第十章练习题库教育学

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第十章教育方法
一、名词解释
1、教育方法——
参考答案：所谓教育方法就是为学校实现教育目的而采取的各种活动和方法的总称。

它涵盖了学校教育的各个部分和环节。

在德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等各个领域中的教育活动形式和方法，均属于教育方法的范畴。

2、教学方法——
参考答案：是指为达到一定的教学目标，师生共同完成教学任务，实现对教学内容的学习而采用的方式、手段和程序的总和。

它包含了教师的教法、学生的学法、师生互动中教与学的方法。

3、课堂教学策略——
参考答案：课堂教学的策略，主要是指在课堂教学过程中，教师在组织学生利用现有教学条件，在实现教学目标中，呈现教学内容而选择的各种具有效率意义的教学行为。

教学策略的选择必然反映了教师所理解、认可的教育教学指导思想，体现一定的教学价值观。

4、教学工作的基本环节——
参考答案：是指教师常规性的、周期性的和最基本的教学工作内容，主要包括备课，上课，课外作业的布置、指导与批改，课外辅导，考查与考试及成绩
评定等。

5、课外活动——
参考答案：是指学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织第对学生进行的多种多样的教育活动。

它是学生课余生活的良好组织形式。

同课堂教学相比，具有灵活性更强，开放性更明显，综合性更突出，兴趣性、自主性能够更好地体现的基本特点。

二、判断题
1、离开了教学方法的指导，教学策略将失去系统的目的性和方向性，最终呈现出“为策略而策略”的机械状态。

（）
2、通常情况下，以熏陶、感染学生为主的教学策略比较适合于完成“隐性课程”的教学目标。

（）
3、对于后进生的教育，应以严格要求，抑制制其弱点的表现为主。

（）
4、各种教学方法都有其规范的操作要求，在使用过程中必须按照各种方法的要求严格执行，不能自行改变。

（）
5、由于学生班级本身就具有育人功能，因此培育班风良好的班集体，既是班级管理的目标，也是一种重要的方法。

参考答案：1、（×）；2、（√）；3、（×）；4、（×）；5、（√）。

三、填空题
1、从教师组织教学的角度，教学过程各环节包括，上课，课外作业的布置、指导与批改，，考查与考试及成绩评定等几个基本环节。

2、在教学实践中，一般根据一堂课完成任务的多少，可以把课的类型划分成两类，即和。

3、备课的基本工作内容一般包括、了解学生、和编写教学计划等四个方面。

4、班集体社会化功能的主要内容表现在，教习社会规范和等三个方面。

5、在培养班集体中，开好班会是一种重要的组织形式。

班会一般有以下三种：，民主生活会和。

参考答案：1、备课，课外辅导；2、单一课，综合课；3、钻研教学材料（备教材），设计教学式样（备教法）；4、传递社会价值观，培养社会角色；5、班务会，主题班会。

四、选择题
1、在理论基础上受的教学思想影响更多，在教学策略形成时就更倾向于重视在教学实践中锻炼学生解决各类问题能力。

A、赫尔巴特；
B、杜威；
C、凯乐夫；
D、布鲁纳。

2、“非指导教学”、启发式教学、发现法等教学方法，更多地是属于的教学方法。

A、以传授系统书本知识为主要目的的教学方法；
B、以锻炼学生解决各类问题能力为主的教学方法；
C、以启发学生学习动机为主的教学方法；
D、以训练学生各类活动技能为主的教学方法。

3、每一节课前，教师总是要认真地写出本次教学内容的详细教案。

这是属于。

A、学期备课；
B、单元备课；
C、课时备课；
D、详细备课。

4、在课外活动中常见的学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组等小组活动，是属于。

A、以学生兴趣的满足、特长的训练为依据组织的小组活动；
B、以众多学生群体参加为主要特征的群众性活动；
C、以锻炼学生独立思考、分析和解决问题能力为主的个人活动；
D、以相关知识的掌握为主，成为课堂理论教学的重要补充的小组活动。

