2020年下学期期中教学工作总结范文
期中工作总结8篇
期中工作总结8篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间已到期中工作总结的时间。
自开学以来，全体教职员工紧密围绕教育教学目标，齐心协力，共同推进学校各项工作有序开展。
本报告旨在回顾过去一段时间的工作成果，总结经验教训，为接下来的工作提供指导。
二、工作内容概述1. 教育教学工作（1）课程设置与调整：根据学校定位和学科特点，优化课程设置，确保教学质量。
（2）课堂教学改革：推行启发式教学和互动式教学，提高学生参与度和学习效果。
（3）教研活动：组织教师参加各类教研活动，提升教育教学水平。
（4）学业评价：完善学生学业评价体系，确保科学、公正地评价学生表现。
2. 德育工作（1）主题班会：定期开展主题班会活动，强化学生思想政治教育。
（2）校园文化建设：丰富校园文化活动，营造积极向上的学习氛围。
（3）社会实践：组织学生参与社会实践活动，培养学生社会责任感和团队合作精神。
3. 管理工作（1）教学管理：完善教学管理制度，确保教学工作有序开展。
（2）后勤管理：加强学校后勤管理，为学生提供良好的学习和生活环境。
（3）安全管理：强化校园安全管理工作，确保师生安全。
三、重点成果1. 教育教学方面：本学期成功推行了启发式教学和互动式教学改革，有效提高了学生的参与度和学习效果。
在各类教学比赛中，我校教师表现优异，获得了多项荣誉。
2. 德育工作方面：通过主题班会、校园文化建设和社会实践活动，学生的思想道德素质得到了显著提高。
我校在市、区级德育工作中获得了多项表彰。
3. 管理工作方面：本学期完善了教学管理制度，提高了管理效率。
后勤管理和安全管理也得到了加强，确保了师生在一个良好的环境中工作和学习。
四、遇到的问题和解决方案1. 教育教学方面：部分学生对新课程改革适应性不强。
解决方案：加强教师培训，优化课程设计，逐步引导学生适应新的教学方式。
2. 德育工作方面：部分学生在社会实践中缺乏主动性和创新性。
解决方案：加强实践教育指导，鼓励学生自主设计实践活动，提高学生的主动性和创新性。
教师期中工作总结8篇
教师期中工作总结8篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间已至期中。
在这半学期里，我深感责任重大，始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于学生的全面发展。
本报告旨在总结过去一阶段的工作成果，反思教育教学中的得失，为下一阶段的工作提供指导。
二、教育教学工作总结1. 教学任务完成情况本学期，我认真制定了教学计划，并按照计划有序开展教学工作。
通过半学期的努力，完成了既定的教学任务，学生掌握了所学知识，达到了预期的教学目标。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学和情境教学，通过引导学生参与课堂讨论、组织实践活动等方式，激发学生的学习兴趣。
同时，我积极运用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富了教学手段，提高了教学效果。
3. 学生管理与指导在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。
通过定期与学生谈话、家长沟通等方式，了解学生的学习情况和生活状况，为他们提供必要的帮助。
在学业指导上，我注重因材施教，针对学生的不同特点，给予个性化的指导。
三、教育教学成果1. 学生学业成绩通过半学期的努力，学生的学业成绩得到了显著提高。
在期中考试中，我所教授科目的平均成绩、优秀率均有所上升，学生的学习积极性和学习效果得到了有效保障。
2. 教育教学活动成果本学期，我组织了一系列教育教学活动，如学术讲座、学科竞赛等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
此外，我还指导学生参加了校级、市级比赛，取得了优异成绩。
四、教育教学中的反思与改进1. 教育教学中的反思尽管取得了一定的成绩，但在教育教学过程中，我也发现了自己的不足之处。
如在某些课堂上，学生的参与度不高，部分学生对学习缺乏兴趣。
针对这些问题，我需进一步改进教学方法和手段，提高学生的学习兴趣。
2. 教育教学中的改进为了更好地提高教学质量，我将继续加强学习，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我将加强与同事、家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。
2020年期中教学工作总结范文7篇
2020年期中教学工作总结范文7篇Model of mid term teaching summary in 2020汇报人：JinTai College2020年期中教学工作总结范文7篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年期中教学工作总结范文2、篇章2：-下学期期中教学工作总结文档3、篇章3：上学期期中教学工作总结文档4、篇章4：秋季期中教学工作总结文档5、篇章5：学年期末教学工作总结范文一6、篇章6：学年期末教学工作总结范文二7、篇章7：学年期末教学工作总结范文三篇章1:2020年期中教学工作总结范文通过这次考试，各班学生成绩存在着很大的差异，纪律好的班级学生的成绩要比纪律差的班级好，成绩不是很理想，经过观察、分析、总结、反思，我认为导致学生成绩不理想的原因主要有：一是学生方面，我校学生主要来自于市区，他们的家庭条件一般都比较好，不少人怕苦怕累，在上课和训练时比较懒散，不认真，稍微有点累就在旁边休息、埋怨、和老师讨价还价，更有甚者找个地方藏起来，等到训练结束再出来。
二是教师方面, 学生的心态，有的学生很重视，有的学生觉得无所谓，不够重视，老师应该加强学生的思想教育，加强和班主任老师联系，统一思想，针对学生的特点进行训练，当然也有其他的一些因素，例如学校场地的问题等等。
针对这些现象，我打算在以后的训练中采取以下方法：学生的身体素质与能力不同，个体存在着差异,因此对学生的要求也应有所不同，制定的目标要确实可行。
2020学年第二学期中学教导处期中工作总结
