国家及地方各省公务员录用考试专项模块教材 资料分析
2024年度国考资料分析要点精华
2024年度国考地区考资料分析要点精华:1.人口分布及结构:分析人口数量、性别比例、年龄结构、教育水平等因素,了解该地区人口的基本特征,为经济社会发展提供重要参考。
2.经济发展情况:分析该地区的GDP、产业结构、就业情况、薪资水平等经济指标,了解地区经济发展的现状和潜力,为制定发展战略提供依据。
3.自然资源:分析该地区的自然资源分布、储量、利用状况,包括能源、水资源、土地资源等,为资源开发和环境保护提供参考。
4.城市化进程:分析该地区的城市化发展水平、城市规模、城市布局等因素,了解城市发展的方向和问题,为城市规划和管理提供指导。
5.社会保障体系:分析该地区的社会保障制度、医疗保障、社会救助等社会保障措施,评估社会保障体系的覆盖面和公平性,为社会稳定和民生改善提出建议。
6.教育与科技水平:分析该地区的教育资源配置、教育质量、科技创新能力等因素,评估教育和科技水平的竞争力,为教育和科技发展提供指导。
7.环境保护与生态建设:分析该地区的环境问题、生态保护政策、生态建设项目等,评估环境保护和生态建设的成效,为环境治理提供建议。
8.基础设施建设:分析该地区的基础设施建设情况,包括交通、能源、水利等方面,评估基础设施的现状和发展需求,为基础设施建设规划和投资提供依据。
9.社会治安与法制建设:分析该地区的犯罪率、治安情况、法制建设等方面,评估社会治安和法制环境的稳定性和公正性,为维护社会稳定和公共安全提供参考。
10.区域协调发展:分析该地区与周边地区的经济社会关系、互动合作情况,评估区域协调发展的水平和问题,为区域发展战略制定提供建议。
以上是2024年度国考地区考资料分析的要点精华,可以根据具体地区的情况进行深入分析,为政府决策和公共管理提供全面的数据支持。
公务员考试国考资料课件分析PPT资料课件
基期,现期
例:2008年度,全国农民工总量为22542万人,2009年度为22978万人,比2008年增加了( )万人
a 426
b 436 c 446 d456
增长量=现期值-基期值 增长量=基期量x增长率 增长率=(增长量÷基期量)100%=(现期值-基期值)
÷ 基期量
×100%
基础概念与公式
同比增长量 = =
现期数 1+同比增长率
X 同比增长率 环比增长量 =
现期数 现期数 - 这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
1+同比增长率
当X<10%,且n、m差距较大 (1+X) nm- 这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
~~ 1+(n+m)X
各类材料特点 文字材料,统计表,统计图,条形(折线)统计图,饼状图 这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
公务员中的资料分析知识点总结与备考方法
公务员中的资料分析知识点总结与备考方法公务员考试是国家选拔政府工作人员的一种方式,具有广泛的影响力和竞争性。
在备考过程中,掌握资料分析知识点是非常重要的。
本文章将就公务员考试中的资料分析知识点进行总结,并提供备考方法,以帮助考生更好地备战考试。
一、资料分析知识点总结在公务员考试中,资料分析是考察考生分析和解决实际问题能力的重要环节。
下面将从三个方面对公务员考试中的资料分析进行总结。
1.数据分析数据分析是资料分析的基础。
在资料分析中,考生需要运用数据分析方法,对给定的数据进行解读和推理。
常见的数据分析方法包括统计分析、图表分析以及趋势分析等。
考生需熟悉常用的统计指标和数据分析工具,如平均值、中位数、相关系数、回归分析等。
通过对数据的深入分析,考生可以发现问题的本质,并提出合理的解决方案。
2.政策分析公务员工作与政策密切相关,因此政策分析也是资料分析的重要内容。
考生需要了解国家政策和相关法规,并能根据具体情况分析政策的影响和合理性。
在政策分析过程中,考生要善于运用比较分析和评价分析等方法,准确判断政策的实施效果和改进方向。
此外,考生还要关注当前社会热点问题和政策动态,及时获取新的政策信息,提高政策分析的能力。
3.案例分析案例分析是公务员考试中经常遇到的题型之一。
考生需要根据给定的案例,分析问题产生的原因和解决办法。
在案例分析过程中,考生需要全面理解案例背景和相关信息,找出问题的关键点,运用常见的分析工具进行分析。
此外,考生还要提高自己的综合分析能力,能够从不同的角度考虑问题,并提出切实可行的解决方案。
二、备考方法在备考公务员资料分析时,考生需要有系统的学习和复习方法,以下是一些备考方法的建议。
1.系统学习考生要从资料分析的基本概念和方法入手,建立系统的学习框架。
可以通过参考教材、辅导书籍以及相关网站,深入学习数据分析、政策分析和案例分析等内容。
