小学生作文校园欺凌
小学生对校园霸凌看法及感受作文
小学生对校园霸凌看法及感受作文全文共10篇示例，供读者参考小学生对校园霸凌看法及感受作文1学校是我们共同的家园，每一个同学都是我们的朋友。
可是校园欺凌的事却总会发生，使校园不在和谐。
最近，在尖山的学校中就发生了校园欺凌事件，而再网上也有很多校园欺凌的事情发生。
记得有一件事，有一位同学在网吧中被其他同学围殴，他们把受害者活活打了四小时！受害者就被他们打死了。
一个活生生的人，在四小时的前还好好的，四个小时后，就被打死了。
更令人生气的是，竟然没有一个人去劝阻，而是眼睁睁的`看着一个正在读书的少年活生生的被打死。
还有一次，一位女同学被嫁祸为“偷了同学的钱”，她无辜含冤，气得离家出走。
像这样的事例还有很多，校园欺凌的事频频发生，尽管校园内给受害者和施暴者都有严重的惩罚，可还是会发生。
所以，我们每一个人都要保护好自己。
如果别人在勒索，敲诈你时，你不要因为害怕他们就乖乖得给他们钱，这样他们就会觉得你很好欺负，并会总是来占你的麻烦。
你要让他们知道，你不是软弱的人。
放学后，你不要独自一个人走，要结伴而行，也不要走僻静的小路。
如果你被欺负了就应该及时告诉老师和家长，让大人来解决，不能被欺凌了就一声不吭；忍气吞声的。
当然，你也千万不要找一大帮人来，和你一起去报仇，那样，只会把事情弄得更大。
在选择朋友的时候，要非常慎重，你应该多交益友，不交损友。
你不要和那些不三不四的人一起玩，那样的话。
你也会被他们带坏的。
你要和那些品德好的人做朋友，那样你也会变好的。
在生活中，我们要学会保护自己，对校园欺凌说“不”。
小学生对校园霸凌看法及感受作文2校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。
可是最近，我听到了许多关于校园欺凌的事。
也许只是一件小误会；也许只是无意的举动，有人挥起了拳头……我在网上看到了这样一件事：有一群高中生在网吧殴打一个学生，他们的殴打一直持续了四个小时，许多围观的学生看到了，也不告诉家长、老师，那个受害者就这样活活被打死了。
反对校园欺凌作文（精选28篇）
反对校园欺凌作文反对校园欺凌作文（精选28篇）导语：在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的反对校园欺凌作文，欢迎大家分享。
反对校园欺凌作文篇1校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。
我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。
也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。
一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。
妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。
”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。
原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。
每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。
假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。
”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。
有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。
上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
2024年学校欺凌事件.写作文
2024年学校欺凌事件.写作文在2024年，我们的校园本应是充满欢笑和阳光的地方。
可是，有一些不好的事情发生了，那就是校园欺凌。
我看到过这样的事。
有个同学叫小明，他长得瘦瘦小小的。
有几个高年级的大孩子，总是在课间拦住他。
他们把小明的书包抢过去，扔来扔去。
小明想去拿回来，他们就推小明，小明摔倒在地上，手擦破了皮，疼得直哭。
那些大孩子还在旁边笑，说他是胆小鬼。
校园欺凌真的很坏。
被欺负的同学心里会很害怕，很伤心。
他们可能都不想来上学了。
我们的校园应该是大家一起快乐学习、玩耍的地方。
我们要拒绝校园欺凌。
如果看到有同学被欺负，不要害怕，要去告诉老师。
大家要互相帮助，像兄弟姐妹一样。
当我们友好相处时，校园就会重新充满阳光，每个同学都能开开心心的。
2024年，校园里发生了一些让人心痛的校园欺凌事件。
我班上有个女生叫小花。
有一天，一群女孩子把她围在角落里。
她们说小花的衣服不好看，还把她的头发弄乱。
小花低着头，眼泪在眼眶里打转。
那些女孩子还不许小花告诉老师，说要是告诉了，就会让她更难堪。
这就是校园欺凌。
被欺凌的同学会很孤单，感觉自己被整个世界抛弃了。
而那些欺负人的同学，他们这样做是不对的。
我们要勇敢起来。
就像小花后来鼓起勇气告诉了老师，老师批评了那些欺负她的同学。
我们都要像小花一样，当遭遇校园欺凌时，勇敢说“不”。
