为了孩子们的明天演讲稿
家长会家长代表发言稿5篇
家长会家长代表发言稿【5篇】本文为大家整理的家长会家长代表发言稿【5篇】，希望对您有所帮助。
1.家长会家长代表发言稿尊敬的老师，家长们，同学们：大家上午好！首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！我是xx的妈妈，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我有点紧张。
因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距。
今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。
现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。
所以在他过星期时自己尽量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。
线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！谢谢大家！2.家长会家长代表发言稿亲爱的老师们，家长们，亲爱的学生们：大家好！我是xx的父母。
首先感谢学校老师给我这么好的机会站在那里讨论孩子成长教育这个话题。
借此机会感谢所有老师对孩子无微不至的照顾。
老师高尚的品格、礼貌的举止、简朴的生活方式、勤奋好学的学术精神总是潜移默化地影响着我的孩子，让他们学会如何读书，如何做人。
让他在那里养成良好的学习生活习惯。
在此，我谨代表参加会议的家长，向所有辛勤教育的老师表示衷心的感谢。
同时感谢xx双语学校给孩子提供了这么好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，父母是老师教育孩子的有效帮手。
我在教育孩子方面做得还不够，这与在座大多数家长耐心细致的教育相去甚远。
今天，在那里，我谈谈自己的看法和经历，不一定正确。
一切为了孩子演讲稿
一切为了孩子 - 演讲稿导言尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，为大家演讲。
今天，我要讲述的主题是“一切为了孩子”。
引言孩子是国家的未来，是家庭的希望，是社会的脊梁。
我们每一个人，都曾是孩子，也都曾有过美好的童年。
然而，时代在进步，社会在发展，孩子们面临的挑战和困惑也在逐渐增加。
作为一名成年人，我们有义务和责任，为孩子们创造一个更美好的未来。
为了孩子，我们应该付出什么样的努力呢？关注孩子的教育首先，关注孩子的教育问题是我们一切行动的基础。
教育是培养孩子全面发展的重要途径，也是保障孩子未来成功的关键。
我们应该重视幼儿教育的重要性，提高对教师的待遇和社会地位，鼓励更多优秀的人才从事教育工作。
同时，各级政府也要加大教育经费的投入，改善学校设施和教学条件，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
创造安全和谐的成长环境孩子的成长环境对于他们的身心健康发展起着至关重要的作用。
我们要努力创造一个安全和谐的成长环境，保护孩子的权益和利益。
我们要加强对儿童的保护，打击虐待和性侵犯等恶性事件。
同时，家庭也应该给予孩子足够的关爱和教育，培养他们独立自信的人格，帮助他们建立正确的价值观。
培养孩子的创造力和创新精神未来世界的竞争将越来越激烈，我们要培养孩子具备创造力和创新精神。
为了孩子，我们要关注他们的兴趣爱好，鼓励他们参与各种课外活动，培养他们多样化的技能和才能。
同时，学校也应该加强创新教育，注重培养学生的创造思维和动手能力。
提供平等的机会和条件为了孩子，我们要提供平等的机会和条件。
不论是城市孩子还是农村孩子，他们都应该享有平等的教育和成长机会。
我们要加强城乡教育的均衡发展，减少教育资源的差距，让每个孩子都有机会接受良好的教育。
同时，我们要关注残疾儿童和少数民族儿童的特殊需求，提供专门的教育和扶助措施。
结语亲爱的朋友们，孩子是我们共同的未来，他们是社会的希望，我们每一个人都有责任为他们创造一个更美好的明天。
教师演讲稿：一切为了孩子
教师演讲稿：一切为了孩子
导读：本文教师演讲稿：一切为了孩子，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。
从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。
因为我选择了教师这一职业。
我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。
但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。
只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。
屋漏偏逢夜雨。
我两岁多的儿子又被开水烫伤。
为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。
我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。
他们说：“老师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子
们的爱。
就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。
让我们携起手来共筑孩子美好明天
让我们携起手来共筑孩子美好明天尊敬的各位家长朋友：您好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！时间过的真快，转眼间，孩子们入学半年多了。
回顾半年多的路，我们发现，您的孩子已经在成长的道路上迈出了坚实的一步，基本适应了学校生活。
他们懂得了尊敬老师，团结友爱。
集体荣誉感特别强。
大部分学生都能做到上课认真听讲，大胆发言；课下能认真完成作业，有了错误及时订正，不懂就问。
做到不迟到，不早退，有事有病请假。
听到铃声能迅速回到教室，准备好学习用品，安静地等待老师来上课。
每个学生在学习上都取得了一定的成绩。
在去年的期末考试中语数成绩较期中抽测都有了大幅度的提高，两科成绩均位于年级的前列。
