班主任第一堂课
开学班主任第一课
开学班主任第一课引言开学第一课对于每个班级来说都是至关重要的。
作为班主任，你的首要任务是确保班级在新学年中顺利起步，帮助学生们适应新的学习和生活环境。
本文将为您提供一份开学班主任第一课的教案，帮助您更好地开展这一重要的活动。
目标帮助学生们熟悉班级和学校的规章制度帮助学生们建立良好的班级氛围和团队合作精神告知学生们新学年的学习目标和规划教学准备准备开学班会的场地，确保环境舒适整洁准备开学班会的PPT或黑板书写工具准备一些互动游戏或小活动，以便在班会中使用步骤1. 欢迎和自我介绍（5分钟）在班会开始时，首先欢迎学生们的到来，并进行自我介绍。
简要介绍一下自己的工作背景和经验，展示对学生的关心和照顾。
2. 规章制度介绍（10分钟）介绍班级和学校的各项规章制度，包括考勤、纪律、作业要求等内容。
让学生们了解这些规则的重要性，以及遵守规则的好处。
3. 班级氛围建设（10分钟）通过一些简单的互动游戏或小活动，帮助学生们互相认识和交流。
例如，可以进行班级自我介绍环节，让学生们介绍自己的兴趣、特长等。
这些活动有助于建立良好的班级氛围和团队合作精神。
4. 学习目标和规划（15分钟）介绍新学年的学习目标和规划，让学生们了解在新的学年里需要达到哪些学习成果。
可以对每个科目进行简要的介绍，让学生们了解课程内容和学习方法。
5. 学生答疑和问题解答（15分钟）留出一些时间让学生们提问和解答他们可能有的疑问。
耐心回答学生们的问题，确保他们对学校和新学年有一个清晰的认识。
6. 总结和鼓励（5分钟）对整个开学班会进行总结，并鼓励学生们在新学年中取得进步。
表达对学生们的信任和期望，激励他们努力学习和积极参与班级活动。
结论开学班主任第一课对于新学年的开端至关重要。
通过本文提供的教案，您可以更好地组织和开展开学班会活动。
记住，这是一个机会，通过您的领导和引导，帮助学生们在新的学年中取得成功。
祝您开学班主任第一课顺利进行！。
新班主任开学第一课
新班主任开学第一课前言新学期开始，班里换了一位新班主任。
作为老师，我们需要在第一堂课上找到正确的方法来建立起自己和学生之间的联系。
这篇文档将介绍如何准备并开展第一堂课。
课程准备为了准备好第一堂课，你需要考虑以下几个方面。
目标设定首先，需要设定你的目标。
你想给学生什么样的信息？你想让他们从第一堂课中了解什么？这些问题将有助于你设计出一个有效的课程。
课程内容对于第一堂课，你需要主要关注以下四个内容：介绍、规章制度、教学计划和期望。
•介绍：在本节课的开始，向学生介绍自己，包括姓名、教育背景、学科和个人兴趣爱好等。
•规章制度：绝大多数学校都有着固定的规章制度，你需要向学生解释这些规定以及为什么需要这些规定。
•教学计划：介绍本学期的教学计划，让学生了解到自己将会学到哪些东西，并在未来的课程中为之做好准备。
•期望：让学生知道你对他们的期望，包括学习成绩、课堂表现、作业等。
课堂授课对于第一堂课，你需要主要关注以下三个方面：个性化、互动和启发。
•个性化：在第一堂课中，了解学生的个人情况是非常重要的，因为这将有助于你在未来的教学中发挥他们的优点，提升他们的学习成绩。
了解学生的兴趣爱好、困难点和学习风格等将有助于你更好地教学。
•互动：在第一堂课中，鼓励学生互相交流是非常重要的。
可以采用各种方式，如提问、小组活动、个人简介等。
这样有助于学生们互相了解，形成积极的班级氛围。
•启发：在第一堂课中，可以采用一些有趣的教学方式鼓励学生思考，如故事、引用名言、热门话题等。
这将有助于激发学生的兴趣并激励他们积极学习。
总结在第一堂课中，尤其是新班主任开学第一课中，建立起有效的沟通和联系是非常重要的。
通过充分准备，掌握教学技巧，我们可以帮助学生在第一堂课中感受到我们的课程充满活力并容易理解。
重要的是，我们要理解每个学生的独特性格和学习风格，这样会让我们更好地教学，也会带给学生更好的学习体验。
2024年班主任的开学第一课讲话稿（二篇）
2024年班主任的开学第一课讲话稿在新的学期伊始，我们迎来了全新的起点。
学生完成缴费手续后，学校将重点开展始业教育，帮助学生迅速调整心态，积极适应紧张而充实的学习生活。
在首次班主任讲话中，我特别强调了以下几个重要方面：一、强调学生遵守校规校纪。
经过二十多天的社会生活体验，学生可能在某些方面受到了社会风气的影响，对学校纪律的认识可能有所减弱。
我们要求学生不得将抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、饮酒、燃放烟花等不良社会行为带入校园，培养文明礼貌的中学生形象。
要注重饮食安全，减少外出就餐，预防春季传染病，确保身体健康，不影响学习进度。
二、倡导努力学习。
对于上学年的学业成绩，学生不应感到气馁。
考试的目的在于发现自身不足，以便及时改正。
我们应当针对考试中暴露出的问题，提出切实可行的改进措施，避免重蹈覆辙。
即使成绩不尽如人意或有所下降，这也是正常现象，表明同学们都在进步。
班级成绩的波动是竞争力的体现，有利于学生成长。
因此，我们不应过分关注分数，而应思考如何在新的学期中提高学习效率，实现个人梦想。
从第一天起，我们就应设定具体可行的学习目标，为自己施加适当的压力，做好预复习工作，找回学习状态。
