XX中学春季教材发放方案

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2020年春季学期发书方案1

********学校2020春季教学用书发放方案根据**县教育体育局《关于做好2020年春季教学用书发放的紧急通知》文件要求，切实推进“停课不停学”活动，结合我校实际，特制定本方案。

一、组织管理组长：***副组长：*** ***成员：*** *** *** ****** *** *** ***二、发放日期2020年**月**日上午**:**—**:**三、发放地点学校北十字路口南四、发放流程及具体工作安排1、领书人员间隔1.5米以上，不拥挤、不聚集、佩戴口罩，为第一要素。

2、各班班主任需提前一天通知家长领取注意事项：错时领取。

领取人需携带本人身份证、学生户口本到指定地点填写《教材领取表》领取。

3、本次发放语文、数学、英语三类书籍。

4、具体分工：参与本次工作人员，于当天上午7:30前到达学校，进行领取地点的布置及书籍的搬运工作。

秩序维持：*** （统筹协调，对于上报体温异常者，酌情及时处理上报。

）体温测量：*** （在入口处测量，发现体温异常者及时劝返，并做好记录，上报学校。

入口处不得聚集人员，每次进入不超过10人。

）具体发放工作：幼儿中：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》幼儿大：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》一年级：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》二年级：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》三年级：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》四年级：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》五年级：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》六一班：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》六二班：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》六三班：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》六四班：*** 核对信息，发放教材，并记录《教材领取表》时间安排：根据各班人数，实行错时发放。

08:00—09:00 一年级、二年级、三年级09:00—10:00 四年级、五年级10:00—11:00 六一班、六二班11:00—12:00 六三班、六四班***********学校2020年***月**日。