孩子的进步，离不开家长努力。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子全面发展，让他们成为有用之才。
此时此刻我更加深刻的意识到，针对我们的孩子，送一个好习惯，的确强似送一个好成绩！送一个好习惯，就是送孩子一个好明天！我们很想用自己的真诚和责任最大限度的赢得各位家长的支持和帮助，然后将一份浓浓的师爱和良好的习惯传递给每一位孩子，为他们美好的明天打下坚实的基础。
相信每一位家长有着比我更为由衷而急切的愿望。
接下来我想谈谈作为家长该为孩子做些什么？一、.关心孩子的学习。
现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。
尽心尽力做教育为了孩子们更美好的明天
尽心尽力做教育为了孩子们更美好的明天教育是一项充满责任感的事业，因为它不仅关乎个体的成长和发展，更关乎整个社会的进步和未来。
每个人都应该尽心尽力去做好自己的教育工作，为孩子们创造更美好的明天。
本文将就如何尽心尽力做好教育工作进行探讨。
一、树立正确的教育观念教育是一项长期的投资，树立正确的教育观念非常重要。
应该认识到教育不仅仅是知识的传授，更应该注重培养孩子们的人格和价值观。
教育工作者应该把自己的责任放在首位，时刻关注孩子们的身心健康，为他们的全面发展提供支持和帮助。
二、注重教育方法和手段的创新随着时代的发展和科技的进步，教育方法和手段也需要不断的创新和改进。
教育工作者应该了解不同年龄段孩子的心理发展规律，并针对性地开展教学活动。
可以运用多媒体教学、互动式教学等现代化的教育手段，激发孩子们的学习兴趣和热情，从而更好地实现教育目标。
三、密切家校合作，形成教育共同体家庭和学校是孩子成长的两个主要场所，家校合作是优质教育的重要保障。
教育工作者应该充分发挥学校在家庭教育中的支持作用，与家长建立紧密联系，共同关注孩子的成长和发展。
家长也应该时刻关注孩子的学习情况，积极参与学校和家庭教育，形成教育共同体。
四、注重培养孩子的实践能力和团队精神实践能力和团队精神是每个孩子都必须具备的素质，教育工作者应该注重培养孩子的实践能力和团队精神。
可以通过开展社会实践、集体活动等形式，让孩子们在实践中学习，在合作中成长。
这不仅能够增强孩子的自信心，还能够培养他们的协作和沟通能力，更好地适应未来的社会环境。
总之，尽心尽力做好教育工作是每个教育工作者的责任和义务，我们必须以孩子的成长和发展为出发点，注重教育方法和手段的创新，密切家校合作，注重培养孩子的实践能力和团队精神。
相信在大家共同的努力下，我们一定能够为孩子们创造更美好的明天！。
携手同行 共绘孩子成长蓝图演讲稿
携手同行共绘孩子成长蓝图演讲稿尊敬的家长们：大家好！今天，您们带着对孩子未来的深切期望，以及对我们教育工作的信任与支持，齐聚一堂参加这次家长会。
我谨代表六(7)班全体教师和孩子们，向大家的到来表示衷心的感谢。
六年级是孩子们小学生涯的尾声，这最后的四个月，既是关键时期，也是充满挑战的时期。
在这段时间里，孩子们不仅要完成本学期的学习任务，还要对六年所学知识进行系统整理和复习，为即将到来的初中学习打下坚实基础。
我们深知，家长与教师的紧密配合对于孩子们的成长至关重要。
六年以来，我们共同见证了孩子们的点滴进步。
今天，我们再次聚首，就是为了在孩子们人生旅途中的关键一步上，给予他们最有力的支持。
在此，我要特别感谢一位一直关心和支持我们班级的领导，他为我们排忧解难，为我们的每一个成就和进步感到由衷的高兴。
让我们以热烈的掌声，欢迎_______先生上台，与大家分享他的寄语。
今天的家长会，既是对过去一学期工作的回顾，也是对我们学生优点和存在问题的交流。
在接下来的讨论中，我们可能会触及一些敏感话题，但请相信，我们的目标是一致的——为了孩子们的进步。
真诚的沟通、相互理解和支持，是我们共同帮助孩子走好人生关键第一步的基石。
接下来，让我们邀请语文李老师和英语袁老师就学科情况为大家作详细介绍，并提出期望。
随后，我将与大家深入探讨毕业考试的重要性，并期待听到家长们对老师和学校的宝贵意见和建议。
毕业考试的重要性不言而喻：1. 毕业考试是对孩子们六年学习成果的总结，也是对他们未来学习态度和兴趣的重要影响因素。
优异的成绩将为他们带来信心，激发他们对初中生活的乐观和热情。
2. 毕业考试成绩不仅关系到孩子们进入理想初中的机会，也影响着他们给初中老师的第一印象，从而影响老师对他们的评价和教学策略。
3. 家长们都希望孩子们能在优质的环境中继续学习，而毕业考试的成绩，就是开启这扇门的金钥匙。
它不仅是孩子们学习阶段的结束，更是新学习阶段的开始。
为了孩子的明天 让我们共同努力
为了孩子的明天让我们共同努力——五（2）家长会发言稿卢家巷实验学校岳寒梅尊敬的各位家长：大家下午好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持。
让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。
然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。
因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。
事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。
从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。
但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。
开学已经十七周了，下面我来宣布五（2）家长会主要流程：一、教师汇报；二、相互交流。
一、教师汇报；1、班级简介全班共有学生42名,其中男生21名,女生21名,我对我班学生的总体表现评价是：尊敬师长有礼貌,团结同学有爱心,耐挫心理比较好。
