环境工程监测中环境标准的应用
环境标准物质在环境监测中的应用
１．１ 在 实验 室 内部质 量控 制 中的作用 １．１．１ 绘 制标 曲线
分 析人 员用 自己配 制 的标 准溶 液 数 据 绘 制 标 准 曲线 ，可 能 因为使用试剂的纯度 、计量仪器 、操作技术等原因 ，直接影响 监测结果的可比性 。采用环境标准物质 的数据直接用于绘制标 准曲线 ，与未知样 品同时进 行分析 ，以确定未 知样 品的浓度 ， 可以减少配置标 准曲线 的时间 ，提高工作效率 ，大大提高监测 数据 的准确性。这种方法用于环境应急监测 时，优点就更为突 出，能使应急监测数据更具准确性和及 时性 。 １．１．２ 监测仪 器 的检 定 校 准及 新仪 器的验 收
环境标准物质的研制方向环境标准物质用途非常广泛我国无机污染物成分标准物质的研制已逐步完善而有机污染物成分的标准物质研制与应用尚处起步阶段目前我国有机物液体标准样品和标准溶液加起来不到200种有机物标准气体不到10种但是我国环境中的有机污染相当严重而且种类多数量大危害人体健康的有机污染物达几百种而由于有机标准物质少对许多有机污染物无法建立科学准确的分析方法使环境监测工作无法展开
【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｔｈｅ ａｒｔｉｃｌｅ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓ ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ ｏｆ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｓｔａｎｄａｒｄ ｓｕｂｓｔａｎｃｅ ｉｎ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｍｏｎｉｔｏｒｉｎｇ ａｎｄ ｔｈｅ
ｉｓｓｕｅｓ ｔｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｗｈｅｎ ｉｔ ｉｓ ａｐｐｌｉｅｄ．Ｍ ｅａｎｗｈｉｌｅ，ｉｔ ａｌｓｏ ａｎａｌｙｚｅｓ ｉｔｓ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｐｒｏｓｐｅｃｔ．
１．１．４ 分析人 员的分析 水平考 核
在 实 验 室 计 量认 证 验 收 时 和 监 测 人员 持 证 上 岗 考核 时 ， 以 标 准物质作为未知样进行考核来评价整个 实验室及分析人员 的 分析水平 ，可提高实验室 的管理水平和提供可靠的数据。 １．１．５ 实验 室 间的 比对
试析环境标准的应用
试析环境标准的应用引言参照我国相关的法规和环境政策，充分考虑各种因素，如环境特点、相关技术水平、经济状况以及社会环境，制定出了环境标准。
具体包括了规定的环境中污染物的允许含量和污染源排放污染物的数量、浓度、时间以及监测方法和其他有关技术规范。
环境工程的监测工作必须通过环境标准的应用得以进行，无论是监测过程还是监测结果都会应用到环境标准。
只有将环境标准应用到整个监测工作，才能够保障环境工程的质量。
1.环境工程监测工作的现状目前，我国的环境工程监测工作还不够稳定，需要进行很多的探索，才能够长期运行。
虽然很多环境工程成功被相关部门验收，但是并不是所有验收过程都符合环境标准。
环境工程十分复杂多变，这使得我国目前的监测工作仍有一些不足之处。
1.1监测能力的滞后性现阶段，我国没有一个科学完善的环境工程监测机制，这造成了我国环境监测工作的滞后。
当发生突发事件时，有关部门不能够及时做出正确的反应。
正是由于没有具体的危机反应机制，使得事件发生之后，不能够针对性地采集分析相关的数据。
除此之外，我国的自动监控能力也十分不成熟，需要得到改善。
1.2综合素质的提高问题现阶段我国环境工程监测工作有待提高的方面有：（1）目前，监测工作主要是通过单一的实验室分析进行的。
我们需要将实验室、现场结合起来，综合实验室分析结果、自动连续分析结果以及应急分析结果，得出最终的监测结果。
（2）目前，监测过程中的采样工作主要是运用的点式采样方法，这样采样分析的结果不够准确。
我们需要提升为面式采样，此外，还可以在面式采样的基础上，加以空中遥感分析，得到更为准确的结果。
（3）现阶段我国的监测工作主要依靠的还是手工分析。
为提高监测能力，我们可以以自动连续分析为主，手工分析为辅，加以调整。
（4）目前，我们进行监测工作时，采集的信息主要是浓度相关信息。
为提高我国监测工作质量，还需要采集总量、生态信息以及环境风险信息等等，综合考虑分析。
从事监测的工作的相关人员要不断更新专业知识，提升自身的综合素质，才能够走在环境监测工作的前沿。
《环境监测》课程教学指导（精）
《环境监测》课程教学指导（精）《环境监测》课程教学指导一、本课程的性质、目的环境监测是环境科学、环境工程等相关专业本科生的一门专业基础课，是环境工程门类中极具综合性、实践性、时代性和创新性的一门重要的理论与方法课程。
它是开展其它环境分支学科的基础、也是环保部门的一项常规工作和环境管理的重要手段。
