幼儿园开学活动方案
幼儿园开学活动方案(最新)
幼儿园开学活动方案15篇新学期开始了,这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活。
我们本着同一目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以幼儿园教学工作计划和教研计划为依据,制定出以下的班级工作计划:一、班级情况分析及工作重点这学期幼儿人数30人,男孩14名,女孩16名。
个别幼儿以前上过幼儿园,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。
针对以上情况,这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标1、健康领域(1)逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
(2)幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。
(3)不把异物放入耳、鼻、口内;懂得不亲信陌生人的道理。
(4)在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋等。
(5)愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
2、语言领域(1)学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
(2)学习安静地听他人讲话,不随便插嘴,能听懂语言指令并按其行动。
(3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
3、社会领域(1)愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
(2)乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
(3)在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
(4)学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
幼儿园开学教育活动方案(优秀12篇)
幼儿园开学教育活动方案(优秀12篇)幼儿园开学教育活动方案篇1设计意图:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动,并不知道那些危险所带来的伤害,因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行必要的安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。
让幼儿知道哪些行为是危险的`,哪些行为是安全的,提高幼儿的自我防范意识是必要的。
因此,我开展了此次活动。
活动目标:1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知,从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为时危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
《纲要》中明确的指出:“要为幼儿一生的发展打好基础”,教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,它着重于孩子的发展。
教育目标在整个教育活动中起着导向作用,也是教育价值的具体体现。
基于此认识,我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。
在以上《安全小卫士》教学活动中,我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标,又能突出教学内容自身的教育价值,显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性,通过培养幼儿从小就能读懂标志,按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为,达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的;隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中,同时指向于幼儿生活质量的提高,即安全与健康。
活动准备:活动的准备在活动中占有重要的地位,活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。
因此我做了以下准备:材料准备:1、安全教育情景录像、安全标志图片2、水彩笔、记号笔、白纸等。
幼儿园开学主题活动设计方案(13篇)
幼儿园开学主题活动设计方案(通用13篇)幼儿园开学主题活动设计方案篇1活动目标:1、幼儿能够利用各种构造玩具制造出各种不同的造型,进展幼儿的动手力量,并能体验到嬉戏活动的欢乐。
2、幼儿能主动的向同伴、家长介绍自己的作品。
活动预备:1、教师为幼儿创设一个开心建构的环境,并依据不同年龄特点为幼儿预备不同的建构玩具。
2、教师事先预备一些成品、半成品供幼儿参考,并为幼儿预备展现作品的展现台和大小台卡若干张。
活动流程:一、各班向幼儿介绍活动的内容1、各班教师以不同的形式引出活动。
2、教师向幼儿介绍活动内容,及留意事项。