2020学年第二学期中学教导处期中工作总结篇1：20xx学年第二学期中学教导处期中工作总结一、三项中心工作1.理想教育。
(1)3月中旬对400多名学生进行了一次理想教育专题调研。
为此，四月我们给同学们推荐了一本书：《管好自己就能飞》。
(2)三月启动了礼仪形象大使的评选。
最终选出31名校级礼仪形象大使，其中又选出14名青奥文化交流使者。
五月初在晨会上集体亮相并宣读了文明公约进行示范宣传。
(3)四月，自下而上推荐了6个班级开展校级理想教育主题观摩班会，定时间、定内容、定地点，其它每班派一名学生代表和教育小组老师参加观摩，教导处分管德育主任牵头参加。
(4)以课题引领学生喜爱的社会实践途径。
在内容、方法、评价上注重三贴近：贴近学生生活、贴近年龄特点，贴近学生兴趣。
2.班级管理体制改革。
(1)4月3日下午，经推选的6位优秀班集体组长汇报了班改经验，全体班教小组组长和生活教师参加学习。
(2)4月14日，组织全体班级教育小组组长集中学习北京十一学校经验在变革中突围。
(3)组织教师积极参加仙林班主任联盟、南师大班主任中心组织的随园夜话，南京市组织的班主任高级研修班。
(4)4月，对近两年来的教师典型教育案例进行了全面的阅读和提炼。
感觉教师的学生观在转变，对学生的评价趋于多元，将尊重和师生平等放到了第一位。
3.课堂教学改革。
(1)继3月份学部召开的课改过关培训的基础上，4月组织了课改过关申报。
要求申报老师对照学部课改要求先学习，后自行与本学科课改骨干教师结对子，互相听课，共同研讨，再组内进行磨课。
随后学部分文科、理科和英语片进行了过关验收。
学部在期中总结会上为本次过关老师颁发证书。
(2)3月，初二年级组织了各学科新授课课型研究，共开了11节研讨课。
课后各备课组进行了交流，并在教研组长例会上进行了汇报和研讨。
(3)高二年级组召开了复习研讨课小结会。
小结会上重点强调抓学生主体性、抓教学研究性、抓复习效率性，并就复习课的教学范式自主梳理、合作探究、归纳小结、典型演练，以及根据学情抓增长点的具体做法进行了交流。
教育处期中工作总结6篇
教育处期中工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，一学期的工作已经接近尾声。
作为教育处的一员，我深感荣幸能够参与到学校的教育教学工作中来。
本学期，我们紧紧围绕学校的工作目标，遵循教育规律，认真履行工作职责，较好地完成了各项工作任务。
现在，我将对本期的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、主要工作及成效1. 教育教学管理本学期，我们严格按照学校的教学计划，合理安排课程，确保了教学工作的有序进行。
同时，我们加强了课堂管理和教学督导，通过听课、评课等方式，及时了解教师的教学情况和学生的学习状况，发现问题及时解决。
此外，我们还组织了多次教学研讨活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的教学水平。
2. 招生与学籍管理本学期，我们严格按照招生政策，认真做好招生工作，确保了招生的公平、公正、公开。
同时，我们加强了学籍管理，完善了学籍档案，确保了学籍信息的准确、完整。
我们还及时办理了插班生入学手续和毕业生学籍手续，为学校的教育教学工作提供了有力保障。
3. 师资队伍建设本学期，我们注重了师资队伍的建设，通过组织培训、研讨等活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，我们还引导教师积极参与科研课题研究，推动学校科研工作的开展。
目前，已有多个课题取得了阶段性成果，并有望在结题验收中取得好成绩。
4. 教育科研工作本学期，我们注重了教育科研工作的开展，通过组织专题讲座、研讨交流等活动，促进了教师教育观念的转变和教育科研能力的提高。
同时，我们还积极参与了市级以上课题的研究工作，取得了一定的研究成果。
这些成果不仅为学校的科研工作增添了亮点，也为学校的长远发展提供了有力支撑。
二、存在问题及改进措施1. 教育教学管理方面存在的问题在课堂教学方面，部分教师还存在教学方法单一、手段落后等问题。
为此，我们需要进一步加强教学督导和听课评课活动，引导教师采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还需要加强课堂纪律管理，确保每位学生都能认真听讲、积极参与课堂讨论和互动环节。
2020学年度第二学期期中工作总结范文（精选5篇）
第二学期期中工作总结2020学年度第二学期期中工作总结范文（精选5篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么你有了解过工作总结吗？以下是小编为大家整理的2020学年度第二学期期中工作总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第二学期期中工作总结1忙碌而充实的半学期过去了。
感叹时间快速地流逝的同时，我也不断地反思教学工作。
因为从来没有担任五年级的英语教学，为此，我严格遵循教学五环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，课后认真反思，努力实施课堂改革，积极探索高效的英语课堂。
下面我从教学工作方面谈起：一、课前认真备课，做好课件在教学中，我认真阅读各种教科参考书：《pep英语教师教学用书》（四年级和五年级）；《名师同步教学设计——小学英语四年级/五年级下册》，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改，例如五年级unit 3 教授月份的知识，我先向有经验的老师取得经验后，再从网络上了解别人对这个内容是如何教学。
为此在课堂上，我是这样设计：january1月，february2月这两个词可以用词尾是uary来记；而march3月，april4月，may5月，june6月，july7月，august 8月这几个词很容易背就行了；september9月，october10月，november 11月，december12月这几个词可以用词尾是ber来记。
在向学生传授知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地引导学生复习遗漏知识。
