五年级下册第三四单元生字词
五年级生字词整理
五年级下册1-----4单元生字、词一单元（郑睿熙整理）一类字：1课：叮（ding）叮当当歌谣（yao）裸（luo）露寂（ji）寞（mo）叽（ji）叽蹦（beng）跳咆（pao）哮（xiao）2课：和蔼（ai）滕（teng）王阁序抑（yi）扬顿挫（cuo）苏轼（shi）宫阙（que）琼（qiong）楼玉宇婵（婵）娟3课：笑盈（ying）盈成千盈（ying）百不解（jie）依（yi）靠纽扣（kou）旺（wang）盛欢畅（chang）四肢（zhi）4课：酿（niang）雪朴（pu）素笔墨（mo）寿（shou）镜吾哪（na）里默（mo）默花瓣（ban）5课：苍苔（tai）篱（li）笆黄蝶（die）二类字：1课：锨（xian）镐（gao）煎（jian）熬（ao）2课：孤鹜（wu）3课：颐（yi）和园玉澜堂（tang）海棠（tang）额（e）头4课：小匾（bian）纸砚（yan）二单元（郭伊宁整理）一类字：6课: 乳白色(ru) 执行(Zhi) 划船(hua) 控制(Kong) 华侨(qiao)7课:证明(zheng) 熔岩(rong) 蒸气(zheng) 要挟(xie)8课:例子(li) 红薯(shu) 嫁接(jia) 细菌(jun) 饲养(si) 效率(lv) 诱惑(you)二类字；6课:橘子(ju) 澎湃(peng)澎湃(pai) 7课:陨石(yun) 8课:雌性(ci) 卓越(zhuo) 濒临灭绝(bin)读读背背;风流潇洒(fengliuxiaosa) 气宇轩昂(qi yuxuanang) 温文尔雅(wen wenerya) 仪态万方(yi tai wan fang) 神采奕奕(man mianhongguang) 威风凛凛(weifenglinlin) 相貌堂堂(xiangmao tang tang) 风度翩翩(feng dupianpian) 落落大方(luoluoda fang) 处之泰然(chuzhi tai ran) 习以为常(xi yiweichang)三单元（裴欣冉整理）一类字：9课：海伦·凯勒（le）暴躁（zao）脾气（pi）干燥（zao）盲哑学校（ya）不屈不挠（nao）10课：无锡（xi）惠山（hui）倾诉（qing）激愤（fen）富饶（rao）乐坛（tan）享有（xiang）11课:码头（ma）派遣（qian）仪器（qi）双手抱拳（quan）赠送（zeng）撕裂（si）范围（fan）12课:入狱（yu）酷刑（kuxing）泰山（tai）摊开（tan）隶书（li）耗尽（hao）二类字：9课：吮吸（shun）玫瑰（mei）10课：葱茏（long）搀扶（chan）哭泣（qi）倔强（juejiang）积淀（dian）委婉（wan）抒发（shu）恬静（tian）11课：桅杆（wei）魁梧（kui）炫耀（xuan）瓷器（ci）珊瑚（shan）化险为夷（yi）鬓发全白（bi）13课:书籍（ji）书刊（kan）梗概（geng）练习三诵读与积累令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服四单元（丁冬悦整理）一类字：14.拱（gong）（拱形）吏（li）（军吏）靴（xue）（马靴）戈（ge）（铜戈）擎（qing）（擎着）跪（gui）（或立或跪）拟（ni）（模拟）15.埃（ai）（埃及）坟（fen）（坟墓）廓（kuo）（轮廓）厦（mo）（摩天大厦）砌（qi）（砌合）吨（dun）（2.5吨吨位）宏（hong）（宏伟16.卑（bei）（阿尔卑斯）欧（ou）（欧洲）涯（ya）（生涯）馆（guan）（博物馆）饰（shi）（装饰）坪（ping）（草坪）巷（xiang）（街头巷尾）辉（hui）（辉煌）二类字：14.靡（mi）（二声：奢靡）（三声：所向披靡）翘（qiao）（翘起）峻（jun）（严峻）*乘（sheng：战车千乘）（cheng：乘坐）15.锥（zhui）（角锥形）矗（chu）（矗立）五年级上册生字、词一单元（郝国艳整理）一类字：1课：姥姥（lao）炊烟（chui）歇歇脚（xie）念叨（dao）恍如（huang）惊醒（xing）滋润（zi）拐杖（zhang）2课：否则（fou）锻炼（duanlian）堡垒（lei）道德（de）需要（xu）鼓励（|i）鞭策（biance）3课骑黄牛（qi）振林樾（zhen）二类字：1课正月（zheng）捅了（tong）拄着（zhu）教诲（hui）2课：堡垒（bao）练习一：蓑（suo）——蓑衣扁（pian）舟——小船丝纶——钩鱼用的丝线二单元（张若仪整理）敞(chǎnɡ)亮芬(fēn)芳无限(xiàn) 云锦(jǐn) 黄昏(hūn)耕耘(yún) 洋溢(yì) 昆(kūn)虫纺(fǎnɡ)织观察(chá) 责骂(mà) 中毒(dú) 垃(lā)圾(jī) 殿(diàn)堂圣莱(lái)昂鸟栖(qī)虫居蠕(rú)虫裤兜(dōu) 痴(chī)迷震(zhân)惊长筒(tǒnɡ) 腹(fù)部判(pàn)断距(jù)离介(jiâ)绍(shào) 香蕉(jiāo) 棕(zōnɡ)色豆藤(tãnɡ) 椭(tuǒ)圆迟钝(dùn)伺(cì)机刹(shā)那间柿(shì)子树搜(sōu)索颜(yán)色花椒(jiāo)籽(zǐ) 自然协(xiã)调趴(pā)在恢(huī)复三单元（李嘉欣整理）一类字:自相矛盾（maodun）楚国（chu）买卖（mai）锐利（rui）墙壁（bi）逼真（bi）神韵（yun）推敲（qiao）和尚（shang）睡觉（shui）毛驴（lu）妥帖（tuo）街道（jie）闯进（chuang）礼貌（mao）逄蒙（meng）奸（jian）诈贪（tan）婪药丸（wan）企盼（qi）狐狸（li）葡萄（putao）馋嘴（chan）酸甜（suan）慌乱（huang）一贯（guan）谎言（huang）粪便（fen）戒心（jie）二类字:戳穿（chuo）腮帮腮帮（sai）张僧繇(seng)唬人(hu)贾岛(jia)韩愈(han)障碍(ai)书页书页(ye)咿鸦(yi)喉咙(houlong)掺和(can)四单元（王彦锦整理）一类字，13课:党员(dang)崭新(zhan)呜咽(wuye)海疆(jiang)香港(gang)属于(shu)14课:妻子(qi)脸庞(pang)15课:携带(xie)仁慈(ren)遭遇(zao)得到(de)恶魔(mo)孕育(yun)灾难(zai)二类字，13课:无垠(yin)澳门(ao)舷窗(xian)震撼(han)15课:艾滋病(ai)婴儿(ying)轩然大波(xuan)媒体(mei)不懈努力(xie)呼吁(yu)曼谷(man)读读背背：金碧辉煌.卧薪尝胆.首屈一指.川流不息.刻舟求剑.守株待兔.螳臂当车.滥竽充数.掩耳盗铃.买椟还珠.东施效颦.邯郸学步。
人教版五年级下语文第三单元知识点精华及汇总
