开办农民夜校工作计划

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农民夜校制度计划机构范本(三篇)

农民夜校制度计划机构范本(三篇)

农民夜校制度计划机构范本第一章绪论1.1 项目背景农村地区是我国重要的粮食生产和农产品供应基地,但由于长期以来的经济发展不平衡、教育资源不足等原因,农民群众的素质和技能相对较低,限制了农村经济的发展。

农民夜校作为一种针对农村群众的继续教育机构,在提升农民群众素质、推动农村经济发展方面具有重要作用。

1.2 项目目标本项目旨在建设一个农民夜校,为农民提供各类培训课程,提升他们的素质和技能,促进农村经济的发展。

1.3 项目内容1)选择合适的场地和设施,建设农民夜校的教室、实验室、图书馆等设施。

2)招聘专业教师,编制培训课程大纲,并组织教师进行培训。

3)制定招生政策和招生宣传策略,吸引农民报名参加夜校培训。

4)根据农民需求,组织编制相关培训课程,如农业技术培训、农村创业培训等。

5)建立学员档案,记录学员的学习情况和成绩,并进行考核评价。

6)组织学员参加实践活动,如田间地头实操、农业观摩等。

第二章机构设置与管理2.1 机构设置农民夜校由校长、副校长、教务处、招生办、财务办等部门组成。

校长为农民夜校最高领导者,负责全面领导和管理夜校工作。

副校长协助校长工作,分管招生、教务、财务等事务。

2.2 管理流程1)招生管理:招生办负责制定招生政策和宣传策略,组织招生工作。

招生时,需根据不同培训课程的要求,进行择优录取。

2)教学管理:教务处负责制定培训课程大纲、教学计划和教学安排,协调教师培训和教学评价工作,组织教学活动。

3)财务管理:财务办负责农民夜校的财务收支管理,核算每个培训项目的经费预算和执行情况,做好财务报表。

4)档案管理:建立学员档案,记录学员的学习情况和成绩,并进行考核评价。

5)考核评价:根据培训课程的要求,组织学员进行考核评价,根据考核结果进行等级评定。

第三章培训课程设置与实施3.1 培训课程设置根据农民的需求和实际情况,选择有针对性的培训课程,包括但不限于:1)农业技术培训:如种植技术、养殖技术、农机操作等。

农民夜校年度工作计划

农民夜校年度工作计划

农民夜校年度工作计划一、背景与概述农民夜校是指面向农民群众,为其提供丰富多样的培训课程和学习机会的教育机构。

通过开展农业技术、农村经济管理、农村文化教育等培训项目,农民夜校旨在提高农民的科学文化素质和实际技能水平,推动农业现代化和农村经济社会发展。

为了更好地服务农民群众,制定年度工作计划是必不可少的。

二、目标与任务1. 提高农民科学文化素质:通过举办农村文化教育培训班,开设识字、写字、算术等基础教育课程,提高农民的科学文化素质。

2. 增强农村经济管理能力:开展农村金融、农产品加工与销售等实用性课程,提高农民在农村经济管理方面的水平,助力农村经济的发展。

3. 推广农业科技知识:组织农业技术培训班,培养农民科学种植、养殖等方面的能力,促进农业科技的应用和发展。

4. 审视农村发展现状:开展调研和座谈会,了解农民的需求和问题,科学设计培训项目,更好地满足农民的学习需求。

三、具体措施1. 完善课程体系:结合调研结果,优化课程设置,确保农民夜校的培训课程与农村现实需求相契合。

设置基础教育、农业技术、农村经济管理、农村文化教育等不同类别的课程,满足不同层次、不同类型的农民需求。

2. 招聘优秀师资:增加农民夜校师资力量,招聘具有丰富实践经验和专业知识的教师。

引入专家学者授课,提升教学质量,并与当地农村合作组织实施师资培训,培养更多的优秀师资力量。

3. 创新教育方式:结合互联网技术发展,开展在线教育,扩大培训覆盖面。

建立农民夜校微信公众号、网站等在线平台,发布课程信息、教学资料等,为农民提供网络学习机会。

4. 加强农村经济管理培训:邀请专业人士开展农村金融、农产品加工与销售等实用性课程,教授农民进行农业生产和农村经济管理的相关知识,增强其农村经济发展的能力。

5. 举办专题培训:按照季节特点,组织开展农业技术培训班。

利用夏季开展种植技术培训,秋季进行农产品加工等相关培训,提高农民的实际生产水平。

6. 加大宣传力度:通过网络、广播、电视等多种渠道,宣传农民夜校的培训课程和服务,提高农民知晓度和参与度,吸引更多的农民参与学习和培训。

乡镇关于农民夜校工作计划

乡镇关于农民夜校工作计划

乡镇关于农民夜校工作计划乡镇关于农民夜校工作计划一、背景分析乡村振兴战略的实施,需要大量的农村人才和技术培训。

而许多农村人士虽然愿意学习,但由于缺少足够的时间和学习资源,难以接受高质量的培训。

因此,夜校已成为解决农村知识教育问题的一种重要途径。

二、工作目标通过夜校培训,提高农民群众的文化素质和职业技能,增强他们的就业能力和创业意识,促进农村的经济发展和良性循环。

