【英语】高三英语完形填空夹叙夹议专项训练100(附答案)及解析

【英语】高三英语完形填空夹叙夹议专项训练100(附答案)及解析
一、高中英语完形填空夹叙夹议
1．完形填空
I hit him again and again but it didn't last long. A teacher 1 to the scene and broke us up She started telling us about how to settle problems without 2 like most teachers would say. I knew I was 3 .
It was very hot when I was coming out of the dining hall. Then I saw Jeff playing with the 4 basketball. Our school was short on basketballs to play with 5 the quickest person to 6 and leave was the one who could get the 7 Being a heavy cater, I 8 staying a while in the lunch room.
Every day Jeff would get the ball, which 9 me. He would always keep it to 10 running and shooting. That day I got fed up and 11 took the ball away from him, running
as fast as my 12 could go to the other side of the court. I began 13 as if nothing ever happened. For a while he stood there 14 me with the ball. As I went up for another lay-up, I saw Jeff charging at me like a bull out of the corner of my eye. He 15 to pull the ball back from my hands. This 16 us to fight over it. After the teacher broke us up and talked to us, we 17 We decided to call some of our friends to play a game with the ball 18 we would all have something to do.
Both of us learned a 19 from this situation. We learned to share instead of being 20 Surprisingly, none of us got in trouble for the fight.
1. A. moved B. rode C. drove D. rushed
2. A. escaping B. begging C. fighting D. asking
3. A. in debt B. at work C. on duty D. in trouble
4. A. first B. only C. very D. best
5. A. so B. for C. but D. though
6. A. study B. eat C. say D. play
7. A. ball B. news C. meal D. gift
8. A. put off B. went on C. ended up D. gave up
9. A. wounded B. stopped C. changed D. angered
10. A. myself B. them C. himself D. us
11. A. safely B. proudly C. secretly D. quickly
12. A. minds B. classmates C. feet D. friends
13. A. shooting B. shouting C. dancing D. singing
14. A. looking for B. staring at C. learning from D. listening to
15. A. tried B. expected C. chose D. promised
16. A. allowed B. caused C. advised D. ordered
17. A. apologized B. failed C. discussed D. agreed
18. A. while B. until C. as if D. so that
19. A. truth B. skill C. lesson D. game
20. A. lazy B. selfish C. stubborn D. humorous
【答案】（1）D；（2）C；（3）D；（4）B；（5）A；（6）B；（7）A；（8）C；（9）D；（10）C；（11）D；（12）C；（13）A；（14）B；（15）A；（16）B；（17）A；（18）D；（19）C；（20）B；
【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议。

作者为了玩学校唯一的篮球和同学Jeff发生争吵，他们都从中得到教训，懂得要学会分享，不能自私。

（1）考查动词及语境的理解。

A. moved 移动； B. rode 骑； C. drove 驾驶； D. rushed急忙。

根据上一句I hit him again and again but it didn't last long.可知，两人发生冲突，所以老师会匆忙过来，把两人分开。

故答案D。

（2）考查动词及语境的理解。

A. escaping逃脱； B. begging乞讨； C. fighting战斗，打架； D. asking问。

老师告诉我们不打架怎样解决问题。

故答案C。

（3）考查词组及语境的理解。

A. in debt欠债； B. at work 在工作； C. on duty 在值日； D. in trouble处于不幸中。

根据上文所说的“打架”，可知作者知道自己陷入了困境。

故答案D。

（4）考查形容词及语境的理解。

A. first 第一的； B. only唯一的，仅有的； C. very 恰好是； D. best最好的。

根据下文Our school was short on basketballs 和Every day Jeff would get the ball,可知，我看见Jeff在玩学校唯一的篮球。

