京剧《智取威虎山》杨子荣唱段《打虎上山》简谱
现代京剧《智取威虎山》剧本
现代京剧《智取威虎山》剧本人物表杨子荣--中国人民解放军某部侦察排长。
参谋长--中国人民解放军某部团参谋长。
李勇奇--铁路工人。
常宝--猎户女儿。
申德华--中国人民解放军某部侦察排副排长。
卫生员--中国人民解放军某部卫生员（女）。
小郭--中国人民解放军某部战士。
钟志城--中国人民解放军某部战士。
吕宏业--中国人民解放军某部战士。
罗长江--中国人民解放军某部战士。
战士若干人。
常猎户--常宝的父亲。
李母--李勇奇的母亲。
张大山--铁路工人。
李妻--李勇奇妻。
群众若干人。
座山雕一威虎山匪首、国民党伪"滨绥图佳保安第五旅旅长"。
栾平一-奶头山匪首许大马棒的"联络副官"。
匪参谋长。
匪连长。
众"金刚"、匪徒若干人。
第一场乘胜进军［一九四六年冬季。
东北某地。
［深山老林，皑皑白雪。
［中国人民解放军某部追剿队全副武装，红旗前导，急驰上。
［战士们迎风踏雪，作行军于山路的舞蹈。
罗长江停止前进！［众列队。
罗长江报告参谋长，来到三岔路口！参谋长原地休息。
罗长江是。
吕宏业！吕宏业到。
罗长江警戒！吕宏业是。
（下）罗长江原地休息！众战士是。
［小郭递地图。
参谋长看地图，辨地形。
罗长江司务长！原地休息！［内应"原地休息！"马嘶声。
［众踏脚取暖，抖掉身上的积雪。
参谋长大家累了吧？众战士不累！参谋长好！同志们！［众列队。
参谋长杨子荣、申德华同志到前站侦察，这里就是会合的地点。
团党委遵照毛主席《建立巩固的东北根据地》的指示，组成追剿队，在牡丹江一带发动群众，消灭土匪，巩固后方，配合野战军，粉碎美蒋进攻，这是有伟大战略意义的任务。
座山雕这股顽匪，逃进了深山老林，我们在风雪里行军已经有好几天了，到现在还没有找到。
我们一定要发扬连续作战的精神，参谋长、众战士（斩钉截铁地、有力地）"下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。
［吕宏业上。
吕宏业报告，杨排长他们侦察回来了！［众热切地注视杨子荣来的方向。
《迎来春色换人间》PPT课件
观看管弦乐演奏这段乐曲的视频 ，边看边模拟吹奏圆号的动作。
迎来春色换人间
气冲霄汉：形容魄力非常大，有大无畏 的精神和气节。 请同学们边看视频边模仿，用歌声体会 和表现杨子荣穿林海跨雪原，深入匪巢 消灭匪徒的豪春色换人间》又名《打虎上山》，是现代京 剧《智取威虎山》中杨子荣的主要唱段 之一。它采 用了管弦乐队伴奏，音色丰富，气势恢宏，唱段运用 了京剧的多种板式，抒发了杨子荣乔装打扮、深入匪 巢、消灭匪徒的豪情壮志。
圆 号
音乐首先以宽广的曲调描绘了莽莽林 海、广阔雪原的壮丽景色，这个舒展 的旋律在紧密的节奏伴奏下，表现了 杨子荣挥鞭疾驰在莽莽雪原的情景。
第24课 《京剧趣谈》 -2024-2025学年六年级语文上册同步精品课件(统编版)
京剧表演中无法在舞台上骑马。
品读课文
京剧表演中“马鞭”的作用是什么？
京剧继承、发展了中国传统戏曲的表
现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根
小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无
2.演员怕真马失去3.拥有表演自由。
控制。
4.本身具有装饰的美。