大家要学会尊重他人，不要因为别人和自己不一样就去欺负人家。
每个同学都是独一无二的，都值得被温柔对待。
2024年，校园欺凌像一片乌云笼罩着我们的校园。
我知道一个故事。
有个叫小亮的男孩，他说话有点结巴。
有几个调皮的孩子就总是学他说话，还给他起难听的外号。
每次小亮想说话，他们就哄笑。
小亮变得越来越沉默，上课也不敢举手回答问题了。
这是多么糟糕的事啊。
校园欺凌让小亮失去了自信，他的笑容也越来越少。
我们的校园是大家的家，家里怎么能有这样欺负人的事呢？我们应该让爱与善良回归校园。
同学们之间要多一些关心。
如果我们看到小亮被欺负，就应该站出来，拉着小亮的手，告诉那些调皮的孩子这样做是不对的。
关于校园欺凌一封信中小学生范文五篇
关于校园欺凌一封信中小学生范文五篇书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。
下面是小编为大家整理的关于校园欺凌一封信中小学生范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!关于校园欺凌一封信中小学生范文五篇(一)尊敬的学生家长：您好!近年来，校园欺凌事件时有发生，媒体网络也偶有报道，校园内外欺凌事件发生频率呈逐渐增加的趋势。
从小学到高中均有涉及，由于青春期的孩子情绪控制能力较弱，攻击性比较强，又有强烈的同伴交往需要，特别容易受到同伴的影响。
所以请各位家长务必了解校园欺凌的一些知识，切实加强对孩子的监管和教育。
青少年时期又被称为“心理断乳”期，他们要经历从心理上依附父母到走向独立的过程，这个过程中会体验到各种矛盾冲突，而通过暴力解决问题是这个时期的青少年常见的一种处理事情的方式。
造成青少年有暴力倾向与其背后的家庭有着密不可分的关系，父母过度溺爱导致任性、骄横等不良心理，不良家庭环境让孩子背负过多压力等都会催生孩子的心理障碍，因此面对校园欺凌家庭教育显得尤为重要。
第一，应该让孩子明白，对待校园霸横欺凌事件时，正确的做法不是和对方正面反击，而是学会正确处理方法。
第二，如果欺凌事件不幸发生在孩子身上时，家长们及时了解事情的真相，并采用正确的方式解决，如及时与学校和老师沟通，或者向相关部门寻求帮助。
第三，不能教育孩子以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，研究调查还发现，以暴制暴的方式会招致更强烈而持续的霸凌，会使孩子的身心造成更大的伤害，甚至让孩子成为施暴者。
一些校园欺凌事件手段残忍，性质恶劣，不仅仅影响校园的正常生活，更令被虐待者承受严重心理阴影，影响一生。
我们通过系列活动整治欺凌现象，规范学生行为，促进学生身心健康发展，推动平安校园、和谐校园的建设。
希望通过家庭和我们共同努力，保护好我们的孩子，必要时，以法律手段捍卫学生权益。
如您的孩子遭遇校园欺凌事件，请第一时间与班主任和学校联系。
关于校园欺凌一封信中小学生范文五篇(二)各位家长，“校园欺凌”事件，一直是我们十分关注的事情。
小学生身边的校园欺凌事件作文
小学生身边的校园欺凌事件作文篇一《“小霸王”的恶行》在我们小学校园里，有那么几个捣蛋鬼，其中有个被大家悄悄称为“小霸王”的同学。
这个“小霸王”可没少给大家惹麻烦。
我记得有一次课间，大家都在教室外的走廊上玩耍。
阳光正好洒在走廊的地砖上，孩子们的笑声回荡在整个楼道。
这本来是个很愉快的课间时光。
突然，“小霸王”出现了，他大摇大摆地走到一个瘦小的同学面前，这个小同学正蹲在地上玩自己折的纸青蛙呢。
“小霸王”二话不说，一脚就把小同学的纸青蛙给踩烂了。
那小同学瞪大了眼睛，眼里满是委屈和不舍，毕竟这是他好不容易折好的。
小同学小声地说：“你干嘛踩我的青蛙。
”“小霸王”双手抱在胸前，挑着眉头，一脸得意地说：“我就是踩了，怎么着？这走廊又不是你家的。
”小同学一听，脸涨得通红，想要争辩。
这时候“小霸王”更来劲了，用力一推，小同学一个踉跄，差点摔倒在地。
周围的同学都围了过来，但是大家都有点害怕“小霸王”，没人敢上去帮忙。
我当时也在旁边，心里特别气愤，但也有点犹豫，因为之前也有人因为说“小霸王”不对被他吓唬过。
不过看到小同学那快要哭出来的样子，我鼓起勇气说：“你这样做不对，不能随便欺负人。
”“小霸王”一听，转过头来恶狠狠地看着我，说：“哼，关你什么事，再多管闲事我连你一起揍。
”可我也不肯退缩，继续说：“你要是再这样欺负人，我就告诉老师去。
”这时候其他几个同学也跟着附和说要去告诉老师。
“小霸王”看到大家都齐心了，心里有点虚，嘴硬地说：“行，你们等着。
”然后灰溜溜地走了。
校园应该是个充满欢笑和友爱的地方，像“小霸王”这样的欺凌行为真不应该存在啊。
希望大家都能勇敢地站出来，让这种不好的事情越来越少。
篇二《操场边的“霸道”事儿》咱这小学啊，看起来是个挺和谐的地方，大多数同学都相处得挺好，但偶尔也会发生一些糟心的事儿，就像上次在操场发生的那一幕。
那是一节体育课，老师让大家自由活动。
小伙伴们都像脱缰的小马驹一样撒欢儿跑向操场。
在操场一角的草地上正进行着一场弹珠比赛，几个男孩猫着腰，眼睛紧紧盯着地上的弹珠，准备大显身手呢。
校园欺凌作文(优秀9篇)
校园欺凌作文（优秀9篇）记得让我最深刻的一个校园暴力事件：一个女孩没有任何特长，平时不善于与人沟通，无论什么都一般般。
开学第一天，女孩胆小怕事，同班同学都看出她很好欺负，于是几个看她不顺眼，放学后，把她逼在墙角进行殴打，女孩久久没回家，躲在教室里，不敢回家。
