中考政治常见题型解题方法 27
政治考试各种题型的解题技巧
政治考试各种题型的解题技巧掌握⼀定的解题技巧，是中考政治成功的保证，那么下⾯给⼤家带来⼀些关于政治考试各种题型的解题技巧，希望对⼤家有所帮助。
政治考试各种题型的解题技巧1选择题：选择题是中考的主要题型之⼀，选择题有两种，即单项选择题和多项选择题。
选择题的解题⽅法：1.审查题⼲，确定题⼲的规定性。
准确判断题⼲内容，明确题⼲的要求，审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启⽰”等等)。
2.审查选项，注意选项的迷惑性，⽤“排除法”做答。
“排除法”是做好选择题的有效⽅法。
排除法即排除不符合要求的选项，从⽽得出正确答案。
在做题时⾸先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题⼲⽆关的选项;再次排除观点正确，但不符合题⼲要求的选项。
注意事项：1.单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选⼀个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后⾯还有更符合题意的选项。
2.在做原因类选择题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。
3.遇到选项拿不准时，要多读⼏遍题⼲与选项，看是否通顺合理，以防材料⼲扰;多项选择实在拿不准的尽量不要多选，最好相信第⼀感觉。
政治考试各种题型的解题技巧2概括题：根据题⽬提供的材料，围绕“是什么，为什么，怎样做”去解答。
1.在概括时，要把材料读完，概括整个材料蕴含的道理，不能概括部分材料蕴含的道理，不能以偏概全。
2.概括题的答案应该是⼀个语⾔通顺、表意明确，⾔简意赅的陈述句，展现的是道理、原因、结果或要求，不要使⽤修辞⼿法。
3.对于漫画类概括题，特别需要注意漫画中的说明性⽂字、漫画的标题、漫画的夸张部分，这些地⽅往往是答题的突破⼝。
注意事项：⼀个概括题可能有多个答案，但我们只需要写出⼀个，写出⾃⼰认为最符合题意最能得分的答案。
切忌写出多个答案，要注意答案的唯⼀性。
政治考试各种题型的解题技巧3简答题：开卷考试中的简答题，通常采⽤材料、漫画、图表等形式来命题，从命题形式上看，⼀般要求从三个⾓度回答：“是什么?”、“为什么?”、“怎么办”。
初三政治中考题型解题方法指导及针对性训练
初三政治中考题型解题方法指导及针对性训练辨析题答题指导方法：首先，判断；其次，分析；最后，小结。
注意：做辨析题，题目中涉及的概念一般都要用上。
一、半对半错型：（首先，双重判断；其次，进行分析；最后，归纳小结。
）1．我们判断一个人的行为是否犯罪，首先看他的行为是否具有严重的社会危害性。
可见，是否具有严重的社会危害性是区分罪与非罪的标准。
答：（1）判断一个人的行为是否犯罪，首先看他的行为是否具有严重的社会危害性，这是正确的。
但由此而推断区分罪与非罪的标准是是否具有严重的社会危害性则是不全面的。
（2）因为：①犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。
②犯罪具有三个基本特征，首先犯罪是一种严重的危害社会的行为。
其次，犯罪是触犯刑法的行为。
再次，犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为。
犯罪的这三个特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
（3）犯罪严重的社会危害性是犯罪最本质的特征，它只是区分罪与非罪的标准之一，并不能说，它就是区分罪与非罪的标准。
2．我国法律保护消费者的合法权益不受侵犯，法律规定的消费者享有的合法权益就是自主选择权和依法求偿权。
3．在公民的人身权利中，人身自由是公民最基本的权利，公民的人身是由自己支配和控制的，公民的人身自由不受任何侵犯。
4．在"一个中心，两个基本点"中，经济建设是中心，两个基本点是陪衬。
5．社会主义精神文明建设对物质文明建设有巨大的推动作用，因此，我们应当把精神文明精神放在各项工作的首位。
二．片面、不科学、不确切型：（首先，合理判断；其次，进行分析；最后，归纳小结。
）1．阶级社会的剥削基础是完全相同的。
答：（1）这种观点是不确切的。
（2）因为：阶级社会的剥削基础是私有制，但是各个阶级社会的剥削基础又有所不同：奴隶社会的剥削基础是奴隶主占有生产资料并完成占有奴隶；封建社会的剥削基础是封建土地私有制；资本主义社会的剥削基础是资本主义私有制。
中考政治开卷考试答题技巧
