幼儿园开学第一周会议方案
中班春季开学第一周周计划
《找影子》
室内游戏《抢椅子》
室内游戏
《小小建筑师》
区域活动
《会跑的纸杯》
社会领域
集教活动
《影子》
区域重点指导《闪亮小舞台》
活
动
三
户外活动
《有趣的绳子》
户外活动《看谁跑得快》
户外活动
《动物学本领》
户外活动
《急速奔跑
户外活动
《翻山越岭》
区域重点指导《科学小天地》
中班春季开学第一周周计划
班级
人数
教学老师
本周工作重点
规范幼儿早操的对列队形及早操动作。
加强幼儿常规和行为习惯的养成，培养幼儿在一日活动中养成文明礼让的好习惯。
生活指导重点
培养幼儿早睡早起的好习惯。
培养幼儿的自理能力，加强幼儿在午睡前后的穿脱衣速度。
游戏指导重点
加强幼儿在户外活动中的规则意识，不堆不挤。
引导幼儿在学习过程中大胆合作，学会创作的精神。
家长配合
调整幼儿的作息时间，养成良好的作息习惯。
提醒家长，每天按时接送幼儿上放学
主要
教育
活动
安排
活
动
一
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
区域活动
《快乐的积木》
手工操作《雪花片》
语言领域
集教活动
《影子黑》
体育游戏
《美工乐
活
动
二
幼儿园中班第一周计划
幼儿园中班第一周计划本周是新学期的开始，对于幼儿园中班的孩子们来说，这是一个全新的开始，也是他们成长的关键时期。
为了让孩子们在新学期里有一个良好的开端，我们制定了以下第一周的计划。
首先，我们将在周一进行班级集体活动，让孩子们互相认识，并建立起友谊。
在这个活动中，我们将组织一些团体游戏，让孩子们在游戏中互相合作，增进彼此之间的了解和信任。
接着，我们将在周二进行一次园内游览活动，让孩子们熟悉幼儿园的各个区域和环境。
在游览过程中，老师将向孩子们介绍幼儿园的各项设施和规章制度，让他们对幼儿园有一个更加全面的了解。
周三将是我们进行手工制作的日子，我们将组织孩子们进行一次小小的手工制作活动，让他们在动手的过程中培养动手能力和创造力，同时也锻炼他们的专注力和耐心。
周四我们将进行一次户外活动，让孩子们感受大自然的美好。
在户外活动中，我们将组织孩子们进行一些简单的体能训练和团队合作游戏，让他们在快乐中学习，锻炼身体。
最后，周五我们将进行一次音乐启蒙课程，让孩子们在音乐中感受快乐，培养他们的音乐细胞，同时也促进他们的语言表达能力和情感交流能力。
通过这一周的活动安排，我们旨在让孩子们在快乐中学习，让他们在轻松愉快的氛围中逐渐适应幼儿园生活，建立起对学习的兴趣和热情。
同时，我们也希望通过这些活动，让孩子们在成长中更加全面地发展自己的身体、智力和情感，为他们未来的学习生活打下良好的基础。
在这个新学期里，我们将继续以温馨、和谐的环境，为孩子们提供更多更好的教育服务，让他们在幼儿园的生活中收获更多的快乐和成长。
希望家长们能够和我们一起携手合作，共同关注孩子的成长，让他们在快乐中茁壮成长。
幼儿园开学第一周第一次教研会内容
同时，又从继续开展好形式多样内容丰富效果良好的园本研讨活动、进一步加强集体备课力度。结合园实际灵活制订好教学计划、积极开展组织好课题研讨课、撰写好教研组活动案例等方面提出了建议和要求。随后，各教研组长也畅谈了新学习本组教研活动的初步设想。最后，园长也对新学期的教研组工作提出了一些要求。
活动反思
与建议
通过此次会议，进一步明确了新学期的工作目标和要求，并表示一定会带领本组教师制定更加详细的教学和研训计划，并将各项措施落到实处，为营造良好的园本研训氛围和全面提高幼儿园保教质量，提升教师专业水平做出应有的贡献。
过程
（项目负责人填写）
工作单位： 新苗幼儿园
项目名称
教研活动
项目负责人
陈XX
活动时间
2018年3月9日
活动地点
本园
活动主题
新学期第一次教研会议
主 讲人
张XX
参加对象
全体教师
申请学时
2学时
活动内容
及进程
为了使新学期教育教学工作、教研活动迅速步入正轨，促进幼儿园保教质量稳步提高。3月9日，结束了开学第一周的教学工作后，幼儿园组织各年级组教研组长召开了新学期的第一次年级组会议。
幼儿园开学第一周计划
幼儿园开学第一周计划
开学第一周对于幼儿园来说是非常重要的，这一周的计划需要精心安排，以确保孩子们能够顺利适应新的环境和生活。
