校园公共设施调查报告

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公共设施调查报告2篇

公共设施调查报告2篇城市建设和管理是一个城市发展的基础和首要任务。

城市建设主要包括城市基础设施建设、完善城市功能和提高城市品位三个方面;城市管理则是一项社会性系统工程。

它包罗万象，关系到千家万户，大到人们的生存环境，小到人的衣、食、住、行。

从根本上讲城市建设和管理的最终目标都是要改善城市人民的生产生活环境。

近几年，我市加快城市建设改革步伐，强化了城市管理，城市建设和管理取得了明显成效。

云冈旅游专线改造、城市集中供热一期工程、集贸市场建设、西郊污水处理厂建成运营、两路拓宽、城市绿化、广场建设、迎宾大桥建设、古城旧街的保护修缮、小区建设和管理等都为我市增添了靓丽的一笔。

我市不仅被国家评为卫生城市、优秀旅游城市，云冈石窟还列入了世界文化遗产。

然而，由于历史欠帐较多，我市作为一个较大城市，其城市建设和管理水平与自身地位很不相称，与多数中等城市特别是较大的市相比，建设和管理差距逐年加大。

落后的城市建设和管理，影响了我市的对外形象，并制约着我市的经济发展。

着眼发展，重振大同雄风，加强城市建设和管理尤为重要。

围绕这个问题，三月上旬，我们先后深入市规划局、市政公用局、环保局、建委、节水办及部分街区、集贸市场进行了专题调研，并给市十一届人民代表大会第五次会议提供此项专题调研报告，供代表审议此专题时参考。

通过调研，我们认为，我市城市建设和管理存在的主要问题：一是规划滞后，标准不高。

我市的总体规化是84年制定的(97年制定的至今未获批准)，到目前分规和详规都没有出台。

由于规划的龙头作用没有得到充分发挥，十多年以来，城市建设就项目论项目而对大同这样一座历史文化名城和工业城市在城市特点方面缺乏理性研究，使我市建设缺乏超前意识、形象意识和商品意识，出现了旧城不旧，新城不新，既不传统，又不现代的现状。

