楼宇实验报告
实训一闭路电视监控及周边防范系统实训
一、实训目的
1. 认识系统及设备的安装和接线
2. 认识、学会BNC接头的制作
3. 认识、学会使用硬盘录像机控制球型云台（一体化摄像机）转动及参数设置
4. 认识、学会数字化图像监控系统操作
5. 认识系统故障与处理方法
二、实训装置
1．THPBZ-1型闭路电视监控及周边防范系统实训装置1套
2．主要软件说明
2.1 大华客户端：General-client6.5.exe，可通过客户端远程访问控制大华DVR设备。
2.2 大华播放器：DH-player1.60.exe，可播放转换大华DVR的录像文件。
3. 电脑1台
三、实训步骤
1．系统认识
1.1 系统框图
本实训装置中，主要由一体化摄像机、彩色半球摄像机、彩色枪机摄像机、紧急按钮、红外对射探测器、声光报警器、数字硬盘录像机以及彩色监视器组成。其组成结构框图如下图1-1所示：
图1-1 闭路电视监控及周边防范系统实训装置系统框图
1.2 系统设备认识
（1）一体化摄像机采用韩国世林SR-AP250和一体化摄像机与亚安YD5409球型云台
（2）彩色半球摄像机采用FC-5028
（3）彩色枪机FC-2028
（4）报警输入设备有：紧急按钮按钮和红外对射探测器，用于提供报警输入的开关量信号。
（5）报警输出设备采用声光报警器，用于提供报警输出的声音、光线报警。
（6)控制主机采用大华嵌入式硬盘录像机DH-DVR0404LK
(7) 录像说明，硬盘录像机的录像模式分为：自动、手动、关闭三种模式。
2. 认识、学会数字化图像监控系统操作
2.1 IE监视
2.1.1等硬盘录像机启动完毕后，在计算机上打开IE浏览器，并在浏览器地址栏里输入录像机的IP 地址：http://192.168.1.111。
注意：初次输入硬盘录像机网址，打开系统时，弹出安全预警是否接受硬盘录像机的WEB控件webrec.cab，请用户选择接受，系统会自动识别安装。
在完成WEB控制webrec.cab安装后，界面有监控视频播放窗口，登录、注销、视频、查询、配置、辅助设置等功能。即可打开如图1-13所示：
图1-13 WEB控制进入界面
2.1.2点击“登录”按钮，即弹出“登录”对话框，并输入用户名：admin及密码：admin，点击“确定”按钮后，即可完成用户登录。
注意：默认的用户名为admin，密码为admin；或者用户名：666666，密码：666666。这两个用户主要权限不一样，admin为管理员用户，666666为普通浏览用户。
2.1.3运行桌面的“Disk Record System Of Multi-Channels”图标，运行硬盘录像机的监控软件，如图1-20所示：
图1-20 硬盘录像机监控软件界面
点击“登录系统”图标，并在弹出的对话框“选择登录方式”中选中“网络登录”，点击“确定”按钮。
在“登录录像机”页面点击“添加”按钮，输入名称：硬盘录像机，IP地址或域名：192.168.1.111，端口号：37777，点击“确定”按钮，保存设置。
选中名称“硬盘录像机”，点击“登录”按钮，并在弹出的对话框中输入用户名及密码：123，123；登录系统完成。
2.3 监控及报警
2.3.1在硬盘录像机监控软件“多路硬盘录像系统”的屏幕中点击右键，即弹出右键菜单，则选择“实时监控”菜单的通道1进行监控。
2.3.2点击“云台控制”的各个方向键即可使云台摄像机相应转动。
2.3.3按住变倍“→”则将变倍数值增大，点击变倍“←”则将变倍数值减小。
2.3.4 使运动的物体经过摄像机2的监视区域，则硬盘录像机的通道2开始录像。
2.3.5按下紧急按钮按钮或者使用物体放置到红外对摄发送器与接收器之间，声光报警其发出报警信号，并且通道2或者通道3开始录像。
2.4 录像查询
2.4.1在WEB监控系统中，点击“查询”按钮，弹出录像查询对话框。如图1-21所示：
四、实验总结
通过对闭路电视监控及周边防范系统实训的学习，我对系统及设备的安装和接线有了一定的认识，也基本学会了BNC接头的制作。也基本学会使用硬盘录像机控制球型云台（一体化摄像机）转动及参数设置和数字化图像监控系统操作，同时我也基本掌握了系统故障与处理方法。
实训二 智能一卡通实训
一、实训目的
1．了解门禁系统原理 2．学习使用门禁系统软件 3．了解考勤系统原理 4．学习使用考勤系统软件 5．了解收费系统组成及结构 6．学习使用收费系统软件 7．了解巡更系统组成及结构 8．学习使用巡更系统软件
二、实训装置
1．智能一卡通实训装置 THPYK-1 1套 2. 电脑 1台
三、实训步骤
1. 系统设备认识及框图
1.1系统部件介绍
系统部件主要由门禁机、考勤机、收费机、巡更点和巡更器组成。 ⑴ 门禁机
主要实现刷有效卡开锁并记录刷卡时间及刷卡人姓名、部门等，外观如下图2-1所示。
⑵ 考勤机
主要功能：记录刷卡时间及刷卡人姓名、部门等，在规定的时间外刷卡，记录刷卡时间及刷卡人姓名、部门等，外观如上图2-2所示。 ⑶ 消费机
主要实现定额消费及直接消费，可限制消费时间、消费次数，外观如上图2-3所示。 ⑷ 巡更器及巡更点 主要实现离线巡更并记录巡更人员巡更时间及所巡更到的地点，外观如下图2-4所示。
图2-4
图2-1 门禁机
图2-2 考勤
图2-3
消费
巡更器
1.2 系统框图
在一卡通实验系统中，门禁机、考勤机及消费机与上位机通讯时采用的协议为RS485协议，巡更机与上位机通讯时采用的协议为RS232协议。
2、门禁系统操作实验 2.1、实验原理及接线
门禁系统也称出入口控制系统，它对智能楼宇正常的出入通道进行管理，控制人员出入，控制人员在楼内或相关区域的行动。它的基本功能是事先对出入人员允许的出入时间和出主区域等进行设置，之后根据预先设置的权限对出入门人员进行有效的管理，通过门的开启和关闭保证授权人员的自由出入，限制未授权人员的进入。同时，对出入门人员的代码和出入时间等信息进行实时登录与存储。
⑴点击菜单“系统管理”-“系统登录”，用“9998”用户登录。 ⑵在图2-8所示窗口中，选择“人事管理系统”。
图2-8
3、训更系统操作实验
⑴ 通过“开始”-“程序”-“捷顺科技一卡通管理系统”打开“捷顺科技一卡通管理系统”，如图8所示。
⑵ 点击菜单“系统管理”-“系统登录”，用“9998”用户登录，在图2-25所示界面，选择“巡更管理系统”，打开巡更管理系统窗口。
⑶ 用超级密码@1234进入软件，打开如图2-28所示窗口。
图 2-5 系统结构框图
图2-28
四、实验总结
通过对智能一卡通实验的学习我基本了解了门禁系统原理，也基本学会了如何使用门禁系统软件。同时也了解了考勤系统原理和怎样使用考勤系统软件。在本次实验中我也了解了收费系统组成及结
构，掌握了如何学习使用收费系统软件，也了解了巡更系统组成及结构和如何使用巡更系统软件。
实训三综合布线系统实训
一、实训目的
1．认识并学会使用压线钳和电脑网络线缆测试仪
2．学会使用RJ11+RJ45二合一压线钳制作数据跳线及语音跳线
3．学会使用电脑网络线缆测试仪测试RJ45、RJ11插头的跳线
4．了解打线钳的结构，并学会使用打线钳对模块卡线
5．学会使用打线钳对配线架进行卡线
6．了解信息插座在工程上的安装位置
7．掌握信息点的导通测试、寻测与编号的方法
8．掌握路由器的安装
9．掌握路由器的使用
10．设计并安装数据网络系统线路
二、实训装置
1．THPZB-1型综合布线系统实训装置1套
2. 电脑1台
3．RJ11+RJ45二合一压线钳1把
4．RJ45水晶头、RJ11水晶头、超五类线、电话线若干
5．RJ45网络测试仪1套
三、实验要求
认真阅读实验原理及实训步骤；要求学会程控交换机的设计，设计并连接语音网络系统线路；运用路由器设计组装星型局域网。
四、实验原理及实训步骤
1．THPZB-1型综合布线系统实训装置介绍
“THPZB-1型综合布线系统实训装置”是根据目前我国建筑电气、楼宇自动化专业课程，精心设计的实训装置，包含了综合布线系统中的两个典型网络系统：数据网络系统和语音网络系统。
1.1 系统结构
THPZB-1型综合布线系统实训装置是按综合布线系统的子系统划分，如下图3-1所示：
图3-1 综合布线系统实训装置子系统示意图
设备间子系统是一个公共设备存放及日常管理的场所，主要负责整个大楼中的数据、语音网络与外部连接；垂直干线子系统主要负责信号的垂直传输；管理间子系统主要用于管理该楼层的信息点；水平干线子系统负责该楼层中的信号传输；工作区子系统由终端设备连接到信息插座的跳线组成。
1.2 数据网络系统
数据网络部分由路由器、楼层交换机、理线环、24口配线架、模块等综合布线设备组成，其结构图如图3-2所示。计算机通过这些设备实现数据的交流、交换，以及对数据网络的连接与管理。本实训装置的数据网络采用了ANSI/TIA/EIA 568-B的打线方式，其中配线架的第1~4端口对应模块1~4左端端口；模块5、6为数据模块，并未打线，方便学生认识与操作。
图3-2 综合布线系统数据网络结构图
