李白《蜀道难》阅读练习及答案
高中试卷-3.1 《蜀道难》(同步习题)(含答案)
《蜀道难》同步习题一、选择题1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）A．鱼凫（fú）咙言（lóng）巉岩（chán）飞湍（tuān）B．喧豗（huī）砯崖（pīng）吮吸（shǔn）黄鹄（hú）C．崔嵬（wéi）峥嵘（zhēng）参（shēn）万壑（hè）D．猿猱（náo）秦塞（sè）咨嗟（jiē）趑趄（zījū）【答案】D【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。
题中D项，秦塞（sài）。
2．下列词语有错别字的一组是（）A．地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B．峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉倚缺壁C．飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D．磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息【答案】B【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
题中，冲波逆折，倚绝壁。
3．以下句中“之”的用法归类正确的一项是（）①蜀道之难，难于上青天②上有六龙回日之高标③黄鹤之飞尚不得④嗟尔远道之人胡为乎来哉！A．①②∕③④ B．①③∕②④ C．①④∕②③ D．②∕①③④【答案】B【解析】试题分析：此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。
题中①③主谓间助词，无意义；②④结构助词，的。
4．对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是（）A．这首诗大体按照由古及今、自秦人蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。
B．这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠的观赏，而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩，赋予其诗人的情感气质。
2024年上海市高考语文一轮复习知识点精讲精练 专题35 文言文阅读中推断题含详解
专题35文言文阅读中推断题【典例示例】（一）阅读下文，完成下面小题。
材料一①李业字巨游，广汉梓潼人也。
元始中，举明经①，除为郎。
②会王莽居摄②，业以病去官，杜门不应州郡之命。
及公孙述僭号，素闻业贤，征之，欲以为博士，业固疾不起。
数年，述羞不致之，乃使大鸿胪尹融持毒酒、奉诏命以劫业：若起，则受公侯之位；不起，赐之以药。
融譬旨曰：“方今天下分崩，孰知是非？而以区区之身，试于不测之渊乎！朝廷贪慕名德，旷．官缺位，于今七年，四时珍御，不以忘君。
宜上奉知己，下为子孙，身名俱全，不亦优乎！今数年不起，猜疑寇心，凶祸立加，非计之得者也。
”业乃叹曰：“危国不入，乱国不居。
亲于其身为不善者，义．所不从。
君子见危授命，何乃诱以高位重饵哉？”融见业辞志不屈，复曰：“宜呼室家计之。
”业曰：“丈夫断之于心久矣，何妻、子之为？”遂饮毒而死。
材料二①范冉字史云，陈留外黄人也。
少为县小吏，年十八，奉檄迎督邮，冉耻之，乃遁．去。
②冉好违时绝俗，为激诡．．之行。
常慕梁伯鸾、闵仲叔之为人。
与汉中李固、河内王奂亲善，而鄙贾伟节、郭林宗焉。
奂后为考城令，境接外黄，屡遣书请冉，冉不至。
及奂迁汉阳太守，将行，冉乃与弟协步赍麦酒，于道侧设坛以待之。
冉见奂车徒骆驿，遂不自闻，惟与弟共辩论于路。
奂识其声，即下车与相揖对。
奂曰：“行路仓卒非陈契阔之所可共到前亭宿息以叙分隔。
”冉曰：“子前在考城，思欲相从，以贱质自绝豪友耳。
今子远适千里，会面无期，故轻行相候，以展诀别。
如其相追，将有慕贵之讥矣。
”便起告违，拂衣而去。
奂瞻望弗及，冉长逝不顾。
[注]①明了熟习儒家经典，是古代科举的考察的科目。
②因皇帝年幼不能亲政，由大臣代居其位处理政务。
20.以上两则材料均出自于范晔《后汉书·独行列传》，请依据选文的人物形象品质，推断“独行列传”中人物的选取标准。
二、阅读下文，完成下面小题。
材料一：①王安石字介甫，抚州临川人。
父益，都官员外郎。
安石少好读书，一过目终身不忘。
《蜀道难》阅读练习答案
《蜀道难》阅读练习答案《蜀道难》阅读练习答案引言：《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品，我们为大家分享的《蜀道难》阅读练习答案及赏析，大家快收藏起来吧!《蜀道难》阅读练习及答案一、阅读《蜀道难》第一段，完成1～4题。
1.作者在这一段中写”尔来四万八千岁”这一时间概念，用意是什么?答：________________________________________________答案：写时间是为了说明古蜀国历史久远，这么长时间不与秦塞相通，足见蜀道之难。
这样写时空杂糅，烘托蜀道的艰险。
2.作者开篇即慨叹蜀道”危乎高哉”，对下面行文有何作用?答：_________________________________________________答案：这样感叹一句，是为引出下文写太白鸟道、天梯石栈、高标回川、扪参历井。
3.”黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句运用的表现手法是什么?这样写有什么好处?答：_________________________________________________答案：运用了夸张手法、衬托手法。
诗人紧扣”高”“危”，用夸张手法把崇山峻岭峭壁巉岩间的蜀道写得惊心动魄、令人望而生畏：山高得连黄鹤也飞不过，猿猴也愁于攀援。
同时又借”鹤”“猿”来侧面衬托，暗写人行走之难。
