最新人教部编版作文中考常见范文讲解

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考场高分文大都不是现写的,而是现场改写的。——张老师如是说。

哪些考生的高分文是现写出来的——平时月考、升级考、模拟考作文总是得46分以上的;平时的作文会被语文老师当作范文来念的;经常在报刊造纸上发表作品的。这三类学生在广大考生中凤毛麟角,他们平时写出来的就是文质兼美的精品作文,中考考场不出意外,当然能写出高分甚至满分作文。

除此之外,大部分考生要想在考场上作文得高分,一是要将平时的文章反复修改、精雕细刻成文质兼美的精品作文,二是要熟练掌握变式之法,在考场上通过改写自己平时真写、写真的精品作文。考场巧变式,同样得高分!!!

需要说明的是此处的“变式”与平时我们说的“套写”有着质的不同——“变式”的是考生“用课文的技法,写自己的生活的”“反复修改”的精品作文(这篇作文是该生的原创),属于“真作文”;“套写”的是学生在考场上套用他读过的、背过的他人的文章,此考场文往往会给判卷老师似曾相识的感觉,甚至与其他考生撞车,属于我们极力反对的“假作文”。

【技法点拨】

1.审准题,变立意。第一步,考场上看到作文考题,不要急于下笔,用两三分钟的时间审清题意,明确写作的主题;第二步,放飞想象,发散思维,通过相似联想、相关联想、相反联想、由实到虚联想,找到自己平时自己写、反复改的的精品作文与考场作文

在话题、主题上的对接点。横看成岭侧成峰,同一则材料,用不同的角度去分析,就会得出不同的看法和观点——视角变,主题变。

2.变开头,变结尾。考场作文开头段要出现表现题目或主题的关键词,这叫开篇点题;结尾段要出现表现题目或主题的关键词,这叫结尾扣题。

3.变详略,变点题。由于文章主题发生变化,主体部分的详略有时也会发生相应的变化,同时在每段的开头、结尾、中间适时添加点题句。

【真题演练】下面请看笔者用2016年毕业的学生的一篇平时习作作为母文,改写2020年河南、河北两省的中考作文。只要你用心品味,定能参悟出考场高分文的变式之法。

【精品作文】

带着梦想出发(685字)

石家庄张佳翔

人生须知:最伟大的人也是失败次数最多的人;强者,不再乎质疑——因为,他有梦想!

“就凭你,还想考好成绩,还想上好高中,上好大学?做梦去吧!”这,是来自父母的嘲讽,它插在我的心口,鲜血直流。

接连几次成绩的下滑,似乎父母已对我失去信心,就连我也开始质疑自己。我的真正实力究竟是什么?难道梦想真的成为一纸空文?我真的实现不了自己的梦想吗?此时泪水早已浸湿眼眶。

我早已有了自己的梦想,当小小的我听到“燕园情,千千结,问少年心事。”的歌词时,就明白了一个道理:“不是你在哪,而

是你想要去哪!”我用笔工工整整地抄了一遍歌词,随身携带,我哭着跑了出去,连这张歌词也没带。第一次,没带。

来到一座居民楼后,与你不期而遇——一株从水泥缝隙中伸出的木槿,足有两米高的躯体挺立,几朵粉红花在枝头绽放。仰头看看宝塔似的树冠,再瞅瞅水泥地上的缝隙,不由产生敬佩之情。没有肥料滋养,也没有行人的驻足观赏,却顽强地将并不引人注意的自己变得高大、漂亮,努力地实现自己生命的价值。我何尝不是一株木槿,同样不引人注意,却缺少你的精气神,不能气宇轩昂地生活。你如一位良师,启发我不要太在乎别人的眼光,只要坚持不懈地努力,人生才会更有意义。

闻鸡起舞苦读书,夜伴星光忙做题。历经三十多天的“初极狭,才通人,跌跌撞撞往前奔”的苦痛,我终于锻炼成烈火中重生的凤凰,在一模检测中扶摇直上九万里。那个燕园梦离我不再遥远。

成绩已成历史,怀揣梦想,我再次出发。不管风吹雨打,我自笑傲华夏。

也许追梦的路上充满荆棘,但我一点也不害怕,因为只有苦我心志,劳我筋骨,才能增益我所不能。带着梦想出发,让暴风雨来得更猛烈些吧!我振臂高呼着。

【考场变式河南中考真文】

阅读下面材料,按要求作文。(50分)

我们常说:要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困碓的关头”。而危机还可以这

样理解:危+机——危险往往与机会并存,困难常常与希望相伴。所以,遇到危机时,要捕捉、创造机会化解危险,要怀抱希望克服困难。在现实生活中,我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。

(1)请以“我的危机故事”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又是如何化解的。

(2)请自拟题目、自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对危机的思考和认识。

要求:①按文体要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

我的危机故事

——感谢你让我化危为机,茁壮成长

初中三年,最值得我感谢的是你,因为是你让我化危为机,茁壮成长。——题记“就凭你,还想考好成绩,还想上最好高中,上最好大学?做梦去吧!” 这,是来自父母的嘲讽,它插在我的心口,鲜血直流。

接连几次成绩的下滑,让我陷入了学业上的危机。鼎力支持我的父母似乎也失去信心,就连我也开始质疑自己。我的真正实力究竟是什么?难道梦想真的成为一纸空文?我真的实现不了自己的梦想吗?泪水已浸湿眼眶。

我早就有了自己的梦想,当小小的我听到“燕园情,千千结,问少年心事。”的歌词时,就明白了一个道理:“不是你在哪,而是你想要去哪!”我用笔工工整

整地抄了一遍歌词,随身携带,我哭着跑了出去,连这张歌词也没带。第一次,没带。

来到一座居民楼后,与你不期而遇——一株从水泥缝隙中伸出的木槿,足有两米高的躯体挺立,几朵粉红花在枝头绽放。仰头看看宝塔似的树冠,再瞅瞅水泥地上的缝隙,不由产生敬佩之情。没有肥料滋养,也没有行人的驻足观赏,却顽强地将并不引人注意的自己变得高大、漂亮,努力地实现自己生命的价值。我何尝不是一株木槿,同样不引人注意,却缺少你的精气神,不能气宇轩昂地生活。此时的你变得更加巍峨高大,你如一位良师,启发我不要太在乎别人的眼光,化危难为契机,寻找不足,弥补短板,朝着既定目标奋力前行。

是啊,心怀梦想加油干,越是艰险越向前。接下来的时光里,我闻鸡起舞苦读书,夜伴星光忙做题。历经三百多天的“初极狭,才通人,跌跌撞撞往前奔”的苦痛,我终于锻炼成烈火中重生的凤凰,在三模检测中扶摇直上九万里。那个燕园梦离我不再遥远。

也许追梦的路上充满荆棘,但我一点也不害怕。每每我气馁、懈怠或稍有退缩,你就会闯进我脑海,浮现在我眼前,激我奋进、促我快跑。化危难为契机,明晰方向,奋力奔跑,就有诗意与远方!我振臂高呼着。

【考场变式河北中考真文】阅读下面材料,按要求作文。(50分)

材料一:习,本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学,使熟练掌握。

材料二:学而时习之,不亦说乎?

请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟,自选一个角度,写一篇文章。

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