在这一周的计划中，我们将注重孩子们的适应性和快乐体验，同时也将注重他们的安全和健康。
首先，我们将安排一系列的适应性活动，包括认识新朋友、熟悉新环境、了解老师和工作人员等。
这些活动将以游戏和互动的形式进行，让孩子们在愉快的氛围中逐渐适应幼儿园的生活。
其次，我们将注重孩子们的健康和安全。
在开学第一周，我们将对每个孩子进行健康体检，确保他们的身体状况良好。
同时，我们将加强对幼儿园环境的清洁和消毒工作，以确保孩子们的健康和安全。
除此之外，我们还将安排丰富多彩的课程活动，包括手工制作、音乐舞蹈、故事分享等。
这些活动将有助于激发孩子们的创造力和想象力，同时也能够增强他们的社交能力和团队合作意识。
在开学第一周，我们还将组织家长参与的活动，包括家长会、亲子游戏等。
这些活动将有助于家长了解孩子在幼儿园的表现和需求，同时也能够促进家长和幼儿园之间的良好沟通和合作。
最后，我们将加强对孩子们的心理关怀和情感支持。
在开学第一周，我们将安排专业的心理老师对孩子们进行心理辅导，帮助他们顺利度过适应期，同时也将教导他们正确的情绪表达和处理方式。
总的来说，幼儿园开学第一周计划将围绕孩子们的适应性、健康、安全、教育和家长参与展开，以确保孩子们能够快乐、健康、安全地度过这一重要的阶段。
我们将竭尽所能，为每个孩子提供一个温馨、快乐的成长环境，让他们在幼儿园度过一个美好的第一周。
小班开学第一周周计划
小班开学第一周周计划
周一：
1. 早上：教师介绍自己和课程内容，让学生互相认识，建立班级氛围。
2. 上午：学生参与冰破冰活动，促进团队合作和沟通能力。
3. 下午：进行小组讨论，学生分享个人目标和期望，制定学习计划。
周二：
1. 早上：进行观察和探究活动，激发学生的好奇心和思维能力。
2. 上午：教授第一课的内容，引导学生思考并提出问题。
3. 下午：小组讨论和互动，促进思想交流和合作。
周三：
1. 早上：学生进行实践活动，应用课堂所学知识。
2. 上午：教师介绍新的学习内容，继续引导学生学习和思考。
3. 下午：小组合作项目，鼓励学生展示创造力和团队精神。
周四：
1. 早上：学生进行实践操作，巩固所学知识。
2. 上午：学生展示个人作品或成果，进行互相评价和反馈。
3. 下午：小组讨论，总结本周学习内容，为下周学习做准备。
周五：
1. 早上：课堂回顾和综合测试，检验学生学习成果。
2. 上午：举行开学第一周总结会议，分享学习体会和反思。
3. 下午：组织集体活动或游戏，为本周画上圆满的句号。
小班开学第一周的周计划主要是为了帮助学生快速适应课堂环境，建立起团队氛围，激发学习兴趣，培养学生的自主学习能力和合作精神。
小班开学第一周周计划
小班开学第一周周计划
开学第一周是一个新的开始，对于小班的孩子们来说，这是一个全新的学期，也是他们学习生活的新起点。
为了让孩子们能够顺利适应新的学习环境，老师和家长们需要制定一个周计划，让孩子们在开学第一周就能够逐渐适应学校的生活和学习节奏。
在开学第一周，首先要让孩子们感受到学校的温馨和安全。
老师们可以组织一些团体活动，让孩子们通过游戏和互动来认识新的同学和老师，增进彼此之间的了解和友谊。
同时，学校也要加强安全教育，让孩子们懂得如何保护自己，遇到危险时应该如何应对。
其次，开学第一周也要注重学习生活的规律和秩序。
老师们可以向孩子们介绍学校的各项规章制度，让他们明白在学校应该如何行为举止，如何尊重师长和团结同学。
同时，家长们也要在家里培养孩子们的学习习惯，让他们养成按时作业、按时休息的好习惯。
另外，开学第一周也是孩子们逐渐适应学习节奏的时候。
老师们可以通过一些轻松愉快的课堂活动，让孩子们在学习中感到快乐和轻松，激发他们对知识的兴趣和热情。
同时，家长们也要在家里给予孩子们适当的鼓励和支持，让他们在学习上不会感到压力和困
惑。
最后，开学第一周也是孩子们建立良好人际关系的时候。
老师们可以组织一些团队合作的活动，让孩子们学会团结合作和互相帮助。
同时，家长们也要鼓励孩子们多参加学校的集体活动，让他们在交往中学会沟通和合作，建立良好的人际关系。
总之，开学第一周的周计划需要从多个方面来考虑，让孩子们在新学期的开始就能够逐渐适应学校的生活和学习环境。