路由器：是一种连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络或网段之间的数据信息进行处理，以使它们能够相互通讯，从而构成一个更大的网络。
交换机：主要功能包括物理编址、网络拓扑结构、错误校验、帧序列以及流量控制。
理线环：主要用于线缆的整理与端接。
配线架：是一种使用接插线连接链路的交接装置，通过配线盘可以方便地改换或断开链路。
模块：是指安装在面板里面的连接两端跳线的RJ45（或者RJ11）插座，这类产品用来连接网线的两端，作为线路的中继用途。
1.3 语音网络系统
语音系统是由程控交换机、电话配线架、电话配线箱、模块、电话机组成，如图3-3所示。它主要用于语音网络的连接与分配。其中模块1~4的右边端口已经打线连接，模块7、8为语音端口，并未打线，方便学生打线操作。
图3-3 综合布线系统语音网络结构图
程控交换机：所谓程控就是计算机程序控制，所谓时分是按时间来划分，多路信号在一个帧中占据不同的时隙，根据用户拨的号码来选择将对应的该时隙交换到该帧的另一个时隙，或者交换到另外一个出线的某一帧的一个指定时隙。
110电话配线架：是一种使用卡线连接链路的交接装置，通过改变卡线的位置可以方便地改换或断开链路。
电话配线箱：是一种小型的电话交接装置，通过改变卡线的位置可以方便地改换或断开链路。
1.4 路由器
所谓“路由”，是指把数据从一个地方传送到另一个地方的行为和动作，而路由器，正是执行这种行为动作的机器，它的英文名称为Router，这是一种连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”，以使它们能够相互“读懂”对方的数据，从而构成一个更大的网络。
简单的讲，路由器主要有以下几种功能：
第一、网络互连，路由器支持各种局域网和广域网接口，主要用于互联局域网和广域网，实现不同网络互相通信；
第二、数据处理，提供包括分组过滤、分组转发、优先级、复用、加密、压缩和防火墙等功能；
第三、网络管理，路由器提供包括配置管理、性能管理、容错管理和流量控制等功能。
四、实验总结
通过对综合布线系统实训的学习，我认识并学会了使用压线钳和电脑网络线缆测试仪和使用
RJ11+RJ45二合一压线钳制作数据跳线及语音跳线，同时也学会使用电脑网络线缆测试仪测试RJ45、RJ11插头的跳线。通过本实验我也了解了打线钳的结构，并学会使用打线钳对模块卡线和使用打线钳对配线架进行卡线，我也了解信息插座在工程上的安装位置和信息点的导通测试、寻测与编号的方法，掌握路由器的安装和使用并且学会如何设计并安装数据网络系统线路。
实训四智能家居实训
一、实训目的
将家庭中的各种与信息相关的设备、家庭安保装置、家用电器通过家庭总线技术（Home-BUS）连到一个家庭智能化系统上进行集中监视和控制，实现家庭事务管理、小区信息共享、并保持家庭设施和住宅环境的和谐与协调。
二、实训装置
1．THPJK-1型智能家居控制系统实验装置1套
2．电脑1台
三、实验要求
掌握智能家居中的住宅布、撤防报警系统、联动控制、场景控制、无线遥控、菜单控制以及电话遥控等功能的基本操作和原理
四、实验原理及实训步骤
本套实验教学装置均采用实际施工现场的模块化部件，直观、全面的向实验者展示了智能家居中的住宅布、撤防报警系统、联动控制、场景控制、无线遥控、菜单控制等功能。
THPJK-1型智能家居控制系统实验装置采用到目前为止唯一拥有中国自己的自主知识产权的总线技术——ApBus，系统采用模块化结构，可以根据用户的不同需要进行组合。
1、智能家居控制系统组成结构图
智能家居控制系统由家庭控制总线（ApBus）、家庭智能控制主机、家庭控制总线专用网络电源、多功能射频／红外遥控器、各种功能模块，以及家庭多媒体接入中心等产品和系统组成。系统组成结构如图4-1所示：
图4-1 系统组成结构
2、智能家居控制系统主要功能
THPJK-1型智能家居控制系统实验装置完整的实现了智能家居远程自动化控制和监控报警及联动控制功能。
⑴智能家居远程自动化控制和监控功能
现代家庭拥有越来越多的家用电器设备，ApBus家庭自动化系统具有对这些家电设备进行远程和监控功能。
实验装置中ApBus家庭自动化系统总线上的任意一个模块都可以选择多种控制方式。
A、直接操作智能模块上的按键进行控制和调节；
B、在智能控制主机的键盘上输入操作码控制；
C、通过射频(RF)遥控器进行控制和调节。
D、如果接入电话线，则可在异地通过电话进行远程控制；
E、如果扩展了网管等设备，还可以在异地通过INTERNET网络控制。
⑵ApBus家庭智能化系统可以通过系统的控制状态反馈检测，报告模块的运行状态，以有效防止误操作。
⑶联动控制
ApBus家庭自动化系统由于采用了控制网络技术，从而彻底改变了传统的控制方式，ApBus家庭智能化系统可以实现的联动控制方式主要有：
A、场景控制。在很多情况下，要营造不同的场景往往需要多个灯具共同作用才能实现。ApBus家庭智能化系统的场景控制功能可以将常用的各种场景模式保存起来，并把控制指令定义给任意一个开关模块的任意一个按键上，需要时只要按一下对应的按键，所有的灯具就会按照预先的定义产生动作，营造出不同的灯光效果。
B、报警联动控制。当有报警信号时，系统可以在向外发布信息的同时，可以联动打开室内的灯光等设备。
C、设/撤防联动控制。当启动安全防范系统的同时，系统可以联动切断家用电器的电源。
D、定时控制。ApBus家庭智能化系统提供一个定时控制器，通过对定时控制器的设置，可以实现对系统中各个模块的定时控制。
⑷智能家居报警及联动控制功能
ApBus家庭安防系统系统带有8个有线报警防区，每个防区之间相互独立可定义不同的报警信息，通过软件的设置可以给每个防区设置不同的报警级别，同时由于各个防区之间能够任意组合，还可以设定组合防区以滤除误报警。当有报警信号发生时，系统将提供报警的位置和报警类型等信息，如果有多个报警探测器同时被触发，系统将动态的报告发生报警的位置与类型。
ApBus家庭智能化系统的设防和撤防。用户可以在本地对家庭智能化系统进行设/撤防操作（如果外部提供电话线也可以通过电话对家庭报警系统进行布防操作）。布防方式又分为离家设防模式和在家设防模式。
A、离家设防模式适应于家中无人的情况，离家时按动离家设防键，让所有的防区进入工作状态，同时系统对各个防区进行自检（是否已被触发），如果有已经触发的探测器则报告已被触发的防区，以备正确布防。系统可提供一段布防延迟时间（该时间可调）供布防人员正常离开。
B、系统撤防。当撤防人员进行系统撤防时，系统也留有一段报警延迟时间(该时间可调)，让撤防人员在进入防区以后在同报警之前撤防。
C、在家设防/撤防模式是指有人在家时能够将部分防区设置为工作状态。
3、系统的组成
THPJK-1型智能家居控制系统实验装置由家庭多媒体信息系统和家庭控制系统两部分组成。
⑴家庭多媒体信息系统
家庭多媒体信息系统主要包括对家庭电视、电话和宽带网络的接入与分配。
A、通过对电话布线系统的设置，实现对进入室内的电话线进行分配和管理。
B、利用有线电视分支分配器，对有线电视信号进行分配，使每台电视都能接收到高质量的有线电视节目。
C、通过在布线箱内安装家庭网络交换机（或集线器），配合网络布线，可以实现家庭内部计算机的联网，并通过互联网接入设备实现与外部互联网的连接。
⑵家庭控制系统
家庭智能化控制系统由家庭智能控制主机、安全子系统、家庭电器控制子系统和家庭控制总线等组成。
A、家庭智能控制主机作为家庭智能化系统的管理单元和人机界面，其功能主要体现在对系统的管理方面，如：
家庭安全报警管理
报警联动控制管理
系统工作状态设定
系统状态信息显示
广播信息接收
家庭智能系统控制
采用家庭智能控制主机组成的家庭智能化系统的分布式功能模块主要有：
安防报警控制单元
灯光开关/调光模块（智能开关）
电器供电回路控制模块（智能插座）
电器红外遥控模块
电动窗帘控制模块
无线射频遥控模块
电脑通讯接口模块
采用家庭智能控制主机的家庭智能化系统具有很强的可扩展性和灵活性，可以根据具体情况和要求进行灵活配置，并可以根据需要对系统进行升级和扩展。
B、安全子系统
安全子系统是家庭智能化控制系统最基本的组成部分，由各类安防探测器、报警通讯网络等组成。一般为家庭提供防入侵、防燃气泄露、防火灾报警和紧急求助等安全管理功能。
C、家庭电器控制子系统
典型的家电控制子系统由控制主机（包括操作面板）、家庭控制总线、各种功能模块组成。为用户提供家庭照明、供电、空调、电动门窗控制等功能，并提供无线射频遥控、电话远程控制（此功能为扩展功能，需外部提供电话线）、定时控制、程序控制、以及模块面板直接控制等多种控制手段。
五、实验总结
通过对智能家居实训的学习，我基本了解了如何将家庭中的各种与信息相关的设备、家庭安保装置、家用电器通过家庭总线技术（Home-BUS）连到一个家庭智能化系统上进行集中监视和控制，实现家庭事务管理、小区信息共享、并保持家庭设施和住宅环境的和谐与协调。同时也对家庭防盗报警有了一定的警惕性。
