一次难忘的合作作文500字

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难忘的一次团队合作

难忘的一次团队合作题目：难忘的一次团队合作在我们的生活中，总会遇到一些令人难以忘怀的经历，它们如同一颗颗璀璨的珍珠，镶嵌在人生的记忆长河中。

而我最难忘的一次经历，便是在初中时期的一次团队合作。

那是一次校园拔河比赛，我们班级的同学们为了这次比赛，提前一个月就开始精心准备。

在选拔参赛队员时，大家热情高涨，纷纷踊跃报名。

经过一番激烈的角逐，我们班选出了一支实力强大的队伍，我也荣幸地成为了其中一员。

比赛当天，阳光明媚，同学们兴高采烈地来到操场上。

随着裁判一声令下，比赛正式开始。

我们队与对手展开了一场激烈的较量。

刚开始，双方势均力敌，绳子中间的红绸带忽左忽右，让人紧张不已。

我们队的队员们齐心协力，使出浑身解数，为了争取胜利而努力。

比赛过程中，我感受到了前所未有的团队力量。

我们队的队长是一位体育健将，他充分发挥了领导作用，指挥我们调整站位和用力方向。

在他的带领下，我们紧密团结在一起，心往一处想，劲往一处使。

每当对方发力时，我们都会紧紧抓住绳子，咬牙坚持，毫不退缩。

比赛进入白热化阶段，双方队员都汗流浃背，但谁也不肯放弃。

就在这时，我方队员突然发力，绳子瞬间向我们这边倾斜。

对方措手不及，红绸带迅速向我们这边移动。

我们趁机加大力度，终于在一阵欢呼声中，赢得了比赛。

这次比赛让我们深刻体会到了团队合作的力量。

我们明白了一个道理：一个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的。

只有大家齐心协力，才能战胜一切困难，走向成功。

这次难忘的团队合作经历，让我们班的同学们更加团结，也让我们明白了团队精神的重要性。

在今后的学习和生活中，我们将继续发扬这种团队精神，为班级的荣誉和个人的成长而努力拼搏。

一次难忘的合作作文九篇

一次难忘的合作作文九篇【篇一：一次难忘的合作】有时候一个人能干出一番大事业，而在他成功的背后，还有许多人的支持，和人与人之间的成功合作。

作为一名中学生，虽然要好好学习，与其他同学竞争，提高自己的学习成绩，可是，如果不想他人请教，不与他人交流，只靠自身的力量，是不可能有优异的成绩的!一个木桶，是有学多块模板组成的，在桶里灌上水，这时桶中的水会在一块块模板的保护下呆得狠舒服，可是一旦全少一块木板，水就会流出来。

这个故事告诉我们：想要取得胜利的果实，需要每个人之间的竭力合作，若少了一个人的力量，哪怕是一份微不足道的力量，也不可能取得最后的成功!今年的5月12日，四川文传大地震牵动着每一个中国人的心，这份沉重的在南部仅需要四川人民来承担，还是整个中华民族的责任!一份爱心乘以十三亿，可以成为激励灾区人民的力量；一个灾难除以十三亿，就会成为一个微不足道的小灾难。

地震发生后，全国上下行动起来，捐款捐物，奉献爱心!人们想尽一切办法帮助灾民，十三亿的合作，是灾区人民的困难不断的变小，十三亿人民的合作，是中华儿女化悲痛为力量，众志成城!十三亿人民的合作，使中国成为一只强大的集体，成为一颗璀璨的明珠!可见，合作对于一个想要成功的人来说是多么的重要!一个集体的发展，需要集体成员之间成功的合作，才能推动一个集体不断的向前发展!合作，就是无数位成功人士背后的成功秘诀!合作的力量很大，我们学生之间学会互相合作，互相帮助，就可以建设一支成功的集体! 【篇二：一次难忘的合作】从远古时期开始，人们就懂得互相合作来获得猎物，一直到现在的社会，合作已经成为人们必不可少的一部分。

