教育信息化现状调查问卷
中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生)
中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生卷)亲爱的同学：您好！我们是教育部战略规划课题《信息化教学有效模式与方法调研》。
感谢您百忙中抽出时间参与本问卷调查！本调查旨在了解您和贵校学生的信息化教学与应用现状，以期为教育部制定“十三五”期间信息化教学有效模式与方法研究提供数据支持。
本次调研采用匿名方式，调研数据仅供学术研究之用，问卷数据不针对学校进行各种评估，严格保密，请您如实填写。
请选择适合的选项。
非常感谢您的支持与帮忙！1. 您所在的学校名字是 [填空题] [必答题]_________________________________2. 您的学校所在地是 [矩阵文本题] [必答题]省/市/县（区） ________________________3. 您就读的年级是？ [单选题] [必答题]○小学1-3年级○小学4-6年级○初中○高中○职业中学4. 您所在的学校是否开设了信息技术课程？ [单选题] [必答题]○是○否5. 您对学校开设信息技术课程的态度？ [单选题] [必答题]○非常喜欢○喜欢○一般○不喜欢○非常不喜欢6. 贵校各学科教师是否经常应用信息技术设备进行教学？ [单选题] [必答题]○经常用○有时候用○一般○较少使用○基本不使用7. 教师在课堂上应用信息技术支持的教学是否对您的学习有帮助？[单选题] [必答题]○非常有帮助○有一定的帮助○一般○没太多帮助○没帮助8. 您获得信息技术技能的主要途径？ [多选题] [必答题]□学校信息技术课□自学□同学之间互学□家长的教导□参加培训班□其他 _________________9. 您认为您的信息技术应用水平(包括计算机应用能力、信息获取能力等)如何？ [单选题] [必答题]○非常好○好○一般○不好○非常不好10. 您获取数字化学习资源的主要途径？ [多选题] [必答题]□学校自建的资源库□教师提供的资源□自行购买的资源□互联网上的其他学习资源□其他 _________________11. 您在哪些时候经常使用信息化手段进行学习？ [多选题] [必答题]□看书时遇到不懂的问题□上课听不懂老师的教学□作业不会做□考前做预测题□学习新的知识□其他 _________________12. 您利用网络学习的频率？ [单选题] [必答题]○一周2-3次○一周1次○一个月2-3次○一个月1次○从不13. 您在网络上通过什么方式学习？ [多选题] [必答题]□系统的网络课程学习□观看教师的教学视频□看新闻、百科知识增长见闻□通过交流软件和其他朋友一起合作学习□在线测试□加入QQ或微信交流群□看专家论坛之类节目□其他 _________________14. 影响您使用电子设备进行学习的因素和主要困难有哪些？ [多选题] [必答题]□学校校园没有网络或网络信号弱□学校不让带电子设备□教师的指导不足□学校自身教学资源不足□家长反对使用电子设备学习□缺乏电子设备□其他 _________________15. 您觉得掌握信息技术对您的学习有没有帮助？ [单选题] [必答题]○非常有帮助○有帮助○不清楚○不太有帮助○没有帮助16. 在学校机房，遇到病毒文件，你会作何反应？ [单选题] [必答题]○使用杀毒软件删除○报告老师处理○随意复制或转发○无所谓，看当时情况○置之不理○其他 _________________17. 您能坚决抵制各种不健康信息吗？ [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能18. 您会在网络上恶意攻击别人吗？ [单选题] [必答题]○一定会○可能会○不清楚○不太会○一定不会19. 您能自觉遵守与信息活动相关的伦理道德和法律法规吗？ [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能20. 如果您希望得到本次调查的结果，请留下您的联系方式姓名：_________ 邮箱：____________。