实训五门禁系统实训
一、实训目的
通过该实训装置的操作学习能让学生全面认识、掌握对讲门禁系统的各种应用模式，同时也为培养学生的工程概念、实际动手操作能力、研究对讲、门禁工程应用提供了良好的教学平台。
二、实训装置
1．THPDM-1型对讲门禁控制系统1套
2．电脑1台
三、实验要求
1．初步了解THPDM-1型对讲门禁控制系统的功能和使用方法
2.了解可视分机的硬件结构及端口接线方式
3. 认识小门口机的功能；熟悉小门口机的硬件结构及端口接线方式
4.了解单元门口主机的功能；熟悉单元门口主机的结构与端口接线方式
5. 了解管理中心机的功能；熟悉管理中心机的外部结构与端口接线方式
6. 了解适配器的功能；熟悉适配器的硬件结构及端口接线方式
7. 了解门禁原理和ID卡的开门过程
8. 了解上位机软件对门口的出入管理
四、硬件系统说明
4.1 系统介绍
本实训装置利用了计算机技术、网络技术、综合布线技术，将对讲、门禁有机的结合在一起，在统一布局的基础上，将各功能模块分立化。系统采用可视对讲与非可视对讲混装的多样化方式，可实现：呼叫、对讲、监视、密码开锁、刷卡开锁、遥控开锁、家居报警、报警时间显示、刷卡信息、报警信息自动存储等功能，多台设备之间还可以实现联网管理。
⑴系统结构图
图5-1 系统结构图
⑵系统组成
单元门口主机LSD-892D3（ID）；适配器LSD-892A ；可视用户分机LSD-892R01FL ；非可视用户分机LSD-892RB；小门口机LSD-892L；系统电源LSD-P18V03-1；管理中心机LSD-892M ；主机电源LSD-P12V01；管理软件LSD-DJ998Z-1 ；电控锁；ID卡；红外探测器、烟雾探测器、门磁、紧急按钮
⑶系统接线总图
4.2 密码操作与主机初始化
（一）密码操作
1 系统密码
系统密码用于锁定和开启系统。
系统开启时，按两次主机上的“＊”（即密码键），再输入出厂默认的系统密码“71120228”数码显示“OFF”时就将整个系统锁定了，此时输入任何的房号均不起作用。同理，开启系统时，重复以上操作，显示“OPEN”时，系统已经重新开启，即可正常工作了。
2 管理密码
管理密码可用于设定或更改用户的开锁密码，并可随意更改（系统默认的管理密码是12345678）。更改管理密码时，按一次“＊”密码键，再按一次“∧”键，此时显示“OLD”，输入旧的管理密码（12345678），显示“NE”，输入您欲设的八位管理密码后，当显示变为“GOOD”，这时就成功修改了管理密码。
（注意：为了安全和便于管理，建议系统密码和管理密码只为管理处人员知道。当忘记管理密码时，请按以下方法复位
五、实验总结
通过对门禁系统实训的学习，我基本认识并掌握对讲门禁系统的各种应用模式，同时也对工程概念有了一定的了解、同时也提高了我的实际动手操作能力。通过对本实验的学习我对研究对讲、门禁工程应用也有了一定的理解和认识。
实训六防盗报警系统实训
一、实训目的
通过对防盗报警系统中各种类型的报警探测器和带监视器的联动设备的实训，让学生全面认识,掌握防盗报警系统的各种应用模式，为培养学生研究防盗报警技术提供良好的教学平台。
二、实训装置
1．THPFB-1防盗报警系统实训装置1套
2．电脑1台
三、实验要求
1．认识THPFB-1 型防盗报警系统的组成，掌握在实验中模拟现场报警系统的操作方法。
2. 认识小型报警主机和各类报警探测器的内部结构，掌握各种报警探测器与小型报警主机的安装和连接。
3.熟悉大型报警主机液晶键盘的硬件结构及端口接线方式，掌握利用液晶键盘对大型报警主机进行编程的方法。
4.熟悉大型防盗报警主机的硬件结构及端口接线方式，掌握利用液晶键盘对大型报警主机进行编程的方法。
5. 了解小型（六防区）报警主机键盘的硬件结构和端口接线方式，掌握小型报警主机的使用方法。
四、硬件系统说明
4.1防盗报警系统的结构图
图6-1
系统主要由一个六防区的区域性报警系统、大型报警主机及PC机组成。各部分通过总线和大型报警主机相连；而大型报警主机又通过通讯接口模块与PC机相连。
4.2防盗报警系统的硬件组成
1．DS7400xi-CHI八防区大型报警主机
2．DS7447i液晶键盘
3．DS7430总线驱动器
4．RS232接口模块
5．DS6MX六防区小型报警主机
6．CMS7000警卫中心软件
7．TV-727(7英寸) 监视器
8．ML-212摄像机
9．声光报警器
10．911报警器
11．红外对射、门磁、紧急按钮等各类探测器
4.3 防盗报警系统常用术语
1．防盗入侵报警系统
用物理方法或电子方法，自动探测发生在布防监测区域内的入侵行为，产生报警信号，并辅助提示值班人员发生报警的区域部位，显示可能采取对策的系统，称作防盗入侵报警系统。智能楼宇内的防盗报警系统一般由探测器、区域控制器和报警控制中心三部分组成。通常一个区域控制器，探测器加上声光报警设备就可以构成一个简单的报警系统。但对于整个智能楼宇来说，还必须设置安保控制中心，能起到对整个报警系统的管理和系统集成。
2．报警探测器
又称报警传感器，安装于设防区域内的传感装置，用于探测人员进入，烟火发生等情况，如红外传感器、门磁等。
3．报警主机
用于连接报警探测器，判断报警情况，管理报警事件的专用设备。报警主机具有对报警主机防区分区进行设置与管理的能力，可以根据报警探测器的信号进行分析，产生报警事件并根据在报警主机上的参数设置进行处理。可以对设防区域进行撤／布防操作，是整个安全系统的核心。一般情况下通过专门的键盘对报警主机进行管理和编程，设置参数工作。
4．控制键盘
连接在大型报警主机上，可用于对大型报警主机进行用户编程，撤／布防，紧急报警等操作。
5．管理软件(CMS7000)
通过串行通讯口与报警主机连接的PC机上运行的软件，能够根据从报警主机接收到的报警事件并参照在PC软件中设置的防区参数对防区进行报警消息显示，撤／布防状态，对报警主机进行远程撤／布防，巡更管理，锁匙开关控制等功能。CMS7000的使用依赖于报警主机以及报警主机中的参数设置。
6．报警主机报警事件
DS7400报警主机在被触发报警后，不仅会根据报警主机中的参数设置在报警主机上对报警事件进行处理，还会通过串行通讯模块发送主机事件报告给管理软件CMS7000。
4.4 CMS7000软件使用说明
（一）CMS7000软件启动
为了保证系统安全，CMS7000的使用人员必须登录后才能拥有相应的操作权限，初始安装的系统中拥有系统管理员用户，具有所有权限，其他用户的增加及权限设置由系统管理员管理。
1．系统管理员
系统管理员初始口令为空。
注意为便于操作，不要更改此口令
2．权限检查
缺省状态下CMS7000每次操作都需要验证操作权限，如果不希望每次操作都检查权限，而只是以登录的权限为准，则可以设置“系统参数”中的“只在登录时检查口令”为有效。
3．用户界面
CMS7000运行时为全屏方式，在图6-1用户界面主要包括主显示界面，弹出式窗口，系统菜单，工具栏。主显示界面主要显示报警板，用户/防区地图，用户防区资料，巡更管理，报警历史记录等数据，但这些内容不能同时显示。弹出式窗口主要显示报警处理界面，主机参数设置，系统参数设置等内容，允许同时弹出多个窗口，这些窗口覆盖主显示界面。所有功能全部在系统菜单中有相应选项，常用功能在工具栏中列出。
图6-1
五、实验总结
通过对防盗报警系统实训的学习，我对防盗报警系统中各种类型的报警探测器和带监视器的联动设备有了一定的理解和认识，同时我也基本掌握了防盗报警系统的各种应用模式，通过对本实验的学习我对研究防盗报警技术也有了一定的了解。相信有了这次的实训经验我也会在平时生活中对防盗报警安全这方面更加注意。
计算机手工模拟实验报告.doc---完整版---副本
计算手工模拟实验 学生实验报告 学院： 课程名称： 专业班级： 姓名： 学号： 郑州大学商学院
学生实验报告 第一部分：实验概况 一、实验的目的 通过此账套的计算机模拟手工实验网络，使我们比较系统地了解、学习和掌握企业会计核算的基本程序和基础的操作方法，以加强我们对于基本理论的理解，对于基本操作流程的熟悉以及对于基本会计技能的训练，达到理论知识与会计实务的双向统一。另外，强化学生的动手能力，一个人亲自尝试出纳员、存货核算员、成本核算员、工资核算员、记账员、会计主管等多项工作，从而对会计的各个岗位，有了更进一步的了解。以达到学生从全面角度，认识、了解、掌握会计工作的要求。 二、实验的要求 1、熟悉会计工作的基本流程，工作内容以及工作规范等基础知识； 2、能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理； 3、掌握模拟实验企业建立账户、填制凭证，登记账簿、编制报表等会计实 务操作流程。 第二部分：实验的内容及具体操作的程序 一、实验内容： （一）模拟企业概况 单位名称：天海振中机械股份有限公司 法定住所：天海市珠江道15号 法定代表人：杨帆