中学开学课本分发实施方案

中学开学课本分发实施方案为了确保新学年的顺利开展，学校决定对中学开学课本分发实施方案进行调整和优化，以提高教学效率和学生学习体验。

具体实施方案如下：一、提前准备工作在新学年开始前，学校将提前对各年级的课本需求进行统计，并根据实际情况确定每个学生需要的课本种类和数量。

同时，学校将与出版社进行充分沟通，确保课本的供应充足，并提前妥善安排印刷和装订工作。

二、分阶段分发课本为了避免开学初课本分发给学生带来的混乱和拥挤，学校将采取分阶段分发课本的方式。

具体分发时间将根据学生年级和班级进行细致安排，确保每个学生都能在开学前顺利领取到所需的课本。

三、建立分发管理制度为了确保课本分发的有序进行，学校将建立完善的分发管理制度。

在分发过程中，将安排专门的工作人员进行管理和监督，确保每本课本都能准确分发给对应的学生，并做好相应的记录和登记工作，以便后续的跟踪和管理。

四、加强课本使用指导除了简单的课本分发外，学校还将加强对学生的课本使用指导。

在课本分发的同时，学校将安排老师对学生进行相关课本的介绍和使用指导，帮助学生更好地理解和利用课本，提高学习效果。

五、建立课本管理制度为了确保课本的长期使用和保护，学校将建立健全的课本管理制度。

学生领取课本后，将需要签署相关的使用协议，并承诺妥善保管和正确使用课本。

学校将定期对课本进行检查和清点，确保课本的完好无损。

六、加强师生沟通为了更好地了解学生对课本使用情况的反馈和建议，学校将加强师生之间的沟通。

老师将定期与学生进行课本使用情况的交流，了解学生在使用过程中遇到的问题和困难，以便及时进行调整和改进。

七、课本回收和再利用为了减少资源浪费，学校将鼓励学生在学年结束后将课本进行回收，并进行整理和清洗。

对于还能继续使用的课本，学校将进行再利用，以减少新一年度的课本采购压力，同时也提倡学生对资源的节约和保护意识。

综上所述，学校将按照以上实施方案，对中学开学课本分发进行全面优化和管理，以确保学生能够顺利领取到所需的课本，并在学年期间得到有效的使用和管理。

教科书发放方案

龙沙区大民中心学校2020年春季教材教辅发放实施方案根据龙沙区教育局要求，结合学校实际，特制订我校2020年春季中小学教材教辅发放工作实施方案。

一、总体要求切实提升政治站位，以高度的政治责任感和饱满的工作激情，提前谋划，主动担当。

要在做好疫情防控的基础上，周密安排，统筹配发，集中时间、人力、物力、财力和车辆，采取多种形式，务必将教材教辅发放到每一位学生手中，不漏一人。

二、教材发放领导小组学校成立以校长为组长，工会主席为副组长的教材发放领导小组。

组长: 郑云峰副组长:高鸿颖组员：姜志来李京顺张芳各班班主任后勤姜志来具体负责教材发放工作，教导处积极配合工作，安全办成员全程参与、监督、指导，维持秩序。

三、发放办法及操作措施1.由班主任统计学生信息（一式两份），确定需要教材的学生人数和相关信息。

2.提前组织人员对教材进行分装，分年级、分班级、分学科做好每一名学生教材分发工作，具体安排如下：1.郑校长领导后勤小组将教科书分装，然后统一送到南门收发室。

2.教材发放时间和地点学校在大民中心学校学校南门处从设置教材发放点，名称分别为“大民中心学校发放点”，站排人员距离不能少于1.5米。

3.具体安排如下：时间为3月23日下午13:00开始13:00-13:30为一、二年级；13:30-14:00三、四年级；14:30-15:00为五、六年级。

每个班级发放时间为30分钟，由班主任与后勤人员负责发放。

4.要求学校充分利用微信教师群、各班的微信家长群告知家长，教材一律由家长前来领取，学生不准出门。

领取教材的家长必须体温正常，身体健康，近期从齐齐哈尔外回乡的家长和在隔离期的家长不能前来领取教材。

家长领取教材时要100%佩戴口罩、同时接受体温检测，人员之间相隔保持1.5米及以上距离，严格做到不握手、不闲谈、不聚集，领取后立即离开。

5.学校对存放教材的场所和发放临时地点，提前进行消毒处理，同时要配备体温计，酒精，消毒液等相关物品，发放点有保持距离的温馨提示，学校保安及共产党员佩戴明显标志负责维持秩序的工作人员。

金华二校2020年春季提前发书方案

金华二校2020年春季提前发书方案一、指导思想但为了贯彻国家的“停课不停学，在家上课”的举措，深刻认识做好2020年春季中小学教材教辅书籍发放工作的重要性和紧迫性，疫情防护有很大的难度。

确保全校教材教辅书籍发放工作准确安全、及时发到学生手中特做此方案。

二、主要目标按照“一手抓疫情防控，一手抓教育教学工作”的策略，采取方便、安全、快捷的有效措施，在3月22日前做好2020年春季教材教辅书籍发放工作。

确保2020年春季开学工作安全平稳有序，切实维护教育教学的稳定。

三、领导小组组长：陈小将副组长：张阳辉、李淑燕、谢玉华、谢育明、陈文艳、谢菊、姚春花书籍数量清点：张阳辉、贺伟杰、范文涛场地保卫：廖长华、陈鹏、罗恒、保安人员班级书籍发放：各班班主任四、工作内容（一）充分做好发放准备工作1、发放数据核准。

在3月20日上午9点前，教务处与班主任一起核对好数量，由张阳辉、贺伟杰、范文涛老师清点好各班的数量后并联系后勤为每个学生配置1个袋子，发书当天足数发放并由班主任签字确认，交由学校存档。

2、准备场地。

根据学校人数多少，准备好教材教辅书籍存放和分拣场地，建议放在小学部广场发放，每个班间接2米以上，政教处、保安保证当天发放的秩序。

3、班主任在发放当天8点准时达到学校。

4、备齐物质。

要求后勤预备好消毒液，班主任自备的口罩、手套。

（二）科学安排发放流程1、学校实行分年级段分时发放，避免领取时人员聚集问题。

五、六年级：3月20日9点开始三、四年级：3月21日9点开始一、二年级：3月22日9点开始2、以班为单位，以班主任为主，每时段人数要严格控制，不宜过多，班级可具体把家长分为3-6个小组，分几个时间段来学校领书，发放时要注意签收。

3、对于个别不能及时领书的情况，书籍由班主任保管并统筹安排其他时间或开学时再给家长。

请各位老师守初心、担使命，迎难而上，确保2020年春季教材教辅书籍发放工作顺利进行。

金华二校教务处2020年3月18日。

疫情期间春季学期学生教材发放方案

关于2020年春季学生教材发放工作方案根据省教育厅、出版集团有限公司应发黔教涵【2020】66号文件《省教育厅、出版集团有限公司关于做好中小学2020年春季学期教科书发放的通知》，我校为切实做好疫情防控、停课不停学、安全发放教材，确保每一位学生都能安全有序地领取教材。

