端午节活动总结5篇

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2024年开展端午节活动总结参考样本(5篇)

2024年开展端午节活动总结参考样本(5篇)

2024年开展端午节活动总结参考样本为深入贯彻“我们的节日端午节”主题活动的核心理念,深刻承载端午节所蕴含的爱国主义道德内涵,强化全校师生对民族文化的认同感与自豪感,营造浓厚的传统节日庆祝氛围,我校精心策划并执行了一系列丰富多彩的端午节庆祝活动。

现将活动总结汇报如下:一、高度重视,周密部署为确保此次活动的圆满成功,校团委学生会给予了高度重视,迅速组织召开专题会议,对端午节活动进行了全面规划与部署。

制定了详尽的活动方案,明确要求各班级在活动中应着重体现爱国主义教育、文明新风树立及爱心奉献等要素,有力推动了学校精神文明建设的深入开展。

二、强化宣传,营造氛围学校充分利用宣传栏、简报等多种媒介,对端午节的历史渊源、文化习俗等进行了广泛而深入的宣传。

还组织开展了“话端午,扬民族传统文化”主题班会活动,使全体师生对端午节这一传统节日有了更加全面而深刻的认识,深切感受到中华民族传统节日中蕴含的深厚文化底蕴与爱国情怀。

三、活动丰富多彩,成效显著(一)爱心传递,共庆端午在端午节前夕,学校组织学生代表前往敬老院,向孤寡老人送去节日的问候与关怀,赠送了精美的端午节礼品,并与老人们一同参与包粽子等传统活动,共同度过了一个温馨、快乐的端午节。

此次活动不仅让老人们感受到了来自学校的温暖与关爱,也进一步弘扬了尊老敬老的传统美德。

(二)健康防疫,除尘迎新古人将五月端午视为“卫生月”,有插艾草、饮雄黄酒以防疫祛病的习俗。

我校积极响应这一传统习俗,认真组织开展了端午节除尘活动,倡导健康生活方式,净化校园环境。

通过此次活动,有效提升了师生的卫生意识与文明素养,营造了讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)诵读经典,棋艺比拼学生利用课余时间积极参与了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动。

在经典诵读环节中,全体师生踊跃上台诵读经典诗文,展现了深厚的文化底蕴与爱国情怀。

棋类比赛则设置了象棋、弹子等多个项目,参赛选手们沉着应战、各展所长,通过激烈的比赛不仅锻炼了思维能力与团队协作能力,还进一步弘扬了中华民族优秀传统文化与体育精神。

我们的节日端午活动总结5篇

我们的节日端午活动总结5篇

我们的节日端午活动总结5篇我们的节日端午活动总结篇1为了搞好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,我办根据宜昌市精神文明建设指导委员会办公室关于在端午节期间广泛开展“我们的节日”主题文化活动的通知,唱响“我们的节日”这一主题,我办因地制宜,严格按照县文明办的工作部署,积极开展活动,扩大活动覆盖面,广大群众参与其中,在活动中了解端午、认同端午、过好端午。

现将活动总结如下:一、精心安排认真部署。

为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,万寿桥街道办事处高度重视,对全镇开展"我们的节日端午"主题活动,提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。

我办有关成员单位根据上级部署精神,结合各自实际,分别组织了各具特色的"我们的节日端午"主题活动,我办统一汇总,保证活动稳步推进。

二、各种活动精彩纷呈。

一是6月19日街道办事处组织辖区各社区开展“包粽子大赛”活动。

此次的活动,不仅加强了群众文化建设,而且可以增加了大家的交流,更能营造和谐文明的氛围,在场的群众给予了高度赞扬。

二是重点加强对未成年人的爱国主义教育。

街道团委与各中小学密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。

组织开展了“培养爱国情感,树立报国之志”主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。

这次开展“我的节日端午节”为主题的各项活动,大力弘扬了民族优秀传统文化,增强了各社区人民的凝聚力和向心力;提高了民众的爱国情感,激发了群众的爱国主义精神;深入了解了传统文化节日的丰富内涵,强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

2024年端午节活动总结经典版(五篇)

2024年端午节活动总结经典版(五篇)

2024年端午节活动总结经典版“我们的节日•端午节”活动总结农历____月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。

初五可以称为端五。

端午节是我国汉族人民的传统节日。

时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。

端午节现为国家法定节假日,假期为一天。

国家非常重视非物质文化遗产的保护,____年____月____日,该民俗经____批准列入第一批国家级非物质文化遗产____。

端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、营造了浓厚的宣传氛围。

少先队大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动之前,先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。

二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。

通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的内容。

(一)四五年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。

通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投--____自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。

而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。

这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。

所以,孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来____要纪念屈原,____要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

端午节节日活动总结(7篇)

端午节节日活动总结(7篇)

端午节节日活动总结中华文化源远流长,有很多传统佳节。

农历____月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。

初五可以称为端午。

当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。

据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。

至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。

端午节现为国家法定节假日,假期为一天。

国家非常重视非物质文化遗产的保护,____年____月____日,该民俗经____批准列入第一批非物质文化遗产名录。

端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、节前宣传活动1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。