二是城管体制不顺，机制不活。

机构改革前，我市城管体制繁锁复杂，政府职能部门的管理，条块纵横交错，政出多门，说起来是齐抓共管，实际是关系松散，职责交叉，各自为战，形不成整体的城管合力。

校园设施维修及安全风险排查报告

校园设施维修及安全风险排查报告1. 引言本报告旨在对校园设施的维修情况及存在的安全风险进行排查和评估。

通过对各个设施的检查和分析，我们将提出改进建议，以确保校园设施的正常运行和学生的安全。

本报告内容严格按照独立决策的原则编写，不涉及任何未经确认的引用内容。

2. 校园设施维修情况根据我们对校园设施的维修情况进行的调查和检查，以下是我们的观察和总结：- 教学楼维修情况：教学楼的维修情况总体良好。

大部分教室、走廊和楼梯都保持良好的状态，没有明显的安全隐患。

然而，我们发现部分教室的黑板和投影仪存在故障，建议及时维修或更换以提高教学效果。

- 图书馆维修情况：图书馆的维修状况较好。

大部分书架、桌椅和电脑设备都处于良好状态。

然而，我们发现部分书架上的书籍摆放不整齐，建议进行整理以提供更好的阅读环境。

- 体育设施维修情况：体育设施的维修情况较为一般。

部分篮球场和足球场的场地状况不佳，存在坑洼和草皮损坏的问题。

建议加强场地维护和定期检查，确保体育设施的安全和可用性。

3. 安全风险排查结果在对校园设施的安全风险进行排查时，我们发现以下问题：- 电气安全风险：部分教室和办公室存在电线老化和插座不合格的情况，存在电气安全隐患。

建议进行定期巡检和维修，确保电气设施的安全使用。

- 消防安全风险：部分教学楼和宿舍楼的灭火器过期或未经定期检查，存在消防安全隐患。

建议进行灭火器的定期检查和更换，提高校园的消防安全水平。

- 交通安全风险：校园内部的某些道路和人行道存在破损和缺乏标识的问题，存在交通安全隐患。

建议修复道路和人行道的破损，并增加交通标识，提高校园交通的安全性。

4. 改进建议基于我们的调查和排查结果，我们提出以下改进建议：- 对教室的黑板和投影仪进行定期维修和更换，以提高教学效果。

- 整理图书馆书架上的书籍，提供整洁的阅读环境。

- 加强体育设施的场地维护和定期检查，确保安全和可用性。

- 定期巡检和维修电气设施，确保电气安全。

校园设施设备调查报告

校园设施设备调查报告引言:校园设施设备作为学生学习和生活的重要组成部分，直接影响着学校的教育质量和学生的成长环境。

本调查报告旨在全面了解目前校园设施设备的情况，并提供一些建议，以改善学校的设施设备和提升学生的学习体验。

一、校园教室设备状况在调查中，我们对学校的教室设备进行了全面的了解。

结果显示，大部分教室设备条件良好，配备有投影仪、音响设备等现代化设备。

然而，个别教室存在柜子损坏、桌椅磨损等问题，需要及时维修和更新。

二、校园图书馆设施状况我们对学校图书馆进行了调查，发现图书馆提供了宽敞明亮的学习环境，配备了大量图书和电子资源。

然而，图书馆的座位数量相对较少，尤其在考试季节，学生很难找到座位。

因此，建议学校增加座位数量以满足学生的学习需求。

三、校园实验室设备状况在访问实验室时，我们发现学校的实验室设备较为先进，满足了学生实验和科研的需要。

然而，个别实验室设备过时，需要进行更新与维护。

同时，学校需要加强对实验室设备的保护和安全管理，确保学生的安全。

四、校园体育设施状况对于校园体育设施的调查显示，学校的体育场地和器材较为完善，满足了学生进行体育锻炼和运动的需求。

然而，体育设施的使用时间安排和管理不够合理，导致学生很难找到合适的时间进行锻炼。

建议学校在使用时间上进行调整，以便更好地满足学生的需求。

五、校园食堂设施状况我们对学校的食堂设施进行了调查，发现学校食堂环境整洁，食品种类丰富。

然而，食堂在高峰时段存在人流拥挤的问题，学生需要排队等候时间较长。

另外，食堂的就餐区域需要增加座位数量，提供更舒适的就餐环境。

六、校园宿舍设施状况校园宿舍作为学生生活的重要场所，我们对其设施进行了调查。

结果显示，学校的宿舍楼设施较为完善，配备了独立卫生间、空调、热水器等。

然而，个别宿舍楼存在电器故障、卫生问题等，需要及时处理。

同时，学校可以增加公共学习区和休闲娱乐设施，提供更好的学习和社交空间。

七、校园电脑设备状况电脑设备在现代学校教育中起着重要的作用，我们对学校的电脑设备状况进行了调查。

公共设施调查报告

公共设施调查报告公共设施调查报告1一、具体调查方式实地调查，书籍调查和网上调查。

1、网上搜集一些关于校庆活动的资料，用以设计在校庆活动中所需要的公共设施。

2、根据校园里的各种具体设施进行分析，了解学校具体都有哪些公共设施以及他们的优劣处。

应当加减哪些必要的公共设施，通过校园里的照片来分析。

3、从各种公共设施的书籍中找到是否有更好跟适合的替代品来代替校园的某些设施。

二、校庆活动调查作为校庆活动的公共设施设计，一定是少不了很多互动，比如这些在校园里的交易活动，文化活动，都少不了活动桌椅和垃圾桶等的增加。

所以可以在这两方面放上重点。

在校庆活动中一定不乏外校的师生来参加活动，这时就凸显出指示牌的重要性，也可以在设计中主意这一点。

还要在校园中多一些凸显校园主题的雕塑或者各种功能合一的摆置物。

三、实地调查分析学校中的动物园是学校里的特色，可是明显学校并没有把关注点放在这里，我觉得可以设置一个标识牌，标明动物的分类。

还有左方裸露的水管，有必要设置一个水槽。

食堂里这样的回收处比较影响美观，可以单独设置一个隔间放置回收盘子等或者在上下台面之间有个隔断，从而看不到里面的渍水桶。

这种标识牌的目的是好的，可是这种状态却影响了整体的美观，可以设置成和背景景色融为一体的背景和鲜艳的警示。

或者专门设置一个立在旁边的标识架。

学校的小花园是学校里的一个重点景色，我觉得可以多点四季常青的植物，这样才不会在冬天的时候如此落魄，或者把木架油漆成彩色的样式，这样冬天在叶子落尽的时候另一篇色彩的世界便可出现。

还有路两旁的植物经常种上去又清平，可以固定一种植物或者在路旁摆一些雕塑和独特的设备。

主教楼是学校的脸面，可看现在的状况应在附近设置一个机动车辆的停放处，还有垃圾桶的样式也可以改变一下，让它更能融入背后的植物景色。

教学楼的前面可以设置一个垃圾桶。

学校的展览中心，终日不开门，可以在旁边设置一个标识牌来说明开门的日期以及展览内容，这样就可以让同学们知道到底什么时候开门什么时候有什么展出。

道德与法治小学生公共设施及使用现状调查报告

道德与法治小学生公共设施及使用现状调查报告
大家好！最近，小区有一群孩子，在双休日或放学之后，搞起恶作剧；撬坏门禁读卡器、致使个别楼栋门禁刷卡失灵刷卡不能使用，在架空层到处乱涂乱画，影响小区美观，故意破坏敲打信报箱、消防栓、园林灯、花草树木撕毁小区安全提示牌等等不道德行为！
不仅给广大业主带来不便，破坏了小区优美环境，也给物业工程维修人员带来麻烦。