本课程对环境科学、环境工程和环境管理各领域都是不可缺少的，对环境保护的各个方面影响重大。
其任务是：使学生掌握一定的环境监测基本知识和基本操作技能，掌握常规监测项目的测定方法，为学生从事环境监测工作奠定基础。
环境监测是指通过对影响环境质量因素的代表值的测定、进而确定环境质量或污染程度及其变化趋势的过程。
目的是准确、及时、客观地反映环境质量现状及变化趋势、为环境管理、污染源控制、环境规划和污染预报等提供依据。
二、本课程的教学重点全课程的教学重点部分是大气、水质、土壤和固体废物、放射性、噪声的监测原理和方法以及环境监测质量保证的意义、要求和做法。
重点：1、掌握环境监测中的基本概念。
2、理解环境监测优化布点原则。
3、掌握常规监测项目的采样仪器、采样方法、分析测定方法。
4、理解监测结果的数据处理、表述和质量保证。
难点：1、使用环境监测工作中常用的采样、分析仪器。
2、常规监测项目的采样、分析测定原理和方法。
3、正确进行监测数据的处理。
4、环境监测方案设计。
三、本课程教学中应注意的问题鉴于该课程有较强的实践性及其内容体系的不断更新等特点，本课程的教学过程中应该注意：本课程特别注重对学生实践性环节和实验技能的培养、理论与实践并重是这一课程的主要特色。
学生在具备基本的环境学知识的基础上、通过讲授和实验、使学生掌握环境监测的基本原理、熟悉环境监测方案设计和实施方法、掌握环境监测的常用技术手段和分析方法、熟悉环境监测过程的质量保证体系、了解自动连续监测系统及环境监测技术发展动态。
学生可具备从事环境监测工作的基本技能、为在环境保护、环境管理及工矿企业等相关领域从事科研和管理工作提供所需知识、达到环境专业本科生在该方面培养的目的。
环境监测规范
环境监测规范一、概述环境监测是指对自然环境中空气、水、土壤等进行系统地、全面地观测、记录、分析和评价的活动。
环境监测的目的是为了掌握环境质量状况，保护生态环境，保障人类健康。
本文将从空气、水和土壤三个方面阐述环境监测规范。
二、空气监测规范1. 监测指标：空气监测应关注主要的大气污染物，如二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物等。
同时，还应关注一些特殊的污染物，如挥发性有机物等。
2. 监测方法：空气监测应采用标准化的监测方法，例如气象学站点的监测方法、微量分析方法等。
同时，应定期校准仪器设备，确保监测数据的准确性和可靠性。
3. 监测频率：空气监测应按照事前制定的监测方案，确定监测频率。
在城市及工业区域，应每日进行连续监测；在其他区域，可以每周或每月进行监测。
4. 数据分析：空气监测数据应进行科学分析，计算出相应的指标和浓度值。
根据监测数据，可以评估空气质量状况，并进行相关措施的制定。
三、水质监测规范1. 监测指标：水质监测应关注主要的水质污染物，如化学需氧量、氨氮、总磷等。
同时，还应关注微量元素和有机物等特殊的污染物。
2. 监测方法：水质监测应采用标准化的监测方法，例如溶解氧、pH值、颜色比色法、原子荧光光度法等。
同时，应定期校准仪器设备，确保监测数据的准确性和可靠性。
3. 监测频率：水质监测应按照事前制定的监测方案，确定监测频率。
对于重要的水源地和水体，应每日进行监测；对于其他地区，可以每周或每月进行监测。
4. 数据分析：水质监测数据应进行科学分析，计算出各项指标和污染物的浓度值。
根据监测数据，可以评估水质状况，并采取相应的净化措施。
四、土壤监测规范1. 监测指标：土壤监测应关注主要的土壤污染物，如重金属、有机污染物等。
同时，还应关注土壤酸碱度、含水量等指标。
2. 监测方法：土壤监测应采用标准化的监测方法，如土壤离子色谱法、土壤有机质测定法、土壤重金属测定法等。
同时，应定期校准仪器设备，确保监测数据的准确性和可靠性。
《环境监测》课程教案课程
（1）课程进度计划表（3）教案正文第1章绪论1.教学目的使学生了解“环境监测”的课程性质、与大气污染控制工程、水污染控制工程、环境评价及其他相关的环境化学、环境地学、环境工程学课程关系、为什么要学习“环境监测”以及如何才能学好“环境监测”；认识“环境监测”这门课程的重要性。
2.教学重、难点①环境监测的内涵与研究对象②环境监测的理论意义和现实意义③环境监测的研究方法3.教学方法、手段课内教学3个学时，以理论教学为主，多媒体课件教学。
4.环境监测课程的学习导航明确环境监测的内容监测环境标准熟练掌握实验操作技能重视环境监测的质量控制1.1 环境监测的目的与分类1.1.1 环境监测的目的（1）掌握污染物的来源、扩撒、迁移、反应、转化，了解污染物对环境质量的影响程度，并在此基础上，对环境污染作出预测、预报和预防。
（2）了解和评价环境质量的过去、现在和将来，掌握其变化规律。
（3）收集环境背景数据、积累长期监测资料，为制订和修订各类环境标准、实施总量控制、目标管理提供依据。
（4）实施准确可靠的污染监测，为环境执法部门提供执法依据。
（5）不断改革和更新监测方法与手段，为实现环境保护和可持续发展提供可靠的技术保障。
