每朵花都有盛开的理由
每一朵花都有自己盛开的理由
自古以来,一年四季随着季节的变化,一朵朵芬芳娇艳的鲜花绽放凋落。
总是为能开出鲜艳的花朵而努力拼搏，奋斗。
一个盛开的理由，诉说着一个艰辛美丽的故事。
花儿之所以坚信履行自己盛开的理由,是因为乐观的精神支撑着它们。
乐观是迈向成功的第一步，是打开成功之门的金钥匙，奋斗拼搏中最需要的一种精神。
如果连第一步都卖不出去，那漫长而崎岖的成功之路又怎么能走完呢？如果连钥匙都找不见，那等待着你的厚重的成功之门，样才能打开呢？如果连一个乐观豁达的心态都不具备，地遥望自己梦想的终点。
印度著名诗人泰戈尔，在一首诗中写过这句：“你知道，你爱惜，花儿努力的开。
你不识，你厌恶，花儿努力的开。
”是啊，如果你用“花儿努力地开”的精神去度过每一天，那你最终会把握住生命的小船，驶向成功的海岸。
有些人说，“花儿既然要凋谢，那为什么还要经过那么多的周折去努力开放呢？”是啊！虽然花儿的一生是在绽放凋谢中度过的，但是，它绽放时的美丽与荣辉，早已掩盖住了它多少日夜在为盛开的那一天而努力拼搏时的孤单与劳累。
在花瓣向四周悄然舒展开来的那一瞬间，它已从一个含苞待放的平凡的花蕾绽放为一个高贵娇艳的花朵。
此时，它心中的成就感，已充满了整个心扉，就在这短暂而平凡的一瞬间，花儿已懂得了在以后为盛开而奋斗的生活中应时常想起——痛苦会过去，而美丽永存！是啊！不能因为花儿会凋零，就不让花儿开放。
每一朵花都有自己盛开的理由，这些理由，代表着花儿自己美好而甜蜜的这些心愿，就仿佛是温室里娇生惯养的君子兰，想看看夕阳西下的美丽瞬间，想象郊外的山冈上朵朵盛开的烂漫的野百合一样，体验一下豪放生活的滋味；也仿佛是寒风凛冽下，荒草丛中的一束瑟瑟发抖的野玫瑰，想像月季一样，拥有一个温馨的家。
每一朵花，都有自己盛开的理由，每一朵花都有自己的春天。
就让自己过得简单而快乐吧！不管生活怎么样，都用一种享受每一天的心情来面对生活吧！。
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命题作文“每朵鲜花都有盛开的理由”写作指导及例文审题：2、正面审题：人即是花，对于每个人而言，绽放生命的光彩，实现人生的价值就是“开放”。
每个人都有展示自己的理由，正如每个人都有自己的社会价值。
所以：人，无论是高贵还是平凡，无论身处什么样的环境，无论现在是否被人欣赏，只要活着，就应该勇于展示自己。
3、反面审题：（不要）轻言放弃，人，不能因身份低微而放弃自己，不能因无人欣赏而自我放弃，不因挫折、逆境而自暴自弃，人活着，就应显示自己的价值，都要勇于绽放自己。
素材库：1、安徒生处女作问世的时候，有人知道他仅仅是鞋匠的儿子，就讥笑他作品“错字连篇”，“不懂文法”，但他没有因卑微的家世和身份而放弃他的梦想。
他仍旧努力地继续着自己的事业，仍旧勇敢地绽放他的创造之花。
正是他的自信、勇敢和执着，抓住了希望，最终由“丑小鸭”变成“白天鹅”，成为尽人皆知的童话大师。
【结论：平凡的出身并不是自己的错，平凡的出身也并意味着会有平凡的人生，安徒生用他的自信造就了非凡，绽放出了成功之花。
】2、在去年8月20日的马拉松游泳比赛上，残疾人图伊托备受关注。
她是本届奥运会上仅有的两位既参加奥运会又参加残奥会的运动员之一。
虽然只有一条腿，但她从没有自卑，她自信的表示：“我要证明，即使只有一条腿，我依然能游的很远。
”在游过终点的一刹那，图伊托超越了自己，洋溢在脸上的笑容分外美丽。
她向全世界证明了自己。
因为自信，她抓住了希望，绽放了一朵绝美的成功之花。
【结论：命运不会偏爱任何人，也不会忽略一个人。
无论身处顺境或是逆境，只要有一线希望，就要勇敢地昂起头，坚强地生活。
】3、拳王和他的女儿：没有不可能。
当阿里第一次走入拳击栏，瘦弱的他令观众认为不出5个回合就会被打趴下。
然而，就是这个不起眼的年轻人，在一生61场比赛中，创造了56胜5负的拳坛神话，成为拳击史上第一位三度夺得世界重量级冠军、获得“20世纪最伟大运动员”荣誉的拳王。
他说过一句话：“‘不可能’只是别人的观点，是挑战，绝非永远。
每朵花都有盛开的理由范文
每朵花都有盛开的理由范文每朵花都有盛开的理由春天来了，大地渐渐苏醒，花儿们盼望已久的开放时刻也到了。
每一朵花都有着自己独特的美丽，每一朵花都有着自己盛开的理由，这些理由是由那无穷无尽的自然精华和神秘力量构成的。
先从花的根部开始讲起吧。
花的根部是植物吸收土壤中养分的主要部位，根部强大的植物在生长中能吸收足够的养分和水分支撑它们的生长和发展。
不同的植物在不同的环境中生长，它们所需要的养分也会有所不同。
比如，莲花的生境在水中，所以它吸收水中的养分，而玫瑰则生长在地上，吸收土壤中的养分。
只有当植物长出强大的根系，才能够支持花的健康成长。
接着，让我们来谈谈花的茎吧。
花的茎是连接根部和花朵的关键部位，茎的高度和坚固程度会影响到花的自然姿态和稳固程度。
各种花的茎的高度和坚固程度也有所不同，比如向日葵的茎高达2米以上，因为追逐太阳所以需要生长到足够高和强度。
而铁线莲则因为生长在石缝和悬崖峭壁，它的茎长相对较短，但却十分坚固。
最后，是我们最熟悉的部位——花朵。
花朵是植物的重要繁殖器官，花形、颜色和香气吸引着授粉者来传递花粉，每一种花朵都有自己独特的传粉方式。
比如杜鹃花的颜色鲜艳、香气浓郁，为吸引蜜蜂和蝴蝶来传递花粉而设计的，而银杏的雌花和雄花分开生长，需要借助风力传播花粉。
此外，每朵花的盛开时间也不同，有的花开一天就谢了，有的花开放时间会持续数月之久。
因此，不同的花儿，在生长发育过程中，都需要承受不同的气候变化和环境压力。
在春暖花开的季节里，这些愈发显得重要。
在我们看似平常的花朵中，寓意着自然的奥妙和诸多花开的理由。
每朵花儿都像一部小小的自然百科全书，充满着无尽的可能性。
种花养花，才能真正体会到自然的神奇和生命的美妙。
总的来说，花的盛开是一种自然的现象，但是，其中隐藏着浩瀚无际的自然规律和神秘力量。
每朵花都有盛开的理由，而这些理由都是由那无穷无尽的自然精华和神秘力量构成的。
我们应该从花儿中悟出自己的生命智慧，学会在自然中寻找生命的真谛。
班主任工作范文之让每一朵花都有盛开的理由
班主任工作范文之让每一朵花都有盛开的理由每朵花都有盛开的理由，每个孩子都有理由被鼓励，每段人生都有理由炫烂夺目。