傍晚，女孩一回家，对学校发生的事只字不提，当做什么都没发生过一样。
第二天，一大早，女孩又被欺凌，旁边看热闹的同学在一边嘲笑。
这样一天一天过去，女孩身上的伤日积月累，女孩的身体越来越差，终于有一天女孩死在教室里。
我认为这样的校园暴力是人性的冷漠，这么多的同学冷眼旁观。
这是忽视生命，忽视法的存在。
我们才十几岁，没有任何权利剥夺别人的宝贵的生命。
被同学们欺凌的学生，每天都在同学们的不关心和冷淡中生活，本应该是寻找梦想的温暖的教室，但是却成为了孩子的牢笼。
那些实施暴的学生，难道他们不知道这是犯法的吗？难道别人的生命一文不值？难道这世界没有法的存在吗？学校本是我们学习的地方，我们难道不应该本本分分的，规规矩矩的好好学习吗？校园欺凌作文篇四校园，是我们追求知识的乐园，是我们探索未知的天地。
这里充满了我们的欢声笑语，一切都是那么和谐，那么美好。
但总有一些不好的人和事会打破宁静美好的校园，这些就是困扰老师和家长的一个难题，也是一个社会问题——这就是通过语言、肢体实施欺负、殴打的校园欺凌。
碰到校园欺凌，我们怎么来应对呢？是简单的一味忍让躲避，还是以牙还牙以暴制暴？其实，到底该怎么应对才是正确的，对我们小学生来说还是很复杂的。
一直以来我们都是通过电视新闻、书本、网络看到过或听说过各种关于校园欺凌的事情。
有的已不是简单的欺负，而是更为严重的殴打，造成了伤害或死亡。
每次看到或听到这触目惊心的校园欺凌案例，我都是心惊胆战的。
平安，是我们每个人的心愿。
老师，希望学生平平安安；家长，希望孩子平平安安；我们，也希望自己和同学都平平安安……学校开设了“道德与法制”课，老师还专门给我们进行了“法制教育”，这些都使我们明白了很多道理。
校园欺凌作文600字（通用20篇）
校园欺凌作文600字校园欺凌作文600字（通用20篇）校园欺凌作文600字篇1校园本是教书育人之所，本应是学生汲取知识的乐园，但近年来的校园欺凌事件却给乐园蒙上了阴霾。
校园暴力事件触目惊心之余，我们更应扪心自问，自己是否放纵了校园暴力的发生，是否仍对之视若无睹。
抵制校园欺凌，断不是一句空话，而应落到实处。
作为学生最切身相关的场所，家庭承担着举足轻重的地位。
家长们不应一味关注孩子学习成绩，而应适时与孩子沟通，让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处，让受暴儿童及时站出来，及时走出心理阴影。
毕竟“校园欺凌”或多或少与家长观念有关。
而在这些校园暴力事件的背后，教育问题也随之显露，校方管理疏忽，安全体系漏洞扑面而来。
校园欺凌不仅考验着家长，更考验着校方的良心。
校园暴力事件给孩子造成的伤害，也是一种无奈，他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。
学校在这面前，应加大德育力度，鼓励学生举报校园欺凌，同时加大监管范围，让学生安全进校，安全回家。
一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由，学校应就自身机制深刻反省，改正并强化。
再进一步说，校园欺凌事件不能仅作为人们的谈资，更是一座警钟。
发生过的事可以弥补，尚未发生的有待我们预防。
司法机构并非只针对于成年人，它们的执法对象是全社会，法律的空白更应及时得到填补。
尽管学生涉事者为“未成年人”，但惩罚也不可少。
至于让涉事者真正暴露在阳光下，受到应有的惩罚，才可能让校园欺凌事件真正远离儿童，让学生远离伤害。
“人之初，性本善”预防校园欺凌，只有让家庭、学校、社会各司其职，加大道德教育的同时，更要加大司法力度，将矛盾化解于无形，防患于未然，才可还给学生一片安全的蓝天，拥抱未来的精彩。
执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。
抵制校园欺凌，从我做起。
校园欺凌作文600字篇2不知不觉已经六年级了，法官老师就给我们讲了许多重要而有趣的知识。
随着我们的好奇心，法官老师的知识课堂开讲了，主题就是“向校园欺凌说不”！这节课对我真有帮助。
小学生预防校园欺凌征文（通用7篇）
小学生预防校园欺凌征文小学生预防校园欺凌征文（通用7篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。
那要怎么写好征文呢？以下是小编收集整理的小学生预防校园欺凌征文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生预防校园欺凌征文篇1“校园欺凌”在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，大部分案件，是极为严重，以至于把一个个活鲜的生命逼上绝路。
我前几天看到这样一则新闻。
20xx年9月28日时，中午午饭后，女孩在和同学们玩的时候，被自己班的两名男生按住胳膊，另外一个男生则往女孩眼睛里塞纸片，那个女孩才7岁，检查时，眼睛里冒出几十张小纸片，而且经过多次检查。
14日眼睛红肿，医生说是眼睛发炎，眼底出血。
虽然我没有那么的了解“校园欺凌”但是，当今天上完课后，我对“校园欺凌”有了更深的理解，我没有经历过校园欺凌去当一个受害者，也没有对别人进行语言、网络的暴力，当一个施暴者，我更不会去当一个旁观者，你要么上去劝阻，要么去找别人帮忙，你什么也不做，就站在旁边看着施暴者欺负别人，看着别人最后因为承受不了心理压力而自杀，那么，最后后悔的还是那个旁观者。