1.1.2 环境监测的分类一. 按监测介质分类大气污染监测、水质污染监测、土壤和固废监测、生物污染监测、生态监测、物理污染监测；二. 按监测目的分类1. 监视性监测（例行监测、常规监测）是指按照预先布置好的网点对指定的有关项目进行定期的、长时间的监测，包括对污染源的监督监测和环境质量监测，以确定环境质量及污染源状况，评价控制措施的效果、衡量环境标准实施情况和环境保护工作的进展。
这是监测工作中量最大面最广的工作，是纵向指令性任务，是监测站第一位的工作，其工作质量是环境监测水平的主要标志。
2. 特定目的监测（特例监测、应急监测）(1) 污染事故监测：在发生污染事故时及时深入事故地点进行应急监测，确定污染物的种类、扩散方向、速度和污染程度及危害范围，查找污染发生的原因，为控制污染事故提供科学依据。
2022年青岛理工大学环境科学与工程专业《环境监测》科目期末试卷A(有答案)
2022年青岛理工大学环境科学与工程专业《环境监测》科目期末试卷A（有答案）一、填空题1、测定烟气压力常用测压管和压力计，其中标准皮托管适用于测定______烟气，S形皮托管适用于测量______烟气。
测定烟道中______浓度时必须实行等速采样。
2、水体中镉的主要污染源有______、______、______。
3、污水生物系统法将受有机物污染的河流按其污染程度和自净过程，自上游到下游可划分为四个污染带______、______、______和______。
4、作用于某点的三个噪声源的声压级分别是65dB、65dB、89dB，则该点的总声压级为_____。
5、大气环境遥感监测用______来测定臭氧层的臭氧含量变化。
6、环境监测的工作流程包括______、______、______、______、______、______、______、______八步。
7、土壤是由______、______、______三相物质构成的复杂体系。
8、将14.1500修约到只保留一位小数______。
二、判断题9、采集空气样品时只能用直接取样法而不能用浓缩取样法。
（）10、可吸入颗粒物是指悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤10μm的颗粒物。
（）11、根据盐酸萘乙二胺比色法测定大气中NO x的化学反应方程式，对大气中NO x的测定主要是指NO2，不包括NO。
（）12、总铬测定时，用NO2－还原KMnO4，然后再用CO（NH2）2还原过量NO2－。
（）13、环境样品预处理目的：使欲测组分达到测定方法和仪器要求的形态、浓度，消除共存组分的干扰。
（）14、测定水中油时，应单独定容采样，全部用于测定。
（）15、对于某学校主教学楼噪声应该满足《城市区域环境噪声环境质量标准》4a类标准。
（）16、鱼类急性毒性试验的时间定为48h或96h。
（）17、系统误差能通过提高熟练程度来消除。
（）18、实验室之间的误差一般应该是系统误差。
环境监测在环境保护工程中的重要意义
环境监测在环境保护工程中的重要意义摘要:环境监测是指连续或者间断性的对环境中的污染物进行测定，并分析其浓度的变化以及对环境的影响。
一般来说，环境监测工作内容包括现场采样、优化布点、数据采集与分析等，能够为环境治理工作提供数据支持和参考。
在环境管理中开展环境监测工作是建立在经济与环境的可持续发展基础上，对水质、土壤、空气以及噪声等进行监测。
实际工作中根据监测目标的不同，环境监测也可以分为监视性监测、定点监测、研究性监测三种。
监视性监测是对工作范围内空气污染等情况进行监测，包括污染物、污染物含量等。
这种监测方式是长期的、定点的，然后将监测分析得出的数据与以往数据进行对比，研究范围内环境污染的状况与发展趋势，进而将数据作为环境治理的重要基础。
关键词:环境监测;环境工程;促进作用;重要意义引言我国越来越重视对环境的保护工作,在科学发展观中制定了相关环境工程的发展规划。
改革初期,我国只注重经济发展和市场建设,没有对环境做到应有的保护工作,随着经济的发展,我国的环境问题越来越突出,所以我们必须重视环境保护工作,采取相应措施改善环境。
接下来主要针对这个问题进行详细研究,分析环境监测工作在环境工程建设过程中起到的促进作用。
1环境工程建设过程中主要的污染及控制方法对防治环境污染和提高环境质量做出研究的科学技术就是环境工程。
环境工程和很多领域有联系,如生态学,环境物理学环境卫生学以及环境化学等。
可以确定的是,环境工程的核心是治理环境污染源。
它的主要内容有,对生活饮用水源及水体污染的防控工作、对工业废水的治理,对大气污染的治理噪声污染控制处置固体废物减少放射性污染控制热污染,控制电磁辐射污染等。
1.1水体污染的控制可以把它定义为,水体的水质能够维持自然的状态,可以达到饮用水原水的标准,可以适应水生生物的生存,能够适用于农业的灌溉工作,可以满足游泳还有其他的水上活动。
另外还要满足各种工业发展的用水,保持水源清洁,没有不洁状态。
执法监测中正确使用环境标准初探
1引言国家市场监管总局、生态环境部联合印发的《检验检测机构资质认定生态环境监测机构评审补充要求》第二十二条规定，如果客户要求在环境监测报告中给出是否符合环境标准的判明时，相关监测人员应了解这些环境标准的适用范围，具备基本的判定能力。