希望孩子们能够在新学期里茁壮成长，收获知识和友谊，度过一个快乐而充实的学习生活。
幼儿园开学第一周班会主题(精选5篇)
幼儿园开学第一周班会主题(精选5篇)幼儿园开学第一周班会主题（精选篇1）教学目标：1.通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解幼儿的心理压力，释放幼儿的紧张、害怕等不良情绪。
2.说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。
3.想一想：如何从点滴小事做起做到自我防护?教学重点：1.如何做到自我防护。
2.释放压力积极面对疫情。
教学难点：演一演英雄事迹，想一想小朋友的责任是什么?课前准备：幼儿：做拍手游戏。
教师：关注幼儿情绪。
教学过程：一、导入：小朋友们，面对新型冠状肺炎疫情，你害怕吗?指名回答。
教师总结：新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播，人人戴口罩，不串门，不聚会等。
二、互动交流：同桌交流：寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。
教师指名上台讲一讲。
小朋友们，大家通过互相交流、诉说，现在你的心情有没有变化呢?指名大声回答。
教师小结：只要我们做好自我防护，比如：勤洗手，戴口罩，不聚会，按照老师的要求去做，听家长的话就一定能做好自我防护，远离疫情。
三、展开交流：在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。
指名说。
谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间?指名上台演一演。
幼儿评价提问：作为小朋友怎样做好自我防护呢?指名说。
幼儿记笔记。
齐读记录内容。
四、教师总结：五、幼儿反思：作为小朋友心中的责任是学习。
六、拓展。
幼儿园开学第一周班会主题（精选篇2）【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
【班会准备】1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2.制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
小班开学第一周周计划
小班开学第一周周计划新的学期即将开始，小班的老师和家长们需要为孩子们制定一个周计划，让他们在开学第一周就能逐渐适应学校生活，培养良好的学习习惯。
以下是小班开学第一周的周计划。
一、每日早晨活动。
每天早晨，老师可以组织孩子们进行一些简单的活动，比如晨间操、唱歌、跳舞等，让孩子们在欢乐的氛围中开始新的一天。
二、课堂学习安排。
在开学的第一周，老师可以安排一些轻松愉快的课堂活动，比如认识新朋友、玩游戏、听故事等，让孩子们在轻松的氛围中逐渐适应学校的生活。
三、午休时间安排。
午休时间是孩子们休息的重要时间，老师和家长们可以在午休时间给孩子们讲一些有趣的故事，或者播放一些轻音乐，让孩子们在午休中得到充分的放松。
四、课外活动安排。
除了课堂学习，老师和家长们还可以组织一些课外活动，比如户外游戏、手工制作、绘画等，让孩子们在活动中得到全面的发展。
五、家庭作业安排。
在开学的第一周，家庭作业可以安排一些简单的任务，比如绘画、写字、背诵诗歌等，让孩子们在家中也能感受到学习的乐趣。
六、家长沟通交流。
在开学的第一周，老师和家长们可以进行一些家校沟通，了解孩子们在学校的表现和情况，共同关心孩子的成长。
七、心理辅导和情感交流。
在开学的第一周，孩子们可能会有一些不适应，老师和家长们需要给予他们足够的关心和理解，进行心理辅导和情感交流，让孩子们在情感上得到满足和安慰。
八、安全教育。
在开学的第一周，老师和家长们需要对孩子们进行一些安全教育，让他们养成良好的安全意识，确保他们在校园生活中的安全。
以上就是小班开学第一周的周计划，希望老师和家长们能根据实际情况制定合理的计划，让孩子们在开学的第一周就能顺利适应学校生活，迎接新的学期挑战。
幼儿园每周园务例会议程安排
