部编版五年级语文下册词语分类盘点

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部编版五年级下册语文知识点梳理

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5.句式训练
一、常见的句式及其做题方法
（一）陈述句改为反问句
1.加上表示反问的词语。①难道……吗？\②怎么……呢？
2.有“不”去“不”，没“不”加“不”。
（二）反问句改为陈述句
1.删去表示反问的词语。①难道……吗？\②怎么……呢？
2.有“不”去“不”，没“不”加“不”。
（三）转述句
1.改标点符号。：“改为，。”改为。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（描写了战士门迎凉有感【宋】陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（景色描写，感受到北方的壮美山河）
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（写实，突显了遗民失望却还没绝望，仍盼着王师收复失地）
闻官军收河南河北【唐】杜甫（“诗圣”生平第一快诗）
稚子弄冰【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（动作描写，突出孩子的聪明，天真）
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（声音描写，感受到孩子们的失望）
村晚【宋】雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。（景色描写，突出山村的宁静幽美）
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（写事，突出孩子的天真调皮，悠然自得）
游子吟【唐】孟郊
第六单元：我的自画像（写人）
第七单元：我学会了……（写事）
第八单元：故事新编（想象作文）
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口语交际
第一单元：转述——弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。注意人称的转换。
第二单元：说新闻——要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不随意更改内容。注意准确传达信息，清楚、连贯地讲述。
第六单元：朋友相处的秘诀——学会围绕一个主题分组讨论交流，记录信息。分类整理，筛选信息，将意思相近的整合一起。注意有条理地汇报。
3.根据文本内容理解题目意思。

部编版五年级语文下册《第五单元词语盘点》说课稿

部编版五年级语文下册《第五单元词语盘点》说课稿一. 教材分析部编版五年级语文下册《第五单元词语盘点》这一章节，主要让学生通过本节课的学习，掌握并运用本单元的生词、新词。

教材中包含了多个不同类型的词语，如形容词、动词、名词等，同时还有成语和俗语。

这些词语既有描写自然风光的，也有描述人物情感的，还有反映社会现象的。

通过学习本节课，学生可以丰富自己的词汇量，提高语文素养。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的词汇量，对词语有一定的认识和理解。

但他们在运用词语方面还存在一定的问题，如搭配不当、用词不当等。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，针对不同学生的实际情况进行有针对性的教学。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够正确认读和理解本单元的生词、新词，掌握词语的正确书写和运用。

2.过程与方法目标：通过听、说、读、写等多种教学活动，提高学生的词汇运用能力。

3.情感态度与价值观目标：激发学生学习语文的兴趣，培养他们热爱祖国语言文字的情感。

四. 说教学重难点1.教学重点：正确认读和理解本单元的生词、新词，掌握词语的正确书写和运用。

2.教学难点：对一些多音字、形近字、易错字的辨析和运用。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、互动教学法、分组合作法等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学，使课堂更加生动有趣。

