五老宣讲 - 360文档中心

社区五老宣讲活动

社区五老宣讲活动活动简介社区五老宣讲活动是指在社区组织中由五位经验丰富、充满智慧的老人进行宣讲的一项公益性活动。

这些老人多年来积累了丰富的生活和工作经验，他们的宣讲内容通常涵盖了社区居民关心的各个方面，如健康保健、养老政策、法律常识等，目的是通过他们身上的智慧，为社区居民提供一种寓教于乐的方式，增进居民的生活质量。

背景与目的随着社区居民素质的提高以及老龄化社会的到来，居民对于养老、健康、法律等方面的需求逐渐增加。

然而，由于信息传递的方式多样化且碎片化，社区居民在获取相关知识方面存在困难。

因此，为了满足社区居民的需求，提高居民的生活质量，社区组织开始组织五老宣讲活动，通过老人的宣讲，将有用的信息、经验、智慧传递给居民。

活动内容和形式社区五老宣讲活动的内容多种多样，常见的包括健康保健知识、养老政策解读、法律常识、传统文化讲座等。

各种主题的宣讲将根据社区居民的需求而定，并有专人负责策划和组织。

活动常见形式有两种：一种是专场宣讲，即由一位老人独立进行宣讲；另一种是座谈交流，即由多位老人组成小组，以问答交流的方式将知识传递给居民。

这两种形式各有特点，可以根据不同的宣讲内容和居民需求进行选择。

活动效果与意义社区五老宣讲活动的效果是显而易见的。

首先，通过老人的亲身经历和积累的智慧，居民可以直接获取到有用的信息和经验。

其次，活动促进了老人与社区居民之间的互动，老人们的宣讲成为了一种渠道，居民可以通过与老人面对面交流的方式，解答疑问，获取更多的知识。

再次，通过宣讲活动，老人们的价值被充分体现，他们的经验和智慧得到了社区居民的认可和尊重。

此外，这些老人的宣讲也有助于传承社区的文化底蕴，将传统文化和价值观传给下一代。

总结五老宣讲活动作为一种寓教于乐的社区公益活动，对于提升社区居民的生活质量、传承社区的文化底蕴具有重要意义。

通过老人的宣讲，居民可以得到有用的知识和经验，老人们的智慧得到了传承和认可。

因此，社区应该进一步倡导并加大对五老宣讲活动的支持和投入，为居民提供更多的教育与娱乐的机会，共同促进社区的发展和进步。

关工委五老宣讲范文

关工委五老宣讲范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家宣讲关工委五老的故事。

关工委五老是指关心下一代工作委员会的五位老同志，他们是我们社区的先辈，也是我们学习的榜样。

我想向大家介绍一下关工委五老的背景。

关工委成立于上世纪80年代，是一个由老同志组成的组织，旨在关心和帮助社区的青少年成长。

五位老同志分别是王老师、李老师、张老师、刘老师和赵老师。

他们虽然年事已高，但对于关心下一代的工作依然充满热情和责任感。

王老师是五位老师中最年长的一位，他已经80多岁了。

尽管年岁已高，但他仍然每天坚持来到学校，为我们讲解历史故事。

他生动的讲解和丰富的知识让我们对历史有了更深入的了解。

李老师是一位退休的数学老师，他每周都会来学校为我们辅导数学。

他耐心细致的解答让我们的数学成绩有了很大的提高。

他总是说：“数学是一门非常重要的学科，掌握好数学能力对于你们的未来发展非常有帮助。

”张老师是一位退休的英语老师，他热爱英语，也希望我们能够爱上英语。

每周，他都会组织英语角活动，让我们有机会和外教交流。

他总是鼓励我们勇敢地开口说英语，不要害怕犯错误。

刘老师是一位退休的体育老师，他非常关心我们的身体健康。

每周，他都会组织各种户外活动，如登山、骑行等。

他总是告诉我们运动是健康的源泉，只有身体健康才能更好地学习和生活。

赵老师是一位退休的音乐老师，他非常擅长演奏乐器。

他每周都会给我们上音乐课，教我们演奏乐器和唱歌。

他总是说：“音乐是艺术的一种表达方式，通过音乐，我们可以感受到不同的情感和美好。

”这就是关工委五老的故事，他们用自己的行动诠释了关心下一代的真谛。

他们不计较个人得失，默默地为社区的青少年付出。

他们是我们学习的榜样，我们要向他们学习，传承他们的精神。

我想以关工委五老的名义向他们表达我们最真挚的感谢和敬意。

感谢他们为我们的学习和成长付出了辛勤的努力，感谢他们为社区的未来贡献了自己的力量。

我们将永远铭记他们的教诲，继续努力学习，为社会做出贡献。

五老带五新宣讲主题

五老带五新宣讲主题五老带五新宣讲主题是指以党的五个重大历史时期（五老）为引领，宣讲党的新时代、新思想、新理论、新战略、新举措（五新）的相关主题。

下面是针对这一主题的相关参考内容，文中不含链接，字数超过500字。

一、五老的历史时期：1. 邓小平时代：邓小平理论的主要内容、开创改革开放和现代化建设大局的历史意义；2. 三个代表重要思想的提出和发展，以及背景和时代意义；3. 科学发展观的形成和发展，以及对新时代中国特色社会主义事业的指导作用；4. 习近平总书记在中共十八大以后关于坚持和发展中国特色社会主义的一系列重要思想和重要论述；5. 全面从严治党的历史过程，以及意义和实践。