3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。

通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。

2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。

4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。

6、学生会特意策划了以“端午,我观察我快乐”为主题的摄影展。

围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。

在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。

端午节活动工作总结五篇

端午节活动工作总结五篇

端午节活动工作总结推荐文章端午节主题活动优秀总结热度:学校端午节活动优秀总结热度:2022开展端午节活动总结报告【10篇】热度:学校端午节课堂活动总结五篇热度:端午节趣味活动总结热度:端午文化在世界上影响广泛,世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。

据统计,端午节的名称在中国所有传统节日当中叫法最多,达二十多个。

端午节活动总结怎么写你知道吗?下面给大家分享一些端午节活动总结的范文,希望对大家有帮助。

端午节活动工作总结1为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。

一、节前宣传活动1、召开各班团支书会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。

二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。

“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关心,更表达了同学们对老师的深情祝福。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。

6、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

2024年端午节主题活动总结精选(四篇)

2024年端午节主题活动总结精选(四篇)

2024年端午节主题活动总结精选一、端午节活动我们聚焦于“溯”源,通过三个环节深化师生间的交流与互动:1. 师生互动墙报展示(在____年级实施):我们利用教室外墙,以小报、手工艺品、绘画等多样形式,全面展现师生在第一阶段学习中的深刻体会与丰硕成果。

2. 师生互动主题演出(在____年级举行主题队会):队会采用文艺演出的形式,生动再现屈原投江的悲壮历史,激发师生对屈原民族正义感与爱国情怀的共鸣。

同时,我们创新性地融入时装表演与舞蹈元素,展示端午时令美食、特色物品及民间活动,通过擂鼓接龙、模拟赛龙舟等环节,深刻体会并传承昂扬向上、团结协作的中国精神。

二、在实践中,我们欣喜地观察到学校与学生均发生了积极变化:1. 校园生活更加生动多彩。

节庆活动不仅限于形式与仪式,我们更重视其后续教育价值的挖掘与拓展,如建立家校联系卡、学校社区活动联系单等,全方位展现学生纯真烂漫、生动活泼的成长画面。

活动后的照片、班级交流展示等资料,成为校园橱窗中一道亮丽的风景线,激发了学生的自豪感与归属感,营造了浓厚的校园文化氛围,促进了学生身心健康发展。

2. 教育内容日益丰富充实。

教师们深刻认识到“空洞说教”的弊端,转而注重通过节庆教育等实践活动,与学生进行更加广泛、深入的交流。

这种实践导向的教育方式,不仅丰富了师生交流的话题,也加深了师生间的情感联系,使得教育更加贴近学生实际,更易于被学生接受与理解。

3. 学生参与意识显著增强。

学生不仅对节庆活动充满热情,还积极参与学校其他各类活动,主动收集资料、设计活动方案、动手操作等,展现出高度的自信心与责任感。

4. 学生行为规范更加自觉。

节庆活动的开展强化了学生的集体观念与责任感,他们在参与过程中学会了自我约束与相互协作,更加自觉地遵守规范与纪律,展现了良好的精神风貌。

我国拥有丰富的传统文化资源,我们有责任将其传承下去并发扬光大。

这一重任已赋予我们的下一代。

让我们从传统节日教育做起,共同努力,让我国的传统文化在新时代绽放更加璀璨的光芒!2024年端午节主题活动总结精选(二)为深入贯彻“我们的节日端午节”主题活动精神,深入挖掘端午节所蕴含的爱国主义道德内涵,进一步增强全校师生对民族文化的认同感和自豪感,营造浓厚的传统节日庆祝氛围,我校精心策划并实施了丰富多彩的端午节庆祝活动,现将活动情况总结汇报如下:一、高度重视,周密部署为确保本次活动的顺利进行,学校给予了高度重视,及时召开专题会议,对端午节庆祝活动进行了全面细致的部署。

端午节活动总结(5篇)

端午节活动总结(5篇)

端午节活动总结端午节为我们带给了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、营造了浓厚的宣传氛围。

二、开展了"端午节、离骚颂、爱国心、民族情"等中华经典诵读活动。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。

透过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的资料。

(一)四、五、六年级各中队开展了"屈原诗歌颂"、"端午节赛诗会活动"等多种富有爱国主义教育好处的活动。

透过这些活动,我们让学生懂得了应对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终持续一种民族的气节,一种清白。

而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。

这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。

所以,孩子们透过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

(二)三、四、五、六年级各中队开展了"端午节知识竞赛"活动。

端午节活动总结(二)____月____日是中华民族传统佳节端午节。

为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以"我们的节日端午节"为主题的文化教育活动。

现小结如下:一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"端午节"的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、LED宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

2024年端午节活动总结参考模板(5篇)

2024年端午节活动总结参考模板(5篇)

2024年端午节活动总结参考模板____月五,是端阳,门插艾,香满堂。

吃粽子,洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

每年的农历____月初五,是中国传统的节日——“端午节”,为了让儿童能体验中国民间节日特有的韵味,初步了解端午节的民俗风情,感受中国的传统民俗活动。

吴江图书馆R26;亲子绘本部举办了主题为“粽叶飘香,自包米粽,共度端午”亲子包粽子活动。

____月____日下午,吴江图书馆一楼大厅人头攒动,____组家庭各个跃跃欲试,摩拳擦掌。

在依次领好吴江图书馆事先为大家准备好的粽叶、江米、蜜枣、红豆以及包粽子所需要的盆、桶、线、剪刀等必须用品后,这场别开生面的包粽子活动就开始了。

随着一声“开始!”,参加包粽子活动的各个家庭顿时忙碌起来。

在我们图书馆包粽子老师的专业指导下卷粽叶、放糯米、捆扎,粽叶在各个家庭成员的手中上下翻舞,现场还有很多观众为家庭鼓劲加油。

包粽子的手法,一折叶,二盛料、三压实,四包,五扎绳,看似简单,但要做个漂亮的粽子还是需要一点工夫的,在奶奶、妈妈和孩子们的努力下,一个个诱人的粽子出笼了,虽然孩子包出来的粽子没有像大人做的那么漂亮,但那是孩子们亲手制作,意义非凡。