三、工作方案1. 制定课程和教学计划,着力培养农民的土地经营和农业管理能力。

授课内容主要包括土地管理、农业技术、市场营销和职业素质等。

2. 确定教学地点和时间。

选择村级或镇级场所作为教学中心,通常选择农闲时间或晚间开展教育活动。

同时,要建立好农民夜校的档案资料,制定学员的档案卡片,对学员进行管理和考核。

3. 选择优秀的教师,制定教师培训计划。

夜校招聘的教师应该具备丰富的实践经验、教学能力和服务意识,同时需要在课余时间向农村培训和提升自身的能力。

4. 制定评估和考核机制。

为了进一步提升农民的学习兴趣和效果,夜校应该对教学进行定期阶段性的评估和考核,以检验教学质量和学员收益。

5. 加强夜校的宣传力度。

通过村级和镇级宣传栏、微信公众号、电视广告等媒介手段,提高农民对夜校培训的认识和信任感。

四、工作措施在推进农民夜校工作的过程中,需要做好以下几个方面的工作措施:1. 领导亲自示范。

县乡两级领导需要亲自走上农民夜校,为广大农民群众传道授业,全力支持夜校教育。

2. 多方资源整合。

农民夜校应当通过与各类组织和单位的合作,最大限度地利用各方资源,为农民创造良好的学习环境。

3. 组织专业骨干教学。

通过组织专业骨干赴夜校培训,为农民提供最优质的教学服务。

4. 推广示范课程。

在夜校教育中,注重发现和总结较为成功的教学经验和模式,推广示范课程,推动夜校教育向纵深发展。

五、工作效果通过以上各项措施的落实,力求取得如下成效:1. 提高农民群众的文化素质和职业技能,提高其就业和创业能力,为乡村振兴和经济发展提供强有力的人力资源和智力支撑。

农民夜校年度工作计划和总结

农民夜校年度工作计划和总结

农民夜校年度工作计划和总结一、年度工作计划1.招生及宣传工作农民夜校的招生工作对于整个夜校的发展至关重要。

我们将通过宣传校园内的海报、散发传单以及利用社交媒体进行宣传,吸引更多的农民朋友来参加夜校学习。

同时,我们还计划与当地的农村企业、合作社等合作,共同推广夜校的课程及学习成果,提高农民朋友对夜校的认知度。

2.教学计划我们将结合农村农民的实际需求和特点,制定针对性的教学计划。

比如,开设种植技术、养殖技术、家庭经济管理等课程,帮助农民朋友提高生产技术水平和家庭经济收入,更好地适应社会发展的需要。

同时,我们还将举办各类文化活动和体育活动,丰富夜校的课外生活,提高农民朋友的综合素质。

3.师资队伍建设夜校的师资队伍是夜校教育质量的关键。

我们将招聘具有丰富教学经验和实践经验的教师,确保夜校的教学质量和教学效果。

同时还将加强教师的培训和提高,定期开展教师岗前培训和课堂教学观摩活动,提升教师的专业水平和教学能力。

4.校园设施建设校园设施是夜校教育的物质基础。

我们将加强对夜校的校园设施进行维护和更新,确保教学环境的整洁和安全,为农民朋友提供一个良好的学习氛围。

同时,我们还将在校园内建设图书阅览室、多媒体教室等,丰富农民朋友的学习资源,提高夜校的教学效果。

5.学生管理学生管理是夜校工作的重要组成部分。

我们将制定健全的学生管理制度和规范,加强对学生的学习情况和生活状况的监督和管理,提高学生的学习积极性和参与度。

同时还将积极引导学生参加各类文体活动,提升学生的综合素质和能力。

二、年度工作总结在过去的一年里,农民夜校取得了一些成绩,但也面临一些困难和挑战。

在校园内的宣传工作取得了一定的成效,夜校的知名度有了一定提高,学校的招生人数有了明显增长。

在教学计划方面,我们结合农村农民的实际需求和特点,开设了一些适合他们的课程,取得了一定的成效。

在师资队伍建设方面,我们积极招聘了一批优秀的教师,提高了夜校的教学质量和教学效果。

在校园设施建设方面,我们加强了对校园设施的维护和更新,提供了一个良好的教学环境。

农民夜校教学计划范文(5篇)

农民夜校教学计划范文(5篇)

农民夜校教学计划范文(5篇)农民夜校教学计划范文(通用5篇)农民夜校教学计划范文篇1为了进一步提高施工现场安全生产管理水平,提高农民工的安全防护意识和素质,根据本工程的实际情况,按北京市房山城建集团及上级各部门的要求,切实做好农民工的安全教育培训工作,特制定本项目部“农民工夜校”专项培训计划。

一、组织培训形式1、项目部选派一名主要的管理人员全面负责“农民工夜校”事宜,另外配备一至二名讲课老师。

2、各施工队要安排一名管理人员负责组织本对的施工人员的日常学习培训工作。

二、培训内容:1、国家、省市级有关部门制定的安全生产方针、政策、法律、法规;2、建设工程施工现场安全管理相关标准规范、施工安全管理标准化相关文件;3、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;4、典型事故和应急救援案例分析;5、《北京市建设工程施工现场作业人员安全知识手册》、消防安全知识等。