身体暴力，语言暴力，网络暴力用爱惩戒减少校园暴力，杜绝校园欺凌！小学生预防校园欺凌征文篇2最近在妈妈的手机上，在电视的新闻里，我常常看到全国各地校园欺凌事件频频发生。
最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻：江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事件；重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残；海东市互助县一名八年级学生陶某某，因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀。
看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊，也非常愤怒，更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。
校园本是让我们快乐学习，健康成长的地方，不应该有这样的事情发生。
古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也说过：三人行，必有我师焉。
”同学之间应当团结友爱，互相帮助，相互学习，共同进步。
小学生身边的校园欺凌事件作文
小学生身边的校园欺凌事件作文小学生身边的校园欺凌事件作文1我一直认为校园欺凌离我们很远，毕竟谁会没事儿欺负别人。
但最近我发现校园欺凌实际上无处不在，可能我们身边的某个不起眼的小事，就已经列入到校园欺凌的行列了。
我认为校园欺凌分为两种，心理方面与肢体方面。
心理方面是指恶意辱骂他人，对他人说一些不雅的手势，或者随意编造他人的丑闻。
说句实话，这种行为在我们班是真的不少见。
好在谢老师及时发现，立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网，遏制了这股不正之风。
肢体方面就比较多了，比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。
如果说心里欺凌是软攻击，那肢体欺凌就是直接性攻击了，我自认为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。
论语中不是有句话说嘛，及其壮也，血气方刚，戒之在斗，能用语言解决的事情就不要动手脚。
同时，我认为校园欺凌有两种原因。
第一是想跟对方一起玩，却找不到正确的'方法。
妈妈就曾给我说过，她小时候有的男生想跟女生玩，但不知道怎么做，就拉人家的辫子，以此为办法。
这种人只要能找到正确的交往方式，就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。
第二种就是不务正业，以此来取乐。
这种人一般学习都不太好，到学校基本上就是混日子的，而且一般都恬不知耻，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
最后，无论是哪种校园欺凌，无论出自于哪种原因，我们都应该及时醒悟，停止这种行为。
小学生身边的校园欺凌事件作文2有时候同学们会经常受到那些身体强壮的同学欺负。
但是他们因此胆小而不敢告老师。
因为欺负别人的同学经常说两种话：第一种：如果你和欺负你的同学关系比较好的话，他经常就会说，如果你告老师，我就不和你做朋友。
受到欺凌的同学为了不丢失一个朋友而没有去告诉老师。
第二种：如果欺负你的同学没有和你任何关系，并且无缘无故的欺负你，他会经常说：如果你告诉老师，我就叫众多同学一起打你。
受到欺凌的`同学因为害怕而没有告诉老师。
以上这两种说法是我们经常见到的。
还有一种就是一些同学喜欢拿别人的东西，拿他人的东西玩儿。
预防校园欺凌作文300字三年级下册
预防校园欺凌作文300字三年级下册示例文章篇一：《预防校园欺凌》校园，本应是充满欢声笑语、充满阳光的地方，是我们学习知识、快乐成长的乐园。
可是呀，现在却有一个很坏很坏的东西在悄悄破坏这份美好，那就是校园欺凌。
我给大家讲个事儿吧。
我有个好朋友叫小明，他就遭遇过校园欺凌。
那天，在操场的角落里，几个高年级的大哥哥把小明围住了。
其中一个长得特别壮的大哥哥，就像一只凶狠的大老虎，冲着小明吼：“把你的零花钱交出来！”小明当时害怕极了，就像一只可怜的小老鼠，声音都在发抖：“我……我没有零花钱。
”那几个大哥哥根本不信，就开始推小明，还说一些很难听的话。
小明的眼眶红红的，眼泪在眼眶里直打转。
咱们想想，要是这样的事儿发生在自己身上，那得多难受呀！被人欺负，被人骂，被人抢东西，这就像在一个黑暗的角落里，没有人来救你，只能自己害怕地哭泣。
这还是校园吗？这不是一个可怕的“欺负王国”了吗？我还听说过更过分的事儿呢。
有个同学叫小红，她因为长得有点胖，就被一些同学嘲笑。
那些同学给她起了好多难听的外号，什么“大肥猪”呀，“胖妞”呀。
小红每次听到这些外号，心里就像被针扎了一样疼。
她变得越来越不爱说话，越来越自卑，就像一朵原本盛开的花朵，慢慢地枯萎了。
这多让人心疼呀！那些嘲笑小红的同学，你们难道不知道这样做是不对的吗？如果别人也这样嘲笑你，你会开心吗？那我们怎么预防校园欺凌呢？我们得从自己做起呀。