2、班级取得的成绩：♦校长跑比赛获第一名♦校跳绳、踢毽比赛获第二名3、您的骄傲：♦每月被评为“规范之星”的同学：9月：黄静章绥绥蒋玥妍徐豆豆郭根锦10月：张雨婷夏盈盈蒋玥妍蒿佳乐刘婷11月：赵尔媛章绥绥蒋玥妍周可蒿佳乐12月：♦作业认真，从没拖欠的同学有：张雨婷、峁正国、徐豆豆、张浩、蒿佳乐、刘婷、章绥绥、蒋玥妍、赵尔媛、黄静、张丽萍♦拾金不昧，有爱心的同学有：郭根锦、张容荣、孙群山、赵铭枫、章绥绥、黄静、刘雅彤、夏盈盈、郑茜、彭俊宏、峁正国、田佳程♦关心班级体，乐于助人的同学有：黄静、夏盈盈、郭根锦、刘银、杨仁驰、章绥绥、蒋玥妍、徐豆豆、陈重阳、黄震、郑茜♦为班争光的学生有：长跑比赛——赵尔媛一等奖、袁伟铭三等奖；跳绳比赛——周可二等奖、袁伟铭三等奖；踢毽比赛——章绥绥一等奖、夏盈盈二等奖、李远二等奖、丁杰三等奖；田径运动会——赵尔媛垒球第一名、跳远第三名；袁伟铭200米第二名、400米第三名；周可跳远第二名、60米第三名；蒿佳乐垒球第三名；丁杰200米第三名、100米第四名；杨斌200米第三名、400米第四名；刘婷200米第五名；章绥绥60米第五名、100米第六名；作文竞赛——蒋玥妍一等奖；小报比赛——田佳程优胜奖；写字比赛——蒋玥妍、刘婷、张雨婷、周可获优秀；阅读竞赛——夏盈盈、田佳程获优秀；阶段调研——丁杰、蒋玥妍、陈俐炎、张梦婷、刘婷、夏盈盈、杨仁驰、黄静、章绥绥、徐豆豆、茆正国获语数英优秀。
初一新起点 家校共育未来演讲稿
初一新起点家校共育未来演讲稿尊敬的各位家长：您好！作为孩子们的班主任，我非常荣幸能在今天这个特殊的日子里与大家相聚。
也许对有些家长来说，这是我们第一次面对面的交流。
今天，我们聚集一堂，目标一致——为了孩子们的健康成长和全面发展。
我相信，每位家长都对孩子近一年来的学习情况、在校表现、以及他们的学习能力和潜能充满好奇。
通过本次家长会，我们希望能够加强家校之间的联系，共同促进孩子们更好地学习和成长。
一、班级管理当前，我们班级的学生来自多元背景，有来自农村的，有来自城市的，有走读生，也有寄宿生。
学生的多样性和家庭环境的差异，使得班级管理成为一项挑战，也是我们工作的重中之重。
本学期，我特别注重学生的养成教育，通过学儿歌和日常训练，逐渐培养孩子们守纪律、讲礼貌、讲卫生的习惯。
同时，针对独生子女的特点，我采取了团结协作、互帮互助的管理模式，引导他们学会感恩和宽容，共同营造一个积极向上的班级氛围。
作为班主任，我将用爱心和责任心，悉心呵护每一个孩子，关注他们的学习和成长。
我期待得到各位家长的大力支持，让孩子们在家庭和学校的共同关爱下，健康、快乐、全面地成长。
二、学习情况对于一年级的孩子来说，家庭作业中难免会遇到难题。
在此，我建议家长们耐心指导，鼓励孩子独立思考，而不是直接给出答案。
我注意到，那些成绩不太理想的孩子往往依赖性较强，缺乏独立思考的意愿。
因此，家长的正确引导至关重要。
学生的学习是一个复杂的过程，需要老师、家长、学生本人以及社会的共同努力。
作为教育者和影响者，我们肩负着不可推卸的责任。
孩子的教育是不可逆转的投资，我们必须共同努力，确保他们茁壮成长。
三、给家长的建议本学期，许多家长已经与老师建立了良好的合作关系，共同参与孩子的教育。
为了孩子的全面发展，我建议家长们继续关注和支持以下几点：1. 继续监督孩子完成《日常生活十小事》，培养良好的生活习惯。
2. 协助孩子制作生字卡，加强识字能力，这是一二年级的重点。
优秀幼儿教师演讲稿：一切为了孩子3篇
优秀幼儿教师演讲稿：一切为了孩子优秀幼儿教师演讲稿：一切为了孩子精选3篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的家长们，大家好！我是一名幼儿教师，很荣幸能在这里跟大家分享我的教育理念和工作经验。
今天，我要向大家倾诉的主题是：“一切为了孩子”。
在我看来，幼儿教师不仅仅是一个传递知识的角色，更是一个引领、陪伴孩子成长的重要人物。
我们的工作不仅仅是在课堂上传授知识，更重要的是培养孩子的品格、情感和社交能力。
因此，我们的目标是全面发展每一个孩子，让他们在快乐的学习氛围中收获知识、锻炼技能，并且养成良好的习惯和品德。
作为一名优秀的幼儿教师，我们首先要对每一个孩子有足够的了解。
只有了解他们的个性、特点和需求，我们才能更好地制定个性化的教学计划和方法。
在教学过程中，我们应该注重激发孩子的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
我们要创设多样化的教学环境，提供丰富的教育资源，让孩子们在兴趣中主动学习，让他们在探索中享受成长的快乐。
除了学习知识，我们还要注重培养孩子的品德和情感。
作为幼儿教师，我们应该成为孩子学习与生活的榜样，以身作则，引导他们形成正确的价值观和道德观念。
我们要给孩子们提供尊重、关爱和支持，帮助他们克服困难，树立自信心。
我们要教会他们与人为善、团结合作，培养他们的责任感和公民意识。
我们要让孩子们学会感恩，学会分享，学会关心他人，并且懂得珍惜团队合作的力量。
最后，作为幼儿教师，我们要与家长们建立良好的合作关系。
我们要密切关注孩子的成长情况，及时与家长交流，共同制定适合孩子的教育计划。
我们要鼓励家长参与孩子的学习和生活，帮助他们更好地了解和支持孩子。
我们要与家长积极沟通，共同解决孩子的问题，共同努力为孩子创造一个良好的成长环境。
在我们的教育工作中，无论是面对每一个孩子还是每一位家长，我们都要牢记“一切为了孩子”的理念。
我们对孩子们的付出和关爱，会在他们的心灵深处留下美好的印记，为他们的成长铺就坚实的基础。
谢谢大家！优秀幼儿教师演讲稿：一切为了孩子精选3篇（二）尊敬的领导、亲爱的家长们、亲爱的同事们：大家好！很荣幸能够站在这里，向大家分享我的思考和经验。
四年级家长会发言稿：为了孩子的明天,让我们共同努力
______年______月______日
____________________部门
四四班发言稿
各位家长：
你们好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
二．班级基本情况：
（一）、学生情况：
本班学生48人，其中男生22人，女生26人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如韩允静同学，样样工作都积极主动地去做。王倩同学和李佳妍同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。张豪同学劳动值日认真负责，放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门。工作十分细致。我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生有卫凤、杜乔菲、李润庆、李佳妍、韩允静、何仙芝、相大勇。各个方面进步比较大的学生有张豪、蒋俊辉、周轶雄、史国鸿、罗思文、王倩倩等。最值得表扬的是陆凌寒同学，我还清楚的记得开学时的情景，作业潦草马虎。但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有张思颖和董晶晶同学，能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