故答案B。

（5）考查并列连词及语境的理解。

A. so所以；B. for因为；C. but 但是；D. though虽然。

我们学校缺篮球所以吃饭最快的人能拥有这个篮球。

故答案A。

（6）考查动词及语境的理解。

A. study学习； B. eat吃； C. say说； D. play玩。

我们学校缺篮球所以吃饭最快的人能拥有这个篮球。

故答案B。

（7）考查名词及语境的理解。

A. ball 球；
B. news 新闻；
C. meal饭；
D. gift礼物。

我们学校缺篮球所以吃饭最快的人能拥有这个篮球。

故答案A。

（8）考查动词词组及语境的理解。

A. put off 拖延，推迟； B. went on继续； C. ended up结束； D. gave up放弃。

作为一个吃饭多的人，我都是在午餐室呆一会儿。

end up doing sth.以做某事而结束。

故答案C。

（9）考查动词及语境的理解。

A. wounded 使受伤； B. stopped停止； C. changed 改变； D. angered生气。

Jeff每天拿着球，作者心里自然会生气。

故答案D。

（10）考查代词及语境的理解。

A. myself 我自己； B. them 他们； C. himself 他自己； D. us我们。

他总是自己拿着球，又是跑又是投篮。

keep sth. to oneself独自享用，故答案C。

（11）考查副词及语境的理解。

A. safely安全地； B. proudly 自豪地； C. secretly秘密地；D. quickly迅速地。

那天我忍无可忍，从他那里迅速夺走球，尽快地跑向球场另一边。

故答案D。

（12）考查名词及语境的理解。

A. minds 思想；B. classmates 同学；C. feet 脚；D. friends 朋友。

我的脚能跑多快就跑多快。

故答案C。

（13）考查动词及语境的理解。

A. shooting 射门，投篮； B. shouting大喊； C. dancing 跳舞； D. singing唱歌。

拿了球后自然就是带球投篮。

故答案A。

（14）考查动词词组及语境的理解。

A. looking for寻找； B. staring at凝视，盯住；C. learning from从---学； D. listening to听---。

Jeff的球被抢，自然是盯着拿球的我。

故答案B。

（15）考查动词及语境的理解。

A. tried 尝试； B. expected 期盼，预测； C. chose选择； D. promised许诺。

他试着想把球从我的手里抢走。

故答案A。

（16）考查动词及语境的理解。

A. allowed允许； B. caused引起； C. advised建议； D. ordered命令。

根据上句：Jeff想把球抢走。

这必然会引起双方争吵。

故答案B。

（17）考查动词及语境的理解。

A. apologized 道歉； B. failed 失败； C. discussed 讨论； D. agreed同意。

老师把我们分开，和我们谈话，我们互相道歉。

故答案A。

（18）考查状语从句及语境的理解。

A. while 当---时候； B. until 直到---为止； C. as if 好像； D. so that为了---。

我们决定把朋友叫来一起玩，这样我们就都有事做。

此处是目的
状语从句，故答案为D。

（19）考查名词及语境的理解。

A. truth 事实； B. skill 技能； C. lesson 功课；D. game游戏。

从这次争吵中我们都得到了教训。

故答案C。

（20）考查形容词及语境的理解。

A. lazy 懒的； B. selfish自私的；C. stubborn顽固的； D. humorous幽默的。

我们要学会分享而不是自私。

故答案B。

【点评】夹叙夹议完型填空解题技巧：技巧一：关注文章首句，领会大意。

通过理解文章
的首句，我们可以明确短文话题，了解篇章结构，预测全文内容。

通过理解段落的首句，
也可明确每段的大意。

技巧二：根据前后语境，上下联系。

有时只需从空格所在句子的上文或下文考虑；有时需
要从空格所在句子的前后2-3句考虑；还有的可能要从整个段落或整篇文章给予考虑，才
可选出正确选项。

上下文提供的信息对应关系以及词语的重复使用，对解答完形填空也非
常有用。

对于文中生词的处理，有的可以通过句法分析判断词性，根据上下文猜测其大意；对不影
响文章理解和解题的生词可以跳过不管。

技巧三：根据词语辨析，挑选答案。

理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法
和搭配考虑，把握整体意思，寻找答题线索
2．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A，B，C和D）中，选出可以填入空白
处的最佳选项。

