八年级物理熔化和凝固同步培优练习题
熔化和凝固同步训练试题(含答案)-word文档
熔化和凝固同步训练试题(含答案) 编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题:熔化和凝固同步训练试题(含答案),希望对大家有所帮助。
熔化和凝固同步训练试题(含答案)二、熔化和凝固5 分钟训练 5 分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.下列现象属于液化现象的是( )A.烧开水时壶嘴冒的白气B.洗热水澡时,浴室内的镜头变模糊C.清晨,草木上挂着露珠D.寒冷的冬天滴水成冰思路解析:壶嘴冒的白气是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴;洗澡时,浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附着在镜面上;露珠是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故A、B、C都是液化现象。
滴水成冰是水遇冷凝固成冰,属于凝固现象,故D错。
答案:ABC2.物质存在的三种状态是_________、_________和_________。
思路解析:云、雨、雪它们都是水,它们是水的三种状态的不同存在形式,其中云是气态,雨是液态,雪是固态。
答案:水3.云、雨、雪它们虽然形态各异,但实际上它们都是_________在不同温度下的存在状态。
答案:冰、钻石、铜、水晶等都属于晶体,玻璃、塑料、橡胶等属于非晶体。
晶体具有比较稳定的熔点,加热到熔点晶体会熔化,而且在熔化过程中温度不再升高;非晶体没有熔点,它们不是在固定的温度下熔化为液体,而是随着温度的升高逐渐由硬变软,最后变成液体。
思路解析:在常温下,铁、木头是以固态存在的,水、油是以液态存在的,空气是气态。
物质存在的三种状态是固态、液态和气态。
答案:固态液态气态4.知道哪些物质是晶体,哪些是非晶体吗?它们是根据什么划分的?思路解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体则没有。
对于A,非晶体熔化时也要吸收热量,故A错。
对于B,说明冰必须在一个特定温度下熔化,故B 对。
对于C,升华时,物质都会变小,故C错。
对于D,熔化后,晶体和非晶体都可以重新塑造形状,故D错。
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5.2熔化和凝固基础题1、下列物质属于晶体的是()A.石英B.松香C.玻璃D.沥青2、物质从变成叫做熔化,从变成叫做凝固。
3、蜡烛点燃后烛芯周围出现“蜡水”,在起风的时候,“蜡水”流到旁边滴下后又变成硬的蜡。
在上述过程中发庄的物态变化是先后。
4、下列自然现象中,属于熔化现象的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,露水晶莹C.秋天,薄雾缥缈D.冬天,瑞雪纷飞5、关于熔化和凝固,下列说法正确的是( )A.凡是固体都有熔点B.物体熔化时吸热,温度一定升高C.同种物质的凝固点和熔点相同D.物体凝固时放热,温度一定保持不变6、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( )A.在t时=5min时,该物质处于液态B.在PC段,该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃7、海波是晶体,石蜡是非晶体。
小华通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示。
海波的熔化图像是 (填写序号)。
(1)分析图像A可获得的信息有: ①;②。
(2)分析图像象B可获得的信息有: (填一条即可)。
提高题8、如图所不是探究冰的熔化实验,当烧杯里的冰熔化一半时,试管里的冰( )A.也熔化一半B.全部熔化C.不熔化D.无法判断9、根据下表所提供的数据,在1标准大气压下,以下判断正确的是( )物质熔点物质熔点物质熔点金刚石3350 金1064 冰0钨3410 银962 固态水银-39纯铁1535 铝660 固态酒精-117钢1515 铅328 固体氮-210灰铸铁1177 锡232 固体氢-259铜1083 海波48 固体氦-272A.在最低温度为-52℃的地区,可以用水银温度计测温度B.用钨做灯丝,是因为钨的熔点高C.铝锅漏了,可以用锡来焊接D.-118℃的酒精为液体10、炎热的夏天,课桌上一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒人杯中,一会儿金属勺熔化了.当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题含答案
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________练习题1:下列现象中,不属于熔化的是()A.铁块在炼铁炉中变成铁水B.糖放入锅内,加热变成糖浆C.冰变成水D.用铁水浇出铸件练习题2:如图所示,正在研究员手心中熔化的是地球上最稀有的金属——镓.它在铝土矿中的锌化合物中被发现.镓在25 ℃的恒温容器中存储时呈固态,它的熔点可能是()A. -117 ℃B.30 ℃C.100 ℃D.42 ℃练习题3:下列物质属于晶体的()A.蜂蜡B.铁C.沥青D.松香练习题4:关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.冰、海波、玻璃是晶体,蜡、松香、金属是非晶体B.金属在熔化过程中,温度不断上升,同时吸热C.同一晶体物质的凝固点要比它的熔点低D.水在凝固成冰的过程中放热,但温度不变练习题5:西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品,是山西博物院的“镇院之宝”(如图所示)。
制作鸟尊等青铜器时,先用泥土制成“内范”,在其外部涂适当厚度的蜡,将蜡雕刻成所需形状,称之为“模”,然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。
通过加热使蜡液流出形成空腔(模具),在空腔中倒入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外范”和“内范”,就得到与“模”一样的青铜器。