小学语文五年级下册第三单元复习教学目标掌握重点生字词了解文言文的特点,体会作者所表达的思想感情教学重难点掌握文言文中的重点词语教学过程生字表梁liáng——桥梁、鼻梁、姓梁惠huì——恩惠、实惠、惠顾诣yì——造诣、苦心孤诣、诣前请教乃nǎi——乃兄、乃父、乃是曰yuē——子曰诗云禽qín——家禽、五禽戏、飞禽走兽侮wǔ——侮辱、侮骂、侮弄辱rǔ——羞辱、耻辱、辱命谎huǎng——谎话、谎称、弥天大谎敝bì——敝人、敝国、敝帚自珍矩jǔ——规矩、矩形、循规蹈矩囚qiú——囚犯、囚车、死囚嘻xī——笑嘻嘻、嘻嘻哈哈、嘻皮笑脸臣chén——大臣、君臣、臣服淮huái——淮南、淮北、淮橘为枳柑gān——柑橘、柑树、椪柑橘jú——橘子、橘黄色、橘化为枳枳zhǐ——枳实、枳壳、南橘北枳贼zéi——盗贼、贼窝、贼亮赔péi——赔礼、赔了夫人又折兵词语侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业解释负责完好无损不惜代价了如指掌多音字为wèì设果为wéi难应yìng声应yīng该看kàn见看kān守都dōu是首都dū只zhī身只zhǐ是了liǎo解看了le看挨āi挤挨ái打松散sǎn解散sàn 撒sā谎撒sǎ种嚼jiǎo碎咀嚼jué组词梁〔桥梁〕诣〔造诣〕惠〔优惠〕禽〔家禽〕截〔半截〕险〔危险〕粱〔高粱〕脂〔脂肪〕慧〔智慧〕擒〔擒拿〕载〔载重〕检〔检查〕蜡〔蜡烛〕糖〔糖果〕慢〔缓慢〕劲〔使劲〕搞〔搞好〕调〔调动〕腊〔腊月〕塘〔池塘〕漫〔漫长〕颈〔瓶颈〕稿〔稿纸〕稠〔稠密〕近义词取笑——讥笑、嘲笑、耻笑强盛——强大、富强、昌盛尊重——尊敬、重视没出息——不成器、不长进面不改色——不动声色不中用——没有用、不顶事欺骗——诈骗、欺诈出使——出访国势——国力尊重——尊敬为难——犯难昏暗——阴暗粗暴——粗鲁显眼——惹眼节约——节省方便——便利浓厚——深厚注意——留意反义词取笑——安慰强盛——弱小、衰败尊重——轻视没出息——有前途胆怯——勇敢放弃——坚持干净——肮脏幸福——悲哀饥渴——饱暖炎热——寒冷宽阔——狭窄惊慌——镇静面不改色——大惊失色不中用——派用场安全——危险安居乐业——流离失所秘密——公开昏暗——明亮了如指掌——一无所知喜欢——讨厌纯洁——污浊浓厚——淡薄节约——浪费量词一〔张〕长桌一〔截〕蜡烛一〔阵〕敲门声一〔盏〕油灯一〔级〕楼梯一〔场〕虚惊一〔间〕柴房一〔窝〕兔子一〔束〕百合花成语积累⑴浩浩荡荡：形容水势大,或形容场面、队伍壮大.⑵络绎于途：〔人、马、车、船等〕前后相接,连续不断.⑶惊涛骇浪：凶猛而使人害怕的波涛,比喻险恶的环境或遭遇.⑷观风问俗：观察民风,询问民俗,指了解当地的风俗人情.⑸奇珍异宝：特别珍贵、罕见的珍宝.⑹五洲四海：泛指世界各地.⑺心悦诚服：诚心诚意地服从或佩服.词语意思惠：同"慧",智慧的意思.乃：就,于是.夫子：旧时对学者或老师的尊称.大夫：古代官职的名称,读"dà".侮辱：使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱.街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟：可以换成成语"摩肩接踵".规矩：比喻一定的标准法则或习惯.得意扬扬：形容非常得意的样子.近义词 "扬扬自得"；反义词 "垂头丧气". 面不改色：不改变脸色；形容临危不惧,从容自若.安居乐业：安定地生活愉快地工作；反义词"流离失所".小心翼翼：形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽.近义词是"小心谨慎".若无其事：好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心.不动声色：不说话,不流露感情,形容态度镇静.了如指掌：形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看.近义词是 "一清二楚".教材解读1．课文简说.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事. 朗读停顿.梁国／杨氏子／九岁,甚聪惠.孔君平／诣／其父,父／不在,乃／呼儿出.为／设果,果／有杨梅.孔／指以示儿／曰："此／是君家果."儿／应声答曰："未闻／孔雀／是夫子家／禽."故事大意：在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说："这是你家的水果."孩子马上回答说："我可没听说孔雀是先生您家的鸟."〔1〕对句子的理解.①梁国杨氏子九岁,甚聪惠.这句话点明了文章要讲的人物,以与人物的特点.起到总起全文的作用.②孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往.所以当得知孩子的父亲不在时,孔并没有马上离开,而是叫出了这个孩子.可见,孔与孩子很熟.③为设果,果有杨梅.谁为谁设果?联系上下文自然知道,孩子给孔君平端来了水果,看起来孩子很有礼貌,很会招待客人.④孔指以示儿曰："此是君家果."儿应声答曰："未闻孔雀是夫子家禽."这是故事中的重点部分.孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子："这是你家的水果."意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣.孩子应声答道："没听说孔雀是先生您家的鸟."这回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的"孔"姓想到了孔雀；最妙的是,他没有生硬地直接说"孔雀是夫子家禽",而是采用了否定的方式,说"未闻孔雀是夫子家禽",婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了"既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果"这个意思,使孔君平无言以对.因为他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚.这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默.晏子使楚1．课文简说.《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事.楚王三次侮辱晏子,前两次针对晏子身材上的缺陷,"在城门旁边开了一个五尺来高的洞……让晏子从这个洞进去.""难道齐国没有人了吗?""既然有这么多人,为什么打发你来呢?"言语中充满了挑衅和嘲弄,对齐国的大夫直呼"你",已是无理之极；后一次直指齐国,"齐国人怎么这样没出息,干这种事?"嘲笑之语更是肆无忌惮.面对这样盛气凌人的侮辱,晏子正气凛然,沉着应对,机智反击,结果楚王一败再败,不得不赔礼认输.故事盛赞了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术.课文人物对话比较多,以人物对话来塑造形象,是本文写作的一个突出特点.文章按事情的发展顺序来写,开头写楚王想侮辱晏子,这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答,这是事情的经过；结尾写楚王不敢不尊重晏子了,这是故事的结果.首尾照应,思路清晰,行文紧凑,结构严谨.本课的教学重点和难点是通过朗读体会晏子语言的巧妙,并从他机智的回答中体会人物的特点.<1>对句子的理解.①这是个狗洞,不是城门.只有访问"狗国",才从狗洞进去.我在这儿等一会儿.你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?这是晏子和楚王第一次斗智.楚王抓住晏子身材矮小的特点,关闭城门,挖五尺高的洞让晏子入城,来侮辱晏子,进而达到侮辱齐国的目的.晏子不卑不亢、将计就计,以楚王之法反击楚王.他的话妙在哪儿呢,妙在他让楚王没有任何选择地打开城门,为什么?他的话很明白,楚王要承认自己的国家是狗国,那他就钻狗洞.楚王要说自己的国家不是狗国,就应打开城门.楚王怎么敢让晏子走这个洞呢,所以只好打开城门.这一次,晏子未见楚王,就给了楚王一次迎头痛击.