梅花在凛冽寒风中笑傲枝头，因为它有理由盛开；向日葵在炎热夏火中昂起笑脸，因为它有理由盛开；菊花在瑟瑟秋日中抿起酒窝，因为它有理由盛开。
学生的人生也应如此，不论目前遇到什么困境，都应该活的精彩。
作为老师，我要尽全力让我身边的花朵有理由活的像夏花一样绚烂。
从教7年多以来，我从以下方面来当好园丁，让自己更有能力使每一朵花都有盛开的理由。
教学与德育相互渗透。
班主任工作和教学工作相辅相成。
我认为，管理好并带好一个班以后，这个班的大部分学生，就是你忠实的粉丝，他们的口碑成为带下一个班级和从事其他班学科教学的基石。
同样的，如果教书得到了学生认可，班主任工作上他们也会更加支持你。
现在已经教到不少学生的弟弟妹妹，他们都很兴奋地在我们刚开始接触的时候说自己的哥哥/姐姐是我的学生。
刚来江油一中的时候，在行政办公室的岗前培训中，赵校长问我们愿不愿意当班主任，我记得，我回答的是“我想先把书教好，再当班主任。
如果安排我当，我也尽全力。
”新生报名前的年级大会中，我知道我是班主任了。
在地震前，地理组都是分散着坐在其他学科办公室剩余的“角落”。
我所在的办公室5个化学老师，还有我一个----地理老师。
那个时候刚刚当班主任，我认为班主任的责任重大，一天当中的绝大多数时间都用在和学生交流与学生作斗争上面了。
一次，我教育了学生以后，自己很累地坐在办公室。
刘忠心老师对我说“塘妹儿，当班主任很累啊？”我说“就是啊！”刘老师很正式地对着我说“塘妹儿啊，班主任可以不当；书，还莫法不教！你还是要多找时间做题，多研究教学啊！”我突然明白了，我在教学上花的时间太少了，也没有认真地研究高考题，对于一个学的理科还是非师范的地理老师，我的专业知识太欠缺了。
这也更让我明白没有一个班主任是不用上课的“专职班主任”。
从此以后，我坚持每天去听我师父的课、认真做了五年高考三年模拟，不清楚的知识及时请教老教师。
【议论文】每朵花都有盛开的理由
【议论文】每朵花都有盛开的理由天生我材必有用。
--题字每一朵花都是独一无二的，正如每一片树叶都是与众不同的，因此，每一朵花都有其盛开的理由。
在陡峭的悬崖边上，有一片微不足道的草地。
事实上，它是一种开花的草，但在这个时候它被遗弃了。
它没有因为恶劣的外部环境而放弃生命的希望，而是尽最大努力在陡峭的悬崖上扎根，并试图吸收深层土壤中的水分。
它顽强地生存下来，为未来的开花积累力量。
终于，在经历了许多日日夜夜的痛苦之后，它开了自己迷人的花朵。
的确，每一朵花都有绽放的理由。
这朵花似乎是它生活在陡峭悬崖上的使命。
它宁愿为此付出沉重的代价。
这种信念使他们在困难面前无所畏惧；在困难和危险面前毫不动摇；当你绝望时，寻找新的路线。
有了这些理由，他们自信地敞开心扉，灿烂地微笑，在花开的日子里展现自己独特的一面，在五彩缤纷的春天里展现自己，为大自然增添一道风景线，用各种颜色装扮地球。
正是因为它们热情地绽放，大自然才变得更加丰富多彩。
每一朵花朵都有盛开的理由，生活在地球上的人也是如此。
美国著名的发明家爱迪生一生都致力于研究发明。
他发明了电灯，让黑夜不再可怕，把在黑暗中受苦的人们引向了光明。
英国人瓦特，从煮水沸腾这件小事中得到了启发，发明了改良的蒸汽机，把人们带进了蒸汽时代。
德国人卡尔本茨，在蒸汽机的基础上发明了世界上第一辆汽车，给人们带来了极大的方便，交通上出现了汽车……这数不胜数的发明为人们的日常生活增添了道道迷人的“风景”，丰富了人们的生活，让生活呈现出多样性，这都是得益于每个人的努力，勇于展现自我的精神。
“五十六个民族，五十六朵鲜花”，中国是个多民族的国家。
在这个大家庭中，每个民族都是独一无二的，他们穿着独特，各式各样的服饰便成为了区分他们的标志。
因此，要想让别人认识你，就必须依靠你“盛开”的理由，勇敢地展现自己，亮出自己，为自己而奋斗！在浩瀚的世界和浩瀚的人海中，每个人都有展示自己的理由，就像每一朵花都有绽放的理由一样。
每朵花都有盛开的理由范文
每朵花都有盛开的理由范文【篇一：每朵花都有盛开的理由】曾记否，你在黑夜里提着灯火，照顾着那些孤独而受伤的人们？曾记否，你在舞台上放声谈笑，滋润着那些平凡而善良的人们？曾否记，你在书案前抖擞提笔，鼓励着那些受难而无助的人们？每朵鲜花都有盛开的理由，无论何时何地，无论天南地北，盛开着一季的灿烂辉煌，让人们铭记着那美丽的容颜。
桅子般的——南丁格尔所有从事医护行业的人，都会知道南丁格尔，她纯洁而善良的灵魂点亮了生命的希望。
南丁格尔家庭非常富有，她的文化内涵也十分丰厚，然而，战火的蔓延令她毅然决然去了战场。
“我谨以致诚……”她如此坚定着自己的路，战争死亡率也因此下降3.25%。
每天夜晚，她总提着油灯看护每个病人，受过她照顾的病人都称她为“提灯女神”。
她在世界医护事业上的贡献为世人所公认。
这美丽的桅子，淡淡的绽放，静静的付出。
向日葵般的——汪涵湖南卫视著名主持人汪涵，一贯以幽默诙谐的主持风格驰骋着主持界。
他的新节目《天天向上》收视率更是不断攀升。
他每天都保持着汪涵式的笑容。
朋友问他有什么快乐秘诀时，他说：“其实我和大家一样，不过我懂得积累快乐罢了。
有一天我在画廊上发现一幅不错的画，买了下来，不过我不会立即拿回家，而是哪天不高兴了，想想还有什么开心事没有……对呀，我不是还有一幅画吗。
于是我高高兴兴地去取画，那一整天，我都无比快乐。
”这就是快乐秘诀吧，他永远积极向上的心态，向日葵在阳光普照下，朝着阳光微笑。
红玫瑰般的——鲁迅鲁迅的名字我们并不陌生，他是中华文学史上一朵奇葩。
在中国处于水深火热时，他诞生了，带着刚烈、带着紧强而来，给亿万受难人们以生活的精神希望。
他用笔作武器，向敌人宣战，从不停息。
这动人的红玫瑰，绽放着带血的色彩，扑面而来，又留下一阵芬芳。
每朵鲜花都有盛开的理由，南丁格尔带着桅子般的纯洁，给人们以生的希望；每朵鲜花都有盛开的理由，汪涵带着向日葵般的朝气，让人产生快乐。
每朵鲜花都有盛开的理由，鲁迅带着红玫瑰般的热烈，给人们以精神的永恒！【篇二：每朵花都有盛开的理由】美寓于花，花含着美。
每朵花都有开放的理由
每朵花都有开放的理由当风吹皱一池绿水，红了樱桃，绿了芭蕉；当雨打湿满院梧桐，点点滴滴，总是凄凉意。
无论是风吹雨打，还是雪压枝头，都不曾消弭花开遍地。
