最新高考语文复习计划

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2024年高三语文第一轮复习的计划范文(2篇)

2024年高三语文第一轮复习的计划范文(2篇)

2024年高三语文第一轮复习的计划范文一、总体规划高三语文第一轮复习是迎接高考的关键时期,为了能够全面复习语文知识,提高语文水平,制定了以下计划。

根据高考大纲,将全年复习分为四个阶段,每个阶段约花费8周时间,力求做到系统、科学、有针对性地进行复习。

二、复习内容安排1. 第一阶段:基础知识的复习(8周)阅读古文,复习古代文学、现代文学的知识,重点复习《红楼梦》、《骆驼祥子》等经典作品;同时深入学习诗词鉴赏和古文阅读技巧,提高对古文的理解和解析能力。

复习现代文学理论与写作技巧,关注当下热点问题和社会现象,加强对文学作品的分析和评价能力。

练习文言文阅读和文言文写作,熟悉文言语法和修辞手法,增加文言文表达的熟练度和准确度。

强化作文训练,重点复习议论文、说明文、应用文等常见文体的写作技巧和方法。

2. 第二阶段:重难点知识的复习(8周)阅读典型素材,系统复习语言文字、文学常识和修辞手法,提高对语言文字的掌握和运用能力。

复习文言修辞手法和文言鉴赏技巧,强化文言文写作训练,增加古代文学的阅读量。

深入研究文学流派和作家作品,加强对文学发展历程和文学批评方法的理解,提高对文学作品的细致分析能力。

强化作文技巧训练,注重提高写作的逻辑性、连贯性和语言表达的准确性。

3. 第三阶段:整体综合复习(8周)全面复习诗词文学的知识,熟悉诗词鉴赏和诗词写作的技巧,增加诗词的背诵量和理解度。

复习现代诗歌、小说和戏剧的理论和实践,加强对文学作品的整体把握和分析能力。

梳理语文知识框架,重点温习散文、报告文学、传记和文学史的相关知识,提高对不同文体的理解和鉴赏能力。

强化作文练习,着重培养写作的独立思考能力和创新意识。

4. 第四阶段:模拟考试和自我复习(8周)完成模拟题库中的试卷,逐步提高模拟考试的效果和能力。

复习高考真题,对全年所学的知识进行全面回顾和巩固,及时发现和纠正自己的问题。

适当休息和放松,调整好心态,保持良好的学习状态和精神状态。

高考语文复习计划范文4篇

高考语文复习计划范文4篇

高考语文复习计划范文4篇高考语文复习计划范文4篇从高三下学期开始,语文即进入二轮复习阶段。

一轮复习时,我们注重知识点的全面、精细化及系统化,而二轮复习是语文学科各考点知识能力巩固提升的关键阶段,应如何有效展开复习计划呢?以下是店铺为大家精心准备的:高考语文复习计划范文4篇,欢迎参考阅读!高考语文复习计划范文一语文学习,重在平时的积累和领悟。

从问卷调查的结果来看,学生遇到的最大问题在写作上:作文素材积累了不少,但写作时仍然无从下笔;“不能准确提取阅读材料的有效信息”次之;“对语音、词汇等基础知识不能准确识记”也占很大的比例。

针对此,高考专家给出的建议是:在第一轮的复习中,要注意全面阅读教材,对语文基础知识进行梳理和归纳,查漏补缺,建立完整的知识体系,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。

同时,在这一基础上,配以课堂和课下有针对性的训练和单元训练,提高应用能力。

一、花时间,耐心等待收获高三全年复习是漫长而艰辛的路程,期间需要持续承担着不小的内心和外部压力。

在复习过程中,同学们很容易出现畏难情绪,或者感到焦躁和厌倦。

相比于理科,语文这一学科往往存在着“投入与产出不成比例”的现象,感觉花了不少的时间精力,但却收效不大。

这导致一些同学在复习中过早地放弃语文学科,宁愿把时间留给其他科目。

殊不知,越不愿意花时间,就越没法看到成效,慢慢就会形成恶性循环,无论是哪一门功课的学习都离不开平常的积累。

因此,同学们需要建立耐心、信心,通过一两天的学习,就想看到语文成绩的突飞猛进并不现实,但如果经过一个月、一个学期的积累,语文可以获得的提高绝对不比其他科目小。

建立平稳的心态,专注于学习,是成绩飞跃的前提。

通常而言,对于基础不太牢靠或者学习不得其法的同学来说,摆正心态,认真复习,并长期坚持,提高一二十分是完全有可能的。

二、建系统,串联知识内容语文学习中包含有众多的知识系统,有经验的教师在首轮复习时,一般会引导学生有针对性地对各个系统做复习,形成不同的复习小模块,学生也可有意识地建立自己的知识系统:如相对而言较大的系统,现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统、语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统等;小知识系统,如每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。

2024年高考语文复习计划

2024年高考语文复习计划

2024年高考语文复习计划导言:中国高考是一个至关重要的考试,在考生的学业发展和未来的人生规划中扮演着重要的角色。

其中,语文作为核心科目之一,对于考生的语言表达和思维能力的培养具有重要的意义。

为了帮助同学们高效备考,制定一个合理的语文复习计划对于取得好成绩是必要的。

下面是一个2024年高考语文复习计划的建议,帮助同学们有条不紊地进行复习。

一、分阶段制定复习计划:1. 第一阶段(2024年6月-2024年12月):复习基础知识,建立知识框架。

2. 第二阶段(2024年1月-2024年3月):理解和记忆重点知识点,强化知识运用能力。

3. 第三阶段(2024年4月-2024年5月):查漏补缺,系统化复习,做模拟试题。

二、第一阶段复习计划(2024年6月-2024年12月):1. 知识点梳理:a. 重温初中语文知识,包括诗歌、文言文、现代文等基础知识。

b. 阅读一些名著和文学作品,培养阅读兴趣和阅读理解能力。

2. 文章分析与写作技巧:a. 分析文章结构、主旨和篇章特点。

b. 学习常见的写作结构和技巧,如议论文、说明文、记叙文等。

3. 高频词汇和成语的记忆:a. 备背高频的词语和成语,提高语言表达的准确性和地道性。

4. 阅读理解和作文练习:a. 每周进行一定的阅读理解和作文练习,巩固所学知识和提高应试能力。

三、第二阶段复习计划(2024年1月-2024年3月):1. 深入学习重点考点:a. 阅读《红楼梦》等经典作品,深入分析其中的文学手法和主题。

b. 理解文言文和古诗词的要点与技巧,积累经典的句型和表达方式。

2. 提高阅读理解能力:a. 阅读各种类型的文章,包括新闻报道、科普文章、社科论文等,提高综合阅读理解能力。

b. 学习阅读理解的解题技巧,如快速浏览、理解题目要求和选项排除等。

3. 复习写作技巧:a. 学习不同类型的作文写作要点和模板,如议论文、说明文、应用文等。

b. 多写多练,提高写作速度和准确性。

2024年高考语文复习计划(2篇)

