PPT课件 (共11张PPT)

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

2022年冀教版小学《吨与千克之间的换算》精品课件

易错提醒
写出下面的数。
五千零九写作：509
五千零九写作：5009
学以致用
1.填空。
（1）二千八百五十九是由（ 2 ）个千，( 8 )个百、（ 5 ）个十和（ 9 ）个一组成的。
（2）（ 4 ）个千、（ 5 ）个百、（2 ）个十合起来是四千五百二十。
学以致用
2.读数。
我国已发现的鸟类约有1186种。
情景导入4 认识一万元人民币
绿色圃中小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网
4个2500元是10000 元，所以是4个月。
探索新知
认识一万元人民币 100张100元。
1000张10元。
绿色圃中小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网
200张50元。
三、自主练习
1. 填空。
7 9000
5000 4
三、自主练习
2. 在圈里填上“＞”或“＜”。
＞＜＜
＞
三、自主练习
3. 在括号里填上合适的质量单位。
4（千克） 2（吨） 25（千克） 58（克）
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
五、课后作业
完成练习册本课时的习题。
学习目标
1.能认、读、写万以内的数和一万，知道万以内数的组成，初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 2.经历认识万以内数和一万的过程。
3000千克＝（ 3）吨
因为1吨＝1000千克，多以4吨就是4个1000千克，即4000千克；3000千克就是3个1000千克，也就是3个1吨，即3吨。
二、合作探究
对比观察你发现了什么？
4吨＝ 4000千克
3000千克＝ 3吨

《吨与千克之间的换算》吨的认识PPT教学课件

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认识吨、吨与千克的换算
计量较重或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位。
体重约150吨说一说这些标志表示什么意义？
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认识吨、吨与千克的换算
课堂练习
母题
1. 春光水果超市3天售出的水果够1吨吗？
第一天
315千克
第二天
358千克
第三天
315＋358＋365＝1038(千克)
365千克
1吨＝1000千克
1038千克＞1000千克
答：春光水果超市3天售出的水果够1吨。
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认识吨、吨与千克的换算
2.
几辆汽车才能一次运走？
62÷8=7……6 答：8辆汽车能一次运走。
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认识吨、吨与千克的换算
3. 想一想，在下面的括号里填上合适的数。
5
10
20
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认识吨、吨与千克的换算ຫໍສະໝຸດ 变式题1．填一填。
(1)我们以前学过的质量单位有(千克 )和( 克 )，它们分别用
1吨＝1000千克
或
1t＝1000kg
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认识吨、吨与千克的换算
你知道1吨有多重吗？ 30名同学的体重才1吨多一点儿。
1桶矿泉水重10千克
100桶矿泉水重1吨
1头犀牛大约重1吨
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认识吨、吨与千克的换算
哪几只动物可以一起通过？
桥的载重量是1吨。求哪几只动物可以一起通过，就是
看看哪几只动物的体重加起来不超过1000 千克。
在一起重1吨。 (7)用一辆载重3吨的卡车运每箱500千克的货物，一
次最多可以运( 6 )箱。
返回
认识吨、吨与千克的换算
2．判断：1吨棉花比1吨铁轻。
( ×)

2020年最新北京课改版数学三年级下册第三单元《吨的认识》吨和千克之间的换算ppt教学上课件

思考 1吨200千克是多少千克？
1吨＝1000千克
1吨200千克＝1000＋200＝1200千克
重1吨200千克
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Hale Waihona Puke 吨和千克之间的换算课堂练习
填一填 1.一辆货车载重约5（吨）,一头羊约重100 （千克）。 2.一头猪大约重200（千克），五头猪大约重1 （吨）。
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吨和千克之间的换算
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吨和千克之间的换算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.1吨＝1000千克。 2.复合单位换算，先把吨转化为千克，再相加。
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吨和千克之间的换算
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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吨和千克之间的换算
mailaoshi Design
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吨和千克之间的换算
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
北京课改版数学三年级下册
3 吨的认识
吨和千克之间的换算
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
吨和千克之间的换算
情境导入
我的体重是4吨。