六. 说教学过程1.导入新课：通过创设情境，激发学生的学习兴趣，导入新课。

2.生词教学：采用直观、生动的教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习生词。

3.词语理解：通过例句、情景表演等方式，帮助学生理解和掌握词语的含义。

4.词语运用：学生进行口语交际、写作等活动，让学生学会正确运用词语。

5.课堂练习：设计有针对性的练习题，巩固所学词语。

6.总结与拓展：对本节课的内容进行总结，同时拓展相关词语，提高学生的词汇量。

七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出重点。

统编版语文5年级下册重点词语丨可打印

统编版语文5年级下册重点词语丨可打印统编版语文5年级下册重点词语丨可打印一、儿童文学类重点词语1. 作品：指作者创作的文学作品，如小说、诗歌、童话等。

2. 主题：作品反映的中心思想或表达的主要内容。

3. 情节：故事中一系列事件或情况的发展和展开。

4. 描述：用文字描绘人物、地点、事物等，使读者对其有更加直观的了解。

5. 比喻：用某种形象生动的语言来表达一种深刻的感受或思想。

6. 诗句：由一定格律和韵律组成的表达思想感情的句子。

二、古诗文阅读类重点词语1. 古文：古代的文学作品，包括散文和诗歌。

2. 音韵：指诗词中的韵律和音调。

3. 对仗：指诗词中句子或词语的相互呼应或参照。

4. 典故：指古代文学作品、历史事件等中流传下来的故事或成语。

5. 反义词：意义相反的词语。

6. 同义词：意义相同或相近的词语。

三、写作技巧类重点词语1. 措辞：在写作中选择合适的词语和表达方式。

2. 表达：用语言文字传达思想、感情或信息。

3. 结构：文章的编排和组织方式，包括开头、中间和结尾。

4. 连词：连接句子或词语之间关系的词语，如“而且”、“因为”等。

5. 扩写：根据给定的信息或提示，对文章进行扩展和补充。

6. 段落：文章中的段落分隔，起到组织和逻辑性的作用。

四、语法知识类重点词语1. 名词：指事物的名称，如人、物、地点等。

2. 动词：表示行为、状态或事件的词语。

3. 形容词：用来修饰名词或代词的词语，表达事物的性质或特征。

4. 副词：修饰动词、形容词、副词或全句的词语。

5. 介词：表示事物之间的关系，如“在”、“与”等。

6. 词性：单词的类别，如名词、动词、形容词等。

以上是统编版语文5年级下册重点词语的汇总。

学生们在学习和备考过程中，可以根据这些重点词语进行复习和记忆。

希望大家能够通过学习语文，提高自己的文学素养和写作能力，创作出更加精彩的作品！。

语文部编版五年级下册生字词语句段整理

语文部编版五年级下册生字词语句段整理在五年级下册的语文学习中，学生们会接触到许多新的生字词和句段，这些内容都是深具意义和启发性的。

下面将对这些内容进行整理，希望能为同学们的学习提供一些帮助和指导。

生字1.婆婆妈妈：形容人的容貌、举止干净整洁，一丝不苟。

2.坦率：直率、开诚布公，没有隐瞒。

3.急促：迅速、紧迫。

4.缓缓：慢慢地，不急不躁。

5.辗转：反复纠缠、反覆转动。

词语1.心事重重：形容内心负担沉重，忧郁不安。

2.流水线：指在工厂中的一种生产方式，产品在输送带上不间断地运动。

3.爱惜：珍视、珍惜。

4.相比之下：与之相对比，作为比较的对象。

5.眼下：当前、目前。

句段1.他坦率地向老师说明了自己的错误，赢得了老师的信任。

这句话展现了坦率直率的品质对人际关系的重要性，坦诚的态度能够建立起信任和默契。

2.孩子们缓缓地走进图书馆，享受着宁静的氛围。

这句话通过“缓缓”一词，表现了孩子们放慢脚步，体会图书馆的安静与祥和。

3.他一路被小狗追着跑，在辗转折腾后，终于逃脱了。

通过“辗转”这个词，形象地描绘了他与小狗之间的追逐场景，增强了情节的生动性。

段落五年级下册的学习生活是充满挑战和乐趣的。

通过记忆生字词、理解词语用法、仿写句段，同学们不仅可以提升语文水平，还能够培养情感、观察力和思维能力。

希望大家在学习的过程中，不仅能够掌握知识，更重要的是能够享受其中的乐趣，努力成长，做一个有内涵、有情怀的人。

以上是关于语文部编版五年级下册生字词语句段的整理，希望对同学们的学习有所帮助。

愿大家在语文学习中取得更好的成绩！。

五年级语文下册重要词语解释汇编(部编版)

五年级语文下册重要词语解释汇编(部编版)五年级语文下册重要词语解释汇编（部编版）（二）《祖父的园子》1、明晃晃：光亮、闪烁。

2、闪烁：光摇摆不定，忽明忽暗。

3、XXX：形容做事草率，敷衍，随便，不细心。

4、承认：表示肯定，同意，认可。

5、存心：怀着某种念头。

6、光芒：向四面放射强烈的光线。

7、随意：任凭自己的意思。

8、阴凉：太阳照不到的地方。

（三）《月是故乡明》1、良辰美景：美好的时光和景物。

辰，时光。

2、无垠：没有边际。

3、漂泊：比喻流落在外，四处流浪。

4、晶莹：光亮而透明。

5、浩渺：水面辽阔无边。

6、耄（mào）耋(dié)：八九十岁的老人。

7、恍然大悟：形容一下子明白过来了。

8、巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。

9、绝伦：独一无二的，没有可以相比的。

10、不可胜数：形容数量众多，不能数完。

（四）《梅花魂》1、骨气：刚强不屈的气概。

2、时令：坚持正义，在敌人或压力面前不平服的品质。

3、秉性：性情。

4、顶天立地：形容形象宏伟，气势雄壮豪迈。

5、磨难：在困苦境遇中遭遇折磨。

6、冷艳：耐寒而艳丽（多形容花）。

7、颇负盛名：指名气很大。

颇，很。

8、古玩：古代留传下来的供玩赏的器物。

9、玷污：弄脏，使有污点。

10、大抵：大概，大都。

111、隆冬：冬天最冷的时候；严冬。

12、眷恋：深切的留恋。

13、华侨：客居国外的中国人。

（五）《草船借箭》1、丞相：古代辅佐君王的职位最高的人。

2、都督：古时的军事长官。

3、弓弩手：古代部队中负责射箭的兵士。

4、军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿受一切惩罚。

5、迟延：耽搁、稽延。

6、自有妙用：自然有巧妙的用处。

自，自然。

7、妒忌：对才能、名誉、地位或境遇胜过自己的人心胸怨恨。

8、调度：管理并安排（工作、人力、车辆等）。

9、呐喊：大声喊叫助威。

10、神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。

形容有很强的预见性。

（六）《景阳冈》1、酥软：（肢体）软弱有力。

词语表整理与汇总(素材)部编版语文五年级下册

词语表第一单元2、蝴蝶蜻蜓蚂蚱圆滚滚明晃晃（huǎng）樱桃瞎闹锄头承认随意拓展：1、仿写词语：ABB式：白花花、金灿灿、绿油油、胖乎乎2、多音字晃：huàng晃动、摇晃、晃荡、摇头晃脑huǎng晃眼、虚晃一枪3、近义词瞎闹——胡闹随意——任意第二单元5、妒忌(jì) 委托照办预计紧急军令状探听私自布置调(diào)度呐喊神机妙算6、半夜三更寻思耻笑胸膛武艺拓展：1、多音字调：tiáo空调、调节、调试、调皮diào调换、调动、调任、调包更：gēng更正、更衣、更替gèng更加、更好2、近义词妒忌——嫉妒3、词语解释:（1）神机妙算：神机：灵巧的心思达到神奇的程度。

算：策划计谋。

形容善于估计形势发展，决定策略。

例句：诸葛亮真是个神机妙算的军事家。

（2）半夜三更：三更：旧时一夜分成五更，每更约两小时，三更是午夜十二时左右。

泛指深夜。

例句：爸爸常常工作到半夜三更。

第四单元10、拟(nǐ)定参谋损失锻炼情不自禁慰问眷恋奔赴繁忙特殊尊重签字下意识11、诊所年龄(líng) 熟练审视一针见血施行清醒颤抖一声不吭崭新由衷苍白慈祥肃然起敬荣幸拓展：1、词语：一（）不（）:一窍不通、一丝不挂、一尘不染、一蹶不振一毛不拔、一成不变、一言不发2、多音字禁：jīn禁受、弱不禁风jìn禁止、禁军、禁忌、禁书3、近义词眷恋——留恋情不自禁——不由自主4、词语解释：（1）情不自禁：抑制不住自己的感情。

例句：看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。

（2）一针见血：比喻论断直截了当，切中要害。

例句：在党组会上，他一针见血地指出错误的原因所在。

（3）一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。

例句：有的同学垂头丧气，一声不吭地走出了考场。

第五单元13、摔跤手疾眼快欺负脚腕子挺脱肢体格局威严侄子喉咙(lóng) 14、粉刷师傅(fu) 绝活派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵(qīn)犯露(lòu)馅儿轰然难堪(kān) 发怔(zhèng)拓展：1、词语含身体部位：头重脚轻、唇亡齿寒、七嘴八舌、愁眉苦脸、面红耳赤、眉来眼去、五脏六腑2、多音字露：lù露水、晨露、披露、露营、露珠lòu露马脚、露一手、露头露脸3、近义词侵犯——侵略发怔——发呆衔接——连接4、词语解释：（1）手疾眼快：疾、快：迅速。