二、五新的宣讲：1. 新时代：新时代的内涵和标志，以及中国特色社会主义进入新时代的历史背景和意义；2. 新思想：习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和主要特点；3. 新理论：习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，以及对马克思主义的发展和完善；4. 新战略：党在新时代的强军目标和军队现代化建设的整体要求及重大战略举措；5. 新举措：新时代党的建设的新垂范、新格局和新力量的形成，以及党的建设的新要求和新实践。

三、具体参考内容：1. 对五老的历史时期进行概括介绍，突出各个时期的主要特点和历史意义，讲述党的历史的进程和发展；2. 对五新的宣讲，介绍新时代的内涵和标志，以及中国特色社会主义进入新时代的历史背景和意义；3. 着重介绍习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内涵和主要特点，强调思想的科学性和高度的时代性；4. 对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系进行逐个剖析，突出其中的重要理念和关键概念，如中国梦、四个全面等；5. 介绍新时代党的建设的新垂范、新格局和新力量的形成，强调党的建设的新要求和新实践，以及党的建设对新时代中国特色社会主义事业的重要意义；6. 结合具体实践和案例，介绍新时代中国特色社会主义事业取得的成就和经验，以及新时代中国特色社会主义事业面临的新情况和新挑战；7. 强调要坚持和发展中国特色社会主义，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断推进党和国家事业的发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

五老精神演讲稿

五老精神演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们：
今天我想和大家分享的是五老精神。

五老精神是指尊老、敬老、爱老、助老、乐老。

这五个方面涵盖了我们对老年人的态度和行为，也是我们应该秉持的价值观。

尊老是我们应该具备的基本素质。

老年人是我们社会的重要组成部分，他们经历了风风雨雨，积累了丰富的人生经验，应该得到我们的尊重和敬仰。

敬老是我们应该具备的品德。

我们应该尊重老年人的意见和决定，不轻易质疑和反对。

同时，我们也应该尊重老年人的生活习惯和个性，不要强加自己的观点和方式。

爱老是我们应该具备的情感。

老年人需要我们的关爱和陪伴，我们应该多关心他们的身体健康和精神状态，给予他们温暖和关怀。

助老是我们应该具备的行动。

老年人在生活中可能会遇到各种困难和问题，我们应该主动伸出援手，帮助他们解决困难，让他们感受到社会的温暖和关爱。

乐老是我们应该具备的心态。

老年人也需要快乐和幸福，我们应该尽可能地为他们创造愉快的生活环境和氛围，让他们享受晚年生活的美好。

五老精神是我们应该秉持的价值观，也是我们应该具备的素质和品德。

让我们一起尊老、敬老、爱老、助老、乐老，为构建和谐社会贡献自己的力量。

谢谢大家！。

关工委五老宣讲范文

关工委五老宣讲范文
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位家长、同学们：大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里向大家宣讲关工委五老的事迹。

关工委五老是指关心下一代工作委员会中的五位离退休老同志，他们用自己的亲身经历和丰富的人生经验，为青少年提供帮助和指导，为祖国的未来贡献自己的力量。

首先，我想向大家介绍关工委五老中的一位代表人物，李爷爷。

李爷爷是一名退休的老干部，他曾经在多个领域工作过，积累了丰富的人生经验。

退休后，他积极参与关心下一代工作，成为了关工委的一员。

他经常到学校去为学生们做讲座，用自己的亲身经历和故事激励学生努力学习、积极向上。

他还经常和学生们交流，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

除了李爷爷外，关工委五老中还有其他的代表人物。

他们分别是王奶奶、张爷爷、刘阿姨和赵叔叔。

他们都在各自的领域有着丰富的经验和专业知识，为青少年的成长提供了很多帮助。

在关工委五老的共同努力下，越来越多的青少年得到了帮助和指导。

他们在学习中遇到了困难，得到了关工委五老
的帮助和支持；他们在生活中遇到了问题，也得到了关工委五老的关心和帮助。

这些帮助和支持不仅让学生们感受到了温暖和关爱，更让他们在成长过程中得到了锻炼和成长。

最后，我想再次感谢关工委五老们的辛勤付出和无私奉献。

他们用自己的实际行动诠释了“老有所为、老有所乐”的价值观，为祖国的未来贡献了自己的力量。

同时，我也希望更多的离退休老同志能够加入到关心下一代工作中来，共同为青少年的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢大家！。