做事需要合作，只有合作才能让我们更加高效的问鼎成功。

不论做什么事，一个人独做，终是觉得很困难。

如果许多人合作起来，大家一同做就觉得容易了。

譬如，建一所房屋，一定要有许多人，如工程师、泥水匠、木匠和其他的一切工人，大家通力合作，才能把这所房屋建筑成功。

造房屋如此，其他的一切事情也都是如此。

一次难忘的团队合作小学四年级作文

一次难忘的团队合作小学四年级作文在一个阳光明媚的下午，我们班要进行一次特别的活动。

老师让我们分成小组，准备一个关于环保的项目。

大家都兴奋得像小鸟一样，讨论着各自的想法。

我所在的小组有四个人，分别是我、李明、小红和小刚。

我们决定一起制作一个环保海报，宣传垃圾分类的重要性。

一开始，我们坐在操场的草地上，脑袋里全是点子。

李明提议用图画展示垃圾的不同种类。

小红则说，可以加一些有趣的标语，让大家一看就明白。

我觉得这样很好。

我们开始画图，虽然我画得不怎么样，但大家都鼓励我，给我加油。

小刚负责搜集一些有用的信息，他跑到图书馆查资料，真是个小忙碌虫。

随着时间的推移，我们的海报逐渐成型。

颜色鲜艳的纸上，画着可爱的垃圾桶，旁边还有可爱的卡通人物，搞得我们都笑得合不拢嘴。

小红写下了“垃圾分类，从我做起！”这样的标语，简单明了，让人一目了然。

每个人都忙得热火朝天，仿佛在参加一场盛大的比赛。

有一次，李明突然说：“我们还可以加上回收的标志！”这时我眼前一亮，觉得这个主意太棒了。

于是我们又一起动手，画上了那个标志，整个海报看起来更加生动有趣。

大家相互配合得特别默契，感觉就像是一个和谐的小乐团，每个人都在为同一个目标而努力。

终于，海报完成了。

看着那幅作品，我心里充满了成就感。

大家都在讨论，觉得这次合作特别愉快。

李明说：“要是我们能一起去宣传就更好了！”小红也点头称赞，表示我们应该去学校的环保活动上展示。

于是我们决定在下周的环保日把它展示出来。

到了环保日那天，我们早早来到学校，心里紧张又期待。

看着周围的小伙伴们，大家都带着自己的作品，感觉像是在参加展览。

我们把海报挂在显眼的位置，围观的人越来越多。

大家纷纷对我们的海报表示赞赏，这让我心里乐开了花。

这次的团队合作让我明白了一个道理：团结就是力量。

每个人的想法都是珍贵的，只要我们一起努力，就能做出更好的事情。

回想起那些忙碌的时光，我觉得这不仅是一次简单的活动，更是我们友谊的见证。

希望以后我们能有更多这样的机会，一起学习，一起成长。

一次难忘的团队合作小学六年级作文

一次难忘的团队合作小学六年级作文上周五，咱们班要进行一个超级重要的科学实验。

老师把我们分成了几个小组，每组要合作完成一个实验，最终的成果还要在全班面前展示。

我们组有四个人：我、阿强、小美和小军。

为了不让这个任务搞砸，我们决定一起商量一下怎么做。

“我们要做的实验是植物生长的条件对吧？”我问道。

大家点了点头。

“那我们需要准备什么呢？”阿强问。

“先要有种子、土壤、水和阳光。

”小美说道，拿出笔记本，开始记录。

“对对对，不过我们还得分工合作，我负责准备材料。

”小军说道。

于是，我们开始了任务。

我和小军去了学校的实验室，拿来了土壤和种子。

阿强和小美在班里清理了实验桌，整理好所有的工具。

一切准备就绪后，我们开始进行实验。

首先，我们在土壤中种下了种子，阿强负责浇水，我则负责记录植物的生长情况。

然后，我们把实验盒放在窗台上，确保每天都有足够的阳光。

有一天，阿强无意中把实验盒碰到了地上，土壤撒了一地。

大家都愣住了，阿强急得脸都红了。

他连忙蹲下去捡土，嘴里还不停地说：“对不起，我真是太不小心了！”“没关系，我们一起清理就好。

”小美安慰道。

小军很快拿来了扫帚和铲子，大家齐心协力把土壤清理干净。

虽然花了不少时间，但我们都觉得挺开心的，毕竟合作才是最重要的。

几天后，我们的植物长得特别快。

大家都很兴奋，每天都去观察，阿强甚至画了几张植物的成长图，记录下了每个细节。

小美也不断向我们介绍植物的生长过程。

最终，我们把实验结果呈现给全班。

虽然我们的展示没有其他组那么华丽，但大家对我们的细致观察和用心准备表示了赞赏。

老师说我们做得很棒，尤其是我们在困难时的团结合作，展现了真正的团队精神。

通过这次实验，我明白了团队合作的重要性。

虽然过程中有些小插曲，但正是这些点滴，让我们变得更加团结，也让这次难忘的经历更加有意义。

每个人的努力和贡献都值得珍惜。

一次难忘的团队合作小学六年级作文

一次难忘的团队合作小学六年级作文在我六年级的一个春天，班里组织了一次特别的活动，大家都迫不及待想要参与。