教师信息化教学能力调研问卷
○
○
○
○
教学中应用教学目标设计方法（如布鲁姆认知目标、加涅教学事件）
○
○
○
○
○
教学中使用学科工具、知识建构工具等（如概念图、思维导图）
○
○
○
○
○
教学中使用社会性软件（如博客、维客、播客、云盘）
○
○
○
○
○
开发网络课程、专题教学网站
○
○
○
○
○
11.您对下面内容的使用情况：[矩阵单选题] [必答题]
总是
□改善课堂环境(学生更投入，更少的干扰)
□促进学生之间的合作
□培养学生高阶思维能力(批判性思维，分析、解决问题能力)
□培养学生横向的技能能力(学会学习、社交能力等)。
□改变学生的学习方式
□其它_________________
21.您认为信息化教学对学生的积极影响：[矩阵单选题] [必答题]
完全同意
○1-3天
○4-6天
○超过6天
26.您参与过的信息化教学的学习或培训有[多选题] [必答题]
□学校组织开展的教师信息化教学的相关现场学习或培训
□校外提供的教师信息化教学的其它现场学习或培训
□与其他院校教师交流讨论信息化教学经验
□在业余时间自学信息化教学的相关理论和技术
□MOOCs课程
□网络开放课程
□网络精品课程
□开发网络课程、教学资源库
□其它_________________
○
○
○
○
○
培养学生横向的技能能力(学会学习、社交能力等)。
○
○
○
○
○
改变学生的学习方式
信息化调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了解我国信息化发展现状及用户需求，我们特此开展此次问卷调查。
本问卷旨在收集您在信息化应用、设备使用、网络体验等方面的意见和建议，以期为我国信息化建设提供有益参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的城市：（1）一线城市（2）二线城市（3）三线城市（4）四线城市及以下4. 您的职业：（1）学生（2）公务员（3）企业员工（4）自由职业者（5）其他二、信息化设备使用情况1. 您是否拥有以下信息化设备？（1）智能手机（2）平板电脑（3）笔记本电脑（4）台式电脑（5）智能穿戴设备（6）其他2. 您每天使用信息化设备的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上3. 您最常使用信息化设备进行以下哪些活动？（1）上网浏览（2）社交聊天（3）在线购物（4）娱乐休闲（5）学习工作（6）其他三、网络体验1. 您认为当前的网络环境如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您在上网过程中是否遇到过以下问题？（1）网速慢（2）页面加载缓慢（3）网络不稳定（4）隐私泄露（5）其他3. 您对以下网络服务有哪些需求？（1）更快、更稳定的网络速度（2）更安全、更可靠的隐私保护（3）更多样化的网络应用（4）更便捷的网络支付（5）其他四、信息化应用1. 您是否使用过以下信息化应用？（1）移动支付（2）在线教育（3）远程办公（4）智能家居（5）其他2. 您认为以下信息化应用对您的生活和工作有哪些影响？（1）提高效率（2）方便快捷（3）丰富生活（4）降低成本（5）其他3. 您对以下信息化应用有哪些期待？（1）更智能、更便捷（2）更安全、更可靠（3）更多样化、更具创新性（4）更贴近用户需求（5）其他感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我国信息化建设产生重要影响。
信息化教学应用技术调查问卷(教师)
信息化教学应用技术调查问卷（教师）年龄：学历：教龄：各位老师：您好！为了了解教师信息化教学应用技术的能力状况，我们特地设计了以下问卷，非常感谢您能参与调查，提供宝贵的意见。
请您直接在相应的选项上打“√”，能倾听您的意见，我们感到十分荣幸。