____分钟过后,一个个小巧玲珑的粽子展现在观众的眼前,最后由现场观众评出了最具人气粽子奖,区图书馆杨阳女士为获奖家庭颁发了奖品。

很多家长们都表示这是孩子也是自己第一次亲手包粽子,很开心。

活动后各个家庭喜气洋洋的将自己亲手包的粽子带回家去,好好品尝。

相信这将会是最美味的粽子。

此外,为了普及中华传统节日文化,活动现场还设立了端午有奖问答环节,比如端午节是为了纪念我国哪位爱国人士中国的传统节日有哪些端午节都有哪些习俗等等。

淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,包粽子活动在大家的欢声笑语中圆满结束了,与会家庭温馨合影,留下了这次活动的快乐瞬间。

社区端午节包粽子活动总结社区端午节包粽子活动总结(一)又是一年棕飘香,我们再次迎来了端午节。

2024年端午节的活动总结经典版(五篇)

2024年端午节的活动总结经典版(五篇)

2024年端午节的活动总结经典版____端午节活动总结____端午节,作为我中华民族悠久历史中一个极具深厚文化底蕴的传统节日,至今仍在我们这片古老而又充满活力的土地上盛行。

随着国家对非物质文化遗产保护力度的不断加大,端午节已被正式确立为国家法定节假日,每年给予民众一天的假期,以充分彰显其重要性与文化价值。

尤为值得一提的是,____年____月____日,端午节这一民俗经____权威机构批准,荣列第一批国家级非物质文化遗产名录,这不仅是对端午节文化价值的高度认可,更是对中华民族传统文化传承与弘扬的积极推动。

为深入贯彻国家关于非物质文化遗产保护的方针政策,进一步引导学生深入了解并热爱自己的民族文化,我校特在端午节期间,精心策划并组织了一系列丰富多彩的文化教育活动。

现将活动总结如下:一、____营造浓厚的宣传氛围____为确保端午节文化教育活动的顺利开展,我校少先队大队部积极行动,提前部署,要求各中队在活动启动之初,便通过多种形式向学生普及端午节的由来及相关知识。

学生们在查阅图书、浏览互联网、向长辈及他人请教的过程中,不仅增长了见识,更深刻体会到了端午节所蕴含的深厚文化底蕴。

同时,学校还充分利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种宣传渠道,营造出了浓厚的节日氛围,为后续活动的开展奠定了坚实的基础。

二、____开展中华经典诵读活动____为深入挖掘端午节的文化内涵,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,我校特别举办了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。

通过学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会等多种形式,学生们在诵读经典中陶冶了情操,增强了民族自豪感和文化自信。

这一系列诵读活动,不仅让学生们在潜移默化中接受了爱国主义教育,更激发了他们热爱祖国、热爱传统文化的热情。

三、____丰富传统文化教育内容____在端午节文化教育活动中,我校还注重丰富活动内容,以满足不同年龄段学生的需求。

针对五、六年级的学生,各中队精心组织了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”等演讲活动。

2024年端午节活动总结参考范本(五篇)

2024年端午节活动总结参考范本(五篇)

2024年端午节活动总结参考范本我们的节日——端午节系列活动总结为深入弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念,推动健康向上的节庆文化发展,我校积极响应上级文件精神,围绕“我们的节日——端午”这一主题,精心策划并组织了一系列丰富多彩的主题文化活动。

此次活动旨在普及端午节知识,传承中华民族优秀传统文化,进一步深化爱国主义教育活动。

一、高度重视,周密部署为确保活动顺利开展并取得实效,我校德育处充分利用国旗下讲话及全校广播进行广泛宣传,并召开班主任例会,详细部署了“我们的节日——端午”各项活动方案。

通过精心安排和认真部署,为活动的成功举办奠定了坚实基础。

二、活动丰富,精彩纷呈(一)多维度宣传,营造浓厚氛围学校充分利用板报、广播、校园网等媒介,通过专栏、讲座、专题报道及专题片等形式,全面宣传端午节的相关知识。

同时,组织开展了“培养爱国情感,树立报国之志”主题班会,以演讲、朗诵、讲故事等多样化方式,让学生们深入了解端午节的来历、传说故事及习俗活动,深刻感受中华民族传统节日中蕴含的深厚文化气息。