三、鼓励学生树立自信。
自信是成功的基石。
学生应相信自己，不轻言放弃。
我们要坚信每天进步一点点，升学就有希望。
四、提倡同学间相互交流学习方法。
与以往相比，期末成绩出现了较大波动。
一些同学保持了领先地位，而部分同学成绩下滑。
我们要深入分析自身学习方法是否适宜，是否存在理解障碍等问题，并向成绩优秀的同学学习，借鉴他们的经验。
希望同学们继续践行上学期强调的“堂堂清、日日清、周周清”的学习方法，提高课堂学习效率，减轻学业负担。
五、期待同学们在新学期摆脱过去的阴影，迎接挑战。
我们相信，随着成长，同学们一定会取得更好的成绩。
请记住：态度决定一切，行动成就未来。
让我们共同努力，迎接新的挑战，给自己带来惊喜！2024年班主任的开学第一课讲话稿（二）同学们，欢迎大家踏入新的班级，加入这个充满活力的集体。
班主任第一堂课讲什么
班主任第一堂课讲什么这是一篇我在网上看到的博文，觉得有点用，发上来给自己提个醒。
正所谓“好的开头是成功的一半”。
身为班主任，开学第一堂课的成功与否，与今后班主任工作与教学工作的开展息息相关，下面谈谈我的个人看法：1.第一堂课怎么介绍自己？——“自我爆料”第一堂课是介绍自己，这谁都懂。
介绍的目的是什么？让学生记住你这个新班主任的名字？仅仅停留在一般自我介绍？请记住，你的对象是学生，你的介绍目的是让学生了解你，最好还能让学生从你身上学到一种力量，让学生发现你是个有魅力的老师，让学生了解你的与众不同。
简言之，就是与学生发展相关的自我介绍。
从我接触的老师来说，给我留下深刻印象的自我介绍一般是“自我爆料”。
心理学的老师也曾说过，如果别人了解了你的优点缺点，了解了你的人生经历，可以在短时间内让对方知道你的性格，促进彼此感情。
2.如何认识你的学生？第一堂课，介绍完自己，当然就是认识你的学生了。
有人说用点名的方式，个人对此不是很赞同。
我觉得可以由教师设计一个话题，让学生讨论发言，从学生的发言表现来认识学生。
例如“你希望语文课怎么上？”“你希望语文课给你带来什么？”班主任也是任课老师，可以从自己的学科出发，倾听学生的想法。
我们都知道，从一个人的发言中就可以初步看出一个学生的观点、性格以及语言表达能力。
这种互动中认识学生，也许能收到更好的效果。
3.第一堂课不谈学科，谈理想？有人认为第一堂课不上课，先给学生树立人生目标。
准老师们这种想法没错，但能否收到很好的效果呢？恐怕要重新考虑了。
学习当先立志，有了动机才能学好，这是硬道理，没错。
可给学生灌输理想道理，恐怕学生也不一定会买账。
其实不妨从介绍学科的实际优点，以及一些名人轶事，来调动学生的积极性。
切勿引经据典，大谈道理，其实生活中，电视上，有许多幽默的例子的，如果运用得当，用别人的故事来激励学生，来得更实在。
又或者可以从本学科出发，谈谈教师自己遇到的大学老师的成长故事，我想这是很吸引中学生的。
2024年初中班主任的第一节课工作心得
2024年初中班主任的第一节课工作心得尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的初中班主任，很高兴有机会与你们一起度过这段特殊而宝贵的初中生涯。
作为你们的班主任，我将全心全意地负责你们的学习和生活，希望我们能够相互信任、共同成长。
今天是我作为班主任的第一天，第一节课。
这是我作为班主任的第一次亲身经历，我深感责任重大，也倍感激动与紧张。
在这篇工作心得中，我想谈谈我在这一节课中的体会和经验。
首先，我认为作为班主任的第一节课，需要给同学们留下深刻的印象。
因此，我特别注重课堂的准备和氛围营造。
在准备阶段，我仔细研究了教材，挑选了一些生动有趣的教学内容，为了能够更好地吸引同学们的注意力。
此外，我还精心设计了一些互动环节，鼓励同学们积极参与课堂活动。
在重要的第一课堂上，我还邀请了校领导和一些老师进行观摩和指导，以增加教学的质量和影响力。
其次，我认为在第一节课中，建立良好的师生关系是至关重要的。
作为班主任，我需要让同学们感受到我是一位亲切、关心他们的老师。
因此，我充分利用第一堂课的时间与同学们进行互动、交流。
我会了解同学们的兴趣爱好、家庭背景，并鼓励他们表达自己的想法和意见。
通过这种方式，我希望能够逐渐建立起师生间的信任和友好关系，为今后的教学和班级管理打下基础。
另外，在第一节课中，我也要明确班级的规章制度和纪律要求。
初中是学习的重要阶段，也是养成良好习惯的关键期。
因此，我会在第一节课中向同学们介绍班级的规章制度，明确纪律要求，并让同学们知晓相关的奖惩措施。
我会以身作则，做出表率，引导同学们自觉遵守规则，并与同学们共同制定和执行班级的规章制度，以营造良好的班级氛围和学习环境。
最后，在第一节课中我也会对同学们表达我的期望和信心。
我会告诉同学们，我相信他们每个人都有才华和潜力，只要付出努力就能够取得优异的成绩。
我会鼓励同学们敢于挑战自我，追求卓越，并激励他们勇敢地面对困难和挫折，努力克服困难，保持积极向上的心态。
班主任的开学第一课教案（通用5篇）