谢谢！1．最近一年内您常用的教学设施？（可以多选）A光学投影仪 B 电视机DVD录像机C录音机D电脑2．您使用过电子白板吗？A经常使用B偶尔使用C很少使用D从未使用3．学校是否给每位上课的教师都配有电脑。
□是□否4．你对学校的网络环境中硬件条件是否满意□是□否5．一学期中您在教学中应用多媒体辅助的教学次数：A 10次以下B10~20次 C 20~30次 D 每天6．您在运用信息技术手段，实施信息化教学时，遇到的主要困难是（可多选）A缺少准备时间B缺少信息化教学硬件设施C信息化教学技能较差D缺少信息化教学知识7．你在教学中使用的信息化教学软件是：A自制B专人制作C资源库8．你是否进入过临潭县教育资源网。
□是□否对资源网的资源是否满意□是□否你对资源网的资源建设有啥建设性意见。
9．你认为对一线教师而言教育技术能力的核心是：A教学设计能力B课堂中使用多媒体的能力C教学课件制作能力10．您认为最适合运用媒体教学的领域是：11．您认为信息技术与课程整合的内涵是（可多选）A将信息技术有效融合于学科课程的教学中B营造一种新型的数字化的教学环境C实现一种既能发挥教师主导作用又能体现学生主体地位的教与学方式D充分发挥学生的主动性、积极性、创造性12．您参加过信息技术方面的培训或考核（可多选）A教师计算机应用能力考试B全国计算机等级考试C教师教育技术能力培训D其他应用软件培训13．您觉得最佳的教师教育技术能力培训方法是（可以多选）A面对面的课堂讲授B校本培训模式C网络学习与面授相结合D讲授、讨论、实践相结合14．您认为，教师的教育技术能力培训主要应该从哪些方面入手（可多选）A现代教育理念的培训B教师教育科研能力的培训C信息化教学资源的建设与应用培训D信息技术基础知识、技能方面的培训，如课件制作或网页制作之类的技能培训E对信息技术专职教师进行新技术、新知识的培训F信息化教学设计能力的培训，如信息技术与课程整合的理念、技能的培训G其它15．你对现代信息技术方面的培训有什么希望与建议？临潭县信息中心编制2013年2月。
教育信息化情况调查表
单位：东坡小学
项目
教学点
小学
初中
高中
合计
一、校园信息化
1.接入互联网学校数（所）
2.拥有校园网学校数（所）
3.小学信息技术开课数（所）4.生来自比6：15.白板数
0
6.班套比
7.市级以上示范性高中班套比
三、教师培训
教师教育技术能力培训过关人数
四、网站建设
学校自主建设网站数
注：1、统计学校数时：九年一贯制学校计入初中，完全中学计入高中。
2、校园网指校园内具有交互功能的局域网络，教师备课系统、电子阅览室以及教学、
考试资料库等资源或平台在该网络上运行，为全校师生提供宽带多媒体网络。
农村中学教育信息化现状问卷调查报告
要研究农村中学 教育 信息 化推进 的策略 ， 首先 必须 了 解 目前 农 村 中 学 教 育 信 息 化 的 基本 状 况 ， 对 农 村 中学 教 并 育信息化的现状做出正确的评估 。为此 ， 课题组根 据研究 目标 ， 结合农村 中学实际 ， 从农村 中学 教育信 息化 的六 个
方 面 设 计 出一 套 调查 问卷 ， 后 调 查 了华 蓥 中学 以及 周 边 先 等 ｌ 农 村 中学 ，累 计 发 出 问卷 ７ ８份 ，收 回 问卷 ６ ８ ０所 ０ ３
、
组 织 管 理
１ ． 关于学校 是否已设立专 门的部 门和校 级领导 干部 ， 负责全校信息化建设的规划 、组织和 管理 的问题 ：８ ３％的 调 查 者 回 答 已设 立 ，３ ３ ％的 认 为 还 不 清 楚 ，９ ２ ％的 回答 尚 未设立 。 从这个调查结果看农村 中学 的教育信息化学校重 视 是不 够 的 ， 略 过三 分 支 一 的领 导 管 理 比较 清 晰 。 仅 ２ ．关 于学校信息 化管理部 门应有 哪些 职能 的问题 ： ８ ％的 调 查 者 回答 是 具 有 制 定 和 规 划 整 个 学 校 的 近 ／ ／ ９ 中 长期信 息化 建设计 划的职能 ；５ ６ ％回答的是负责整个学 校
网 络 教 室 ，５ ７ ％的 回 答 是 虚 拟 图 书馆 （ 子 阅览 室 ）７ ％ 电 ，２