纳税识别号：19547365 开户银行：工行陈塘分理处 账号：60488-148 行号：604 设立日期：2002年12月20日 电话：2 （二）会计业务处理的方法 1、会计核算方面采用科目汇总表记账程序（每半个月汇总一次）会计核算。 2、企业使用机打“增值税专用发票”，税率17%、营业税5%、教育费附加3%， 核定每月交纳一次增值税。 3、材料按实际成本计价，存货采取永续盘存制。 4、固定资产折旧采取平均年限法。 5、企业固定资产的后续支出，符合固定资产确认条件的，计入固定资产成本： 与固定资产有关的修理费用等后续支出，计入当期损益。 6、工会经费、职工教育经费、应付福利费分别按职工工资总额的2%、1.5%、14% 提取。工会经费提取后划拨工会账户，职果张经费采用发生时直接计入当期损益的方法。 7、生产费用的归集分配按受益原则，根据计量记录、定额工时比例分配。制造 费用按生产人员工资进行分配，生产成本在在产品与完工产品之间的分配采用约当产量法。 8、企业业务招待费按年销售额的0.4%限额列入管理费用，年末按照应收账款余 额的0.5%提取坏账准备金，差旅费按当地政府规定的标准报销。 9、企业每月按25%的税率预缴所得税，于每月结束后10日内办理完税入库手续， 年底清算，多退少补。 10、利润分配：按利润的10%和5%分别提取法定盈余公积金、任意盈余公积金， 然后按45%比例向投资者分配红利。 （三）本次实验过程 1、期初建账。建立明细分类账，日记账，总账。登记期初余额。 2、经济业务处理。
小学自然实验报告样板.doc
小学自然实验报告模板 教学模式是在一定的教学思想或教学理论的指导下建立起来的，较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。“结构框架”意在从宏观把握教学活动整体各要素之间的内部关系；“活动程序”意在突出教学模式的有序性和可行性。 自然学科是人类在认识自然的过程中所积累的知识。它与人的认识过程有较高的一致性，最适用于发现式的学习方法。实验是传授自然科学知识和培养与发展学生各种能力的重要手段。我校的教研组推出的四环节实验课教学模式，以其较完美的操作性、开放性、优效性和灵活性形成了自然实验课的基本框架，较好地揭示课堂教学的一般程序、课堂教学诸因素的内在联系和课堂教学的普遍规律。现就模式谈一下我在教学中的实践与几点体会。 一、教学模式的四个环节在实践中的具体运用 （一）提出问题阶段 提出问题阶段是当研究一个问题时，为了激发学生的求知欲望，引导学生探索并调动他们积极性的阶段。教师可结合要研究的问题，用生动形象的语言恰如其分地提问，让学生在观察和思维中发现问题。 例如，《物体的热胀冷缩》一课，先进行演示实验，在铁架台上放一平底烧瓶，瓶中装满水，用酒精灯加热，水还没烧开，瓶中的水就往外溢。教师接着问大家，你们看了这个现象有什么想法？学生一下子提出许多问题：“为什么水加热后往上溢呢？”
“水难道会变多吗？” 教学时，为了激发学生探求知识的欲望，应千方百计创造性地运用各种方法，如：做游戏、讲故事、变魔术、猜谜语、出示挂图、运用幻灯等。引起学生要研究问题的兴趣，提出自己的想法。 (二)作出假设阶段 学生提出了问题，但在还没有学习有关的知识时，教师引导学生对自己的问题作出假设的回答。教师再从学生假设中引导学生逐渐进入要研究的问题中去。 例如，《水蒸气的凝结》，教师将还在冒白气的温水杯加盖，过一会儿再揭开盖，请同学们看盖上的水珠，水蒸气碰到什么样的物体在上面结成水珠呢？引导学生作出假设，发表不同意见。有的同学说：“水蒸气遇到热的物体结成水珠。”有的说：“水蒸气遇到冷的物体结成水珠。”教师接着说：“那么我们就一起研究一下，水蒸气在什么条件下能变成水呢？”这样就逐渐地把学生引入要研究的课题。 在这个阶段中，学生根据已有知识的经验，通过演绎、归纳、推理而提出的假设，不少带有猜测的性质。此时教师要引导学生积极作出假设，不应压抑学生的思维，不管是对是错，都不要忙于作出评价。 （三）设计实验阶段
医疗报告生物医学仪器实验报告
数据采集综合性训练 目录 一、科研训练目的以及内容3 二、科研训练设备3 三、采集系统构成3 四、驱动程序说明5 五、程序框架6 六、代码关键算法说明7 七、实验总结及讨论8 八、专题资料总结11 参考文献17 指导教师：邹远文 材料科学与工程学院 生物医学工程专业 0843015044 王夕雨 一、科研训练目的及内容
1、科研训练目的 数据采集是仪器设计中的关键环节，涉及计算机语言、微机原理、操作系统、数字电路、嵌入式系统、数字信号处理等多门课程的内容；同时要求具备计算机编程、设备器件组装等实际操作能力。通过此项训练，能将多门课程的内容融合，加深学生对课程内容的理解，提升学生实际运用课程知识的能力； 同时为学生进入科研训练和毕业论文阶段，打下工程运用的基础。 2、科研训练内容 1、USB和BIOPAC的AD/DA、数字IO的编程（VC++）和使用 2、练习采集数据存储与管理 3、练习示波器和信号发生器 二、科研训练设备 1、计算机 2、USB数据采集卡和BIOPAC数据采集器 3、示波器和信号发生器 三、采集系统的构成 本次数据采集系统主要是USB数据采集与电脑和示波器数据采集，信号发生器用FG-275/FG-273A。 图1数据采集卡 图2信号发生器 图3示波器 USB数据采集系统的构成如下图1所示。[1]
图4、USB数据采集系统 示波器数据采集系统的构成如图5。泰克TDS3000C系列示波器拥有高达500MHz的带宽，在紧凑的电池供电的设计中提供了经济的性能，这一流行的产品系列现在配有USB主机端口和PC连接软件，同时提供了熟悉的操作和简单的导航功能，您可以用更少的时间学习和重新学习怎样使用示波器，用更多的时间完成手头的任务。[2] 图5、示波器数据采集系统 FG-275/FG-273A函数信号发生器。[3] FG-273A/-275函数信号发生器规格 方波特性： 对称性：±3%或更小(100Hz时) 上升及下降时间：最大100ns(最大输出) 正弦波特性： 失真：1%或更小(100KHz时) 三角波特性： 线性：1%或更小(100KHz时) 电源要求：100/120/220/240VAC,50/60Hz,约20VA 尺寸：240(宽)×64(高)×190(长)mm 重量：1.8kg 特点： ·扫描/函数/脉冲信号产生
实验一 手工测试报告
淮海工学院计算机工程学院实验报告书 课程名：《软件测试技术》 题目：上机1 手工测试 班级： 学号： 姓名：
上机1 手工测试 一．实验目的 1.找出软件的缺陷，熟悉软件测试后期的测试工作。 2.复习软件测试的确认测试，黑盒测试方法。 二．实验内容 找出鸿飞记事本的20个bug。 三．软件缺陷 1.登陆界面缺陷。某些文字使用淡灰色字体，不够突出，容易被用户忽略。 2.不是第一次登陆并之前修改用户密码之后，仍提示“默认密码为1，登陆后请修 改”；容易对用户产生误导。 3.界面按钮不够清晰、突出，易对用户造成困扰。 4.用户可以一次性修改用户名和密码，造成用户信息安全隐患。 5.皮肤设置时，软件控制按钮会随界面的皮肤设置而改变，一些特殊的皮肤颜色会 掩盖软件控制按钮，尤其是白色皮肤的时候。
自动保存，一旦改变后即使用户觉得没原来的好也就不能取消。 7.软件的使用帮助是互联网的外连接，而软件介绍时说不需要网络即可以使用。一 旦用户没有连接网络而用户又不会使用，此时使用帮助起不到帮助效果。 8.软件使用框架嵌套，大框架的边框颜色不协调且不能修改。 9. 没有告诉用户打开日志的方法。 10.文本的背景颜色过于浓厚会掩盖文本内容
立日志时比它早建立的日志之前。 体设置”按钮修改；有的时候会出现乱码，如图“人”卧倒了。
13.字体大小设置只有1-7七个规格，可选字体大小过少。 14.表格插入有问题。没有插入选项，自动选择三行三列，只能一行、一列的修改， 工作繁琐，尤其是大表格的时候。 15.文本没有撤销功能，如某些文字视频、表格、文档插进去之后不能撤销。 16.正在编写日志时突然退出时，只提示是否退出，并不提示是否保存编写的日志。 17.图片插入后不能删除
会计手工模拟做账心得体会