“教书育人”，作为教师，不仅要向学生们“教书”，还要“育人”——对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
二、课堂中设置疑难，注重引导第一、在课堂上，我鼓励学生大胆质疑，在书本里找出不懂之处，例如四年级unit 4 中第50页，let’s make a snowman.生词是snowman。
2024年下学期期中教学工作总结范文5篇
2024年下学期期中教学工作总结范文5篇篇1本学期，在学校领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，教学工作取得了显著的成绩。
为了更好地总结经验，发扬成绩，查找不足，现将本学期的教学工作汇报如下。
一、教学管理1. 课程安排与调整：根据教学计划和实际教学情况，及时调整课程安排，确保各学科的教学进度和教学质量。
同时，加强与兄弟学校的交流与协作，借鉴先进的教学经验，不断优化课程安排。
2. 课堂管理与监控：通过随堂听课、巡课、评课等方式，加强对课堂教学的监控和管理。
对发现的问题及时指出并督促整改，确保课堂教学的高效性和针对性。
3. 考试与评价：组织好期中、期末考试和学科竞赛，及时做好试卷的批阅和成绩统计工作。
同时，加强对学生学习过程的评价，鼓励学生在学习过程中积极参与、大胆创新。
二、师资队伍建设1. 师资培训：组织教师参加各级各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，鼓励教师积极参与科研课题研究，提升教师的科研水平。
2. 教学交流：组织教师参加校际交流和研讨活动，学习先进的教学经验和方法，拓宽教师的教学视野。
3. 师德师风建设：加强教师的职业道德教育，培养教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。
通过开展师德演讲比赛、师德标兵评选等活动，营造良好的师德师风氛围。
三、学生全面发展1. 德育工作：加强学生的思想品德教育，组织开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 智育工作：注重学生的智力开发和能力培养，通过开展学科竞赛、科技创新活动等，激发学生的学习兴趣和创新能力。
同时，加强学生的自主学习和合作学习能力培养，提高学生的综合素质。
3. 体育工作：组织开展多样化的体育活动和比赛，如运动会、篮球赛、乒乓球比赛等，增强学生的体质和运动能力。
同时，注重学生的心理健康教�，帮助学生养成良好的运动习惯和心理品质。
4. 美育工作：加强学生的审美教育和艺术修养培养，组织开展音乐节、美术展览、文艺汇演等艺术活动，让学生感受艺术的魅力并积极参与其中。
2020期中教师个人工作总结【5篇】
2020期中教师个人工作总结【5篇】总结,是对过去一定时期的工作进行回顾，积累相关的工作经验，从而提升自己的工作能力。
下面是小编给大家带来的2020期中教师个人工作总结【5篇】，以供大家参考，我们一起来看看吧!期中教师个人工作总结(一)光阴似箭，一转眼半个学期就快过去了。
回顾这半个学期的工作，总的感受是一个“累”字，没想到做教师这么累，做一个好的班主任更累。
可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，作为一名新的教师兼班主任，从学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，深怕自己不能胜任这个职位，但同时也充满信心。
可以说经过一个学期的工作，我开始慢慢地了解了班主任工作，并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了一定的效果。
概括来说本学期的工作有以下几点：1、加强学生在思想上的教育，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理。
让他们在思想上有根本的认识和转变。
2、加强对班级卫生、纪律的管理和监督。
看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。
如果一个学生情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下打扫;如果一个学生对自己的言行举止是否会影响到其他学生而熟视无睹，那么，我觉得这样的学生即使他的学习成绩再好也称不上是好学生。
因此，我经常到教室对他们进行突击检查，也因此发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。
3、组建强有力的班委集体。
学生是班级的主要组成部分，也是班级的主人，因此我觉得要尽可能的培养学生的主人翁意识，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。
班长定期地组织班委成员召开会议，部署班级工作。
同时进行责任分工，让每个班委成员都加强到班级管理中去，做到人人负责，互相监督，培养学生的民主意识，同时加强学生管理班级的能力，形成一个强有利的班集体，使班级开始朝向良性循环发展。
并不时地对他们的工作进行监督和指导。
但由于个方面的原因，包括个别学生过于胆小，明哲保身，以及我经验的不足，未能做好每个细节工作。
2020年下学期期中教学工作总结
老师们根据上周行政例会的要求，今天召开期中教学工作总结会，这次总结会是正值我们学校党的群众路线教育实践活动蓬勃开展的时候召开的，目的是本着求实的精神，务实的态度，进一步强化以常规为抓手，以教学为中心，促进学校教育教学质量更上新的台阶。
下面，我讲三个方面一、上半学期教学工作出现了新的可喜气象。
1：课堂改进工作继续推进，且取得了突出成效。
三月份市教研室视导，市教育局教研员老师对我校课堂教学给予较高评价。
在随后举行的第二届全校课堂改进大赛中，我校有54位老师参加了初赛和复赛，和去年相比，本次参赛者的教学水平又有了大幅提高，特别是学案设计水平。
这次比赛设了十佳奖、一等奖和二等奖，在这里我要特别表扬一下被授予十佳奖的老师，他们是：高xx九位老师在四月份又进行了课改十佳展示暨党员示范课，这些课上的风生水起，效果明显。
实事求是的讲，课堂改进给我们学校带来了深刻的变化，提升了我们的学生和老师，一方面是学生的变化。