因为，每朵花都有开放的理由，这理由，便是希望。
花如此，而人，亦如此。
“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
”自此，一人瘦马，形单影只走向海角天涯渲透出的无穷落寞不曾压灭希望。
胸有希望，不再去问路在何方。
用希望之火，照亮生命的航向。
到达潮州之后，驱除鳄鱼，兴修水利，使百姓不再惧怕天灾的肆虐；释放奴婢，使百姓切身感受到民生的尊严；兴办教育，从此百姓教化风俗得到了大大地改变。
正是韩愈胸有希望，才没有被打垮，反而用希望践志，使韩山韩水见证了他立业立言的儒家道德。
“且去浅斟低唱，何要浮名。
”轻轻一抹，便破灭了柳永多年的梦想。
但他没有让自己的生命之花凋亡，因为，每朵花都有开放的理由。
他心中的希望，使他明了：金碧辉煌的庙堂不是承载他的天堂；笏板满床的景象只不过是旁人争春的假想。
他毅然决然地转身，迈出宫门，迈向市井，才子词人，自是白衣卿相。
他胸中的希望，使他与市井的泥土相映生辉，创造了有井水处皆歌柳词的辉煌。
终于，市井的泥土孕育出柳词的芬芳。
“男儿到死心如铁，看试手，补天裂。
”这是辛弃疾豪迈的誓言。
积贫积弱的南宋，是一个需要英雄的时代，也是一个消除英雄的时代。
胸怀大志的辛弃疾，投笔从戎，一生被弃用的次数竟多达38次。
他不肯让自己的生命之花未绽先亡，每朵花都有开放的理由，他的理由就是希望，只要有一线希望，便勇敢地绽放出全部的美丽。
你望着眼前这条发源于武夷山的贡江，却认为是行人的眼泪在堆积而成。
可是，行路、行路，有谁能渡过淮河，眼前千里江山，尽是颠沛流离之客；胸中万卷诗书，皆为去国毁家之痛。
看着金人南侵，践踏中原，弱宋南渡，苟安东南。
你消极过，却不曾沉沦，因为你胸中的希望之火，一直照着生命的航向，“醉里挑灯看剑，梦回吹号连营”便是你坚猛性格的最好写照，沉郁顿挫的诗风是你忧国忧民的途径。
初二叙事作文：每朵花都有盛开的理由_750字
每朵花都有盛开的理由_750字人人生而平等，但因为家境的不同，机遇的不同，从他们出生的那一刻起平等也就不复存在。
有的人可能生到富足的家庭，有的可能家境会比较贫寒，更有的身体会有残疾。
不同的命运安排使每个人都将会有属于自己的一条路，唯一相同的，是那在人生路上的拼搏，那是每朵生命之花美丽绽放的理由。
刘伟，2011年度感动中国的获奖人。
他的人生之路上充满着荆棘。
命运的安排使他失去了双臂，一朵生命之花好像已要凋零。
但他并不想就这样暗淡下去，他在不断的汲取着身边的养分，刘伟学会了游泳，并且有机会去冲击残奥会的冠军宝座，这朵生命之花似乎将重新恢复光泽。
正当所有人准备为他喝彩时，风雨又要把这朵生命之花吞噬掉，刘伟因病不能再剧烈运动。
大家只剩下了叹惜，这朵花终究还是要折掉了，但事情并没有向大家所想象的那样。
维也纳金色大厅中回荡的那美妙的琴声，预示着他的生命之花已更加艳丽的开放，他用自己双脚演奏的音乐，征服了所有的人。
拼搏！他生命之花两次绽放的理由就是拼搏。
他在为着自己的人生拼搏，他在和自己的命运搏斗。
因为他知道，拼搏，是生命之花盛开的理由。
记得有次在电视节目中看到采访一个出租司机，那位司机面对记者痛哭不止的说：“不想再继续干下去了，每天看着路上那些车心里就堵得慌。
”可说是这么说，他每天仍在路上拉客拼搏。
可能有的人会说，他现在这样是他自己造成的，拼搏只是为了他一家的生计。
但当你看到他的家人在快乐的生活，你就会感到他拼搏的意义，他的生命之花也在艳丽的绽放，为了家人幸福的生活而努力拼搏就是他生命之花盛开的理由。
在人生的路上，有人会成功，有人会失败，但成功与否并不重要，重要的是自己拼搏了没有。
当自己年老时，回首看看自己的一生，自己的生命之花是否绽放。
不是自己的成就如何。
每朵花都有绽放的理由作文
每朵花都有绽放的理由作文在这个世界上，花的种类那可太多了。
就像人一样，形形色色，各有各的模样，各有各的性格。
而每朵花呢，不管它是大是小，是红是紫，都有它绽放的理由。
先说说那田野里的小野花吧。
它们长得普普通通，没有牡丹的富贵，没有玫瑰的娇艳。
可你要是到田野里走一趟，就会发现，这些小野花啊，开得那叫一个热闹。
它们一朵挨着一朵，像是在开一场盛大的派对。
为啥呢？因为它们是为了给那些小昆虫们一个温馨的家呀。
蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，小野花们就成了它们的乐园。
对于这些小野花来说，能让小昆虫们在自己身边快乐地生活，就是它们绽放的理由。
它们虽然不起眼，但却有着一颗温暖而包容的心，就像我们生活中的那些平凡的小人物，虽然没有惊天动地的事迹，但他们默默地为这个世界增添着自己的一份美好。
再看看那悬崖上的花。
那可真是在一个超级艰苦的环境里生长。
悬崖上，石头又硬又冷，风还呼呼地吹，感觉随时都能把花给吹跑了。
可是呢，这些花偏偏就在这样的地方扎根、生长、绽放。
它们绽放是为啥呢？是为了向这个世界证明，生命是很顽强的。
不管环境有多恶劣，只要有一线生机，就要努力地活下去，而且要活得精彩。
这就像那些经历了重重困难，却依然不屈不挠的人。
比如说那些身残志坚的朋友，他们面临着身体上的不便，就像悬崖上的花面临着恶劣的环境一样，但是他们依然努力地生活，在自己的领域里绽放出独特的光彩，让人敬佩不已。
还有那温室里的花，像那些娇艳欲滴的名贵花卉。
它们住在温暖的房子里，有人精心照料着，每天都能喝到适量的水，晒到合适的阳光。
它们绽放得那么美丽，是为了给人们带来美的享受。
当我们走进花房，看到那些盛开的花朵，心情都会变得格外舒畅。
这就好比那些天生就拥有很多资源和优势的人，他们利用自己的条件，给周围的人带来积极的影响，让这个世界变得更加美好。
咱再来说说昙花。
昙花一现，虽然开花的时间很短，但它绽放的时候，那可是美得惊心动魄。
它就像是夜空中划过的一颗璀璨的流星，虽然短暂，却让人难以忘怀。
每朵花都有盛开的理由读后感
每朵花都有盛开的理由读后感## English Answer:##。
