新人教版必修一高中语文课时跟踪检测(二)故都的

合集下载

2020学年新教材高中语文第七单元课时优案1故都的秋习题(含解析)新人教版必修上册(最新整理)

2019-2020学年新教材高中语文第七单元课时优案1 故都的秋习题（含解析）新人教版必修上册编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019-2020学年新教材高中语文第七单元课时优案1 故都的秋习题（含解析）新人教版必修上册）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019-2020学年新教材高中语文第七单元课时优案1 故都的秋习题（含解析）新人教版必修上册的全部内容。

课时优案1 故都的秋1．读准字音(1）单音字①混混沌沌．( ) ②房檩．（)③落蕊．( ）④一椽．破屋（)⑤平仄．（）⑥潭柘．寺（）⑦譬．如( ）⑧廿．四桥（)⑨歧．韵（）答案①dùn②lǐn③ruǐ④chuán⑤zè⑥zhè⑦pì⑧niàn⑨qí（2)多音字①混．( )乱的年代里，那些投机取巧的人往往采用混．( ）水摸鱼的方式，攫取本不属于自己的利益.②他为人低调，从不像那些喜欢露．( ）富的人那样显露．（)自己的实力。

③从折．（）本到盈利,跨越了十年.因此当他回顾这几年创业的曲折．（)经历时,他只用了两个字来概括，就是“折．( )腾”。

答案①hùn hún②lòu lù③shézhézhē2．理解词语(1）颓废：（2)不远．千里：（3)平平仄仄：（4）:看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。

（5) ：指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

（6) :形容糊里糊涂、无知无识的样子。

答案(1)意志消沉，精神委靡（2)不以千里为远，形容不怕路途遥远。

人教高中语文必修上 14 1《故都的秋》(同步习题)(解析版)

《故都的秋》同步习题一、选择题1．下列各句中，没有语病的一项是（）A．郁达夫先生的《故都的秋》，沉淀着的是一种什么样的感情与力量？你是否可以体会到他的追求？B．我之所以喜欢朱自清的散文的原因，一是由于他作品的语言优美，二是由于他独特的人格魅力。

C．由于人工智能深度换脸技术引发激烈争议和严重后果，国外已经禁用这一技术，但是国内却出现了疑似用此技术制作的影视节目。

D．许多职业学院先后陆续开设电子竞技运动与管理专业，主要是想尽快培养电子竞技管理、游戏策划等方面的人才。

【答案】A【解析】本题考查病句的辨析与修改能力。

B项，结构混乱，“之所以喜欢朱自清的散文的原因”句式杂糅，去掉“之所以”或“的原因”。

C项，搭配不当，“引发……严重后果”动宾不搭配，改为“引发激烈争议”和“产生严重后果”。

D项，成分赞余，“陆续”中包含“先后”的意思，去掉“先后”。

故选A。

2．下列对《故都的秋》的分析，正确的一项是（）A．“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。

”体现了作者对北国之秋倾注的深情，作者愿以生命留住北国之秋，可见其情之深，其爱之切。

B．“有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。

”作者认为秋的“悲凉”容易引发文人的颓废情绪，中国诗文中颂赞秋的文字特别多就是证明。

C．“南国之秋……比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

”通过对不同的饮食物产的口感、风味进行比较，说明南国之秋和北国之秋各有特色，各具风味。

D．“这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

”把秋蝉比喻为蟋蟀、耗子，一方面说明秋蝉在北平数量极多，极为常见，另一方面说明秋蝉的嘶叫不被人们喜爱。

【答案】A【解析】本题考查学生鉴赏品味文章语言的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“下列对《故都的秋》的分析，正确的一项”，然后结合语句和文章的内容理解分析句子的特色，再辨析选项分析的正误。

高中语文(新人教版)必修上册同步习题：故都的秋(同步习题)【含答案及解析】

14故都的秋基础过关练阅读下面的语段,完成1—2题。

最妙的是下点儿小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

1.语段使用了哪些修辞手法()A.比喻拟人B.比喻夸张C.拟人借代D.拟人夸张2.这段文字是按什么顺序写济南的雪景的?将文中画横线的句子改成“那点儿薄雪在阳光的照射下一下子就化掉了,再也找不到它的痕迹。