此外,还积极宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

(二)包粽子文化活动,增进师生情谊以端午节为契机,我校积极开展了包粽子比赛活动。

师生们积极参与,共同体验了折叶、填米、放肉、成形、缠线等工序。

此次活动不仅让学生们感受到了传统文化的魅力,还有效增强了班级凝聚力和向心力。

在欢声笑语中,大家共同感受到了节日的温馨与欢乐,进一步增进了师生间的感情交流。

(三)慰问养老院活动,传承敬老美德端午节是中华民族的传统节日,是家人团聚、把酒言欢的美好时刻。

然而,在这个喜庆的日子里,许多老人却在敬老院中孤独度过。

为了传承中华民族敬老爱幼的传统美德,我校志愿者在端午节前夕前往“红星养老院”,为孤寡老人们送上了粽子及节日的祝福。

同时,志愿者们还帮助老人们打扫卫生、整理房间,用实际行动为他们送去了温暖与关怀。

2024年端午节活动总结示范文本(5篇)

2024年端午节活动总结示范文本(5篇)

2024年端午节活动总结示范文本罗宁公司:一、加强领导,落实责任。

____月____日,所部组织全所职工召开会议,学习文件通知精神,理解其内涵,牢固树立“安全第一、预防为主”的理念,坚持“以人为本”,落实各股、室、班安全生产责任,实行领导、管理人员、财务人员三级带班制度,并做好假日期间带班、值班的人员安排,并上传给公司办公室。

二、加强节前安全检查,力争万无一失。

组织管理人员、稽查,根据《水古所重大节日及安全活动检查表》的内容,逐一对以下进行细致检查:1、加强重点部位检查,对财务现金、票证库的监控设备使用,下班费款护送情况检查,要求监控监督并做好相关的记录。

2、电工对用电系统、发电机组全面检测、调试,做到防范在先消除安全隐患;3、加强消防设施管理。

分别对监控室、征费票亭、ups房、财务室、现金库、电房、食堂、车库、宿舍、征费区、营区灭火器进行检查,力争做到万无一失。

4、加强高速公路安全管理。

严禁进入高速公路车辆及非机动车辆和行人,在值勤人员的严格管理下,高速公路的安全、快捷、美化提供了有力保障。

5、加强对食堂卫生管理。

一是严把采购关,杜决腐烂不新鲜的食品购入,青菜要求浸泡、冲洗;二是严把食堂内外环境卫生整洁,做好灭蝇、鼠工作;三是严把食品烹调关,要求饭菜熟煮到位,让职工吃上放心饭菜。

6、加强环境卫生管理。

组织人员对征费区、生活区、办公楼进行卫生大扫除,确保为司乘人员提供整洁美观的行车环境,给职工提供舒心的生活、办公环境。

三、认真总结,不断提高端午节长假已经结束,在节日期间各岗位人员能坚守岗位,做好值班记录以及交接班手续,在我所全体职工共同努力下未发生任何不安全事件,征费广场安全畅通,为司乘人员提供了一个良好的行车环境。

我们将在今后的安全工作中坚持“关爱安全,安全发展”,深化安全管理问题,保障连江征管所的工作稳步发展。

2024年端午节活动总结示范文本(2)端午节是我国的传统节日之一,节日期间有许多有趣的活动。

2024年端午节的活动总结例文(五篇)

2024年端午节的活动总结例文(五篇)

2024年端午节的活动总结例文端午节,我国的传统佳节,各地风俗各异,但全国普遍参与的活动是观看龙舟比赛和品尝粽子。

然而,随着现代社会的快节奏,节日的氛围逐年淡化,端午节等传统节日也不例外,人们对传统文化的重视程度有所下降。

学校有责任承担起传承和发扬中华文化的使命,因此,我们学校决定举办一次“走进端午节”的活动,活动现已圆满落幕,以下是我作为班主任的总结:一、活动目标鉴于许多学生对端午节的起源和意义了解不足,我们的首要目标是让孩子们更深入地了解这个节日的背景和传统习俗。

二、活动筹备我们提前与家长沟通,约定在端午节前一天,即活动当天,家长来校与孩子共同制作粽子,评选“最美粽子”,以此重现端午节家庭团聚的温馨场景。

三、活动实施首先,由校长和班主任代表发表以端午节为主题的演讲,随后由一名学生代表进行发言。

其次,进行了《雷电颂》朗诵比赛,评委老师以最严谨的态度选出最佳选手,以表彰其对端午精神的深刻理解。

接着,宣布家长的到场,组织大家共同制作粽子,这是一次富有意义的亲子互动环节。

最后,大家观看了全国各地的龙舟比赛视频,领略了龙舟比赛所体现的团结精神。

四、活动反思活动结束后,一些学生被屈原的爱国精神深深触动,纷纷表示要努力学习,报效祖国。

这次活动激发了大家对端午节的重视,期望在今后的节日中,能以不同的方式去庆祝和传承这一传统佳节。

以上是对本次端午节活动的总结,我们期待这次活动能为学生们的成长留下深刻印记,并在未来继续推动对传统文化的传承和尊重。

2024年端午节的活动总结例文(二)在雷鸣般的锣鼓声中,我们开启了“悠悠养老情,浓浓社区爱”年度端午节社区联欢活动。

老年人的活力四溢的腰鼓表演赢得了观众的热烈掌声,而社区成员中激烈的包粽子比赛则进一步提升了活动的热度...然而,作为活动的参与者,我必须指出,此次活动在执行上存在一些不足。

首先,活动的选址和现场布置是本次活动的主要缺陷。

一个合适的场地对于任何活动的成功至关重要,需要考虑天气、活动需求等多个因素。

2024年端午节活动总结(五篇)

