普通动物学题(无脊椎动物部分)

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普通动物学试题及答案

普通动物学试题及答案一、选择题1.下列哪个属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 孔雀C. 大象D. 鸽子答案：C2.以下哪种生物属于无脊椎动物？A. 鲸鱼B. 蚯蚓C. 鸽子D. 猴子答案：B3.以下哪个不是昆虫？A. 蜜蜂B. 蜘蛛C. 蚂蚁D. 蝴蝶答案：B4.下列哪个属于鱼类动物？A. 鳄鱼B. 海豚C. 斑马D. 鲈鱼答案：D5.以下哪个动物属于鸟类？A. 乌龟B. 狗C. 鸭子D. 蛇答案：C二、填空题1.蝙蝠属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。

答案：哺乳2.蜜蜂属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。

答案：昆虫3.鲨鱼属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。

答案：鱼4.蜘蛛属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。

答案：昆虫5.乌龟属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。

答案：两栖三、简答题1.鸟类的特点有哪些？答：鸟类是一类温血脊椎动物，具有羽毛、前肢为翅膀等特征。

它们通常能够飞行，并有坚硬的喙和两颗脚趾向前，两颗脚趾向后的趾爪，适应了各种不同的生态环境和食物来源。

2.脊椎动物的分类有哪些？答：脊椎动物可以分为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物五个类群。

鱼类具有鳞片和鳃呼吸，生活在水中；两栖动物可以在水中和陆地上生活，幼体为蝌蚪；爬行动物包括蜥蜴、鳄鱼等，它们有鳞片和爬行的特征；鸟类具有羽毛和翅膀，能够飞行；哺乳动物具有哺乳腺和毛发，是唯一能够哺育幼崽的动物。

3.昆虫的特点有哪些？答：昆虫是一类节肢动物，它们具有外骨骼、分节的身体、六条腿和一对触角等特征。

昆虫的唯一特点是在胸部有一对或两对翅膀，这使得它们能够在空中飞行。

昆虫的数量非常庞大，种类也非常多样，对生态系统有着重要的作用。

4.无脊椎动物的种类有哪些？答：无脊椎动物包括昆虫、软体动物、刺胞动物、节肢动物、海绵动物、扁虫和环节动物等。

它们的共同特点是没有脊椎，没有骨骼支撑身体。

5.哺乳动物的特点有哪些？答：哺乳动物是一类温血脊椎动物，它们具有哺乳腺和毛发；它们的幼崽通过哺乳来获取营养；大部分哺乳动物都用肺呼吸；它们的前肢和后肢具有不同的形态和功能，适应了各种不同的生活方式。

(完整版)无脊椎动物练习题

3无脊椎动物练习无脊椎动物练习、选择题 14、扇贝、乌贼蜗牛共同具有的特点是 A 、都有两片贝壳 B 、都有外套膜）C 、都用腕足运动D 、都用鳃呼吸1、水螅的体壁是由（）组成的。

A 、两层细胞 B 、三层细胞 C 、单层细胞 D 、刺细胞2、区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（） A 、有无肌肉 B 、有无脊椎 C 、有无骨骼 D 、有无脊柱3、海蜇广泛分布在我国南北各海中，体形半球状，以小型浮游动物为食。

海蜇排出实物残渣的方式是（）A 、由口排出 B 、有肛门排出 C 、有胞肛排出 D 、由体表细胞排出4、在饲养水螅的烧杯中放些活水蚤，水螅捕食活水蚤是通过（）A 、体壁B 、触手C 、口D 、身体所有细胞 5、猪肉绦虫的繁殖能力很强，强大的生殖是自然选择的结果，其原因是（）A 、后代生活条件适宜，成活率高B 、后代生活条件艰苦，成活率低C 、后代生活条件艰苦，成活率高D 、后代生活条件不稳定，成活率低6、下列寄生虫与寄生部位对应关系中，不正确的是（） A 、血吸虫的幼虫寄生在钉螺体内 B 、血吸虫的成虫寄生在人或动物体内 C 、猪肉绦虫的成虫寄生在猪体内 D 、猪肉绦虫的成虫寄生在人体内7、下列有关蛔虫的形态结构特点的叙述，哪项是不属于适应寄生生活的？（）A 、贝壳 15、能形成珍珠的结构是（）16、蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ A 、肺和鳃 B 、气管和皮肤 C 、气管和鳃 B 、外套膜C 、珍珠层 D 、纤毛、皮肤和肺17、成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是 A 、外骨骼 B 、皮肤 C 、角质鳞 18、蜻蜓和（）的关系最近。

19、关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（ A 、气体交换之处 B 、气体进入的门户、蜘蛛 20、小李同学对蜻蜓进行了观察后做了下面的描述, A 、身体分头、胸、腹三部分B 、有一对翅21、蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是细胞壁B 、蝎子 C）和听觉有关 D其中错误的是（ C 、有三对足、马陆 D 、蝴蝶、和嗅觉有关） D 、具有外骨骼）D 、防止体内水分蒸发 A、体表有角质层 B 、分泌毒素 C 、生殖器官发达 D 、消化管结构简单&下列关于线形动物主要特征的叙述，不正确的是（） 22、蝗虫善于飞行，它的运动器官是（）A 、后翅、后足 C 、前翅 D 、翅和足 23、下列特征中，不属于节肢动物特征的是（) A 、身体由很多体节构成B 、体表有外骨骼C、足和触角分节D 、都有翅，能飞行24、下列关于昆虫的叙述，不正确的是（）A 、抵御敌害B 、协助运动C 、有利于捕食 A 、身体呈圆柱形 B 、体表有角质层 9、猪肉绦虫、蛔虫等寄生虫的共同特征（ A 、消化器官发达 B 、运动器官发达 10、判断蚯蚓身体前后端的方法是（ A 、观察蠕动方向 B C 、对外界刺激反应慢的是身体前端 C 、有口有肛门D 、有许多体节组成） C 、感觉器官发达 D 、生殖器官发达）、环带在身体前端 D 、较细的一端是前端 A 、苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫B 、昆虫在生物圈中几乎到处都有它的踪影C 、昆虫在分类上属于节肢动物D 、昆虫的身体由许多体节构成，但体内无脊柱 25、区分线形动物和环节动物的主要依据是（）11、用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液，能保持湿润，这有利于蚯蚓（）A 、适应水中生活B 、进行生殖C 、适应穴居D 、进行呼吸作用 12、在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和刚毛的多少，判断蚯蚓的背面和腹面。