上周我参加市创新课大赛做高中文科组的评委，当我再次在兄弟学校看到我们几年前课堂上学生因基础薄弱而无精打采恹恹欲睡的场景时，我是很有感慨的。
二是我们学校教师教学水平的大幅提升，正如本学期第一次教学工作会上我们预言的那样，“教师教学评比获奖人数将会大幅增加”，在本轮市优质课评比中，我校教师李xx接二连三一鼓作气获得了高中学段的十二个一等奖，可喜可贺，令人激动、令人鼓舞，王校长甚至将此归纳为我们的“长城现象”。
2：课程意识逐步觉醒，以研究性学习为带动的校内课程改革开始起航。
上学期高一历史组开展研究性学习，激发学生兴趣，鼓舞学生热情，收到了突出成效，上学期期末考试高一历史学科成绩特别突出，验证了这一活动的实效性。
本学期高一英语、生物、地理，高二语文、英语等学科也相继开展了研究性学习，这是非常好的一个局面。
另外，认真研究课标、进行教材整合在我校不少学科中已屡见不鲜，翻转课堂的理念也开始进入了我校教师的视野。
在此我还想向大家报告两个喜讯：一是在今年三月份xx省首届基础教育教学成果评选中，我校王祖丽校长主持的《xx长城中学新媒体育人模式的创新与探索》获二等奖，并被省教育厅推荐参加国家级首届基础教育教学成果评选，是xx市唯一的高中获奖和参评项目；二是上周我校被市教育局推荐参加全省十大教育科研示范校评选，这也是xx市推荐的唯一高中学校。
教师期中教学工作总结四篇
教师期中教学工作总结四篇教师期中教学工作总结篇1（一）教学工作方面任职以来，我对待教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。
我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法，吸收新的教育思想和教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。
我积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。
热心与学生交流，悉心帮助学生，对学生提出的问题耐心讲解和指导，并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进，鼓励学生在堂上大胆质疑，在培养专业知识同时着重培养学生的思维能力，自学能力，解决问题的能力，受到了学生的广泛欢迎。
为了能更好改进专业课程结构，合理安排教学计划，在担任计算机信息管理、计算机应用技术、电子信息工程技术专业辅导员的工作期间，我主动担任《c语言程序设计》、《程序设计基础》、《管理学基础》、《visualfoxpro 程序设计》、《计算机专业英语》、《算法设计与应用》六门课专业课程，通过亲自授课，不但增强了我的专业知识，更使我了解各门课程之间的关系。
每年平均课时量充足，工作量饱满。
自任助理讲师以来，我就一直参与本系学生毕业设计的指导工作，在指导工作中，我一丝不苟，严格按学院关于毕业设计指导文件进行指导和管理，根据学生自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目，在指导过程加强跟学生交流，认真审阅学生作品；通过毕业设计，让学生掌握更多有用知识和技能。
到现在为止，我共带过计算机应用技术、计算机信息管理、电子信息工程技术三个专业三个年级学生，平均每年指导学生20余人。
期中教学个人工作小结6篇
期中教学个人工作小结6篇篇1转眼间，半个学期的教学工作已经结束了。
在这段时间里，我认真备课，刻苦钻研教材，既注重教法研究，又注重学法指导，取得了一定的成绩。
现将期中教学个人工作总结如下：一、注重教法研究，提高教学质量在教学方法上，我针对初中学生的特点，采用启发式、讨论式、对比式等多种教学方法，并运用多媒体、网络等现代化教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们多思考、多提问、多动手，以提高学生的综合素质。
二、注重学法指导，提高学习效率在学法指导上，我注重培养学生的预习习惯、听课习惯、复习习惯和作业习惯。
通过这些习惯的培养，使学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。
同时，我鼓励学生多阅读、多思考、多实践，以提高学生的综合素质和创新能力。
三、注重课堂管理，提高教学效果在课堂上，我注重课堂管理，维护课堂纪律，确保学生能够集中注意力听课。
同时，我注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和回答问题，以提高教学效果。
此外，我还注重课后辅导和答疑工作，帮助学生解决学习中的问题。
四、注重教学评价，提高教学水平在教学评价上，我注重学生的反馈和评价，及时了解学生的学习情况和意见。
同时，我也接受其他教师的评价和指导，不断改进自己的教学方法和手段。
通过教学评价，我不断提高自己的教学水平和能力。
五、注重个人成长，提高教学能力在个人成长方面，我注重不断学习新知识、新技能和新理念。
通过参加培训、听课和阅读相关书籍等方式，不断充实自己和提高自己的教学能力。
同时，我也积极参与学校的教学研究和改革工作，为提高学校的教学质量做出贡献。
六、存在的问题和改进措施虽然我在教学中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
例如，有些学生的学习积极性不够高；有些学生的基础知识不够扎实；有些学生对新知识的接受能力不够强等。
针对这些问题，我将采取以下措施进行改进：首先，我将继续加强与学生的沟通与互动，了解学生的学习需求和困难；其次，我将注重基础知识的巩固和拓展；最后，我将鼓励学生多思考、多提问、多动手以提高他们的综合素质和创新能力。
期中教师工作总结(4篇)
期中教师工作总结时间过得真快，转眼间半学期已经过去。
这半学期虽然紧张忙碌，但也有颇多收获和值得反思总结的地方。
下面整理了教师期中教学工作总结，欢迎参考。
教师期中教学工作总结(1)上周经过了第一次月考，我总结了我所教授的班级的整体情况。
通过这一段时间的总结。
我发现了自己的许多问题。
首先，课容量安排过大，因为历史这门学科课时少内容多，所以，导致我讲课的容量过于庞大，学生们的吸收效果不是很理想。
其次，因为我课程量过多，没有时间多做准备复习的环节，所以导致没办法系统的引导学生进行系统的复习。
忽略复习影响很大。