当前，环境监测监察队伍实施省以下垂直管理，县区级监测站、监察大队人员的主要工作将转变为以执法监测为主，看到监测数据要知道超标与否，这就必须清楚该排污单位应执行哪个环境标准，具备较好的判定能力。
2标准体系要想熟练地运用环境标准，首先要先弄清楚环境标准有哪些构成。
经过近四十年的发展和完善，我国的环境标准已基本形成了“两级五类”的完整体系。
这里，所谓“两级”指的是国家级环境标准和地方级环境标准，“五类”指以环境质量标准、污染物排放（控制）标准和环境监测标准这三类标准为核心，再加上环境基础标准与标准制修订规范、管理规范类环境保护标准这两类标准在内的国家环境保护标准体系。
其次要弄清楚环境标准的特点，既具有一般标准体系的特点，又具有法律体系的特性，强制性标准具有法律约束力。
2.1国家级环境标准国家级环境标准包括：国家环境质量标准、国家污染物排放标准、国家环境监测方法标准、国家环境标准样品标准和国家环境基础标准五类[1]。
以符号GB 表示国家强制标准，以符号GB/T 表示国家推荐标准。
近年来，生态环境部牵头制定了大量环境保护行业标准，对国家级环境标准进行了补充和完善，分别以符号HJ 、HJ/T 表征强制标准、推荐标准。
在“两级五类”的环境标准体系中，人们将生态环境部制定的行业标准也看作国家级标准。
2.2省级环境标准地方级环境标准，是对国家环境标准的补充和完善。
只能由省、自治区、直辖市人民政府制定，市、县级政府是无权制定地方标准的。
可以列入省级环境标准的主要是环境质量标准、污染物排放标准。
近年来，为打赢环境污染防治攻坚战，有的地方将VOC 排放控制指标纳入地方环境标准。
地方环境标准通常以符号DB 表示，地方制定的标准获得批准后必须依法报生态环境部备案。
2022年新疆农业职业技术学院环境工程技术专业《环境监测》科目期末试卷A(有答案)
2022年新疆农业职业技术学院环境工程技术专业《环境监测》科目期末试卷A（有答案）一、填空题1、环境监测技术包括______技术、______技术和数据处理技术。
2、用稀释与接种法测定BOD5时，水样的稀释倍数可以根据水样的TOC值、______或______来确定。
3、土壤混合样的采集方法主要有四种，即对角线布点法、棋盘式布点法、______和______。
4、与四氯汞盐吸收-副玫瑰苯胺分光光度法相比，钍试剂分光光度法测定SO2的优点是______，缺点是______。
5、利用遥感技术研究水环境化学包括______、______两种方法。
6、有机污染物的生化、氧化作用分两个阶段，第一阶段是______阶段，主要是有机物被转为______和______等；第二阶段主要是______阶段，含氮有机物被转化为______。
7、当作用于某一点的两个声压均为90dB时，其合成声压为______。
8、环境样品预处理的目的是______，预处理的方法有______和______。
二、判断题9、土壤样品的消解方法有全消解法、硝酸消解法和浸取法等。
（）10、污染物排放标准分为国家标准和地方标准两级。
执行时应首先考虑国家标准。
（）11、城市交通噪声监测统计中，平均车流量是各段车流量的算术平均值。
（）12、氰化物主要来源于生活污水。
（）13、水的色度一般是指表色而言的。
（）14、测定水中NO2-N是在中性溶液中，利用重氮偶联显色反应，生成红紫色染料。
（）15、采集的降水，需过滤后，才能测定电导率和pH值。
（）16、对于空气中不同存在状态的污染物，其采样效率的评价方法都是相同的。
（）17、系统误差是由某些恒定因素造成的，在一定条件下符合正态分布。
（）18、监测样品浓度低于监测分析方法的最低检出限时，则该监测数据以1/2最低检出限的数值记录并参加平均值统计计算。
（）三、选择题19、在测定BOD5时，（）应进行接种。
A．有机物含量较多的废水B．较清洁的河水C．生活污水D．含微生物很少的工业废水20、利用遥感技术进行臭氧探测时，常用0.31μm和（）附近的数据源。
环境工程专业名词解释及考试重点
名词解释：1.持久性有机污染物：指在环境中不易降解，存留时间长，可通过空气、水和迁移物种做跨国际边界的迁移并沉积在远离其排放地点的地区，通过食物链富集，最终影响到人类健康的一类有毒有机物。
2.生物污染监测：利用各种检测手段对生物体内的有毒有害物质进行监测'监测项目主要为重金属元素，有毒有害非金属元素，农药残留和其他有毒化合物。
3.化学需氧量（COD)：水样在规定的条件下，用强氧化剂氧化水样时消耗氧化剂的量。
4.生化需氧量（BOD）：由于水中的好氧微生物的繁殖或呼吸作用，水中所含的有机物被微生物生化降解时所消耗的溶解氧的量。
5.降尘：空气动力当量值大于10um的颗粒物能较快地沉降到地面上。
6.可吸入颗粒物：空气当量值小于等于10um的颗粒物可长期飘浮在空气中。
7.噪声污染级：以等效噪声为基础，在等效连续声级中增加一项非稳态噪声项，更能反应实际噪声污染程度。
8.昼夜等效污染级:一般的环境噪声标准夜间总比白天严格10dB,因而在夜间测得的等效声级上加上10dB后再与昼间等效声级作能量平均。
