父母课堂读书笔记700字
《父母课堂》读后感6篇
《父母课堂》读后感6篇通过写读后感，我们能够更深入地分析文本，这对提升逻辑思维和写作能力至关重要，写读后感时，结合书中具体的情节，可以帮助我们更好地反思自己的生活经历，以下是本店铺精心为您推荐的《父母课堂》读后感6篇，供大家参考。
《父母课堂》读后感篇1每一位父母都深爱自己孩子，并心甘情愿的付出。
但是，每一位父母经历和方式都不尽相同，成功的的经验要持之以恒的不懈坚持，更要精益求精的深入总结，并举一反三地全面借鉴，失败的教训要引以为戒，防微杜渐和标本兼治。
科学有效地开展三位一体的教学模式（家庭教育、学校教育和社会教学）家庭教育是至关重要的环节之一。
但是，若想实现父母与孩子一起成长，一起科学有序、快乐健康的成长，却并非易事。
帮助孩子科学有效地养成好的品质和习惯，也是一个日积月累、循序渐进的过程。
结合我十年期间与儿子共同学习成长的经历，我感觉以下几点至关重要：父母要在生活、学习和工作积极向上、以身作则，为孩子启动榜样作用：一、针对孩子每一个成长阶段的自身特点、可能遇到的问题和应该具备的能力，父母首先要提前虚心学习，并针对自己孩子的具体情况，因地制宜、循序渐进的引导孩子进入正确的轨道。
父母要甘于做好孩子垫脚石，父母的素质对孩子影响巨大。
二、在确保安全的前提下，父母要和孩子一起养成擅思考、勤参与、多动手和常总结的生活和学习的好习惯，并勇于实践、触类旁通、举一反三。
过度包办、代劳和溺爱孩子的父母其实是以爱的名义剥夺了孩子的学习权利。
三、不要过早地让孩子学习超过孩子年龄段应该掌握的知识，家庭教育不仅要科学有效、系统有序，更要形成良性的循环。
任何知识在初次学习的时候对孩子的触动和促进最大，假如孩子都提前学习，不仅减弱了孩子的这种认知能力的培养深度，还会导致孩子厌学的不良习惯。
四、父母要学会和孩子一起去面对荣辱成败和艰难困苦，战胜挫折和困难更快的成长，减少指责和批评，多些鼓励和引导。
父母和孩子一起养成积极文明的言谈举止。
父母课堂读后感(分享5篇)
父母课堂读后感(分享5篇)父母课堂读后感。
对于作品的领悟，我们可以融入到作品中。
为了让读者更好地理解我们所写的读后感，以更好地理解这本书所传达的理念，编辑特殊制作了这篇“父母课堂读后感”，仅供参考，欢迎阅读！父母课堂读后感篇1读一本好书，可以影响一个人一辈子。
《父母课堂》的确是一本好书。
读了这本书，我受到了很大的启发，影响和指导了我对孩子的教育方法。
作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，许多时候都不知如何下手去解决。
学习之后，我逐步转变了很多影响孩子进展的思想及行为习惯，找到了许多解决家庭教育问题的好方法。
我对儿子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿听听他的需求。
读了《父母课堂》后我真实感受到了孩子的需要，也发觉了我们家现今的不足之处。
对于孩子的淘气、任性和学习中的种种问题，我往往有太多的不耐烦。
在读了《父母课堂》以后，我知道了“父母好好学习，孩子每天向上”；懂得了，每个孩子都有她的闪光点，父母要擅长去发掘。
要有足够的急躁去和孩子沟通，不能光用父母的姿势去教育批判孩子，还要同他做伴侣去影响和教育她。
经过考虑后得出以下几个结论：父母课堂读后感篇2家庭是孩子降落人生经受的第一个课堂，家长是孩子终身学习面临的第一任老师。
如何实行实实在在的行动，真正学会去爱和理解孩子，如何科学教育自己的孩子，始终是我们家长思索的问题。
在孩子学校的推举下我读了这本《父母课堂》。
它给我们在教育孩子方面许多的启示。
通过仔细阅读这本书，我颇有体会：在孩子的成长过程中，需要我们与孩子一起进行公平的对话，一起分析失败的缘由，一起共享胜利的喜悦，我们做父母的不仅应当做好孩子的老师，更应当是孩子知心的伴侣。
建立相互敬重、相互理解、相互学习的和谐关系。
沟通，首先要相互敬重，作为家长，应当给孩子一个相对独立的思想活动的空间，而不是将自己的思想、意志强加于孩子的思想，孩子也是一个独立的个体，也有自己的思想。
其次，沟通是双向的，我们要与孩子进行心与心的沟通，彼此放开心扉，真诚倾听和倾诉，换位思索，将心比心，我们应当给孩子更多的理解和认可。
《父母课堂》读后感(15篇)
《父母课堂》读后感(15篇)《父母课堂》读后感1“在所有的动物之中，男孩是最难控制对付的。
”教育孩子是个永恒的话题，也是最值得让人去探讨。
本书共10个章节：第1章：分析男孩与女孩在心理、生理差异而导致不同行为、性格的差异。
一个完整、和谐、友爱、温馨的家庭氛围对养育男孩的重要影响。
对男孩的怪异行为给予理解并正确引导。
第2章：养育男孩多倾听男孩心声，多给男孩一点耐心，多给男孩改正自我的时间和空间。
关注的眼神、赞许的微笑、温暖的拥抱、维护男孩自尊。
尊重男孩隐私，帮助他形成健康的人格。
第3章：父母传递给孩子信任的言语：“我们相信你的选择”“你可以”“你自己能做得很好”“去做你想做的”养成独立自信的品格。
凡是孩子自己能做的，应该让他自己去做；凡是孩子自己能够想的，应该让他自己去想。
第4章：父母要忍心让成长中的男孩适当吃点苦，教会男孩从挫折中总结经验和教训。
这样，他才能不断战胜困难，实现自我超越。
第5章：书中阐述如何对男孩进行挫折教育。
有着幸福童年的人，往往就会有不幸的成年。
太顺利的幼年成长经历和舒适的生活环境，容易让孩子养成骄纵懒惰的性格，不利于孩子的健康成长和成才，长大后孩子更会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。
——现在的独生子过得日子太舒适，令人担忧呀。
第6章：管理好男孩情绪，体谅男孩特殊表达方式（沉默、发牛脾气、攻击行为等）第7章：锻炼男孩交际能力，卡耐基说过：“一个成功者，专业知识所起的作用是15％，而交际能力却占85％。
多沟通、树立自信心、学会微笑。
一根筷子易折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。
第8章：言传并身教，做高情商的父母，培养高情商的男孩。
重点强调父亲的教养态度和方式将会影响男孩一生。
培养男孩自信、勇敢、负责、宽容、坚强的品格。
第9章：父母要做的就是结合孩子的实际情况，找到合适的方法，帮助男孩激发这种潜能，抓住一切机会培养男孩的学习兴趣。
尊重爱玩的天性、给男孩一个独立的学习空间、规定时间内完成任务、要求男孩每次只做好一件事。
《父母课堂》读书笔记范文
《父母课堂》读书笔记《父母课堂》读书笔记范文当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。
你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编收集整理的《父母课堂》读书笔记范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《父母课堂》读书笔记1自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后，感觉受益匪浅，也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性，意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。
以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育。
现在回想，为什么要把教育的重任全部交给老师，而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书，不仅纠正了我一直以来的'思想误区，同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向，提出了很好的建议。
在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里，我看到了自己培养孩子方面的误区。
以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务，或者很死板地辅导她完成。
只是懂得监督，却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师布置的任务。
这篇文章使我深刻地意识到，与其把关注点放在具体知识的指导上，不如放在孩子良好学习习惯的培养上。