2024年高考语文复习计划(2篇)

2024年高考语文复习计划主要是为了帮助考生全面系统地复习语文知识,提高语文能力,取得好成绩。

下面我为大家制定了一个____字的详细复习计划,希望能对大家有所帮助。

一、基础知识的复习(1个月)1. 词语、词义、词形、造句等基础知识的复习。

2. 诗词鉴赏和背诵重点诗词。

3. 古文阅读理解和古诗文常识的复习。

二、阅读理解的复习(1个月)1. 阅读理解的解题技巧和策略。

2. 阅读素材的积累和阅读速度的提升。

3. 阅读理解练习题的做题方法和思路。

三、作文的复习(1个月)1. 基础写作知识的复习和提升。

2. 各类作文的写作技巧和写作要求。

3. 作文素材的积累和写作能力的提高。

四、文言文的复习(1个月)1. 文言文的翻译和阅读理解。

2. 文言文的古文时文阅读和鉴赏。

3. 文言文的写作和仿写练习。

五、古诗文的复习(1个月)1. 古诗文的背诵和鉴赏。

2. 古诗文的理解和解析。

六、综合练习(2个月)1. 每周进行一次模拟考试,检验复习成果。

2. 综合练习题的做题技巧和策略。

3. 针对性地进行巩固和提高。

七、重点难点复习(1个月)1. 对复习过程中遇到的难点和重点进行集中复习。

2. 针对性地进行专项练习和题型研究。

3. 多做真题和模拟题,增强解题能力。

以上是2024年高考语文复习计划的主要内容,希望能够帮助到广大考生。

在执行复习计划的过程中,要注意合理安排时间,坚持每天的学习任务,注重对基础知识的巩固和理解,多进行练习和模拟考试,及时总结经验,发现问题,并及时调整和改进学习方法和策略。

同时也要保持心态平和,相信自己的能力,保持良好的学习习惯和精神状态。

相信只要付出足够的努力和坚持不懈地努力学习,一定能够取得优异的成绩!祝愿各位考生顺利通过高考,实现自己的梦想!2024年高考语文复习计划(二)为了帮助广大考生有效地复习语文,制定一个合理的复习计划是非常重要的。

以下是2024年高考语文复习计划的范文,供参考。

一、阶段划分1. 第一阶段(时间:10个月)- 重点:基础知识的回顾和强化,扎实掌握常见的考点和解题技巧。

高考的语文复习计划及措施(锦集6篇)

高考的语文复习计划及措施(锦集6篇)

高考的语文复习计划及措施(锦集6篇)以下是我收集整理的高考的语文复习方案及措施(锦集6篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。

高考的语文复习方案及措施一、总体设想1、主体思想:依照循序渐进、难以结合的原则,注意基础,强调方法,提升力量。

2、复习轮次支配:本届高三语文复习分为三轮:第一轮(20__年9月—20__年3上旬“市一模”)专题专练,逐项过关。

其次轮(20__年3初—20__年4月底)专项训练与综合训练相结合,查漏补差,依据高考新动向,调整训练重点。

第三轮(20__年5月初—20__年6月初)进行适当的应试技巧指导与心理疏导,提高实战力量。

二、学情分析本校同学定位于四类学校,总体上基础差较差,且学习主动性不强,在语文学科上的主要表现在:(1)语文整体素养差,基础书写表达力量较为薄弱;(2)阅读面狭小,理解力量差,且缺乏独立思索力量;(3)对待语文的态度不够重视,学习欠缺乐观性;所以,复习过程中,应立足同学实际,抓基础,抓落实,抓复习的有效性。

努力让同学在复习中有所得,逐步培育同学的力量和爱好。

三、考点分析1、语言学问(1)语音:《一般话异读词审音表》,课下注解、课后附录。

关注多音字、形声字、统读字、易混字的读音。

(2)字形:《第一批异形词整理表》,辨析音、形相近的字。

(3)词语:把握辨析近义词的方法,了解常用虚词及复句的相关学问,注意熟语的积累及正确使用,重点把握常见错误类型。

(4)病句:娴熟把握《考试说明》中的六种类型,培育分析力量,总结辨析方法。

2、语言运用复习常见类型,关注新题型,多做创新题;贴近生活,注意有用;多做多练,学会表达。

3、名句名篇名句名篇重点在课内,以《20__浙江省高考考试说明》为指导,课外适当扩展,读、背、默不间断。

4、现代文阅读培育阅读爱好,建立阅读意识。

精确理解文章内容,把握观点主旨是关键;总结不同类型文章的阅读方法和规律,娴熟把握答题技巧。

5、古诗广泛阅读,加强积累,进行技巧的总结分析和点拨,授之以渔,以不变应万变。

高考学生语文复习计划(精选5篇)

高考学生语文复习计划(精选5篇)

高考学生语文复习计划(精选5篇)高考学生语文复习计划【篇1】一、指导思想注重策略,狠抓落实,重点突出,全面提高,加强阅读,全面提高审题写作能力。

1.考纲第一吃透弄熟。

各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体,要通过点线面结合,记忆、分析、比较等多管齐下的方式,吃透弄熟考纲网络结构和高考试卷之间的联结点。

抓好重点。

第二轮复习没有必要每点平均用力,教师要根据考纲的考查范围和要求以及学生的程度对复习内容进行衡量,抓住每一个考查范围中的重点知识。

2.效率至上计划性强。

师生对复习的内容要作全盘考虑和分解,针对各知识点制订短期计划。

做到方法灵活,如利用早自习全面彻底地过一遍“必背篇目”。

精选试题。

概括说,就是多关注江浙沪一带的试题,精选试题是关键。

二、时间安排2月13日——3月20日。

三、学情分析1.学生语文基础不好,小学初中时打的底子薄,通过一轮复习,在基本知识和基本能力方面有了不小的提高,但学生的错点比较分散,且每个学生的错点也不集中,特别是理科班的优生,语文薄弱的较多,所以,积累与审题的复习与练习不能放松。