答：_________________________________________________【解析】第一问注意结合原诗进行分析。
第二问注意神话本身的意义及作者的用意。
答案：分三层：第一层叙述蜀国长期闭塞状况，已寓高山阻隔之意，”四万八千岁”为夸张叙述;第二层描述秦蜀之间重山叠岭的地貌，”有鸟道”寓无人行之意;第三层叙述蜀道来由。
作用：表现人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力。
二、阅读《蜀道难》中的诗句，完成5～8题。
5.李白运用丰富和奇特的想像，充分表现蜀道的雄奇险峻。
《蜀道难》阅读训练题及答案
《蜀道难》阅读训练题及答案《蜀道难》阅读训练题及答案匪(通“非”)4.词类活用为动用法，为------愁苦; 使动用法，使……凋谢; 使动用法，使……滚动名词作状语，向西; 名词作状语5.特殊句式①状语后置②省略介词“于”状语后置③省略介词“于”状语后置④省略介词“于”状语后置⑤省略介词“于”状语后置⑥宾语前置6.一词多义道(1)道路 (2)途径，方法 (3)取道 (4)说度(1)度过 (2)推测，估计 (3)次，回 (4)度量尔(1)那 (2)你，你们 (3)罢了 (4)表肯定坐(1)空，徒 (2)坐下，坐着 (3)因为 (4)座位去(1)距离 (2)离开，离去 (3)除掉，去掉(4)前去，到-----去何(1)疑问代词，什么(2)表示程度深，多么(3)疑问代词，什么(4)表示反问，怎么7.名句填空。
(1)猿猱欲度愁攀援 (2)雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月(3)砯崖转石万壑雷 (4)一夫当关万夫莫开(5)一夫当关三.文本解读(一)整体感知1.明确：蜀道之难，难于上青天。
2.明确：① 高② 险③ 战祸之烈(二)课文内容具体分析(1)阅读第一节1、明确：首先：蜀道的来历其次：蜀道的高峻2、明确：①尔来四万八千岁夸张，为下面蜀道开通做铺垫②地崩山摧壮士死;上有六龙回日之高标神话传说想象夸张增加趣味性，凸显出蜀道之高③黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援想象以虚衬实衬托现实中人们想要过蜀道更是难上加难④扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹夸张想象细节描写，描绘人在青泥岭行走时的紧张得屏住呼吸、回想后怕的情形。
小结：通过鉴赏《蜀道难》的第一小节，我们知道了诗仙李白用想象、夸张、以虚衬实和细节描写，以及引用大量的神话传说等艺术手法淋漓尽致地刻画了蜀道之高，令我们有如身临其境一般。
(2)阅读第二小节1.明确：①蜀道悲凉凄清②蜀道山水险恶2.明确：①但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
想象蜀道悲凉凄清②连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
《蜀道难》阅读练习（附答案）
《蜀道难》阅读练习（附答案）《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品，分享了《蜀道难》阅读练习答案及赏析，快来学习一下吧!蜀道难李白噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!《蜀道难》阅读练习答案1.对于《蜀道难》有关内容的赏析，不正确的一项是( )A.“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。
B.“悲鸟号古木”“子规啼夜月”自然景观中富有浓郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。
C.“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之险。
D.诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表现了蜀道艰险，实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。
2.诗的开篇如何叙述蜀道悠久的历史?为何引用“五丁开山”的传说?请简要回答。
3.诗人运用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻?参考答案1.D2.诗一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点击主题，为全诗奠定了雄放的基调。
先叙述蜀国长期闭塞的状况，引传说中蚕丛、鱼凫的开国，寓高山阻隔之意，“四万八千岁”为夸张叙述;接着描述秦蜀间重山叠岭的地貌，“有鸟道”寓无人行之意;然后叙述蜀道来由。
1《蜀道难》练习 (含答案)统编版高中语文选择性必修下册(含答案)
1《蜀道难》练习（含答案）统编版高中语文选择性必修下册（含答案）3.1《蜀道难》练习一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。
永远的李白刘雪枫农历岁末，一个温暖的冬日，我们以李白的方式纪念李白的1300岁。
1300年，李白飘逸的身影不仅没有模糊，反而越来越清晰，那是他离我们越来越近的缘故吗？1300年，李白的诗篇于我们不仅没有隔世绝代之感，反而越来越生动鲜活，内涵丰富，那是因为我们有了音乐的李白吗？李白是中国的，李白同时也是世界的。
这种观念从来没有像今天这样有意义。
100年前，以李白诗为代表的中国诗被译成法文和德文，分别以《美玉集》和《中国之笛》这样浪漫的名字在西方结集出版。
对于大诗人庞德用英文翻译的李白的诗歌，艾略特认为“是对英语诗歌进程持久的、决定性的贡献"。
影响最大、流传最广的无疑是作曲家马勒根据《中国之笛》中四首李白的诗谱写的大型声乐交响曲《大地之歌》（又叫《尘世之歌》）。
李白诞辰1300周年同时也是马勒去世90周年，欧美的乐团大多数都上演了《大地之歌》，同时纪念东西方的两位文化名人。