这次活动是一次“团队合作”的比赛，老师希望我们能通过这个活动学会合作、交流，也让我们之间的友谊更加深厚。

比赛的规则很简单。

我们分成了几个小组，每组要完成一系列的任务，比如搭建一个纸塔、解谜和传球等。

每完成一个任务，都会获得相应的积分，最后积分高的组就能赢得奖品。

听到这个消息，大家都兴奋得像小鸟一样，争先恐后地选队友。

最终，我和我的好朋友小明、小红、小华组队，大家一拍即合，感觉这次肯定会很棒。

开始前，我们在教室里开了个小会。

小明说：“我们得想好每个人的分工，不能浪费时间。

”小红点点头：“对，我可以负责搭建纸塔。

”小华则表示：“那我负责解谜，脑子转得快。

”我心里想着：“我可以负责传球，咱们得齐心协力。

”比赛正式开始。

第一个任务是搭建纸塔。

我们用的是白纸和胶水。

小红仔细看着纸的尺寸，慢慢地剪裁，生怕弄错。

而我和小华则在旁边帮忙，默契得像一对老搭档。

小华手脚麻利，胶水一涂，纸片就搭上去了。

小红说：“别急，慢慢来，稳住！”虽然搭得不算高，但看着那塔逐渐成形，心里还是乐滋滋的。

大家不断鼓励对方，气氛非常好。

第二个任务是解谜。

这个环节可让人抓狂了。

我们得到了一张神秘的纸，上面画了许多奇怪的符号。

小华一脸困惑：“这到底是什么意思？”我觉得可能得从某个角度来理解，便提议：“我们分开来想，每人想一个方向。

”小红和小明同意了。

大家分开后，我拼命地琢磨，最后灵光一闪，发现了一个规律，立刻兴奋地喊：“我知道了！答案在这里！”大家瞬间聚到我身边，兴奋得像打了鸡血，迅速把答案写了上去。

最后一个任务是传球。

我们得用乒乓球在十个瓶子之间传递，不能掉。

看似简单，实际上却考验着我们的配合。

开始时我把球扔得有些远，小明扑过去，结果球滚到了一边，瓶子也跟着倒了一些。

小红大喊：“别慌，稳住！”我们都冷静下来，开始认真对待。

经过几轮的尝试，终于成功完成了这个任务。

一次难忘的团队合作小学六年级作文

一次难忘的团队合作小学六年级作文在我们的六年级生活中，有一件事情让我难以忘怀，那就是我们班的团队合作项目。

那天阳光明媚，教室里洋溢着欢声笑语。

老师给我们分配了一个有趣的任务——制作一个环保小项目。

听到这个消息，我心里乐开了花，心想这是一个展示我们创意的好机会。

我们班的同学们很快就聚在一起，讨论怎么开展这个项目。

小明说可以用废纸做手工，大家纷纷点头。

小华提议用瓶子做花盆，我们齐声叫好。

想法越讨论越多，最后决定制作一个用废旧材料做的花园模型。

那种兴奋的感觉像是喝了一杯冰凉的汽水，瞬间让人清爽。

我们分成小组，各自负责不同的部分。

我和小丽负责找材料。

我们去到教室旁的小花园，捡了好多树叶、枝条和一些小石头。

阳光洒在我们身上，感觉就像是小鸟在歌唱，特别快乐。

一路上，我们聊天、嬉笑，仿佛在进行一场小小的冒险。

找完材料后，大家开始动手制作。

小华和小明负责搭建模型，特别认真。

他们把瓶子切成不同的形状，做成了可爱的花盆，简直就像是变魔术一样。

我们每个人都贡献着自己的力量。

小丽把叶子一片片地贴上去，像是在给花园穿上新衣服。

我的任务是把小石头装饰在花盆旁边，看着这片小小的天地一点点成形，心里无比自豪。

随着时间的推移，我们的花园慢慢成型。

每个人的脸上都洋溢着满足的笑容。

这个时候，我突然想到，我们不是一个人在战斗，而是大家一起努力的结果。

合作真的让一切变得更加美好。

就像古人说的：“众人拾柴火焰高。

”只要团结一致，什么困难都能克服。

到了展示的时候，教室里的人都被我们的花园吸引了。

看着大家夸奖我们的作品，我的心里美滋滋的，感觉所有的努力都得到了回报。

老师也非常开心，表扬了我们的创意和团队精神。

那一刻，我明白了，团队合作不仅仅是完成一个项目，更是建立了深厚的友谊，和彼此之间的默契。

这次团队合作让我明白，合作是成功的重要因素。

每个人都发挥了自己的特长，我们一起面对挑战，最终收获了快乐和友谊。

就像一首歌里唱的那样：“有你有我，有大家。

难忘的一次合作600字

难忘的一次合作600字篇1人的一生中有无数次合作，我也有几次与别人的合作，其中有一次合作，它使我刻骨铭心。

那是一个风和日丽的星期天，我约朋友出来打球，正当我们打起劲来时，天突然阴了下来，朋友对我说：“快点回家吧!要下雨了。

”正当我往家走时我无意发现远处一位阿姨不小心把一车的苹果弄翻了，车上的苹果像淘气的`小孩跳到了对面的马路上，这时一个念头从我脑子里闪过：“帮不帮她呢?”正当我犹豫时，我发现朋友已经跑过去了，我也没在犹豫跑了过去。