2.学生的语文自学能力薄弱,依靠老师较多,古诗文阅读普遍得分较低。

通过考试分析,发现主要表现是:(1)古诗文读不懂现象比较严重。

(2)审题不清。

(3)答题(文言翻译题和诗歌主观题)能力不行。

因而,二轮复习的重点便是古诗文阅读。

3.作文方面,通过一轮复习,学生对任务驱动型作文在特点和选材方面有了较大的提高,但是由于分析认识世界和认识事物的能力较差,作文在结构和表达方面问题比较突出。

因此,二轮复习,结构与分论点的提炼仍是重点。

四、备课备考(一)搞好团队合作,注重发挥集体智慧。

全体教师共同商讨制定严密的复习计划,确立复习的重点和难点,从收集资料、命题到研讨等各项工作都详细分工,互相合作。

每周四上午的公共备课时间是集中交流时间。

备课组基本上做到四个统一:统一讲课步调,统一授课内容,统一分析重点,统一练习选题。

高三语文高考复习计划最新(10篇)

高三语文高考复习计划最新(10篇)

高三语文高考复习计划最新(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高三语文高考复习计划最新(10篇)2023高三语文高考复习计划最新(10篇)好的语文高考复习计划是什么样的呢?日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。

关于高三学生高考语文复习工作计划(10篇)

关于高三学生高考语文复习工作计划(10篇)

关于高三学生高考语文复习工作计划(10篇)高三学生高考语文复习工作计划篇1一、指导思想本学期是高中阶段的最后一个学期,主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。

继续进行高考内容的全面复习与重点把握。

在本阶段复习中,以高考语文大纲和高考考试要求为依据,切实做好复习、补漏、重点强化工作,优化组合各方面信息,以讲带练,力求为高考作好全面系统地、充分的准备,争取在高考中取得好成绩。

二、复习理念厚实积累,拓宽视野,发展智能,提高素养。

积淀文化,修炼文气,蓄养文才,提升文品。

三、学生情况分析经过第一轮复习,绝大部分同学对于语文基础知识的把握和高考考试题型的解答有了进一步提高,但是总体来看还存在很多问题,在现代文阅读、文言文阅读、语言运用、写作等环节中还凸现出不足。

因此需要不断研究探索和创新和不断的总结归纳,使学生的语文总体得到提升。

四、具体措施(一)重点强化。

对于高考来讲,第二轮专题复习尤为重要。

每一专题中应认真细致地总结出重点的常考的知识点,使之系统化、整体化,然后反复地记忆训练。

(二)平时狠抓复习效果。

在复习当中,应特别重视学生基础知识的把握和复习效果。

要求学生对每一堂课、每次练习、每次考试当中涉及到的重要知识点、没掌握到位的知识点进行记录、归纳、整理。

对于这些积累的重要内容,老师应定期检查其掌握情况,督促其反复复习、强化,从而使其语文能力不断提高。

(三)增加文化积累,丰富文化底蕴,丰富心灵世界。

语文是文化的重要组成部分。

考语文,也是考文化。

学语文,要十分重视吸纳前人创造的精神财富,来丰富自己。

应此在紧张的训练过程中,还应抽出时间进行阅读充电,教师应督促学生在课余时间培养阅读兴趣,加大阅读量,拓展知识面,从而使其综合素质得到提高。

学校、老师对其进行帮助引导,帮学生选择介绍一些好的书籍和优秀的文章(文言文、现代文并重)。

(四)加强阅读训练、写作训练。

加强阅读训练。

让学生掌握一定的现代文阅读技巧,使学生由感性认识上升到理性分析。

高三语文科目高考复习计划(10篇)

高三语文科目高考复习计划(10篇)

高三语文科目高考复习计划(10篇)2023高三语文科目高考复习计划(10篇)对语文科目的复习许多人会觉得相关计划很难写?时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。

下面是小编给大家整理的高三语文科目高考复习计划,仅供参考希望能帮助到大家。

高三语文科目高考复习计划篇1一、第一轮复习第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。

在这一基础上,对语文基础知识进行梳理和归纳,建立完整的知识体系。

同时配以课堂针对性训练和单元训练,提升应用能力。

建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。

语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。

如“词”这个小系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。

甚至还可分得更细,如词语的感情色彩。

这一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

这样做有益于开展全面的、深入的复习。

二、第二轮复习第二轮复习要明确重点、难点。

深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点,突破难点,把握知识结构内部之间的联系。

同时进行解题训练,提升应战能力。

高考语文复习,要防止两种偏向:一是拼命做题目,自以为做得越多越好;二是不认真复习,自以为复习未必有用,指望“临场发挥”。

这两种偏向都是侥幸心理的反映。

正确的做法应该是有的放矢,认真复习,突出重点,讲究实效。

近两年来,语言知识和文学常识题比例减小,测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。

从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看,除作文外,失分较多的是现代文阅读和语言表达。

这一轮复习中,大家一定要注意对这几部分内容的复习。

高三高考语文复习计划模板(7篇)

高三高考语文复习计划模板(7篇)

高三高考语文复习计划模板(7篇)高三高考语文复习计划模板篇1语文学习是一个长期积累和领悟的过程,进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。

为了保质保量完成我校2023届语文复习备考任务,全面提升我校2023届高考语文成绩,进一步提高学生语文素养,特制订以下计划。

高三语文复习打算分为三轮:第一轮(2023.72023.12)重在全面梳理高考知识,夯实基础,兼行写作专项训练;第二轮(2023.12023.4)重在专题复习,查漏补缺;第三轮(2023.5)重在强化训练,提高实战能力。