作为家长，我经常会告诉孩子，你把某某名人或者班上成绩好的同学作为学习榜样，但忽略了自己也是孩子学习的榜样，毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。
我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片，却在孩子做功课的时间看韩剧。
看了李嘉诚如何教子之后，在惭愧之余，也决心改掉自己的坏习惯，以身作则，为孩子树立一个良好的学习榜样。
在纠正思想误区的同时，我还学到很多科学的教育理念和在书本上聆听到孩子从来没跟我说过的心声，知道哪些话是父母的忌语。
感谢《父母课堂》这本书给我启发，教会了我如何当一名优秀的家长。
《父母课堂》读书笔记2这几天，我读了本期《父母课堂》中，一名著名教育家杨雄的访谈记录，说道关于父母关系对孩子成长的利蔽，深有感触。
《父母课堂》读后感 15篇
《父母课堂》读后感15篇《父母课堂》读后感1爱是最好的老师，无可否认，每一个父母都是爱自己的孩子的。
但是爱的方式却是多样的多元的。
《父母课堂》让父母学习如何爱孩子，怎样爱孩子才是最好的。
因此看父母课堂让我感受颇多，同时不断的反思自己教育孩子的方式方法，期望自己对孩子的教育和爱可以成为孩子的良师益友，而不会害了孩子。
毕竟父母是孩子的第一位老师，父母的言传身教对孩子的影响是一辈子的。
当我阅读《培育孩子主动探究的习惯》这篇文章时，我觉得我也犯了小新父母的'错误，心里觉得挺对不起孩子的。
事情是这样的，乐乐订的珠江青少年报送了一个“笑脸〞—草头娃娃，乐乐很快乐的要养这个草头娃娃。
当时因为一时没找到透亮的容器来装水，自己怕麻烦，也没怎么看清晰说明，我就顺口告知乐乐说：“别养了〞。
乐乐也没吭声，偶尔叨念一下，我也没在意。
直到国庆假期，乐乐悄悄地把草头娃娃带回了她表哥家养，国庆假期乐乐也悄悄地和她表哥一起养草头娃娃。
国庆假期结束，回到家，她表哥告知乐乐，草头娃娃长草了，乐乐快乐地把这件事告知了我。
乐乐说，“我真想看看草头娃娃长什么样子。
〞看到乐乐那种遗憾的表情，我心里真的很懊悔。
我扼杀了乐乐的好奇心，以后应当吸取教训。
《父母课堂》读后感2看了父母课堂这本杂志后，发觉自己很多原来想过，却没有彻悟的问题。
如今我们年青一代做父母的都是在摸索着怎样教育孩子的方法。
这本杂志对帮助我在教孩子提供很大的启发。
教育孩子确实是一门学问，有人说寓教于乐，让孩子轻松学习，爱玩是小孩的'天性，不懂教育的家长又怎能把孩子教育好呢？孩子不光要学习好，各方面都要全面进展。
家长对孩子要放开手脚。
不要什么事情都担忧孩子会出错，而不让他去做一些力所能及的事情。
久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会，就会无意中扼杀孩子对解决问题的能力。
所以，家长在日常生活中应放开手脚，凡是孩子自己能做的是，放手让他独立去做。
同时培育孩子的独立意识，让孩子主动设法解决问题，而不是消极的等待。
《父母课堂》读书笔记(精选多篇)
《父母课堂》读书笔记(精选多篇)第一篇：《父母课堂》读书笔记自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后，觉得受益匪浅，也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性，意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是何等的关键。
以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校担当精良的教诲。
现在回想，为什么要把教育的重任全部交给老师，而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书，不仅纠正了我不停以来的头脑误区，同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做怙恃的指明了偏向，提出了很好的发起。
在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里，我看到了自己造就孩子方面的误区。
以前总是关注孩子有没有完成老师部署的使命，或者很枯燥地领导她完成。
只是明白监视，却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师部署的使命。
这篇文章使我深刻地意识到，与其把关注点放在详细知识的引导上，不如放在孩子良好学习风俗的造就上。
作为家长，我常常会报告孩子，你把某某名人或者班上成绩好的同砚作为学习模范，但忽略了自己也是孩子学习的模范，毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。
我一直以来都尽可能地限定孩子看动画片，却在孩子做作业的时间看韩剧。
看了李嘉诚怎样教子之后，在内疚之余，也决心改掉本身的坏习惯，以身作则，为孩子树立一个精良的学习模范。
在改正头脑误区的同时，我还学到很多科学的教育理念和在书本上聆听到孩子从来没跟我说过的心声，知道哪些话是怙恃的忌语。
感谢《父母课堂》这本书给我开导，教会了我如何当一名良好的家长。
第二篇：父母课堂读书笔记父母课堂读后感今晚在帮孩子整理书包时，无意间发现有两本《父母课堂》，突然想起前几天孩子叫我写读后感。
于是，我就打开看看，一下子就被“帮孩子选报兴趣班”那篇文章深深地吸引了。
看完那篇文章后，静下心来反思自我，慢慢地想到自己对孩子教诲的误区。
记得在上学期刚开学没多久，孩子兴高彩烈地拿着一张关照，高兴地说：“妈妈，报兴趣班了，我喜好画画，我想报画画！”我拿过关照看了一下，说：“孩子，女孩子最好报形体舞，可以练下体形对你长大后用处更大，还有老师刚才发信息来说画画班己经报满人数了（说谎）。
《父母课堂》读后感范文-家长
《父母课堂》读后感范文-家长《父母课堂》读后感范文家长为人父母，是一场漫长而又充满挑战的旅程。
在陪伴孩子成长的过程中，我们总会遇到各种各样的问题和困惑。
而《父母课堂》就如同一位智慧的导师，为我们指点迷津，让我在育儿的道路上有了更多的思考和感悟。
书中的许多观点和案例都让我深受启发。
它让我明白了，教育孩子不仅仅是关注他们的学习成绩，更重要的是培养他们健全的人格和良好的品德。
在当今社会，竞争压力日益增大，很多家长把孩子的学习成绩视为重中之重，为了提高成绩，给孩子报各种补习班、辅导班，却忽略了孩子内心的需求和感受。
然而，《父母课堂》告诉我，一个孩子只有在身心健康、充满自信和爱心的情况下，才能更好地应对未来的挑战。
比如书中提到的一个案例，一位家长过分关注孩子的考试分数，只要孩子成绩稍有下降，就严加斥责。
结果孩子不仅学习成绩没有提高，反而变得越来越自卑和孤僻。
这个案例让我深刻反思自己的教育方式，我曾经也会因为孩子的一次考试失利而表现出不满和焦虑，现在想来，这样的做法是多么的错误。
孩子在成长过程中，难免会遇到挫折和失败，作为家长，我们应该给予他们鼓励和支持，帮助他们从失败中吸取教训，而不是一味地指责和批评。
同时，《父母课堂》还让我认识到了培养孩子良好习惯的重要性。
习惯决定命运，一个拥有良好习惯的孩子，在未来的生活和学习中都会更加顺利。
书中提到，要从小培养孩子的时间管理习惯，让他们学会合理安排自己的时间，提高学习效率。
这让我意识到，以前我总是在孩子写作业的时候不断催促，其实这样并不能让孩子养成良好的时间管理习惯，反而会让他们产生依赖心理。
于是，我开始尝试引导孩子自己制定学习计划，按照计划完成作业，逐渐培养他们的自主学习能力和时间管理能力。
另外，书中关于亲子沟通的内容也让我受益匪浅。
在家庭中，良好的亲子沟通是建立和谐亲子关系的关键。
然而，很多家长在与孩子沟通时，往往没有站在孩子的角度去思考问题，导致沟通不畅。
《父母课堂》中提到，家长要学会倾听孩子的心声，尊重他们的想法和感受，用平等、关爱的态度与孩子交流。
《父母课堂》读后感
《父母课堂》读后感《父母课堂》读后感15篇《父母课堂》读后感1儿子上小学了，在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。
自从收到第一本开始，书里的资料就深深地吸引了我们。
“关注”及时准确地根据社会热点进行评论，引人深思;“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了成功的经验，受益匪浅;“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校配合了解孩子;“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短;“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱护孩子;“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验，正确教育和引导自己的孩子。