2024年端午节活动总结(五篇)

2024年端午节活动总结“____月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于____月____日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。

首先,我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。

在“赛龙舟”游戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。

而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。

而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油,欢笑声充满整个活动现场。

接着,我们的Ms.Lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件观察讨论,了解了赛龙舟。

吃粽子。

佩香囊。

悬艾叶菖蒲。

饮雄黄酒等端午节习俗。

小朋友们回答问题可积极了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。

然后,大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的喜爱之情,浓缩在手中的画笔上。

绘画内容丰富多彩,画风多样。

色彩明快。

形象生动,洋溢着童心童趣,让小朋友们在绘画中感受美。

表现美。

创造美,体验亲子创作的快乐。

本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,得到了家长们的一致好评。

2024年端午节活动总结(二)2024年的端午节是一个难以忘怀的节日。

尽管疫情的影响仍然存在,但人们依然积极参与各种有趣的活动,庆祝这个传统的节日。

以下是2024年端午节的活动总结。

一、传统文化活动1. 赛龙舟:龙舟赛是端午节最经典的活动之一。

今年举办了一场精彩的龙舟赛,各个社区和学校的队伍都积极参与,让人们感受到了浓厚的传统文化氛围。

2024年端午节活动总结范例(5篇)

2024年端午节活动总结范例(5篇)

2024年端午节活动总结范例一、端午节的活动我们侧重于“溯”源。

从三个环节展开师生间的交流与互动。

1、师生互动墙报。

(在____年级开展)通过教室整个的外墙布置,以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。

(在____年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。

我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动,在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

二、在实践中,我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化:1、校园生活生动起来了。

节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究,如建立了家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心,全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣,每次活动后的照片、班级交流展示等资料,往往又构成了是校园橱窗最美的风景线,让学生为自己的表现喝彩,这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息,焕发生命的灵动,令学校生动起来。

而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。

2、教育内容丰富起来。

教师们对“空洞的说教”的认识深刻了。

就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。

节庆教育实践使教师们觉得言之有物,和学生说的话题多了、话题广了,了解学生更生动了,师生间的情义更浓了,和学生交流的基础更扎实了,因而也更容易被学生所接受。

3、学生参与的意识强了。

学生不仅对于节庆活动,倾注很高的热情,而且对于学校其他活动也予以一定的关注。

在学校的许多活动中,都能看到有的学生主动收集资料,有的设计编排活动方案、有的动手操作……,自然中体现出自信。

4、规范的养成更自觉了。

节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体,不强调一些纪律是不行的,在整个的参与过程中,可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”,学生的集体观念得到了强化,集体的责任感和荣誉感增强了,因而也更自觉的履行职责,遵守规范。

2024年端午节主题活动总结例文(六篇)

2024年端午节主题活动总结例文(六篇)

2024年端午节主题活动总结例文为了增强社区群众对民族文化的认同感与自豪感,同时营造浓厚的传统节日庆祝氛围,我社区精心策划并执行了一系列丰富多彩的端午节庆祝活动。

现将活动总结汇报如下:为确保活动顺利进行,我社区给予了高度重视,并及时召开专项会议,对端午节庆祝活动进行了全面规划与部署,制定了详尽的活动实施方案。

方案中明确要求各工作人员在活动中需着重体现爱国主义教育、倡导文明新风以及传递爱心等核心价值,以此全面推进我社区的精神文明建设工作。

活动期间,我社区充分利用宣传栏、简报等多种媒介渠道,对端午节的历史渊源、文化内涵及传统习俗进行了广泛而深入的宣传。

同时,还举办了“话端午,扬民族传统文化”主题活动,旨在让全体干部职工及社区居民深入了解这一传统节日的丰富知识,深刻感受中华民族传统节日中所蕴含的深厚文化底蕴,从而不断激发其爱国热情。

在端午节前夕,我社区组织工作人员深入孤寡老人、留守儿童及困难家庭进行走访慰问,为他们送去了节日的关怀与温暖,并赠送了端午节礼品。

此外,还与这些家庭一起动手包粽子、共庆佳节,让他们深切感受到党和政府的深切关怀与温暖。

同时,鉴于古人将五月端午视为“卫生月”,有广插艾草、抹雄黄酒以防疫祛病的习俗,我社区也积极响应这一传统,认真开展端午节期间的除尘活动,倡导健康生活方式,营造干净整洁的机关环境,进一步弘扬了讲文明、讲卫生的良好风尚。

通过本次活动的开展,我社区不仅成功地对全体群众进行了传统文化的普及与教育,还成功激发了大家对于文明风尚的追求与向往,为强化作风建设、传承端午文化精髓、弘扬民族传统底蕴奠定了坚实的基础。

同时,也为实现“文明卫生城市创建者”的宏伟目标提供了坚实的思想保障与精神动力。

2024年端午节主题活动总结例文(二)为了弘扬传统美德、培育学生民族精神,大豫初中在端午节期间,依据上级部门的指导方针及学生具体状况,精心策划并实施了系列端午节活动,活动主题为“又闻粽香”。

现将活动具体内容总结如下:一、走进端午1. 以“又闻粽香”为核心,于国旗下发表讲话,正式拉开“又闻粽香”系列活动的序幕。

2024年开展端午节活动总结(五篇)