咱们都要做一个善良的小天使，而不是凶狠的小恶魔。
当我们看到有同学被欺负的时候，可不能像个胆小鬼一样躲起来，要像勇敢的超人一样站出来。
要是有同学不小心做错了事，我们也不能就去欺负他呀，谁还不会犯个小错呢？就像我们自己有时候也会不小心把东西弄掉，要是别人就因为这个来欺负我们，我们得多委屈呀。
老师也很重要呢。
老师就像校园里的大管家，要多多关心我们这些小花朵。
要是发现有同学有欺负人的苗头，就得赶紧像消防员灭火一样，把这个坏念头给扑灭。
老师可以给我们讲很多关于友谊、关于善良的故事，让我们知道欺负别人是不对的，被人欺负了要勇敢说出来。
反对校园欺凌,善待身边人一年级作文
反对校园欺凌,善待身边人一年级作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们:你们好吗?我是小明,今天我想和大家一起聊聊关于校园欺凌的话题。
在学校里,我们每天都和很多同学在一起学习、玩耍。
但有时候,也会看到一些不太好的情况发生,比如有的同学被欺负、被取笑或被孤立。
这让我感到非常难过和生气。
我们都应该明白,欺凌别人是一种很不好的行为。
被欺凌的同学会感到非常害怕、伤心和没有安全感。
如果持续被欺负,他们可能会不想来上学,甚至产生自卑、孤僻等负面情绪。
这对他们的成长和学习都会造成很大的伤害。
我们要学会互相尊重、友爱。
不分是男生还是女生,不分是什么肤色和国籍,只要是同学,我们就应该像亲兄弟姐妹一样相处。
我们可以主动与孤单的同学交朋友,积极帮助有困难的同学。
有一次,我看到小红因为穿着朴素被几个同学取笑和嘲笑。
我立刻上前制止了他们,并告诉他们这种行为是错误的。
后来,我主动和小红做朋友,邀请她一起玩游戏。
从那以后,我们成为了很好的朋友。
亲爱的同学们,让我们从自己做起,用友爱和包容的心对待每一个人。
只有大家互相关心、互相帮助,我们的班级、学校才能成为一个温馨、快乐的大家庭。
如果你看到有人被欺负,一定要勇敢地制止;如果你自己遇到了欺凌,一定要向老师或家长求助。
我们都应该勇敢地说不欺凌,互相尊重,让校园充满阳光和欢笑!同学们,希望大家都能记住今天的这些话。
让我们一起努力,共同营造一个没有欺凌的美好校园!篇2亲爱的同学们:你们好!我是小明,今天我要和大家分享一个很重要的话题——反对校园欺凌,善待身边的人。
相信大家都有亲身经历或者看到过校园里发生的一些欺凌事件。
比如,有的同学因为长相或者家庭条件被别人嘲笑、取外号;有的同学在课间被一些坏孩子拳打脚踢;还有的同学被孤立,没有人愿意和他们做朋友。
这些都是校园欺凌的表现,它给受害者带来了极大的痛苦和伤害。
为什么会发生校园欺凌呢?我认为主要有以下几个原因:首先,一些欺凌者缺乏正确的价值观。
预防校园欺凌作文400字四年级
预防校园欺凌作文400字四年级示例文章篇一：《预防校园欺凌》我呀，在学校里可开心啦，每天都能和小伙伴们一起学习、玩耍。
可是呢，我也知道有一些不好的事情，那就是校园欺凌。
这就像一片乌云，要是飘到咱们学校的上空，可就糟透了。
咱先说说啥是校园欺凌吧。
校园欺凌可不是简单的打打闹闹哦。
就像有一次，我看到一个高年级的同学，他故意把一个低年级同学的书包给扔到地上，还踩了几脚。
那个低年级的同学眼睛都红了，想哭又不敢哭。
这就是校园欺凌，还有那些故意推搡别人、给别人取很难听的外号、孤立某个同学，这些都是很坏的行为呢。
我有个好朋友叫小明，他就差点被欺负了。
有一天，课间休息的时候，有几个同学把小明堵在墙角，说他是“胆小鬼”，还让他把自己的零花钱交出来。
小明可害怕了，他的手都在发抖。
这时候，我和另外几个正义的小伙伴就冲了过去。
我大声说：“你们这样做是不对的，这是欺负人！”那几个想欺负人的同学还很嚣张，说：“关你什么事，小屁孩。
”我可不服气了，我说：“要是有人这样对你，你会开心吗？这就好比你种了一棵小树苗，你不呵护它，还天天去摇晃它，小树苗怎么能长大呢？我们在学校里，就像小树苗在树林里，大家应该互相帮助，而不是互相伤害。
”他们听了我的话，好像有点不好意思了，就灰溜溜地走了。
那咱们怎么预防校园欺凌呢？老师就像我们学校里的大守护者。
老师总是跟我们说，要尊重每一个同学，不管他是高是矮，是胖是瘦，是男生还是女生。
在家里，爸爸妈妈也跟我讲，要是看到有同学被欺负了，要勇敢地站出来，就像超级英雄一样。
我觉得爸爸妈妈说得对极了。
而且呀，我们自己也要做到不欺负别人。
就像我有一次，本来想跟同桌开个玩笑，把他的铅笔藏起来。
可是后来我想，这要是让他不开心了，不也是一种小小的欺负吗？所以我就把铅笔还给了他，还跟他说对不起呢。
在学校里，我们大家都是一个大家庭里的成员。
你想想，如果家庭里有人总是欺负别人，这个家还能和睦吗？肯定不能啊。
我们的学校也是这样的。
反对校园欺凌作文300字(通用范文7篇)
反对校园欺凌作文300字(通用范文7篇) 反对校园欺凌作文(通用范文)：1“叮铃铃”下课了，同学们像小鸟一样快活地跑出教室。
这时，校园里顿时沸腾起来，有的同学跑进操场，有的同学大声喧哗，有的同学在讲台上大声议论，有的同学在讲台上打架等等，一阵风拂过，同学们的欢声笑语传遍了整个操场。
校园里顿时鸦雀无声，同学们有的在玩耍，有的在聊天，有的在做作业，还有的在聊天呢！校园里顿时鸦雀无声，同学们正在讨论一道数学题，同学们争论不休，一直争论到上课铃声响了才停止。
下课了，同学们都在讨论题目，校园里顿时沸腾起来，同学们有的说话，有的在玩耍，有的在打架。