下列分析正确的是()A.将蜡加热到液态是熔化过程,会放出热量B.青铜液冷却到固态是凝固过程,会放出热量C.青铜液冷却到固态是凝华过程,需吸收热量D.青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变练习题6:把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰中,如图所示,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的碎冰有大半熔化时(试管底部一直不与烧杯底部接触),大试管中的碎冰()A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断练习题7:如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。
下列说法正确的是()A.该图是某晶体的熔化图像B.该物质在第4min时是固态C.在第12min时不吸热不放热D.该物质的凝固点为80℃练习题8:如图所示的四幅图像中,能大致体现液态海波凝固特点的是()A B C D练习题9:萘的熔点是80.5 ℃,那么80.5 ℃时萘的状态是()A.固态B.液态C.固液共存状态D.上述三种状态都可能练习题10:用如图甲所示的实验装置探究“冰的熔化特点”,烧杯和试管中放有适量的碎冰,A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,下列说法中正确的是()A.实线是B的示数随时间变化的图像B.烧杯内碎冰从第4 min开始熔化C.第2 min时烧杯内碎冰处于固液共存态D.试管内碎冰熔化时间为6 min练习题11:炎炎夏季,小明将一杯水放入冰箱的冷冻室里,经过一段时间后,杯中的水变成了冰块,这个过程发生的物态变化是_________;小明在可乐里加入冰块后能降低可乐的温度,这主要是因为冰块_________(填物态变化名称)时会_________(选填“吸收”或“放出”)热量。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共12小题。
1.图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线,下列说法正确的是()A.图为非晶体熔化时的温度变化曲线B.图为晶体凝固时的温度变化曲线C.图中FG段表示物质在吸热D.图中GH段表示物质处于液态2.几种金属物质的熔点(标准大气压下)如下表所示。
下列说法正确的是()物质名称固态水银金铜铁钨熔点/℃-391064108315353410AB.金在1064℃时一定处于固液共存状态C.水银温度计可测量零下40℃的气温D.用钨丝作白炽灯的灯丝,是因为钨的熔点高3.如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像,由图像可以判断()A.甲物质是晶体B.80℃的乙物质可能是液态C.甲物质在第5min时开始熔化D.0~12min为乙物质的熔化过程4.夏季,我们吃雪糕感到凉爽,其中蕴含的物理知识是()A.凝固放热B.熔化吸热C.汽化吸热D.升华吸热5.海波的熔化图像如图所示。
根据图像提供的信息可以判断下列说法错误的有()A.海波是晶体,其熔点是48℃B.第8min时海波处于固液共存状态C.在6min~12min内,海波温度不变,不吸收热量D.第15min时海波处于液态6.北方冬季贮菜,为防止地窖的菜被冻坏,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水()A.凝固放热B.凝固吸热C.汽化放热D.汽化吸热7.有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态,当煤油温度变为45℃后,它逐渐熔化,该金属可能是()金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A.A B.B8.如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景,先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化,然后倒入兽形模具,冷却脱模就成为兽糖。
造兽糖过程发生的物态变化是()A.仅熔化B.仅凝固C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化9.有些冰雕作品制作过程是这样的,将水注入模具中,在低温下,水会逐渐形成冰雕作品,这一过程涉及到的物态变化和对应的吸放热情况说法正确的是()A.凝固放热B.凝固吸热C.凝华吸热D.凝华放热10.用如图甲的两套相同装置,分别对相等质量的固体M、N 加热。
教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练(含答案)-答案
教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练〔含答案〕-答案教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练〔含答案〕【答案】1. C2. C3. A4. B5. A6. A7. C8. D9. B 10. D11. C12. 凝固13. 降低14. 非晶体15. 热效应;熔化;摩擦做功16. 热胀冷缩;-3℃;晶体;该物质在熔化过程中温度保持不变17. 晶体18. 熔化;温度19. 酒精蒸发吸热;利用水凝固时放热20. 熔化;在不停地做无规那么运动21. 受热均匀;晶体;7;固液共存22. 使冰受热均匀;-5;固;不断吸热,温度不变;小于;不会23. 晶体;液;不变;增大24. 固液共存;增加;4.2×103;水在沸腾过程中继续吸热但温度不变;石棉网的余温可以继续加热25. 均匀;保持不变;比热容;小;14;98;小于;液化;试管有余热26. -4;热传递;4.2×104;〕因为冰和水的比热容不同;等于27. 碎冰;使冰块受热均匀;固液共存;小于;物质吸收热量,内能变大;低于;不能;试管中的水温度到达沸点后与烧杯中水温相同,不能继续吸热28. A 和B ;细;大于;1:3;2.529. 48;液态30. 水深度以没过试管里的物质为准,不要太多,试管不能碰到烧杯低;小于;小于【解析】1.