口腔预防出科考试
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口腔预防学出科考试一、名词解释(5*4)
1、口腔健康促进
2、横断面研究
3、患龋率
4、窝沟封闭
二、选择题(2*25)1.某儿童13岁,2岁前生活在高氟区,2岁后迁移至非高氟区,可能会出现氟牙症的牙是A.第一双尖牙B.第二双尖区C.第一恒磨牙 D.第二恒磨牙E.以上都不会2.在口腔健康流行病学抽样调查中,某省的龋均(12岁)为2.0根据WHO度龋病流行程度的评价指标应为A.很低B.低C.中等D.高E.很高3.男,8岁,第一恒磨牙窝沟着色且能卡住探针,疑有龋坏,该儿童应选用什么样的预防治疗措施 A.窝沟封闭B.现场试验C.局部用氟 D.口腔健康教育E.充填治疗4.为了研究某中药牙膏对人群牙周健康的影响,随机选取40人用该牙膏刷牙,4个月后进行临床评价,该研究方法是A.准试验B.现场试验C.临床试验D.病例对照研究E.社区干预试验5.在口腔健康治疗学抽样调查前,6名检查人员做了标准一致性检验,他们的Kappa值都在0.75~0.80之间,6名检查人员的检查可靠度为A.不能判断B.不合格C.可靠度中等 D.可靠度优E.完全可靠 6.某女,33岁,刷牙经常出血,临床诊断为牙龈炎,应建议她多长时间做一次洁治A.1~2个月B.2~3个月C.6~12个 D.12~24个月E.24个月以上 7.一位家长带小孩到医院检查牙齿,医生诊断患儿患有奶瓶龋,为此应建议家长A.母乳喂养B.给孩子喝白开水C.用纱布给孩子擦拭
口腔 D.不要让儿童含奶瓶睡觉E.进食后给孩子用温开水漱口8.对一名老年人做口腔健康检查,发现该名老年人口腔中牙龈退缩的牙面有50个,其中患根龋的牙面4个,因根龋充填的牙面4个,该名老年人的根龋指数是
A.15%B.16%C.17%D.20%E.25%9.女,22岁,下颌中切牙釉质的白色不透明区不超过唇的50%但超过唇面的25%,按Dean氟牙症为A.0.5B.1C.2D.3E.4 10.在社区口腔保健咨询时,一位老年人问牙周疾病是怎么回事,大夫的回答是 A.牙周疾病是对牙齿周围组织病变的总称B.牙周疾病是牙周组织缓慢进展的慢性炎症过程C.牙周疾病是从龈炎到牙周袋形成的病理过程 D.牙周疾病是菌斑和遗传因素双重作用的结果 E.以上都是11.一名小学6年级女孩,口腔健康状况良好,牙列整齐无龋,口腔保健人员对她进行了A.定期口腔健康检查B.窝沟封闭C.口腔健康教育12.一患者有牙龈出血症状。用药物牙膏认真刷牙几天后不见好,此时应如伺做为好A.停止刷牙待牙龈出血好转后再小心刷牙 B.配合使用具有消炎爽口作用的含漱液 C.到医院口腔科检查治疗D.换一种药物牙膏再试一试E.继续刷牙一周,不好再看医生13.某地食品厂工人龋均为7.62,明显高于钢铁厂工人的2.34,口腔保健人员经调查后认为。其主要原因是A.食品工人的年人均食糖量高于钢铁工人 B.食品工人的食糖品种不同于钢铁工人 C.食品工人的食糖频率高于钢铁工人 D.食
品工人的口腔健康知识不如钢铁工人多 E.钢铁工人的口腔卫生习惯比食品工人好14.在旁听口腔健康教育课时,高教授注意到卫生老师下面的一个说法是不正确的 A.乳牙列阶段要特别注意保护第二磨牙和尖牙 B.混合牙列阶段要特别注意这是乳牙龋齿高峰期 C.年轻恒牙列阶段要特别注意保护第一、二磨牙,因其患龋高 D.恒牙发育钙化主要在婴儿时期,要注意补充钙磷氟和维生素 E.刷牙可以有效预防窝沟龋和光滑面龋来源:考试大网15.口腔健康咨询时,一青年认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所为,口腔科医生告诉他正确的认识应是A.牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白B.牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿 C.牙好坏是天生的,不刷牙有口臭来源:考试大D.牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑保护牙 E.牙好坏不是天生的,应养成刷牙的好习惯16.在开展某社区的口腔健康调查前,讨论调查目的时有人提出下面的不正确意见被大家否定 A.作为基线资料,将来评价预防项目时做对比 B.了解高危人群,设计特殊预防项目 C.针对人群主要疾病,施以相应预防措施
D.制定医疗计划,满足治疗需要E.调查资料供卫生行政部门制订政策提供依据17.口腔预防工作者在研究学龄儿童口腔保健问题时,有人提出首先要做的并得到一致同意的是A.分析目前存在的问题,找出原因B.收集口腔健康状况的资料 C.寻找适宜的口腔预防措施 D.取得学校行政领导的
支持 E.如何培养口腔卫生习惯 18.讨论用流行病学方法研究口腔疾病史时,大家都同意小李大夫下面的观点 A.可以了解吃糖对牙龈出血的影响 B.有助于发现细菌对口腔癌的作用C.有助于了解疾病的发展规律D.研究可以提高医疗质量E.研究可以区分疾病的发展阶段19.讨论用流行病学方法研究口腔疾病流行因素和病因时,大家都同意小张大夫下面的看法 A.研究应以纵向调查资料为基础 B.先提出危险因子假设 C.用调查资料就可推断和验证 D.研究需以横断面调查研究为基础E.龋病病因学说是用流行病学方法得出的20.讨论病例一对照研究的设计时,薛大夫的方案没有注意到下面有一项是错误的 A.两组应是成组匹配型的B.两组应是不匹配型的 C.两组应是混杂匹配型的D.两组应是个体匹配型的 E.两组可是匹配型的,也可是不匹配型的21.讨论群组研究的设计时,薛大夫的方案中下面有一项大家认为是正确的A.在研究过程中发现可疑因子B.两组中性别比例可以不一致C.两组中年龄人数可以不一致D.可根据被调查者的回忆得知E.按可疑因子暴露和不暴露分组22.对实验研究的人群选择,大家都同意主任的正确意见是 A.从学龄儿童也可观察根面龋情况B.选择流动人群不易流失C.用学校人群可控性好D.老年组观察牙周疾病好E.选学龄前儿童观察氟牙症23.对样本含量大家有不同意见,但小刘的建议教授给予了肯定A.患病率低则样本量要大B.患病率高样本量要大
C.工型错误值小则样本量小D.Ⅱ型错误值小则样本量小E.决定样本量主要凭经验 24.关于在学校为期两年的含氟牙膏防龋临床试验中用何种龋病指数,课题组长的正确意见是A.DmftB.DmfsC.DMFTD.DMFSE.Deft25.在分析龋病的人群分布中性别因素时,吴老师关于恒牙女性高于男性的正确解释是A.女性爱吃零食B.男性不爱刷牙C.男性釉质矿化好D.女性龋齿易感性高E.女性牙齿萌出早
三、问答题(30)简述龋病的三级预防