二、各班幼儿进展自由创作,教师赐予适当的指导托班:无主题自由建构小班:以动物为主题中班:以家为主题大班:以交通工具为主题三、沟通共享平行班幼儿相互参观沟通自己的作品四、作品展现教师将幼儿的作品做好标签,呈现给家长。
活动反应:陈鹤琴先生说“孩子是以嬉戏为生命的”。
《纲要》也直接规定幼儿园要以嬉戏为根本活动。
的确,在嬉戏中幼儿享受胜利、体验挫折、尝试解决问题、满意情感沟通、积存各种阅历,从而获得身心和谐进展。
为此,我们全园创设了以“小小建筑师”为主题的建构嬉戏活动,在各班教师的细心设计和预备下,我们的活动顺当的进行,在活动中我们的孩子显得特殊快乐、特殊主动,通过这次活动让我深刻地感悟到以下几点:第一,师幼同乐,提高孩子们的建构水平。
教师要从最简洁、最根本的建构方法开头示范,多鼓舞,多指导。
最初,孩子拼插的玩具多是平面的,特殊是小班、托班的宝宝们很少能插出立体的造型,但只要孩子操作了,就应当赐予确定,增加孩子的信念。
喜爱操作,这很关键。
另外,教师要和孩子们一起进展建构活动,这样做能够吸引孩子。
孩子会很仔细地看教师建构,会很崇拜教师的作品,也会从教师建构的过程中习的很多建构的技能。
其次,提出问题,拓展孩子们的建构思维。
尽管幼儿初步把握了一些构造方法和技巧, 但是假如没有新的进展,孩子们也会觉得没有意思。
幼儿园秋季开学活动方案
幼儿园秋季开学活动方案一、活动目的1.激发幼儿对学习的兴趣,形成积极向上的学习态度。
2.促进幼儿身心健康发展,增强幼儿体质。
3.培养幼儿的社交能力,提高幼儿的合作意识和沟通技巧。
4.丰富幼儿的生活经验,拓展幼儿的视野。
5.帮助幼儿逐步适应学校生活,建立良好的规则意识。
二、活动内容1.开学典礼开学第一天,举行盛大的开学典礼。
在操场上举行升旗仪式,并由校长致辞,欢迎新生的加入。
在教室里进行简单的自我介绍,并展示精心准备的学习计划。
2.学习游戏为了让幼儿对学习感到兴趣,我们将组织一些有趣的学习游戏,如看图说话、成语接龙等。
通过游戏的方式,教育孩子们学会观察、思考和表达。
3.秋季采摘活动带领幼儿们参观果园,体验采摘的乐趣。
让幼儿亲自动手采摘水果,了解水果的生长过程和食用的方法。
并与幼儿一起品尝新鲜的水果,感受丰收的喜悦。
4.秋天的色彩组织一次户外活动,教导幼儿们如何观察秋天的色彩。
带领幼儿们到公园或操场上,观察大自然中的秋天景色,认识秋天的特点和变化。
引导幼儿们用画笔或相机记录下秋天的美丽。
5.健康习惯培养开展一系列的健康习惯培养活动,如洗手指导、饮食均衡指导等。
通过观看相关教育视频和进行游戏互动,帮助幼儿树立正确的卫生意识和健康习惯。
6.社交能力培养组织幼儿间的小组合作活动,如拼图、动作游戏等。
通过合作完成任务,提高幼儿的合作意识和沟通能力。
同时,还可以通过观看演出和角色扮演等方式,培养幼儿的表达能力和自信心。
7.安全教育开展一次儿童安全教育活动,邀请专业人士向幼儿们讲解有关火灾、交通安全等方面的知识。
通过直观的图文并茂的讲解和模拟演练,帮助幼儿们掌握自救和防护的方法。
8.亲子互动邀请幼儿家长参与到活动中来,与孩子们一起玩游戏和互动。
这样可以拉近幼儿和家长的距离,增进彼此之间的情感交流,提高家长的教育参与度。
三、活动方案1.确定活动的时间和地点,提前安排好相关教育资源和活动材料。
2.邀请合适的人员参与到活动中来,包括幼儿教师、家长志愿者等。
2024年幼儿园秋季开学活动策划方案
2024年幼儿园秋季开学活动策划方案一、活动主题及宗旨主题:秋日童趣,快乐共享宗旨:通过多样化的活动,让幼儿们在开学的时刻感受到快乐与温暖,培养他们对学校的归属感和团体意识,促进他们的身心发展和社交能力的提升。
二、活动时间及地点时间:2023年9月1日(星期五)上午9点至11点地点:幼儿园校园三、活动安排1. 欢迎仪式时间:9:00am-9:30am活动内容:- 幼儿园负责人致辞和开学寄语,欢迎新生和老生回到幼儿园;- 学生代表发表开学感言,分享暑假的快乐时光;- 进行开学仪式,宣布新学年正式开始。
2. 游园活动时间:9:30am-10:30am活动内容:- 分小班进行游园活动,各班老师和助教负责组织;- 设立不同的游戏和活动项目,如跳绳、拔河、踢球等,让幼儿们在游戏中享受运动的乐趣;- 学前教育专家在游园活动中进行亲子互动,指导家长和幼儿玩游戏,增进亲子关系。
3. 绘画与手工制作时间:10:30am-11:00am活动内容:- 在指定区域设立绘画和手工制作工作坊,供幼儿们参与;- 提供各种绘画材料和手工制作工具,让幼儿们发挥自己的想象力和创造力;- 与家长一同完成绘画和手工制作任务,增强家庭之间的互动和交流。
四、活动准备工作1. 活动场地准备- 检查校园设施,确保安全无隐患;- 布置活动区域,设置欢迎仪式和游园活动的区域;- 在绘画和手工制作工作坊配备材料和工具。
2. 活动用品准备- 准备开学仪式所需的礼品、奖状和证书;- 准备游园活动所需的器材和道具;- 准备绘画和手工制作所需的材料和工具。
3. 幼儿安全保障- 确保活动安全,设置防护措施;- 配备专业人员负责幼儿安全监护;- 告知家长有关活动的注意事项和安全措施。
4. 广告宣传- 制作活动海报,张贴在幼儿园校内外显眼位置;- 发放活动通知单给家长,提前告知活动时间和地点;- 利用微信公众号、班级群等渠道宣传活动,吸引家长和幼儿的参与。
五、预期效果1. 提高幼儿的学校归属感和团体意识;2. 增强幼儿的体能和社交能力;3. 促进家长与幼儿园的互动和交流;4. 增进家庭和学校之间的合作和联系。
幼儿园开学工作方案
幼儿园开学工作方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年秋季幼儿园开学第一课活动方案大中小班