马鞭是实在的道具，是可感觉可使用 的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可 感觉可使用。
这两句话在文中起什么作用？
承上启下，从马鞭这种实在的道具过渡 到虚拟的道具。
品读课文
读第2、3自然段，作者列举了哪些道具？ 它们有什么特点？说明了什么？
拓展练习
京剧中，不同人物通常会使用不同颜 色的马鞭。猜一猜，下面这些人物分别会 使用哪种颜色的马鞭，连一连。
拓展练习
皇帝 西楚霸王
吕布 刘备 穆桂英
红色 粉色
黄色 黑色 白色
品读课文
自学《亮相》，填写表格。
场景
打得不可 亮 开交时 相
种类
动态 亮相
与现实的冲突
哪个先“醒” 了，对方不就 “完”了吗？
⑩默默无声比有声更感人。（ 此时无声胜有声）
学习任务三
了解京剧的博大精深
品读课文
默读课文前半部分《马鞭》，用简洁的 语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。
《马鞭》介绍了京剧中“马鞭”这一艺 术表现形式的产生、作用，同时也介绍了京 剧中的虚拟道具的妙处。
品读课文
京剧表演中的“马鞭”出现的原因是什么？ ①舞台太小
比漂亮。
解释说明作用
总说马鞭无比漂亮地解决了这一尴尬。
现代京剧《智取威虎山》选段——《打虎上山》教学设计
现代京剧《智取威虎山》选段——《打虎上山》教学设计现代京剧的《智取威虎山》是20世纪40年代开启新时代的重要作品，其中的《打虎上山》选段以讲述名儒陈宝玉与军兵们展开反抗官府虐政、解救苦民的抗争故事，受到广大观众的欢迎和支持，成为当时艺术和文化发展的一大热门。
因此，教育工作者积极将其作为教育教学的重要素材，精心设计教育方案，有助于培养学生对民族文化的认同感，拓展话剧理论和表演实践的视野。
一、《打虎上山》概述《打虎上山》是《智取威虎山》中的重要选段，其中反映出陈宝玉以及一众军兵为解救苦民、反抗官府虐政而展开的抗争故事，又能带给观众一丝暗暗流淌的激情澎湃。
在剧情中，陈宝玉与军兵们从士姑营集结上山，结伴而行，形成一幅传统民族文化的完美景象。
带着信仰，他们不畏艰险，勇往直前；在他们奋勇前进的路上，生动地表现出他们的勇气和英雄气概，让观众们感受到穿越时空的革命精神。
二、教学设计1.教学内容（1）教学概述《打虎上山》选段教学，主要通过剧情、音乐、服装、道具等多种艺术表现形式，向学生展示革命精神的大形象，让学生感知中国历史文化的厚重，充分感受革命精神的力量。
（2）教学目的1）培养学生的民族文化认同感，提高他们的自豪感；2）增强学生的对革命精神的理解，启发学生的全人教育；3）促进学生的话剧理论和表演实践的训练，帮助学生提升创作和表演水平。
2.教学流程（1）引入阶段学习前，教师先向学生介绍《打虎上山》剧情，让学生快速了解故事情节，具有良好的预习效果。
（2）活动阶段1）学生按组分组，根据教师交代的脚本，准备表演；2）每组学生分配子角色，表演自己的部分；3）在表演过程中，运用各种表演艺术语言，表现出角色性格特征。
（3）反思阶段1）教师通过检查和教学反馈，完善学生的表演；2）学生在此可以就自己的表演和思考进行反思，为自身的表演找到建设性意见；3）学生可以根据自身反思，进行完善和再演练，提高表演水平。
三、教学效果通过《打虎上山》选段的教学，学生通过紧张的情节，鲜活的表演，触动整个班级的热情，提高学生的从业意识，并与中国传统文化产生了联系。