一个、两个、三个……地上的苹果好像越来越多，弄得我们手忙脚乱。

这时，有一些路人也加入了拾苹果的行列中。

不一会，地上的苹果被捡完了，那些行人没等阿姨道谢，就消失在茫茫人海中。

阿姨发现了我们说：“谢谢你们，这两个苹果拿去吧!算是阿姨谢你们的。

”我们听了，异口同声地说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的，这两个苹果就不用了。

”这时，雨哗哗地下了起来，我们离开了那跑回了家，到了家后我成了“落汤鸡”但我心中劝像吃了蜜一样甜。

这一次合作，虽然时间很短，但使我明白了人间处处充满关爱，这一次合作，它将使我难以忘怀。

篇2我曾经和无数过人合作过，但是有一次合作却让我非常难忘。

有一天，表弟到我家做客，我拿出了珍藏已久的航空母舰大型拼装，跟表弟一块儿拼了起来。

拼到了齿轮部分，我和表弟怎么也拼不好那个部件。

我很着急，便准备用锤子把它给敲进去，表弟说“不要敲，让我看看按在地上能不能把他给安进去。

”他使劲儿在地上按着，渐渐地我就看到他的额头出了汗，估计是安不进去了。

表弟即将要放弃的时候，我说：“咱俩一块试试吧”。

表弟猛按了一把我在旁边扶着拼装加了把力，终于把齿轮安进去了。

我和表弟忍不住欢呼起来！在拼下一个零件的时候，我遇到了一个难题:为什么齿轮安好了以后却转不起来？我和我的表弟共同安排了一个计划。

我把拼装的前面检查一遍，看是不是出现了什么毛病，表弟把拼装的后面检查一遍，看是不是出了什么差错。

终于，我发现有一个零件拼错了，于是我便让表弟重新安好，我在旁边扶着拼装，让他一步一步的按进去。

一次难忘的团队合作小学五年级作文

一次难忘的团队合作小学五年级作文在一个阳光明媚的下午，我们班的同学们聚在一起，准备参加一个团队合作的活动。

这次活动的任务是制作一个大型的手工模型，主题是“未来的城市”。

听到这个任务，我的心里充满了期待，想象着未来城市的高楼大厦和绿树成荫的公园。

我们一开始分成了小组。

每个人都很兴奋，纷纷开始讨论自己的想法。

小明提议用纸箱做建筑，大家觉得这个主意棒极了。

小红说可以在模型里加一些植物，用来展示环保理念。

听到这里，我心里暗自称赞，原来大家的创意都这么丰富。

随着讨论的深入，我们开始分工。

有人负责找材料，有人画图，还有人做模型。

我和小刚一起负责剪纸箱。

开始的时候，我们的合作有点儿笨拙。

小刚总是把纸箱剪得歪歪扭扭，我笑着说：“小刚，咱可是未来城市的建筑师，得认真点！”他一听，立刻认真起来。

经过一番努力，我们终于把纸箱剪得差不多了，心里有种成就感。

接下来是组装的环节。

我们把剪好的纸箱一一粘在一起，努力让它们稳稳地站立。

小明在一旁指挥，时不时给我们加油打气。

看到大家都那么投入，我的心里乐开了花。

就这样，我们的模型一点点成型。

虽然有时候会因为意见不合而争吵，但我们很快就和好如初。

因为我们知道，团结就是力量。

最后一步是给模型上色。

我们拿出五颜六色的颜料，像小孩子一样尽情地涂抹。

小红的画风总是那么清新，她把绿意盎然的公园画得特别好看。

大家围在一起，看着彼此的作品，不禁赞叹不已。

小刚还开玩笑说：“以后我们可以当大画家了！”这时，欢声笑语在空气中回荡，感觉时间都变得甜蜜。

终于，模型完成了。

看着这个展示了我们所有心血的作品，大家都笑得特别开心。

我们在教室里摆放好模型，老师走进来时眼睛都亮了。

老师夸赞我们的创意和合作精神，让我心里暖暖的。

那一刻，我明白了，团队合作不仅仅是完成任务，更是一种分享快乐的方式。

活动结束后，我们一起拍了合照，留住这段美好的回忆。

每当看到那张照片，我总会想起那个阳光明媚的下午。

我们团结一心，付出努力，创造出属于我们的未来城市。

合作的作文500字

合作的作文500字关于合作的作文500字（通用21篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺精心整理的关于合作的作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

合作的作文500字篇1俗话说：“携手合作，团结力量大。

”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。

生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可能是参加一项比赛……上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。

”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。

分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫家园的工作……瞧！他们多么团结啊！也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。

但如果蜜蜂没有相互合作呢？那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧！每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭……由此，我们便可知道合作的重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。

合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。

记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟练，从那一脸青涩到在舞台上发光发热，虽然练习时间十分短暂，但是和同侪之间相互合作的美好，让我十分难忘，我更因此了解每个人在合作的环节中，都是独特而不可或缺的。