2024年秋季幼儿园开学第一课活动方案大中小班清晨的阳光透过树叶洒在幼儿园的操场上,秋风送爽,孩子们即将迎来新学期的第一课。
这一课,我们要让他们在快乐中学习,在游戏中成长,激发他们对新学期的期待与热情。
一、活动主题:快乐启航,梦想飞扬二、活动目标1.帮助孩子们尽快适应新学期的生活节奏。
2.培养孩子们的团队协作能力和创新思维。
3.激发孩子们对新知识的渴望和对梦想的追求。
三、活动时间:2024年秋季学期开学第一天四、活动地点:幼儿园操场、教室五、活动流程1.开场仪式(1)园长致辞:园长向孩子们表达新学期的祝福,鼓励他们勇敢追梦。
(2)升旗仪式:孩子们整齐列队,观看国旗升起,培养他们的爱国情怀。
2.游戏环节(1)大班:拔河比赛让孩子们分成两队,进行拔河比赛。
通过比赛,培养孩子们的团队精神和拼搏精神。
(2)中班:接力跑孩子们分成若干小组,进行接力跑比赛。
这个环节可以锻炼孩子们的体能,提高他们的团队协作能力。
(3)小班:捉迷藏让孩子们在操场上进行捉迷藏游戏,培养他们的观察力和应变能力。
3.创意环节(1)大班:手工制作孩子们在老师的指导下,用彩纸、画笔等材料制作属于自己的梦想飞船,寓意着新学期的启航。
(2)中班:环保时装秀孩子们利用废纸、塑料袋等材料,制作环保时装,展示自己的创意和环保意识。
(3)小班:涂鸦墙孩子们在涂鸦墙上自由发挥,画出自己心中的梦想,激发他们的想象力。
4.成果展示孩子们将自己的作品展示在操场上,与大家分享自己的快乐和成果。
5.结束语六、活动保障1.人员保障:确保活动期间,每个环节都有专门的老师负责组织和管理。
2.安全保障:对活动场地、设施进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。
3.物资保障:提前准备好活动所需的道具、材料等物资。
在这个特殊的日子里,让我们一起为孩子们营造一个充满快乐、温馨、创新的学习环境,让他们在新的学期里,勇敢追梦,快乐成长!注意事项一:确保活动顺利进行,避免出现场面混乱。
幼儿园开学活动方案
幼儿园开学活动方案
幼儿园开学活动方案如下:
1. 欢迎仪式:在开学的第一天,幼儿园可以举行一个欢迎仪式,让新生感受到温暖和
友善。
欢迎仪式可以包括老师和学生的简短讲话,欢迎新生加入幼儿园大家庭。
2. 游戏互动:为了帮助新生更好地适应新环境,可以组织一些游戏互动活动。
例如,
可以安排小组游戏,让新生和老生一起合作完成任务,以促进他们之间的交流和合作。
3. 美术创作:让孩子们参与美术创作活动,可以让他们展示自己的创造力和想象力。
可以准备一些美术材料,让孩子们自由创作,或者根据给定的主题进行美术创作比赛。
4. 规则教育:开学后,对于新生来说,了解幼儿园的各项规章制度非常重要。
可以通
过讲故事、歌曲或者游戏的形式,向新生介绍幼儿园的规则和生活习惯,帮助他们更
好地适应新环境。
5. 健康教育:为了保障孩子们的健康成长,幼儿园可以组织一些健康教育活动。
可以
邀请专业医生或者营养师来讲解一些健康知识,例如洗手、饮食、运动等。
6. 家长参与:开学后,可以邀请家长来参与一些活动,例如家长讲座、家长互动等。
这样可以促进家校合作,让家长更加了解幼儿园的教育理念和教育方式。
以上是幼儿园开学活动方案的一些建议,可以根据具体情况做调整和安排。
重要的是
要让孩子们感受到欢迎和关怀,同时帮助他们适应新的学习和生活环境。
关于幼儿园开学第一天活动教案(精选14篇)
幼儿园开学第一天活动教案关于幼儿园开学第一天活动教案(精选14篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的关于幼儿园开学第一天活动教案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园开学第一天活动教案篇1活动时间:xx年8月19日上午8:00—11:00参加对象:新入园幼儿及家长活动目标:1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。
2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。
4、准备家长号码牌。
活动过程:一、来园活动(8:00—8:40)1) 教师热情接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。
2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。
3)玩完后,提醒幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)老师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。
(这一环节表扬一定要多)。
介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
三、生活活动及认识自己的生活用品(9:10—9:40)在老师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。
家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10)玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。
五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语,最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上,和一起宝宝欣赏作品,体验成功的快乐幼儿园开学第一天活动教案篇2活动目标:1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2024年幼儿园开学活动策划方案