吨的认识ppt课件讲解

1000千克是 1 吨。
1吨=1000千克
认识 “吨”
500千克
500千克
两头牛共重1000千克，也就是1吨。
1吨＝1000 千克
计量较重的或大宗物品的重量，通常用吨做单位
吨可以用符号“t”表示。
用吨作单位的物品有哪些？
有······
货车载重量 8 吨
电梯载重量 1 000 千克
13 人
照这样计算，四个同学重（100 ）千克
再照这样计算
40个同学的体重的和是（1000）千克，
也就是 1 吨。
如果每个学生的体重是 25 千克， 40 个学生的体重就是 1 吨。
1吨=(1000 )千克
10大01大千米0大 10米0克千米 01千克0大01克米千大001克米千大001克米千大00克米千1大0克0米千大10克0米千1克0大0千米克
四个一起过桥行吗？一个一个过桥。两个两个过桥。先3个，再1个。
3 吨 = _3__0_0_0_ 千克 6000千克= __6____ 吨
5 吨 = (5 000 )千克 9 000 千克 = ( 9 )吨 1 600 千克－ 600 千克 = ( 1 )吨 1 吨－ 400 千克 = ( 600 )千克
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
700 千克
用两辆载重 2 吨的货车运这些机器，怎样装车

《吨的认识》教学课件

引导学生思考一些问题，例如：一座大桥的重量是多少？一个大型工厂的重量是多少？等等，让学生更加深入地了解吨的概念。
03
吨的测量
使用磅秤测量
磅秤是一种传统的测量重量的工具，通常用于测量较重的物品。
在使用磅秤时，需要确保磅秤是准确的，并且被测物品放置在秤台上时没有其他重物压在磅秤上
，以免影响测量结果。
使用天平测量
天平是一种高精度的测量重量的工具，通常用于实验室或科学研
究。
天平的测量精度非常高，可以测量微小的重量变化。
在使用天平时，需要确保天平是准确的，并且被测物品放置在秤台上时没有其他重物压在天平上
，以免影响测量结果。
04
吨的练习
练习一：填空题
01
02
03
04
总结词：巩固基础
题目1：1吨等于多少千克？
能源计量
在能源行业中，如煤炭、石油等，通常使用吨作为计量单位。
建筑行业
在建筑行业中，大型建筑材料和设备的重量通常以吨为单位。
总结吨的测量方法和练习题答案
测量方法：使用地磅、电子秤等称重设备进行测量。
01
02
练习题答案
一辆卡车的载重量是10吨，现有货物重8 吨，这辆卡车最多能装载多少吨货物？
02
让学生比较1吨物品与他们自身的重量，加深对吨的感知。
通过重量感知吨
让学生通过计算物品的重量来感知吨的概念，例如，一袋大米重25千克，那么40 袋大米就是1吨。
让学生通过比较不同物品的重量来感知吨的大小，例如，一头牛重500千克，那么20头牛的重量就是1吨。
通过生活实例感知吨
介绍一些生活中常见的物品重量，如大型建筑物的重量、大型机械设备的重量等，让学生了解吨在生活中的应用。