【精选】部编本人教版小学语文五年级下册全册精编知识点汇总整理

部编版五年级语文下册全册目录部编版五年级语文下册全册知识点汇总2020春季最新教材第一单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng)篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn)秉(bǐng)眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

承:中间共有三横,不要多写或少写。

逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。

(3)多音字供(供职)ō(供求)横(横线)(蛮横)晃(明晃晃)à(摇晃)壳(蚌壳)à(地壳)燕(燕园)à(燕子)斗(斗胆)(斗争)分(分外)(分别)折(折节)(折本)(折腾)2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时～四季童孙～儿童信口～随口漂亮～美丽瞎闹～胡闹闪烁～闪耀存心～故意随意～任意圆滚滚～圆溜溜不可胜数～不计其数大概～大致乐此不疲～乐在其中盼望～渴望威风～威严徘徊～踌躇气派～气势澄澈～清澈闪耀～闪烁幽芳～幽香玷污～侮辱稀罕～稀奇郑重～慎重秉性～性格眷恋～依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

五年级部编版下册语文生字词语(含拼音)

五年级部编版下册语文生字词语(含拼音)五年级部编版下册语文生字词语（含拼音）是指五年级学生在学习语文下册时所需要掌握的生字词语及其拼音。

下面我将通过对五年级部编版下册语文生字词语的介绍，给大家带来一篇3000字的文章。

五年级部编版下册语文生字词语主要包括以学习成果为基础的字词、拼音及其组合等内容。

在这一学期的语文教材中，学生将会进一步提高识字能力，学习更多的汉字和词语，增加对语文的理解和应用能力。

下面是五年级部编版下册语文生字词语的分类及举例：1. 拼音：这一部分是对拼音的学习和掌握。

学生需要能正确辨认和念出所学拼音，并能将其与汉字形成对应。

例如：a（ā）、o （ō）、e（é）、ui（uī）、ce（cè）等。

2. 单字：这一部分是对单个汉字的学习和理解。

学生需要能正确辨认和书写所学的汉字，并掌握其基本意义和用法。

例如：人、山、水、花、树等。

3. 词语：这一部分是对词语的学习和应用。

学生需要学会辨认并正确理解词语的意义，能够在阅读和写作中正确运用。

例如：大地、明亮、长大、百分之百、日日夜夜等。

4. 组合：这一部分是对字词组合形成的词语的学习和掌握。

学生需要掌握不同字词组合形成的词语，并理解其意义。

例如：爱心、茶杯、动物、水果、小狗等。

这些生字词语是学生在五年级下册的语文学习中必须要掌握的内容。

通过学习这些生字词语，学生能够增强对汉字的理解和运用能力，提高语文阅读和写作能力。

在课堂上，老师通常会通过课文、习题和练习册等教材，结合多种教学方法，如讲解、拼读、背诵、默写等，帮助学生掌握和运用这些生字词语。

除了课堂教学，家长也可以帮助孩子进行复习，例如通过电子词典、拼音书、词语卡片等学习工具，引导孩子进行系统的复习和拓展。

学生要想掌握好五年级部编版下册语文生字词语，需要多读多练，提高自己的语文素养和语文能力。

通过坚持不懈的努力，相信每个学生都能够取得优异的成绩。

总之，五年级部编版下册语文生字词语是学生在五年级下学期所需掌握的重要内容。

部编版语文五年级下册教材词语归纳

部编版语文五年级下册教材词语归纳
本文档主要对部编版语文五年级下册教材中的重要词语进行归
纳总结。

一、人物词语
1. 主人公：故事中扮演重要角色的人物，通常是故事的中心人物。

2. 反派：在故事中和主人公对立的人物，往往扮演坏人的角色。

3. 配角：故事中扮演次要角色的人物，通常不具备主导剧情的
能力。

二、动作词语
1. 奔跑：快速地用脚移动身体，通常是为了追赶或逃离某个目标。

2. 哭泣：因悲伤、痛苦等情绪而出现眼泪和声音的反应。

3. 喊叫：用大声的声音来表达某种情感或发出警告。

三、形容词语
1. 快乐：感到非常高兴与愉快的心情。

2. 悲伤：感到非常难过与忧伤的心情。

3. 美丽：具有令人赏心悦目的外貌或景色。

四、场景词语
1. 森林：大片树木和野生生物聚集的土地。

2. 河流：两岸有水流经的地方，常用于描述自然风光或特定的地理环境。

3. 教室：学校供学生上课的空间。

五、教育词语
1. 研究：通过获取知识和技能来提高自己的能力和智慧。

2. 做作业：按照老师的要求完成研究任务或练题。

3. 课程：教学的内容和计划，按照一定的教学步骤进行。

六、情感词语
1. 友情：朋友之间相互关心、帮助与爱护的感情。

2. 怀念：对过去美好事物或人的思念和回忆。

3. 嫉妒：因自己不如他人而产生的羡慕、愤怒或不满的情感。

以上是部编版语文五年级下册教材中的一些重要词语的归纳总结。

希望对研究语文有所帮助。

部编版语文五年级下册词语分类

五年级语文下册词语分类盘点精神饱满——精神焕发完好无损——完整无缺神机妙算——深谋远虑应接不暇——目不暇接商旅不绝——人迹罕至马马虎虎——认认真真安居乐业——流离失所雪中送炭——雪上加霜理直气壮——理屈词穷放诞无礼——彬彬有礼【A A B B】断断续续端端正正地地道道干干净净【ＡＢＡＢ】讨论讨论学习学习研究研究理论理论打扫打扫整理整理【ＡＡＢＣ】彬彬有礼比比皆是步步为营勃勃生机闷闷不乐默默无闻【ＡＢＣＣ】得意洋洋气喘吁吁兴致勃勃喜气洋洋小心翼翼想入非非【A B A C】古色古香全心全意活灵活现一五一十无边无际自言自语【ＡＢＣＢ】就事论事将错就错将计就计见怪不怪口服心服人云亦云【A B C A】防不胜防话中有话举不胜举见所未见闻所未闻忍无可忍【含数字成语】一干二净独一无二五颜六色七上八下十全十美一五一十【寓言故事成语】守株待兔坐井观天叶公好龙狐假虎威拔苗助长鹬蚌相争【历史故事成语】完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）惊弓之鸟（更羸）一字千金（吕不韦）三顾茅庐（刘备）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）指鹿为马（赵高）初出茅庐（诸葛亮）七步成诗（曹植）【根据书籍名称说出有关词语】《三国演义》：草船借箭、过五关，斩六将、一个愿打，一个愿挨、赔了夫人又折兵、舌战群儒《红楼梦》：刘姥姥进大观圆林黛玉葬花《西游记》：西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精《水浒》：逼上梁山、林冲棒打洪教头、劫取生辰纲;武松打虎、武大郎卖烧饼、三碗不过景阳岗【来自神话故事的成语】后羿射日女娲补天愚公移山精卫填海夸父逐日火眼金睛【春天】春光明媚春暖花开春光灿烂春色满园柳绿花红鸟语花香【夏天】烈日炎炎夏日炎炎骄阳似火烈日当空热浪滚滚电闪雷鸣【秋天】秋风萧萧金风送爽秋高气爽天高云淡秋色迷人果实累累【冬天】千里冰封北风呼啸冰天雪地滴水成冰瑞雪纷飞天寒地冻风雪交加【反义词成语】大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东奔西走东张西望a.