6、公司、项目部制定的文明施工安全管理的各项制度。

三、培训学时1、对每一位农民工培训的时间为每月、每人不少于二次(四个学时),并做好记录。

2、每月1-4日晚7:00-9:00对木工、瓦工培训。

3、每月5-8日晚7:00-9:00对钢筋工、焊接作业人员进行培训。

4、每月9-12日晚7:00-9:00对水暖安装、电工作业人员进行培训。

5、每月13-16日晚7:00-9:00对油漆工、抹灰作业人员进行培训。

6、每月17-22日晚7:00-9:00对教授级搭设人员、起重及机械作业人员进行培训。

四、组织管理项目部设立专人负责对农民工培训工作,将分期分批对农民工的学习情况进行考核,并做好记录备查、上报。

农民夜校教学计划范文篇2为解决我镇农民农村实用知识匮乏,尤其农民的“双语”普遍较低的问题,在县委及县劳动和社会保障部门的支持和帮助下,我镇农民夜校以村为单位开办,主要培训农民汉语、实用技能、设施农业种植技术、农村政策(法律法规)等。

目前为止,我镇九所(9个村)农民夜校共培训20__余人次。

乡镇村民夜校工作计划范文

乡镇村民夜校工作计划范文

乡镇村民夜校工作计划范文一、工作目标乡镇村民夜校的工作目标是为广大农村群众提供学习机会,提高他们的文化素养和技能水平,促进乡村社会发展。

二、工作内容1. 招生工作通过宣传和动员工作,组织农村学员参加夜校学习,为他们提供学习的机会和条件。

2. 课程设置结合农村实际需求,制定合理的课程设置,包括文化课程、技能培训课程等,以满足学员的学习需求。

3. 师资建设招聘、培训专业教师,为夜校赋予高质量的教学保障。

4. 教学管理建立健全教学管理制度,督促教师认真履行教学任务,确保教学质量。

5. 后勤保障提供良好的学习环境和设施,保证学员的学习生活。

6. 考核评估建立学员的学习档案,定期对学员进行考核评估,及时调整教学内容和方法。

三、工作重点1. 招生宣传通过村级广播、张贴宣传栏、结对帮扶等方式,宣传夜校办学理念、课程设置和报名条件,吸引更多的农村学员报名学习。

2. 课程设置根据村级需求调研,制定与农业生产、农村经济发展、文化娱乐等相关的课程,以满足学员的实际需求。

3. 教师队伍建设建立夜校专业教师库,优先招聘在本村高级中学、技校的教师,同时组织培训,提高教师的教学水平和服务意识。

四、工作措施1. 加大宣传力度通过村级广播、宣传栏、村级大型活动、报刊杂志等方式,宣传夜校的办学理念、教学成果和学员的典型事迹,营造良好的学习氛围。

2. 加强组织协调由村委会牵头,成立夜校管理小组,负责组织协调夜校的招生宣传、课程设置、教师培训等工作。

3. 健全考核评估系统建立学员的学习档案,定期对学员进行考核评估,提出改进意见和建议,确保教学质量。

4. 加大政策支持争取上级政府的资金支持,为夜校的师资建设、课程设置、后勤保障等提供经费保障。

五、工作时间表1. 招生宣传:每年的春节前后进行招生宣传,同时在每个学期开始前进行一次宣传,吸引新学员加入夜校;2. 课程设置:每个学期初,根据村级需求调研,制定下个学期的课程设置,并在村级广播、宣传栏等媒体进行公示;3. 教师培训:每学期末进行一次教师培训,提高教师的教学水平和服务意识;4. 考核评估:每学期末对学员进行一次考核评估,及时调整教学内容和方法。