在学习过程中,考生可以结合具体案例进行实践,提高自己的应用能力。
公务员资料分析知识点
引言概述:公务员是指在政府机关和公共事业单位中从事国家行政管理和服务工作的人员。
准备参加公务员考试的考生需要熟练掌握相关知识点,以便顺利通过考试,进入公务员岗位。
本文将从五个大点分析和解析公务员资料分析知识点,帮助考生更好地备考。
正文内容:一、政治理论知识点1.马克思主义政治经济学的基本原理生产资料公有制和商品经济的关系价值和价格的关系剩余价值论2.中国特色社会主义理论体系党的十九大报告的主要内容和核心思想中国特色社会主义的基本特征和发展阶段社会主义初级阶段和社会主义现代化建设阶段的关系3.党的建设党的性质和宗旨党的基本路线和基本纲领党的组织原则和党的建设制度4.党和国家机构党的领导核心和核心领导机构国家权力机构和国家行政机构党和国家监督机构5.制度和治理体系中国共产党的领导制度人民代表大会制度民族区域自治制度二、法律法规知识点1.宪法和行政法律宪法的基本原则和规定行政法律的基本原则和内容公务员法和国家公务员管理条例2.行政管理法规行政机关的组织和职能行政许可和行政处罚行政许可和行政奖励3.行政诉讼法律行政诉讼的基本原则和程序行政诉讼的当事人权利和义务行政诉讼的审判程序和结果4.司法制度和司法解释司法的独立性和公正性原则司法解释的作用和效力司法审判的程序和结果5.公共财政法律国家预算的编制和执行公共财政的收入和支出比例代表与总量代表的原则三、经济管理知识点1.宏观经济管理宏观经济调控的目标和手段国内生产总值和经济增长政府的财政政策和货币政策2.财务管理预算的编制和执行资金的筹集和使用财务报告和财务管理的规范3.人力资源管理人力资源规划和人员选拔培训和发展薪酬管理和绩效考核4.项目管理项目的立项和实施风险管理和绩效评估项目的监督和验收5.经济法规与法律事物处理企业法律关系的法律制度经济合同的订立和履行经济法律责任和法律风险的预防四、行政能力知识点1.决策分析信息收集和分析决策过程和决策方法决策的实施和评估2.组织管理组织结构和权责清晰工作流程和监督机制组织文化和员工激励3.沟通协调沟通的目的和方式协调的原则和技巧沟通与协调的效果评估4.领导能力领导风格和能力评估领导与管理的关系基于团队合作的领导方式5.创新与变革创新的动力和途径变革的目标和方法创新与变革的评估和绩效五、社会学知识点1.社会变迁与社会结构社会变迁的原因和过程社会结构和社会层级经济与社会发展的关系2.社会心理学个体内心与社会行为的关系群体心理与社会互动社会心理问题的解决方案3.社会力量和社会问题经济力量和政治力量的关系社会问题的产生和解决社会安全和社会稳定的维护4.社会工作社会服务的目标和方式社会工作者的职责和素质社会工作的机构和方法5.社会调查与研究调查方法和数据分析研究设计和报告撰写社会调查与研究的应用领域与意义总结:本文从政治理论、法律法规、经济管理、行政能力和社会学等五个大点阐述了公务员资料分析的知识点。
天津公务员录用考试专项教材:资料分析考点精讲+典型题(含真题)详解(文字资料)
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
2.结 构 文字资料的结构主要为两大类: (1)总分式结构 总分式结构又称“横式”结构,指局次乊间是总说和分说的关系,包括总分、分总、总 分总三种基本形式,总分式里分述各项一般都是幵列的。分析是否为总分结构时注意开头段 戒者结尾段的叒述,如果开头段戒者结尾段是总结段,那么一般都是总分式;如果开头段和 结尾段互相呼应,那么就是总分总。 【例】根据下面材料,回答问题。 从 2014 年起,广东省在粤东西北地区以县(市、区)为单位遴选首批 14 个省级新农 村连片示范建设巟程,三年将建成 42 个省级新农村示范片(丌含珠三角地区)。根据巟作 迚度安排,示范片建设一年初见成敁,两年基本实现目标。不此同时,珠三角地区每年选叏
示范片村庄觃划编制:首批示范片的 64 个行政村和 375 个自然村,已 100%完成村庄 觃划编制。第二批示范片的 59 个行政村和 386 个自然村中,已完成村庄觃划编制的行政村 55 个,自然村 307 个,分别占 93.2%和 79.5%。
示范片村庄环境卫生:首批示范片中已完成环境卫生整治的自然村 357 个,占 95.2%。 第二批 391 个自然村中,310 个自然村已完成环境卫生整治,占 79.3%。
1 / 80
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
6 个片区开展示范片建设,为期三年。 戔至 2015 年年底,广东省第一、二批 40 个示范片(含珠三角 6 市)吭劢建设项目 2693
个(粤东西北 1539 个,珠三角 1154 个),竣巟项目 1711 个(粤东西北 821 个,珠三角 890 个),累计投入各类资釐 40 亿元(粤东西北 16.6 亿元,珠三角 23.4 亿元)。