中考政治开卷考试答题技巧中考政治开卷考试是一种考查学生政治理论知识和运用能力的方式，它不仅要求学生掌握基本的政治概念、原理和规律，还要求学生能够联系实际情况，分析解决问题，表达自己的观点和态度。
为了提高中考政治开卷考试的成绩，学生需要掌握一些答题技巧，下面就为大家介绍一些常见的题型和解题方法。
一、选择题选择题是考查学生对基础知识的掌握情况，答题要领如下：紧扣教材，运用所学教材知识回答回答要简略，分要点回答，思路清晰要审清题意，不能看到哪抄到哪儿语言文明，观点积极向上书写要认真选择题一般遵循的解题方法是坚持一个原则，做到四个审查、四个不选、五个排除。
一个原则：先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢，是解答选择题的基本原则。
四个审查：①审查设问，看试题是正向还是逆向选择；②审查题干，全面理解题意，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性；③审查题肢，逐一分析、比较，把握它们之间的差异以及内在联系，以提高做题的准确率；④审查题干与题肢的关系，看二者是否相符。
四个不选：①题肢观点与教材内容不符的不选；②题肢观点片面化或绝对化的不选；③题肢观点与事实不符的不选；④题肢观点正确但与题干无关的不选。
五个排除：①排除观点本身错误的选项；②排除观点本身正确，但与题干无关的选项；③排除观点本身正确，与题干也有关系，但不符合题干规定性的选项；④排除与题干意思相近、变相重复的选项；⑤排除因果关系颠倒的选项。
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位。
二、简答题简答题是考查学生对基础知识和重要概念的理解和运用能力。
答题要领如下：紧扣教材，运用所学教材知识回答回答要简洁，分要点回答，思路清晰要审清题意，不能遗漏或赘述语言文明，观点积极向上书写要认真简答题的解题方法是：读题→审题→联想→撰写提纲→答案要点。
读题：仔细阅读题目，弄清题目的要求和范围。
中考政治各种题型解题技巧方法(优质)论述
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解题技巧
中考思想品德题型分为：两类三种
单选题
客观题——单项选择题
组合式单选题
题 型
主观题
材料分析题 实践活动题
（非选择题）
1、题型特点：由题干和题肢两部分构成
类型主要有陈述式选择题 (包括不完整陈述式选择题和正确陈述式选择 题)、 因果式选择题、 组合式选择题(包括排序式选择题)、 图表(画)式选择题等。
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参考答案：
• （1）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
• （2）①考试作弊违反考场纪律，是缺乏诚信 的表现，不利于青少年良好品德的形成；弄 虚作假得来的成绩不能反映自己的真实水平， 无法为以后的学习做指导，最终受害的还是 自己。②诚实守信是经济活动中的一项重要 原则，是公民基本道德规范的内容之一，也 是建设社会主义精神文明的要求；诚信考试， 有利于培养诚实守信的优良品质，养成良好 的学习习惯，不仅不会吃亏，还会有利于学 习成绩的提高。 • （3）可围绕“诚信考试”这一主题，从“努 力学习，积极备考；自觉遵守考场纪律，考 试不作弊”等方面回答，要写出真情实感。
（5）肢干矛盾者不选 （6）间接联系者不选 （直接联系则选，如果是间接 联系，则属于二级引申，不选） （7）范围不符者不选 （条件、范围不符。供选题肢 过宽、供选题肢过窄等） （8）反向选择者不选
组合式单项选择题
1如果组合式选项漏掉了正确的选 项则该题肢排除 2如果组合式选项里含有错误的选 项则该题肢也要排除， 3如果几个题肢都包含同一个选项， 则该选项肯定要选
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注：人口人均受教育年限是反映教育发展状况的基本内容。 例题：我国东、中、西部地区GDP及人均GDP比较（2002年） GDP（单位：亿元） GDP（单位：亿元） 东部地区 70350 13095 中部地区 31096 7076 西部地区 15882 5540 （注：GDP即国内生产总值。GDP衡量的是一个国家或地区的经 济总量，人均GDP评价的是一个国家或地区富裕程度。） 我国东、中、西部地区15岁以上人口人均受教育年限比较（2000年） 15岁以上人口人均受教育年限（单位：年） 东部地区 8．16 中部地区 7．87 西部地区 7．12
名师总结中考政治各类题型解题技巧