Every Flower Blooms for a Reason: A Budding Reflection.In the tapestry of life, where beauty weaves through the intricate threads of existence, flowers hold a special significance. They blossom with a purpose, each petal unfurling to unveil a unique message. "Every Flower Blooms for a Reason" is a poignant novel that delves into this enchanting world, exploring the profound connections between humans and nature.The novel follows the journey of Cora, a young woman torn between her love for her family and her yearning for a life beyond the mundane. Through her encounters with a wise and enigmatic gardener, she embarks on a path of self-discovery, learning the language of flowers and unraveling the hidden meanings that lie beneath their delicate beauty.As Cora interacts with various flowers, she comes to understand the delicate balance between fragility and resilience, beauty and ephemerality. The sunflower symbolizes unyielding optimism, its face perpetually turned towards the sun. The rose, with its thorns and intoxicating fragrance, represents the complexities of love. The lily, with its pristine petals, embodies purity and grace.Each flower carries a story, a message that echoes through the annals of time. Through Cora's journey, welearn about the healing power of nature, the importance of human connection, and the transformative nature of adversity. The novel explores themes of love, loss, redemption, and the enduring spirit of hope.Like the flowers that bloom in the garden, each character in the novel undergoes a journey of growth and transformation. Cora emerges from her cocoon of complacency, blossoming into a confident and courageous woman. Her relationship with her family deepens, as she learns to appreciate their unconditional love."Every Flower Blooms for a Reason" is a beautifully written and thought-provoking novel that invites readers to contemplate the interconnectedness of all living beings. It is a testament to the resilience of the human spirit andthe transformative power of nature. With its lyrical prose and unforgettable characters, the novel leaves a lasting impression, reminding us to cherish the beauty of the present moment and to always seek the hidden meanings that lie beneath the surface.## 中文回答，##。
每朵花都有开放的理由
每朵花都有开放的理由1、做一个正直、真诚、坦荡、乐于给别人机会的人，即使可能会吃一点点小亏，但你放心，你的整个人生绝对不会陷入覆灭之境，因为你的好就是你的保护伞，在每一个紧要关头，让丑陋自惭形秽，让黑暗无处容身，让伤害自动缴械。
2、珍惜人生路上的点点滴滴，学会珍惜，因为现在得到的都是最美好的……学会爱，因为爱可以给我们力量，只有爱才能得到真正的幸福。
3、珍惜人生路上的点点滴滴，在生命的旅途中，好好用心去欣赏那沿途的风景吧。
因为错过了，就不再有了。
生命对于每个人来说，毕竟只有一次。
开心是一天，苦恼也是一天，何不去快快乐乐的过好每一天。
珍惜人生路上的每一道风景！只要你用心去欣赏、感悟、品味生活，必会有不同的收获。
4、真正的得到，是心的快乐，得到如果不能使你快乐，还不如失去。
失去如果能如释重负，就不必希翼得到。
有些失去回来是一种惊喜，比如不慎丢失的宝贝；有些失去即使回来，也是一道难愈的伤口，比如感情。
得到如果不快乐，就让该得的人快乐，失去如果能使别人快乐，又何必拿自己的郁闷当陪嫁。