2024年幼儿园开学活动策划方案一、前言每年幼儿园的开学活动是一个重要的节点,不仅意味着新学期的开始,也给孩子们带来了新的学习和成长的机会。
在2023年幼儿园开学活动策划中,我们将以激发孩子们学习兴趣,促进家校合作为主线,通过丰富多样的活动,为孩子们提供一个愉快、温暖的开学环境。
二、活动目标1. 提高幼儿对学校的适应性:通过活动,帮助新生幼儿更快地适应学校环境,建立起对学校的信任和归属感。
2. 激发幼儿的学习兴趣:通过精心设计的活动内容和形式,激发孩子们的学习兴趣,增强对学习的主动性和积极性。
3. 促进家校合作:通过开学活动,加强教师与家长之间的沟通和合作,建立起家校共育的良好关系。
三、活动策划1. 迎新活动迎新活动旨在让新生和家长感受到学校的热情和关爱,营造出温馨的学校氛围。
具体活动包括:(1)开学典礼:在开学第一天举行简短的开学典礼,由园长致辞,欢迎新生和家长的到来,介绍学校的特色和教育理念。
(2)师长见面会:在开学后的第一周,安排师长见面会,让新生和家长有机会与班主任交流,了解教育教学计划、班级规章制度等。
(3)亲子活动:组织一次亲子活动,让新生和家长之间建立起良好的互动关系,增强家庭教育的意识和能力。
2. 学习兴趣培养活动为了激发幼儿的学习兴趣和提高他们的学习能力,我们将开展一系列有趣的活动。
(1)主题故事会:邀请专业的讲故事老师给孩子们讲述精彩的故事,引发孩子们的想象力和阅读兴趣。
(2)科学实验课:组织一次简单的科学实验课,让孩子们亲自动手进行实验,体验科学的乐趣。
(3)艺术手工活动:组织一次艺术手工活动,让孩子们通过绘画、剪纸等形式发展自己的艺术创造力。
(4)小小厨师课程:开设一次小小厨师课程,让孩子们学习简单的烹饪技巧,培养他们的生活自理能力和口味发展。
3. 家校共育活动家校合作是幼儿园教育的重要组成部分,我们将通过一系列的家校共育活动,加强教师与家长之间的联系和合作。
(1)家长培训讲座:邀请专业的家庭教育专家给家长们讲授一些科学的育儿知识和方法,提高家长的育儿技能。
幼儿园开学活动方案(通用15篇)
幼儿园开学活动方案篇 1活动目标:1.感受新年带来的欢跃,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3.参预节日游戏。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
环境创设:1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号:新年新气象,展现新风貌。
我的表现好,我的表现棒,我的表现!祝福语口号:鼠年到到到,祝你好好好,祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!活动流程:一、我有小巧手晨间活动:(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT 展示。
二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞——红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3)歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答:1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?9)小朋友,即将就是 20 某某年了, 20 某某年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿游戏——自理能力夹豆子亲子游戏——你来比画我来猜幼儿、家长 PK——蜈蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品幼儿园开学活动方案篇 2活动目标:1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2024年幼儿园开学工作方案范文(通用12篇)
2024年幼儿园开学工作方案范文(通用12篇)幼儿园开学工作方案1一、活动目的:1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。
二、活动时间:三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:全园师生五、活动准备(1)场地的布置大门口横幅为:__幼儿园欢迎小朋友!现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带(3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子(4)米奇米尼卡通人物要到位(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾(7)小熊一个,鼓一个(8)马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份(9)区域班级牌子各一个六、活动流程(一)开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞(三)园长发言(四)师生同乐1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演2、亲子活动(1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。