携手共进为了孩子的今天和明天——家长会发言
携手共进为了孩子的今天和明天——家长会发言尊敬的各位家长、亲爱的同学们、老师们：大家下午好！一年之计在于春，在这充满希望的春天里，我们召开这次大会一是对上学期的工作进行总结，对上学期及开学以来表现突出、成绩优异、进步大的同学进行表彰，二是对本学期我们已经做的和即将做的工作向各位家长做一汇报。
希望大家共同努力，大家一起进步。
兢业业，对孩子怀着满腔的爱心认真地做着每天的工作，勤于学习，不断提高，我们的刘巧贞、李伦平等老师的教学论文获得省级奖励；许玉梅、杨凌燕老师的优质课获市级奖励，我们学校的教学成绩有了明显的提高，特别是1——3年级；孩子们每天都有新的进步，他们有的劳动积极了，有的学习更加认真了，有的懂礼貌了，有的讲卫生了，他们在学校里快乐的锻炼、快乐的学习、快乐的成长，就是他们一学期来三次参加镇级以上的大型比赛，而屡次取胜，成绩优异，有人说过，一次的胜利可能是偶然可能是运气，但两次、三次次次胜利，靠的是实力，靠的是汗水；我不止一次说过，梁村的孩子是最有智慧最有潜力的孩子，尽管他们有的现在还有很多不尽人意的地方，但家长朋友们，我们一定要坚信，我们的孩子是最棒的孩子，他在努力，他在进步，请你再认真的看看站在你身边的孩子，他一直在努力做最好的自己。
家长朋友，在孩子很骄傲的对你说：爸爸，这次我跳绳得了第一名、妈妈，我们这次诵读比赛得了第一名、这次我长跑得了第一名、我被评为作业之星了、我被评为读书之星了、今天老师表扬我了的时候，请你把你最欣赏的掌声、最真情的拥抱给可爱的孩子吧！今天除了感谢家长朋友的支持外，我们更应该感谢的是村两委的领导，他们对学校工作的支持是实实在在的，是他们在全村上下营造了尊师重教的良好氛围，营造了良好的教学环境，是老师么能够安心教育教学工作，给孩子们的成长创造了良好的条件。
给全村孩子发放校服在全镇独此一村，每学期拿出3000元钱对学习成绩优异的孩子及家庭进行奖励，逢年过节到学校慰问教师，对成绩优异的教师进行奖励。
用爱托起明天的太阳演讲稿
用爱托起明天的太阳演讲稿演讲稿在演讲中发挥着巨大的作用，它可以理清思路,确定内容.还可以安定和调整情绪.下面是店铺为你整理的几篇用爱托起明天的太阳演讲稿，希望能帮到你哟。
用爱托起明天的太阳演讲稿篇一尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家好：今天我演讲的题目叫《用爱托起明天的太阳》。
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心中的圣地，教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
正是我身边的教师向我阐述着“师德”这两个字的全部含义。
我们随处可以看到，教师们无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验发挥着光和热。
多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，李琳老师常年帮助特困儿童梁新，虽然已不是她的班主任了，但她照样关心她的学习和生活;虽然已年近50但他依然严谨治学，乐观向上，为了学生，他每天沐着朝霞来，伴着夜幕归。
身边的感动也时刻感染着我。
虽然有时也觉得工作很累，但当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，我倍感欣慰;艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。
初一家长会发言稿：为了孩子的明天,我们共同努力
3、学习小组介绍（由各组组长介绍）
二、班级中存在的问题：
初一是一个打基础的时期，对中学的学习生活还有一定的新奇，没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，应该是潜心努力学习的时期，但这也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个爬坡的时期，一个分水岭，总之，初一，是初中阶段打基础的最佳时期！家长和老师总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以常说他们"越长越不好管了"。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次抵抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，只要从内心服气了，教育效果就是良好的。
34
借此机会，又鼓舞同学把这种精神用在学习上，几次考试，我班成绩不是很理想，我从未责骂、斥责过他们，我一个个找他们谈心，找问题制措施，定目标，帮他们树立自信，鼓励他们勇往直前不能因一次失败而击垮，尤其是学习基础薄弱的学生，让他们对自己充满信心，认识到，只要努力付出，就一定会有收获，正是这一次一次的鼓舞、一个又一个的叮嘱，一遍又一遍的督促，我班在原有基础比较薄弱的情况下，现在发展态势良好。我相信只要我们师生齐心协力，共同努力，以后一定会有很大的进步。
无怨无悔的生活委员吕翔、樊沛承每天为同学搬水，从不叫苦叫累；负责钥匙的马一帆每天都是第一个到教室为大家开门，孙垚、申天睿自觉负责最后离开教室锁门，还很乐意开心，.....当你看到这些动人的画面时，你怎忍心去呵斥、去责骂他们？他们都在用心经营着这个温馨的大家庭。
语文课代表：马一帆 数学课代表：申天睿英语课代表：李婉婷 政治课代表：卫亮君历史课代表：陈晶丹 生物课代表：黄运佳地理课代表：孙 垚 美术课代表：闫吉颖 音乐课代表：王嘉玮 电脑课代表：王文卓他们作为班级的主干，积极主动，尽心尽力，为营造这个良好的班集体尽自己微薄的力量。他们用他们的责任心，诚心感染每一个学生，激励每一个学生。