如果懂得珍惜，会发现获得的越来越多，如果一味追求，会发现失去的越来越快。
爱情合理就好，不要委屈将就，不要相信完美的爱情。
其实，彼此有缺点，纯朴，自然，可爱就足够了。
没有任何一种感情是完美无缺的，我们都是感情的裁缝，缝缝又补补。
爱的时候我们都未曾发觉，恨的时候才知道原来爱对方那么多。
5、只要活出自信，活出自己的风格，就让别人去说好了。
正像但丁说的那样：走自己的路，让别人去说吧！6、总是活在过去的人，生活是糟糕的，思想是糟糕的，人生也是糟糕的，因为他一直在逃避。
记忆是用来怀念的，不是拿来祭奠的，也不是拿来作为你逃避的工具的。
真正懂得生活的人，只会怀念往昔，绝不会拿往昔来填充现在。
7、走错也是路，因为是错的，所以有更多的艰辛与痛楚，但你却无谓的走着，何其勇敢！只是，你总会坚强的走出去，进入另一番广阔天地。
爱错了也是爱，即使所有人都说那是错爱，可你还是那么的真诚与热烈，何其坦荡！只是，你总会优雅的转身，带着懂得的深刻成就另一段相依。
《每朵花都有盛开的理由》《难以忘怀的味道》《难忘那期盼的眼神》《最感动的瞬间》中考语文精彩范文月月诵
请阅读下面的文字，按要求作文。
每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花，装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下，在山坡上尽情开着……上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
每朵花都有盛开的理由一沙一世界，一叶一菩提。
在这芸芸众生、茫茫人海中，我似一粒浮沉，飘渺在风尘中。
但我并不哀叹生命的渺小，因为我知道我也是一朵花，一朵娇艳的、全世界只有一朵的盛开的花。
即使我渺小，但我不卑微，我有向世界展示我火热的激情、炫丽的色彩、盛开在阳光下的理由！蓝天下不只都是大树，茵茵绿坪上也充满生机；深夜星空，不只有皎月，散落周围的万千星星也点缀在夜空。
忙忙碌碌的尘世中，有受人关注的明星，有博闻广学的业界泰斗，我们向他们致敬，送上羡慕的眼光。
但我们同样也有为自己鼓掌的理由，因为我们有高尚的精神！2022年残奥会上，一名名身体残疾的运动员在拼搏奋斗，迸发他们的青春，超越他们的极限，咬紧牙关，努力向前！他们用坚持和顽强获得人们的赞扬与钦佩。
他们虽然是经过风雨摧残的花朵，但他们用意志在天地间绽放，散发着刚强的香味。
她是千千万万花朵中的一朵，并不吸引人的注意，但她却是花海中最高尚的一朵。
刘丽，这个最美丽的姐姐。
家境贫寒的她辍学打工，在自己的努力工作下一边要支撑家庭、照顾弟妹，一边还要帮助37位贫困学生。
她默默无闻，用爱心来滋养她的弟弟妹妹；她伟大高尚，用奉献来诠释人间的真爱。
我们平凡，但我们并不平庸；我们渺小，但我们却不卑微。
人寄托在天地之间，精神是最有力的支柱。
总以为幸福应该给予那些更优秀的人，其实不然，因为我们自己就很优秀，我们盛开在天地间，绽放着自己独特的色彩。
自我欣赏 每朵花都有盛开的理由作文
自我欣赏每朵花都有盛开的理由作文全文共3篇示例，供读者参考自我欣赏每朵花都有盛开的理由作文1春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声。
随后春把生命传给了夏，就这样众花开放，争奇斗艳。
随着刺耳的铃声响起，又结束了一节紧张的学习，我转身站起来习惯性的转向窗外。
慵懒的趴在窗台上，脸上似乎贴满了“厌恶”的标签，总想逃离这种生活，但我明白这是我们的使命。
学生的天职就是学习，但是高三的生活似乎总是这样充满枯燥与乏味……我看着窗外生机勃勃的槐树，不经意间瞥见枝头上依然盛开着的小槐花。
于是我陷入了深深的沉思，想到眼前的槐树在夏初开满槐花的时节，一团团，一簇簇，将整个教学楼装点的格外美丽，鲜艳极了。
可是，是花总有凋谢的时候不久被红妆点缀的槐树又换上了一层绿衣槐花都被绿叶所取代而它们也完成了他们的使命，一阵风后，在天空打了个卷，散落了一地。
这也标志这盛夏的到来。
由于槐树没有了以前的艳丽久而久之也就对它漠不关心了。
可是，时隔将近一个月我被眼前的景象震撼了一朵槐花依旧在枝头绽放，与全身被绿叶包围的情况下形成了鲜明的对比。
大有一种“众花皆败我独开”的气概。
心中不由得激起一层涟漪似乎被它的气概所折服过了花开的.时节，你何以开放？是应为它从未开放过。
它有它开放的理由，虽然花开时节已过但你仍有理由开放。
此时，脸上的厌恶似乎全都被风吹走了，慵懒被激情所取代，它似乎给了我无限向上的力量。
即使你一无是处但仍有开放的理由。
青春的花季、高三的我们要努力的从土壤中汲取知识的营养。
为不久将要到来的花期绽放出自己最美的一面。
虽然你没有别人优秀但你仍有开放的理由。
下雨了。
我依旧窗外望去。
风雨中那朵小红花依然傲立。
心中涌动无限力量，此时我更加坚信：每朵鲜花都有盛开的理由。
自我欣赏每朵花都有盛开的理由作文2春有兰花，夏有茉莉，秋有金菊，冬亦有寒梅，它们的盛开，只因为它们的花期到了。
然而常有些花，它们的盛开理由却不是因为为它们的花期的到来。
“花开花谢花满天，红消香断有谁怜。
毎朵花都有盛开的理由
毎朵花都有盛开的理由峪里学校马云伟前几天看到一篇文章，说的是一位老师非常敬业，在女儿上幼儿园时，为了不耽误学生们上课，就把自己病重的女儿反锁在家中，而自己却去了学校。
结果等放学回到家时，女儿却因耽误治疗造成双目失明。
我清楚的记得后面评论里有这样一句话：每朵花都有盛开的理由，女儿也是一朵花，也需要有人呵护盛开。
“每朵花都有盛开的理由”，这句话让我感想颇多，作为一名教师，所教的学生本身就存在着个性差异，接受能力有强有弱，再加上基础水平不一样，难免学习成绩有好有坏，但是，每一个孩子在老师心目中都是一朵含苞欲放的花朵，没有高低贵贱之分。
每一朵花都有盛开的权利，我们教师就是花圃中辛勤而又细心的园丁，应该平等看待花园里每一朵盛开的花，不要随意给他们分门别类，摘枝捋叶。
应该珍视入眼中的每一朵花，都需要教师精心培育，给他浇水，对他微笑，鼓励他努力的绽放。
我班的于磊同学，基础非常差，每次考试都没有突破60分，有时甚至是十几分。
刚开始，我也曾有过放弃的念头，但是，每当我和他的眼睛对视时，我的心中都会被他眼中的稚气、迷茫所震动，于是，我试着多抽出点时间来接近他，让他明白我在关注他。