9:精密度:指用一特定的程序在受控条件下重复分析一样品所得测量值的一致程度。
10.环境标准物质：是标准物质中的一类，是指按照规定的准确度和精密度确定了某些物理特性或组分含量值，在相当长时间内具有可被接受的均匀性和稳定性，并在组成和性质上接近于环境样品的性质。
环境污染物的种类：1.单质2.无机物 3.有机烃化合物 4.金属准金属有机化合物 5.含氮有机化合物 6.含氧有机化合物7.有机卤化物8有机硫化合物9.有机磷化合物环境监测的分类一.按监测对象分1.水质监测2.空气监测3.土壤监测4.固体废物监测5.生物监测与生物污染监测6.生态监测7.物理污染监测二.按监测目的分类1.监视性监测2.特定目的性监测3.研究性监测环境标准体系三级：国家环境标准国家环境行业标准地方环境标准六类：环境质量标准污染物排放标准环境基础标准环境方法标准环境标准物质标准环保仪器设备标准其中，环境基础标准环境方法标准环境标准物质标准只有国家标准第一类污染物：能在环境和动植物体内蓄积，对人体健康产生长远不良影响者。
2022年华东理工大学环境科学与工程专业《环境监测》科目期末试卷B(有答案)
2022年华东理工大学环境科学与工程专业《环境监测》科目期末试卷B（有答案）一、填空题1、静态配气法适用于______标准气的配制，动态配气法则适用于______标准气的配制。
2、测定硫化物的水样进行保存时，需加入______，可以防止被氧化。
3、指示植物是指受到______的作用后，能较敏感和快速地产生明显反应的植物。
4、在车间内测量某机器的噪声，机器运转时声压级为95dB，关掉机器后的车间本底噪声83dB，则机器发出的噪声级为______。
5、利用遥感技术研究水环境化学包括______、______两种方法。
6、______是指从众多有毒污染物中通过数学优先筛选出来的潜在危害性大、在环境中出现频率高的污染物。
7、急性毒性是指______，测定危险废物腐蚀性的方法有两种，一种是______，另一种是______。
8、在实验室内质量控制技术中，平行样分析只能反映数据的______，而加标回收率则可以表示数据的______。
二、判断题9、测定硫酸雾时，实际测定的是硫酸根离子，即测定结果包括硫酸雾和颗粒物中的可溶性硫酸盐。
（）10、测量烟气温度时，应将温度计球部放在靠近烟道中心位置，读数时将温度计抽出烟道外。
（）11、采集空气样品时只能用直接取样法而不能用浓缩取样法。
（）12、水的色度一般是指表色而言的。
（）13、测定DO的水样要带回实验室后加固定剂。
（）14、挥发酚是指沸点低于100℃的酚类化合物。
（）[扬州大学2014 年研]15、有容器包装的液态废物不属于固体废物。
（）16、土壤样品的消解方法有全消解法、硝酸消解法和浸取法等。
（）17、开展环境监测时，选择监测分析方法的原则是首选国家标准分析方法。
（）18、系统误差能通过提高熟练程度来消除。
（）三、选择题19、测定烟气烟尘浓度时，采样点的烟气流速应当（）采样速度。
A．大于B．小于C．等于D．无所谓20、组成土壤的最基本物质是（）。
A．腐殖质B．矿物质C．水分D．空气21、环境质量标准和污染物排放标准具有（）。
环境法中环境的定义
环境保护复习题●环境法中环境的定义●环境法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
●2、环境科学的形成、发展与分科●环境科学，或叫环境研究（Environmental Study）是一个新兴的、以人类-环境系统为研究对象的学科领域或研究领域，现阶段其学科体系尚不定型。
这里以环境科学的发展为线索，介绍环境科学的形成和分科。
（1）第一阶段或叫第一类环境学科分支●从已有的传统学科中分化出来，以专门研究环境问题的某一个侧面为目的的学科分支。
●20世纪50年代，许多西方发达国家遭受到了严重的环境污染问题，因而明确提出了environmental pollution和环境公害的新概念，用以概括和反映人类与环境关系的失调，并将其作为专门的研究领域加以研究，以试图解决环境污染问题。
首先出现的必然是在已有的传统学科中，分别从本学科的角度出发，运用本学科的知识和方法，从不同的侧面去研究不同的环境问题或同一环境问题的不同侧面.●环境地学●环境生物学●环境化学●环境物理学●环境医学●环境工程学●环境法学●环境经济学●环境哲学●环境伦理学●等学科，这些学科既说是各自传统学科的分支学科，又被看作是新形成的环境科学体系的一员。
（2）第二阶段或叫第二类环境学科分支●以整个“人类—环境系统”为研究对象，强调综合，形成了不属于旧的传统学科，仅为环境科学、环境研究所特有的学科研究领域。
●这些新的研究领域虽然也同样应用了传统学科的一些手段和方法，但是，它们已明显不同于以上那些直接从传统学科中分化出来的学科分支，而是以解决某一环境问题，以评价、规划和管理人类—环境系统的最佳方案为目的发展起来的。
例如环境质量评价学、环境系统分析、环境规划管理等。
它们已不再属于某一传统学科，而具有很强的综合性。
山东省考研环境科学与工程复习资料环境监测与环境保护重点解析