农民夜校开办实施方案

农民夜校开办实施方案

农民夜校开办实施方案一、背景分析。

近年来,随着农村经济的发展和农民素质的提高,农民对知识的需求日益增加。

然而,受限于地域和经济条件,部分农民无法接受正规教育,这就需要我们探索一种适合农村实际的教育模式,满足农民的学习需求。

二、开办农民夜校的意义。

1. 提高农民文化素质,增强农民的科学文化知识,提高他们的综合素质和文化修养。

2. 促进农村经济的发展,提高农民的科学文化知识和职业技能,有利于提高农业生产效益。

3. 有利于农村社会稳定,提高农民的文化素质,有利于增强农民的社会责任感和社会认同感,有利于农村社会的和谐稳定。

三、实施方案。

1. 场地选择,选择离农民居住区较近的场所,如村委会大院、学校教室等,方便农民前来学习。

2. 课程设置,结合农民的实际需求,设置与农业生产、科学文化知识相关的课程,如农业新技术、农产品加工、家庭财务管理等,满足农民的学习需求。

3. 教学方法,采用灵活多样的教学方法,如讲授、实践、互动等,使农民能够轻松愉快地学习知识。

4. 师资队伍,招募具有丰富实践经验和教学经验的师资,保证教学质量。

5. 宣传推广,通过村委会、广播、宣传栏等途径,广泛宣传农民夜校的开办信息,吸引更多农民参与学习。

6. 组织管理,建立健全的农民夜校管理制度,保证教学秩序和教学质量。

四、保障措施。

1. 资金保障,争取政府资金支持,筹集开办农民夜校所需的经费。

2. 政策支持,积极争取政府相关政策支持,为农民夜校的开办提供政策保障。

3. 社会支持,动员社会各界力量,积极参与农民夜校的建设和发展。

五、预期效果。

1. 提高农民的科学文化知识,增强农民的综合素质和文化修养。

2. 促进农村经济的发展,提高农民的科学文化知识和职业技能,有利于提高农业生产效益。

3. 有利于农村社会稳定,提高农民的文化素质,有利于增强农民的社会责任感和社会认同感,有利于农村社会的和谐稳定。

六、总结。

农民夜校的开办对于提高农民的科学文化知识水平,促进农村经济的发展,有利于农村社会的和谐稳定具有积极的意义。

举办“农民夜校”工作计划

举办“农民夜校”工作计划

举办“农民夜校”工作计划农民夜校是一种为农民朋友们提供学习机会和知识技能培训的教育项目,旨在提高农民朋友们的文化素质和生产能力。

下面是一个关于举办农民夜校工作计划的简要介绍。

一、目的和宗旨1.目的:通过农民夜校,提供农民朋友们学习机会,提高其文化素质和农业技能。

2.宗旨:推动农村教育事业的发展,促进乡村经济的繁荣和农村社会的进步。

二、办学形式和内容1.办学形式:定期举办农民夜校课程,以合适的时间和地点为农民朋友们提供学习机会。

2.内容规划:根据当地农村发展需求,设置相关课程,包括农业技术、农村经济管理、现代农业科技、健康知识等。

三、师资选拔和培训1.师资选拔:通过招募具有相关专业背景和技能的专家、教师等为农民夜校提供教育知识。

2.师资培训:定期举办培训班,提升师资队伍的专业水平和教育教学能力。

四、宣传和推广1.媒体宣传:通过电视、广播、报纸等媒体渠道,宣传农民夜校的意义和重要性,吸引更多农民朋友参与其中。

2.社区宣传:在农村各个社区设立宣传点,张贴海报、发放宣传资料等方式宣传农民夜校,并向农民朋友解释其目的和内容。

五、资金筹措1.政府支持:向相关政府部门申请项目拨款,以支持农民夜校的运营和发展。

2.捐款和赞助:组织募捐活动,向社会各界募集善款和物资。

3.农民自筹:通过农民缴纳少量的学费或费用,也能有效筹措一部分资金。

六、评估和调整1.评估机制:定期对农民夜校的运营和教育质量进行评估,收集学员反馈,以便及时发现问题和改进。

2.调整措施:根据评估结果和学员需求,进行课程调整和师资培训,确保农民夜校能按需提供最有效的教育服务。

七、效果考核和成果展示1.效果考核:对农民夜校毕业学员的知识技能水平进行测评,以评估教育成果和效果。

2.成果展示:组织相关展示活动,将农民夜校学员的成果展示出来,吸引更多人加入到农民夜校的学习队伍中。

以上是一个关于举办农民夜校工作计划的简要介绍,旨在通过农民夜校提高农民朋友们的文化素质和生产能力,促进农村教育事业的发展和农村社会的进步。

农民夜校工作计划及目标

农民夜校工作计划及目标

农民夜校工作计划及目标一、前言农民夜校是一个为农村群众提供文化、科技、法律等方面知识教育的公益性机构,其宗旨是提高农民的文化素质,增强他们的科技知识,提高他们的法律意识,增强他们的维权能力,使他们成为现代社会建设的参与者和受益者。

农民夜校的工作是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的支持和努力,需要我们在具体工作中不断总结经验,完善机制,提高工作效率,为广大农民群众提供更好的服务。

二、工作目标1. 提高农民的文化素质。

通过举办各种文化活动、开设各类文化课程等方式,提高农民的文化素质,使他们能够更好地融入现代社会。

2. 增强农民的科技知识。

通过组织各类科技讲座、开展科技培训等方式,增强农民的科技知识,提高他们的生产技能,推动农业生产的现代化进程。

3. 提高农民的法律意识。

通过开展法律知识讲座、组织法律援助等方式,提高农民的法律意识,维护自身合法权益,保护法律尊严。

4. 增强农民的维权能力。

通过开展维权知识培训、加强农民维权意识引导等方式,增强农民的维权能力,帮助他们更好地维护自身利益。

5. 建设和完善农民夜校。

通过举办各类活动、完善各项制度、开展各类招生宣传等方式,不断提升农民夜校的建设水平和服务质量。

三、具体工作计划1. 开设文化课程。

根据农民的实际需求,开设各类文化课程,包括文学、历史、地理、艺术等多个方面,丰富农民的文化生活,提高他们的文化素质。

2. 定期举办科技讲座。

邀请各界专家学者前来农民夜校,举办各类科技讲座,介绍最新的科技知识,提高农民的科技水平。

3. 开展法律知识宣传。

组织各类法律知识宣传活动,向农民介绍国家法律法规,提高他们的法律意识,帮助他们更好地维权。

4. 加强维权知识培训。

组织各类维权知识培训班,通过讲座、培训等方式,增强农民的维权能力,带领他们更好地保护自身利益。

5. 完善招生宣传工作。

加强招生宣传力度,通过多种渠道,向农民宣传农民夜校的特色和优势,吸引更多的农民参与到夜校学习。

创办农民夜校工作计划(通用3篇)

创办农民夜校工作计划(通用3篇)

创办农民夜校工作计划(通用3篇)创办农民夜校篇1为切实加强农民教育引导工作,提升广大农民群众的综合素质,加快脱贫增收步伐,我县依托村办公室活动阵地,在130个贫困村开办“农民夜校”。