一次课外活动，我看他不出教室，于是就走到他的桌子旁，看他在做什么。
发现他正对着上课时讲过的一道题发愣，于是我微笑着坐在他身边耐心的给他讲解。
一遍、两遍、三遍……终于我看到他脸上露出喜悦的笑容。
我到现在也忘不了他那开心的笑脸，也忘不了他带给我的别样的心情。
每朵花都有盛开的理由，对教师而言，我们更多的是要热爱自己的职业，从工作中发现自己的优势，寻找自己的工作乐趣；对学生而言，他们是成长花园中等待开发的花蕾。
因此我们每位教师更应倍加呵护，给学生充足的理由，让他们尽情开放，开出他的风采，开出他的梦想。
每一朵花都有盛开的理由作文（通用7篇）
每一朵花都有盛开的理由作文每一朵花都有盛开的理由作文（通用7篇）每一朵花都有盛开的理由作文篇1不要因为没有阳光，而放弃冬天；不要因为没有歌声，而放弃追求；不要因为没有掌声，而放弃自己的路。
——题记每个人的生命都是独一无二的，每个人都是自己生命中的主角。
虽然你不是亿万富翁，虽然你没有获得过各类有名的奖项，虽然你不是闻名世界的科学家，但你依旧与众不同。
你的存在就是一个伟大的奇迹。
每一朵花都有盛开的理由。
曾经看到过这样一则故事：在悬崖边上，有一朵花，它的样貌与草无异，可它始终坚信自己是一朵花。
它要努力生长，开出自己的花。
身边的小草却一脸鄙夷：“本就是棵草，何必自欺欺人。
终不过是为了哗众取宠罢了。
”面对如此嘲讽，这朵花并没有因此放弃，反而更努力的生长，早晚不断地深根汲取营养。
身边的小草见此情形，开始为自己说的话感到羞愧，渐渐开始正视并且敬佩这朵花，但它仍是有些不相信：“就暂且不谈你是不是一朵花。
即使你是一朵花又如何？在这荒郊野外，无人问津的悬崖峭壁边，你开出再美的花也不会有人来欣赏，这样值得吗？”那朵花的回答使小草震惊：“我开花不是为了别人，而是为了我自己。
我是一朵花，这是我的使命。
我要完成自己的使命，开出美丽的花！”终于，在一个清晨，它开出了美丽的花。
纤细的枝干却好似充满力量，微风轻轻吹动美丽的花瓣，空气中弥漫着一股清香。
小草惊呆了，却又马上恢复了神情，好似这结局在意料之外又在意料之中。
正巧有个人登上了山顶，见到傲然挺立于悬崖之上，却从未见过的花，为之吸引，拍下了它的照片。
于是乎，许多人慕名而来。
这朵花的名字叫百合。
百合并没有因为他人的嘲讽而动摇自己，怀疑自己，相反，嘲讽使它更加坚定了自己的信念，终于开出美丽的花儿。
花儿亦知自己的使命，而我们呢？在这个学业压力，就业压力，社会压力越来越大的社会中，在这个物质需求急剧加大的世界中，我们渐渐迷失自我，否定自我，渐渐失去生活的希望。
史铁生在《我与地坛》中曾说过：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝教给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一个不必急于求成的事情，死是一个必然会降临的节日。
每朵花都有绽放的理由作文
每朵花都有绽放的理由作文《每朵花都有绽放的理由》在我家的小院里，有一块小小的花坛。
那里种着各种各样的花，如同一个小小的花花世界。
其中有一朵小小的野花，一开始我并没有太在意它，毕竟它没有那些精心培育的玫瑰娇艳，也没有牡丹的富贵相。
这朵野花长得瘦瘦小小，叶片也不怎么起眼，夹杂在其他争奇斗艳的花朵中间，就像个小透明。
有一次，我在院里挖土准备种新的花苗，一铲子下去差点就挖到它的根，我当时还嘀咕，这朵小野花长这儿还挺碍事。
但是呢，这小野花似乎有着一股不服输的劲儿。
没过多久，我发现它抽出了几个小花苞。
那些花苞小小的，裹得紧紧的，就像一个个攥着小拳头的勇士。
周围那些骄傲的花朵对它可能满是不屑，就像在说“你这么不起眼，还想开花？”可这小野花不管不顾，继续按照自己的节奏生长。
一天天过去，花苞渐渐变大了些，有一天清晨，当我打着哈欠走出屋子时，眼睛一下子就被它吸引住了。
那野花竟然开了，花朵虽然不大，是淡蓝色的，花瓣上还有几缕细细的白色纹路，像个精心打扮的小姑娘。
它没有浓郁的香气，只是散发出淡淡的清新的味道。
我这才意识到，每朵花都有绽放的理由。
这朵小野花虽然没有优越的出身，没有肥沃的土壤，甚至差点被我铲除，但它还是努力绽放了。
它可能不是为了被人观赏，也不是为了和其他花朵比美，就仅仅是遵循自己生命的本能，要在这个世界上展现一回自己的美丽。
就像世界上的每一个人，不管是平凡的工人，还是伟大的科学家，不管外表如何，生活环境如何，大家都有自己发光发亮的理由，只要坚持做自己，不被外界的轻视和困难打倒，都能像这朵小野花一样，在自己的角落里绽放独特的光彩。
《每朵花，无论大小都能绽放精彩》还是回到我家的那个小院儿，那朵开过花的小野花之后又结了一些小小的种子。
风一吹，种子就散落到花坛的各个角落。
这时候我就想啊，这些种子掉得到处都是，它们能长成什么样呢？不久，果然有几颗种子在花坛边缘的石头缝里发了芽。
那地方真的可以说条件差极了，土壤少得可怜，并且还经常被石块挤压着。
每一朵鲜花都有盛开的理由议论文
每一朵鲜花都有盛开的理由议论文每一朵鲜花都有盛开的理由议论文在社会的各个领域，大家一定都接触过论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的每一朵鲜花都有盛开的理由议论文，希望对大家有所帮助。
每一朵鲜花都有盛开的理由议论文1多少次，走过那个寂静的小花园，我停下了脚步。
多少次，我疑惑为何花要灿烂如初？多少次，我迷茫绽放的人生又有什么意义？直到我认识了他。
他，矮且瘦，棕黑的脸上没有娇惯孩子的光鲜。
一个人倚坐在桌旁，一坐就是半天半夜。
但他的成绩却出奇的好，班上的学习之星，总是落在了他的身上。
带着妒忌，我试探地问道：“你努力的动机是什么呢？”他平静地说：“为了能不给父母增添负担。
”我诧异，这就是奋力盛开的理由吗？我们都不以为然。
岁月的小舟在不经意间，已摇到另一片水域去了。
我逐渐和他熟悉起来，也了解了他那与众不同的身世。
他的母亲因病残疾，只余父亲撑起家庭。
作为一个家庭的希望，他过早的成熟，也造就了他遇事冷静又特别能吃苦的品性。
