(完整版)小学生阅读情况调查问卷
小学生阅读情况调查问卷
孩子姓名: 性别： 出生年月： 您是孩子（ ）：A爸爸 B妈妈 C爷爷/奶奶/外公/外婆 D保姆 E其他
调查内容
1、您的孩子经常课外阅读吗（家长读给孩子听或孩子自主阅读）？ （ A经常读，已养成习惯 B有时读 C很少读 D基本不读 2、您的孩子经常听音频故事吗？ （ ） A经常听，已养成习惯 B有时听 C很少听 D基本不听 3、您觉得您的孩子喜欢课外阅读故事吗？ （ ） A非常喜欢 B比较喜欢 C一般 D不怎么喜欢 4、 孩子每周阅读（家长读给孩子听或孩子自主阅读）的书籍有多少本？（ A读不完1本 B 1～3本 C 3-5本 D 6本以上 E不阅读 5、您家适合小学生阅读的藏书量有多少（不含课本）？（ A 10本以内 B 10－50本 C 50-100本 D 100本以上 ） E 无 E其他（可 E学习辅导书 ） ）
6、您家书柜里适合小学生阅读的书的种类主要是（可以多选）？（ ） A绘本/故事 B学习辅导书（如各种练习册/作文书） C中外名著/国学 D脑筋急转弯/漫画书 举例： ） 7、您的孩子最喜欢读哪方面的书（可多选）？ （ ） A科普类（如十万个为什么） B 文学/故事 C 脑筋急转弯/漫画书 D 中外名著/国学 （如各种练习册/作文书） 8、您的孩子最喜欢哪类型的书？（ ） A全是图画 B图画为主，文字少 C文字为主，图画少 D全是文字 9、您孩子阅读的书是从哪儿来的（可多选）？（ A、买的 B、别人送的 C、图书馆/别人借的 ） D、其他
10、您的孩子属于哪种阅读类型？ （ ） A仔细认真型 B走马观花型（只注意大致的情节和画面） C虎头蛇尾型（一开始兴趣高，但后来就扔在一边不读了） 11、您认为目前最大的阅读障碍是什么？（ ） A功课多 B孩子没兴趣 C家长忙 D不知道给孩子阅读什么书 12、爸爸/妈妈在家有阅读的习惯吗？（ ） A经常读，已养成习惯 B有时读 C很少读 D基本不读 13、孩子爸爸学历：（ ） A小学/文盲 B中学 C大专 孩子妈妈学历：（ D本科 E研究生 ） E其他（说明： ）
小学四年级学生阅读学习情况调查问卷
小学四年级学生阅读学习情况调查问卷问卷目的本问卷旨在了解小学四年级学生的阅读研究情况，包括他们的阅读惯、阅读频率以及喜欢的阅读类型等，旨在帮助学校和家庭更好地支持学生的阅读发展。
请在填写完问卷后交给班主任，我们将对问卷结果进行汇总和分析，为学校的阅读教育提供参考依据。
填写须知1. 请根据实际情况如实填写答案，不要有主观臆断。
2. 如有不适合或不理解的问题，请根据个人情况选择“不适合”或“不理解”答案。
3. 请在方框内勾选选项或填写相应的内容。
个人信息1. 学生姓名：__________________________2. 年级：__________________________3. 班级：__________________________阅读惯4. 每天平均阅读时间：- 小于30分钟- 30分钟到1小时- 1小时到2小时- 大于2小时5. 您平时阅读的地方是：- 课堂- 家里- 图书馆- 其他，请注明__________________________6. 您平时喜欢独自阅读还是与他人一起阅读？- 独自阅读- 与他人一起阅读7. 您阅读时是否惯做读书笔记？- 是- 否8. 您喜欢的阅读类型（可多选）：- 小说- 连环画- 科普读物- 儿童杂志- 漫画书- 传记故事- 儿童诗歌- 其他，请注明__________________________ 阅读频率9. 您每周大约阅读几本书？- 小于1本- 1-3本- 4-6本- 大于6本10. 您每周多长时间参加学校的阅读活动？- 小于30分钟- 30分钟到1小时- 1小时到2小时- 大于2小时11. 您是否参加过学校或社区的阅读比赛或活动？- 是- 否12. 您平时是否会向他人推荐自己喜欢的书籍？- 是- 否阅读兴趣13. 您对阅读的兴趣程度如何？- 很感兴趣- 还可以，一般般- 不太感兴趣- 完全不感兴趣14. 您最喜欢的图书是什么？请简要介绍一下。
小学生阅读情况调查问卷模板一
小学生阅读情况调查问卷1. 你是年级的学生。
2. 你喜欢阅读吗？非常喜欢比较喜欢不太喜欢讨厌3. 你有每天阅读的习惯吗？有 没有4. 你做读书笔记或读书卡吗？每次读书都做大部分时候会做很少会做从来不做5. 你读课外书会？读完整本只读自己感兴趣的有时候读感兴趣的，有时候读全本6. 你怎样处理你读过的书？放在一边不再阅读与同学交换阅读经常翻看转赠他人7. 你喜欢读什么样的书？全是文字的以文字为主，配一些图画的以图画为主，配一些文字的全是图画8. 你一周阅读的时间大概有多少？半小时以内半小时至三小时三小时以上9. 你最近阅读过的书籍有哪些？学习辅导书文学故事类科普军事类儿童漫画类的娱乐书其他10. 你最喜欢哪方面的课外书？经典名著类军事类科技类杂志类卡通动漫类小说故事类人物传记类其他11. 你一般会选择什么时间进行阅读？阅读课、自习课午休时间晚上入睡之前放假12. 你喜欢用什么样的阅读方式？朗读轻声读默读13. 你的老师平时会布置看课外书的任务吗？ 经常会偶尔会不会14. 你的父母经常会督促你看课外书吗？会 不会15. 你平时在什么情况下读课外书？自己主动阅读老师要求家长要求16. 下列哪种因素最能引起你阅读兴趣？ 老师布置家长要求同学推荐喜欢书的包装17. 对你的课外书来源由多到少进行排序？ 从学校图书馆借阅同学交换书店购买网上阅读18. 你认为课外阅读对自己有帮助吗？非常有帮助有一些，但帮助不大没有帮助19. 你读课外书的目的是什么？开阔视野增长知识提高写作水平其他20. 你读的课外书来自哪里？（多选）借别人的借图书馆或租书店爸爸妈妈买的自己买的网上看书21. 你最近读过的一本课外书的名字。