表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直b.先礼后兵：大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰c.无独有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后d.喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰【近义词成语】欢天喜地精打细算想方设法见多识广粉身碎骨自言自语a.惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济b.花言巧语：面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想【描写人物语言（说话情态）的成语】口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论唠唠叨叨低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长【反映人物口才差的成语】语无伦次张口结舌漏洞百出【描写人物外貌的成语】文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮眉清目秀面黄肌瘦面如土色亭亭玉立一表人才风度翩翩【描写人物神态的成语】呆若木鸡目瞪口呆全神贯注眉飞色舞张口结舌眉开眼笑目不转晴神采奕奕满面春风垂头丧气【描写人物动作的成语】健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰【描写人物心理（心情）的成语】忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定满腔怒火闷闷不乐心旷神怡迫不及待心急如焚心惊肉跳心惊胆战【描写人物品质的成语】奋不顾身舍己为人坚强不屈舍死忘生舍己为人以身作则拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然【表现人物机智勇敢的成语】神机妙算足智多谋奋不顾身奋勇当先【描写人间情谊的成语】恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依【关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语】精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪【含有人体器官名称的成语】眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快【含有动物的成语】指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群【含比喻的成语】胆小如鼠碧空如洗水平如镜恩重如山健壮如牛心细如丝气喘如牛【含夸张的成语】惊天动地一泻千里一手遮天一步登天顶天立地怒发冲冠一日千里排山倒海【三字成语】父母官东道主耳边风恶作剧安乐窝马后炮步后尘【五字成语】一去不复返一字值千金一物降一物一鼻孔出气十万八千里人穷志不穷【六字成语】过五关斩六将挂羊头卖狗肉一不做二不休眼中钉,肉中刺眼不见,心不烦挂羊头,卖狗肉【七字成语】死要面子活受罪一寸光阴一寸金一个巴掌拍不响一年之计在于春一人做事一人当【八字成语】成事不足，败事有余当局者迷，旁观者清早知今日，何必当初衣来伸手，饭来张口【十字成语】路遥知马力，日久见人心。

部编版五年级下册四字词语归纳

部编版五年级下册四字词语归纳
本文档旨在对部编版五年级下册中出现的四字词语进行归纳和总结。

以下是主要的归纳内容：
1. 知识点
1.1 数学词汇
- 数学词汇相关的四字词语包括：加减乘除、平行四边形、三角形等。

1.2 语文词汇
- 语文课程中出现的四字词语有：名著作家、古诗文、寓言故事等。

1.3 科学知识
- 科学知识相关的四字词语包括：自然界、生态系统、科学实
验等。

2. 研究方法
2.1 记忆技巧
- 研究四字词语时，可以通过联想和记忆技巧帮助记忆。

比如，可以将四字词语分解成两个意思相关的词组进行记忆。

2.2 多读多写
- 通过多读多写四字词语，可以提高对其意义和用法的理解和
运用能力。

3. 研究建议
3.1 研究兴趣培养
- 在研究四字词语的过程中，可以引导学生培养研究的兴趣，提高研究的主动性和积极性。

3.2 小组合作研究
- 将学生分为小组，让他们一起研究和讨论四字词语，可以提高学生的研究效果和互动能力。

以上归纳内容仅为部编版五年级下册四字词语的部分内容，希望对您的研究有所帮助。

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部编版语文五年级下册常用词汇整理

部编版语文五年级下册常用词汇整理
一、词汇列表
1. 课程 (kè chéng) - 指学校规定的研究安排和内容
2. 美术(měi shù) - 创作和欣赏美的艺术形式
3. 数学 (shù xué) - 研究数量、结构、变化、空间与形式等概念的学科
4. 科学(kē xué) - 现代的知识体系、方法和技术的总和
5. 历史(lì shǐ) - 对过去已经发生的事件、地点、人物、时代的研究
6. 地理(dì lǐ) - 研究地球表面、环境和人类在地球上的活动的学科
7. 体育(tǐ yù) - 运动身体或进行体力锻炼的活动
8. 音乐(yīn yuè) - 艺术形式之一，通过声音和节奏表达情感
9. 语文(yǔ wén) - 中国传统文化中言语表达的系统和方法
二、常用词汇解释
1. 主题(zhǔ tí) - 指文学作品或讨论的中心思想或重要内容
2. 句子(jù zǐ) - 由词语组成的表达完整意义的单位
3. 文章(wén zhāng) - 包括标题、段落、结构完整的一篇完整的文字
4. 内容 (nèi róng) - 文章、讲话等所涉及的具体事物、思想或表达
5. 课文 (kè wén) - 研究教材中所包含的教学材料
6. 单词(dān cí) - 词典中收录的词语，是语言的基本单位
三、总结
本文档整理了部编版语文五年级下册常用词汇，包括各学科的名称和一些相关概念的解释。