(整理)普通动物学试题库

Ⅰ无脊椎动物篇一、名词解释1、皮肤肌肉囊、同功器官、同源器官、若虫、原肾管系统、内激素、动物学、物种、双名法、细胞器、组织、器官、细胞分化、原核生物、原生动物、食物泡、鞭毛、纤毛、伪足、包囊、刺丝囊、刺丝囊和刺细胞、、胞饮作用、渗透营养、光合营养、吞噬营养、排遗、芽球、卵裂、螺旋卵裂、盘裂、世代交替、接合生殖、裂体生殖、孢子生殖、孤雌生殖、出芽生殖、幼体生殖、领细胞、刺细胞、水沟系、中央腔、胚层逆转、中胚层、中胶层、辐射对称、两辐射对称、五辐射对称、两侧对称、皮肌细胞、、细胞内消化、细胞外消化、分节现象、体节、疣足、生殖带、黄色细胞、盲道、中生动物、侧生动物、后生动物、后口动物、原口动物和后口动物、、有管细胞、焰细胞、杆状体、头冠（轮盘）、寄生、寄主、中间寄主、中间宿主、终寄主、闭管式循环系统、开管式循环系统、血窦、血腔、同律分节、异律分节、卵生、卵胎生、胎生、浮浪幼虫、担轮幼虫、面盘幼虫、钩介幼虫、外套膜、晶杆、齿舌、贝壳、闭壳肌、原体腔、真（次生）体腔、混合体腔、消化循环腔、再生、外骨骼、书鳃、书肺、信息素、多态、蜕皮、龄期、蛹期、X和Y器官、内肢节、咀嚼式口器、刺吸式口器、虹吸口器、舔吸式口器、步行足、捕捉足、跳跃足、开掘足、游泳足、休眠、滞育、个体发育与系统发育、胚胎发育和胚后发育、直接发育、间接发育、变态、完全变态、不完全变态、渐变态、半变态、稚虫、若虫、神经网、网状神经系统、梯形神经系统、链状神经系统、索状神经系统、原肾管、后肾管、后肾、马氏管、触角腺、基节腺、围血系统、管足、皮鳃、辐射管、水管系统、主辐管、间辐管、从辐管、步带板、共生、赤潮、栉鳞、栉鳃、次生鳃、洄游、生殖洄游、缩河洄游、降河洄游、蜕皮激素、保幼激素二、填空1、水熄在适宜的温度和充足的食物情况下行生殖，秋末初冬水温下降时即行生殖。

2、水螅的消化方式有___消化和___消化两种3、海绵动物又称动物，体制基本对称，体壁分、、，食物在内消化或将食物传给消化。

动物学阶段测试题(无脊椎动物部分)

普通动物学（无脊椎动物部分）一、填空题1、根据结构和功能的差异，结缔组织可分为疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、软骨组织、骨组织、血液等多种。

2、间日疟原虫一生中需经历人和按蚊两个宿主。

3、原生动物的呼吸与排泄主要通过体表进行。

4、原生动物的无性生殖方式一般有分裂生殖、裂体生殖、出芽生殖。

当环境适宜时，草履虫行分裂生殖，环境条件不适宜时行接合生殖。

5、海胆卵属于均黄卵，卵裂的方式为等全卵裂，鸡卵属于端黄卵，卵裂的方式为盘状卵裂。

6、姜片虫的中间宿主是扁卷螺，肝片吸虫的中间宿主是锥实螺。

7、涡虫的消化道包括口、咽、肠三部分。

8、大多数线虫的咽外都有单细胞咽腺，能分泌多种消化酶，进行细胞外消化。

9、人体寄生线虫如蛔虫、钩虫、丝虫等感染人体的途径分别是口感染，皮肤感染、蚊吸血感染。

10、环节动物具有较为完善的循环系统，由纵行血管、环行血管及其分支血管组成。

各血管以微血管相连，血液始终在血管内流动，构成了闭管式循环。

11、乌贼属于头足纲，它的足演化为腕和漏斗两部分，乌贼遇到敌害时可以放出墨汁，是因为其体内有墨囊。

12、河蚌的外套膜由内到外依次由外上皮细胞，结缔组织和内上皮细胞三层组成，它的功能是保护内脏，分泌贝壳和呼吸。

13、节肢动物不仅分节，而且身体分部，多足纲的身体由头部和躯干部组成，虾、蟹则由头胸部和腹部组成，蛛形纲的蜱螨目的头胸部和腹部相互愈合，昆虫纲身体分为头、胸、腹三部分。

14、节肢动物能从将要排除的食物残渣中回收水分，并将其输送到血体腔内的结构称为直肠垫。

15、棘皮动物有内骨骼，它起源于中胚层。

二、判断题1、若用高温、抗菌素、紫外光等处理绿眼虫，使其丧失绿色，只要再放回阳光下，绿眼虫可重新变绿。

（F）2、海绵动物由于具有特殊的水沟系结构，故对漂浮生活能很好的适应。

（F）3、水螅的体壁由两层细胞组成，在两层细胞之间的是中胶层。

（T）4、海葵的无性生殖方式为纵分裂或是出芽生殖。

（T）5、日本血吸虫的生活史中不具有雷蚴和尾蚴。

普通动物学练习题

普通动物学题库无脊椎动物部分解释名词2、伸缩泡：原生动物体内所具有的结构，其作用是调节机体水分和渗透压平衡，如眼虫、草履虫等。

3、完全变态：昆虫变态的一种类型，指成虫和幼虫的形态结构完全不同，生活史中要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的变态形式。