集中宣传党和国家的大政方针、法律法规及惠民政策;培养脱贫攻坚明白人,勤劳致富自强人,进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗,改变贫穷落后面貌,创造幸福美好生活的内生动力。

一、设立教学机构。

由贫困村第一书记任所在村“农民夜校”校长,第一书记、乡镇农技人员、乡村教师、医生、致富带头人、县级帮扶领导、县级部门、乡(镇)帮扶工作组组长等担任夜校教师,对建档立卡贫困户和广大农民朋友进行教学。

二、创新教学方式。

充分尊重贫困户的意愿,根据农时农事活动科学安排,利用夜间或劳作之余,集中授课,分组学习,相互讨论,对贫困户按“六个一批”分组教学,分类因人施教。

三、丰富教学内容。

一是学习法律法规。

及时组建法律宣讲、法律咨询队伍,有计划地开展法律讲座、法制宣传,组织农民学习相关法律知识,让农民做到知法、懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。

二是学习方针政策。

以夜校为阵地,以大喇叭为平台,以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式,将党和政府的声音及时传递到千家万户,提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面,特别是脱贫攻坚相关政策,要做到入心入脑,家喻户晓。

三是学习农技知识。

根据农民创业致富的需求,本着“想干啥就学啥,学好啥就干啥”的原则,有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能,提高农民(特别是贫困户)的致富技能。

四是学习脱贫信息。

组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘,为农民开通咨询服务热线,教会农民利用电子商务平台网上销售农特产品,多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息,让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。

四是学习日常知识。

本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则,普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电用气常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常安全常识等,让干净、整洁、规范、有序成为常态。

农民夜校半年工作计划

农民夜校半年工作计划

一、前言农民夜校作为我国农村地区普及科学文化知识、提高农民素质的重要平台,对于推动农村经济社会发展具有重要意义。

为进一步加强农民夜校建设,提高教学质量,现将本学期农民夜校工作计划如下:二、工作目标1. 提高农民科学文化素质,培养新型职业农民。

2. 普及农业科技知识,提高农业生产水平。

3. 加强农村基层组织建设,提高农村干部素质。

4. 促进农村社会和谐稳定。

三、工作内容1. 课程设置(1)农业科技知识:包括种植、养殖、农产品加工、农村电商等。

(2)农村基层组织建设:包括农村政策法规、村务管理、民主决策等。

(3)农村实用技能:如家政服务、烹饪、缝纫等。

(4)文化娱乐:如书法、绘画、音乐、舞蹈等。

2. 教学安排(1)聘请专业教师授课,确保教学质量。

(2)采用多媒体教学手段,提高教学效果。

(3)结合实际案例,增强学员的实践能力。

(4)定期组织讲座、研讨会等活动,拓宽学员视野。

3. 师资队伍建设(1)加强教师培训,提高教师综合素质。

(2)选拔优秀农村实用人才担任兼职教师。

(3)鼓励教师参加学术交流活动,提升教学水平。

4. 校企合作(1)与企业合作,开展订单式培训,提高学员就业竞争力。

(2)邀请企业专家授课,为学员提供就业指导。

(3)与企业共建实习基地,为学员提供实践机会。

四、工作措施1. 加强组织领导,成立农民夜校工作领导小组,负责统筹规划、协调推进各项工作。

2. 制定详细的教学计划,明确教学目标、内容、时间安排等。

3. 建立健全师资队伍,优化教师结构,提高教学质量。

4. 加强宣传推广,扩大农民夜校影响力,吸引更多农民参加。

5. 建立健全激励机制,对优秀学员、教师进行表彰奖励。

6. 定期开展教学评估,及时发现问题,改进教学方法。

五、工作进度安排1. 第一月:完成课程设置、师资队伍建设、教学计划制定等工作。

2. 第二月:开展招生宣传,组织报名工作。

3. 第三月:正式开班,开展教学工作。

4. 第四月:组织学员参加各类实践活动,提高学员综合素质。

乡开办“农民夜校”工作方案

乡开办“农民夜校”工作方案

乡开办“农民夜校”工作方案为切实加强农民教育引导工作,进一步提高农民群众文化素质、技能水平、和就业能力和劳动收入,根据中共XX县委组织部《关于印发《XX县开办“农民夜校”实施方案》的通知》(XX委组〔XX〕390号)文件要求,结合我乡实际,现制定如下方案:一、总体目标深入贯彻落实党的十九大、省委十届八次全会精神,紧紧围绕“两不愁三保障”和“四个好”脱贫目标,坚持“需求导向、分类施教、注重实效”的原则,按照有场地、有标识、有人员、有设备、有师资、有教材、有制度、有活动的“八有”标准,在全乡所有行政村开办“农民夜校”,充分利用晚上、农闲时间开展脱贫培训,帮助群众了解扶贫政策、掌握农业技术、提高劳动技能、坚定脱贫信心、树立新风正气,着力培养一批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民,为实现XX“创新突破,富民奔康”夯实基础。

二、功能定位“农民夜校”主要应具备以下功能:(一)技能培训。

根据农民创业致富的要求,有针对性地开展技能培训活动。

(二)政策法律普及。

有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,引导农民学法、懂法、守法、用法。

(三)日常知识普及。

普及地质灾害防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。

(四)文体娱乐。

结合农村书屋、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、团结起来。

(五)信息发布。

多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让学校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。