《家长课堂》的20xx年09月和20xx年10月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”，对我的触动很大。
文章中的父亲将女儿从幼儿到成人，从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展此刻读者的面前。
透过文章的字字句句，列举的点点滴滴事例，无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。
读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。
儿子刚上一年级，出现的一些问题也和这个女孩当初一样，开始我急燥心烦，看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。
儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上，按老师的要求回家后每一天必做口算练习，并且记录时间，我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。
比如要吃饭了，我问他一共几个人吃饭，需要几双筷子，他回答后，我只给他一部分，然后问他够不够，还差几双，回答正确我会亲亲他的小脸，儿子也很高兴地去摆筷子了。
还有语文拼音和英语，我们也会进行随时的口头练习和交流。
比起文章中的父亲，我的付出和用心还是微不足道的，如果能象那个父亲一样坚持不懈，对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮忙。
20xx年01月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”，也给我了一些启发并取得了必须的效果。
文章中说，每个孩子都有不同于别人的地方，根据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法，从而到达事半功倍的效果。
父母课堂读后感
父母课堂读后感父母课堂读后感范文（通用5篇）父母课堂读后感1《父母课堂》是一本及时的书，帮我解决了很多教子过程中的问题。
一向以来，我觉得自己是教师出身，读过心理学和教育学的书，也经常涉猎育儿书籍，所以自认为对于孩子的教育能够应对自如。
其实，我遇到了很多棘手的问题。
如随着女儿青春期的到来，她会提出很多奇怪的问题，而且总是问个不停。
又如：在这个网络社会中，如何引导孩子正确对待网络。
再如：对孩子要求总是很严格，喜欢训孩子，因此与女儿经常会起冲突。
如此种种，我想找到一个老师来请教，正好女儿拿回了《父母必读》。
这本由国家关工委领导出任主编的杂志，栏目周全，分类详细，并且针对性强。
首先，它的开卷很像《读者》。
以一篇具有哲理思考的短文来开卷是再恰当但是的了。
打开最近一期的开卷，是毕淑敏的《孝心无价》。
以前在哪里读过这篇文章，但是这一次读感觉个性强烈。
它根于人的亲情和伦理道义，述说为人子就应做的。
对父母的孝心是无条件的和务必的，不允许有任何的理由。
这样的文章对于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每个栏目都能介绍优良的教子经验，从心理学、教育学以及很细微处，告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。
我最近个性关注“亲子加油站”中的“走进青春期”，很多困惑在那里得到了答案。
我能够冷静理智的对待孩子的青春期，并且引领女儿顺利走入青春期，与她共同经历特殊时期的一些问题。
《父母课堂》教我智慧地帮忙女儿处理新鲜事儿、麻烦事。
如女儿回来告诉我说：有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何，甚至有男生口吐秽语，让女儿很生气。
我没有把这件事当做一个道德问题看待，以青春期问题看待更有道理。
于是我先安抚女儿，不要理这些男生，这是青春期现象，他们想要明白一些成长期的问题，或者对性别问题怀有兴趣，所以才那样说的。
幸好女儿是一个大度的孩子，经常与男生玩耍，有些男孩性格。
但是我还是觉得就应与班主任老师沟通一下。
班主任老师也觉得奇怪，说真没发现这些男生会这样，期望以后持续联络。
《父母课堂》读后感8篇
《父母课堂》读后感8篇《父母课堂》读后感1随着孩子的学习，我也跟着读了父母课堂这本书。
平时因为工作的关系，读书不是很多，对于父母课堂这本书，我还是一直都读下去的。
在这里学到了很多的亲子知识、在这里学到了很多做父母的经验、在这里学到了应该怎么去和孩子沟通、应该用什么态度教育孩子。
今天，我读到了一篇‘也应该替别人想想’的文章，在这篇文章里我感触很多，有时很多的小事我们都会忽略，其实替别人想想也是件很简单的事，我们不能只看自己做了什么，也要看到别人做了什么。
就像文章里说的：只有替别人着想的时候才能原谅人、同情人、帮助人；只有替别人着想的时候才会懂得和平、信义、仁爱的真正意义。
子女替父母着想，自然会懂得孝心；父母替子女着想，自然会更疼爱子女。
一样的美德会使我们心胸开阔，会不跟别人计较一些小事，也会使我们变的更快乐。
替别人着想，不是说说、想想，而是要慢慢去学会去适应。
从一个开始而让这种美德在我们身上传递下去。
《父母课堂》读后感2走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通。
与孩子合作是父母走进孩子，实现与孩子有效沟通的一种好方法。
父母与孩子的合作有利于相互交流，产生共同的话题和兴趣，增进彼此的感情。
要想走进孩子的心灵，就要靠沟通。
良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。
反之，不量的沟通则会破坏这种关系。
关心孩子不仅在物质上，更重要的是心理上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象。
在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。
为了让孩子更好地与父母合作，父母首先应注意自己和孩子沟通时的态度。
为孩子创造一种宽松、民主的沟通环境。
其次，父母还要真正了解孩子的心理所需，做到投其所好。
父母在给孩子提出要求的同时，可适当地给孩子选择的机会。
因为选择是权力的体现，这能使孩子在无压力的情况下自觉地服从要求，这样孩子才能愿意和父母合作。
《父母课堂》读后感3作为父母，如何与小孩沟通？相信很多家长有很多心得，很多经验，而这些心得和经验是否有效，则见仁见智，《父母课堂》是一本多方位、多角度讲述如何与小孩沟通交流的读物。
《父母课堂》家长读后感范文4篇
《父母课堂》家长读后感范文4篇《父母课堂》家长读后感范文1读一本好书，可以影响一个人一辈子。
《父母课堂》确实是一本好书。
读了这本书，使我受到很大的启发，并影响和指导我对孩子今后的教育方法。
以前我对女儿的教育最多的是命令和教训，相反，对待别人的孩子却很耐心。
可能就是对自己的孩子要求更高，岂不知效果却相反。
以至使她做事越来越不自信。
对于孩子的调皮、任性和学习的种种问题，我往往有太多的不耐烦。
在读了《父母课堂》以后，我知道了"父母好好学习，孩子天天向上"；懂得了，每个孩子都有她的闪光点，父母要善于去发掘。
要有足够的耐心去和孩子沟通，不能光用父母的姿态去教育批评孩子，还要同她做朋友去影响和教育她。
到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育的方式方法？经过考虑得出几个结论：一、增强家庭学习氛围周一至周四在孩子睡觉前不看电视，我们从自己做起，多进行阅读。
家庭的学习氛围好，孩子也会跟着静心学习。
孩子的阅读理解能力稍差些，我们可参与一起分析、讨论，二、注重品行教育坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物，女儿在这方面做得不错，这也是她的优点。
还需加强碰到困难自己解决的能力，铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。