（完整版）小学生阅读情况调查问卷
（完整版）⼩学⽣阅读情况调查问卷⼩学⽣阅读情况调查问卷]亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使⼈开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。
下⾯，请你参加阅读情况调查活动，可要根据⾃⼰的实际情况如实作答哟！（低年级⼩朋友可以在⽼师的把帮助下完成。
）答卷时间：年⽉⽇⼀、选择题[请在（）⾥填序号]读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗？（）A、⾮常喜欢B、⽐较喜欢C、⼀般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读课外书？（）A、主动阅读B、⽼师要求C、家长监督3、你喜欢⽤什么样的⽅式获得知识？（）A、读书籍B、读报刊C、⽹络阅读D、其它4、你喜欢观察、阅读见到的各种⽂字（如⼴告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、有时喜欢5、你所读的书是否很杂？故事、⼩说、报道、传记什么书都读？（）A、是B、不是6、读书是不是你度过闲暇时间的主要⽅式之⼀？（）A、是B、不是7、读书时是否有时感到⾼兴、兴奋，有时感到伤⼼、痛苦？（）A、是8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的⼈和事，开拓⾃⼰的视野？（）A、是B、不是读什么样的书调查9、你经常看哪⼀类的书？（）A、科普类 B 、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语⽂课本F其他10、你喜欢读什么样式的书？（）A、.全是⽂字的B、⽂字为主，配⼀些图画的C、图画为主，只有很少的⽂字的D、全是图画的11、你喜欢读古诗⽂吗？（）A、很喜欢B、有时喜欢C、不喜欢读书⽅式调查12、读书时，你能否根据⽂章的内容调整阅读的速度？（）A、能B、不能C、有时能13、阅读时，你是否⽤⼿指或笔指着读？（）A、是B、不是C、有时14、阅读时，你会不会读出声。
（）A、出声B、不出声C、有时出声15、你朗读不同的⽂章能否读出不同的感情？（）A、能B、不能C、有时能16、你能否通过略读，⼤概了解所读⽂章的内容？（）B、不能C、有时能17、你阅读时是否⼀个字⼀个字地读？（）A、是B、不是C、有时18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（）A、能B、有时能C、不能读书习惯调查19、你是否利⽤词典等⼯具书帮助阅读？（）A、能B、有时能C、不能20、你能经常和别⼈谈论甚⾄争论书中看到的⼈和事吗？（）A、能B、有时能C、不能21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（）A、能B、有时能C、不能22、阅读时，你能否对⽂章中的不理解的地⽅提出疑问？（）A、能B、有时能C、不能23、阅读时，你能否注意积累⼀些词语、句段？（）A、能B、有时能C、不能24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（）A、能B、有时能25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（）A、有B、没有读书⽅法、策略、态度调查26、你读课外书时，⼀般（）A、认真读B、挑选有趣的地⽅读C、随便翻翻27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）A、能B、不能C、有时能28、你读课外书时喜欢（）A、摘抄好词佳句B、写读后感C、圈圈点点，写批注D 、只读，不动笔29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）A、跳过去不读B、查⼯具书C、随便认读 D 问爸爸妈妈或⽼师E、不看了30、你喜欢把⾃⼰读过的故事讲给别⼈听吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、有时讲31、阅读时，能否经常猜出⽂章中⽣词的意思？（）A、能B、不能C、有时能32、阅读时，能否联系上下⽂理解词句的意思？（）A、能B、不能C、有时能33、阅读时，能否注意⽂章叙述的前后关系？B、不能C、有时能34、阅读时，能否抓住关键性的句⼦来理解⽂章内容？A、能B、不能C、有时能35、阅读古诗时，能否主动想像诗歌所描绘的情景？A、能B、不能C、有时能36、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节？A、能B、不能C、有时能37、能否根据不同的阅读⽬的，采⽤不同的阅读⽅法？A、能B、不能C、有时能阅读量调查38 、你每天的阅读量为：（）A、200字左右B、500字左右C、1000字以上39、属于你个⼈的课外书有多少？（）A、没有B、1--20本 C 、20--40本 D 、40本以上40、你家的藏书量怎样？