②晏子装着很为难的样子,说："您这一问,我实在不好回答.撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧,又怕大王生气."楚王说："实话实说,我不生气."晏子拱了拱手,说："敝国有个规矩：访问上等的国家,就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去.我最不中用,所以派到这儿来了."说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑.这是晏子和楚王第二次斗智.楚王借口齐国无人,讽刺晏子无能,讽刺齐国无人才.面对楚王又一次对自己和祖国的侮辱,晏子大义凛然,再次回敬楚国：齐国人多得快要装不下了,怎能无人呢?然后又一本正经地先贬低自己,再贬低楚国：我无能,我是下等人,我有资格访问的只是你们楚国这样的下等国家!这段对话非常精彩,不仅是晏子的语言精彩,因为他将计就计,来了个顺水推舟,按照楚王的逻辑说下来,结果却是有力地贬损了楚国,而且晏子的表情也极其有趣,他的"装着很为难的样子"和"故意笑了笑",表面上似乎是为自己的无能难为情,实际上正是在这不动声色的装模作样中,回击了楚国,让楚王哑巴吃黄连,有苦说不出.晏子的这句话极具讽刺意味,比正颜厉色更有力量.在这里我们留意一下楚王的笑.课文中有三次写到楚王的笑,第一次是初见晏子,"楚王瞅了他一眼,冷笑一声",这一笑极尽轻蔑之能事,表示楚王根本没有把晏子放在眼里；第二次是面对晏子不动声色中的滴水不漏的回击,他无言以对,"楚王只好陪着笑",他其实是装作听不出晏子话里的话,以笑来掩饰自己的尴尬；第三次"楚王笑嘻嘻地对晏子说",嘲笑齐国的人做贼没出息.表面上态度并不尖锐,实际上是笑里藏刀.他不甘心就此认输,又想出了新花样,这种笑,居心更加险恶.③哪知晏子面不改色,站起来,说："大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜.可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧."这里的"淮",指的是淮河.淮河发源于河南,流经##、##,经洪泽湖分流注入长江、黄海.晏子举了个楚国上下都熟知的现象,说明淮南的柑橘到了淮北就变成了枳,没有什么奇怪的,是两地水土不同的缘故；同样的道理,齐国的人到楚国当窃贼,也没有什么奇怪的,是两国水土不同的缘故.晏子的回答妙在哪里呢?他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因,而且也回敬楚王：楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼.楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的,反而搬起石头砸了自己的脚.面对晏子不卑不亢的态度,彬彬有礼的回答<他没有直接说"是两国水土不同",而是说"也许是两国的水土不同吧"反驳强劲又不失礼节>,使楚王在连连败阵中只得认输,对晏子不敢不尊重了.晏子是一个怎样的人？〔用四字词语来形容〕机智勇敢、能言善辩、足智多谋、热爱祖国、大义凛然<2>对词语的理解.敝国：我国.敝,谦词,用于称有关自己的事物.面不改色：不改变脸色；形容临危不惧,从容自若.安居乐业：安定地生活,愉快地工作.〔三〕《半截蜡烛》——剧本1、主要写第二次世界大战期间,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里.在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争.2、课文赞美了伯诺德夫人、杰克、杰奎琳沉着、机智、勇敢和爱国情怀. 〔四〕《打》——相声1、课文写一个在公用亭打 ,缺乏公共道德的年轻人,本来一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.2、这段相声采用夸张的手法,讽刺了那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人.3、相声的特点——语言的精妙与幽默.4、相声分三种——单口相声、对口相声、群口相声.背诵、默写１．《杨氏之子》梁国／杨氏子／九岁,甚聪惠.孔君平／诣／其父,父／不在,乃／呼儿出.为／设果,果／有杨梅.孔／指以示儿／曰："此／是君家果."儿／应声答曰："未闻／孔雀／是夫子家／禽."故事大意是：在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说："这是你家的水果."孩子马上回答说："我可没听说孔雀是先生您家的鸟."２．日积月累：<1> 回文联地满红花红满地天连碧水碧连天洞帘水挂水帘洞山果花开花果山雾锁山头山锁雾天连水尾水连天<2> 数字联一夜五更,半夜二更有半一掌擎天五指三长两短三秋九月,中秋八月之中六合插地七层四面八方冰冷酒一点两点三点丁香花百头千头万头〔３〕叠字联翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝重重叠叠山,曲曲环环路高高下下树,叮叮咚咚泉山山水水,处处明明秀秀晴晴雨雨,时时好好奇奇〔４〕顶针联楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边水车车水水随车,车停水止风扇扇风风出扇,扇动风生山羊上山,山碰山羊角水牛下水,水没水牛腰了解1．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》；《晏子使楚》根据《晏子春秋》改写的；《打》选自马季、郭启儒合说的相声《打》.2.单元知识：发言稿的内容要根据具体需要、具体情况而定.为竞选准备的发言稿,要讲清①为什么竞选这个岗位,②自己有哪些优势,③如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪.。
五年级下册第4单元字词表
第十课《青山处处埋忠骨》
chóu chúàn ránpéngchéngnǐ dìngjì móuruì diǎnsǔn shī
踌躇 黯然 彭城 拟定 计谋 瑞典 损失
duàn liànliàn yóujuàn liànbēn fùgǎo hǎotè shūzūn zhóng
锻炼 炼油眷恋 奔赴 搞好 特殊 尊重
第十一课《军神》
【土匪】地方上的武装匪徒。
例句：这里山高路险，曾经是土匪出没的地方。
【惊疑】惊讶疑惑。
例句：他脸上露出惊疑的神色。
【镇定】遇到紧急情況不慌张。
例句：敌人已经包围上来，但他却镇定如常，从而稳定了军心。
【勉力】努力；尽力。
例句：如果这是任务所需，我愿意忍辱负重，勉力而为。
【颤抖】哆嗦;发抖。
例句:他为了完成使命不惜牺牲生命的精神，让人肃然起敬。
第十二课《清贫》
【朴素】文中指(生活)节约，不奢侈。
例句:爷爷一直过着朴素的生活。
【奢侈】花费钱财过多，享受过分。
例句：为了供孩子上学，她从不买奢侈品。
【筹集】筹措聚集。
例句：这次慈善晚会上筹措的资金将用于帮助山区小学修建运动场。
【矜持不苟】矜持:保持庄严的态度。不苟:不草率。端庄严谨，毫不马虎。
七、日积月累
凉州词
[ 唐 ]王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【译文】
纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊!