唐诗是中国文学乃至中国文化的顶峰，李白是站在这个顶峰之上的巨人。
李白是中国文化中最让人引以自豪的符号，同时也是跳出传统程式的异教徒，1000多年来，随着他不朽诗篇为人传诵，他狂放飘逸、特立独行的诗人气概也让人心潮澎湃、激动不已，他灵动奇丽的诗以及坎坷曲折的人生际遇激活了后代众多艺术家的创作灵感，不论是文学、音乐、戏剧，还是绘画、舞蹈、雕塑等，我们都可以看到这位大诗人伟岸傲立的身影，也能透过这些作品感受到诗人那份与天地精神独往来的人文情怀。
今天，我们为了纪念李白，不仅有诗的纪念。
我们有音乐的纪念，有舞蹈的纪念，有戏剧的纪念，还有书画等艺术作品的纪念，还有李白的英文诗、法文诗、德文诗、日文诗的纪念。
这些纪念恰到好处地将“李白与现代”和“李白与世界"两条线索贯穿并交织起来，为我们在这样一个纪念的年代里，展示了一个跨越1300年的李白，一个离我们最近的李白。
文言文双文本阅读：李白(附答案与译文)
文言文双文本阅读：李白（附答案与译文）阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：白，字太白，山东人。
母梦长庚星而诞，因以命之。
十岁通五经。
自梦笔头生花，后天才赡逸。
喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。
更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也！”乃解金龟换酒，终日相乐。
遂荐于玄宗召见金銮殿论时事因奏颂一篇。
帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。
尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。
力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。
帝每欲与官，妃辄沮之。
白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王琏、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。
恳求还山，赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼！”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。
天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢．曰：“不知翰林至此。
”白长笑而去。
尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，傍若无人。
禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。
白时卧庐山，辟为僚佐。
璘起兵反，白逃还彭泽。
璘败，累系浔阳狱。
初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。
至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘．酒捉月，沉水中。
初，悦谢家青山，今墓在焉。
有文集二十卷，行世。
（选自《唐才子传·李白传》，有删改）材料二：李太白初自蜀至京师，舍于逆旅。
贺监知章闻其名，首访之。
既奇其姿，复请所为．文。
出《蜀道难》以示之。
读未竟，称叹者数四，号为“谪仙”，解金龟换酒，与倾尽醉，期不间日，由是称誉光赫。
贺又见其《乌栖曲》，叹赏苦吟，曰：“此诗可以泣．鬼神矣。
”（选自唐·孟棨《本事诗·高逸》，有删改）10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
语文浙江专版：课文回顾练(十九) 蜀道难+Word版含答案.doc
课文回顾练(十九) 蜀道难一、解释下列句中加点词语的意义。
1．尚⎩⎪⎨⎪⎧ ①黄鹤之飞尚．不得过 尚且②尚．贤使能 崇尚，尊重③赵王使使视廉颇尚．能饭否 还2．坐⎩⎪⎨⎪⎧ ①以手抚膺坐．长叹 徒，空②停车坐．爱枫林晚 因为③因击沛公于坐．同“座”，座位④因坐．法华西亭 坐着⑤坐．以待毙 坐守3．当⎩⎪⎨⎪⎧ ①西当．太白有鸟道 在②一夫当．关，万夫莫开 阻挡、把守 4．绝⎩⎪⎨⎪⎧ ①可以横绝．峨眉巅 经过，通过②请立太子为王，以绝．秦望 断绝 5．或⎩⎪⎨⎪⎧①所守或．匪亲，化为狼与豺 连词，倘若，如果②或．曰：六国互丧，率赂秦耶 不定代词，有的人 二、指出下面句子中加点词的活用类型，并解释。
1．问君西．游何时还 方位名词作状语，向西 2．使人听此凋．朱颜 使动用法，使……凋谢 3．砯．崖转石万壑雷 名词作动词，撞击 三、解释下列句中加点词的古义。
1．开国何茫然．．古义：渺茫遥远的样子。
指古史传说悠远难详，茫昧杳然今义：完全不了解或不知所措的样子2．剑阁峥嵘．．而崔嵬 古义：高峻的样子今义：比喻才气、品格等超越寻常、不平凡四、补写出下列句子中的空缺部分。
1．李白《蜀道难》表明蜀国长久以来交通不便，不与秦地相互来往的句子是“，”。
2．在《蜀道难》一诗中李白表示自古以来蜀、秦之间就没有沟通来往的原因是“，”，进一步写出了两地之间被高山峻岭所阻的情状。
3．李白的《蜀道难》中“，”两句，融会了五丁开山的神话，刻画了蜀道的高危难行。
4．《蜀道难》中从蜀道上下两方面来写蜀道难行的句子是：“，。
”5．《蜀道难》中，运用侧面表现的手法，描写飞禽走兽都很难超越，极言蜀道之高的两句是：“，。
”6．李白《蜀道难》中用“，”这两句，写出了山路极其曲折、迂回的情形。
7．李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“，”。
8．《蜀道难》中“，”两句，用鸟儿的啼鸣与互逐渲染了蜀道悲凉孤寂的氛围。
北京市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试卷含答案