还是下小雪吧,济南的小山是受不住大雪的”,好不好?请简要说明理由。

3.请在下面一段文字的横线处补写恰当的词语,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。

本来,树与树并立于一处时应该叫作林或森林,①许许多多的岳桦树并存一处时,我们却无法以“林”这个象形字来定义这个集体。

②它们并不是站立,③匍匐,像一些藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样,集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。

④非给它们一个词汇不可的话,或许叫作“阵”或“阵营”更合适一些。

4.在下面两组意象中任选一组,结合所选意象的特点写一段文字。

不少于80个字。

第一组:明月杨柳杜鹃第二组:落日大江远山5.下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。

请根据倡议内容,以学校办公室的名义拟写一份告示,张贴在收发室的门口。

要求:不超过110字;拟写告示时间统一为2019年11月1日。

亲,你的快递又寄到学校来了?君不见,学校收发室现在成了仓库,大包小包堆积如山,阿sir、miss的书信、文件统统被“埋”没了。

2020版高中语文课时作业2故都的秋(含解析)新人教版必修2

课时作业2 故都的秋一、语言文字应用阅读下面的文字，完成1－3题。

1931年，日本人增田涉第一次见到的郁达夫——“带着腼腆的微笑，很瘦，给人一种纤细柔弱的感觉。

谈吐举止都很温柔，是个文人的样子”。

他本来就是一介文人，但他与旧式的________、醇酒妇人的文人也有了本质上的区别。

旧文人往往是游离于整个社会之外，________、玩弄诗词文章、________于乱世和治世之间，对于社会没有发言权，也不大会公开站出来批评社会的不公、不义，更不敢批评朝廷的是非。

身为“五四”一代作家，郁达夫的一生与他生存的时代一再构成冲突，北洋军阀、国民党统治、日本侵略者，都是他批评的对象。

即使是他在作品中反复言说的那种病态、苦闷和感伤，也未尝不可以看作不是社会批判的一种特殊方式。

他的知人论世往往都是感性的，归根到底，他就是这样一个文人，一个有骨气、讲________的文人，( )。

这一点与古代的文人气节既有相通处，也有不同处，他身上隐约已有现代人格的闪光。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A．附庸风雅明哲保身苟全性命气质B．吟风弄月独善其身苟全性命气节C．吟风弄月明哲保身苟延残喘气质D．附庸风雅独善其身苟延残喘气节解析：(1)吟风弄月：旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。

现多形容作品空虚无聊。

附庸风雅：指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动。

(2)独善其身：原意是做不上官就修养好自身。

现指只顾自己，不管别人。

明哲保身：明智的人善于保全自己。

现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

(3)苟全性命：苟且保全性命。

苟延残喘：比喻暂时勉强维持生存。

(含贬义)(4)气节：坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。

气质：风格、气度。

答案：B2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．他客死南洋，千秋饮恨，别了自己的“风雨茅庐”，正是他要坚持的这种气节B．他别了自己的“风雨茅庐”，客死南洋，千秋饮恨，正是他要坚持的这种气节C．他坚持气节，他别了自己的“风雨茅庐”，客死南洋，千秋饮恨D他要坚持的气节，正是他别了自己的“风雨茅庐”，客死南洋，千秋饮恨解析：联系前后文。

高中语文专题02 故都的(第02课时)试题(含解析)新人教版必修2

2 故都的秋（课时2）1．解释下列词语。

（1）混混沌沌：（2）一椽破屋：（3）一叶知秋：（4）不能自已：2．用下列形近字组词嘶（）厮（）蓝（）篮（）萧（）箫（）衬（）忖（）蕊（）芯（）陀（）驼（）3．判断下列句子中加线词语运用的正误，在括号中打上“√”或“×”，并说明理由（1）几场秋风刮过，学校东南角园子里变得疏疏落落的高大树木在枯草的映衬下显得更高了。