是为全校教职员提供信息 技能咨询和培训的职能 ；５ ５ ％的 回答是 为全 校的信息技术设备 提供技术 支持和 服务的职 能 。从 调查 结果 看 ， 师 对 管 理 部 门 的 职 能 要 求 是 比较 高 教 的 ， 望是 比较大 的 ， 希 特别是教 育信息技术 的培训 职能支 持率最 高 ， 体现了农 村教 师的一种迫切渴望 。 ３ ．关于学校管理信息化 系统 发展到 了怎样 的水 平的 问题 ：３ １％的回答是较 高水平 ，管理信息化 已达 到完 全能 满 足学校 日常管理工作 的需要 ；１ ２ ％的 回答是 中等水 平 ，
深度教育现状调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您的学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上4. 您所在地区：A. 城市地区B. 县城地区C. 乡镇地区D. 农村地区二、教育现状感受5. 您认为目前我国教育体系存在的主要问题有哪些？（可多选）A. 教育资源分配不均B. 教育应试化严重C. 教育评价体系单一D. 教育与实际需求脱节E. 教师待遇不高F. 其他（请注明）6. 您认为当前教育改革的方向是否正确？A. 非常正确B. 较为正确C. 不太正确D. 完全不正确7. 您认为“双减”政策实施后，学生的学业负担是否有所减轻？A. 完全减轻B. 有所减轻C. 没有变化D. 反而加重8. 您认为当前教育中，教师与学生之间的关系如何？A. 相互尊重，合作良好B. 相互尊重，但存在一定矛盾C. 教师权威过高，学生畏惧D. 学生权威过高，教师畏惧三、教育改革建议9. 您认为如何解决教育资源分配不均的问题？A. 加大财政投入，提高教育经费使用效率B. 实施教育均衡发展战略，缩小城乡、区域差距C. 鼓励民间资本投入教育领域D. 其他（请注明）10. 您认为如何减轻学生的学业负担？A. 减少课外补习，鼓励学生自主探索B. 优化课程设置，提高教学质量C. 改革考试评价体系，关注学生综合素质D. 其他（请注明）11. 您认为如何提高教师待遇？A. 提高教师工资水平B. 完善教师职称评定制度C. 加强教师培训，提高教师专业素养D. 其他（请注明）12. 您认为如何加强家校合作？A. 定期召开家长会，加强沟通B. 建立家校微信群，及时交流学生情况C. 鼓励家长参与学校活动，共同关注学生成长D. 其他（请注明）四、教育信息化13. 您认为当前教育信息化建设取得了哪些成果？A. 教育资源更加丰富B. 教学手段更加多样化C. 教育管理更加高效D. 其他（请注明）14. 您认为教育信息化建设还存在哪些问题？A. 硬件设施不足B. 软件资源匮乏C. 教师信息化素养不高D. 其他（请注明）15. 您认为如何进一步推进教育信息化建设？A. 加大财政投入，完善硬件设施B. 开发优质软件资源，提高教育信息化水平C. 加强教师培训，提高教师信息化素养D. 其他（请注明）感谢您参与本次调查，您的宝贵意见将为我们改进教育现状提供有益。
职业教育信息化建设与发展情况调查表(调查问卷)
E教学资源制作开发F网络搜索及教育资源获取技能G其它
12.教师们反映在教学中应用信息技术的主要困难有哪些（可多选）
A缺少硬件条件支持B缺少足够的计算机技能C缺少优质教学资源
D没有足够的设计和准备的时间E没有足够的行政支持F没有足够的技术性支持
G没有足够的指导性支持H学生难以适应
A教育信息化发展规划B数字校园管理和应用相关制度
C数字校园应用的绩效考评制度D配套的数字校园建设与运维经费投入机制
E将信息技术与课程整合的正式计划F保障网络选修课教学质量的相关制度
G为教师开发教学软件、课件提供支持和帮助（如经费、时间和技术等）
H鼓励老师开发教学软件的相关政策I制订教师电子课程资源的知识产权保护的政策
职业教育信息化建设与应用现状调查表
学校名称：
基础设施
1.学校计算机总数（）台，其中:学生用机（）台，教师用机（）台
2.学校多媒体教室（）间，座位总数（）个，多媒体教室比率为（）
3.学校网络接入互联网的总带宽（）Mbps,校园网主干带宽（ ）兆，