五老宣讲活动感言

五老宣讲活动感言五老宣讲活动是一项重要的社会实践活动，旨在通过老年志愿者的宣讲，传承和弘扬中华优秀传统文化，激发人民群众的爱国情感和文化自信。

在参与五老宣讲活动的过程中，我深深感受到了老年志愿者的责任与使命，以及中国传统文化的深厚底蕴。

首先，五老宣讲活动让我深刻认识到老年人对社会发展的贡献。

在宣讲活动中，老年志愿者们用亲身经历和智慧讲述了自己的见闻和思考，为我们传递了宝贵的人生智慧和体会。

他们不仅通过讲述自己的亲身经历，感人的故事、激励人心的演讲，传达了对家庭、社会和国家的热爱与关怀；同时也告诉我们，年龄并不是衡量价值的唯一标准，老年人依然可以为社会作出重要贡献，他们的智慧和经验值得我们学习和尊敬。

其次，五老宣讲活动帮助我更好地了解了中国传统文化的魅力和内涵。

中国拥有悠久的文化历史和灿烂的文化遗产，而这些宝贵的文化资源正是老年志愿者们宣传的核心内容。

他们通过讲述古人的故事、弘扬传统技艺、传达中华民族的精神风貌，引导我们从中汲取智慧和力量，培养我们对中华传统文化的热爱和自信。

在五老宣讲活动中，我感受到了传统文化对人们生活的影响，也思考到了如何将传统文化与现代生活相结合，使其焕发出新的活力。

同时，五老宣讲活动还让我体验到了传统文化教育的重要性。

在我成长的过程中，更多地接触到的是现代化的流行文化，对于传统文化了解不够深入。

而通过五老宣讲活动，我重新认识到传统文化是中华民族的根基，是我们传承和发展的重要基础。

在老年志愿者们的宣讲中，我了解到了中国传统文化的伟大之处，感受到了传统文化对于培养人们良好品德和道德观念的重要作用。

因此，传统文化教育应当成为一个重要的组成部分，使更多的人了解和尊重我们的传统文化。

通过参与五老宣讲活动，我不仅学习到了传统文化的知识，也收获了许多珍贵的人生感悟。

老年志愿者们的人生经历和智慧让我深感敬佩和感动。

他们书写了一段又一段感人至深的人生故事，无论是历经坎坷的求学之路，还是为人父母的辛勤奉献，都深深触动了我内心的柔软之处。

五老带五新宣讲主题

五老带五新宣讲主题五老带五新宣讲主题是指借助“五老”（即老干部、老专家、老知识分子、老模范和老劳模）的力量，向“五新”（即新闻媒体、新兴产业、新农村建设、新型城镇化和新社会组织）宣传和推广。