理由：__________（2）作为中国最大的侨乡——广东汕头迎来了新春。

走在汕头的大街小巷，到处是张灯结彩欢喜迎新春的热闹景象，年味十足。

理由：__________（3）一场秋雨过后，山野里顿时出现了一派混混沌沌的清新景象。

理由：__________（4）回顾中华民族幽远的历史，灿烂的文化，以及深刻厚重的生存智慧，每个中国人都应该感到骄傲自豪。

理由：__________1．（1）混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。

（2）一椽破屋：一间破旧的屋子。

（3）一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。

比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

（4）不能自已：已，停止。

指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

2．嘶叫/厮打蓝朵/篮球萧索/笙箫衬托/忖度落蕊/芯片普陀/骆驼3．（1）√（理由：）“疏疏落落”意思是稀疏零落，指在空间或时间上间隔远。

符合句中表现秋景的语境。

（2）√（理由：）“十足”指成色纯，十分充足。

侧重于成分纯，特别充分。

常跟信心、干劲、风头、神气、理由等词语搭配。

到处欢喜的热闹景象表明年味充足。

符合语境。

（3）×（理由：）“混混沌沌”形容糊里糊涂、无知无识的样子。

也指景象模糊，不分明。

句中既然要表现雨后的清新景象，再用该词与语意相矛盾。

（4）×（理由：）“幽远”意即深远；远而幽静。

多用来形容意境或环境幽深静谧。

句中要表现的是时间长，应该用“悠远”。

“悠远”有两个意思：①离现在时间长；②距离远。

高中语文第2课故都的同步测试(含解析)新人教必修2

第2课故都的秋一、语言文字运用1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是( )A.饱尝．(chánɡ)赏．玩(shǎnɡ) 领略．(lüè)疏疏落．落(lào)B.陪衬．(chèn)落蕊．(ruǐ) 颓．废(tuí) 混混沌．沌(dùn)C.譬．如(bì)幽．远(yōu) 萧索．(suò)潭柘．寺(zhè)D.折．去(zhé)情趣．(qù) 点缀．(zhuì)一椽．破屋(chuán)2．下列各句中修辞手法使用不同于其他三项的是（）A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B．像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。

脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

C．闪闪烁烁的声音从远处飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。

D．那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。

3.下列各句中，没有语病的一句是( )A．约近百分之九十左右的经济学家看好中国股市，他们认为中国股市在今年会创出新高。

B．用花木装点居室时，相对矮小的五针松、文竹、吊兰以及微型盆景等，最好放在茶几、案头或博古架处较合适。

C．廉政建设关系到党和人民群众的联系，如果我们把腐败蔓延的问题不能迅速遏制，将直接影响到党在人民群众中的威信。

D．如何才能让民众敢于消费呢？关键问题是要解决他们的后顾之忧。

医疗保障、养老保险、子女教育这些关乎民生的问题如果得不到解决，老百姓就只好捂紧“钱袋”过日子。

4.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）散文的妙处真可说是，然而最高的理想也不过是“简单”二字而已。

简单就是经过选择删芟以后的完美的状态。

散文的美，不在乎你能写出多少的故事穿插，亦不在多少典丽的词句，而在能把心中的情思干干净净地表现出来。

2019年高中语文课时跟踪检测二故都的秋含解析新人教必修

故都的秋一、语言表达专练1．下列各句中加点成语的使用.全都不正确的一项是( )①小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉．．．．.我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。

”②显然.打造“诚信政府”和发展“电商经济”这两大热点.在民众的关注下不期而遇．．．．了。

③所谓一叶知秋．．．．.这些事件折射出我国的社会治理目前存在一些应当引起深思的问题.亦即民主法治的新漏洞。

④写一篇小说并不太难.但要想让自己的作品在擢发难数．．．．的小说中引起读者广泛关注就不那么容易了。

⑤老人在谈及自己一生与朋友交往的经历后总结说.世人的交往大抵是白首如新．．．．.而倾盖如旧则需要极大的机缘和运气。

⑥冯祖荀是中国出国留学生中学习西方现代数学的第一人.为中国大学数学系的创立和发展呕心沥血；冯先生道德文章.高山景行．．．．.在中国数学发展史上占有特殊地位。

A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③⑤⑥解析：选C ①抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