有的在说说笑笑，有的在说说笑笑。
同学们的欢声笑语不时回荡在空中，同学们的谈话声一直回荡到下课铃。
我爱校园，更爱校园里的校园，因为它是我们成长的乐园。
反对校园欺凌作文(通用范文)：2我的校园是一个美丽的校园。
一进门，就看到两个醒目的大字“反对校园欺凌，人人有责”我们就是学校的主人，我们应该保护它。
校园里面的墙壁是绿色的，绿的让你眼前一亮，仿佛一块无暇的翡翠，走进学校，走向教学楼，走向教室，你一定会被教室的墙壁迷住，一进门你会看到一块大黑板，黑板的旁边写着“学校是我家，学习靠大家”，大黑板旁边是黑板报，黑板上面有许多知识，这是老师教我们学习，黑板报上的知识真广啊，老师教我们学到知识，这是老师在教我们怎样做一个有学识的人；这是老师在教我们知识，这是老师在教我们怎么做一个有道德的人。
这是一个怎么样？你想学一学，就学一学，我们一定要好好学习，做一个有道德的人，好好学习，做一个有道德的人。
校园的每一个角落都有一个学习的榜样，只要我们好好学习，好好生活，一样会成长，一样会成大人，这就是校园的一个小小“反面角色”。
反对校园欺凌作文(通用范文)：3当我们步入校园，面对这个熟悉的校园，便会感到一种自然的美丽。
当我们步入校园，便会看到一片片树木，一片片草原。
这时候，校园便是一片绿色的天地。
反对校园欺凌善待身边人三年级作文
反对校园欺凌善待身边人三年级作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:反对校园欺凌善待身边人大家好,我是小明。
我今年九岁,就读三年级。
我有一个很好的建议,希望大家都听一听。
我们都知道,学校里有的同学会欺负别人。
比如说,小红同学上课爱捣蛋,老师教训她,她就回去骂人家"老师宠儿"。
还有小力同学,因为长得胖一点,有的同学就叫他"大胖子"、"大肥猪",让他很伤心。
欺负人是很不好的行为。
因为每个人都应该受到尊重。
欺负别人就是在伤害别人,让别人感到被侮辱、被藐视了。
如果你也被别人欺负过,你一定会感到很难过、很委屈吧?我们来想一想,被欺负的人会有什么感受?小红同学被叫"老师宠儿",她一定会觉得很生气,觉得别人根本不了解她的努力。
小力同学被叫"大胖子""大肥猪",肯定会非常内疚,觉得自己很没用。
总之,被欺负的人心里会很难过。
欺负人也对欺负人自己不好。
欺负人就是一种缺乏同理心的表现。
如果你经常欺负别人,你就会变得越来越自私,越来越孤僻。
因为谁也不愿意和一个喜欢欺负人的人做朋友。
相反,如果我们学会善待身边的人,生活会多么美好!比如,我们可以对小红同学说:"小红,你真勇敢,敢于承认错误。
"对小力同学说:"小力,我们一起加油减肥吧!"这样,大家都会感到被尊重和鼓励。
希望大家都珍惜身边的朋友,互相关心,互相帮助。
让我们共同努力,创造一个友爱、和谐的校园。
一起来反对校园欺凌,善待身边的人吧!篇2小朋友们,大家好!我是小明,今天要和大家分享一件对我影响很大的事情。
你们知道什么是"欺凌"吗?欺凌就是一些坏孩子用言语或者行为去伤害别人,让别人感到痛苦和难过。
比如叫人难听的外号,打骂别人,或者故意孤立别人不让别人玩。
欺凌别人是一件很不好的事情,因为它会伤害到别人的感情,让别人觉得自己很没有价值、很寂寞。
勇敢者行动关于校园欺凌作文作文
勇敢者行动关于校园欺凌作文作文全文共5篇示例，供读者参考篇1标题:勇敢者行动大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一件发生在我身边的事。
有一天放学后,我正要回家,突然听到操场上传来一阵吵闹声。
我循着声音过去一看,原来是几个高年级的学生在欺负小朋友!他们把一个低年级的男生围在中间,有的人一直在辱骂他,有的人拳打脚踢,那个小朋友被打得满脸是泪。
我看到这一幕,内心fulled 非常生气!就在我犹豫要不要上前阻止时,一个高年级的学生挺身而出,用力把那些欺负人的学生推开,护住了那位可怜的小朋友。
他对那些人大声说:"你们这样做太过分了!欺负同学是一件非常不耻的行为,我们都应该互相友爱、尊重对方。
"说着,他就扶起那个小朋友,带着他离开了。
看到勇敢的同学这样做,我被他的行为深深地感动了。
我在心里暗暗下定决心,以后一定要像他那样勇敢正义,保护弱小。
校园里不应该have 欺凌的现象存在,我们都是无辜的孩子,应该在这个纯真的环境里快乐地学习和成长。
从那以后,每当我看到有同学被欺负的情况时,我都会挺身而出,制止那些不当的行为。
有一次,一个小朋友的书包被高年纪的坏学生拿走了,我看到后立即上前,要求那些坏学生归还书包。
虽然他们人多势众,但我并不害怕,因为我知道,正义是在我这一边的。
果然,在我的坚持下,那些坏学生最终还是被逼无奈,乖乖地把书包还给了那个小朋友。
看着小朋友开心的笑脸,我心里fulled 很欣慰,因为我为他讨回了公道。
我觉得,身为一个好孩子,我们都应该有一颗勇敢、正义的心。
不能hesitate 伸出手,去帮助那些遭受bullying 的同学们。
虽然我们只是小小年纪,但只要大家携手同心,定能为校园create 一个更加friendly、harmonious 的环境。
总之,勇敢者行动才是王道!让我们从现在做起,共同努力,把校园欺凌这种恶劣行为彻底杜绝吧!我们都是未来幸福生活的新希望,携手共创一个充满爱与正义的美好校园!篇2亲爱的小朋友们,大家好!今天老师想和你们分享一个特别的话题,就是校园欺凌。
