图形设计课件

⒌图形语言是最具准确性的信息投射形式。 图形语言是最具准确性的信息投射形式。 如果我们用文字向别人转述信息，往往因为文字语言的抽象性和接受者的理解能力， 如果我们用文字向别人转述信息，往往因为文字语言的抽象性和接受者的理解能力，方式的 不同而使信息不完整。 红楼梦》的任务描写尽管淋漓尽致，难免传播走样， 不同而使信息不完整。如《红楼梦》的任务描写尽管淋漓尽致，难免传播走样，而今天的摄影摄像 产生，对事物的再现和真实展示完全不成问题。 产生，对事物的再现和真实展示完全不成问题。 ⒍图形具有直观展示事实的表现优势。 图形具有直观展示事实的表现优势。 眼观为实，耳听为虚” 如：“眼观为实，耳听为虚” ⒎图形是大众传播中最具情绪感染力和精神浸透力量的信息传导形式。 图形是大众传播中最具情绪感染力和精神浸透力量的信息传导形式。 红色使我们兴奋， 如：红色使我们兴奋，产生食欲 兰色使我们安静、 兰色使我们安静、冥想 视觉语言的许多因素都可以产生让人在无意识中被感 染和接受的力量，并转化为行为驱动力量。 染和接受的力量，并转化为行为驱动力量。视觉设计如能充 分利用这些因素就可使我们传播真正在社会上产生效应。 分利用这些因素就可使我们传播真正在社会上产生效应。 ⒏图形又可以成为与观念心灵直接沟通的感应式语言形 式。 如：我们描述疼痛的感觉时很难保证其准确性，但视 我们描述疼痛的感觉时很难保证其准确性， 觉语言即不同时调动形、 质感、事实、 觉语言即不同时调动形、色、质感、事实、情节等都会产生 心理刺激的因素而产生触动。 刀片切割肌肤的图画。 心理刺激的因素而产生触动。如：刀片切割肌肤的图画。
随着科技发展，能创造视觉形象的手段越来越丰富。使图形概念从“ 随着科技发展，能创造视觉形象的手段越来越丰富。使图形概念从“绘、写、刻、印” 等手段产生的“图画记号”拓展到包括摄影、摄像、电脑等手段产生的图像。 等手段产生的“图画记号”拓展到包括摄影、摄像、电脑等手段产生的图像。随着传播活 动的日趋重要，信息载体也越来越多，图形设计的范围从招贴、报纸、 动的日趋重要，信息载体也越来越多，图形设计的范围从招贴、报纸、书刊扩展到包括电 电影、环境图形在内的设计，图形的呈现方式从平面转向活动、声光综合和立体。 视、电影、环境图形在内的设计，图形的呈现方式从平面转向活动、声光综合和立体。 一切作用于信息传达的视觉形式都属图形语言范畴， 一切作用于信息传达的视觉形式都属图形语言范畴，现代设计以此来依据可分为三大 系统：一是对产品功能和构造进行设计的工业设计； 系统：一是对产品功能和构造进行设计的工业设计；二是对环境使用功能和构造进行设计 的空间设计；三是以信息传播为目的的信息设计，即图形设计，如书籍装饰设计、 的空间设计；三是以信息传播为目的的信息设计，即图形设计，如书籍装饰设计、广告设 包装外观设计、插图设计、标志、文字造型设计、摄影图像设计、影视图形设计、 计、包装外观设计、插图设计、标志、文字造型设计、摄影图像设计、影视图形设计、公 共识别系统设计等，一切与信息传播有关的专门性设计都属图形设计。 共识别系统设计等，一切与信息传播有关的专门性设计都属图形设计第一节 图形定义
图形“Graphic”源于拉丁文“Graphicus”和希腊文“Graphikos”,其词意是 图形“Graphic”源于拉丁文“Graphicus”和希腊文“Graphikos”,其词意是 源于拉丁文 和希腊文 由绘、 印等手段产生的图画记号，是说明性的图画形象，是别于词语、 ：由绘、写、刻、印等手段产生的图画记号，是说明性的图画形象，是别于词语、 文字、语言的视觉形式，可以通过各种手段进行大量复制， 文字、语言的视觉形式，可以通过各种手段进行大量复制，是传播信息的视觉形式 通俗来讲就是那些具有广告性质的图画作品，具有人为设计性， ，通俗来讲就是那些具有广告性质的图画作品，具有人为设计性，着意于说明某种 概念的视觉符号。 概念的视觉符号。 图形设计作为一门新的专业专科提出是在十九世纪的20年代。 