阅读下面材料，完成小题。 材料一： 《离骚》是屈原最重要的作品，也是《楚辞》中最具代表性的作品，是中国文学史上最长的抒情诗， 是理解屈原人生境界和价值观最重要的资料。 屈原在《离骚》开篇提到，他的父亲以“正则”为他命名，说明父亲希望他把“公正无私”作为自己 的处世原则，《史记·屈原贾生列传》也说屈原“正道直行”。正道直行首先是正直，正直就是处事公正， 不苟且，不徇私，不自私自利和投机取巧。《离骚》也恰恰展示了一个正直的君子在蒙受不白之冤后勇敢的 抗争过程，“正”“直”二字多次出现其中，如“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣 之所厚”。
2023—2024 学年度第二学期高二年级期中练习
语文（答案在最后）
2024．04
制卷人： 说明：本试卷共六道大题，24 道小题，共 8 页，满分 150 分，考试时长 150 分钟．考生 务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效． 一、本大题共 9 小题，共 36 分。
根据课内知识，完成各小题。
1. 下列各项中加点字读音全都正确的一项是（
子规啼夜月， ______________”；押韵也富于变化，有“扪参历井仰胁息， ______________”这样 的隔句押韵，也有“蜀道之难，难于上青天， ____________”这样的句句押韵。丰富的语言变化，与 李白自由奔放的个性相得益彰。 （3）杜甫《蜀相》中“____________， ___________”两句，高度概括了诸葛亮一生的功绩和才德。 （4）杜甫《客至》尾联“____________， ___________”从邀邻助兴的内容暗示出宾主脱略行迹、兴 致盎然的场面。 （5）黄庭坚《登快阁》中化用杜甫“无边落木萧萧下”和谢眺“澄江静如练”的一联诗是 “____________， ____________”。 （6）柳永《望海潮》中“___________， ____________， ___________”三句，写湖面上昼夜都荡漾 着优美的笛曲和采菱的歌声，描绘了百姓安居乐业的景象。描写孙何与民同乐的句子是“千骑拥高牙， ____________，吟赏烟霞”。 （7）《扬州慢》中，词人用“过”这一领字带出“____________”，虚写扬州十里长街的繁华，而眼 前的实景是“___________”，写尽了扬州的凄凉。 【答案】 ①. 长太息以掩涕兮 ②. 余虽好修姱以 羁兮 ③. 固时俗之工巧兮 ④. 宁溘死以 流亡兮 ⑤. 下有冲波逆折之回川 ⑥. 愁空山 ⑦. 以手抚膺坐长叹 ⑧. 使人听此凋朱颜 ⑨. 三顾频烦天下计 ⑩. 两朝开济老臣心 ⑪. 肯与邻翁相对饮 ⑫. 隔篱呼取尽余杯 ⑬. 落 木千山天远大 ⑭. 澄江一道月分明 ⑮. 羌管弄晴 ⑯. 菱歌泛夜 ⑰. 嬉嬉钓叟莲娃 ⑱. 乘醉听箫鼓 ⑲. 过春风十里 ⑳. 尽荠麦青青 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词有：“ 羁”“溘”“抚”“膺”“凋”“频烦”“篱”“菱”“嬉”“叟”“箫鼓”等。
蜀道难阅读答案
蜀道难阅读答案【篇一：【语文版】第二册《蜀道难》同步练习及答案】xt>《蜀道难》同步练习一、基础部分1．下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（）2．下列词语有错别字的一组是（）a．地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷b．峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉倚缺壁c．飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦d．磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息3．下列词语中对加粗词的解释有误的一项是（）a．开国何茫然（完全不知道的样子）b．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）c．凋朱颜（使??凋谢，这里指憔悴）d．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）4．填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（）诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。
同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。
a．秦蜀气势磅礴忧虑与关切b．蜀秦气势磅礴忧伤与无赖c．秦蜀气贯长虹忧虑与关切d．蜀秦气贯长虹忧伤与无赖阅读李白的《送友人入蜀》，回答5～6题。
见说蚕丛路，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
千沉应已定，不必问君平注。
注：据《汉书》记载，蜀有严君平，卜筮于成都市。
有问卜者，则依著龟为言利害。
5．选出具体表现“崎岖不易行”的句子（）①山从人面起②见说蚕丛路③云傍马头生④芳树笼秦栈⑤春流绕蜀城a．①② b．②④ c．①③ d．③⑤6．这首诗的诗眼应该是________________________________。
二、阅读部分（一）阅读《蜀道难》中的下列诗句，完成7～10题。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
《蜀道难》阅读训练题及答案.docx
《蜀道难》阅读训练题及答案引导语：《》是天宝(唐玄宗年后，742～756)初年，第一次到长安时写的。
《蜀道难》是他袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切以下是小编为大家提供的《蜀道难》阅读训练题及答案，希望对你们的学习有帮助。