关于校园欺凌的作文四年级
关于校园欺凌的作文四年级在我四年级的校园生活中，本应是充满欢笑和友谊的时光，却因为一件事让我深刻地认识到了校园欺凌的可怕。
那是一个普通的课间，同学们都在教室里或玩耍或聊天。
我正准备起身去教室外透透气，突然听到了一阵吵闹声。
顺着声音望去，只见教室的角落里，几个高大的同学正围着一个瘦小的男生，那个男生是我们班的小凯，平时很文静，不太爱说话。
只见带头的那个高个子同学小明，用力地推了小凯一下，小凯一个踉跄差点摔倒。
“你干嘛撞我？”小明大声吼道，那声音凶得吓人。
小凯的脸涨得通红，结结巴巴地说：“我……我没有。
”小明却根本不听，又伸手去抢小凯手里的书，一下子就把书扯破了。
“哎呀，你这破书！”小明嘲笑道，旁边的几个同学也跟着哄笑起来。
小凯的眼睛里瞬间蓄满了泪水，他紧紧地咬着嘴唇，努力不让眼泪掉下来。
看到这一幕，我的心里特别不是滋味儿。
我想上去帮帮小凯，可是又有点害怕小明他们会连我一起欺负。
上课铃响了，这场闹剧暂时结束了。
可小凯整节课都心不在焉的，老师讲的啥估计他一个字都没听进去。
我偷偷地瞄了他几眼，他一直低着头，肩膀微微颤抖着，好像在默默地哭泣。
下课之后，小明他们又找上了小凯，还把他逼到了厕所的角落里。
我实在忍不住了，跑过去大声说：“你们别欺负人了！”小明瞪了我一眼，说：“关你什么事，走开！”我心里虽然害怕，但还是坚定地站在那里，说：“老师说过，不能欺负同学，你们再这样我就去告诉老师！”也许是我的话起了作用，也许是他们也有点心虚，小明他们哼了一声就走了。
我赶紧拉着小凯，问他有没有事。
小凯擦了擦眼泪，轻轻地摇了摇头。
可我分明看到他的手臂上有几道红红的抓痕。
那天回到家，我的心情特别沉重。
我一直在想，校园欺凌怎么会发生在我们身边呢？小凯明明什么都没做错，却要遭受这样的欺负。
后来，我把这件事告诉了老师。
老师很重视，狠狠地批评了小明他们，还在班会上特别强调了不能欺负同学，要团结友爱。
从那以后，小明他们再也没有欺负过小凯，小凯也慢慢地恢复了往日的笑容。
小学防校园欺凌的作文
小学防校园欺凌的作文
《对校园欺凌说“不”》
哎呀呀，要说小学里的校园欺凌啊，我可是亲眼见过一件事儿呢。
记得那时候我们班上有个同学，叫小力，他瘦瘦小小的，平常也不怎么爱说话。
有一天课间休息的时候，我突然听到教室一角传来吵闹声，就好奇地跑过去看。
只见班上那几个调皮捣蛋的家伙围着小力，其中一个高个子的不断地推搡着小力，还嘴里念念有词地说：“嘿，你这个胆小鬼，借我块橡皮都不肯！”小力被推得踉踉跄跄的，脸都涨红了，眼泪在眼眶里直打转，但就是不敢吭声。
其他几个家伙呢，还在一边起哄，嘻嘻哈哈的，觉得可好玩了。
我当时就特别生气，心想，怎么能这样欺负人呢！我大步走过去，对着那高个子说：“你干嘛呢，别欺负人了！”那高个子白了我一眼，说：“关你什么事啊！”我也不甘示弱，说：“就关我的事，大家都是同学，要好好相处嘛。
”可能是我比较凶吧，那几个家伙也没敢再多说什么，就散开了。
从那以后啊，我和小力成了好朋友，我也一直保护着他，不让他再被别人欺负。
校园欺凌真的很不好啊，会让被欺负的同学心里很难受，很害怕。
我们大家都应该团结起来，互相帮助，不要让这样的事情发生。
如果每个人都能多一点善良，多一点关心，那我们的小学时光肯定会更加美好，更加快乐呀！让我们一起对校园欺凌坚决说“不”吧！。
我校园欺凌作文600字5篇
我校园欺凌作文600字5篇作文可以是对某一问题的深入探讨和分析，写作文是思想的流露，能够展示你内心的深层感受，以下是本店铺精心为您推荐的我校园欺凌作文600字5篇，供大家参考。
我校园欺凌作文600字篇1学校是我们共同的家园，每一个同学都是我们的朋友。
可是校园欺凌的事却总会发生，使校园不在和谐。
最近，在尖山的学校中就发生了校园欺凌事件，而再网上也有很多校园欺凌的事情发生。
记得有一件事，有一位同学在网吧中被其他同学围殴，他们把受害者活活打了四小时！受害者就被他们打死了。
一个活生生的人，在四小时的前还好好的，四个小时后，就被打死了。
更令人生气的是，竟然没有一个人去劝阻，而是眼睁睁的看着一个正在读书的少年活生生的被打死。
还有一次，一位女同学被嫁祸为偷了同学的钱，她无辜含冤，气得离家出走。
像这样的事例还有很多，校园欺凌的事频频发生，尽管校园内给受害者和施暴者都有严重的惩罚，可还是会发生。
所以，我们每一个人都要保护好自己。
如果别人在勒索，敲诈你时，你不要因为害怕他们就乖乖得给他们钱，这样他们就会觉得你很好欺负，并会总是来占你的麻烦。
你要让他们知道，你不是软弱的人。
放学后，你不要独自一个人走，要结伴而行，也不要走僻静的小路。
如果你被欺负了就应该及时告诉老师和家长，让大人来解决，不能被欺凌了就一声不吭；忍气吞声的。
当然，你也千万不要找一大帮人来，和你一起去报仇，那样，只会把事情弄得更大。
在选择朋友的时候，要非常慎重，你应该多交益友，不交损友。
你不要和那些不三不四的人一起玩，那样的话。
你也会被他们带坏的。
你要和那些品德好的人做朋友，那样你也会变好的。
在生活中，我们要学会保护自己，对校园欺凌说不。
我校园欺凌作文600字篇2学校是让我们学习的地方，是知识的摇篮，是文化的宝库，我们都希望学校是和平、充满关爱的。
然而，最近校园欺凌事件却频频发生，网上有一篇文章，写的就是一名学生，在教室里被其他同学围殴，导致脾脏严重受损，却没有一个人上前劝阻。
三年级面对校园欺凌作文300字