为了使语文复习循序渐进,富有成效,现制订一个具体复习方案。

一一轮复习策略 (2023.72023.12)(一)7月8日 8月31日:1复习教材必修1-5文言文回归教材,系统梳理,重视归纳。

突出四个重点: (1)实词:重视积累(重点是大纲上规定的120个实词),巧妙推断具体语境中的词义。

以习题形式分类梳理教材中:通假字一词多义古今异义词类活用(名词用如动词名词做状语形容词用如动词使动和意动)。

(2)虚词:梳理考纲规定的18个虚词的常见用法。

(3)特殊句式:判断句被动句倒装句(宾语前置定语后置状语后置)固定句式省略句。

(4)中国古代文化常识:教师指导学生利用文言文训练文本,筛选整理200条古代文化常识。

2文言断句专题训练,穿插成语复习,掌握成语运用常见7种类型。

3文言翻译专题训练,穿插病句复习,学习掌握病句六种类型。

4文言文阅读综合训练,穿插图文转换复习。

5文言综合训练,穿插语言的简明连贯得体的复习。

(二)9月1日10月31日:1古代诗歌鉴赏的专题复习。

(1)古诗中常见意象的分类积累复习:①送别类,②.思乡类,③.愁苦类,④.节操类,⑤.闲适类,⑥.战事类。

(2)古诗中常见表达技巧和表现手法的积累复习直接抒情(直抒胸臆),间接抒情(借景抒情寓情于景情景交融托物言志用典借古讽今),渲染,烘托,白描,以动衬静,以静衬动,动静结合,虚实相生,以小见大,欲扬先抑,对比,象征,修辞手法:比喻比拟通感借代夸张双关对偶拈连移就互文顶真引用叠词倒装省略等。

高三语文复习计划9篇

高三语文复习计划9篇

高三语文复习计划9篇第1篇示例:高三语文复习计划一、制定明确的学习目标在开始语文复习之前,首先要明确学习目标。

通过分析高考考纲和历年高考真题,确定自己的重点复习内容和提高空间。

根据学习目标,制定合理的复习计划,合理安排时间,确保每一个知识点都得到充分的复习和掌握。

二、合理分配复习时间高三的学生学习任务繁重,需要面对升学和高考的双重压力。

语文复习时间的安排至关重要。

在制定复习计划时,要合理安排每天的学习时间,包括课堂学习、自习时间和家庭作业。

尽量避免课业和复习时间的冲突,保证每一个知识点都有充足的时间复习。

四、提高阅读理解和写作能力高考语文试卷中阅读理解和写作部分占据了很大的比重,必须重视阅读理解和写作能力的提高。

通过阅读大量文章,培养阅读理解能力和分析能力;通过练习写作,提高写作表达能力和逻辑思维能力。

在复习过程中,要注重综合训练,提高综合素养,为高考取得好成绩奠定坚实基础。

五、参考历年高考真题历年高考真题是复习的重要参考资料,通过研究历年真题,可以了解高考考点和命题规律,为高考复习提供重要参考。

在复习过程中,要结合历年真题,进行模拟考试和答案解析,及时发现问题并加以纠正,提高应试能力和考试技巧。

高三语文复习计划是学生高考备考的重要组成部分,只有制定合理科学的复习计划,才能更好地应对高考挑战。

希望高三学生能够根据以上提出的复习计划,合理规划自己的复习时间,踏实努力,取得优异的高考成绩。

【如果需要,可在网上搜索相关资料进行补充,但需要标明资料来源】。

第2篇示例:高三语文复习计划一、目标设定在制定复习计划之前,首先需要确立复习的目标。

基本的目标是全面复习语文教材,提高语文综合能力,做到既熟悉课本内容,又能运用灵活。

根据自己的实际情况确定具体的目标,比如提高写作水平、加强阅读理解能力等。

二、时间规划1. 制定总体复习计划根据高考时间表和自己的学习进度,制定一个总体的复习计划。

一般来说,从高三开学到高考前,时间大约为8个月左右,可以按照每周的复习时间和内容量来安排整体计划。

2024年高考语文冲刺复习计划及方法

2024年高考语文冲刺复习计划及方法

2024年高考语文冲刺复习计划及方法一、总体复习规划1.明确目标:对于高考语文,目标基本就是成绩上的提升,所以要明确自己的目标分数。

根据目标分数,制定合理的每个阶段的目标,帮助自己提高认识。

2.制定复习计划:根据目标分数,合理规划每天要学习的知识点,并进行时间上的合理分配。

同时也要充分考虑自己的实际情况,把握自己的学习节奏。

3.合理安排时间:高考前的复习时间是非常紧张的,所以要合理安排每天的时间。

尽量减少浪费时间的活动,并专注地投入到学习中。

4.制定复习策略:复习计划的制定要有科学的方法。

合理安排不同阶段的复习重点和难点,充分利用复习材料和辅导书籍,提高复习效果。

二、具体复习方法1.阅读理解:高考语文阅读理解部分占比较大,所以要着重进行这一部分的复习。

- 增加阅读量:多读一些与高考相关的报刊杂志、历年高考试卷等,充分了解语言表达方式和文章结构。

- 训练阅读技巧:针对不同类型的阅读材料,学习掌握不同的阅读技巧,提高快速阅读和理解能力。

- 分析文章结构:学习分析文章的结构和语篇逻辑,理解作者的写作意图和论证思路。

2.作文写作:高考语文作文部分也占了很大的比重,因此要加强对写作能力的训练。

- 模仿优秀范文:学习阅读一些优秀的作文范文,了解优秀作文的特点和结构,并适当进行模仿练习。

- 多写多练:每天进行一定量的写作训练,逐渐提高自己的写作水平和表达能力。

- 审题严谨:对于考试命题作文,一定要认真审题,抓住命题要求和主题,有针对性地进行写作。

3.诗歌鉴赏和古文阅读:这部分是语文考试中的重点,需要舒展语言思维能力。

- 多读经典:阅读一些中国古代文学名著和传统诗词,提高对经典作品的理解和鉴赏能力。

- 归纳总结:学习归纳总结古文的常用语言表达方式、修辞手法和主题思想。

- 整理笔记:将阅读过程中的重点、难点和自己的理解进行整理和总结,便于复习时的回顾和巩固。

4.语法知识:语法知识在高考语文中也是必考内容,要注重积累和复习。

2023高三语文科目高考备考复习计划(10篇)

2023高三语文科目高考备考复习计划(10篇)

2023高三语文科目高考备考复习计划(10篇)好的高三语文复习相关计划都具备一些什么特点呢?人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。

下面是给大家整理的高三语文科目高考备考复习计划,仅供参考希望能帮助到大家。

高三语文科目高考备考复习计划篇1一、复习原则用好学案,删繁就简,搭建体系,熟悉考点二、复习要求精选练习,精讲练习。

着重技巧方法,着重建立规范。

充分发动学生讨论式学习、自住性学习。

每份学案完成后,可由学生先自行讨论答案,借助字典,讨论得出正确答案。

不能解决的,再由老师讲解。

三、复习主线拼音------字形------成语-------病句--------古文阅读---------诗歌鉴赏--------现代文阅读名句名篇穿插在各个复习板块中,以早读课背诵默写为主。