(2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间,主持人介绍游戏玩法。
教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。
没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。
儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
七、分享甜蜜幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。
··幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。
现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。
幼儿园开学工作的方案(精选10篇)
幼儿园开学工作的方案(精选10篇)幼儿园开学工作的方案篇1教学目的:1、让小朋友们了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
2、让小朋友们了解游泳时或不小心溺水的预防。
3、在学校安全教育中,要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。
教学过程:一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。
(有腹泻、腹痛、呕吐等)2、让小朋友们说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。
二、重点讲述(一)食物中毒的预防预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃__变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征:潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识:出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。
3、预防发生食物中毒:a.养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b.不吃生、冷、不清洁食物c.不吃变质剩饭菜d.少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e.不要长期吃辛辣食品f.不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g.剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h.不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i.不喝生水,建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天j.谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、生产日期是否标示清楚、合格。
查看市场准入标志(QS):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自_年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。
幼儿园开学第一天的活动方案
幼儿园开学第一天的活动方案幼儿园开学第一天是孩子们重要的日子,也是老师们重要的日子。
在这一天,应该设计一些有趣同时能够帮助孩子们适应新环境、新朋友的活动,给孩子们留下一个愉快的印象,以下是一些可以作为幼儿园开学第一天活动的方案:1. 入园仪式为了让孩子们适应新环境,入园仪式是必不可少的。
例如,老师可以託付新的班幼儿拿着小旗子,走上前来代表新入托的小朋友们表演一支欢迎歌曲,随后,老师会向孩子们介绍老师、家长代表、新同学,让孩子们熟悉新环境。
2. 自我介绍自我介绍是使孩子们熟悉新同学、认识新朋友的好办法。
老师可以要求孩子们上前介绍自己的名字,年龄,爱好或想和大家分享的内容,让孩子们更好地了解和接触新的同学。
3. 团体游戏团体游戏可以帮助孩子们互相了解,建立友谊。
例如,老师可以把孩子们分成小组,让他们一起玩一些简单的游戏,如“小鸟飞飞”,“接力比赛”等等。
这些游戏有助于孩子们建立信任、鼓励参与和表现,增加彼此之间的感情。
4. 创意手工手工是孩子们喜欢的活动之一,并且也能用来发挥他们的想象力。
老师可以提供不同材料,让孩子们制作一些卡片或手带等小礼物,来互相赠送或送给父母,这也是为了让孩子们更加熟悉和认识他们的新环境。
5. 图书馆参观让孩子们去图书馆参观是一个好办法。
在介绍图书馆的规则和设置后,老师可以给孩子们分配一些简单的任务,如找到图书馆里的一些图书或让孩子们看一些有趣的故事书,带给他们美好的阅读体验。
通过这些简单的活动方案,孩子们可以轻松地适应新环境、认识新同学,这也能为新学年的学习打下良好的基础,使他们对幼儿园生活更感兴趣和接受。
幼儿园新学期开学仪式方案4篇
幼儿园新学期开学仪式方案篇1活动主题:欢乐启航,共创成长之路活动时间:XX年XX月XX日上午9:00活动地点:幼儿园操场活动流程:1. 主持人开场主持人欢迎各位家长和可爱的孩子们的到来。