班主任的开学第一课教案（通用5篇）班主任的开学第一课教案（通用5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的班主任的开学第一课教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任的开学第一课教案篇1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：导入主题：同学们好！今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
班主任开学第一课经典讲话稿(6篇)
班主任开学第一课经典讲话稿（精选6篇）随着社会不断地进步，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编整理的班主任开学第一课经典讲话稿（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任开学第一课经典讲话稿1各位家长：大家好！首先祝贺您的孩子成为沈小的学生，谢谢各位家长对学校和老师的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加一年级新生家长会，小学一年级开学第一天班主任讲话。
希望通过今天的家长会，让我们彼此真诚沟通，共同携手，教育好我们的孩子，让他们度过快乐而有意义的小学生活。
孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑。
孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。
这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？（一）孩子入学前的准备。
1、心理准备家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
入学前，家长可对孩子说，你长大了，要背着书包上学了，上学后你可通过努力，加入少年队，戴上红领巾，那是十分光荣的；你可以学到知识、掌握本领，成为有用的人。
总之，家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，时期就在这一个月。
也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁，最喜欢那位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。
班主任开学第一课教案(优秀6篇)
班主任开学第一课教案(优秀6篇)作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢？问学必有师，讲习必有友，该页是可爱的编辑帮大伙儿收集的班主任开学一课教案【优秀6篇】，欢迎借鉴。
班主任开学一课教案篇一活动名称：怎样做较安全活动目标：1、懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间。
2、增强安全和自己保护意识。
活动准备：一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具：瓶子里放几个带线小球，瓶口小只能一个小球通过。
活动过程：1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验，想看看孩子们到底表现如何。
我对班里的男孩子们说：操场上有一些新玩具，请男孩子们去玩，谁先拿到谁就先玩。
男孩子们一听立刻来了精神，都争先恐后地向外跑，由于门比较窄，只能同时容纳两个人通过，几个人一起挤在门口，有两个人当时就被挤到了，其他的人也出不去啦。
2、讨论：拥挤的后果是什么？我赶紧把男孩们招呼回来，组织全班小朋友一起讨论：男孩子们是怎样出去的？这样出去的。
后果是什么？3、看视频资料，引起心灵的震撼讨论完后，我请小朋友蜜看视频资料，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。
看完视频资料，小朋友们都很震惊，真是太可怕了，纷纷表示不能拥挤，不到人多的地方去等等。
4、通过试验，明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：师：要把小球从瓶子中都拉出来，是家一起拉快呢，还是一个一个拉快呢？幼：一个一个拉更快。
师：为什么一个一个拉要比一起拉更快呢？幼：瓶口太小了，家一起拉，小球挤在一起谁也出不来。
幼：一个一个拉，瓶子里的小球越来越少，就能很快拉出来。
班主任开学第一课教案【】3篇
班主任开学第一课教案【】班主任开学第一课教案【】精选3篇（一）教案标题：班主任开学第一课教案教案目标：1. 了解和熟悉班主任职责和工作内容。
2. 培养学生的班级凝聚力和归属感。
3. 强调班级规章制度的重要性。
4. 让学生制定学习目标和规划。
教学内容和步骤：1. 导入（5分钟）a. 班主任向学生们问候和迎接新学期的到来。
b. 班主任和学生们进行互相认识和互动，鼓励学生积极参与。
c. 介绍本节课的教学内容和目标。