一、老干部1. 结合老干部的丰富经验和开拓精神，宣扬老干部参与社会建设、传承红色基因所做出的重要贡献，倡导更多老干部积极参与到五新事业中。

2. 强调老干部的责任担当和情感纽带作用，鼓励他们以身作则，带动更多年轻人投身到五新事业中。

3. 介绍老干部充分发挥“团结核心、服务大局、凝聚力量”的作用，推动五新事业的繁荣和发展。

二、老专家1. 通过老专家的专业知识和研究成果，宣传五新事业所需的前沿技术和创新思维，提高社会对五新事业的认知度和支持度。

2. 引用老专家的发言，展示他们对五新事业的追求和付出，激励更多专业人士积极参与其中，推动五新事业的创新和发展。

3. 阐述老专家的经验总结和成果分享，指导和启发创业者和创新团队，推动五新事业的繁荣和转型升级。

三、老知识分子1. 介绍老知识分子长期从事科学研究和理论探索，推动五新事业取得的成就和突破，鼓励更多知识分子积极参与五新事业。

2. 强调老知识分子思想启蒙、创新思维和跨学科交叉的重要性，倡导知识分子们勇于突破学科壁垒，推动五新事业的综合发展。

3. 引用老知识分子的名言警句，激励年轻知识分子要奋发有为、努力拼搏，共同推动五新事业的蓬勃发展。

四、老模范1. 宣传老模范的先进事迹和高尚品质，推动五新事业发展中的正能量和价值观。

2. 强调老模范的奉献精神和责任心，号召更多人向老模范学习，为五新事业付出更多努力。

3. 引用老模范的言行，激励年轻人要树立正确的人生观和价值观，为实现五新事业的目标而努力奋斗。

五、老劳模1. 介绍老劳模在五新事业中的突出表现和先进事迹，宣扬老劳模对于五新事业的重要贡献和示范作用。

2. 强调老劳模的工匠精神和劳动者尊严，倡导全社会尊重劳动、崇尚劳动，共同推动五新事业的发展和繁荣。

五老五进宣讲活动实施方案

五老五进宣讲活动实施方案一、活动背景五老五进宣讲活动是为了深入贯彻党的十九大精神，推动“五老”（老党员、老干部、老专家、老模范、老劳模）和“五进”（进机关、进企业、进社区、进校园、进农村）工作，加强党的宣传思想工作，提高党员干部的思想政治素质和业务水平，增强党的群众基础，推动全面从严治党向纵深发展。

二、活动目标1. 宣讲内容全面覆盖“五老”和“五进”工作；2. 提高党员干部的思想政治素质和业务水平；3. 深入群众，增强党的群众基础。

三、活动内容1. 制定宣讲计划，明确宣讲主题和内容，确保全面覆盖“五老”和“五进”工作；2. 确定宣讲时间和地点，合理安排宣讲人员，确保宣讲活动有序进行；3. 制作宣讲资料，包括宣讲PPT、宣传手册等，提高宣讲效果；4. 开展宣讲活动，采取多种形式，包括专题讲座、座谈交流、现场观摩等，确保宣讲内容生动有趣；5. 加强宣讲宣传，通过媒体报道、宣传栏、微信公众号等渠道，扩大宣讲影响力。

四、活动组织1. 成立活动组织领导小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行；2. 组织宣讲人员进行培训，提高宣讲水平和能力；3. 设立宣讲活动指挥部，统一指挥、协调和管理宣讲活动；4. 做好后勤保障工作，包括场地布置、设备调配、资料准备等，确保宣讲活动顺利进行。

五、活动评估1. 制定评估标准和评估方法，对宣讲活动进行全面评估；2. 汇总宣讲效果和意见反馈，总结经验，完善工作；3. 对宣讲活动进行总结和表彰，激励宣讲人员，提高宣讲质量。

六、活动保障1. 加强宣讲活动宣传，提高宣讲活动知名度和影响力；2. 做好宣讲活动的安全保障工作，确保宣讲活动安全有序进行；3. 加强对宣讲人员的关心和激励，提高他们的工作积极性和创造性。

七、活动总结五老五进宣讲活动是一项重要的宣传思想工作，对于加强党的宣传思想工作，提高党员干部的思想政治素质和业务水平，增强党的群众基础，推动全面从严治党向纵深发展具有重要意义。

我们将按照本方案的要求，认真组织实施，确保宣讲活动取得圆满成功。

社区关工委五老宣讲内容

社区关工委五老宣讲内容社区关工委五老宣讲是一项旨在倡导爱国主义、传承优秀传统文化以及提倡健康生活方式的宣传活动。

通过五位老年朋友的宣讲，向社区居民传递正能量，引导他们树立正确的价值观和道德观。

一、尊老爱老我们的社区长者是宝贵的财富，他们为社会做出了巨大贡献。

尊重他们的智慧和经验，是我们每个人的责任。

在宣讲中，五位老人将分享他们的行动和思考。

他们会鼓励社区居民尊敬年长者，关心他们的生活需求，并帮助他们解决问题。

通过这样的宣讲，社区居民将更好地理解尊老爱老的重要性，并营造出和谐的社区环境。

二、传统文化传承五位老人将以自己的亲身经历，讲述中国传统文化的精髓和魅力。

他们将以生动的语言，深情地讲述中国传统节日的由来和庆祝习俗。

通过介绍春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，他们将带领社区居民感受中国传统文化的美妙，同时激发他们对传统文化的兴趣。

这样的宣讲将有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，让社区居民更加了解自己的传统文化。

三、健康生活方式五位老人年富力强，活力充沛。

他们将以身体力行，分享他们每天保持活力和健康的生活方式。

他们将介绍自己的日常锻炼习惯，如散步、太极拳、健身操等。

他们还会建议社区居民保持合理的饮食习惯，多食用蔬菜水果，避免垃圾食品。

通过这样的宣讲，社区居民将得到保持健康生活方式的实用建议，改善自己的生活习惯。

四、志愿服务五位老人在社区的志愿服务中发挥了重要作用。

他们会分享自己的志愿工作经历和所取得的成就。

通过讲述志愿服务的重要性及其对社区的影响，他们将鼓励社区居民参与志愿服务活动。

他们还会教授一些简单的志愿者技巧和方法，帮助社区居民更好地参与到志愿服务中。

通过这样的宣讲，社区居民将了解到志愿服务的意义，并积极投身于社区建设中。

五、传递正能量五位老人将分享自己在生活中所遇到的困难和挫折，并述说如何积极应对这些困难。

他们的经历将激励社区居民勇敢面对生活中的挑战，树立不畏艰难的精神。

他们还会鼓励社区居民积极向上，用积极的态度面对人生的起伏。

五老主题教育宣讲

五老主题教育宣讲
五老主题教育宣讲是由“五老”（老干部、老专家、老教师、老军人、老模范）组织的宣讲活动，旨在通过他们的经验和知识，向青少年传授爱国主义、集体主义和社会主义思想，以及各种有益的知识和技能。