根据学校的实际情况，特制定本方案：一、组织保障成立发放领导小组：组长：学校校长）副组长：学校党支部书记）、学校教导主任）成员：门卫）负责协调全面工作，负责纪律，任办公室主任负责处理日常事务（办公室设在学校教导处）。

二、工作措施1、2020年3月30号下午2：30召开全体教师工作专题会，传达、学习、落实省教育厅、出版集团有限公司应发黔教涵【2020】66号文件精神，安排部署发放教材工作。

2、2020年3月30号下午5点组织教师做好前期（发放往返通道设置、发放排队等候站位点设置）相关工作。

组织教师进行发放流程演练等。

3、2020年3月31号班主任通过钉钉、微信群、QQ群、打电话、发短信等一切行之有效的方式通知每一位学生或学生家长并要求领取教材的人员必须全程佩戴好口罩。

并用红色或白色塑料袋将学生教材分袋包装好并做好消毒工作。

4、（门卫）负责维持秩序（校门口交通、车辆停放、突发事件处理等）。

5、发放流程：（1）.2020年4月1号上午8:00---12:00六年级（一通道）：负责教师（表册签字、填写体温、教材发放）：负责在通道口对进入等候区人员进行体温测量；教材搬运：。

（2）.2020年4月1号上午8:00---12:00五年级（二通道）：负责教师（表册签字、填写体温、教材发放）：负责在通道口对进入等候区人员进行体温测量；教材搬运：。

（3）.2020年4月1号下午13:00---16:00四年级（一通道）：负责教师（表册签字、填写体温、教材发放）：负责在通道口对进入等候区人员进行体温测量；教材搬运：。

（4）.2020年4月1号下午13:00---16:00三年级（二通道）：负责教师（表册签字、填写体温、教材发放）：负责在通道口对进入等候区人员进行体温测量；教材搬运：。

教材配送及发放工作方案

xx县第x中学教材配送及发放工作方案
为认真贯彻执行学校疫情防控的总体要求，确保学生校园安全的前提下顺利发放纸质版教科书，特制定本办法。

一、书籍配送
学校积极与新华书店总负责人联系，督促书籍加快运输，做到运送一批发放一批，及时将书籍发放到学生手中。

二、发放方式
此次教材发放工作采取教材进校，由学校教育发展中心统筹安排，校图书室具体负责，采取错时发放的方式，坚持“消毒防控、定点错时、分散领取、确保安全”的原则，以避免可能造成的聚集风险，防止疫情蔓廷。

三、工作安排
（一）前期准备
学校接收：教材到学校后，学校要安排专门人员进行拆包、查、分拣整理，按班级分类，存放在一个彻底消毒、干净干燥、通风透气的场所；与班主任交接、复核，做好接收全程的防疫工作。

（二）发放安排
按照错时发放原则，严禁出现人员聚集，并尽可能减少人员接触。

1、人员配备：所有人员必须做好个人卫生防护，由图书管理员xxx和xxx具体负责。

2、通知班主任：班主任按指定时间，分年级、分班级、
分时间段到图书室门口领取书籍，服从学校指挥，严格做好个人卫生防护，必须配戴口罩，自觉排队，人与人之间保持1.5米距离。