在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些个中奥妙了。

加油！期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。

合作的作文500字篇2人的生活和工作都是建立在合作之上的，干什么也都离不开合作。

去年五一长假期间，我、爸妈和小姨妈一起去庐山游玩。

第一天导游就带我们去河上漂流。

难忘的一次团队合作经历-作文800字

难忘的一次团队合作经历-作文800字标题：难忘的一次团队合作经历人生中，有许多难以忘怀的经历。

对我而言，最深刻的一次便是高中时期参加的那次社区环保活动。

这次活动让我明白，团结的力量是无比强大的，而团队合作则是成功的关键。

那是高二的一个周末，我们班级接到了一项任务——参与社区的环保清洁活动。

大家一开始都有些抵触，毕竟谁不想在周末好好休息呢？然而，在老师的鼓励和引导下，我们最终决定一起行动，为社区做一份贡献。

活动当天，我们早早地来到了社区公园。

每个人手里拿着垃圾袋和长柄夹子，开始了我们的“寻宝”之旅。

刚开始，大家都各自忙碌，捡起自己眼前的垃圾。

然而，很快我们就发现，这种方式效率并不高，而且有些地方的垃圾根本无法用夹子拾取。

这时，我们的班长提出了一个建议：“我们应该分工合作，一部分人负责捡拾地面的垃圾，另一部分人则负责清理草丛中的垃圾。

”这个建议得到了大家的一致赞同。

于是，我们按照班长的提议分成了两组。

我被分到了清理草丛的那一组。

虽然工作环境比想象中的要差，但看到队友们都在努力，我也鼓足了勇气，全身心投入到工作中去。

我们相互配合，互相帮助，一起度过了那个辛苦而又充实的上午。

最后，当我们看着干净整洁的公园，每个人的脸上都露出了满意的笑容。

那一刻，我们深深地感受到了团队合作的力量，也明白了一个人的力量再大，也无法与一个团队相比。

这次活动不仅让我们对环保有了更深的理解，更让我们学会了如何更好地与他人合作。

回想起那次团队合作的经历，我深感庆幸。

它让我明白，无论面对什么困难，只要我们团结一心，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。

我相信，这次经历将会成为我人生中最宝贵的一笔财富，激励我在未来的人生道路上，更加坚定地走好每一步。

总的来说，那次团队合作经历给我留下了深刻的印象。

它让我意识到，个人的力量虽小，但只要我们团结一致，就能够创造奇迹。

这就是我从那次活动中得到的最大启示，也是我将永远珍藏的记忆。

一次难忘的团队合作小学五年级作文

一次难忘的团队合作小学五年级作文那是一个阳光明媚的星期五，学校举行了一次别开生面的运动会。

大家的脸上都洋溢着兴奋，心里满是期待。

我们班准备参加接力赛，这可是我们班最重视的项目。

因为去年我们班得了第一名，今年我们当然想再创佳绩！一大早，班主任就把我们召集在操场上。

她用那种热情洋溢的语气说：“同学们，这次接力赛不仅是比赛，更是我们班团队合作的机会。

”听到这儿，我的心里有点紧张，也有些激动。

团队合作，没错，这可是关键呀。

我们分成了四组，每组都要有四个人。

为了选队员，我们班开了个小大会。

大家都纷纷举手，我最想和我的好朋友小明一起参加。

他个子高，跑得快，我觉得他一定能帮我们取得好成绩。

经过一番讨论，我们最终组成了自己的接力小队。

我、明、丽和杰。

大家都对这次比赛充满了信心，齐心协力，誓要赢得胜利。

每天放学后，我们都在操场上练习。

开始的时候，大家都不太默契，接棒的时候总是发生小意外。

明明是要把接力棒稳稳地递过去，却总是出问题。

接棒的时候要么太紧，手一滑就掉了，要么太松，接力棒飞出去，搞得我们哭笑不得。

每次出现这样的情况，大家都会哈哈大笑，气氛轻松又愉快。

慢慢地，我们找到了一些诀窍。

我们决定统一口号：“跑起来！接好棒！”这样一来，大家就能在接力的时候心里有数，知道什么时候该加速，什么时候该准备接棒。

经过几天的练习，大家的配合越来越默契，仿佛心有灵犀。

比赛的那天终于来了，操场上热闹非凡，彩旗飘扬，观众们的加油声此起彼伏。

我们的班级也打扮了一番，大家都穿上了统一的班服，显得特别精神。

站在起跑线前，我的心跳得飞快，手心出汗。

这时，小明拍拍我的肩膀，笑着说：“别紧张，咱们是团队，互相支持！”比赛开始了，第一棒的小丽像箭一样飞出去。

她跑得非常快，几乎是一眨眼的功夫就到达了接力点。

小明迅速接过棒，飞奔而去。

他的速度真是惊人，完全不输给那些专业运动员。

我在旁边拼命呐喊，心里对他充满了骄傲。

小明顺利地将接力棒传给了我。

那一刻，我心里真有种“百战百胜”的感觉，感觉自己如同站在了巅峰。

500字合作的作文(精选6篇)

500字合作的作文(精选6篇)500字合作的作文篇1有句话说得好，“一个篱笆三个桩。

”是啊，有一些事不是一个人就能完成的。

需要大家齐心协力才能克服。

合作是成功道路上的一块必不可少的金石，它使人互相帮助，互相信任。

有一次我和我的朋友们去山沟里旅行，吃饱喝足后，决定去抓鱼。

原本只是取乐，消食。

但是这鱼是一条比一条灵活，一条比一条滑。

我下手摸了又摸，可就是摸不着，即使我抓到了，它们也会立马跳出来，不给我任何把它们放到水桶里的机会。

渐渐地，我心里燃起了一定要把他们抓到的决心。

后来，我费劲力气，从山下买了捞鱼的工具，可是结果仍旧不理想，还是抓不到。

我想到了一个办法，既然它们这么会逃，那我就先在一边假装抓，之后它们肯定会往另一边跑，那我就在另一边再放一个网然后，无论它们怎么躲，我都能抓到它们了。

这个计划看似完美无缺，实际上，行不通，因为它们逃得太快了，我更本没法两边都放。

这是，一旁的朋友看不下去了，说：”我来帮你吧!”于是，我把计划告诉了他，我俩在两边一起行动，我先在旁边假装捞鱼儿，鱼儿受到了惊吓，飞快的游走，但是，它们的逃跑路线早就已经被我摸透，我让朋友守着它们逃跑的主要路线，其他的路线统统被我用石头封了起来，现在，鱼儿们四面楚歌，我们慢慢靠近，我猜这些鱼儿们当时一定很绝望。

果然，我一个人无论如何都抓不到这些“逃跑大师”，但是，我们两个人就轻轻松松抓了好多好多鱼。

合作的力量之大，超出所有人的想象，一个小事，就能看出合作的力量，是有多么大。

500字合作的作文篇2很久很久以前，有两个强大的部落——猴族和象族。

它们有着各自的优点，猴族的猴子会爬树;象族的大象会游泳。

可是有一天，两族严重缺乏食物，于是它们的族长决定去那座神秘的中央岛寻找食物。

它们长途跋涉，风餐露宿，遇到困难时互不理睬，各走各的路。

等它们到达那座岛时，身上要么青一块，要么紫一块，可眼前的一切，都消除了它们的疼痛感。

清澈的湖水中央，有一座闪闪发光的小岛，岛中有一棵参天大树，树上挂满了红通通的大苹果。

关于一起合作500字作文

关于一起合作500字作文你也许一个人埋头苦干过，但也一定和他人合作过。

埋头苦干能出成就，但却远远比不上和他人一起合作。

合作能解决一个人解决不了的问题，合作能节约时间提高效率，合作能让人与人之间更加亲近。

这里给大家分享一些关于一起合作500字作文,供大家学习。

关于一起合作500字作文1我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件令人兴奋的事。

在我的成长过程里，与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样，数也数不清。

但是其中一次的合作至今令我难以忘怀。

那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们抱着足球，一窝蜂似的奔向赛场。

首先选队友，用猜拳的方式来决定，我很幸运地分在强对，与艺彬在一对。

艺彬动作敏捷，球技好，我们都称他为“小罗纳尔多”。

艺彬分到了我们这对，我们个个生龙活虎，龙腾虎跃。

比赛开始，先由对方发了个吊高球，球还没有落地，艺彬就一马当先，对准球就猛地一脚，球像一道闪电飞快地落到我面前。

我接过球不慌不忙地带球前进，不料对方球员苦苦紧逼。

我几乎控制不了球，灵机一动，做了个假动作，对方球员误以为我要传球给艺彬。

都不约而同地跑去防守艺彬，我赶紧把球传给身材魁梧的志毅，志毅像一匹脱缰的野马，带着球直奔对方球门，对方守门员以为志毅要射门，死死地盯着志毅的一举一动。

这时志彬刚好赶到，志毅趁势把球传给艺彬，艺彬猛地一个“狮子甩头”，球犹如箭一般飞入对方球门，我方领先了1分。

“团结就是力量”果然如此，在我们的共同努力下，胜利女神终于降临我们，大家乐得欢呼雀跃，手舞足蹈。

望着大家那灿烂的笑容，我觉得天空更蓝了，白云更白了，花儿更艳了，一切都是那么美丽!关于一起合作500字作文2在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她—李嘉鸣虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。