国考省考通用资料分析学习笔记
资料分析资料分析是依据统计材料出题的一个模块,有文字型材料、表格型材料、图形型材料和综合性材料四种考察方式。
大多数行测考试中都是给出四篇材料分别有 5 道试题,共计20 道小题。
需要理解简单的统计术语,通过“结构阅读法”迅速找到数据位置,结合基本的公式、速算技巧,再多加练习。
理论基础学会三步走:找数、列试、速算。
统计术语本节所说的统计术语,仅指考点和计算相关的部分基本统计名词。
对于特别专业的统计术语,在实际考试中一半都会给出相关的解释,但对于考试中经常出现的,应提前掌握。
术语一基期量与现期量资料分析题中,作为对比参照的具体数值称为基期量,相对于基期量的数值称为现期量。
常用表达方式为:与 A 相比, B...; B 比 A...这里 A 是对比参照的具体量,故 A 为基期量, B 为现期量。
术语二增长量与增长率增长量是用来描述基期量与现期量的绝对变化量,计算公式为:增长量=现期量-基期量=基期量×增长率。
增长率是用来描述现期量相对于基期量的相对变化量,计算公式为:增长率 =现期量- 基期量/基期量×100%=增长量/基期量×100% (一般解题时可以省去 100%)术语三平均增长率末期值=初期值× (1+平均增长率) n ,其中 n 为相差周期数。
术语四拉动增长率如果 B 是A 的一部分, B 拉动 A 增长了 x%,那么 x%=B 的增长量/A 的初期量×100%。
术语五同比与环比同比是与历史同期相比较的。
如今六月与去年六月相比较,“十二五”期间前两年与“十一五”期间前两年相比较。
环比是与紧紧相邻的上个统计周期相比较的,包括日环比、周环比、月环比、年环比等。
术语六百分数与百分点百分数也叫百分率或百分比,是指用 100 作分母的分数,在数学中用“ %”来表示,在文中一般都写作“百分之多少”。
百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标的变动幅度。
1 个百分点就是 1%,增长率(或比例)之间的比较一般用百分点来表示。
2019国考名师模块—资料分析精品文档29页
第一讲解题逻辑【例1】若保持同比增长不变,预计北京市2019 年前5 个月平均每月的社会消费品销售额?A.将接近255 亿元B.将接近280 亿元C.将接近300 亿元D.将突破300 亿元【例2】2019 年农村居民恩格尔系数约为?A. 14.4%B. 15.4%C. 42.7%D. 47.2%【例3】2019 年第三产业合同外资与实际外资占外资总额的比重分别为?A.23.6%与25.2%B.26.6%与19.0%C.23.6%与19.0%D.25.9%与33.6%【例4】2019-2019 年,我国境内500 家最大外商投资企业总资产规模分别比上年增长:A.17.1%,9.5% B.6.7%,12.9%C.19.3%,12.9% D.60.3%,60.3%【例5】根据资料所提供的信息,2019 年在京务工经商人员的数量比2019 年是?A.增加了B.下降了C.相关不大D.很接近第二讲统计术语“◆”表示“掌握型术语”。
要求考生对其定义、性质、用法及其变形都能有比较熟练的掌握。
“◇”表示“了解型术语”。
只要求考生对其定义有一个基本的认识与了解即可。
如果研究“和2019 年相比较,2019 年的某量发生某种变化”,则年为基期,年为现期;如果研究“和2019 年8 月相比较,2019 年9 月的某量发生某种变化”,则为基期,为现期。
◆百分点和百分数基本类似,但百分点不带百分号!n(注意百分点不带百分号)n 个百分点,即n%即100【例】某地去年汽车销售总额比前年增加了8%,今年汽车销售总额比去年增加了13%,则今年汽车销售总额增幅提高了多少个百分点?【解】13%-8%=5%,增幅提高了5%,即提高了5 个百分点。
【注】实际量之间的比较一般用“百分数”表示,需要先相减后再除以基期值(即增长率);增长率(或比例)之间的比较一般用“百分点”表示,只需要直接相减即可,不需要再除以基期值。
◆“三角上溯”模型提示:上例中演示了一个简单的倒推两年的计算过程,虽然条件只给了2019 年的各种量,但却可以上溯求出2019 的值。
河南公务员录用考试专项教材 考点及习题 资料分析(文字型资料)【圣才出品】
第三节文字型资料一、考点精讲(一)题型概述文字型资料是用文字叙述的方法将一系列相关信息罗列出来,主要考查对一段文字所提供的信息进行分析、比较、计算和处理的能力。
不同于统计表和统计图直观的显示数据,文字型资料所涉及的数据具有一定的隐蔽性,需要应试者细心提取其中的有用信息。
(二)能力要求1.阅读理解能力文字资料题是一种语言叙述,叙述是有一定语意的,因此这种题型要求考生具备较强的阅读理解能力。