是一个谦辞.只用于自己.不用于别人。

②不期而遇：没有约定而意外地相遇。

适用对象是人。

③一叶知秋：比喻通过个别的细微的迹象.可以看到整个形势的发展趋向与结果。

使用正确。

④擢发难数：形容罪恶多得像头发那样.数也数不清。

适用对象是人。

⑤白首如新：相交虽久而并不知己.像新相识一样。

使用正确。

⑥高山景行：比喻行为光明正大.指崇高的德行。

使用正确。

2．下列各句中.没有语病的一句是( )A．第四届郁达夫小说奖日前在达夫故里杭州市富阳区颁奖.以长篇小说《尘埃落定》享誉文坛的阿来.此次以中篇小说《蘑菇圈》荣登中篇小说奖桂冠。

B．《故都的秋》对秋天这“清”“静”“悲凉”特点的描绘.不像某些咏秋之作那样铺陈许多古刹胜迹.而是通过平凡的词句表达了平凡的秋姿、秋色、秋声与秋味。

C．《故都的秋》一文“物”“我”之间完美的交融和统一.显示了作家卓越的艺术才华。

既是它对北平秋的客观描绘.又是对作者当时心情的反映.是很有特色的一篇。

高中语文人教版必修1课时跟踪检测(二) 诗两首 Word版含解析

课时跟踪检测（二）诗两首(时间：40分钟满分：50分)一、基础巩固(15分)1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一组是(3分)()A．倩．影(qiàn)青荇．(xìnɡ)栉．风沐雨(jié) 呕．心沥血(ǒu)B．漫溯．(suò) 笙．箫(shēnɡ)桀骜不驯．(xùn) 从．容不迫(cónɡ)C．彳亍．．(chìchù) 颓圮．(sǐ)无济．于事(jì) 载．歌载舞(zài)D．长篙．(ɡāo) 斑斓．(lán)荒谬．绝伦(miù) 味同嚼．蜡(jiáo)解析：选D A项，“栉”应读zhì。

B项，“溯”应读sù。

C项，“圮”应读pǐ。

2．对下列修辞手法的判断，不．正确的一项是(3分)()A．那河畔的金柳，/是夕阳中的新娘(比喻)B．在雨中哀怨，/哀怨又彷徨(顶真)C．我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘(借代)D．夏虫也为我沉默，/沉默是今晚的康桥(拟人)解析：选C C项，应为比喻。

3．下列加点的成语，使用恰当的一项是(3分)()A．徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者未见有能望其项背．．．．的。

B．诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手．．拈来．．，记下了这次重返康桥的切身感受。

C．他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰．．．．，写下了这首诗。

D．夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生．．．．，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。

解析：选A B项，“信手拈来”，指随手拿来，多形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料，此处应指思路畅通，用在此处不妥。

C项，“举步维艰”，形容行动困难或生活艰难，与语境不符。

《故都的秋》课时作业-高一语文统编版(2019)必修上册含答案(2024年具体版)

课时作业：故都的秋（时间：60分钟分值：59分）一.语言文字运用（23分）阅读下面的文字，完成1-3题。

（9分）说起紫土豆很多人以为是近年才有的新品种，其实紫土豆并不是什么稀奇玩意儿，它是秘鲁的一个古老品种，明朝的时候就从国外引进种植，不过因产量不高，才逐渐被淘汰。