会计手工模拟做账心得体会 会计手工模拟做账心得体会 会计手工模拟做账终于结束了回想起这些生活，有苦也有收获。总的感受就是：当一个会计确实是非常不简单往常，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，通过这次实习，才发觉，会计事实上更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上大概只是纸上谈兵。性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。 这次实习我们分成了几个小组，每个小组做帐，如此有利于同学交流。刚开始习的第一天，我们做账首先要干些什么，我当时就答了填制原始凭证呢，老师的一番讲解我才弄清做账的一般程序，原来是设置账簿、和开账的啊。我们设置4本账簿，总账，日记账，资产负债明细账，损益类明细账。设置好账簿和账户我们就开账，科目的期初余额填写到账簿上去，刚开始，我觉得蛮简单挺有味的，谁知一不小心就写错数字啦，幸好我还记得错帐更正的方法，及时用划线更正的方法更正过来。 开账后，我们依照书上的32笔经济业务来填制原始凭证，然后依照原始凭证填写记账凭证，刚一开始不熟练而且心急老是写错数字，只好重新换一张新的来填制，慢慢地就非常少犯错啦。填制好记账凭证后在老师的指导下，学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面，看着自己做好一叠叠凭证，心，觉得非常有成绩感呢。 倘若将这些理论2个人，围在一起记得老师咨询我通过老账户把每个会计确实非常开在填完凭证之后便是登账了，必须依照每张凭证登记各种明细账和总账，尽管看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作假如没有一定的耐心是非常难胜任的。刚一开始登帐时我超细心地生怕出错，但不久就觉得枯燥啦，枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着就是编制科目汇总表，刚编完一看不平，心就乱成一团啊，慢慢静下心来查寻错误，原来是原材料少计了5块呢，跟着就编制利润表和资产负债表，通过一番功夫终于编好了，能够松了一口气啊。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。 通过这次的手工模拟实习，发觉自己还存在许多的咨询题：第一：书本上的知识掌握的不够扎实，以致不能够非常熟练地运用到实践当中去;第二，没有足够的耐心，做情况也不够认真认真，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。尽管实习的时刻并不是非常长，然而却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多情况。尽管实习这段时刻每天都非常辛苦，然而我认为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会非常累，然而你却能够从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我能够改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。 难忘的一次实习，它记载了我这些天来付出的点点滴滴，记载了我流下的那些汗水，我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财宝。
WORD实验报告
word基本操作实验报告 一、实验目的与要求 1．掌握word的基本操作； 2．掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术； 3．掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术； 4．熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作； 5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。 二、实验内容与方法 1．word的基本操作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 2．word的字符格式，段落格式和页面格式等排版技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 3．word的图文混排、表格处理和邮件合并技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 4. 通过word进行个人名片或毕业论文的设计与制作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 三、实验步骤与过程 1.word的基本操作：①启动word软件 (1) 启动“开始”菜单中的microsoft word程序 (2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的c:\program files\microsoft office\office11\winword.exe程序 (3) 双击word 文档文件（*.doc） (4) 双击桌面上的word图标 (5)开始-运行-输入“winword”②认识word2003窗口（1）标题栏位于屏幕最顶端的是标题栏，由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化（还原）按钮、关闭按钮组成。（2）菜单栏 菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行word的许多命令。菜单栏共有九个菜单：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。当鼠标指针移到菜单标题上时，菜单标题就会凸起，单击后弹出下拉菜单。在下拉菜单中移动鼠标指针时，被选中的菜单项就会高亮显示，再单击，就会执行该菜单所代表的命令。如“文件”—“打开”，就会弹出“打开”文件对话框。（3）工具栏 标题栏下面的是工具栏，使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下，word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。 “常用”工具栏：新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等“格式”工具栏：字体、字号、下划线、边框、对齐方式等 如果想了解工具栏上按钮的简单功能，只需将鼠标指针移到该按钮上，过一会儿旁边会出现一个小框，显示出按钮的名称或功能。 word窗口中可以有许多工具栏，可以根据需要在“视图”—“工具栏”中增加或减少工具栏。每一个工 具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置，所以又称为浮动工具栏。工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作。如我要打开一个文件，除了可以使用菜单栏外，还可以使用工具栏上的按钮。 （4）编辑窗口 再往下的空白区域就是word的编辑窗口，输入的文字就显示在这里。文档中闪烁的竖线称为光标，代表文字的当前输入位置。（5）标尺 在编辑窗口的上面和左面有一个标尺，分别为水平标尺和垂直标尺，用来查看正文的高度和宽度，以及图片、文本框、表格的宽度，还可以用来排版正文。（ 6）滚动条在编辑窗口的右面和下面有滚动条，分别为垂直滚动条和水平滚动条，用来滚动文档，显示在屏幕中看不到的内容。可以单击滚动条中的按钮或者拖动滚动框来浏览文档。（7）显示方式按钮
医疗仪器设计实验报告
电子科技大学生命科学与技术学院标准实验报告 （实验）课程名称医学仪器设计 2014-2015-第1学期 电子科技大学教务处制表
电子科技大学 实验报告 学生姓名：周志洋、易杰瑞、常明、张明 学号：2011092010017、201109101019、2011091010011、2011091030016 指导教师：廖小丽 实验地点：沙河校区 实验时间：2014年12月30日 一、实验室名称：主楼西420 二、实验名称：液晶显示实验 三、实验学时：2学时 1.1 液晶显示器概述 1. 概述 日常生活中，人们对液晶显示器并不陌生。液晶显示模块已作为很多电子产品的通用器件，如计算器、万用表、电子表及很多家用电子产品中都可以看到，显示的主要是数字、专用符号和图形。 2.主要优势 1、显示质量高。 由于液晶显示器每一个点在收到信号后就一直保持那种色彩和亮度，恒定发光，而不像阴极射线管显示器（CRT）,那样需要不断刷新亮点。 2、数字式接口。 3、体质小、重量轻。 4、功耗低。 5、辐射小。（可通过屏蔽电路解决） 1.2 LCD液晶显示器原理 1、液晶显示原理 液晶显示的原理是利用液晶的物理特性，通过电压对其显示区域进行控制，有电就有显示，控制特定的显示区域就可以得到特定的图形。 2、液晶显示器的分类 按颜色区分：黑白显示、彩色显示。