幼儿园每周园务例会议程安排幼儿园每周园务例会议程安排1. 引言在幼儿园的日常管理中，园务例会被认为是一种必要的组织形式，旨在促进幼儿园团队的合作与协调。
园务例会提供了一个开放的讨论平台，让园务人员能够分享信息、交流经验，并共同解决问题。
本文将探讨幼儿园每周园务例会的议程安排，以确保例会的高效和有效。
2. 会前准备在每周园务例会前，园务负责人应准备好以下事项：2.1 确定议程：根据上周例会的要点、幼儿园的实际情况和紧要事务确定本周例会的议程。
2.2 通知参会人员：及时通知参会人员例会的时间、地点和议程，确保每个人都能参加。
2.3 收集材料：根据议程提前准备好需要讨论或分享的材料，并分发给参会人员，以便大家提前做好准备。
3. 会议开始3.1 主题介绍：在例会开始时，由园务负责人简单介绍本次例会的主题和目的，引导大家进入讨论的氛围。
3.2 园务动态分享：园务负责人依次邀请各个部门的负责人分享本周重要的动态，包括教师培训、家长活动等，以增加全园师生的了解和参与感。
3.3 问题分享与解决：每个部门的负责人投放本周遇到的问题，大家共同讨论并提供解决方案。
重要的问题应优先解决，以确保幼儿园各项工作的顺利进行。
3.4 经验分享：园务负责人和各个部门的负责人可以分享一些工作中的好经验和做法，以促进互相学习和借鉴。
3.5 学习讨论：园务负责人可以选择一个与幼儿教育相关的主题，进行深入的学习讨论。
这可以是教育理念、教育方法或教学资源等方面的内容。
讨论应该由浅入深，从基本概念开始，逐渐深入，并引导参会人员探讨实际应用和改进方向。
4. 总结与回顾4.1 会议总结：在会议即将结束时，园务负责人对本次例会的讨论和决策进行总结，确保所有参会人员对会议内容有清晰的认识和理解。
4.2 下一步行动计划：园务负责人和部门负责人共同提出下一步的行动计划和任务分配，确保例会的议题得以落实，并及时跟进进展情况。
4.3 会议回顾：在下次例会开始前，园务负责人可以选择性地回顾上次例会的议程和决策情况，以便大家了解进展和效果。
幼儿园开学工作安排会
幼儿园开学工作安排会幼儿园开学工作安排会幼儿园开学工作安排会就是为大家带来的幼儿园开学工作安排范文，安排好工作之后就按照计划执行，下面啦看看幼儿园开学工作安排模板吧!幼儿园开学工作安排会【1】1、全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。
2、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告，方便家长及时到银行缴纳本学期学费，班主任收费注意小票的保管并及时交财务。
3、各条线做好学校宣传资料的发放工作。
4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。
5、做好教材教具分发与整理工作。
6、各班进行各类计划的制定，进行第一周的集体备课、主题审议，并完成主题一家长栏和墙板布置。
7、做好本学期第一期橱窗。
8、各班调整好环境布置工作。
9、统计各班幼儿流动情况，安排好各班幼儿就读事项。
10、高度重视学校安全工作。
各园对幼儿园的设施设备进行一次安全检查，对幼儿进行安全教育。
幼儿园开学工作安排会【2】为了全面掌握新学期开学工作情况、落实教育工作会议精神，及时督促学校及时有序地开展工作。
20XX年3月3日10日，中心小学校长组织行政人员分别深入到全乡各民办幼儿园进行了开学工作检查。
重点检查了师资队伍建设、安全工作、收费情况、教材使用情况、设施建设、幼儿园名称使用等情况。
检查组通过实地查看、查阅资料、调查了解等形式，比较全面、真实的掌握了各学校的开学情况。
现将检查情况通报如下：一、总体情况各校都能认真贯彻落实上级文件精神，按要求准时开学，开学前认真组织召开教师会，重视安全工作，制定出本学期的各项工作计划和安排，各项开学工作准备充分，幼儿入园和教学工作井然有序。
三、存在问题在这次开学工作检查中，也发现了一些问题。
主要是以下几个方面：(一)部分民办幼儿园办学条件简陋，有些教室是租用村委的旧房、家庭用住房，室内空气不畅，光线不足，有的无厕所，有的是临时围建的简易旱厕，对学生及幼儿的身心健康极为不利。
(二)大部分教师学历不达标，且无幼儿教师资格证。