20年代 图形设计作为一门新的专业专科提出是在十九世纪的20年代。在语言学领域就 至少产生了六种世界语，在视觉领域也掀起了一场“非文字的世界语运动” 至少产生了六种世界语，在视觉领域也掀起了一场“非文字的世界语运动”，美国 设计师德赖弗斯预言： 起源于人类文化初期的基本视觉符号， 设计师德赖弗斯预言：“起源于人类文化初期的基本视觉符号，将成为全世界通用 的传播工具。 这种特殊的历史背景和社会文化氛围， 的传播工具。”这种特殊的历史背景和社会文化氛围，必然会使设计领域将视觉的 联系。 联系。 图形是介于文字和美术作品之间的视觉形式， 图形是介于文字和美术作品之间的视觉形式，它明显与美术作品具有截然不同 的性质和意义。美术作品的主要功能是审美，其价值在原作上， 的性质和意义。美术作品的主要功能是审美，其价值在原作上，其创作目的是对视 觉表现形式进行探究，其创作过程是一个展现、 觉表现形式进行探究，其创作过程是一个展现、流泻个人思想情感和精神意志的过 无须过多考虑，甚至完全不考虑作品的使用价值以及观念是否理解、 程，无须过多考虑，甚至完全不考虑作品的使用价值以及观念是否理解、接受等因 图形则不同，它首先是说明性的， 素。图形则不同，它首先是说明性的，其价值是通过大量复制的作品在面对相当数 的观念并在产生传播效应之后而得以体现， 某个企业、 的观念并在产生传播效应之后而得以体现，并受雇于社会 —— 某个企业、单位或 国家部门来实施这一行为，所以在创作过程中必须考虑很多客观因素，如雇主要求、 国家部门来实施这一行为，所以在创作过程中必须考虑很多客观因素，如雇主要求、 观念心理等等。简而言之，图形就是信息媒介，美国图形设计大师赫伯·卢巴宁说： 观念心理等等。简而言之，图形就是信息媒介，美国图形设计大师赫伯·卢巴宁说： 图形设计师的天职是利用图像投射信息。 “图形设计师的天职是利用图像投射信息。”让观众理解自然是设计首先需要解决 的问题。具有完整的语句以为是图形的又一本质特征， 的问题。具有完整的语句以为是图形的又一本质特征，在西方许多国家甚至将图形 设计行为“视觉传播设计” 信息设计” 设计行为“视觉传播设计”或“信息设计”。
第二节 图形的起源及变革
图形的原始形式最早可以追溯到史前时期。 图形的原始形式最早可以追溯到史前时期。 早在旧石器时代，人类的先祖就开始用碳或矿物颜料在他们居住的洞穴中的岩壁上作画。 早在旧石器时代，人类的先祖就开始用碳或矿物颜料在他们居住的洞穴中的岩壁上作画。 易经·系辞上·第一章》有解“ 的涵义： 在天成象，在地成形，变化见矣。 《易经·系辞上·第一章》有解“形”的涵义：“在天成象，在地成形，变化见矣。”这样 将日、月、星、辰、风、霜、雨、雪等说成天之形象。 将山、川、土、石、鸟、兽、草、木说 将日、 雪等说成天之形象。 将山、 成地之形象。 形由道生” 以可视图形、形状、纹样等显现下的万物。 成地之形象。“形由道生”即“形”以可视图形、形状、纹样等显现下的万物。“形而上者谓之 形而下者谓之器。 道即自然规律、社会规律。如儿童画、民间剪纸。对于人来说， 道，形而下者谓之器。”道即自然规律、社会规律。如儿童画、民间剪纸。对于人来说，具有心 生理的多方面感受。 理、生理的多方面感受。 中国的造纸术和印刷术的发明，给人类的视觉传播活动带来了第二次重大革命。 中国的造纸术和印刷术的发明，给人类的视觉传播活动带来了第二次重大革命。特别是印刷 术传入欧洲，加快和促进了欧洲文艺复兴时期的到来。欧洲的文艺复兴对于图形设计的发展是一 术传入欧洲，加快和促进了欧洲文艺复兴时期的到来。 个非常重要的历史阶段。如达· 个非常重要的历史阶段。如达·芬奇及同时代的其他艺术家和科学家在视觉原理和规律上发现都 成为图形设计的重要经验和具有科学性的设计技巧。1870年的平版印刷的改进 年的平版印刷的改进， 成为图形设计的重要经验和具有科学性的设计技巧。1870年的平版印刷的改进，使图形设计作品 获得更精致的色彩效果和图像效果。 