It was quite a bad time for me. I was in low 1 and felt tired physically. Probably 2 this I hadn't shaved (剃须) for a few days. 3 because I had been doing some repairs
at my daughter's house, I was 4 quite untidily (邋遢). Boarding the 5 to go home,
I saw it was almost 6 so I found a rail (扶手) to rest against.
That was when a young woman, sitting with her child, stood up and 7 me her seat. "Wow!" I thought, surprised. Out loud I said, "Do I look that old and tired?" She 8 with a smile on the face, "You look like you've had a 9 day." I thanked her sincerely and stayed where I was standing.
A moment later a man 10 from his seat at the back of the bus and 11 his way towards me, walking past several people on the way. He told me that he had a serious alcohol addiction (酗酒) problem and wanted to ask my 12 . We chatted about life for a few minutes and then he went back to his seat.
13 him go, I also looked at the people 14 me and his seat. He hadn't
15 to talk to those strangers. He chose to talk to this stranger, for whatever it 16 to him and whatever comfort it brought him. Why?
That's when it 17 me. I must have looked like a man who would understand the difficult 18 I was a little sad at first, but then I was inspired by the 19 that even when we are at our lowest we can still 20 others if we look like we might be able to meet them where they live or walk a while in their world.
1. A. situation B. strength C. spirits D. power
2. A. because of B. in terms of C. regardless of D. in spite of
3. A. However B. Also C. Anyhow D. But
4. A. dressed B. seated C. decorated D. shown
5. A. plane B. train C. ship D. bus
6. A. large B. full C. late D. dark
7. A. pointed B. passed C. offered D. lent
8. A. sighed B. responded C. reported D. turned
9. A. difficult B. rare C. nice D. valuable
10. A. escaped B. lifted C. hid D. rose
11. A. fought B. followed C. made D. felt
12. A. promise B. trouble C. advice D. request
13. A. Hearing B. Watching C. Recognizing D. Helping
14. A. among B. along C. beside D. between
15. A. determined B. demanded C. chosen D. refused
16. A. meant B. seemed C. appeared D. happened
17. A. referred to B. belonged to C. adapted to D. occurred to
18. A. life B. problem C. reply D. program
19. A. decision B. determination C. realization D. description
20. A. accompany B. protect C. please D. help
【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）A；（5）D；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）D；（11）C；（12）C；（13）B；（14）D；（15）C；（16）A；（17）D；（18）A；（19）C；（20）D；
【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者在心情低落时，依然在公交车上帮助了一个人。

作者以此经历告诉我们即使在我们最低谷的时候，我们仍然可以帮助别人。

（1）考查名词。

A. s ituation“情况”；B. strength“力量”；C. spirits“精神”；D. power“力量”。

根据“and felt tired physically.”可知这里与physically相对应，意思是我情绪低落，身体很累。

故选C。

（2）考查介词短语。

句意：也许正因为如此，我几天没刮胡子了。

A. because of“因为”； B. in terms of“依据”；C. regardless of“ 不顾，不管”；D. in spite of“尽管”。

故选A。

（3）考查副词。

句意：而且，因为我一直在我女儿的房子里修理，所以我穿得很邋遢。

A. However“然而”；B. Also“而且”；C. Anyhow“无论如何”；D. But“但是”。

故选B。

（4）考查形容词。

A. dressed“穿的”；B. seated“就座的”；C. decorated“装饰的”；D.
shown“表现”。

根据“because I had been doing some repairs at my daughter's house,”可知我穿得很邋遢。

故选A。

（5）考查名词。

A. plan e“飞机”；B. train“火车”；C. ship“轮船”；D. bus“公共汽车”。

根据下文“A moment later a man ___10___ from his seat at the back of the bus”可知这里意思是登上公共汽车回家。

故选D。

（6）考查形容词。

A. large“大的”；B. full “满的”；C. late“迟的”；D. dark“黑暗的”。

根据“so I found a rail (扶手) to rest against”可知这里意思是我看到车厢几乎满了。

故选B。

（7）考查动词。

A. pointed“指出”；B. passed“通过”；C. offered“提供”；D. lent“借给”。

根据“Out loud I said, ‘Do I look that old and tired?’" 可知这里意思是就在那时，一位年轻的女士带着她的孩子站起来，给我提供座位。