山东省考研环境科学与工程复习资料环境监测与环境保护重点解析山东省考研环境科学与工程复习资料：环境监测与环境保护重点解析一、引言环境科学与工程是在当前环境问题日益突出的背景下，涉及环境保护、资源利用与可持续发展的重要领域。
考研环境科学与工程专业的复习备考对于提高考试成绩至关重要。
本文旨在为山东省考研环境科学与工程的学生提供有关环境监测与环境保护的重点解析，帮助学生全面复习这一重要的考试科目。
二、环境监测环境监测是评估环境质量、监测环境污染程度以及环境变化趋势的主要手段之一。
在考研环境科学与工程的复习中，学生需要了解和掌握以下几个重点内容：1. 环境监测的目的和意义：环境监测旨在了解环境状况、评估环境质量、控制污染物排放，以及提供科学依据支持环境政策的制定与实施。
2. 环境监测的基本方法：包括现场监测、实验室分析和数据处理等环节。
学生需掌握不同环境组分的监测方法和仪器设备的应用。
3. 环境质量标准与监测评价：了解不同环境介质的质量标准，如水质标准、大气质量标准等，以及环境质量评价的方法和指标体系。
4. 环境监测在环境管理中的应用：学习环境监测在环境污染治理、环境保护规划和环境风险评估等方面的应用。
三、环境保护环境保护是确保人类与自然和谐共存的目标，旨在减少人类活动对环境的破坏并保护自然资源。
在考研环境科学与工程的复习中，学生需要了解和掌握以下几个重点内容：1. 环境保护的原则和目标：包括预防为主、污染者负责、资源节约、全民参与等原则，以及生态保护、环境污染控制等目标。
2. 环境保护政策和法规：了解我国环境保护法律法规的体系和主要内容，如《中华人民共和国环境保护法》等。
3. 环境保护技术与方法：学习环境治理、污染控制和生态修复等技术的原理、应用和效果评价。
4. 环境保护案例分析：通过实际案例，了解环境保护工作中遇到的问题、挑战和解决方法，培养解决实际问题的能力。
四、复习方法与建议为了高效备考山东省考研环境科学与工程的环境监测与环境保护科目，以下是一些建议和方法供学生参考：1. 制定复习计划：根据考试大纲和重点解析，制定详细的复习计划，合理安排时间，确保各个知识点的复习。
2022年北京工业大学环境科学与工程专业《环境监测》科目期末试卷B(有答案)
2022年北京工业大学环境科学与工程专业《环境监测》科目期末试卷B（有答案）一、填空题1、在标准状态下，二氧化硫（分子量为64）的浓度为40mg/Nm3，也即是______ppm。
2、我国目前测定水样浊度的方法主要有______、______和______。
3、测定生物样品中的金属和非金属元素时，通常要将其大量的有机物基体分解，使欲测组分转变成______，然后进行测定。
干灰化法分解生物样品的优点是______，缺点是______。
4、两个声压级相等的独立声源作用于某一点时，其合成的总声压段比一个声源的声压级增加______。
5、大气环境遥感监测的主要内容包括______、______、______。
6、环境监测技术包括______技术、______技术和数据处理技术。
7、有害废物具有易燃性、______、放射性、______、急性毒性、水生生物毒性等。
8、在实验室内质量控制技术中，平行样分析只能反映数据的______，而加标回收率则可以表示数据的______。
二、判断题9、采集空气样品时只能用直接取样法而不能用浓缩取样法。
（）10、一次污染物是指直接从各种污染源排放到大气中的有害物质。
而二次污染物是一次污染物在大气中经转化后形成的物质，因此二次污染物的毒性要比一次污染物的毒性小。
（）11、大气污染物的浓度与气象条件有着密切关系，在监测大气污染的同时还需测定风向、风速、气温、气压等气象参数。
（）12、在利用标准方法测定CODCr时，加入Ag2SO4的作用是催化难氧化有机物。
（）13、5天培养法能测定BOD的最大值为6000mg/L。
（）14、氰化物主要来源于生活污水。
（）15、有些动物能听到超声或次声。
（）16、城市交通噪声监测统计中，平均车流量是各段车流量的算术平均值。
（）17、在选择标准物质时，不用考虑标准物质的基体组成。
（）18、在测定分析中，分析方法灵敏度越高越好。
（）三、选择题19、大气采样点的周围应开阔，采样口水平线与周围建筑物高度的夹角应是（）。
《环境监测》课程教学大纲
《环境监测》课程教学大纲英文名称：Environmental Monitoring课程类型：学科专业课课程要求：必修学时/学分：48/3适用专业：环境工程一、课程性质与任务本课程是环境工程专业的必修专业课之一，该课程是在分析化学，仪器分析等基础上开设的。
课程主要讲授大气、水体、土壤、噪声、固体废弃物等主要污染物的监测分析技术方法，监测过程中的质量控制等，强调理论联系实际。
通过课程的学习，要求学生掌握环境监测的基本理论、方法和实验技能，初步具备从事环境监测的能力。
课程在本专业中起着重要的指导作用，是在学习其他课程的基础上以环境监测理论为指导，是多种理论和技术的集合应用，是衡量本专业学生水平的主要准绳之一。
通过课程的学习，要求学生掌握环境监测的基本理论、方法和实验技能，初步具备从事环境监测工作的能力。