培育未来的花朵 幼儿教师的使命与担当演讲稿
培育未来的花朵幼儿教师的使命与担当演讲稿作为一名幼儿教师，我深感荣幸与责任重大。
在孩子们纯真的世界里，我以满腔的热情和无限的耐心，去呵护每一颗幼小的心灵。
我坚信，用真心去交换孩子们的爱心，用真善美去滋养他们的心灵，是教育的最高境界。
正如那句名言所言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。
”这不仅是一句口号，更是我们行动的指南。
爱，是教育的起点。
我深知，只有真正地去了解和理解每一个孩子，才能走进他们的内心世界。
孩子们从熟悉的家庭环境来到幼儿园，面对陌生的老师和同伴，他们的内心充满了不安和焦虑。
我的任务，就是用我的爱心去缓解他们的紧张情绪，帮助他们尽快适应新环境。
我会用最亲切的语言与他们交流，用最有趣的游戏吸引他们，让他们感受到幼儿园的温暖和乐趣。
在教育的过程中，我发现每个孩子都有其独特的闪光点。
例如，班上的顺飞小朋友，虽然在言语和行动上比其他孩子慢一些，但他的细心和善良是其他孩子所不具备的。
我通过观察和鼓励，让其他孩子看到了顺飞的优点，从而改变了他们对他的看法。
这样的经历让我更加坚信，爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁，是激发孩子自信和潜能的关键。
我深知，作为一名幼儿教师，我肩负的不仅是教育的责任，更是塑造未来的使命。
我将以终身学习的态度，不断提升自己的专业素养，为孩子们的成长提供更广阔的天空。
我愿将我的全部热情和智慧，献给这份崇高的事业，为孩子们的明天播种希望。
在这条教育的航程中，我们都是同舟共济的水手。
让我们携手并进，为了孩子们的健康成长，为了他们美好的未来，勇敢地扬帆远航。
我坚信，只要我们用心去播种，用爱去浇灌，必将收获满园的芬芳和孩子们纯真的笑容。
让我们共同努力，为了孩子们的明天，为了我们共同的梦想，不懈奋斗！。
为了孩子的明天演讲稿三篇
为了孩子的明天演讲稿三篇为了孩子的明天演讲稿三篇现在的我们对待孩子一定要注意，如果带歪了就不好了。
孩子的教育一定要抓紧。
以下是的为了孩子的明天演讲稿三篇，欢迎阅读！各位家长同志：上午好！很快乐今天能和大家坐在一起。
我是高一（11）班的班主任兼生物教师，我叫马彦平。
首先，我代表高一（11）班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在南部中学就读，感谢你们在百忙之中抽出珍贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。
这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之心，同时也是对学校教育工作的大力支持。
对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，取得圆满的成功！本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。
今天的会议有四项议程，一是请南部中学安信办陈主任就高一年级整体情况向大家作汇报。
二是由我班学生代表任雪迎致欢迎词、学生代表冉静做学习表态性发言。
三是由我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。
四是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进展自由交流。
我们班共有72名同学,其中男同学有46人,女同学有26人;住宿生一共32人,其中男同学有 24 人住宿,女同学有 8 人住宿（中途自动退学2人—敬承桥、王豪，故现有70人）。
作为学生的生物教师兼班主任，我和他们已经共同度过了四个多月的时光，四个多月来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：你们的孩子在南部中学生活学习的各方面取得的优异成绩，是我们南部中学的荣耀，更是你们家长的骄傲。
家庭教育心得演讲一切为了孩子(演讲稿)
家庭教育心得演讲：全部为了孩子敬爱的老师、各位家长、亲爱的孩子们：大家下午好！特别感谢老师给我这么好一个机遇，能让我站在这里和大家共同商讨孩子的成长教育问题。
第一，请同意我代表大家，向班主任郭老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞劳苦、谆谆教诲，表示最由衷的感谢！孩子的教育离不开家庭教育。
下边，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中的四点领会：一、多对孩子进行正向教育和指引。
孩子的成长需要优秀的环境，孩子需要老师的勤劳培养，还需要家长的正确指引。
我们都希望自己的孩子踊跃向上努力学习，作为家长应当以身作那么，做一个踊跃向上的人，让我们的孩子钦佩自己，在孩子心目中建立优秀形象，这样对孩子的教育才有说服力。
同时对社会上的正向信息存心无心常常给孩子讲讲，在大人的指引向，孩子也常常把他在学校的点滴进步将给我们听，而且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。
我们都希望孩子是踊跃向上充满阳光、正能量的，让孩子接受阳光教育，孩子会更为阳光。
二、创造优秀的家庭氛围。
父亲母亲是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。
我们要全力为孩子创造一个踊跃向上的氛围，父亲母亲以身作那么，言传身教，比方敬爱尊长、关怀集体等，战胜孩子浮躁心理和怕苦犯难的心理，纠正马马虎虎的习惯；生活中准时作息，仔细达成学校部署的各项作业，不剽窃、不欺骗。
自己的事自己做，不挑食，不乱花费，不以自我为中心，要经得起责备与挫折。
三、帮助孩子掌握优秀的学习方法。
培养孩子的自觉性，掌握正确的学习方法、养成优秀的学习习惯、特别是思虑习惯，对初中的学习至关重要。
我们要注意孩子学习的习惯，比方早睡早起，夜晚不要让孩子长时间的学习同一门功课，要交替学习，还要教会孩子养成优秀的复习习惯，课上要仔细听讲，课下要仔细达成家庭作业。
此外，要帮助孩子合理安排时间，拟订学习方案，每日进行自我监察，看能否达成了学习方案等。
四、常常和孩子交流，把孩子看作一个朋友，多理解，多鼓舞，少责备。