五、近反义词
第十课《青山处处埋忠骨》
12345单元的生字词五年级下册
12345单元的生字词五年级下册第一单元：p18海鸥饼干节奏乐谱鸣叫吉祥企盼急速日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑镌刻抑扬顿挫相依相随排山倒海焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸清波荡漾震耳欲聋浴血搏杀储备干脆失踪闲逛缘故黯淡消瘦知觉空落落光秃秃冷清清直勾勾不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪第二单元：p35谱写幽静蜡烛失明激动纯熟陌生清幽琴键照耀陶醉苏醒飞奔记录莱茵河霎时间微波粼粼探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远降生模仿身段造就风度炼就毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格第三单元：p54哪里击爆离去啰振蒸融游丝一遭育苗干枯基业幸而倚赖一番考验锻炼身体转变典雅茫茫然赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机哲理英俊艳羡幅度慌忙艰困嬉笑责备冒险面面俱到机智堂皇名义脆弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优第四单元：p75腊月初旬展出饺子翡翠参杂爆竹风筝 trained 彩排鞭炮截然寺院彩绘花灯麦芽糖走马灯水浒传零七八碎万象更新张灯结彩剧种面具激流誓言旷野布施杂拌鼻祖轻柔疏离刚强生硬叙述诠释布局和睦炎热嘹亮抽象化韵味哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收第五单元：p95书籍模棱两可锋利抽屉血腥抖蛮横魔鬼苦刑匪徒拘押勉力利益奴役兴旺营救痛苦挽联乱蓬蓬炊事员精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛战地突击陷于期待围歼熄灭性命急切校对陈设极其转椅隔壁思索热腾腾第六单元：p调皮围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜墨水锈蚀揉皱摩平较暗眯缝嗔怒一缕撇捉弄匣子飞走逗乐蹿过孤儿地址打扰浪漫黑糊糊笑眯眯强盗凶狠惨白救援遗忘忧伤起初迷茫消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝第七单元：p分析烘烤不屈不挠冲刷退隐不振荣誉头衔捐献问世泡澡机械灵敏玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯无独有偶见微知著瑰丽尝试火箭绑定惨烈横越鼓舞规模协作细致归纳评价魄力捏造特别强调教训否定论证权威忽悠嫦娥奔月炎黄子孙目瞪口呆饶有趣味百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用程门立雪本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界”，第七组“作家笔下的'人”，第八组“异域风情”。
部编版小学语文五年级下册第三、四单元知识点
部编版小学语文五年级下册第三、四单元知识点第三单元综合性学习：遨游汉字王国A本次综合性学习让我们感受了汉字的有趣和神奇；知道了世界上使用人口最多的文字是汉字；知道了刻在龟甲或兽骨上的文字叫甲骨文。
B汉字的演变过程：甲骨文－金文－小篆－隶书－楷书。
C甲骨文是清朝国子监主管官员王懿荣发现的。
由于甲骨文的发现，我国文化领域又多了一门新学科，叫“甲骨文”。
D我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，制定国家通用语言文学法，有利于语言文学的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结维护国家统一。
E研究报告有多种形式，但研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。
F歇后语外甥打灯笼－照旧（舅）梁山泊军师－无（吴）用孔夫子搬家－净是输（书）四月的冰河－开动（冻）了咸菜烧豆腐－有言（盐）在先隔着门缝吹喇叭－（鸣）声在外第四单元家国情怀9、《古诗三首》1、断句：《从军行》【唐】王昌龄青海／长云／暗雪山，孤城／遥望／玉门关。
黄沙／百战／穿金甲，不破／楼兰／终不还。
2字词：从军行：乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。
青海：青海湖，在现在青海省长云：连绵不断的云。
雪山：终年积雪的山，指祁连山。
玉门关：古代关名，故址在今甘肃敦煌西北。
穿：磨破破：击败楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权。
3翻译：青海湖上空连绵不断的乌云使大雪山都变暗了，从这座孤城可以远远望见玉门关。
将士们在沙漠中身经百战，连铁甲战衣都磨破了，不打败楼兰他们誓死不回。
4主题：《从军行》是一首边塞诗，写了边关的艰苦环境以及戍边将士的生活，歌颂了戍边将士杀敌报国的雄心壮志，抒发了诗人的爱国情怀。
5前两句：“暗”字是以昏暗的环境来衬托战争的惨烈程度；“孤”字说明环境的恶劣和守军将士的孤立无援。
为下文写战士们昂扬的精神面貌作了有力的铺垫。
这两句诗描绘了整个西北边陲的阴沉、荒凉景象（青海湖上空阴云弥漫，大片大片浓厚的阴云一直延伸到天边，高耸的雪山笼罩在乌云中，显得暗淡无光；从这座孤城向远处望去，只看见茫茫荒漠中的玉门关。
五下语文第四单元知识点总结
五下语文第四单元知识点总结五年级下册语文第四单元知识点总结第9课《古诗三首》生字组词：仞：万仞壁立千仞心游万仞岳：五岳山岳岳父岳母三山五岳摩：抚摩按摩摩天观摩摩拳擦掌遗：遗民遗失遗忘遗憾路不拾遗涕：鼻涕感激涕零巫：巫婆巫术多音字：裳：shàng 衣裳cháng 霓裳（诗中衣裳遵循古音读cháng）形近字：仞（万仞）刃（刀刃）岳（山岳）兵（士兵）摩（摩天）磨（磨炼）从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
王昌龄盛唐边塞诗人，字少伯，江宁人。
其诗含蓄、深婉、浑厚、明快，其七绝与李白齐名，被世人誉为“七绝圣手”。
现存诗一百八十余首，明人辑有《王昌龄集》。
他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。
【译文】青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮得连绵雪山一片暗淡，远远地可以望见玉门关那座孤城。
黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，而他们壮志不灭，不将敌人打败誓不返回家乡。
【解释】①从军行：乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。
②青海：指青海湖，在今青海省③雪山：即祁连山，山巅终年积雪。
④玉门关：古关名，故址在今甘肃敦煌西北。
⑤穿：磨破。
⑥金甲：战衣，金属制的铠甲。
⑦楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区少数民族政权。
【鉴赏】①诗的前两句描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。
同时又渗透了丰富复杂的感情，将戍边将士对边防形势的关注，对所担负任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮开阔而又迷蒙暗淡的景色里。
②诗的后两句由环境描写转为直接抒情。
前一句概括了戍边时间之漫长、战事之频繁、战斗之艰苦、敌人之强悍，同时也说明将士们报国壮志之坚定。
后一句是将士们的豪迈誓言，铿锵有力，掷地有声。
【课文主题归纳】《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物，衬托戍边生活的孤寂艰苦和戍边将士不畏艰难，守卫边疆的豪情壮志和责任感。
2023年部编版小学五年级语文下册第三、四单元必背知识点
2023年部编版小学五年级语文下册第三、四单元必背知识点第三单元必背知识点1.字谜大擂台。
(1)谈话激趣:同学们,这次活动我们从猜字谜开始。
你们在课外搜集了不少汉字字谜,还有的同学编写了一些字谜。
现在,我们就举行一场谜擂台比赛,看谁能夺得这次擂台赛的冠军。
(板书:字谜擂台赛)(2)出示字谜。
①画时圆,写时方。
冬时短,夏时长。
()②一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。
()③有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
()④右边有,左边无。
后面有,前面无。
哥哥有,弟弟无。
周家有,李家无。
()⑤一人站在大树旁。
()⑥时针和分针都指向12。
()⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。
一天,他挂出一幅水墨画,上面画着一只黑狗,十分可爱。
唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,想购买者,需要付三十两银子,如果猜中谜语,就分文不收。
”大半天过去了,无人猜中。
这时,有一位年轻人说:“我猜中了。
”唐伯虎请他说出谜底。
他却笑而不答,取下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影,哈哈一笑,说:“猜中了!他猜中了!”你能猜出这是什么字吗?()(3)全班抢答,说出自己猜字的理由,交流并积累猜字谜的方法。
(4)拓展交流。
①学生自由发言,介绍自己在搜集字谜的过程中发生的趣事。
②请自编字谜的同学介绍编字谜的过程和自己的体会。
(5)门内添“活”字。
①自由阅读《门内添“活”字》,思考并交流从故事中感受到汉字的什么特点。
②指名发言,教师小结:有的汉字是由两个或多个汉字组合而成的。
③交流自己积累的类似的汉字。
④教师拓展。
(出示多媒体)一合酥事件曹操收到一盒酥,他在盒上写了“一合酥”三个字。
杨修见了,竟然取勺子和大家将这盒酥吃完了。
曹操问杨修为何这样做,杨修答:“盒上写明了‘一人一口酥’,丞相之命怎敢违反呢?”2.谐音大舞台。
(1)谈话过渡:我们刚刚进行了紧张激烈的字谜擂台赛,大家通过猜字谜不仅积累了许多有关汉字的知识,而且感受到了汉字的无穷乐趣。
下面就让我们进入谐音大舞台,再次感受汉字给我们带来的快乐吧!(板书:谐音大舞台)①出示歇后语。
人教版丁五年级下册生字词语
人教版丁五年级下册生字词语
以下是人教版五年级下册语文课本中的生字词语：
1. 高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤襟飘带舞一碧千里翠色欲流古朴典雅
2. 噩耗大嫂咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可当跌跌撞撞
3. 颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈下旬募捐水泵放弃筹齐颠簸节奏簇拥宿营地青稞面喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息
4. 放肆揪出瞪眼摔跤欺负破绽脚腕扳不动咕咚侄子喉咙红包监生侄孙穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标致气派祖宗可怜手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜
这只是其中的一部分生字词语，五年级下册的生字词语还有很多。
如果你需要更详细的内容，可以参考相关的教材或教辅资料。
新部编版五年级语文下册第四单元知识点考点归纳(含字词句段篇)
部编版五年级语文下册第四单元知识点归纳(含字词句段篇)一、词语积累1.读一读。
bēng(绷带) yūn(晕倒) xià(惊吓) 绷晕吓běng(绷着脸) yùn(晕车) hè(恐吓)2.写一写拟定参谋损失锻炼情不自禁慰问眷恋奔赴繁忙特殊尊重签字下意识诊所年龄熟练惊疑审视一针见血施行凊醒颤抖一声不吭崭新由衷苍白慈祥肃然起敬荣幸二、日积月累从军行凉州词[唐]王昌龄 [唐]王之涣青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
秋夜将晓出篱门迎凉有感黄鹤楼送孟浩然之广陵[宋]陆游 [唐]李白三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
三、好句积累1.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
2.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
3.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!四、课文重点1.《从军行》是一首边塞诗,是唐代诗人王昌龄的作品；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是一首爱国诗,作者是宋代的陆游；《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一快诗”。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛主席对岸英遗体是否回国安葬进行抉择的过程,表现了毛主席常人的情感,超人的胸怀。
3.《军神》一课主要写刘伯承将军年轻时眼睛负伤,坚持不用麻药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现他坚忍不拔的钢铁意志。
4.《清贫》选自方志敏的《可爱的中国》,表现了作者为民族的解放、国家的富强而恪守清贫的伟大的爱国情感。
五年级下册一到八单元的所有生字
五年级下册一到八单元的所有生字
第一单元：
蠢（蠢蠢欲动）瞻（瞻前顾后）屹（屹立不倒）孪（形影孪生）揩（揩油）予（赋予）忌妒（忌恨）骷髅（骷髅）酗（酗酒）
第二单元：
岔（岔道）呻（呻吟）瞰（遥瞰）翌（翌日）黏（黏稠）藻（水藻）葱茏（葱茏）翡翠（翡翠鸟）遮蔽（遮遮蔽蔽）
第三单元：
怂恿（怂恿）狡黠（狡黠）翩然（轻盈翩然）娴熟（娴熟）奥秘（奥妙）惊羡（羡嫉恨）迁徙（迁移）
竹竿（竹竿儿）
第四单元：
喽啰（喽啰们）悚然（惊恐悚然）嗥叫（嚎叫）斑斓（色彩斑斓）翌日（次日）怂恿人。
第五单元：
干涸(干涸) 濒临(濒临) 裸露(裸露) 倔强(倔强) 告罄(告罄) 咯血(咯血) 翩跹起舞(翩跹起舞) 气冲斗
牛(气冲斗牛)
第六单元：
逞能(逞能) 应和(应和) 蒙昧(蒙昧) 狡黠(狡猾) 一筹莫展(一筹莫展) 司空见惯(司空见惯) 物竞天择(物竞
天择)
第七单元：
聒噪(聒噪) 坍圮(坍塌) 杂乱无章(杂乱无章) 戛然
而止(突然停止) 毛骨悚然(恐惧) 叱咤风云(一声呼喊，使风
云变色。
形容威力极大。
) 不可名状(无法用语言来形容。
)第八单元：
狡黠(狡猾) 伫立(久立) 镌刻(雕刻) 真谛(意义或
道理所在。
) 戛然而止(突然停止。
) 咄咄逼人(气势汹汹，
使人受不了的样子。
形容气势汹恶，态度傲慢，逼人很厉害的样
子。
) 觥筹交错：酒杯与酒筹错杂放着。
形容许多人聚会喝酒时
的热闹场景。
五年级语文下册1～4单元易错字词
五年级语文下册1～4单元易错字词
1. 单元一：
易错字词：处方、评价、挥舞、掌声、婉转、颤抖、催促、饲养、嚎叫、驱散、晕厥、压抑、愣住、狼吞虎咽、不容置疑、深不可测、望眼欲穿、孜孜以求
2. 单元二：
易错字词：咕咚、铿锵、猛冲、萎靡、颤悠、消沉、羞愧、喜出望外、惊叹不已、恶意攻击、毫不在乎、大同小异、偶遇、昂首阔步、不费吹灰之力、兼顾、别有用心、刻苦耐劳
3. 单元三：
易错字词：刀光剑影、奉献、呼之欲出、庞大、悠然、寥寥无几、缜密、绵延不绝、亲热、瞪眼、罕见、一视同仁、高瞻远瞩、陡峭、赤身裸体、悉心照顾、毫不客气、权威、丰厚
4. 单元四：
易错字词：决策、悄然、瞬间、激励、忠诚、魅力、远离、独立自主、咬牙切齿、探险、慷慨解囊、迫不及待、滞留、同情心、家喻户晓、一本正经、叮嘱、拼命、抓住机会。
人教版英语 PEP 五年级下册 第四单元 课堂笔记(三年级起点)
人教版英语 PEP 五年级下册 第四单元 课堂笔记（三年级起点）UNIT 4 When is Easter?重点单词：first（1st）第一（的）second（2nd）第二（的）third（3rd）第三（的）fourth（4th）第四（的）fifth（5th）第五（的）twelfth（12th）第十二（的）twentieth（20th）第二十（的）twenty-first（21st）第二十一（的）twenty-third（23rd）第二十三（的）thirtieth（30th）第三十（的）special 特殊的，特别的fool 蠢人，傻瓜kitten 小猫diary 日记still 仍然，依旧，还是noise 声音，响声，嗓音fur （某些动物的）浓密的软毛open 开着的walk 行走课文解析：Let’s talk IThere are some other special days in May.五月有一些其他的特殊的日子。
What are they?都是什么日子？The school art show and the reading festival.学校艺术展和读书节When is the art show?艺术展是什么时候？It's on May 1st.在5月1日。
It’s May Day. When is the reading festival?5月1日是劳动节，读书节在什么时候？It's on May 5th.在5月5日。
Wow! May is fun！哇！五月真有趣！Let’s talk IIWhen is your birthday?你的生日是什么时候？My birthday is on April 4th.我的生日是4月4日。
That's my mother's birthday, too!那天也是我妈妈的生日！Cool! What will you do for your mum?酷！你要为你妈妈做什么？I'll cook noodles for her.我要为她做面条。
人教版(部编)五年级语文下册第四单元(生字课件)9 古诗三首
谢谢大家!