幼儿园班级会议记录表
1.早晨刚开始入园阶段，需要一名老师在大门口接待幼儿，因为刘老师担心自己在班级没办法组织幼儿进行游戏，所以由她出去接孩子进班级；
2.另外一名教师（蔡老师）组织幼儿进行区域活动；
3.保育员在幼儿入园前先协助接待，尤其是哭闹的幼儿需要先安抚下来。然后9点左右去准备餐点吃早餐；
4.其他班的协助老师来了之后可以帮忙安抚哭闹的孩子。
幼儿园班级会议记录表
______学年度第___1__周
时间:9月1日12时0分
地点
小二班
主持人
记录人
参加人员签名
会议内容:
一、下周幼儿正式入园，需提醒事项要编辑通知告知家长。
1.告知家长上学和放学的时间；
2.被褥需在周五当天提前来铺好；
3.周六需要做核酸，这是开学前的准备事项之一。
二、下周一周只上半天，属于过渡期，接下来才会正常上课。
四、相互了解开学第一周的课程安排。
1.8:00--9:00是晨间接待，可以玩玩具；
2.9:00—9:20是早餐时间；
3.9:20—9:50有可能是户外或集体活动；
4.9:40—9:55是英语活动；
5.10:00—10:55是游戏活动时间；
6.11：00—11:40是午餐的时间。
五、开学前，家长会比较担心幼儿的在园情况，所以，当天需要多拍一些幼儿的活动照片或视频。在中午幼儿午睡时间或是放学时间尽快上传。
散会:12时20分
幼儿园大班开学第一周工作计划
幼儿园大班开学第一周工作计划2020幼儿园大班开学第一周工作计划范文2020幼儿园大班开学第一周工作计划范文1年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。
这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。
班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。
提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
幼儿园大班开学第一周工作计划(3篇)
幼儿园大班开学第一周工作计划（3篇）幼儿园大班开学第一周工作计划（精选3篇）幼儿园大班开学第一周工作计划篇1开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好！紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。
后来的几天，是紧张而又忙碌的。
在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。
当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么！在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。
不过在这短短一周也发现了很多问题：基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。
1、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。
不认为自己的言行代表的是整个班级。
2、打闹现象偶尔出现。
虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。
走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。
3、路队较乱。
无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。
4、课堂常规。
课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。
坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。
5、餐厅就餐。
总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。
6、宿舍休息。
由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。