二、课程与其他课程的联系本课程是在上完《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《物理化学》、《环境化学》、《环境微生物学》《仪器分析》及《环境学》等课程的基础上，对环境、环境污染、环境保护及分析测定等有了基本认识的基础上开设的。
通过该门课的学习，有利于帮助学生学习后继课程《环境影响评价》、《土壤污染控制工程》等。
三、课程教学目标1．学习环境监测的目的、分类、特点，掌握环境监测的目的、分类和特点等基本知识，了解环境监测的发展和监测技术概述，培养学生鉴别环境监测类别的能力；2．学习水和废水监测，掌握地表水监测方案制订，水样的采集和保存，水样的预处理，金属化合物、非金属化合物和有机污染物等的测定，培养学生水质监测的能力；3．学习空气和废气监测，掌握空气污染监测方案的制订，空气样品的采集、气态和蒸气态污染物的测定，颗粒物的测定，培养学生空气和废气监测的能力；4．学习固体废物监测，理解固体废物样品的采集和制备；5．学习土壤质量监测，了解土壤基本知识，理解土壤环境质量监测方案相关内容；6．理解环境污染生物监测和生态监测的相关内容；7. 理解噪声污染监测四、教学内容、基本要求与学时分配五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）无六、教学方法（1）讲授内容全部用CAI进行，增大信息量。
《环境监测》教学大纲
[教学方法]教授为主、兼适当讨论。
[教学时间] 16课时
[教学内容] 1、水质污染与监测
2、水质监测方案的制定
6、准确度、精密度、灵敏度、检测限和测定限的含义及在环境监测质量保证中的作用；
7、如何绘制监测质量控制图，监测质量控制图怎样控制监测数据。
第十章自动监测与简易监测技术
[教学目标]通过学习学生掌握空气污染连续自动监测系统和水污染连续自动监测系统各部分组成、功能及对环境主要污染物的监测原理；了解工厂企业环境自动监测系统和简易监测方法。
[教学重难点]本章教学重点为水环境污染生物监测和空气污染生物监测的基本原理和方法；难点是生物样品的采集和制备。
[教学方法]讲授为主、兼适当讨论
[教学时间] 4课时
[教学内容] 1、水环境污染生物监测
2、空气污染生物监测
3、污染生物监测
4、生态监测
[考核目标] 1、污水生物系统法监测河水水质污染程度的原理；
4、气态和蒸气态污染物质的测定
5、颗粒物的测定
6、降水监测
7、污染源监测
8、标准气体的配制方法
[考核目标] 1、制订空气污染物监测方案的程序和主要内容；
2、进行空气质量常规监测时，根据区域实际情况对监测点位的优化和选择；
3、空气采样器的基本组成和各部分的作用，影响采样器效率的因素；
4、分光光度法测定空气中二氧化硫和氮氧化物的原理；
本门课作为一门重要的专业课，其内容包括主要的环境要素监测即：水和废水监测，空气和废气监测，固体废物监测，土壤质量监测，噪声监测，放射性监测等内容。
市政工程验收规范中的工程验收环境监测要求
污水处理厂
在污水处理厂进出口设置监测点， 以评估污水处理效果和排放是否达 标。
监测指标与频次
基本指标
如pH值、溶解氧、浊度、总悬浮物等，每月至少监测一次。
营养盐
如氨氮、总磷等，每季度至少监测一次。
有毒有害物质
如重金属、有机污染物等，每年至少监测一次。
噪声监测
对工程运行过程中产生的噪声 进行监测，确保噪声排放不超 过规定的限值。
土壤和固体废物监测
对工程周边的土壤和固体废物 进行监测，检测其中的有害物
质是否超标。
监测方法与标准
01
采样方法
根据监测项目的不同，选择合适 的采样方法，如定时采样、连续 采样等。
分析方法
02
03
评价标准
根据监测项目的特点，选择合适 的分析方法，如化学分析、仪器 分析等。
通过环境监测，可以发现工程设计和 施工过程中存在的问题，及时进行整 改，从而提高工程质量。
保障公众健康
环境监测可以及时发现工程可能产生 的环境污染问题，采取有效措施加以 控制，从而保障公众的健康。
监测范围与内容
空气质量监测
监测工程周围大气中的污染物 浓度，如二氧化硫、氮氧化物
、颗粒物等。
水质监测
对工程附近的水体进行水质监 测，包括地表水、地下水等， 检测各项水质指标是否符合标 准。
根据国家和地方的相关标准，制 定评价标准，对监测结果进行评 价。
02
空气质量监测
监测点位设置
监测点应设置在能够代表工程项目的区域，包括施工区域、生活区域和周边区域。
监测点应考虑地形、气象、人口密度等因素，确保数据的准确性和代表性。
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环境工程监测中环境标准的应用
众所周知，我国环境污染问题日益严峻化，在此期间，陆续出台相关政策以及法律法规，同时还能对环境指标进行监控。
现如今，环境工程监测工作制定的环境标准已被广泛应用，以下是对其进行的合理化分析。
标签：环境工程监测环境标准运用分析阐述
为推动国民经济的发展，给人们提供更加优质的生存环境，必须对环境保护工作引起重视。
此外，还应及时向广大人民群众宣传与环境监测标准相关的知识，以此来提高大众的环境保护意识。