(六)交流沟通。

通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富之路。

三、具体措施(一)夯实基础设施。

“农民夜校”办学场地以村级组织活动场所为主,统筹整合农家书屋、文化院坝等阵地资源,充分利用现有党员干部远程教育站点设施,确保在XX年1月底前建成启动“农民夜校”,确保各村“农民夜校”远程教育设备能够正常运转,有一个不少于90平方米的教学活动场地,悬挂标准醒目的标识牌,配备1套运转正常的远程教育终端站点设备、1套满足正常教学活动需要的教学用具,1批开展文体活动必需的设施装备。

创办农民夜校工作计划

创办农民夜校工作计划

创办农民夜校工作计划一、需求分析1.1 农民群众日益关注素质教育中国是一个农业大国,农民是中国最广大的人口群体,其中有相当一部分群众文化水平较低,素质教育较少,因此他们的思想旧观念较多,接受新信息的能力弱,对现代化很难适应,造成了一定的思想隔阂,是影响农业现代化进程的重要因素。

为此,建设农民夜校,能够极大地满足农民群众对素质教育的需求。

1.2 地方政府提倡农业现代化农村是乡村振兴战略的重点,打赢乡村振兴这场翻身仗,必须要推动农业现代化进程,提高农民自我发展能力,增强农民自我管理能力和农民经济收入。

地方政府近年来对于农业现代化的大力支持,也成为建立农民夜校的一个重要背景。

二、工作目标2.1 培养农民全面发展的素质通过创办农民夜校,将教育资源投入到农村和乡镇,以满足农村群体对适应农村发展的知识和技能的需求;同时,在提高农民素质的同时,也能不断提高农村综合生产能力。

2.2 提高农民经济收入提高农民素质水平,能够为农民提供更多的就业机会,同时也能为农民自身的职业发展带来好的机会。

在全国范围内,不少乡村也发展出了“乡村旅游、民宿、创业”等产业,建立农民夜校,就可以培养更多的专业人才,为农民们创造财富。

三、工作内容3.1 制定教学计划,选派合适的教师针对农民群体的特点,制定专门的教学计划,教授与农业、农村有关的科技等常识以及民生常识;同时,夜校应选派资深优秀的高校老师或在职教师担任夜校教师,确保夜校的教学品质。