五年级语文·下
9.古诗三首
生课 字件
会写字
rèn
笔顺：
音序：R 结构：左右 偏旁：亻 笔画数：5 形近：缝纫 韧性 忍心 组词：千仞 万源自 充仞yuè笔顺：
音序：Y
结构：上下
偏旁：山 笔画数：8
形近：乒乓 丘陵
组词：岳父 山岳 岳家
mó
笔顺：
音序：M 结构：半包围 偏旁：麻 笔画数：15 形近：石磨 魔法 描摹 组词：观摩 摩擦 摩天轮
yí
笔顺：
音序：Y
结构：半包围
偏旁：辶 笔画数：12
形近：馈赠 溃败 匮乏
组词：遗产 遗留 遗失
tì
笔顺：
音序：T
结构：左右
偏旁：氵 笔画数：10
形近：第一 弟弟 传递
组词：流涕 鼻涕 涕泪横流
wū
笔顺：
音序：W 结构：框架 偏旁：工 笔画数：7 形近：工人 噩耗 器物 组词：巫山 巫女 巫婆
五年级下册语文生字词表
五年级下册语文生字词表生字读音部首笔画数释义组词。
毯tǎn毛12厚实有毛绒的成片织品。
毛毯、地毯。
渲xuàn氵12绘画时先把颜料涂在纸上，再用笔蘸水涂抹使色彩浓淡适宜。
渲染。
勒lè力11雕刻；强制，逼迫。
[lè]勾勒、勒令；[lēi]勒紧。
吟yín口7唱，声调抑扬地念；叹息，痛苦的声音。
吟诗、呻吟。
迂yū辶6曲折，绕远；言行或见解陈旧不合时宜。
迂回、迂腐。
襟jīn衤18衣服的胸前部分；胸怀，抱负。
衣襟、胸襟。
蹄tí足16马、牛、猪等生在趾端的保护物，亦指有角质保护物的脚。
马蹄、蹄子。
貌mào豸14面容；外表的样子；外观。
面貌、容貌。
拘jū扌8逮捕或扣押；限，限制；固执，不变通。
拘束、拘留。
羞xiū羊10感到耻辱；难为情，害臊。
害羞、羞耻。
涩sè氵10不光滑，不滑溜；一种使舌头感到不滑润不好受的滋味。
苦涩、羞涩。
跤jiāo足13身体摔倒。
摔跤。
偏piān亻11歪，不在中间；不全面，不正确。
偏爱、偏旁。
涯yá氵11水边，泛指边际。
天涯、生涯。
第二单元。
生字读音部首笔画数释义组词。
牧mù牜8放养牲口。
牧童、牧场。
蓑suō艹13用草或棕毛做成的防雨器。
蓑衣。
遮zhē辶14挡；掩盖，掩蔽。
遮盖、遮挡。
醉zuì酉15饮酒过量，神志不清；沉迷，过分爱好。
醉酒、陶醉。
媚mèi女12谄，逢迎；美好，可爱。
媚眼、明媚。
锄chú钅12弄松土地及除草的工具；铲除。
锄头、锄草。
剥bāo刂10去掉外面的皮或其他东西。
[bō]义同“剥”（bāo），专用于合成词或成语，如“剥夺”。
剥皮、剥花生。
第三单元。
生字读音部首笔画数释义组词。
毡zhān毛9用兽毛或化学纤维制成的片状物，可做防寒用品和工业上的垫衬材料等。
毡子、毡房。
卸xiè卩9把东西去掉或拿下来；解除，不肯承担。
卸货、卸任。
嚼jiáo口20用牙齿咬碎。
五年级下册的生字词
五年级下册生字词第一单元高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体第二单元古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匾额商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体矗立逞凶撕扯效率贯通下马威精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食第三单元牲畜侮辱威风凛凛矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业第四单元战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可当跌跌撞撞第五单元召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌都督推却迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相和氏璧军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算第六单元信息传递捕捉野生动物萤火虫启发科学家研究障碍驰名中外貌不惊人轻而易举响彻云霄震耳欲聋不遗余力第七单元反驳逻辑冒昧疏远见解分析顽强固执侵蚀细菌防护削弱隐患素质防御适度污染威胁抵御削弱温和削弱宣传抵御灾害兴致勃勃莫名其妙不由自主恍然大悟迫不及待第八单元妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏以下是部分词语的解释和例句：高歌：大声歌唱。
例句：他们在篝火旁高歌，尽情享受这难得的宁静夜晚。
一碧千里：形容一片碧绿的景象，非常广阔。
例句：站在这片草原上，眼前一碧千里，仿佛进入了另一个世界。
美轮美奂：形容房屋或建筑物高大美观。
例句：这座美轮美奂的宫殿是古代建筑艺术的瑰宝。
深情厚谊：深厚的感情和友谊。
例句：他们之间的深情厚谊让人羡慕不已。
理直气壮：形容理由充分，说话有气势。
例句：他理直气壮地为自己辩护，毫不退缩。
神机妙算：形容计谋高明，策划周密。
例句：诸葛亮的神机妙算使得蜀汉多次化险为夷。
不由自主：无法控制自己的行动或情感。
五年级下册的语文生字