故选C。

（8）考查动词。

A. sighed“叹息”；B. responded“回答”；C. reported“报告”； D. turned“转动”。

根据下文"You look like you've had a ___9___ day."可知这位年轻的女士在回答。

故选B。

（9）考查形容词。

A. difficult“困难的”；B. rare“稀有的”；C. nice“好的”；D. valuable“有价值的.”上文说一位年轻的女士带着她的孩子站起来，给我提供座位，由此可知这里意思是你看起来像度过了困难的一天。

故选A。

（10）考查动词。

A. escaped“逃跑”；B. lifted“举起”；C. hid“隐藏”；D. rose“站起来”。

根据下文“and ___11___ hi s way towards me”可知过了一会儿，一个男人从公共汽车后面的座位上站了起来。

故选D。

（11）考查动词。

句意：过了一会儿，一个男人从公共汽车后座上站起来，向我走来。

make one's way towards固定短语，“ 向.....走来，故选C。

（12）考查名词。

根据"e chatted about life for a few minutes可知他想要向我寻求建议。

A. promise“承诺”；B. trouble“麻烦”；C. advice“建议”；D. request“要求”。

故选C。

（13）考查动词。

句意：看着他离去，我也看着我和他座位之间的人。

A. Hearing“听到”； B. Watching“看着”；C. Recognizing“察觉”；D. Helping“帮助”。

故选B。

（14）考查介词。

句意：看着他离去，我也看着我和他座位之间的人。

A. among“在......之中”；B. along“沿着”；C. beside“在........旁边”；D. between“在......之间”。

故选D。

（15）考查动词。

A. determined“决定”；B. demanded“要求”；C. chosen“选择”；D. refused“拒绝”。

根据下文“He chose to talk to this stranger 可知这里意思是他没有选择和那些陌生人说话。

故选C。

（16）考查动词。

句意：这对他意味着什么，给他带来了什么安慰。

A. meant“意味着”；B. seemed“似乎”；C. appeared“出现”；D. happened“发生”。

故选A。

（17）考查动词短语。

A. referred to“被提及”；B. belonged to“属于”；C. adapted to“适应于”；D. occurred to“突然想到”。

根据下文“I must have looked like a man who would understand the difficult ___18___ I was a little sad at first”可知这里意思是那是我突然想到的。

故选D。

（18）考查名词。

句意：我看起来一定像一个能理解艰难生活的人，一开始我有点难过。

A. life“生活”；
B. problem“问题”；
C. reply“回答”；
D. pr ogram“程序”。

故选A。

（19）考查名词。

句意：但是，当我意识到，即使在我们最低谷的时候，我们仍然可以帮
助别人。

A. decision“决定”；B. determination“决心”；C. realization“意识到”；D. description“描述”。

故选C。

（20）考查动词。

句意：但是，当我意识到，即使在我们最低谷的时候，我们仍然可以帮
助别人。

A. accompany“陪伴”；B. protect“保护”；C. please“使高兴”；D. help“帮助”。

故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻
辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

3．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白
处的最佳选项。

I should know. I have been doing this for 20 years. Why is it that I need a sign to remind me?
Every other week in my neighborhood we place either recycled bottles or paper out with our garbage. There is a 1 alongside the road that says "This is bin week" or "This is paper week".The schedule is simply changed every other week. But I can never 2 which week is which. Every week, I make a(n) 3 to look for the sign.
There was a period a few months ago when no one changed the sign.
I had 4 emotions. I was confused, angry and concerned. Confused because I didn't know what to do. 5 because someone should have changed it！Concerned because, after 6 that "someone" for almost twenty years, I 7 that perhaps something had happened to that "someone".
Then, yesterday I finally saw the man who 8 the sign. I slowed down and wanted to tell him how much I 9 what he did. I didn't stop in time 10 I found that the traffic sign said "The Next Exit Is 2km". So I drove as the traffic sign 11 .
By the time I got back, the man was gone. I felt so 12 . I should have stopped alongside the road and just said "thank you". I pulled over in front of the sign and thought about how many times in my life I 13 a sign to tell me what to do. I was 14 that all too often I missed an 15 because I was looking for a sign. Today I wanted to tell "someone" how 16 I think their efforts are but missed the opportunity.
So, I wrote a 17 and placed it next to the sign.
If you have been 18 to move forward towards a dream, say 19 to someone who lends you a hand. This may be the sign you've been looking for.
The note 20 , "This is do it now week."
1. A. ban B. remark C. graph D. sign
2. A. glance B. remember C. analyse D. consider
3. A. purpose B. decision C. ambition D. effort
4. A. strong B. strange C. mixed D. simple
5. A. Annoyed B. Surprised C. Puzzled D. Excited
6. A. searching for B. checking in C. relying on D. figuring out
7. A. understood B. complained C. wondered D. worried
8. A. made B. replaced C. covered D. removed
9. A. praised B. awarded C. appreciated D. refused
10. A. but B. because C. so D. if
11. A. indicated B. stood C. followed D. transformed
12. A. cheerful B. meaningful C. regretful D. worthwhile
13. A. looked for B. came across C. looked through D. put up
14. A. reminded B. warned C. requested D. persuaded
15. A. appointment B. opportunity C. approval D. exchange
16. A. unacceptable B. unbearable C. inspirable D. valuable
17. A. note B. schedule C. composition D. text
18. A. struggling B. seeking C. desiring D. hesitating
19. A. greetings B. thanks C. sympathy D. respect
20. A. writes B. tells C. says D. teaches
【答案】（1）D；（2）B；（3）D；（4）C；（5）A；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）B；（11）A；（12）C；（13）A；（14）A；（15）B；（16）D；（17）A；（18）D；（19）B；（20）C；
【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者所居住的地方要分类放垃圾，且每周类别不同，但作者就是记不住哪周放哪类垃圾，幸好有个人专门写了提示牌，且每隔一周一换。