蜀道难李白噫吁嚱，危乎高哉! 蜀道之难，难于上青天! 蚕丛及鱼凫，开国何茫然! 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
啊! 何其高竣，何其峭险! 蜀道太难走呵，简直难于上青天; 传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。
自从那时至今约有四万八千年，开国的年代实在久远无法详谈。
西边太白山有飞鸟能过的小道。
从那小路走可横渡峨眉山顶端。
山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。
上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。
善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。
青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。
屏住呼吸仰头过参井皆可触摸，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。
问君西游何时还? 畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!好朋友呵请问你西游何时回还? 可怕的岩山栈道实在难以登攀! 只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫; 雄雌相随飞翔在原始森林之间。
又听见月夜里杜鹃声声哀鸣，悲声回荡在空山中愁情更添。
蜀道太难走呵，简直难于上青天; 叫人听到这些怎么不脸色突变? 山峰座座相连离天还不到一尺; 枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。
《蜀道难》《蜀相》拓展练习 统编版高二选择性必修下
《蜀道难》《蜀相》拓展练习统编版高二选择性必修下第一单元3 蜀道难/*蜀相基础过关练(2021湖南师大附中高一期末)阅读下面的文字,完成1—3题。
我一向固执地认为,是秀丽神奇的中国山水哺育了唐诗、【甲】宋词空前绝后的绚丽和辉煌,成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震古烁今的绘画巨匠和丹青宗师。
而中国的山水自然,又拥裹着风花雪月,夹缠着离愁别绪,浸渍着爱恨怨忧。
在平平仄仄的诗赋歌咏中,醉人身心;【乙】在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。
涉及山水的诗文和绘画是我特别酷爱的,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。
驾一叶扁舟,荡桨西湖,赏湖光山色、夏荷秋桂,听羌管弄晴、菱歌泛夜,扑面都是唐宋的遗风余韵;泊舟枫桥,在疏疏的江枫和寥落的渔火中,静候残月下的寒山寺钟声于千年后再度敲乱一个游子的愁怀;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨眉,看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月,今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢;穿越漫漫黄沙,在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里,倾听那些长眠不醒的远古将士们的鼾声……【丙】南国山水的温婉与柔媚,北疆山水的秀雅与奇异,西城山水的苍凉与神秘,巴蜀山水的秀美与清寒,莫不令人心旷神怡。
“未老莫还乡,还乡须断肠,”【丁】还有什么能令人如此刻骨铭心呢?一座好山或一川好水,就是一本好书。
畅游好山好水,犹如欣赏传世名著。
1.文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处的标点符号,使用不恰当的一项是( )A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.涉及山水的诗文和绘画是我特别喜爱的,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。
B.我对涉及山水的诗文和绘画特别酷爱,“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。
C.我对涉及山水的诗文和绘画特别喜爱,总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。
D.我特别酷爱涉及山水的诗文和绘画,“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。
《蜀道难》练习(含解析)
《蜀道难》练习一、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。
李白传李白，字太白，山东人。
母梦长庚星而诞，因以命之。
十岁通五经。
自梦笔头生花，后天才赡逸。
喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。
更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。
”乃解金龟换酒，终日相乐。
遂荐于玄宗。
召见金銮殿，论时事。
因奏颂一篇。
帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。
尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。
力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。
帝每欲与官，妃辄阻之。
白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。
恳求还山。
赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。