“打虎上山”(过场锣鼓)(选自现代京剧《智取威虎山》)-花城版音乐鉴赏教案
打虎上山（过场锣鼓）（选自现代京剧《智取威虎山》）-花城版音乐鉴赏教案前言《智取威虎山》是一出现代京剧作品，以解放战争时期的故事为背景，讲述了以刘胡兰、林海峰为代表的中国共产党领导下的抗日力量通过智取威虎山，成功击打日本侵略者的故事。
本文将对选自该剧的“打虎上山”（过场锣鼓）进行音乐鉴赏教案的分析。
一、曲目介绍“打虎上山”是该剧的过场锣鼓曲目之一，也是该剧中发挥极为重要作用的一个片段。
这段曲子具有旋律高亢、表现力强和韵律富有的特点，是该剧中的经典之一。
二、乐曲分析1.调式、节奏本曲的调式是西洋调式中的“C小调”，属于旋律更为高亢、表现力更强烈的调式之一。
在节奏上，此曲以实心的“Dang”和“Dong”声不断交替，使得整个曲子节奏感十分强烈明显。
2.曲式本曲以ABAB式编曲，共分为四个部分，每个部分都以解调前夹杂过山的锣鼓为特色，其间还融入了一些大鼓，让整个节奏感更加明显。
3.旋律该曲的主旋律以连贯的拨击和节奏双重辅助下，表现出了高亢、热烈、豪放不羁的气氛。
在整个曲子中，该旋律处于极为突出的地位，给人留下了深刻的印象。
4.节奏与和声该曲以节奏为主导，鼓点的跟随和铜铃与大鼓的配合效果极佳，使得整个曲子的节奏感非常明显。
同时，全曲音乐的和声设置非常巧妙，营造了出其独特的氛围。
5.音乐表达本曲是一首充满爆发力和感染力的音乐作品，其独特性和个性魅力可以征服所有的听众，同时也深刻表现了故事情节和主题内涵。
三、教学建议对于如何进行教学，教师们可以采取以下一些创新性的方法：1.歌曲听课法首先，可以采用“歌曲听课法”。
即在上课时，教师将本曲整个音乐片段播放，让全班同学听一遍，然后听众集中讨论该曲的整体印象，以及歌曲中包含的故事和情感。
2.旁征博引法其次，还可以采取“旁征博引法”。
即老师上课时可以先讲一些有关该曲的历史背景和故事情节，并引用一些相关的例子和引言，让全班同学了解一些背景信息。
3.制作简谱法最后，可以采用“制作简谱法”。
打虎上山的简谱
打虎上山的简谱《打虎上山》是一首古老的民间歌曲，起源于清朝时期，传唱至今已有百余年之久，历经历代传唱和演唱，在浙江、江苏等地区仍有大量的人们在传唱此歌。
其曲调轻快，歌词简练，极具代表性和时代特色，被很多艺术家所奉行，也可以说是一首中国传统文化的经典之作。
《打虎上山》的词曲出自古代民间曲艺演奏家钱老童手。
传说，钱老童来自浙江嘉兴，是一位官军退役士兵，他曾服兵役，出任过江苏吴江一带的部队指挥官，为和战士们解闷，他耗费了很多时间创作了许多民间歌曲，《打虎上山》便是其中之一。
《打虎上山》歌谣中，编织出一个深具历史感的故事。
曲中歌词主要讲述的是官兵前往邻近的普陀山猎杀老虎的历险故事。
当时中国正处于战火纷飞之中，满山的老虎猖獗，政府派出官军去猎杀老虎，士卒用心地策划着怎么去杀死老虎，结果最终取得了猎杀老虎的胜利，山中终于恢复了宁静。
此外，《打虎上山》歌谣还通过描述士兵的英勇行为，表达了乡里人民的乡土情怀，让人们联想起当时在中国的军事形势，歌谣中渲染出的民间思想是非常向上的，这也有助于让人们深入了解当时中国古典文化的精髓。
《打虎上山》这一歌谣，可以让我们从古老的歌曲中，从中感受到千载难逢的传统文化。
它有着深刻的历史意义，表达了当时中国英勇忠的士气，里面提出了非常重要的思想观点：只要勇敢奋斗，就能取得好结果。