3.2 设施建设夜校设施建设要以实用为主,以教学为中心,要注意教学设施的合理布局。

设备要求完备,装备齐全,教室布局要合理,保证教师能主持教学,保证学生能听课、思考、交互。

3.3 公众推广新建的夜校要在当地农村刊物上刊登夜校开展的内容、教学大纲、教师队伍等信息,同时也可以组织宣传活动,让更多的农民群众知道夜校的存在。

四、工作计划4.1 开发教学大纲首先,夜校应当统筹规划,制定教学大纲,根据当地群众的需求,开发出符合特定教学目标的教材和课程,为夜校的教学提供保证。

村农民夜校年度工作计划

村农民夜校年度工作计划

村农民夜校年度工作计划一、背景介绍农民夜校是为了适应农民群众的学习需求,提供便捷、高效的教育服务而设立的教育机构。

夜校的目标是提高农民的文化素质和职业技能,帮助他们掌握新的农业技术和管理经验,并提供创业就业培训,促进农民就业创业能力的提升。

为了更好地满足农民夜校的工作需求,制定年度工作计划十分重要。

二、目标设定1. 继续提高农民的文化素质和职业技能水平。

2. 创新教学方式,培养农民的创造力和实践能力。

3. 加强社会支持,提高夜校的知名度和影响力。

4. 增加就业创业指导和培训服务的覆盖面。

三、具体工作安排1. 完善课程设置根据农民的需求和资源状况,设置适合的课程。

主要包括文化课、农业技术培训、职业技能培训和创业就业指导等方面的内容。

加强与当地农业部门和学校的合作,引入专业教师和专家,提高教学质量。

2. 创新教学方式引入现代化教学设备和教学资源,丰富教学内容,提高教学效果。

增加实践性的教学环节,鼓励学员们参与实践活动,培养实际操作能力。

设置小组合作学习活动,培养学员的合作意识和团队精神。

3. 丰富文化体验活动定期组织文化体验活动,包括参观展览、参加演出、观看电影等。

提供交流与学习的机会,丰富学员的生活,激发他们的学习兴趣和创造力。

4. 加强社会支持开展与社会各界的合作,加强与企事业单位的联系,争取更多的资源支持。

组织农产品展销活动,提供农民就业创业的机会。

通过发放学习奖励,增加学员的积极性和参与度。

5. 健全教学评估机制设立教学评估小组,定期组织教学评估,了解学员的学习情况和反馈意见。

根据评估结果,及时调整教学内容和方式,提高教学的针对性和效果。

6. 加强与家长的沟通定期召开家长会议,向家长介绍学校的工作情况和学员的学习情况,并征求家长的意见和建议。

通过家长会议向家长传达教育理念和方针,提高家长对教育的理解和支持。

四、预期成效1. 农民的文化素质和职业技能得到提升,能够适应现代化农业的需要。

2. 夜校的知名度和影响力得到提升,吸引更多的学员报名。

学校农民夜校实施方案

学校农民夜校实施方案

学校农民夜校实施方案为了促进农村教育的发展,提高农民的文化素质和科技水平,我校决定开展农民夜校教育工作,制定了以下实施方案:一、目标。

本次农民夜校的目标是通过开设各种适合农民学习的课程,提高农民的文化知识水平,增强他们的科技技能,培养他们的创新意识和实践能力,促进农村经济社会的发展。

二、内容。

1. 开设基础教育课程,包括文化课、数学、语文、外语等,帮助农民掌握基本的文化知识。

2. 开设农业技术课程,包括种植、养殖、农业机械操作等,提高农民的农业生产技能。

3. 开设科技创新课程,包括信息技术、科学实验等,培养农民的科技创新意识和实践能力。

4. 开设职业技能课程,根据当地农民的实际需求,开设各种适合农民就业创业的技能培训课程。

三、教学方式。

1. 灵活多样的教学方式,包括课堂教学、实践教学、实地考察等,满足农民不同的学习需求。

2. 创新教学手段,利用多媒体教学、互联网教学等现代化教学手段,提高教学效果。

3. 实施“学以致用”教学理念,注重理论与实践相结合,鼓励学员将所学知识应用到实际生产和生活中。

四、教学管理。

1. 严格的教学管理制度,建立健全的教学管理制度,确保教学质量。

2. 定期考核评估,对学员进行定期考核评估,及时发现问题并加以解决。

3. 建立学员档案,建立学员档案,记录学员的学习情况和成绩,为学员提供个性化的学习指导。

五、师资队伍。

1. 优质师资队伍,组建由学校教师和农村教育专家组成的优质师资队伍,保障教学质量。

2. 不断提高师资水平,定期组织师资培训,提高教师的教学水平和教育教学能力。

六、宣传推广。

1. 制定宣传计划,制定农民夜校的宣传计划,通过各种渠道进行宣传推广,吸引更多农民参与。

2. 建立宣传平台,建立农民夜校的宣传平台,包括宣传栏、宣传册等,向农民介绍农民夜校的课程设置和教学特色。

七、资源保障。

1. 教学设施保障,确保农民夜校的教学设施完备,提供良好的学习环境。

2. 资金保障,争取政府支持和社会捐助,为农民夜校的教学活动提供充足的资金保障。

乡镇开办农民夜校教学计划

乡镇开办农民夜校教学计划

乡镇开办农民夜校教学计划为进一步加强农民的教育力度,乡镇开展农民夜校教学计划.下面是小编整理的关于乡镇开办农民夜校教学计划,欢迎阅读和参考!乡镇开办农民夜校教学计划(篇一) 根据中共射洪县委组织部、中共射洪县委农村工作办公室《关于印发的通知》(射组通〔20xx〕115号)精神,结合全乡工作实际,决定在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”。

现提出如下工作方案。

一、总体目标结合“四好村”创建活动,在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”,通过开办“农民夜校”,进一步丰富全乡农民群众文化生活,提高农民整体素质,培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,为建设幸福美丽新万林、决战决胜全面小康凝聚强大合力。

二、工作要求“农民夜校”建设由乡党委、政府统筹安排,各村、社区具体组织实施。

所有农民夜校在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课。

(一)建设标准。

“农民夜校”要坚持有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动“八有”建设标准。

各村社区结合村级活动场所、远程教育设备、村文化室、图书室等资源,按照“有一个不少于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备”的要求进行建设。

(二)硬件配置。

以村级组织活动场所为主,统筹整合村级学校、民俗文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源,在合理功能化布局的基础上,全力保障“农民夜校”教育教学活动场地。

同时,充分利用现有党员干部远程教育站点设施、乡村广播,有条件的村、社区可配备高清电视机、投影仪、LED显示屏等设备,创优“农民夜校”教学条件。

(三)机构设置。

“农民夜校”管理机构由1名负责人、2名具体管理人员组成。

3个贫困村“农民夜校”由驻村工作组组长或第一书记为负责人,其余村(社区)“农民夜校”由村党支部书记为负责人,各村(社区)从现有干部中确定1名日常管理人员,从村级后备干部、优秀党员中确定1名管理人员,共同负责“农民夜校”日常管理和教育教学工作。

农民夜校年度工作计划和总结

农民夜校年度工作计划和总结

农民夜校年度工作计划和总结第一部分:年度工作计划一、制定目标和任务农民夜校的目标是为农民提供高质量的教育培训,提高他们的知识水平和技能,帮助他们增加收入和改善生活。