2.处理数据能力文字材料中含有大量数据,而且这些数据一般情况下比较分散,甚至较为隐蔽。
因此考生在备考中要特别注意提高查找数据的能力,能够快速、准确抓住材料中各种数量关系与逻辑关系,并能够对之进行综合分析、判断推理。
(三)解题步骤1.勾勒体系在阅读资料的时候对资料勾勒出一个清晰的结构体系。
分清文字资料的层次、结构,以及句与句、段与段之间的衔接关系。
理解资料提供的各种信息之间的内在逻辑关系。
2.浏览问题浏览资料后面的问题,弄清题目要求是什么,并提取题干中的关键词。
3.标记关键词借助关键词返回资料查找数据。
适当标记资料的体系、结构,以及其中的时间表述(年、月、日)、单位表述(℃、%)等;特别注意专有名词(负增长、PM2.5、V类水质等)和形容词,如清晰地表明其后所列数据的描述对象的名词、表明修饰对象特征的形容词等;必要时,用简图或简表来梳理资料中的数量关系。
4.答题根据题干要求,分清问题主体,带着问题有针对性地回到资料中,标注关键词,提取有用信息,进行综合分析,选出答案。
答题时注意数据、单位等细节问题。
【例】2010年11月份,全国餐饮业实现零售额823.1亿元,比2004年同期增长14.5%,占全社会消费品零售总额的13.9%,其增幅高出社会消费品零售总额4个百分点。
预计2011年全年餐饮业零售额将达到8800亿元,2011年将突破万亿元大关。
从2006年起,我国餐饮业零售额连续4年实现每年一个千亿元台阶的跨越,由2005年的3000亿元已增加到2009年的7486亿元。
国考省考公务员笔试精讲-资料分析
资料分析目录第一篇资料分析 (1)前言 (1)第一章核心术语 (2)第二章速算技巧 (5)第一节估算法 (5)第二节乘除转化法(求基期) (6)第三节特征数字法 (7)第四节放缩法 (8)第五节差分法 (8)第三章核心考点 (10)第一节简单计算 (10)第二节基期与现期 (11)第三节增 (12)第四节占 (18)第五节均 (21)第六节倍 (24)第一篇资料分析前言(一)什么是资料分析公务员考试大纲的解释是:资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
(二)资料分析常见题型第一章核心术语(一)现期量与基期量现期量就是要考察的数据。
基期量就是我们用来做参照的数据。
可以简单地归结为“A 比B…”中“比”字后面的就是基期量,“比”字前面的就是现期量。
例1.与2017年相比,2018年山东省人均收入增长了10.6%,那么2017年的数据就是基期量,2018年的就是现期量。
(二)增长量(减少量)增长量=现期量-基期量增长量=增长率增长率现期⨯+1(三)增长率、增长速度(增速)、增长幅度(增幅)增长率是现期量相当于基期量的相对变化值公式:增长量现期量增长量基期量基期量现期量基期量增长量增长率-=-===增长速度=增长幅度例1.某企业2018年产值为3184万元,2019年产值为3587万元,则2019该企业产值的增长率为多少?例2.2015年,辽宁省全年乙烯消费263.7万吨,增长4.8%。
请问辽宁省2014年全年乙烯消费为多少万吨?例3.2012年,呼和浩特市农产品外贸顺差额为286万美元,比上年增长了37万美元。
那么请问2012年呼和浩特市农产品外贸顺差额的增幅为多少?(四)同比和环比均属统计术语。
是本期统计数据与上期比较,例如2019年7月份与2019年6月份相比较,叫环比。
与历史同时期比较,例如2019年7月份与2018年7月份相比,叫同比。
2023年公务员行测考试资料分析怎么看
2023年公务员行测考试资料分析怎么看行测资料分析部分对考生的分析能力、计算能力等都提出了更高的要求,而材料和题型的分析是做好资料分析的基础,希望各位考生加以重视。
下面小编给大家带来关于公务员行测考试资料分析怎么看,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试资料分析怎么看一、材料分析的方法资料分析考试中,常见的材料类型包括文字型、图型、表格型和综合型。
很多学生考试的时候急于做题,经常不重视材料分析,结果不仅不会节省时间,反而会浪费时间,比如找不到相应的数据,没有理解材料内容反复查看,做题效率很低。
以多段文字材料为例,先看第一段时间、主要统计指标,段落间的结构关系,如总分关系、并列结构等。
接下来后面的段落通过快速跳读,浏览段首、每段主要内容、段内关系,以及段间关系,对整篇材料的时间、主要内容和脉络结构有基本的了解。
俗话说,磨刀不误砍柴工,分析材料的能力,考生一定要掌握。
二、分析题型的方法对材料进行简单的浏览之后,接下来看问题分析题型。
很多考生做资料分析的时候遇到困难往往不是公式、方法不熟悉,而是没有读懂问题问的到底是什么。
因此,需要考生前期打好基础,熟知资料分析常考的概念,学会如何分析题型,确定考点。