解:A 、蜡烛蜡烛没有固定的熔点,属于非晶体,故A 错误;B 、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的,“霜〞的形成过程是凝华现象,故B 错误;C 、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴.故C 正确;D 、冰川是液态水凝固形成的,故D 错误;应选C .〔1〕晶体与非晶体的区别:晶体有固定的熔点,而非晶体没有固定的熔点;〔2〕物质由固态变为液态是熔化;物质由液态变为固态是凝固;〔3〕物质由气态变为液体是液化;〔4〕物质由气态变为固态是凝华.此题考查了学生对晶体和非晶体的区别、液化现象、凝华现象的了解与掌握,涉及到的知识点较多,综合性较强,反映了物理来源于生活,又应用于生活,表达的新课标的要求.2.解:在其它条件相同时,积雪上洒盐水是掺有杂质,积雪的熔点降低,即熔点低于当地温度,使雪熔化,交通方便。
部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固(同步基础练习)一、选择题(共20小题):1.下列物态变化中,属于熔化现象的是( )A.冬天,人嘴里呼出“白气”B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷【答案】B【解析】解:A、冬天,人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故A 错误;B、夏天,人吃冰棒感觉凉爽,是因为冰棒熔化吸收热量,故B正确;C、水沸腾是一种汽化现象,锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点,故C错误;D、游泳后刚从水里出来,感觉特别冷,是由于身上的水蒸发吸热造成的,故D错误。
故选:B。
2.夏至前后是荔枝的最佳上市时节,小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时,泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋,其主要的保鲜原理是( )A.熔化放热 B.熔化吸热 C.汽化吸热 D.凝固放热【答案】B【解析】解:将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中,冰吸收热量,熔化成水,使得荔枝温度降低,不易变质,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
3.寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂,通过观察发现降温时水缸中的水( )A.是从水面开始凝固的 B.是从中央开始凝固的C.是从缸底开始凝固的 D.是同时开始凝固的【答案】A【解析】解:质量是物体本身的一种属性,水结成冰后,是从水面开始凝固的,质量不变,冰的质量等于水的质量,而冰的密度比水的密度小,由ρ=m可知,体积会V变大,水缸的容积不变,所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。
故选:A。
4.在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是( )A.都是为了受热均匀B.都是为了控制温度C.前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度D.前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解:水浴法可以使物体受热均匀,因此,在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热;在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中,碘的熔点高于100℃,采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华,而不能达到熔点,不会熔化,这样通过控制温度可使实验效果更明显。
八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)
八年级物理上册《第三章熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列情景中属于物态变化的是()A.一块铁放在炉子上烧红了B.阳光下,小雪人“流汗”了C.玻璃杯被打碎D.一瓶水,越喝越少2.关于熔化和凝固之间的联系,下列说法中不正确的是()A.熔化和凝固是互逆的过程B.发生熔化和凝固时,必须达到一定温度才能进行C.晶体熔化和凝固时,温度都保持不变D.同种物质的熔点和凝固点相同3.如图,燃烧的蜡烛会流下烛液,在太阳下蜡烛也会变软。
分析蜡发生熔化需要的条件是()A.需要吸热B.必须放热C.不一定吸热D.不能确定4.我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载,如图所示。
下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是()A.这个过程中铁温度不断升高B.这是一种凝固现象C.这是一种熔化现象D.在这个过程中铁不断放热5.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球,球内充入一种晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时球内材料凝固放热,使建筑物内温度基本保持不变,如图中表示球内材料熔化图像的是()A.B.C.D.6.根据下表中所列出的几种物质的熔点,判断下列说法,其中正确的是()物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A.在-265℃时,氢是液态B.纯金掉入钢水中不会熔化C.钢可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40℃时不能使用7.如图所示,把装有﹣4℃碎冰的大试管放入装有﹣4℃碎冰的大烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,在烧杯内的冰没有熔化完的过程中,试管内的冰()A. 熔化一小部分B. 全部熔化C. 不会熔化D. 温度高于0℃8.如图甲所示为小松探究“海波的熔化特点”实验装置,图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图像。