2. 班主任职责和工作内容介绍（10分钟）a. 班主任向学生们简要介绍自己的职责和工作内容，包括关心学生的学习和生活，解决学生问题，组织班级活动等。
b. 提醒学生们班主任是他们的朋友和导师，可以随时向班主任咨询和寻求帮助。
3. 班级凝聚力和归属感培养（15分钟）a. 班主任与学生进行班级讨论，探讨如何建立良好的班级凝聚力和归属感。
b. 鼓励学生们积极参与班级活动，发表自己的意见和建议。
c. 引导学生们认识到班级凝聚力对于学习和成长的重要性。
4. 班级规章制度介绍（15分钟）a. 班主任向学生们详细介绍班级规章制度和班规，包括考勤制度、课间行为规范等。
b. 强调班级规章制度的重要性，以及遵守班级规章制度的责任和义务。
c. 鼓励学生们积极参与班级规章制度的制定和修订，并明确违规的后果和处理方式。
5. 学习目标和规划制定（15分钟）a. 班主任引导学生们思考并制定新学期的学习目标和规划。
b. 帮助学生们明确自己的长期和短期目标，并制定相应的计划和行动步骤。
c. 鼓励学生们互相分享自己的学习目标和规划，以及互相监督和支持。
6. 总结和反馈（5分钟）a. 班主任与学生们总结本节课的主要内容和收获。
b. 班级讨论学生们对本节课的感受和建议。
c. 提醒学生们班主任随时欢迎他们的意见和建议。
教学资源：1. 班主任的职责和工作内容的简单介绍材料。
2. 班级凝聚力和归属感培养的讨论题目。
3. 班级规章制度和班规的介绍材料。
教师在第一堂课的发言稿
首先，请允许我以热烈的掌声欢迎大家在百忙之中来到我们这个美好的班级，共同开启一段崭新的学习旅程。
我是你们的班主任，很高兴能够与大家相识、相知，共同度过这段美好的时光。
今天，是我们第一堂课，也是我第一次与大家见面。
在此，我想借此机会向大家表达几点期望和寄语。
一、树立正确的学习态度学习是人生的重要任务，是提升自身素质、实现人生价值的基石。
我希望同学们能够树立正确的学习态度，把学习当作一种乐趣，一种追求，一种责任。
对待学习，要勤奋刻苦，勇于探索，善于思考，不断提高自己的综合素质。
二、培养良好的习惯习惯决定命运，良好的习惯是成功的关键。
在接下来的日子里，我会与大家共同培养以下几种良好习惯：1. 认真听讲，做好笔记。
课堂是学习的主阵地，认真听讲是提高学习效果的重要途径。
2. 主动提问，积极参与。
遇到不懂的问题，要敢于提问，善于请教他人。
3. 自主学习，善于总结。
课下要养成良好的自主学习习惯，及时复习巩固所学知识，善于总结归纳，提高学习效率。
4. 严谨治学，诚实守信。
对待学习，要严谨认真，对待他人，要诚实守信。
三、树立远大理想，努力实现人生价值同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。
我希望你们能够树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
同时，要关注个人成长，努力实现自己的人生价值。
四、关爱他人，团结协作班级是一个大家庭，我们要学会关爱他人，团结协作。
在班级生活中，要学会尊重他人，关心他人，帮助他人，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
五、注重身心健康，全面发展学习之余，同学们要注重身心健康，积极参加体育锻炼，培养兴趣爱好，全面发展自己的个性。
最后，我希望同学们能够珍惜这段美好的时光，努力学习，奋发有为，为自己的未来奠定坚实基础。
同时，我也将尽我所能，为你们提供优质的教育服务，陪伴你们一起成长。
祝愿大家在新的学期里，学业有成，快乐成长！谢谢大家！。
班主任开学第一课教案
班主任开学第一课教案班主任开学第一课教案「篇一」一、教学目标：通过教育教学，让学生对生命有新的理解和认识，加强学生的安全意识，提高安全防范能力。
让学生在以后的学习和生活中，他们能吸取教训，把安全牢记心中。
二、活动准备：1、收集有关安全事故案例。
2、安全知识问答题。
3、儿歌。
三、教学过程：列举事故案例数据1：1987年6月7日中午，河北省琢县塔上乡陈家坟村的4名十五六岁的孩子在铁道上拣铁，16次列车通过时，将其中2人扎死。
数据2：1999年2月25日，湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中，由于操作失误，与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞，后经死亡。
数据3：20xx年4月5日上午，浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生，在校长和10名教师的带领下，到一个水库春游。
其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船，船尚未启动，即倾斜进水沉没，已登上船的139名学生有128名落水，43名学生溺水身亡。
数据4：德化县盖德乡盖德村8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。
在20xx年8月14日下午，他们四个到盖德溪一水潭附近垂钓时，四个学生都溺水身亡。
师：同学们听了以上惨剧，有什么感觉吗？师：他们的家人会怎样呢？学生回答。