经图书管理员确认无误，本人签名后方可领取教材，不得由学生签字领取。

3、特殊处置：对于因特殊情况请假不能领取教材的学生，可由其班主任领取保管。

xx县第x中学
202x年x月xx日。

新教材发放及实施方案

新教材发放及实施方案一、新教材发放方案：1. 制定新教材发放计划，明确发放时间和地点。

2. 向学校相关部门提交新教材发放申请，确保教材数量充足。

3. 提前通知学生和家长关于新教材的发放时间、地点以及注意事项。

4. 教师和学生助理协助进行新教材发放工作，确保顺利进行。

5. 建立教材发放清单，记录每位学生领取的新教材信息。

6. 教师对学生进行教材的核对，确保每位学生都正确领取了新教材。

二、新教材实施方案：1. 教师根据新教材编写教学计划，确保教学内容与教材统一。

2. 进行新教材的教学研讨会，提升教师对新教材的理解和应用能力。

3. 根据新教材制定教育教学改革方案，推动教学改革的深入实施。

4. 教师严格按照新教材的教学要求，进行教学活动的设计和执行。

5. 定期进行新教材的教学评估，及时发现和解决教学中的问题。

6. 学校建立教材使用情况的监测机制，及时了解教材的使用情况和反馈意见。

三、学校关于新教材发放及实施的通知：尊敬的学生和家长：为了提高教学质量，切实推进教育教学改革，我校将于XX月XX日开始发放新版教材，并进行新教材的实施工作。

请您注意以下事项：1. 新教材发放时间：XX月XX日上午8:00-11:00。

2. 新教材发放地点：学校图书馆。

3. 请学生家长携带学生的学生证和借书证到学校图书馆领取新教材。

4. 新教材的发放顺序按照年级和班级进行，请按照指定的时间前往领取。

5. 领取教材时，请认真核对教材的种类和数量，如有问题请及时向发放人员反馈。

6. 学生在领取教材后，请认真保管，如有遗失或损坏需按照规定进行赔偿。

7. 教师会根据新教材编写教学计划，请学生及时预习相关教材内容，以便顺利开展教学活动。

感谢您的支持和配合！学校教务处日期：XX年XX月XX日。

学校发放学生课本工作实施方案

学校发放学生课本工作实施方案一、总体目标根据教育部关于“停课不停学”工作要求，我校组织师生开展“停课不停学”的线上教学活动已有三个星期，发现使用电子书辅助教学效果未达到预期目标。

为更好落实“停课不停学”线上教学活动，应大部分学生和家长建议发放课本的诉求，疫情防控期间本着“少聚集，少接触”的原则，为确保我校发放课本工作得到有效落实，结合我校实际和周边学校做法，学校领导多次研究讨论，确定了我校“xx年xx季学期发放学生课本的工作实施方案”。

二、机构组织组长：xx副组长：xx成员：xx、高一高二年级各班班主任三、工作要求1.发放方式。

本着学生自愿自费的原则，统一通过邮政邮寄的方式将课本打包邮寄给有领取课本意愿的学生。

邮费到付。

2.做好数据收集和安全提醒。

现教务处已经收到高一、二年级部收集到1560名学生填写领取课本意向信息，其中1540名学生自愿通过货到付邮费的方式领取课本；1540名学生中有1000名是城区学生；有400名学生居住乡镇街上；有140个学生居住在村屯，年级部已一一电话告知这些学生家长在接到邮政客服部电话通知之后自行领取，并做到做好疫情安全防护和安全出行。

3.主动服务，确保课本及时送达学生手中。

教务处负责联系邮政，确定广西区内邮费为：10元-15元。

城区学生，快递可直接送达小区门口，确保送到学生或家长手里；居住乡镇街上学生，快递可直接送达家中，送到学生或家长手里；个别乡镇快递直接送至镇上邮政点，邮政客服部会电话告知家长来领取；居住在村屯，年级部已一一电话告知这些学生家长在接到邮政客服部电话通知之后自行领取。

外省按标准资费收取，邮政客服部会与外省家长电联沟通。

4．邮寄方式和进出学校安全防控措施。

教务处根据年级部提供学生数据跟新华书店联系领取课本事宜，做好课本清点接收，形成邮寄书目单，并将邮寄书目单发给年级部，由年级部安排班主任转发给家长和学生，以便家长、学生接收课本时当面核对书目是否齐全。

学生春季教材配送活动策划

学生春季教材配送活动策划一、活动目的随着春季学期的开始，学生们需要新的教材来开始他们的学习之旅。

为了让学生们能够及时获得所需教材，提高学生学习的便利性和效率，我们计划组织一次春季教材配送活动。

通过这次活动，不仅可以为学生提供方便快捷的教材获取服务，还能增强学校对学生的关爱和服务意识。

二、活动主题“春季教材配送，让学习更便捷”三、活动时间本次活动将于春季学期开学之前进行，具体时间为X月X日至X月X日。

四、目标受众本次活动的受众对象主要为学校所有学生，包括小学、初中、高中等不同年级的学生。

五、活动内容及流程1. 教材调查在活动开始之前，我们将对每个年级的学生进行一次教材需求的调查，通过调查了解每位学生需要的教材种类和数量，以便进行后续的订购和配送工作。