作者想要对那个人表示感谢，但由于自己不够果断而没能做。

对给你以帮助的人，现在就要说“谢谢”。

（1）考查名词。

句意：路旁有一块牌子（标记），上面写着"这是瓶子周"或"这是纸周"。

A. ban“禁令”；
B. remark“注释”；
C. graph“图形”；
D. sign“标记，符号”。

根据下文“look for the sign”可知，选D。

（2）考查动词。

句意：但我从来记不住哪周放哪类。

A. glance“扫视”；B. remember“记得”；C. analyse“分析”；D. consider“考虑，认为”。

根据上文“The schedule is simply changed every other week. ”回收类别每隔一周改变一次。

可知，垃圾回收类别经常变，所以要记住才能放对，but表转折，说明作者记不住，故选 B。

（3）考查名词。

句意：每周我都努力寻找这个牌子。

A. purpose“目的”；B. decision“决定”；C. ambition“野心，抱负”；D. effort“努力”。

上文作者记不住，所以要通过牌子来知道该回收哪种垃圾，要努力去找牌子来确认。

make an effort to do sth.固定短语，“努力做某事”，故选D。

（4）考查形容词。

句意：我有一种“复杂的”情绪。

A. strong“强壮的”；B. strange“奇怪的”；C. mixed“混合的”；D. simple“简单的”。

根据下文“I was confused，angry and concerned.”可知，作者有三种情绪，所以是混合，故选C。

（5）考查形容词。

句意：恼火，因为原本应该有人换掉它！A. Annoyed “ 恼怒的”；B. Surprised“吃惊的”；C. Puzzled“困惑的”；D. Excited“兴奋的”。

根据上文“I was confused，angry and concerned.和Confused because I didn't know what to do. ”；以及下文“Concerned because，…”，可知，作者三种情绪混杂，设空词前面一句已经有了Confused，设空词后是Concerned，所以设空词应该是angry愤怒，故选A。

（6）考查动词短语。

句意：关心，是因为依赖“那个人”换指示牌接近20年了。

A. searching for“寻找”；B. checking in“签入”；C. relying on“依靠”；D. figuring out“算出”。

上文作者记不住垃圾回收的类别，所以全靠指示牌提示，故选C。

（7）考查动词。

句意：我担心也许“那个人”会出什么事。

A. understood“明白”；B. complained“抱怨”；C. wondered“想知道”；D. worried“担心”。

根据上文“There was a period a few months ago when no one changed the sign. ”几个月前，有一段时间没有人换这个指示牌了。

作者受其恩惠20，一段时间不见，所以作者是担心，故选D。

（8）考查动词。

句意：昨天，我终于见到那个换指示牌的人了。

A. made“制作，使”；B. replaced“替换”；C. covered“覆盖”；D. removed“除去”。

根据上文“There was a period a few months ago when no one changed the sign.”中的changed，提示设空词为“换”，选项B切题，故选B。

（9）考查动词。

句意：我放慢了车速，想告诉他我是多么感激他所做的一切。

A. praised“表扬”；B. awarded“奖励”；C. appreciated“感激”；D. refused“拒绝”。

根据下文“I should have stopped alongside the road and just said ‘thank you’．”可知作者是想感谢这个人，故选C。

（10）考查连词。

句意：我没有及时停车，因为看到了交通标志上写着“距离下一个出口2千米”。

A. but“但是”；B. because“因为”；C. so“那么”；D. if“如果”。

主句是结果，从句是原因，故选 B。

（11）考查动词。

句意：我遵照交通标志的指引开过去了。

A. indicated“ 指示”；B. stood“站”；C. followed“跟随”；D. transformed“改变”。

根据上文“the traffic sign said‘The Next Exit Is 2km’”可知，作者是看到了交通指示牌，所以交通指示牌是指引，选项A切题，故选A。

（12）考查形容词。

句意：我感到很遗憾。

A. cheerful“欢呼的”；B. mea ningful“意味深长的”；C. regretful“后悔的，遗憾”；D. worthwhile“值得的”。

根据下文“I should have stopped alongside the road and just said ‘thank you’．”我本该停在路边对他说一声“谢谢”。

