部编人教版八年级上册语文《综合性学习我们的互联网时代》教学课件

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第四单元综合性学习《我们的互联网时代》(教学课件)— 初中语文部编版八年级上

作业布置
我们的互联网时代高分突破：
P65-决胜中考3（1）（2） P69-决胜中考3（1）（2） P77-决胜中考3（1）
高分突破P65-决胜中考3 （1）请你为下面这则新闻拟写一则标题。（不超过11个字）（2分）
2021年10月18日，国信办召开“互联网账号运营乱象专项整治行动” 全国工作会议，该行动将对即时通讯、新闻资讯、论坛社区等各平台的网络乱象进行集中整治。国信办指出，将从严处置利用社会时事“蹭热点”、发布“标题党”文章煽动网民情绪的账号，传播低俗、庸俗、媚俗内容的账号，炒作明星八卦等泛娱乐化信息的账号。
思考：对于这一现象，你有何建议呢？ 1.从法律层面：完善网络暴力相关法律针对打击网络暴力专门立法； 2.从政府角度：加大网暴事件中施暴者惩治力度，对情节严重者提起公诉；
3.从网络平台层面：落实网络平台主体责任，提升网络暴力应对效率
4.从个人层面：提升个人素质，文明上网
作业布置
我们的互联网时代高分突破：
容
《只会联想》
联想作为高科技公司，对科创研发实际投入太少，竞争力减弱
运用了双关的修辞手法， “联想”既指联想公司，又指在科创上没有实际投入，只会空想，暗含讽刺，也暗示了文章主要内容
高分突破P69-决胜中考3（1）
网络词语
夺笋、针不戳、集美
什么是快乐星球、尾款人、普信男、内卷
玻璃心、草根、牛人
注意：问卷调查中提问应注意的问题
1.提问用词要清楚明了，指向明确
如：“你花费在电子阅读的时间是多少？” “你每天花费在电子阅读的时间是多少？”
2.一项提问只包含一个问题
如：“你认为电子阅读有何优缺点？” “你认为电子阅读有何优点？” “你认为电子阅读有何缺点？”

(2024年)综合性学习《我们的互联网时代》ppt课件

企业数字化转型包括数字化营销、智能制造、数字化供应链等方面。通过数字化转型，企业可以实现精细化管理、个性化定制和智能化生产等目标。
2024/3/26
企业数字化转型需要注重数据驱动和用户体验，加强人才培养和组织变革等方面的保障措施。
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05 互联网带来的社会变革
2024/3/26
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社交媒体影响舆论格局
多样化的学习方式
03
除了传统的视频课程，还有直播课程、互动课程等多种学习方
式供学生选择。
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个性化学习体验提升
2024/3/26
学习数据分析
通过收集学生的学习数据，分析学生的学习习惯和知识掌握情况，为每个学生提供个性化的学习建议。
智能推荐学习资源
根据学生的兴趣和需求，智能推荐适合的学习资源和课程，提高学习效率。
02
互联网平台的开放性、共享性和互动性为产业融合提供了有利条件。企业可以通过互联网平台整合资源、汇聚创意，实现产业链上下游的协同创新和价值共创。
03
产业融合与跨界发展有助于提升产业附加值和竞争力，推动经济高质量发展。
16
创新驱动发展战略实施
01
互联网作为创新的重要驱动力，为实施创新驱动发展战略提供了有力支撑。互联网企业通过技术创新、模式创新和产品创新，不断推动产业升级和变革。
2024/3/26
22
06 如何合理利用互联网资源
2024/3/26
23
提高信息筛选和鉴别能力
学习信息检索技巧
掌握关键词搜索、高级搜索等技巧，提高信息检索的效率和准确性。
辨识信息真伪
了解信息来源，注意信息的权威性和可信度，不轻信未经证实的消息。
培养批判性思维