语言运用题不安排专门训练,随测验顺带讲解。

本学期不安排专门作文训练,随测验讲解作文。

四、具体安排省统考结束后,有七周复习时间。

拼音、字形合计三周,成语、第1页共46页病句各两周。

可根据具体课时多寡灵活机动安排。

预计复习到古文阅读初步开篇。

复习过程中,共有自编学案、学校购买的复习资料等多套资源,初步考虑以自编学案为主,精选成书中的练习为辅,不搞眉毛胡子一把抓的题海战术。

复习过程中,适当安排阅读课,鼓励学生课外阅读,扩大视野,提升阅读量,增强语文素养,提高应试软实力。

复习过程中,关注好重点学生,在作业批改、课堂提问、课后辅导中予以适当倾斜。

高三语文科目高考备考复习计划篇2一、复习目标1、重视基础,培养语文素质,稳扎稳打,不放过知识点的细枝末节,系统复习一遍;2、以一本资料为主,兼顾其它,适当补充内容,落实双基;3、对高三课本上的文言文系统复习一遍,对大纲规定的背诵篇目,要达到看之能译,合之能诵,默写全对的程度,熟记文言虚词的用法;4、明确高考现代文阅读考试知识点,加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导;5、制定两学期大小作文详细的训练计划,呈现出训练的序列性、目标性、针对性。

高考语文复习计划(精选5篇)

高考语文复习计划(精选5篇)

高考语文复习计划(精选5篇)高考语文复习计划【篇1】形成系统分阶段复习语文知识散且乱,无章可循,常常使高三学生在语文复习中抓不住重点,盲目地做了大量的习题,不仅达不到预期效果,反而适得其反,浪费了很多宝贵的时间,这个时候就需要老师来帮忙了。

合肥八中的姜守传老师认为,老师可以帮助学生整理一个语文知识网络系统,并依据历年的高考试题和考试大纲为学生点明语文复习上的重难点。

比如文言文中的实词、虚词可以整理出一条线来,点到线、线到面,一个电脑窗口似的知识网络形成后,语文知识较容易掌握,重难点也非常清晰明了。

在此基础上,再明确复习思路,购买一些最具有价值的复习资料,复习起来则相对的较有针对性和有效性。

姜守传老师建议,高三语文复习最好要分三个阶段进行。

第一个阶段是课本复习阶段。

老师指导学生认真吃透课本,一切记忆性的知识要给牢牢掌握祝第二个阶段是按照考试说明中的37项能力要求切实搞好专题复习,构建语文能力。

第三个阶段就是最后的综合训练阶段,通过大规模的练习、讲解来达到一个质上的飞跃。

有效使用课本甄别利用资料绝大多数高三学生可能有一个语文学习上的误区,那就是单纯地做习题而忽略最根本的语文课本。

殊不知有效地使用课本才能达到事半功倍。

合肥市教育局教研室语文教研员陈明杰老师说“高考所考到的基础知识大部分都****于课本,即便有很多拓展性知识也是在课本的基础上拓展出来的”,因此课本是绝对不可以抛在一边的。

课本上该记忆的东西,像一些在考题中常见的重要的字词、名句以及文言词语等一定要认真记祝随着高三的到来,各种复习资料也铺天盖地的到来了。

学生和老师何去何从?合肥六中语文教研组长殷冬生老师认为,历年的语文高考习题是应该仔细练习和研究的。

相对而言,模拟试卷则要有选择地利用。

模拟试卷中的一部分记忆题、文言文习题等要充分利用,而那些大量的现代文和科技文阅读则和高考试卷中同类题“形似非神似”,练习多了也不会有较大地提高。

对于如何对待高三语文复习中“题海战术”问题?姜守传老师说,在时间允许的情况下多做习题是应该的,但是切记做重复的劳动。

2024年高三语文复习计划样本(三篇)

2024年高三语文复习计划样本(三篇)

2024年高三语文复习计划样本一、了解。

1、掌握学生学习状况。

备课组教师需以学生为中心,时刻关注每位学生的动态,全面了解每位学生的学习状况。

唯有清晰了解学生的知识盲点,教学才能有的放矢,更具针对性。

2、掌握考试大纲和考点。

3、掌握命题趋势。

备课组需深入研究近____年____省高考语文真题,掌握____高考语文命题的特点与趋势,通过深入分析,对____年高考做出精确的预判。

4、掌握答题规范。

要求教师精确理解不同考点、题型的答题规范和常用术语,培养学生的规范答题意识。

通过错误分析、典型例题示范、题目优化等方式,有效提升学生的规范答题能力。

二、阅读。

1、阅读内容:①____年____高考语文古诗文背诵指定篇目;④高质量的报刊杂志,以及学生的摘记内容。

2、阅读时间:设定周二和周四的早读,以及年级统一安排的晚背时间,教师可指导各班课代表根据班级实际灵活安排和组织。

3、阅读方式:实施集体阅读和个人阅读。

建议教师引导学生在睡前进行“记忆回顾”,回忆并尝试在梦中复述早读晚背的内容。

4、阅读评估:课代表需在当晚组织片段默写检查(____分钟内完成),年级定期进行默写等专项检测。

三、精要。

1、精心挑选。

2、精准训练。

鼓励教师亲自做题,根据负责的专题精心挑选、设计专题测试卷和精读训练卷。

要求所有题目紧密围绕考纲,难度适中,题量适当,以小片段训练为主,实现精准训练,查漏补缺。

3、精细批改和讲解。

所有练习必须批改,所有测试必须详批,统计常见错误,进行有针对性的精细评讲。

4、精细检查和编辑。

每次专题测试卷应为每班额外准备10份,供教师在精讲后对成绩后____%的学生进行巩固练习。

根据批阅和讲解中发现的典型错误,精选类似题目,让学生在进一步巩固中提升能力。

四、思考。

1、培养思辨能力。

创造条件,促进备课组教师间的频繁交流、沟通和自我反思,同时引导学生培养及时反思的习惯。

唯有反思,才能发现不足,改进教学,追求更高的效率。

2024年高三语文复习计划样本(二)近年来,高考命题持续深化改革,其中语文命题改革的核心任务聚焦于如何更精准地评估考生的语文能力,并如何更有效地引导中学语文教学。