在根据上文“I didn't stop in time”我没有停下来。

因为作者没能做到，所以感到的是遗憾，故选C。

（13）考查动词短语。

句意：我把车停在指示牌前，想起人生中很多次我都在寻找一个指示牌指引自己下一步需要做什么。

A. looked for“寻找”；B. came across“遇到”；C. looked through“浏览”；D. put up“张贴，搭建”。

根据下文“because I was looking for a sign.”可知，作者是寻找，故选A。

（14）考查动词。

句意：我被提醒，时常地由于寻找指示牌我失去了太多这样的机会。

A. reminded“使想起，提醒”；B. warned“警告”；C. requested“要求”；D. persuaded“说明”。

根据上文的thought ab out“想起”，作者想起以前的事，那些事提醒了作者，故选A。

（15）考查名词。

句意：我被提醒，时常地由于寻找指示牌我失去了太多这样的机会。

A. appointment“约会”；B. opportunity“机会”；C. approval“批准，赞成”；D. exchange“交换”。

根据下文“missed the opportunity”失去机会，可知，作者失去的是机会，故选B。

（16）考查形容词。

句意：今天我想要对那个人说他的努力是多么有价值，但是错过机会。

A. unacceptable“不能接受的”；B. unbearable“无法承受的”；C. inspirable“可激发的”；D. valuable“有价值的”。

根据上文“I should have stopped alongside the road and just said ‘thank
you’．”作者要感谢那个人，说明那个人所做的事帮助到了作者，所以应该是有价值的，故
选D。

（17）考查名词。

句意：所以，我写了一张便条，放在指示牌旁边。

A. note“便条，笔记”；B. schedule“日程表”；C. composition“作文”；D. text“课文”。

根据下文的“The note”说
明作者写的是便条，故选A。

（18）考查动词。

句意：如果你还在犹豫着而无法向梦想迈进，向对你伸出帮助之手的人
说谢谢。

A. struggling“努力”；B. seeking“寻找”；C. desiring“渴望”；D. hesitating“犹豫”。

根
据下文的“This is do it now week.” 这是“现在就做”周。

可知，作者希望还在犹豫的人不要犹豫，现在就做，故选D。

（19）考查名词。

句意：如果你还在犹豫着而无法向梦想迈进，向对你伸出帮助之手的人
说谢谢。

A. greetings“问候”；B. thanks“感谢”；C. sympathy“同情”；D. respect“尊敬”。

根据
上文的“I should have stopped alongside the road and just said ‘thank you’．”可知，作者是希望
对帮助过你的人说的是谢谢，故选B。

（20）考查动词。

句意：便条上写道：这是“现在就做”周。

A. writes“写”；B. tells“告诉”；C. says“说”；D. teaches“教”。

表示”……上面写”要用say或read ，故选C。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一
篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，
进行分析推理，从而选出正确答案。

4．阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白的
最佳选项。

Being jobless for the last three months, I am upset nowadays. My son has lost his 1 from a good school and he might have to go to a less qualified school. I have moved from a spacious (宽敞的) apartment to a small one in order to 2 my living expenses. My wife has built extra stress. On top of that, my father in-law 3 a week ago, which has added fuel to fire, 4 our family into a more terrible state.
In these circumstances I have two mental 5 : either to feel upset and keep losing my peace of mind, or 6 my negative thoughts with super mental powers about self-confidence and consistency, and 7 applying for new jobs with positive attitude.
I choose the second option because I believe that the pain I am 8 today will build up
my 9 . My strengths will then increases my confidence and make me a good times make
me a 10 man one day. I understand that good and bad stages are part of 11 . While good times make me happy, bad times 12 the 'inner' me.
Two months later, 13 , I have finally landed on a job which is very exciting and offers a nice salary. Time has healed my wife's mental stress 14 the death of her father. My son has already been accepted by another good school because the admissions for new academic year were still 15 !
As I am back on the track of normal life, I can 16 say that the most important things that helped me 17 the crisis (危机) were my consistent character of patience, and 18 attitude towards life. So, while I wish you all the best life can 19 you, I would
highly recommend taking the same attitude towards life 20 you are trapped in any of such situations.
1. A. admission B. benefit C. diploma D. permission
2. A. share B. reduce C. break D. raise
3. A. showed up B. set off C. fell down D. passed away
4. A. putting B. finding C. forming D. lifting
5. A. problems B. concerns C. choices D. activities
6. A. link B. replace C. mix D. exchange
7. A. regret B. stop C. keep D. risk
8. A. practicing B. suffering C. producing D. relieving
9. A. intelligence B. body C. character D. reputation
10. A. carful B. hard-working C. easy-going D. successful
11. A. life B. wealth C. time D. health
12. A. hide B. destroy C. strengthen D. kill
13. A. desperately B. unwillingly C. hopefully D. fortunately
14. A. regardless of B. due to C. instead of D. apart from
15. A. occupied B. empty C. open D. closed
16. A. disappointedly B. surprisedly C. deliberately D. confidently
17. A. fight B. meet C. change D. delay
18. A. general B. positive C. friendly D. honest
19. A. offer B. expect C. manage D. send
20. A. as if B. in that C. now that D. in case
【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）C；（8）B；（9）C；（10）D；（11）A；（12）C；（13）D；（14）B；（15）C；（16）D；（17）A；（18）B；（19）A；（20）D；
【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者在危机重重的时候依然保持对生活的积极乐观，坚持，最终成功度过难关，说明了保持积极态度的重要性。