（不含课本）（）A、10本以内B、10－50本C、50本以上D、⽆41、你知道你所在的年级的课外阅读量是多少吗？应该会背多少古诗⽂呢？（）A、不少与万字，背诵优秀诗⽂篇（段）B、不少与万字，背诵优秀诗⽂篇（段）图书来源调查42、你阅读的书是从哪⼉来的？（）A、买的B、送的C、借的D、换的E、其他43、你的购书情况怎样？（）A、⽗母选购B、⾃⼰选购C、从来不买课外阅读时间调查44、每天课外阅读的时间为多少⼩时？（）A、⽆B、半⼩时以内C、半⼩时--1⼩时D、1⼩时以上45、你们⽼师每天都布置读课外书吗？（）A、每天都布置B、有时布置C、不布置50、你希望学校安排课外阅读的时间吗？（）A、很希望B、⽐较希望C、随便D、不需要课外阅读环境调查51、在什么环境下，看书效果好？（）A、安静B、⽐较安静C、吵闹D、⽆所谓52、你们班有没有经常开展读书交流活动。
小学生阅读情况调查问卷
小学生阅读情况调查问卷
1. 你的年级是？
- [ ] 一年级
- [ ] 二年级
- [ ] 三年级
- [ ] 四年级
- [ ] 五年级
2. 你每天阅读的时间是多久？
- [ ] 小于15分钟
- [ ] 15分钟到30分钟
- [ ] 30分钟到1小时
- [ ] 1小时以上
3. 你更喜欢阅读什么类型的书籍？
- [ ] 故事书
- [ ] 百科全书
- [ ] 连环画
- [ ] 研究用书
4. 你认为阅读对你的成绩和研究有帮助吗？- [ ] 很有帮助
- [ ] 有一点帮助
- [ ] 没有帮助
5. 你在学校图书馆借过书吗？
- [ ] 是
- [ ] 否
6. 你平时在家有阅读的惯吗？
- [ ] 是
- [ ] 否
7. 你希望学校提供更多什么类型的书籍？- [ ] 故事书
- [ ] 科普类书籍
- [ ] 连续剧集
- [ ] 绘本
8. 你认为阅读有助于培养什么技能？
- [ ] 提高语言表达能力
- [ ] 增强想象力
- [ ] 提升阅读理解能力
- [ ] 增长知识
9. 你喜欢阅读的原因是什么？
- [ ] 有趣
- [ ] 可以学到新的知识
- [ ] 可以放松
10. 你愿意跟其他同学分享你读过的好书吗？- [ ] 是
- [ ] 否
谢谢你的参与！请将问卷交给老师或辅导员。
小学生课外阅读情况调查问卷（合集5篇）
小学生课外阅读情况调查问卷（合集5篇）第一篇：小学生课外阅读情况调查问卷小学生课外阅读情况调查问卷班级：姓名：1、在课外的闲暇时间，你喜欢阅读一些文学作品吗？（）A．喜欢B．不喜欢2、你家的藏书中，文学类书籍有多少本？（）A.10本以下B.10到20本C.20到50本D.50本以上3、如果你的向父母提出购买一些课外阅读书刊，你觉得他们会承受的价格是多少？（）A.20元以下B.20到50元C.50到100元D.100元以上4、以下这些读物中，你最喜欢哪个类型？（）A.动漫B.武侠言情C.玄幻恐怖D.时尚杂志E.文学名著5、除了老师布置的任务，你每周会有多少时间花在阅读上？（）A.30分钟以下B.1小时以下C.3小时以下D.超过3小时E.基本不看书6、你阅读书籍的来源有哪些？（多选）（）A.购买B.向同学借C.向学校图书馆借D.在市图书馆借E.在书店里看7、你在阅读书刊的选择上，主要依据：（多选）（）A.老师推荐B.同学介绍C.媒体宣传D.没有直接原因，随便选的8、在阅读中，你快乐吗？（）A.快乐B.不快乐C.说不清13、阅读文学作品的过程中，你为书中情节哭泣过吗？（）A.有B.没有14、你觉得阅读给你带来最大好处是什么？（）A.提高语文成绩B.打发时间，消遣娱乐C.丰富自己的知识D.没感觉，说不清15、当你读到一本有意思的书时，你会和自己的朋友、同学分享吗？（）A.会B.不会16、写出你最喜欢的一本书的名字。
第二篇：小学生调查问卷小学生健康行为形成率调查试卷学校_______班级________姓名_______得分__________一、单项选择题（题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项）（每题10分，共5题）1.怎样预防沙眼？（）A、每人一条毛巾B、保持手帕、毛巾、脸盆清洁C、不用脏手揉眼睛D、有条件的最好每人一个专用脸盆E、以上都是2.过十字路路口，应注意（）亮才能通过。
A、红灯B、绿灯C、黄灯3.阅读时最好用双手将书（）。
小学生阅读情况调查问卷
小学生阅读情况调查问卷
亲爱的同学：
你好！感谢你参加本次调查问卷！请认真阅读调查表中的每一个问题，答案没有对错之分，只适用于研究资料的收集，希望你根据自己的实际情况进行选择，如实作答。
谢谢你的配合！
1.你喜欢阅读故事书吗?
讨厌
一般
喜欢
非常喜欢
2.你觉得读故事书有哪些好处?
扩大知识面
提高写作能力
能积累优美的词句
好玩、有趣
3.你一般会选择什么时间阅读?
不读
双休日
午间休息时
晚上睡觉前一段时间
4.你每学期阅读几本故事书?
0本
1～2本
3～4本
4本以上
5.你读故事书通常:
不读
略读
精读
两种方式都有
6.阅读时遇到不明白的地方你会怎么做? 不去管它
问他人或者查询
两种情况都有
7.你读书时会边读边做笔记吗?
会
不会
有时会
8.阅读后你会做哪些事?
写读书笔记
与他人分享
什么也不做
9.你读的故事书主要来源于?
课本上
书店
网络、电视
图书馆
10.大多数情况下你看一本故事书?
只看一遍
看2～5遍
看5遍以上
11.你看过以下哪些故事书?