2024年开展端午节活动总结(五篇)

2024年开展端午节活动总结2024年端午节是我国传统文化节日,并且是我国非物质文化遗产。

为了传承和弘扬端午文化,让更多人了解和参与到端午节的活动中来,我所在的社区于2024年开展了一系列的端午节活动。

在这次活动中,我发现了许多有趣的内容和值得总结的地方。

首先,我注意到社区组织了一场精彩的龙舟赛。

龙舟赛是端午节活动的重头戏之一,一直以来都备受大家的喜爱。

今年的龙舟赛吸引了许多社区居民参与其中。

参赛队伍精心准备,以航行技术和速度为重点,向观众展示了不同的龙舟技巧和队伍之间的激烈竞争。

同时,活动中还设置了观众互动环节,让观众们能够更好地感受到比赛的紧张氛围,并且有机会获得小礼品。

整个龙舟赛充满了欢乐和热闹的气氛,吸引了很多人前来观看和参与。

除了龙舟赛,社区还组织了一场精彩纷呈的民俗表演。

在表演中,有传统舞狮、舞龙、踩高跷等,这些表演都展示了端午节的传统元素和文化内涵。

在舞狮表演中,舞师带着灵动的舞蹈动作,以及象征吉祥的狮子头饰,展示了华夏文化的魅力。

而舞龙表演则以长龙的身姿和优美的动作,向观众展示了中国的古老传统和独特的艺术魅力。

踩高跷则是一项具有很高难度的表演,参与者需要保持平衡,并展示出他们的灵敏度和技巧。

这些民俗表演让观众们近距离接触到了端午节的传统文化,增强了大家对端午节的认同感。

另外,社区还开展了一系列的传统手工艺体验活动。

其中最受欢迎的是制作粽子的互动活动。

活动现场准备了各种各样的粽子材料和工具,让参与者可以自己动手制作粽子。

这不仅让大家了解了粽子的制作过程,还增强了人们的动手能力和团队合作意识。

同时,社区还邀请了一些老师傅来现场示范传统手工艺品的制作过程,包括编织艺术、剪纸、绣花等。

这些传统手工艺体验活动让人们亲身感受到了传统手工艺的魅力,也为传统手工艺的传承和发展提供了良好的推动。

此外,社区还在端午节期间开展了一些特色的文化展览。

其中包括端午节的历史展览、龙舟文化展览、端午美食展览等。

端午节的活动总结(通用15篇)

端午节的活动总结(通用15篇)

端午节的活动总结(通用15篇)端午节的活动总结1一活动分析农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节纪念屈原与保留民俗传统,特殊举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,期望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二活动时间:x年6月6日三推举活动标题千里闻艾香“明珠”礼尤多四活动内容(一)“包粽子献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。

在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象:现场顾客或者社区居民活动方式:1。

在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2。

由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

3。

得奖者颁发相应“礼品”。

4。

凡参加比赛者都送一份纪念品。

5。

比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院育幼院等社会福利中心。

注:此活动需操纵时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)(二)端午飘香钓香粽比赛活动时间:6月19日活动地点:商场西门活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。

根据所钓的“香粽”领取相应的.礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

道具:竹杆若干根细绳粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

(三)“顶天立地”立蛋大赛活动内容:活动当天凡购物满元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

活动时间:5分钟,每人限玩一次。

活动地点:商场西门活动对象:对象不拘,凡有爱好者皆可报名参加预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

五活动宣传计划1宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。

2024年端午节的活动总结标准版本(五篇)

2024年端午节的活动总结标准版本(五篇)

2024年端午节的活动总结标准版本校园端午节活动总结为积极响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,深化大学生对传统节日的认知与理解,哲学与人文科学系精心策划并成功实施了一系列以端午节为主题的庆祝活动。

现将活动总结如下:一、节前宣传筹备工作1. 召开全系团支书会议,明确任务要求,确保各班级在节前做好宣传工作,节日期间组织丰富多彩的活动,并在节后进行总结反思。

2. 充分利用校园宣传栏、板报及宣传报等媒介,广泛传播端午节的相关知识,提升广大学生的文化认知水平。

二、节日活动亮点回顾1. 针对部分学生对中国传统节日了解不足的现状,我系特设“欢乐端午”宣传栏,深入阐释端午节的起源、民俗风情及文化活动,取得了显著成效,有效增强了学生对传统文化的认同感。

2. 端午节当天,哲学与人文科学系组宣部匠心独运,推出以“____月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为节日增添了浓厚的文化氛围,吸引了众多师生的驻足观赏。

3. 为进一步弘扬传统节日文化,系团总支组织各支部制作墙报,其中文秘班的板报以其独特的设计理念和丰富的内容脱颖而出,赢得了广泛赞誉。

4. 节日期间,我系学生自发采集艾草,并精心系上红丝带,寓意吉祥如意,分别赠予教职工及餐厅、微机室、保卫室等工作人员,以此表达对老师的深情厚谊和对校园工作人员的感激之情。