记得上一次，我们俩上超市去买东西。

走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着。

一次难忘的团队合作小学四年级作文

一次难忘的团队合作小学四年级作文在一个阳光明媚的星期五，我们的班级迎来了一个特别的项目。

老师给我们布置了一个小组合作的任务，要我们一起完成一幅大幅画。

听到这个消息，大家的眼睛都亮了起来，仿佛瞬间有了动力。

每个人都开始激动地讨论，想要在画中表现自己心中的创意。

我们班分成了几个小组，每个组都有不同的主题。

我和我的好朋友小明、小红组成了一组。

我们决定画一个“梦幻的花园”。

在我们看来，花园就像是美好事物的象征，充满了希望和快乐。

小明负责画花朵，小红负责画树木，我则负责整个花园的布局。

一开始，大家的想法非常多，每个人都想把自己的创意融入画中。

小明想画出五颜六色的花朵，像彩虹一样绚丽；小红则希望树木高大挺拔，给花园增添一份生机。

我的脑海中浮现出一幅美丽的画面，花儿在微风中摇曳，树叶在阳光下闪烁。

我们开始分工，各自忙碌着，整个过程充满了欢声笑语。

小明的绘画天赋真是让人佩服。

他的花朵画得栩栩如生，每一朵花都有自己的故事。

小红的树木则像一个个守护者，庇护着花园里的每一寸土地。

我负责把它们组合在一起，刚开始总觉得难度不小。

有时候，花朵和树木的位置不太协调，我就不停地调整，生怕影响到整体的效果。

渐渐地，我们的画逐渐成型。

可是，合作的路上并不是一帆风顺。

有一次，我们对花园的布局产生了分歧。

小明想把花朵放在画的左边，而小红却觉得右边更合适。

我当时也有点不知所措，心里想：难道要为了一棵花争论不休吗？于是，我提议不如大家各自画出自己心中理想的布局，最后再进行调整。

没想到，这个办法居然让我们重新找回了乐趣。

大家又兴奋地开始画起来，充满了创造力的火花在小组里不断闪烁。

经过几天的努力，我们的画终于完成了！看着那幅绚丽的花园，心里充满了成就感。

我们把画挂在教室的墙上，仿佛一瞬间变成了教室里最耀眼的风景。

老师也特别满意，夸奖我们是一支了不起的团队。

听到这些，大家的脸上都洋溢着笑容，感觉自己的努力没有白费。

这次的合作让我明白了团队的重要性。

一次难忘的团队合作小学六年级作文

一次难忘的团队合作小学六年级作文在我们六年级的时候，有一次难忘的团队合作经历，真的让我至今难以忘怀。

那是一次学校组织的科学展览，每个班级都要展示一个项目。

我们班的老师给我们布置了一个特别的任务：要用回收材料制作一个小型火箭。

听到这个消息，我们大家都兴奋得不得了。

一开始，大家都在讨论自己的想法。

我想做一个火箭模型，能喷出“火焰”，可是我的同学小明提出要加装音响，放出火箭发射的声音。

其他同学也纷纷发表意见，热烈的讨论声让教室里充满了生机。

可是，过了一会儿，问题来了。

大家的想法虽然很棒，但聚在一起却没法达成共识，简直是一团乱麻。

我的心情一下子跌到了谷底，感觉我们的火箭根本不会成功。

就在这时，我们的班长小华站出来了。

她说，既然大家都有各自的想法，不如我们先把每个人的创意写下来，最后再投票决定。

听了她的话，我顿时觉得心里一亮。

这就是合作的力量，大家都能贡献出自己的意见，而不是相互争论。

于是，我们开始写下各自的创意，最后选择了一个综合大家意见的方案，制作一个有音响效果的火箭，喷出纸火焰。

大家的脸上都露出了笑容。

接下来，大家分工合作。

小华负责设计，绘制火箭的外观；小明和我负责找材料，收集废旧瓶子和纸箱。

我们几乎每天下课后都在一起忙活，时而因为找不到合适的材料而烦恼，时而因为一个小小的成功而欢呼。

每当看到火箭慢慢成型，心里就充满了成就感。

我们像一群小蜜蜂，勤勤恳恳地忙碌着，仿佛忘记了时间的流逝。

在这个过程中，我也学到了很多。

大家都非常有耐心，互相鼓励。

记得有一次，小明因为手工活不太好，闹得心情很差。

大家围着他，鼓励他说：“别气馁，慢慢来，我们一起加油！”听了这番话，小明又恢复了笑容，继续努力。

那一刻，我感受到了一种团结的力量，这种力量让我们更加紧密，仿佛真的成了一家人。

终于，展览的日子到了。

我们紧张又兴奋，心里暗自祈祷火箭能顺利发射。

我们把火箭摆在展览台上，旁边准备好了音响。

当观众围过来的时候，我们开始展示。

火箭发射的瞬间，伴随着音响发出的“轰鸣”声，观众们都惊呼起来。

合作作文500字（通用58篇）

合作作文500字合作作文500字（通用58篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的合作作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