简要介绍本次开学仪式的主题和活动安排。
2. 升旗仪式进行庄严的升国旗仪式,培养幼儿的国家荣誉感和爱国情怀。
3. 园长致辞园长分享新学期的期待和目标,鼓励孩子们树立积极向上的心态,迎接新的挑战。
4. 教师介绍各班级的班主任老师进行自我介绍,展示教师的关怀与温暖,让家长和孩子们更好地认识新的教师。
5. 孩子们的梦想邀请幼儿们分享自己对新学期的期待和梦想,培养他们的自信心和表达能力。
6. 成长舞蹈表演幼儿园的小朋友们带来精彩的舞蹈表演,展现欢乐和活力。
7. 家长代表发言邀请一位家长代表发言,分享家长对孩子成长的体会和期望,营造家校合作的氛围。
8. 亲子游戏互动设计亲子游戏,让家长与孩子一同参与,促进亲子互动,加强亲子关系。
9. 新学期课程展示各班级老师简要介绍新学期的课程内容和教学特点,让家长了解孩子们的学习内容。
10. 集体合唱全园的孩子们共同合唱一首活泼欢快的歌曲,营造团结向上的氛围。
11. 颁发奖状表彰上学期表现优异的孩子们,鼓励他们继续努力。
12. 结语主持人总结本次活动,展望孩子们美好的成长未来。
活动注意事项:保障孩子和家长的安全,做好疫情防控措施。
鼓励家长们积极参与互动环节,加强家园合作。
活动过程中避免使用任何敏感词汇和内容,确保活动的正面积极性。
以上是一份幼儿园新学期开学仪式方案,希望能够满足您的需求。
如有需要,您可以根据实际情况进行适当的调整和修改。
幼儿园新学期开学仪式方案篇2时间:20XX年X月X日上午9时地点:幼儿园大礼堂一、开场1.音乐欢迎:播放欢快的音乐,营造热烈欢快的氛围。
2.主持人致辞:由主持人宣布仪式开始,并对家长、老师和孩子们表示热烈欢迎,介绍今天的仪式安排。
二、升旗仪式1.国旗护卫队进场:国旗护卫队伍整齐入场,引导国旗入场。
幼儿园开学教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的到来,为了更好地开展教育教学工作,提高教师的专业素养和教育教学水平,本园特举办开学教研活动。
本次活动旨在加强教师之间的交流与合作,促进教师专业成长,提升幼儿园的整体教育教学质量。
二、活动目标1. 提高教师对幼儿园教育教学工作的认识,明确新学期的工作重点。
2. 增强教师之间的沟通与协作,促进教师共同成长。
3. 提升教师的专业素养和教育教学能力,为幼儿提供优质的教育服务。
4. 促进幼儿园教育教学工作的持续发展。
三、活动时间2022年9月1日四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象全体教师六、活动内容1. 开幕式(1)园长致辞,介绍新学期工作重点及教研活动目标。
(2)教师代表发言,分享过去一年的工作感悟及新学期工作计划。
2. 教学经验交流(1)邀请优秀教师分享教学经验,包括教学设计、教学方法、教学评价等方面。
(2)教师分组讨论,结合自身教学实践,提出问题、分享心得,共同探讨教育教学方法。
3. 教育教学研讨会(1)针对幼儿园教育教学工作中的热点问题进行研讨,如幼儿行为习惯养成、家园共育、课程设置等。
(2)教师分组讨论,提出解决方案,形成共识。
4. 教学观摩(1)组织教师观摩优秀教学活动,学习借鉴优秀经验。
(2)教师分组讨论,分析观摩活动中的亮点与不足,提出改进建议。
5. 教学技能比赛(1)组织教师参加教学技能比赛,如绘画、手工制作、故事讲述等。
(2)评选优秀作品,给予表彰和奖励。
6. 闭幕式(1)园长总结本次教研活动,肯定教师们的努力和成果。
(2)教师代表发言,分享活动感悟及新学期工作目标。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动策划、组织和实施。
2. 各教研组负责组织教师参加活动,并做好活动记录。
3. 教师积极参与活动,认真听取、学习、讨论,确保活动取得实效。
八、活动评价1. 教师对活动内容的满意度。
2. 教师对活动组织形式的满意度。
3. 教师在活动中的参与度。
4. 教师在活动后的收获和成长。
多元发展的幼儿园开学活动方案
多元发展的幼儿园开学活动方案一、活动目的和意义开学活动是幼儿园新学年的第一个重要活动,旨在营造积极向上、欢乐愉悦的学习氛围,激发幼儿学习的兴趣和动力,促进幼儿全面发展。
同时,通过多元化的开学活动,让幼儿体验到团队合作、交流沟通和自我表达的乐趣,培养良好的人际交往能力和自信心。
二、活动方案1. 主题设置:开心学习,快乐成长2. 活动时间:开学第一周3. 活动地点:幼儿园校园4. 参与人员:全体幼儿、教师和家长三、活动内容1. 集体欢迎仪式在开学第一天,举行隆重的集体欢迎仪式。
全体幼儿、教师和家长共同参与,由园长致辞,欢迎新老幼儿快乐归来。
仪式包括升旗仪式、校长讲话、幼儿代表发言等环节,以庄重的形式展示幼儿园的风采和教育理念。
2. 班级互动游戏开学后的第二天,举办班级互动游戏活动。
每个班级由班主任牵头,设计一系列寓教于乐的游戏,如拔河比赛、传球大赛等。
通过游戏,幼儿能够体验到团队合作的重要性,增进班级之间的友谊,并培养良好的团队精神。
3. 主题绘画比赛开学后的第三天,组织主题绘画比赛。
每个班级设立一个绘画小组,以开心学习、快乐成长为主题进行创作。
通过参与绘画比赛,幼儿可以展示自己的想象力和创造力,提高艺术表达能力,并从中感受到学习的乐趣。
4. 课程展示活动活动的第四天,开展课程展示活动。
每个班级邀请一位特邀嘉宾,通过展示自己学到的知识和技能,向家长和其他班级展示成果。
此次活动旨在激发幼儿的学习兴趣,让他们感受到学习的成就感和乐趣。
5. 亲子互动游园活动开学后的第五天,组织亲子互动游园活动。
全体幼儿和家长一起参观幼儿园校园,开展亲子游戏和亲子互动项目,增进家园合作,促进亲子情感的发展。