2. 教材订购根据教材调查的结果，学校将统一向教材出版社进行订购，并在制定好的时间内完成教材的采购工作。

3. 教材包装在教材到货后，我们将组织志愿者和工作人员进行教材的包装工作，确保每个学生的教材都可以被妥善地分发到。

4. 教材配送在春季学期开学之前，我们将安排专门的配送团队，根据学生的需求将教材送达到每个学生手中。

6、活动宣传为了让更多学生和家长知晓本次活动，我们将通过校园公告、微信公众号、QQ群等渠道进行活动宣传，并将活动的内容、时间、地点等信息及时传达给每一位受众。

七、资源需求1. 志愿者本次活动需要一定数量的志愿者协助进行活动的组织和实施工作，志愿者将负责教材调查、包装、配送等多个环节的工作。

2. 教材活动需要的教材数量和种类将根据调查结果进行订购，确保能够满足每位学生的需求。

3. 资金为了支持本次活动的实施，需要一定的资金用于教材的采购、包装和配送等工作。

4. 车辆配送教材需要一定数量的车辆，用以确保教材能够准确及时地送达到每个学生手中。

八、风险及应对措施1. 教材订购风险在教材订购时，存在可能因为出版社的原因导致教材供应不足的风险。

为了避免这一风险，我们将提前与出版社进行沟通，并根据实际情况制定备案计划。

七年级春季书籍发放工作安排

疫情期间七年级春季书籍发放工作安排根据县教育体育局要求，县新华书店将于近期把春季用书和教辅资料发送到学校，学校组织人员尽快把书分好，每生一袋，由家长（必须是家长，学生不能来学校，要在家按时上网课）领回。

一、分书时间：3月9号下午2点班主任到学校分书。

二、分书地点：新楼一楼门厅自南向北1—26班。

三、分书时注意：一生一袋，装时要认真、仔细，确保无误。

如
果装错学生很难调换。

教师用书由刘洁老师提供。

四、发书时间：3月12上午7点30分之前班主任到校发书；家
长8—12点到校领书。

五、发书地点：由班主任各自通知
六、对家长要求：1.最近14天内没有出现发热，干咳，胸闷等症
状，没有去过疫情高危地区或没有与疫情高危地区人员有过接触的，体温在37.2℃以下，可以来学校领书！如果家长有以上症状，不要来，可以让别人代领，代领人员也必须满足上述要求。

2.家长来学校必须戴口罩，测体温，不能聚集，每个人间隔1.5
米以上，按指定时间到指定位置去领书，领书需要报孩子的年级，班级，序号，姓名并签名！（序号由班主任下发）！
3. 家长领完书立即回家，不要聚集。

附家长领书流程：
根据时间要求戴口罩到学校门口→车停放校门西学生车区→到校门口测体温→进新教学楼一楼南排→到指定地点（班主任通知）领书→报孩子年级，班级，姓名，序号→签名→领书（每人一包）→清点无误后立即回家！（领书时排队一定要相互间隔1.5米以上）。