基于此,我们制定以下年度目标和任务:1. 组织开展一系列教育培训活动,涵盖农技、农业管理、市场销售、职业技能等方面,提高农民的农业生产技术水平和综合素质。

2. 拓展农民夜校的覆盖范围,建立更多的学习点,使更多的农民能够接受到教育培训。

3. 配备专业师资和教育资源,提供教学设施和学习材料,确保教学质量和教学效果。

4. 加强对农民夜校的宣传和推广工作,提高农民对农民夜校的认知度和参与度。

5. 开展与当地农业发展需求相适应的农业科技推广工作,提供咨询和技术支持服务。

二、具体工作计划1. 教育培训活动:a. 组织农技培训课程,包括种植技术、肥料使用、病虫害防治等,提高农民的农业技术水平。

b. 组织农业管理培训课程,包括农业生产计划、农业机械操作和养殖管理等,提高农民的农业管理能力。

c. 组织市场销售培训课程,包括营销技巧、产品包装和品牌建设等,提高农民的市场营销能力。

d. 组织职业技能培训课程,如维修电器、制作家具等,提高农民的职业技能水平。

2. 学习点建设:a. 调研当地农民教育需求,确定合适的学习点建设地点,并组织人员进行调研与评估。

b. 建设标准化的教室和实训场所,提供良好的学习环境和设备条件。

c. 配备教学设施和学习材料,如投影仪、电子白板、教材等。

3. 师资和教育资源:a. 招聘专业师资,包括农业专家、营销专家和职业技能培训师等,提供高质量的教学服务。

b. 建立与农业科研机构和职业技能教育机构的合作关系,获取优质的教育资源。

4. 宣传和推广:a. 制定宣传计划和推广方案,通过传统媒体和互联网媒体进行宣传报道和推广活动。

b. 开展宣传推广活动,如农民夜校开放日、农民培训展示等,吸引更多农民参与。

5. 农业科技推广与服务:a. 建立与当地农业科技推广站的合作关系,提供农民需求调研和技术咨询服务。

农民夜校教学计划7篇

农民夜校教学计划7篇

农民夜校教学计划7篇教学计划让我们的教学工作更加有规律,提前写好详细的教学计划是可以让我们的教学效率得到提高的,下面是本店铺为您分享的农民夜校教学计划7篇,感谢您的参阅。

农民夜校教学计划篇1为贯彻落实农民大教育工作相关要求,圆满完成农民培训任务,为四好村建设奠定坚实基础,特制定本制度。

一、主要任务开展农民教育,每年开展教育培训600人左右。

通过培训,使之达到新型农民标准。

二、培训模式(一)组建教育培训机构。

活水沟村农民夜校由活水沟村农民教育工作领导小组报草池乡党委、政府农民教育工作领导小组审批、备案。

(二)组建师资队伍。

根据培训内容,聘请帮扶单位领导、熟悉农村工作的干部、驻村工作组干部、村致富带头人、县内各行业专家组成师资队伍。

(三)落实培训内容。

培训内容包括时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等。

组织教师围绕培训内容,编写书面教材,印制实用技术资料,购置声像教材,并自主制作多媒体课件,多种教学方式综合运用,力求培训内容生动形象,通俗易懂。

(四)创新培训形式。

通过定期入村进基地开展培训,晚上进村入户开展培训,办好田间课堂,举办系统培训班等,每年对学员开展不少于20天的培训。

农民夜校教学计划篇2一、指导思想:坚持以理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持以人为本的教育思想,以新课程理念为理论指导,以推进素质教育和课程改革为核心,通过课题研究和校本研修,达到提升教学质量的目的。

二、新课标理念下的数学教学:新课程理念下的数学教学由关注学生学习结果转向关注学生活动、重塑知识的形成过程,课程设计、实施将由给出知识转向引导活动。

倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发现的过程,数学教学不再是教师向学生传授知识的过程,而是给学生创造环境,鼓励学生观察、操作、发现,在这个过程中通过合作交流,让学生发展自主学习的能力,发展学生的个性品质,从而激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的能力。

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开办农民夜校工作计划
为培养有文化、懂技术,明理守法农民,使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,培育和践行社会主义核心价值观,特制订如下教学计划。

一、指导思想和教学目标
认真贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以全面建成小康社
会为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以提高农民科技实用技能、丰富农民文化
生活为主要内容,全面宣传党的大政方针,弘扬社会主义核心价值观,不断丰富农民的文
化生活,提高农民的综合素质,为社会主义新农村建设注入精神正能量。

二、教学内容农民夜校教学内容。

围绕党和国家的路线方针、政策,社会主义核心价值观,中华传统美德,文明礼仪,
法律法规,涉农政策,整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。

1、农业农村实用科技培训。

根据农民创业致富的.要求,本着干啥学啥、学啥干啥的
原则,有针对性地开展科技培训活动。

2、政策法律普及。

有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、
守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。

3、日常知识普及。

普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。

4、文体娱乐教学。

结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常
性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。

5、信息发布。

多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校
成为农民致富的"千里眼"和"顺风耳"。

6、交流沟通。

通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富之路。

7、民主议事。

增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组
织农民代表进行讨论和表决,真正做到"管理民主"。

三、教学运行机制
1、农民夜校的组织管理以村党支部为核心,培训工作要与乡学校、卫生院、信用社、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接,并要积极协调县级有关部门帮助教学,提升
办学质量。

2、农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。

要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划,课程表和教学内容做到一月一
公布,让农民心中有数,提早准备。

3、农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。

在培训方式上,把集中办班与党
员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富
能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝
聚人气,寓教于乐。

4、加强督查,严格考核。

各村的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核,对工作不重视,未按要求开展的村(居)和负责人严格执行"一次通报、二次约谈、三次问责"制度。

四、教学要求
1、教学计划拟定后交乡党政办备案,每所夜校平均每月开展集中学习2至3次,每
次不少于2小时。

2、每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息,信息内容包括教学活动开展的时间
地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等,并必须
附上现场照片。

所报信息作为教学活动小结同时存档。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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