学校网络出口（可多选A教育网B电信C联通D移动E其它）
4.学校无线网络覆盖（）。A全校B主要教学场所C建设中D规划中F尚未规划
I学生缺少足够的计算机技能J应用的效果不好，挫伤教师积极性
信息化建设机制保障
13.信息化建设和管理部门的专业技术人员总数是（）
A 5人以下B 5人C 6-10人D 11-15人E 16人以上F无专门部门或人员
14.近3年平均预算（）万元、平均实际投入（）万元；经费来源（）
15.学校是否已制订以下校园信息化政策与规定（可多选）
8.教师最常使用信息化手段辅助教学的环节是（可多选）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育信息化现状调查问卷为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）、教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，全面了解我市教育信息化建设现状，规范和促进数字化校园建设，进一步创新体制机制，促进优质教育资源共享，实现以教育信息化带动教育现代化。
特开展本次调查。
基本信息（加盖公章）：学校名：_______________________ 所属县（市）、区（直属）：____________学校性质：A幼儿园B小学C初中D高中E完中F职业学校学校类别：A 城镇学校 B 农村学校联系人姓名：_________电话：______________ e-mail：____________所在部门：职务：________在校学生数量____________人班级数量个在职教师数量__________人计算机总量：____________信息技术教师人数（含专职网管）：________ 人学校资源库总量____________GB一、基础设施1.学校拥有以下教室数量计算机教室（机房）个多媒体教室个多媒体网络教室个数字化阅览室个数字探究实验室个仿真实训实验室个教师信息化备课室（配备多台可上网计算机、一套照相机、摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等设备）个录播教室（支持网络实时直播和录像）个微格教室个数字校园广播系统：A有B无校园数字电视台系统：A有B无配备双向传输视频会议系统的视频会议室有_____个其他信息化特色场所个，请注明：2.学校拥有以下设备数量计算机总量：________台其中台式机______台、笔记本电脑______台学生专用计算机台，生机比教师专用计算机台，师机比服务器个非线性编辑设备个打印机个复印机个扫描仪个数码相机个数码摄像机个实物投影仪个电子白板个触控一体机台多媒体中央控制设备个其他个，请注明：3.校园网建设（1）建设状态：A已经建立、B正在建设、C正在计划、D未计划（2）校园网主干带宽MB（3）信息点（终端接入点）个（4）每个桌面用户带宽基本为MB4.互联网接入与应用（1）学校是否已经接入互联网A是B否（2）学校的互联网服务提供商是（3）接入互联网线路是无线、光纤、铜质双绞线（电话线、网线）、有线电视线路、其他（4）接入互联网总带宽MB（5）目前学校已接入校园网的计算机共有台5.无线校园网建设（1）建设状态：A已经建立、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）无线校园网接入带宽MB（3）无线AP 个（4）无线网络覆盖情况：A全覆盖B主要教学场所覆盖二、数字资源1.数字图书建设情况（1）电子图书和期刊万册（2）学校是否接入上级单位建设的数字图书馆系统。
A是B否（3）学校是否引入市场数字图书让师生享受更多的优质资源。
A是B否（4）数字图书能否在多种终端（笔记本、手机、平板计算机）上顺畅浏览、下载和播放。