小区公共设备设施是业主共同所有，任意破坏是行为规范所不允许的，请各位家长教育自家的小孩，自觉遵守社会公德。

针对此类事件物业管理处会加强监管，如发现破坏公共财物行为取得证据的同行，要求小孩监护人对其损坏公共财物照价赔偿维修并向当地学校报告。

关心孩子的健康成长是社会的共同责任，请广大业主及家长们共同担起这份责任，教育孩子爱护公物，遵守社会公德，美好生活环境由大家共同建造！谢谢大家支持！。

公共设施调查报告

公共设施调查报告公共设施调查报告一、调查目的和背景公共设施是指为满足社会公众的基本需求而建设的各类设施，包括道路、桥梁、公园、学校、医院等。

公共设施的建设与改善对于城市的发展和居民的生活质量至关重要。

本次调查旨在了解公共设施的现状和问题，并提出改善建议，以促进城市的可持续发展。

二、调查方法和样本本次调查采用了问卷调查和实地观察相结合的方式。

问卷调查主要针对城市居民，涵盖了不同年龄、职业和居住区域的人群。

实地观察则以城市的主要公共设施为对象，包括公园、学校、医院等。

调查共收集了500份有效问卷，并在10个不同的公共设施进行了实地观察。

三、调查结果1. 公园：在公园的实地观察中，我们发现了一些问题。

首先，部分公园的绿化不够精细，花草树木的种植和养护工作需要加强。

其次，公园内的设施相对简陋，缺乏娱乐设备和休息区域。

此外，公园的卫生状况也需要改进，垃圾桶的设置和清理工作需要更加规范。

2. 学校：调查显示，部分学校的教学设施和教学资源相对不足。

一些学校的教室面积较小，教学设备陈旧，影响了教学质量。

此外，一些学校的操场和运动设施也需要改善，以满足学生的体育锻炼需求。

3. 医院：在实地观察中，我们发现了一些医院的问题。

首先，部分医院的医疗设备和技术水平相对滞后，需要引进先进的医疗设备和提高医疗人员的技术水平。

其次，医院的就诊环境和服务态度也需要改善，提供更加舒适和便捷的就医体验。

四、改善建议1. 公园：加强公园的绿化工作，增加花草树木的种植密度，提升公园的美观度。

增加公园内的娱乐设备和休息区域，为市民提供更多的休闲娱乐选择。

加强公园的卫生管理，定期清理垃圾桶，保持公园的整洁。

2. 学校：增加学校的教学设施投入，改善教室面积和设备设施，提高学生的学习环境。

加强学校的体育设施建设，提供更好的体育锻炼条件。

增加教师培训和教育资源投入，提高教师的教学水平。

3. 医院：引进先进的医疗设备，提高医院的医疗技术水平，提供更好的医疗服务。

西北民族大学校园公共设施调查报告

西北民族大学校园公共设施调查报告西北民族大学坐落于我国西北地区的陕西省兰州市，是一所以少数民族为特色的大学，也是一所拥有丰富人文历史和文化底蕴的学府。

本文将以校园公共设施为主题，对西北民族大学的公共设施进行一次调查，探讨其存在的问题和改善的建议。

一、图书馆西北民族大学图书馆位于校园中心，是学生学习的主要场所之一。

调查发现，该图书馆设施相对完善，读者休息区、图书借阅区、自习室等功能完备。

但是，在高峰期，自习室的位置还是显得不太足够，需要学校增加自习室的数量，或者延长自习室的开放时间。

二、教室教学楼是学生学习的主要场所之一，因此教室的舒适度和设施设备的完善程度显得尤为重要。

调查发现，大部分教室的板凳和桌子较为陈旧，存在着生锈、不平整等问题，需要及时更换。

此外，部分教室未安装多媒体设备，或多媒体设备故障率较高，不利于现代化教学的开展。

因此，学校应该加大对教学设备的投入，及时更换故障设备，提升教学效果。

三、食堂食堂是学生最为关注的公共设施之一，调查发现，在学生人数众多的时段，食堂的座位布置显得有些拥挤，内部环境亦较为杂乱。

此外，食堂的菜品种类较少，容易导致学生食物单一、缺乏营养。

因此，学校应该改善食堂的环境，以完善的服务质量吸引更多学生前来就餐。

在食品供应方面，学校应多与学生交流，加大对食品质量的监督力度，确保学生的用餐安全以及食品的健康营养。

四、体育馆体育馆作为学生和教师体育活动的重要场所，其设施和服务质量直接关系到学校体育文化的发展水平。

调查发现，西北民族大学的体育馆建设较为完备，可供多项运动项目的开展，但同时也存在着一些问题：设施维护不够到位，如淋浴设备、游泳池清洁度等方面均存在着差异。

因此，学校应该加强对体育馆的管理，及时维护保养设施，营造更加健康的体育文化氛围。

综上所述，西北民族大学的公共设施存在着一些问题，但相对来说整体还是比较完备的。

未来，学校可以加大对公共设施建设的投入，不断完善现有的教学、学习、生活等设施，为学生提供更加实用、便利的公共服务，让学生在大学中获得更加全面、优秀的教育资源。

公共设施考察报告

公共设施考察报告竭诚为您提供优质文档/双击可除公共设施考察报告篇一：西街小区公共设施考察报告考察小区公共设施情况现状探究上海市马桥强恕学校小区公共设施考察教学指导小组一、考察背景随着现代社会日益开放，学生获得知识的渠道越来越多，探究性课程走出学校是教育改革的必然，而社区与学校有着天然的联系，社区不仅是学生家庭所在地、学生校外生活的主要场所，也是学校教育信息、教育效果的辐射区。