合作作文500字篇1一个人的力量是微不足道的，直有团结起来。

力量会无穷无尽。

有一次老师让我们，做一个桥梁。

老师让我们合作，而我却觉得我一个人就可以完成。

没有找其他伙伴。

我开始做时有些吃力，但我心里觉得我一个人就可以完成。

不需要别人的帮忙。

我很快就开始做桥了。

我想好了，做桥的结构和框架。

觉得应该做一个拉锁。

我先是把他的大概结构给弄好，然后开始，往上搭我左手拿粘胶，右手固定好框架。

都快忙不过来了。

在我的坚持下，终于把桥梁给做好了。

我先是放上一个橡皮，看看稳定不稳定。

当我把橡皮放上之后，桥梁一下就塌了，我非常的伤心。

于是我开始了第二次的创造，经过我的努力，第二个桥梁也造好了，我心里非常的期待。

也希望这次能成功，可当我把橡皮放上之后，桥梁又塌了。

我大声的喊着，这是为什么？旁边的老师听到了来和我说，怎么啦？晓明！我对老师说老师我搭了两次，可还是没有成功。

老师说，虽然你把桥梁的模型给想好了，但是还缺了一点东西，我问老师什么东西啊？老师说那就是你的伙伴啊。

我叫了一些我的好朋友来一起完成，这项任务。

经过上两次的经验，我这次抱着十分充足的信心，来完成这项任务。

经过。

两个小时的制作时间，我们终于把桥梁给做好了，我还是先把小橡皮放上去，我闭紧双眼期待成功的到来，当我把，眼睛睁开时。

桥梁，安然无样我们又有了一个大胆的想法。

那就是把石块放在这个桥梁上面，当把十块放上的时候，桥梁还是安然无恙。

这件事上我懂得了合作就是力量，这一深刻的道理。

合作作文500字篇2今天是千里无日，万里无云、山中无蚊的日子，临时决定，去双髻山爽爽玩了一下午。

不知是冷空气的到来，还是山里特冷，总感觉冷风飕飕，已入深冬。

一次难忘的团队合作小学四年级作文

一次难忘的团队合作小学四年级作文记得那一次我们班的“拼图大作战”吗？还真是我小学生涯中最难忘的一次团队合作了。

事情是这样的，我们班老师突发奇想，决定给我们来个团队合作的大挑战。

她给每组发了一套拼图，每套拼图的碎片都分得很细，拼起来真的是需要团队的合作。

比赛的规则很简单——谁最先拼好，就能赢得一份小奖品。

于是，我们班的“拼图小能手”们就开始了紧张而又充满趣味的拼图比赛。

我们组一开始非常得意，因为班上有一个号称拼图高手的李小强。

他一看见拼图就像看见了心爱的玩具，立马信心满满地要带领我们组取得胜利。

可是，谁知一开始，他就把一个角落的拼图碎片搞得稀里糊涂，搞得大家都傻眼了。

我们组的其他成员也很快发现，光靠李小强一个人是不够的，得大家一起动手。

于是，我和其他同学们开始在桌子上忙活起来。

我负责把拼图碎片分类，每种颜色的拼图都分开来放。

而小红则负责把分类好的碎片分给每个人。

小明则站在旁边当指挥，指挥我们将碎片对照着拼图图案的样子放好。

有时候小明会搞笑地模仿拼图上的动物，逗得我们哈哈大笑。

大家都被逗得忍俊不禁，整个教室充满了欢声笑语。

就在大家忙得不可开交的时候，突然有人喊了一声：“快看，那个角落拼图好像找到了！”大家立马都停下了手中的动作，纷纷跑去看。

一看果然，我们组找到了一个重要的拼图碎片，大家的信心瞬间恢复了不少。

大家纷纷为李小强加油，鼓励他再接再厉。

渐渐地，拼图越来越完整，我们也越来越有信心。

就在最后几个拼图碎片还没找到的时候，突然，班里的另一组也传来了“拼图完成”的声音。

哎呀，我们的心都提到了嗓子眼。

这个时候，大家都开始有些焦急，拼图也差点乱了套。

不过，小明忽然灵机一动，说：“大家别急，把每个地方都再对比一下，也许我们会找到遗漏的地方。

”我们按照他的话重新检查了一遍，结果发现一个拼图碎片被不小心放错了位置，大家重新调整了一下，终于完成了拼图。

虽然最终我们组还是没赢得第一，但大家的努力和团结精神赢得了老师的夸奖。

一次难忘的团队合作初中生作文

一次难忘的团队合作初中生作文在我们初中生活中，团队合作的经历总是令人难忘。

那次，我和同学们参加了学校的科学展览，主题是“环保科技”。

说实话，一开始大家都心里没底。

我们班有各式各样的人，有的爱动手，有的喜欢思考，还有的则总是喜欢搞笑。

每个人的想法都很独特，最终，我们决定把这些特点结合起来，做一个能用废物制作的环保小车。

记得第一次开会的时候，气氛有点紧张。

大家轮流发言，争论不休。

有的人想用塑料瓶，有的人觉得纸箱更好。

最后，班长小李提议：“咱们不如把两者结合起来，做个混合材料的车！”这话一出，大家都觉得有道理，纷纷赞同。

那一刻，大家的心里都燃起了希望。

接下来的几周，我们都在忙着收集材料。

周末，几个同学约好一起去捡瓶子。

大街小巷跑遍了，笑声和嬉闹声不绝于耳。

那天，阳光明媚，大家都在一起干活，真是其乐融融。

虽然手上沾满了胶水和泥土，但心情特别愉快。

我们还开玩笑，谁的车能跑得最快，就给他一个“环保小王”的称号。

大家都摩拳擦掌，争先恐后。

终于到了动手制作的日子。

我们分成几个小组，各自负责不同的部分。

我和小王负责车轮的制作，其他同学则忙着车身的组装。

每当遇到问题，大家就聚在一起讨论，互相帮助。