最新高三语文复习计划(通用5篇)

最新高三语文复习计划(通用5篇)

高三语文复习计划(通用5篇)为迎接xx年高考,实现高考既定目标,结合本届学生的具体情况,力求做到复习有针对性,有实效,打整体战,特拟订以下计划一、复习时间安排【整个复习分五个阶段】第一阶段:200xx年8月、200xx年10月下旬,必修1—5的文言文复习训练。

期间,逐册梳理,精选高考文言文试题训练学生,并做到分析和讲解到位。

第二阶段:xx年10月下旬、xx年1月中旬,基础专题全面复习,抓实语文素养。

⑴按照教材板块全面复习。

补充语言素材和作文素材。

⑵穿插语音、字型、词语、病句、文学常识、语言表达等专题的练习讲评。

第三阶段:xx年2月上旬、xx年4月下旬,第一轮考点阅读板块全面复习,逐项夯实。

以古诗鉴赏、社科类文章阅读、散文(短小说)阅读鉴赏、实用文阅读四个专题为主。

第四阶段:xx年5月上旬、xx年5月下旬,考点第二轮重点复习。

以综合练习为主,专题复习为辅,重点抓住“查漏补缺”。

⑴强化综合训练。

⑵查漏补缺,强化薄弱环节。

第五阶段:xx年6月上旬,考前指导及状态调整阶段。

注:作文训练穿插在各个复习时间段内,拟进行每周一练。

【在复习的时间安排方面要注意以下几点】1.要有阶段性和层次性第一轮全面复习(一般称纵的复习),要一项一项复习,一项一项落实,一项一项训练,最后穿成串,连成线,达到系统化。

第二轮重点复习,要通过一系列的练习,进行限时限量的训练。

这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力。

第四阶段综合复习,除套题训练外,要引导学生关注历次考试中丢分的题,分析失误原因,及时查漏补缺。

高三复习阶段总的时间安排是前紧后松,到临考前把时间交给学生,让他们有一个体味、消化、加深理解的过程。

科学高效的复习就是能让学生在高考中做到“想得到、拿得准、做得快”。

“想得到”就是要基础扎实,提取迅速,“拿得准”就是要规范准确、表达清楚;“做得快”就是要熟,就是要让知识纵横联系、融会贯通,只有熟才能生巧,巧才能生精。

要着重做好迎考复习的“序”、“度”、“效”三个问题。

语文高考冲刺复习计划书(精选5篇)

语文高考冲刺复习计划书(精选5篇)

语文高考冲刺复习计划书语文高考冲刺复习计划书(精选5篇)语文高考冲刺复习计划书篇1在语文考试的第一轮复习中,主要需要注意以下几点:1、理清知识系统。

这有利于同学们明确复习的目标,从而形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据。

语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。

而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。

第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

2、要注重利用教材。

因为教材是教学的依据,教材中的主干就是高考考查的核心。

像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容。

而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

3、要明确语文学科的特点,调整心态。

语文不同于其它学科,成绩的提高需要长时间的坚持。

这就要求学生要调整好学习的心态,不能因为短期内成绩没有提高而放弃。

只要根据老师的要求,学习时多加些细心和耐心,成绩的提高就会指日可待。

4、语文考试主要包括基础知识、古代诗文、现代文阅读和写作四个考点。

要根据不同的题型做专项训练,这种训练更加有针对性,可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法,然后再进行整合练习,这样做会事半功倍。

总之,语文考试的复习需要学生们投入大量的时间,不断积累基础知识和解题方法,相信同学们只有更加耐心、细心的了解教材,大量训练,勤于思考总结,才能更快的提高成绩,并为今后的几轮复习打好基础。

语文高考冲刺复习计划书篇2一、语言基础字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词,如“褪色”、“舶来品”等。

《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字,可以作为复习参考。

其它的偏、难、怪字就不要理它们了。

近义词辨析词,建议做一道归纳一道。

比如近义词辨析常见的有四种方法:去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词,当然,同学也可以总结自己习惯的方法——那么每做一道题,就应该将相应的近义词纳入到方法系统中,这样的话,考前要做的并非海量巩固,而是以方法为维度贯穿常见近义词,工作量会大大降低。

2025年高三语文一轮复习计划

2025年高三语文一轮复习计划

2025年高三语文一轮复习计划随着2025年高考的日益临近,高三语文一轮复习作为备考的关键阶段,其重要性不言而喻。

为了帮助学生高效、系统地准备高考,以下是一份详尽的语文一轮复习计划,涵盖七个核心方面,旨在全面提升学生的语文综合素养和应试能力。

1. 知识点梳理回顾目标设定全面覆盖:系统梳理高中语文教材中的所有知识点,确保无遗漏。

重点突出:根据高考大纲和历年真题,明确高频考点和难点,进行重点复习。

理解深化:不仅记忆知识点,更要理解其背后的原理和应用场景。

实施策略:制定详细的知识点清单,按章节或模块进行复习。

利用思维导图、笔记等工具,帮助记忆和理解。

参与课堂讨论,与同学交流解题思路,加深理解。

2. 古诗文精读背诵目标设定熟练背诵:熟练掌握高考要求的必背古诗文篇目。

深入理解:不仅背诵原文,还要理解诗文的主旨、意境和情感。

运用自如:能够在作文或阅读理解中灵活运用古诗文,提升文采。

实施策略:制定背诵计划,每天分配适量篇目进行背诵。

结合注释、译文和赏析文章,深入理解诗文内容。

定期进行背诵检测,巩固记忆。

3. 现代文阅读强化目标设定提升速度:在保证理解准确性的前提下,提高阅读速度。

深化理解:准确把握文章主旨、作者观点及情感态度。

技巧掌握:熟练运用阅读技巧,如快速定位信息、逻辑推理等。

实施策略:每天至少完成一篇现代文阅读练习。

分析文章结构,总结不同类型文章的阅读技巧。

多读优秀文章,提升阅读能力和鉴赏水平。

4. 语言表达与运用目标设定准确表达:能够准确、清晰地表达自己的思想和观点。

语言规范:符合汉语语法规范,避免错别字和病句。

修辞手法:能够运用比喻、拟人等修辞手法,使语言更加生动有力。

实施策略:多做语言表达类题目,如改错、仿写等。

积累优美的词句和段落,丰富语言素材。

参加演讲比赛、辩论赛等活动,提升口头表达能力。

5. 作文技巧与素材积累目标设定掌握技巧:掌握议论文、记叙文、说明文等文体的基本结构和写作技巧。

素材丰富:积累广泛的写作素材,包括时事热点、历史故事、名人名言等。

2024年高三语文复习计划范文(2篇)