可以说它是学生的第二个课堂。

社区更是社会的缩影，学生在自己生活的小区进行一次完整的探究过程，不仅可以获得知识体验，而且可以提高与人沟通的能力，更能让学生在社区问题的探究实践活动中，学习行使公民权利和履行公民义务，增强社会参与和政治参与的意识和能力，从而培养国家观念，了解国家和公民的关系，树立公民的社会责任心。

因此充分利用社区中丰富的教育资源开展各类教育活动，对学生的成长与发展，培养他们关注社会的责任感和主人翁意识有着极其重要的意义。

学生进入初中，他们的精力特别旺盛，可塑性强，具有较好进行探究型学习的条件；从学生心理发展的角度来看，初中生独立性、自尊心、好胜心明显增强，而且思维活跃，兴趣广泛，接受新事物较快，具有自我探索、自我价值实现的愿望，在这种背景下进行探究性学习，有着非常重要的现实意义。

但他们却缺乏对生活的深入体验，在知识的吸收和能力的锤炼上缺乏耐心和抗挫力，因此，通过本课程的学习，就是要使学生在社区问题的探究实践活动中，通过系统知识的学习；能够主动对身边的事物进行深刻与全面的理解、探究；加强情感教育和自我监督控制能力的培养和锻炼，它有利于培养学生的健全的精神品质，让学生学习行使公民权利和履行公民义务，增强社会参与和政治参与的意识和能力，从而培养学生的国家观念，了解国家和公民的关系，树立公民的社会责任心。

重点：学习运用访谈法、实地观察法等科学研究方法开展探究活动。

难点：学习运用与人交往的方法和技巧，增进与人沟通的能力；培养团队合作精神，增强耐挫力。

公共设施调研报告

公共设施调研报告一、研究目的本次调研旨在调查公共设施的现状和使用情况，以了解公共设施的需求、改进空间和提升公共服务水平的方法。

二、研究方法1.问卷调查：通过设计问卷，收集公众对公共设施的满意度、需求和建议等信息。

2.实地观察：对公共设施进行实地考察，观察设施的完好程度、数量和使用情况。

三、研究结果1.公共设施满意度调查结果：（1）公园：满意度较高，约85%的受访者对公园设施表示满意，但同时也有一部分受访者对公园的卫生状况和游乐设施维护情况提出了不满意见。