河南省2024八年级语文上册第四单元综合性学习我们的互联网时代课件新人教版

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加强自我约束，规范网上言行，养成文明上网，不信谣、不传谣； ②倡议书中有一处格式错误，请写出修改意见。
答案：将“2023年4月20日”和“校团委”调换位置。
③请你在倡议书的横线处补写一条倡议内容。 4. 增强安全上网意识，不在网上泄露个人信息。
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(3)【活动三：我辩论】班级组织了一场主题为“网络对青少年的影响”的辩论赛，正方认为网络对青少年的影响利大于弊，反方认为网络对青少年的影响弊大于利。你身为反方队员，请陈述观点。
答案：我认为网络对青少年的影响弊大于利。首先，上网会占用青少年的课余时间，长此以往还会影响身体健康；其次，青少年自控力相对较弱，容易沉迷网络，造成精神萎靡、注意力不集中等问题；最后，网络环境复杂，青少年甄别能力不足，易受不良信息影响。所以网络对青少年的影响弊大于利。(观点明确，言之有理即可)
2.坚持文明上网、理性上网，弘扬和践行社会主义核心价值观，传播网络正能量；
3.加强自我约束，规范网上言行，养成文明上网，不信谣、不传谣；
4._ 网络安全靠人民，让我们积极行动起来，自觉履行倡议，营造一个良好安全的网络环境。
2023 年 4 月 2线标出，并写出修改意见。意见：在“养成文明上网”后面加上“的习惯”。
(2)活动结束后，校团委围绕活动主题向全校师生发出以下倡议，但该倡议书中存在一些问题，请你帮忙修改并补充倡议内容。
“营造良好安全网络环境”倡议书全体老师、同学们：
为营造良好安全的网络环境，做文明网民，校团委特向全校师生发出以下倡议：
1.主动学习《新时代的中国网络法治建设》白皮书，让更多人了解并遵守法律要求；
2. 【真实任务情境】某中学举行以“开展‘护苗’行动，营造良好安全网络环境”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)请给下面的新闻材料拟写一则标题。

八年级语文上册第四单元综合性学习我们的互联网时代课件新人教ppt文档

(2)结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来哪些便利和烦恼。
上网聊天玩游戏，便利：丰富了我们的文化生活；烦恼：容易迷恋上网，导致材料一：今年1月，中国互联网络信息中心(CNNIC) 发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿，达 5.13亿，互联网普及率达38.3%。材料二：调查中，92.0%的受访者表示自己每天上网。仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网，仅22.4% 的人能忍受3天以上不上网。
八年级语文上册第四单元综合性学习我们的互联网时代课件新人教
1.李克强总理在《政府工作报告》中提到，制定 “互联网＋”行动计划。至此，“互联网＋”已升至国家层面。实际上“互联网＋”早已融入到我们的日常生活中。请你根据下图内容解释“互联网＋”的含义。
将互联网技术和传统行业结合起来(将互联网技术应用到传统行业中)形成新的行业(经营)模式。(意思对即可)
材料三：83.2%的人坦言网络改变了自己和周边人的性格。具体而言，63.6%的人认为过度上网使人“变得内向”；57.3%的人觉得整天泡在网上让人“更孤独”；46.2%的人选择“缺乏创造性”；41.5%的人选择“变得被动”，34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。
材料四：网络使人们哪些习惯被弱化或渐渐丧失？调查中，排在首位的是“写信”(69.1%)，其次是 “看纸质书”(56.5%)，排在第三的是“做运动”(46.8%)。接下来还有“打电话”(36.9%)、“面对面沟通”(37.7%)、“外出参加聚会”(30.0%)等。
2.阅读下面材料，按要求答题。[导学号： 13434045]
材料一：食品接力涨价，从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”，再从“糖高宗”到“油你涨”“苹什么”接力不断，网络热词也层出不穷。为了应对涨价，不少人还成了“海豚族”(海量囤积一族)。就像一副推倒的多米诺骨牌，除了农产品价格集体上涨外，人们发现，有关吃、穿、住、行的价格都在上涨，物价因素正在影响着每个人的生活……

【初中语文】+第四单元综合性学习《我们的互联网时代》说课课件+统编版语文八年级上册

老班去开会了，这节数学课让大家自习。上课铃一响，大恐龙班长就坐到教室的前面维持纪律。李东不愧为我班的特困生，才几分钟时间，他就Zzz……张旭最BT,他又在用纸团砸人，班长立即对他提出警告，他才停下来。虽然我也不太喜欢大恐龙班长，但是她管理班级纪律还是很给力的，应该给她点赞。
我正在看故事书，突然一个粉笔头砸在了我的头上，7456，一回头看见王小飞正在对着我坏笑，TMD,我随手抓起一本书向他砸过去，而同时，我看到窗外老班的一双眼睛正在看着我。
学生展示自己搜集的网络语言，并说明意思。
吐槽喜大普奔萌萌哒抢沙发……
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教学过程
【习作展示活动研讨】
环节四：网络语言来源分类
1.用数字代码谐音表示：7456 886 521 2.用汉语谐音表示：介酱紫偶杯具餐具 3.用表情符号表示：Zzzz 4.用拼音或英文字母表示：PK BT TMD 5.曲解词语表示：特困生偶像 6.借用动物表示：恐龙青蛙
学情分析
八年级学生正是语言学习的关键时期，他们好奇心强，吸收新东西快，但是也非常容易受到网络语言当中负面、消极因素的影响。在他们认知结构不稳定的时期，出现了与他们所学的传统语言相偏离的一种新的语言形式，容易造成他们认知上的混淆，我们作为语文老师一定要加以指导和矫正。
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有木有
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部编版8年级上册语文教学课件-综合性学习我们的互联网时代