A是B否2.能提供丰富的网络课程资源，支持学生自主学习的校本选修课门3.公开示范课情况（1）采用专业级录像和录音设备录制的公开示范课节（2）实现网络共享的公开示范课节4.个性化学习资源建设（1）学习资源总量G（2）学科资源是否覆盖各学科A是B否其中：视频以外的资源总量G多媒体课件G电子教案G试卷试题G网络课程G研究性主题资源G其他主要有：（3）学校虚拟仿真实训系统已建设完成个，资源总量G（4）上述资源类型中，最经常被学生采用的是（5）上述资源类型中，最经常被教师采用的是（6）你对学科资源建设的满意程度A十分满意B基本满意C不满意（7）你认为哪类资源比较匮乏（8）资源库动态更新情况：A及时B偶尔C极少5.国家、省市资源平台使用情况（1）是否对国家、省市资源平台进行对接A是B否（2）是否使用过国家、省市资源平台中的资源A是B否（3）国家、省市资源平台中的资源，使用最多的资源类型是（填3项）：三、应用服务1. 统一认证系统（1）是否建立统一认证系统A是B否（2）统一认证系统能够实现（可多选）：A具有用户统一管理功能B具有单点登录功能C具有角色授权功能D其他，请注明：2.学校网站（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）网站主页地址：（3）实现业务（可多选）：A信息发布、B校务公开、C网上办事、D资源共享、E互动交流、F网站内容后台管理系统、G网站流量控制系统、H账号管理系统、I浏览用户查询系统、J用户管理系统、K邮件管理系统、L其他，请注明：（4）网站注册用户访问量3.集成各种信息资源的内部信息门户（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）实现业务（可多选）：________________A办公自动化（OA）系统B决策支持系统C教学教务信息系统D图书馆信息系统E财务信息系统F人事管理信息系统G后勤服务信息系统H科研信息系统I设备资产管理信息系统J毕业信息系统K 档案管理信息系统L 学生管理信息系统M其他（请列举）__________________________4.学校办公自动化系统（O A）（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）实现业务（可多选）：A信息交流、B公文流转、C文件管理、D人事考勤、E资产管理、F财务用款与报销管理、G教务教学管理H其他，请注明：5.教务教学管理系统（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）实现业务（可多选）：A教师教学信息管理系统、B课程管理系统、C学生档案管理系统、D教学评估系统E其他，请注明：6.多媒体网络教学系统（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）实现业务（可多选）：A VOD点播、B网络备课系统、C课件制作系统、D多媒体授课系统、E教学资源管理系统、F分组广播教学系统、G网络控制系统、H发展性评价系统I其他，请注明：（3）多媒体计算机辅助课堂教学的开展情况A几乎全部采用、B经常采用、C偶尔采用、D没有采用（4）在所有学科中，哪些学科最经常（按上课时间）采用计算机等信息技术来辅助教学？（至多选5项，并按次序从最经常到次经常排列）（）A语文B数学C英语D物理E化学F综合实践课G政治H地理I生物J历史K其他（请注明）：_________ （5）学校的计算机机房除了用于信息技术课外，还比较经常用于哪些学科？（可多选，并按次序从最经常到次经常排列）（）A语文B英语C数学D物理E化学F综合实践课G政治H地理I生物J历史K其他（请注明）：_________ （6）请简要填写：近2年内学校采取过的促进学科教师在教学中使用信息技术的主要措施。