由此，《打虎上山》的简谱就变得格外重要。
《打虎上山》的简谱乐谱集中收录了多种演奏版本，其中各种曲调相融合，旋律优美动听，非常容易掌握，适合各种乐器演奏。
这首歌曲以单弦和弦拉弦和多种手鼓节奏展开，缓慢而优雅，像行云流水一般；华丽而美妙，深具旋律美感；还有快乐的气氛，像热烈的欢乐一般，给人们带来深刻的感动，让人不禁好奇。
《打虎上山》的简谱表达了古老的民间曲艺的传承，也是中国文化的代表性作品，它不仅可以让我们感受到古老的民间曲艺的魅力，更可以让我们理解当时中国的政治形势，以及老百姓的艰辛和忠诚。
从而更加深入地体会历史文化，记住过去生活的点点滴滴。
智取威虎山名段十五首
《智取威虎山》是一部由京剧艺术家杨少春、张学津等人创作的现代京剧，它是根据曲波的小说《林海雪原》改编的。
以下是其中的一些名段：1. “打虎上山”：这是该剧中的经典片段之一，描述了侦察英雄杨子荣在茫茫林海中勇斗猛虎的情景。
2. “初识座山雕”：在这段戏中，杨子荣初次见到匪首座山雕，展现了他机智勇敢的性格。
3. “假扮土匪”：杨子荣化装成土匪，混入敌营，与敌人展开智斗。
4. “智斗”：杨子荣与座山雕及其他匪徒之间的智慧较量，展示了其高超的计谋和策略。
5. “攻打威虎山”：解放军进攻威虎山，最终取得胜利。
6. “山神庙奇遇”：杨子荣在山神庙中遇到了神秘的人物，发生了一系列离奇的故事。
7. “生死关头”：杨子荣在生死存亡之际，展现了他的英勇无畏。
8. “忠肝义胆”：杨子荣对党和人民的忠诚以及他的正义精神，在这段戏中得到了充分的体现。
9. “激战黑风口”：杨子荣带领战士们在黑风口与敌人激战，展现出他们的英勇和决心。
10. “智胜座山雕”：杨子荣用智谋战胜了狡猾的座山雕，取得了最后的胜利。
11. “擒获座山雕”：在最后一场战斗中，杨子荣成功地擒获了座山雕，为党和人民立下了大功。
12. “凯旋而归”：解放军顺利攻占威虎山，杨子荣和其他英雄凯旋而归，受到热烈欢迎。
13. “表彰英雄”：上级领导表彰了杨子荣等人的英勇事迹，对他们进行了高度评价。
14. “欢庆胜利”：全剧以欢乐的气氛结束，人们欢庆胜利，期待更加美好的未来。
15. “展望未来”：最后，全剧对未来充满了希望，表现了中国人民追求和平、幸福生活的坚定信念。
以上是《智取威虎山》中的十五个主要片段，它们共同构成了这部剧的完整故事线。
浅析样板戏《智取威虎山》与古筝乐曲《打虎上山》
０ １ ０ －６ ３ ５ ８ ５ ７ ３ ｌ ＼ ６ ３ ５ ８ ３ ０ Ｊ ３
投稿 邮箱 ：ｈ ｈ ｚ ｓ ｚ ｚ ｓ ＠８ ｉ ｎ ａ ｃ ｏ ｍ
浅析样板戏 《 智取威虎山 与古筝乐 曲 《 打虎上 山
■ 魏 军
【 摘 要ｌ： 本 文拟在对 根据京剧样板戏 《 智取威虎 山》中 Ⅸ 迎来春 色换人 间 一折改编而成的古筝乐 曲 《 打虎上 山 的分析基础 之上 。从古筝现代作品的创作 京剧的传承等方面作为切入点进行深入地 探讨和研 究。 【 关键词】： 样板 戏 ；古筝 ； 杨 子荣 ；京剧的传承
品的艺术独特创性在中国古筝的历史进程中
具有划时代的历史意义。 随 着 古 筝 这 一 传 统 民族 乐 器 在 大 众 中 的 影 响 不 断 扩 大 ，越 来 越 受 到 大 家 的 喜 爱 和 重 视 ， 学 习 古 筝 的 不 同 年 龄 层 越 来 越 多 ， 那 些 传 统 的 音 乐 作 品 流传 甚广 ，但 是 从 长 远 来