部编版教材∙8年级语文上册
综合性学习我们的互联网时代
部编版教材∙8年级语文上册
部编版教材∙8年级语文上册
目标导航部编版教材∙8年级语文上册
1. 了解互联网对人们工作、生活和学习的影响。
2. 学会正确运用互联网搜集和整理信息。
状元成才路
3. 对互联网有理性的认识，清楚互联网时状元成才路代的利弊。
部编版教材∙8年级语文上册
（2）利用所学的网络技能，搜索一下本单元有关散文的各方面知识，包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策略等。
（3）小组讨论：如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？
探究示例部编版教材∙8年级语文上册
示例一：
1.（1）吃瓜群众：衍生版打酱油。吃瓜群众最开始源于一则新闻，记者去采访一个老伯，老伯说我什么状也元成才路不知道，我当时在吃西瓜。后来新状闻元成才路评论里有人评论道：我只是一个不明真相的吃瓜群众。于是就有人将
状元成才路状元成才路
部编版教材∙8年级语文上册
示例三：要扬长避短，有效利用网络帮助我们学
习，应注意以下几点： 1.掌握一定的网络状知元成才路识，能够利用网络
查询需要的学习状资元成才路料。
状元成才路状元成才路
部编版教材∙8年级语文上册
2.自主查询教学资源，兼收并蓄，为学习储备丰富的知识资料。
部编版教材∙8年级语文上册
示例：李华，上网查阅资料学习，可以帮助我们更好地掌握知识，但是不能时间过长，更不能沉迷网络。如果上网时间过长就会影响第二天的学习，得不偿失，希望你能控制好上网时间，好好休息。
部编版教材∙8年级语文上册
（3）【经典引领】为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。请你对出下联。 _示_例__：__阅__读__经__典__助__成__长___________________

第四单元综合性学习我们的互联网时代课件ppt

第四单元
综合性学习
我们的互联网时代
素材导入
互联网+的时代
素材导入
互联网阅读
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互联网已成为我们生活中不可缺少的东西，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频、购物、晒图等等真是“应有尽有” ，方便之极！互联网正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，现在就让我们一起走进“我们的互联网时代”。
互联网时代第8集：忧虑 /20140901/n403969669.sht ml 互联网时代第9集：世界 /20140902/n404003414.sht ml
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互联网时代第10集：眺望 • /20140904/n404042110.sht ml
在你看来，电子阅读有什么优缺点？
1.小组合作，设计一个调查问卷，在同学、家长中做调查，内容包括：电子阅卷时间、方式、与纸质相比的感受、建议等。
活动展示
• 电子阅读面对面观 • 电子阅读会不会替代传统阅读？ • 优点：电子阅读工具信息存储量巨大；具备网络功能；具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。缺点：电子阅读工具辐射较多，对读者视力有不良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为主，缺乏深度；不利于少年儿童的健康成长；依赖较多的操作技术，不易掌握；工具价格昂贵；缺乏传统文化的韵味。由此可见，由于电子阅读相比于传统阅读有许多的缺点与不足，在很多方面，电子阅读是无法取代传统阅读的，这两种方式有机结合，取长补短，才能更好地满足人们学习与阅读的需要。
链接中考
力，又有了新的出路、薪的天地。表现了
对未来生活充满乐观与自信。
网名：
由来和含义：
②活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只

第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件(共19张PPT)统编版语文八年级上册

(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。
弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长。
（ C位）各种场合中最重要、最受关注的位置。（绝绝子）多用于赞美，表示“太绝了，好极了”。
网络词语小研讨
不少网络词语已经被收录进各大词典工具书：
①表现个性、追求创新，迎合了求新、求奇的网络心理。 ②风格轻松幽默，迎合了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。 ③表达形式多样，图片、汉字、字母、拼音、数字等多种形式杂糅。 ④真实地反映出大众生活和社会万象。
2. 对互联网有理性的认识，清楚互联网时代的利弊。 3. 通过活动养成具有思辨的能力，多角度思考问题的
方法，敢于发表自己见解的心理品质。
网络词语小研讨
什么是网络词语？
网络词语指的是“网络用语”，即多在网络上流行的非正式语言。
网络词语小研讨
1.搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，弄清这些词语的意思。
网络词语小研讨
更多的网络词语逐渐“受人冷落”被忘却，这是为什么？
时代的发展社会的进步
年轻人喜欢猎奇，追求新颖
词语过时网络新词出现
随意性强、意义模糊，与传统意义有较强烈冲突的网络词语，在日常生活中的适用性差，慢慢就无人使用了。
网络词语小研讨
助读资料：不久前，全国中小学生作文大赛某省赛区，150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了诸如“努力 ing”（正在努力）等网络语，结果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实在是不忍卒读。