第三，对于课时和课程安排没有明确的计划，没有计划的客观条件是因为班级太多，没办法每个班级都制定详细的学习计划。
这导致学生学习没办法循序渐进的进行，很可能短时间内就要吸收大量的知识。
最后，课堂气氛过于活跃也影响了学生的学习效率。
通过对我出现问题的总结，我对我的工作进行了调整。
首先，调整授课过程，面对课时较少的问题，更多的将知识讲清楚讲透彻，帮助学生进行总结。
加大复习的比重。
第二，每周要进行总体的教学计划，科学的安排学生的学习，循序渐进的带领学生进行学习。
最后，保证课堂气氛活跃的前提下，也需要保证课堂纪律。
使学生们能够成为课堂的主人。
教师期中教学工作总结(2)时间过得真快，转眼间半学期已经过去。
这半学期虽然紧张忙碌，但也有颇多收获和值得反思总结的地方：一、开学初，依据学校和小学部的教学，就制定了切实可行的教学计划。
二、依据计划认真备课，精心设计每一课的教案并及时上传;课上努力发挥教师的引领指导作用，精心上好每一堂课;课后及时反思自己的教学，为下一步的教学做好铺垫。
三、多方涉猎学习，促进自身素质的提高。
本学期，继续加强教育教学理论的学习，还利用课余时间，积极参与其他学科的听课活动，博采众长，从中学到了不少知识与技能，并运用到自己的课堂教学中，提高了教学质量。
四、把握好课堂，力争打造高效课堂。
本学期我担任了一、三、五、六四个年级的音乐教学工作和精灵表演社的教学工作，共____节课，教学工作的繁重可想而知。
期中教育教学工作总结6篇
期中教育教学工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校以“以人为本，全面发展”为指导思想，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。
通过全体师生的共同努力，教育教学工作取得了显著成绩。
二、教学工作1. 常规管理本学期，我校继续推行常规管理，严格按课程计划开齐开足课程。
在课程安排上，注重均衡发展，努力做到文理兼顾，劳逸结合。
同时，加强了课堂巡查，确保课堂教学有序进行。
2. 教研活动本学期，我校开展了丰富多彩的教研活动。
首先，我们组织教师参加了各级各类的教学竞赛，如教学能手评选、优质课评比等。
其次，我们还开展了校内外的公开课、观摩课等活动，为教师提供了展示和学习的平台。
此外，我们还定期组织教师进行业务学习和培训，提高教师的业务水平。
3. 特色教育本学期，我校继续推行特色教育，注重培养学生的兴趣和特长。
我们开展了丰富多彩的社团活动，如文艺社、科技社、书法社等，让学生在轻松愉快的氛围中发展自己的兴趣和特长。
同时，我们还注重学生的心理健康教育和德育工作，帮助学生养成良好的品德和行为习惯。
三、德育工作1. 德育活动本学期，我校开展了丰富多彩的德育活动。
首先，我们继续推行“文明礼仪伴我行”活动，通过主题班会、黑板报等形式，引导学生养成良好的文明礼仪习惯。
其次，我们还开展了“感恩教育”、“诚信教育”等活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
此外，我们还注重学生的社会实践和志愿服务活动，组织学生参加了多种形式的社会实践活动和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 心理健康教育本学期，我校继续关注学生的心理健康状况。
我们配备了专业的心理咨询师，定期开展心理健康教育和咨询活动。
同时，我们还注重学生的情绪管理和压力释放技巧的培养，帮助学生建立良好的心态和应对方式。
四、体育、卫生工作1. 体育工作本学期，我校注重学生的体育锻炼和身体素质的提高。
我们严格按照课程计划开设体育课，保证学生每天的锻炼时间。
同时，我们还组织了校级的运动会和各类体育比赛活动，激发学生的运动兴趣和热情。
教师期中工作总结7篇
教师期中工作总结7篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间已至期中。
在这半学期里，我认真履行教师职责，努力教书育人，不断提高自身教育教学水平。
本报告旨在回顾和总结前半学期的工作，分析成绩与不足，明确下一阶段的工作方向。
二、教育教学工作回顾1. 教学计划与执行前半学期，我认真制定了教学计划，确保教学内容与教学目标相匹配。
在教学过程中，我严格按照计划执行，同时根据实际情况灵活调整教学进度。
2. 课堂教学我始终坚持以学生为中心的教学理念，通过启发式、讨论式、案例式等多种教学方法激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
同时，我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 课后辅导与作业批改我重视课后辅导工作，通过个别辅导、在线答疑等方式帮助学生解决学习中的困惑。
此外，我及时批改作业，通过作业分析了解学生的掌握情况，并针对薄弱环节进行强化训练。
三、教育教学成果分析1. 学生成绩通过前半学期的努力，学生的成绩整体呈现稳步上升的趋势。
在各类考试中，优秀率和及格率均有所提高。
2. 教育教学活动我积极参与学校组织的各类教育教学活动，如教学研讨会、公开课等。
通过活动，我与其他教师交流学习，不断提高自己的教学水平。
四、存在的问题与改进措施1. 课堂管理还需加强前半学期，我在课堂管理方面还存在一定的不足，部分学生上课纪律不够严谨。
针对这一问题，我将进一步加强课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律。
2. 教学方法需进一步创新虽然我在教学方法上有所尝试，但还需进一步创新，以满足不同学生的需求。
我将继续学习新的教育理念和方法，不断提高自己的教学水平。
五、下一阶段工作计划1. 加强课堂管理，提高学生的学习积极性和参与度；2. 继续深化教学改革，创新教学方法和手段；3. 加强与学生的沟通交流，关注学生的学习需求和心理变化；4. 积极参与学校组织的各类教育教学活动，提高自己的教学水平；5. 加强学科知识学习，不断提高自己的专业素养。
六、结语前半学期的工作虽然取得了一定的成绩，但我也意识到自己在教育教学过程中还存在不足。
期中教学工作总结（通用5篇）