演 奏 者 对 古筝 特 色 音 色 的把 握 来再 现 这 一场
有着 积极的意义，对 京剧这 一传统 的艺术 体
裁 的传 承 和 发 展 也 有 着 一定 的推 动 作 用 ，通 过 一 些 优 秀 作 品 的推 广 ，无 疑 也 让 更 多 的群
景 。紧接着 ，古筝乐 曲就 以急速有 力的节奏
［ ２ ］ 赵 曼琴 ． 赵 曼琴 教 学 筝谱 ［ Ｍ ］ ． 北京 ：
中，则采用 “ 快 四点 ”的演奏技法来体现 。
对 这 首 现 代 古 筝 乐 曲 的创 作 中 ，赵 曼 琴 先
起 努 力 将 我 们 伟 大 民族 的 传 统 文 化 一 代 代
五年级上册音乐教案-第7课 冬雪：迎来春色换人间 人音版(简谱)(2014秋)
第7课冬雪：迎来春色换人间教材分析：《迎来春色换人间》：又名《打虎上山》，是现代京剧《智取威虎山》中杨子荣的主要唱段之一。
它采用了管弦乐管弦乐队伴奏，音色丰富，气势恢弘，唱段运用了京剧的多种板式，抒发了杨子荣乔装打扮、深入匪巢、消灭匪徒的豪情壮志。
京剧是一门博大精深的艺术，在一节课中根本无法把它全部讲完，因此，本课选取了最为重要的京剧的形式和发展，京剧的行当，京剧的表演形式为切口做浅近的介绍，让学生对京剧有一个较全面的了解，目的在于激发对中国传统戏曲的兴趣和自豪之情。
教学目标：通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术。
教学重点：通过聆听音乐，感受音乐所表现的冬雪的情景。
教学难点：能在不同的歌曲中体验冬天的乐趣。
课时安排：一课时。
教学对象：五年级。
教具准备：1、电脑多媒体课件。
2、京剧脸谱。
主要教学方法：1、谈话法：用于京剧历史，行当的介绍等。
2、情境教学法：整个教室营造京剧氛围，并充分用媒体让学生直观地感受到京剧的表演过程，让课堂变戏台，使学生变成演员，身临其境。
3、体验教学法：让学生模仿京剧的唱念做打，感觉京剧的魅力。
教学过程：（一）随京剧武场音乐进教室。
（二）导入新课。
1、师：刚才这段音乐是我国哪一种戏曲的音乐声？生：京剧。
2、师：对了。
我们知道京剧是我国的国粹，那么你对京剧有哪些了解呢？我想请同学们把你所知道的有关京剧的内容说给大家听听，让我们一起来走近京剧。
媒体出示各种图片，增强直观效果。
3、学生回答京剧的有关知识，当学生回答到相关的主题时教师马上加以详细的说明介绍。
例如：讲到动作时，教师抓住机会介绍京剧动作中的虚拟性，并请生一起模仿喝酒、开门、关门、骑马、摇船等；讲到服装时，媒体出示头饰、靴子、服饰等图片；讲到脸谱时，媒体出示脸谱的同时，教师讲解脸谱所代表的人物个性；讲到票友时，教师说说慈禧太后作为票友，专门为看戏而搭的7米高的戏台。
小学音乐人音版(简谱)五年级上册《冬雪聆听迎来春色换人间》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D001
小学音乐人音版（简谱）五年级上册《冬雪聆听迎来春色换人间》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
教材分析
《迎来春色换人间》又名《打虎上山》，是现代京剧《智剧威虎山》
中杨子荣的主要唱段之一。
它采用了管弦乐队伴奏，音色丰富，气势恢宏，唱段运用了京剧的多种板式，抒发了杨子荣乔装打扮、深入匪巢、消灭匪徒的豪情壮志。