（2）社区卫生设施：大部分受访者对社区卫生设施表示满意，但也有约15%的受访者认为卫生设施不够完善，希望加强清洁和维护工作。

（3）公共厕所：满意度较低，只有约60%的受访者对公共厕所设施表示满意，主要原因是厕所的环境脏乱差和缺乏维护。

2.公共设施需求调查结果：（1）公园：受访者希望增加休息的座椅、儿童游乐设施和运动设施，提供更多的绿化和花坛。

（2）社区卫生设施：有一部分受访者建议增加健身器材、妇幼保健设施和卫生间的数量。

（3）公共厕所：受访者希望增加公共厕所的数量，并提高卫生设施的质量和管理。

四、研究结论1.公共设施的满意度总体较高，但仍存在改进空间，特别是在卫生状况和维护方面。

2.增加公众参与，加强设施的清洁和维护，可以提升公共设施的满意度。

3.公园应增加休息设施、儿童游乐设施和运动设施，提高绿化程度，以满足公众对休闲娱乐和健身的需求。

4.社区卫生设施应增加健身器材和妇幼保健设施，并加强卫生间的数量和质量。

5.公共厕所应增加数量，并提升卫生设施的质量和管理水平。

五、建议1.加强公共设施的维护和清洁工作，定期进行检查和维修，提高设施的使用效率和舒适度。

2.增加公众参与，鼓励居民自觉维护公共设施的卫生和秩序，提高设施的整体品质。

3.根据调研结果进行设施的改善和扩建，满足公众对各类公共设施的需求。

4.加强设施管理部门与社区居民之间的沟通和合作，共同维护公共设施的良好环境和服务质量。

学校设施设备安全排查报告

学校设施设备安全排查报告1. 引言本报告旨在对学校的设施设备进行安全排查，并提出针对性的改进建议，以确保学生和教职工的人身安全和财产安全。

2. 概述学校设施设备的安全性对于学校的正常运转和教学秩序至关重要。

本次排查主要涉及校园大门、教学楼、实验室、图书馆等常用场所的设施设备。

3. 校园大门校园大门是学校的第一道安全防线。

我们注意到，校门的门闩存在损坏现象，导致校门无法完全关闭。

建议及时修理门闩，确保校门的安全性。

4. 教学楼教学楼是学生和教师日常学习和教学的重要场所。

在排查中，发现部分教室的窗户存在关闭不严密的问题，容易造成窃贼进入。

建议学校加强窗户的检查和维护工作，确保窗户的安全性。

5. 实验室实验室是学校教学和科研的重要场所。

本次排查发现，部分实验室的消防设备已过期，且存在故障。

建议学校更新实验室的消防设备，并定期进行检查和保养，确保实验室的消防安全。

6. 图书馆图书馆是学校师生文化生活的重要场所。

我们发现，在图书馆内部，部分书架和椅子存在松动的情况，可能导致学生在使用过程中受伤。

建议图书馆加强对书架和椅子的定期检查和维护，确保学生的安全。

7. 学校食堂学校食堂是学生们日常饮食的主要场所。

在排查中，我们发现部分食堂的水龙头存在漏水现象，可能造成滑倒和触电等事故。

建议学校加强对食堂水龙头的检查和维修工作，确保食堂的安全和卫生。

8. 学校体育设施学校体育设施是学生们进行体育锻炼的主要场所。

我们发现有些运动器材已经损坏且未及时修复，存在安全隐患。

建议学校对运动器材进行定期维护和更换，以保障学生的体育锻炼安全。

9. 结论通过本次安全排查，我们发现学校的设施设备存在一些问题和安全隐患。

建议学校加强设施设备的检查和维护，及时修复存在问题的设备，并进行定期的安全排查。

只有确保设施设备的安全性，学校才能更好地为学生提供安全的教学环境。

10. 参考文献无。

校园公共休息服务设施调研报告

校园公共休息服务设施调研报告校园内设施是构成校园空间必须的物质基础,它包括公共信息系统传播设施、公共卫生系统设施、公共休息服务设施、公共照明设施和公共交通设施等五个部分。

下面就以本学校校园为范围,对公共休息服务设施进行研究和调查。

一、调查目的:随着时代发展，校园面积日益扩大，校园规划中的设施合理布置的重要性日趋明显。

为了调查本校环境公共休息服务设施合理性，特意开展此次现状分析的调研。

二、调查时间、地点、方法时间: 2019.4.18 地点:整个校园方法:随机问卷调查三、调研对象及调查分析校园内休闲座椅现状及问题（1）校园内公共座椅设施数量太少（2）颜色单一（3）材料单一（4）做工粗糙四、问题分析1、怎么样让公共座椅满足广大师生人群需求?2、怎么样能够体现公共座椅的功能性?3、什么样的公共座椅才能提升校园的美感和校园文化?4、什么样的材料才能更好的延长公共座椅的使用寿命?5、校园座椅的作用是什么?6、什么类型的座椅受大家喜欢?五、优秀案例斯坦福大学医学院本案的一大看点是，它是在树池坐凳上的“发现之旅”，它们是一个充斥着一系列科学故事、社会动态和个人回忆的文化长廊。

树池坐凳上使用学校教学与研究的原始照片与文献，当走出医学院的档案馆时，照片和文献就会在无形中被人览阅。

除了或杂乱或笔直铺置的石头，邻近的块石铺装上还独特标识了世界各国的一些大事，这些事件有序的排布却没有任何时间限制。

日本实践女子大学日本设计的简约、精致，在本案中发挥的淋漓尽致。

整个广场，似乎除了几颗树，几处直线条座椅外，再无其他点缀。

但是却又让人感觉清风徐来，深有意味。

这里是五颜六色的长椅。

高度不同，颜色不同，摆放姿势不同，它们重叠、交错、并列，从而可以承载各种内容的活动：会话，学习，吃饭，小憩......北京黄庄职业高中和广大中国式校园一样，校方最初的想法是安放一个纪念性的主题雕塑，但是设计师的解读是学校真正需要的不是校园中心的纪念碑，而是一个集人文与功能为一体的集聚性空间，让学生休憩的同时还能举办一些校园活动。

公共设施设计实验报告

一、实验背景随着我国城市化进程的加快，公共设施在城市建设中的地位越来越重要。

公共设施不仅关系到人民群众的生活质量，也体现了城市的文明程度。

为了提高公共设施的设计水平，我们开展了本次公共设施设计实验。

二、实验目的1. 了解公共设施设计的原理和方法；2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；3. 提高学生的创新意识和团队协作能力。

三、实验内容本次实验以校园公共设施设计为主题，主要包括以下内容：1. 调研校园公共设施现状，分析存在的问题；2. 设计一种新型校园公共设施，并对其功能、结构、材料等方面进行探讨；3. 模拟实际场景，对设计方案进行评估和优化。

四、实验步骤1. 调研阶段：通过查阅文献、实地考察、问卷调查等方式，了解校园公共设施现状，分析存在的问题。

2. 设计阶段：根据调研结果，提出一种新型校园公共设施设计方案。

设计方案应包括以下内容：（1）功能：满足师生日常生活、学习、休闲等方面的需求；（2）结构：具有稳定性、安全性、美观性等特点；（3）材料：环保、耐久、易于维护；（4）布局：合理、实用、与校园环境相协调。

3. 评估阶段：模拟实际场景，对设计方案进行评估。

评估内容包括：（1）功能实用性：是否满足师生需求；（2）结构稳定性：能否承受正常使用压力；（3）美观性：是否符合校园整体风格；（4）环保性：材料是否符合环保要求。

4. 优化阶段：根据评估结果，对设计方案进行优化，提高其可行性。

五、实验结果与分析1. 调研结果显示，校园公共设施存在以下问题：（1）设施布局不合理，导致使用不便；（2）设施陈旧，功能单一，难以满足现代师生需求；（3）设施维护不到位，影响使用寿命。

2. 设计方案如下：（1）功能：设计一种集休闲、学习、交流于一体的多功能公共设施，如校园休闲座椅、阅读区、互动展示区等；（2）结构：采用钢结构，具有良好的稳定性、安全性；（3）材料：选用环保材料，如竹木、复合材料等；（4）布局：结合校园环境，合理布局，与校园整体风格相协调。