师小结：生命不仅属于自己，它还属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友和所有关心你的人。
为了家人和他人的幸福，我们要珍爱生命。
五、活动结束、小结。
班主任开学第一课教案「篇二」一、教学目的：增强学生的安全意识二、教学重难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：同学们：大家好!新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活!同学们：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸;在安全的问题上，我们必须防范在先、警惕在前;在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。
(一)人人要遵守交通规则和交通秩序到校、回家做到文明行路，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;乘车时，不准站立，不准在车内吃东西;机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外。
新手班主任开学第一课班主任的开学第一课
新手班主任开学第一课班主任的开学第一课
作为新手班主任，开学第一课是非常重要的，它能够给学生留下深刻的第一印象，同
时也能够为整个学期的教学和管理打下良好的基础。
班主任的开学第一课应该包括以
下内容：
1. 介绍自己：首先，你应该向学生介绍自己，包括姓名、职务和教龄等。
可以分享一
些个人爱好或者学习经历，让学生更好地了解你。
2. 规章制度：介绍班级的规章制度，包括考勤制度、作业提交方式、纪律要求等。
强
调班级的纪律和秩序的重要性，并告诉学生作为班主任，你会监督并维护班级的纪律。
3. 激发学生学习的兴趣：通过一些故事、案例或者视频，分享一些成功的学习经历，
激发学生学习的兴趣。
让学生意识到，只有努力学习，才能达到自己的目标。
4. 建立班级文化：为班级建立一种积极向上、团结互助的班级文化。
可以和学生一起
制定班级口号、班训等，让学生认同并遵守。
5. 关心学生的心理健康：提醒学生上课期间要注意保持良好的心理状态，鼓励学生多
与同学和老师交流，主动寻求帮助。
同时，告诉学生可以随时找你倾诉自己的烦恼和
困惑。
6. 提出期望和目标：告诉学生你对他们的期望和目标，鼓励学生树立远大的志向并努
力奋斗。
同时，也要向学生传递信心，相信他们可以取得优异的成绩和良好的发展。
最后，要和学生建立良好的师生关系，平等地和他们交流，让学生感受到你的关心和
支持。
同时，也要倾听学生的声音，及时解决他们在学习和生活上遇到的问题。
希望
你能够成为一位优秀的班主任，为学生们带来美好的学习和成长体验！。
班主任开学第一课演讲稿9篇
班主任开学第一课演讲稿9篇班主任开学第一课演讲稿 1各位老师，各位同学：大家好!新春伊始，万物复苏。
在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意;同学们好好学习、天天向上。
同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。
新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?下面送给大家四句话：第一句话是：新的学期要一切从头来。
不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。
在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。
如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。
同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：要培养习惯，学会做人。
欲成才，先成人。
在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。
因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。
要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。
第三句话是：主动学习，实干加巧干。
在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。
主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。
所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。
另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。
实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。
巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。
要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。
班主任的第一节课
班主任的第一节课引言作为一位新上任的班主任，第一节课对于建立良好的师生关系、传递教育理念以及确定班级规则和期望至关重要。
本文将介绍我担任班主任时的第一节课的安排和内容。
目标第一节课的目标主要包括： 1. 认识并熟悉学生； 2. 介绍自己，建立良好的师生关系； 3. 传达教育理念和班级规则； 4. 激发学生的学习兴趣。
安排热身游戏为了让学生放松和热身，我选择了一个简单有趣的热身游戏。
游戏要求学生依次报出自己的名字，并通过一个动作或表情形容自己。
这样不仅能够帮助我记住每个学生的名字，还为学生展示了自我表达的机会。
个人介绍在让学生介绍自己之后，我将用几分钟介绍自己，并分享一些个人经历和教育理念。
这有助于学生了解我作为一位班主任的背景和期望，并激发他们对我的学习兴趣。
班级规则和期望在介绍自己之后，我将讨论班级规则和期望。
我将强调团队合作、尊重他人、勤奋学习和积极参与的重要性。
我会使用明确的语言和实例来说明这些规则，并鼓励学生在整个学年中遵守这些规则。
课程概述为了激发学生对学习的兴趣，我会简要介绍本学年的课程目标和内容。
我将描述这些课程如何与学生的日常生活和未来的职业发展相关，并强调学习的重要性和价值。
结束语最后，我将用几句鼓励的话结束第一节课，表达我对学生的期望和信心，并希望他们在未来的学习中取得成功。
我鼓励他们随时与我交流并寻求帮助。
总结班主任的第一节课是建立起良好师生关系、传递教育理念和确定班级规则的重要一课。
通过合适的热身游戏、个人介绍、班级规则和期望的讨论、课程概述以及鼓励的结束语，我能够在第一节课中实现预定的目标。
虽然每位班主任的第一节课可能因环境和学生的不同而有所区别，但本文提供的安排和内容可以作为一个起点，帮助班主任们在第一节课中取得成功。
班主任开学第一课教案(精选5篇)
班主任开学第一课教案(精选5篇)班主任开学第一课教案【篇1】教学目标：1、充分认识文明礼仪的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。
3、将学到的文明礼仪告知家里人。
教学过程：一、导入：说说自己在寒假中的收获。
二、强调文明礼仪的重要性三、目前学校抓的几项文明礼仪。
1、着装整洁，见到长辈主动问好2、在公共场所不大声喧哗、打闹3、爱护花草树木4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语四、说说你的发现1、学生讨论，说一说身边的不文明行为。
2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?3、集体归纳。
五、今后我们该怎么做?1、严格要求，养成了良好的行为习惯2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。
我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。
六、总结同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。
校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。
班主任开学第一课教案【篇2】目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点：故事表演过程：1、倾听录音，了解故事内容。
幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的.名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁?2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
班主任第一课教案
班主任第一课教案班主任第一课教案模板（通用5篇）班主任第一课教案1教学内容：交通安全教学目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
（二）、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
（三）、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结：交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
班主任第一课教案2教学内容：《时时刻刻注意安全》教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：引入：同学们，你们好！四（1）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