2023年春季学校开学发书方案

2023年春季学校开学发书方案尊敬的家长、同学们：首先，我们向大家传达学校的新春祝福。

在这个新年里，愿大家身体健康，家庭幸福，学业进步，心想事成！受疫情影响，我们的学校春季学期推迟了开学时间。

但同学们，我们不要灰心，我们会在这个特殊的时期，来个反常走常，从日常生活、学习和课程管理方面做好准备，为顺利开启和顺畅进行春季学校生活打下牢固的基础。

一、班级管理1、复查班级学生信息，建立电子档案。

2、建立班级微信群，保持信息沟通畅通。

3、尽快组织班级线上或线下集体活动，拉近同学之间的距离，调动同学们的积极性。

4、规范班级学习方法，建立学习档案，做好作业督导。

二、教学安排1、建议采用线上授课+课堂实战的方式，让学生在线上掌握基础知识，课堂时间做深度讲解和实践操作。

2、增强课程交互性和趣味性，激发学生兴趣。

3、保持每天固定的作息和学习时间。

4、每周进行一次集体课后辅导，解决同学们在学习中遇到的难点和问题。

三、生活管理1、严格按照校方和政府疫情防控规定落实，加强生活安全和健康教育。

2、积极组织同学进行各种文体活动，增加同学之间的互动和交流。

3、在学生宿舍设置消毒液等消毒用品，增强学生的个人卫生习惯。

4、提醒学生注意合理饮食，保持营养均衡。

最后，我们相信，在全体师生的积极努力下，春季学期一定会顺利进行。

让我们共同营造和谐愉悦的校园生活，迎接春季的到来！孩子们，2023的春天，我们约好了！四、安全管理1、学校将定期对学生宿舍、公共场所和教学楼进行消毒。

2、学生要加强个人防护意识，勤洗手、戴口罩，不随意外出，避免前往人员密集场所。

3、每个班级要确保有至少一位专职班主任或辅导员，负责辅导学生防疫措施。

4、学校将配备健康监测设备，及时发现学生感染风险。

五、课外活动1、原有的校内各种活动将适当调整，避免人员聚集。

2、班级内可以组织一些线上互动，例如线上游戏、讲座等。

3、学校也将组织一些线上交流和讲座，以满足学生的课外需求。

侯家岗乡中心学校本部2020年春季教材教辅发放方案

侯家岗乡中心学校本部2020年春季教材、课本发放方案为认真落实非常时期教材、课本发放工作，根据县局及上级各有关部门文件精神，结合我校实际情况，特制定今春教材、课本发放方案如下：
一、分组入户发放
1、3月4日到中心学校领取教材、课本，按套装袋（责任人：汪恒龙、吴仁仲、高泽钢、杨伟英、吴海燕）。

2、3月5日-6日分组赴村组入户发放。

第一组：汪恒龙（车）、方锦峰、韩荣华赴琵琶形、大屋下、梅源桥、王家山、小梅源。

第二组：吴仁仲（车）、张丽、杨伟英赴侯岗集镇三个组、新庄家。

第三组：高泽钢、邱少云（车）、张锦星赴王家垅、柏树下、坂上、共大、丰田坂、闵家山。

第四组：陈秋萍（车）、李婧、彭爱华赴吴米坂、塘湾、老庄家、林家。

各组注意自身防护，做到不聚众，做好学生及
家长的贴心人。

取书人员戴好口罩，保持一定距离，少说话。

二、个别沟通发放
经3月5日-6日两个工作日发放后，各班主任对照统计列出尚未领到课本的学生，由班主任联系家长再个别发放到位，确保每位学生在8日前均得到课本。

三、教材发放
张丽老师负责，各班主任统一到张丽处领取，后分发给各科任教师。

以上三条各司其责，汪恒龙总负责。

侯家岗乡中心学校本部
2020年3月3日。

学校2020年春学期教材发放工作方案

学校2020年春学期教材发放工作方案
为切实保护广大师生、家长生命健康安全，同时为更好配合线上教育教学、保障学生后续学习的有效开展，根据上级主管部门的相关文件精神，现结合我校的实际情况，特制定如下春季教材发放工作方案。

一、成立教材发放工作领导组
组长：副组长：
成员：
二、教材类型
2020年春季学期教材纸质版
三、教材安全处理
由总务处安排人员使用84或医用酒精对所有教材外包装进行喷洒消毒。

四、教材准备
由教务处安排人员（控制在5人以下）按班级进行分拣，然后送达分发地点（分拣人员全程戴口罩、手套）。

五、教材领取方式和要求
中学年月日。

教材发放通讯稿

教材发放通讯稿
为深入贯彻落实各级教育主管部门关于疫情防控的文件精神，根据教育厅“提前将春季学期新教材发放到学生手中”的工作要求，根据3月4日教育局召开的“教育系统疫情防控暨开学准备工作会议”的部署，结合本校实际情况制定本校春季学期新教材发放方案，确保我校学生“停课不停学”，现就安全、便捷、有序做好教材发放工作做出如下安排：
一、成立领导小组
组长：黄X
副组长：高X美
成员：李X清、黄X建
各年级教材发放安排：
一年级：李X梅
二年级：谭X平
三年级：高X美
四年级：胡X永
五年级：谢X
六年级：杨X涛
三、教材发放办法
1、在本学校发放，班主任负责人负责通知学生家长。