如蝴蝶和蛾类的变态。

4、原肾管：由外胚层内陷形成的排泄器官，由帽细胞和管细胞构成的焰细胞、排泄管、排泄孔组成，具有排泄作用。

5、角质膜：表皮细胞分泌而形成的无生命的结构，位于体表，基本结构包括上角质膜〔上表皮〕、外角质膜〔外表皮〕、内角质膜〔内表皮〕，具有保护作用。

6、疣足：体壁外凸形成的中空的结构，具有运动、呼吸等功能，存在于环节动物的多毛类。

7、外套膜：软体动物内脏团背部的皮肤延伸下行而形成的结构，位于贝壳的内侧，包围着鳃，对于水循环、保护、呼吸等作用。

8、凯伯尔式器(Keber’s organ)：位于河蚌围心腔前端的弥散状结构，又名围心腔腺，是河蚌的排泄器官。

9、书肺：节肢动物体壁内陷后突出形成的书页状结构，其功能是呼吸作用。

10、化性：指昆虫在一年中所发生的世代数，由此而有一化性、二化性、多化性的术语，对应的昆虫叫一化性昆虫、二化性昆虫、多化性昆虫。

11、双名法：任何一种动物的学名由两个拉丁字或拉丁化的文字所组成，前面一个字是动物的属名，为主格单数名词，第一个字母大写；后面的一个字是动物的种本名，为形容词或名词，第一个字母不大写。

国际上统一使用。

12、刺丝泡：原生动物纤毛虫类表膜之下整齐排列且与表膜垂直的结构，有孔开口于表膜上。

当动物受到刺激时，刺丝泡放出刺丝，有防御的机能。

13、皮肌囊：外胚层形成的表皮和中胚层形成的肌肉紧贴在一起而构成的体壁，具有保护作用，如扁形动物、原腔动物、环节动物的体壁。

14、不完全变态：昆虫变态的一种类型，指成虫和幼虫的形态无太大差异，只是生殖器官未发育，翅未充分长成，生活史经过幼虫、假设虫〔或稚虫〕和成虫三个阶段。

如蝗虫、蜻蜓等。

普通动物学无脊椎动物试题

普通动物学无脊椎动物试题一、填空题（每空0.5分，20空，满分10分）孔德飞1、间日疟原虫一生中需经历和两个宿主。

2、原生动物的呼吸与排泄主要通过进行。

3、原生动物的无性生殖方式一般有分裂生殖，裂体生殖，出芽生殖。

当环境适宜时，草履虫行，环境条件不适宜时行。

4、环节动物具备较为健全的循环系统，由，及其共同组成。

各血管以微血管相连，血液始终在血管内流动，形成内联管式循环。

5、乌贼属于纲，它的足演化为和两部分，乌贼遇到敌害时可以放出墨汁，是因为其体内有。

6、河蚌的外套膜由内至外依次由，和三层共同组成，它的功能就是。

7、节肢动物不仅分节，而且身体分部，多足纲的身体由头部和躯干部组成，则由头胸部和腹部组成，蛛形纲的蜱螨目的头胸部和腹部相互愈合，昆虫纲身体分为，，三部分。

二、单项选择题。

（每小题1分后，10个小题，满分10分后）汪赛娇1、间日疟原虫的中间寄主为（c）a钉螺b沼螺c按蚊d伊蚊2、以下属后口动物的就是动物，以构成中胚层（d）a扁形，端的细胞法b原腔，肠体腔法c半索，端的细胞法d棘皮，肠体腔法3、人吃了未煮熟的“米猪肉”或被囊尾蚴污染的食物，就可能感染（d）a球虫病b钩虫病c吸虫病d绦虫病4、水螅纲、珊瑚纲、钵水母纲的生殖腺分别源自（b）a外胚层、外胚层、内胚层b外胚层、内胚层、内胚层c内胚层、外胚层、外胚层d内胚层、内胚层、外胚层5、中胚层最早发生在动物，原体腔最早发生在动物，真体腔最早发生在动物，蛔虫的排泄系统为。

（a）a：扁形，原腔，环节，原肾管b：原腔，扁形，环节，原肾管c：扁形，原腔，环节，后肾管d：原腔，扁形，环节，后肾管6、海绵动物就是动物系统演化中的侧枝，以下哪一特点不属于海绵动物。

（d）a：具领细胞b：具水沟系c：有两囊幼虫d：具两个胚层7、腔肠动物、环节动物、海绵动物以及扁形动物的幼虫分别就是（c）a：浮浪幼虫、两囊幼虫、牟勒氏幼虫、担轮幼虫b：浮浪幼虫、牟勒氏幼虫、两囊幼虫、担轮幼虫c：浮浪幼虫、担轮幼虫、两囊幼虫、牟勒氏幼虫d：两囊幼虫、担轮幼虫、浮浪幼虫牟、勒氏幼虫8、乌贼有对腕，根据第对腕可鉴别雌雄。

普通动物学题库(无脊椎动物部分)

第1章绪论1、国际动物学会命名法委员会规定：动物的学名为拉丁名，学名采用双名法，该名称是动物通用名，其它的名称均为地方名.下列动物学名书写规范的是（ C )A。

Parus major B.Parus Major C。

Parus major D.Parus Major2、生物的五界系统包括植物界、动物界、真菌界、原核生物界和原生生物界,单细胞的原生动物属于（原生生物）界。

3、动物命名的双名法由两部分组成，第一部分是该物种的（属名)，第二部分是该物种的( 种名)，最后加上定名人。

4、双名法任何一种动物的学名由两个拉丁字或拉丁化的文字所组成，前面一个字是动物的属名，为主格单数名词,第一个字母大写；后面的一个字是动物的种本名，为形容词或名词，第一个字母不大写.国际上统一使用。

5、分类阶元在动物分类学上,按物种或类群之间所具有的共同特征的不同程度,主要由门、纲、目、科、属、种等几个级别等来划分它们的等级序列，这种划分称为分类阶元。

第2章动物体的基本结构和机能1、组织（tissue）是指: （ B ）A.形态和机能完全相同的细胞群；B。

形态相似、机能一致的细胞群；C.形态相同、机能不同的细胞群；D。

形态和机能完全不同的细胞群。

2、血液属于四大基本组织中的（ B ）A:上皮组织B：结缔组织C：肌肉组织D：神经组织3、细胞周期：细胞由一次分裂结束到下一次分裂结束之间的期限称为~。

第3章原生动物门1.草履虫是研究动物生物学的好材料，其体内大核的功能是（B)。

A:孤雌生殖B:营养与代谢C：纵二分裂D：横二分裂2.具有胞饮作用的动物是（ D ）A：眼虫B：夜光虫C:草履虫D：变形虫3.伸缩泡的主要功能是（B ）A：消化作用B：调节水分平衡C:呼吸作用D：运动作用4.间日疟原虫的中间寄主为( C )A 钉螺B 沼螺C 按蚊D 伊蚊5.寄生于人体红细胞内的间日疟原虫，有性生殖开始是形成:A。