在又一次名列前三后，他按捺不住欣喜地说：“我一定要上一个重点高中！将来能够上一个好大学，才能好好的照顾妈妈！”这次，我被他简短而天真的话语震撼了。
或许，这就是他绽放的理由吧。
而我呢，现在处处平平，细数着原因，不就是因为在这人生的海洋中，我没有足够强劲前进理由吗？在没有目标的旅程中随遇而安。
但从此，我决定要寻找绽放的理由，努力地绽放一次。
风住尘香，花凋零；云定叶落，木漂流。
多少年了，再次去，凝望那片墙角的花世界。
有的花结出了细小的果，虽不明显，但也能清楚地见。
有的花瓣早已凋落，但那花瓣却成了这方土地中最美的景致。
有的花，依然默默地开。
那一霎，我终于懂得了：一花一世界，有的花为了结出希望的果实而盛开；有的花为了装饰周遭的土地而盛开；而有的呢，只为了安静的活着，在开谢中看人往人来。
正如那墙边的蔷薇花，我自轻盈我自香，人生最好的状态，也当如此罢。
2023年河南省中考满分作文《每朵花都有盛开的理由》
2023年河南省中考满分作文【作文原题】每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花，装扮山野最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下，在山坡上尽情开着……上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
每朵花都有盛开的理由一沙一世界，一叶一菩提。
在这芸芸众生、茫茫人海中，我似一粒浮沉，飘渺在风尘中。
但我并不哀叹生命的渺小，因为我知道我也是一朵花，一朵娇艳的、全世界只有一朵的盛开的花。
即使我渺小，但我不卑微，我有向世界展示我火热的激情、炫丽的色彩、盛开在阳光下的理由！蓝天下不只都是大树，茵茵绿坪上也充满生机；深夜星空，不只有皎月，散落周围的万千星星也点缀在夜空。
忙忙碌碌的尘世中，有受人关注的明星，有博闻广学的业界泰斗，我们向他们致敬，送上羡慕的眼光。
但我们同样也有为自己鼓掌的理由，因为我们有高尚的精神！2022年残奥会上，一名名身体残疾的运动员在拼搏奋斗，迸发他们的青春，超越他们的极限，咬紧牙关，努力向前！他们用坚持和顽强获得人们的赞扬与钦佩。
他们虽然是经过风雨摧残的花朵，但他们用意志在天地间绽放，散发着刚强的香味。
她是千千万万花朵中的一朵，并不吸引人的注意，但她却是花海中最高尚的一朵。
刘丽，这个最美丽的姐姐。
家境贫寒的她辍学打工，在自己的努力工作下一边要支撑家庭、照顾弟妹，一边还要帮助37位贫困学生。
她默默无闻，用爱心来滋养她的弟弟妹妹；她伟大高尚，用奉献来诠释人间的真爱。
我们平凡，但我们并不平庸；我们渺小，但我们却不卑微。
人寄托在天地之间，精神是最有力的支柱。
总以为幸福应该给予那些更优秀的人，其实不然，因为我们自己就很优秀，我们盛开在天地间，绽放着自己独特的色彩。
每朵花都有开放的理由范文
每朵花都有开放的理由范文篇一：每朵花都有盛开的理由——命题作文范文谁说惊羡的目光就只能投给“出淤泥而不染，浊清莲而不妖”的莲；谁说赞美的话语就只能传给光芒万丈的太阳；谁说生命的赞歌就不能唱给每一朵想要怒放的鲜花！《中国达人秀》已经圆满落幕，而我们的心情仍久久无法平静。
身残志坚的刘伟用脚趾弹奏出动人心弦的音符，他的那句话久久回荡耳边：“我的面前只摆着两条路，一就是赶快死去；二就是精彩的活着。
”好一个精彩活着！什么样的人生才是精彩的人生？富翁的人生不一定精彩，成功的人生也不一定精彩，尼采曾说：“如果你低估一个水手的能力，那你就祝他一帆风顺吧！”人生的道路有时我们无法选择，但我们把握着主动权，我们在掌舵，那就是勇敢的乘风破浪吧！他们嘶吼着告诉你，这就是精彩!感动中国的“洗脚妹”，用他那疲惫的肩膀，瘦弱的身躯撑起孩子们希望的蓝天！看着她，听她说话，总会有一股暖流涌入心房。
“我失去了读书的机会，我就想看到在我的帮助下有一名大学生走进校门”。
她是南国高大的木棉，那微弱的红光不是叹息，是永远不灭的火炬。
她渴望看到乡村野花可以在大城市开放，散发幽香，殊不知，她这朵顽强的八零后花已经让我们看到了希望！时间流逝，我们总在收获着幸福与感动。
当不计其数的选秀活动映入眼帘时，人们开始质疑，这样的活动是否有它存在的意义？人言人殊，各执己见，我们无法判断谁对谁错。
或许，我们可以叩问自己：“融入其中，我是否在某个瞬间收获感动？我是否看到了自己的影子，小人物也可以拥有大梦想？”我想这样就已经足够了。
这朵花已经完全完成了生命的意义！周瑜曾发出：“既生瑜，何生亮”的感慨，气血攻心而亡；一代枭雄曹操承受了千百年的褒贬；司马迁虽受宫刑，却忍辱负重，创造了“史家之绝唱，无韵之离骚。
”大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
世说纷纭，然而我们都不能否认：在历史的长河中，每一朵花都有盛开的理由，都留下了属于自己的芬芳。
或许，某些花会被我们遗忘，别担心，风会记住每一朵花的香，因为它们都曾为了某个理由而是的，每一朵花都有盛开的理由!墙角的牵牛花开了，因为它要向人们证实：只要奋发向上，就能将胜利的号角吹响；寒风中的腊梅开了，因为它要向人们讲述：只要坚强不屈就能在冰天雪地里吐露芬芳；池中央的芙蓉开了，因为它要向人们证实：只要不怕寂寞，就能保持为整治守望的气质??每一朵花都在为自己的理由盛开着，不论它是牵牛花、梅花、芙蓉花??它们都在开放这本应属于它们的美丽，开放的理由它们自己知道。
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每朵花都有盛开的理由
华池县柔远初中赵芳
身为老师，身为班主任，能够每天和这些十几岁的充满活力的孩子们相处，实在是一种幸福。
面对着朝气蓬勃的孩子们，无法不让我们感慨，这些花季的少年啊！他们在花季或许会开放得浓郁，吐露芬芳；或许会开放得鲜艳，绽放激情；或许会开放得平淡，蕴含无奈。
但无论怎样，他们都要盛开。
因为，是花朵就有盛开的理由。
正因如此，面对我们的教育对象，我们应该坚定地说：“让他们绚丽地开放吧！为他们在人生道路上收获硕果打下坚实的基础。
”
“感谢孩子们”
经常听这样一首歌：“感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。