2024年高三语文复习计划范文(2篇)

2024年高三语文复习计划范文一、引言语文学科对于每一个高中生来说都非常重要,它不仅是高考的一门主要科目,也是学生综合素养和语言表达能力的重要评价标准。

因此,制定一份合理有效的语文复习计划对于高三的学生来说至关重要。

下面是我为2024年高三学生制定的一份语文复习计划,希望能够对即将迎来高三的同学有所帮助。

二、总体目标1. 掌握《中学语文课程标准》所要求的基本知识和技能。

2. 夯实基础,扎实掌握语文基本功。

3. 提高阅读理解能力和写作能力,增强语言表达能力。

4. 注重思维训练,促进思辨能力和创新能力的发展。

5. 引导学生培养良好的文化素养和人文关怀。

三、复习内容和时间安排1. 诗歌鉴赏和赋诗 (8周)第1周:诗的鉴赏方法和技巧,学习诗歌的基本格律和形式。

第2周-第3周:选取一些经典名篇进行分析和解读,模仿写作。

第4周-第5周:阅读鲁迅、郁达夫等现代诗人的作品,感受文学风格和思想内涵。

第6周-第8周:总结诗歌鉴赏的重点和难点,进行集中复习和训练。

2. 古文阅读和仿古文写作 (10周)第9周:古文阅读的方法和技巧,学习古文的基本逻辑结构。

第10周-第12周:选取一些经典古文进行分析和解读,模仿写作。

第13周-第15周:阅读唐宋元明清等时期的文学作品,了解古代文化和社会思潮。

第16周-第18周:总结古文阅读的重点和难点,进行集中复习和训练。

3. 文学常识和红学 (5周)第19周-第20周:学习文学常识,包括文学流派、文学体裁、文学史等内容。

第21周-第23周:学习中国古代经典文学作品的背景和内涵,了解其中的文化内涵。

第24周-第25周:学习红学知识,包括红楼梦的作者和成书过程等。

第26周:总结文学常识和红学的重点和难点,进行集中复习和训练。

4. 写作技巧和范文背诵 (5周)第27周-第29周:学习不同文体的写作技巧,包括说明文、议论文、小说等。

第30周:参考范文背诵,总结不同文体的写作要点和特点。

第31周-第33周:练习写作技巧,操练中长篇文体作文。

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最新高考语文复习计划1、制定详细的复习计划高三是繁忙的,为避免顾此失彼,同学们应该认真的对自己的学情进行分析,找到自己的长处和缺陷部分,尤其是选考部分,分析一下自己最擅长的是文学类阅读还是实用类阅读,然后据此进行有目的的训练。

当然还有作文,一定要找到自己最擅长的写作文体,然后对此文体进行强化训练。

一旦选定了选考的部分和写作的文体,就一定不能再改变,要保证钟情不渝,至少在高三这年要从一而终,绝不变心。

然后按照自己的学情,制定自己的详细复习的计划,科学安排,务必保证每天均有一定量的语文复习时间。

2、使用好恰当的工具书和语文课本工具书,是语文学习的重要帮手。

查找工具书,不仅可以学到很多老师讲不到的知识,还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法,还可以了解许多历史故事、字词来历,为写作提供原始材料。

同学们应该准备《现代汉语词典》《新华字典》《古汉语字典》《成语小词典》等工具书。

在日常复习中,要到勤查工具书,有效的利用好工具书,能收到事半功倍的效果。

语文课本中所选取的都是经典作品,里面包含着丰富的历史知识和典故,其中的绝大多数都可以做为写作的素材,因此,同学们要对此进行分类整理,做好写作素材的积累。

3、书写工整规范现在有相当一部分同学不重视书写,认为只要把试卷答完即可,这就造成了一部分同学平时语文成绩不错,而高考成绩却很不理想的后果。

大家都知道,现在实行的电脑阅卷,把试卷扫描到电脑上,在电脑屏幕上进行阅卷的,如果字体潦草,字迹模糊,是很影响阅卷老师的阅读,甚至还影响阅卷老师的心情。

那么一份字体潦草的试卷就会给阅卷老师留下很差的印象,会影响得分的。

有人说,高考语文就是考书法,这当然失之偏颇,但也从一个侧面说明书写规范的重要性。

可以说,书写规范、美观,是考生成功的一半。

4、大量积累生动活泼的信息高三语文备考不仅仅是做字词句篇章的训练,更重要的.要做好大量知识、大量信息的积累。

因此,我在高三复习时一再对学生强调要做到三个面向:面向生活、面向名著、面向社会。

面向生活,感悟生活中的美;面向名著,了解名人的鲜活;面向社会,知道时事的变迁。

阅读课外书籍可以学习别人的语言风格、章法技巧;了解社会生活的热点、焦点,为写作积累素材,补充新鲜血液。

从某种程度上说,不关注社会不关注名著的学生,要想取得高考语文的优异成绩是不可能的!当然,高三时间紧,任务重,同学们不可能有大量的时间去深入社会,也不可能有大量的时间去读课外书籍,但是,我仍然建议大家多收看中央电视台的《焦点访谈》、《新闻联播》栏目,多读一读一些名家的作品,如四大名著,了解曹操、诸葛亮、周瑜、林冲、武松、林黛玉、薛宝钗等人相关故事,多关注一些历史名人,了解诸如屈原、陶渊明、苏轼、李白、杜甫、林则徐等人的掌故,多读一些诸如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、冯骥才等人的作品,多了解一些当代文学的馨香。