材料分析结束之后,接下来阅读题目,观察题目时间与材料的时间是否一致,确定题目所求是基期还是现期;通过题目的问法以及答案选项的形式,判断问题的基本考点,如属于增长量还是增长率,求的是比重还是平均数,需要比较大小还是计算数值,确定所需的统计指标在材料中的位置,观察给出的数据,选择需要的公式、方法。
只有题型分析清楚了,才能沿着正确的道路去求解,否则浪费了时间,还有可能丢失分数。
拓展:行测备考生物类知识一、生物与生态1.生物:自然界的物体分两大类:一类是有生命的物体,叫生物,如花鸟鱼虫、飞禽走兽等;另一类是无生命的物体,叫非生物,如泥土、水、金属、钟乳石等。
生物的特征:(1)都有新陈代谢。
(2)具有共同的物质基础和结构基础。
公务员中的资料分析与综合运用技巧
公务员中的资料分析与综合运用技巧在公务员考试中,资料分析与综合运用技巧是非常重要的。
合理地运用和分析各类资料,可以帮助考生更好地理解问题,提高解题的准确性和效率。
本文将从以下几个方面介绍公务员中的资料分析与综合运用技巧。
一、选择合适的资料来源无论是在考试现场还是在备考阶段,选择合适的资料来源是十分重要的。
首先要确保资料来源的可靠性和权威性,避免受到不准确或偏颇的信息的影响。
可以选择政府官方网站、学术期刊、权威机构发布的报告等权威渠道获取资料。
其次,要根据自己的实际需求选择不同类型的资料,如统计数据、案例分析、政策文件等,以便更好地解决问题。
二、仔细阅读与理解资料内容在获取到相关资料后,进行仔细的阅读和理解是非常重要的。
首先需要全面把握资料的背景、目的和作者立场,以便更好地理解资料的含义和观点。
其次,在阅读过程中要注重抓住关键信息和要点,形成系统的思维导图或摘要,帮助记忆和理清思路。
同时,要注意分析资料的逻辑结构和推理过程,发现其中的脉络和规律。
三、加强资料的综合运用在考试中,经常会出现需要综合运用不同资料进行分析和判断的题目。
此时,考生需要灵活运用所掌握的知识,将各类资料进行有效结合,形成完整的论证和分析。
首先,要识别不同资料之间的联系和差异,找出共性和矛盾之处。
其次,要充分利用所学知识,对这些共性和矛盾进行深入分析,并给出合理的解释和论证。
最后,要注意准确归纳和总结出问题的要点和结论,展示出对所给资料的全面理解和运用能力。
四、注重练习和模拟资料分析与综合运用技巧需要通过大量的练习和模拟才能熟能生巧。
在备考过程中,考生可以选择一些历年真题或模拟试卷进行练习,加强对各类资料的分析和综合运用能力。
通过反复实践,熟悉各类题型和常见资料,提高解题的准确性和速度。
综上所述,公务员考试中的资料分析与综合运用技巧是考生们必须掌握的重要能力。
选择合适的资料来源、仔细阅读与理解资料内容、加强资料的综合运用以及注重练习和模拟,都是提高这一能力的有效方式。
国家公务员考试资料分析全分析
资料分析分类资料分析的资料一共有文字资料、表格资料、图形资料、综合资料四种。
文字材料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来,要求考生对所提的问题进行解答。
文字材料分析题时资料分析测验中较难较复杂的部分。
具有隐蔽性和陷阱性的特点。
表格资料的数据具有直观形象、一目了然的特点。
统计表主要是大量数据的罗列,要求考生在复杂的数据中针对所提出的问题,只要考查考生对数据的驾驭能力。
在做表格资料题目时,当行列比较多时,容易找错数据,看错行或看错列,可以借助一些辅助工具来加以参照,比如直尺或笔杆都可以。
在资料分析测验中,统计图使用率特别的高,是资料分析中的重点题型,考生应引起足够的重视。
综合资料是将文字资料、统计表和统计图两种或者两种以上综合在一起,同时出现在一道题目中、对于综合资料,最关键的就是弄懂每个材料本身的含义和他们彼此之间的内在关系,特别是事理关系和数理关系。
资料分析技巧很多考生都做资料分析题时遇到的首要问题就是资料的内容那么多,怎么也看不懂。
要想到做好资料分析的题目,必须要快速有效地读懂材料,除了考生本身的阅读理解水平之外,其中也不乏一些好的方法技巧。
文字快速定位法:文字资料提供的资料基本上是由并列结构和总分结构组成的,可借用语文文章阅读中的段落结构分析法来有效的阅读文字材料间各个相关数据间的并列或总分关系。
简单来说,在考试时间并不十分充分的情况下,考生在做题前最好快速浏览一遍材料,了解了文章的大致内容,然后再看题目,进而根据题目要求在资料中找到相应的数据进行比较、计算等。
此外,资料分析的如题技巧还有:表格交叉项法和图形要点抽取法。
资料分析的计算技巧有的考生一遇到资料分析中计算题目就抱怨头晕,毫无头绪。
其实,查看往年试题时不难发现,资料分析中需要精确计算的题目只占了非常小的一部分,只有遇到判断正确与否的题目时,才需要做精确计算,否则,只需只计算出满足题目要求的唯一的近似结果即可。
比如简化技巧,能够将过于繁琐的运算通过提炼找到更为简洁的可以间接反映问题。