人教版八年级物理上册第三章 3.2 熔化和凝固 培优训练(包含答案)
人教版八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固培优训练一、选择题1.北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会过低,菜不致冻坏,这主要是因为( )A.水是热的不良导体,不善于传热B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热D.水能供给蔬菜水分2.下列现象中没有发生物态变化的是( )A.扫地时灰尘到处飞舞B.洒在地上的水变干C.早晨地上的霜变成水D.冰雕化了3.市场上有一种“55 ℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。
开水倒入杯中数分钟后,水温降为55 ℃且能较长时间保持不变。
“神奇物质”在55 ℃( )(阿凡题1075331)A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能4.下列现象中不属于熔化或凝固现象的是( )A.冬天,湖面结冰B.夏天吃冰棒解热C.糖放入水中变成糖水D.糖放入锅内,加热变成糖浆5.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合液作为汽车冷却系统中的冷却液,这是由于这种混合液具有( )A.较低的沸点B.较低的凝固点C.较高的凝固点D.较好的冷却效果6.在工厂里用铜块浇铸铜件的过程,发生的物态变化是( )A.凝固B.熔化C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化6. 两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定7.在标准大气压下,萘的熔点是80 ℃,则此温度下的萘( )A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存态D.以上三种情况都有可能8.在一个标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )A.可用铜锅熔化钢块B.铜球掉到铁水中不会熔化C.在-265 ℃时氢气是固态D.-40 ℃的气温可用水银温度计测量9.下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是( )A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程10.下列现象中不属于熔化或凝固现象的是( )A.冬天,湖面结冰B.夏天吃冰棒解热C.糖放入水中变成糖水D.糖放入锅内,加热变成糖浆11.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合液作为汽车冷却系统中的冷却液,这是由于这种混合液具有( )A.较低的沸点B.较低的凝固点C.较高的凝固点D.较好的冷却效果12.在一个标准大气压下,固态水银的熔点为-39 ℃,固态酒精的熔点为-117 ℃,在我国北方的寒冷地区,要使用酒精温度计,而不用水银温度计,是由于( )A.固态酒精比固态水银的熔点高B.固态水银比固态酒精的熔点高C.液态水银比液态酒精的凝固点低D.液态酒精比液态水银的凝固点低13. 如图是从实验得到的海波熔化图象,下列有关它的说法中,正确的是()A. 图象中的AB段表示熔化过程B. 图象的CD段表示熔化过程C.在BC段所表示的过程中,海波继续吸热D.在BC段所表示的过程中,海波不吸热也不放热14.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定15.在一个标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )A.可用铜锅熔化钢块B.铜球掉到铁水中不会熔化C.在-265 ℃时氢气是固态D.-40 ℃的气温可用水银温度计测量二、填空题16.水变化万千,它不仅可以变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜。
人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固(同步练习)原卷版+解析
人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固(同步基础练习)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 10 0 40一、选择题(共20小题):1.每年4月,随着气温转暖,青海湖的冰层开始消融,我们把这种现象叫做“开湖”。
其中“冰层消融”属于下列哪种物态变化()A.汽化B.熔化C.液化D.升华2.水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性,如图所示的四个场景中,因为水的凝固而形成的是()A.屋檐下的冰凌 B.窗玻璃上的冰花 C.旷野上的白雾 D.植物上的露珠3.如图所示为2022年冬奥会赛区工作人员进行“人工造雪”的作业情景,其过程是将水注入一个专用喷嘴或喷枪,利用高压空气将水流分割成微小颗粒并喷到寒冷的空气中,落地前凝结成小冰粒,就是人们看到的人造雪花,“人工造雪”过程中的物态变化,以及吸、放热情况是()A.凝华,放热 B.凝固,放热C.汽化,吸热 D.液化,吸热4.铝的熔点为660℃,则温度等于660℃的铝,其状态为()A.固态B.液态C.固液共存态D.以上情况均有可能5.把一盆0℃的水放到﹣5℃的房间里,在水完全结成冰之前,这盆冰水的温度()A.等于﹣5℃ B.等于0℃ C.介于0~﹣5℃之间 D.无法确定6.根据如表中所提供的数据,在标准大气压下,下列判断中正确的是()标准大气压物质熔点/℃固态酒精﹣117水银﹣39铁1535铝660A.﹣39℃的水银一定是固态B.酒精的凝固点低于﹣117℃C.用铝锅可以将铁块熔化成铁水D.气温达到﹣50℃时,可以用酒精温度计测量7.我国首次赴南极考察队,于1984年11月20日从上海起程,历时3个月,横跨太平洋,穿越南北半球,航程26000余海里,在南极洲南部的乔治岛建立了我国第一个南极科学考察基地﹣﹣中国南极长城站,南极平均气温为﹣25℃,最低气温达﹣88.3℃,在那里用的液体温度计是酒精温度计,这是由于()A.酒精有较高的凝固点B.酒精有较低的凝固点C.酒精有较高的沸点D.酒精有较高的熔点8.如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫,它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。