天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。
”白长笑而去。
尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人。
禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。
白时卧庐山，辟为僚佐。
璘起兵反，白逃还彭泽。
璘败，累系浔阳狱。
初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。
至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。
初，悦谢家青山，今墓在焉。
1．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 ( )A．尝乘舟与崔宗之/自采石至金陵/著宫锦袍坐/旁若无人B．尝乘舟/与崔宗之自采石至/金陵著宫锦袍坐旁/若无人C．尝乘舟与崔宗之/自采石至/金陵著宫锦袍坐旁/若无人D．尝乘舟/与崔宗之自采石至金陵/著宫锦袍坐/旁若无人2．下列对文中加点字的有关文化常识解说，不正确的一项是 ( ) A．五经：古人常说的“四书五经”，四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》，五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B．诏：皇帝的命令称“诏”“敕”“圣旨”“谕旨”“上谕”等。
《蜀道难》阅读题目及答案(共10篇)
《蜀道难》阅读题目及答案（共10篇）篇1：《蜀道难》阅读题目及答案1、选出不属于判断句的一项A、城北徐公，齐国之美丽者也B、然而不王者，未之有也C、无伤也，是乃仁术也D、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、以其无礼于晋，且贰于楚也D、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B、闻道百，以为莫己若者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项A、村中少年好事者驯养一虫B、族秦者秦也，非天下也C、石之铿然有声者D、缙绅而能不易其志者5、选出不属于状语后置句的一项A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候C、青，取之于蓝D、虽董之以严刑6、选出不属于省略句的一项A、今以钟磬置水中B、吾从而师之C、沛公居山东时D、百姓之不见保7、选出句式与其他三句不同的一项A、何以能鼓乐也B、不然，籍何以至此C、长安君何以自托于赵D、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也8、选出句式与其他三句不同的一项A、秦城恐不可得，徒见欺B、君既若见录，不久望君来C、信而见疑，忠而被谤D、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦9、选出句式与其他三句不同的一项A、一人之心，千万人之心也B、此世所以不传也C、夫水，智者乐也D、四方之士来者，必庙礼之10、选出句式与其他三句不同的`一项A、而诸侯敢救赵者B、四海之大，有几人欤C、而封之以膏腴之地D、客有吹洞箫者11、选出句式与其他三句不同的一项A、既而得其尸于井B、句读之不知C、蜀道难，难于上青天D、会于西河外渑池12、选出句式与其他三句不同的一项A、王语暴以好乐B、以相如功大，拜为上卿C、不如因而厚遇之，使归赵D、先破秦入咸阳者王13、选出对下列文言语句归类正确的一项①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者，天池也A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦ C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩14、选出对下列文言语句归类正确的一项①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依④得双石于潭上⑤居则曰：不吾知也⑥竖子不足与谋⑦数十年，竟为秦所灭⑧予购三百盆，皆病者⑨念乡人有客于泾阳者⑩项王曰：“壮士!赐之卮酒。
蜀道难文段阅读答案(精选8篇)
蜀道难文段阅读答案〔精选8篇〕篇1：蜀道难文段阅读答案蜀道难文段阅读答案阅读文段，答复以下问题。
①夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
②泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
③蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。
④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
⑤横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．解释加粗词的含义。
①互相轩邈②鸢飞戾天〔〕③望峰息心〔〕④负势竞上〔〕2．翻译句子。
①鸢飞戾天者，望峰息心_________________________________________②经纶世务者，窥谷忘反_________________________________________3．作者用负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？_________________________________________4．从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？_________________________________________5．从抒情方面来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？_________________________________________6．说说你对鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