希望对学生们在研究语文课程中有所帮助。

部编五年级下词语解释大全

五年级下册词语解说《第一单元》一碧千里：指一片碧绿的颜色，十分宽广。

襟飘带舞：围巾飘着,带子飘舞 ,形容对人热忱,豪放。

浑黄一体：模糊不清，茫茫的黄色,分不清界线。

精神饱满：形容精神抖擞，精力充足，情绪饱满。

美轮美奂：形容房子高大华美。

轮：高大；奂：众多。

银装素裹：从上到下没有一点彩色，特别素洁。

形容雪后的漂亮风景，全部光景都被银白色装裹起来。

素，没有染色的。

裹，包，缠。

严阵以待：指做好充足战斗准备，等候着仇敌。

始料不及：指事情的变化发展，并不是开初所猜想到的。

人浮于事：用一杯水去救一车着了火的柴草。

比喻力量太小，解决不了问题。

忘餐废寝：废：停止。

顾不得睡觉，忘掉了吃饭。

形容专心努力。

绘声绘色：形容艺术形象特别生动传神，像活的同样。

浩浩大荡：水势广大的样子，形容阵容壮阔广大。

高大挺拔：高大笔挺，挺拔艳丽高出一般。

不胫而走：形容东西忽然丢掉。

崇山峻岭：高大峻峭的山岭。

五彩斑斓：颜色众多，特别漂亮。

没头没脑：从正前面正对着头和脸劈下来、盖下来。

境地：事物所抵达的程度和表现的状况。

洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。

迂回：盘旋，环绕。

文中指河像带子，弯曲折曲的样子。

拘束：过分拘束自己，态度显得不自然。

联想：漫无边沿地想象。

《第二单元》为所欲为：随：听凭；欲：想要。

跟着自己的意思，想要干什么就干什么。

运行自如：自如：活动不受阻挡。

运动的特别娴熟自然。

苦思冥想：费尽脑筋，想尽全部方法重临：从头到来。

澄澈：水清见底。

天分：自然具备，生来就有。

眉目：事情的眉目。

进化：生物由简单到复杂，由初级到高级，渐渐发展演变。

窘迫：形容犯难；感觉难办。

汲取：汲取。

喧杂：吵闹喧闹。

《第三单元》真话实说：用斩钉截铁的方法讲出真切状况面不改色：神色不变。

形容冷静冷静的样子。

完好无缺：完好，没有破坏或残破不惜代价：牺牲全部,包含生命换取需要的价值!如数家珍：了：理解；指掌：指手掌。

形容对事物认识得特别清楚。

安家乐业：平定地生活，快乐地工作。

部编版语文五年级下册课内词语全册整理

部编版语文五年级下册课内词语全册整理第一单元：生活与自然- 季节：春、夏、秋、冬- 植物：草、树、花、果- 动物：鸟、鱼、虫、兽- 天气：晴、雨、雪、风- 自然：山、水、土、石第二单元：尺度与温度- 长：长短、大小、高低、远近- 大小：大、小、多、少- 重量：重、轻、重量单位（千克、克）- 温度：冷、热、温度单位（摄氏度、℃）第三单元：方向与时刻- 方向：前、后、左、右- 时刻：早、晚、今天、明天- 季节：季节的变化特点- 晨昏：早晨、黄昏、黑夜、白天第四单元：人物与事件- 人物：人、女、男、孩- 动作：走、跑、站、坐- 事件：事、做、要、活第五单元：节日与文化- 节日：春节、元宵节、清明节、端午节- 文化：书画、戏曲、音乐、舞蹈- 传统：中国传统节日、传统的风俗惯- 俗：传统婚俗、传统饮食惯第六单元：科学与探索- 科学：科学知识、科学实验- 实验：观察、记录、测试、结论- 探索：发现、研究、探究第七单元：人与社会- 社会：城市、村庄、社区、学校- 家庭：爸爸、妈妈、哥哥、弟弟- 职业：医生、教师、农民、工人- 交通：地铁、公交、自行车、飞机第八单元：交通与安全- 交通：车、船、飞机、自行车- 安全：安全常识、安全意识- 保护：保护自己、保护环境第九单元：人与自然- 自然：生态、环境、保护、感悟- 食物：禽、畜、蔬、果- 作物：小麦、水稻、玉米、豆类第十单元：身体与健康- 身体：眼、耳、鼻、嘴- 健康：饮食、锻炼、休息、心情- 疾病：感冒、发烧、咳嗽、头疼以上是《部编版语文五年级下册》中涵盖的词语整理，供参考使用。

五年级下册语文部编版词语表

五年级下册语文部编版词语表一、生字组词：矮（矮小）戴（佩戴）坛（祭坛）拆（拆除）秤（秤杆）固（固定）键（键盘）螺（螺丝钉）察（察觉）恍（恍然大悟）二、多音字：冠：guān（冠军）guàn（皇冠）散：sǎn（散文）sàn（散步）三、近义词：立刻—马上好像—似乎端详—仔细沉住气—沉住气慌忙—匆忙四、反义词：慌忙—镇静隐隐约约—清清楚楚长途跋涉—跋山涉水无边无际—一望无际五、词语解释：1. 无边无际：没有边际，无限广阔。