八年级物理《3.2熔化和凝固》状元培优同步训练试题(人教版附答案)
2019-2020学年八年级物理《3.2熔化和凝固》状元培优同步训练题(人教版附答案)一、选择题1、下列物质通常状态下是气体的是()A.矿泉水 B.氧气C.木头D.石油2、下列关于物态变化的实例中属于熔化的是()A.初春,河面上冰化成水 B.夏末,草叶上形成“露珠”C.深秋,枫叶上形成“霜” D.严冬,树枝上形成“雾淞”3、(2012四川南允,第2题)图一是某种晶体熔化时温度随时间变化的图像。
由图可知该晶体的熔点是()A.40℃B.44℃C.48℃D.52℃4、下列物态变化中,属于熔化现象的是()A. B. C. D.5、在保温杯中装适量0℃的水,从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰,放到保温杯中,设保温杯是绝热的。
过一段时间,冰和水的温度相同。
在这个过程中( )A.水的质量增大B.冰的质量增大C.水的温度降低D.冰的比热容增大6、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热(如图所示),当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化,上边的没熔化7、下列说法正确的是( )。
A.金属在熔化和凝固的过程中,温度均保持不变 B.物体吸收热量后,温度一定升高C.任何情况下水的沸点都是100 ℃ D.冰的温度一定低于0 ℃8、在用电冰箱研究物态变化现象的综合实践活动中,小明制作了冻豆腐,冻豆腐解冻后切开,发现里面有很多小孔,你认为其成因是()A.豆腐自身冻缩而成的 B.豆腐自身膨胀而成C.外界的冰雪扎进豆腐里而成 D.豆腐里面的水受冻先结冰,再熔化成水后而成9、如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是()A.该物质为非晶体 B.该物质的熔点是80℃C.在第5min时物质已全部熔化 D.第10min时物质处于液态10、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。
八年级物理 熔化和凝固专题培优训练题
苏科版八年级上物理同步提高必刷题训练第2章物态变化2.3熔化和凝固◆要点1 熔化和凝固(1)熔化:物质由固态变为液态的过程叫熔化;熔化要吸热。
(2)凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固;凝固要放热。
◆要点2 熔点和凝固点1、晶体与非晶体(1)晶体:有确定熔化温度的固体称为晶体。
如:冰、海波、各种金属。
(2)非晶体:没有确定熔化温度的固体称为非晶体。
如:蜡、松香、玻璃、沥青。
2、熔点和凝固点(1)熔点:晶体熔化时的温度叫熔点。
(2)凝固点:晶体凝固时的温度,叫凝固点。
◆要点3 熔化和凝固的条件(1)熔化条件:①达到熔点②继续吸热。
(2)凝固条件:①达到凝固点②继续放热。
◆要点4 探究固体熔化的特点(1)实验器材:酒精灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表。
(2)实验药品:冰、蜡烛。
(3)实验内容:①观察冰熔化时的现象?②每隔半分钟记录一次冰的温度。
③当冰开始熔化后继续加热温度是否升高?如果停止加热还能继续熔化吗?④用记录的数据描点作图。
(4)实验现象:冰在熔化之前温度逐渐上升,到0℃时冰开始熔化,熔化过程吸热但温度保持在0℃不变,直到冰块全部熔化成0℃水后,继续吸热,水温上升。
(5)实验结论:冰熔化的条件是:①达到熔点②继续吸热。
Δ基础题系列◆1.下列固体中属于晶体的是()A.沥青B.冰C.松香D.石蜡◆2.冰块在饮料中逐渐“消失”,此过程中冰块发生的物态变化是()A.凝华B.汽化C.熔化D.凝固◆3.(2019•苏州)下列现象属于熔化的是()A.清晨枝叶上形成露珠B.太阳升起后浓雾渐散C.气温升高使冰雪消融D.冬天铁丝网出现白霜◆4.(2019•荆州)下列关于物态变化的说法,不正确的是()A.冬天在菜窖里放几桶水,利用了水凝固吸热B.夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是液化现象C.霜是水蒸气遇冷凝华形成的D.晾晒的湿衣服变干是汽化现象◆5.(2019•海南)用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。
人教版八年级物理上册 第3章 3.2 熔化和凝固 培优训练(含答案)
人教版八年级物理第3章物态变化3.2《熔化和凝固》培优训练一、选择题1.下列现象中,属于物态变化的是()A.钢块轧成钢锭B.木头制成课桌C.冰块化成水D.玻璃破碎了2.下列自然现象中,属于凝固现象的是()A.春天,河里的冰化成水B.夏天,点燃的蜡烛化成蜡油C.秋天,铸铁在炉膛里变成铁水D.冬天,湖水结冰3.和平是每一个人的梦想。
如图所示“铸剑为犁”的过程中,发生的物态变化是() A.凝固B.先熔化,后凝固C.熔化D.先凝固,后熔化4. 下列说法错误的是()A.所有的固体都有一定的熔点B.同一种物质的熔点和凝固点相同C.晶体熔化过程中温度不变D.温度达到熔点的晶体,可能处于固态、液态或固液共存状态5. 下列哪种物质具有一定的熔化温度()A.蜡B.海波C.玻璃D.松香6. 如图所示是某种物质温度随时间变化的图象。