一句深层意思的理解。
写一那么200字左右的.笔记。
_________________________________________参考答案：1．①争着往高处和远处伸展；②至；③平息；④凭依2．①像鸢飞到天上的人〔为名为利竭力攀高的人〕，看到这些雄奇的顶峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心。
②治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
3．以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深入印象。
《蜀道难》同步练习(含答案)
《蜀道难》同步练习一、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成下面小题。
送友人入蜀李白见说蚕丛路，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平①。
注释：①君平：西汉严遵，字君平，曾在成都卖卜为生。
1．下列有关诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗中的“蚕丛”与《蜀道难》中“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”意义相同。
B．颈联中远景与近景上下配合，相互映衬，描绘了一幅瑰丽的蜀道山水画卷。
C．尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占卜，鼓励友人要积极追求功名。
D．本诗运用了描写、议论的表达方式，风格清新俊逸，开阖顿挫，变化万千。
2．诗歌的尾联运用了典故，含蓄蕴藉。
下列诗句中没有使用这一手法的是A．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难（其一）》）B．朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
（黄庭坚《登快阁》）C．持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子》）D．去年今日此门中，人面桃花相映红。
（崔护《题都城南庄》）3．《蜀道难》和《送友人入蜀》都是写蜀道，请结合具体诗句比较两诗在内容上的相同点和不同点。
阅读下面文字，完成下列小题。
送友人入蜀①李白见说蚕丛路，崎岖不易行山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平②。
（注）①这首诗为唐玄宗天宝二年（743）李白在长安送友人入蜀时所作，诗人当时受到朝廷权贵的排挤。
②君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以占卜为生。
4．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）A．全诗从送别和入蜀两方面落笔。
首联从蜀道之难写起，但与《蜀道难》强烈感叹的写法迥然不同，这里语调平缓自然，恍若两个好友在娓娓而谈，感情显得诚挚而恳切。
B．颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画，想象奇特，境界奇美，形象地表现出入蜀道路之险，隐含着对友人的关切担忧。
C．尾联含蓄蕴藉，语短情长，借用典故，既表达了对友人“升沉应已定”的羡慕，又暗含着对自身浮沉难测的感慨。
《蜀道难》默写、文言阅读《李白传》李诗《古风》鉴赏练习
《蜀道难》姓名1．《蜀道难》的主旨句是：，。
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。
3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。
4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。
5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：，。
6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：，。
7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是，。
8、李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是，。
10、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有，。
，。
”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！11、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是，。
，。
12、李白在《蜀道难》一诗中，“，雄飞雌从绕林间。
，愁空山“为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“，”托出山势的高险，然后由静而动，“，”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
14、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，一夫当关，万夫莫开”。
15、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。