（1）考查名词。

句意：我的儿子没有被一所好学校录取，可能要去一所差一点的学校。

A. admission“录取”；B. benefit“好处”；C. diploma“文凭”；D. permission“允许”。

根据下文“he might have to go to a less qualified school.”可知，作者儿子因为没有被好学校录取，故选A。

（2）考查动词。

句意：我从一个宽敞的公寓搬到了更小的公寓，为了减少生活开支。

A. share“分享”；B. reduce“减少”；C. break“打破”；D. raise“筹集”。

根据上文“Being jobless for the last thre e months”可知，作者三个月没有工作了，因此要减少开支，故选B。

（3）考查动词短语。

句意：除此之外，我的岳父一周前去世了，这无异于火上浇油，让我们这个家庭更恼火。

A. showed up“出现”；B. set off“出发”；C. fell down“下降”；D. passed away“去世”。

根据下文“the death of her father”可知，作者的岳父去世了，故选D。

（4）考查动词。

句意：除此之外，我的岳父一周前去世了，这无异于火上浇油，让我们这个家庭更恼火。

A. putti ng“放”；B. finding“发现”；C. forming“形成”；D. lifting“举起”。

根据上文可知，作者失业，为了减少开支，搬去更小的房子，岳父的去世，加剧了家庭的困
境，故选A。

（5）考查名词。

句意：在这些情形下，我有两个精神上的选择，要么精神上沮丧，失去内心的平衡，要么用强大的精神力量，比如自信，坚持，取代消极情绪，用积极的态度继续找工作。

A. problems“问题”；B. concerns“担忧”；C. choices“选择”；D. activities“活动”。

作者面临两个选择，故选C。

（6）考查动词。

句意：在这些情形下，我有两个精神上的选择，要么精神上沮丧，失去内心的平衡，要么用强大的精神力量，比如自信，坚持，取代消极情绪，用积极的态度继续找工作。

A. link“联系”；B. replace“替代”；C. mix“混合”；D. exchange“交换”。

replace sth with sth。

固定短语，“用某物替代某物”，故选B。

（7）考查动词。

句意：在这些情形下，我有两个精神上的选择，要么精神上沮丧，失去内心的平衡，要么用强大的精神力量，比如自信，坚持，取代消极情绪，用积极的态度继续找工作。

A. regret“后悔”；B. stop“停止”；C. keep“继续”；D. risk“冒险”。

作者在消极和积极的方面做选择，故选C。

（8）考查动词。

句意：我选择了第二个，我相信我今天承受的痛苦让我的性格更坚强。

A. practicing“练习”；B. suffering“遭受”；C. producing“生产”；D. relieving“缓解”。

作者面临各种艰难，故选B。

（9）考查名词。

句意：我选择了第二个，我相信我今天承受的痛苦让我的性格更坚强。

A. intellig ence“智力”；B. body“身体”；C. character“性格”；D. reputation“名声”。

作者认为遭受不好的事情会让自己更坚强，故选C。

（10）考查形容词。

句意：我的优点会增加我的信心，让我有一天能够成功。

A. careful“仔细的”；B. hard-working“努力工作的”；C. easy-going“平易近人的”；D. successful“成功的”。

作者相信困境能够磨练自己，故选D。

（11）考查名词。

句意：我明白了好的时期和不好的时期都是生活的一部分。

A. life“生活”；B. wealth“财富”；C. time“时间”；D. health“健康”。

作者认为人生充满顺境和逆境，故选A。

（12）考查动词。

句意：顺境让我开心，逆境增强我的内心。

A. hide“隐藏”；B. destroy“破坏”；C. strengthen“加强”；D. kill“杀死”。

作者把逆境当作磨练自己的机会，故选C。

（13）考查副词。

句意：幸运的是，两个月后，一份让人兴奋，工资让人满意的工作降临在我头上。

A. desperately“绝望地”；B. unwillingly“不愿意地”；C. hopefully“满怀希望地”；D. fortunately“幸运地”。

作者找到了工作，因此很幸运，故选D。

（14）考查介词短语。

句意：时间治愈了我妻子因为她父亲去世造成的精神压力。

A. regardless of“不管”；B. due to“由于”；C. instead of“替代”；D. apart from“除了”。

根据上文可知，作者妻子的父亲去世了，因此对妻子造成精神痛苦，故选B。

（15）考查形容词。

句意：我的儿子也被另外一所好的学校录取了，因为新学年的录取依然有效。

A. occu pied“被占领的”；B. empty“空的”；C. open“开放的”；D. closed“关闭的”。

作者儿子被录取了，录取仍在继续，故选C。

（16）考查副词。

句意：我的生活回到了正常轨道，我可以很自信地说，帮助我度过危机最重要的东西就是耐心和坚持，对生活持积极态度。

A. disappointedly“失望地”；B. surprisedly“感到惊讶地”；C. deliberately“故意地”；D. confidently“自信地”。