名师总结中考政治各类题型解题技巧★ 单选题——黄金四选法面对单选题，常用“黄金四选法”即排谬法、排异法、排正法和最佳选择法。
排谬法，是排除错误的选项;；排异法，即排除无关的选项；对于要求选择说法错误的题，可采用排正法，即排除正确的选项;；最佳选择法，选择最符合题意的选项。
★ 非选择题——四审三答“四审”第一，审准“主题词”。
第二，审准“疑问词”。
常用疑问词的命题述语为：1.原因、意义、影响、道理=为什么；2.途径、措施、建议、点子=怎样做；3.评述、认识、看法=是什么+为什么+怎样做。
第三，审准“关键词”。
第四，审准“分值”，看分值决定答案的简详。
“三原则”：一是逻辑原则，答题条理清楚、分点回答;二是优先原则，最符合题意的答案优先写;三是联系原则，紧密联系材料作答，切忌教材知识点和材料信息“两张皮”。
★ 五大题型解题思路1、 选择说理题：首先，认真审题，捕捉材料中的关键信息并分析，做出正确选择。
其次，根据题意回归教材，寻找试题与教材知识的结合点，明确试题所考查的是哪些知识点，选准切入点。
第三，结合材料，准确点题。
组织答案的基本原则是既体现教材中的知识，又体现材料中的信息，教材知识和材料信息有机统一;既打开思路、多角度答题，又紧扣设问、切中要害，做到题中之意不能少、题外之意不能有;答案表述要条理清楚、分点回答、语言规范、表达准确。
2、 辨别分析题——关键抓“三点”①、找出辨点。
认真审题，通过判断和分析将观点找出来。
②、明确观点。
运用所学知识对试题中的观点作出判断，提出正确看法。
③、定准考点。
通过认真审题和对试题材料的分析比较，找出其中的考点。
考点是否明确、有无偏差直接决定答题的质量。
一般按照“对在哪里、错在哪里”、“原因是什么”、“怎样做”三个环节来答，保证答案的完整性。
3、 材料分析题：① 读：读懂题意，找准题中所涉及的教材中的原理或观点，并以此为理论依据，分析题材中的“人物言行”或“事件事实”。
中考思想品德各种题型解题思路和方法
中考各种题型解题思路和方法（一）选择题1．解题思路：三步曲。
（1）读题干，提炼关键信息，读懂题干表达了什么。
（2）审设问，明确考点及设问角度，弄清设问考什么。
（3）选答案，知道正确答案是什么。
2．具体方法：四方法。
（1）排谬法：在组合式选择题中，排除含有错误答案的选项即可。
（2）排异法：排除与题干无关的选项或题肢（观点正确，但与题干无关）。
（3）排正法：当“设问”要求是逆向时（选择错误的答案，正确的不选（二）说明类（说明了什么，表明了什么，体现了什么，反映了什么）解题思路：透过材料（或漫画，图表）看本质。
答案应该落实在道理，本质（课本知识）1．“透过材料”是指：要仔细阅读材料，然后必须概括，提炼材料，抓住材料的中心，主旨2．“看本质”是指：根据中心，准确对应到相关课本内容，有的问题能对应到不同的课本知识点。
3．这类题目的关键是：运用课本知识，观点去表达材料的主旨（三）意义类（作用、重要性、必要性、地位）解题思路:（1）找内容，明确所考查的内容范围，紧扣内容进行答题（2）以“有利于……”“是……的需要”“促进了……”“推动了……”等句式（3）多方面，多角度，尽量多些（4）一般应由近及远，由小到大，由直接到间接，有秩序，有条理地展开说明（5）如果是答危害，则从相反的方面近及远，由小到大，展开即可（四）做法类（怎么做、如何做、打算、提建议，出谋划策）解题思路：（1）找主体。
关注设问中是向谁提建议，是谁怎么做。
若找不到对象，则要考虑，解决这个问题，需要哪些方面的努力（2）找内容明确我们要解决的问题是什么，有哪些，要针对这些问题提建议（3）多角度全方位思考（如政治、经济、文化、法制、环保等不同方面，党、政府、企业、个人等多角度）如果主体是个人，可用思想（或意识，观念）+行动的答题格式如果主体是国家，可从经济、政治、文化、法律等角度入手做法必须具有针对性（五）原因类（为什么？原因有哪些？必要性等）解题思路（1）依据，性质（2）现状（基本国情、科技、教育、人口、资源、环境等）（3）意义、重要性、作用、地位---若材料是正面的积极方面（4）危害---若材料是反面的消极方面（5）法律规定（涉及到七八年级）（六）情境类（考查的知识以“法律”“道德品德”为主）思路（1）仔细审题，明确情境材料中有几个人物，几个行为，言行是对还是错，是合法还是违法，是否道德（2）根据情境的中心（主旨），准确对应相关的课本知识（3）运用对应到的课本知识，尽量利用教材语言，结合自身生活实际进行答题（七）“启示类”（感受、感悟、感想、认识等）思路：第一种情况：材料是社会现象；行为等。
中考政治试题四大题型答题技巧
中考政治试题四大题型答题技巧中考政治试题的题型大致可分为选择题、建议题、辨析题、材料分析题四类。