（没有可不填）（7）教师们反映在教学中应用信息技术的主要困难有哪些？（可多选，并按次序从最困难到次困难排列）（）A 缺少硬件条件支持B 缺少足够的计算机技能C 缺少优质教学资源D 没有足够的设计和准备的时间E 没有足够的行政支持F 没有足够的技术性支持G 没有足够的指导性支持H 学生难以适应I 学生缺少足够的计算机技能J 应用的效果不好，挫伤教师积极性K 其他（请注明）：_____________（8）尚未采用信息技术的学科教师反映他们不使用的主要原因是（最多选3项，并按次序从最主要到次主要排列）（）A没有兴趣或觉得没有必要B没有信心用好C没有可用的数字资源 D 计算机技能太低E不清楚是什么原因F其他（请注明）：__________________ （9）学校是否成立教学（实训）软件研发团队A已经成立、B正在组建、C正在规划、D尚未成立（10）学校是否统一为教师提供了或指定了专门的教学资源编辑软件？A是B否如果统一提供了，该软件主要用途为________A多媒体内容制作（含音、频）B动画制作C完整网络课件制作D 其他（请注明）：_________________（11）整体来看，信息技术的应用对学校教学效果的改进如何？（) A帮助很大B有较大的帮助C一般D效果不明显E没有应用过7.数字图书馆系统（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）实现业务（可多选）：A图书档案管理、B信息资源查询、C图书借阅与管理、D图书联机检索、E在线电子图书查阅、F在线电子期刊查阅、G VOD点播H其他，请注明：（3）建设模式A学校自建、B联合多校共建、C使用已有的共享图书馆系统、D其他，请注明：（4）学生借阅图书本/ 周（平均）（5）教师借阅图书本/ 周（平均）（6）学生查阅电子图书、期刊等数字资源人次/周（平均）（7）教师查阅电子图书、期刊等数字资源人次/周（平均）8.校级电子邮件系统（1）学校是否建立了校级电子邮件系统：A是B否（2）电子邮箱用户总数__________（3）平均每位教师的邮箱容量为：_______（MB）（4）平均每位学生的邮箱容量为：______（MB）9.校园公告系统（BBS）（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）校园公告系统使用情况：注册用户总数人，平均日访问量人10.校园安全防护系统（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）实现业务：A校园视频监控、B入侵报警、C出入监控、D电子巡更、E电子监考、F消防报警、G紧急求助、H紧急广播系统I其他，请注明：11.校园卡系统（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）已经实现的功能包括：A学生证、B教职工证、C图书证、D医疗卡、E上机卡、F饭卡、G银行卡、H考勤卡、I乘车卡、J门卡、K购物卡、L校内对公资金结算卡M其他，请注明：12.校内信息资源的搜索工具（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）搜索方式：A站内搜索、B跨网站搜索（3）使用情况：A经常、B偶尔、C极少（4）搜索工具能够搜索到的资源占全校公开信息资源的比例是：A全部、B大部分、C一半左右、D较少部分、E很少13.远程教育信息接收系统（1）建设情况：A已经建设、B正在建设、C正在规划、D尚未规划（2）实现业务：A网络课堂、B卫星课堂、C课件制作系统、D网络教学管理系统、E光盘教学材料、F在线考试、G多媒体交互系统H其他，请注明：（3）远程教育信息接收系统接收线路：A卫星、B光纤、C同质双绞线（电话线、网线）、D有线电视线路、E其他有线方式，注明：14.家校通开展情况（1）学校是否使用了家校通平台：A是B否（2）实现业务：A公告信息发布、B出入校登统计发布、C作业信息发布、D在线交流、E其他，请注明：（3）教师使用情况A经常、B偶尔、C极少（4）学生使用情况A经常、B偶尔、C极少（5）家长使用情况A经常、B偶尔、C极少15.社会服务系统（1）学校是否建立社会服务系统A是B否（2）实现业务：A家长教育咨询、B名师在线辅导、C优质教育资源共享D其他，请注明：16.学生网络互动学习平台建设（1）学校是否建立学生网络互动学习平台A是B否（2）实现业务（可多选）：A在线课程学习、B个人学习空间、C网络互动交流D个性化学习管理、E其他，请注明：17.其他具有一定特色的信息化管理和应用的建设情况说明。