音乐首先以扩展而宽广的曲调描绘了莽莽林海、广阔雪原的壮丽景色，这个舒展的旋律在紧密的节奏伴奏下，表现了杨子荣挥鞭疾驰在莽莽雪原的情景。
接着唱段转入二黄导板，杨子荣在乐队的伴奏下，以高亢嘹亮的声音紧拉慢唱，一句比一句高涨，一句比一句激越，唱出了主人公气冲霄汉的战斗豪情。
这个唱段的中段音乐趋于规整，以中板速度，道出了杨子荣“愿红旗五洲四海齐招展，哪怕是火海刀山也扑上前”的坚定决心。
唱段最后为西皮快板，拍，音乐转为急速，气氛热烈紧张，具有强烈的战斗性，以不可遏止的趋势，生动有力地表现出杨子荣“捣匪巢定叫它地覆天翻”的英雄气概。
学情差异性分析五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不。
学唱《打虎上山》、了解京剧脸谱
课题：打虎上山学习目标：1. 通过欣赏现代京剧《智取威虎山》选段《打虎上山》，使学生对京剧艺术产生兴趣，从而喜爱我国的“国粹”。
2. 通过聆听《打虎上山》唱段，模唱“引子”主旋律、学唱京剧唱腔，体验京剧的韵味和英雄杨子荣捣匪巢的豪情壮志。
3. 了解唱段中的唱腔、板式特点，学唱“二黄原板”唱腔，诵读“西皮快板”唱词。
学习重点：1. 模唱“引子”主旋律，感受风雪弥漫、莽莽林海的情景。
2. 在音乐学习实践活动中进行“唱”、“念”的练习。
学习难点：学唱“二黄原板”唱腔，诵读“西皮快板”的唱词。
教具准备：多媒体课件教学课时：1课时课前预习布置（或导学提纲）：一、课前律动。
二、师生问好教学程序（第课时）教后记一、营造氛围，激趣导入流程：感受京韵→简介国粹→导入新课。
1. 教师用合成器演奏乐曲。
设问：老师首先给同学们演奏一首富有独特韵味的乐曲，请同学们仔细听，你能从中联想到我国哪种戏曲艺术？2. 教师演奏后与同学交流，并总结这首独具韵味的乐曲是采用了京剧音乐素材编写而成。
3. 简介：京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有二百多年的历史，在2010 年被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
通过富有京剧韵味的乐曲，营造学习京剧的氛围；同时，设问也有效引发了学生对先前所知戏曲知识的回忆和联想；通过简单的介绍让学生了解京剧的文化背景，激发学生学习京剧的兴趣。
4. 导入新课。
师：今天我们就来欣赏一段现代京剧《智取威虎山》中的唱段《打虎上山》，又名《迎来春色换人间》。
二、欣赏唱段，整体感知流程：了解剧情→欣赏唱段。
1. 教师简介现代京剧《智取威虎山》剧情。
“智取威虎山”讲述的是解放战争初期，我解放军侦察排长杨子荣化装成土匪打入敌人内部，与敌人斗智斗勇，最后将敌人一举消灭的故事。
2. 设问：请同学们认真欣赏，在欣赏之后说说你从唱段中都感受到了什么？3. 播放现代京剧《打虎上山》唱段（视频），师生共同欣赏。
《打虎上山》PPT课件
• 了座山雕的试探，送出了情报。同时 少剑波在林区夹皮沟发动群众，学习 滑雪。在庆祝座山雕的六十大寿的百 鸡宴前夕，土匪栾平识破了杨子荣的 身份。他在座山雕面前指控杨子荣， 杨子荣充分发挥革命军人的大智大勇， 最后战胜了栾平，并把这个顽匪置于 死地。在“百鸡宴”上，杨子荣把匪 徒灌醉，与参谋长率领的分队里应外 合，全歼匪徒。