”大自然的融融情意，总让人想起那些给予我们爱的人：父母、兄妹、老师、朋友。
而对于我们教师来说，还有一群可爱的学生。
每当说起他们，心中便涌起一丝甜意。
我总想倾诉，却又难以尽诉对他们的醇醇谢意。
生活在孩子们中间，我总感觉到面对的是一股鲜活的清泉，清可见底，生机勃勃；又似迎着暖暖的风，蕴含春的消息，催人奋发。
在我的工作笔记中，贴着一份班级大事记，末尾写到：“老师，几天来，我真正感受到管理一个班有多难。
但，请对我们的
班委放心，我们是可信赖的。
”记录者是位学生干部，就是她，在我有事请假的几天内担起了班主任的职责，并作了详细记录。
对于个别不能处理的事，或是几个违纪同学的行为，都作了设身处地的分析，而对这其中自己所受的委屈，却只字未提。
回来看到班级秩序井然，我为有这样的得力助手感到骄傲。
当我的手里拿到这份厚厚的班级大事记时，有的更是激动：毕竟才十三四岁，竟能这般入情入理地处理。
入夜，我又翻看着，渐渐地，惭愧涌上心头。
工作年限在增加，自己的工作热情似乎没有相应的增加。
对业务的熟练，让我也不自觉地松懈下来，学会了拖拉、应付，创新意识愈来愈谈薄。
曾经那么鄙视机械重复，也曾和人谈说着任何人干任何事，千万不要流于机械，那只是把自己推向一个机械器具的位置。
可现在，我的热情呢？“有志不在年高”，可年高怎么反而志不高了呢？我留着这份班级大事记，因为它能时时提醒自己，鼓励自己，永不停滞。
教学相长。
真的，在我与孩子相处的日子里，从他们身上学到了很多东西，逐步走向成熟。
他们的拾金不昧，让我感受到了一颗颗纯洁无暇的心灵；偶而的倔头倔脑，让我学会了如何旁敲侧击；他们对人生的理解、对待生活的态度，让我知晓自己的教育是否忘了铺桥架梯；不同的家庭教育所形成的不同性格，又让我接触了不同的人，学会了因人而异；而出游时的无拘无束，也让我再次领略了童年的美好。
这一切，岂是我用短短的几句话就可以把这份感激表达的？如果说我爱学生，那么这爱的源头，在学生中间，是他们赋予了我满怀的爱。
而我，终将把这爱的种子，在春天的阳光雨露中播洒。
“孩子们，抬起头”
哪个孩子不愿做一个人见人爱的好学生？哪个孩子不是在尽力向上向善？自信能帮助一个人发挥更大的潜能。
相反，自卑感却常常成为实现目标的最大障碍。
如果人生是大树，那么自信就是根。
有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。
”可见，好孩子是夸出来的。
记得我现在所带班级的学生在入学的第一次考试中只考了全级第五，看着孩子们沮丧失望的神情，我微笑着告诉他们：“同学们，这只是马拉松比赛的开始。
暂时的落后并不代表最后的失败。
因为老师相信，你们是最棒的!只是能力暂时没有发挥出来而已。
抬起头，大步向前。
老师永远和你们在一起！”这句话伴随着我们走到现在——每学期同学们都会捧回优秀班集体的奖状。
平时和同学们在一起时，总是给他们一些积极的暗示：无论是一句赞赏的话语，或是一个真诚的微笑，抑或是一个恳切的眼神，或者亲切地拍拍他们的肩膀，都会让同学们有种“老师今天注意我了，因为我做得好”的感觉。
身为老师，赞美的话语恰如夏日的清风，温和的笑容如冬日的暖阳，多一份鼓励，多一份关
怀，积极的心态便似一泓清泉在学生心田汩汩流淌，成为他们取之不尽、用之不竭的精神财富。
“喜欢和你们在一起”
学生是极具个性的。
每个人都有自己的心理世界。
他们在兴趣、爱好、动机、气质、性格、智能等方面各不相同，各有侧重，正所谓“人心不同，各如其面”。
我们要珍视学生的独特个性，培养他们成为具有个性的人。
所以平时就应该深入了解学生，和他们多沟通。
在平等的基础上，互相尊重理解。
了解孩子的最佳时机就是和他们在一起活动。
有一段时间我发现同学中间带复读机、MP3、MP4的很多。
我猜测他们并没有把这些用在学习上。
私下调查，果不其然，同学们听流行歌曲已成了一股风。
如何给予他们积极的引导，让他们既保持爱好又不影响学习？
有一则寓言叫《南风和北风》：北风和南风比试，看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风首先施展威力。
行人为了抵御北风的侵袭，把大衣裹得紧紧的。
南风则徐徐吹拂，顿时，行人觉得温暖衣厚，开始解开纽扣，继而脱掉大衣。
北风和南风都是要使行人脱掉大衣，但由于方法不一样，结果大相径庭。
这则寓言向我们昭示了教育方法对结果的重要作用。
教师亲切的言语犹如温暖的阳光，它比声色俱厉的批评更易于被学生接受。
教育工作拒绝急风暴雨式的狂轰乱炸，需要的是春风细雨般的心心相印，春风细雨虽然看上去柔弱无力，但是“春雨贵如油”，起到了滋润万
物的作用，是一种此地无声胜有声的过程。
教育正需要这种无痕迹的方式，教育无痕是一种艺术，也是一种智慧。
最后我决定在班上举办一次才艺展示会。
同学们听了这个建议后很兴奋。
才艺展示会上，大家有唱的，有跳的，有写的，有画的，有说的，有演的，甚至还有一个同学专出怪相，逗得大家忍俊不禁、哈哈大笑。
轻松的氛围中，我告诉同学们：“每个人都应该有爱好。
因为一个没有爱好的人，他的生活是苍白的。
自己丰富，才能感知世界的丰富。
但是它的先决条件是要有睿智的头脑，也就是要通过学习使自己的脑瓜丰盈。
”同学们愉快地接受了建议。
看着孩子们纯真的笑容，坦荡的眼神，我的心也纯澈起来：“孩子们，和你们在一起，真好！”
“用心生活”
初中学生正处于发展阶段，各方面都不成熟。
从教育角度讲，意味着学生要在教育中成长。
栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯。
今天，我们播撒宽容的种子，学生就会懂得只有宽容才能赢得他人的尊重；让学生学会感恩，有感恩的心才能感知世界的美好；让他们真诚待人，因为只有真诚才能换来真诚；让学生坦然面对挫折，战胜它，才能显示自己的实力；……许多的道理，无需过多的豪言壮语，就在平日的言行中慢慢渗入他们的思想。
“孩子，未来的日子还很长，用自信培养茁壮的根；经受的风雨还很多，爱会让你的身躯强壮。
用心生活，花季才会芬芳。
”
因为我们的心中有一座花园，所以生命中的每一天都是芳香四溢。
花季的少年正在感受人生的美好，以健全的人格和独立的个性迎接学习生活中的挑战。
让每一朵花盛开，世界瑰丽无比。