班主任第一节课发言稿
大家好！我是你们的新班主任，很荣幸能在这个美好的时刻与大家相识。
首先，请允许我代表全班同学，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我将向大家介绍一下本学期的工作安排和班级管理的一些事项。
一、班级概况我们班共有50名同学，男女比例均衡。
同学们来自全国各地，有着不同的家庭背景和成长经历。
我们班是一个团结、友爱、积极向上的集体，相信在大家的共同努力下，我们一定能取得优异的成绩。
二、班主任工作职责1. 组织、协调和指导班级的教育教学工作，确保教学目标的实现。
2. 关心、爱护和引导学生的成长，关注学生的身心健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
3. 建立健全班级管理制度，营造良好的班级氛围，培养学生良好的行为习惯。
4. 加强家校沟通，及时了解学生在家的表现，共同促进学生的全面发展。
5. 组织开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。
三、本学期工作重点1. 培养学生的自主学习能力，提高学习成绩。
2. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 培养学生的良好行为习惯，树立正确的价值观。
4. 关注学生的心理健康，提高心理素质。
5. 加强家校沟通，形成教育合力。
四、班级管理要求1. 课堂纪律：上课认真听讲，积极发言，不做小动作，保持教室整洁。
2. 学习态度：按时完成作业，认真复习，争取优异成绩。
3. 生活习惯：养成良好的作息时间，讲究个人卫生，保持宿舍整洁。
4. 社会实践：积极参加社会实践活动，提高自己的综合素质。
5. 团队协作：关心同学，互相帮助，共同进步。
五、家校合作1. 家长要关注孩子的学习、生活和心理健康，与班主任保持密切联系。
2. 家长要教育孩子遵守社会公德，尊重他人，做一个有道德、有修养的人。
3. 家长要支持学校工作，积极参与学校组织的各项活动。
4. 家长要关注孩子的兴趣爱好，培养孩子的特长。
六、结束语同学们，新学期、新起点、新挑战。
我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能取得更加辉煌的成绩。
班主任第一课发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够担任我们班的班主任，并为同学们带来这第一课。
首先，请允许我代表全体班主任向同学们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！首先，我想谈谈班主任这个角色。
班主任是班级的灵魂，是连接学校、家庭和学生的桥梁。
我们要肩负起培养社会主义建设者和接班人的重任，为学生的全面发展、健康成长保驾护航。
在接下来的日子里，我将与大家一起共同度过这段美好的时光。
一、认识班主任班主任是班级的领导者，是班级工作的组织者、实施者和协调者。
我们的主要职责有以下几点：1. 做好班级管理工作，确保班级秩序井然，营造良好的学习氛围。
2. 关注学生心理健康，及时发现和解决学生心理问题，帮助学生健康成长。
3. 加强家校沟通，及时了解学生家庭情况，为学生提供必要的帮助。
4. 组织开展丰富多彩的班级活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
5. 协助学校开展教育教学工作，提高教育教学质量。
二、了解班级情况为了更好地服务同学们，我需要了解大家的基本情况。
以下是我要了解的几个方面：1. 家庭背景：包括家庭住址、家庭成员、家庭经济状况等。
2. 学习成绩：了解同学们的学习基础，以便更好地制定学习计划。
3. 兴趣爱好：了解同学们的兴趣爱好，以便开展丰富多彩的班级活动。
4. 人际关系：了解同学们在班级中的相处情况，以便及时解决矛盾和问题。
5. 特长与才艺：了解同学们的特长和才艺，为班级活动提供人才支持。
三、班级目标与规划为了让大家在班级中有一个明确的目标，我们共同制定以下班级目标：1. 学习目标：班级整体成绩稳步提高，同学们都能在各自的学科上取得优异成绩。
2. 行为规范目标：班级纪律严明，同学们具有良好的行为习惯和道德品质。
3. 活动目标：班级活动丰富多彩，同学们在活动中展示自己的特长，提高综合素质。
为了实现这些目标，我们制定了以下班级规划：1. 加强班级管理，确保班级秩序井然。
2. 定期开展主题班会，加强同学们的思想教育。
3. 开展丰富多彩的班级活动，提高同学们的团队协作能力和综合素质。
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班主任开学第一课
俗话说，良好的开端是成功的一半。
要有一个好的开始，同学们应该树立起一个远大的理想。
选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！正如海尔总裁张瑞敏所言：不是因为有些事难以做到，使我们失去斗志，而是因为我们失去斗志，才使事情难以做到。