紫土豆种植创业者彭洁告诉记者，“紫土豆中富含花青素和硒元素，营养价值极高，与现代人的饮食需求正好契合”。

看清市场需求后，虽然__________，彭洁还是借款开始试种紫土豆。

收获后，彭洁并没有__________别人的做法——到市场上贩卖，而是拿着样品找订单。

让彭洁没想到的是，她一下就以普通马铃薯7—8倍的价格，拿下深圳一家公司300吨的订单。

接到订单后，彭洁__________，欢喜紫土豆销售前景广阔，( )。

在与对方协议三年内完成订单后，彭洁便带领创业团队在四川古蔺县箭竹乡建立基地。

对紫土豆了解越多，彭洁就越兴奋，她一头扎进了紫土豆创业大潮。

至今，她和团队已经近7年从事了马铃薯研究工作，对紫色马铃薯的高营养价值和市场前景开展调查和研究。

“花青素对人身体的益处人们都已__________，紫色马铃薯中富含花青素，并且口感好，非常受欢迎。

”现在，彭洁正带领当地的乡亲们大踏步地走在脱贫致富的路上。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分）A．一清二白如法炮制喜忧参半耳濡目染B．一穷二白上行下效悲喜交集耳濡目染C．一穷二白如法炮制喜忧参半耳熟能详D．一清二白上行下效悲喜交集耳熟能详2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )（3分）A．但忧虑的是种植基地还没有规模，还有短时间内难以完成订单B．但忧虑的是种植基地还没有规模，短时间内难以完成订单C．但忧虑的是短时间内难以完成订单，还有种植基地还没有规模D．但忧虑的是短时间内难以完成订单，种植基地还没有规模3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3分）A．她和团队已经近7年从事了马铃薯的研究工作，对紫色马铃薯的市场前景和高营养价值开展调查和研究。

2021-2022学年高一语文人教统编版必修上册同步课时作业14.1 《故都的秋》-【含答案】

14.1故都的秋1.以下词语中加粗字的注音有误的一项为哪一项（）A.歧韵(zhi)一椽(yuan)嘶叫（si）耗子（hdo）B.潭柘寺（zh省）落蕊(rui)橄榄(lan)落寞（mo）C.普陀山（tuo）点缀(zhui)陪衬(chen)夹袄（do）D.廿四桥(nian)着衣(zhuo)混沌(dun)椭圆（tub）2 .以下各句中标点符号使用有误的一项为哪一项（）A.还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。

B. “唉，天可真凉了一一”（这了字念得很高，拖得很长。

）C.第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。

D.南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等……3 .以下句子中加粗成语使用最恰当的一项为哪一项（）A.位于眉山市的“三苏祠”园内廊应相连，池沼掩映，竹木参天，殿宇轩敞，极具南国流风余韵。

B.以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。

C.迎面一声招呼，回头一个微笑，其实温暖早就在我身边了。

只是它像空气一样融入了我的生活，浑然天成而不觉了。

D. “木马”等网络新病毒如雨后春笋般涌现，威胁着计算机的安全。

4.以下对“比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，妒鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”这句话的分析，不正确的一项为哪一项（）A.这句话综合运用了比喻、比照、排比的修辞手法，生动形象，饶有趣味。

四个比喻多从饮食文化入手，让人从饮食中的“味”去领悟秋之"味"从形象的“味”去品味抽象的“味”。

B.北国之秋就像“白干”“馍馍” “大蟹”“骆驼”，形象地写出了其味烈、味深、味浓、味久的特色。

C.南国之秋就像“黄酒”“稀饭” “妒鱼”“黄犬”，形象地写出了其味润、味浅、味淡、味短的特色。

D.写南国之秋，是为了南北比照，以“北”衬“南” o作者以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”，突出了故都的秋感人至深。

高中语文总复习课时跟踪检测答案2023

高中语文总复习课时跟踪检测答案2023 1、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。

[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào3、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案) D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）4、七股大水，从水库的桥孔（）出，仿佛七幅闪光的黄锦...... [单选题] *越跃(正确答案)跳喷5、9. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）[单选题] *A．丁香结是解不完的，它年年都有;人生中的结也是解不完的，它时常与我们相伴。