2、学生或家长戴口罩在规定时间内错峰前往领取。

3、学生或家长领到教材后，要在领取表格上签字。

四、时间及地点、人员安排
1、3月11日上午：9：00点：整理书籍（负责教师：李X清、黄X潘、黄X建）。

2、3月12日上午8：00一11：20；下午14：00-16.30在本校发放书籍。

五、注意事项
1、所有人员佩戴口罩；
2、家长进入校园要严格测量体温、戴口罩、出示健康二维码（绿码）、做好登记才能进入校园。

（体温检测由学校保安负责）
3、家长领书时人员之间间隔一米以上；
4、按时到指定地点领取，特殊情况未领到书籍的于将具体情况反馈给班主任，班主任反馈到学校工作群。

中学学校开学教材发放安排

中学学校开学教材发放安排随着新学年的开始，中学学校往往会进行新教材的发放工作。

这不仅是学校管理的一项重要任务，也是学生进入新学年必须完成的事项之一。

然而，教材的发放安排往往需要学校精心策划和组织，以确保教材的准时发放和学生的顺利接收。

本文将从几个方面探讨中学学校开学教材发放的具体安排。

1. 发放时间中学学校通常会提前安排教材的发放时间，通常在新学年开始前的一周。

这个时间节点既给学校足够的准备时间，也给学生足够的时间了解和熟悉教材内容。

有些学校为了方便学生家长，还会提前一天或提前一个周末进行发放。

2. 教材发放地点学校通常会选择一个集中的地点进行教材的发放，例如学校图书馆或多功能厅。

这样可以方便学生集中取书，也有利于学校进行管理和组织。

此外，一些学校还会考虑到学生居住地的分布情况，设置多个教材发放点，以提高领取效率。

3. 发放方式教材发放通常采取线下领取的方式，学生需要亲自前往学校进行领取。

在发放过程中，学校通常会安排专门的工作人员进行登记和发放，以确保每位学生都能准确领取到自己的教材。

4. 验收教材在领取教材时，学生通常需要进行验收，确保教材的完整性和正确性。

学校工作人员会逐一核对学生的领取记录，并要求学生确认所领取资料是否齐全。

如果发现有任何问题，学生可以当场向工作人员反映，并进行相应的处理或更换。

5. 教材代购有些中学学校会提供可以代购教材的渠道，以方便家长或学生。

这样一来，学生可以通过学校提供的途径直接购买教材，减少了家长的购书负担。

代购通常在发放时间后一周内进行，学校会提供相关的购书时间和地点，方便学生选择。

6. 教材费用教材费通常会在教材的发放环节进行收取。

学校会根据教材的种类和数量规定费用标准，并通知学生和家长缴纳费用。

有些学校会提供分期缴费的方式，以减轻家庭的负担，并保证每位学生都能顺利领取到教材。

7. 物资准备为了确保教材发放工作的顺利进行，学校需要提前做好物资准备。

这包括印制教材的数量和质量控制、收费窗口的设立、领取登记表格的准备等。

XX中学教材管理与配发方案

XX中学教材管理与配发方案简介本文档旨在提出XX中学教材管理与配发方案，以确保教材管理的高效性和公平性。

通过制定简单策略，避免法律复杂性，我们将确保独立决策，并以最佳方式发挥我们作为LLM的优势。

教材采购与管理1. 教材采购将采用公开、透明的竞标方式进行，以确保公正的供应商选择和最佳的价格性价比。

2. 采购部门将负责评估各供应商的报价和产品质量，并根据规定的标准选择最适合的供应商。

3. 采购部门应定期审查供应商的履约情况，并与供应商保持良好的合作关系。

4. 教材采购需根据学校教育改革的需要进行适时更新，以保证教学内容的先进性和有效性。

教材配发与管理1. 学校将建立一个教材配发系统，以确保每位学生都能及时获得所需的教材。

2. 教材配发将在每学期开始前进行，学生需提供准确的信息，以便教材配发部门能够准确配发所需教材。

3. 学校将确保教材分发的公平性，不偏袒任何学生或班级。

4. 学校应定期进行教材库存清点，确保教材的妥善保管和管理。

教材使用与回收1. 学生应妥善使用教材，保持其完好无损。

2. 学校应定期检查学生教材的使用情况，并提供必要的维修或更换。

3. 学校将设立回收机制，以收回学生毕业后不再使用的教材，并进行必要的处理和再利用。

教材管理评估1. 学校应定期评估教材管理方案的有效性，并根据评估结果进行必要的调整和改进。

2. 教师、学生和家长可以提供反馈意见，以提高教材管理的质量和适应性。

结论通过制定XX中学教材管理与配发方案，我们将确保教材的合理采购、公平配发和有效管理。

这将有助于提升教学质量，推动学生的学习效果，并为学校教育改革提供良好的支持和保障。