1946年冬中国人民解放军为了建立巩固的东 北根据地必须消灭盘踞在威虎山上座山匪帮，勘 察英雄扬子荣在猎户的帮助下，找到了土匪的线 索，并缴获了坐山雕垂延已久的“秘密联络图” 扬子荣扮成土匪打入威虎山，以大智大勇的斗争 历程战胜匪首坐山雕，最后引导解放军全阡敌人。
《打虎上山》出现在《迎来春色换人间》之前，这
一役中扮演着不可替代的作用。奶头山 一役中，杨子荣在其父女德尔帮助下， 成功擒获土匪栾平，并且缴获了座山雕 垂涎已久的秘密联络图和得知威虎山的 山路地形，加快了剿匪的进程。在此一 役中，常宝巾帼不让须眉的表现赢得了 杨子荣和革命军人的赞扬，同时也向人 们展现了“谁说女子不如儿郎”的飒爽 英姿。
• 座山雕：威虎山头号匪徒。黑脸膛、
扮演丑角。在奶头山一役中被擒。他为 非作歹，残害百姓，对”国军”异常衷 心。在剧中杨子荣唱道：“为非作歹几 十年，血债累累最滔天。代表祖国处决 你，要为人民报仇冤”。最后被杨子荣 枪毙在威虎厅中，长埋于威虎山麓。 “在自己的地盘却死于敌人的手中”永 远睁着一双悲愤的眼。
土 匪 栾 平
《智取威虎山》的艺术特点
段幕间曲以打击乐引出气氛紧张，接着传统的京
剧伴奏乐器三大件（京胡、京二胡、月琴）与一
支混合乐队协同奏出雄壮起伏的音乐。管弦乐队
以丰富的音色、紧凑的节奏、奏出豪迈的曲调，
该曲调由“气冲霄汉”的旋变化而来，由圆号奏 PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
智取威虎山唱词
智取威虎山唱词现代京剧《智取威虎山》打虎上山歌词〔二黄导板〕穿林海跨雪原气冲霄汉！〔回龙〕抒豪情寄壮志面对群山。
〔原板〕愿红旗五洲四海齐招展，哪怕是火海刀山也扑上前。
我恨不得急令飞雪化春水，〔散板〕迎来春色换人间！〔西皮快板〕党给我智慧给我胆，千难万险只等闲，为剿匪先把土匪扮，似尖刀插进威虎山，誓把座山雕埋葬在山涧，壮志撼山岳，雄心震深渊，待等到与战友会师百鸡宴，捣匪巢定叫它地覆天翻！常宝【反二黄导板】八年前风雪夜大祸从天降！【快三眼】座山雕杀我祖母掳走爹娘。
夹皮沟大山叔将我收养，爹逃回我娘却跳涧身亡。
娘啊！避深山爹怕我陷入魔掌，从此我充哑人女扮男装。
【原板】白日里父女打猎在峻岭上，到夜晚爹想祖母我想娘。
【垛板】盼星星盼月亮，只盼着深山出太阳，只盼着能在人前把话讲，只盼着早日还我女儿装。
只盼讨清八年血泪账，恨不能生翅膀、持猎抢、飞上山岗、杀尽豺狼！杨子荣【西皮原板】小常宝控诉了土匪罪状，字字血，声声泪，激起我仇恨满腔。
普天下被压迫的人民都有一本血泪账，要报仇，要伸冤，要报仇，要伸冤，血债要用血来偿！【流水】消灭座山雕，人民得解放，翻身作主人，深山见太阳。
从今后跟着救星共产党，管叫山河换新装。
这一带也就同咱家乡一样，美好的日子万年长！参谋长【二黄导板】朔风吹林涛吼峡谷震荡，【回龙】望飞雪漫天舞，巍巍丛山披银装，好一派北国风光。
【慢板】山河壮丽，万千气象，怎容忍虎去狼来再受创伤！【原板】党中央指引着前进方向，革命的烈焰势不可当。
解放军转战千里，肩负着人民的希望，要把红旗插遍祖国四方。
【垛板】哪怕它美蒋勾结、假谈真打、明枪暗箭、百般花样，怎禁我正义在手、仇恨在胸、以一当十，誓把那反动派一扫光！参谋长【西皮快三眼】几天来摸敌情收获不小，细分析把作战计划反复推敲。
威虎山倚仗着地堡暗道，看起来欲制胜以智取为高。
选能手扮土匪钻进敌心窍，方能够里应外合捣匪巢。