可能正因如此，这世界才具有了无穷魅力。

(正确答案)B．春天到了，凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。

C．“听着，朋友，”他说:“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。

”D．禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受6、24. 下列加双引号词语使用正确的一项是（）。

[单选题] *A．老王最近真是流年不利，倒楣的事儿“纷至沓来”，让他不知所措。

(正确答案)B．在奥运会上，我们中国梦之队的个个队员“行将就木”，为祖国赢得了一块又一块的金牌。

C．罗丹做什么事情多是“漫不经心”的，光是修改雕塑的细节部位都十分仔细，达到了忘我的境界。

人教版高中语文必修一课时跟踪检测二诗两首含解析

诗两首一、言表达1．以下各句中加点成的使用，全都不正确的一是()①徐志摩能够是新的魂，茅盾他既是中国的布的“开山人”，又是“末代人”，他此后的承者未有能望其背的。

．．．．② 人在坐船走开的国途中，面汹涌的海洋和的天空，展笔，信手拈．．．来，下了次重返康的亲身感觉。

．③他完好陶醉在大自然的抱里，到他要走开敦的前夜，在一个美的傍晚，他漫步于康，步，写下了首。

．．．．④斜阳下贱淌的康河，波光，绘声绘色，河边的金柳姿婀娜如媚的新娘，．．．．人心弦。

⑤在中国新展史上，徐志摩的可独一，他的富于想象，境界清爽，格．．．．柔美逸。

⑥先秦哲学发源于人生、社会的患，先秦子漫游列国，大多席不暇暖，以求天．．．．下由“无道” “有道”的格局。

A ．①②⑥C．②③④分析：CB ．①④⑤D ．③⑤⑥①望其背：能望人的的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否认式 )。

此使用正确。

②手到擒来：指顺手拿来。

多形容写文章能得心手地运用和用资料。

此指思路通，用在此不当。

③ 步：形容行困或生活。

与境不符。

④绘声绘色：形容生传神。

与境不合。

⑤独一：指独起一面旗。

比独到奇特，独树一帜。

此使用正确。

⑥席不暇暖：座位没有坐就走了，形容很忙。

此使用正确。

2．以下句中，没有病且表意明确的一是()A．戴望舒曾熟法国象征主人魏，学者契卡斯基，就多愁善感的气，戴望舒也靠近魏。

B．念抗日争世界反法西斯争利70 周年，从在起到年末，国家大院宣告将承31 精心策划的演出。

C《. 五四放歌》《天路》《致橡》⋯⋯近期，2016 年“三”民众文化活——“迎新春·典”大学生会在一首首激情汹涌的歌中拉开了序幕。

D．完徐志摩的《我所知道的康》，者就会一般的言所写的回梦幻曲所感染，使者感觉余味无，不忍手。

分析： C A ，成分残破，在“ 人魏”以后加“的”；B，序不当，“从在起到年末” 放到“国家大院宣告”以后，修限制承演出的段； D ，最后一句缺乏主，可掉“使者”。

高中语文人教版必修1(课时跟踪检测)：第2课诗两首 Word版含答案

课时跟踪检测（二）诗两首一、语言表达专练1．下列语句中加点的成语，使用正确的一项是( )A．凤凰卫视节目主持人鲁豫的阳光招牌笑容，非常具有亲和力。

她待人一向态度谦和，不论遇谁，都付之一笑．．．．。

B．在中国新诗发展史上，徐志摩的诗可谓独树一帜．．．．，他的诗富于想象，意境清新，风格柔美飘逸。

C．学习新诗，就不能不注意到新诗的流派现象，从史料上看，新诗的流派呈现异彩纷呈．．．．的局面。

D．看过反映徐志摩爱情生活的电视剧《人间四月天》后，我对才子徐志摩有了捉襟见肘．．．．的感觉。

解析：选B A项，“付之一笑”，一笑了之，表示毫不介意。

句中指友善，不合语境。

B项，“独树一帜”，指单独树起一面旗帜。

比喻独特新奇，自成一家。

C项，“异彩纷呈”，奇异的光彩纷纷呈现。

不能形容“流派”，且与“呈现”重复。

D项，“捉襟见肘”，形容衣服破烂。

比喻顾此失彼，穷于应付。

不合语境。

2．下列语句中，没有语病且表意明确的一项是( )A．戴望舒曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦，苏联学者契尔卡斯基说过，就多愁善感的气质说，戴望舒也接近魏尔伦。