按显示方式区分：段式、字符式、点阵式等。 按驱动方式区分：静态（Static）驱动、单纯矩阵（simple Matrix）驱动、主动矩阵（Active Matrix）驱动。 3、液晶显示器各种图形的显示原理 1）线段显示 点阵图形式液晶由M*N个显示单元组成，假设LCD显示 屏有64行，每行有128列，每8列对应1Byte（字节）的8位， 即每行有16Byte,共16*8=128个点组成，屏上64*16个显示单 元与显示RAM区1024Byte相对应，每一字节的内容与显示 屏上的亮暗相对应。 2）字符显示 每个字符都是由6*8或8*8点阵组成，既要找到和显示屏 相对应的显示RAM区的8Byte，还要使每字节的不同位置为 1，其他的为0，为1点亮，为0不亮。由此组成某个字符。 内部带字符发生器的控制器的液晶显示器，让控制器工作在文本方式，找出显示RAM对应的地址，设立光标，送上某字符对应的代码即可。 3）汉字的显示 一般采用图形的方式，首先提取汉字的点阵码，每个汉字占32Byte，找出显示RAM对应的地址，设立光标，送上要显示的汉字的第一个字节,光标位置加1，送第二个字节······直到32Byte显示完，就可以在LCD上得到一个完整的汉字。 1.3 点阵式液晶显示器 点阵式液晶显示器简介 相对字符型液晶显示器，功能更多，步进可以显示字符数字还可以显示各种图形、曲线及汉字，并且可以实现屏幕上下左右滚动、动画、反转、闪烁等功能，用途十分广泛。 按显示点阵数分类：128W*64H、132W*32H、192W*64H、320W*240H等 12864LCD 128×64点阵液晶显示屏有三种控制器，分别是KS0107（KS0108）、T6963C和ST7920，三种控制器主要区别是：KS0107（KS0108）不带任何字库、T6963C带ASCII码，ST7920带国标二级字库（8千多个汉字）。 模块主要硬件构成
手工焊接实验报告
手工焊接实验报告 篇一：手工焊实训报告 XX大学 手工焊实训总结 年级专业： 学生姓名：学号：指导教师：焊接 XX大学 完成时间： 2012 年月日 1 2 3 4 篇二：手工电弧焊实习报告 学校实习安排
本次实习主要安排在新疆土哈油田建设有限公司进行，以顶班上岗为主，通过实习使学生全面了解企业单位的各方面工作，强化安全意识，规范操作要领，做到安全生产与文明生产。 我在吐哈油建公司实习以有几个月了，公司首先对我门进行了手工焊接的培训，培训期间遇到了很多问题和困难在几个月的时间内体验到当今电焊界普遍所应用的方法，总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响今后学习和工作的重要实践经验。 手工电弧焊是一门实践性的技术课，是学生学习焊接技术工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。实习不仅可以让我们获得焊接的基础知识，了解焊接的一般操作，而且还可以提高自己的焊接技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了我们的实践能力，培养了我们的素质。实习是一次我们学习、锻炼的好机会。通
过这次几个月充实的实习我懂得了很多……… 在这几个月内，大家每天都要加强学习焊接技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项焊工作业的过程，我们在老师们耐心细致地指导下，很顺利的完成各自的实习内容，并且基本上都达到了老师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习焊接的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个月的焊接实习是对我们的一个很大的考验，我们都喜不自禁，感到很有成就感。 在实习中，安全是第一位，这是每个老师给我们的第一忠告。实习是培养学生实践能力的有效途径，又是我们工科类大学生非常重要的也特别有意义的实习课，也是我们一次，离开课堂严谨的环境，感受到车间的气氛，亲手掌握知识的机会。 实习要求
手工帐实训报告
报告一： 《会计模拟实习》实验报告 授课实验室：会计实验室授课地点： 授课单位：会计系指导老师： 报告二： 模拟会计实训报告 一模拟会计目的 会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。 二模拟会计实训的主要内容 手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。 电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。 三模拟实训要求 （一）手工账实训要求 1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。 2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。 3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。 4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。 5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。 6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。 7结算本年利润，填制利润分配表。 （二）电子账实训要求 1、根据企业信息建立账套。 2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。 3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。 4、进行银行对账 5、根据基础信息建立工资账套。 6、根据工资项目定义公式。 7、根据计税基数代扣个人所得税。 8、根据固定资产资料，录入固定资产原始卡片。 四实训的基本流程 （一）手工账的基本流程 首先对取得或自制的原始凭证进行合规性审核、完整性审核、技术性审核，然后以经济业务发生而引起会计要素增减变动来设置账户编制记账凭证。根据有关记账凭证逐日逐笔的
科技实验报告.doc
科技实验报告 一、定义与作用 实验报告，就是在某项科研活动或专业学习中，实验者把实验的目的、方法。步骤、结果等，用简洁的语言写成书面报告。 实验报告必须在科学实验的基础上进行。成功的或失败的实验结果的记载，有利于不断积累研究资料，总结研究成果，提高实验者的观察能力。分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。 二、写作要求 实验报告的种类繁多，其格式大同小异，比较固定。实验报告，一般根据实验的先后顺序来写，主要内容有： 1．实验名称名称，要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某定律，可写成“验证×××”；如测量的实验报告，可写成 “×××的测定。” 2．实验目的实验目的要明确，要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。在理论上，验证定理定律，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用仪器或器材的技能技巧。 3．实验用的仪器和材料如玻璃器皿。金属用具、溶液、颜料、粉剂、燃料等。 4．实验的步骤和方法这是实验报告极其重要的内容。这部分要写明依据何种原理。定律或操作方法进行实验，要写明经过哪儿个
步骤。还应该画出实验装置的结构示意图，再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要。清楚明白。 5．数据记录和计算指从实验中测到的数据以及计算结果。 6．结果即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，作出结论。 7．备注或说明可写上实验成功或失败的原因，实验后的心得体会、建议等。 有的实验报告采用事先设计好的表格，使用时只要逐项填写即可。 三、撰写时应注意事项 写实验报告是一件非常严肃。认真的工作，要讲究科学性、准确性。求实性。在撰写过程中，常见错误有以下几种情况：1．观察不细致，没有及时、准确、如实记录。 在实验时，由于观察不细致，不认真，没有及时记录，结果不能准确地写出所发生的各种现象，不能恰如其分。实事求是地分析各种现象发生的原因。故在记录中，一定要看到什么，就记录什么，不能弄虚作假。为了印证一些实验现象而修改数据，假造实验现象等做法，都是不允许的。 2．说明不准确，或层次不清晰。 比如，在化学实验中，出现了沉淀物，但没有准确他说明是“晶体沉淀”，还是“无定形沉淀”。说明步骤，有的说明没有按照操作顺序分条列出，结果出现层次不清晰。凌乱等问题。
无源医疗器械检测实验报告1-9
日期指导教师胡秀枋成绩 同组同学姓名 《无源医疗器械检测》实验报告一 物理部分 班级 姓名 学号 实验一、一次性注射针刚度检测 实验设备名称与型号 一、实验目的： 二、实验材料方法 供试品名称型号： 操作步骤：