《安徒生童话》
《格林童话》
《木偶奇遇记》
《三毛流浪记》
《海底两万里》
《爱丽丝漫游奇遇记》
《丁丁历险记》
《宝葫芦的秘密》
都没看过
12.你们老师会每天布置故事书阅读任务吗? 每天都布置
有时布置
不布置
13.你最近读的一本故事书是什么?。
小学生阅读情况调查问卷
小学生阅读情况调查问卷（学生版）学校：年级：姓名：亲爱的同学,你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、丰富感情。
下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哦！1.你喜欢阅读吗？□非常喜欢□比较喜欢□一般口不喜欢2.你平时在什么情况下读课外书？□主动阅读口老师要求口家长督促3.你喜欢用什么样的方式阅读？□读书籍口读报刊□读电子书□其他4.你有没有通过阅读了解到更多的人和事，开拓了自己的视野？□有口没有5.阅读时，你是否有过感到高兴、兴奋或伤心、难过？口有口没有6.读书是不是你度过空闲时间的主要方式之一？口是□不是，你经常看哪一类的书？□漫画类口学习辅导类□故事类口科普类□文学类□其他8.你喜欢读什么样式的书？□全文字的口文字为主，有配图□图画为主，有文字口全是图画9.阅读时遇到不认识的字或不理解的词，你会去查字典吗？□会口不会口有时会10.阅读时，除了用眼睛看，你会思考吗？□会口不会口有时会IL阅读时，你能否对文章中不理解的地方提出疑问？□能□不能口有时能12.阅读时，你会做到边阅读边积累字，词，句吗？□会口不会口有时会13.你能经常和别人谈论书中的人和事吗？□能□不能口有时能14.你是否喜欢收藏书籍？□喜欢口不太喜欢□不喜欢15.你每天都有固定的阅读时间吗？□有口没有16.你每天的阅读时间是多长：□10分钟左右口15分钟左右□20分钟左右口30分钟以上17.你有多少本课外书？□ 一本没有口1—10本□ 10—20本□ 20本以上18.你是否知道你所在年级的阅读量是多少。
口知道口不知道口不太清楚19.你学校老师每天都布置课外阅读吗？□每天都布置口有时布置口从不布置20.你阅读的课外书是从哪来的？口买的口借的口学校提供的21.你的购书情况：□父母选购的口自己选购的口从不购买22.你感觉在什么环境下，看书效果好？□安静□吵闹口无所谓23.你所在的班级有没有经常开展读书交流活动？□有□偶尔有口几乎没有24.你所在的教室有读书角吗？口有口没有25.你的家人在家里阅读书报吗？口经常□有时口从不阅读26.你认为多读书对学习有帮助吗？□帮助很大□有些帮助口没有帮助27.你觉得读书有哪些益处？□扩大知识面□提高学习成绩□能积累好多优美词句口以上都有28.阅读了一本书后，你会怎么做？□写读书笔记□用于自己的习作中口写心得体会□做思维导图口以上都有口以上都没有29.你喜欢阅读吗？说明理由。
小学生课外阅读调查问卷
小学生阅读状况调查问卷本次调查是对你的阅读态度、阅读习惯、阅读方法、阅读内容以及教师、父母对你阅读产生的影响作一次综合了解，以便根据同学们的状况，老师在教学中更好地指导阅读，提高同学们的阅读水平，培养同学们养成良好的阅读习惯。
这次调查与你的成绩、操行评语无关，请如实作答！谢谢！1、你喜欢阅读吗？（）A、非常喜欢 B 、喜欢 C 、不喜欢D、非常讨厌2、你觉得阅读有哪些益处？（）（可多选）A、扩大知识面B、提高学习成绩C、能积累好多优美词句D、好玩3、你最近阅读过的书籍有哪些？（）（可多选）A、学习辅导书B、文学故事类C、科普军事类D、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书E、其它报刊4、你喜欢读什么样的书？（）A、全是文字的B、以文字为主，配一些图画的C、以图画为主，只有很少文字的D、全是图画的5、你阅读时遇到不认识的字或不懂的问题，你会怎么做的？（）（可多选）A、跳过读后面的B、查工具书C、随便认读D、问老师、父母或同学6、阅读时，你通常会怎么做？（）（可多选）A、摘抄好词佳句B、写读书笔记C、背诵喜欢的句段D、和别人谈感受E、看完就完了F、圈圈点点，写批注7、你希望学校安排专门的校内阅读时间吗？（）A、很希望B、比较希望C、随便D、不需要8、.你每天除了上语文课外，用于阅读的时间是多少？（）A、半小时B、1-2 小时C、2小时以上D、没有9、对老师布置的搜集有关资料，你是怎么对待的？（）A 、喜欢，积极主动地想办法搜集B、想完成但找不到书籍就算了C、不想完成或经常忘记 D 、从来都不完成10、你阅读时，手上的动作是怎样的？（）A、两手拿着，眼睛看着读B、一手拿，另一手指着读C、一手拿，另一手拿笔做笔记D、一手拿，另一手玩东西11、你喜欢什么样的阅读方式？（）A 、朗读B、默读 C 、轻声读 D 、唱读12、朗读时，你会注意语速、语调、停顿、感情吗？（）A 、会，并认真做到B、能做到一些C、不会，只管读过去D、不管13、朗读时，你会有一些什么行为？（）(可多选)A 、唱读B、摇头晃脑C、东张西望D、专心致志14、老师或父母向你推荐的书，你会怎么读？（）A 、从头到尾看内容介绍，引起兴趣才读B、读了一半读不下去C 、大致浏览D 、不想读E 认真详细地阅读15、你阅读最主要的获取方式是什么？（）(可多选)A、从书店购买B、网上下载或在线阅读C、同学之间交流D、从图书馆借阅或在阅览室阅读16、什么原因导致你的读书时间过短？（）(可多选)A 、书价过高B、功课太忙，没时间C、缺乏读书氛围D、可看的书太少E、不喜欢读书F、不读书也没什么影响17、至今为止，你的藏书大概有多少？（）A 、10册以下B 、10册～20册C 、20～40册D 、50册以上18、下列哪种因素最能引起你选择阅读某本书的兴趣？（）A、老师布置B、家长要求C、同学推荐D、喜欢作者或书的包装19、一本书阅读过后你通常会怎么做？（）A、放在一边不再阅读、B经常翻看C、转赠他人D、与同学交换阅读20、阅读完过后，你会写读书心得吗?（）A、会，并认真写B、会，偶尔写C、偶尔写，不认真D、从来不写。
小学生家庭阅读情况调查问卷
小学生家庭阅读情况调查问卷简介本调查问卷旨在了解小学生在家庭中的阅读情况，包括阅读频率、阅读材料、家长参与等方面。
请您根据实际情况如实回答以下问题。