公共场所无障碍设施调查报告

公共场所无障碍设施调查报告一、调查背景近年来，社会对无障碍设施的关注日益增加。

为了切实解决公共场所无障碍设施建设的问题，我们进行了一项全面的调查研究。

本报告旨在总结调查结果，分析问题，并提出相应的建议，以促进公共场所无障碍设施的改善。

二、调查目的1. 了解公共场所的无障碍设施现状；2. 分析无障碍设施的不足之处；3. 寻找改善无障碍设施的有效途径。

三、调查方法我们选择了城市中心区域内的10个公共场所进行调查，包括商场、公园、医院、学校等不同类型的场所。

调查采用实地观察和问卷调查相结合的方式，全面了解了这些场所的无障碍设施情况。

四、调查结果1. 无障碍设施现状概况经过对10个公共场所的调查，我们发现大部分场所都设有一定的无障碍设施，如坡道、扶手、无障碍厕所等。

然而，在具体设施的设计和标示方面存在一些问题。

2. 无障碍设施问题分析（1）设计不规范一些场所的无障碍设施设计不符合相关标准，如无障碍通道过窄、扶手高度不合理等。

这给行动不便人士造成了不便。

（2）标识不齐全部分场所的无障碍设施标识模糊不清，难以被人们发现和认识。

标识的位置、大小、颜色等方面也存在问题，需要进行改进。

（3）设施维护不及时一些公共场所的无障碍设施设备，如坡道、电梯等，由于长时间没有进行维护，导致使用起来存在一些隐患，不够安全。

3. 改善方案建议（1）制定规范相关部门应对无障碍设施的设计、标示等方面制定明确的规范，确保公共场所的无障碍设施达到标准。

（2）加强培训公共场所管理人员和服务人员应接受无障碍设施的相关培训，提升他们的专业水平，使他们能更好地为行动不便人士提供服务。

（3）加大宣传力度相关部门应加强宣传，提高公众对无障碍设施建设的认识和重视程度，形成社会共识，推动无障碍设施的普及。

五、结论通过对公共场所无障碍设施的调查研究，我们发现了现有设施存在的问题，并提出了改善方案建议。

公共场所无障碍设施的改善是一个需要持续关注和努力的过程，只有各方共同努力，才能为行动不便人士创造更加便利的社会环境。

校园基础设施的调研报告

校园基础设施的调研报告校园基础设施的调研报告一、调研目的校园基础设施的建设对于学校的发展和师生生活起着重要的作用。

本次调研旨在全面了解我校基础设施的现状，分析存在的问题，并提出改进建议，以期改善学习和生活环境，提高教育教学质量和师生工作效率。

二、调研方法1. 实地考察：我们小组共有5名成员，分成5个小组依次考察了校园的各个区域，包括教学楼、图书馆、食堂、宿舍等。

2. 问卷调查：我们设计了一份相关的问卷调查，用于了解师生对各项基础设施的评价和需求，并通过随机抽样的方式向师生发放并收集了250份有效问卷。

三、调研结果1. 教学楼：问卷调查显示，学生们普遍对教学楼的设施比较满意，认为教室宽敞明亮，投影设备齐全，但老旧的空调设备需要逐步更新。

此外，一些同学反映教室内的座椅不够舒适，需要改进。

2. 图书馆：图书馆设施的评价相对较高，但学生人均席位不足，尤其在考试期间，座位紧缺严重。

同时，学生们希望图书馆能增加更多的自习区域和订阅更多的电子资源，以满足不同学科和研究需求。

3. 食堂：问卷调查显示，学生对食堂的评价整体较低，主要问题包括食堂环境吵闹，餐具不够清洁，食品种类单一等。

部分学生还表达了对价格略高的不满。

饮食是学生生活中重要的一环，改善食堂的硬件和服务质量应成为重点。

4. 宿舍：宿舍设施的评价较为平均，但部分学生反映上层床铺离地面高，没有防护措施，存在一定的安全隐患。

另外，学生们对公共卫生间的清洁度也提出了建议，希望能增加定期清洁和维护的频率。

四、改进建议1. 教学楼：逐步更换老旧的空调设备，改善教室的温度和空气质量。

同时，更换座椅，提高学生的学习舒适度。

2. 图书馆：增加学习座位数量，特别是考试期间的需求。

引入更多的电子资源，满足学生的研究和学科需求。

3. 食堂：改善食堂环境，加强清洁管理。

增加食品种类，提高菜品质量和口味。

合理定价，减少学生的经济负担。

4. 宿舍：修缮上层床铺，加装安全防护措施。

加大公共卫生间的清洁和维护力度，定期开展消毒工作。

中小学校园公共设施改善报告

中小学校园公共设施改善报告一、引言为了提供一个更加安全、舒适和有益的学习环境，我们的学校决定进行一次校园公共设施的改善计划。

本报告旨在详细介绍改善计划的内容，包括所需设施、预期效果以及预算。

二、设施现状分析在对校园公共设施进行深入研究之后，我们发现以下几个方面需要进行改善：1. 食堂设施：食堂的设施陈旧，需要更新以提高卫生标准和效率。

2. 体育设施：体育器材和场地需要升级，以满足学生的日常锻炼需求。

3. 图书馆资源：图书馆的书籍和资源需要更新，以支持学生的学习需求。

4. 网络安全：学校的网络设施需要升级，以保证学生的网络安全和教育信息化。