孢子和孢子体; B。

大配子和小配子；C。

动物学练习题无脊椎动物学

动物学练习题无脊椎动物学无脊椎动物学是生物学的一个重要分支，研究的对象是没有脊椎骨的动物。

无脊椎动物包括了多个门、类和种类繁多的生物，包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物和腔肠动物等。

无脊椎动物是地球上最早出现的生物群体之一，对维持生态系统的平衡具有重要作用。

对于生物学学习者来说，掌握无脊椎动物的基本特征和分类是非常重要的。

下面将为大家提供一些有关无脊椎动物学的练习题，帮助大家巩固对这一主题的理解和记忆。

1. 请给出至少五种无脊椎动物的名称，并简要描述它们的特征。

2. 无脊椎动物中最简单的一类是什么？它们的主要特征是什么？3. 刺胞动物的特点是什么？请列举一个刺胞动物的例子，并描述其生活习性。

4. 扁形动物的消化系统是如何构造的？请解释为什么它们被称为扁形动物。

5. 什么是环节动物？请简要描述环节动物的特点，并列举两个例子。

6. 节肢动物的名字起源于它们的主要特征，你知道它是什么吗？请简述节肢动物的特点。

7. 软体动物中最大的一类是什么？请描述它们的特点，并给出一个例子。

8. 棘皮动物的特征是什么？请描述棘皮动物的外形和生活方式。

9. 什么是腔肠动物？请解释腔肠动物的特征，并列举两个例子。

10. 无脊椎动物在生物链中的地位是什么？为什么无脊椎动物对维持生态平衡至关重要？以上练习题旨在帮助学习者更好地理解和掌握无脊椎动物学的基本知识。

希望大家通过完成这些题目，对无脊椎动物的分类、特征和生活习性有更深入的了解。

同时，也建议学习者多阅读相关的教材和研究资料，通过观察和实践来加深对无脊椎动物的认识和理解。

普通动物学试题库(脊椎-无脊椎

普通动物学试题库Ⅱ脊椎动物篇一、名词解释头索动物、原索动物、内柱、肝盲囊、脊索、逆行变态、无头类、颌口类、有颌类、咽鳃裂、口索、尾索、双循环、单循环、不完全双循环、闭鳔类、鳃耙、盾鳞、硬鳞、骨鳞、圆鳞、栉鳞、韦伯氏器、侧线器官、鳞式、齿式、生殖洄游、卵生、卵胎生、胎生、五趾型附肢、咽式呼吸、原脑皮、新脑皮、颞窝、颊窝、次生腭、口漏斗、鳃笼、鳃囊、动脉圆锥、动脉球、犁鼻器、淋巴心、婚垫、耳后腺、后肾、胸廓、红外线感受器、愈合荐骨、开放式骨盆、跗间关节、旅鸟、早成鸟、晚成鸟、留鸟、候鸟、迁徙、漂泊鸟、淋巴结、孵卵斑、尾综骨、龙骨突、鸣膜、胎盘、蜕膜胎盘、无蜕膜胎盘、复胃、喉、封闭式骨盆、鼻旁窦、洞角、实角；双重呼吸、同型齿、异型齿、适应辐射、三重调节、二、填空1、半索动物门的常见代表动物是（柱头虫），它的全身由（吻）、（领）和（躯干）3部分组成。

2、脊索动物门的主要特征是具有（脊索）、（咽鳃裂）和（背神经管）。

3、脊索动物门可分为（尾索动物门）、（头索动物）和（脊椎动物门）三个亚门。

4、动物界中最高等的一个门是（脊索动物门），它的三个主要特征是具有（脊索）、（咽鳃裂）和（背神经管）。

5、鱼类的基本体形有（纺锤型）、（鳗型）、（侧扁型）和（平扁型）四种。

6、真皮鳞是鱼类所特有的皮肤衍生物，根据形状和发生的不同，可分为（盾鳞）、（骨磷）和（硬磷）三种类型鳞。

7、鱼类的尾鳍分（原味）、（外围）和（正尾）三种基本尾型。

8、四大家鱼是指（草）、（青）、（莲）和（庸），它们的分类地位为（副其）亚纲（离心）目。

9、四大海产指（大黄鱼）、（小黄鱼）、（带鱼）和（乌贼）。

10、韦伯氏器又叫（），通常认为由前向后它由（闩骨）、（间叉骨）、（舟骨）和（三角骨）组成。

11、鱼类的生殖方式有三种，即（卵生）、（卵胎生）和（胎生）。

12、由（侧线）到（背鳍前端）的鳞列数，称为侧线上鳞，由（测线）到）的鳞列数称为侧线下鳞。

13、两栖类的脊柱分化为（）、（）、（）和（）四部分，其中（）、（）是两栖类开始适应陆地生活的产物。

初中无脊椎动物试题答案

初中无脊椎动物试题答案一、选择题1. 以下哪种动物属于无脊椎动物？A. 蜥蜴B. 蝴蝶C. 金鱼D. 麻雀答案：B2. 无脊椎动物的分类中，哪一类是没有骨骼的动物？A. 节肢动物B. 腔肠动物C. 软体动物D. 棘皮动物答案：C3. 蜗牛属于哪一类无脊椎动物？A. 节肢动物B. 软体动物C. 棘皮动物D. 环节动物答案：B4. 以下哪种动物的生命周期包括了幼虫和成虫两个阶段？A. 蜜蜂B. 蝴蝶C. 蚂蚁D. 蜘蛛答案：B5. 无脊椎动物中的“环节动物”主要指的是哪一类动物？A. 蚯蚓B. 海绵C. 珊瑚D. 水母答案：A二、填空题1. 无脊椎动物是指体内没有________的动物。