基本信息1. 学生姓名：__________2. 年级：__________3. 家庭住址：__________阅读频率4. 您的孩子每周阅读的时间大约有多久？（请填写相应的选项）- [ ] 不到半小时- [ ] 半小时至1小时- [ ] 1小时至2小时- [ ] 2小时以上5. 您的孩子平均每周阅读多少本书？（请填写数字）阅读材料6. 您的孩子主要阅读以下哪种类型的书籍？（可多选）- [ ] 故事书- [ ] 科普读物（如动植物、天文地理等）- [ ] 绘画练册- [ ] 学科教辅书- [ ] 其他，请注明：__________7. 您的孩子是否经常阅读电子书或在线阅读？（请填写相应的选项）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不家长参与8. 您是否经常陪伴孩子一起阅读？（请填写相应的选项）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不9. 您是否鼓励孩子参加学校或社区的阅读活动？（请填写相应的选项）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不10. 您是否给孩子提供阅读指导或推荐好书？（请填写相应的选项）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不其他建议或意见请在下方填写您对提高孩子阅读兴趣和效果的任何建议或意见。
_____________非常感谢您参与此次调查，您的回答将对我们的研究有很大的帮助。
小学生阅读习惯调查问卷
小学生阅读习惯调查问卷背景为了了解小学生的阅读惯，我们设计了这份调查问卷。
通过收集小学生的意见和反馈，我们希望能够了解他们对阅读的兴趣、偏好以及阅读惯的形成过程，以便进一步促进小学生的阅读惯培养。
调查内容1. 你是哪个年级的学生？（请在下面选择）- [ ] 一年级- [ ] 二年级- [ ] 三年级- [ ] 四年级- [ ] 五年级- [ ] 六年级2. 你每天花多少时间进行阅读？（请在下面选择）- [ ] 30分钟以下- [ ] 30分钟到1小时- [ ] 1小时到2小时- [ ] 2小时以上3. 你更喜欢哪种类型的书籍？（请在下面选择）- [ ] 童话故事- [ ] 科学知识书- [ ] 历史故事- [ ] 小说故事- [ ] 漫画书- [ ] 其他：_______4. 你为什么喜欢阅读？（请在下面选择）- [ ] 增加知识- [ ] 快乐享受- [ ] 发散思维- [ ] 提高语言表达能力- [ ] 与他人交流分享- [ ] 其他：_______5. 你通常在何时阅读？（请在下面选择）- [ ] 早上- [ ] 中午- [ ] 晚上- [ ] 周末- [ ] 放学后6. 你的父母为你提供了足够多的读书机会吗？（请在下面选择）- [ ] 是- [ ] 否7. 你是否参加过阅读俱乐部或阅读活动？（请在下面选择）- [ ] 是- [ ] 否8. 如果有机会，你最想读哪本书？请告诉我们书名和原因。
结束语非常感谢你参与这个调查问卷！你的意见和反馈对我们非常重要。
希望通过这次调查，我们能够更好地了解小学生的阅读惯，为你们提供更多合适的读书机会和活动。
如果你有任何其他关于阅读的想法和建议，欢迎在下面的空白处写下来。
谢谢！。
小学生阅读状况调查问卷
小学生阅读状况调查问卷
背景
为了了解小学生的阅读状况以及他们对阅读的兴趣和态度，我们需要进行一份调查问卷。
这份问卷旨在收集和分析小学生阅读的惯、喜好和困难，以帮助我们制定更好的教育方案和促进他们的阅读能力发展。
问卷内容
1. 姓名：
2. 年级：
3. 你平时喜欢阅读吗？为什么？
4. 你每周大约会花多少时间阅读？
5. 你喜欢阅读什么类型的书籍？为什么？
6. 你喜欢阅读的场所是哪里？为什么？
7. 你觉得阅读对你有哪些好处？
8. 你在阅读中遇到过什么困难？你是如何克服的？
9. 你平时的阅读惯是什么？
10. 你希望老师在课堂上怎样帮助你培养阅读兴趣和提高阅读能力？
注意事项
- 请如实填写相关内容，不要回答不实或模棱两可的问题。
- 问卷调查的结果将仅用于研究目的，不会对个人信息进行公开或泄露。
- 请在规定的时间内完成问卷，并将问卷交给班级老师或指定的负责人。
谢谢您的参与！通过您的反馈，我们将更好地了解小学生的阅读状况，为他们提供更好的教育环境和研究资源。
小学学校课外阅读情况调查问卷
2022-2023学年度小学生课外阅读素养调查问卷一、选择题1.你喜欢读书吗？( )A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢2.你一般在什么时间段读书？( )A.早上B.课间C.晚上D.其它时间3.你会选择阅读英文版的书籍吗？( )A.会B.偶尔C.从不4.本学期你积累读书笔记多少页？( )A.50页以上B.50-20页C.20-1页D.未写读书笔记5.本学期学校老师推荐阅读课外书目( ) 本。
A.5本以上B.3 - 4本C.1 - 2本D.没有推荐。
6.你每天阅读课外书多长时间？( )A.半小时以下B.半小时至一小时C.一小时以上D.不阅读7.本学期是否开展读书推荐课或读书交流汇报等活动。
( )A.经常开展B.偶尔开展C.很少开展D.重不开展8.每学期老师要求积累背诵课外古诗词( ) 首。
A. 0B. 10C. 20D. 409.海量阅读的创始人是？（）A.韩兴娥B.韩烨娥C.赵兴娥D.韩兴磊10.本学期你在学校图书室借阅书籍（）本。
A. 3本以上B. 2本C. 1本D.没有借阅二、填空题1.到学校阅览室借书，要找专门负责图书管理的老师。
2.这学期你都读了哪些课外书，请写出4本书名：，，，。
3.你积累过哪些关于学习的名言、成语和诗词？名言：——（人名）成语：（）（）（）诗词：（写出2首诗词名句及其作者）4.写出4首本学期你积累课外古诗词中，印象最深刻的句子。
①②③④5.这学年你积累了哪些文言文？写出它们的名字。
，，，三、简答题1.我要到你们学校图书室参观，请用最简单的语言告诉我怎么走？2.这学年你们学校开展了哪些和阅读有关的活动或比赛，简述。
3.这学期你阅读的课外书籍中最喜欢的是哪一本？请说明理由，并简单介绍一下故事主要人物内容或令你感动的故事情节。
四、阅读实践（一）暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦1．路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写：2．面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？（二）好读书①因为你心灵饥渴，所以要读书。
小学低年级学生课内阅读情况学生调查问卷
小学低年级学生课内阅读情况学生调查问卷一、个人信息1. 学生姓名：____________________2. 年级：____________________3. 班级：____________________二、阅读惯请回答下列问题，并在括号内打√表示选择。