五年级语文下册生字表第1课耘(yún)（耕耘）（耘田）昼(zhòu)（白昼）（昼夜）晓(xiǎo)（知晓）（晓得）桑(sānɡ)（桑树）（桑叶）第2课拴(shuān)（拴牛）（拴住）蝴(hú) 蝶(dié)（蝴蝶）割(ɡē)（割草）（收割）樱(yīnɡ)（樱桃）（樱花）拔(bá)（拔牙）（拔草）铲(chǎn)（铲子）（铲平）承(chénɡ)（承载）（承认）逛(ɡuànɡ)（逛街）（闲逛）瞎(xiā)（瞎说）（瞎子）瓢(piáo)（瓢泼）（水瓢）蚂(mà) （蚂蚱）蚱(zhɑ)（蚱蜢）第5课惩(chénɡ)（惩罚）（严惩）督(dū)（督促）（都督）私(sī)（无私）（自私）委(wěi)（委屈）（委员）忌(jì)（妒忌）（忌讳）曹(cáo)（市曹）（兵曹）擂(lèi)（擂鼓）（打擂）呐(nà)（呐喊）（唢呐）寨(zhài)（村寨）（山寨）鲁(lǔ)（鲁莽）（粗鲁）插(chā) （插曲）（插秧）遮(zhē)（遮住）（遮挡）妒(dù) （妒忌）第6课酥(sū)（酥油）（酥脆）府(fǔ)（政府）（官府）榜(bǎnɡ)（榜文）（光荣榜）谋(móu)（谋略）（计谋）拖(tuō)（拖住）（拖拽）冈(ɡānɡ)（山冈）（高冈）饥(jī)（饥饿）（饥寒）恰(qià)（恰好）（恰切）泄(xiè)（泄露）（泄密）截(jié)（拦截）（截住）坠(zhuì)（坠落）（下坠）膛(tánɡ)（胸膛）（枪膛）诡(ɡuǐ)（诡计）（诡秘）第9课遗(yí)（遗产）（遗忘）岳(yuè)（山岳）（五岳）仞(rèn) （万仞）（壁立千仞）摩(mó)（摩天）（按摩）喘(chuǎn)（喘气）（发喘）拳(quán)（拳脚）（握拳）第10课庆(qìnɡ)（庆贺）（欢庆）绷(bēnɡ)（绷带）（绷紧）审(shěn)（审问）（审题）沃(wò)（肥沃）（沃野）吭(kēnɡ)（吭声）（吭气）龄(línɡ)（年龄）（芳龄）匪(fěi)（土匪）（剿匪）祥(xiánɡ)（慈祥）（祥瑞）荣(rónɡ) （光荣）（荣誉）诊(zhěn)（就诊）（出诊）剂(jì)（剂量）（药剂）施(shī)（施救）（施舍）崭(zhǎn)（崭新）（崭露）衷(zhōnɡ)（衷心）（衷肠）慈(cí)（慈祥）（慈爱）第11课殊(shū)（特殊）（殊荣）签(qiān)（签名）（签收）泽(zé)（光泽）（润泽）眷(juàn)（眷属）（亲眷）瑞(ruì)（瑞雪）（祥瑞）锻(duàn)（锻炼）（锻钢）拟(nǐ)（拟人）（拟写）搞(ɡǎo)（搞好）（瞎搞）彭(pénɡ)（彭泽）（彭彭）炼(liàn)（冶炼）（提炼）赴(fù)（奔赴）（赴宴）第13课监(jiān) （监视）（监控）剃(tì)（剃头）（剃须）腕(wàn)（手腕）（大腕）疤(bā)（疤痕）（伤疤）跤(jiāo)（摔跤）（跌跤）鞭(biān) （鞭炮）（鞭策）欺(qī)（欺侮）（欺凌）咙(lónɡ)（喉咙）（沙喉咙）腮(sāi)（腮红）（两腮）扳(bān)（扳手）（扳机）喉(hóu)（喉咙）（咽喉）侄(zhí)（侄子）（侄女）搂(lǒu)（搂住）（搂紧）仗(zhànɡ)（依仗）（打仗）挠(náo)（挠痒）（抓耳挠腮）第14课桶(tǒnɡ)（水桶）（油桶）障(zhànɡ)（障碍）（路障）傅(fù)（师傅）（太傅）馅(xiàn)（肉馅）（饺子馅）犯(fàn)（犯法）（冒犯）轰(hōnɡ)（轰隆）（轰炸）堪(kān)（不堪）（那堪）浆(jiānɡ)（浆糊）（泥浆）捏(niē)（捏住）（拿捏）怔(zhēnɡ)（怔住）（愣怔）袱(fú)（包袱）第15课盾(dùn)（矛盾）（盾牌）誉(yù)（荣誉）（名誉）吾(wú) （吾辈）（支吾）矛(máo)（矛盾）（矛头）芝(zhī)（芝麻）（灵芝）圣(shènɡ)（圣人）（圣贤）傻(shǎ)（傻子）（傻眼）诈(zhà)（狡诈）（诈骗）第16课讽(fěnɡ)（讽刺）（讽喻）丧(sànɡ)（丧气）（沮丧）瞪(dènɡ)（瞪眼）（目瞪口呆）耀(yào)（耀眼）（闪耀）讥(jī)（讥讽）（讥笑）蔑(miè)（轻蔑）（蔑视）赢(yínɡ) （赢了）（赢家）锣(luó)（锣鼓）（敲锣）第17课航(hánɡ)（起航）（航船）桅(wéi)（桅杆）（桅灯）唬(hǔ)（吓唬）（唬人）肆(sì)（肆意）（放肆）帽(mào)（帽子）（戴帽）咧(liě)（咧嘴）（咧开）扭(niǔ)（扭曲）（扭腰）舱(cānɡ)（船舱）（机舱）瞄(miáo)（瞄准）（瞄一眼）撕(sī)（撕开）（撕毁）逗(dòu)（逗笑）（引逗）鸥(ōu) （海鸥）（白鸥）钩(ɡōu)（钩子）（钩针）艘(sōu)（一艘）第18课尼(ní)（尼姑）（僧尼）翘(qiào)（翘首）（连翘）垫(diàn)（垫子）（坐垫）雇(ɡù)（雇佣）（解雇）簇(cù)（一簇）（团簇）艇(tǐnɡ)（小艇）（舰艇）哗(huá) （哗啦）（哗哗）斯(sī)（斯文）（瓦斯）帘(lián)（窗帘）（帘子）码(mǎ)（数码）（码头）纵(zònɡ)（放纵）（纵然）艄(shāo)（船艄）（艄公）祷(dǎo)（祷告）（祈祷）姆(mǔ)（保姆）第19课尊(zūn)（尊敬）（尊师）辽(liáo)（辽阔）（辽远）驰(chí)（驰骋）（飞驰）畜(chù) （畜牲）（牲畜）罐(ɡuàn)（罐头）（水罐）凳(dènɡ)（凳子）（板凳）绵(mián)（绵绵）（绵羊）仪(yí)（仪表）（仪式）吆(yāo)（吆喝）（吆唤）踢(tī)（踢人）（踢球）眺(tiào)（眺望）（远眺）骏(jùn)（骏马）（骏逸）第21课梁(liánɡ)（高粱）（黄粱）禽(qín)（家禽）（禽鸟）诣(yì)（造诣）扣(kòu)（扣子）（扣眼）貌(mào)（外貌）（容貌）仓(cānɡ)（仓库）（仓鼠）铃(línɡ)（铃铛）（响铃）牲(shēnɡ)（牲口）（畜牲）恢(huī)（恢复）（恢弘）铛(chēnɡ)（铃铛）（锒铛）第22课庸(yōnɡ)（平庸）（庸人）秽(huì)（污秽）（秽气）痒(yǎnɡ)（痒痒）（抓痒）拧(nǐnɡ)（拧干）（拧巴）憎(zēnɡ)（憎恶）（憎恨）纽(niǔ)（纽扣）（纽约）轧(zhá)（倾轧）（轧钢）涕(tì)（涕泪）（流涕）螺(luó)（螺丝）（螺纹）享(xiǎnɡ)（享受）（享乐）渺(miǎo)（渺小）（渺茫）拇(mǔ)（拇指）（大拇指）搔(sāo)（搔头）（搔痒）。
部编版五年级语文下册第三、四单元知识点重难点知识小结
部编版五年级语文下册第三、四单元知识点小结第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字仞(rèn)踌(chóu)躇(chú)黯(àn)筹(chóu)矜(jīn)镯(zhuó)褂(guà)吭(kēng)眷(juàn)拟(nǐ)坞(wù)(2)难写的字“仞”:右部“刀”的左边不要忘了加点。
“龄”:右部是“令”,不是“今”。
“祥”:左部是“礻”,不是“衤”。
“炼”:右部第三笔是横折钩,不要写成“东”。