这一温馨举动不仅传递了节日的祝福,也彰显了学生对传统文化的尊重与传承。

5. 各班级相继召开班会,围绕弘扬民族传统文化、抗震救灾精神及理性爱国主题展开讨论,引导学生树立正确的价值观和文化观。

6. 端午节当日,各班级还组织召开了“传统节日之端午节”学习会,通过交流学习,学生们对端午节的了解更加深入,对传统文化的兴趣也愈发浓厚。

在活动中,大家不仅收获了知识,更在浓厚的节日氛围中深刻体会到了传统文化的独特魅力与价值所在。

2024年端午节的活动总结标准版本(二)中学端午节活动总结一、活动背景与目的依据省县文明办的相关指示精神及教体局的明确安排,值此中华民族传统节日——端午节即将来临之际,我校给予了高度重视,并精心策划了一系列以“我们的节日·端午”为主题的活动。

2024年端午节活动总结参考(5篇)

2024年端午节活动总结参考(5篇)

2024年端午节活动总结参考____年端午节是一个特别的年份,因为恰逢中国内地举办第35届夏季奥运会。

端午节期间,北京举办了一系列丰富多彩的活动,与奥运会相互呼应,成为人们难忘的节日。

本文将以精选方式总结____年端午节活动,涵盖传统文化、竞技比赛和庆祝活动等方面。

传统文化活动传统文化一直是端午节不可或缺的一部分,____年的端午节活动延续了这一传统,举办了一系列与端午节相关的活动,吸引了大量国内外游客的到来。

1. 龙舟比赛:龙舟比赛是端午节的传统活动之一,也是____年端午节的重头戏。

在北京主办的夏季奥运会龙舟比赛项目中,共有来自全球各地的选手参加,展示了龙舟运动的魅力和竞技水平。

2. 粽子制作比赛:粽子是端午节的传统食物,____年端午节期间,举办了一场粽子制作比赛。

来自全国各地的参赛者展示了自己的制作技巧和创意,向观众展示了各种口味和形状的粽子。

3. 北京传统文化展览:为了弘扬传统文化,北京举办了一场传统文化展览,展示了中国传统文化的瑰宝和特色。

展览涵盖了传统绘画、书法、剪纸、陶瓷艺术等各个领域,让人们更加深入地了解和欣赏中国传统文化。

4. 精彩表演:为了丰富端午节的文化活动,还举办了一系列精彩表演,包括京剧、杂技、舞蹈和音乐等。

这些表演展示了中国的传统艺术形式,吸引了许多观众的关注和欣赏。

竞技比赛活动除了传统文化活动,____年的端午节也与夏季奥运会相互呼应,举办了一些竞技比赛活动,让人们感受到运动的魅力和激情。

1. 龙舟比赛:作为夏季奥运会的正式比赛项目之一,龙舟比赛吸引了大量观众的关注。

在这场比赛中,来自世界各地的龙舟运动员展示了他们的实力和技巧,为观众带来了一场精彩的竞技表演。

2. 篮球比赛:作为全球最受欢迎的运动之一,篮球比赛也是____年夏季奥运会的焦点项目之一。

在端午节期间,北京举办了一系列篮球比赛,包括男子篮球和女子篮球比赛,吸引了众多篮球爱好者和球迷的到来。

3. 田径比赛:田径比赛一直是奥运会的重要比赛项目之一,____年的端午节期间,北京举办了一系列田径比赛,包括短跑、长跑、跳高、跳远和铅球等项目。

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端午节活动总结5篇端午节,又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等,是中国民间传统节日。

端午节源自天象崇拜,由上古时代龙图腾祭祀演变而来。

下面是小编收集整理的端午节活动总结5篇范文,欢迎借鉴参考。

端午节活动总结5篇(一)一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,莲花县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会,部署安排全县的"我们的节日·端午"主题活动。

3月10日,莲花县文明办下发了莲花县《关于组织开展"我们的节日·端午"主题活动的实施意见》的通知,对全县开展"我们的节日·端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。

各乡镇、各单位根据上级部署精神,结合各自实际,分别制定了各具特色的"我们的节日·端午"主题活动方案。

县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后,报送市文明委有关领导,推动活动的扎实开展。

二、各种活动精彩纷呈一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。

团县委与县教育部门密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。

各校组织开展了"培养爱国情感,树立报国之志"主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

许多学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。

莲花中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛,唱响爱国主义歌曲,抒发爱国情怀;城厢中学举行以"激扬青春,歌唱祖国"为主题的大合唱比赛,全校1000余名学生参加活动,嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。

各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。

坊楼镇结合"邻里节"活动,开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动,南岭乡广泛开展宣传端午知识活动。

升坊镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。

县教育局与永安社区共同举办端午节乒乓球比赛。

琴亭社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展示活动。

金城社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。

御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。

据不完全统计,端午节期间,全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场,参与群众8000余人。

三、积极开展环境整治节日期间,县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。

团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动,到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。

各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动,增强广大市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。

四、营造浓厚节日氛围县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。

县电视台及莲花政府网、莲花在线等网站对节日期间的宣传报道工作作了具体方案和部署,派出记者到各活动场所深入采访,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,及时宣传报道社会各界的活动情况,在全市营造了浓厚的节日气氛。

首先,作为组织者,我谨代表中穆青管理团队感谢大家对本次"怀柔青龙峡两日游" 活动的大力支持和积极参与,谢谢大家!此外还要感谢没有到来的电话铃、若蓝、冰雪儿、小水、佩儿等版友的祝福。