B．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

C. 《五四放歌》《天路》《致橡树》……近日，2016年“三节”群众文化活动——“迎新春·诵经典”大学生专场诵读会在一首首激情澎湃的诗歌中拉开了序幕。

D．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会为这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。

解析：选C A项，成分残缺，在“诗人魏尔伦”之后加“的诗”；B项，语序不当。

“从现在起到年底”，应该放到“国家大剧院宣布”之后，修饰限定承办演出的时间段；D项，最后一句缺少主语，可删掉“使读者”。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )直到五四之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。

__________________①新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律，其着眼点当然不仅仅在于形式。

高中语文课时跟踪训练故都的秋含解析

故都的秋1、下列词语中加横线字注音有误的一项是( )A.夹袄（jiā)一椽（chudán）嘶叫(sī）耗子(hào）B.潭柘寺(zhè）落蕊（ruǐ）橄榄（lǎn)落寞（mò）C。

普陀山(tuó) 房檩(lǐn)陪衬（chèn）点缀（zhuì）D。

廿四桥(niàn) 着衣（zhuó）混沌（dùn) 椭圆(tuǒ）2、下列各组词语中,有错别字的一项是( ）A。

姿态意境喇叭疏疏落落B。

混沌嘶叫细腻自然而然C。

岐韵蟋蟀凋谢婀娜多姿D.颓废萧索特异若隐若现3、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是（）A。

我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这”秋"，这故都的秋味.B.江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。

C。

"唉,天可真凉了-—”(这"了"字念得很高，拖得很长）D.外国的诗人，又何尝不然?4、下列句中加粗的成语,使用错误的一项是（）A.我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这"秋”,这故都的秋味。

B。

不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋来，我想也一定会感到一种不能自已的深情。

C.季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬,循序渐进.D.一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。

5、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( ）①立秋至处暑,秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重,天气以湿热并重为特点。

②秋季的气候是处于“阳消阴长"的过渡阶段.③故有“秋老虎”之说。

④“白露”过后,雨水渐少,天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变,稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。

⑤被称为“多事之秋”。

⑥因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。

部编版-高一-语文-语文部编必修上课时跟踪检测 14.1 故都的秋

课时跟踪检测故都的秋一、语言表达专练1．下列成语使用正确的一项是()A．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉．．．．，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。

”B．显然，打造“诚信政府”和发展“电商经济”这两大热点，在民众的关注下不期而．．．遇．了。

C．所谓一叶知秋．．．．，这些事件折射出我国的社会治理目前存在一些应当引起深思的问题，亦即民主法治的新漏洞。

D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数．．．．的小说中引起读者广泛关注就不那么容易了。

解析：选C A项，抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

是一个谦辞，只用于自己，不用于别人。

B项，不期而遇：没有约定而意外地相遇。

适用对象是人。

C项，一叶知秋：比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

D项，擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。

适用对象是人。

2．下列各句中，没有语病的一项是()A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。

B．据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低地吐槽发声。

D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。

解析：选A B项，语意重复，妇孺，即妇女和孩童，与后面“孩童”重复。

C项，虚词运用不当，“为”应改为“对”。

D项，搭配不当，句子主干为“我国……被称为‘最严食品安全法’”，所以首句应为“我国《食品安全法》重新修订”；语序不当，应为“更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。

3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是()中国的游记散文源远流长，有非常悠久的历史和广泛的影响。