云南公务员录用考试专项题库:资料分析【历年真题级及详解(2013~2017年)】【圣才出品】
第一部分历年真题2017年云南公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解一、根据以下资料,回答1~5题。
下面是关于我国年轻人2016年各项消费的数据统计:2016年(全年366天),全国年轻人人均月收入为6726元。
同时,存款额度也在增加,2016年年轻人的人均月存款为2340元,较2015年同比增加15.3%,而2015年的人均存款较2014年增加32.7%。
在贷款方面,月收入4000元以上的办理信用卡比例超过76%,而贷款年龄段比例则为:18~25岁占29.6%、26~35岁占49.1%、36~45岁占21.3%。
年轻人每月平均记账次数约为41笔,其中上海以1.672笔的人均日记账次数居榜首。
在消费方面,KTV的年人均消费由2014年的699.9元增加到2016年的814.6元;在旅游方面,人均年度交通支出达4985元。
年轻人2016年在书本上的人均支出达到168元,相对于2015年的155元,同比增长8.4%。
2016年,年轻人与雾霾相关的支出较2015年多出8.7%,人均支出达到998.7元;每日人均食品消费45.9元,比去年增加8.8元,早餐平均花费4.5元。
1.下列各项关于2016年年轻人的人均数据中,较去年增幅最大的是()。
A.每日食品消费额B.月存款额C.年度书本支出D.年度雾霾支出【答案】A【解析】由材料可知,每日人均食品消费45.9元,比去年增加8.8元,则人均每日食品消费额增幅为增长量/基期值=8.8/(45.8-8.8)=8.8/37.1>8.8/40=22%;2016年,年轻人人均月存款额较2015年同比增加15.3%,人均年度书本支出相对于2015年,同比增长8.4%,年度雾霾支出较2015年多出8.7%,即增幅最大的是每日食品消费额。
2.下列关于年轻人的说法错误的是()。
A.2016年,贷款年龄在26~45岁的人群和办理信用卡且月收入在4000以上的人群重合率达到92.63%B.在2016年,按平均来算,他们天天都记账C.在2016年,人均食品支出高出当年KTV、旅游交通、书本、雾霾支出总额约1.4倍D.2014年人均新增存款不足2万元【答案】A【解析】A项,在贷款人群中,贷款年龄在26~45岁的人群比例为49.1%+21.3%=70.4%,而办理信用卡且月收入在4000以上的人群比例超过76%,前者占后者比例计算值为70.4%÷76%≈92.63%,又因后者超过76%,所以两者占比一定不到92.63%,当选。
内蒙古公务员录用考试专项教材:资料分析概述【圣才出品】
第 1 章 资料分析概述
一、大纲分析 1.考查能力 资料分析题型包含各种形式的文字、图表等资料,具有信息量大、数据多、平均作答时 间短等特点,使乊成为行测考试中得分率较低的题型乊一。 根据大纲描述及资料分析的题干要求来看,资料分析主要测查应试者面对复杂信息时所 表现出的综合素质,主要包括以下两个斱面的能力: (1)信息提叏能力 在面对复杂信息时,如何快速找到资料内容的描述角度,答案所需关键词,就是一种信 息提叏的能力。返一能力中又包含阅读理解能力、综合分析能力。返是成功作答的第一步。 第一步包含两小步,即判断资料中的主体和识别资料中的概念。 (2)信息处理能力 如何按照既定的要求,对资料所提供的信息迕行快速有敁的处理,是资料分析所研究的 核心问题,也就是信息处理能力。返一能力中又包含推测分析能力、计算能力。返是成功作 答的第二步。第二步又包含两小步,即明确要做什么和如何快速完成。反映在作答过程中为 列式和计算的过程。 2.考查范围及方式 (1)杅料类型 文字型资料、图形型资料、表格型资料、综合型资料四种类型。 (2)题目类型
1 / 29
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
直接读数类、计算类、比较大小类、综合分析类等题目。 (3)考核要点 ①评价和判断某项工作戒任务的迕展和完成情况; ②揓示和阐述被研究对象的统计觃待、现象乊间的依存关系及依存程度觃待; ③推断和预测被研究现象的未来趋势及其变化特征。 (4)考查斱式 ①提供一组资料,包含文字型杅料、图形型杅料、表格型杅料的任一种戒任几种的组合; ②资料乊后有几个相应的问题,要求应试者根据资料提供的信息,运用各种斱式不技巧, 迕行观察、分析、比较、计算、处理,得出相应答案。
公务员资料分析知识点
公务员资料分析知识点公务员资料分析知识点(一)公务员资料分析是公务员考试中非常重要且常见的一环。
通过对资料进行仔细研究和分析,考生可以更好地理解和把握题目所涉及的问题,提高自己的解题能力。
本文将对公务员资料分析的几个主要知识点进行介绍。
首先,了解资料来源。