我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！《父母课堂》家长读后感范文2十分幸运读到《父母课堂》。
我一向认为，每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们的最好礼物。
但为人父母本能的爱很难有统一的标准。
与孩子一齐生活，将他们养育成人，是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲，但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光和开放的心态。
首先透过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心，是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养，在孩子成长过程中，他们注重孩子的情商教育和素质教育，最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。
父母课堂读后感
父母课堂读后感父母课堂读后感(15篇)当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
到底应如何写读后感呢？以下是店铺帮大家整理的父母课堂读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
父母课堂读后感1每次拿到新的一期《父母课堂》，我都会认真仔细地看一遍，因为在教育及引导孩子学习方面确实会受益匪浅。
暑假里，正在为如何让孩子写好字困惑的时候，看到了《父母课堂》中“让孩子养成良好的书写习惯”这篇文章，对我的帮助很大！俗话说“字如其人”。
我们每一个家长都希望孩子能把字写得即端正又美观。
然而总有许多孩子潦草的字迹、不良的书写习惯让家长们大为苦恼。
其实，我家孩子在上幼儿园时就经常叮嘱他一定要写好字，“字是人的第二张脸面”、“甚至会影响考试成绩”等这样的话，说的多了，孩子有时也很重视，会一笔一画认真的写，学校书法课也会认真对待，可是随着学业的增加，为了求速度，书写越来越潦草，字歪斜、分家现象不断出现，甚至书写坐姿也经常达不到要求，不光影响了书写也影响了视力。
文章中说：不良书写习惯形成的原因主要有内因和外因两方面。
内因即孩子的认知水平不高，不能长时间地进行有意注意。
外因即环境的影响，包括家庭环境和学校环境。
结合不良书写习惯形成的原因，我们家长应该从下面几方面做起。
1。
跟孩子要明确写好汉字的重要性。
从而使之产生“我一定要把字写好”的强烈愿望，形成矫正不良书写习惯的内在动机。
2。
要孩子掌握正确的书写方法，及时矫正不良的坐姿及执笔姿势。
3。
鼓励引导，持之以恒。
经常鼓励孩子，通过正确的方法引导，持之以恒地严格要求孩子写好每一个笔画，每一个字。
4。
用自身良好的书写习惯影响孩子。
父母的身教起着至关重要的作用，父母认真写字、练字，会给孩子良好的榜样示范。
其实，在日常的学习生活中，老师们几乎天天跟孩子强调这个问题。
孩子的班主任赵娜老师就是严格要求孩子们下笔写字就像对待考试一样，再三强调要求孩子们的坐姿及书面整洁，在此也特别感谢赵老师的辛勤付出。
父母课堂读后感6篇
父母课堂读后感6篇父母课堂读后感1最近儿子拿回来了父母课堂，我读了一下，感触很深让我了解到了很多我自己没有积累到的东西。
比如说孩子处于什么什么阶段、该怎么对待他们处在的阶段，和那些事情能和孩子说，那些又不能和孩子说。
这本书我读到了孩子在青春期的时候我们不应该对他发火，有时候容易双期碰撞。
因为家长在孩子处于青春期的时候也容易发更年期。
如果这两个碰在一起炒很容易闹出家庭矛盾，所以我从中明白了就算自己很想发火，孩子没有什么错在更年期的时候尽量忍住心中的火，和孩子一起交流并且多了解一下他的想法，然后母子之间交流一下感受，互相体谅之间的感受。
还有一个就是在孩子失落的时候多鼓励他，比如考试之后没考好就可以说：“1。
没关系，继续努力，加油！我们爬起来继续。
2。
别伤心，失败是成功之母，孩子我相信你一定可以，努力吧，妈妈（爸爸）会一直给你加油鼓起。
等等”还有孩子犯了什么错也不要急着批评他，要看看他是怎么犯的，要和他一起努力一起改进之类的，不应该管都不管都直接一耳光上去，这样不仅会伤害孩子的自尊心而且还会让孩子以为你不爱他了，就会非常难过，还可能会得忧郁症。
所以在孩子很不好或很困难的时期多加鼓励，让孩子更加的有信心。
这样不仅孩子会更加努力，还会感觉到家长非常的支持。
不仅可以发挥很好的水平而且还可以让孩子认为自己有能力，能做好。
所以我认为这一点也是我从父母课堂收获到的。
父母课堂读后感2读一本好书就如人注入了新的血液，让人充满活力、充满智慧。
读阅（父母课堂）后，我从心底深处感悟到真应该好好改正一下，因为我对儿子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿耐心地听听他的需求，没有站在他的角度来思考、处理，过于的强权，是不是感觉我有点可恶呢？所以我要知错就改、认真学习，有句古话说得好：“人要学到老做到老”。
每位父母都希望自己的孩子聪明、能干，我要与孩子一起走向光明！一、增强家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。
父母课堂读后感我的记录
父母课堂读后感我的记录篇一父母课堂读后感哎呀，读了《父母课堂》这玩意儿，我这心里呀，真像打翻了五味瓶，啥滋味都有！一开始，我可能还有点不情愿看，心想：“能有啥新鲜的，不就是些老掉牙的教育理论嘛！”可谁知道，这一看，还真看出了不少门道。
书里说，父母要理解孩子，别老是高高在上地指挥。
我就想啊，我爸妈有时候可不就是这样嘛！我想出去玩会儿，他们就说：“作业写完了吗？就知道玩！”也许他们觉得这是为我好，可我心里就觉得委屈极了。
还有啊，里面提到要尊重孩子的兴趣爱好。
我就想到我喜欢画画，可我爸非说这没啥用，让我多把时间花在学习上。
哼，我觉得他们根本不懂我！不过呢，我又想，可能爸妈也不容易。
他们要工作，要照顾家里，还要操心我的学习和生活。
也许他们有时候方法不对，但出发点是好的。
读了这《父母课堂》，我觉得我可能也得改变改变自己。
不能总是怪爸妈不理解我，我也得试着多和他们沟通，让他们知道我的想法。
说不定这样，我们家能更和谐呢？反正啊，这书让我又生气又感动，又纠结又期待。
我觉得我和爸妈的关系，可能就像一场漫长的旅程，还得慢慢磨合，才能找到最合适的相处方式。
你们说，是不是这个理儿？篇二父母课堂读后感哇塞，读完《父母课堂》，我真是感触良多啊！说真的，以前我总觉得父母就是权威，他们说啥就是啥，我就得乖乖听话。
但看了这本书，我心里就冒出个大大的问号：真的是这样吗？比如说，书里讲父母要给孩子足够的自由空间，让孩子能自主地去探索世界。
可我爸妈呢，啥都要管，我出去玩一会儿，电话都能打个不停，生怕我出啥事儿。
我就想问了，我都这么大了，难道还不能照顾好自己吗？不过呢，回头想想，爸妈这么紧张我，也是因为爱我呀，可能他们的方式不太对。
就像书里说的，父母也是在不断学习怎么当父母的。
还有啊，书里提到要鼓励孩子勇敢尝试，不怕失败。
这让我想起上次我考试没考好，我爸那一顿数落，我心里别提多难受了。
难道一次失败就代表我永远不行吗？但话说回来，我也能理解他们的着急，毕竟他们希望我以后能有出息，少走弯路。
《父母课堂》读后感优秀8篇
《父母课堂》读后感优秀8篇在写读后感中，我能够更好地记住书中的重要信息，写读后感时，结合书中具体的情节，可以帮助我们更好地反思自己的生活经历，本店铺今天就为您带来了《父母课堂》读后感优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
《父母课堂》读后感篇1一向以来，我觉得自己是一名教师，读过心理学和教育学的书，也经常涉猎一些育儿方面的书籍，所以自认为对于孩子的教育我基本是能够应对自如的。
但随着女儿年龄的增长，她对我的教育方式也会提出质疑。
女儿有时会抱怨我对她要求总是很严格，喜欢训斥她，而这些是我没有意识到的问题。
之后女儿拿回了《父母课堂》，我们一齐阅读，一齐探讨，一齐感悟，一齐打造完美的亲子关系。
我很喜欢开卷的一些文章，总是饱含哲理，给人启迪，例如《给每棵草开花的时间》中有这样的语句给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。