答案：脊椎2. 昆虫的呼吸器官是________。

答案：气管3. 珊瑚虽然名字中有“动物”，但实际上它们属于________界。

答案：植物4. 蚯蚓的身体由许多相似的环节组成，属于________动物。

答案：环节5. 蜘蛛的血不是红色的，这是因为它们的血液中没有________。

答案：血红蛋白三、判断题1. 所有无脊椎动物都是单一细胞的。

(对/错)答案：错2. 软体动物的身体外通常有硬壳保护。

(对/错)答案：错3. 节肢动物是无脊椎动物中种类最多的一大类。

(对/错)答案：对4. 水母是一种有很高营养价值的海鲜，它属于腔肠动物。

(对/错) 答案：对5. 蝴蝶的翅膀上覆盖着细小的鳞片，这些鳞片是由蝴蝶的外骨骼形成的。

(对/错)答案：对四、简答题1. 请简述无脊椎动物的主要特征。

答：无脊椎动物是指那些体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物。

它们的种类繁多，包括昆虫、蜘蛛、软体动物、棘皮动物等。

大多数无脊椎动物体积较小，有的具有外骨骼，有的则有软体结构。

无脊椎动物在生态系统中扮演着重要的角色，包括授粉、分解有机物、作为食物链中的一环等。

2. 为什么说昆虫对人类生活有重要影响？答：昆虫在自然界中起着至关重要的作用。

它们是授粉者，帮助植物繁殖；是分解者，分解死亡的有机物，促进物质循环；同时也是食物链中的重要成员，为其他动物提供食物来源。

动物学练习题无脊椎动物学

动物学练习题：无脊椎动物学无脊椎动物学是生物学中的一个重要分支，研究的对象是没有脊椎骨的动物。

无脊椎动物种类繁多，包括了海绵动物、刺胞动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等多个门类。

现在，我们来解答一些动物学练习题，帮助我们更好地理解和学习无脊椎动物的特点和分类。

题目一：无脊椎动物的共同特征有哪些？无脊椎动物的共同特征主要包括以下几个方面：1. 缺乏脊椎骨：与脊椎动物相比，无脊椎动物没有脊柱和脊椎骨，身体结构较为柔软。

2. 独特的身体结构：无脊椎动物形态各异，身体结构不尽相同，但均无脊椎骨作为支撑，因而相对较为柔软。

3. 外骨骼或外壳：部分无脊椎动物具有坚硬的外骨骼或外壳，可以提供一定的保护和支撑。

4. 小型身体：无脊椎动物中绝大部分物种都较小，体型较小巧。

题目二：请简要介绍无脊椎动物中的棘皮动物门和节肢动物门。

棘皮动物门包括了海星、海胆、海参等物种，它们的体表覆盖着坚硬而有刺的皮肤，呈现出棘状的外观。

棘皮动物的体内结构复杂，具有水管系统，通过海绵状的水管来实现运动和呼吸。

棘皮动物通常生活在海洋中，其中一些物种可以自行再生失去的身体部分。

节肢动物门则包括了昆虫、蜘蛛、甲壳动物等广泛的物种。

它们的身体表面由硬壳覆盖，皮肤外露成为特点。

节肢动物的身体被分割成许多个节段，每个节段上都有一对附肢，用于行走、捕食、感知环境等。

在进化过程中，节肢动物发展出了不同形态和功能的附肢，为其适应不同的生存环境提供了便利。

题目三：无脊椎动物的分类是如何进行的？无脊椎动物的分类涉及多个门类和大量的物种，其分类主要依据于动物的形态、生理学、生态学等特征进行划分。

根据生物学分类学的原则，无脊椎动物可以分为以下几个门类：1. 海绵动物门：这是最简单的无脊椎动物门类，体内无真组织和器官，通常以过滤水中的有机物为生。

2. 刺胞动物门：刺胞动物体内有真正的组织和器官，体表覆盖有刺细胞，可以用于捕捉猎物。

3. 扁形动物门：扁形动物体型扁平，体内器官的形态也较扁平，主要以附着在其他生物体表面或污泥中为生。

专题2.4.3常见的动物——无脊椎动物(原卷版+解析)

2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第2章观察生物2.4-3常见的动物——无脊椎动物目录 (1) (4) (5) (7) (11)一、无脊椎动物的分类1.原生动物：体形微小、结构简单，单细胞动物，是最低等、最原始的动物，如草履虫、变形虫。

2.腔肠动物：身体辐射对称的多细胞动物，有口无肛门，全部水生，如水媳、水母。

3.扁形动物：背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，大多雌雄同体，如血吸虫、涡虫。

4.线形动物：身体线形，不分节，有口无肛门，如蛔虫、蛲虫。

5.环节动物：身体有许多体节，有口有肛门，如蚯蚓、水蛭。

6.软体动物：身体柔软，大多有贝壳，如蜗牛、河蚌、田螺。

7.节肢动物：身体、足分节，体表有外骨骼，如蜜蜂、蜘蛛、螃蟹等。

8.棘皮动物：体具棘皮且全部生活在海水中，如海星、海胆、海参等。

节肢动物的足和触角都分节不是所有的软体动物都有贝壳，有的退化为内壳【知识拓展】节肢动物的类型节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物，常见的有以下四类：(1)昆虫类：如蝗虫、蜜蜂、蝴蝶等。

(2)甲壳类：如虾、蟹等。

(3)蛛形类：如蜘蛛、蝎子等。

(4)多足类：如蜈蚣、马陆等。

【知识拓展】蚯蚓的呼吸：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。

蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气可溶于体表的黏液里，渗进体壁然后再进入体壁的毛细血管中。

体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

呼吸过程如图所示。

二、昆虫1.昆虫是节肢动物中的一类，也是地球上成员最多的一个家庭，现有100多万种。

2.昆虫的特征：体内无骨骼，体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅，头部有一对触角、一对复眼、一对口器。