在资料分析题中,资料来源的描述通常会提供一些关键信息,比如调查对象、调查方式、调查时间等。
考生需要通过对这些信息的分析,了解资料的真实性和可靠性。
同时,还需要注意检查资料的时效性,因为有些题目的答案可能会受到时间变化的影响。
其次,理清资料结构。
资料分析题中的资料往往会包含大量的信息,考生需要对这些信息进行整理与归纳。
可以使用分组、分类、排列等方法,将相关信息进行梳理和整合,以便更好地掌握和运用。
再次,分析数据和趋势。
公务员资料分析题目中常常会涉及到数据和趋势的分析。
考生需要通过对数据的查找、计算和比较,得出一些有价值的结论。
同时,还需要注意趋势的变化和规律的发展,这有助于考生判断和预测未来可能出现的情况。
最后,思考问题的解决方案。
公务员资料分析题目一般会要求考生给出问题的解决方案或提出改进措施。
考生需要通过对资料的全面理解和深入分析,结合自己的知识和经验,提出合理且可行的解决方案。
同时,解决方案还要考虑到实际操作的可行性和可持续性。
综上所述,公务员资料分析是公务员考试中的一项重要内容。
通过对资料来源、资料结构、数据和趋势的分析,以及解决问题的方案思考,考生可以更好地应对资料分析题目,提高解题能力,为考试取得好成绩奠定基础。
公务员资料分析知识点(二)公务员考试中的资料分析题目是考生备考过程中需要重点关注的一环。
本文将继续介绍公务员资料分析中的几个重要知识点。
首先,注意资料中的关键词和关键句。
在资料分析题目中,通常会通过对关键词的描述来引导考生对资料进行分析。
关键词往往能够帮助考生找到解题的线索和方向。
同时,还需要注意资料中的关键句,这些句子往往包含了问题的核心内容,对理解问题和进行分析非常重要。
国家公务员录用考试专项教材:判断...
国家公务员录用考试专项教材:判断...第5章逻辑判断5.1考点精讲一、题型概述(一)逻辑学意义上的逻辑判断逻辑判断,又称三段论推理,是由两个前提和一个结论组成,大前提是一般原理(规律),即抽象得出一般性、统一性的结论;小前提是指个别对象,这是从一般到个别的推理,从这个推理,然后得出结论,又称从规律到现象的推理,是从普通回到特殊再回到个别。
逻辑判断正确的条件:若大小前提正确,则结论正确;若大前提或小前提错误,则结论错误。
1.必然性推理又称演绎推理,是指从真前提能够必然地推出真结论的推理,如果前提为真,则结论必然为真。
包括:各种直言推理,联言推理、选言推理、假言推理、三段论以及模态推理。
2.或然性推理又称可能性推理,是与必然性推理相对而言的,是指前提和结论不具有蕴涵关系的推理,即前提是真的,结论有可能是真的,但是不一定是真的,因为它的证据支持度不是100%的。
例如:铁是导电的,铜是导电的,铁和铜都是金属,所以金属都导电。
这个推理就是可能性推理,有可能是真的,但是不能保证今后发现别的金属不导电。
或然性推理主要分为不完全归纳推理和类比推理。
(二)公务员录用考试中的逻辑判断判断推理中的逻辑判断是公务员录用考试中非常重要的一种题型,这种题目主要测查的是报考者对事物关系和文字材料的理解、演绎和归纳的能力,其中理解是基础,演绎和归纳是重点,要求考生有清晰的思维。
逻辑判断主要考查应试者是否具备严谨的逻辑推理思维,包括必然性推理和或然性推理(可能性推理)两种题型,分析近年来公务员录用考试行政职业能力测试中这类题型的命题规律会发现,题量一直稳定在10道,考查重点一直以可能性推理为主,且从2010年开始可能性推理重点考查削弱、加强和前提型题目,并逐渐趋于稳定。
1.削弱型“削弱型”就是题干给出一个完整的推理或论证,表达出某种观点,要求考生从四个备选项中找出一个选项,对题干的推理或论证进行反驳,从而使其不成立,或者使其结论的可靠性程度降低。
国家公务员录用考试辅导教材行政职业能力测验
在知识点的呈现上,这本书同样表现出色。它采用了简明扼要的语言,将复 杂的知识点讲解得通俗易懂。同时,书中还配有大量的图表和流程图,帮助考生 更直观地理解知识点之间的逻辑关系,提高学习效率。
除了知识点的讲解,这本书还注重考生实际能力的提升。它结合行政职业能 力测验的实际要求,为考生提供了大量的模拟题和真题,让考生在实践中检验自 己的学习成果,找出自己的不足之处,从而有针对性地进行改进。
阅读感受
《国家公务员录用考试辅导教材行政职业能力测验》读后感
在完成《国家公务员录用考试辅导教材行政职业能力测验》这本书的学习后, 我深感其对于准备公务员考试的考生来说,是一本极具参考价值的辅导教材。这 本书不仅全面覆盖了行政职业能力测验的考试内容,而且以深入浅出的方式,帮 助考生理解和掌握相关的知识和技能。
目录分析
《国家公务员录用考试辅导教材行政职业能力测验》目录分析
《国家公务员录用考试辅导教材行政职业能力测验》是一本针对国家公务员 录用考试的重要参考书籍。该书目录结构清晰,内容全面,为考生提供了系统的 行政职业能力测验指导和复习框架。