该图象描述的过程可能是()A.蜡的熔化B.海波的熔化C.水的凝固D.玻璃的凝固7. 在标准大气压下,萘的熔点是80 ℃,则此温度下的萘处于()A.固态B.液态C.固液共存态D.以上三种情况都有可能8. 夏天,如果我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加上冰块,这是因为()A.水凝固吸热B.水凝固放热C.冰块熔化吸热D.冰块熔化放热9. 北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会过低,菜不致冻坏,这主要是因为() A.水是热的不良导体,不善于传热B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热D.水能供给蔬菜水分10. 下列事例中是为了防止熔化或凝固产生不利影响的是()11. 蜡烛点燃后,烛心周围出现了“蜡水”,在起风的时候,“蜡水”就流到旁边,滴下后又变成固体,如图所示,在上述过程中,发生的物态变化是()A.只有凝固过程B.只有熔化过程C.先凝固后熔化的过程D.先熔化后凝固的过程12. 在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是()A.不能用钢锅熔化金块B.用钨做灯丝是因为钨的熔点高C.-260 ℃的氢是液态D.-40 ℃的水银是液态13. 如图所示,把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰()A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断14. 关于物质的熔化和凝固,下列说法正确的是()A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同,且都大于凝固点D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升15. 下图是某种物质温度随时间变化的图象。
(新)物理教科版八年级上册《5.2 熔化和凝固》同步练习(附答案)
5.2熔化和凝固(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每题3分,共12分)1.(2022·凉山中考)在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是( )A.冰全部熔化B.冰有少局部熔化C.水有少局部凝固D.冰和水的原有量不变【解析】选D。
此题考查学生对晶体熔化条件的了解。
晶体熔化的条件有两个:一到达熔点;二继续吸热。
把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),因为温度相同,冰因不能吸收热量而不能继续熔化。
2.(2022·常州中考)2022年CCTV 3·15晚会曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中掺入少量金属铱颗粒。
黄金的熔点是1 064.6℃,铱的熔点是2 443.0℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是( )A.加热至1 064.0℃并观察有无铱颗粒B.加热至1 065.0℃并观察有无铱颗粒C.加热至2 444.0℃并观察有无铱颗粒D.加热至3 507.6℃并观察有无铱颗粒【解析】选B。
此题考查熔点的知识,知道晶体物质处于熔点温度时,可能处于固态、液态或者固液共存状态。
黄金的熔点是1 064.6℃,铱的熔点是2 443.0℃,因此温度低于或者等于1 064.6℃时,铱一定处于固态,而黄金可能处于固态、液态、固液共存三种状态,因此不能进行区分;温度等于或高于2 443.0℃时,黄金处于液态,铱可能处于固态、液态、固液共存三种状态,因此不能进行区分。
当温度高于1 064.6℃而低于2 443.0℃时,黄金全部处于液态,铱处于固态,因此这个温度范围内如果有铱颗粒,说明黄金制品中掺入铱颗粒。
应选B。
3.如以下图是某种物质发生物态变化过程中“温度—时间〞图像。
该物态变化过程可能是( )A.冰的熔化过程B.蜡的熔化过程C.玻璃的凝固过程D.海波的凝固过程【解析】选D。
此题考查了熔化或凝固图像的分析。
首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图像,然后根据晶体和非晶体的特点判断是非晶体还是晶体。
3.2熔化和凝固—八年级物理人教版(2024)上册同步练习题(含解析)
3.2熔化和凝固—八年级物理人教版(2024)上册课时优化作业1.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是( )A.冰、海波、玻璃是晶体,蜡、松香、金属是非晶体B.金属在熔化过程中,温度不断上升,同时吸热C.同一晶体物质的凝固点要比它的熔点低D.水在凝固成冰的过程中放热,但温度不变2.根据表中所列出的几种物质的熔点(标准大气压),判断下列说法,其中正确的是( )C.铁可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40 ℃时不能使用3.把一盆冰水混合物放在3 ℃的房间里,过一段时间后仍有少量的冰,则( )A.冰、水的温度都不变B.冰、水的温度都升高C.冰的温度升高,水的温度不变D.冰的温度不变,水的温度升高4.如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )A.该物质是非晶体B.熔化过程持续了25minC.该物质熔化过程中不断吸热,温度保持不变D.熔化前后,该物质的比热容不变5.下图是某物质的三种状态的分子微观模型。
甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做( )A.凝固B.熔化C.液化D.汽化6.如图甲所示为某物质的熔化图像,根据图像可知( )A.该物质是非晶体B.第15min该物质处于液态C.若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加D.该物质的熔化过程持续了20min7.如图所示物态变化的实例中,属于凝固的是( )A.山上的“白雾”B.铜水铸造青铜器C.深冬树枝上的“霜”D.冰正在减少8.小华用蜡块做原料,将其熔化后倒在筷子里浇铸了一个小蜡人,整个过程中,随着物态变化,蜡的温度随时间的变化曲线应该是图中的( )A. B.C. D.9.冰在熔化过程中,下列判断正确的是( )A.吸收热量,内能增加B.温度升高,比热容不变C.比热容、内能都不变D.内能增加,温度升高10.大美龙江景色四季如画,下列关于当地美景的描述中,属于熔化现象的是( )A.初春,冰雪消融B.盛夏,雾绕群峰C.深秋,淞满枝头D.严冬,白雪皑皑11.图甲是探究晶体海波熔化过程的实验装置,图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图。