身体、触角和足都分节，体表长有坚硬的外骨骼。

【重要提示】①节肢动物的外骨骼不能随动物一起生长，所以节肢动物在生长过程中有“蜕皮”现象。

②昆虫的呼吸器官为气管，其胸、腹部的气门是气体交换的门户。

③蜘蛛属于节肢动物，但不属于昆虫，即昆虫仅是节肢动物门中的一个纲。

无脊椎动物测试题

无脊椎动物测试题在生物学中，无脊椎动物是指不具备脊柱的动物。

它们构成了动物界中最大的一类，包括了海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物和环节动物等。

本文将围绕无脊椎动物展开一系列测试题，以检验读者对无脊椎动物的了解程度。

题目一：无脊椎动物的特点请简要描述无脊椎动物的主要特点，并举例说明。

题目二：海绵动物的特征和生活方式请介绍海绵动物的主要特征，包括形态特征和生活方式，并解释它们是如何获取食物和进行繁殖的。

题目三：扁形动物的结构和功能请描述扁形动物的结构特点以及各个器官的功能，并举例说明扁形动物的种类。

题目四：脊索动物与环节动物的比较比较脊索动物和环节动物的共同点和不同点，并说明各自的代表性物种。

题目五：节肢动物的特点和分类请总结节肢动物的共同特点，并根据其身体结构和生活方式，将其分为不同类群进行分类。

题目六：软体动物的进化和适应请说明软体动物的进化路径以及它们在不同环境中的适应策略，包括壳的形成、运动方式和捕食方式等。

题目七：无脊椎动物与生态系统请分析无脊椎动物在生态系统中的重要作用，并解释为什么无脊椎动物对维持生态平衡至关重要。

题目八：辐射进化与物种多样性请解释无脊椎动物辐射进化是如何促进物种多样性的，并以特定的无脊椎动物类群为例加以说明。

题目九：无脊椎动物与人类的关系请列举无脊椎动物对人类的重要意义，并举例说明它们在医学、食物链和生态旅游等方面的应用。

题目十：无脊椎动物保护的重要性请探讨为什么保护无脊椎动物是保护生物多样性的重要组成部分，并提出相应的保护建议。

结语：通过以上测试题，希望读者能够更深入地了解无脊椎动物的特点、分类和生态作用，并认识到保护无脊椎动物对于维护生物多样性和生态平衡的重要性。

只有将保护无脊椎动物纳入我们的实际行动中，我们才能真正实现与自然和谐共生的目标。

无脊椎动物是地球上不可或缺的一部分，让我们一起为它们的未来保驾护航。

无脊椎动物学题库

无脊椎动物学题库一、选择题1、下列哪种无脊椎动物属于环节动物？（）A 蛔虫B 蚯蚓C 蝗虫D 蜗牛2、以下哪种无脊椎动物具有外骨骼？（）A 水螅B 水母C 虾D 草履虫3、章鱼属于哪一类无脊椎动物？（）A 软体动物B 节肢动物C 棘皮动物D 腔肠动物4、下列无脊椎动物中，身体呈辐射对称的是（）A 涡虫B 海星C 蛔虫D 蚯蚓5、蜜蜂在分类学上属于哪一类无脊椎动物？（）A 环节动物B 节肢动物C 软体动物D 扁形动物二、填空题1、常见的软体动物有_____、＿____和_____等。

2、节肢动物的主要特征包括体表有坚韧的_____，身体和附肢都_____。

3、腔肠动物的代表动物有_____、＿____等。

4、扁形动物的身体呈_____对称。

5、蚯蚓依靠_____和_____的配合完成运动。

三、判断题1、所有的无脊椎动物都没有脊椎骨。

（）2、蜗牛是一种节肢动物。

（）3、水螅的身体由内胚层和外胚层两层细胞构成。

（）4、蝗虫的呼吸器官是气门。

（）5、海星具有再生能力。

（）四、简答题1、简述节肢动物适应陆地生活的主要特征。

2、比较腔肠动物和扁形动物的主要区别。

3、说明软体动物贝壳的形成过程。

4、阐述环节动物在生态系统中的作用。

5、举例说明无脊椎动物与人类生活的关系。

五、论述题1、从结构、生理和生态等方面论述无脊椎动物的多样性。

2、分析无脊椎动物在动物演化中的地位和作用。

3、探讨无脊椎动物面临的生存威胁及保护措施。

六、案例分析题1、某地的稻田中出现了大量的福寿螺，对水稻的生长造成了严重的影响。

请分析福寿螺泛滥的原因，并提出相应的防治措施。

2、近年来，由于海洋污染和过度捕捞，某些海域的珊瑚礁大量死亡。

请从无脊椎动物学的角度分析珊瑚礁死亡对海洋生态系统的影响。

无脊椎动物的世界丰富多彩，它们的存在不仅为地球增添了生机与活力，也为我们的科学研究提供了无尽的奥秘和探索的空间。

无论是小小的昆虫，还是庞大的乌贼，每一种无脊椎动物都有着独特的生存之道和适应环境的能力。

《普通动物学》试题集无脊椎动物部分答案(0-9部分)

《普通动物学》无脊椎动物部分参考答案绪论（第0部分）一、名词解释1.动物学：是生命科学研究的一大分支，以动物为研究对象，研究其生命现象及其发生发展规律的科学。

具体地讲是研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化与环境和人类关系的科学。

其分支学科有：动物形态学、动物解剖学、动物分类学、动物生理学、动物胚胎学、动物遗传学、动物生态学、动物地理学；按其研究对象可分为无脊椎动物学、脊椎动物学、原生动物学、寄生动物学、软体动物学、甲壳动物学、蛛形学、昆虫学、鱼类学、鸟类学、哺乳动物学等。

2.物种：物种是生物分类上的基本单位，是具有一定形态和生理特征，以及一定自然分布区的生物类群。

在有性生物中，一个物种的个体与其他物种的个体一般不能交配繁殖，即使能交配繁殖，其后代也没有繁殖能力。

3.双名法：双名法是目前国际上统一使用的物种命名法，是瑞典科学家林奈创立的。

它规定：每一种动物都应该有一个科学名词，这一学名是由两个拉丁字母或拉丁化的文字组成。

前一个是该动物的属名，为主格单数名词，其第一个字母要大写，后一个是动物的种名，多为形容词或名词所有格，其第一个字母小写，后面还要写上最初定名人的姓氏缩写。

4.三名法：写在动物亚种的学名时，须在种名之后加上亚种名，即由属名＋种名＋亚种名三部分组成，此为三名法。

5.亚种：亚种是种内个体在地理上或生态上充分隔离后形成的群体，具有一定的形态特征和地理分布；亚种间不存在生殖隔离或生殖隔离不完善；亚种形态分化的标准，常以约75%个体呈现不同为限。

6.自然分类系统：现行的动物分类系统，是以动物的形态或解剖的相似性和差异性的总和为基础，根据古生物学、比较胚胎学、比较解剖学及生理生化、遗传等方面的相似程度和亲缘关系来确定动物在动物界中的系统地位；反映了彼此之间的亲缘关系以及种族发生的历史，基本上反映了动物界的自然亲缘关系，故称自然分类系统。

二、填空题1原核生物界；原生生物界；植物界；真菌界2形态结构；分类；生命活动与环境的关系3界；门；纲；目；属；种4描述法；比较法；实验法5比较胚胎学；比较解剖学6“用进废退“；’获得性遗传”7传统分类学派；支序分类学派；进化分类学派；数值分类学派。