不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的蜡兰啊!相信每一位当家长的都是望子成龙，望女成凤，那么随之而来的就是严格的要求，全方位的教育培训。
很多孩子在在童真的年龄，就不得不参加各种特长班、学习班，但是又有多少孩子是真正愿意去的呢。
每当在孩子们稚嫩的脸蛋上看不到本该属于他们的灿烂的笑容时，我会有心疼的感觉。
应对这些，我们家长是否就应冷静的思考，我们的孩子是否真的需要这些？我们是否就应反思，我们爱孩子，却又剥夺了孩子纯真而快乐的童年呢？我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励去帮忙我的孩子，不让我的爱变成一堵墙去压着她。
《父母课堂》中的文章给我以启发，让我我深刻感悟到了孩子需要一个快乐的童年，孩子更需要我们温暖的爱，给他们时间和空间，让他们拥有原本属于他们的快乐童真，不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔掉我们自己家中的那棵美丽的蜡兰。
有《父母课堂》伴随的生活，我是幸福的，孩子是快乐的。
我不断改变和完善着我的教育方式，对孩子多一些包容和放手，和孩子多沟通，了解她的想法，在必须限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康快乐成长，让我感觉到温暖和幸福。
父母课堂读书笔记700字5篇
父母课堂读书笔记700字5篇《父母课堂》带给我的感悟还有很多很多,也有更多教子方面的知识需要去学习,父母都希望自己的孩子优秀,让《父母课堂》陪伴着我和儿子一起成长.这里给大家分享一些关于父母课堂读后感,希望对大家有所帮助.父母课堂读后感1孩子学校里定期会让孩子带回家《父母课堂》这本书,每次都会认真的读读,第一自己本身就喜欢看书;第二,作为一个〝菜鸟〞级家长,真心想通过这本书学习怎么当个合格的家长.最新一期的书中,有一篇文章叫《当孩子在学校受了委屈》,读了以后觉得有不一样的感触,就在这里跟大家一起分享一下吧!文中说了孩子在一次自习课上因为在写地理作业,中途语文老师到班上让全体同学读课文,孩子想先写完地理作业最后一道题再读,结果被语文老师误认为孩子不听话而一气之下撕掉了孩子的地理作业.而文中的家长起初像平时的我一样,看到碎掉的试卷不分青红皂白就对孩子一通质问:是不是打架了?是不是不听话了?是不是没考好?但很快这个家长的做法让我深深惭愧起来:她马上调整自己的情绪.耐心听完孩子讲完事情的前因后果,首先正面引导让孩子对老师的行为予以理解,化解孩子心中的委屈情绪,然后等孩子睡后和当事老师沟通并达成共识.文中最后一段有一句作者写到:〝我们要倾听孩子的心声〞读到这里,我不禁反省自己:在处理孩子学校.生活中发生的问题时是不是太简单粗暴了?因为孩子从小好动.淘气,往往不自觉会将学校.生活中发生的这样那样的问题,责任毫不区分地都算在他的头上,孩子要试图解释时总是用〝不许辩解〞予以制止,这样是不是会错过听到这件事情的真相?是不是有时他也会有他的委屈?是不是会因为委屈没有抒发出而让他有失望的想法?是不是让他再面对学校.生活中发生的问题时即使有别的原因也选择闭口不谈?以前总会觉得我的孩子不太善于表达,现在想想,可能是因为我忽视了倾听,孩子选择了不表达?想起曾经看过的一则文字:〝一个小朋友有两个苹果,妈妈问:给妈妈一个好不好?小朋友看着妈妈,把两个苹果各咬了一口.此刻,母亲的内心有种莫名的失落,孩子慢慢嚼完后,对妈妈说:这个最甜的,给妈妈.——忍耐有时很疼,但结果会很甜蜜;懂得倾听,才会了解真相;爱,有时需要等待,因为爱心在路上.父母课堂读后感2非常幸运读到《父母课堂》.我一直认为,每个孩子来到我们身边,都是上天赐给我们的最好礼物.但为人父母本能的爱很难有统一的标准.与孩子一起生活,将他们养育成人,是一个极富挑战性.极易让人筋疲力尽的过程,仅仅有爱心是远远不够的,对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲,但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力,并且需要具有阳光和开放的心态.首先通过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心,是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养,在孩子成长过程中,他们注重孩子的情商教育和素质教育,最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾.这一点,很值得广大教师与家长研读与思索.其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下,孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展,会伴随孩子从小学.初中.高中到大学,最终走向社会,会终身受益.从孩子无意识地学.去做,到孩子有意识地去学.去做,这就是孩子自我成长的标志.正所谓〝知之者不如好之者,好之者不好乐之者,教育不仅仅是大道理,而是把父母的爱化为涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍.最后启迪我们和广大家长,在教育孩子方面,要懂得孩子就是一个独特的存在,不是你的私有财产,他不属于你,不属于我,他终究属于这个国家,这个社会.不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比,否则会影响孩子的健康.全面地成长.家长们不应该急功近利,要用教育的眼光和心理看待学校与孩子,慢慢等待孩子一点一滴成长,多一点耐心与爱心,让孩子各方面的基础都打扎实了,让他把阅读.乐学.热爱集体.与人为善等好的习惯自然形成.我们常常学的:学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重老师,超越老师;对于我们来说更重要的是学习父母,超越父母!在功利社会,应试教育的夹缝中,我们不要联手〞折磨〝我们的孩子,而应该积极和老师们一起,用心陪伴孩子,启迪孩子低头奋斗的智慧,培养孩子抬头看天的情怀,塑造孩子阳光开放的心态!父母课堂读后感3父母是孩子的第一任老师,每一位家长都非常重视子女的教育问题,在教育的过程中我们要做什么?怎么做?一直以来困扰着我,像普天下父母一样,我也很想把女儿培养成才,可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题,虽然我也受过良好的教育,但是很多时候都不知如何下手去解决.孩子入学之初,我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的,很是从孩子的角度考虑她的感受,只要我觉得是正确的就会直接命令她去做,或者直接罗列出一大堆禁止做的事情,孩子没有反驳的余地,总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭,我因此非常苦恼不知道如何去教育了.自从订阅了《父母课堂》,我就找到了儿童教育的专家,每一期我都会认真阅读,静下心来反思自我,感到震惊之余,认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区,让我知道教育应该从细微处做起,从现在做起;孩子面前,总是情绪饱满.信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校.社会等外界环境带来的不利因素,特别是与孩子生命意愿相违背的强制.训诫,给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境,比限定与束缚更有效果,在学习上需要的是动力而不是压力.于是我也改变了教育方式.在做每件事之前都会和孩子沟通,了解她的想法,在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动,要求孩子做的的事情自己先做到,过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业.预习功课以及娱乐的时间,成绩也保持的不错,还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书.感谢父母课堂,让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃.穿.花销.