记得有一次，车轮的尺寸不合适，根本装不上去。

我们面面相觑，心里都有点沮丧。

这时，小张提议：“咱们换个思路，试试不同的材料！”于是我们又找来了木棍，经过一番折腾，终于成功了。

在这过程中，大家都感觉到团队的力量。

每个人都为了共同的目标努力着。

辛苦的付出让我们更加团结。

尽管有时候意见不合，但每次解决问题后的成就感都让人兴奋不已。

我们渐渐意识到，团队合作不仅仅是为了完成一个任务，更是为了互相理解与支持。

到了展览的那天，大家都忙得不可开交。

我们布置展台，准备讲解。

看着自己的小车在展台上闪闪发光，心里满是自豪。

虽然在比赛中我们并没有拿到第一名，但那种团结的感觉、共同奋斗的经历，才是我们最终的“大奖”。

站在一起的时候，大家互相对视，心里都明白，这段经历将会是我们初中生活中最宝贵的回忆。

一次难忘的团队合作小学六年级作文

一次难忘的团队合作小学六年级作文在我六年级的时候，我们班进行了一次特别的团队合作活动。

那是一次科学实验比赛。

老师说，只有通过合作，才能获得胜利。

我们都非常兴奋，心里想着要展示我们的能力。

比赛的主题是“火山喷发”。

老师给我们分组，我和小明、小红还有小丽被分在了一组。

刚开始，我们四个人围在一起，脑袋挤在一起，像一堆小鸟。

大家都很有主意，纷纷说出自己的想法。

小明提议用苏打水和醋来模拟火山喷发。

小红说不如加点颜料，火山喷发的时候应该五彩缤纷的。

小丽兴奋地跳起来，眼睛闪闪发光，提议可以做一个大火山模型，最好能让我们的实验看起来更真实。

我也很想贡献自己的想法，于是提到可以用纸箱做火山，用泥巴和沙子装饰。

听到我的主意，大家都赞同地点头，真是心意相通。

于是，我们开始动手。

首先找到一个大纸箱，把它剪成火山的形状。

小丽负责粘贴，手法真是巧妙，像个小工匠。

小明和小红在旁边忙着调配苏打水和醋。

我负责把装饰泥巴抹上去，弄得满手都是。

我们哈哈大笑，完全没有在意脏兮兮的手。

看到自己的作品渐渐成型，大家心里都乐开了花。

终于，实验的日子来临。

我们把火山模型放在教室的桌子上，周围围满了同学。

心里有些紧张，生怕实验失败。

老师也来了，期待地看着我们。

小明、我、小红和小丽互相鼓励，告诉自己“要相信团队的力量”。

随着小明把混合液倒进火山模型，瞬间，火山口冒出了泡泡，仿佛真的在喷发一样。

大家都惊叫起来，欢呼声此起彼伏。

我心里也乐得像朵花，感觉所有的辛苦都是值得的。

小丽更是兴奋，跳着叫着，像是中了彩票。

实验结束后，老师给我们讲评。

她说我们组的合作非常好，大家各司其职，发挥了自己的长处。

那一刻，我觉得心里暖暖的，仿佛得到了全世界的认可。

虽然比赛最后我们没有拿到第一名，但我们的努力得到了大家的赞赏，心里美滋滋的。

通过这次活动，我明白了团队合作的重要性。

一个人的力量有限，只有齐心协力，才能做成大事。

我们四个虽然个性不同，但因为有共同的目标，团结在一起，才让这次活动变得如此难忘。

一次难忘的团队合作小学六年级作文

一次难忘的团队合作小学六年级作文在我们的六年级，有一次团队合作的经历让我至今难忘。

那是一个阳光明媚的下午，老师告诉我们要参加一次校园科学展览，大家都兴奋得像小鸟一样。

我们需要组队，自己设计一个小实验。

我和我的好朋友小明、小丽和小刚组成了一组，心里想着，肯定能做出个了不起的项目。

一开始，我们坐在一起，讨论实验的主题。

小明想做火山爆发，小丽提议制作水循环模型，而小刚则想做太阳能小车。

每个人都有自己的想法，但我们知道，光说不练可不行。

于是，我们决定选一个大家都感兴趣的项目，最终选择了火山爆发。

大家都觉得这个主意有趣，兴奋得像打了鸡血。

开始动手后，我们分工明确。

小明负责搜集材料，小丽和我一起设计模型，小刚则负责拍照记录。

每次我们聚在一起时，欢声笑语不断，感觉就像一场小派对。

小明在网上找了很多火山的资料，大家一起看得津津有味。

小丽和我用纸盒和颜料，努力把火山的样子画得生动一些。

每当完成一点工作，大家都会高兴得像获得了大奖，互相夸奖几句。

然而，事情并不是一帆风顺。

有一次，我们的火山模型不小心倒了，颜料洒了一地，真是哭笑不得。

小刚一开始想生气，结果看到大家的搞笑表情，忍不住笑了。

我们决定重新开始，不再气馁。

这时，小丽说：“失败是成功之母，咱们继续加油！”这句话像打了一针强心剂，让我们振作起来。

每个人都更努力了，齐心协力一起清理现场，重新打造我们的火山。

几天后，展览的日子终于到了。

我们把模型搬到展览馆，心里既紧张又期待。

看到其他小组的作品，真是百花齐放，各有千秋。

我们的火山模型高高耸立，旁边准备了小瓶子，里面放着醋和小苏打。

观众们好奇地围了上来，老师也来了，心里暗暗为我们加油。

当我们正式开始实验时，所有人的目光都聚焦在我们的火山上。

随着醋和小苏打的反应，火山喷发出五彩缤纷的泡沫，观众们发出惊呼声，热烈的掌声响起。

那一刻，我觉得整个世界都在为我们欢呼，心中满是成就感。

小明和小丽兴奋地跳了起来，小刚也开心得咧嘴笑。