只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。
幼儿园开学第一周教研活动方案
幼儿园开学第一周教研活动方案教研活动方案：幼儿园开学第一周第一节：活动目标的确定在幼儿园开学的第一周，教师们需要制定一系列的教研活动方案，以帮助幼儿快速适应新环境并建立起积极的学习态度。
因此，我们的活动目标应该明确地包括以下几个方面：1.帮助幼儿熟悉幼儿园环境，了解教室、操场、图书角等各个活动区域的使用规则。
2.培养幼儿的个人独立性，包括自己穿脱衣物、自己吃饭等日常生活技能。
3.激发幼儿学习的兴趣和欲望，通过有趣的学习活动引发他们对知识的渴望。
4.营造积极向上的学习氛围，让幼儿感受到学习的快乐与成就感。
第二节：适应幼儿园环境的活动设计为了帮助幼儿迅速适应幼儿园的环境，我们可以开展一系列有趣的活动：1.环境导览：首先，我们可以带领幼儿参观教室、操场和图书角等地方。
在导览过程中，教师会介绍这些地方的用途和规则，让幼儿对幼儿园有一个整体的认识。
2.认识校园：随后，我们可以组织校园探险活动，让幼儿自己去发现幼儿园里的一些特别的地方，比如小花园、小动物园等。
3.帮助建立规则：我们还可以与幼儿一起制定一些小组规则，例如如何排队、如何分享玩具等。
通过这些规则的制定，培养幼儿的合作精神和秩序感。
第三节：培养个人独立性的活动设计个人独立性是幼儿园教育的重要目标之一。
为了培养幼儿的个人独立性，我们可以进行以下活动：1.自助餐活动：首先，我们可以组织自助餐活动，让幼儿自己去挑选食物、盛饭、洗碗等。
通过这个活动，培养幼儿的自理能力和社交技巧。
2.小手工活动：我们还可以组织一些小手工活动，比如折纸、剪纸等，让幼儿动手尝试，培养他们的精细动作能力和耐心。
第四节：激发学习兴趣的活动设计为了激发幼儿的学习兴趣，我们可以设计以下活动：1.游戏学习：利用游戏的方式进行学习，例如通过拼图游戏学习字母、数字等。
这样可以让幼儿在玩乐中学习，提高学习的主动性。
2.乐器体验：可以邀请一些专业的音乐老师来幼儿园，向幼儿们介绍不同的乐器，并让他们亲自尝试演奏和制作乐器。
幼儿园班主任开学教学计划与第一周工作安排
幼儿园班主任开学教学计划与第一周工作安排一、教学计划1.课程设置（1）主题课程：结合新学期的特点，我们将开展“快乐成长”主题课程，让孩子们在游戏中学会合作、分享、关爱他人。
（2）学科课程：按照国家规定，我们将开设语言、数学、科学、社会、健康、美术、音乐等课程，培养孩子们的综合素质。
（3）特色课程：结合幼儿园特点，我们将开展舞蹈、围棋、手工制作等特色课程，培养孩子们的兴趣爱好。
2.教学方法（1）启发式教学：引导孩子们自主思考、积极探索，培养他们的创新意识。
（2）情景式教学：创设真实、有趣的教育环境，让孩子们在游戏中学习。
（3）互动式教学：鼓励孩子们互相交流、分享，培养他们的沟通能力。
二、第一周工作安排1.第一天：开学典礼（1）欢迎新生：向新生和家长表示热烈的欢迎，介绍幼儿园的基本情况。
（2）班级介绍：让孩子们互相认识，建立友谊。
（3）开学致辞：园长发表讲话，对孩子们提出新学期的期望。
2.第二天：班级建设（1）制定班级规则：与孩子们一起讨论，共同制定班级规则。
（2）班级分工：明确每个孩子的职责，培养他们的责任感。
（3）环境布置：让孩子们参与班级环境的布置，增强他们的归属感。
3.第三天：主题课程（1）开展“快乐成长”主题课程，让孩子们在游戏中学会合作、分享、关爱他人。
（2）组织户外活动，锻炼孩子们的身体素质。
（3）进行安全教育，提高孩子们的安全意识。
4.第四天：学科课程（1）按照课程表进行教学，让孩子们适应新学期的学习节奏。
（2）关注孩子们的学习进度，及时调整教学方案。
（3）鼓励孩子们互相帮助，共同进步。
5.第五天：特色课程（1）开展舞蹈、围棋、手工制作等特色课程，让孩子们发挥特长。
（2）组织亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。
6.第六天：班级活动（1）组织孩子们进行户外拓展活动，培养他们的团队精神。
（2）开展文艺表演，让孩子们展示自己的才艺。