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八年级物理熔化和凝固同步培优练习题(测试时间:60分钟,总分:60分)班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________得分:____________一、选择题(每小题3分,共24分)1.同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在﹣9 ℃的室外玩肥皂泡时拍摄的照片。
他发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。
对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是A.这是凝固现象,需要放热B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热D.这是凝华现象,需要放热2.铁锅里可以熔化铝,但铝锅内不能熔化铁,这是因为A.铁的熔点比铝高B.铁的传热本领比铝大C.铝的传热本领比铁大D.铁比铝硬3.在0 ℃的环境中,把一块–10 ℃的冰投入0 ℃的水中,将会发生的现象是A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变4.南极洲有着一望无际的冰川,如下对于冰川的描述,正确的是A.白天在太阳的照射下,冰川吸热熔化成水,傍晚气温下降,水又凝固成冰川B.白天在太阳的照射下,冰川不能吸热,所以不会熔化成水C.白天在太阳的照射下,冰川吸热,但冰的温度达不到熔点,故不能熔化D.不管是白天还是傍晚,冰川的温度始终是0 ℃5.下列物质中,均属于晶体的一组是A.塑料、沥青、蜂蜡B.明矾、冰、石英C.水晶、食盐、玻璃D.萘、铁、松香6.如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是A.B.C.D.7.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。
绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是A.冰是晶体B.冰的熔点是0 ℃C.冰的熔化过程持续了15 minD.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变8.如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中BC段表示的可能是A.晶体的熔化过程B.晶体的凝固过程C.非晶体的熔化过程D.非晶体的凝固过程二、填空题(每空1分,共15分)9.冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要热量,市面上销售的“无霜” 冰箱是通过加热系统短时升温,将霜__________(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷因此“无霜”。
10.飞行全程可使用手机的国产大飞机C919,装有盐城盐都高新区某企业生产的3D打印钛合金垂尾。
3D打印的基本流程是,在高能激光的作用下,钛合金粉末_________热量(吸收/放出),_________成液态(填物态变化名称),然后按构件形状重新_________成型(填物态变化名称)。
11.小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时,设计了甲、乙两种方案(如图所示)。
实验应选用__________方案,其优点是__________________,实验过程中温度计的变化情况是______________。
12.恩施享有“硒都”之美称。
如图是小红探究硒的熔化后所画出的图象,可以判断硒是________(填“晶体”或“非晶体”),bc段表示硒处于___________状态。
13.一支正在点燃的蜡烛(如图所示),会有蜡油从燃烧处流下,在蜡油往下流的过程中,又变成固体的小蜡块,在这一过程中,蜡先__________,后又__________,但是蜡没有固定的熔化温度和凝固温度,所以说蜡是__________。
14.小明做“探究物质的熔化特点”实验时,绘制出如图所示的图象,该物质是_________(填“晶体”、“非晶体”),图线中CD段物质处于_________态,此过程中物质_________(填“吸收”、“不吸收”)热量。
三、简答题(共9分)15.(4分)如图,在北方的冬天,为了防止菜冻坏,就在菜窖里放几桶水,这是为什么?16.(5分)“冬暖夏凉”的变温服装是采用太空相变调温纤维绒线制成的,相变调温纤维是表面涂有一层含有相变材料的微胶蓑的纤维材料。
在正常温度环境下,该相变材料固态与液态共存。
用太空相变调温纤维绒线制成服装后,当人从正常温度环境进入温度较高环境时,相变材料由固态变成液态,吸收热量;当人从正常温度环境进入温度较低环境时,相变材料由液态变成固态,放出热量,从而减缓人体体表温度变化,保持舒适感。
(1)变温服装的设计应用了什么物理原理?(2)你认为太空相变调温纤维中的相变材料是否为晶体材料?说明理由。
四、实验探究题(每空2分,共12分)17.如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)安装实验器材时,应按照__________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌,而不是用酒精等直接加热,目的是使试管内的海波__________。
(3)下表是实验中记录的数据。
海波在第6分钟时处于__________状态。
18.用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象。