宣讲的内容可以包括党的历史、国家政策、传统文化、科学技术、体育健身等各个方面，形式也可以多样化，如讲座、互动交流、实地参观等。

通过五老主题教育宣讲，可以让青少年更好地了解国家的历史和文化，增强爱国主义情感，提高综合素质和社会责任感。

同时，也可以让“五老”发挥自己的经验和智慧，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。

小学五老进校园宣讲活动方案

小学五老进校园宣讲活动方案
《小学五老进校园宣讲活动方案》
嘿，小朋友们和老师们！今天咱要来聊聊这个超级有趣、超有意义的小学五老进校园宣讲活动方案呢！
咱先来说说这“五老”是谁呀，就好像是你们超级英雄队伍里的厉害角色哟！他们分别是老干部、老战士、老专家、老教师和老模范呀！这些爷爷奶奶们那可都是有着一肚子的故事和经验呢，就像一个个知识宝库呀！
想象一下，这些厉害的“五老”们走进校园，那不就像是一场知识风暴席卷而来嘛！他们可以给同学们讲讲过去的事情，讲那些奋斗的岁月，这不就像给你们打开了一扇通往过去的神秘大门嘛！比如说老战士可以给大家讲讲战场上的惊险故事，哇，那得多刺激呀！老专家能传授好多有趣的科学知识，这可比课本上生动多了呀！
那活动咋开展呢？咱可以安排专门的时间，让五老们轮流来呀，就好像一场精彩的接力赛！每次一个主题，让同学们听得过瘾呀！还可以安排互动环节呀，同学们可以大胆地提问，这多有意思呀，难道你们不想知道老人们
那些有趣的经历吗？而且呀，结束后可以让同学们写一写感受，这就像给这场知识之旅留个纪念呀！
我觉得呀，这个小学五老进校园宣讲活动简直太棒啦！既能让同学们学到好多，又能感受到老一辈的精神魅力呢！咱就得好好搞起来呀！。