《吨与千克之间的换算》吨的认识PPT精选教学课件

吨、千克、克
2. 它们之间的进率是多少？ 1吨＝1000千克 1千克＝1000克
相邻质量单位间的进率是1000。
探究新知
根据你的生活经验，说一说计量下面这些物品应选用什么质量单位。
探究新知吨和千克的换算。
4吨＝（ 400）0千克 3000千克＝（ 3 ）吨
因为1吨＝1000千克，多以4吨就是4个1000 千克，即4000千克；3000千克就是3个1000千克，也就是3个1吨，即3吨。
探究新知对比观察你发现了什么？
4吨＝ 4000千克
末尾添上3个0
3000千克＝ 3吨
末尾去掉3个0
吨千克在数的末尾添上3个0 在数的末尾去掉3个0
巩固应用
1. 填空。
7
900 0
500 0
4
巩固应用 2. 在圈里填上“＞”或“＜”。
＞＜＜
＞
巩固应用 3. 在括号里填上合适的质量单位。
能被称之为数学家，不仅仅需要对于数学领域的贡献，更是对于自身能力的一个嘉奖。数学家，需要严密的逻辑，清晰的头脑。如此种种，都在说明着数学家的超凡能力。且看数学家的名人名句，解读这些无穷科学家们的至理名言！ 1、想象比知识更重要。——爱因斯坦 2、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。— —华罗庚 4、自然这一巨举是用数学符号写成的。—— 伽里略 5、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。—— 高斯 6、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。—— 拉奥
7、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。— —L克隆内克 8、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。— —德摩根 9、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。 ——波利亚 10、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——j h京斯 11、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。—— 康扥尔 12、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。— —D希尔伯特 13、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。— —康扥尔 14、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 15、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。— —gd伯克霍夫 16、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ——华罗庚 17、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。 ——AL柯西 18、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。— —毕达哥拉斯 19、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。— —怀德海 20、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。— —柏拉图 21、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。— —华罗庚 22、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——cg达尔文 23、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。—— 华罗庚 24、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。 ——A埃博 25、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。 ——麦克斯韦 26、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。— —AN怀德海 27、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。— —史密斯 28、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。—— 希尔伯特 29、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。— —高斯 30、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。—— 贝尔斯 31、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。— —卢斯卡 32、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 ——陈景润 33、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。— —爱因斯坦 34、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。— —库默

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2. 它们之间的进率是多少？
1吨＝1000千克
1千克＝1000克
相邻质量单位间的进率是1000。
探究新知
根据你的生活经验，说一说计量下面这些物品应选用什么质量单位。
探究新知 kh al/g cq ykh/467. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/466. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/465. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/464. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/463. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/462. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/461. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/460. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/459. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/458. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/457. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/456. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/455. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/454. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/453. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/452. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/451. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/450. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/449. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/448. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/447. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/446. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/445. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/444. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/443. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/442. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/441. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/440. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/439. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/438. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/437. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/436. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/435. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/434. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/433. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/432. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/431. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/430. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/429. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/428. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/427. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/426. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/425. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/424. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/423. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/422. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/421. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/420. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/419. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/418. ht ml http://www.sio / kh al/g cq ykh/417. ht ml
巩固应用 1. 填空。
http://www. xuier. cn http://www.beiui.c n http://www.c http://www.fvnei.c om http://www.g veei. co m http://www.hiuun. co m http://www.h vnie. cn http://www.h vn vn. cn http://www.juiei.c om http://www.j http://www.j http://www.j http://www.kj http://www.l http://www. mieiu. cn http://www. mwve .net http://www.nie vn. cn http://www.nuiei.c om http://www.p veun. cn http://www.q eive. co m http://www.q veen. cn http://www.r http://www.siuen. cn http://www. waoen .co m http://www. wdin.n et http://www. wieui. cn http://www. wing ang .cn http://www. wvnong .co m http://www. xeiang .cn http://www.xuiie.c om
吨、千克、克
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冀教版小学数学三年级
吨与千克之间的换算
教学目标
1.经历选择合适的质量单位以及对质量单位进行回顾与整理的过程。 2.能选择恰当的质量单位计量常见物体的质量；掌握质量单位之间的进率，会进行简单的质量单位换算。 3.感受质量单位与现实生活的紧密联系，丰富、提升生活经验。
复习旧知
1. 说一说我们学过哪些质量单位？
4吨＝（ 400）0千克
3000千克＝（ 3 ）吨
因为1吨＝1000千克，多以4吨就是4个1000 千克，即4000千克；3000千克就是3个1000千克，也就是3个1吨，即3吨。
探究新知对比观察你发现了什么？
4吨＝ 4000千克
末尾添上3个0
3000千克＝ 3吨
末尾去掉3个0
吨千克在数的末尾添上3个0 在数的末尾去掉3个0