期中教学工作总结（通用5篇）期中教学工作总结（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，这时候十分有必须要写一份教学总结了！那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编精心整理的期中教学工作总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
期中教学工作总结1半个学期工作已经结束，在这半学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于学生的语文实践活动实施有一些尚未解决的问题。
现在将这半学期的语文教学工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质。
这半学期我积极探索，大胆实践。
我积极向同年级的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。
在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。
这半学期重点培养的是学生的古文诵读能力。
在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。
激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。
本学期，为了更好完成阅读教学目标。
首先应加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。
我们在五年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。
注意发展学生的能力，激发好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维，努力开发学生思维的深度与广度。
20202020学年度第二学期期中工作总结(二)
XXxx学年度第二学期期中工作总结(二)三、深化德育工作，推进素质教育本学期，德育工作坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，基本完成了学校德育的各项工作。
现将我校开学以来的德育工作情况总结如下：一加强学生的养成教育，培养文明向上的中学生。
1、开学初，学校把"九月份"定为学生养成教育活动月，召开了班主任会议，从校长到副校长再到德育主任一一对班主任如何加强学生的养成教育提出了建议和方法，并要求班主任负起责任，重视养成教育对学生产生的深远影响。
同时在开学三天的七年级军训过程中，学校充分利用这个契机严格规范了学生的坐立行走，培养了七年级学生的坚韧不屈的意志品质。
2、为实现"无声走廊"的工作目标，我校组织七、八、九年级开展了以"打造无声走廊"为主题的班会，通过对各班班会检查，大多数班级班会主题明确、创意新颖、形式多样。
很多学生都能表决心积极踊跃的参加到"打造无声走廊"活动中，但也有个别班级重视程度不够，班会乏味，没有达到预期效果。
本学期，为了更快更好的达到无声走廊的效果，学校充分利用学生会的积极的管理作用，分派学生会成员分时段分楼层参与学生的纪律卫生管理，经过几个月的实践达到了非常好的效果。
3、本学期为加强学生的品行教育，德育处多次对学生的仪表进行了规范的检查，很多学生的发式和服装都符合了中学生的特点。
但也有的班主任对学生要求不严，在检查中我们发现有的女同学带化妆品、佩戴首饰、携带手机、漂染头发，男同学穿奇装异服、留长头发、带不健康的书藉，影响非常不好，在这里既是要求也是希望全体班主任与学校共同配合好，坚决杜绝不健康行为在校园里出现。
今后为了更好的规范学生的行为规范，确立一个正确的文明规范的形象，在本学期末学校邀请电视台记者拍摄了中学生养成教育DV片，目的让更多的学生观看学习，以此更好的规范自己。
下学期期中教学工作总结
下学期期中教学工作总结敬爱的领导、教育界的各位同仁：我又一次站在这里，为大家总结我所负责的下学期期中教学工作情况。
这个学期，我从教初三班级《语文》课程，全心投入，全力以赴，尽可能地让每一位学生都能在我的课堂上有所收获，取得进步。
首先，我秉承着以学生为中心的教学理念，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我将课堂打造成一个积极、活跃、和谐的学习环境，在面对学习任务时，激发学生的主动性和创造性。
例如，在教授诗歌鉴赏时，我适时地进行互动式教学，邀请学生们诵读、朗读诗歌，展示自己的理解和感受，从而激发了他们对诗歌的兴趣，提升了他们的审美能力。
同时，在每一节课结束时，我都会开展学生自主学习和分享交流环节，鼓励学生表达自己的学习心得和体会，相互学习、相互促进。
其次，我注重培养学生的学习方法和学习习惯。
通过组织学生参加各种学习讨论、学习总结和学科竞赛等活动，帮助他们掌握有效的学习方法，提高学习自觉性。
当学生们遇到学习困难时，我会积极与他们进行沟通和交流，帮助他们找到解决问题的方法和途径。
例如，在阅读理解的教学中，我提供了一系列的阅读策略和技巧，鼓励学生们通过注重掌握文章的结构、关键词、上下文和推理等方式解题，提高阅读理解能力。
通过这样的教学方式，学生们的学习方法和学习习惯得到了积极改善，他们能够更好地应对学习任务，快速提升自己的学习能力。
第三，我注重培养学生的品德修养和人文素养。
语文课不仅仅是教授学生的语言技能，更是一门涵养人的课程。
我通过选取优秀的文学作品、生活故事和实践活动等教学内容，培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观。
例如，在教授《骆驼祥子》这部作品时，我引导学生深入思考主人公的命运和遭遇，通过读懂骆驼祥子的人生，让学生们反思自己的人生观和价值观。
同时，在开展班级活动时，我注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，组织学生进行文化体验和社会实践活动，提高他们的人文素养和社会责任感。
最后，我积极参加各种教学研讨和学科交流活动，提升自己的教学能力和教学水平。
第二学期小学教学工作总结_小学期中教学工作总结
第二学期小学教学工作总结_小学期中教学工作总结尊敬的领导，各位老师：时光荏苒，转眼间第二学期已经接近尾声。
在过去的几个月里，我们一起经历了这个学期的教学工作，经历了许多辛苦和快乐。