八年级上册语文第四单元综合性学习《我们的互联网时代》 (共17张PPT)(1)

活动示例
（三）用互联网学语文
小组讨论：如何有效利用网络帮助我们学习。
活动展示
• 小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习。 • 1.去专业索引擎搜索问题相关主题。
4.下一些免费电子书看看； • 5.参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式——
综合性学习
我们的互联网时代
互联网+的时代素材导入
互联网阅读素材导入
活动要求：
1.首先要了解互联网与我们生活的关系，了解互联网对我们生活方式、学习方式的影响，并能很好地利用好互联网。 2.利用互联网，要注意文明上网、绿色上网。
（一）网络词活语小动研示讨例
你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q”这些网络词语的意思吗？我们该如何看待这些网络词语？ 1.小组合作，从网络中搜集常用的网络词语。 2.研讨这些网络词语的独用之处。 3.讨论这些网络词语能否在作文中出现，写出你们的见解，并告诉老师，也听听老师的意见。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜，但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长，何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁

部编版语文八年级上册综合性学习《我们的互联网时代》精品课件

互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习的效率。邀请信息技术课老师或者互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举行专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等。
讲座可以分为三个板块：信息游戏——掌握检索的要领；求助和指教——运用社交媒体；不期而遇——漫步网络图书馆。利用所学的网络技能，搜索一下有关散文的各方面知识，包括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策略等。小组讨论：如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？
示例：我认为网络新词不能在学生作文或作业中使用。
因为网络语言随便、不稳定性大。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化偏向，极大地糟蹋了汉语的纯洁与美感。学生如果过早地使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。（本题是一道开放题，无论持哪种态度都必须说明理由。）
这句话好像提醒着我们手机已经占据并改变着我们的
生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。
（1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。 _____屏__奴__：__指__那__些__因__长__时__间__使__用__智__能__手__机__和__电__脑___ _等__电__子__设__备__，__从__而__过__度__依__赖__电__子__屏__幕__（__或__被__电__子___ _屏__幕__控__制__）__的__人__。_____________________________
里，不出去逛商场，不去看电影，重视自己的小家庭，很少和人交往。
微博：微型博客的简称，是新兴起的一类开放互联网社交服务，简单地说就是你每天在微博网站上随时打上一两句话。
雷人：出人意料且令人格外震惊，很无语的意思。豆你玩：形容绿豆、红豆、黑豆价格一路飙升，超出合理范围。

部编版语文八年级上册综合性学习《我们的互联网时代》课件(幻灯片19张)

【材料二】
时间 20世纪初 1949年 2003年末至今
通讯方式无线电台、电报
电话固定电话、移动电话
使用情况普通百姓极少使用全国普及率0.05%
使用量世界第一
1.根据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。 (不少于100字)
【材料三】 1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水
词可以更准确地查询。如搜索“新款女冬装”,这里的 “新款”“女冬装” 就是关键词,这样就能避免出现一些无用的信息。
善用网络求助: 有些问题你可能
想不到合适的关键词搜索,或不能直接用搜索引擎搜索到, 那就不妨尝试向通晓这个领域的人请教,或者上相关的热门论坛去问。
学会浏览和挑选: 要在海量搜索结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动一
网络词语在表达方面有其特殊之处: 表现个性、追求创新、追求新鲜感,轻松幽默、迎合现代人放松身心的需要, 但也存在着语义模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
电子阅读面面观
电子阅读调查问卷统计情况
调查电子阅读的时间内容及结果
电子阅读的方式或途径
每天不少于1小时网页:63%;电子书:37%
【材料二】锐词:四海八荒体随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你想称赞一个姑娘美,只会倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。
【材料三】近年来的一些锐词: 一带一路人工智能共享单车无人超市两免一补厕所革命二次元电竞
“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。 (或“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征, 是一种值得关注的网络文化现象。)