2. 隐隐约约：看起来或听起来模糊，但又是确实存在的。

3. 长途跋涉：形容旅途辛苦，长途跋涉。

4. 一望无垠：一眼看不到边际，形容辽阔无边。

5. 恍然大悟：形容忽然醒悟，明白过来。

6. 遥遥相对：相对远望，态度冷淡。

7. 千姿百态：形容姿态多种多样。

8. 不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。

9. 无动于衷：心里一点儿也不动弹，指对应该关心的事情不关心，置之不理。

六、句子解释：1. 这块石头就静静地躺在草丛中，好像在听妈妈讲故事。

这句话描述了“它”的样子和听故事的状态。

2. 我走过去，俯下身子，仔细地打量着这块石头，心想：“它”究竟来自哪里？这句话表达了作者对这块石头的好奇和探索之心。

3. “你”什么时候到我家来的呀？我转身去看，“你”已经不见了，只留下一串淡淡的脚印。

这句话通过疑问的方式表达了作者对“它”来去的惊讶和迷惑。

4. 这块石头是“我”五岁生日那天爸爸送给“我”的礼物，“我”一直把它当作最心爱的宝贝。

这句话表达了作者对这块石头的珍视和情感。

5. “它”像什么？“它”像一位慈祥的母亲抱着自己的孩子。

“它”又像一位美丽的仙女在翩翩起舞。

“它”还像……这些比喻生动地描绘了“它”的形状和特点。

6. “我”久久地站在那里，看着“它”，仿佛看到了自己和伙伴们玩耍的身影，听到了欢声笑语……这句话表达了作者对过去时光的怀念和对现在生活的感慨。

七、课文主题：本课讲述了一个孩子在回家的路上发现了一块奇特的石头并对其产生了疑问和好奇的故事。

人教部编版五年级下册语文单元重点词语汇总

第一单元词语汇总：1.组词：吟（低吟）疆（新疆）狰（狰狞）涯（天涯）戎（戎装）效（效果）拨（拨转）冷（冰冷）僵（僵硬）挣（挣扎）崖（山崖）戒（戒备）郊（郊外）拔（拔牙）媒（媒体）娆（妖娆）遐（遐想）蹄（马蹄）晰（清晰）谋（计谋）浇（浇水）暇（闲暇）啼（啼叫）淅（淅沥）2.近义词：盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）惊叹（惊讶）表白（表明）沉思（凝思）控制（掌握）融化（溶化）热闹（喧闹）软弱（柔弱、脆弱）响亮（洪亮）关键（关节）高昂（昂扬）提供（供应）迅速（敏捷）飞驰（飞奔）天涯（天际）舒服（舒坦）洒脱（潇洒）实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）确实（确凿）矗立（耸立）欢腾（欢跃）精彩（出色）庆祝（祝贺）勾勒（勾画）乐趣（情趣）疾驰（飞驰）繁华（繁荣）凝望（凝视）清晰（清楚）分辨（争辩）精神饱满（精神焕发）3.反义词：舒服（难受）洒脱（拘束）冷清（热闹）大方（拘束）复杂（简单）坚硬（柔软）凝固（融化）狰狞（慈祥）羞涩（大方）淡雅（粗俗）鲜艳（素净）漫长（短暂）丰富（贫乏）清晰（模糊）软弱（坚强）表白（沉默）恶劣（优良）响亮（低沉）通明（漆黑）高傲（谦虚）热闹（冷清）动摇（坚定）严肃（随便）稀薄（稠密）4.填合适的词：（清新）的空气（明朗）的天空（满心）的愉快（鲜艳）的旗帜（欢迎）的阵势（悠悠）的驼铃声（无边）的绿毯（柔美）的线条（奇丽）的小诗（欢腾）的人群（精彩）的表演（漫长）的大道（无限）的乐趣（各色）的衣裳（茫茫）的大戈壁（忽飞忽落）的小鸟（高大挺秀）的身影（粗壮）的枝干（静寂）的草原（好客）的主人（响亮）的歌声（高大）的白杨树（巍峨）的昆仑山（坚硬）的冰渣子（会心）的微笑（尖尖）的帽子（古朴典雅）的石雕（狰狞）的面目（高傲）的头（恶劣）的天气（天高气爽）的早晨（浩浩荡荡）的大军（丁零丁零）的驼铃声（表演）舞蹈（凝望）石雕表白（心愿）（热乎乎）地握着（远远）地望见（高兴）地点头慢慢地（抚摸）（夜以继日）地实验扯得（七零八落）（劈头盖脸）地砸下（源源不断）地送进（一峰）骆驼（一丝）微笑5.词语理解：⑴境界：事物所到达的程度和表现的情况。

部编版五年级语文下册知识点

部编版五年级语文下册知识点五年级语文知识点一、生字组词冠：冠军夺冠冠名名冠全球俯：俯身俯视俯冲俯首帖耳俯仰之间喷：喷射喷泉喷发香喷喷含血喷人枚：一枚不胜枚举箭：火箭射箭弓箭离弦之箭一箭双雕浩：浩瀚浩荡浩大浩浩荡荡浩如烟海筒：袖筒靴筒袜筒笔筒万花筒束：束缚拘束光束一束花束手束脚赤：赤子赤诚赤道赤脚赤胆忠心圈：画圈圈套圈阅一圈圈可圈可点置：位置布置装置添置置之不理二、多音字奔：bēn(奔跑) bèn(投奔)冠：guàn(冠军) guān(衣冠)三、形近字俯(俯身) 府(城府)枚(一枚) 玫(玫瑰)置(布置) 值(值日)四、词语解释俯冲：(飞机等)以高速度和大角度向下飞。

浩瀚：形容广大或繁多。

呼啸：发出高而长的声音。

难以置信：很难相信。

造句：这个事件如此离奇，简直让人难以置信。

五、反义词俯冲——爬升摆脱——依附关掉——打开静止——运动六、近义词奋力——努力摆脱——挣脱立刻——马上大约——大概五年级语文课文知识点一、生字组词：召：召唤召集召见召开号召征召臣：君臣忠臣臣服臣子大臣使臣议：议论会议建议提议无可非议宫：宫殿故宫东宫天宫少年宫献：献花献礼献血贡献借花献佛诺：诺言允诺许诺应诺唯唯诺诺典：典礼盛典经典典籍引经据典抄：包抄抄写摘抄抄袭抄近道怯：胆怯羞怯怯场怯弱怯懦露怯拒：拒绝拒聘抗拒拒捕拒之门外荆：荊条荆棘负荆请罪披荆斩棘罪：犯罪罪恶判罪受罪罪有应得二、多音字：将：jiàng(将帅) jiāng(将来)强：qiǎng(强迫) qiáng(强大) jiàng(倔强)划：huà(策划) huá(划船)三、形近字：臣(君臣) 巨(巨大)议(会议) 仪(仪表)典(典礼) 曲(歌曲)四、词语解释：无价之宝：指极珍贵的东西。

绝口不提：闭口不言及某人某事。

造句：对于昨天的争吵，他们俩都绝口不提。

理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。

部编版五年级下册语文课后重点词语盘点(适合朗读和听写)