五老志愿者宣讲活动

五老志愿者宣讲活动活动概述五老志愿者宣讲活动旨在传播中华传统文化，弘扬社会主义核心价值观，倡导互助互爱的志愿服务精神。

通过五位年长但身心健康、积极向上的志愿者站在讲台上，讲述自己的人生故事和珍贵经验，激励和感染听众，传递积极的能量和正面的价值观念。

活动背景随着社会的发展，人们对精神层面的需求日益增长，许多年长者渴望将自己的人生经验和智慧传承给后辈，同时也期望在社区中发挥自己的余热。

五老志愿者宣讲活动应运而生，为年长者提供了一种展示自己价值和影响他人的途径。

活动意义五老志愿者宣讲活动具有重要的意义。

首先，它为年长者提供了展示自己才能和价值的平台，使他们感到被重视和肯定。

其次，通过听取五老志愿者的人生经历和感悟，年轻人可以从他们的经验中受益，树立正确的价值观念，更好地面对生活的挑战。

最后，活动促进了社区的凝聚力和互助精神的培养，让人们在生活中更加友善和宽容。

活动内容五老志愿者宣讲活动包括五位年长者分别登台讲述自己的精彩人生故事和珍贵经验。

每位志愿者的时间为15分钟左右，活动总时长在1小时左右。

除了讲述自己的经历外，志愿者还可以结合社会热点或重要日期，分享自己的见解和体会。

活动流程活动一般分为以下几个环节： - 开场：主持人介绍五位志愿者，并简要介绍他们的背景和荣誉，为他们烘托出专业讲师的形象。

- 第一阶段：每位志愿者分别上台讲述自己的故事，包括成长经历、工作经验、家庭生活等，重点突出与主题相关的内容。

- 交流环节：志愿者讲述完毕后，观众可以进行提问或分享自己的感悟，与志愿者进行互动交流，进一步深化主题内容。

- 总结与致谢：主持人对每位志愿者进行总结，并代表观众向他们表示感谢，肯定他们的贡献和积极向上的精神。

活动效果五老志愿者宣讲活动以其独特的形式和真实的感染力，受到了广大观众的欢迎和好评。

活动通常在社区、学校、企事业单位等开展，可以吸引不同年龄段和社会阶层的参与者。

活动的成功举办，不仅促进了代际交流和社会凝聚力的提升，也为社会提供了一个理性思考和共享智慧的平台。

关工委五老进校园宣讲如和写好作文

关工委五老进校园宣讲如和写好作文今天，我们学校迎来了一群特别的客人——关工委五老。

他们可是我们的前辈啊！他们的到来让我们这些小年轻倍感荣幸。

五老们一进校园，就吸引了大家的目光。

他们个个精神矍铄，脸上洋溢着幸福的笑容。

他们手里拿着宣传资料，不停地向同学们发放。

看到这么多人围着他们，五老们显得特别开心。

“同学们，你们知道什么是‘五老’吗？”一位五老问道。

“当然知道啦！”我们齐声回答道，“五老就是指我们的前辈啊！他们是我们的楷模，我们要向他们学习！”
“很好！”五老们听了都很高兴，“那你们知道我们为什么要来校园宣讲吗？”
“因为你们想告诉我们一些道理吧！”一位同学猜道。