请回答下列问题:(1)根据图乙可知,萘的熔点约是__________ ℃;(2)乙图中CD段物质处于__________(填“固态”“液态”或“固液共存状态”);(3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙),出现这种现象的可能原因是__________(写出一种即可)。
(测试时间:60分钟,总分:60分)班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________ 得分:____________ 一、选择题(每小题3分,共24分)1.同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在﹣9 ℃的室外玩肥皂泡时拍摄的照片。
他发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。
对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是A.这是凝固现象,需要放热B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热D.这是凝华现象,需要放热【答案】A【解析】肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰,由液态变为固态,是凝固现象,凝固放热,故A正确为答案,选项BCD错误。
2.铁锅里可以熔化铝,但铝锅内不能熔化铁,这是因为A.铁的熔点比铝高B.铁的传热本领比铝大C.铝的传热本领比铁大D.铁比铝硬【答案】A3.在0 ℃的环境中,把一块–10 ℃的冰投入0 ℃的水中,将会发生的现象是A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变【答案】C【解析】在0 ℃的环境中,当把–10 ℃的冰投入0 ℃的水中后,热量从0 ℃的水传递给–10 ℃的冰,0 ℃的水放出热量会凝固成冰块,–10 ℃的冰温度升高不会超过0 ℃,所以不会熔化,即水有少部分凝固,冰的质量会增加,故选C。
4.南极洲有着一望无际的冰川,如下对于冰川的描述,正确的是A.白天在太阳的照射下,冰川吸热熔化成水,傍晚气温下降,水又凝固成冰川B.白天在太阳的照射下,冰川不能吸热,所以不会熔化成水C.白天在太阳的照射下,冰川吸热,但冰的温度达不到熔点,故不能熔化D.不管是白天还是傍晚,冰川的温度始终是0 ℃【答案】C【解析】由于南极的温度很低,温度一直处于冰的熔点以下,所以白天在太阳的照射下,冰川吸热,但冰的温度达不到熔点,故不能熔化,故应选C。
5.下列物质中,均属于晶体的一组是A.塑料、沥青、蜂蜡B.明矾、冰、石英C.水晶、食盐、玻璃D.萘、铁、松香【答案】B【解析】塑料、沥青、蜂蜡是非晶体,A不符合题意;明矾、冰、石英都是晶体,B符合题意;水晶、食盐都是晶体,玻璃是非晶体,C不符合题意;萘、铁是晶体,松香是非晶体,D不符合题意,故选B。
6.如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是A.B.C.D.【答案】D7.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。
绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是A.冰是晶体B.冰的熔点是0 ℃C.冰的熔化过程持续了15 minD.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变【答案】ABD8.如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中BC段表示的可能是A.晶体的熔化过程B.晶体的凝固过程C.非晶体的熔化过程D.非晶体的凝固过程【答案】B【解析】由图示可知,温度随时间的增加而降低,所以是凝固过程,故AC不可能;在温度变化过程中,有一条平行于横轴的线段,此段时间内温度没有发生变化,此温度值即为该物体的凝固点,而只有晶体才有凝固点,故D错误,B正确。
二、填空题(每空1分,共15分)9.冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要热量,市面上销售的“无霜” 冰箱是通过加热系统短时升温,将霜__________(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷因此“无霜”。
【答案】熔化【解析】物质由固态变为液态的过程叫做熔化,熔化吸热;物质由液态变为固态的过程叫做凝固,凝固放热。
由题意知:霜变成水的过程是一个熔化过程。
10.飞行全程可使用手机的国产大飞机C919,装有盐城盐都高新区某企业生产的3D打印钛合金垂尾。
3D打印的基本流程是,在高能激光的作用下,钛合金粉末_________热量(吸收/放出),_________成液态(填物态变化名称),然后按构件形状重新_________成型(填物态变化名称)。
【答案】吸收熔化凝固【解析】钛合金粉末在高温下由固态变成液态,是熔化现象,需要吸热;然后冷却由液态变成固态,按构件形状重新凝固成型。
学@#科网11.小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时,设计了甲、乙两种方案(如图所示)。
实验应选用__________方案,其优点是__________________,实验过程中温度计的变化情况是______________。
【答案】甲使物质均匀受热先升高,后不变,再升高12.恩施享有“硒都”之美称。
如图是小红探究硒的熔化后所画出的图象,可以判断硒是________(填“晶体”或“非晶体”),bc段表示硒处于___________状态。
【答案】晶体固液共存【解析】从图象中可以看出,在bc段温度是保持不变的,说明此时此物质在熔化时物质的温度不变,所以此物质是晶体,bc段是熔化过程表示硒处于固液共存状态。
13.一支正在点燃的蜡烛(如图所示),会有蜡油从燃烧处流下,在蜡油往下流的过程中,又变成固体的小蜡块,在这一过程中,蜡先__________,后又__________,但是蜡没有固定的熔化温度和凝固温度,所以说蜡是__________。
【答案】熔化凝固非晶体14.小明做“探究物质的熔化特点”实验时,绘制出如图所示的图象,该物质是__________(填“晶体”、“非晶体”),图线中CD段物质处于__________态,此过程中物质__________(填“吸收”、“不吸收”)热量。