优秀的人从不寻找任何借口，他们总是把每一项工作尽力做到超出别人的预期，最大限度地满足不同人提出的要求，而不是寻找各种借口推诿。
美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只有四种回答：
“报告长官，是！”
“报告长官，不是！”
“报告长官，不知道！”
“报告长官，没有任何借口！”
除此之外，不能多说一个字。
美国西点军校，素有“美国将军的摇篮”之称。
美国历史上只出现过5名五星级将军，除乔治·马歇尔外，其余4人全是西点军校的毕业生。
许多美军名将如格兰特、罗伯特·李、艾森豪威尔、巴顿、麦克阿瑟、布莱德利等均是该校的毕业生。
据美国商业年鉴统计，二战后，在世界500强企业中，西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理，董事一级的有5000多名。
任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理人才。
西点军校，本是所军官学校，却为世界知名企业培养了难以计数的董事、经理级人物，为什么一所军校竟成了“商学院”呢？因为商场是布满了重重荆棘的，而商战也是无情的、险恶的。
所以，要想成功最需要的就是一种没有路也要找到路的残酷磨炼，“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念，这种理念恰恰符合了人生的规则。
看个例子：一个冬天的晚上，9时许，西点军校一位军官交代给他的学生一个任务，把军官的脏手套洗干净，次日要用。
学生立刻回宿舍帮军官清洗手套，洗手套不难，难的是如何让手套在第二天变干。
学生先是把手套拧干，再拿干毛巾捂着手套。
到了凌晨3点，学生就把手套靠在窗口，晃动双手，让风把手套吹干，吹了一晚上，到了早上6点，学生终于把晾干的手套拿到军官手上。
这位学生为什么这么做？这源于西点军校的校训：合理的要求是训练，不合理的要求是磨炼。
是其强烈的责任心促使其克服困难完成任务，并且不找任何借口。
“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。
其目的是为了让学员学会适应压力，培养他们不达目的不罢休的毅力。
它让每一个学员懂得：工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。
同学们，你们正值青春年华，你们正青春年少风华正茂。
“自古英雄出少年”“天生我材必有用”。
请珍惜岁月的恩赐，伸出你们年轻的双手，高举希望的火炬！美好的未来在等着你们去开创！
送给你们八句话：
1、要珍惜每一次考试
2、题海无边，总结是岸
3、最淡的墨水也胜过最强的记忆
4、多学一点，多做一点，能力会更强一点
5、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏
6、请不要随意说放弃
7、有信心未必会赢，没有信心一定会输
8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望
心态决定命运：
我们无法左右风向，但是我们可以调整风帆；
我们无法左右事情，但是我们可以调整心情。
我们的态度决定一切：
1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。
2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。
3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。
4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
如何保持积极的心态？
1、言行举止像你希望成为的人
2、要心怀必胜，积极的想法
3、用美好的感觉，信心与目标去影响别人
4、使你遇到的每一个人都感到自己重要，被需要，学会称赞别人
5、心存感激，培养奉献的精神
6、学会微笑，用笑声化解愤怒
7、到处寻找最佳的新观念
8、放弃小事，大人物不计较不重要的事情
9、从失败例子中寻找正面回报
10、把生命看成不断学习和经历的过程。
想一想：
自习课抬头率
说废话率
讨论问题率
看与功课无关书籍率
无故发呆率
铃响按时安静率
不自律，他将自食任性的苦果！
过分的强调自由，他便没有自由了！
第一、树立一个信心：我能行。
每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶。
第二、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。
第三、建立一个目标。
志存高远，终能奋翼。
立长志。
第四、培养一种习惯：自觉。
“习惯成自然”。
第五、创设一种环境：稳定，文明，有序，上进。
人在每个阶段都有不同的任务与责任，如果迟早都要做的事情，与其应付去做一件事情，不如高高兴兴去做，这样自己才会更快乐，更有活力！而且自己身边的人也会被你所感染，在无意识中提升你的感召力，为自己今后的认识奠定一笔丰富的财富！
此刻睡觉，你将做梦；
此刻拼搏，你将圆梦！。