“哈哈，你真是个聪明的孩子！”五老们笑着说道，“我们确实想告诉你们一些道理。

比如说，做人要诚实守信；要有爱心，关心他人；要勤奋努力，不断进步......”
五老们的话语简单易懂，却又深入人心。

听着他们的讲解，我们都感到很受启发。

有的同学甚至拿出笔记本，认真记录下了五老的教诲。

“同学们，我们希望你们能够将这些道理融入到自己的生活中去。

只有这样，你们才能成为真正的好学生、好公民！”五老们语重心长地说道。

五老们还给我们讲了一些自己的故事。

这些故事虽然平凡，但却充满了感人至深的情感。

听着五老们的故事，我们都被深深地打动了。

“谢谢您们的到来！谢谢您的教诲！”我们纷纷向五老们表示感谢。

“不用客气！”五老们笑着摆手道，“我们能给你们带来一些启示，那就是我们最大的心愿了！”。

五老进校园宣讲活动流程

五老进校园宣讲活动流程一、活动介绍五老进校园宣讲活动是一项旨在向中小学生宣传和教育传统文化和社会价值观的活动。

它通过邀请具有丰富经验和知识的老人，以讲座和互动形式，向学生传递智慧和人生经验，引导他们正确面对学业、生活和社会的挑战。

二、活动准备1.确定活动日期和场地：与学校协商确定活动日期，并选择适合举办讲座和互动的场地，如学校礼堂或教室。

2.确定嘉宾：选取具有丰富经验和知识的老人作为嘉宾，通常是五位年纪较大、经历丰富的长者。

3.筹备宣传材料：制作宣传海报和传单，宣传活动的目的和时间，并将其张贴在学校的显眼位置，同时可向学生发送电子宣传邮件。

4.确定活动流程：和组织人员一起确定活动的具体流程，包括演讲顺序、互动环节和结束方式。

三、活动流程1. 开场介绍（10分钟）主持人介绍活动的目的和重要性，以及嘉宾的背景和经历。

同时，鼓励学生们积极参与并提问，以便更好地与嘉宾互动。

2. 嘉宾一讲座（30分钟）第一位嘉宾根据自己的经历和知识，选择一个与学生们关心的话题发表讲座。

这可以涉及到个人成长经历、学业和未来就业等方面。

嘉宾可以结合自己的亲身经历，生动地讲述故事并给予学生们启发和建议。

3. 提问环节（10分钟）学生们可以就刚才的讲座内容进行提问，嘉宾将耐心地回答问题，并分享更多的见解和经验。

4. 嘉宾二讲座（30分钟）第二位嘉宾接着进行讲座，主题可以与上一位嘉宾不同，以便让学生们接触到更广泛的话题和知识。

同样，嘉宾应以富有激情和细腻的语言，引起学生们的兴趣和思考。

5. 小组互动（20分钟）将学生们分成小组，每个小组由一位嘉宾带领。

嘉宾可以与学生们就之前讲座的内容展开深入的讨论，鼓励学生们提出自己的观点和思考。

6. 总结和感谢（10分钟）主持人对本次活动进行总结，并向嘉宾表示感谢。

同时，鼓励学生们将今天的收获应用到自己的生活和学习中，并期待下次宣讲活动的举办。

四、活动意义五老进校园宣讲活动为学生们提供了一个与长者们近距离接触的机会，他们可以通过倾听老人们的经验和智慧，学习到宝贵的人生经验和价值观。

小学五老进校园宣讲活动方案

小学五老进校园宣讲活动方案
《小学五老进校园宣讲活动方案》
嘿，小朋友们和老师们！咱今天要来聊聊一个超棒的活动方案哟，那就是“小学五老进校园宣讲活动”！
想象一下啊，那些有着丰富阅历和超多故事的爷爷奶奶、外公外婆们走进校园，那场面得有多热闹呀！这些“五老”们，就像一个个知识宝库，能给咱们带来好多书本上学不到的东西呢！
那具体要怎么做呢？首先呀，咱们得精心挑选出最合适的“五老”成员们，哎呀，这可不能马虎呀！要找那些特别会讲故事、特别有亲和力的爷爷奶奶们，就像你最喜爱的隔壁爷爷一样亲切！然后呢，给他们安排一个超级温馨的欢迎仪式，让他们一来就感受到咱们的热情，这多重要呀！
活动开始啦！“五老”们在台上绘声绘色地讲述着他们的经历和故事，小朋友们一个个都瞪大了眼睛，听得可入神啦！这场景，不就像是一群小花朵在接受阳光雨露的滋润吗？这时候，老师可以引导小朋友们提问呀，“爷爷，你那时候遇到困难是怎么克服的呀？”小朋友们的脑袋里可是有好多好多问号等着解答呢。

等“五老”们讲完了，咱们还可以组织一些互动小游戏，让大家一起玩起来呀，那多开心呀！这活动不仅能增长知识，还能让大家关系更亲密呢，难道不是吗？
我觉得呀，这个小学五老进校园宣讲活动超级有意义！能让小朋友们收获满满，也会让校园变得更加有趣和温暖！咱就赶紧行动起来吧！。

五老进班级宣讲记录

五老进班级宣讲记录
日期：2023年12月25日
一、活动背景
为了更好地弘扬中华民族优秀传统文化，培养同学们的爱国情怀和道德素养，我们特别邀请了五位德高望重的老同志来到班级进行宣讲。

他们分别是：老教育家张老师、老科学家李教授、老艺术家王老师、老干部刘书记和老工人赵师傅。

二、活动过程
1、开场致辞：班主任张老师首先对五位老同志的到来表示热烈欢迎，并强调了他们为国家和人民作出的巨大贡献。

同时，张老师也向同学们提出了认真听讲、积极互动的要求。

2、主题宣讲：五位老同志分别从不同角度进行了主题宣讲。

张老师讲述了自己教育生涯中的故事，强调了“尊师重教”的重要性；李教授通过生动的实例，向同学们普及了科学知识，激发了同学们对科学的兴趣；王老师则通过自己的艺术经历，让同学们感受到了中华文化的博大精深；刘书记分享了自己在工作中为人民服务的经历，让同学们认识到责任和担当的意义；赵师傅则用自己的奋斗故事，鼓励同学们要勤奋努力，为实现中国梦贡献力量。

3、互动环节：在五位老同志宣讲结束后，同学们积极提问，与老同志们进行了深入交流。

同学们纷纷表示，通过与老同志们的交流，不仅增长了知识，还受到了深刻的思想教育。

4、总结发言：班主任张老师对本次活动进行了总结，感谢五位老同志的精彩宣讲，并号召同学们向他们学习，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

三、活动效果
本次活动取得了圆满成功，同学们深受启发和教育。

大家纷纷表示，要牢记五位老同志的嘱托，努力学习、报效祖国。

同时，也让我们感受到了中华民族优秀传统文化的独特魅力。

五老宣讲团进校园宣讲内容

五老宣讲团进校园宣讲内容
哇塞，同学们！今天五老宣讲团来到咱们校园啦！
五老们啊，那可都是经验丰富的前辈。

就好比是一部活字典，能给咱解答好多疑惑呢！比如说张爷爷，他给我们讲起他年轻时候奋斗的故事，哎呀，那叫一个精彩！就像一部热血动漫，让我们听得心潮澎湃。

张爷爷说：“孩子们啊，你们现在条件多好呀，可得好好珍惜，努力学习啊！”这不就提醒我们要珍惜当下嘛。

还有李奶奶，她就像我们的知心朋友一样，给我们分享她的人生感悟。

她笑着说：“你们这些小家伙呀，就像早上八九点钟的太阳，充满了希望！”可不是嘛，我们就是未来的希望呀！
王爷爷呢，给我们讲起了历史故事，那绘声绘色的，就好像把我们都带到了过去的时光里。

他还鼓励我们要铭记历史，这多重要呀！
五老们的宣讲，就像一场及时雨，滋润着我们的心田。

他们用自己的经历和智慧，给我们指引了方向。

同学们，咱们可得好好听听五老们的宣讲，这都是宝贵的财富呀！能让我们少走好多弯路呢，难道不是吗？让我们用最热情的心去迎接他们的分享吧！
我的观点结论：五老宣讲团进校园的宣讲内容丰富且极具意义，对同学们有着非常大的帮助和启示，值得我们认真聆听和学习。