，”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
16、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
蜀道难 李白
蜀道难李白习题（含答案）一、选择题1．全是诗中地名的一组是（）A．蜀——秦塞——蚕丛——太白B．秦塞——太白——鱼凫——峨眉C．青泥——剑阁——锦城——蜀道D．太白——青泥——锦城——剑阁2．下列句子句式类型划分正确的是（）①无乃尔是过与？②昔者先王以为东蒙主④然而不王者，未之有也。
⑤为国者无使为积威之所劫哉⑥蜀道之难，难于上青天。
A．①④/②/⑤/⑥ B．①④②/⑤/⑥C．①④/②/⑤⑥ D．①/④/②/⑤⑥3．下列句子句式与例句相同的一项是（）例句：恐年岁之不吾与A．养生丧死无憾，王道之始也B．然而不王者，未之有也C．蜀道之难，难于上青天D．使快弹数曲4．下列各句中，加横线词与例句中加横线词用法相同的一项是（）例句：五十者可以衣帛矣A．名余曰正则兮 B．纫秋兰以为佩C．侧身西望长咨嗟 D．谨庠序之教5．下列加横线词语没有活用现象的一项是（）A．使人听此凋朱颜B．五十者可以衣帛矣C．君子博学而日参省乎己D．汉天子我丈人行也6．下列括号里对加横线词的解释，全都正确的一项是（）风云变化，林麓向背，皆效于左右（呈现）予出官二年，……，是夕始觉有迁谪意（出任官职）A．直前诟虏帅失信（对敌人的蔑称）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（推辞）三折肱而成医，其说痛可信也（沉痛）甥风骨清润，似吾家尊行中有文者（辈分）B．生生所资，未见其术（凭借，依托）尔卜尔筮，体无咎言（归罪，责备）后虽小差，犹尚殗殜（同“瘥”，病稍减）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹（屏住呼吸）C．因其富厚，交通王侯（勾结串通）卿能办之诚决，邂逅不如意，便还就孤（一旦）养生丧死无憾，王道之始也（办丧事）平生故人，去我万里，撇然尘念，此际暂生（突然）D．辱教，审体力胜健，为慰（果真，确实）度道里会遇之礼毕，还，不过三十日（揣测）7．下列句子的句式特点分类正确的一项是（）①无乃尔是过与②是社稷之臣也③皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名④师者，所以传道受业解惑也⑤蜀道之难，难于上青天⑥而谋动干戈于邦内⑦然而不王者，未之有也A．①⑦/②④/③/⑤⑥ B．①②/③⑤/④⑦/⑥C．①②/⑥⑦/③④⑤ D．①⑦/②④/③⑤⑥8．下列加横线字词的用法与其他项不同的是（）A．使人听此凋朱颜B．砯崖转石万壑雷C．玉露凋伤枫树林D．侧身西望长咨嗟9．下列加横线的字解释全部正确的一项是（）A．渚清沙白鸟飞回（回：回来）画图省识春风面（省：省略）B．凡六百一十六言（言：话）连峰去天不盈尺（去：距离）C．以手抚膺坐长叹（坐：坐下）使快弹数曲（快：快速）D．尔来四万八千岁（尔：那）艰难苦恨繁霜鬓（苦：极）10．下列各项与例句运用的修辞手法相同的一项是（）例句：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
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李白《蜀道难》阅读练习及答案
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
蜀道难
李白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
10.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A.但见悲鸟号古木号：鸣叫
B.尔来四万八千岁尔：那，代词
C.砯崖转石万壑雷砯：水流的声音
D.嗟尔远道之人胡为乎来哉嗟：叹惋之词
11. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）
A. ①问君西游何时还
②开国何茫然
B. ①不与秦塞通人烟
②沛公军霸上，未得与项羽相见
C. ①难于上青天
②以其无礼于晋
D. ①其险也如此
②其孰能讥之乎
12.下列对第二段的解释，不正确的一项是（3分）（）
A.第二段开始，诗人笔锋一转，借“问君”引出旅愁，以忧切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。
B.诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
C.诗人运用比喻的手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光：“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。
D.在这段文字中，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，惊险万状，目不暇接，造成一种排山倒海之势。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
答案：
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10. C [解析] “砯”：这里用作动词，是冲击的意思。
11. B [解析] B项，都是介词，跟，和。
A项，①疑问代词，什么；②副词，多么。
C项，①介词，表比较；②介词，表对象。
D项，①代词，它；②语气词，表反问语气。
12. C [解析] “比喻”说法错误，应为夸张、衬托。
13. （1）上面有迫使太阳神的六龙神车掉头的高峻的山峰，下面有波涛滚滚的回旋的急流。
（关键词：六龙回日，高标，逆折，回川）
（2）仰着头，屏住呼吸，似是摸着天上的井星到参星（艰难前行），用手抚胸惊恐不已，徒自长叹。
（关键词：扪，胁息，膺，坐）
【参考译文】（参看《全品》译文）。