本次活动能够圆满成功,除了几位版主的支持与组织之外,与版友们的热情参与是密不可分的。

一次好的活动,带给我们的不仅仅是节日的欢乐氛围,还有对大自然美的深切感受。

好的活动能够陶冶我们的情操,好的活动能够培养我们好的心情。

每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事,不管这个故事是来源于活动本身,还是来源于版友的内心,历历瞬间都让我们的心灵受到感动。

而最令我感到欣慰的是,平时很要好的朋友都参与到这次活动中来;亦得到版友家属的鼎力支持;至于一些曾经陌生的网友,因为有了这次活动,使大家紧密地走在一起,让大家不再陌生,让大家永远团结一致。

每一个小活动里(筏子战役、攻山探险、通宵杀人、挑战蹦极、攀岩比赛、滑翔体验、烤翅fb。

),都包含着你们的智慧和激情!是你们,给中穆青和广大版友带来了视觉和情感上的享受!是你们,为我们献上了一份份佳作!为我们展现了丰富多彩的世界!最后,中穆青全体斑斑衷心感谢所有支持和参与本次"怀柔青龙峡"活动的朋友们,让我们再次对你说一声:谢谢!端午节活动总结5篇(二)为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发幼儿初步的爱国主义情感,丰富他们的生活经验,xx市幼儿园、xx 中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。

老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式,深入浅出地为孩子们讲述端午节:通过讲述有关屈原的故事,不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人,也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片,让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。

老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动:"五月五,是端午,赛龙舟、敲锣鼓......"孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌,感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔,画出了端午节赛龙舟的热闹场景,表达了他们内心对中国传统节日的喜爱;在赛龙舟活动中,他们团结合作,争先恐后往前冲,生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识;在做纸粽活动中,他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。

此次端午节主题活动,让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵,体验到了传统节日带来的乐趣,也锻炼了孩子们的动手能力,培养了他们团结合作的良好品质,升华了他们的情感体验。

愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下,更加健康茁壮地成长!端午节活动总结5篇(三)一、活动目的为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统节日传播民族优秀文化,丰富学生节日生活,根据上级文件精神,结合"我的中国梦"和"三爱"系列活动,我校开展了以"我们的节日·端午节"为主题的系列教育活动,现将活动总结如下:二、活动内容1、通过红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日--端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。

2、各班开展了以"我们的节日·端午节"为主题的队课,队课中孩子们的收获很大。

例如一年级同学的说了端午节的由来,五年级同学讨论了端午节与屈原等等。

3、倡导学生观看有关介绍"端午节"来历的视频,撰写心得,表达对先人的感恩和敬仰。

4、教育学生在"端午节"当天在父母的带领下进行踏青等节日民俗活动。

同时,教育学生保护环境,爱护花草树木。

5、以"我向长辈学一技"为主题,学习粽子的各种包法,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。

6、端午节也是自古相传的"卫生节",学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除,以实际行动达到"爱家、爱校、爱祖国"的情怀。

7、开展了爱心志愿服务活动。

以关爱农民工子女、留守儿童、特困家庭等为重点,以班级为单位开展关爱行动,传递节日的问候和祝福,让他们感受到来自周围的温暖与关爱。

通过以上活动,队员们不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。

"我们的节日"系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作,需要我们进一步挖掘教育内容,需要更多的付出和努力。

我校将坚持通过切实可行的各项活动,把教育与学校的各项活动有机结合起来,利用一切可以争取的机会、时间,争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育,在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀,增强民族自尊心和自信心。

端午节活动总结5篇(四)粽子是端午节的节日食品,传说是为祭投江的屈原而发明的,是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。

今天,姥姥家也包起了粽子。

我就跟姥姥学包粽子。

姥姥拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。

我学着姥姥的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆椎形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。

姥姥见了,就在旁边指点:"左手捏紧粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。

"在姥姥的指点下,我卷好了粽叶。

接着,姥姥在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包的紧紧的。

我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。

可摇动筷子时,不是把粽叶戳穿了,就是糯米包不紧。

姥姥说:"摇动筷子时要轻一些,把粽叶包紧些。

你看……"姥姥边说边示范,我边听边学。

哈哈!我包的粽子像点样子了。

然后是捆绳。

只见姥姥两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就包好了。

我也照着捆好了第一个粽子。

随之,第二个,第三个……我一连包了好几个。

最后一道工序就是煮粽子了。

把绑好的粽子逐一放到锅里,然后放入冷水满过粽子1厘米左右,点火……水开15分钟后把锅里上下粽子换位置,再以慢火煮上1小时即可。

这时我才明白包粽子是门手艺活儿,包起来非常不容易。

我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神,久而久之就形成了端午节的传统风俗。

蕴涵着祖国人们深深的情感,承载着中华民族绚丽的文化,它起源于中国,发展于中国,我们要保护它,传承它,让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。

端午节活动总结5篇(五)五月五端阳,天气晴好,在这个传统节日里,16名雨点志愿者驱车向北,开始了今天的端午慰问活动。

八时许,到达第一站:圣方济孤儿院。

志愿者们的到来使原本就局促的房间更显得拥挤,然而一幅幅感人的画面却在瞬间铺展开来……这一边:会员张枫叶的糖不仅甜了孩子的嘴,也暖了孤儿的心;快乐人的玩偶小熊给孩子们带去了欢乐;一声亲切的"爸爸"让教官的脸上顿时春意无限。

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