1. 你喜欢阅读吗？（）- a) 是的- b) 有时- c) 不喜欢2. 你每天阅读的时间大约是多久？（）- a) 小于30分钟- b) 30分钟至1小时- c) 1小时以上3. 你更喜欢哪种类型的书？（可多选）（）- a) 故事书- b) 百科书- c) 连环画- d) 漫画书- e) 其他，请注明：_______________4. 在家有没有专门的阅读时间？（）- a) 是的- b) 有时- c) 没有三、阅读动机请回答下列问题，并在括号内打√表示选择。
1. 你为什么喜欢阅读？（可多选）（）- a) 了解新知识- b) 娱乐放松- c) 发散想象- d) 提高语言表达能力- e) 其他，请注明：_______________2. 你喜欢哪个部分？（可多选）（）- a) 开始部分- b) 描述人物或场景的部分- c) 发展情节的部分- d) 结尾部分- e) 其他，请注明：_______________3. 你会向他人推荐自己喜欢的书吗？为什么？（）- a) 是的，因为我觉得这本书很有趣/很有意义。
- b) 有时，视情况而定。
- c) 不会，因为我不喜欢别人读我喜欢的书。
四、阅读环境请回答下列问题，并在括号内打√表示选择。
1. 你家有没有图书馆或阅读角？（）- a) 有- b) 没有2. 家中有多少本适合你读的书籍？（）- a) 0-10本- b) 11-30本- c) 31-50本- d) 50本以上3. 你家成员鼓励你阅读吗？（）- a) 是的- b) 有时- c) 不太鼓励五、阅读影响请回答下列问题，并在括号内打√表示选择。
1. 你认为阅读对你有何影响？（可多选）（）- a) 增加知识- b) 提高成绩- c) 增强想象力- d) 改善表达能力- e) 其他，请注明：_______________2. 阅读后，你会用所读的内容创作绘画、写作或其他形式的表达吗？（）- a) 是的- b) 有时- c) 不会谢谢你的参与和耐心回答问题！以上调查结果将仅在学术研究中使用，不涉及个人隐私信息，请放心填写。
小学生阅读小学生阅读情况调查问卷
小学生阅读小学生阅读情况调查问卷亲爱的小朋友，你喜欢阅读吗？下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！班级姓名答卷时间：年月日一、选择题[请在（）里填序号]读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗？（）A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读课外书？（）A、主动阅读B、老师要求C、家长监督3、读书是不是你度过课余时间的主要方式之一？（）A、是B、不是4、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）A、是B、不是5、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（）A、是B、不是读什么样的书调查6、你经常看哪一类的书？（）A、童话故事类 B 科普类C、动画卡通类D、学习辅导类E、语文课本F人物传记G其他7、你喜欢读什么样式的书？（）A、.全是文字的B、文字为主，配一些图画的C、图画为主，只有很少的文字的D、全是图画的读书方式调查8、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）A、是B、不是C、有时9、阅读时，你会不会读出声。
（）A、出声B、不出声C、有时出声10、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（）A、能B、不能C、有时能11、你阅读时是否一个字一个字地读？（）A、是B、不是C、有时读书习惯调查12、你是否利用词典等工具书帮助阅读？（）A、能B、有时能C、不能13、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（）A、能B、有时能C、不能14、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（）A、能B、有时能C、不能15、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（）A、能B、有时能C、不能16、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（）A、能B、有时能C、不能17、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（）A、有B、没有读书方法、策略、态度调查18、你读课外书时，一般（）A、认真读B、挑选有趣的地方读C、随便翻翻19、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）A、能B、不能C、有时能20、你读课外书时喜欢（）A、摘抄好词佳句B、写读后感C、圈圈点点，写批注 D 、只读，不动笔21、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）A、跳过去不读B、查工具书C、随便认读 D 问爸爸妈妈或老师E、不看了22、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、有时讲23、阅读时，能否经常猜出文章中生词的意思？（）A、能B、不能C、有时能24、阅读时，能否联系上下文理解词句的意思？（）A、能B、不能C、有时能25、阅读时，能否抓住关键性的句子来理解文章内容？A、能B、不能C、有时能26、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节？A、能B、不能C、有时能阅读量调查27、每天课外阅读的时间为多少小时？（）A、无B、半小时以内C、半小时--1小时D、1小时以上28、你每天的阅读量为：（）A、200字左右B、500字左右C、1000字以上29、属于你个人的课外书有多少？（）A、没有B、1--20本 C 、20--40本 D 、40本以上30、你家的藏书量怎样？（不含课本）（）A、10本以内B、10－50本C、50本以上D、无图书来源调查31、你阅读的书是从哪儿来的？（）A、买的B、送的C、借的D、换的E、其他32、你的购书情况怎样？（）A、父母选购B、自己选购C、从来不买。
小学阅读情况调查表
小学生阅读情况调查表（学生问卷）亲爱的同学，您好！此次调查问卷是为了很真实地了解您目前的阅读兴趣和习惯，以便我们有针对性地进行此方面的指导和训练，请务必如实填写。