1、对环境标准进行论述
环境标准是指国家结合环境现状，制定出和环境保护密切相关的法律法规。
在制定环境标准的过程中，必須依照某个时间段所表现出的特征，从技术发展水平、经济增长速度等方面展开研究，同时还应综合考虑环境保护工作所支出的费用，方便进一步对污染物的种类与浓度进行分析，从而制定出一系列管理条例。
另外，环境标准还依照环境保护部门制定出的管理条例，对每一个环节的环境标准进行评价。
现阶段，在开展的环境工程监测工作中，环境标准充分发挥出至关重要的作用，只不过，在具体的运用过程中还面临诸多问题。
2、环境标准在环境工程监测中的运用
依照环境工程监测工作提出的相关要求，环境标准运用也具备多种形式，以下主要是对环境标准在环境工程监测中的运用展开分析。
第一，环境工程监测接收任务。
当环境工程接收任务时，必须严格依照法律法规，也就是《中华人民共和国合同法》中的规定，展开运用；第二，施工现场的调查。
在施工现场，避免出现环境污染问题，必须对排放的废气进行检测，因而，就需要环境检测部门对排放物进行评测，在此过程中，如果有些单位所排放的污染物不达标，就应及时进行整顿。
第三，在环境标准的运用过程中，还应对大气污染物的综合排放进行明确。
比如，GB16297-1996污染物排放标准中就明确规定排气筒的高度；在GB9078-1996工业炉窑大气污染物的排放标准中，对粉尘的含量浓度进行明确规定。
第四，在废水排放标准中，应明确每一个行业的排放标准。
比如，对不同的生产厂家制定出废水取样标准。
一般来说，在GB8978-1996污水综合排放标准中，对生产周期超过6-8个小时的厂家采取至少两次取样的原则；而对于超过8个小时的厂家，则应采用两个小时一次的排放原则。
此外，相同生产厂家的排污口也应采用不相同的排放标准，这是因为每一个排放废水的浓度与种类不一样，所以，必须采用与之相对应的标准。
第五，制定具体环境工程监测的环节。
在上述环节中，环境工程监测部门必须依照环境的特点采用不同的环境标准，以便可以顺利开展环境工程的监测工作。
3、环境标准应用所面临的主要问题
3.1 制定的环境标准与实际要求不一致
现阶段，尽管我国已经制定出一整套较为健全的环境标准体系，但却在具体的实施过程中面临诸多问题，究其根源，就是因为监测部门没有详细了解特殊行业的排放标准，以至于采用的标准不符合要求。
比如，垃圾处理部门虽然制定出相关监测标准，可在实际检测过程中，仍旧没有严格依照要求进行检测，致使监测结果出现较大误差。
3.2 没有熟知区域的环境特征
当实施环境标准进行检测时，由于有些部门并没有明确划分区域特征，相反，只是简单依照环境质量监测标准来划分功能，因而，无法真正满足区域的发展要求，甚至还会出现较大偏差。
4、解决措施
4.1 全面熟知国家颁布的环境标准
在运用环境标准的过程中，必须全面熟知国家颁布的相关标准，并详细了解所处的生态环境，以便可以制定出符合要求的监测方案，进而达到保护环境的目的。
4.2 掌握环境区域性特点
当开展环境工程监测工作时，必须密切关注区域的环境特征，并制定出科学、有效的监测方案，以此来满足环境监测的要求。
4.3 正确掌握环境标准的运用原则
环境标准的运用原则具体涉及以下几个方面：其一，我国国土面积辽阔，且不同的区域有着不同的环境特征。
这就要求当运用环境标准时，地方制定的环境标准必须优于国家制定的标准。
这表明，在环境工程的具体监测过程中，相关部门必须综合考虑区域标准。
其二，由于每个行业所排放的污染物或是废水等都不一样，故就应制定出具体的环境标准。
这就要求在环境工程监测中，应优先考虑特殊行业的环境标准，只有在符合标准的基础下，才允许进行环境标准测评；其三，当监测环境工程时，参与人员必须对监测结果进行正确评定，同时还应将地方环境标准与国家环境标准作为参考。
5、相关注意事项
关于水污染排放问题，必须对水污染样本采集工作引起重视，重点是车间设施的排放口，方便日后进行采样。
与此同时，还应精确计算混合排放浓度的限制，并对计算方法进行考核。
此外，还应对下水排放口所排放的污水进行检测。
除此
之外，还应合理选取实施时间。
当检测污染物时，必须依照时间的不同来进行监测，一般来说，可以选取两个时间段，一是，审批时间；二是，安装时间。
只不过，不包括锅炉监测，更不能将其作为标准；相反，应当将环保设施项目制定的报告书当成监测指标。
当然，科学技术是不断发展变化的，这就要求在环境工程的监测过程中，监测人员必须全面了解国家出台的最新监测标准，尤其是监测标准中的内容和要求，之后，监测机构应及时确认，保证监测可以做到与时俱进，避免出现不必要的问题。
6、结束语
综上所述，当前阶段，环境保护工作已引起人们的广泛关注，同时还是国家亟待解决的难题之一，为更好的保护环境，我国陆续出台相关政策来开展环境保护工作。
在开展的环境监测工作中，环境标准已得到广泛运用。
本文简单介绍了环境标准在环境工程监测中的运用，并及时解决可能存在的问题，提出相关措施，最终推动环境保护工作的顺利开展。
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