每一类都有自己的答题要求和答题步骤。
下面，整理提供了一些关于政治试题的答题技巧，以作参考。
一、选择题：选择题的解题方法有两类：直选法和排除法。
直选法指根据课本知识直接选出正确答案。
但是，如果遇到难题，最好用排除法。
即先选择好一个或几个最容易发现的完全正确或错误的序号作为解体的基础，然后再推出正确答案。
做题时，要找出无关选项和错误选项，这样就能很快地找出正确答案。
二、建议题：这类题要求考生根据材料里的主人公存在的问题，给出解决问题的办法，考察的是考生的综合实践能力。
解答这类题应注意如下几点：1、明确要求。
通过认真分析材料，了解题目要求，确定材料里的主人公属于哪一类问题，根据课本所学知识写出答案，答案不可离题万里，泛泛而谈，必须能够解决问题。
2、辨明对象。
通过仔细审题，明确建议的对象是哪些人或什么部门。
3、答案力求完整。
建议应多层次，多角度，力求完整，不能片面。
4、根据分值答题，分多则多答，分少则少答。
三、材料说明题：这类题要求考生根据所给材料(往往是名言警句)写出书中的观点、道理。
做这类题的关键是仔细审题，深刻理解所给材料的意思，找出书中与此相似或相同的观点，写出答案。
这就要求考生平日学习时要搜集和理解与课本知识相关的名言警句，做到有备无患。
四、材料分析题：这类题是考题中的重要题型，要答好这类题，基本都要做到三点：一是分析材料，找出关键信息;二是要明确答题的方向，看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目，与课本的那些基本道理、观点有关;三是整理答案，分清层次，找出这一类问题有关的知识点。
做这类题确定答题方向的方法有三：一是找材料中的关键词，看看与课本的哪些基本道理、观点有关;二是看材料后面的问题，辨清答题的角度;三是正确理解材料的主旨，看看与课本的哪些知识有关。
一般情况下，利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。
初中道德与法治中考出题套路和答题技巧整理汇总
中考道德与法治出题套路和答题技巧一、答题公式（一）初中道德与法治每课的结构：是什么+为什么+怎么办。
（二）每个问题的最后答案可归纳为：是什么，为什么，怎么办。
1、是什么含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)。
2、为什么的别名作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
3、怎么办的别名出主意+建议+办法+启示。
A.怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。
B.国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
C.青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品质：情绪、意志、挫折、性格等)。
4、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式：给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
5、评价问题注意点：引入材料+知识评析；答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+法律角度+心理品质方面。
6、材料分析题：分析思路及格式关键是弄清楚题目涉及到哪些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点（原因）②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)7、实践题①班会：主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲（看法）；②做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报拦目，漫画，解说词），策划组（征文，演讲，知识竞赛，展）；③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