1、你喜欢课外阅读吗？（）A、不怎么喜欢B、比较喜欢C、非常喜欢2、看电视与看课外书你更喜欢哪一种？（）A、电视B、课外书C、两个都喜欢3、在繁忙的学习中，你一般会选择什么时段进行阅读？（）A、双休日B、午间休息时C、晚上睡觉前一段时间D、课间时间4、你每天花多少时间进行课外阅读？（）A、不花时间B、0.5小时C、1小时D、1小时以上5、你愿意在什么场所读课外书？（）A、书店B、教室C、图书馆D、家里6、你经常去逛书店吗？（）A、从来不去B、开学后去一次C、每月去一次D、每星期都去7、你喜欢读什么样的书？（）A、全是文字的B、文字为主，配一些图画的C、图画为主，只有很少的文字的D、全是图画的8、平时，你哪方面的书读得比较多一点？（）A、文学故事类B、科幻类C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书D、学习辅导用书（如优秀作文之类）9、你读课外书，是因为（）A、自己喜欢B、爸爸妈妈的要求C、老师的要求10、你对一本书产生兴趣的原因是什么？（）A、书名很有趣B、封面、插图有趣C、同学、老师介绍的D、书的内容很好11、你觉得读课外书有那些益处？（）A、扩大知识面B、提高学习成绩C、消磨时间D、好玩12、你认为读课外书会妨碍学习吗？（）A、会B、不会C、说不清13、你读课外书时，一般（）A、认真读B、挑选有趣的地方读C、随便翻翻14、你的课外读物主要来源是（）A、自己买的B、家长买的C、图书馆、阅览室里借的D、同学、朋友那里借的E、奖励的15、你平时读书有计划吗？（）A、没有计划B、有时有计划C、经常有计划16、你读书读得仔细吗？（）A、不仔细B、有时仔细C、很仔细17、当读完一本书后，你能说出它的主要意思吗？（）A、说不出来B、只能说出一点C、能说出大部分的内容18、你写过阅读心得或读书笔记吗？（）A、基本不写B、有时会写C、有，并且经常写19、读到不懂的地方，你一定把它弄明白吗？（）A、没有弄明白B、感兴趣的就弄明白C、所有的都弄明白20、你读书采用什么方法？（）A、精读B、细读C、泛读21、你进行课外阅读时用笔吗？（）A、喜欢用笔画一画B、愿意用手点一点C、只用眼睛看22、你读课外书遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）A、跳过去不读B、查工具书C、随便认读D、问爸爸妈妈或老师23、你经常和同学交流课外读书的情况吗？（）A、从不交流B、有时交流C、经常交流24、你父母会经常督促你进行课外阅读吗？（）A、经常督促B、偶尔提醒C、从来不管25、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗？（）A、经常布置B、有时布置C、很少布置D、从不布置26、你觉得影响你课外阅读的最大障碍是什么？（）A、功课太多B、书价太贵C、父母反对D、其它原因27、你们班有图书角吗？（）A、有B、没有28、你们班有课外阅读指导课或课外语文活动课吗？（）A、有B、没有29、你们班的语文课外阅读课是怎么上的？（）A、用来阅读B、用来做作业C、随便安排30、你希望老师在阅读课上怎么做？（）A、让大家在课上随便读B、引导大家读C、让大家做作业。
小学生阅读情况调查问卷
小学生阅读情况调查问卷]亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。
下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！（低年级小朋友可以在老师的把帮助下完成。
）答卷时间：年月日一、选择题[请在（）里填序号]读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗？（）A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读课外书？（）A、主动阅读B、老师要求C、家长监督3、你喜欢用什么样的方式获得知识？（）A、读书籍B、读报刊C、网络阅读D、其它4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字（如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、有时喜欢5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（）A、是B、不是6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（）A、是B、不是7、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）A、是B、不是8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（）A、是B、不是读什么样的书调查9、你经常看哪一类的书？（）A、科普类 B 、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语文课本 F 其他10、你喜欢读什么样式的书？（）A、.全是文字的B、文字为主，配一些图画的C、图画为主，只有很少的文字的D、全是图画的11、你喜欢读古诗文吗？（）A、很喜欢B、有时喜欢C、不喜欢读书方式调查12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（）A、能B、不能C、有时能13、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生阅读情况调查问卷
]
亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。
下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！（低年级小朋友可以在老师的把帮助下完成。
）
答卷时间：
年月日
一、选择题[请在（）里填序号]
读书兴趣调查
1、你喜欢阅读吗？（）
A、非常喜欢
B、比较喜欢
C、一般
D、不喜欢
2、你平时在什么情况下读课外书？（）
A、主动阅读
B、老师要求
C、家长监督
3、你喜欢用什么样的方式获得知识？（）
A、读书籍
B、读报刊
C、网络阅读
D、其它
4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字（如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗？（）
A、喜欢
B、不喜欢
C、有时喜欢
5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（）
A、是
B、不是
6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（）