更重要的是要了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的话语引导孩子,要学会细心的观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,让她充满欢欣地喜爱自己,爱家人,爱师长同学,学会用爱的眼光开世界,让她全心全意地信赖自己,让他能够享受生命中的每一天.希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁,让我们携起手来,共同努力,共同去引导孩子去认识这个世界,健康的成长!父母课堂读后感4自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后,感觉受益匪浅,也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性,意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要.以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育.现在回想,为什么要把教育的重任全部交给老师,而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书,不仅纠正了我一直以来的思想误区,同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向,提出了很好的建议.在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里,我看到了自己培养孩子方面的误区.以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务,或者很死板地辅导她完成.只是懂得监督,却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师布置的任务.这篇文章使我深刻地意识到,与其把关注点放在具体知识的指导上,不如放在孩子良好学习习惯的培养上.作为家长,我经常会告诉孩子,你把某某名人或者班上成绩好的同学作为学习榜样,但忽略了自己也是孩子学习的榜样,毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多.我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片,却在孩子做功课的时间看韩剧.看了李嘉诚如何教子之后,在惭愧之余,也决心改掉自己的坏习惯,以身作则,为孩子树立一个良好的学习榜样.在纠正思想误区的同时,我还学到很多科学的教育理念和在书本上聆听到孩子从来没跟我说过的心声,知道哪些话是父母的忌语.感谢《父母课堂》这本书给我启发,教会了我如何当一名优秀的家长.父母课堂读后感5像普天下父母一样,我也希望自己的孩子将来能有大出息,因此我注重孩子的学习成绩,但令我遗憾的是,女儿的成绩总是不稳定,有时成绩好,有时成绩一般,令我倍生烦恼.孩子的成长过程总是伴随着这样那样的缺憾,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,虽然我也受过良好的教育,但是很多时候都不知如何下手去解决.孩子入学以来,我对女儿说话的口吻大多数都是命令式的,很是从孩子的角度考虑她的感受,我总觉得自己经历世事比孩子多,想用自己的经验弥补孩子的不足,孩子没有反驳的余地,总是委曲求全的应付.我的教育方式没有提高孩子成绩,反而让孩子越来越不自信,有时会没有缘由觉得自己委屈而掉眼泪,我因此非常苦恼不知道如何去教育了.孩子的教育问题,历来是仁者见仁,智者见智.但怎样才能将自己的孩子教育好,培养得更加出色呢?我之前也很迷茫,但看了《父母课堂》后,让我受益匪浅,同时也让我有了自己的一些感悟.一.要爱孩子,尊重孩子,注重与孩子进行沟通与交流.以前我总是认为自己是父母,对孩子说话或做事总是用〝家长威严〞般的语气,如果犯了错误屡教不改,甚至会打孩子.但后来发现行不通,这种方式让孩子很反感,无法接受.二.孩子的模仿能力很强,对孩子讲要求.讲家风家教时,为了给孩子起到正确的引导作用,父母的言传身教也很重要.只有自己做好了,你才会对孩子有发言权,而父母的言行举止孩子也会在潜移默化中学到.我不断地反问自己,我也存在这样的情况,有时自己看电视,却不让孩子看;有时给自己很多自由,却给孩子很多的约束和要求.教育孩子不是一蹴而就的事情,长期的身教作用功不可没,认识到这点,我会不断提高对自身的要求,再提高对孩子的要求.三.注重良好的习惯培养,特别是孩子自觉学习的习惯和独立自主的能力.现在的孩子依赖性很强,在学校依赖老师,在家里依赖家长,自己不愿意动脑筋.四.除了学习,在品德.为人处事上,我也会适时地教育孩子.知识只是学习的一部分,品格的培养也是生活中非常重要的一部分,只有拥有完善的人格才能得到别人的尊重,得到快乐与幸福!《父母课堂》是面镜子,可以对照自己育女路上的曾经和现在,有共鸣,有反思.《父母课堂》是盏明灯,指引我今后在育女路上可以走得顺畅些.《为人父母须在反思中成长》,谁能进行自我反思,那他就能教育好自己的孩子.感谢这样优秀的刊物让我有机会重新认识自我,在教育孩子的过程中也教育自己.感谢《父母课堂》,让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃.穿.花销.更重要的是要了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的话语引导孩子,要学会细心的观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,让她充满欢欣地喜爱自己,爱家人,爱师长同学,学会用爱的眼光开世界,让她全心全意地信赖自己,让她能够享受生命中的每一天.读后感。
《父母课堂》读后感范文
《父母课堂》读后感《父母课堂》是一本家庭教育的指南，是尤美女著作的代表作之一。
书中深入浅出地阐述了现代家庭教育的核心理念和方法，给予家长们丰富的教育启示和实践经验。
读完这本书后，我深深地感受到了现代家庭教育面临的挑战和机遇。
一方面，随着社会的不断发展，家庭教育的责任不断增加，家长们需要更多的教育知识和技巧，以更好地教育孩子。
另一方面，科技的快速发展也提供了更多的教育机会和平台，家长们可以利用网络资源、移动设备等方式，拓展孩子的学习视野，培养他们的创新能力和实践能力。
书中所介绍的父母课堂教育模式，就是针对这些挑战和机遇所提出的一种新型家庭教育模式。
该模式包括家庭教育、学校教育和社会教育三个层面，旨在实现教育资源共享、教育方法创新、教育效果提升的目的。
其中，父母课堂是核心内容，它要求父母必须具备一定的教育知识和技巧，以更好地指导孩子的成长和发展。
同时，这种教育模式还强调以人为本、以情感为纽带、以创新为动力，注重培养孩子的人文素质、创新能力和实践能力。
通过仔细阅读《父母课堂》，我对于现代家庭教育的理解更加深入了。
在我的印象中，家庭教育的主旨应该是引导、协调和激发孩子的潜能和创意，而不是简单地灌输知识和技能。
在这一点上，父母的角色尤为重要，他们应该具有良好的教育观念，同时能够理解和尊重孩子的个性和需求。
另外，教育还需要多元化，家长们可以利用多种教育资源和方式，培养孩子的综合素质和实践能力。
我认为父母课堂教育模式的提出，不仅是一种理论创新，更是一种实践探索，我们应该建立起一个完善的家庭教育体系，为中国儿童的未来发展做出贡献。
通过读《父母课堂》这本书，我有了更多的启示和感悟。
家庭教育是一项庄严的事业，我们应该保持敬畏之心和创新精神，努力打造一个更加和谐和有爱的家庭教育环境。
同时，我们也需要拥抱科技、拓展教育资源，为孩子的未来铺平更宽广的道路。
毫无疑问，父母课堂教育模式的提出和普及，一定会对中国的家庭教育产生深远的影响，让更多的家长和孩子受益。
《父母课堂》 初三读书笔记700字 初三读书笔记
《父母课堂》初三读书笔记700字初三读书笔记作为一名学生家长，《父母课堂》就像是我的社会大学，时时给予我教育孩子方面的解惑。
从孩子出生直到上学，每个家长作为初学者，在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。
我也和所有的父母一样，也有望子成龙的理想，可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手。
好在《父母课堂》向我伸出了援助之手，犹如一缕春风吹开了我一直以来在教育孩子方面迷茫和困惑。
《父母课堂》告诉我：父母好好学习，孩子天天向上。