7.第七天：休息（1）让孩子们休息，调整身心状态。
（2）与家长沟通，了解孩子们在家的表现。
幼儿园每周例会制度
幼儿园每周例会制度一、目的为了更好地组织幼儿园工作，促进教师之间的交流和合作，建立有效的团队管理机制，幼儿园制定了每周例会制度。
通过例会，可以及时沟通工作进展、反馈问题和困难，共同协商解决方案，提升教育教学质量，实现园所目标的持续改进和提高。
二、会议时间和地点每周例会将于周一下午14:00在幼儿园办公室进行，会议时间约为1个小时。
如有需要，会议时间和地点可根据实际情况作出调整。
三、会议主持每周例会由园长主持，园长可以委派副园长或其他负责人代为主持。
主持人要保证会议秩序井然，控制会议时长，促进会议效率和结果。
四、会议议程1. 例会开始前由主持人向全体成员宣布会议议程和目的，并提醒大家注意会场秩序。
2. 逐个审核和总结上周例会的工作计划和任务完成情况，对未完成的任务进行分析原因，并提出监督和改进措施。
3. 分享本周教学、活动、安全等工作的安排和计划，确保有序进行。
4. 针对园所存在的问题和困难，全员共同探讨解决方案，形成共识并制定具体措施。
5. 审议和评价园所的教学质量和服务水平，汇总家长反馈意见，并针对问题及时改进。
6. 重点宣传和学习教育部门及园内各类政策法规，提升教师的专业水平和素养。
7. 对本周的重要工作和活动进行讨论和安排，确定工作重点和重点任务，并制定周工作计划。
8. 其他事项五、会议记录每周例会要安排专人负责会议记录，记录会议讨论的要点和决策结果，确保会议内容的全面性和准确性。
会议记录需及时整理归档，并向全员发布。
六、会议纪律1. 准时到达会场，不迟到不早退。
2. 会议期间手机静音，遵守会场秩序。
3. 保持礼貌和专注，不打断他人发言，不进行无关讨论。
4. 每位教师要积极表达自己的看法和建议，保持团队合作精神。
5. 尊重会议主持人和他人，听从决策结果，认真履行分配的工作任务。
七、会后跟踪会后要对本周工作任务进行跟踪和督促，确保任务落实到位。
同时，需要对会议议程和效果进行评估，及时调整和改进例会制度，确保其的有效性和实施力。
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幼儿园开学第一周会议方案
幼儿园开学第一周会议方案
幼儿园开学会议通知【1】
各位美女老师们，请于8月25号上午9点钱到会议办公室开会，安排开学迎新工作，请务必准时到位，谢谢!
会议内容
一、布置开学几项工作
(一)班主任根据保教计划，带领班级老师共同商议制定适合本班的工作计划。
(二)各班进行室内主题环境和活动区角的布置。
(三)做好幼儿入园报名、注册工作。
(四)做好幼儿入园工作，进行幼儿常规和安全教育,开学第一周对幼儿进行常规和安全教育。
(五)做好兴趣班报名工作。
(六)做好学期初家长会工作。
(1.召开班务会，商议家长会内容;2.班主任写好发言稿。
)
二、下发材料
(一)一系列表格，如幼儿花名册、点名册、交接班记录等。
(二)《幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员一日工作程序要求》
幼儿园开学第一周会议记录【2】
一、学习文章：
1、《先做一个幸福的老师》
只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。
(一)上有创新的课。
(二)走有疑问的路。
(三)找确切的角色定位。
1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心;和儿童共同成长，随着孩子一起“长大”。
2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。
3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。
(四)过拥有爱的生活。
“我的生活，爱心为重”。
要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。
学会用自创的方法减轻教师的心理负担。
1、宽心法。
2、遗忘法。
3、排除法。
《享受幸福》。