三、改善计划基于现状分析，我们提出了以下的改善计划：1. 食堂设施改善：计划引入现代化的厨房设备和餐饮服务设施，以提高食堂的卫生标准和效率。

2. 体育设施改善：计划升级体育器材，改善运动场地，增加体育课程的多样性，同时也为学生提供更好的锻炼环境。

3. 图书馆资源改善：计划增加新书和电子资源，以支持学生的学习需求，并提供更好的学习和阅读环境。

4. 网络安全改善：计划升级学校的网络设施，安装防火墙和过滤软件，以保证学生的网络安全和教育信息化。

四、预期效果通过改善计划，我们期望达到以下效果：1. 提高食堂的服务质量和效率。

2. 提供更好的体育设施，增加学生的锻炼兴趣。

3. 提供更多的学习资源，提高学生的学习效率。

4. 保证学生的网络安全，提供更好的教育信息化环境。

五、预算以下是改善计划的预算：1. 食堂设施改善：100,000元2. 体育设施改善：80,000元3. 图书馆资源改善：50,000元4. 网络安全改善：70,000元总计：300,000元六、时间表我们计划在2023内完成所有的改善工作。

七、总结通过这次校园公共设施的改善计划，我们希望能提供一个更好的学习和生活环境，以帮助学生更好地发展。

如果您有其他问题或需要更多信息，请随时联系我们。

谢谢。

（签名）（日期）。

幼儿园教育设施使用情况调查报告范文

幼儿园教育设施使用情况调查报告范文1. 背景为了了解幼儿园教育设施的使用情况，我们进行了一项调查。

通过这个调查，我们希望了解设施的数量、质量以及使用率，以便提供更好的教育环境和条件。

2. 调查方法我们采用了问卷调查的方式进行数据收集。

调查对象为幼儿园的教师和管理人员。

调查内容包括设施的种类、数量、质量、维护情况以及使用率等。

3. 调查结果根据我们的调查结果，以下是幼儿园教育设施的使用情况：3.1 设施数量和种类大多数幼儿园拥有丰富的教育设施。

根据调查，平均每个幼儿园拥有10种以上的教育设施，包括图书角、音乐角、艺术角、游戏角等。

3.2 设施质量幼儿园教育设施的质量总体较高。

根据调查结果，超过80%的教育设施被评为良好或优秀。

这些设施经过精心设计和维护，能够满足幼儿的学习和发展需求。

3.3 设施维护情况大多数幼儿园对教育设施的维护工作较为重视。

根据调查，超过90%的设施得到了定期的检查和维修。

这些维护工作有助于保持设施的良好状态，确保幼儿的安全和舒适。

3.4 使用率幼儿园教育设施的使用率较高。

根据调查结果，大部分设施每天都有幼儿使用。

其中，图书角和艺术角是使用率最高的设施，超过90%的幼儿每天都会使用这些设施。

4. 结论根据我们的调查结果，幼儿园教育设施的使用情况总体良好。

设施数量丰富，质量较高，维护工作得到重视，并且使用率较高。

然而，我们也发现一些设施的使用率较低，这可能是由于设施类型不适合或者缺乏引导和推广等原因。

因此，我们建议幼儿园在提供教育设施时，继续关注质量和维护，并根据幼儿的需求和兴趣引导设施的使用，以提供更好的教育环境和条件。

谢谢！。

检查书范本学生违反校规损坏学校公共设施问题调查报告

检查书范本学生违反校规损坏学校公共设施问题调查报告日期：2022年5月15日摘要：本报告旨在对学生违反校规、损坏学校公共设施问题进行调查和分析。

通过对学校内部监控录像、学生采访以及相关记录的整理和分析，我们得出了以下结论：学生的不当行为对学校公共设施造成了一定程度的损坏，且违反校规的情况较为普遍。

针对这一问题，我们建议学校采取一系列措施来加强对学生的教育和监管，以保护公共设施的完好和学生的行为规范。

一、调查结果1. 对学生违反校规行为的调查结果：通过对学生违反校规行为的调查，我们发现许多学生存在以下行为：在教室墙壁上乱涂乱画、故意损坏门窗、擅自改动学校设施等。

这些行为严重影响了学校公共设施的使用寿命和整体环境的美观度。

2. 对学校公共设施损坏程度的调查结果：针对学校公共设施的损坏情况，我们检查了教室、操场、图书馆等地的设施状况。

结果显示，有大量的桌椅被损坏、玻璃被破坏、墙壁上乱涂乱画等问题，严重影响了学生的正常学习和校园环境的整洁度。

二、问题分析1. 学生违规行为原因分析：学生违规行为的原因可能有多个方面，包括学生个人行为习惯、家庭教育及校园文化等因素。

家庭教育的不足、缺少对学生违规行为的监管和引导也是导致该问题的一大原因。

2. 学校公共设施损坏原因分析：学校公共设施的损坏主要是由于学生对环境缺乏尊重和正确使用的意识，同时也受到学校教育和管理方面的不到位所导致。

三、解决方案1. 加强学生教育：提高学生对校规的认识和重视，加强家庭教育，培养良好的行为习惯和公共设施保护意识。

学校可以通过开展校规教育、举办道德讲座等方式，积极引导学生遵守规章制度。

2. 加强监管与制度建设：建立健全的学生行为管理制度，加强行为监管工作，对违反校规的学生进行及时约谈、处罚，并与家庭积极沟通合作，形成学校和家庭一致的教育观念和管理方式。