二、答题方法1、书本知识掌握运用【解题方法】判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记2、观点型题目：说明、体现、符合【解题方法】抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答）3、启示型题目：认识、理解、启示等【解题方法】A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XXB、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题（怎么办）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是：A、国家要求在立法、执法和打击上如何做；B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；※特别提示：在回答“是什么、为什么、怎样办”中必须根据材料扣准题意作答4、关于“图标、表格”类题型【解题方法】一是总看，即看标题是什么；二是横看，一般是时间的排序或进程；三是纵看，一般是看名称或内容；四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
中考政治常见题型答题方法归纳
中考政治常见题型答题方法归纳一、悦纳自己自尊自信自强自立自负独立思考1．某同学说：“我什么都不行，别人什么都比我强。
”(×) 理由：①××不懂得悦纳自己，只看到自己的缺点、不足或缺陷：②其实，悦纳自己是心理健康的表现，我们应勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷，同时也要多想想自己的优点和长处，尽情体验成功的喜悦并与他人分享。
2．某同学学习中遇到难题，总是先自己独立思考，想办法去解决，实在解决不了，再求助于老师和同学。
(√)理由：①该同学的做法体现了自立自强；②自立自强是一种优秀品质，古往今来成就伟大事业的人，都是自立自强的人；③我们要学会自立，培养自强精神。
3．九(2)班的小兰同学，见人就夸大自己的优点，常常过高评价自己同时贬低别人。
(×) 理由：①这是一种自负，不能正确全面认识自我，夸大自己的优点，看不到别人长处的表现：②应懂得看到别人的优点，客观全面看待问题。
二、男女生正常交往早恋4．小刚和小娟两位异性同学经常在一起复习功课，他们之间肯定是早恋了。
(×)理由：①这属于男女生的正常交往：②男女生的正常交往，有利于班集体的团结，有益于身心健康发展：③男女生应以恰当的方式进行交往。
5．小红（女）发现本班同学小强（男）学习好，很想跟他交往，但又怕别人闲话，心里很难受。
正确做法：自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊。
理由：男女同学交往有利于集体的团结，有益于身心健康发展。
三、孝敬父母克服逆反心理学会和父母相处6．小郑同学对有事到学校找他的瘸脚妈妈不耐烦地说：“你来干什么？同学们看见了，我多难堪。
”(×)理由：①小郑这种行为是一种不尊重、不孝敬母亲的表现；②父母在我们的一生中起着无与伦比的作用。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。
赡养扶助父母是成年子女的法定义务。
③小郑应理解、关心、体贴母亲，努力学习，以优异成绩回报母亲的养育之恩。
7．父母常为小丽的学习、生活等问题唠叨没完，小丽为图清净，回家后尽量不和父母说话。
中考政治各类题型的解法指导.doc
政治各类题型的解法指导一、选择题的解法：1、“审”：审读试题，通过仔细读题，认真审题，找出题T的关键词，将单项选择题变形为简答题, 采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。
注意，题干长的要先审题肢。
审题干。
在审题T是要注意以下三点：首先，|明确选择的方向即题T•要求是正向选样还是逆向选样。
正向选择一般用“什么是”“包括什么”“产住以上现象的原ET这表明”等表示；逆向选择一般用“不属于”“不正确”“不是”等表示，其次，|明确题干的要求I，即找出关键词？?“题眼”，它决定题肢的选择方向。
再次，|明确题干规定的丽辭,即通过分析题干的限制条件，明确题肢选择的具体范围、层次、角度和侧面。
2、“找”：即查找依据，通过回归教材，找出与本题题T要求相T的知识。
3、“选”：即选择答案，根据从教材找出的知识依据，对照题T要求，筛选各个题肢，选出正确答案。
常见的选择题小题干和题肢的关系有以下儿种情形需要引起同学们的注意：第一、题肢本身正确，但与题干没有关系，这种情况下题肢不选。
第二、题肢本身正确，且与题干有关系，但题肢与题干之间是并列关系，或题肢包含题干，或题与题肢的因果关系颠倒，这种情况下的题肢不选。
第三、题肢并不是教材的原文，单意思与教材小的知识点相同或近似，或是题干所涵知识的深层次表达或解释，或是对某一正确题肢的进一步解释或说明，这种情况下的题肢可选。