5、勤于练笔在高三复习阶段,好多学生忙于埋首于大量的试题中,却不喜欢写作,疏于练笔,这是很错误的复习方法。

在第一轮复习中,同学们应每周写一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章。

摘抄的目的,是强迫自己去阅读,去开阔视野,去积累写作素材。

这样的强化训练,有助于语文成绩实现较大的飞跃。

6、尝试建立完整的知识系统语文学科同一切学科一样,均有自身的知识系统。

理清这个系统,有利于同学们复习时明确目标,有利于复习时形成知识网络,有利于答题时寻找解答依据。

因此,建立语文知识系统,是第一阶段复习备考工作的重点。

建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。

语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。

在第一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

这样做有益于开展全面的、深入的复习。

7、考点知识各个击破在第一轮复习阶段,考生必须对各个知识点弄清楚弄明白,做到各个击破,才能在今后的高考中胜券在握。

(1)、基础知识字音辨析题要落实三个内容:形近字的读音,多音字的读音,容易误读字的读音等。

由于广东高考中所涉及的注音都是生活中常用的,因此备考中不必纠缠生僻字音。

字形辨析题虽然在2008年广东卷中没有出现,但是在高考作文评分中却加大了对错别字的扣分标准,规定每一个错别字就扣一分,所以平时也应注意规范用字。

词语辨析题,标点符号题,这几年广东卷基本上没有涉及,同学们可以淡化处理。

成语俗语的复习的立足点是要正确理解成语俗语的整体意义,不要望文生义,同时要注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。

该知识点的复习无捷径可言,平时对成语俗语多加积累了,考试就容易过关。

病句的复习一定要按照《考纲》上规定的六种类型来进行。

根据近几年的高考试卷分析,可知有关病句常考到十三种题型,第一轮复习要求对六类病句十三种题型,有一个全面的清楚的认识,最好各记一两个例句。

(2)、古代诗文的复习①、文言文的复习———注重课本文言文的考查,无论是实词、虚词、文句理解,还是语段翻译,各个知识点的考核无一不是源自课本,可见,文言文复习首先要复习好课本。

广东省教育厅明确规定的18篇文言文和42首古诗词都是文言篇目都是精中选精,极有代表性,因此,第一轮复习要把这些文言文、古诗词再详尽复习一遍,重点篇目甚至可以逐字逐句翻译,这样既熟悉了课本内容,复习了重要的实词、虚词、文言句式,又训练了翻译能力。

需要一提的是,首轮复习要专门练一练文言翻译题和断句题。

广东卷中文言翻译和断句题现已增至10分。

高考命题给分的原则,是先译出大意,再翻清楚要点。

这里面要求同学们有一定知识积累,因为在翻译过程中有可能涉及词类活用、一词多义、重点虚词、省略句、被动句、倒装句等问题,给分点都是重点的词法、句法。

对于这些,同学们在第一轮复习中必须做归纳整理,防止望文生义,以今释古。

②、诗歌鉴赏的复习对于诗歌的鉴赏,同学们普遍感到难度较大。

复习时一定要处理好三个问题:一是阅读古诗词,要先解决语言的转换问题,扫除解读赏析中的障碍,然后做其他的题目。

因此,首轮复习时积累一定量的古诗词就显得尤为必要了。

二是要全面了解高考试题的命制类型和出题设问的角度等,做到心中有数。

三是要形成清晰的答题思路和答题模式。

(3)、现代文阅读复习现代文阅读分为两种,一种是科技类,包括自然科学与社会科学;一种是文学作品,以小说、散文为主。

科技文阅读,因为它的科学性、知识性和逻辑性比较突出,复习备考要训练整体把握材料的能力。

同时,答题时要能很快找到相对应的阅读区间。

文学作品,虽然不同作品表现的思想内容、艺术效果不同,但其解读方法大同小异,这就要求我们了解一些常规的解读方法。

例如,整体把握,以文解文;读懂题目要求,明确答题角度。

对于现代文阅读的复习,要注意一下两点:①、掌握解题步骤解答现代文阅读,根据我的经验,可以分为五个步骤进行:A、粗读文章:可以采取节读和跳读的办法,在这个步骤中只要能做到了解该文章的文体、内容、主题等就可以了。

B、细读题目:认真阅读题目要求,仔细审读题目的分点要求。

C、精读文段:根据题目,在文章中找到相对应的文段,精读找到相关的语句。

D、筛选语句:在相关的语句中筛选出重要的语句。

E、重组语句:根据所筛选的语句,再运用自己的语言对之进行重组,做为自己的答案。

②、掌握现代文阅读题的答题技巧A、分点作答:在考试中在写答案时,要分开要点进行作答,最忌讳用很长的语句做为答案。

B、据分分点:现代文阅读的答案,赋分标准大多是采取的一点一分的形式,因此,可以根据该题目的分值来判断该题目应该有几个小点。

(4)、语言运用扩展语句,压缩语段,选用、仿用、变换句式,这些都是近几年来受到高度重视并具有鲜明特色的题目。

针对这些表达方面的能力点,在第一轮复习时,同学们应以高考题为线索,组织小专题训练,逐个进行复习。

扩展语段是突出重点,压缩语段是要抓住要点。

仿写要注意题干要求,分析仿写例句,确定句式特点和表现手法,同时还要兼顾材料里的思想内容。

下笔时要注意与仿写对象同类,修辞手法要合情理,语言要连贯得体。

当然最近高考中也出现了一些新的语言运用的新题型,譬如,对联、标语、主题词、看图说话等,对于这些新题型,大家也要多加关注。

5、作文备考———先死后活首轮作文复习应遵循规范行文的原则,即作文备考要先死。

(1)、死包括两点:①、是文体规范。

虽说近几年高考作文绝大多数都是自选文体,可以写记叙文、议论文,也可以进行文学创作,小说、戏剧甚至诗歌都可以尝试,表面看起来是淡化文体,但从高考评卷掌握的情况来看,实际上并没有淡化文体,每年因文体四不像从而导致作文得低分的考生为数不少。

所以,在作文备考中应该确立自己的一个主打的文体,把这一种文体练得很纯熟。

这次我在语文学情调查中,专门对这个进行了要求,要求每个学生必须找到自己最擅长的文体,在以后的写作训练中严格抓这种文体的训练,务必做到招之即来,来之能战,战之能胜。

②、结构合理。

由于高考作文属于应试作文,再加上高考改卷时间紧,任务重,特别是作文阅卷更是紧张。

再加上电脑阅卷,批阅作文的老师眼睛特别容易疲劳,兴奋度降低很快,这就要求考生的作文结构合理、层次清楚、观点鲜明,让阅卷教师能很迅捷地抓住自己的文章思路,理解文章大意,给阅卷老师一个良好的印象,从而能得到理想的分数。

(2)、活的意思就是,力求把文章写得精彩,有新意,有深度。

同学们在写作中一定要多结合社会热点、焦点,多关注名人名篇,同时在作文的命题、立意、文体、谋篇布局、文采各个方面一一去突破、创新。

最新高考语文复习计划。

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