关工委五老进校园宣讲如和写好作文

关工委五老进校园宣讲如和写好作文哎呀，说到关工委的五老进校园宣讲，真的是一个挺有意思的话题呢。

你们知道嘛，五老就是“五位老爷爷奶奶”啦，平时他们可都是退休了，整天在家里悠哉悠哉的。

但是一旦要讲课，哇塞，他们就像变魔术一样，充满了活力和热情。

他们来校园的时候，简直像是给我们学校送来了“精神大礼包”一样。

这些五老，个个都是岁月的见证者，人生的智者。

他们有的曾经是老师，有的是医生，还有的是工人和军人。

他们的经历可是非常丰富的，讲起历史故事、人生哲学，真的是入木三分，深得我们小辈的心。

有时候，他们就像一本活的历史书，翻开来每一页都是充满了岁月的故事和人生的智慧。

讲起那些曾经的风风雨雨、艰难困苦，听得我们心里直冒汗，也让我们觉得生活的幸福来之不易。

他们的宣讲可是用心良苦，不光讲过去的故事，更重要的是传递一种正能量。

比如，有一次，有位五老就讲了自己年轻时的一段艰难经历，差点就要放弃的时候，却因为一句“坚持就是胜利”而重新振作起来。

他的故事让我们深刻感受到，那些所谓的困难和挑战，其实都是人生的一部分，而我们只要勇敢面对，就一定能够克服。

另外，这些五老讲课的时候，也很注意把那些理论知识和现实生活结合起来。

像什么“诚实守信”，“勤奋努力”之类的，听着有点枯燥，但是他们却能通过身边的小故事，把这些大道理讲得生动有趣。

就比如他们会说：“小时候我偷了一个苹果，结果老爸发现了，结果我不仅挨了打，还要帮妈妈做一周的家务。

”这时候大家都会哈哈大笑，但同时也明白了诚实的重要性。

有时候，他们还会跟我们分享一些自己人生的感悟，比如要珍惜现在的生活，不要过于抱怨，要学会感恩。

有一位五老就特别喜欢用俗语，像“天道酬勤”，“滴水穿石”等等，用得那叫一个得心应手，听着让人觉得特别亲切。

这些俗语听起来可能没什么特别的，但当他们用一种亲切的口吻说出来，感觉就像是自己家里的长辈在耳边叨叨。

听完他们的宣讲，我们每个人心里都有一种“被点燃”的感觉。

五老宣讲活动

五老宣讲活动活动背景五老宣讲活动是一项旨在传承和弘扬中国传统文化的活动。

在中国，五位长者被赋予了特殊的地位，分别是农、工、商、学、兵五老。

通过他们的经验和智慧的分享，宣讲活动旨在促进社会和谐，引领社会前进，并为年轻一代树立榜样。

活动目标本次五老宣讲活动的主要目标是传承中国传统文化，分享五老的人生经验与智慧，并通过他们的讲述激励年轻人。

活动内容五老宣讲活动将邀请五位优秀的长者代表，分别来自农业、工业、商业、学术和军旅背景。

他们将分享他们的人生故事、经验和智慧，传达他们在各自领域中的成就和挑战，并为年轻一代提供宝贵的人生指导和建议。

农老宣讲农老将分享他在农业领域的工作经验和智慧。

他将强调勤劳、耐心和农业发展的重要性，同时也将提到面临的困难和如何克服这些困难的方法。

工老宣讲工老将分享他在工业领域的人生经验，讲述他对职业发展的见解和成功的经验。

他将重点强调技能的重要性、勤劳和团队合作的价值，以及如何在竞争激烈的市场中获得成功。

商老宣讲商老将分享他在商业领域的成功经验和智慧。

他将强调创新、市场洞察力和决策能力的重要性，同时也会谈到如何处理风险和挫折。

学老宣讲学老将分享他在学术领域的知识和智慧。

他将探讨学习的重要性、持续进修的价值以及如何在面对各种知识和学习机会时做出正确的选择。

兵老宣讲兵老将分享他在军旅生涯中的经验和智慧。

他将强调纪律、团队合作和责任感，并分享如何在压力下保持冷静和应对各种挑战。

活动成果通过五老的宣讲，参与者将受益匪浅。

他们将获得宝贵的人生经验和智慧，了解各个领域成功的关键要素，并从五老的人生故事中汲取力量和勇气。

此外，五老宣讲活动还将加深不同领域之间的理解和合作，促进社会和谐和文化交流。

结束语五老宣讲活动是一项重要的文化传承活动，通过五位长者的分享和倾听，年轻一代将获得宝贵的人生指导和启示。

我们相信，通过这样的活动，我们可以促进社会的发展，培养更多的优秀人才，并建立一个充满智慧和活力的社会。