我以为：假如能找到适合的时间跟孩子好好交流，相互认识，换位思虑，多给孩子一些关爱，那么这类努力必定有利润。
同心协力 共铸孩子成长演讲稿
同心协力共铸孩子成长演讲稿尊敬的家长们，晚上好！衷心感谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会，您的到来是对孩子教育的重视，也是对我们工作的最大支持。
家长会是我们共同交流、相互理解的平台。
今晚，我在这里向大家汇报孩子们开学至今的在校表现，以促进家校合作，共同为孩子的成长助力。
我们的目标一致：一切为了孩子，为了孩子的一切。
培养阅读习惯本学期，我们鼓励孩子们多读书、读好书。
为此，我提议每位孩子捐出一两本书，以便班级内循环阅读。
这一做法受到了许多孩子的欢迎，但同时，我也注意到一些孩子倾向于阅读一些内容空洞、甚至不健康的漫画书。
在此，我呼吁家长们关注孩子的阅读选择，引导他们远离不良书籍。
加强写作训练为了提高孩子们的写作和表达能力，我安排他们每周阅读十篇作文，并背诵一篇优秀作文，同时撰写一篇周记。
这不仅锻炼了孩子们的写作技巧，也希望通过家长在日记本上的签名，加强家校间的沟通与合作。
家校合作的重要性我了解到有些家长非常负责，每周都会在孩子的作业上签名，但也有一些家长可能因为工作繁忙或其他原因，未能持续跟进孩子的学习。
我想提醒各位家长，孩子的学习不仅需要老师的指导，更需要家长的关心和支持。
家长的角色一些家长认为孩子的学习完全是老师的责任，这种观念需要改变。
即使家长在具体学科上无法提供帮助，也可以通过日常交流了解孩子的思想动态，增进亲子关系，同时锻炼孩子的表达能力。
日常沟通的建议我建议家长们每天抽出一点时间，与孩子交流他们在校的学习生活，如询问他们最喜欢的老师、与谁最要好、学校里最高兴的事等。
这样的对话有助于了解孩子的内心世界，促进情感交流。
家校共育的实践作为教师，我们每天面对73名不同个性的孩子，虽然课堂是我们交流的主要场所，但家庭作业的复习巩固同样重要。
我希望通过检查作业和背诵，确保孩子们能够及时完成学习任务。
然而，我发现孩子们在背诵方面的完成情况并不理想，这需要家长们在家的督促和帮助。
结束语亲爱的家长们，孩子的教育是一项系统工程，需要我们共同努力。
为了孩子,竭尽全力家长会演讲稿三篇
为了孩子,竭尽全力家长会演讲稿尊敬的各位老师、各位家长：大家好!因为孩子的成长，我们相聚在展华学校;为了孩子的明天，我们在此共同探索对孩子的教育方式方法。
今天在这里发言，我很荣幸。
首先，请允许我做个自我介绍：我是本班钟雨虹同学的妈妈!咱们家雨虹这孩子升入中学以来，在老师的潜移默化之下，学会了读书和做人，养成了比较好的习惯。
在此，请老师接受我真诚的谢意：“老师们，你们辛苦了!”说实话，当我接到班主任李老师的电话说，希望我能在这次家长会上作为家长代表发个言的时候，我很是惶恐。
因为，现在女儿长大了，加之我和她爸的工作又比较忙，因此，我们基本上就没多少时间来管她。
我的女儿是一个比较懂事、乖巧的孩子。
她知道爸妈一天忙着上下班，很辛苦。
因此，她把自己的时间安排得很紧：每天下午放学到家后就先煮饭，之后抓紧时间做作业，到晚上了还帮忙做些洗碗、拖地之类的家务活。
以前，我们要求她9点睡觉，现在习惯成自然，她每天都会做到，不用我们担心。
因此有这样的女儿，我和她妈妈都感到很骄傲!当然，小的时候，我们对她是非常严的。
在严厉中，我们也不忘跟她交流谈心，进行平等对话。
因此，我们之间相处一直很融洽：不管是开心的事还是烦恼的事，甚至是学校班里的一些人、一些事，她都愿意跟我们说。
我和她爸爸也很乐意听。
说真的，只有交流的时间多一点，彼此之间才会相互宽容理解，也就少了很多不必要的误会而导致关系不好或者说产生隔阂。
比如：这次期中考试，她在考前给自己定了目标，结果考试后不够理想。
因为考分下来当天放学回家后，我们发现她闷闷不乐地一句话都不说。
我就知道她肯定是没有考好。
但是我和她爸爸没有骂她、责怪她。
而是告诉她：“虽然这次没有考好，不要紧，但必须知道错在哪里，找到问题的关键才好对症下药……下次再努力，我们对你有信心!”我个人认为，当一个人有目标了，他才会努力地去朝着目标而努力。
但如果制定的目标超过他的能力范围时，他就特别容易产生气馁的情绪。
所以，我们作家长的一定要切合实际地对孩子提出期望，千万不要操之过急。
禁毒宣传演讲稿
禁毒宣传演讲稿为了孩子们美好的明天同学们：你们好毒祸猛于虎,危害全民族自从19世纪被英国殖民者在中国东南沿海偷运鸦片开始,毒品问题,已经困扰中华民族长达两百年之久,虽然在新如果拒绝,如;克,有人富,自身免疫力较差,加上影视剧的渲染和社会不良分子的拉拢引诱,尝试吸毒最后成瘾难以自拔的事例屡见不鲜,一些青少年因青春期特有的叛逆心理或受家庭和学校压力太大,主动寻求刺激,缓解压力导致铸成大错的事例也大量存在,目前,在国内、市内已经出现学生参予吸毒的现象,预防学生吸毒已经是迫在眉睫的一个重大问题,我市又受经济发达地区的影响,其毒品向我市渗透不断加剧,这种局面的严重必须要引起社会、老师、家长的高度警惕;在“6.26”禁毒宣传日到来之际,我们在此呼吁全社会提高对毒品巨大危害性的认识,高度关注孩子们的精神生活,引导孩子们结交良师益友,希望通过我们共同的努力,为孩子们的成长铺一条平安大道,使他们的明天更加美好;青少年阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩的人生;在这个关键时期,如果吸了第一根香烟,尝试了第一口毒品,一旦染上毒瘾,你的人生悲剧就会从此开始;要避免悲剧的发生,就必须构筑拒绝毒品的心理防线,牢记“四知道”：一要知道什么是毒品；二要知道吸毒极易成瘾,难以戒除；三要知道毒品的危害；四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁;,,,造,一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品;一旦出现精神依赖后,即使经过托毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间;更严重的是,对毒品的依赖性难以消除;这是许多吸毒者一而在、再而三复吸毒品的原因,也是世界医、学界尚待解决的难题;3、吸毒对生体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量大或用药时间