第四、单个题肢只是教材知识的一部分，不完整，但儿个题肢组在一起即表达一个完整的知识点, 这种情况下的题肢可选。
4、“查”：即复查确认，采用干肢对照的方法复杳前面的选择是否正确。
可以通过干肢对照的方法排除无关的选项、错谋选项，复查选出的答案是否是最佳的答案。
二、简答题的解法：解答简答题一般按“四步法”进行。
第一步：仔细审题。
先审材料，找出材料小的关键词或关键信息，分清材料层次，概括出材料的中心; 然后再审读设问，弄清试题要求。
通过审题，准确把握试题的含义，明确考查的知识点以及能力要求。
中考政治答题技巧15篇
中考政治答题技巧15篇中考时事政治的选择主要是填空式选择，直接考查对相关问题的了解。
一般来说，解答出错主要是由心理缘由造成，如紧急、大意、笔误等。
在开卷考试的状况下，仔细审读试题，认真对比资料，耐烦核对答案是保证不出错的关键。
2.材料分析题的解题方法中考时事政治的材料分析题有两大类型：分析材料型和导向材料型。
分析材料型要求对材料进行分析、概括、说明、理解等;导向材料型是把材料的中心作为回答下列问题的动身点，材料主要作用是限定答题方向，一般不直接分析材料。
时事政治的材料分析题，一般来说试题的开放维度不大，主要考查同学分析问题的力量。
解答此类题型特殊要留意的是从多角度考虑问题，而不用核心要点回答或者遗漏要点是导致丢分最常见的状况。
3.活动探究题的解题方法从近几年的中考看，利用时事政治的材料作为活动探究背景的试题越来越多。
与通常的活动探究题相比，一般难度有所提高，题型改变不大。
只要根据常规的活动探究习题去处理即可。
4.思想品德小论文的解题方法思想品德小论文是试题难度最大的题型，只在少数中心城市的中考命题中消失。
通常都是供应肯定的材料，明确相关要求，通常要求字数 400字左右。
写思想品德小论文的基本思路是：提出自己的观点、见解;用理论和事实证明自己的观点(包括反面理论和观点)。
中考政治答题技巧2对于政治选择题，下面是我们讲解并描述的排倒法答题学问学习，盼望给同学们的学习很好的关心。
排倒法：假如题干与题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。
首先排解错误的观点;其次排解观点正确，但与题干无关的选项;再次排解观点正确，但不符合题干要求的选项。
这种方法对解组合式选择题有效。
以上对政治中排倒法答题技巧的学问讲解学习，盼望给同学们的学习很好的关心，信任同学们会在考试中取得很好的成果的。
中考政治选择题审查技巧下面是对政治答题技巧中审查方法的内容讲解，盼望同学们仔细学习下面的答题技巧。
审查1、审查题干，确定题干的规定性。
中考政治各类题型答题技巧_中考政治怎么快速提分
中考政治各类题型答题技巧_中考政治怎么快速提分中考政治,知识点多且碎,想要牢记这些知识点可真不容易,一直困扰着很多中考生。
下面是小编整理的中考政治各类题型答题技巧，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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一是审要求(题目的要求);二是审材料，选择题多数以时事作为背景材料，一定要审清材料的意思，明确考察意图，可抓住关键词，概况中心思想;三是审问题，选择题常见的问法有：(原因、结果、目的、标志、基础、本质、最、决定、内容包括、这说明等)，对原因题不能答结果，对本质题不能答现象，对“最”类题要看是否“最”，对“这说明”类题要弄清楚“这”指代的是什么。
其次，要认真分析供选答案。
一是要回归教材内容，分析选项，把握选项的全部内涵;分析问题和选项之间的关系，二是要总结不选的情况，排除法是做好选择题的重要方法，排除法有直接排除和逆向思维排除两种方式(1)选项本身错误(关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误……);注意包含(只，只有，已，已经，完全，彻底，一定，唯一，根本，都，最，消除，根除)的选项，一般情况下这些选项都有错误;(2)选项本身正确，但不符合题义、与题干无关。
二、简答题(参考指南)————答题要标点①②③④问题答案只需答出要点既可，不用展开论述，但要全面(对题目分值较多，答案要点少，可按分值适当拓展)简答题易出现的问题：①观点错、漏、乱;②词不达意;③繁琐累赘;答题的基本思路是：“是什么”——“为什么”——“怎么办”。
(抓住知识点、关键字)第一步：“是什么”(什么是，含义，内容)第二步：“为什么”(意义，作用，重要性，原因，地位)答案一般在指南中，答题紧扣材料中心，语言简练，要点俱到，点到为止问什么答什么，不必画蛇添足。