部编版五年级下册语文期末复习课后重点词语盘点
第一类（轻声词）：师傅、包袱；锄头、码头；侄子、垫子、脚腕子；蚂蚱、芝麻；吆喝、吓唬；寻思、铃铛。

第二类（三字词语）：圆滚滚、明晃晃、眼巴巴、军令状、下意识、脚腕子、露馅儿。

第三类（四字成语）：一声不吭、一针见血；半夜上更、半信半疑；手忙脚乱，手疾眼快；出谋划策、神机妙算；胸有成竹、肃人起敬；跃跃欲试、摩拳擦掌；兴致勃勃、哭笑不得；心惊胆战、养尊处优、风平浪静、情不自禁。

第四类（易混词语）：锻炼、熟练；喉咙、笼罩；妒忌、预计；呐喊、吆喝、吓唬；船艄、船舱、航行；惊疑、无疑、半信半疑；簇拥、附庸；接触、牲畜；铃铛、阻挡。

第五类（易错词语）：颤抖、衔接、樱桃、难堪、发怔、放肆、板凳、纵横、瞄准、眷恋、由衷、赞新、慰问、慈祥、威严、引荐、桅杆、纽扣、窗帘、肢体、签字、年龄、屏障。

备注：来自原创，积极与大家分享和交流。

部编版五年级语文下册词语汇总表

部编版五年级语文下册词语汇总表
第一单元
蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢随意阴凉拴住逛街拔草瞎闹铲地割草圆滚滚明晃晃
第二单元
妒忌军事委托照办预计紧急惩罚探听私自布置调度水寨呐喊性命诡计破烂耻笑胸膛拳头酥软粗鲁遮住插秧饥渴榜文拐杖坠落擂鼓菜碟俺家兼并勿扰拖地知悉肋骨时辰截断恰好性命武艺寻思军令状景阳冈神机妙算一饮而尽半夜三更
第三单元
诊所年龄土匪熟练绷带惊疑审视伤势施行清醒颤抖崭新由衷苍白慈祥荣幸拟定锻炼慰问眷恋奔赴繁忙特殊签字千仞五岳摩天遗民涕泪巫峡姓彭参谋祥瑞绷带荣幸熟练损失搞定尊重革命庆祝肥沃麻醉剂下意识一针见血一声不吭肃然起敬情不自禁
第四单元
摔跤欺负破绽脚腕肢体格局无疑侄子喉咙搂住依仗扳倒鞭炮剃头疤痕监生刷浆包袱水桶芝麻有诈傻瓜捏住发怔粉刷师傅绝活派头手法鼓点
衔接屏障神圣侵犯露馅轰然难堪学徒抓耳挠腮半信半疑
第五单元
依次等级肩膀挖苦信心夸耀讥讽轻蔑调换环游航行放肆帽子桅杆吓唬顶端船舱海鸥瞄准矛盾荣誉吾辈输赢引荐脚力赏识撕咬鱼钩扭动航行逗弄一艘船垂头丧气胸有成竹得意扬扬哭笑不得
心惊胆战出谋划策龇牙咧嘴摩拳擦掌兴致勃勃跃跃欲试
第六单元
纵横船艄垫子窗帘保姆庄严祷告哗笑沉寂桥梁停泊码头运河仪态端庄尊严远眺丝绒骏马遮掩阻挡飞驰辽阔绵羊赞许板凳吆喝铃铛舒缓恢复沉睡牲畜灯塔小艇翘起雇定簇拥笼罩飞驰水罐手忙脚乱
第七单元
关节拇指搔痒强硬试探冒险秽物接触纽扣相貌堂皇贴身冲撞功劳渺小鼻涕享乐附庸团结轧伤栋梁造诣家禽仓促爱憎拧螺丝养尊处优。

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五年级语文下册词语分类盘点
精神饱满——精神焕发完好无损——完整无缺
神机妙算——深谋远虑应接不暇——目不暇接
商旅不绝——人迹罕至马马虎虎——认认真真安居乐业——流离失所雪中送炭——雪上加霜理直气壮——理屈词穷放诞无礼——彬彬有礼
【A A B B】
断断续续端端正正地地道道干干净净
【ＡＢＡＢ】
讨论讨论学习学习研究研究理论理论打扫打扫整理整理
【ＡＡＢＣ】
彬彬有礼比比皆是步步为营勃勃生机闷闷不乐默默无闻
【ＡＢＣＣ】
得意洋洋气喘吁吁兴致勃勃喜气洋洋小心翼翼想入非非
【A B A C】
古色古香全心全意活灵活现一五一十无边无际自言自语
【ＡＢＣＢ】
就事论事将错就错将计就计见怪不怪口服心服人云亦云
【A B C A】
防不胜防话中有话举不胜举见所未见闻所未闻忍无可忍
【含数字成语】
一干二净独一无二五颜六色七上八下十全十美一五一十
【寓言故事成语】
守株待兔坐井观天叶公好龙狐假虎威拔苗助长鹬蚌相争
【历史故事成语】
完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）惊弓之鸟（更羸）
一字千金（吕不韦）三顾茅庐（刘备）负荆请罪（廉颇）
纸上谈兵（赵括）指鹿为马（赵高）
初出茅庐（诸葛亮）七步成诗（曹植）
【根据书籍名称说出有关词语】
《三国演义》：
草船借箭、过五关，斩六将、一个愿打，一个愿挨、赔了夫人又折兵、舌战群儒
《红楼梦》：刘姥姥进大观圆林黛玉葬花
《西游记》：西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精
《水浒》：
逼上梁山、林冲棒打洪教头、劫取生辰纲;武松打虎、武大郎卖烧饼、三碗不过景阳岗
【来自神话故事的成语】
后羿射日女娲补天愚公移山精卫填海夸父逐日火眼金睛
【春天】
春光明媚春暖花开春光灿烂春色满园柳绿花红鸟语花香
【夏天】
烈日炎炎夏日炎炎骄阳似火烈日当空热浪滚滚电闪雷鸣
【秋天】
秋风萧萧金风送爽秋高气爽天高云淡秋色迷人果实累累
【冬天】
千里冰封北风呼啸冰天雪地滴水成冰瑞雪纷飞天寒地冻风雪交加
【反义词成语】
大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东奔西走东张西望
a.表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直
b.先礼后兵：大惊小怪有气无力南腔北调
明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰
c.无独有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼
瞻前顾后三长两短争先恐后
d.喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰
【近义词成语】
欢天喜地精打细算想方设法见多识广粉身碎骨自言自语
a.惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济
b.花言巧语：面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想【描写人物语言（说话情态）的成语】
口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论唠唠叨叨
低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
【反映人物口才差的成语】
语无伦次张口结舌漏洞百出
【描写人物外貌的成语】
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮眉清目秀
面黄肌瘦面如土色亭亭玉立一表人才风度翩翩【描写人物神态的成语】
呆若木鸡目瞪口呆全神贯注眉飞色舞张口结舌
眉开眼笑目不转晴神采奕奕满面春风垂头丧气【描写人物动作的成语】
健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰
【描写人物心理（心情）的成语】
忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定满腔怒火闷闷不乐心旷神怡迫不及待心急如焚
心惊肉跳心惊胆战
【描写人物品质的成语】
奋不顾身舍己为人坚强不屈舍死忘生舍己为人
以身作则拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义
视死如归大义凛然
【表现人物机智勇敢的成语】
神机妙算足智多谋奋不顾身奋勇当先
【描写人间情谊的成语】
恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水
志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依【关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语】精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝
百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈
赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火
冲锋陷阵程门立雪
【含有人体器官名称的成语】
眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快
【含有动物的成语】
指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群
【含比喻的成语】
胆小如鼠碧空如洗水平如镜恩重如山健壮如牛心细如丝气喘如牛
【含夸张的成语】
惊天动地一泻千里一手遮天一步登天顶天立地怒发冲冠一日千里排山倒海
【三字成语】
父母官东道主耳边风恶作剧安乐窝马后炮步后尘
【五字成语】
一去不复返一字值千金一物降一物一鼻孔出气十万八千里人穷志不穷
【六字成语】
过五关斩六将挂羊头卖狗肉一不做二不休
眼中钉,肉中刺眼不见,心不烦挂羊头,卖狗肉
【七字成语】
死要面子活受罪一寸光阴一寸金一个巴掌拍不响一年之计在于春一人做事一人当
【八字成语】
成事不足，败事有余当局者迷，旁观者清
早知今日，何必当初衣来伸手，饭来张口
【十字成语】
路遥知马力，日久见人心。