5、在班集体中，注重满足学生的社交和归属需求，使学生获得心理上的安全感；同时也要注意满足学生自尊和自我实现的需求。

这是发挥了班集体的功能。

A、社会化功能；
B、选择性能能；
C、个性化功能；
D、保护性功能。

参考答案：1、B；2、B；3、C；4、A；5、D。

五、简答题
1、简述在教学策略的选择上，应关注哪些基本问题：
答案要点：
（1）注重构建系统化的教学方法体系；
（2）注重多元化教学方法的价值取向；
（3）注重教学方法实施过程中的多边互动；
（4）注重教学方法实验的优化提取；
（5）注重教学方法原则及其发展趋势的把握；
（6）注重对传统教学方法与现代教学方法的整合。

2、通常情况下，评价一堂课的教学状况应从那几方面入手？
答案要点：
（1）目标明确
（2）内容正确
（3）方法恰当
（4）教学组织严密
（5）教学效果优异
3、一般说来，要建立一个健全的优秀班集体，应做好那些工作？
答案要点：
（1）确定班级奋斗目标
（2）选拔、培养班干部和积极分子
（3）制定班级规范
(4)形成正确的舆论和良好的班风
4、在后进生的转化教育工作中，应该注意哪些基本问题？
答案要点：
（1）摸清情况，找出原因。

这是采取正确策略的先决条件。

（2）掌握心理特点，调动积极因素。

所有学生都渴望被重视，同时所有学生都有长处，善于发现学生的长处并鼓励他，就易于取得突破。

（3）培养对学习的兴趣。

根据其特点，提出经过努力能够实现的目标，助其获得学业成就，这是培养学习兴趣的关键。

（4）发挥集体的教育作用。

集体不嘲笑、嫌弃后进生，是一种重要的成长环境因素。

（5）耐心等待，持之以恒。

允许后进生在转变中有反复，事实上，这也是后进生转化中必然出现的现象。

宽容、信任他们，严格要求他们，就能获得成效。

5、综合课的结构一般包括那些方面？
（1）答案要点：
（2）组织教学；
（3）检查复习；
（4）教授新知识；
（5）巩固新知识；
（6）布置课外作业。

六、论述题或案例分析题
1、毛泽东同志在“抗大”校训中所提“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”。

结合本章原理，谈谈对“抗大”校训的理解。

参考答案要点：
（1）必须根据当前社会发展和学生实际需要，确立正确的教育目的观，这是教育教学过程的出发点和归宿；
（2）任何教育目标的实现，都需要持之以恒，持续努力。

正好印证了“十年树木，百年树人”这一基本原理。

以上两点必须从思想上高度重视，从理论上深入钻研，认真执行；容不得半点马虎。

（3）在实现教育教学目标的策略和方式方法上，却应该而且必须百花齐放，形式多样；在此，因地制宜、因材施教的思想必须得到贯彻。

（4）“抗大”的校训在于指导军事干部的培养，过去革命战争的胜利，“抗大”培养了大批高素质军事干部在其中起到重要作用；在当今的教育教学中，虽然不培养军事干部，但其内在的教育原理却是非常值得借鉴的。

2、武侠语“无招胜有招”。

结合你对教学方法的理解，谈谈自己的体会。

参考答案要点：
（1）所谓“招”，在教学中所起的作用类似于成型的教学方法；作为一个武术的初学者，必须先从练“招”开始；同理，一个新教师要很快熟悉教学要求，也要从掌握各种教学方法的操作规范开始。

（2）“无招胜有招”反映了两个方面含义：
之一：只会机械地“用招”并非最高境界；
之二：如果不熟悉常规的“招”，也无法达到“无招”的状态；
由此得到的领悟：
之一：必须踏踏实实从基本理论的领悟和教学基本功的训练做起，在对教学常规熟悉后，才能根据教学目标和学生的特点灵活运用教学方法；
之二：所谓“教学有法、教无定法”，并非人人都可以在任何时候随意体现其“有法”或“无定法”。

“无定法”的状态是教学方法运用、教学艺术展现的高级状态。

之三：善于将教育理论中得到的领悟运用到教学实践中，是每个教师提升教学水平的捷径。