回首这段时间，我深感收获颇丰。
在此，我将对这段时间的教学工作进行一次总结，希望能够通过总结和反思，发现不足，取长补短，为今后的工作提供借鉴。
一、教学工作回顾在第二学期的教学工作中，我主要担任语文课的教学工作。
在这段时间里，我认真备课，认真授课，通过多种教学手段和方法，使学生们在知识上得到了丰富和全面的拓展。
在语文教学中，我重视学生的主体地位，注重培养学生的语文能力，注重培养学生的创新精神。
我利用多媒体辅助教学，结合生活案例，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
我还注重培养学生的语言表达能力和批判性思维能力，引导学生运用所学知识进行思考和表达，提高他们的语文素养和综合素质。
在课外活动方面，我还组织了一些语文角的读书活动和写作比赛，使学生在课外也能够充分展示自己的语文才华，培养他们的兴趣和爱好。
通过这些活动，学生们的语文水平得以提高，语文学习氛围也更加浓厚。
二、教学工作中存在的问题尽管在这段时间里，我付出了很多心血，但是也存在一些问题，需要在今后的工作中加以改进和解决。
我在教学中有时候依然存在自己的主观意识过强，没有充分考虑到学生的授课情况，课堂教学缺乏灵活性，需要从学生的角度出发，更好地调整教学方法和手段。
我在学生的课外活动指导方面做得不够全面，需要更加注重学生的个性发展，为他们创造更多的锻炼机会和发展空间。
我在教学中尚未能够真正做到因材施教，对于学生各个方面的差异性了解不够充分，导致教学效果受到一定程度的影响。
三、今后的工作展望针对以上问题，我将在今后的工作中做好以下几点：我将更加关注学生的实际学习情况，不拘泥于教材和课堂，更加灵活地调整教学方法和手段，让学生更好地接受知识。
我将更加注重学生的个性发展，开展更加多样的课外活动，激发学生的潜能，培养他们的特长和爱好。
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2020年下学期期中教学工作总结范文老师们根据上周行政例会的要求，今天召开期中教学工作总结会，这次总结会是正值我们学校党的群众路线教育实践活动蓬勃开展的时候召开的，目的是本着求实的精神，务实的态度，进一步强化以常规为抓手，以教学为中心，促进学校教育教学质量更上新的台阶。
下面，我讲三个方面一、上半学期教学工作出现了新的可喜气象。
1：课堂改进工作继续推进，且取得了突出成效。
三月份市教研室视导，市教育局教研员老师对我校课堂教学给予较高评价。
在随后举行的第二届全校课堂改进大赛中，我校有54位老师参加了初赛和复赛，和去年相比，本次参赛者的教学水平又有了大幅提高，特别是学案设计水平。
这次比赛设了十佳奖、一等奖和二等奖，在这里我要特别表扬一下被授予十佳奖的老师，他们是：高xx九位老师在四月份又进行了课改十佳展示暨党员示范课，这些课上的风生水起，效果明显。
实事求是的讲，课堂改进给我们学校带来了深刻的变化，提升了我们的学生和老师，一方面是学生的变化。
上周我参加市创新课大赛做高中文科组的评委，当我再次在兄弟学校看到我们几年前课堂上学生因基础薄弱而无精打采恹恹欲睡的场景时，我是很有感慨的。
二是我们学校教师教学水平的大幅提升，正如本学期第一次教学工作会上我们预言的那样，“教师教学评比获奖人数将会大幅增加”，在本轮市优质课评比中，我校教师李xx接二连三一鼓作气获得了高中学段的十二个一等奖，可喜可贺，令人激动、令人鼓舞，王校长甚至将此归纳为我们的“长城现象”。
2：课程意识逐步觉醒，以研究性学习为带动的校内课程改革开始起航。
上学期高一历史组开展研究性学习，激发学生兴趣，鼓舞学生热情，收到了突出成效，上学期期末考试高一历史学科成绩特别突出，验证了这一活动的实效性。
本学期高一英语、生物、地理，高二语文、英语等学科也相继开展了研究性学习，这是非常好的一个局面。
另外，认真研究课标、进行教材整合在我校不少学科中已屡见不鲜，翻转课堂的理念也开始进入了我校教师的视野。
在此我还想向大家报告两个喜讯：一是在今年三月份xx省首届基础教育教学成果评选中，我校王祖丽校长主持的《xx长城中学新媒体育人模式的创新与探索》获二等奖，并被省教育厅推荐参加国家级首届基础教育教学成果评选，是xx市唯一的高中获奖和参评项目；二是上周我校被市教育局推荐参加全省十大教育科研示范校评选，这也是xx市推荐的唯一高中学校。
这些成绩的取得是全校教职员工共同努力的结果，也是上级教育主管部门对我校教学工作的充分肯定。
3：常规管理要求得到贯彻执行，教学常规工作正日趋规范。
教务处、各年级包括艺体处，根据学校要求认真抓了教学常规工作，教务处认真做好了集体备课、大型听课的考勤工作，统计了开学以来自主自习学生违纪获卡情况，落实了值班教师责任。
高一秩序稳定，氛围良好，高二强化了学业水平考试工作，高三突出抓了一、二轮复习。
五一前，教务处组织了期中教学常规大检查，这次主要检查了备课和学案，其中备课方面比较突出的教师有贾xx；在学案设计编制方面比较突出的学科有：高一历史、生物、政治、化学、数学、地理，高二生物、历史、英语、物理、化学、语文、政治；集体备课比较好的有：高一历史、语文、政治、生物、数学、英语、化学，高二语文、历史、政治、英语、数学、地理、生物；在听课方面节数较多的干部和老师有夏x（50节）、徐x （45节）、巩x（36节），超过20节的有陈xx老师。
全员导师制是本学期学校的一项重要工作，周一下午我跟着张校长和政教处陈主任观摩了部分班级和老师的师生谈话交流答疑解惑的现场，感觉很好。
在“导师制”活动中，高一年级兼课干部张xx以及部分中年教师如段xx老师等，经常和学生谈心，主动与学生交流，树立了很好的“导师”榜样，新教师中如颜xx老师，无论在班级管理还是在学科教学中，都为高一年级管理带来活力，并取得了较好成绩；高二年级在这方面做的好的老师有：xx等老师在培优辅导中也做了不少工作。
4：教学秩序稳定，学习氛围较好，学生自信增强，部分学生在某些方面崭露头角，令人欣喜。
虽还有需要改进的地方，但不可否认的是三自教育优化了校风，创造了好的氛围，甚至在一定程度上解放了教师，尽管三个年级还不平衡，尽管各个班级由于学校管理要求落实到位的程度不同而表现出的效果千差万别，但相比于前几年，我们的学风建设的确上了一个大台阶。