测试人员： 记录人员： 四、操作问答题： 1.一次性使用输液、输血、注射器具的检测标准是什么？ 2.说出三个注射针针管测试产品中产品标记的意义。 3.本次注射针针管的刚度检测仪器名称和测试方法。 4.说出注射针针管的刚度检测各项实验数据意义和检测结果判定方法。 实验二、一次性注射器滑动性能检测 实验设备名称与型号 一、实验目的： 二、实验材料方法 供试品名称型号： 操作步骤：
测试人员： 记录人员： 四、操作问答题： 1.本次一次性注射针滑动性能检测仪器名称和测试方法。 2.说出一次性注射针滑动性能检测各项实验数据意义和检测结果判定和计 算方法。 3.如何进行一次性注射针滑动性能检测中行程的设定？ 实验三、一次性注射器器身密合性(正压)检测 实验设备名称与型号 一、实验目的： 二、实验材料方法 供试品名称型号： 操作步骤：
测试人员： 记录人员： 四、操作问答题： 1.本次一次性注射器器身密合性(正压)检测仪器名称和测试方法。 2.说出一次性注射器器身密合性(正压)检测各项实验数据意义和检测结果 判定方法。 实验四、基于电阻法原理微粒检测 实验设备名称与型号 一、实验目的： 二、实验材料方法 供试品名称型号：
操作步骤： 三、实验数据记录：输液器型号 测试人员： 记录人员： 四、操作问答题： 1.本次基于电阻法原理微粒检测仪器名称和测试方法。 2.说出基于电阻法原理微粒检测各项实验数据意义和检测结果判定方法。
计算机模拟手工实验报告
计算机模拟手工实验 学生实验报告 学院：商学院 课程名称：计算机模拟手工实验 专业班级： 姓名： 学号：
学生实验报告 第一部分：实验概况与内容 一、实验的目的及要求 1、实验目的 本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的会计理论、方法、技能和技巧通过实际的操作，使我们能够比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强我们对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使我们能够形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，我们可以体验在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为我们今后从事会计实务工作打下扎实的基础。 2、实验要求 ①熟悉会计工作的基本流程，工作内容以及工作规范等基础知识； ②能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理； ③掌握实验企业建立账户、填制凭证，登记账簿、编制报表等会计实务操作流程。 二、实验内容 1、企业基本情况 津阳市永安公司是批零兼营的以零售为主的商品流通企业，主要经营五金、百货、家电等商品，分设一部四柜组，其中一部为批发部，四柜组为小百货组、五金家电组、鞋帽组、针织服装组。
开户行及账号：中国工商银行贵溪分理处 5189958。 地址：津阳市盛兴路160号。 经营规模：一般纳税人，适用增值税税率为17%。 纳税人识别号：235678902283156。 所得税税率：25% 2、内部主要财务会计制度 （1）批发商品流转业务核算的有关规定和要求： ①库存商品采用数量进价金额核算法，按商品品名开设明细账进行数量进价金额核算。 ②“商品销售收入”、“商品销售成本”账户按批发设置明细账，以便结转成本。 ③商品销售使用增值税专用发票，税率为17%。 ④商品销售成本本月末采用先进先出法，在“库存商品——批发”账户中倒算并结转成本。平时只填制出库单。 （2）零售商品流转业务核算的有关规定和要求： ①库存商品采用售价金额核算法，“库存商品”账户按零售分设小百货组、五金家电组、鞋帽组、针织服装组分户进行明细核算。 ②“商品销售收入”、“商品销售成本”账户按批发设置明细账，以便结转成本。 ③商品销售使用增值税专用发票，税率为17%。 ④商品销售实行“价税合一”、平时“商品销售收入”反映含税（增值税、下同）销售额，月末按下列公式调整为不含税销售额，以此计算冲销已销商品收入所含的增值税（进项税额）。不含税销售额=含税销售额/ （1+增值税税率） ⑤商品销售成本按含税销售额随销随转办法，注销书屋负责人的经济责任。 ⑥“商品进销差价”账户反映含税售价与不含说进价之差的数额，并按前述四柜组分别核算。 ⑦月末，按分类（柜组）差价率计算法计算并分摊已销商品实现的进销差价。（3）本公司采用的是非定额的备用金制度 3.实验过程
会计实务实验报告范文
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会计实务实验报告范文 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 一、实验目的： 众所周知，经济越发展，会计越重要。是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。 本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。 二、实验步骤： （一）、实验概况： 时间：20xx年2月――20xx年6月 地点：xxx实验室
模拟的企业：xx公司 （二）、核心:账务处理程序表 （三）、具体步骤：1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。 1.建账。首先，我们填了封皮扉页的必备内容。其次，本次实验我们根据期初余额填写了总账（订本账）、明细账（活页账），设置了库存现金日记账、银行存款账。最后，将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上，以便后来查阅。注意的事项：①开好扉页。②预留页码。 2.填制和审核会计凭证。 （1）原始凭证填制要求：①填制项目要全，手续合法。②书写要规范。书写金额的汉字应使用：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字，不应使用小写、谐音或简写。 （2）记账凭证填制要求：①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。a金额应和所附原始凭证一致。b没有角分的数字要补“00”。c最后一行合计数前要加“￥”符号。⑥划去空行。记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销，从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。 ⑦注清附件张数。要用大写。⑧“过账符号”栏，是根据该记账凭证登记有关账簿后，在该栏划“√”，表示已经登记入账，避免重登、漏记，在没有登记账之前，该栏没有记录。⑨最后由填
药物分析实验报告
实验四苯甲酸钠的含量测定 一、目的 掌握双相滴定法测定苯甲酸钠含量的原理和操作 二、操作 取本品1.5g，精密称定，置分液漏斗中，加水约25mL，乙醚50mL与甲基橙指示液2滴，用盐酸滴定液(0.5mol/L)滴定，随滴随振摇，至水层显持续橙红色，分取水层，置具塞锥形瓶中，乙醚层用水5mL洗涤，洗涤液并入锥形瓶中，加乙醚20mL，继续用盐酸滴定液(0.5mol/L)滴定，随滴随振摇，至水层显持续橙红色，即得，每1mL的盐酸滴定液(0.5mol/L)相当于72.06mg的C7H5O2Na。 本品按干燥品计算，含C7H5O2Na不得少于99.0％ 三、说明 1.苯甲酸钠为有机酸的碱金属盐，显碱性，可用盐酸标准液滴定。 COONa +HCl COOH +NaCl 在水溶液中滴定时，由于碱性较弱(Pk b=9.80)突跃不明显，故加入与水不相溶混的溶剂乙醚提除反应生成物苯甲酸，使反应定量完成，同时也避免了苯甲酸在瓶中析出影响终点的观察。 2.滴定时应充分振摇，使生成的苯甲酸转入乙醚层。 3.在振摇和分取水层时，应避免样品的损失，滴定前，应用乙醚检查分液漏斗是否严密。 四、思考题 1.乙醚为什么要分两次加入?第一次滴定至水层显持续橙红色时，是否已达终点?为什么? 2.分取水层后乙醚层用5mL水洗涤的目的是什么? 实验五阿司匹林片的分析 一、目的 1.掌握片剂分析的特点及赋形剂的干扰与排除方法。 2.掌握阿司匹林片鉴别、检查、含量测定的原理及方法。 二、操作 [鉴别] 1.取本品的细粉适量(约相当于阿司匹林0.1g)，加水10mL煮沸，放冷，加三氯化铁试液1滴，即显紫堇色。 2.取本品的细粉(约相当于阿司匹林0.5g)，加碳酸钠试液10mL，振摇后，放置5分钟，滤过，滤液煮沸2分钟，放冷，加过量的稀硫酸，即析出白色沉淀，并发生醋酸的臭气。 [检查]
手工香皂 实验报告 朱琳 1131592007