第三步：“怎么做”(启发、启示、警示，建议，倡议，注意审清是青少年还是国家或其他角度)在整理答案时，做到要点分明，表述时，切忌含糊其词和口语化，注意运用所学知识。
中考政治常见题型答题思路及技巧
中考常见题型答题思路及技巧一单项选择；解题思路：四步：审题干（背景材料：文字、图表或漫画等）-审设问（问什么）-审题肢（备选答案）-选答案（选什么）。
根据设问，从备选答案中（体肢）选择一个与体干有关的最佳答案。
解题方法：1识记法：这种方法针对于时政题，一般都是选择的形式。
这种题型只有用记忆的方法来解决。
2排谬发：当“设问”求正向选择时，排除错误的选项。
3排异法：排除与体干无关的选项（有些单选题的备选答案没有错误的观点，但部分选项与体干无关）。
4排正法：当“设问”要求是反向时，正向的不选。
5最佳选项法：当几个体肢都符合体干时，选与题干最密切最符合题意的选项。
二漫画题：漫画是运用漫画创设情境，引导雪深揭示漫画寓意、分析漫画现象，要求学生归纳现象、谈自己的感受、分析原因或探讨解决问题方法的一种题型。
解题思路：第一步：看清漫画标题。
漫画标题往往具有揭示漫画寓意的作用，或正面宣扬，或反面讽刺，康动漫画标题是解读漫画题的第一步。
第二步：解读漫画含义。
全面分析漫画画面的各种信息，包括人物各方、画面语言文字等，要从整体上把握漫画的寓意。
第三步：申请题目设问要求。
漫画题的设问是解题的要求，是设问的要求基本上有问现象、问原因（意义）、问方法。
第四步：回归教材，组织答案。
联系教材，看此题与教材的那些知识点连接，然后从多角度来归纳此题的答案。
三图表题：图表题往往和材料题结合在一起，用直观的形式（扇形图、折线图、柱状图、统计表等）来考查学生的分析和理解能力，要求学生明理实践。
解题思路：第一步：看清图表标题。
图表题一般都有一个题目，有些在图表上方，有些在图表下方。
标题的作用是界定图标的内涵，看清图标的标题让我们一下子锁定了思考的方向和范围。
第二步：看懂图表上的各个信息，特别是比较复杂的图表题，不光是单一的数据，可能还有柱状图、曲线图等，我们要全面分析各种图表形式的信息，学会分析归纳。
第三步：看清题目的设问。
图表题一般考核学生的归纳、分析、解决问题的能力，设问形式基本上是“是什么，为什么（意义）和怎么样”。
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中考思想品德常见题型解题方法与技巧
解答实践探究类考题的关键是关注实践、厚积薄发。
这就要求我们在平时学习的过程中突破书本和课堂局限性，做到多看多思，关注国内外大事、本地区的大事，又要留意身边小事，还要联系自己的思想实际。
学习应注重知识的积累，在广泛的猎取知识信息的过程中注重知识的纵横联系并进行归纳和整理，在实践中加深对所学书本知识的理解，增强运用和创新能力，提高思想认识和觉悟。
没有对实践的关注以及对知识的积累，实践探究类考题的解答将是无源之水，无本之木。
另外，考生在解答实践探究类考题中标语、口号、广告语的设计和活动程序的设计两类问题时还应注意把握以下特点：
第一、标语、口号、广告语类试题答案的设计应注意体现以下特征：
1.激励性和号召性：即激发鼓励青少年学生的强烈情感，从而振作奋发向上的意气，唤起共同意识。
2.新颖性和创新性：即新而别致，富有创意，不俗套，给人一种耳目一新的感觉。
3.简洁性：即回答问题语言短小精悍、简洁有力。
总之，准确完整回答标语、口号、广告语类考题一定要结合考题要求，充分体现考题的激励性和创新性等特点，真正做到有的放矢，使自己放心，令“考官”满意。
第二、活动程序设计灵活多变，一般情况下可参考以下步骤：
第一步，（准备活动）全班动员，搜集相关资料，筛选、整理，制成幻灯片、网页、简报等待用；聘请活动嘉宾；制定活动规则或要求；人员挑选培训；明确活动目的、确定活动地点和时间等。
第二步，组织者向全体参与人员宣讲活动注意事项、规则，宣布活动开始。
第三步，活动嘉宾发言，并提出个人建议。
第四步，由学生代表发言表态。
第五步，活动逐一进行。
（视活动类型而定）
第六步，组织者总结发言，并向全体学生提出希望和要求。
第七步，活动在欢快、祥和的气氛中结束，要求参与学生活动后写出感想体会。
同时，活动程序的设计还要体现计划性、逻辑性、组合性的特点，整个活动布局结构性和可操作性要强，力求达到形式美与内容精的最佳结合；要正确处理好程序之间的容量、详略的取舍和衔接，注意真实的展现活动的整个过程；要真正做到设计科学，结构合理、紧凑、清晰、严密有序，使活动课课堂真正“活”起来。
第三、注意事项：
（1）答题要紧扣教材和材料实际，不能将书本知识和材料内容割裂开来，切忌答题
内容（原理）与材料搞成“两张皮”。