另外，本学期还有部分学生在某些方面表现可圈可点，值得关注：高一15班学生殷x在历史学科学习研究方面表现突出，所写论文《一个傀儡的力量----汉献帝》在社科院《中国历史研究》杂志发表，受到复旦大学历史系主任韩昇赏识，该生四月初曾在山农大礼堂为大学师生做了一个半小时的演讲，近期还将应邀到山科大开讲座；高二3班学生闻雅娴在刘x丽老师的课改十佳展示课上一鸣惊人，用评书形式绘声绘色讲述了“马陵之战”，让人有身临其境之感，颇有小刘兰芳之风。
高三学生李x以228分的成绩（距满分差2分）夺得x省春季高考建筑类专业技能考试第一名，是我校首个高考单科状元；继高二18班学生x参加第二十三届全国体育舞蹈锦标赛获业余青年组第六名受到国家体育总局奖励后，本学期高三1班尹x在音乐类专业校考中通过了人大和山大两所学校，10班xx通过了鲁迅美院的校考，韩帅通过了山大美术专业校考；今年参加市运动会，我校获25.5分，在23个参赛队中列第14名，团体总分比上届提高10分，名次上升两位，其中身高1.76米的高三2班学生田x，跳高成绩为1.83米，获得第三名，达到国家二级运动员标准（体育高考篮球专项得了满分），他和那些身高1.90米的体育特长生同台竞技，赢得了全场观众最热烈的鼓掌。
另外，语文教研组组织学生参加上级主办的作文大赛大面积获奖也是非常可喜可贺的。
5：《思想着的苇草》教育博群一如既往，它带给我们的不只是文章篇数的增加，更展现了我校教师的群体风采，促进了专业发展。
博群文章总数已达11800篇，前段时间评选了上学期的优秀博文，其中xx获得了二等奖，高二年级、历史教研组、高二地理备课组获得了集体奖。
与博群草创时期相比，我们现在的不少文章内容丰富，观点新颖，方法实用，而且写作水平也大为提高，特别是本学期博文写作主题大多涉及课堂改进、班级管理、全员导师制、学生活动（如课前演讲、戏剧表演、清明节主题活动、爱心义卖等）、课程建设（如课程整合、高考案例分析、研究性学习）等，可读性强，且具有借鉴价值，比如在四月份学校办公会上王校长推荐的纪xx老师的《qq架起连心桥------我的导师制案例》，就是这方面的一个典型，希望大家在这个平台上互相学习，加强交流。
我们有的博客文章现在已经登上了大雅之堂，比如徐力老师的《手机管理与君子协定》在《人民教育》刊登，而且还专门配发了编者按向读者推荐。
大家要借助这个平台发展自己，教师职业是专业技术工作，要熟练掌握教育教学技术，就要持续地不间断地发展自己，要干事业而不能混日子，特别是年轻的时候，但发展是靠内需拉动的，一定要有自我需求。
上周在兄弟学校评创新课，看到该校教师自觉前来听课观摩，甚至在下午快六点了还济济一堂听取评课建议，兄弟学校教师群体的这种积极上进，虚心好学的精神是很值得学习的。
二、期中教学模块达标（高三二轮）检测情况（略）三、下半学期需要加强的方面和努力的方向1：要进一步加强本学期下半学期教学管理工作，从教务处常规检查情况看，有个别同志备课不认真，教学过程设计缺乏实质内容，空壳备课，甚至备课节数不足，有的学科学案设计研讨不够，或者照搬课本内容，导致实用性差，有的作业或学案批改次数不足、批改不认真，对学生训练的规范性不够，有的教师、有的班级和学科教学成绩不理想，这些问题，有水平问题，也有态度和责任心问题，从部分这方面表现有欠缺的教师个人来讲，要提高认识，要加强责任心，从教学管理部门来讲，要出实招，下真功夫，认真督查，从年级作为教学管理的实体来讲，要改变工作中的事务主义倾向，要抓好教学常规管理工作。
前天学校教务处组织部分教学干部赴x城六中学习考察，受到了该校领导和老师的热情接待，去参观的同志感触很多，值得我们学习的东西很多，肥城六中建校比我们晚，但能够迅速崛起，在肥城市区和一中泰西形成三足鼎立的局面，一方面得益于政府支持政策倾斜，更重要的是该校教职员工顽强拼搏努力奋斗的结果，据学校有关领导和老师介绍，肥城六中学生学习抓的很紧，教师自主自习值班密度频繁，管理到位，辅导认真，教学常规要求严谨，备课每周年级一签，学案和作业每天年级一查，在每周都有集体备课的情况下，周五下午学生下课后还要在五点十分至五点五十以备课组为单位安排集体教研或专题学习，x城六中老师们的工作精神很是值得我们深思的。
从现在到期末还有不到两个月的时间，教学管理部门和各年级在下半学期一要认认真真抓好教学常规，按常规要求检查，按常规要求考核，教务处要细化常规管理的要求，在常规大检查的基础上，组织年级和教研组之间的评比，评比教学常规管理的先进年级和教研组，二要扎扎实实抓好集体备课，学习推广肥城六中集体教研的经验。
另外，还要特别强调一下，越是学年终了，越要抓好艺体课教学规范，要防止纪律涣散和课堂安全事故的发生。
2：要继续坚持抓好课堂改进工作，课堂改进亦如逆水推舟，不进则退，真正搞课堂改进显然要比传统教学的讲授式多动脑，多付出，还要有调动学生学习的能力，这本身已经对我们的部分教师产生了挑战，说实话，“不想改、不会改、难坚持”的三座大山还难以轻而易举的搬掉。
要提高对课堂改进的认识，要理解我校课堂改进的理念和内涵，要学习先进学科的教学经验，在把握好整体学案编制的基础上，要突出设计好“学习任务二”，并以此突出教学重点，提高课堂效率。
从课堂改进教室改为团团坐以来，一直有少数学生和家长不能适应，并提出回归传统座次，有这种要求也很正常，这既有学生和家长对课堂改进的实质缺乏认识的因素，也有我们的部分学科课堂改进不到位的因素。
各班级和各学科应认真领会我校课堂改进的精神，做好对学生的动员解释工作，需要强调的是，座次可以灵活变化，甚至也可以回归传统安排，但回归的只能是座次安排，而不能是课堂改进理念，教学决不能再走老路，团团坐带来的不应该是新鲜，而应该是学习方式的变化，团团坐绝不仅仅是一种形式，决不可丢弃小组竞争和互帮互学模式，否则我们的课堂将大幅后退，学生的课堂学习热情将迅速衰减，对此必须要有清醒的认识。
另外，考虑到本学期实际，第2届家长教学开放周活动不再安排，但仍要组织教学干部进行期末随堂推门检查听课活动，对高一高二教师教学情况进行督促了解。
3：要持之以恒地抓好学风建设，三自教育已开展了整整一年了，一年来，学生的精神面貌发生了显著变化，课堂学习特别是自主自习已今非昔比，这一全校教师共同努力换来的成果需要巩固，且不可松懈麻痹，更何况现已临近招生季节，这牵扯到家长的信心和学校的声誉，上半学期共落实高一年级自主自习学生违纪红卡4张，黄卡51张，高二年级红卡4张，黄卡24张，高三年级红卡3张，黄卡14张，下半学期将继续抓好检查落实，另外，还要改进评选办法，继续抓好学风优良样板班和学习十佳评选活动。