她以循循善诱的语言告诉我们，作为父母要和孩子一起成长。
字里行间洋溢着指路明灯似的爱。
从那时起，我便爱上了她。
《父母课堂》告诉我：儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的，父母是孩子的第一任老师即是如此。
在家庭中，母亲的角色是至关重要的，从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始，母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。
当种子在孩子的心中扎根时，亲子之间建立起的亲密关系是无法切断的。
所以让语言，特别是带有感情的温暖的、生动的的语言，深植于孩子的心中，会促进孩子心智的健全发展，而不是机械的语言。
在和孩子一起成长的过程中有一件事给我印象最深刻。
孩子放学后照例写作业拖拖拉拉，直到吃晚饭也没写完。
由于之前正好读了《父母课堂》中惩罚的第一原则对成长有利，饭后我强压怒火，用最平常的语调和他交谈，告诉他他已经长大了，有能力对自己做的事情负责，我不希望明天再看到今天这个结果。
孩子非常痛快地承认了错误，从此以后改掉了做事拖拉的毛病。
事后孩子告诉我，当时他已经有了心理准备迎接妈妈的暴风骤雨，但是由于我首先没有发火，使得孩子对自己的错误产生了深刻地反省，从而改掉了坏习惯。
直到现在我都非常庆幸，如果我当时发了火，如果没有《父母课堂》，我的孩子会不会是今天这样的优秀我把《父母课堂》当作我的社会大学，在教育孩子的道路上的指路明灯，她给所有的父母以启迪，烛照我们模糊的认识，使我受益匪浅。
星期天，我读了《信任》这篇文章后，不禁心潮起伏，感慨万千。
初中作文：《父母课堂》_初三读书笔记700字
《父母课堂》_初三读书笔记700字作为一名学生家长,《父母课堂》就像是我的社会大学,时时给予我教育孩子方面的解惑.从孩子出生直到上学,每个家长作为初学者,在孩子成长的过程中都是摸索着前进的.我也和所有的父母一样,也有望子成龙的理想,可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手.好在《父母课堂》向我伸出了援助之手,犹如一缕春风吹开了我一直以来在教育孩子方面迷茫和困惑.《父母课堂》告诉我：父母好好学习,孩子天天向上.她以循循善诱的语言告诉我们,作为父母要和孩子一起成长.字里行间洋溢着指路明灯似的爱.从那时起,我便爱上了她.《父母课堂》告诉我：儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的,父母是孩子的第一任老师即是如此.在家庭中,母亲的角色是至关重要的,从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始,母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子.当种子在孩子的心中扎根时,亲子之间建立起的亲密关系是无法切断的.所以让语言,特别是带有感情的温暖的、生动的的语言,深植于孩子的心中,会促进孩子心智的健全发展,而不是机械的语言.在和孩子一起成长的过程中有一件事给我印象最深刻.孩子放学后照例写作业拖拖拉拉,直到吃晚饭也没写完.由于之前正好读了《父母课堂》中惩罚的第一原则对成长有利,饭后我强压怒火,用最平常的语调和他交谈,告诉他他已经长大了,有能力对自己做的事情负责,我不希望明天再看到今天这个结果.孩子非常痛快地承认了错误,从此以后改掉了做事拖拉的毛病.事后孩子告诉我,当时他已经有了心理准备迎接妈妈的暴风骤雨,但是由于我首先没有发火,使得孩子对自己的错误产生了深刻地反省,从而改掉了坏习惯.直到现在我都非常庆幸,如果我当时发了火,如果没有《父母课堂》,我的孩子会不会是今天这样的优秀我把《父母课堂》当作我的社会大学,在教育孩子的道路上的指路明灯,她给所有的父母以启迪,烛照我们模糊的认识,使我受益匪浅.“冰河时代4”观后感600字左右今天,我和姐姐一起去看了3D版的电影冰河时代4.猛犸象曼尼、剑齿虎迪亚哥、树懒希德他们的表现还象前3部那么棒.在地壳板块激烈的运动并分裂漂移后,曼尼、迪亚哥、希德他们被大洪水冲走,他们把一大块浮冰当作救生船,展开了一段海上大冒险.在海上,他们遇到了海盗、海妖,遇到了恶劣的天气,但是他们齐心协力,战胜了种种困难,最后终于和家人团聚了.这部电影告诉我,要和朋友有福同享,有难同当.和自己的朋友并肩作战,你会发现自己的力量会增大好几倍.就像有我在校信通的朋友们:艺琳姐姐、婧子姐姐、析析哥哥、酒衷豪哥哥、丁丁开飞机哥哥、聪明男孩哥哥,等等等等,虽然我没有见过这些朋友们,但他们对我的鼓励和帮助是拿什么都换不来的.这部电影还很搞笑,我和姐姐几乎是从头笑到尾.现在我给大家讲几段:你们为什么总是那么快乐?要告诉他秘密吗?因为我们够愚蠢.你们用鼻子喝水,嘴里有鼻屎的味道吗?还有希德的奶奶,那位没牙的老太太,即使是海盗要把她扔到海里喂鱼,她也是一副什么都不怕的样子,真是位淡定奶奶,而且她还总能把坏事变成好事,我本来就很喜欢希德,总是在最危险的时候给大家带来欢笑,看来希德一定是遗传了奶奶的搞笑基因.最后是那只松鼠,永远都追着那只松果,却又永远都追不上.求求动画制作的叔叔阿姨们,让那只松鼠在冰河时代5中得到那个松果吧!。
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父母课堂读书笔记700字《父母课堂》带给我的感悟还有很多很多，也有更多教子方面的知识需要去学习，父母都希望自己的孩子优秀，让《父母课堂》陪伴着我和儿子一起成长。
这里给大家分享一些关于父母课堂读后感，希望对大家有所帮助。
父母课堂读后感1孩子学校里定期会让孩子带回家《父母课堂》这本书，每次都会认真的读读，第一自己本身就喜欢看书;第二，作为一个“菜鸟”级家长，真心想通过这本书学习怎么当个合格的家长。
最新一期的书中，有一篇*叫《当孩子在学校受了委屈》，读了以后觉得有不一样的感触，就在这里跟大家一起分享一下吧!文中说了孩子在一次自习课上因为在写地理作业，中途语文老师到班上让全体同学读课文，孩子想先写完地理作业最后一道题再读，结果被语文老师误认为孩子不听话而一气之下撕掉了孩子的地理作业。
而文中的家长起初像平时的我一样，看到碎掉的试卷不分青红皂白就对孩子一通质问：是不是打架了?是不是不听话了?是不是没考好?但很快这个家长的做法让我深深惭愧起来：她马上调整自己的情绪、耐心听完孩子讲完事情的前因后果，首先正面引导让孩子对老师的行为予以理解，化解孩子心中的委屈情绪，然后等孩子睡后和当事老师沟通并达成共识。
文中最后一段有一句作者写到：“我们要倾听孩子的心声”读到这里，我不禁反省自己：在处理孩子学校、生活中发生的问题时是不是太简单粗暴了?因为孩子从小好动、淘气，往往不自觉会将学校、生活中发生的这样那样的问题，责任毫不区分地都算在他的头上，孩子要试图解释时总是用“不许辩解”予以制止，这样是不是会错过听到这件事情的真相?是不是有时他也会有他的委屈?是不是会因为委屈没有抒发出而让他有失望的想法?是不是让他再面对学校、生活中发生的问题时即使有别的原因也选择闭口不谈?以前总会觉得我的孩子不太善于表达，现在想想，可能是因为我忽视了倾听，孩子选择了不表达?想起曾经看过的一则文字：“一个小朋友有两个苹果，妈妈问：给妈妈一个好不好?小朋友看着妈妈，把两个苹果各咬了一口。
此刻，母亲的内心有种莫名的失落，孩子慢慢嚼完后，对妈妈说：这个最甜的，给妈妈。
——忍耐有时很疼，但结果会很甜蜜;懂得倾听，才会了解真相;爱，有时需要等待，因为爱心在路上。
父母课堂读后感2非常幸运读到《父母课堂》。
我一直认为，每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们的最好礼物。
但为人父母本能的爱很难有统一的标准。
与孩子一起生活，将他们养育成人，是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲，但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光和开放的心态。
首先通过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心，是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养，在孩子成长过程中，他们注重孩子的情商教育和素质教育，最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。
这一点，很值得广大教师与家长研读与思索。