这任务重千斤派谁最好？【原板】杨子荣有条件把这副担子挑！他出身雇农本质好，从小在生死线上受煎熬。
湖南文艺出版社小学五年级音乐上册(简谱)：我们是工农子弟兵_课件1
《智取威虎山》剧情简介
某部团参谋长少剑波率一支追剿队进入深山，以便 消灭逃进威虎山的座山雕土匪武装。少剑波派侦察排长 杨子荣改扮土匪，打入威虎山。自己则率领追剿队进驻 夹皮沟，发动群众恢复生产，组织民兵。 杨子荣凭借丰富的战斗经验，多次战胜凶恶狡猾的 座山雕的盘问与试探，取得了座山雕等人的信任，被封 为威虎山老九。他利用“九爷”的身份，以“练兵”为 名，送出情报。 当追剿队得到情报整装待发时，被我方逮捕的土匪 栾平在被押送途中逃到威虎山，给杨子荣造成了严重的 威胁。但杨子荣临危不惧，机智沉着，抓住滦平的弱点 主动进攻，最后亲手处死滦平。借为座山雕祝寿之际， 杨子荣将全部匪徒集中在威虎厅用酒灌醉，追剿队和民 兵及时赶到，与杨子荣里应外合，彻底消灭了这股顽匪。
现代京剧《智取威虎山》叙述了东北解放 初期，人民解放军侦查员杨子荣大智大勇、深 入匪巢，在匪徒群中沉着机警巧作周旋，在人 民群众的支持配合下，接应部队一举歼灭匪帮 的故事。
《我们是工农子弟兵》是剧中的一个唱段。 人民解放军刚来到匪徒盘踞的威虎山周边的村 庄，就进入深山老林访贫问苦，打消深受匪害 的老乡们对人民解放军的疑虑。这时，参谋长 唱起了这个片段。
我们是工农子弟兵，来到深山要消灭 反动派，改地换天。几十年闹革命南北转 战，共产党毛主席指引我们向前，一颗红 头上戴革命的红旗挂两边，红旗指出雾云 散解放区人民斗倒地主把身翻，人民的军 队与人民共患难。到这里为的是扫平威虎 山。
现代京剧的典范
1968年，现代京 剧《红灯记》、《沙 家浜》、《智取威虎 山》、海港和《龙江 颂》，现代舞剧《白 毛女》和《红色娘子 军》等八部作品被树 为“革命样板戏”。
现代京剧与传统京剧的不同
广义地讲，五四运动之后直至今天 的所有反映现实生活的京剧都可视为现 代京剧。 狭义地说，在新中国成立之后，通 戏曲改革运用历史唯物主义创作的反映 社会生活的新京剧就是现代京剧。
四年级上册音乐课件-第8课甘洒热血写春秋_人音版(简谱)(秋)
谢谢！
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 12:30:57 PM
甘洒热血写春秋
现代京剧《智取威虎山》选段
《智取威虎山》的由来
国共内战时期，整个东北除了长 春、沈阳、锦州外，都被共产党 的解放军所控制。但山中仍有部 分和共产党对抗的武装力量，解 放军遂派出小股力量进行剿匪。 亲身参与了剿匪斗争的曲波撰写 了小说《林海雪原》。1958年， 上海京剧院根据《林海雪原》中 “智取威虎山”的一段故事并参 考同名话剧改编，并于1958年夏 由上海剧院首创。
《智取威虎山》剧照
杨子荣
• 整部戏塑造了侦察排长杨 子荣胆大心细、足智多谋， 不畏艰险勇于献身的英段《甘洒热血写 春秋》选自现代京剧《智 取威虎山》。此唱段属于 老生行当的唱腔，西皮快 二六。该选段1/4拍，节奏 紧凑，速度较快。
歌曲赏析
• 整个选段分为两部分。第一部 分中一字多音的京剧唱腔比比 皆是。如： “日”“志”“未”“显”等。 每一句话的起拍都在弱拍，落 拍多在强拍，唱腔咬字归韵也 很到位，色彩明朗。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21