长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调合组织病理变化;中毒者主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等;4、戒断反应：是长期吸毒者造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药量后发生;许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡;戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因;5、精神障碍与变态：吸毒者最突出的精神障碍是幻想和思维障碍;他们的行为特点围绕毒品转,甚至味吸毒而丧失人性;感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙型肝炎及令人担忧的艾滋病问题;此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病;其次,;在;员、社区居民、周围的朋友宣传毒品的危害性和预防知识,帮助他们提高自护意识;青少年朋友们,毒品一日不绝,禁毒一日不止拒绝毒品任重道远,与毒品斗争神圣光荣;让我们携起手来,共同唱响“珍惜生命,远离毒品”的主旋律;让每个人都在明媚的阳光下健康成长;为了祖国的明天,为了民族的希望,为了宝贵的生命,让我们远离白色瘟疫,创造美好明天。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为了孩子们的明天演讲稿有人说，教育情怀，是一种痴迷，一种热爱，一种执著，一种无私奉献的“蜡烛”和“春蚕”精神。
而我想说的是，教育不是一种谋生手段，甚至也不是一个普通的职业，而应该是一项伟大的事业，是一种虔诚的宗教。
因此，教育需要教育工作者来用心经营，需要身体的投入，灵魂的参与，精神的支撑。
作为乡镇中心总校校长，我负责一个乡镇的全面教育管理工作，全乡有一所寄宿制小学，一所日托幼儿园，七所教学点。
本人是中共党员,中学高级教师,年月生,年月毕业于师范大院参加工作,已经在教育战线耕耘了个年头。
高楼崛起旧貌换新颜“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
风雨不动安如山。
”诗人杜甫在唐代发出这样的感慨，怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑啊？过去，一说秀才苦读，就用“十年寒窗”来比喻。
其实，我认为，在新世纪的今天，着力改善办学条件，让莘莘学子有一个好的读书环境，让辛勤的园丁有一个好的育人环境，才是首要之举。
5年前，自己来到旗时，这里的办学条件十分简陋。
学校的建筑面积只有4千多平方米，其中危房面积就已达3千多平方米，校园硬化面积还不到4千多平方米。
校舍极其简陋，大多都是危房，教学设备严重短缺。
当时的住宿条件极其艰苦，大通木板床铺，每个宿舍30余人，非常拥挤，冬季供暖只是用火炉取暖。
从2006年开始，在各级领导支持下，自己下决心改变种现状，学校的面貌发生了翻天覆地的变化。
万事开头难，在建设校办公大楼的过程中也遇到不少的困难和难题。
一开始，当建新校的事列入议事日程时，土地、资金、图纸设计、施工质量等问题接踵而来。
经过旗政府和教育局的鼎力支持，当地群众的热心扶助，终于，改善办学条件有了眉目。
2006年实施台塑项目，旗政府和教育局多方筹措资金，共投资104万元，（其中台塑项目投资40万，旗政府投资64万余元），为我校建成了一幢940多平方米的明德小学教学楼。
学临街校园土地置换过程中，遇到不少周折。
当地有些群众不太理解，他们以为这是在出卖土地，造成国有资产流失。
于是，有些人多次找总校和教育局来阻止把临街的校园置换出去。
面对这种情况，面对这些阻力和压力，我和同志们没有气馁、没有退缩，多次找上级领导和当地政府领导来调节、协商，深入细致的做群众的工作，历经一年，最后终于在2009年初把临街的土地挂牌卖给开发商。
并获资金268 万元的资金来改善办学条件。
2010年国家校安工程在我校开始实施，投资300多万元，新建了教室、宿舍、伙房、餐厅、洗浴室、硬化了操场和活动场。
学校校舍建设完成以后，总校利用几年来结余的教育经费，投资建设附属设施，保证了9月份学生能顺利的入住学校。
投资8000元，为学校餐厅购置了洗菜池；投资54000元将院内的旧校舍和楼房进行了维修；投资24000元建设72平方米菜窖；为新宿舍添置床、床板和毡子投资48000元；教室、办公室、宿舍窗帘及纱窗投资22000元；投资15700元在四面墙上设置了文化浮雕；投资37000元购置并安装了校园广播和篮球架；投资40000元购置了办公桌椅；投资46000元维修了中心幼儿园校舍。
总计投资30多万元，保证了学生的餐饮、住宿需求，改善了学校的办公条件，并使幼儿园顺利实现日托管理。
新的教学大楼正式投入使用以后，一天，学校走进一位步履蹒跚的老人，他已经满头的白发，凝视着眼前的一切，站在院子里久久不愿离去。
原来，他是一位退休的老教师。
他激动地拉着我的手，对我深情地说，“几代教师的愿望，在你们身上实现了，好啊好” 优化管理学校达规范一位年轻的炮兵军官上任后，到下属部队视察操练情况，发现有几个部队操练时有一个共同的情况：在操练中，总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下，纹丝不动。
经过询问，得到的答案是：操练条例就是这样规定的。
原来，条例因循的是用马拉大炮时代的规则，现在大炮不再需要这一角色了。
但条例没有及时调整，出现了不拉马的士兵。
这位军官的发现使他受到了国防部的表彰。
管理的首要工作就是科学分工。
只有每个工作人员都明确自己的岗位职责，爱岗敬业，单位的机器才能得以良性运转。
一个学校的管理，同样如此。
在管理上，自己注重把良好的传统和现代化管理科学地结合起来，结合学校实际，健全和完善一系列规章制度。
主要制订以“岗位责任制”为核心，以“教学环节管理”为重点的职工管理制度和以“德育首位”为目标的学生管理制度，使学校管理制度化、科学化、规范化。
严格治校，要求全校教职工在自己的岗位上以求是、敬业精神各司其职，各尽其责。