该书的目录结构主要分为几个部分:引言、教材概述、行政职业能力测验介 绍、测验内容与题型分析、复习策略与应试技巧、模拟试题及解析等。这样的结 构安排,使得考生可以从宏观到微观,逐步深入了解行政职业能力测验的相关知 识。
《国家公务员录用考试辅导教材行政职业能力测验》这本书的内容丰富,题 目设计合理,既能够帮助考生系统复习和巩固知识点,又能够培养他们的实际应 用能力和思维能力。作为一名准备参加公务员考试的考生,我深感这本书的价值, 也对其中的知识点和题目设计表示赞赏。
当然,任何一本教材都无法涵盖所有的知识点和考试技巧,但这本书无疑为 考生提供了一个很好的起点。它让我对公务员考试有了更深入的理解,也让我对 自己的知识储备有了更清晰的认识。我相信,只要我认真研读这本书,结合实际 情况进行复习和实践,就一定能够在考试中取得好成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
编著:李永新
审定:
中公教育公务员考试研究院
专项备考已成为公考一次通过的必然选择
图书在版编目(CIP)数据
资料分析∕李永新主编.—北京:人民日报出版
社,2011.4(2014.2重印)
公务员录用考试专项教材
ISBN978-7-5115-0368-8
Ⅰ.①资...Ⅱ.①李...Ⅲ.①公务员-招聘-考试-
中国-教材②行政管理-能力倾向测验-中国-教材
Ⅳ.①D630.3
中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第051079号
书名:公务员录用考试专项教材·资料分析
作者:李永新
出版人:董伟
责任编辑:梁雪云
封面设计:中公教育设计中心
出版发行:
社址:北京金台西路2号
邮政编码:100733
发行热线:(010)65369527653698466536950965369510
邮购热线:(010)6536953065363527
编辑热线:(010)65369511
网址:
经销:新华书店
印刷:大厂回族自治县聚鑫印刷有限责任公司
开本:850mm×1168mm1/16
字数:420千字
印张:17.5
印次:2011年5月第1版2014年2月第1版第8次印刷书号:ISBN978-7-5115-0368-8
定价:45.00元
中公教育核心研发团队
李永新中公教育首席研究与辅导专家
毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究,极具丰富的公务员考试实战经验。
主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程,帮助无数考生成就了梦想,备受考生推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
张永生中公教育首席研究与辅导专家
中公教育资深专家与顶级辅导教师,多年来潜心致力于公务员考试的教学研究,参与编写了中央国家机关及地方各级公务员录用考试深度辅导教材,教学中认真负责,因材施教,实现了考生的高通过率,成为深受考生信赖的实力派讲师。
李琳中公教育首席研究与辅导专家
中公教育研发团队核心成员,对行政职业能力测验有着系统深入的研究,对公务员考试命题趋势把握极其准确。
在授课过程中,兼顾解题方法技巧的传授和学员基础能力的提升,帮助无数考生在短期内大幅提升了考试成绩,于众多竞争者中脱颖而出。
刘彦中公教育首席研究与辅导专家
毕业于北京大学物理学院,于多年执教生涯中积累了丰富的教学经验,对行政职业能力测验及面试辅导具备颇深的造诣,擅长用简单方法解决复杂的问题,授课幽默生动,备受学员推崇和欢迎。
王学永中公教育首席研究与辅导专家
北京大学政府管理学院公共管理硕士,理论基础扎实,对判断推理部分有深入的研究,具备丰富的辅导经验,在理论与实战完美结合的基础上,形成了业界最前沿的研发成果,有助于学员迅速提高成绩,受到各地学员的欢迎和认可。
云哲中公教育首席研究与辅导专家
对公务员考试命题思路有透彻深入的研究,授课思路清晰,注重培养考生“举一反三”的能力,善于以启发的方式帮助学员发现各类题型的快速解题方法,帮助考生突破瓶颈,深受广大学员的好评。
王娜中公教育资深研究与辅导专家
主讲行政职业能力测验,对中央国家机关和地方各级公务员考试有深入研究,注重对学生能力的培养,讲解知识深入浅出,条理清晰,具有丰富的教学经验和完美的授课艺术。
赵金川中公教育资深研究与辅导专家
对公务员考试行政职业能力测验部分有深入而透彻的研究,教学经验极其丰富,授课极具特色,讲解清晰明了,对待学员耐心细致,广受学员欢迎。
单堂云中公教育资深研究与辅导专家
执教多年,积累了丰富的教学实践经验,对行政职业能力测验有系统深入的研究,造诣颇深,授课充满激情,考点把握准确,善于将复杂的问题巧妙简化,有效提高考生快速解题的能力,深受广大学员的欢迎。