获得更精致的色彩效果和图像效果。 视觉传播的第三次革命始于19世纪。特别是摄影的发明。为图形信息增添了新的媒介， 19世纪 视觉传播的第三次革命始于19世纪。特别是摄影的发明。为图形信息增添了新的媒介，摄影 的产生使电影问世成为必然，电影使视觉传播从平面、静止的形式转向活动、声光综合。 的产生使电影问世成为必然，电影使视觉传播从平面、静止的形式转向活动、声光综合。 今天，一切先进性的科技成果都已经成为图形设计发展的动力，信息载体越来越多， 今天，一切先进性的科技成果都已经成为图形设计发展的动力，信息载体越来越多，“只有 想不到的，没有做不到的……” ……”图形科学家可能是 人们对视觉设计者的全新称谓。 想不到的，没有做不到的……”图形科学家可能是 人们对视觉设计者的全新称谓。
二、设计的价值和意义 所谓“设计” 所谓“设计”就是将视觉语言的优势转化为强大的发射力和迫使受众不得不接受的 功效。 功效。 设计的根本要求首先是对视觉语言的渗透性和辐射力的强化，为实现这一目的， 设计的根本要求首先是对视觉语言的渗透性和辐射力的强化，为实现这一目的，我 们必须遵循两个原则： 们必须遵循两个原则： 在信息视觉化的过程中应以“感染、兴趣、记忆、理解”为基本准则， a、在信息视觉化的过程中应以“感染、兴趣、记忆、理解”为基本准则，将错杂的信息内容 用最简单醒目、生动、最有特色、最动人、最有序、最明晰、准确的方式予以表达。 用最简单醒目、生动、最有特色、最动人、最有序、最明晰、准确的方式予以表达。 作为信息驱动力， b、必须在作品中注入内涵〔审美〕以“美”作为信息驱动力，把人们对信息的消费转化为精 必须在作品中注入内涵〔审美〕 神享受，只有传播功能与审美功能的结合，信息与审美价值的结合， 神享受，只有传播功能与审美功能的结合，信息与审美价值的结合， 才能构成图形媒介的完整价 用图形语言传播信息并使之兼有社会文治与教化作用，设计才具有完整的意义。 值，用图形语言传播信息并使之兼有社会文治与教化作用，设计才具有完整的意义。
第三节 图形价值的设计意义
对于信息传播活动而言。图形即具备很多传播上的优势。具体说来，可归纳为以下几个方面。 对于信息传播活动而言。图形即具备很多传播上的优势。具体说来，可归纳为以下几个方面。 图形语言的传达优势： 一、图形语言的传达优势： 图形是传播信息的形象简语。 ⒈图形是传播信息的形象简语。 向别人介绍某种特制的形状、特征、情节、不如给他看照片、图画或摄像来得直观。 如：向别人介绍某种特制的形状、特征、情节、不如给他看照片、图画或摄像来得直观。 ⒉图形是最易识别的记忆的信息载体。 图形是最易识别的记忆的信息载体。 视觉作品是由形、 表现风格，构成形式等多种因素组织而成的，很难雷同。 视觉作品是由形、色、表现风格，构成形式等多种因素组织而成的，很难雷同。其独立的 形象特征和视觉感染作用，使它成为最易识别和记忆的信息传播形式。 形象特征和视觉感染作用，使它成为最易识别和记忆的信息传播形式。 VI系统 形象视觉识别系统〕 系统〔 如：VI系统〔形象视觉识别系统〕 ⒊图形是超越国度、民族之间语言障碍的世界通用语言。 图形是超越国度、民族之间语言障碍的世界通用语言。 全世界的人类的视觉感知方式和感知结果是完全一样的。无论是到哪个有文字差异的地方， 全世界的人类的视觉感知方式和感知结果是完全一样的。无论是到哪个有文字差异的地方， 那儿的公共识别图形，都可以让我们迅速了解当地的公共规则、商业信息和消费潮流。 那儿的公共识别图形，都可以让我们迅速了解当地的公共规则、商业信息和消费潮流。 ⒋图形因具有丰富的可视性而成为极具吸引力的信息媒介。 图形因具有丰富的可视性而成为极具吸引力的信息媒介。 当我们在翻阅书籍时， 然后再阅读文字。 如：当我们在翻阅书籍时，目光总是先投向其中的图 ，然后再阅读文字。因为图形比文字 更具视觉节奏和构成有机性，它具有一种调节、充实和刺激作用。 更具视觉节奏和构成有机性，它具有一种调节、充实和刺激作用。