此次活动旨在加强家长对孩子学习的关注和参与,建立良好的家园合作关系。
6. 健康教育讲座活动的第六天,邀请专业的健康教育讲师,为幼儿和家长进行健康教育讲座。
讲座内容包括儿童常见疾病预防和健康生活习惯的养成等。
通过健康教育讲座,提高家长对幼儿健康的关注和管理能力,培养幼儿良好的生活习惯。
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幼儿园开学活动方案
幼儿园开学活动方案1 活动内容:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工:给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动:开学总动员
4、互动联谊会
活动目标:
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。
活动具体安排:
9月1日
认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7:30--8:30
1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情
8:30--9:00室内运动
9:00--9:30生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流,活动
9:30--10:30
1、排座位
2、认识新朋友
(1)新朋友自我介绍
(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
(3)新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
(1)、认识活动区域环境
(2)、介绍幼儿园走廊环境
(3)、参观其他班级环境
10:30--11:00餐前准备
1、标记
(1)晨检标记
(2)杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11:00--11:30午餐时间
11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境
11:45--14:15午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14:15--14:45点心时间
14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物
15:15--15:45送礼物:
1、与弟弟妹妹一对一结成对子
2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)
3、把礼物送给弟弟妹妹
15:45--16:00离园准备
1、回忆幼儿园一天的`生活
2、整理衣物
幼儿园开学活动方案2 一、活动目的:
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个
良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
二、活动时间:20**年2月25日上午9:00-----11:00
三、活动地点:xx幼儿园风雨球场
四、活动对象:全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛,
根据园所适宜安排椅子
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排:
总体策划人:园长
卡通人物主持:
幼儿主持:大二、大五
大合唱调动人:
道具音响:
现场秩序管理:各班级2位教师
园安全工作:
七、活动流程
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
(七)、师生同乐节目表演
1、大一班:舞龙舞狮
2、大五班:诗歌朗诵
3、舞蹈二班:鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、结束语
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx
幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。
以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
幼儿园开学活动方案3 活动目标
1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方
面的活动图片若干张。
活动过程
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。
因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。
小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,组成新的小组。
活动建议
1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
附儿歌《我是大班小朋友》
开学了,我高高兴兴地来到幼儿园,
从现在起,我就是大班的小朋友了。
小弟弟,你听过老师讲课吗?
来,看我听课多认真,
举手发言动脑筋。
小妹妹,你会穿衣服吗?
来,我帮你把衣服穿整齐。
小朋友,你会做玩具吗?
来,我折一个小飞机送给你。
老师,老师,你别夸奖我,这些都是应该的,
因为我是大班小朋友了。