抵制校园欺凌的作文 1校园应该是和谐的，安宁的。
在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。
然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。
有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。
校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。
校园欺凌不仅造成同学身体的'伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。
那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。
与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果。
要提高自我保护意识，尽量与同学集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。
尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告家长老师、必要时报警，去阻止事件的继续发生。
让我们齐心协力，互相帮助，拒绝校园欺凌，共同创立一个和谐的校园。
抵制校园欺凌的作文 2不知不觉已经六年级了，法官老师就给我们讲了许多重要而有趣的知识。
随着我们的好奇心，法官老师的知识课堂开讲了，主题就是“向校园欺凌说不”！这节课对我真有帮助。
学校是让我们学习的地方，它是神圣的'，是美丽的，是和谐的，也是充满关爱的。
如果出现了校园欺凌，就会为学校增添了一份污点。
其实，校园欺凌也分许多种，例如：语言欺凌、关系欺凌、暴力欺凌。
也许同学之间开个玩笑，对他人来讲就算很大的欺凌，可能每个人都会做过这种事，不过面对校园欺凌我们也要学会说不！1、语言欺凌：就是在言语上对他人说出侮辱、不良的话。
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我被欺凌了，我想对老师说！
芒市第四小学五年级（1）班岳再聃
我被欺凌了，我想对老师说！
我们是祖国的花朵，本应在和煦的阳光照耀下快乐成长，然而有些同学总爱惹是生非，制造祸端，让美丽的校园笼罩了一层恐怖的阴影，让我们快乐学习的地方变得恐怖陌生，让和谐宁静的校园变成了欺凌与被欺凌的场所。
下课了，老师让我们读完一篇课文才能休息。
这时，两个同学吵起架来，他们争锋相对地辱骂着对方，竟然还打起了架，大家琅琅的读书声全被这两个同学打乱了。
老师知道这件事之后，重重批评了他们。
我表哥告诉我，在他的班级里，有个学习很好的同学，他凭借自己的作业做得好就一直给别人照抄，从中收取费用，如果有同学不给钱他就邀约别人一起恐吓殴打，有时打到别人都不敢来上学。
像上面这样的例子非常多，当你们遇到这样的情况的时候你会怎么办？你会告诉老师吗？
我也曾遭遇过被别人欺凌的事件，那是上学期我们学校召开校园足球赛的时候。
当时，我们班女生正在和四（2）班较量，我们正热血沸腾的在场外喊加油，不知从哪里冒出来一个三年级的女生，她不知是看上了我的红领巾还是把我看成了足球，冲过来就辱骂暴打我。
我从来没有遇到过这样的情况，我也不知道要去反击她，我就一直忍
着，直到被打得鼻青脸肿，直到同学们都来围观，老师赶来，才让那个女生住了手。
事后，有的同学说我太懦弱，连个女生都不敢还手；有的同学说我胆小鬼，一个大男生还被一个三年级的女生欺负；我的好朋友们都告诉我，下次再遇到这样的情况就狠狠的收拾她。
但是，只有我知道欺凌别人是不光彩的事情，如果我遭受了别人的欺凌，我就用欺凌的方法还治其人之身，那么，最后我们都会两败俱伤，因为开学第一课里的法官曾告诫过我们千万别打架，打赢了进监狱，打输了进医院。
事后，老师告诉我那个女生是个智障的同学，叫我不要计较。
我想幸好我没有还手，如果打起架来我一定会占上风，她本来就智障，还在学校打架受伤，她的爸爸妈妈该会多伤心呀！
我们正处于好动的年龄，在学校跑来跑去，跳上跳下，难免会磕磕碰碰，受到伤害。
这时我们都需要相互体谅对方，遇到解决不了的问题时及时找老师求助，因为老师是我们最值得信赖的人，她会在第一时间教会我们最公平合理的解决办法。
老师，我想对您说：您是我们在学校快乐成长的保护伞。
您常常教导我们要团结互助，相亲相爱；不欺凌别人，不干坏事；要好好学习，长大成为对社会有用的人才。
我一直记得您对我们的教诲，所以，面对别人的欺凌，我第一时间想到的不是还击别人，伤害别人，而是想到了您的教诲。
但是，我的善良是不是会助长了别人的欺凌之风？我的好朋友们的建议是不是可取？下次如果遇到不是智障的同学来欺负我时我该怎么办？
老师，我想对您说：当我们遭遇校园暴力时我们不想忍气吞声、
逆来顺受，这样会让我们变得没有自信；我们也不想不计后果、以牙还牙，因为恶意报复只会导致雪上加霜。
我想告诉您，请您站出来为我们主持公道，替我们狠狠的惩罚那些无视校规校纪，肆意欺凌别人的人。
让他们知道欺凌别人并不是能干的表现，反而是可耻的行为。
老师，我希望您在教会我们知识的同时也能教会我们如何应对校园欺凌事件，如何让我们在成长的路上少跌跤，少吃苦头，少让别人欺凌自己。
老师，我希望我们能和您一起大手拉小手共同抵制校园欺凌和暴力，共同创造一个平安祥和的美丽校园。