普通动物学无脊椎动物试题

普通动物学无脊椎动物试题一、填空题（每空0.5分，20空，满分10分）孔德飞1、间日疟原虫一生中需经历和两个宿主。

2、原生动物的呼吸与排泄主要通过进行。

3、原生动物的无性生殖方式一般有分裂生殖，裂体生殖，出芽生殖。

当环境适宜时，草履虫行，环境条件不适宜时行。

4、环节动物具有较为完善的循环系统，由，及其组成。

各血管以微血管相连，血液始终在血管内流动，构成了闭管式循环。

5、乌贼属于纲，它的足演化为和两部分，乌贼遇到敌害时可以放出墨汁，是因为其体内有。

6、河蚌的外套膜由内到外依次由，和三层组成，它的功能是。

二、单项选择题。

（每小题1分，10个小题，满分10分）汪赛娇1、间日疟原虫的中间寄主为（ C ）A 钉螺B 沼螺C 按蚊D 伊蚊2、下列属于后口动物的是动物，以形成中胚层（ D ）A 扁形，端细胞法B 原腔，肠体腔法 C半索，端细胞法 D 棘皮，肠体腔法3、人吃了未煮熟的“米猪肉”或被囊尾蚴污染的食物，就可能感染（ D ）A 球虫病B 钩虫病C 吸虫病D 绦虫病4、水螅纲、珊瑚纲、钵水母纲的生殖腺分别来自（ B ）A 外胚层、外胚层、内胚层 B外胚层、内胚层、内胚层C内胚层、外胚层、外胚层 D内胚层、内胚层、外胚层5、中胚层最早出现在动物，原体腔最早出现在动物，真体腔最早出现在动物，蛔虫的排泄系统为。

（ A ）A：扁形，原腔，环节，原肾管 B：原腔，扁形，环节，原肾管C：扁形，原腔，环节，后肾管 D：原腔，扁形，环节，后肾管6、海绵动物是动物系统进化中的侧枝，下列哪一特点不属于海绵动物。

（ D ）A：具领细胞 B：具水沟系 C：有两囊幼虫 D：具两个胚层7、腔肠动物、环节动物、海绵动物以及扁形动物的幼虫分别是（ C ）A：浮浪幼虫、两囊幼虫、牟勒氏幼虫、担轮幼虫B：浮浪幼虫、牟勒氏幼虫、两囊幼虫、担轮幼虫C：浮浪幼虫、担轮幼虫、两囊幼虫、牟勒氏幼虫D：两囊幼虫、担轮幼虫、浮浪幼虫牟、勒氏幼虫8、乌贼有对腕，根据第对腕可鉴别雌雄。

普通动物学思考题(无脊椎部分)

思考题：第1章绪论1、生物的分界的根据是什么，如何理解生物分界的意义？为什么五界系统被广泛采用？2、什么是动物学，如何理解它是一门内容十分广博的基础学科？有哪些主要分支学科？学习研究动物学有何意义？3、生产实践和社会变革对动物学的发展有什么影响和作用？4、动物分类是以什么为依据的，为什么说它基本上反映动物界的自然亲缘关系？5、何谓物种，为什么说它是客观性的？6、你如何理解恩格斯说的“没有物种概念，整个科学便都没有了”？7、“双名法”命名有什么好处，它是怎样给物种命名的？第2章动物体的基本结构与机能1、细胞的共同特征是什么？2、组成细胞的重要化学成分有哪些，各有何重要作用？从蛋白质、核酸的基本结构特点，初步了解生物多样性化的原因。

3、细胞膜的基本结构及其最基本的机能是什么？4、细胞质各重要成分（如内质网、高尔基器、线粒体、溶酶体和中心粒等）的结构特点及其主要机能是什么？5、细胞核包括哪些部分，各部分的结构特点及其主要机能是什么？6、什么是细胞周期，它包括哪些内容？初步了解研究细胞周期的实践意义。

7、有丝分裂一般分为几个时期，各期的主要特点是什么？8、减数分裂与有丝分裂有何区别？9、4类基本组织的主要特征及其最主要的机能是什么？10掌握器官、系统的基本概念。

第3章原生动物门1、原生动物门的主要特征是什么？理解并掌握原生动物如何完成运动、营养、呼吸、排泄和生殖等各种生活机能。

2、如何理解原生动物是动物界里最原始、最低等的一类动物？原生动物群体与多细胞动物有何不同？3、原生动物门有哪几个重要纲，划分的主要根据是什么？4、掌握眼虫、变形虫和草履虫的主要形态结构和机能特点，并通过它们理解和掌握鞭毛纲、肉足纲和纤毛纲的主要特征，初步了解这些动物在科学或实践上的价值。

5、掌握疟原虫的主要形态结构特点及其生活史、危害和防治原则，初步了解我国在抗疟方面的主要成就。

通过疟原虫掌握孢子纲的主要特征。

6、掌握各亚纲的简要特点，并通过各纲和亚纲中的一些重要种类初步了解各类群动物与人类的关系。

无脊椎动物练习题

无脊椎动物练习题一．选择题（共28小题）1．下列动物中，属于腔肠动物的是（）A．水螅B．涡虫C．蜗牛D．秀丽隐杆线虫2．下列动物中，体型呈辐射对称的是（）A．蛲虫B．水螅C．蚯蚓D．蜈蚣3．“桃花鱼”生活在洁净的淡水中，属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称，有口无肛门B．身体呈两侧对称，有口无肛门C．身体呈辐射对称，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节4．下列动物中，身体背腹扁平，呈两侧对称的是（）A．B．C．D．5．下列与蚯蚓属于同一类的动物是（）①水蛭②珊蝴虫③沙蚕④水螅A．①②B．②③C．②④D．①③6．蛔虫寄生在人体的小肠里，与它这种生活习性无关的是（）A．体表有角质层B．消化管结构简单C．生殖器官发达D．身体细长7．近年来有用活水蛭吸取术后淤血、使血管畅通；又用水蛭配其他活血解毒药，应用于治疗肿瘤。