2.词(1)必须掌握的词重庆诊所年龄土匪绷带惊疑审视麻醉剂施行崭新由衷伤势清醒颤抖慈祥荣幸拟定锻炼眷恋奔赴搞特殊签字慰问繁忙下意识一针见血汗珠滚滚一声不吭青筋暴起汗如雨下肃然起敬久仰久仰情不自禁若有所思血肉之躯一点一滴意外之财舍己为公自上而下(2)近义词孤~独遥~远故人~友人开设~开办年龄~年纪惊疑~惊奇神情~神态从容~沉着镇定~镇静柔和~温和担心~担忧居然~竟然由衷~衷心注视~凝视损失~亏损情不自禁~不由自主慰问~安慰悲痛~悲哀眷恋~留恋繁忙~忙碌尊重~尊敬踌躇~迟疑清贫~贫寒朴素~简朴奢侈~奢华筹集~募集激怒~愤怒凶恶~凶狠威吓~恐吓企望~盼望搜寻~寻找失望~绝望惊异~惊奇保藏~保存(3)反义词暗➝明朝➝夕新➝旧晓➝晚熟练➝生疏镇定➝慌乱柔和➝粗暴拒绝➝同意清醒➝糊涂崭新➝破旧相信➝怀疑慈祥➝凶狠友好➝敌对繁忙➝清闲特殊➝普通尊重➝轻视踌躇➝果断情不自禁➝无动于衷清贫➝富裕朴素➝奢侈凶恶➝和善不幸➝幸运失望➝希望洁白➝乌黑(4)词语归类①量词一块钢板一桩趣事一只时表一支自来水笔一个铜板几套汗褂裤几双线袜几件传世宝②修饰词熟练地打开冷冷地问平静地回答由衷地说情不自禁地喃喃淡淡地说威吓地吼道惊疑的神情平静地回答清醒的大脑新生的息肉真正的男子汉会说话的钢板慈祥的神情最心爱的长子无限的父爱紧锁的眉头无限的眷恋黯然的目光凶恶的眼光唯一的财产清贫的生活③动词摘除眼球影响脑神经踌躇了一会儿倾注了无限的父爱企望有新的发现④特殊词语ABAB式词语:久仰久仰类似的词语:失敬失敬幸会幸会承让承让献丑献丑形容人物神态的词语:汗珠滚滚汗如雨下若有所思类似的词语:眉开眼笑神采奕奕垂头丧气一×不×的词语:一声不吭类似的词语:一丝不苟一尘不染二、佳句积累1.动作、神态描写病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
五年级下册语文第四单元,语文园地
五年级下册语文第四单元,语文园地一、字词盘点。
（一）字音。
1. 易读错的字。
- 拟定（nǐ）：“拟”不要读成“yǐ”。
- 奔赴（fù）：“赴”不能读成“pù”。
- 踌躇（chóu chú）：这两个字的读音要准确，不要读错。
- 特殊（shū）：“殊”不要读成“sū”。
2. 多音字。
- 血：xuè（血液）、xiě（血淋淋）。
例如“他的手上流了很多血（xuè），看起来血（xiě）淋淋的”。
- 晕：yūn（晕倒）、yùn（晕车）。
“她晕车（yùn）晕得厉害，差点晕倒（y ūn）了”。
（二）字形。
1. 易写错的字。
- 尊：中间的“酋”不要少写一横。
- 祭：上面部分是“祭”的上半部分，不要写成“登”。
- 龄：右边是“令”，不是“今”。
2. 形近字辨析。
- 搞（搞事）和稿（稿件）：“搞”是动词，“稿”是名词。
- 祥（祥和）和详（详细）：“祥”多与吉祥有关，“详”表示细致。
（三）词语。
1. 词语理解。
- 拟定：起草；制订。
例如“他拟定了一份计划书”。
- 踌躇：犹豫；停留；徘徊不前。
如“他在门口踌躇了很久，才进去”。
- 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。
“听到这个消息，他黯然神伤”。
2. 词语积累。
- 描写人物品质的词语：- 舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。
- 视死如归：把死看得像回家一样平常，形容不怕牺牲生命。
- 刚正不阿：刚强正直，不逢迎，无偏私。
二、句子赏析。
1. 描写方法的句子。
- 外貌描写：“他那饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹。
”通过外貌描写，表现出人物经历了很多磨难。
- 动作描写：“他猛地站起来，一把夺过我手中的书。
”动作描写生动地表现出人物当时急切的心情。
- 心理描写：“我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下的，不知道该怎么办才好。
”形象地写出了人物内心的不安。
2. 含义深刻的句子。
- “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
语文五年级下册的生字词
语文五年级下册的生字词对于孩子们的语言学习和表达能力至关重要。
通过学习和掌握这些字词，孩子们可以丰富自己的语言积累，提升阅读和写作能力，培养语言思维和表达能力。
以下是一些建议的生字词，供孩子们学习和参考。
一、基础生字词春天、夏天、秋天、冬天、季节、温暖、炎热、凉爽、寒冷早晨、中午、傍晚、夜晚、黎明、黄昏、日出、日落太阳、月亮、星星、云朵、彩虹、风雨、雷电、雪花山川、河流、湖泊、海洋、森林、草原、城市、乡村爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹快乐、悲伤、生气、惊讶、害怕、好奇、自信、勇敢、害羞、尴尬唱歌、跳舞、跑步、跳跃、游泳、骑车、滑冰、滑雪、打球学校、教室、图书馆、操场、实验室、音乐室、美术室、体育馆铅笔、钢笔、橡皮、墨水、纸张、文件夹、笔记本、书包桌子、椅子、床铺、门窗、墙壁、地板、灯具、窗帘二、拓展生字词动物类：猴子、熊猫、大象、狮子、老虎、长颈鹿、海豚、鲸鱼等。
植物类：樱花、梅花、桂花、菊花、荷花、松树、竹子、柳树等。
食品类：糖果、巧克力、饼干、面包、蛋糕、冰淇淋、果汁、牛奶等。
学习用品类：水彩笔、毛笔、颜料、画板、橡皮泥、剪刀、胶水、订书机等。
交通工具类：自行车、摩托车、三轮车、汽车、公交车、火车、轮船、飞机等。
场所类：博物馆、图书馆、电影院、游乐场、公园、动物园、植物园、科技馆等。
情感类：喜悦、兴奋、自豪、满足、感激、关爱、思念、孤独、沮丧等。
科技类：电脑、手机、相机、电视、空调、冰箱、洗衣机、微波炉等。
三、常用短语和句子春天的早晨，阳光明媚，鸟语花香，让人感到无限生机。
在夏天的海滩上，我尽情畅游，享受着清凉的海水。
秋天的公园里，落叶纷飞，金黄一片，宛如一幅美丽的画卷。
冬天的夜晚，雪花飘落，白茫茫一片，仿佛置身于童话世界。
在学校的音乐室里，我聆听着美妙的音乐，感受着艺术的魅力。
我的书包里装满了各种学习用品，为我的学习提供了便利。
昨天晚上，我们一家人围坐在电视机前，观看了一场精彩的足球比赛。