A、是
B、不是
7、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）
A、是
B、不是
8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（）
A、是
B、不是
读什么样的书调查
9、你经常看哪一类的书？（）
A、科普类 B 、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类
E、语文课本F其他
10、你喜欢读什么样式的书？（）
A、.全是文字的
B、文字为主，配一些图画的
C、图画为主，只有很少的文字的
D、全是图画的
11、你喜欢读古诗文吗？（）
A、很喜欢
B、有时喜欢
C、不喜欢
读书方式调查
12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（）
A、能
B、不能
C、有时能
13、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）
A、是
B、不是
C、有时
14、阅读时，你会不会读出声。
（）
A、出声
B、不出声
C、有时出声
15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（）
A、能
B、不能
C、有时能
16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（）
A、能
B、不能
C、有时能
17、你阅读时是否一个字一个字地读？（）
A、是
B、不是
C、有时
18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（）
A、能
B、有时能
C、不能
读书习惯调查
19、你是否利用词典等工具书帮助阅读？（）
A、能
B、有时能
C、不能
20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（）
A、能
B、有时能
C、不能
21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（）
A、能
B、有时能
C、不能
22、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（）
A、能
B、有时能
C、不能
23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（）
A、能
B、有时能
C、不能
24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（）
A、能
B、有时能
C、不能
25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（）
A、有
B、没有
读书方法、策略、态度调查
26、你读课外书时，一般（）
A、认真读
B、挑选有趣的地方读
C、随便翻翻
27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）
A、能
B、不能
C、有时能
28、你读课外书时喜欢（）
A、摘抄好词佳句
B、写读后感
C、圈圈点点，写批注
D 、只读，不动笔
29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）
A、跳过去不读
B、查工具书
C、随便认读 D 问爸爸妈妈或老师E、不看了
30、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗？（）
A、喜欢
B、不喜欢
C、有时讲
31、阅读时，能否经常猜出文章中生词的意思？（）
A、能
B、不能
C、有时能
32、阅读时，能否联系上下文理解词句的意思？（）
A、能
B、不能
C、有时能
33、阅读时，能否注意文章叙述的前后关系？
A、能
B、不能
C、有时能
34、阅读时，能否抓住关键性的句子来理解文章内容？
A、能
B、不能
C、有时能
35、阅读古诗时，能否主动想像诗歌所描绘的情景？
A、能
B、不能
C、有时能
36、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节？
A、能
B、不能
C、有时能
37、能否根据不同的阅读目的，采用不同的阅读方法？
A、能
B、不能
C、有时能
阅读量调查
38 、你每天的阅读量为：（）
A、200字左右
B、500字左右
C、1000字以上
39、属于你个人的课外书有多少？（）
A、没有
B、1--20本 C 、20--40本 D 、40本以上
40、你家的藏书量怎样？（不含课本）（）
A、10本以内
B、10－50本
C、50本以上
D、无
41、你知道你所在的年级的课外阅读量是多少吗？应该会背多少古诗文呢？（）
A、不少与万字，背诵优秀诗文篇（段）
B、不少与万字，背诵优秀诗文篇（段）
图书来源调查
42、你阅读的书是从哪儿来的？（）
A、买的
B、送的
C、借的
D、换的
E、其他
43、你的购书情况怎样？（）
A、父母选购
B、自己选购
C、从来不买
课外阅读时间调查
44、每天课外阅读的时间为多少小时？（）
A、无
B、半小时以内
C、半小时--1小时
D、1小时以上
45、你们老师每天都布置读课外书吗？（）
A、每天都布置
B、有时布置
C、不布置
50、你希望学校安排课外阅读的时间吗？（）
A、很希望
B、比较希望
C、随便
D、不需要课外阅读环境调查
51、在什么环境下，看书效果好？（）
A、安静
B、比较安静
C、吵闹
D、无所谓
52、你们班有没有经常开展读书交流活动。
（）？
A、有
B、有时有
C、几乎没有
53、你们班有图书角吗？（）
A、有
B、没有
54、你看书受谁影响最大？（）
A、爸爸妈妈
B、同学、伙伴 C 、老师 D 、其它
55、你的家人在家里阅读书报吗？（）
A、经常
B、有时
C、从不阅读
阅读收获、效果调查
56、你认为读书对学习有帮助吗？（）
A、没帮助
B、有些帮助
C、帮助很大
57、你觉得读书有哪些益处？（）
A、扩大知识面
B、提高学习成绩
C、能积累好多优美词句
D、好玩
58、阅读了一本好书后，你会干什么？（）
A、说给别人听
B、做读书笔记
C、运用于习作中
D、看过就算了
二、问答题。
（请简要回答）
1、你最近在看什么书？
2、老师鼓励你看的书有哪些？
3、家长鼓励你看的书是哪些？
4、家长禁止你看什么样的书？
5、你知道哪些中外名著？（不会写的字可以写拼音）
6、写出你最喜欢看的书：（按喜欢程度排列）。