【部编版】高中语文必修上册课时跟踪检测(二十一) 故都的秋

课时跟踪检测(二十一) 故都的秋一、语言运用专练阅读下面的文字，完成1～3题。

到了收获的秋天，大田的玉米个个威武雄壮，士兵一样打下了四野江山。

玉米娃娃则展缨露齿，笑意盈盈。

大人小孩踮着脚，喜滋滋地去掰。

咔嚓咔嚓之声，就像幸福生活的拔节之音，鼓荡在原野，鼓荡在农家人的心田。

玉米棒子“丢盔弃甲”被庄稼人斩获后，服服帖帖，被一车子一车子“押”回农家小院。

平原无山，我对山的原始想象大约就是收获后庭院的玉米了。

那一堆玉米，金字塔式的顶尖几乎要越过围墙，的确像山一样。

接下来的日子，给玉米一个一个去掉部分苞衣，结成串子，挂上树杈，工序不少。

庄稼人白天下地耕种，晚上加班________这些所谓的闲活儿。

农家人的心里怀揣着一个“赶”字，活不赶，那哪成呢？于是那些个月凉如水的夜，________中伴着刺啦刺啦玉米脱皮的声音，直到夜阑更深。

玉米并不是()。

更多的时候，它坚守的是平实稠密的烟火日子。

一入冬，北方干冷干冷，人们没别的事，就待在家里头猫冬。

金黄金黄的玉米棒子，爬在庭院的泡桐树上，或者一嘟噜挂在檐墙上，把农家小院打扮得充实________，蛊惑得雀儿在地面上跳来跳去，颇有生趣。

何以驱寒？玉米糁粥啊！把玉米磨成小颗粒、片片。

开锅了，一边丢一边搅和，然后文火咕嘟咕嘟慢熬，连光阴也一寸一寸熬进去了。

熬好的粥热气腾腾，黄亮浓稠，伴雪里蕻、大豆、咸菜疙瘩，吃得齿颊生香，浑身发烫。

再大的寒气也遁于无形了。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．侍弄沉寂丰盈B．摆弄沉寂丰富C．侍弄沉静丰富D．摆弄沉静丰盈解析：A“侍弄”，有经营照管庄稼的意思；“摆弄”，是摆布、玩弄或反复拨动、移动的意思，语境说的是给玉米去掉苞衣等农活，故选“侍弄”。

“沉寂”与“沉静”都有安静的意思，“沉寂”多用于描写环境、气氛十分寂静，一般侧重于从原先有声音的情况下转入特别安静的状态；“沉静”可用于描写环境的寂静，但更多的用于描写人的性格、神色、心情的安静或平静，联系前后文，故选“沉寂”。

新人教版必修一高中语文课时跟踪检测(二)故都的

2020学年新教材高中语文第七单元课时优案1故都的秋习题(含解析)新人教版必修上册(最新整理)

人教高中语文必修上 14 1《故都的秋》(同步习题)(解析版)

高中语文(新人教版)必修上册同步习题：故都的秋(同步习题)【含答案及解析】

2020版高中语文课时作业2故都的秋(含解析)新人教版必修2

高中语文 专题02 故都的(第02课时)试题(含解析)新人教版必修2

高中语文第2课故都的同步测试(含解析)新人教必修2

2019年高中语文课时跟踪检测二故都的秋含解析新人教必修

高中语文人教版必修1课时跟踪检测(二) 诗两首 Word版含解析

《故都的秋》课时作业-高一语文统编版(2019)必修上册含答案(2024年具体版)

2021-2022学年高一语文人教统编版必修上册同步课时作业14.1 《故都的秋》-【含答案】

高中语文总复习课时跟踪检测答案2023

人教版高中语文必修一课时跟踪检测二诗两首含解析

高中语文人教版必修1(课时跟踪检测)：第2课 诗两首 Word版含答案

高中语文课时跟踪训练故都的秋含解析

部编版-高一-语文-语文部编必修上课时跟踪检测 14.1 故都的秋

【部编版】高中语文必修上册课时跟踪检测(二十一) 故都的秋

高中语文专题02 故都的(第02课时)试题(含解析)新人教版必修2

高中语文人教版必修1(课时跟踪检测)：第2课诗两首 Word版含答案