工欲善其事，必先利其器。

【从一到万的成语】
一马当先一泻千里二人同心三心二意三头六臂三羊开泰
四面八方四平八稳五湖四海五谷丰登六亲不认六神无主
七上八下七手八脚八仙过海八面威风九死一生九霄云外
十全十美十万火急百依百顺百发百中千变万化千钧一发
万马奔腾万不失一
高歌一曲一碧千里翠色欲流久立四望静立不动群马疾驰襟飘带舞蒙汉情深
古朴典雅精神饱满栩栩如生商旅不绝天高气爽不计其数浩浩荡荡满面笑容
绫罗绸缎五彩缤纷盼望以久历尽艰险崇山峻岭丰富多彩美轮美奂混黄一体
高大挺秀陷入沉思银装素裹彩旗招展严阵以待雪域圣城狂风大作七零八落
不翼而飞晴空万里乌云压顶劈头盖脸始料不及杯水车薪废寝忘食夜以继日
源源不断遥遥在望光芒四射情不自禁随心所欲运转自如翻来覆去简单明了
默不作声不怀好意绞尽脑汁作揖还礼斗志高昂一去不还明如玻璃微不足道
远道而来世界屋脊国势强盛得意扬扬面不改色安居乐业小心翼翼不惜代价
若无其事不动声色了如指掌能言善辩雅俗共赏完好无损精练得当幽默风趣
可歌可泣雪中送炭同归于尽深情厚谊依依惜别喜出望外目不转睛夜色弥漫
三长两短皮包骨头昏迷不醒奄奄一息狂奔而来势不可挡你拥我挤生死关头
舍已为人迫不及待一路颠簸一声不吭精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨
艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁
扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪寒风呼啸大雪纷飞浑身发抖尊师重道
喃喃自语热情洋溢设身处地没完没了浩如烟海栩栩如生引人入胜细细品味
无价之宝绝口不提理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力
甘受惩罚神机妙算半夜三更踉踉跄跄神通广大无人不知无人不晓喜不自胜
天造地设抓耳挠腮力倦神疲勇敢机智性格鲜明草船借箭家喻户晓三顾茅庐
火烧赤壁结火成队一目了然七窍出血生死之交巧用天时一言不发单刀直入
个性鲜明扑朔迷离留恋忘返昏庸无能平安无事上当受骗如临大敌奔来跑去
故伎重演按兵不动长途跋涉世界各地绘声绘色有声有色梦想成真丰富多彩
旧病复发呼吸困难灼痛难当灵机一动头晕眼花心急如焚无底深渊一落千丈
铤而走险花样年华良药苦口忠言逆耳源远流长人才辈出顾全大局足智多谋
呼之欲出名副其实手疾眼快精神抖擞傻大黑粗动转不灵膀大腰粗推拉拽顶
仰面朝天诸亲六眷呕尽心血由盛而衰敛声屏气往来自如息息相关心平气和
恭肃严整放诞无礼身量苗条体格风骚转悲为喜技艺高超半信半疑派头十足
天衣无缝平平整整轰然倒去一模一样凭空武断兴致勃勃妙不可言十全十美
音容笑貌举手头足挥之不去栩栩如生淋漓尽致文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰
身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听
语重心长入木三分飘若浮云矫若惊龙笔力雄健五彩斑斓引以为荣异域文化
多姿多彩家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇人人为我我为人人
耐人寻味世界闻名纵横交叉轻快灵活形式不同操纵自如手忙脚乱高声谈笑
水平如镜熟视无睹冲锋陷阵攻城守垒以一当十以一抵百小心翼翼悠然而去
屈膝点头彬彬有礼难以忘怀翩翩起舞摇头晃脑踮脚抬腿毫无疑问色彩斑斓
繁花似锦五彩缤纷含情脉脉频频点头黑白相间大饱眼福目不暇接。