其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展，会伴随孩子从小学、初中、高中到大学，最终走向社会，会终身受益。
从孩子无意识地学、去做，到孩子有意识地去学、去做，这就是孩子自我成长的标志。
正所谓“知之者不如好之者，好之者不好乐之者，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化为涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。
最后启迪我们和广大家长，在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在，不是你的私有财产，他不属于你，不属于我，他终究属于这个国家，这个社会。
不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面地成长。
家长们不应该急功近利，要用教育的眼光和心理看待学校与孩子，慢慢等待孩子一点一滴成长，多一点耐心与爱心，让孩子各方面的基础都打扎实了，让他把阅读、乐学、热爱集体、与人为善等好的习惯自然形成。
我们常常学的：学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重老师，超越老师;对于我们来说更重要的是学习父母，超越父母!在功利社会，应试教育的夹缝中，我们不要联手”折磨“我们的孩子，而应该积极和老师们一起，用心陪伴孩子，启迪孩子低头奋斗的智慧，培养孩子抬头看天的情怀，塑造孩子阳光开放的心态!父母课堂读后感3父母是孩子的第一任老师，每一位家长都非常重视子女的教育问题，在教育的过程中我们要做什么?怎么做?一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令她去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
自从订阅了《父母课堂》，我就找到了儿童教育的专家，每一期我都会认真阅读，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起;孩子面前，总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命意愿相违背的强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。
于是我也改变了教育方式。
在做每件事之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间，成绩也保持的不错，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。
感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。
更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光开世界，让她全心全意地信赖自己，让他能够享受生命中的每一天。
希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界，健康的成长!父母课堂读后感4自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后，感觉受益匪浅，也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性，意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。
以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育。
现在回想，为什么要把教育的重任全部交给老师，而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书，不仅纠正了我一直以来的思想误区，同时里面的*在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向，提出了很好的建议。
在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇*里，我看到了自己培养孩子方面的误区。
以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务，或者很死板地辅导她完成。
只是懂得监督，却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师布置的任务。
这篇*使我深刻地意识到，与其把关注点放在具体知识的指导上，不如放在孩子良好学习习惯的培养上。
作为家长，我经常会告诉孩子，你把某某名人或者班上成绩好的同学作为学习榜样，但忽略了自己也是孩子学习的榜样，毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。
我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片，却在孩子做功课的时间看韩剧。
看了李嘉诚如何教子之后，在惭愧之余，也决心改掉自己的坏习惯，以身作则，为孩子树立一个良好的学习榜样。
在纠正思想误区的同时，我还学到很多科学的教育理念和在书本上聆听到孩子从来没跟我说过的心声，知道哪些话是父母的忌语。
感谢《父母课堂》这本书给我启发，教会了我如何当一名优秀的家长。
父母课堂读后感5像普天下父母一样，我也希望自己的孩子将来能有大出息，因此我注重孩子的学习成绩，但令我遗憾的是，女儿的成绩总是不稳定，有时成绩好，有时成绩一般，令我倍生烦恼。
孩子的成长过程总是伴随着这样那样的缺憾，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。
孩子入学以来，我对女儿说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，我总觉得自己经历世事比孩子多，想用自己的经验弥补孩子的不足，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。
我的教育方式没有提高孩子成绩，反而让孩子越来越不自信，有时会没有缘由觉得自己委屈而掉眼泪，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。
孩子的教育问题，历来是仁者见仁，智者见智。
但怎样才能将自己的孩子教育好，培养得更加出色呢?我之前也很迷茫，但看了《父母课堂》后，让我受益匪浅，同时也让我有了自己的一些感悟。
一、要爱孩子，尊重孩子，注重与孩子进行沟通与交流。
以前我总是认为自己是父母，对孩子说话或做事总是用“家长威严”般的语气，如果犯了错误屡教不改，甚至会打孩子。
但后来发现行不通，这种方式让孩子很反感，无法接受。
二、孩子的模仿能力很强，对孩子讲要求、讲家风家教时，为了给孩子起到正确的引导作用，父母的言传身教也很重要。
只有自己做好了，你才会对孩子有发言权，而父母的言行举止孩子也会在潜移默化中学到。
我不断地反问自己，我也存在这样的情况，有时自己看电视，却不让孩子看;有时给自己很多自由，却给孩子很多的约束和要求。
教育孩子不是一蹴而就的事情，长期的身教作用功不可没，认识到这点，我会不断提高对自身的要求，再提高对孩子的要求。
三、注重良好的习惯培养，特别是孩子自觉学习的习惯和独立自主的能力。
现在的孩子依赖性很强，在学校依赖老师，在家里依赖家长，自己不愿意动脑筋。
四、除了学习，在品德、为人处事上，我也会适时地教育孩子。
知识只是学习的一部分，品格的培养也是生活中非常重要的一部分，只有拥有完善的人格才能得到别人的尊重，得到快乐与幸福!《父母课堂》是面镜子，可以对照自己育女路上的曾经和现在，有共鸣，有反思。
《父母课堂》是盏明灯，指引我今后在育女路上可以走得顺畅些。
《为人父母须在反思中成长》，谁能进行自我反思，那他就能教育好自己的孩子。
感谢这样优秀的刊物让我有机会重新认识自我，在教育孩子的过程中也教育自己。
感谢《父母课堂》，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。
更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光开世界，让她全心全意地信赖自己，让她能够享受生命中的每一天。
读后感。