请问水蛭和下列哪种动物亲缘关系最近（）A．蛔虫B．线虫C．沙蚕D．蜈蚣8．下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（）A．是否有口B．是否对人有利C．是否有肛门D．是否身体分节9．下列四组动物中，不属于软体动物的是（）A．河蚌、蜗牛B．水母、海蜇C．河蚌、乌贼D．蜗牛、宝贝10．软体动物缢蛏的贝壳是由下列的哪项形成的（）A．出水管B．鳃C．外套膜的分泌物D．足11．下列叙述中，不属于节肢动物主要特征的是（）A．身体分节B．体表有外骨骼C．没有神经系统D．足和触角分节12．虾、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是（）A．身体都分为头、胸、腹三部分B．都生活在干早陆地环境中C．都有一对触角，胸部有三对足D．身体、足和触角都分节13．蝗虫身体表面包裹着坚韧的外骨骼，下列哪一项不属于外骨骼的作用（）A．保护的作用B．外骨骼可以随着蝗虫的身体长大而长大C．防止体内水分蒸发D．支持内部柔软器官14．下面选项中属于鱼类的是（）A．鲸鱼B．鲨鱼C．娃娃鱼D．河马15．鱼能够在水中生活，下列特点最关键的是（）A．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳B．鱼背部颜色深腹面颜色浅C．鱼的体表有鳞片D．鱼的身体呈梭形16．下列这些名称里带“鱼”字的动物中，哪个真正属于鱼类（）A．鱿鱼B．带鱼C．娃娃鱼D．鳄鱼17．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙被称为两栖动物的原因是（）A．青蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上。

(完整word版)普通动物学考试及答案

普通动物学（无脊椎动物部分）期末考试试卷单项选择题（每题0.5分，共10分）1、疟原虫在按蚊体内进行的生殖方式是（A ）A、配子生殖和孢子生殖B、孢子生殖和裂体生殖C、裂体生殖和配子生殖D、配子生殖和分裂生殖2、杜氏利什曼原虫的传播媒介是（A ）A、白蛉子B、中华按蚊C、致乏库蚊D、采采蝇3、能形成赤潮的原生动物是（D ）A、草履虫B、绿眼虫C、痢疾内变形虫D、腰鞭毛虫4、麻雀的卵属于端黄卵，盘状卵裂，其形成的囊胚应为（C ）A、腔囊胚B、极囊胚C、盘状囊胚D、表面囊胚5、青蛙的变态过程中，蝌蚪的尾部逐渐消失是（D）作用的结果A、高尔基体B、内质网C、线粒体D、溶酶体6、海产腔肠动物在发育过程中需经历（D）A、担轮幼虫期B、两囊幼虫期C、牟勒氏幼虫期D、浮浪幼虫期7、腔肠动物排出代谢废物的主要途径是（D）A、体细胞—伸缩泡B、体细胞—排泄管—排泄孔—体外C、体细胞—体表—体外D、体细胞—消化循环腔—口—体外8、海葵的身体为（D ）A、次生辐射对称B、辐射对称C、两侧对称D、两辐射对称9、真涡虫的神经系统为（D）A、网状神经系统B、链状神经系统C、H型神经系统D、梯型神经系统10、猪带绦虫的卵被寄主吞食后孵出的幼虫叫（D）A、毛蚴B、胞蚴C、囊尾蚴D、六钩蚴11、经口感染终末宿主的寄生虫是（A ）A、华枝睾吸虫B、日本血吸虫C、丝虫D、钩虫12、下列哪种寄生虫是由昆虫传播的（D）A、羊肝蛭B、猪带绦虫C、血吸虫D、利什曼原虫13、具有完全消化道的是（A）A、线虫B、涡虫C、海绵D、水螅14、具有后肾型排泄系统的动物是（C ）A、涡虫B、草履虫C、蚯蚓D、吸虫15、从横切面看，蛔虫的消化道与体壁之间有一空腔，此腔为（A）A、原体腔B、血腔C、次生体腔D、真体腔16、蛔虫的中间宿主是（D ）A、人B、苍蝇C、蟑螂D、无17、有些虫的卵在外界只能发育至感染期卵，当其进入人体内，在肠道特殊环境条件的刺激下，才能孵化出幼虫的动物是（ A ）A、蛔虫B、钩虫C、旋毛虫D、丝虫18、可以引起贫血的寄生线虫是（B）A、蛔虫B、钩虫C、丝虫D、蛲虫19、在环毛蚓的体壁和肠壁之间有一个很大的完全由来源于中胚层腹膜上皮包围的的空腔，此空腔称为（ A ）A、真体腔B、原体腔C、混合体腔D、血腔20、在动物进化中，从（D）开始出现循环系统A、扁形动物B、原腔动物C、腔肠动物D、环节动物21、环毛蚓的胃和肠属于中肠，来源于（C）A、外胚层B、中胚层C、内胚层D、内胚层和中胚层22、环毛蚓的肠上皮来源于（C）A、外胚层B、中胚层C、内胚层D、中胚层和内胚层23、环节动物沙蚕要经过（C）发育为成虫A、两囊幼虫B、浮浪幼虫C、担轮幼虫D、囊尾蚴24、能使乌贼快速游泳的器官是（D）A、发达的鳍B、众多的腕C、发达的墨囊D、发达的外套膜和漏斗25、无脊椎动物中具有后肾形排泄系统的动物是（B ）A、蛔虫和蚯蚓B、河蚌和蚯蚓C、河蚌和蝗虫D、乌贼和金龟子26、昆虫前胸内一对胸腺可分泌下列哪种激素（B ）A、保幼激素B、蜕皮激素C、肽类激素D、甲壳类蜕皮激素27、发育过程中经历无节幼虫阶段的动物是（C）A、头足纲B、肢口纲C、甲壳纲D、腹足纲28、沼虾胸部的附肢有（B）A、小颚一对，颚足三对B、颚足三对，步足五对C、步足五对，游泳足五对D、触角两对，颚足三对29、蜘蛛的呼吸器官为（C）A、气管或书鳃B、书鳃或书肺C、气管或书肺D、书肺或肢鳃30、前翅膜质，后翅特化为平衡棒的昆虫是（A）A、蚊子、苍蝇B、蜜蜂、蚊子C、粉蝶、凤蝶D、草蛉、蜻蜓一、填空题（每空0.5分，共20分）1、根据卵黄的多少与分布不同，可以将动物的卵细胞分为（少黄卵）、（偏黄卵）、（端黄卵）和（中央黄卵），其代表动物分别为（海胆）、（青蛙）、（鸟类）和（昆虫）。