八年级语文上册第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件

八年级·语文·统编版·上册
第四单元情感哲思
综合性学习我们的互联网时代
目录
预习导学合作探究分层作业
素养目标
1.感受互联网对人们生活、工作和学习的影响。 2.正确看待网络词语和电子阅读。 3.辨认现代信息传播的主要方式，学会正确使用互联网搜集信息，促进语文学习。
情境预设
查找信息、网上购物、交友、晒图……互联网已经成为我们生活中不可或缺的事物之一，并且，不知道大家注意到没有，互联网正以前所未有的速度悄悄改变着我们的生活习惯。那么，我们到底该怎样正确看待由网络附带产生的新鲜事物呢？本节，就让我们共同走进互联网天地，去探索广阔而精彩的互联网世界吧！
材料四人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推举最合适的消费场所。 1请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。
分层作业
2请结合以上相关材料，探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。
人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行等方面改良我们的生活。
END
感谢观看下节课再会
分层作业
202X年6月23日，第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，完成下面小题。
材料一
分层作业
分层作业
材料二在疫情防控和复工生产中，天津全面推广应用了 “健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序地运转起来。

八年级语文上册教学课件《综合性学习我们的互联网时代》

2019年度十大网络用语：
“不忘初心”“道路千万条，安全第一条” “柠檬精”“好嗨哟”“是个狼人” “雨女无瓜”“硬核”“996” “14亿护旗手”“断舍离”
网络词语中有些一直在沿用，如给力、宅男、心塞、草根、驴友等，而有些现在已经很少使用了，这又是为什么呢？请同学们各抒己见。
时代的发展社会的进步
看一段材料：全国中小学生作文大赛某省赛区，150万
篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了诸如“努力ing”（正在努力）等网络语，结果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实在是不合规范。
那么，我们应该如何看待网络词语呢？
作文讲究的是文学性，掺进了网络语言的文章则会失其雅致，而一些求新求异、浅显直白的网络语言，则将汉字原有的丰富含义偏废了。另外，青少年正处于学习语言的关键阶段，这样随意的、不规范的网络语言很难让他们体会到汉语的魅力，会不利于语言的传承。
学习探究学生调查统计结果
阅读方式占比（%）影响因素
优点
不足
节省空间、携带方便；损耗视力；容易沉溺
电子阅读
52
经济、方便于检索；可自定义阅娱乐性内容；易形成便、环保读风格；易更新纠错；碎片化阅读习惯；依
内容更新快，形式多样赖较多的操作技术
老少皆宜，大众化，除
纸质阅读
48
经济、健康、图文
反方：我方认为电子阅读不会替代传统阅读。因为电子阅读的记忆效果不够好，所阅读的内容容易忘记，不适用于需要记忆和学习的内容。电子阅读易损伤视力，且电子阅读工具的使用过于复杂，尤其不适合儿童和老年读者。儿童和老年读者仍然需要借助纸质阅读材料进行阅读。

第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件

综合性学习我们的互联网时代
导入新课
活动目标
1.以小组为单位通过各种途径搜集“网络词语”，理解它们的意思，并探讨如何使用“网络词语”。 2.就电子阅读问题设计调查问卷，开展实际调查并统计调查结果，讨论对电子阅读的认识，最终完成调查报告。 3.针对如何有效利用互联网进行语文学习，以某方面内容为例通过互联网进行学习，并开展有针对性的讨论，养成利用网络学语文的意识。
不可以用。胡编滥造的网络语言让人费解，不知所云。内容粗俗、趣味低级的网络语言影响初中生的心理健康。语法不规范性的网络词语，严重影响学生对母语的学习。
活动二：电子阅读面面观
电子阅读已成为人们阅读的重要方式，在你看来，电子阅读有什么优缺点？ 1.小组合作，设计一个调查问卷，在同学、家长中做调查，内容包括：电子阅卷时间、方式、与纸质相比的感受、建议等。 2.回收意见，研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？
活动一：网络词语小研讨。
看一段材料：不久前，全国中小学生作文大赛某省赛区，
150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了诸如“努力ing”（正在努力）等网络语，结果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实在是不忍卒读。写作时能否使用网络词语？
可以用。偶尔用一些网络词语，使文章语句表达得恰如其分,是许多优美的古诗名句、文言名句都无法替代的。偶尔用一些网络词语，使文章充满新意，增加谐趣。
有钱，任性:起源是老头的被骗事件，明知道是骗子，却要看看他究竟能骗自己多少钱，直到骗了50万后骗子被警察抓到为止！这件事被报道出去后，被网友评论：因为有钱，所以任性！
活动一：网络词语小研讨。
yyds：永远的（滴）神
1.自己专业领域成就极高，达到常人无法超越的境界，很佩服; 2.游戏领域自己最佩服的最喜欢的人; 3.自己心目中音乐天赋极高，极喜欢的歌手、影视明星等;