3. 增强设施保护意识：通过设置提示标识、加强宣传教育、提供适当的设施使用指南等方式，引导学生正确使用和保护学校公共设施，培养学生对公共物品的感恩之心。

五年级下册道法25页身边的公共设施及使用现状调查报告

五年级下册道法25页身边的公共设施及使用现状调查报告上个星期六下午，我跟同学一起调查了学校及其周边部分公共设施。

下面就我们的调查情况报告如下：公共设施一：电话亭数量：22个地点：东校区学生宿舍门口使用情况及现状：有21个能正常使用，1个被完全破坏，1个玻璃护罩被打破。

有2个电话机中有打完了的电话卡没有拔出。

每一个电话机的机身和机罩都被刻了字，有广告招贴，最多的是办证的小广告。

我的建议：成立专门负责小组来维护电话机和护罩，保持清洁、卫生。

作用：保证人们正常联系，如在外地工作和上学的人能经常通过电话与家里联系。

护罩可保护电话机和人，如下雨则电话机和打电话的人不会被淋湿。

公共设施二：运动器材数量：8个地点：白沙花园住宅小区使用情况及现状：损坏3个，其它的油漆都掉了，只有2个能正常使用。

我的建议：希望物业管理处叔叔能够派人修理一下。

作用：给人们锻炼身体。

如单杠可以锻炼人胳膊，轮盘转（一种运动器材）可以使人的关节灵活。

公共设施三：报纸栏数量：22个地点：东校区学生宿舍门口使用情况及现状：损坏3个，有的玻璃只有一半了，有12个上面贴了小广告。

我的建议：要将每一个报纸栏分配到每一个班级管理。

希望贴广告的人不要乱贴广告了。

作用：可以让人阅读报纸，了解社会、沟通信息。

比如大学生可以在闲余时间阅读报纸。

公共设施四：垃圾桶数量：15个地点：东校区使用情况及现状：垃圾桶上都被贴上了广告纸。

其中部分垃圾桶周围有不少垃圾。

我的建议：希望同学们丢垃圾要到位，不要乱扔垃圾。

要清理垃圾桶上的小广告。

作用：可以装垃圾，如你吃了一包糖果，可将包装袋扔到垃圾桶里。

我还调查了很多公共设施，如：公交站牌、学校草坪、自动取款机、路口玻璃镜、……这些公共设施都被不同程度地损坏，我们应该好好爱惜这些公共设施，不要破坏它们！。

校园公共设施调研报告

校园公共设施调研报告校园公共设施调研报告一、引言近年来，随着教育事业的不断发展，校园公共设施的建设也逐渐成为高校各方面关注的重点。

为了更好地了解校园公共设施的现状和问题，我们对我校的校园公共设施进行了调研，并编写了本报告。

二、调研方法本次调研采取了问卷调查和实地观察相结合的方法。

我们设计了一份调查问卷，通过随机抽样的方式，共向100名学生进行了调查，并在调研过程中实地观察了校园公共设施的使用情况。

三、调研结果1. 校园公共设施的使用满意度调查结果显示，有60%的学生对校园公共设施的使用满意度比较高，占比较大；有30%的学生对公共设施的使用满意度一般；有10%的学生对公共设施的使用满意度比较低。

2. 调研发现，校园食堂是学生们最常使用的公共设施之一，学生对食堂的饭菜种类和品质还比较满意，但提出了食堂餐桌不够整洁，就餐环境不够舒适等问题。

3. 图书馆是学生们非常关注的公共设施之一，学生对图书馆的环境和设施比较满意，但存在着座位不足、噪音较大等问题。

4. 学生宿舍是学生们日常生活的重要场所，学生普遍对宿舍的设施比较满意，但存在一些宿舍人员过多、空调和卫生间维护不及时等问题。

四、问题分析根据调研结果，我们可以看出校园公共设施在满足学生需求方面存在一些问题。

食堂、图书馆等公共设施存在一些使用不便利的问题，导致学生在使用过程中感到不够舒适和满意。

五、建议针对调研发现的问题，我们提出以下改进建议：1. 扩大校园食堂和图书馆的规模，提供更多的座位和空间，以满足学生们的需求。

2. 加强食堂和图书馆的环境和设施的维护工作，增加餐桌清洁频次，减少噪音源，提高学习和用餐的舒适性。

3. 加强学生宿舍管理，合理规划宿舍分配，减少宿舍人员过多的问题，并及时维护宿舍设施。

4. 提高校园公共设施的信息传达方式，增加设施使用的指引，提供更加便利的服务，方便学生的使用。

六、结论通过本次调研，我们了解到校园公共设施在满足学生需求方面存在一些问题。