作者认为正是自
己的乐观帮助自己渡过难关，故选D。

（17）考查动词。

句意：我的生活回到了正常轨道，我可以很自信地说，帮助我度过危机最重要的东西就是耐心和坚持，对生活持积极态度。

A. fight“斗争”；B. meet“遇见”；C. change“改变”；D. delay“推迟”。

作者与危机作斗争，并且战胜了危机，故选A。

（18）考查形容词。

句意：我的生活回到了正常轨道，我可以很自信地说，帮助我度过危机最重要的东西就是耐心和坚持，对生活持积极态度。

A. general“一般的”；B. positive“积极的”；C. friendly“友好的”；D. honest“诚实的”。

作者时刻保持积极的态度，故选B。

（19）考查动词。

句意：因此，我希望生活都能给你最好的东西，但是当你处于困境的时候，也能保持同样的态度。

A. offer“提供”；B. expect“期望”；C. manage“管理”；D. send“发送”。

offer sb sth固定短语，“提供某人某物”，故选A。

（20）考查连词。

句意：因此，我希望生活都能给你最好的东西，但是当你处于困境的时候，也能保持同样的态度。

A. as if“好像”；B. in that“因为”；C. now that“既然”；D. in case“假如“。

前后句为条件关系，故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

5．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A, B, C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Nowadays, more and more young people are becoming too 1 and over-confident. They think they can do everything. So they simply 2 their old parents, and believe that their parents' 3 are out of date. Actually I used to be one of them, but after hearing a story told by my father, I changed my mind 4 . Now I would like to 5 it with you.
Once, there was a young man who 6 the old. He always thought that the old, including his father, were 7 . One day, the father and the son went for a walk in the 8 . As they walked, a beautiful 9 came into their sight. The son 10 to one pretty flower and said, “We young people are like this fragrant (芳香的) flower, so healthy, vigorous, and full of spirit. What about you oldsters? Just like the 11 leaves from a dying tree.”
Hearing this, the father smiled but said 12 . They continued the walking in silence. When they passed a(n) 13 , the father stopped and went in. He bought a walnut (核桃) and showed it to his son, and said, “We old are like this walnut.
We've 14 many hard events in life. So we built up such a 15 shell, and at the same time we built up a 16 inner world. Every fruit is so full-grown.”
"But every fruit was born by a 17 ." argued the son.
"Yes, but not every flower can bear fruit…"
From then on, I always keep this 18 in mind. It has taught me a lot. We should try to be a flower that can bear fruit, we also have to know that our 19 aren't falling leaves but experienced walnuts, masterpiece of 20 . They are the ones we should appreciate forever.
1. A. proud B. clever C. rude D. genuine
2. A. blame B. respect C. ignore D. believe。