开放性实验报告 实验名称手工香皂（红酒香皂）的制作学院艺术设计学院 专业班产品设计131 姓名朱琳 学号1131592007 同组实验者丁佳杰din jia jie 实验日期2015.4.——2015.6. 指导教师李惠
一、实验目的 1.学习制作手工香皂的方法。 2.掌握皂化反应原理，并将它运用到实践。 二、实验原理 香皂是一种最普遍和最广泛使用的个人洗涤用品。香皂制作的主要反应是皂化反应，皂化反应是碱催化下的酯水解反应，尤其指的是油脂的水解。狭义地讲，皂化反应仅限于油脂与氢氧化钠混合，得到高级脂肪酸的钠盐和甘油的反应（还有部分水）。这个反应是制造肥皂流程中的一步，因此而得名。 皂化反应是一个放热反应。它是一个较慢的化学反应，为了加快反应速率，可以在化学反应的过程中保持系统的较高温度，用物理方式不断搅拌溶液以增加分子碰撞的数量。 脂肪和植物油的主要成分是甘油三酯，它们在碱性条件下水解的方程式为： CH2COOR CH2OH | | CHCOOR + 3 NaOH → 3 RCOONa + CHOH | | CH2COOR CH2OH R基可能不同，但生成的R-COONa都可以做肥皂。常见的R基有：十七碳烯基。R-COOH为油酸。 正十五烷基。R-COOH为软脂酸。 正十七烷基。R-COOH为硬脂酸。 香皂的制作方法大致可以分为热制法和冷制法。热制法属于持续性地加热成形，它的好处是制皂时间较短，约2个小时即可完成，缺点是部分营养都在持续性的高温下被破坏了。而冷制法的好处是可以保留大多数的营养，但缺点是制作时间非常长，最少必须等待3--8周以上才可以完成。 通常市售的普通香皂大多数采用热制法制作，在制皂的过程中会产生甘油，一般会将甘油提取出来，并添加一些化学物质与防腐剂等，所以使用后常常会将肌肤的天然油脂一起带走。而手工香皂大多数采取天然的植物油及其他天然原料，再加上不提取甘油，相对而言，不仅健康，而且滋润肌肤的效果更是普通香皂无法比拟的。手工香皂的制作过程之中没有添加清洁的人工化学物质，因此手工香皂遇到水之后，大约24小时以内就会被完全中和分解掉，所以并不会造成生态环境的破坏。 本实验采取冷制法制备手工红酒香皂。
会计手工实验报告(doc 8页)
会计手工实验报告(doc 8页)
利润表 1页 2．其他用具 表 2 实 验 用 具 表 名 称 数 量 账夹 5对（1大4小） 口启纸 3张 算盘 6把（自备） 直尺 1个（自备） 工业企业会计科目章 6套 复写纸 蓝、红各1盒 双色印台 2盒 大头针或回形针 2盒 红色钢笔或签字笔 6只（自备） 黑色钢笔或签字笔 6只（自备） 铅笔 6只（自备） 美工刀 2把（自备） 3．辅助工具书（可选） 企业会计制度和企业会计准则各一套。 三、实验过程记录（本处先写整个组的实验过程，再写自己在实验中的不同分工的工作过程，严禁抄袭） 在实训过程中的主要操作如下： 1. 由于是模拟会计实训，原始凭证是事先准备好的，就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。 2. 接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。 3. 已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。 4. 此同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。 5. 进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，
明细分类账及日记账。 6.登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。 要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。 7.编制科目汇总表（5日一次汇总）并据以登记总账。 8.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账 的发生额编制利润表。 9.编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有 关账户的发生额编制利润表。 10.最后将有关凭证装订成册。 具体来说，本次会计模拟实习是分组进行的，一组六个成员，进行轮岗做账。我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。 而我在第一论负责的是出纳的工作。具体操作步骤：（1）根据该企业12月所发生的紧急业务所编制的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账；（2）根据该企业12月所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账；（3）逐日结余额，现金日记账与库存现金实有数额核对，银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。（4）月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额。 在第二轮负责三栏账、增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同。就是：在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额，逐笔结出余额。其中，多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。还有就是数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。。 在第三轮负责登记的总账中，主要是根据做好的五天一次的科目汇总表进行登记，就在总账中登记，并逐笔结出金额；无论在总账还是明细账中，用口奇纸粘贴在每张用到的账页上，并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目，这样方便我们查找。 在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下：1、选择适合的收、付、转账凭证。根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。凡是涉及到现金和银行存款增加业务，用收款凭证填制：凡是涉及到现金和银行存款减少业务，用付款凭证填制；对于
实验报告模板
实验报告 （2013 / 2014 学年第二学期） 课程名称Java语言程序设计 实验名称综合图形界面程序设计 实验时间2014年5月5日 指导单位计算机学院软件教学中心 指导教师薛景 学生姓名臧玉付班级学号12001037 计算机科学与技术学院（系）计算机学院专业 （计算机通信）
2、编写一个简单的计算器软件，实现简单的四则运算。（请在下方空白处填写本程序的全部 ．．程序代码及软件界面截图） import java.awt.BorderLayout; import java.awt.GridLayout; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import javax.swing.JButton; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.JTextArea; import javax.swing.JTextField; public class test extends JFrame { private final int BUTTON_WIDTH=50; private final int BUTTON_HEIGHT=40; JButton one=new JButton("1"); JButton two=new JButton("2"); JButton three=new JButton("3"); JButton four=new JButton("4"); JButton five=new JButton("5"); JButton six=new JButton("6"); JButton seven=new JButton("7"); JButton eight=new JButton("8"); JButton nine=new JButton("9"); JButton zero=new JButton("0"); JButton DOT=new JButton("."); JButton ADD=new JButton("+"); JButton SUB=new JButton("-"); JButton MUL=new JButton("*"); JButton DIV=new JButton("/"); JButton EQU=new JButton("=");