在优化学校管理过程中，强调岗位目标责任制，明确规定各处、科、室、各部门的职能和每个教职工的职责，使学校考核教职员工的工作情况有客观标准，进一步提升了协调管理层次，提高了工作效率。
在抓从严治校，优化管理机制的同时，注重民主管理，注意做好职工的思想工作，随时研究教职员工的心态，关心他们的利益，倾听他们的心声和意见，形成广开言路，上下通力合作促发展的格局。
学校实行民主管理，最大限度地调动教职工的积极性，使人人树立主人翁的意识，把个人利益、贡献同学校的发展联系起来。
涌现出一批全身心投入教育事业的好教师。
＊＊老师是一个美术教师，一次放学后看到一个叫的孩子在信手涂鸦，觉得这个孩子的造形能力特别强，艺术天赋挺好。
发现是个好苗子。
于是这个老师就主动利用课余、周末、寒暑假时间义务为这个孩子进行美术启蒙训练，素描、国画、色彩等。
这个孩子的家庭有比较贫困，父母又没有经济来源，家庭经济困难，这个教师就还经常为这个学生买纸送笔。
如今这个孩子已进入一个美院深造学习。
她的父母亲逢人便说：“我们一个农村家长懂什么，要不是老师发现了我家女儿的艺术才能，哪里我女儿的今天哪！”那个学生，自然饮水思甜，师恩难忘，经常给这个老师来信，汇报她的学习进步情况。
关注心灵铸就德育品牌十年树木，百年树人。
“德育为先”是我们作为教书育人的学校理应遵循的原则。
针对新时期学生思想实际和生理、心理特征，我经常强调必须关注孩子们的品质和心灵，全力以赴抓好德育教育。
为此，各个学校党支部、行政部门要求全体干部、教师以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》、《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《十项教育活动规定》、《中学生守则》等为德育工作的指导性文件，采取形式多样，生动有效的工作方法开展德育工作，提高学生的思想觉悟，养成良好的生活、学习习惯，培养学生成为“四有”新人。
德育工作制度化、经常化，成效显著。
在德育教育过程中，注重组织开展寓教于乐的活动，增强这项工作的吸引力和影响力，通过丰富多彩的德育活动影响人、感染人、鼓舞人、塑造人，铸就和打造了属于德育品牌。
如狠抓养成教育：利用集会、国旗下讲话、法制教育讲座等形式，加强了学生的礼仪教育、感恩教育、学习习惯、行为习惯的养成教育。
如常抓感恩教育：长期引导学生感恩长辈、感恩父母、感恩朋友、感恩一切帮助过自己的人，写一封简短书信，寄一张心灵贺卡，发一条祝福短信，打一个温暖电话，端一次洗脚水等等。
学生在成长，感恩在继续。
如注重了理想目标、人生观、价值观、世界观的培养，使学生保持了积极进取，勤奋学习的良好心态。
如充分挖掘本地的德育资源，组织学生参观“““”等革命纪念地，聆听了生动感人的革命故事，接受了浓郁经典的革命传统熏陶，大大丰富了德育教育内容。
同时对学生实行制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合，加强了日常师生道德感化，将培养目标逐步内化为学生品质。
并且加强学校与学生家长的沟通与联系，每学期都组织了全体教师参与家访活动，到访率100%。
活动的开展，让学生感受了成长的快乐、幸福。
关爱师生建设和谐校园每一位教师、每一个学生，都是学校的宝贵财富。
每一件小事，每一个举动，都关乎着学校的形象与声誉。
作为一方乡土教育负责人，自己始终严以律己，宽以待人，以自己的“真诚、真情、真心”换来教职工的信任和支持，赢得孩子们的敬重。
为了关心教师的业务成长，自己能真诚为老师们服务，千方百计为他们搭建成功的平台，使学校的常规教学工作井然有序，同时还能大胆创新，带领老师们进行教研教改实验，经常开展教研教改活动，得到了各级领导和专家的高度赞扬。
如组织了全校老师开展了“”“打磨一堂精品课”、“加强课堂诊断，提升课堂有效性”、“”等系列的大型校本教研活动。
在活动中，自己既是“策划者”、“组织者”、又是“参与者”、“ 服务员”。
老师们要上教研课，从教学设计到每一堂试教课都会参与其中，组织老师听课，评课，议课，修改教学设计，直到满意为止。
在辛勤的付出与努力下，活动有效地促进教师专业化成长，同时培养了大批优秀的青年教师。
在自己的亲自指导下，有等人次获得国家级奖励，有等人获省级奖励，有等位老师获县级赛课奖。
学校连续年被评为先进单位。
为了保证教学质量，帮助青年教师健康成长，我要求校领导干部坚持深人教学第一线，坚持每学期听课不少于60节。
大部分校级、中层干部都兼课，这样，既能加强对教学工作的领导，又能直接掌握教学动态，为指导教学提供科学决策的依据。
许多经验丰富的老教师，老当益壮，积极承担教学重任，对中青年教师“传、帮、带”，甘当教育事业发展的“孺子牛”。
中青年教师主动担任艰巨的工作，以求是、创新的态度，虚心学习，刻苦钻研业务，力争尽快成为各学科的骨干。
学校在经费、时间上对教师的业务进修给予大力支持，为教师提高业务能力提供方便。
有的中青年教师还以脱产、在职自修等各种方式完成初、高中教师必须具备的大本学历教师资格的进修学习。
中青年教师素质的改善，教学水平的提高，缓解了学校师资力量相对薄弱的困难，如今他们中的一部分人已能独当一面，成为教学、教研中的骨干。
老、中、青教师团结协作、共同为高质量地完成教育教学任务而辛勤地工作。
教师们在教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的改革新路上迈出了可喜的一步。
而对待学生也是如此，不歧视任何一位学生，哪怕他暂时是后进生。
我经常向教师们讲，没有教不好的学生，只有不称职的教师。
理解、尊重后进“留守学生”。
相互间的理解、谅解在现实生活中是非常重要的，尤其是后进生更需要得到教师的理解和尊重。
美国心理学家马斯洛曾说“尊重后进生的人格与感情，尊重其兴趣与爱好。
许多后进“留守学生”因成绩不佳而自暴自弃精神萎靡不振，如果再得不到教师、家长的关心容易导致郁郁寡欢，一蹶不振。
因此，我们的教师从不歧视每一个后进“留守学生”，能够能理解和体谅他们，不轻易在别人眼前提及他们所犯的过失，鼓励他们看到自己的“闪光点”，激发他们的上进心。
在尊重的基础上通过循循善诱的柔言慢语，促其领悟开窍，收到较好的效果。
同时，培养良好的道德和健康的心理。
要求学生要了解自己的道德水平发展状况和自己的心理特点，同时，让学生多读好书，优化道德品质和心理品质。
启迪他们的智慧，、对优化他们的道德品质和心理品质，加强品格修养，使他们从学业到精神，全面健康发展。